Đang tải... (xem toàn văn)
A Gíoi thiệu vần: uât -Hôm nay các em học vần: uât .Đọc và pt .Đánh vần và đọc trơn.. .Gắn vần:uât -YCHS: lấy âm x gắn vần uât và dấu sắc.[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG : Tuần 24 - // T-G Tiết Môn Hai Chào cờ 08/01 Đạo đức Học vần Học vần Tên bài dạy Bài Đi đúng quy định T2 Bài 100: uân - uyên // Ba 09/01 Học vần Học vần Toán T công Bài 101: Tư 10/01 4 Học vần Học vần Toán Bài 102: Học vần Học vần Toán SHTT Năm 18/01 Sáu 19/01 uât - uyêt // Luyện tập Cắt dán HCN: T1 uynh - uych // Cộng các số tròn chục Học vần Bài 103: Học vần Toán TN&XH Ôn tập // Luyện tập Cây gỗ Tuần 21: tàu thủy, giấy pơ-luya,… ôn tập Trừ các số tròn chục Lop1.net Đồ dùng (2) Thứ 2: 08/ 01/ 10 Môn:Đạo đức ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH T2 I/ Mục tiêu - Nêu số quy định người phù hợp với điều kiện giao thông địa phương - Nêu ích lợi việc đúng quy định - Thực đúng quy định và nhắc nhở bạn bè cùng thực II/ Đồ dùng dạy-học - GV: Tranh, đ đ - HS: đ đ III/ Hoạt động dạy – học T-G Hoạt động GV 1/Ôn định 2/KT bài cũ -H: Hôm trước các em học đ đ bài gì? -H: Ở đường nông thôn ,đường không có vỉa hè ta phải nào là đúng? -NXC: khen và động viên hs 3/ Bài a/ Gíoi thiệu bài Đi đúng quy định T2 b/ Bài học @ Hoạt động 1: Bài tập - Chia nhóm đôi - YC hs xem tranh và trả lời câu hỏi H: Các bạn nhỏ tranh có đúng quy định chưa? Điều gì có thể xẩy ra? Vì sao? Em làm gì thấy bạn vậy? -Thảo luận: 3’ (kèm hs) -Trình bày -GVKL: Đi long đường là sai quy định,có thể gây nguy hiểm cho Lop1.net Hoạt động HS -1hs: Đi đúng quy định -TL:………………… - 4hs nêu: Đi đúng quy định - Nhận nhóm và thảo luận -Trình bày: bạn lòng đường là sai và có thể bị xe …… Khuyên bạn nên trên vỉa hè - Nghe (3) than và cho người khác @ Hoạt động 2: Bài tập -Đọc yc bài tập -HD: Tranh nào có bạn đúng quy định em nối qua khuôn mặt cười Trong việc đó việc nào em đã làm? -Làm bài cá nhân 3’ (kèm hs) -Trình bày GVKL: Tranh 1,2,3,4,6 đúng quy định .Tranh 5,7,8 sai quy định .Đi đúng quy định là tự bảo vệ mình và cho người khác @ Hoạt động 3: Trò chơi đèn xanh,đèn đỏ - Cách chơi: dùng tay quay theo điều khiển quản trò…… - Bạn nào làm sai thì bị phạt - Khen bạn làm đúng ,nhắc nhở bạn làm sai 4/ Củng cố- Dặn dò - Hôm các em học đ đ bài gì? - Dặn bài học sau:Cảm ơn và xin lỗi - NXC: Khen và động viên hs Lop1.net -1hs:………………… -Làm bài -Trình bày: Tranh 1,2,3,4,6 đúng quy định Tranh 5,7,8 sai quy định - Nghe - Cả lớp cùng chơi -1hs: Đi đúng quy định - Nxc (4) Thứ 2:……… Môn :Học vần Bài 100: uân - uyên I/ Mục tiêu - Đọc oanh, oach, doanh trại, thu hoạch; từ và câu ứng dụng - Viết oanh, oach, doanh trại, thu hoạch - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại II/ Đồ dùng dạy- học - GV: Tranh, hộp chữ - HS: Hộp chữ,bảng con, SGK III/ Hoạt động dạy-học Tiết T-G Hoạt động GV 1/ Ôn định Hoạt động HS 2/ KT bài cũ - Hôm trước các em học ,hv bài gì? - Đọc nd bài vần; uơ, uya - Viết từ: thuở xưa giấy lơ-luya huơ tay phéc mơ tuya -NXC: khen và động viên hs, cho điểm 3/ Bài a/ Gíoi thiệu vần: uân - Hôm các em học vần: uân Đọc và pt Đánh vần và đọc trơn .Gắn vần: uân -YCHS:l âm x gắn vần uân Hỏi tiếng gì? Đọc và pt Đánh vần và đọc trơn -Đưa tranh và hỏi: Đây gọi là gì? Đọc và pt Đọc trơn -Đọc toàn vần: uân (nghe và sửa sai) b/ Gíoi thiệu vần : uyên( TT) - Đọc vần Lop1.net - 1hs: uơ, uya - 4hs đọc từ - 1hs đọc câu - 4n: - nx - 1hs: uân có âm u đứng trước ân đứng sau -8hs -Cả lớp: uân xuân -1hs: xuân có âm x đứng trước vần uân đứng sau -6hs -1hs: mùa xuân -1hs -3hs -3hs -2hs HS chậm PT -Đọc viết vần ,tiếng,từ khóa vần uơ,uya -Đọc uân,uyên, xuân ,mùa xuân,chuyền, bóng chuyền (5) (nghe và sửa sai) c/ Viết bảng - Hỏi so sánh vần -TL: giống: u- n Khác:â - yê -Vần: uân Đọc và pt .GV hd và viết mẫu .HS viết bảng ( kèm hs) -TT: mùa xuân, uyên, bóng chuyền Nghỉ d/ Từ ứng dụng huân chương chim khuyên tuần lễ kể chuyện -Đọc từ -Tìm và đọc tiếng có vần: uân, uyên -Luyện đọc từ -Đọc và pt -Gỉai nghĩa từ -Đọc toàn bài 4/ Củng cố - Dặn dò -Hôm các em học ,hv bài gì? -Dặn bài học T2: uân, uyên -NXC: khen và động viên hs -Viết theo mẫu -1hs -Cả lớp -3hs -4hs: huân, tuần, khuyên, chuyện -12hs -4hs -2hs -1hs : uân, uyên -nxc Tiết T-G Hoạt động GV 1/ Ôn bài T1 -Hôm các em học ,hv bài gì? -Đọc nd bài T1 (kèm hs) -NXC: khen và động viên hs 2/ Câu ứng dụng -Đưa tranh và hỏi: Tranh vẽ gì? Chim én làm gì? -GVKL ghi bảng: Chim én bận đâu Hôm mở hội Lượn bay dẫn lối Rủ mùa xuân cùng vế Lop1.net Hoạt động HS HS chậm PT -1hs: uân- uyên -Đọc vần ,tiếng, từ, xen -Đọc vần kẻ, PT……… ,tiếng,từ khóa có vần uân,uyên -TL: Chim én bay lượn………… (6) Đọc toàn câu .Tìm và đọc tiếng có vần: uân, uyên Luyện đọc câu -Đọc bài (nghe và sửa sai hs) NGHỉ GIỮA GIỜ 3/ Viết bài vào tv - Đọc nd bài tv - HD và viết mẫu: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền - HS viết bài vào ( kèm hs) - Chấm bài và sửa sai - Cho hs xem bài đẹp bạn 4/ Luyện nói - GV đưa tranh và hỏi: Tranh vẽ ai? Các bạn làm gì? -KL và ghi bảng: Em thích đọc truyện -PT lời nói hs: Hằng ngày em có đọc truyện không? Em đã đọc truyện nào? Em thích là truyện nào? -Giáo dục: H: Khi đọc truyện em cần chú ý điều gì? -GV nói: Đọc truyện giúp ta có thêm nhiều kiến thức, quen mặt chữ, để đọc thành thạo Khi đọc truyện cần chú ý khoảng cách và tư ngồi……… 5/ Củng cố -Dặn dò -Hôm các em học ,hv bài gì? -Dặn bài học sau: uât, uyêt -NXC: khen và động viên hs Lop1.net -3hs -1hs: xuân -Nhiều hs -2hs -4hs -Cả lớp - Xem bài đẹp bạn -TL:Bạn đọc truyện -4hs -TL……………… -Nghe -1hs: uân- uyên - nxc -Viết nd bài tv (7) Thứ 3:09/ 01/ 10 Môn :Học vần Bài:101: uât - uyêt I/ Mục tiêu - Đọc uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Đất nước ta tuyệt đẹp II/ Đồ dùng dạy- học - GV: Tranh,hộp chữ - HS: Hộp chữ, bảng con, SGK III/ Hoạt động dạy-học Tiết T-G Hoạt động GV 1/ Ôn định Hoạt động HS 2/ KT bài cũ - Hôm trước các em học ,hv bài gì? - Đọc nd bài vần: uân, uyên - Viết từ: huân chương tuần lễ chim khuyên kể chuyện -NXC: khen và động viên hs,cho điểm 3/ Bài A Gíoi thiệu vần: uât -Hôm các em học vần: uât Đọc và pt Đánh vần và đọc trơn .Gắn vần:uât -YCHS: lấy âm x gắn vần uât và dấu sắc Hỏi tiếng gì? Đọc và pt .Đánh vần và đọc trơn -Đưa tranh và hỏi: Đây gọi là gì? Đọc và pt Đọc trơn -Đọc toàn vần: uât (nghe và sửa sai) b/Gíoi thiệu vần : uyêt( TT) -Đọc vần Lop1.net -1hs: uân, uyên -4hs đọc từ -1hs đọc câu -4n viết bảng: -nx -1hs:uât có âm u đứng trước ât đứng sau -8hs -Cả lớp: uât - Nói: xuất -1hs: Xuất có âm x đứng trước vần uât đứng sau dấu / trên âm â -6hs -TL: sản xuất -1hs -3hs -2hs -2hs HS chậm PT -Đọc viết vần ,tiếng,từ khóa -Đọc uât,uyêt ,xuất,sản xuất,duyệt, duyệt binh (8) (nghe và sửa sai) c/Viết bảng -Hỏi so sánh vần -TL: giống u- t khác â- yê -Vần: uât Đọc và pt .GV hd và viết mẫu .HS viết bảng ( kèm hs) -TT: sản xuất, uyêt, duyệt binh Nghỉ d/ Từ ứng dụng - Gv ghi bảng từ: -Đọc từ -Tìm và đọc tiếng có vần:uât,uyêt -Luyện đọc từ -Đọc và pt -Gỉai nghĩa từ -Đọc toàn bài 4/ Củng cố - Dặn dò - Hôm các em học ,hv bài gì? - Dặn bài học T2.uât-uyêt - NXC: khen và động viên hs -1hs -Viết theo mẫu -Cả lớp - 3hs - 4hs: luật, thuật, tuyết, tuyệt - 12hs - 4hs - 4hs - 2hs - 1hs: uât, uyêt - nxc Tiết T-G Hoạt động GV 1/ Ôn bài T1 -Hôm các em học ,hv bài gì? -Đọc nd bài T1 (kèm hs) -NXC: khen và động viên hs 2/ Câu ứng dụng -Đưa tranh và hỏi: Tranh vẽ gì? Các bạn làm gì? -GV ghi bảng câu: Đọc toàn câu .Tìm và đọc tiếng có vần: uât, uyêt Lop1.net Hoạt động HS HS chậm PT -1hs: uât ,uyêt -Đọc -Đọc vần, tiếng, từ, xen vần,tiếng,từ khóa kẻ, PT……… -TL: Các bạn…… -3hs -1hs: khuyết (9) Luyện đọc câu -Đọc bài (nghe và sửa sai hs) NGHỉ GIỮA GIỜ 3/ Viết bài vào tv - Đọc nd bài tv - HD và viết mẫu: uât ,uyêt, sản xuất ,duyệt binh - HS viết bài vào ( kèm hs) - Chấm bài và sửa sai - Cho hs xem bài đẹp bạn 4/ Luyện nói - GV đưa tranh và hỏi: Tranh vẽ cảnh gì? -GVKL ghi bảng: Đất nước ta tuyệt đẹp -PT lời nói hs .Đất nước ta có tên là gì? Em biết nước ta có cảnh đẹp nào? Nói cảnh đẹp mà em thấy? -Gíao dục H: Em làm gì để đất nước ta ngày càng đẹp thêm? -Nói: Yêu và giữ gìn cảnh đẹp đất nước Tự hào vì đã có chúng …… 5/ Củng cố - Dặn dò - Hôm các em học ,hv bài gì? - Dặn bài học sau:uynh,uych - NXC: khen và động viên hs Lop1.net -Nhiều hs -2hs - 4hs - Cả lớp - Xem bài đẹp bạn -TL:……………… -4HS đọc -TL………… -Nghe - 1hs: uât ,uyêt - nxc -Viết nd bài tv (10) Thứ 3: ………… Môn:Toán LUYỆN TẬP Trang: 128 I/ Mục tiêu - Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục - Bước đầu nhận biết cấu tạo số tròn chục (40 gồm chục và đơn vị) II/ Đồ dùng dạy-học - GV: Bảng phụ - HS: SGK III/ Hoạt động dạy- học T-G Hoạt động GV 1/Ôn định 2/ KT bài cũ - Hôm trước các em học toán bài gì? - YC hs đọc số: 30, 80, 10, 90 - Đếm số tròn chục 10…………90 90…………10 -NXC: khen và cho điểm 3/ Bài a/ Gíoi thiệu bài Luyện tập b/ Bài tập -Bài tập .Đọc yc bài tập .HD: đọc chữ và nối qua số .Làm bài 3’ (kèm hs) Sửa bài thi đua -Bài tập .Đọc yc bài tập .HD: Số 70 gồm chục và đơn vị .Làm bài 4’ (kèm hs) Hoạt động HS HS chậm PT -1hs: Các số tròn chục -Đọc số:10 ,30 -4hs đọc và pt -2hs -Đém số:10… 90 -nx -4hs đọc :LT -1HS: Nối theo mẫu -Làm bài -1n cử bạn -nx -1hs: Viết theo mẫu - Làm bài: a/Số 40 gồm chục và đơn vị b/Số 70 gồm chục và đơn vị Lop1.net -Đọc số:10,30,60 ,80, 90 (11) Sửa bài.1hs đọc bài -Bài tập .Đọc yc bài tập .HD:chọn các số đã cho…………… .Làm bài: 2’ (kèm hs) Sửa bài c/Số 50 gồm chục và đơn vị d/Số 80 gồm chục và đơn vị -nx -1hs: khoanh vào số bé Khoanh vào số lớn -Làm bài a/ 70, 40 20 50 30 b/ 10 80 60 90 -nx -Bài tập .Đọc yc bài tập .HD: Chọn các số đã cho xếp theo thứ tự từ bé đến lớn.Từ lớn đến bé .Làm bài 3’ (kèm hs) Sửa bài 4/Củng cố -Dặn dò - Hôm các em học toán bài gì? - Dặn bài học sau: Cộng các số tròn chục - NXC: Khen và động viên hs 70 -1hs: Viết số thứ tự từ bé đến lớn Viết số thứ tự từ lớn đến bé -Làm bài a/ 20 ,50 ,70 ,80 ,90 b/ 80 ,60 ,40 ,30 ,10 - nx -1hs: LT - nxc Lop1.net -Đọc số (12) Thứ :………… Môn:Thủ công CẮT, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT Bài: I/ Mục tiêu - Biết cách kẻ, cắt, dán hình chữ nhật - Kẻ, cắt, dán hình chữ nhật: Có thể kẻ, cắt, dán hình chữ nhật theo cách đơn giản Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng II/ Đồ dùng dạy- học - GV: Hình mẫu, giấy màu, các thao tác cắt - HS: Dụng cụ, giấy màu III/ Hoạt động dạy- học T-G Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Ôn định 2/ KT bài cũ -Hôm trước các em học tc bài gì? -Xem bài chuẩn bị hs -NXC: khen và động viên hs 3/ Bài a/ Gíoi thiệu bài - Đưa hcn mẫu và hỏi: Đây là hình gì? - H:.Hình cn có cạnh? Độ dài các cạnh nào? -Nói: Vậy hcn có cạnh dài và cạnh ngắn Hôm các em cùng học bài: cắt dàn hcn b/ Bài học Cách Thao tác mẫu - Kẻ hcn .H: Để kẻ hcn em phải làm nào? Thao tác mẫu: Gắn giấy màu lên bảng (mặt trái ngoài) Lấy điểm A trên đường kẻ, đếm ô xuống theo ý thích (ở đây ta chọn ô) điểm B Từ điểm A đếm sang phải theo đường kẻ theo ý thích dài cạnh (ở đây ta chọn ô) điểm D TT: điểm C .Nối điểm lại ta hcn ABCD Lop1.net -1hs: kẻ các đoạn thẳng cách -Xem và trả lời -1hs: có cạnh cạnh dài và cạnh ngắn -4hs: cắt dán hcn - Nghe và xem (13) - Cắt hcn GV nhắc lại cách cầm kéo ,cắt và nói… - Dán hình Lật mặt trái bôi hồ chú ý các góc và dán cho phẳng Thực hành - YC hs lấy giấy nháp và thực hành ( kèm hs) - Xem bài bạn Cách - Gắn giấy màu lật mặt trái ngoài,ta tận dụng bìa ngoài giấy, vẽ và cắt cạnh - Làm và nói……………………………… - HS thực hành (kèm hs) 4/Củng cố-Dặn dò - Hôm các em học tc bài gì? - Dặn bài học sau:Chuẩn bị giấy màu thực hành - NXC: Khen và động viên hs Lop1.net - Xem - Thực hành - 1hs: cắt dán hcn - nxc (14) Thứ 4: 10/ 01/ 10 Bài 102: Môn :Học vần uynh - uych I/ Mục tiêu - Đọc uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch; từ và các câu ứng dụng - Viết uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang II/ Đồ dùng dạy- học - GV: Tranh, hộp chữ - HS: Hộp chữ, bảng con, SGK III/ Hoạt động dạy- học Tiết T-G Hoạt động GV 1/ Ôn định Hoạt động HS 2/ KT bài cũ - Hôm trước các em học ,hv bài gì? - Đọc nd bài vần uât, uyêt - Viết từ: giao thông băng tuyết nghệ thuật tuyệt đẹp -NXC: khen và động viên hs, cho điểm 3/ Bài a/ Gíoi thiệu vần: uynh -Hôm các em học vần: uynh Đọc và pt Đánh vần và đọc trơn .Gắn vần: uynh -YCHS: lấy âm h gắn vần uynh và dấu nặng Hỏi tiếng gì? Đọc và pt Đánh vần và đọc trơn - Đưa tranh và hỏi: Đây gọi là gì? Đọc và pt Đọc trơn - Đọc toàn vần: uynh (nghe và sửa sai) Lop1.net - 1hs: uât, uyêt - 4hs đọc từ - 1hs đọc câu - 4n viết bảng: - nx -1hs: uynh có âm u đứng trước, y-nh đứng sau - 8hs - Cả lớp: uynh huynh -1hs: huynh có âm h đưng trước vần uynh đứng sau -6hs -TL: phụ huynh -1hs -4hs -2hs HS chậm PT -Đọc viết vần,tiếng,từ khóa -Đọc uynh,uych ,huynh ,huỵch…… (15) b/ Gíoi thiệu vần :uych (TT) - Đọc vần (nghe và sửa sai) c/ Viết bảng - Hỏi so sánh vần.uynh- uych - Vần: uynh Đọc và pt .GV hd và viết mẫu .HS viết bảng ( kèm hs) -TT: phụ huynh, uych, ngã huỵch Nghỉ d/ Từ ứng dụng - Gv gắn bảng từ luýnh quýnh huỳnh huỵch khuỳnh tay uỳnh uỵch - Đọc từ - Tìm và đọc tiếng có vần: uynh, uych - Luyện đọc từ - Đọc và pt - Gỉai nghĩa từ - Đọc toàn bài 4/ Củng cố - Dặn dò - Hôm các em học ,hv bài gì? - Dặn bài học T2: uynh, uych - NXC: khen và động viên hs - 2hs - TL: giống uy Khác nh- ch - 1hs: - Cả lớp viết…… -Viết theo mẫu - 3hs - 4hs: - 12hs - 4hs - 4hs - 2hs -1hs: uynh- uych - Nx Tiết T-G Hoạt động GV 1/ Ôn bài T1 - Hôm các em học ,hv bài gì? - Đọc nd bài T1 (kèm hs) - NXC: khen và động viên hs 2/ Câu ứng dụng - Đưa tranh và hỏi: Tranh vẽ ai? Các bạn làm gì? - GVKL và ghi bảng câu: Thứ năm vừa qua, lớp em tổ chức lao động trồng cây Cây giống Lop1.net Hoạt động HS - 1HS: uynh- uych - Đọc vần, tiếng, từ, xen kẻ, PT………… - TL: Các bạn trồng cây…… HS chậm PT -Đọc vần, tiếng,từ khóa (16) các bác phụ huynh đưa từ vườn ươm .Đọc toàn câu .Tìm và đọc tiếng có vần:uynh,uych Luyện đọc câu - Đọc bài (nghe và sửa sai hs) NGHỉ GIỮA GIỜ 3/ Viết bài vào tv - Đọc nd bài tv - HD và viết mẫu: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch - HS viết bài vào ( kèm hs) - Chấm bài và sửa sai - Cho hs xem bài đẹp bạn 4/ Luyện nói - Đưa tranh và hỏi: Tranh vẽ gì? Chúng dung làm gì? - GVKL và ghi bảng: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang - PT lời nói hs .Nhà em có loại đèn nào? Khi không cần dung đèn em có để đèn sáng không? Khi dùng đèn em cần chú ý điều gì? -Trình bày (nghe và bổ sung) - GVKL và giáo dục: Đèn dầu hay đèn điện là dụng cụ thấp sang,giúp ta làm việc hay học bài,đọc truyện……… Khi không cần dùng nên tắt đèn, tiết kiệm điện .Chú ý an toàn dùng đèn 5/ Củng cố- Dặn dò - Hôm các em học ,hv bài gì? - Dặn bài học sau: Ôn tập - NXC: Khen và động viên hs Lop1.net - 3hs - 1hs - Nhiều hs - 2hs -Viết nd bài tv - 4hs - Cả lớp - Xem bài đẹp bạn -TL: dèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang -TL:……………… -Nghe - 1hs: uynh- uych - nxc (17) Thứ :………… Bài: Môn :Toán CỘNG CÁC SỐ TRÒN CHỤC Trang: 129 I/ Mục tiêu - Biết đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục, cộng nhẩm các số tròn chục phạm vi 90; giải bài toán có phép cộng II/ Đồ dung dạy học - GV: Que tính, bảng phụ -HS: Que tính, sgk III/ Hoạt động dạy- học T-G Hoạt động GV 1/ Ôn định Hoạt động HS 2/ KT bài cũ - Hôm trước các em học toán bài gì? - Đưa bài toán: Lan có viên bi, Hồng có viên bi Hỏi hai bạn có viên bi? - Gỉai bài toán ( hs bảng phụ, lớp làm nháp) -NXC: cho điểm 3/ Bài a/ Gíoi thiệu bài cộng các số tròn chục Bước 1: Thao tác que tính - YC hs lấy 30 que tính.H: em lấy nào? (gắn bảng) -Lấy thêm 20 que tính nửa H: em lấy nào? (gắn bảng) -YC hs nêu bài toán (nghe và bổ sung) -Ta làm phép tính gì? GVKL: hôm các em học bài: Cộng các số tròn chục HS chậm PT - 1hs: LT - 2hs đọc bài toán - 1hs giải lớp làm nháp Bài giải Cả hai bạn có tất là: 4+3=7(viên bi) Đáp số: viên bi - nx - Cả lớp lấy que tính và TL: lấy thẻ chục que tính -….lấy thẻ chục que tính -1hs: Có 30 que tính ,lấy them 20 que tính Hỏi có tất bao nhiêu que tính? -TL:….tính cộng…… -4hs: Cộng các số tròn chục Lop1.net -Ghi và đọc phép tính:3+4=7 viên bi -Lấy que tính (18) Bước 2: Làm tính - Đặt tính .YC hs nêu cách đặt tính (nghe và bổ sung) - Tính .YC hs nêu cách tính (nghe và bổ sung) H: 30+ 20= ? - Bảng Đặt tính: 20+ 10 (kèm hs) Sửa sai hs nêu lại cách tính b/Thực hành - Bài tập .Đọc yc bài tập .HD: Ghi kết thẳng cột .Làm bài sgk ( 4’) (2hs bảng phụ, lớp làm vào Sgk) (kèm hs) Sửa bài - Bài tập .Đọc yc bài tập .HD: nhẩm ghi kết sau dấu .Làm bài.3’(6hs bảng phụ.) (kèm hs) Sửa bài - Bài tập .Đọc bài toán .HD: Điền vào tóm tắt Ghi bài giải (kèm hs) Sửa bài -Nói: Viết số 30 trên,20 cho thẳng cột, dấu cộng bên trái, gạch ngang hai số -Nêu: cộng 0,viết .3 cộng 5,viết Vậy 30+ 20= 50 - Cả lớp làm bảng 20 + 10 30 -Làm tính 20+10 -1hs:Tính - Làm bài 40 50 30 + + + 30 40 30 70 90 60 - nx 10 + 70 80 20 + 50 70 60 + 20 80 -Làm phép tính -1hs: Tính nhẩm -Làm bài 50+10=60 20+20=40 30=50=90 -nx 50+40=90 40+50=90 20+70=90 -1hs: đoc bài toán -Làm bài: 1hs bảng phụ Bài giải Cả hai thùng đựng là: 20+30=50(gói bánh) Đáp số:50 gói bánh -nx Lop1.net -Tính phép tính (19) 4/ Củng cố- Dặn dò - Hôm các em học toán bài gì? - Dặn bài học sau:LT - NXC: khen và động viên hs -1hs: Cộng các số tròn chục -nxc Lop1.net (20) Thứ : 18/ 01/ 10 Môn:Học vần Bài:103 ÔN TẬP I/ Mục tiêu - Đọc các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 98 đến bài 103 - Viết các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 98 đến bài 103 - Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể: Truyện kể mãi không hết II/ Đồ dùng dạy- học - GV: Tranh,bảng phụ - HS: Hộp chữ, bảng con, SGK III/ Hoạt động dạy-học Tiết T-G Hoạt động GV 1/ Ôn định Hoạt động HS 2/ KT bài cũ - Hôm trước các em học ,hv bài gì? - Đọc nd bài vần: uynh, uych - Viết từ: luýnh quýnh khuỳnh tay huỳnh huỵch uỳnh uỵch -NXC: khen và động viên hs,cho điểm 3/ Bài a / Gíoi thiệu bài - Hôm trước các em học các vần nào? (ghi góc bảng) - Nói: Hôm các em cùng ôn tập lại các vần có âm đệm u b/ Bài học - Giới thiệu bảng ôn .Ghép âm và vần tạo vần có âm đệm u Đọc các vần ôn .Đọc toàn bảng ôn H: Các vần có điểm nào giống và có điểm nào khác nhau? -Từ ứng dụng Gv gắn bảng từ: ủy ban hòa thuận luyện tập Đọc toàn từ Lop1.net -1hs:uynh,uych -4hs đọc từ -1hs đọc câu -4n viết bảng -nx HS chậm PT -Đọc vần ,từ khóa TL: uơ, uy, uyên,…… - 2hs đọc ôn tập - Ghép vần và đọc vần - Nhiều hs - 3hs - TL: giống u Khác…… -3hs -Đọc âm,vần (21)