Giáo án Lớp 3 Tuần 20 - Trường Tiểu Học Thuận Đạo

- Học sinh chép lời giải đúng vào vở bài taäp b/ Baøi taäp 2: - Giáo viên nhắc lại yêu cầu: Các em cần biết - 1 Học sinh đọc yêu cầu, cả lớp lắng kể ngắn gọn, rõ ràng những điều em biết [r]

Trường Tiểu Học Thuận Đạo GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG Tuaàn : 20 Tập đọc-Kể chuyện Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: TÑ Đọc đúng, rành mạch, Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật (người huy, các chiến sĩ nhỏ tuổi) Hiểu ND : Ca ngợi tinh thần yêu nước, không quản ngại khó khăn, gian khổ các chiến sĩ nhỏ tuổi kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây (trả lời các CH SGK) KC: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN + Kieåm tra baøi cuõ - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi theo baøi: baùo caùo keát quaû thaùng thi ñua “Noi göông chú đội” - Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm + Giới thiệu bài + Luyện đọc Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài: giọng đọc nhẹ nhàng, xúc động Nhấn giọng số từ ngữ: trìu mến, lặng đi, nghẹn ngào, rung lên, taøh cheát, nhao nhao, van lôn Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc & giải nghĩa từ: a/ Đọc câu - Đọc từ khó: hoàn cảnh, gian khổ, trở b/ Đọc đoạn trước lớp: - Giải nghĩa từ - Cho HS đặt câu với từ : thống thiết, bảo tồn - Giaùo vieân nhaän xeùt c/ Đọc đoạn nhóm d/ Đọc đồng + Hướng dẫn HS tìm hiểu bài - Giaùo vieân neâu caâu hoûi + Luyện đọc lại - Giáo viên đọc lại đoạn 2: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi - Hoïc sinh laéng nghe - Hoïc sinh laéng nghe - Học sinh nối tiếp đọc câu - Học sinh đọc từ khó theo hướng daãn cuûa giaùo vieân - Học sinh đọc nối tiếp đọan - Học sinh đọc phần chú giải SGK - Hoïc sinh ñaët caâu - Học sinh nhóm đọc và nhận xét - Lớp đọc đồng bài - Học sinh đọc thầm và trả lời câu hỏi SGK - Lớp đọc cá nhân đoạn Lop3.net Trường Tiểu Học Thuận Đạo GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG + Tổ chức HS thi đọc - Học sinh thi đọc - Học sinh đọc lại bài - Lớp nhận xét + GV nhaän xeùt KEÅ CHUYEÄN + Giaùo vieân neâu nhieäm vuï - Dựa vào các câu hỏi gợi ý, các em tập kể lại - Học sinh đọc lại các câu hỏi gợi ý câu chuyện Ở lại với chiến khu (đã viết sẵn trên bảng phụ) + Hướng dẫn học sinh kể lại câu chuyện -2 HS khá – giỏi kể mẫu đoạn - Giaùo vieân cho hoïc sinh keå maãu -4 HS đại diện nhóm thi kể tiếp nối - Cho Hoïc sinh thi keå + Cuûng coá – daën doø - Qua câu chuyện, em thấy các chiến sĩ nhỏ -Là người yêu nước, không quản ngaïi khoù khaên gian khoå, saün saøng hi tuổi là người nào? sinh vì Toå quoác - Dặn nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Lop3.net Trường Tiểu Học Thuận Đạo GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG Chính taû (nghe-vieát) Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: Nghe – viết đúng bài CT; trình bài đúng hình thức bài văn xuôi.không mắc quá lỗi bài Làm đúng BT(2) a/ b BT CT phương ngữ GV soạn II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:  Bảng phụ để viết BT (ghi lần bài tập câu b)  Vở bài tập (nếu có.) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + Kieåm tra baøi cuõ: - Giáo viên (hoặc HS) đọc các từ ngữ sau cho - Học sinh viết trên bảng lớp – lớp lớp viết: biết tin, dự tiệc, tiêu diệt, cặp viết vào giấy nháp + Giới thiệu bài - Hoïc sinh laéng nghe + H.daãn hoïc sinh nghe – vieát: a/ Hướng dẫn Học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc diễn cảm đoạn chính tả -1 Hsinh đọc lại, lớp theo dõi SGK + Lời bài hát đoạn văn nói lên điều gì? - Nói lên tinh tần tâm chiến đấu, không sợ hi sinh, gian khổ các chieán só Veä quoác quaân + Lời bài hát đoạn văn viết - Được đặt sau dấu hai chấm, dấu naøo? ngoặc kép Chữ đầu dòng thơ viết hoa, viết cách lề ô li - Luyện viết từ khó: bảo tồn, bay lượn, bùng - Học sinh viết từ khó vào bảng lên, rực rỡ - Giaùo vieân nhaän xeùt b/ Giáo viên đọc cho học sinh viết - Hoïc sinh vieát baøi - Giaùo vieân nhaéc tö theá ngoài vieát c/ Chấm, chữa bài - Giaùo vieân chaám nhanh  baøi + Hướng dẫn học sinh làm BT: - Baøi taäp 2: Giaùo vieân choïn caâu a + Caâu a: - Giaùo vieân nhaéc laïi yeâu caàu - Học sinh đọc yêu cầu câu a - Cho hoïc sinh laøm baøi - Hoïc sinh quan saùt tranh SGK - Cho hoïc sinh trình baøy baøi - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân - Giáo viên nhấn xét & chốt lại lời giải đúng - vài học sinh trình bày bài làm (câu đố 1: sấm và sét; câu đố 2: sông) - Lớp nhận xét, chép lời giải đúng vào - Giáo viên nhận xét và chốt lời giải đúng + Cuûng coá – daën doø - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net Trường Tiểu Học Thuận Đạo GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG Tập đọc CHÚ Ở BÊN BÁC HỒ I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: Đọc đúng, rành mạch, Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc dòng thơ, khổ thơ Hiểu ND: Tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn người gia đình em bé với liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc.(trả lời các CH SGK; thuộc bài thơ) II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC  Tranh minh họa bài đọc SGK  Một số hình ảnh đội (nếu có)  Baûng phuï vieát baøi thô III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + Kieåm tra baøi cuõ - Kieåm tra Hoïc sinh - Học sinh kể lại câu chuyện Ở lại chiến khu và trả lời câu hỏi theo - Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm đoạn + Giới thiệu bài + Luyện đọc - Hoïc sinh laéng nghe Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ - Hai khổ thơ đầu: đọc với giọng ngây thơ, hồn nhieân - Khổ thơ cuối: đọc với giọng trầm lắng Hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ a/ Đọc dòng thơ & đọc từ khó - Mỗi học sinh đọc dòng, nối tiếp - Luyện đọc từ ngữ khó: dài dằng dặc, đảo nổi, đọc lượt bài Kom Tum, Đắk Lắk, đỏ hoe b/ Đọc khổ thơ trước lớp: - Học sinh đọc tiếp nối hết bài thơ (3 - Giải nghĩa từ: Trường Sơn, Trường Sa (SGK) lượt) - Giáo viên giải nghĩa thêm từ bàn thờ (nơi thờ - Học sinh đọc chú giải SGK cúng người đã mất; cháu, người thân thắp hương “nhang” tưởng nhớ vào ngaøy gioã teát) - Luyện đọc khổ thơ thứ hai c/ Đọc khổ thơ nhóm - Học sinh luyện đọc - Học sinh nối tiếp đọc khổ thơ, d/ Đọc tiếp nối nhoùm nhaän xeùt - Học sinh tiếp nối đọc khổ thơ + Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài - Học sinh đọc bài + Khoå thô 1+ Lop3.net Trường Tiểu Học Thuận Đạo GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG - Học sinh đọc thành tiếng - Cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi - Cả lớp đọc thầm và trao đổi nhóm đôi để trả lời câu hỏi - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm vaø phaùt bieåu + Khoå thô + Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Giáo viên hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thô theo caùch xoùa daàn - Lớp đọc thuộc lòng - Cho học sinh thi đọc theo hình thức hái hoa - Cá nhân hái hoa đọc theo yêu cầu + Cuûng coá – daën doø -  học sinh thi đọc, lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net Trường Tiểu Học Thuận Đạo GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG Luyện từ & Câu MỞ RỘNG VỐN TỪ Từ ngữ Tổ Quốc Dấu phẩy I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: Nắm số từ ngữ Tổ quốc để xếp đúng các nhóm ( BT1 ) Bước đầu biết kể vị anh hùng (BT2) Đặt thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT3) II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC  Bảng lớp (hoặc bẳng phụ) để làm BT  tờ giấy khổ A4 viết câu in nghiêng BT2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra Hoïc sinh - Học sinh 1: Những vật nào bài Anh - Học sinh trả lời – GV nhận xét, ghi Đom Đóm nhân hóa ñieåm - Học sinh 2: Đặt câu đó có phép nhaân hoùa - Học sinh trả lời – GV nhận xét, ghi - Giaùo vieân nhaän xeùt ñieåm + Giới thiệu bài - Hoïc sinh laéng nghe + H.daãn hoïc sinh laøm baøi taäp a/ Baøi taäp1: - Giáo viên nhắc lại yêu cầu: bài tập cho câu - Học sinh đọc yêu cầu bài tập a,b,c - Cho hoïc sinh laøm baøi - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân - Giáo viên nhận xét và chốt lại lời giải đúng - Lớp nhận xét + Câu a: Những từ cùng nghĩa với Tổ quốc là: đất nước, nước nhà, non sông, giang sơn + Câu b: Những từ cùng nghĩa với bảo vệ là: giữ gìn, gìn giữ + Câu c: Những từ cùng nghĩa với xây dựng là: dựng xây, kiến thiết - Học sinh chép lời giải đúng vào bài taäp b/ Baøi taäp 2: - Giáo viên nhắc lại yêu cầu: Các em cần biết - Học sinh đọc yêu cầu, lớp lắng kể ngắn gọn, rõ ràng điều em biết nghe moät 13 vò anh huøng daân toäc - Cho hoïc sinh thi keå - Hoïc sinh thi keå - G.vieân nhaän xeùt, bình choïn baïn keå toát nhaát - Lớp nhận xét c/ Baøi taäp 3: - Học sinh đọc yêu cầu và đọc đoạn - Giáo viên nhắc lại yêu cầu: Trong đoạn văn văn Lop3.net Trường Tiểu Học Thuận Đạo GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG Lê Lai cứu chúa có câu in nghiêng Các em đạt dấu phẩy vào câu in nghiêng đó cho đúng - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh làm bài vào bài tập - Cho Học sinh thi làm bài (làm trên tờ giấy A4 - Học sinh lên bảng thi đã viết sẵn câu in nghiêng, Giáo viên đính lên baûng) - Giáo viên nhận xét & chốt lại lời giải đúng - Lớp nhận xét và chép lời giải đúng vào bài tập + Cuûng coá – daën doø - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông học sinh đọc tốt Lop3.net Trường Tiểu Học Thuận Đạo GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG Taäp vieát ÔN CHỮ HOA – N (Tiếp theo) I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N, V, T viết đúng tên riêng Nguyễn Văn Trỗi và câu ứng dụng:Nhiễu điều… thương cùng chữ cỡ nhỏ II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC  Mẫu chữ viết hoa N (Ng)  Các chữ Nuyễn Văn Trỗi và câu tục ngữ trên dòng kẻ li bảng phụ  Vở Bài tập, bảng con, phấn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + Kieåm tra baøi cuõ - Giáo viên kiểm tra học sinh viết bài nhà - Học sinh mở để giáo viên kiểm tra - Cho học sinh nhắc lại từ và câu ứng dụng: - Học sinh đọc Nhaø roàng Nhớ sông Lô, nhớ phố Ràng Nhớ từ Cao Lạng, Nhớ sang Nhị Hà - Giáo viên đọc các từ ngữ: Nhà rồng, Nhớ - Học sinh viết trên bảng lớp – lớp - Giaùo vieân nhaän xeùt vieát vaøo baûng + Giới thiệu bài - Hoïc sinh laéng nghe + Hướng dẫn học sinh viết trên bảng a/ Luyện viết chữ hoa - Tìm chữ hoa có bài - Giaùo vieân ñính teân rieâng Nguyeãn Vaên Troãi leân baûng + Trong tên riêng Nguyễn Văn Trỗi trên bảng - Chữ N, V, T chữ cái nào viết hoa? - Giáo viên đưa lên bảng phụ có chép câu ứng duïng leân + Trong câu ứng dụng chữ cái nào - Chữ N (Nh, Ng) vieát hoa? - G.viên viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết:  Chữ N (cách viết đã hướng dẫn HK I)  Chữ V (đã hướng dẫn)  Chữ T (đã hướng dẫn) - Cho học sinh viết trên bảng chữ : Ng, V, - Học sinh viết trên bảng T (Tr) - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø uoán naén b/ Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) - Học sinh đọc từ ứng dụng c/ Luyện viết câu ứng dụng - Hoïc sinh vieát treân baûng Nguyeãn Vaên Troãi - Học sinh viết trên bảng con: Người, Lop3.net Trường Tiểu Học Thuận Đạo GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG Nhieãu - Hoïc sinh laéng nghe + Hướng dẫn học sinh viết vào Tập viết - Giaùo vieân neâu yeâu caàu - Viết chữ Ng : dòng - Viết chữ V,T: dòng - Vieát teân rieâng Nguyeãn Vaên Troãi : doøng - Viết câu tục ngữ : lần - Học sinh viết vào Tập viết + Cho HỌC SINH viết vào TV + Chấm chữa bài - Giaùo vieân chaám nhanh  baøi - Nêu nhận xét cụ thể bài + Cuûng coá – daën doø - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Những em chưa viết xong nhà viết tiếp - Học thuộc lòng câu tục ngữ & luyện viết thêm nhà Lop3.net Trường Tiểu Học Thuận Đạo GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG Chính taû (nghe – vieát) TRÊN ĐƯỜNG MÒN HỒ CHÍ MINH I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: Nghe – viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.không mắc quá lỗi baøi Làm đúng (BT2) a/ b BT CT phương ngữ GV soạn II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC  Bảng phụ để viết BT2  tờ giấy khổ to III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + Kieåm tra baøi cuõ - Học sinh viết trên bảng lớp - Giáo viên đọc cho học sinh viết các từ ngữ - Cả lớp viết vào bảng sau: thuoác men, ruoät thòt, ruoác caù, traéng muoát - Giaùo vieân nhaän xeùt + Giới thiệu bài - Hoïc sinh laéng nghe + H.daãn hoïc sinh nghe – vieát a/ Hướng dẫn HS chuẩn bị - Giáo viên đọc đoạn chính tả (từ đầu đến - Học sinh đọc lại, lớp theo dõi “những khuôn mặt đỏ bừng”) SGK - Giáo viên nêu câu hỏi để hiểu nội dung đoạn vieát vaø caùch vieát - Luyện viết từ ngữ khó: trơn, lầy, thung lũng, - Học sinh viết vào bảng lúp xúp, đỏ bừng b/ GV đọc cho HS viết - Học sinh viết vào - Giáo viên nhắc nhở HS tư ngồi viết c/ Chấm chữa bài - Giáo viên chấm từ  bài + Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả a/ Baøi taäp T2: Giaùo vieân choïn caâu a * Caâu a: - Học sinh đọc yêu cầu bài tập + Giaùo vieân nhaéc laïi yeâu caàu cuûa baøi taäp: baøi - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân tập cho số từ để trống số phụ âm đầu Các em chọn S X điền vào chỗ trông cho đúng + Cho Hoïc sinh thi laøm baøi nhanh treân baûng - Hoïc sinh leân baûng thi laøm baøi nhanh phụ đã chuẩn bị trước bài tập & đọc kết - Cho Học sinh đọc kết bài làm mình -  học sinh đọc kết + G.viên nhận xét và chốt lại lời giải đúng: - Lớp nhận xét (saùng suoát, xao xuyeán, soùng saùnh, xanh xao) + Học sinh chép lời giải đúng vào + Cuûng coù – daën doø baøi taäp - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net Trường Tiểu Học Thuận Đạo GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG Taäp laøm vaên BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: Bước đầu biết báo cáo hoạt động tổ tháng vừa qua dựa theo bài tập đọc đã học (BT1); vieát laïi moät phaàn noäi dung baùo caùo treân theo maãu (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC  Mẫu báo cáo đủ phát cho học sinh (nếu khômg có bài tập) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + Kieåm tra baøi cuõ - Giaùo vieân kieåm tra hoïc sinh - Học sinh kể chuyện và trả lời câu + Học sinh : Kể lại phần đầu câu chuyện: hỏi Chaøng trai laøng Phuø UÛng + Chàng trai ngồi bên vệ đường làm gì? + Hoïc sinh : Keå phaàn coøn laïi caâu chuyeän + Vì Trần Hưng Đạo đưa chàng trai kinh - Học sinh kể chuyện và trả lời câu ñoâ? hoûi + Học sinh : Đọc lại bài Báo cáo kết kết - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi tháng thi đua “Noi gương chú đội” + Giới thiệu bài + Hướng dẫn học sinh làm bài tập a/ Baøi taäp 1: - Giáo viên nhắc lại yêu cầu bài tập: Dựa - Học sinh đọc yêu cầu bài tập theo bài tập đọc Báo cáo kết kết tháng thi đua “Noi gương chú đội”,hãy báo cáo kết học tâp, lao động tổ em thaùng qua - Giáo viên hướng dẫn + Khi báo cáo trước các bạn, các em phải nói lời xưng hô cho phù hợp “Thưa các bạn ” + Báo cáo hoạt động tổ cần theo muïc: 1/ Hoïc taäp 2/ Lao động + Báo cáo phải chân thực, đúng với thực tế hoạt động tổ + Bạn đóng vai tổ trưởng cần nói rõ ràng, rành maïch - Tổ chức học sinh làm việc - Hoïc sinh laøm vieäc theo toå, caû toå trao đổi và thống kết học tập, Lop3.net Trường Tiểu Học Thuận Đạo GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG lao động tổ tháng - Lần lượt học sinh đóng vai tổ trưởng, tổ nhận xét - Tổ chức cho học sinh báo cáo trước lớp: + Giaùo vieân neâu yeâu caàu - Mỗi tổ học sinh lên thi báo cáo trước lớp hoạt động tổ mình + Giáo viên nhận xét & bình chọn học sinh có - Lớp nhận xét baùo caùo toát nhaát b/ Baøi taäp 2: - Giáo viên nhắc lại yêu cầu bài tập (phát - Học sinh đọc yêu cầu bài tập và đọc cho hoïc sinh baûng photo maãu baùo caùo nhö maãu baùo caùo - Cả lớp đọc thầm theo SGK) - Giáo viên hướng dẫn để HS viết vào + Doøng quoác hieäu (COÄNG HOØA ) vieát luøi vaøo ô và viết chữ in hoa SGK + Dòng tiêu ngữ (Độc lập – Tự – Hạnh phúc) viết lùi vào ô, sau đó để trống doøng + Dòng tên báo cáo (Báo cáo hoạt động ) viết lùi vào ô Chữ đầu dòng lùi vào ô Sau đó để trống1 dòng - Cho hoïc sinh vieát -Cho HS trình baøy - Từng học sinh viết báo cáo tổ mình các mặt học tập và lao động -GV nhaän xeùt & chaám ñieåm moät soá baùo - Hoïc sinh trình baøy baøi vieát cuûa mình - Lớp nhận xét + Cuûng coá – daën doø - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Hoïc sinh vieát chöa xong veà nhaø vieát tieáp - Cả lớp ghi nhớ mẫu và cách viết báo cáo TT BGH Lop3.net Trường Tiểu Học Thuận Đạo GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG TUAÀN 20 TOÁN ĐIỂM Ở GIỮA – TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG (TIẾT 96) A MUÏC TIEÂU *Biết điểm hai điểm cho trước; trung điểm đoạn thẳng BT 1, B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: + Goïi hoïc sinh laøm baøi vaø 6/97 SGK + hoïc sinh leân baûng laøm baøi + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø ghi ñieåm + Lớp theo dõi và nhận xét Bài mới: a) Giáo viên giới thiệu điểm A O B + Nhấn mạnh: A, O, B là ba điểm thẳng hàng, + Vài học sinh nhắc lại: “O là điểm theo thứ tự trên O là điểm hai điểm A hai điểm A và B, A bên trái điển & B O; B là điểm bên phải điểm O, với điều kiện trước tiên ba điểm phải thaúng haøng” + Giáo viên cho vài ví dụ khác để củng cố + Học sinh trả lời theo yêu cầu giáo khaùi nieäm treân vieân b) Giới thiệu trung điểm đoạn thẳng 3cm cm A M B + Gv nhấn mạnh: Hai điều kiện để M là trung ñieåm cuûa ñoan AB - M là điểm hai điểm A & B - AM = MB (độ dài đoạn thẳng AM độ dài đoạn thẳng MB và cùng cm) + Giáo viên cho vài ví dụ khác để củng cố khaùi nieäm treân c) Thực hành: Baøi taäp A M B O Lop3.net + Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi: “M là trung điểm đoạn A & B, với điều kiện M là điểm A & B, đồng thời đoạn thẳng AM = MB” + Học sinh trả lời + Học sinh trả lời theo yêu cầu SGK a) ba ñieåm thaúng haøng laø : A,M,B ; M,O,N ; C,N,D b) - M là điểm hai điểm A & B Trường Tiểu Học Thuận Đạo GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG C N D - N là điểm hai điểm C & D Baøi taäp - O là điểm hai điểm M & N + Giáo viên gơi ý cho học sinh trả lời Yêu cầu học sinh nêu lý sai đúng? + Keát quaû: Cuûng coá vaø daën doø: Câu a và e đúng + Giaùo vieân goïi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung cuûa Caâu b, c, d laø caâu sai baøi maãu vaø saùch GK trang 98 + Một điểm nào gọi là điểm giữa? + Moät ñieåm nhö theá naøo goïi laø trung ñieåm? + Nhận xét, đánh giá tiết học Lop3.net Trường Tiểu Học Thuận Đạo GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG TOÁN LUYEÄN TAÄP (TIEÁT 97) A MUÏC TIEÂU *Biết khái niệm và xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước BT 1, B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: + Goïi hoïc sinh neâu mieäng baøi taäp + học sinh trả lời, lớp theo dõi và nhaän xeùt + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: Thực hành các bài tập sau: Baøi taäp + Giáo viên cho học sinh thực hành theo bài 1a + Học sinh dùng thước đo cm, đo đoạn saùch GK (yeâu caàu hoïc sinh bieát xaùc ñònh trung thaúng AB, AM vaø nhaän xeùt AM = điểm đoạn thẳng cho trước, Nếu đọan thẳng AM nửa đoạn thẳng AB thì M AB, nên điểm M là trung điểm đoạn thẳng AB là “trung điểm” đoạn thẳng AB) + Bài 1b Gọi học sinh đọc yêu cầu đề và + Học sinh dùng thước đo cm đo đoạn thực hành đo và xác định trung điểm đoạn thẳng CD, sau đó lấy độ dài đoạn thaúng CD chia cho 2, roài xaùc ñònh Trung thaúng CD điểm đoạn thẳng CD tương tự baøi maãu 1a Baøi taäp + Cho học sinh chuẩn bị tờ giấy hình chữ nhật làm phần thực hành sách giaùo khoa + Giaùo vieân theo doõi vaø ghi ñieåm cho hoïc sinh laøm nhanh vaø chính xaùc nhaát Cuûng coá & daën doø: + Cho học sinh thực hành sợi dây xác định trung điểm thước kẻ có vạch cm và cho biết trước độ dài đọan thẳng cần tìm trung ñieåm Ví duï: cm, 14 cm, 20 cm + Nhận xét và đánh giá tiết học Lop3.net + Học sinh thực hành theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân + Học sinh thực trả lời theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân Trường Tiểu Học Thuận Đạo GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG TOÁN SO SAÙNH CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 10000 (TIEÁT 98) A MUÏC TIEÂU *Bieát caùc daáu hieäu vaø caùch so saùnh caùc soá phaïm vi 10 000 Biết so sánh các đại lượng cùng loại BT 1(a), B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Phaán maøu, Baûng  Vieát saün baøi taäp 1, leân baûng phuï C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: + Giaùo vieân kieåm tra baøi taäp + Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi, moãi hoïc sinh laøm moät baøi + G.vieân nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho hoïc sinh Bài mới: + Giới thiệu bài (xem sách GV trang172) + H.daãn so saùnh caùc soá phaïm vi 10 000 + Nghe giáo viên giới thiệu bài a) So sánh hai số có các chữ số khác + học sinh lên bảng điền dấu, lớp làm + Giaùo vieân vieát leân baûng 999 1000 vaø yeâu cầu học sinh điền vào chỗ trống các dấu thích vào nháp hợp (< ; > ; =) + Hãy so sánh 9999 với 10 000 ? + Hoïc sinh ñieàn: 9999 > 10 000 b) So sánh hai số có cùng số chữ số + Yeâu caàu hoïc sinh ñieàn daáu (< ; > ; =) vaøo Hoïc sinh ñieàn : 9000 > 8999 choã troáng : 9000 8999 + Vì em ñieàn nhö vaäy? + Hoïc sinh neâu yù kieán + Khi so sánh các số có ba chữ số khác nhau, + Gọi học sinh trả lời, lớp nhận xét bổ chuùng ta so saùnh nhö theá naøo? sung Gv: Với các số có bốn chữ số, chúng ta + Học sinh suy nghĩ và trả lời so sánh Dựa vào cách so sánh các số có ba chữ số, em nào nêu cách so sánh các số có bốn chữ số với ? + Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý cho học sinh + Chúng ta bắt đầu so sánh các chữ số Chúng ta bắt đầu so sánh từ đâu ? cùng hàng với nhau, từ hàng cao đến hàng thấp (từ trái sang phải) số nào có hàng nghìn lớn thì số đó lớn và ngược lại, thì ta tiếp tục so sánh hàng trăm, hàng chục hàng đơn vị + Yêu cầu học sinh so sánh 6579 với 6580 và + 6579 < 6580 vì hai soá coù soá haøng giaûi thích keát quaû so saùnh ? nghìn, haøng traêm baèng nhöng soá Lop3.net Trường Tiểu Học Thuận Đạo GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG haøng chuïc < neân 6579 < 6580 Luyeän taäp Baøi taäp Giáo viên yêu cầu học sinh tự làm bài + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập 1942 > 998 9650 < 9651 1999 < 2000 9156 > 6951 6742 > 6722 1965 > 1956 9000 + = 9009 6591 = 6591 + Học sinh nhận xét đúng sai + Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt baøi treân baûng Baøi taäp + Tiến hành tương tự bài (chú ý yêu cầu + 1km > 985m ; vì 1km = 1000m hoïc sinh giaûi thích caùch ñieàn cuûa taät caû caùc daáu 70 phút > ; vì = 60 phút ñieàn baøi) + Giáo viên tổng kết học, dặn dò học sinh nhà làm bài tập vào bài tập Lop3.net Trường Tiểu Học Thuận Đạo GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG TOÁN LUYEÄN TAÄP (TIEÁT 99) A MUÏC TIEÂU *Biết so sánh các số phạm vi 10 000; viết bốn số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại Nhận biết thứ tự các số tròn trăm (nhìn) trên tia số và cách xác định trung điểm đoạn thaúng BT 1, 2, 3, 4(a) B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: + Giaùo vieân kieåm tra baøi taäp + hoïc sinh leân baûng laøm baøi + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh Bài mới: a) Giới thiệu bài (theo SGV) b) Hướng dẫn luyện tập Bài tập Giáo viên hướng dẫn học sinh làm + Nghe Giáo viên giới thiệu bài baøi nhö caùch laøm baøi 1, tieát 98 Baøi taäp + Yêu cầu học sinh tự làm bài + Học sinh lên bảng làm bài, Lớp làm vào bài tập Baøi taäp a) 4082; 4208; 4280; 4802 + Yeâu caàu hoïc sinh ngoài caïnh cuøng thi b) 4802; 4280; 4208; 4082 viết số với + học sinh lên bảng thi viết với nhau, lớp làm vào vo73 bài tập, sau phút học sinh ngồi cạnh đổi kiểm tra + Giáo viên chữa bài trên bảng a) 100 ; b) 1000 ; c) 999 ; d) 9999 bài lẫn nhau, làm đúng và nhanh baøi taäp laø thaéng cuoäc + Giaùo vieân treo baûng phuï coù veõ saün caùc tia soá baøi + Yeâu caàu hoïc sinh laøm phaàn a + ? Mỗi vạch trẹn tia số ứng với số nào? + Hoïc sinh quan saùt tia soá + Lớp làm vào bài tập + Gọi học sinh lên bảng vừa vào các vạch, vừa đọc số tương ứng với Lop3.net vạch đó sau: Trường Tiểu Học Thuận Đạo A GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG B 100 200 300 400 500 600 + Trung điểm đoạn thẳng AM là + Học sinh trên bảng, điểm ứng với số 300 ñieåm naøo? + Hoïc sinh laøm baøi vaø giaûi thích + Yeâu caàu hoïc sinh giaûi thích vì trung điểm ứng với số 300 + Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa để lời giaûi thích cuûa hoïc sinh chính xaùc hôn Cuûng coá & daën doø: + Tổng kết học, dặn dò học sinh nhà làm bài vào bài tập và chuaån bò baøi sau Lop3.net Trường Tiểu Học Thuận Đạo GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG TOÁN PHEÙP COÄNG CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 10000 (TIEÁT 100) A MUÏC TIEÂU *Biết cộng các số phạm vi 10 000 (bao gồm đặt tính và tính đúng) Biết giải toán có lời văn (có phép cộng cc1 số phạm vi 10 000) BT 1, 2(b), 3, B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Bảng phụ ghi sẵn bài toán mẫu SGK trang 102 C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: + Giaùo vieân kieåm tra baøi taäp + hoïc sinh leân baûng laøm baøi + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh Bài mới: + Giới thiệu bài theo SGV + Nghe Giáo viên giới thiệu bài + Hướng dẫn cách thực phép cộng: 3526 + 2759 a) Hình thaønh pheùp coäng 3526 + 2759 + Giáo viên nêu yêu cầu bài toán trang 102 + Nghe Gv đọc đề bài + Muốn biết hai phân xưởng làm bao + Tính tổng 3526 + 2759 (thực nhieâu, chuùng ta phaûi laøm nhö theá naøo ? pheùp coäng 3526 + 2759 ) + Dựa vào cách tính tổng các số có ba chữ số, + Học sinh tính và nêu kết em hãy thực tính tổng 3526 + 2759 b) Ñaët tính vaø tính 3526 + 2759 + Nêu cách đặt tính thực phép tính toång 3526 + 2759 ( Saùch Gvieân/ 177) + Bắt đầu cộng từ đâu? + Bắt đầu cộng từ phải sang trái (từ hàng đơn vị, đến hàng chục, hàng trăm, + Hãy nêu bước tính cộng 3526 + 2759 haøng nghìn)  c) Neâu qui taéc tính: + Muốn thực tính cộng các số có bốn chữ Lop3.net 3526 2759 6285 ( cộng 15, viết nhớ 1; cộng baèng theâm baèng 8, vieát 8; coäng 12, viết nhớ 1; cộng theâm baèng 6, vieát 6) + Vaäy 3526 + 2759 = 6285