Giáo án Lớp 3 Tuần 1 - Trường Tiểu học Nghĩa Trung

20 12 0
Giáo án Lớp 3 Tuần 1 - Trường Tiểu học Nghĩa Trung

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Teân baøi daïy Sinh hoạt dưới cờ Tuần 1 Caäu beù thoâng minh Đọc viết so sánh các số có 3 chữ số Kính yeâu baùc hoà tieát 1 Cộng, trừ các số có 3 chữ số Hoạt động thở và cơ quan hô hấp Ô[r]

(1)Trường Tiểu học Nghĩa Trung Tuaàn LÒCH BAÙO GIAÛNG Tuaàn Thứ/ngày HAI 16/8 BA 17/8 TÖ 18/8 NAÊM 19\8 SAÙU 20/8 Moân Chào cờ TÑ-KC Toán Đạo đức Toán TN-XH Taäp vieát Tieát 1 1 Teân baøi daïy Sinh hoạt cờ Tuần Caäu beù thoâng minh Đọc viết so sánh các số có chữ số Kính yeâu baùc hoà (tieát 1) Cộng, trừ các số có chữ số Hoạt động thở và quan hô hấp Ôn chữ hoa A Tập đọc Toán Chính taû 3 Hai baøn tay em Luyeän taäp Nhìn vieát : Caäu beù thoâng minh Toán LTVC TNXH Cộng các số có chữ số (có nhớ lần ) Oân từ vật So sánh Nên thở nào Chính taû Toán TLV Thuû coâng Sinh hoạt 1 N- V: Chôi chuyeàn Luyeän taäp Nói ĐTNTP điền váo giấy tờ in sẵn Gaáp taøu thuûy oáng khoùi SHTT Ghi chuù Thứ hai ngày 16 tháng 8năm 2010 Tieát 2+3 TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN CAÄU BEÙ THOÂNG MINH I/ Muïc tieâu:  Đọc đúng rành mạch biết nghỉ hợp lý sau dấu chám dấu phẩy và các cụm từ Biết đọc phân biệt người kể và lời các nhân vật  Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện.: ca ngợi thông minh và tài trí cậu bé(Trả lời các câu hỏi SGK)  Yêu quý người có trí thông minh ngoan ngoãn * Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa II/ Chuaàn bò :  Tranh minh hoạ nội dung bài và truyện kể  Bảng viết sẳn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III/Các hoạt động trên lớp : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1/OÅn ñònh : Trang Gv: Trần Văn Hợp Lop3.net (2) Trường Tiểu học Nghĩa Trung 4’ 2’ 15’ 20’ Tuaàn 2/.KTBC : Kiểm tra chuẩn bị học sinh 3/ Bài : a.Gtb :Gv giới thiệu chủ điểm SGV tieáng vieät (taäp 1) GV ñính tranh chuû ñieåm “Maêng non” -GV giới thiệu tranh cho HS quan sát GT : “Caäu beù thoâng minh” laø caâu chuyện nói thông minh, tài trí đáng khâm phục bạn nhỏ Giáo viên ghi tựa: b/Luyện đọc: *-Giáo viên đọc mẫu lần *HD luyện đọc câu : -GV chia caâu baøi vaø neâu leân cho HS đọc theo câu Mỗi em đọc câu nối tiếp hết bài -GV theo dõi để sửa sai cho học sinh các em đọc (sửa sai theo phương ngữ) * HD luyện đọc đoạn : -Lần 1:HD luyện đọc đoạn +HD luyện đọc câu khó -Lầân 2:GV HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ :  kinh ñoâ  om soøm  trọng thưởng * Đọc đoạn nhóm: -GV nhận xét tuyên dương nhóm đọc toát c/ Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài: -Cả lớp mở SGK phần mục lục hs đọc tên chủ điểm + Maêng non (noùi veà thieáu nhi) -HS quan saùt tranh -HS nhắc lại tựa -HS chuù yù laéng nghe HS nối tiếp đọc câu (2 lượt) HS đọc lại từ khó: Hạ lệnh,bình tĩnh, bật cười, mâm cỗ -HS đọc đoạn nối tiếp.(2 lượt) -Đọc đoạn nối tiếp -Nơi vua và triều đình đóng -Ầm ĩ, gây náo động -Tặng thưởng cho phần lớn HS đọc đoạn theo nhóm -2 nhóm trình bày trước lớp -1 học sinh đọc thành tiếng, lớp đọc thaàm Đoạn -Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người -Lệnh cho gia đình làng phải nộp gà trống biết đẻ trứng taøi? -Vì dân làng lo sợ nghe lệnh -Vì gà trống không thể đẻ trứng vua? -HS đọc thầm đoạn thảo luận nhóm và Đoạn 2: trả lời câu hỏi -Cậu bé làm cách nào để vua thấy - Cậu nói chuyện khiến vua cho là vô lí Trang Gv: Trần Văn Hợp Lop3.net (3) Trường Tiểu học Nghĩa Trung Tuaàn leänh cuûa ngaøi laø voâ lí? (bố đẻ em bé ) Nhận xét,bổ sung, sửa sai -HS đọc thầm đoạn 3.-Thảo luận nhóm Đoạn - Trong thử tài lần sau cậu bé -Cậu yêu cầu sứ giả tâu với đức vua reøn chieác kim thaønh dao thaät saéc yeâu caàu ñieàu gì? để xẻ thịt chim -Yêu cầu việc vua không thể làm -Vì caäu beù yeâu caàu nhö vaäy? để khỏi phải thực lệnh vua -Ca ngợi tài trí cậu bé -Caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì? -Tổ chức cho nhóm thi đọc truyện -HS đọc1 đoạn bài +GT nhaân vaät theo vai +HS diễn đạt Nhaän xeùt, tuyeân döông Tổng kết: Câu chuyện ca ngợi tài trí thông minh, ứng xử khéo léo caäu beù 1’ 22’ KEÅ CHUYEÄN 1.1 Giới thiệu: Neâu nhieäm vuï cuûa noäi dung keå chuyện Dựa vào tranh minh hoạ kể laïi caâu chuyeän Caäu beù thoâng minh -Treo tranh 1.2 Hướng dẫn kể: * Đoạn 1: YCHS quan sát tranh và hoûi: +Quaân lính ñang laøm gì? + Lệnh Đức Vua là gì? +Dân làng có thái độ sao? -YCHS kể lại đoạn 4’ Học sinh nêu lại yêu cầu bài -Nhìn tranh: Keå * Học sinh suy nghĩ trả lời + Quaân lính ñang thoâng baùo leänh cuûa Đức Vua +Đức Vua lệnh cho làng vùng phải nộp gà trống biết đẻ trứng +Dân làng vô cùng lo sợ + HS-Khá-Giỏi kể trước lớp -Nhận xét tuyên dương em kể hay * Hướng dẫn tương tự đoạn và đoạn 3, sau đó cho HS kể đoạn * HS kể đoạn và đoạn * HS kể lại toàn bài * HS Giỏi kể toàn câu chuyện Trang Gv: Trần Văn Hợp Lop3.net (4) Trường Tiểu học Nghĩa Trung 1’ Tuaàn 4/ Cuûng coá: Hỏi: Em có suy nghĩ gì Đức Vua câu chuyện vừa học? -GV chỉnh sửa GDTT: Caäu beù baøi hoïc raát thoâng minh, nhoû nhöng taøi trí hôn người lớn làm cho vua phải phục 5/ Daën doø: Chuaån bò baøi sau “ Hai baøn tay em” Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát TOÁN: ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I/ Muïc tieâu:  HS biết cách đọc, viết, so sánh các số có chữ số  Làm các bài tập 1,2,3,4  HS yeâu thích moân hoïc II/Đồ dùng dạy học :  Baûng phuï coù ghi noäi dung BT III/ Các hoạt động trên lớp : TG 1’ 4’ 28’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC : Kiểm tra chuẩn bị hs 3/ Bài : a.Gtb: Trong học này các em -HS nghe ôn tập đọc, viết và so sánh các số có chữ số -HS nhắc lại tựa bài -Giáo viên ghi tựa b/ HD laøm baøi taäp: Baøi : -Hoïc sinh laøm mieäng -Gọi hs đọc yc BT -Hoïc sinh vieát baûng vieát soá thích hợp vào chổ chấm.1 em đọc kết quả: Bài : HS tự điền số thích hợp vào ô trống -Giải bảng lớp để dãy số -Caùc soá taêng lieân tieáp 310, …,… , 319 -Caùc soá giaûm lieân tieáp 400,…,… 391 Baøi : 310, 311, 312, 313 400, 399, 318, 317 Giaûi nhaùp kieåm tra cheùo 303 < 330 615 > 516 Trang Gv: Trần Văn Hợp Lop3.net (5) Trường Tiểu học Nghĩa Trung Tuaàn Nhaän xeùt 4’ 1’ 30 + 100 < 131 410 - 10 < 400 + 243 = 200 + 40 + Bài : Tìm số lớn nhất, số bé caùc soá sau : 375, 421, 573, 241, 753, 142 4/ Cuûng coá : -Yêu cầu HS nhà ôn tập thêm đọc, viết, so sánh các số có chữ số 5/ Daën doø: Chuaån bò baøi sau -Số lớn các số đó là 735 -Số bé các số đó là 142 -Chuẩn bị bài sau, “Cộng trừ các số có chữ số” Tieát ĐẠO ĐỨC: KÍNH YEÂU BAÙC HOÀ I/.Muïctieâu:  Biết công lao to lớn Bác Hồ đất nước, với dân tộc Tình cảm thiếu nhi với Bác Hồ.vàtình cảm bác thiếu nhi  Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ Học sinh hiểu và làm theo năm điều Bác hồ dạy thiếu niên và nhi đồng * Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực điều bác dạy  Hoïc sinh coù tình caûm yeâu quí vaø bieát ôn Baùc Hoà II/.Chuaån bò :  Caùc baøi thô, baøi haùt, tranh aûnh veà Baùc Hoà III/ Các hoạt động trên lớp TG 1’ 4’ 3’ 2’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/.OÅn ñònh: 2/ KTBC : 3/ Bài mới: *Khởi động : Giáo viên bắt bài hát “ Ai yêu Bác Hồ Chí -Cả lớp cùng hát Minh thiếu niên nhi đồng” nhạc và lời cuûa Phong Nhaõ a/.Gtb :Các em vừa hát xong bài hát -HS chú ý lắng nghe Baùc Hoà -Vaäy Baùc Hoà laø ? Vì thieáu nieân nhi đồng lại yêu quí Bác Hồ vậy? -Bài học đạo đức hôm chúng ta cùng tìm hiểu điều đó Giáo viên ghi -Hoïc sinh nhaéc laïi tựa lên bảng Hoạt động : thảo luận nhóm Trang Gv: Trần Văn Hợp Lop3.net (6) Trường Tiểu học Nghĩa Trung 7’ Tuaàn MT: Biết vài nét tiểu sử Bác và công lao to lớn Bác Hồ GV chia HS thaønh caùc nhoùm vaø giao nhiệm vụ cho các nhóm quan sát các bớc aûnh, tìm hieåu veà noäi dung vaø ñaët teân cho ảnh -Vậy các em vừa trao đổi xong có em nào coøn bieát gì theâm veà Baùc Hoà ? -Học sinh thực theo nhóm -Đại diện nhóm lên giới thiệu aûnh Cả lớp trao đổi và thảo luận -HS xung phong trả lời câu hỏi Gợi ý: 7’ -Ví duï nhö Baùc Hoà sinh ngaøy, thaùng naêm -Baùc Hoà sinh ngaøy 19 -5-1890 naøo? -Quê Bác Hồ đâu? -Quê Bác Làng Sen ,xã Kim Liên ,huyện Nam Đàn ,tỉnh nghệ An -Bác Hồ còn có tên gọi nào khác -Trong đời hoật động Bác đã mang khoâng? nhieàu teân goïi nhö:Nguyeãn Taát Thaønh ?Tình cảm Bác Hồ và các cháu ,Nguyễn Aùi Quốc ,Hồ Chí Minh thieáunhi nhö theá naøo ? ? Bác Hồ đã có công lao gì to lớn đất nước chúng ta ? Keát luaän : -Baùc Hoà tuoåi coøn nhoû coù teân laø Nguyeãn -HS Laéng nghe Sinh Cung Baùc sinh ngaøy 19/05/1980 Quê Bác làng Sen, xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại Dân tộc ta, là người có công lớn đất nước, với DT Bác là vị chủ tịch đầu tiên nước Việt Nam ta Người đã đọc tuyên ngôn độc lập khai sinh nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà quảng trường Ba Đình, Hà Nội ngày 02/09/1945 Nhaân daân Vieât Nam cuõng kính yeâu Baùc Hoà ñaëc bieät laø caùc chaùu thieáu nhi vaø Baùc Hoà cuõng luoân quan taâm yeâu quí caùc chaùu Hoạt động : Giáo viên kể câu chuyện *Thảo luận theo nhóm + Đại nhóm báo caùo trình baøi cuûa nhoùm mình “Các cháu vào đây với Bác” MT : HS thấy tình cảm Bác Hồ với –Học sinh đọc thiếu nhi và thiếu nhi với Bác Hồ - Qua caâu chuyeän caùc em thaáy tình caûm -Hoïc sinh thaûo luaän -Rất là thắm thiết và gắn bó với Bác Hồ và các cháu thiếu nhi ntn? - Thiếu nhi cần phải làm gì để tỏ lòng kính - Học tốt, chăm ngoan, làm tốt điều Trang Gv: Trần Văn Hợp Lop3.net (7) Trường Tiểu học Nghĩa Trung Tuaàn yeâu Baùc Hoà 5’ 4’ 1’ Baùc daïy Keát luaän : -Caùc chaùu thieáu nhi raát yeâu quí Baùc Hoà vaø bác Hồ yêu quí, quan tâm đến các cháu thiếu nhi Để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ thiếu nhi cần phải ghi nhớ và thực toát ñieàu baùc Hoà daïy Hoạt động : HS hiểu và thực theo ñieàu Baùc Hoà daïy -Giaùo vieân phaân nhoùm + thaûo luaän -Ghi lại biểu cụ thể ñieàu Baùc Hoà daïy 4/ Cuûng coá : -Giaùo vieân cuûng coá laïi noäi dung ñieàu Baùc Hoà daïy -Giaùo vieân ghi baûng 5/ Daën doø: Về nhà thực đúng điều Bác Hồ dạy.Sưu tầm bài thơ, bài hát, hình ảnh nói Bác Hồ để tiết sau chúng ta thực hành Mỗi học sinh đọc điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng vànhững biểu cuï theå cuûa moãi ñieàu Baùc Hoà daïy Hs đọc điều Bác Hồ dạy: -Yêu tổ quốc, yêu đồng bào -Học tập tốt, lao động tốt -Đoàn kết tốt, kỉ luật tốt -Giữ gìn vệ sinh thật tốt - Khieâm toán, thaät thaø duõng caûm Thứ ba ngày 17 tháng năm 2010 Tieát TOÁN: CỘNG TRỪ CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ (không nhớ) I/Muïc tieâu  HS biết cách tính cộng, trừ các số có chữ số (khơng nhớ ) Giải toán có lời văn nhieàu hôn, ít hôn  Hs (K-G) làm bt 3,4 ; Hs (TB – Y) làm ,2  Reøn cho HS tính nhanh chính xaùc II/ Chuaån bò : Baûng phu làm BT 1,2ï III/ Các hoạt động trên lớp : TG HOẠT ĐỘNG CỦA CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1/ OÅn ñònh: 4’ 2/ KTBC : - 3HS lên bảng làm “ Đọc viết so sánh các số có chữ số.” - Lớp làm Vieát caùc soá : 537, 162, 830, 241, 519, Trang Gv: Trần Văn Hợp Lop3.net (8) Trường Tiểu học Nghĩa Trung Tuaàn 425 , 162 Nhaän xeùt 28’ - 3/ Bài : a.Gtb: Trong học này các em học ôn tập “Cộng, trừ không nhớ các HS nhaéc laïi số có chữ số” Giáo viên ghi tựa Giải vào kiểm chéo b.Hướng dẫn học sinh luyện tập a/ b/ Baøi 1:Tính nhaåm 400+300 = 700 700-300 = 400 700-300 = 400 c/Tương tự HS tự làm Baøi : 245hs 32hs Tóm tắt : Khối lớp 1: I I -I Khối lớp 2: I I ?hs 1’ Baøi Gv hướng dẫn cho hs làm Gv nhaän xeùt 4/ Cuûng coá : Về nhà ôn các phép tính +, - số có chữ số (không nhớ ) 5/ Daún doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 500+40 = 540 540-40 = 500 540-500 = 40 -Giaûi nhaùp + kieåm tra mieäng 732 418 395 - 416 - 211 - 201 326 207 194 Baøi : Ñaët tính 4’ Hs nhận xét bài bạn - 352 44 308 Học sinh đọc đề.+tìm hiểu đề + giải phieáu hoïc taäp Giaûi: Soá hoïc sinh khoái laø 245 – 32 = 213 (hoïc sinh ) Đáp số : 213 học sinh Hs làm vào Tự Nhiên Và Xã Hôi HOẠT ĐỘNG THỞ VAØ CƠ QUAN HÔ HẤP I/Muïc tieâu :  Chỉ và nói tên các phận quan hô hấp trên sơ đồ Hiểu vai trò hoạt động thở sống người * Biết hoạt động thở diễn liên tục ngừng thở đến phút người có theå cheát Trang Gv: Trần Văn Hợp Lop3.net (9) Trường Tiểu học Nghĩa Trung   Tuaàn HS K –G nêu tên các phận và chức quan hô hấp HS TB – Y bieát veä sinh cô quan hoâ haáp II/ Chuaån bò :Hình aûnh SGK III/ Các hoạt động trên lớp TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ 1/.OÅn ñònh : 3’ 2/.KTBC : 28’ 3/.Bài : a.Gtb: Tieát hoïc naøy em tìm hieåu veà vai troø hoạt động thở quan trọng sống người -Giáo viên ghi tựa Hoạt động 1: Thực hành cách thở sâu Bước : -Giáo viên cho học sinh bịt mũi nín thở -Giaùo vieân hoûi caûm giaùc cuûa caùc em sau nín thở lâu thấy nào? Bước 2: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -HS nhaéc laïi -HS thực -Thở gấp hơn, sâu lúc bình thường -Gọi HS lên thực động tác thở saâu -Cả lớp đứng chổ đặt tay lên ngực và cùng thực hít vào thật sâu và thở -Giáo viên hướng dẫn học sinh vừa làm vừa theo dõi cử động phồng lên xẹp xuống -HS thực lồng ngực hít vào và thở để trả lời ?Lồng ngực hít vào và thở nào ? Keát luaän : -Khi ta thở lồng ngực phồng lên xẹp xuống đặn đó là cử động hô hấp Cử động hô hấp có động tác hít vào và thở Khi hít vào thật sâu thì phổi phồng lên để nhận nhiều không khí, lồng ngực nở Khi ta thở thì lồng ngực xẹp xuống, đẩy không khí từ phổi ngoài Hoạt động 2:Các phận quan hô hấp va øchức quan hô hấp: -Laøm vieäc theo nhoùm ñoâi Bước :Giáo viên cho học sinh mở SGK -Cử động hít vào lồng ngực phồng lên, thở thì lồng ngực xẹp xuống -Lắng nghe -QS hình trang SGK -2 bạn người hỏi người trả lời A: Baïn haõy chæ vaøo hình veõ vaø noùi teân caùc cô quan hoâ haáp B: Bạn hãy đường không Trang Gv: Trần Văn Hợp Lop3.net (10) Trường Tiểu học Nghĩa Trung 2’ 1’ 1’ Tuaàn treân hình A: Đố bạn biét mũi dùng để làm gì? B: Đố bạn biết khí quản có chức gì ? A: Phổi có chức gì ? B: Chỉ trên hình trang đường Bước : Làm việc lớp không khí ta hít vào và thở Keát luaän : -Cơ quan hô hấp là quan thực trao -1 vài cặp lên hỏi đáp và trả lời trước lớp đổi khí thể và môi trường bên ngoài Nhaän xeùt -Cô quan hoâ haáp goàm coù : muõi, khí quaûn, pheá quản, và lá phổi là đường dẫn khí -Hai lá phổi có chức trao đổi khí -Trong thực tế người bình thường có thể nhịn ăn vài ngày không thể nhịn thở quá phút hoạt động thở bị ngưng trên phút thể bị chết Bởi vậy, bị ngạt thở cần cấp cứu 4/ Cuûng coá : Vào buổi sáng ta nên tập thể dục hít thở - Hs lắng nghe và thực nơi có không khí lành để bảo vệ quan hoâ haáp -Tiết sau chúng ta tìm hiểu tiếp nên thở theá naøo ? / Daën doø: -Nhận xét chung, tuyên dương em học -Xem trước bài “Nên thở toát naøo”? Tieát TAÄP VIEÁT: ÔN CHỮ HOA: A I/ Muïc tieâu  Viết đúng chữ hoa A (1dòng), ,V, D (1dòng) và câu ứng dụng: Anh em….đỡ đần (1 lần) cỡ chữ nhỏ.Chữ viết rõ ràng, tương đối nét và thẳng hàng, bước đầu biết nối nét chữ hoa với chữ thường chữ ghi tiếng  Viết rõ ràng, đẹp  GD hs ý thức giữ gìn ,viết chữ đẹp II/ Chuaån bò :  Mẫu chữ viết hoa A,tên riêng Vừ A Dính  Vỡ tập viết, bảng III/ Các hoạt động trên lớp Trang 10 Gv: Trần Văn Hợp Lop3.net (11) Trường Tiểu học Nghĩa Trung TG 1’ 3’ 28’ Tuaàn HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC : Kieåm tra ÑDHT cuûa hoïc sinh vaø baûng Nhaän xeùt chung 3/ Bài : a.Gtb: Tieát hoïc naøy nhaèm cuûng coá caùch viết chữ viết hoa A và tên riêng câu ứng dụng Giáo viên ghi tựa b HD vieát baûng + Giáo viên viết mẫu : chữ, tên riêng câu ứng dụng Vừ A Dính là thiếu nhi người dân tộc Hmoâng anh duõng hy sinh khaùng chiến chống thực dân Pháp đễ bảo vệ cán boä CM + Luyeän caâu : Nội dung câu tục ngữ : Anh em thân thiết, gắn bó với chân với tay lúc nào phải yêu thương đùm bọc HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Hoïc sinh trình baøy ÑDHT treân baøn Nhắc lại cách viết chữ – Viết bảng -Học sinh đọc câu ứng dụng -Vieát baûng con: Anh, Raùch -Hoïc sinh vieát vaøo Anh em nhö theå tay chaân Rách lành đùm bọc,dỡ hay đỡ đần -Thu HS chấm và nhận xét cách viết, caùch trình baøy cuûa hoïc sinh 4’ 1’ 4/.Cuûng coá: -Chấm chữa bài - nhận xét -Nhắc nhở HS chưa viết xong bài trên Veà nhaø vieát tieáp vaø hoïc thuoäc loøng caâu lớp ứng dụng 5/ Daën doø: Về nhà viết bài nhà Thứ tư ngày 18 tháng năm 2010 Tieát Tập đọc Hai Baøn Tay Em Trang 11 Gv: Trần Văn Hợp Lop3.net (12) Trường Tiểu học Nghĩa Trung Tuaàn I/ Muïc tieâu  Đọc đúng ,rành mạch biết nghỉ đúng sau khổ thơ, các dòng Biết nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ  Hiểu nội dung bài: bàn tay đẹp, có ích và đáng yêu.Trả lời câu hỏi SGK thuoäc 2-3 khoå thô * HS khaù gioûi thuoäc caû baøi thô  Có thái độ yêu mến bàn tay và giữ gìn II/ Chuaån bò :  Tranh minh hoạ, bài HTL, bảng phụ viết khổ thơ cần HD HS luyện đọc và HTL III/ Các hoạt động trên lớp: TG 1’ 4’ 28’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC : “Caäu beù thoâng minh” -Gọi học sinh lên đọc bài và TLCH ? Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài ? ? Cậu bé đã tìm làm cách nào để vua thấy leänh cuûa ngaøi laø voâ lí ? ? Khi nhà vua biết người tài còn nghĩ cách gì để cậu bé phải trả lời ? Và cậu bé đã ứng xử ? -Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài : a.Giới thiệu bài: Tiếp theo truyện đọc “Caäu beù thoâng minh” Hoâm chuùng ta seõ hoïc tieáp baøi thô “Ñoâi baøn tay cuûa em” Qua baøi thô naøy, caùc em seõ hieåu hai baøn tay đáng quí đáng yêu và cần thiết nào với chúng ta Giáo viên ghi tựa b/Luyện đọc: -GV đọc mẫu lấn Ñoâi baøn tay raát quí vì noù giuùp cho caùc em raát nhieàu vieäc */Luyện đọc câu: -Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc dòng thơ kết hợp sửa sai theo phương ngữ: */ Đọc khổ thơ trước lớp: -Lần 1:Đọc khổ thơ +HD HS ngắt nghỉ HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -3 học sinh lên bảng đọc lại bài em đọc đoạn bài và trả lời các caâu hoûi -HS nhaéc laïi -HS nghe -HS nối tiếp đọc câu ,mỗi em đọc dòng thơ (2 lượt) -3-4 HS đọc lại từ khó:siêng ,giaêng giaêng… -HS nối tiếp đọc khổ thơ (2lượt) Trang 12 Gv: Trần Văn Hợp Lop3.net (13) Trường Tiểu học Nghĩa Trung Tuaàn Hsđọc lại Khổ thơ thứ 3: Tay em đánh răng/ Raêng traéng hoa nhaøi.// Tay em chaûi toùc/ Tóc ngời ánh mai.// -Lần 2: HD luyện đọc + giải nghĩa từ sieâng naêng giaêng giaêng thuû thæ */Đọc đoạn nhóm: c/Tìm hieåu baøi: ? Hai bàn tay bé so sánh với gì ? 3’ 1’ +chaêm chæ laøm vieäc +daøn theo chieàu ngang +Toái toái doã em beù cuûa em nguû, meï thường thủ thỉ kể cho em nghe đoạn chuyện cổ tích -HS đọc đoạn theo nhóm đôi -So sánh với nụ hoa hồng, ngón tay xinh xinh ? Hai bàn tay thân thiết với bé nào ? cánh hoa -Buoåi toái, hai hoa nguû cuøng beù, hoa keà beân maù, hoa aáp caïnh loøng -Buổi sáng tay giúp bé đánh răng, chải toùc -Khi beù hoïc baøi, baøn tay sieâng naêng làm cho hàng chữ nở hoa trên giaáy -Những mình bé thủ thỉ tâm ?Em thích khoå thô naøo ? Vì ? với đôi bàn tay với bạn d/Luyện đọcthuộc lòng: Giaùo vieân ñính baûng phuï vieát saün khoå thô -Hoïc sinh neâu Bằng cách: Giáo viên xoá dần các từ, cụm -Cả lớp đồng -Học sinh đọc thuộc lòng từ giữ lại các từ đầu dòng thơ 4/ Cuûng coá: -Tổ chức thi đua các nhóm đọc thuộc bài 5/ Daën doø: - Chuaån bò baøi sau -HS nối tiếp đọc thuộc lòng khoå thô -Hoïc thuoäc loøng caû baøi Tieát TOÁN LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu : - Biết cộng, trừ (khơng nhớ ) các số có chữ số - Giải toán tìm x giải toán có lời văn (có phép trừ) - Hs K –G làm bt Hs TB – Y làm bt 1,2 - Reøn cho HS khaû naêng tính nhanh chính xaùc Trang 13 Gv: Trần Văn Hợp Lop3.net (14) Trường Tiểu học Nghĩa Trung Tuaàn II/ Chuaån bò :  Baûng phuï III/ Các hoạt động trên lớp : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ 1/.OÅn ñònh: 4’ 2/ Kieåm tra: Toùm taét : Giá phong bì : 200 đồng Tem thö : Nhieàu hôn phong bì 600 đồng Moät tem thö … tieàn? 28’ HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Cộng trừ các số có chữ số HS lên sửa Giaûi Giaù tieàn moät tem thö laø : 200 + 600 = 800 ( đồng ) Đáp số : 800 đồng Nhaän xeùt 3/ Bài mới: a Gtb: Giới thiệu tiết học này tiếp tục ôn luyện về: “Cộng, trừ các số có ba chữ số” Giáo viên ghi tựa b Hướng dẫn bài tập: BT lớp Baøi : Tính: GV nhận xét sửa sai -Hoïc sinh laéng nghe -Học sinh giải vào + Kieåm tra cheùo a/ 324 761 + 405 + 128 729 889 645 666 - 302 - 333 343 333 Hoïc sinh neâu yeâu caàu Giaûi baûng X – 125 = 344 X + 125 X = 344 + 125 X X = 469 X 25 + 721 746 b/ Baøi 2: Tìm x -Giáo viên tổ chức sửa sai Baøi 3/ Toùm taét : Có 285 người Nam : 140 người Nữ : ? người 4’ 1’ 485 - 72 413 = 266 = 266 -125 = 141 -Học sinh đọc đề: 4/ Cuûng coá : Gv heä thoáng baøi nx tieát hoc /Daën doø: -Veà nhaø giaûi baøi Xem bài:Cộng các số có chữ số(có Giaûi Số nữ có đội đồng diễn : 285 – 140 = 145 ( người ) Đáp số: : 145 người Chữa bài Trang 14 Gv: Trần Văn Hợp Lop3.net (15) Trường Tiểu học Nghĩa Trung Tuaàn nhớ lần) -Nhận xét chung học Tieát Chính tả Taäp Cheùp :Caäu Beù Thoâng Minh Phaân bieät : l/n, an/ang I/ Muïc tieâu:  Chép chính xác đoạn văn : “Hôm sau …xẻ thịt chim” Trình bày đúng quy định bài chinh taû khoâng maéc quaù loãi baøi  Làm đúng các bài tập chính tả 2a điền đúng tên 10 chữ đó vào ô trống vào BT  Hs K-G viết đúng đủ , trình bày đẹp Rèn chữ viết cho hs II/.Chuaån bò : Nội dung bài viết bảng phụ III/ Các hoạt động trên lớp : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1/ OÅn ñònh: 3’ 2/ KTBC: -Hoïc sinh trình baøy leân baøn -GV kiểm tra vở, bút bảng… 28’ 3/.Bài mới: a.Giới thiệu bài : Trong chính tả hôm cô hướng dẫn các em chép lại đoạn bài tập đọc “ Cậu bé thông -Nhắc tựa minh” Giáo viên ghi tựa b.HD HS chuaån bò vieát chính taû: -1 học sinh đọc lại -Giáo viên đọc đoạn viết -Baøi Caäu beù thoâng minh -Đoạn này chép từ bài nào ? -ở -Tên bài viết vị trí nào ? -4 caâu - Đoạn chép có câu ? -Daáu chaám - Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? -Vieát hoa - Chữ đầu câu viết nào ? -Hoïc sinh vieát baûng - Hướng dẫn viết chữ khó Chim seû,chieác kim,xeû thòt chim… Gvnhận xét sửa sai -Học sinh trình bày vở, viết bài c/ HS cheùp baøi -Noäp baøi theo toå -Giaùo vieân theo doõi uoán naén -Tự soát lỗi cho -Chấm, chữa bài d.Luyeän taäp : Baøi 1:Ñieàn vaøo choã troáng : l/n, an/ang Gv: Trần Văn Hợp Lop3.net -Hoïc sinh luyeän taäp VBT +Lớp học, nở nang, ….con ngan, Trang 15 (16) Trường Tiểu học Nghĩa Trung 3’ 1’ Tuaàn Nhaän xeùt Baøi 3: Điền chữ và tên còn thiếu : -GV ñính baûng Gv xoá hết chữ đã viết cột chữ Cuûng coá: Chấm số vở, Nhận xét Nhận xét chung học 5/ Daën doø : Chuaån bò baøi sau ngang doïc, … -Veà nhaø luyeän vieát baøi nhieàu laàn caùc từ khó Thứ năm ngày 19 tháng năm 2010 Tieát TOÁN CỘNG SỐ CÓ CHỮ SỐ ( có nhớ lần ) I/ Muïc tieâu: - Học sinh biết cách thực phép tính cộng các số có chữ số.có nhớ lần sang hàng chục hoạc hàng trăm Tính độ dài đường gấp khúc - Làm các bài tập cột 1,2,3),B2 (cột 1,2,3),B3 (a),B4 - Reøn cho HS khaû naêng tính nhanh chính xaùc II/ Chuaån bò: III/ Các hoạt động trên lớp : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1/ OÅn ñònh : KT baøi : 4’ 2/ KTBC : Xeáp hình tam giaùc thaønh hình caù Nhaän xeùt 28’ 3/ Bài mới: 435 Hàng đơn vị : + = 12 viết nhớ a.GT baøi Pheùp tính 256 + 162 +127 hàng chục 256 Haøng ñôân vò :6 + = vieát 562 Haøng chuïc : +2 =5 theâm laø 6, + 162 Haøng chuïc :5 + = 11 vieát vieát 418 Nhớ hàng trăm Haøng traêm : + 1= 5, vieát Haøng traêm: + = theâm laø Viết hàng trăm b.Bài tập thực hành: -HS giaûi baûng Baøi 1:Tính 256 417 555 Hướng dẫn HS làm bài bảng +125 + 168 + 209 GV nhận xét sửa sai 381 585 764 -HS làm vào Baøi 2: Tính Trang 16 Gv: Trần Văn Hợp Lop3.net (17) Trường Tiểu học Nghĩa Trung HD HS làm bài váo GV nhận xét sửa sai Baøi 3: HS giaûi mieäng GV hướng dẫn HS làm GV nhận xét sửa sai Bài 4: Yêu cầu HS đọc đề bài HD HS giaûi baøi taäp 3’ 1’ Tuaàn 256 452 +182 + 361 438 813 -Neâu theo nhoùm 465 +172 637 -HS đọc đề: Giaûi Độ dài đường gấp khúc ABC là 126 + 137 = 263 ( m ) Đáp số : 263 mét 4/ Cuûng coá : - Chaám ñieåm nhaän xeùt tuyeân döông 5/ Daën doø: (1’) Hoïc baøi cuõ chuaån bò baøi sau Tieát2 LUYỆN TỪ VAØ CÂU: ÔN CÁC TỪ CHỈ SỰ VẬT I/ Muïc tieâu:  Xác định các từ vật  Tìm vật so sánh với nhautrong câu văn,câu thơ Nêu hình ảnh so sánh mình thích và lý vì mình thích hình ảnh đó  Reøn khaû naêng ñaët caâu cho HS II/ Chuaån bò :  Bảng phụ trên lớp viết sẳn khổ thơ, câu văn, câu thơ  Tranh minh hoạ cảnh biển bình minh yên,1 vòng ngọc bích III/ Các hoạt động trên lớp ; TG 1’ 30’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/.OÅn ñònh 2/ KTBC : 3/ Bài a Gtb: Giaùo vieân noùi veà taùc duïng cuûa tieát LTVC mà học sinh đã làm quen từ lớp tiết học giúp cho các em mở rộng vốn Học sinh nhắc lại tựa töø, bieẫt noùi thaønh cađu gaõy gón b.Hướng dẫn học sinh học bài mới: Hằng -Lắng nghe ngày nhận xét miêu tả các vật tượng, các em đã biết nói theo cách so saùnh ñôn giaûn Ví duï: Toùc baø traéng nhö boâng Trang 17 Gv: Trần Văn Hợp Lop3.net (18) Trường Tiểu học Nghĩa Trung Tuaàn Baïn A hoïc gioûi hôn baïn B Baïn B cao hôn baïn A Trong tiết học hôm các em ôn từ ngữ vật Sau đó bắt đầu làm quen với hình ảnh so sánh đẹp thơ văn, qua đó rèn luyện óc quan sát, có óc quan sát tốt, người có so sánh hay c Luyeän taäp Baøi : -Tìm các từ ngữ vật khổ thơ -Học sinh đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm + làm vào -4 học sinh lên gạch từ ngữ vật: Tay em đánh -GV choát laïi nhaän xeùt Raêng traéng hoa nhaøi Lưu y:ù HS người hay phận thể người Tay em chaûi toùc là vật Tóc ngời ánh mai -Cả lớp sửa bài Bài 2: Tìm vật so sánh với -Học sinh đọc y/c bài văn caùc caâu thô, caâu vaên -3 học sinh lên bảng giải và lớp nhận +Hai bàn tay em so sánh với gì ? Vì xét ? hoa đầu cành, vì hai bàn tay bé nhoû, xinh nhö boâng hoa -Maët bieån saùng nhö taám thaûm +Mặt biển so sánh nào ? khoång loà baèng ngoïc thaïch +Vì noùi maët bieån nhö taám thaûm khoång loà? Maët bieån vaø taám thaûm coù gì gioáng ? + Maøu ngoïc thaïch laø maøu nhö theá naøo ? + Vì cánh diều so sánh với dấu á? phẳng êm và đẹp xanh bieác, saùng -Vì caùnh dieàu hình cong cong, voõng xuoáng gioáng heät nhö daáu aù Giáo viên đính tranh minh họa lên bảng để các em thấy giống cánh diều vaø daáu aù +Vì dấu hỏi so sánh với vành tai vì dấu hỏi cong cong mỡ rộng phía nhoû? treân roài nhoû daàn xuoáng chaúng khaùc gì -Giaùo vieân vieát daáu hoûi raát to leân baûng giuùp vaønh tai Học sinh thấy giống dấu hỏi vaø vaønh tai Keát luaän : Taùc giaû quan saùt raát taøi tình neân Trang 18 Gv: Trần Văn Hợp Lop3.net (19) Trường Tiểu học Nghĩa Trung 3’ 1’ Tuaàn đã phát giống các vaät giới chung quanh chúng ta Bài 3: Trong hình ảnh so sánh BT em thiùch nhaát hình aûnh naøo? Vì sao? 4/ Cuûng coá: -NX tiết học tuyên dương học sinh toát haêng say phaùt bieåu, 5/ Daën doø: veà nhaø quan saùt caûnh vaät chung quanh chúng ta và tập so sánh vật Cả lớp sửa bài vào -Học sinh trả lời theo sở thích mình - Tuyên dương học sinh hay phát biểu -Xem trước bài ôn luyện câu, dấu caâu Tieát Tự nhiên xã hội NÊN THỞ NHƯ THẾ NÀO? I/ Mục tiêu:  HS hiểu cần thở mũi, không nên thở miệng, hít thở không khí lành giuùp cô theå khoûe maïnh  Nếu hít thở không khí có nhiều khói bụisẽ hại cho sức khỏe  Biết hít vào.khí ô xi có không khí thấm vào máu phổi để nuôi thể thở khì các bo nic thải ngoài qua phổi II/ Chuẩn bị:  Tranh minh hoạ III/ Lên lớp: TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1’ 1/ Ổn định: 4’ 2/ KTBC: -HS trả lời phần bài học tiết trước -Gọi HS thực YC -Nhận xét 25’ 3/ Bài mới: a/ GTB: b/ Giảng bài: Hoạt động 1: Liên hệ thực tiễn và trả lời câu hỏi - GV treo bảng phụ có ghi các câu hỏi sau: + QS phía mũi em thấy có gì? HS đọc to câu hỏi trước lớp +Khi bị sổ mũi em thấy có gì chảy từ - YC HS thảo luận theo nhóm, sau đó mũi? đại diện nhóm báo cáo trước lớp + Hằng ngày, dùng khăn lau mặt, em - Các nhóm khác nhận xét bổ sung thấy trên khăn có gì? +Tại ta nên thở mũi mà không nên thở -Laéng nghe vaø nhaéc laïi miệng? - YC HS thảo luận theo nhóm đội - Đại diện nhóm trả lời trước lớp, nhóm Trang 19 Gv: Trần Văn Hợp Lop3.net (20) Trường Tiểu học Nghĩa Trung Tuaàn câu GV kềt luận: Trong mũi có long mũi cản bụi, làm kk vào phổi Các mạch máu nhỏ giúp sưởi ấm kk vào phổi Các chất nhầy giúp cản bớt bụi, diệt vi khuẩn Ta nên thở mũi vì là hợp vệ sinh,….Không nên thở miệng vì các chất bụi, bẫn vào bên quan hh… Hoạt động : Lợi ích việc hít thở kk lành và tác hại việc phải thở kk có nhiều khói bụi -YC HS suy nghĩ trả lời câu hỏi sau: -Em cảm thấy nào hít thở không khí lành các công viên vườn hoa….? - Em có cảm thấy nào ngoài đường có nhiều bụi, khói bếp đun củi,… em caûm thaáy nhö theá naøo hít phaûi khoùi thuoác laù ? GV giảng: Bầu kk các công viên, vườn hoa, … , thường lành, nhiều ôxi, hít thở kk lành thể chúng ta tiếp nhận nhiều ôxi nên cảm thấy dễ chịu … Còn kk ngoài đường có nhiều xe cộ qua lại,….có nhiều khí cac-bo-nic và các khí độc khác làm ô nhiễm Nếu phải hít thở kk này thể ta ngột ngạt, khó chịu, có hại cho sức khoẻ hút thuốc lá và sử dụng các chất ma túy có cho cô quan hoâ haáp nhaát laø phoåi *YC HS đọc mục Bạn cần biết 4’ 1’ - Hs nêu lại kết luận - Thoáng mát, dễ chịu -Ngột ngạt, khó chịu khoù chòu -Nghe GV giảng -2 HS đọc 4/ Củng cố : Chơi trò chơi: Đ/S -GV hướng dẫn cách chơi bắng cách giơ bàng -HS tham gia chơi HD GV Đ/S - Nhận xét tuyên dương các bạn tham gia tích cực 5/ Daën doø: -Về nhà học thuộc bài -Lắng nghe nhà thực - Chuẩn bị bài cho tiết sau “ Vệ sinh hoâ haáp” - Làm bt vbt Thứ sáu ngày 20 tháng năm 2010 Tieát CHÍNH TAÛ(Nghe vieát) Trang 20 Gv: Trần Văn Hợp Lop3.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 14:51

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan