Giáo án môn học lớp 2 - Tuần học 24 năm 2010

Bài mới Hoạt động 1: Luyện đọc a Đọc mẫu : - GV đọc mẫu toàn bài một lượt sau đó gọi 1 - Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo HS khá đọc lại bài.. b Luyện đọc câu - Yêu cầu HS đọc từng câu.[r]

TUAÀN 24 Thứ ngày 22 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC QUAÛ TIM KHÆ I MUÏC TIEÂU: - Biết ngắt nghỉ đúng, đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu nội dung: Khỉ kết bạn với Cá Sấu, bị Cá Sấu lừa Khỉ đã khôn khéo thoát nạn Những kẻ bội bạc cá sấu không có bạn (Trả lời CH 1, 2, 3, 5) HS khá, giỏi trả lời CH4 II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: - Haùt Bài cũ: Nội qui đảo Khỉ Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu : - GV đọc mẫu toàn bài lượt sau đó gọi - Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo HS khá đọc lại bài b) Luyện đọc câu - Yêu cầu HS đọc câu Nghe và chỉnh sửa - Mỗi HS đọc câu, đọc nối tiếp từ đầu cho loãi cho HS, neáu coù đến hết bài c) Luyện đọc đoạn: -Yc hs đọc đoạn trước lớp - Từng HS đọc, lớp nghe vaø nhaän xeùt - GV theo dõi GV đọc d) Luyện đọc theo nhóm Hs luyện đọc nhóm Hoạt động 2: Thi đọc - GV cho HS thi đua đọc trước lớp - nhóm thi đua đọc trước lớp Bạn nhận xét - GV nhaän xeùt – tuyeân döông e) Đọc đồng Cả lớp đọc đồng đoạn Hoạt động 3: Tìm hiểu bànho-Tìm từ ngữ miêu tả hình dáng Cá - Da sần sùi, dài thượt, nhọn hoắt, mắt ti Saáu? hí -Khỉ gặp Cá Sấu hoàn cảnh nào? - Cá Sấu nước mắt chảy dài vì chẳng chơi chung -Cá Sấu định lừa Khỉ ntn? - Cá Sấu vờ mời Khỉ đến nhà chơi và định lấy quaû tim Khæ -Tìm từ ngữ miêu tả thái độ Khỉ - Đầu tiên Khỉ hoảng sợ sau lấy lại bình biết Cá Sấu lừa mình? tónh -Khỉ đã nghĩ mẹo gì để thoát nạn? - Khỉ lừa lại Cá Sấu cách hứa giúp và Lop2.net phaûi quay veà nhaø laáy quaû tim -Vì Khæ laïi goïi Caù Saáu laø vaät boäi baïc? - HS neâu - Taïi Caù Saáu laïi teõn toø, luûi maát? - HS neâu - Theo em, Khæ laø vaät ntn? - Là người bạn tốt thông minh - Coøn Caù Saáu thì sao? - Con vaät boäi baïc, giaû doái - Câu chuyện muốn nói với chúng ta - HS nêu ñieàu gì? Hoạt động 4: Thi đua đọc lại truyện theo vai - GV tổ chức cho đội thi đua đọc trước lớp - GV gọi HS đọc lại truyện theo - HS đọc lại truyện theo vai - GV nhaän xeùt – tuyeân döông Cuûng coá - HS nghe Daën doø Daën HS veà nhaø hoïc baøi - Chuaån bò baøi sau: “Voi nhaø” TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Biết cách tìm thừa số x các bài tập dạng: X x a = b; a x x = b - Biết tìm thừa số chưa biết - Biết giải bài toán có phép tính chia (trong bảng chia 3) - Bài tập cần làm: bài 1, 3, II CÁC HOẠT ĐỘNGDẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh Bài cũ Tìm thừa số phép nhân - Gv neâu baøi taäp : X  = 15  X = 21 Bài Baøi 1: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tìm moät thừa số chưa biết - Yêu cầu HS thực và trình bày vaøo baûng baøi: Xx2 =4  X = 12  X = 27 Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống Thừa số 2 3 Thừa số Tích 12 15 - Haùt - Hoïc sinh laøm baøi treân baûng - Moät vaøi hoïc sinh leân baûng laøm Học sinh nêu cách tìm thừa số chưa bieát - Hs laøm baøi vaøo baûng con, hai em leân baûng laøm X 2 = X =4:2 X =2 …………………… - Lop2.net Hai đội lên bảmg đièn số Hs nhaän xeùt - Hs thi ñua theo nhoùm - Gv nhaän xeùt Bài 4: Bài toán Gv tóm tắt bài tóan và hướng dẫn Hs cách giải Hoc sinh đọc lại bài Baøi giaûi Soá kiloâgam moãi tuùi laø: 12 : = (kg) Đáp số : kg gạo - Nhaän xeùt tieát hoïc - Cuûng coá Daën doø Chuaån bò:baûng chia - Nhaän xeùt tieát hoïc ĐẠO ĐỨC LỊCH SỰ KHI NHẬN VAØ GỌI ĐIỆN THOẠI (T2) I MUÏC TIEÂU: - Nêu số yêu cầu tối thiểu nhận và gọi điện thoại VD: Biết chào hỏi và tự giới thiệu; nói rõ ràng, lễ phép, ngắn gọn; nhấc và đặt điện thoại nhẹ nhàng - Biết xử lí số tình đơn giản, thường gặp nhận và gọi điện thoại - Biết: Lịch nhận và gọi điện thoại là biểu nếp sống văn minh II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HOC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh - Haùt Bài cũ : Lịch nhận và gọi điện thoại -Gv ñöa caùc caâu hoûi - HS trả lời - GV nhaän xeùt - Baïn nhaän xeùt Bài Hoạt động 1: Trò chơi sắm vai * HS thực hành kĩ nhận và gọi điện thoại -Chia lớp thành nhóm Yêu cầu các nhóm suy nghĩ Xây dựng kịch và đóng vai các tình huoáng sau: - Caùc nhoùm nhaän nhieäm vuï vaø tieán haønh + Em gọi hỏi thăm sức khoẻ người bạn thảo luận xây dựng kịch cho tình cùng lớp bị ốm huoáng vaø saém vai dieãn laïi tình huoáng + Một người gọi điện thoại nhầm đến nhà em - Nhận xét đánh giá cách xử lý tình + Em gọi điện nhầm đến nhà người khác xem đã lịch chưa, chưa thì xây -Kết luận: Trong tình nào các em phải dựng cách xử lý cho phù hợp cư xử cho lịch Hoạt động 2: Xử lý tình - Thảo luận và tìm cách xử lý tình * HS biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp -Chia nhóm, yêu cầu thảo luận để xử lý các tình huoáng sau: + Có điện thoại bố bố không có nhà + Lễ phép với người gọi điện đến là bố không có nhà và hẹn bác lúc khác Lop2.net gọi lại Nếu biết, có thể thông báo boá seõ veà + Nói rõ với khách mẹ là bận xin bác chờ cho chút lát gọi lại + Nhận điện thoại nói nhẹ nhàng và tự giới thiệu mình Hẹn người gọi đến lát gọi lại chờ chút để em gọi bạn nghe điện + Có điện thoại mẹ mẹ bận + Em đến nhà bạn chơi, bạn vừa ngoài thì chuông điện thoại reo -Keát luaän: Trong baát kì tình huoáng naøo caùc em phải cư xử cách lịch sự, nói rõ ràng, raønh maïch -Trong lớp đã có em nào gặp tình trên? Khi đó em đã làm gì? Chuyện gì đã xảy sau đó? Cuûng coá Dặn dò Chuẩn bị: Lịch đến nhà người khaùc - Nhaän xeùt tieát hoïc - Một số HS tự liên hệ thực tế - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ngày 23 tháng năm 2010 THEÅ DUÏC ÑI KIỄNG GÓT HAI TAY CHỐNG HÔNG TC: NHAÛY OÂ I MUÏC TIEÂU - Giữ thăng kiễng gót, hai tay chống hông - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi - HS biết giữ kỉ luật luyện tập NX (CC 1); NX (CC 2, 3) TTCC: HS còn nợ II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV TG HOẠT ĐỘNG CỦA HS 7’ - Tập hợp theo hàng docï, báo cáo sĩ Phần mở đầu soá -Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Chuyển đội hình thành hàng ngang -Xoay các khớp cổ chân đầu gối, hông, vai. -X X X X X X X Giậm chân chổ đếm to theo nhịp X X X X X X X -OÂn BTDPTC X X X X X X X -Cán điều khiển X -Troø chôi: “Dieät caùc vaät coù haïi” 16’ Phaàn cô baûn * Ñi kiễng gót hai tay choáng hoâng * Troø chôi “Nhảy ô” - Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi Cho hs đọc Lop2.net vần điệu (Tuỳ theo Gv sáng tạo) Phaàn keát thuùc - Cho hs haùt * Một số động tác thả lỏng - Gv cuøng hs heä thoáng baøi - Giáo dục tư tưởng: Nhận xét, dặn dò - HS chôi troø chôi - HS thực theo y/c 7’ TOÁN BAÛNG CHIA I MUÏC TIEÂU - Lập bảng chia - Nhớ bảng chia - Biết giải bài toán có phép tính chia, thuộc bảng chia - Bài tập cần làm: bài 1, II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh: Baøi cuõ : Luyeän taäp - Sửa bài 4: Soá kiloâgam moãi tuùi laø: 12 : = (kg) Đáp số : kg gạo - GV nhaän xeùt Bài mới: Hoạt động 1: Giúp HS lập bảng chia a) OÂn taäp pheùp nhaân -Gaén leân baûng taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn (nhö SGK) - HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt HS thực Baïn nhaän xeùt HS quan saùt -Mỗi bìa có chấm tròn Hỏi bìa có tất HS trả lời và viết phép nhân: caû bao nhieâu chaám troøn? Coù 12 chaám troøn b) Giới thiệu phép chia 4 x = 12 -Treân caùc taám bìa coù taát caû 12 chaám troøn, moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù maáy taám bìa? HS trả lời : Có bìa -Nhận xét: Từ phép nhân là x = 12 ta có 12 : = pheùp chia laø 12 : = Lop2.net c) Laäp baûng chia -GV cho HS thaønh laäp baûng chia (nhö baøi hoïc 104) -Từ kết phép nhân tìm phép chia HS thành lập bảng chia tương ứng - 4:4=1 24 : = - Ví duï: Từ x = có 8:4=2 28 : = 4:4=1 12 : = 32 : = Từ x = có 16 : = 36 : = 8:4=2 20 : = 40 : = 10 -Tổ chức cho HS đọc và HTL bảng chia - HS đọc và học thuộc lòng bảng chia Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: HS tính nhẩm (theo cột) - HS tính nhẩm Làm bài Sửa bài Baøi 2: - HS choïn pheùp tính vaø tính - HS choïn pheùp tính vaø tính: 32 : = - Trình baøy: Baøi giaûi: - HS leân baûng laøm baøi Soá hoïc sinh moãi haøng laø: - HS sửa bài 32 : = (hoïc sinh) Đáp số: học sinh Baøi 3: ND ÑC - Vài HS đọc bảng chia 4 Củng cố Yêu cầu HS đọc bảng chia 4do - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø Chuaån bò: Moät phaàn tö - Nhaän xeùt tieát hoïc KEÅ CHUYEÄN QUAÛ TIM KHÆ I MUÏC TIEÂU - Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện “Quả tim Khỉ” - HS K-G biết phân vai để dựng lại câu chuyện (BT2) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: -Haùt Baøi cuõ : Baùc só Soùi -Gọi HS lên bảng kể theo vai câu chuyện - HS kể trước lớp, lớp theo dõi và nhận xét Bác sĩ Sói (vai người dẫn chuyện, vai Sói, vai Ngựa) - Nhận xét cho điểm HS - HS nhaéc laïi Bài - Giới thiệu: Quả tim Khỉ Hoạt động 1: Hướng dẫn kể đoạn Lop2.net truyeän - Chia nhoùm, moãi nhoùm HS Moãi HS keå veà tranh Khi HS kể thì các HS khác lắng Bước 1: Kể nhóm -GV yêu cầu HS chia nhóm, dựa vào tranh nghe và nhận xét, bổ sung cho bạn minh hoạ và gợi ý GV để kể cho các bạn nhoùm cuøng nghe Bước 2: Kể trước lớp - HS trình bày tranh -Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày - HS nhận xét bạn theo các tiêu chí đã nêu trước lớp -Yeâu caàu caùc nhoùm coù cuøng noäi dung nhaän xeùt -Chú ý: Khi HS kể GV có thể đặt câu hỏi gợi yù neáu HS coøn luùng tuùng Hoạt động 2: Phân vai dựng lại câu chuyện -Yeâu caàu HS khá, giỏi keå theo vai - HS 1: vai người dẫn chuyện -Yeâu caàu HS nhaän xeùt baïn keå - HS 2: vai Khæ -Chú ý: Càng nhiều HS kể càng tốt - HS 3: vai Caù Saáu Củng cố : Qua câu chuyện rút - Phải thật thà Trong tình bạn không dối trá./ Không muốn kết bạn với kẻ bội bài học gì? 5.Daën doø: Chuaån bò baøi sau: Sôn Tinh, Thuyû baïc, giaû doái - Nhaän xeùt tieát hoïc Tinh - Nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ( nghe - vieát) QUAÛ TIM KHÆ I MUÏC TIEÂU : - Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật - Làm bài tập a/b BT3 a/b - Ham thích viết chữ đẹp II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: Haùt Baøi cuõ : Coø vaø Cuoác -Gọi HS lên bảng viết từ GV đọc, HS HS viết trên bảng lớp, lớp viết vào lớp viết vào nháp giaáy nhaùp -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết -GV đọc bài viết chính tả Cả lớp theo dõi Sau đó HS đọc lại bài Lop2.net -Đoạn văn có nhân vật nào? -Vì Caù Saáu laïi khoùc? -Khỉ đã đối xử với Cá Sấu ntn? Khæ vaø Caù Saáu Vì chẳng có chơi với nó Thaêm hoûi, keát baïn vaø haùi hoa quaû cho Caù Saáu aên b) Hướng dẫn cách trình bày -Đoạn trích có câu? Đoạn trích có câu -Những chữ nào bài chính tả phải viết hoa? Cá Sấu, Khỉ là tên riêng phải viết hoa Vì sao? Bạn, Vì, Tôi, Từ viết -Những lời nói đặt sau dấu gì? Đặt sau dấu gạch đầu dòng -Đoạn trích sử dụng loại dấu câu nào? Daáu chaám, daáu phaåy, daáu chaám hoûi, daáu gạch đầu dòng, dấu hai chấm c) Hướng dẫn viết từ khó HS đọc, viết bảng lớp, bảng -Cá Sấu, nghe, những, hoa quả… HS nhắc lại tư ngồi viết, cầm bút, để d) Vieát chính taû e) Soát lỗi HS vieát chính taû g) Chaám baøi HS sửa bài Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2a HS lên bảng làm HS lớp làm vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập Nhận xét, -Goïi HS leân baûng laøm chữa bài -GV theo doõi nhaän xeùt -Gọi HS nhận xét, chữa bài -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Baøi 3a: Troø chôi -GV treo baûng phuï coù ghi saün noäi dung - HS chôi troø chôi -GV nêu yêu cầu và chia lớp thành nhóm, gọi sói, sư tử, sóc, sứa, sò, biển, sên, sẻ, các nhóm trả lời Mỗi tiếng tìm tính sơn ca, sam,… ruùt, xuùc; huùc ñieåm -Toång keát cuoäc thi HS viết các tiếng tìm vào Vở Bài tập Tieáng Vieät Cuûng coá Daën doø - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp chính taû Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi sau:Voi nhaø - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày 24 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC VOI NHAØ I MUÏC TIEÂU: - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ, đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu nội dung: Voi rừng nuôi dạy thành voi nhà, làm nhiều việc có ích cho người Lop2.net - Trả lời các câu hỏi SGK -Ham thích moân hoïc II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh: Baøi cuõ :Quûa tim Khæ - Gv kiểm tra Hs đọc theo phân vai truyện Quả tim khỉ, sau đó trả lời câu hỏi : Câu chuyện muốn nói với em điều gì ? Bài Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu -GV đọc mẫu toàn bài lượt b) Luyện đọc câu Yc hs tiếp nối đọc bài theo câu GV theo dõi chỉnh sửa c) Luyện đọc đoạn -GV hướng dẫn hs đọc đoạn -Hướng dẫn HS chia bài tập đọc thành đoạn: + Đoạn 1: Gần tối … chịu rét qua đêm + Đoạn 2: Gần sáng … Phải bắn thôi + Đoạn 3: Phần còn lại -Hướng dẫn HS ngắt giọng câu: - d) Đọc bài - Chia nhoùm HS, moãi nhoùm coù HS vaø yeâu caàu đọc bài nhóm Theo dõi HS đọc bài theo nhoùm e) Thi đọc Tổ chức cho các nhóm thi đọc cá nhân và đọc đồng Tuyên dương các nhóm đọc bài tốt g) Đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Gọi HS đọc toàn bài - Vì người trên xe phải ngủ đêm rừng? - Tìm caâu vaên cho thaáy caùc chieán só coá gaéng maø chieác xe vaãn khoâng di chuyeån? - Chuyện gì đã xảy trời gần sáng? - Vì người sợ voi? - Mọi người lo lắng ntn thấy voi đến gần Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Haùt -3 HS đọc toàn bài và trả lời các câu hoûi cuûa GV -HS nối tiếp đọc Mỗi HS đọc câu bài, đọc từ đầu hết bàis] - HS nối tiếp đọc bài Mỗi HS đọc đoạn -Lần lượt HS đọc bài nhóm mình, caùc baïn cuøng moät nhoùm nghe vaø chỉnh sửa lỗi cho -Các nhóm cử đại diện thi đọc cá nhân em bất kì đọc theo yêu cầu GV, sau đó thi đọc đồng đoạn -Cả lớp đọc đồng đoạn 1, -Vì mưa rừng ập xuống, xe bị lún xuoáng vuõng laày -Tứ rú ga lần xe không nhúc nhích -Một voi già lững thững xuất -Vì voi khoẻ mạnh và -Neùp vaøo luøm caây, ñònh baén voi vì nghó noù seõ xe? - Con voi đã giúp họ nào? đập nát xe -Nó quặp chặt vòi vào đầu xe, co mình lôi maïnh chieác xe qua vuõng laày - Vì taùc giaû laïi vieát: Thaät may cho chuùng toâi - Vì voi này gần gũi với người, biết đã gặp voi nhà? giúp người qua hoạn nạn - HS vỗ tay hát bài Chú voi Bản Củng cố Cho lớp hát bài Chú voi Ñoân Bản Đôn (Nhạc và lời Phạm Tuyên) Dặn dò: Dặn HS nhà đọc lại bài - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi sau: Sôn Tinh, Thuyû Tinh -Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN MOÄT PHAÀN TÖ I MUÏC TIEÂU: - Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) "Một phần tư", biết đọc, viết 1/3 - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần - Bài tập cần làm: bài 1, II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: -Haùt Baøi cuõ : Baûng chia -GV yêu cầu HS đọc bảng chia -3 HS đọc bảng chia -Sửa bài 5: Số hàng xếp là: 32 : = (haøng) -1 HS lên bảng sửa bài Đáp số: hàng - GV nhaän xeùt Bài mớiGiới thiệu: Một phần tư - HS nhaéc laïi Hoạt động 1: Giúp HS hiểu “Một phần tö” Giới thiệu “Một phần tư” (1/4) -HS quan saùt hình vuoâng vaø nhaän thaáy: 1/4 1/4 1/4 1/4 HS quan saùt hình vuoâng -HS vieát: 1/4 -HS đọc : Một phần tư -Vaøi HS laäp laïi 10 Lop2.net -Hình vuông chia thành phần nhau, đó có phần tô màu Như đã tô màu phần bốn hình vuông (một phaàn boán coøn goïi laø moät phaàn tö) -Hướng dẫn HS viết: 1/4; đọc : Một phần tư -Hs lắng nghe -Keát luaän: Chia hình vuoâng thaønh phaàn nhau, lấy phần (tô màu) 1/4 hình vuoâng Hoạt động 2: Thực hành -HS quan saùt caùc hình Bài 1: HS quan sát các hình trả lời: -HS trả lời -Toâ maøu 1/4 hình A, hình B, hình C -HS quan saùt tranh veõ -HS tô màu và nêu tranh vẽ phần a có 1/4 số thỏ khoanh vào Baøi 2: ND ÑC Bài 3: HS quan sát tranh vẽ trả lời: Hình phần a) 1/4 số thỏ khoanh vaøo - GV nxeùt Cuûng coá Daën doø Chuaån bò: Luyeän taäp -2 đội thi đua cầm bút thực theo yêu cầu cuûa GV - NXeùt tieát hoïc LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ LOAØI THÚ DẤU CHẤM – DẤU PHẨY I MUÏC TIEÂU - Nắm số từ ngữ tên, đặc điểm các loài vật (BT 1, BT2) - Biết đặt dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT 3) -Ham thích moân hoïc II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: - Haùt Baøi cuõ - Goïi HS leân baûng - Thực hành hỏi đáp theo mẫu “như naøo?” - Nhận xét, cho điểm HS Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - HS đọc y/c -Treo tranh minh họa và yêu cầu HS quan sát HS quan sát 11 Lop2.net tranh Tranh veõ: caùo, gaáu traéng, thoû, soùc, nai, hoå -Hãy đọc các từ đặc điểm mà bài đưa HS lên bảng làm HS lớp làm bài -Gọi HS lên bảng, nhận thẻ từ và gắn vào tên vào Bài tập vào vật với đúng đặc điểm nó Gaáu traéng: toø moø -Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng, sau Cáo: tinh ranh đó chữa bài Soùc: nhanh nheïn -Cho điểm HS Nai: hieàn laønh Thoû: nhuùt nhaùt Baøi Hổ: tợn -Gọi HS đọc yêu cầu HS đọc yêu cầu bài -Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để làm bài tập -Laøm baøi taäp -Gọi số HS đọc bài làm mình -Mỗi HS đọc câu HS đọc xong câu thứ nhất, lớp nhận xét và nêu ý nghĩa -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS câu đó Sau đó, chuyển sang câu thứ hai -Tổ chức hoạt động nối chủ đề: Tìm -Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống thành ngữ có tên các vật Yêu cầu lớp đọc tất các thành ngữ vừa tìm -1 HS đọc bài thành tiếng, lớp cùng theo doõi - GV nxét, sửa bài Baøi -Gọi HS đọc yêu cầu bài - Laøm baøi theo yeâu caàu: -Treo bảng phụ, yêu cầu HS đọc đoạn văn - Từ sáng sớm, Khánh và Giang đã náo baøi nức chờ đợi mẹ cho thăm vườn thú Hai Yêu cầu HS lên bảng làm bài HS lớp làm bài chị em mặc quần áo đẹp, hớn hở chạy vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai xuống cầu thang Ngoài đường, người và -Gọi HS nhận xét bài làm trên bảng bạn, sau xe đạp lại mắc cửi Trong vườn thú, đó chữa bài treû em chaïy nhaûy tung taêng -Vì ô trống thứ điền dấu phẩy? -Vì chữ đằng sau ô trống không viết hoa - Khi naøo phaûi duøng daáu chaám? -Khi heát caâu - Cho ñieåm HS - HS nghe Cuûng coá - Nxeùt tieát hoïc Daën doø: Daën HS veà nhaø laøm baøi Chuẩn bị bài sau: Từ ngữ sông biển Đặt và trả lời câu hỏi Vì TAÄP VIEÁT CHỮ HOA: U – Ư I MUÏC TIEÂU: 12 Lop2.net - Viết đúng chữ hoa U, Ư (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng; Ươm (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); “Ươm cây gây rừng” (3 lần) -Goùp phaàn reøn luyeän tính caån thaän II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: - Haùt Bài cũ : Kiểm tra viết - HS vieát baûng - HS nêu câu ứng dụng - Yeâu caàu vieát: T - HS viết bảng lớp Cả lớp viết - Hãy nhắc lại câu ứng dụng baûng - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ U - Chữ U cao li? - Gồm đường kẻ ngang? - Viết nét? - GV vào chữ U và miêu tả: + Gồm nét là nét móc hai đầu( trái- phải) và nét móc ngược phải - GV hướng dẫn cách viết: - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết * HS vieát baûng -GV yêu cầu HS viết 2, lượt -GV nhaän xeùt uoán naén * Gắn mẫu chữ Ư * Các bước tương tự chữ U + Như chữ U, thêm dấu râu trên đầu nét - GV hướng dẫn cách viết: - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết * HS vieát baûng -GV yêu cầu HS viết 2, lượt -GV nhaän xeùt uoán naén Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng * Treo baûng phuï Giới thiệu câu: Ươm cây gây rừng 13 Lop2.net - HS quan saùt - li - đường kẻ ngang - neùt - HS quan saùt - HS quan saùt - HS quan saùt - HS taäp vieát treân baûng - HS đọc câu - HS quan saùt - Quan saùt vaø nhaän xeùt: + Nêu độ cao các chữ cái * HS vieát baûng * Vieát: : Öôm - GV nhaän xeùt vaø uoán naén Hoạt động 3: Viết * Vở tập viết: -GV neâu yeâu caàu vieát -GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém -Chấm, chữa bài -GV nhaän xeùt chung Củng cố GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp 5.Dặn dò Chuẩn bị: Chữ hoa V - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS vieát baûng - Vở Tập viết - HS viết - Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ngày 25 tháng năm 2010 THEÅ DUÏC ÑI NHANH CHUYEÅN SANG CHAÏY TROØ CHÔI “ KẾT BẠN” I MUÏC TIEÂU: - Biết cách thực nhanh chuyển sang chạy - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HOC Noäi dung TG 7’ Phần mở đầu - Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Xoay các khớp cổ chân đầu gối, hoâng, vai - Giậm chân chổ đếm to theo nhịp - Ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy - Cán điều khiển 14 Lop2.net Tổ chức - Tập hợp theo hàng docï,báo cáo sĩ số - Chuyển đội hình thành hàng ngang X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X - Troø chôi: “ Dieät caùc vaät coù haïi” Phaàn cô baûn * Ñi nhanh chuyeån sang chaïy * Troø chôi “ keát baïn” - Gv neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chôi Cho hs đọc vần điệu (Tuỳ theo GV sáng tạo).Sau đó cho hs chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn (ngược chiêù kim đông hồ) Phaàn keát thuùc - Cho hs haùt * Một số động tác thả lỏng - Gv cuøng hs heä thoáng baøi - Giáo dục tư tưởng : Nhận xét, dặn dò 16’ CB XP ñi nhanh, chaïy Ñ 7’ X - Nxeùt tieát hoïc TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU - Thuộc bảng chia - Biết giải bài toán có phép chia (trong bảng chia 4) - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần - Bài tập cần làm: bài 1,2,3,5 II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: - Haùt Baøi cuõ : Moät phaàn tö - Sửa bài 3: HS quan sát tranh vẽ trả lời: -HS quan sát tranh vẽ trả lời: -Hình phần a có phần số thỏ -Hình phần a có 1/4 số thỏ khoanh khoanh vào? vaøo -GV nhaän xeùt - HS nxeùt Bài Baøi 1: HS tính nhaåm -HS nhắc lại tựa GV theo doõi nhaän xeùt HS tính nhaåm HS thực bài Toán Baøi 2:Tính nhaåm HS sửa bài - Lần lượt thực tính theo cột: Thực phép nhân và hai phép chia -GV theo doõi nhaän xeùt moät coät -HS thực tính theo cột Baøi 3: -HS sửa bài - Yeâu caàu HS laøm nhoùm - HS đọc đề bài 15 Lop2.net - Trình baøy: Baøi giaûi Soá hoïc sinh moãi toå laø: 40 : = 10 (hoïc sinh) Đáp số : 10 học sinh - GV nhaän xeùt - Baøi : ND ÑC Bài 5: HS quan sát tranh vẽ trả lời: Hình phần a có phần số hươu khoanh vào Củng cố Y/c HS đọc bảng chia 5.Daën doø Chuaån bò: Baûng chia Nhaän xeùt tieát hoïc -2 HS lên bảng thực hiện, HS lớp làm bài vào bài tập -HS sửa bài -HS quan sát tranh vẽ trả lời theo câu hỏi: -Hình phần a có 1/4 số hươu khoanh vaøo -HS đọc bảng chia - Nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ(nghe - vieát) VOI NHAØ I MUÏC TIEÂU: - Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật - Làm bài tập a/b II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: -Haùt Baøi cuõ : Quaû tim Khæ Gọi HS lên bảng viết từ GV đọc, HS -2 HS viết bài trên bảng lớp lớp viết vào giấy nháp -HS lớp nhận xét bài bạn trên bảng - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung bài viết - HS theo dõi bài viết, HS đọc lại bài -GV đọc đoạn văn viết - Lo lắng voi đập tan xe và phải bắn chết nó -Mọi người lo lắng ntn? - Nó quặp chặt vòi vào đầu xe, co mình lôi -Con voi đã làm gì để giúp các chiến sĩ? maïnh chieác xe qua vuõng laày b) Hướng dẫn cách trình bày -Đoạn trích có câu? - Đoạn trích có câu -Hãy đọc câu nói Tứ - Nó đập tan xe Phải bắn thôi! -Câu nói Tứ viết cùng dấu - Được đặt sau dấu hai chấm, dấu gạch ngang caâu naøo? Cuoái caâu coù daáu chaám than -Những chữ nào bài viết hoa? Vì - Con, Nó, Phải, Nhưng, Lôi, Thật vì là chữ sao? đầu câu Tứ, Tun vì là tên riêng người và 16 Lop2.net c) Hướng dẫn viết từ khó: ñòa danh -HS đọc, viết bảng lớp, bảng -HS nêu tư ngồi viết, cầm bút, để HS vieát baøi HS sửa bài d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû Baøi: 2a -Gọi HS đọc yêu cầu -Treo baûng phuï ghi saün baøi taäp -Gọi HS lên bảng làm Yêu cầu lớp làm bài vào Bài tập Tiếng Việt, tập hai -Gọi HS nhận xét, chữa bài -Cho ñieåm HS -Goïi HS tìm theâm caùc tieáng khaùc Cuûng coá Daën doø Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp -Chuaån bò baøi sau: Sôn Tinh, Thuyû Tinh HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi bài SGK -Laøm baøi theo yeâu caàu cuûa GV Đáp án: - saâu boï, xaâu kim; cuû saén, xaén tay aùo; sinh sống, xinh đẹp; xát gạo, sát bên cạnh - Cả lớp đọc đồng - HS tìm Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ngày 26 tháng năm 2010 TOÁN BAÛNG CHIA I MUÏC TIEÂU - Biết cách thực phép chia - Lập bảng chia - Nhớ bảng chia - Biết giải bài toán có phép tính chia (trong bảng chia 5) - Bài tập cần làm: bài 1, II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: -Haùt Baøi cuõ : Luyeän taäp -Sửa bài 4: -HS lên bảng sửa bài -GV nhaän xeùt -Baïn nhaän xeùt Bài Hoạt động 1: Giúp HS: Lập bảng chia Giới thiệu phép chia a) OÂn taäp pheùp nhaân Gắn lên bảng bìa, có chấm -HS trả lời và viết phép nhân: 17 Lop2.net troøn (nhö SGK) Moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi taám bìa coù taát caû bao nhieâu chaám troøn? b) Giới thiệu phép chia -Treân taát caû taám bìa coù 20 chaám troøn, moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù maáy taám bìa ? Nhaän xeùt: -Từ phép nhân là x = 20 ta có phép chia laø 20: = Laäp baûng chia - GV cho HS thaønh laäp baûng chia (nhö baøi hoïc 104) -Từ kết phép nhân tìm phép chia tương ứng -Tổ chức cho HS đọc và học thuộc bảng Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: -HS vận dụng bảng chia để tính nhẩm -Thực phép chia, viết thương tương ứng vào ô trống - GV nhaän xeùt Baøi 2: -HS choïn pheùp tính roài tính: 15 : = Trình baøy: Baøi giaûi Soá boâng hoa moãi bình laø: 15 : = (boâng) Đáp số : bông hoa -GV nhaän xeùt Baøi 3ND ÑC Cuûng coá Daën doø: Chuaån bò: Moät phaàn naêm -Nhaän xeùt tieát hoïc Coù 20 chaám troøn x = 20 - HS trả lời viết Coù taám bìa 20 : = - HS thaønh laäp baûng chia 5 : = 1ø 10 : = 15 : = 20 : = 25 : = 30 : = 35 : = 40 : = 45 : = 50 : = 10 -HS đọc và học thuộc bảng -HS tính nhaåm -HS laøm baøi -HS sửa bài -HS choïn pheùp tính roài tính -2 HS lên bảng thực hiện, HS lớp làm vào bài tập - HS sửa bài - HS đọc bảng chia -Nhaän xeùt tieát hoïc TỰ NHIÊN - XÃ HỘI CÂY SỐNG Ở ĐÂU? I MUÏC TIEÂU: - Biết cây cối có thể sống khắp nơi: trên cạn, nước - Nêu ví dụ cây sống trên mặt đất, trên núi cao, trên cây khác (tầm gửi), nước * GDBVMT (Liên hệ) : GD HS có ý thức bảo vệ cây cối 18 Lop2.net II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HOC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh: Baøi cuõ : OÂn taäp -GV đưa các câu hỏi để hs trả lời - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: GVgt, ghi tựa Hoạt động 1: Làm việc với SGK * HS nhận cây cối có thể sống khắp nơi : trên cạn, nước Bằng kinh nghiệm, kiến thức đã học thân và quan sát môi trường xung quanh, hãy kể loại cây mà em bieát theo caùc noäi dung sau: Teân caây Cây trồng đâu? -Yeâu caàu: Thaûo luaän nhoùm, chæ vaø noùi teân cây, nơi cây trồng + Hình - HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùl[ -HS trả lời -Baïn nhaän xeùt -HS thảo luận cặp đôi để thực yêu cầu GV Ví duï: -Cây mít Được trồng ngoài vườn, trên cạn -Caùc nhoùm HS thaûo luaän, ñöa keát quaû + Đây là cây thông, trồng rừng, trên cạn Rễ cây đâm sâu mặt đất + Hình 2: + Đây là cây hoa súng, trồng trên mặt hồ, nước Rễ cây sâu nước + Hình 3: + Đây là cây phong lan, sống bám thân cây khác Rễ cây vươn ngoài không khí + Hình 4: + Đây là cây dừa trồng trên cạn Rễ cây ăn sâu đất -Yeâu caàu caùc nhoùm HS trình baøy - Caùc nhoùm HS trình baøy -Vậy cho cô biết, cây có thể trồng + Cây có thể trồng trên cạn, nước đâu? vaø treân khoâng Hoạt động 3: Thi nói loại cây Yêu cầu: Mỗi nhóm đã chuẩn bị sẵn -Các nhóm lên trình bày tranh, ảnh loại cây HS lớp nhận xét, bổ sung Giới thiệu tên cây Trên cạn, nước, trên không Nơi sống loài cây đó Trong rừng, sân trường, công viên, … Mô tả qua cho các bạn đặc điểm loại HS tự liên hệ thân: cây đó + Tưới cây - GV nghe, nhaän xeùt, boå sung yù kieán cuûa HS + Baét saâu, vaët laù hoûng cho caây, … Cuûng coá : Liên hệ GDBVMT Dặn dò: Chuẩn bị: Ích lợi việc chăm - Nhận xét tiết học soùc caây 19 Lop2.net TAÄP LAØM VAÊN ĐÁP LỜI PHỦ ĐỊNH NGHE, TRẢ LỜI CÂU HỎI I MUÏC TIEÂU: - Biết đáp lời phủ định tình giao tiếp đơn giản (BT1, BT2) - Nghe kể, trả lời đúng câu hỏi mẩu chuyện vui (BT3) II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: -Haùt Bài cũ Gọi HS đọc bài tập nhà -3 HS đọc phần bài làm mình - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Baøi (Laøm mieäng) - Treo tranh minh hoạ và hỏi: Bức tranh minh - Tranh minh hoạ cảnh bạn HS gọi điện hoạ điều gì? thoại đến nhà bạn - Khi gọi điện thoại đến, bạn nói nào? - Baïn noùi: Coâ cho chaùu gaëp baïn Hoa aï - Coâ chuû nhaø noùi theá naøo? - Ở đây không có tên là Hoa đâu, cháu à - Gọi HS lên bảng đóng vai thể tình - Bạn nói: Thế ạ? Cháu xin lỗi cô huoáng treân Bài 2: Thực hành - - GV vieát saün caùc tình huoáng vaøo baêng giaáy goïi HS lên thực hành HS đọc yêu cầu trên - HS thực hành băng giấy, HS thực lời đáp - - Gọi HS lớp bổ sung có cách nói khác - HS lớp nghe kể chuyện - - Động viên, khuyến khích HS nói (1 tình cho nhiều lượt HS thực hành) Baøi -GV kể chuyện đến lần -Treo baûng phuï coù caùc caâu hoûi -Truyện có nhân vật? Đó là nhân vật - Hai nhân vật là cô bé và cậu anh họ naøo? -Lần đầu quê chơi, cô bé thấy nào? - Cô bé thấy thứ lạ./ Lần đầu tiên veà queâ chôi, coâ beù thaáy caùi gì cuõng laáy laøm laï laém -Coâ beù hoûi caäu anh hoï ñieàu gì? - Cô bé hỏi người anh họ: Sao bò này không có sừng hở anh?/ Nhìn thấy vật ăn cỏ, cô bé hỏi người anh họ: “Sao bò này lại không có sừng, anh?” Coâ beù giaûi thích sao? - Cậu bé giải thích: Bò không có sừng vì có bị gãy sừng, có còn non, riêng Thực vật mà cô bé nhìn thấy là gì? ăn cỏ không có sừng vì nó là … 20 Lop2.net