Hoạt động dạy – học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Baøi cuõ: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Các tổ trưởng báo cáo về sự -Giáo viên nhận xét đánh giá chuaån bò cuûa [r]
(1)TuÇn S¸ng, thứ n¨m ngày 20 tháng năm 2012 (d¹y bï bµi thø hai) T2 + – tập đọc: ChiÕc bót mùc I Môc tiªu: - Biết ngắt nghỉ đúng; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu nội dung : Cô Giáo khen ngợi bạn Mai là cô bé chăm ngoan, biết giúp đỡ bạn (trả lời các câu hỏi 2, 3, 4,5) HSKG tr¶ lêi c©u hái - Giáo dục học sinh tích cực tham gia phát biểu ý kiến , hoạt động nhóm học, biết giúp đỡ các bạn lớp, vâng lời thầy cô II ChuÈn bÞ: - Tranh ảnh minh họa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III Hoạt động dạy – học: TiÕt Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ : - Kieåm tra hoïc sinh - Đọc bài “ Trên bè “ và trả lời câu hỏi 2.Bài mới: a) Phần giới thiệu : - Treo tranh vaø hoûi hoïc sinh : Tranh veõ gì ? - Vẽ cảnh học sinh lớp học -Để biết chuyện gì xảy lớp học - Vaøi em nhaéc laïi môc baøi Hoâm chuùng ta tìm hieåu baøi “ Chieác buùt mực” b) Đọc mẫu -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài - Lớp lắng nghe đọc mẫu Đọc chú thích -Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng - Chú ý đọc đúng các đoạn bài từ ngữ thể vai chuyện giáo viên lưu ý - Gọi em đọc lại - Một em đọc lại Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn tương tự đã giới thiệu bài tập đọc đã học các - Rèn đọc các từ : lên , , hồi hộp , theá laø tiết trước - Yêu cầu đọc câu -Lần lượt nối tiếp đọc câu cho hết Hướng dẫn ngắt giọng :- Yêu cầu đọc tìm đoạn2 caùch ngaét gioïng moät soá caâu daøi , caâu khoù - Ở lớp A ,/ học sinh / bắt đầu viết bút ngắt thống cách đọc các câu này mực ,/ còn / Mai và Lan / phải viết lớp bút chì //Thế là lớp / còn mình em vieát buùt chì // Đọc đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh - Ba em đọc đoạn bài H:“ hoài hoäp” coù nghóa laø gì ? + Không yên lòng chờ đợi việc gì đó -Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn nhóm - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc - Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng và cá - Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc đồng 95 Lop2.net (2) nhaân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Đọc đồng -Yêu cầu đọc đồng c) Tìm hiểu nội dung đoạn và -Yêu cầu đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi : H: Trong lớp bạn nào còn viết bút chì ? - Gọi em đọc lại đoạn và H: Những từ ngữ nào cho thấy Mai mong viết bút mực ? H: Thế là lớp còn lại bạn phải vieát buùt chì ? Vậy là Lan thì viết bút mực còn Mai thì chưa điều gì đã xảy chúng ta cùng tìm hieåu tieáp TiÕt d) Luyện đọc đoạn -Đọc mẫu diễn cảm bài -Đọc giọng kể nhấn giọng từ ngữ thể vai chuyện - Gọi em đọc lại đoạn Hướng dẫn phát âm : -HD tương tự đã giới thiệu bài tập đọc đã học tiết trước - Yêu cầu đọc câu Hướng dẫn ngắt giọng :- Yêu cầu đọc tìm caùch ngaét gioïng moät soá caâu daøi , caâu khoù ngắt thống cách đọc các câu này lớp Đọc đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp -Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc Thi đọc: -Mời các nhóm thi đua đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng và cá nhaân Đọc đồng : YC đồng bài Tìm hiểu nội dung đoạn - Lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi : H:Chuyện gì đã xảy với bạn Lan ? H: Lúc này bạn Mai loay hoay với hộp buùt nhö theá naøo ? H: Vì baïn Mai laïi loay hoay nhö vaäy ? và cá nhân đọc - Lớp đọc đồng bài - Một em đọc Lớp đọc thầm đoạn trả lời + Baïn Lan vaø baïn Mai - Một em đọc đoạn và + Hoài hoäp nhìn coâ, buoàn laém + Trong lớp còn lại mình Mai -Lớp lắng nghe đọc mẫu Đọc chú thích - Chú ý đọc đúng các đoạn bài giaùo vieân löu yù - Một em đọc lại -Rèn đọc các từ : loay hoay , , ngaïc nhieân , -Lần lượt nối tiếp đọc câu +Bỗng/Lan gục đầu xuống bàn/ khóc nức nở// Nhöng hoâm nay/ coâ ñònh cho em vieát buùt mực/ vì em viết khá rồi.// -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp -Đọc đoạn nhóm - Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn đọc - Các nhóm thi đua đọc bài (đọc đồng và cá nhân đọc - Lớp đọc đồng bài -Một em đọc.Lớp đọc thầm đoạn trả lời + Bạn đã làm quên bút nhà +Bạn Mai mở hộp bút lại đóng hộp bút vaøo +Vì Mai muốn nửa cho bạn mượn nửa H: Cuối cùng Mai đã làm gì ? laïikhoâng H: Thái độ Mai nào biết mình + Đưa bút cho Lan mượn viết bút mực ? + Mai thaáy hôi tieác H: Mai đã nói với cô nào ? 97 Lop2.net (3) H:Theo em bạn Mai có đáng khen không? Vì Thi đọc truyện theo vai : -Hướng dẫn đọc theo vai Phân lớp thành các nhoùm moãi nhoùm em - Chú ý giọng đọc nhân vật - Theo dõi luyện đọc nhóm - Yêu cầu các nhóm thể - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh ñ) Cuûng coá daën doø : H: Em thích nhaát nhaân vaät naøo ? Vì ? - Giáo dục học sinh tích cực tham gia phát biểu ý kiến , hoạt động nhóm học, biết giúp đỡ các bạn lớp , vâng lời thầy coâ - Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nh nhà học bài xem trước bài T4 – to¸n: + Để bạn Lan viết trước + Rất đáng khen vì Mai biết giúp đỡ bạn bè - Các nhóm tự phân các vai : Người dẫn chuyeän , Mai , Lan vaø coâ giaùo - Luyện đọc nhóm - Thi đọc theo vai + Bạn Mai vì Mai là người bạn tốt đángkhen - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi - Lắng nghe và ghi nhớ - Về nhà hoc bài xem trước bài 38 + 25 I Môc tiªu: - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 38 + 25 - Biết giải bài toán phép cộng các số với số đo có đơn vị dm - Biết thực phép tính cộng với số để so sánh số Học thuộc lòng bảng coäng vaø coäng - Hoµn thµnh ®îc c¸c bµi tËp 1(cét 1,2,3); 3; 4(cét 1); HSKG lµm thªm BT2 - Giáo dục HS yêu thích môn học và giúp HS có kĩ giải vấn đề , kĩ tư sáng tạo việc giải toán; hình thành bước đầu PP tự học và làm việc có kế hoạch khoa học II ChuÈn bÞ: - Baûng gaøi - que tính Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp III Hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà - Hai em leân baûng , HS1 laøm pheùp tính -Yêu cầu đặt tính và thực 48+5 và29+ và nêu cách đặt tính và cách tính 8, nêu cách làm phép tính 29 + - HS2 : Giải toán : Có 28 hòn bi thêm - HS2 : tóm tắt và giải bài toán hoøn bi Hoûi taát caû coù bao nhieâu hoøn bi ? -Giáo viên nhận xét đánh giá - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta thực phép cộng - Vài em nhắc lại mơcbài daïng 38 + 25 Giới thiệu phép cộng 38 +25 - Nêu bài toán : có 38 que tính thêm 25 - Lắng nghe và phân tích bài toán que tính Hoûi taât caû coù bao nhieâu que tính? 98 Lop2.net (4) H: Muoán bieát taát caû coù bao nhieâu que tính ta laøm nhö theá naøo? Tìm keát quaû : - Yeâu caàu laáy boù que tính vaø que tính - GV : Coù 38 que tính goàm chuïc vaø que tính rời ( gài lên bảng gài ) - Yeâu caàu laáy theâm 25 que tính - Theâm 25 que tính goàm chuïc vaø que rời ( gài lên bảng gài ) -Nêu : que tính rời với que tính rời là 10 que tính , boù laïi thaønh moät chuïc chuïc ban đầu với chục là chục chục thêm chục là chục chục với que tính rời laø 63 que tính -Vaäy 38 + 25 = 63 Ñaët tính vaø tính : - Goïi moät em leân baûng ñaët tính vaø tính - Yeâu caàu neââu laïi caùch laøm cuûa mình c) Luyeän taäp : Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm bài vào -Yeâu caàu em leân baûng laøm -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3: Vẽ hình lên bảng mời em nêu yêu caàu H: Muốn biết kiến hêt đoạn đườngbao nhiêu dm ta làm nào ? -Yêu cầu lớp tự làm bài vào + Ta thực phép cộng 38 + 25 - Quan sát và lắng nghe giới thiệu - Lấy 38 que tính để trước mặt - Laáy theâm 25 que tính - Laøm theo caùc thao taùc nhö giaùo vieân sau đó đọc kết 38 cộng 25 63 Viết 38 viết 25 xuống +2 cho5 thẳngcột với 8, 2thẳng cộtvới 63 vieát daáu + vaø vaïch keû ngang Cộng từ phải sang trái cộng 13 viết nhớ 1, cộng2 bằng5 thêm Vaäy : 38 + 25 = 63 - Một em đọc đề bài - Tự làm bài vào vở, hai em kiểm tra - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Quan sát nêu yêu cầu đề - Mời em lên chữa bài + Ta thực phép cộng 28 dm + 34 dm Bài 4: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài H: Đề bài yêu cầu ta làm gì ? H: Làm nào so sánh các tổng với ? - Yêu cầu tự làm bài vào - Mời em lên bảng làm bài H: Khi so sánh + và + ngoài cách tính toång roài so saùnh ta coøn caùch naøo khaùc khoâng ? - Lớp làm vào Baøi giaûi Con kiến đoạn đường dài là : 28 + 34 = 62 ( dm ) Ñ/S: 62 dm -Một em đọc đề bài +Điền dấu < , = > vào chỗ thích hợp +Tính tổng trước so sánh - Lớp thực vào -Moät em neâu caùch tính vaø tính 99 Lop2.net (5) H: Không cần thực phép tính hãy giải thích vì + = + -Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Baøi 2: HSKG tù lµm bµi d) Cuûng coá - Daën doø: - Giaùo duïc hoïc sinh ham thích moân hoïc Hoïc thuoäc loøng baûng coäng vaø coäng - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp + Ta coù theå so saùnh caùc thaønh phaàn : = maø > neân + > + + Hai tổng bàng vì : thay đổi vị trí caùc soá haïng moät toång thì toång không thay đổi - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện taäp - Ghi nhớ - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi ta T5 - đạo đức: (dạy thay- cô Mai dạy lớp 4B) Gän gµng, ng¨n n¾p I Môc tiªu: Biết cần phải giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi nào - Nêu ích lợi việc giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi - Thực giữ gìn gọn gàng, ngăn nắp, chỗ học , chỗ chơi - GDHS biÕt sống gọn gàng, ngăn nắp làm cho khuôn viên, nhà cửa thêm gọn gàng, ngăn nắp, sẽ, góp phần làm sạch, đẹp môi trường ,vì các em cần bảo vệ môi trường II ChuÈn bÞ: - Phiếu thảo luận cho hoạt động và tiết Một số đồ dùng ,sách học sinh III Hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS - Lớp hát 1.Khởi động: - HS hát 2.Bài mới: Hoạt động 1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi - Treo tranh minh hoạ - Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt thaûo luaän theo caùc - Caùc nhoùm quan saùt tranh -Thảo luận trả lời các câu hỏi câu hỏi đã ghi phiếu thảo luận +Cất sách học xong lên giá sách H: Baïn nhoû tranh ñang laøm gì? +Làm để giữ gìn sách , nhà H: Baïn laøm nhö theá nhaèm muïc ñích gì? cửa gọn gàng -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung - Giaùo vieân laéng nghe nhaän xeùt vaø boå sung - Hai em nhaéc laïi Keát luaän : - Caùc em neân reøn luyeän thoùi quen goïn gàng ngăn nắp sinh hoạt Hoạt động : Phân tích truyện “Chuyện xảy trước chơi” -Yêu cầu các nhóm lắng nghe và thảo luận theo -Lớp chia nhóm và thảo luận caâu hoûi maø giaùo vieân ñöa theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân H:Taïi caàn ngaên naép , goïn gaøng? + Để lấy các thứ không công tìm kiếm , giúp chúng ta giữ gìn đồ đạc bền đẹp H: Nếu không ngăn nắp gọn gàng gây hậu + Mọi thứ lộn xộn tìm thời 100 Lop2.net (6) gì? - Mời nhóm cử đại diện trình bày - Nhận xét đánh giá kết công việc Kết luận : - Tính bừa bộn khiến nhà cửa lộn xộn , tìm vật gì nhiều thời gian Vì ta nên có thói quen ngăn nắp , gọn gàng sinh hoạt Hoạt động: Xử lí tình -Chia lớp thành nhóm - Phát cho nhóm tờ phiếu có ghi tình huoáng - Yêu cầu các nhóm thảo luận và cử đại diện lên baûng trình baøy caùch giaûi quyeát cuûa nhoùm - Nhận xét khen đội có cách giải hợp lí và đúng Cuûng coá daën doø : GD HS soáng goïn gaøng, ngaên naép laøm cho khuôn viên, nhà cửa thêm gọn gàng, ngăn nắp, sẽ, góp phần làm sạch, đẹp môi trường ,vì các em cần bảo vệ môi trường -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học gian , làm cho nhà cửa bừa bộn , bẩn thæu -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt yùkieán nhoùm baïn - Ba em nhaéc laïi keát luaän - Các nhóm tổ chức thảo luận tìm cách giaûi quyeát tình huoáng nhö giaùo vieân đã ghi phiếu và cử đại diện lên trình bày trước lớp - Nhaän xeùt yù kieán vaø boå sung cho nhoùm baïn neáu coù - Bình choïn nhoùm coù caùch giaûi queát hợp lí - Lắng nghe và ghi nhớ thực -Về nhà thực hành bài học S¸ng, thứ s¸u ngày 21 tháng năm 2012 (D¹y bï bµi thø ba) T1 – tù nhiªn vµ x· héi: (c« yÕn tËp huÊn) C¬ quan tiªu hãa I Môc tiªu: - Nêu tên và vị trí các phận chính quan tiêu hóa trên tranh vẽ moâ hình - Qua sơ đồ giúp học sinh hiểu tiêu hóa thức ăn - GDHS biÕt b¶o vÖ søc kháe b»ng viÖc ¨n c¸c lo¹i thøc ¨n cã lîi cho bé phËn tiªu hãa II ChuÈn bÞ: -Tranh veõ cô quan tieâu hoùa vaø caùc phieáu ghi teân caùc cô quan tieâu hoùa vaø tuyeán tieâu hoùa III Hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ : - Gọi em lên bảng trả lời nội dung bài - Ba em lên bảng các hoạt động nhằm “ Làm gì để xương và phát triển tốt” giuùp cho xöông vaø cô phaùt trieån toát 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Lớp thực hành trò chơi theo hướng dẫn Khởi động : - Trò chơi chế biến thức ăn Hướng dẫn học sinh chơi “ Nhập - vận giáo viên ,lắng nghe giới thiệu bài Vài chuyeån - cheá bieán “ cho caùc em neâu yù nghóa em nhaéc laïi môc baøi trò chơi và Giáo viên nêu đề bài Hoạt động : -Quan sát đường - Lớp mở sách quan sát hình vẽ hệ thức ăn trên sơ đồ 101 Lop2.net (7) Bước : Làm việc theo cặp : - Yeâu caàu quan saùt hình veõ saùch giaùo khoa thaûo luaän caâu hoûi : H: Thức ăn sau vào miệng nhai nuốt roài ñöa ñi ñaâu ? - Yeâu caàu caùc nhoùm laøm vieäc Bước : Hoạt động lớp - Treo tranh veõ oáng tieâu hoùa phoùng to leân baûng -Yeâu caàu em leân baûng phaùt cho moãi em tờ phiếu rời viết tên các ống tiêu hóa yêu caàu gaén vaøo hình - Gọi em khác và nói đường thức ăn ống tiêu hóa Giaùo vieân ruùt keát luaän nhö saùch giaùo khoa Hoạt động : - Quan sát , nhận biết các quan tiêu hóa trên sơ đồ Bước : Giáo viên giảng tiêu hóa - Thức ăn sau vào miệng nhai nhỏ qua thực quản , xuống dày đến ruột non các chất bổ đưa nuôi thể Quá trình tiêu hóa thức ăn có thamgia các dịch tiêu hóa từ gan , mật , tụy vào tranh để học sinh nhìn thấy Bước : Hoạt động lớp - Cho lớp quan sát hình trang 13 và đâu là tuyến nước bọt , gan , tụy , túi mật H: Keå teân caùc cô quan tieâu hoùa ? - Yêu cầu quan sát sơ đồ , đọc chú thích trả lời câu hỏi Keát luaän nhö saùch giaùo khoa Hoạt động : - Trò chơi “ Ghép chữ vào hình” - Phaùt cho moãi nhoùm moät boä tranh goàm hình vẽ các quan tiêu hóa cùng các phiếu rời ghi teân caùc cô quan tieâu hoùa -Yêu cầu học sinh gắn chữ vào bên cạnh các quan tiêu hóa tương ứng - Yeâu caàu caùc nhoùm daùn saûn phaåm leân baûng lớp - Nhaän xeùt bình choïn nhoùm chieán thaéng b) Cuûng coá - Daën doø: H: Neâu teân caùc cô quan heä tieâu hoùa ? - Qua sơ đồ giúp học sinh hiểu tiêu hóa thức ăn;biÕt b¶o vƯ søc kháe b»ng viƯc - Moãi nhoùm em ngoài quay maët vaøo noùi vaø chæ treân tranh vò trí cuûa mieäng , thực quản , dày , ruột non , ruột già , haäu moân +Thức ăn đưa vào miệng xuống thực quản , dày , ruột non , ruột già các chất cặn bã thải ngoài - Quan saùt tranh - Hai em lên thực hành viết vào phiếu gắn vào tranh - Một em lên và nêu đường thức ăn - Nhaéc laïi - Laéng nghe giaùo vieân - Quan sát để nắm quá trình tiêu hóa thức ăn -Quan sát và thực hành vị trí tuyến nước bọt , gan , tụy , túi mật , + Miệng , thực quản , dày , ruột non , ruoät giaø vaø caùc tuyeán tieâu hoùa nhö tuyeán nước bọt , gan , tụy - Ba em nhaéc laïi - Chia thaønh nhoùm - Các nhóm nhận tranh và các phiếu rời - Thaûo luaän vaø daùn phieáu vaøo tranh veõ tương ứng đúng - Đại diện các nhóm lên trưng bày sản phaåm - Nhaän xeùt bình choïn nhoùm thaéng cuoäc - Hai em neâu laïi noäi dung baøi hoïc - Ghi nhớ 102 Lop2.net (8) ¨n c¸c lo¹i thøc ¨n cã lîi cho bé phËn tiªu hãa - Nhận xét tiết học dặn học bài , xem trước baøi T3 – to¸n -Về nhà học thuộc bài và xem trước bài LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Thuộc bảng cộng với số - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 28 + 5; 38 + 25 - Biết giải bài toán theo tóm tắt với phép cộng - Hoµn thµnh ®îc c¸c bµi tËp 1; 2; HSKG lµm thªm BT4 - GD HS yờu thớch mụn học Giáo dục HS có kĩ giải vấn đề , kĩ tư sáng tạo việc giải toán; hình thành bước đầu PP tự học và làm việc có kế hoạch khoa học II ChuÈn bÞ: - Đồ dùng phục vụ trò chơi III Hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà - em leân baûng moãi em laøm pheùp tính -Yeâu caàu so saùnh caùc toång : vaø neâu caùch so saùnh a/ + vaø + b/ + vaø + -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta luyeän taäp veà pheùp coäng -Vaøi em nhaéc laïi môc baøi phạm vi 100 và Giải toán có lời văn theo toùm taét b) Luyeän taäp : - Một em đọc đề bài Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Đọc nối tiếp em phép tính -Yêu cầu nối tiếp đọc kết phép - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn tính - Một em đọc đề bài sách giáo khoa -Giáo viên nhận xét đánh giá - Lớp thực đặt tính và tính kết Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài - Hai em neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính -Yeâu caàu em leân baûng ñaët tính vaø tính - Gọi em lên bảng nêu lại cách thực : - Viết 48 viết 24 48 cho thẳng cột với ; thẳng cột với viết dấu 48 + 24 ; 58 + 26 + kẻ dấu gạch ngang Thực từ phải sang trái cộng 12 viết nhớ ; cộng nhớ viết Vậy 48 coäng 24 baèng 72 - Lớp ghi kết vào -Yc lớp viết kết vào bài tập -Một em đọc đề bài Bài – Mời học sinh đọc đề bài + Cho bieát coù 28 caùi keïo chanh vaø 26 caùi 103 Lop2.net (9) H:Dựa vào tóm tắt hãy nói rõ bài toán cho bieát gì H: Bài toán yêu cầu ta làm gì ? H:Hãy đọc đề bài theo tóm tắt ? -Yêu cầu lớp làm vào - Gọi em lên bảng chữa bài -Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm học sinh Bài – Mời học sinh đọc đề bài - Yªu cÇu HSKG tù lµm bµi c) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp T4 – kÓ chuyÖn: kẹo dừa + Bài toán hỏi số kẹo hai gói + Gói kẹo chanh có 28 cái , gói kẹo dừa có 26 caùi Hoûi caû hai goùi keïo coù bao nhieâu caùi -Cả lớp thực làm vào - Moät em leân baûng tính Baøi giaûi Soá keïo caû hai goùi coù laø : 28 + 26 = 54 (caùi keïo) Ñ/S : 54 caùi keïo - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi ChiÕc bót mùc I Môc tiªu: - Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện Chiếc bút mực ( BT1 ) - HSKG kÓ l¹i ®îc toµn bé c©u chuyÖn (BT2) - Giúp học sinh biết kể lời mình - Qua câu chuyện giúp HS thấy giuựp ủụừ caực baùn là đem lại niềm vui cho người khác II ChuÈn bÞ: -Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa Hộp bút, bút mực III Hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ : -Goïi em leân noái tieáp keå laïi caâu - Ba em leân noái tieáp keå chuyeän chuyeän “Bím toùc ñuoâi sam” - Mỗi em kể đoạn chuyện “Bím - Nhaän xeùt cho ñieåm toùc ñuoâi sam” 2.Bài a) Phần giới thiệu : - Hôm chúng ta kể lại câu chuyện đã -Vài em nhắc lại mơc bài học qua bài tập đọc tiết trước đó là - Chuyện kể : Chiếc bút mực câu chuyên “Chiếc bút mực” b) Hướng dẫn kể chuyện : Kể lại đoạn theo tranh 1: - Lớp chia thành các nhóm - Treo tranh minh hoïa - Moãi nhoùm em quan saùt tranh vaø laàn - Dựa vào tranh và câu hỏi gợi ý kể cho bạn lượt kể theo đoạn qua tranh nhoùm nghe H: Coâ giaùo goïi Lan leân baøn coâ laøm gì ? + Cô gọi Lan lên bàn cô lấy mực H: Thái độ Mai nào ? + Mai hoài hoäp nhìn coâ H: Khi không viết bút mực thái độ + Mai buồn vì lớp còn mình em 104 Lop2.net (10) Mai ? - Mời em nhóm lên trình baøy - Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baïn Kể theo tranh : H: Chuyện gì đã xảy với bạn Lan ? H: Khi biết mình đã quên bút bạn Lan đã laøm gì ? H: Lúc đó thái độ Mai nào ? H: Vì Mai lại loay hoay với hộp bút? Kể theo tranh3 : H: Bạn Mai đã làm gì ? H: Mai đã nói gì với Lan ? Kể theo tranh : H: Thái độ cô giáo nào ? H: Khi biết mình viết bút mực thái độ cuûa Mai ? H: Cô giáo cho Mai mượn bút và nói gì ? - Mời học sinh lên kể trước lớp -Yêu cầu lớp ùlắng nghe và nhận xét sau moãi laàn coù hoïc sinh keå Kể lại toàn câu chuyện : - Yêu cầu kể lại câu chuyện theo hình thức phaân vai Lần : - GV: làm người dẫn chuyện phối hợp kể cùng học sinh - Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt Laàn :- Goïi hoïc sinh xung phong nhaän vai để kể hướng dẫn nhận nhiệm vụ vai - Yêu cầu thực hành kể - Hướng dẫn lớp bình chọn bạn kể hay - Yêu cầu kể lại toàn câu chuyện ñ) Cuûng coá daën doø : - Giúp học sinh biết kể lời mình GD HS biết giúp đỡ các bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà kể lại cho nhiều người cùng nghe phaûi vieát buùt chì - em đại diện cho nhóm kể đoạn -Nhận xét bạn theo các tiêu chí + Lan khoâng mang buùt + Gục mặt xuống bàn khóc + Mai loay hoay với cái hộp bút + Mai nửa muốn cho bạn mượn nửa không muoán + Mai đã đưa bút cho Lan mượn +Baïn caàm laáy mình ñang vieát buùt chì + Coâ giaùo raát vui +Mai thaáy hôi tieác + Cô cho em mượn , em thật đáng khen - Lần lượt lên kể lời mình - Ở lớp lắng nghe và nhận xét lời bạn kể -Thực hành kể lại câu chuyện theo vai - Moät soá em nhaän vai Mai , Lan , coâ giaùo vaø keå cuøng giaùo vieân -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn keå - Ba em leân nhaän vai Mai , Lan , coâ giaùo kể lại toàn câu chuyện - Nhận xét các bạn bình chọn bạn đóng vai hay nhaát - Ghi nhớ -Veà nhaø taäp keå laïi nhieàu laàn S¸ng, thø hai ngµy 23 th¸ng 9n¨m 2012 (Bï bµi chiÒu thø ba) T1 – to¸n (t¨ng): LuyÖn tËp I Môc tiªu: 105 Lop2.net (11) - Thuộc bảng cộng với số - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 28 + 5; 38 + 25 - Biết giải bài toán theo tóm tắt với phép cộng - GD HS yờu thớch mụn học Giáo dục HS có kĩ giải vấn đề , kĩ tư sáng tạo việc giải toán; hình thành bước đầu PP tự học và làm việc có kế hoạch khoa học II ChuÈn bÞ: - Đồ dùng phục vụ trò chơi III Hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ : -Goùi em leõn baỷng đọc thuộc bảng 8cộng - em leõn baỷng đọc thuộc víi mét sè -Giáo viên nhận xét đánh giá -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta luyeän taäp veà pheùp coäng phạm vi 100 và Giải toán có lời văn -Vaøi em nhaéc laïi môc baøi theo toùm taét b) Luyeän taäp : Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề bài - Một em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm bài vào -Yêu cầu nối tiếp đọc kết phép - Đọc nối tiếp em phép tính tính H: Làm nào để diền số vào ô + V× 10 = + hay 10 – = trèng? - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài - Một em đọc đề bài sách giáo khoa -Yeâu caàu em leân baûng ñaët tính vaø tính - Lớp thực đặt tính và tính kết - Gọi em lên bảng nêu lại cách thực : - Hai em nêu cách đặt tính và cách tính 18 + 27 ; 28 + 45 - Viết 18 viết 27dưới 18 cho -Yc lớp viết kết vào bài tập Bài – Mời học sinh đọc đề bài H:Dựa vào tóm tắt hãy nói rõ bài toán cho bieát gì H: Bài toán yêu cầu ta làm gì ? H:Hãy đọc đề bài theo tóm tắt ? -Yêu cầu lớp làm vào - Gọi em lên bảng chữa bài -Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm học sinh thẳng cột với ; thẳng cột với viết dấu + kẻ dấu gạch ngang Thực từ phải sang trái cộng 15 viết nhớ ; cộng nhớ viết Vậy 18 coäng 27 baèng 45 - Lớp ghi kết vào -Một em đọc đề bài + Cho bieát coù 28 gµ trèng vaø 35 gµ m¸i + T×m sè gµ cña nhµ bµ ngo¹i -Cả lớp thực làm vào - Moät em leân baûng tính Baøi giaûi Soá gµ cña nhµ bµ ngo¹i cã lµ: 28 + 35 = 63 (con gµ) 106 Lop2.net (12) c) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp T2- chÝnh t¶: Ѹp sè : 63 gµ - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi TËp chÐp: chiÕc bót mùc I Môc tiªu: - Chép chính xác, trình bày đúng bài chính tả ( SGK ) - Làm bài tập 2; BT(3) a / b BTCT phương ngữ GV soạn - Giáo dục học sinh ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường lớp học luôn đẹp II ChuÈn bÞ: - Bảng phụ viết đoạn văn cần chép III Hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ : - Gọi hai em lên bảng đặt câu với các từ - Đặt câu với các tiếng : / da / gia khoù hay nhaàm laãn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Neâu yeâu caàu cuûa baøi chính taû veà vieát - Lắng nghe giới thiệu bài đúng , viết đẹp đoạn tóm tắt bài - Nhaéc laïimôc baøi “Chiếc bút mực”, và các tiếng có vần ia / ya ,… b) Hướng dẫn tập chép : Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Đọc mẫu đoạn văn cần chép -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc -Ba học sinh đọc lại bài, lớp độc thầm thaàm - Bài Chiếc bút mực H: Đọan chép này có nội dung từ bài nào +Lan viết bút mực quên bút ? Mai cho bạn mượn bút mình H: Đoạn chép kể chuyện gì? Hướng dẫn cách trình bày : H: Đoạn văn có câu? H: Cuoái moãi caâu coù daáu gì? H: Chữ đầu dòng phải viết nào? H: Khi vieát teân rieâng chuùng ta caàn chuù yù ñieàu gì? Hướng dẫn viết từ khó: - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào baûng -Giáo viên nhận xét đánh giá Cheùp baøi: - Yeâu caàu nhìn baûng cheùp baøi + Đoạn văn có câu +Cuoái moãi caâu coù ghi daáu chaám + Viết hoa , chữ đầu dòng phải lùi vào oâ + Phaûi vieát hoa - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con: cô giáo , ,khóc , mượn , quên - Hai em thực hành viết các từ khó trên baûng - Nhìn baûng cheùp baøi 107 Lop2.net (13) - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh dò bài , tự baét loãi Chaám baøi : -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm và nhận xét từ 10 – 15 bài c) Hướng dẫn làm bài tập Baøi : - Goïi moät em neâu baøi taäp -Yêu cầu lớp làm vào -Mời em lên làm bài trên bảng -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - YC lớp đọc các từ bài sau điền -Nghe và tự sửa lỗi bút chì - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm - Đọc yêu cầu đề bài - Học sinh làm vào - Moät em laøm treân baûng : tia naéng , ñeâm khuya , caây mía -Đọc lại các từ đã điền xong -Một em nêu :Tìm tiếng có chứa âm đầu l/ n - Quan sát trả lời : + Caùi noùn + Con lợn + Lười biếng + Từ non - Học sinh làm vào bảng Baøi 3: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Ñöa caùc vaät vaø hoûi H: Ñaây laø caùi gì? H: Bức tranh vẽ gì? H: Người ngại làm việc gọi là gì? H: Trái nghĩa với già là gì? -Yêu cầu lớp làm vào -Kết luận lời giải bài tập d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo dục học sinh ý thức giữ gìn vệ - Lắng nghe và ghi nhớ thực sinh môi trường lớp học luôn đẹp -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày sách đẹp -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi xem trước bài -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp saùch T3- tiÕng viÖt: Thực hành viết đúng, viết đẹp bài + I Môc tiªu: - Nhìn – chép lại đúng, chính xác nét chữ hoa B và C bài và bài (Vở THVĐVĐ) - Bước đầu biết viết theo mẫu chữ tự chọn Rèn kĩ viết cỡ chữ vừa Bán, Công; và chữ nhỏ cña c©u thµnh ng÷: “B¸n anh em xa mua l¸ng giÒng gÇn”; “C«ng cha nghÜa mÑ” - Giáo dục HS có ý thức trau dồi chữ viết đẹp và đức tính cẩn thận II ChuÈn bÞ: - - MÉu ch÷ hoa, b¶ng phô viÕt s½n hai dßng thµnh ng÷ III Hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ : - Goïi hai em leân baûng viÕt l¹i ch÷ hoa B - HS thùc hiÖn vµ D 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Nêu yêu cầu bài viết đúng , viết - Lắng nghe giới thiệu bài 108 Lop2.net (14) đẹp cđa bµi luyƯn viÕt b) HD học sinh viết bài vào bảng HD học sinh c¸ch viÕt ch÷ c¸i hoa B vµ C Giáo viên viết mẫu chữ hoa lên bảng - HD học sinh phân tích cách viết các nét HD học sinh viết vào bảng c) HD học sinh viết bài vào HD viết bài vào - Lưu ý tư ngồi viết đúng - Trình bày bài đúng khoảng cách - Chú ý nét nối các chữ - Gọi học sinh đọc bài viết - HD HS viết bài Chaám baøi : -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm và nhận xét từ 10 – 15 bài d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày sách đẹp -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi xem trước bài - Nhaéc laïi môc baøi - HS nêu - Phân tích các nét - Ưu tiên em TBình - Cả lớp viết vào bảng - HS đọc lại các thành ngữ cần viết - em nhắc lại tư ngồi viết - HS viết bài vào - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm - Lắng nghe và ghi nhớ thực -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp saùch ChiÒu, thø hai ngµy 23 th¸ng 9n¨m 2012 (Bï bµi s¸ng thø t) T1 – thñ c«ng: GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI (T1 ) I Môc tiªu: - Gấp máy bay đuôi rời đồ chơi tự chọn đơn giản, phù hợp Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng - Reøn tính caån thaän gaáp - Gi¸o dôc HS cã ý thøc gi÷ vÖ sinh thùc hµnh thñ c«ng Bieát yeâu quyù saûn phaåm mình taïo II ChuÈn bÞ: - Mẫu máy bay đuôi rời gấp giấy thủ công khổ A4 Quy trình gấp máy bay đuôi rời có hình vẽ minh hoạ cho bước Giấy thủ công và giấy nháp khổ A4 , bút màu III Hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Các tổ trưởng báo cáo -Giáo viên nhận xét đánh giá chuaån bò cuûa caùc toå vieân toå mình 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Học bài gấp “ Máy bay đuôi rời“ b) Khai thaùc: -Hai em nhaéc laïi môc baøi hoïc Hoạt động1 : HD quan sát và nhận xét -Cho HS quan sát mẫu gấp máy bay đuôi rời và đặt câu hỏi hình dáng , màu sắc, các phần máy bay đuôi rời ( - Lớp quan sát và nêu nhận phaàn muõi, caùnh , thaân , ñuoâi ) xeùt veà caùc phaàn maùy bay 109 Lop2.net (15) - Mở dần mẫu gấ bước hình dạng ban đầu là tờ giấy hình vuông Sau đó gấp lại từ bước đến thành máy bay -Cần chuẩn bị tờ giấy hình chữ nhật sau đó gấp cắt thành hai phần , phần hình vuông dùng để gấp đầu và cánh máy bay ; phần hình chữ nhật dùng để làm thân và đuôi máy bay *Hoạt động : Hướng dẫn mẫu Bước 1: -Cắt tờ giấy HCN thành hình vuông và HCN Gấp chéo tờ giấy HCN theo đường dấu gấp hình 1a cho cạnh ngắn trùng với cạnh dài 1b -Gấp đường dấu gấp hình 1b Sau đó mở tờ giấy và cắt theo đường nếp gấp để hình vuông và hình chữ nhật H2 a và H2b Bước :- Gấp đầu và cánh máy bay -Gấp đôi tờ giấy hình vuông theo đường chéo hình tam giác H3a Gấp đôi đường dấu gấp H3a để lấy đường dấu mở H3b Gấp theo dấu gấp H3 cho cho đỉnh B trùng với đỉnh A Lật mặt sau gấp mặt trước cho đỉnh C trùng với đỉnh A H3b Lồng hai ngón tay cái vào lòng tờ giấy hình vuông gấp kéo sang bên H4 - Gấp theo đường dấu gấp hình cho đỉnh A ngược lên trên để giữ chặt hai mép gấp bên H5 Dùng ngón trỏ và ngón cái cầm vào góc hình vuông bên ép vào theo nếp gấp mũi máy bay Gấp theo đường dấu gấp phái sau đầu và cánh máy bay H6 Bước :- Làm thân và đuôi máy bay - Gấp đôi tờ giấy HCN theo chiều đà Gấp đôi lần để lấy dấu Mở tờ giấy và vẽ theo đường dấu gấp hình thân máy bay - Tiếp tục gấp đôi lần tờ giấy HCN theo chiều rộng Mở tờ giấy và đánh dấu khoảng 1/4 chiều dì để làm đuôi máy bay , gạch chéo các phần thừa Bước :- lắp máy bay hoàn chỉnh và sử dụng - Mở phần đầu và cánh máy bay , cho thân máy bay vào gấp trở lại cũ máy bay hoàn chỉnh H10 gấp đôi máy bay theo chiều dài và miết theo đường gấp bẻ đuôi máy bay ngang sang hai bên hướng máy bay cheách leân phía treân vaø phoùng leân khoâng trung - Gọi em lên bảng thao tác các bước gấp máy bay đuôi rời lớp quan sát Sau nhận xét uốn nắn caùc thao taùc gaáp -GV tổ chức cho các em tập gấp thử máy bay đuôi rời baèng giaáy nhaùp phản lực - Thực hành làm theo giáo vieân -Bước và : -Gaáp taïo muõi vaø caùnh maùy bay đuôi rời - Bước : Tạo thân và đuôi maùy bay -Hai em lên bảng thực hành gấp các bước máy bay đuôi rời - Lớp quan sát và nhận xét - Các nhóm thực hành gấp máy bay đuôi rời theo các bước -Lắng nghe và ghi nhớ thực hieän -Hai em neâu noäi dung caùc bước - Chuaån bò duïng cuï tieát sau 110 Lop2.net (16) -Nhận xét đánh giá tuyên dương các sản phẩm đẹp c) Cuûng coá - Daën doø: + Reøn tính caån thaän gaáp + Bieát yeâu quyù saûn phaåm mình taïo -Yêu cầu nhắc lại các bước -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài T3 – to¸n: H×nh ch÷ nhËt h×nh tø gi¸c I Môc tiªu: - Nhận dạng và gọi đúng tên hình chữ nhật, hình tứ giác - Biết nối các điểm để có hình chữ nhật, hình tứ giác - Hoµn thµnh ®îc c¸c bµi tËp 1; 2(a,b) HSKG lµm hÕt BT2 - GD HS yêu thích môn học Gi¸o dôc HS cã kÜ n¨ng t s¸ng t¹o viÖc gi¶i to¸n; h×nh thành bước đầu PP tự học và làm việc có kế hoạch khoa học II ChuÈn bÞ: - Một số miếng bìa hình chữ nhật, hình tứ giác Các hình vẽ phần bài học III Hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà - Hai em leân baûng moãi em laøm moät baøi vaø -Yeâu caàu so saùnh toång cuûa 29 + 25 vaø 30 + neâu caùch tính 24 - HS2 : - Giải bài toán : Sơi dây thứ dài 30 cm , sợi thứ dài dm Hỏi sợi dây daøi ? dm -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta tìm hiểu “ hình chữ -Vaøi em nhaéc laïi môc baøi nhật và hình tứ giác “ b) Giới thiệu hình chữ nhật: -Dán lên bảng bìa hình chữ nhật : -Đây - Quan sát là hình chữ nhật - Yêu cầu lấy đồ dùng hình - Lấy hình chữ nhật để trên bàn chữ nhật - Vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD và hỏi : H: Ñaây laø hình gì ? + Đây là hình chữ nhật H: Hãy đọc tên hình ? + Hình chữ nhật ABCD H: Hình coù maáy caïnh ? Coù maáy ñænh ? + Coù caïnh , ñænh H: Hãy đọc tên các hình chữ nhật có + Hình chữ nhật : ABCD , MNPQ, EGHI baøi hoïc? H: Tìm đồ vật có dạng hình chữ nhật? c) Giới thiệu hình tứ giác: 111 Lop2.net (17) - Vẽ lên bảng hình tứ giác CDEG nêu : - Đây là hình tứ giác và hỏi : H: Hãy đọc tên hình ? H: Hình coù maáy caïnh ? Coù maáy ñænh ? H: Hãy đọc tên các hình tứ giác có baøi hoïc? H: Tìm đồ vật có dạng hình tứ giác? d) Luyeän taäp : Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự nối để các hình chữ nhaät H: Hãy đọc tên hình chữ nhật ? H: Hình tứ giác nối là hình nào ? -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài -Yêu cầu quan sát kĩ các hình sau đó dùng bút chì màu tô màu các hình chữ nhaät -Yeâu caàu moät em neâu teân hình e) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp T4 – tập đọc: - Quan saùt + Hình tứ giác CDEG + Coù caïnh , ñænh + Hình tứ giác : ABCD , MNPQ, EGHI , CDEG , PQRS, HKMN - Một em đọc đề bài - Dùng bút chì và thước nối các điểm lại để có các hình chữ nhật và hình tứ giác +Hình chữ nhật : ABDE + Hình : MNPQ - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Một em đọc đề bài - Lớp thực tô màu hình chữ nhật -Hai em ngồi cạnh đổi chéo - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - Ghi nhớ thực - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi Môc lôc s¸ch I Môc tiªu: - Đọc rành mạch văn có tính chất liệt kê - Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu trả lời các câu hỏi 1,2,3,4 ) HSKG tr¶ lêi ®îc c©u hái - Giaùo duïc hoïc sinh bieát øng dông kiÕn thøc vµo viÖc tù tra muïc luïc saùch doïc saùch moät caùch nhanh choùng II ChuÈn bÞ: – Tranh minh hoïa - Quyeån saùch ghi tuyeån taäp truyeän thieáu nhi III Hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ: -Gọi em lên bảng đọc bài “Chiếc bútmực” -Hai em lên em đọc đoạn bài : -Nhận xét đánh giá ghi điểm em “Chiếc bút mực” - Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ -Nêu lên bài học rút từ câu chuyện 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Treo tranh : - Tranh veõ gì ? - Tranh veõ hai chuù deá ñang ñi chôi treân - Để xem mục lục sách có gì Hôm soâng chuùng ta tìm hieåu baøi “Muïc luïc saùch” -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi môc baøi 112 Lop2.net (18) b) Luyện đọc: Đọc mẫu : chú ý đọc to rõ ràng , rành mạch - Mời học sinh khá đọc lại Luyện đọc : - Giới thiệu các từ cần luyện đọc yêu cầu học sinh đọc - Giải nghĩa thêm các từ : tác giả : người vieát saùch , veõ tranh ; Coå tích : chuyeän keå veà ngaøy xöa - Yêu cầu luyện đọc theo câu thứ tự Đọc bài : - Yêu cầu đọc bài trước lớp - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh - Yêu cầu đọc theo nhóm - Yêu cầu lớp thi đọc bài các nhóm -Yêu cầu lớp đọc đồng c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu lớp đọc thầm H: Tuyeån taäp naøy goàm coù bao nhieâu caâu truyeän? H: Đó là truyện nào? H: Tuyeån taäp naøy coù bao nhieâu trang H: Taäp Boán muøa cuûa taùc giaû naøo? H: Truyện bây bạn đâu trang nào? H: Mục lục sách dùng để làm gì? - Kết luận : Đọc mục lục sách chúng ta có thể biết sách viết cái gì có phần nào , để ta nhanh chóng tìm điều cần đọc - Ñöa quyeån : Tuyeån taäp truyeän thieáu nhi yêu cầu tra cứu mục lục theo yêu cầu giaùo vieân Luyện đọc lại bài : - Gọi em đọc lại bài và hỏi số câu hỏi veà noäi dung Nhaän xeùt cho ñieåm d) Cuûng coá - Daën doø H: Muoán bieát saùch coù bao nhieâu trang ? coù chuyện gì ? Ta làm gì ? - Giaùo duïc hoïc sinh bieát øng dông kiÕn thøc vµo viÖc tù tra muïc luïc saùch doïc saùch moät caùch nhanh choùng - Nhận xét đánh giá tiết học -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo - Một em khá đọc mẫu lần -Luyện đọc từ khó: truyện, QuangDũng, cỏ nội , vương quốc , nụ cười , Phùng Quán - Moät // Quang Duõng // Muøa quaû coï // Trang // - Đọc bài : Lần đọc nối tiếp , lần hai em đọc bài - Lần lượt đọc theo nhóm trước lớp -Thi đọc các nhóm -Cả lớp đọc đồng -Cả lớp đọc thầm + Coù caâu chuyeän + Mùa cọ, Hương đồng cỏ nội, Bây bạn đâu?, Người học trò cũ, Bốn mùa, Vương quốc vắng nụ cười, Như cò vaøng coå tích +Coù 96 trang + Baêng Sôn + Trang 37 + Tìm truyện trang nào, tác giả naøo - - em tra cứu - Ba em đọc lại bài - Trả lời câu hỏi theo yêu cầu +Ta tra cứu mục lục sách đó -Ba em nhaéc laïi noäi dung baøi - Ghi nhớ 113 Lop2.net (19) -Về nhà học thuộc bài, xem trước bài T5- tiÕng viÖt: TËp chÐp: chiÕc bót mùc I Môc tiªu: TiÕp tôc rÌn kÜ n¨ng nh×n chÐp cho HS: - Chép chính xác, trình bày đúng bài chính tả (BT5) (trang 42 -SGK) - Làm bài tập 3; BT4 vë thùc hµnh TiÕng ViƯt - Giaựo duùc hoùc sinh yự thửực giửừ gỡn Sách và trau dồi cách nói, viết cho đúng II ChuÈn bÞ: - Bảng phụ viết đoạn văn cần chép III Hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ : - Gọi hai em lên bảng đặt câu với các từ - Đặt câu với các tiếng : / da / gia khoù hay nhaàm laãn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Neâu yeâu caàu cuûa baøi chính taû veà vieát - Lắng nghe giới thiệu bài đúng , viết đẹp đoạn tóm tắt bài - Nhaéc laïi môc baøi “Chiếc bút mực”, và các tiếng có vần ia / ya ,… b) Hướng dẫn tập chép : Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Đọc mẫu đoạn văn cần chép -Ba học sinh đọc lại bài, lớp độc thầm -Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc thaàm H: Đo¹n chép này có nội dung từ bài nào? + Bài Chiếc bút mực H: Đoạn chép kể chuyện gì? + Lan viết bút mực quên bút Mai cho bạn mượn bút mình Hướng dẫn cách trình bày : H: Đoạn văn có câu ? + Đoạn văn có câu H: Cuoái moãi caâu coù daáu gì? +Cuoái moãi caâu coù ghi daáu chaám H: Chữ đầu dòng phải viết nào ? +Viết hoa,chữ đầu dòng phải lùi vào ô H: Khi vieát teân rieâng chuùng ta caàn chuù yù + Phaûi vieát hoa ñieàu gì? Hướng dẫn viết từ khó: - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con: Trong lớp, òa, bỗng, mượn, Mai, Lan baûng - Hai em thực hành viết các từ khó trên -Giáo viên nhận xét đánh giá baûng Cheùp baøi: - Yeâu caàu nhìn baûng cheùp baøi - Nhìn baûng cheùp baøi - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh dò bài , tự -Nghe và tự sửa lỗi bút chì baét loãi Chaám baøi : -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm và nhận xét từ 10 – 15 bài 114 Lop2.net (20) c) Hướng dẫn làm bài tập Baøi : - Goïi moät em neâu baøi taäp -Yêu cầu lớp làm vào -Mời em lên làm bài trên bảng -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - YC lớp đọc các từ bài sau điền Baøi 4: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Ñöa caùc vaät vaø hoûi H: Ñaây laø caùi gì ? H: Bức tranh vẽ gì ? -Yêu cầu lớp làm vào -Kết luận lời giải bài tập d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo dục học sinh ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường lớp học luôn đẹp -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày sách đẹp -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi xem trước bài - Đọc yêu cầu đề bài - Học sinh làm vào - Moät em laøm treân baûng : c¸i nåi, lª la, låi lõm, na b) cái xẻng, bóng đèn, cuộn len, giÊy khen -Đọc lại các từ đã điền xong -Moät em neâu : §iÒn vµo chç trèng: ia hay ya - B×a s¸ch; - lon bia - vØa hÌ - Học sinh làm vào bảng - Lắng nghe và ghi nhớ thực -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp saùch S¸ng, thø ba ngµy 24 th¸ng 9n¨m 2012 (Bï bµi s¸ng thø n¨m) T1 – to¸n: Bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n I Môc tiªu: - Biết giải và trình bày bài giải bài toán nhiều - Hoµn thµnh ®îc c¸c bµi tËp 1(Kh«ng yªu cÇu HS tãm t¾t); HSKG lµm thªm BT2 - Giáo dục học sinh ham thích môn học Biết nhận dạng vật nhiều cuoọc soỏng.Giáo dục HS có kĩ giải vấn đề , kĩ tư sáng tạo việc giải toán; hình thành bước đầu PP tự học và làm việc có kế hoạch khoa học II ChuÈn bÞ: -Tranh veõ quaû cam - nam chaâm III Hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà -Hai em leân baûng moãi em laøm moät baøi vaø -Yêu cầu thực đặt tính và tính : 38 + neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính 15; 78 + - Giải bài toán theo tóm tắt : Vải xanh : 28 dm; Vải đỏ : 25 dm; Cả hai mảnh vải dm? -Nhận xét đánh giá -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta tìm hieåu veà daïng baøi - Lớp theo dõi giới thiệu bài toán nhiều -Vaøi em nhaéc laïi môc baøi 115 Lop2.net (21)