Yêu cầu cần đạt: CKTKN: SGK: - Dựa theo tranh kể lại được từng đoạn của câu chuyện.. - HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện.BT2.[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ Thứ hai , 17 tháng 12 năm 2012 - TUẦN 17 TOÁN ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ I Yêu cầu cần đạt: (CKTKN: SGK: ) Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm Thực phép cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 Biết giải bài toán nhiều BT cần làm: bài 1, bài 2, bài 3(a,c), bài II Chuaån bò GV: SGK Baûng phuï HS: Vở bài tập Bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy - - - Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp chung Cả nhà em ăn cơm lúc giờ? chiều còn gọi là giờ? Em ngủ lúc giờ? 21 còn gọi là giờ? GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) GV giới thiệu ngắn gọn và ghi tên bài leân baûng Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Ôn tập phép cộng và phép trừ Phương pháp: Trực quan, thực hành ÑDDH: Baûng phuï Baøi 1: Bài toán yêu cầu làm gì? Vieát leân baûng: + = ? vaø yeâu caàu HS nhaåm, thoâng baùo keát quaû Vieát leân baûng tieáp: + = ? vaø yeâu cầu HS có cần nhẩm để tìm kết khoâng? Vì sao? - Haùt - HS trả lời Bạn nhận xét - Tính nhaåm - coäng baèng 16 - Không cần Vì đã biết + = 16 có thể ghi + = 16 Vì đổi chỗ các số hạng thì tổng không thay đổi - Nhaåm 16 – = - Không cần vì lấy tổng trừ số hạng CHUNG TUẤN THANH1 Lop2.net (2) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ - Vieát tieáp leân baûng: 16 – = ? vaø yeâu caàu HS nhaåm keát quaû Khi biết + = 16 có cần nhẩm để tìm keát quaû 16 – khoâng? Vì sao? Hãy đọc kết 16 – Yêu cầu HS làm tiếp bài dựa theo hướng dẫn trên Gọi HS đọc chữa bài GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: Bài toán yêu cầu ta làm gì? Khi ñaët tính phaûi chuù yù ñieàu gì? - Bắt đầu tính từ đâu? Yêu cầu HS tự làm bài Gọi HS lên baûng laøm baøi Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng Yeâu caàu HS neâu cuï theå caùch tính cuûa caùc pheùp tính: 38 + 42; 36 + 64; 81 – 27; 100 – 42 Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: Vieát leân baûng yù a vaø yeâu caàu HS nhaåm roài ghi keát quaû sau: - +1 - - - +7 Hoûi: coäng baèng maáy? Haõy so saùng + vaø Vaäy bieát + + = 17 coù caàn nhaåm + khoâng? Vì sao? Kết luận: Khi cộng số với tổng cộng số với các số haïng cuûa toång Yeâu caàu HS laøm baøi tieáp baøi Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động 2: Giải bài toán nhiều này số hạng - 16 trừ - Làm bài tập vào Vở bài tập - HS đọc chữa bài Các HS khác đổi chéo để kiểm tra bài - Bài toán yêu cầu ta đặt tính - Đặt tính cho đơn vị thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chục - Bắt đầu tính từ hàng đơn vị - Laøm baøi taäp - Nhaän xeùt baøi baïn caû veà caùch ñaët tính vaø thực phép tính - Hs trả bài - Nhaåm +1 10 +7 17 - coäng baèng 17 - 1+7=8 - Khoâng caàn vì + = + + Ta coù theå ghi keát quaû laø 17 - Làm tiếp bài vào Vở bài tập HS lên làm bài trên bảng lớp Sau đó lớp nhận xét bài bạn trên bảng và tự kiểm tra baøi mình - Đọc đề bài - Lớp 2A trồng 48 cây, lớp 2B trồng nhiều lớp 2A là 12 cây CHUNG TUẤN THANH Lop2.net (3) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ hôn Phương pháp: Trực quan, thực hành ÑDDH: Baûng phuï Baøi 4: Gọi HS đọc đề bài Bài toán cho biết điều gì? - - - - Số cây lớp B trồng - Bài toán nhiều - Làm bài HS làm trên bảng lớp Baøi giaûi Số cây lớp 2B trồng là: 48 + 12 = 60 (caây) Đáp số: 60 cây Bài toán hỏi gì? Bài toán thuộc dạng gì? Yeâu caàu HS ghi toùm taét vaø laøm baøi Toùm taét 2A troàng: 48 caây 2B troàng nhieàu hôn 2A: 12 caây 2B troàng: …… caây? Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) Nhaän xeùt tieát hoïc Bieåu döông caùc em học tốt, nhớ bài Nhắc nhở các em còn yeáu caàn coá gaéng hôn Daën doø HS veà nhaø oân laïi caùc baûng cộng, bảng trừ có nhớ Chuaån bò: OÂn taäp veà pheùp coäng vaø phép trừ V DUYỆT (Đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng CHUNG TUẤN THANH4 Lop2.net (4) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ CHUNG TUẤN THANH Lop2.net (5) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 17 Thú hai ngày 17 tháng 12 năm 2012 TẬP ĐỌC TÌM NGOÏC I Yêu cầu cần đạt: (CKTKN: SGK: ) - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, biết đọc với giọng kể chậm rãi - Hiểu nội dung: Câu chuyện kể vật nuôi nhà tình nghĩa, thông minh, thực là bạn nguwoif ( trả lời câu hỏi 1,2,3) - HS khá, giỏi trả lời câu hỏi II Chuaån bò GV: Tranh minh họa bài tập đọc SGK Bảng phụ viết sẵn các câu cần luyện đọc HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy - - - - - Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Đàn gà nở Gọi HS lên đọc thuộc bài Đàn gà nở Mỗi HS trả lời câu hỏi + Đàn gà nở có nét đẹp và đáng yêu nào? + Gaø meï baûo veä, aâu yeám ntn? + Caâu thô naøo cho thaáy nhaø thô raát yeâu đàn gà nở? Nhận xét cho điểm HS Bài Giới thiệu: (1’) Treo tranh và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? Thái độ nhân vật tranh sao? Chó và Mèo là vật gần gũi với sống Bài học hôm cho caùc em thaáy chuùng thoâng minh vaø tình nghóa ntn? Ghi tên bài và đọc mẫu: Chú ý giọng nhẹ nhaøng, tình caûm Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn 1, 2, - Haùt - HS lên bảng thực yêu caàu cuûa GV vaø TLCH Baïn nhaän xeùt - Choù vaø Meøo ñang aâu yeám beân caïnh moät chaøng trai - Raát tình caûm - Mở SGK trang 139 - Theo dõi và đọc thầm theo CHUNG TUẤN THANH6 Lop2.net (6) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ - - - - - Phương pháp: Trực quan, đàm thoại ĐDDH: Bảng phụ: từ, câu a) Đọc mẫu GV đọc mẫu lần Chú ý giọng chậm rãi b) Luyeän phaùt aâm GV cho HS đọc các từ cần chú ý phát âm đã ghi trên bảng c) Luyeän ngaét gioïng Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt giọng số câu dài và luyện đọc d) Đọc đoạn Yêu cầu HS nối tiếp đọc đoạn, GV sửa chữa Chia nhóm và yêu cầu đọc theo nhóm e) Thi đọc các nhóm g) Cả lớp đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 1, 2, Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, vấn đáp ÑDDH: Tranh Gọi HS đọc và hỏi: Gaëp boïn treû ñònh gieát raén chaøng trai đã làm gì? Con rắn đó có gì kì lạ? Con raén taëng chaøng trai vaät quyù gì? Ai đánh tráo viên ngọc? Vì lại tìm cách đánh tráo viên ngoïc? Thái độ chàng trai sao? Chó, Mèo đã làm gì để lấy lại ngọc quý nhà người thợ kim hoàn? Chuyển: Lấy ngọc quý nhà người thợ kim hoàn Vậy còn chuyện gì xảy các em cùng học tiết để biết ñieàu naøy Cuûng coá – Daën doø (3’) Nhaän xeùt tieát hoïc - đến HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng các từ ngữ: rắn nước, liền, Long Vương, đánh tráo (MB); thả, seõ,…(MN) - Tìm cách ngắt và luyện đọc các câu Xöa/ coù chaøng trai/ thaáy moät boïn treû định giết rắn nước/ liền bỏ tiền mua,/ thả rắn đi.// Không ngờ/ raén aáy laø cuûa Long Vöông - Đọc đoạn 1, 2, theo hình thức nối tieáp - Luyện đọc đoạn theo nhóm - HS thi đua đọc - HS đọc - Đọc và trả lời - Boû tieàn mua raén roài thaû raén ñi - Noù laø cuûa Long Vöông Moät vieân ngoïc quyù Người thợ kim hoàn Vì biết đó là viên ngọc quý Raát buoàn Meøo baét chuoät, noù seõ khoâng aên thòt chuột tìm ngọc CHUNG TUẤN THANH Lop2.net (7) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ - Dặn HS nhà chuẩn bị bài để kể chuyeän Chuaån bò: Tieát TÌM NGOÏC ( TIEÁT ) Hoạt động Thầy - - - Hoạt động Trò Tìm ngoïc (tieát 2) Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn 4, 5, Phương pháp: Trực quan, đàm thoại ĐDDH: Bảng phụ: từ, câu a) Đọc mẫu GV đọc mẫu Chú ý giọng nhanh, hồi hộp, bất ngờ và đoạn cuối giọng vui, chậm rãi b) Luyeän phaùt aâm - Haùt c) Luyeän ngaét gioïng Tổ chức cho HS luyện đọc và tìm cách ngắt gioïng - Theo dõi và đọc thầm theo - Gọi HS đọc nghĩa các từ d) Đọc đoạn e) Thi đọc các nhóm g) Đọc đồng lớp Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 4, 5, Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, vấn đáp ÑDDH: Tranh Gọi HS đọc và hỏi Chuyeän gì xaûy choù ngaäm ngoïc mang veà? - Khi bị cá đớp ngọc, Chó, Mèo đã làm gì? - - HS đọc - Luyện đọc các từ: ngậm, bỏ tieàn, thaû raén, toan ræa thòt (MT, MN); Long Vöông, đánh tráo (MB) - Luyện đọc câu dài, khó ngaét Mèo liền nhảy tới/ ngoạm ngọc/ chạy biến.// Nào ngờ,/ vừa quãng/ thì có quạ sà xuống/ đớp ngọc bay leân cao.// - HS neâu - HS thi đua đọc - Laàn naøy, naøo seõ mang ngoïc veà? Chúng có mang ngọc không? Vì sao? - Meøo nghó keá gì? Quaï coù bò maéc möu khoâng? Vaø noù phaûi laøm gì? Lop2.net - Đọc và trả lời câu hỏi - Choù laøm rôi ngoïc vaø bò moät cá lớn nuốt - Rình beân soâng, thaáy coù người đánh cá lớn, CHUNG TUẤN THANH8 (8) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ - Thái độ chàng trai ntn lấy lại ngọc quyù? Tìm từ ngữ khen ngợi Chó và Mèo? Cuûng coá – Daën doø (3’) Gọi HS nối tiếp đọc hết bài và hỏi: Em hieåu ñieàu gì qua caâu chuyeän naøy? - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - - - Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn HS nhà chuẩn bị bài để kể chuyện Chuẩn bị: Gà “ tỉ tê” với gà moå ruoät caù coù ngoïc Meøo liền nhảy tới ngoạm ngọc Mèo đội trên đầu Khoâng Vì bò moät quaï đớp lấy bay lên cây cao Giả vờ chết để lừa quạ Quaï maéc möu lieàn van laïy xin traû laïi ngoïc Chàng trai vô cùng mừng rỡ - Thoâng minh, tình nghóa - Đọc và trả lời - Chó và Mèo là vaät gaàn guõi, raát thoâng minh vaø tình nghóa - Phải sống thật đoàn kết, tốt với người xung quanh V DUYỆT (Đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng CHUNG TUẤN THANH Lop2.net (9) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ Thứ tư ngày 19 tháng 12 năm 2012 ĐẠO ĐỨC GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG (TT) - I Yêu cầu cần đạt: Giống tiết II Chuaån bò GV: Nội dung các ý kiến cho Hoạt động – Tiết HS: Vở bài tập III Các hoạt động Hoạt động Thầy - - - Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Giữ trật tự, vệ sinh nơi công coäng - Em phải làm gì để giữ trật tự nơi công coäng? - Em phải làm gì để giữ vệ sinh nơi công coäng? GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng(tiết 2) Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Báo cáo kết điều tra Phương pháp: Trực quan, thực hành, vấn đáp ÑDDH: Phieáu hoïc taäp Yêu cầu vài đại diện HS lên báo cáo keát quaû ñieàu tra sau tuaàn GV toång keát laïi caùc yù kieán cuûa caùc HS leân baùo caùo - Nhận xét báo cáo HS và đóng góp ý kiến lớp - Khen HS báo cáo tốt, đúng thực Hoạt động 2: Trò chơi “Ai đúng sai” - Haùt - HS trả lời Bạn nhận xét - Một vài đại diện HS lên báo cáo Chaúng haïn: - Trao đổi, nhận xét, góp ý kiến HS lớp - - Đội nào ghi nhiều điểm – trở thành đội thắng trò chôi CHUNG TUẤN THANH 10 Lop2.net (10) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ Phương pháp: Thực hành, thi đua ÑDDH: Heä thoáng caâu hoûi GV phoå bieán luaät chôi: + Mỗi dãy thành đội chơi Mỗi dãy phải cử đội trưởng để điều khiển đội cuûa mình + Nhiệm vụ các đội chơi: Sau nghe GV đọc các ý kiến, các đội chơi phải xem xét ý kiến đó đúng hay sai đưa tín hiệu (giơ tay) để xin trả lời + Mỗi ý kiến trả lời đúng – đội ghi ñieåm GV tổ chức cho HS chơi mẫu GV tổ chức cho HS chơi GV nhaän xeùt HS chôi GV phát phần thưởng cho các đội thắng cuoäc - Hết thời gian, số đại diện HS PHAÀN CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN lên trình bày Chẳng hạn: Kính mời Người lớn phải giữ trật tự, vệ sinh quyù khaùch thaêm Vieän Baûo taøng Hoà nôi coâng coäng Chí Minh Để giữ gìn trật tự, vệ sinh Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng là góp Viện Bảo tàng, tôi xin nhắc nhở phần bảo vệ môi trường các quý khách vấn đề sau: Đi nhẹ, nói khẽ là giữ trật tự nơi công 1/ Không vứt rác lung tung Viện Bảo coäng taøng Không xả rác nơi công cộng 2/ Không sờ vào vật trưng bày Xếp hàng trật tự mua vé vào xem phim 3/ Không nói chuyện Bàn tán với xem rạp ñang ñi tham quan chieáu phim - Trao đổi, nhận xét, bổ sung các HS Bàn bài với kiểm tra lớp Hoạt động 3: Tập làm người hướng dẫn vieân Phương pháp: Trực quan, vấn đáp ÑDDH: Tình huoáng - GV ñaët tình huoáng Là hướng dẫn viên dẫn khách vào thăm Bảo tàng, để giữ gìn trật tự, vệ sinh, em dặn khách phải tuân theo ñieàu gì? - - GV yeâu caàu HS suy nghó sau phuùt, moät số đại diện HS lên trình bày GV nhaän xeùt GV khen HS đã đưa lời 11 CHUNG TUẤN THANH Lop2.net (11) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ nhắc nhở đúng Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: - - BUỔI CHIỀU Luyện đọc Tìm ngọc HS yếu đọc lại đoạn bài tìm ngọc và kết hợp trả lời câu hỏi Do đâu chàng trai có viên ngọc? ………………………………………………… Luyện toán Ôn tập phép cộng và phép trừ - HS yếu thực BT 1, bài ( SGK trang 82) …………………………………………………………………………………………… Luyên chính tả Học sinh yếu viết bài chính tả tìm ngọc Học sinh khá giỏi làm bài tập 2,3 V DUYỆT (Đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng CHUNG TUẤN THANH 12 Lop2.net (12) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ 13 CHUNG TUẤN THANH Lop2.net (13) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ Thứ ba, 18 tháng 12 năm 2012 CHÍNH TAÛ Tieát: TÌM NGOÏC I Yêu cầu cần đạt:(CKTKN: SGK: ) Nghe- viết chính xác bài ctả, trình bày đúng bai tóm tắt câu chuyện Tìm ngọc Làm đúng BT2 ; BT3 (a) II Chuaån bò GV: Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần chép Nội dung bài tập chính tả HS: Vở bài tập Bảng - III Các hoạt động Hoạt động Thầy - - - - Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Traâu ôi! Gọi HS lên bảng viết các từ GV đọc Nhận xét HS Bài Giới thiệu: (1’) Trong bài Chính tả hôm lớp mình nghe viết đoạn tóm tắt nội dung câu chuyện Tìm ngọc vaø laøm caùc baøi taäp chính taû Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả Phương pháp: Trực quan, vấn đáp ĐDDH: Bảng phụ: từ khó a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết Đoạn trích này nói nhân vật nào? Ai taëng cho chaøng trai vieân ngoïc? Nhờ đâu mà Chó và Mèo lấy lại ngọc quý? Chó và Mèo là vật nào? b) Hướng dẫn cách trình bày Đoạn văn có câu? - Haùt - HS leân baûng vieát: traâu, ngoài, ruộng, nối nghiệp, nông gia, quaûn coâng - HS lớp viết vào nháp - Choù, Meøo vaø chaøng trai - Long Vöông - Nhờ thông minh, nhiều mưu meïo - Raát thoâng minh vaø tình nghóa CHUNG TUẤN THANH 14 Lop2.net (14) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ Trong bài chữ nào cần viết hoa? Vì sao? c) Hướng dẫn viết từ khó Gọi HS đọc đoạn văn và tìm từ khó Yêu cầu HS viết các từ vừa tìm (cất bảng phuï) d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Phương pháp: Thực hành, trò chơi - caâu - Các chữ tên riêng và các chữ cái đứng đầu câu phải viết hoa - HS đọc và tìm các từ: Long Vöông, möu meïo, tình nghóa, thoâng minh… - HS viết vào bảng lớp, HS lớp viết bảng ÑDDH: Baûng phuï Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu Treo baûng phuï vaø yeâu caàu HS thi ñua laøm baøi - GV chữa và chốt lời giải đúng Baøi Tiến hành tương tự bài Đáp án: rừng núi, dừng lại, cây giang, rang tôm lợn kêu eng éc, hét to, mũi khét - - Ñieàn vaøo choã troáng vaàn ui hay uy - HS lên bảng làm, HS lớp làm vào Vở - Chàng trai xuống thuỷ cung, Long Vöông taëng vieân ngoïc quyù - Maát ngoïc chaøng trai ngaäm nguøi Choù vaø Meøo an uûi chuû - Chuoät chui vaøo tuû, laáy vieân ngoïc cho Meøo Choù vaø Meøo vui laém Cuûng coá – Daën doø (3’) Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp chính taû Chuẩn bị: Gà “ tỉ tê” với gà V DUYỆT (Đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng 15 CHUNG TUẤN THANH Lop2.net (15) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ - Thứ ba, 18 tháng 12 năm 2012 TOÁN Tiết: 82 ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ I Yêu cầu cần đạt: (CKTKN: SGK: ) Thuộc bảng cộng trừ phạm vi 20 để tính nhẩm Thực phép cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 Biết giải bài toán ít BT cần làm : bài 1, 2, (a,c), II Chuaån bò GV: SGK Baûng phuï HS: Vở Bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Ôn tập phép cộng và phép trừ - Sửa bài 4, - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) GV giới thiệu ngắn gọn và ghi tên bài lên bảng Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Oân tập Phương pháp: Trực quan, thực hành ÑDDH: Baûng phuï Baøi 1: - Yêu cầu HS tự nhẩm, ghi kết nhẩm vào Vở Baøi 2: - Yêu cầu HS tự đặt tính và thực phép tính Gọi HS leân baûng laøm baøi - Yeâu caàu HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Haùt - HS lên bảng làm bài HS sửa baøi - Tự nhẩm sau đó nối tiếp (theo bàn theo tổ) thông baùo keát quaû cho GV - Laøm baøi taäp - Yêu cầu HS nêu rõ cách thực với các phép tính: 90 – 32; 56 + 44; 100 – - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - Nhaän xeùt baøi baïn veà caùch ñaët tính (thaúng coät/chöa thaúng coät), veà keát CHUNG TUẤN THANH 16 Lop2.net (16) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ Bài 3: Bài toán yêu cầu ta làm gì? - Vieát leân baûng 17 -3 tính(đúng/sai) -6 - Điền số thích hợp - Hoûi: Ñieàn maáy vaøo ? - Ñieàn maáy vaøo O? - Ở đây chúng ta thực liên tiếp phép trừ? Thực từ đâu tới đâu? - Vieát 17 – – = ? vaø yeâu caàu HS nhaåm to keát quaû - Vieát 17 – = ? vaø yeâu caàu HS nhaåm - So saùnh + vaø - Kết luận: 17 – – = 17 – vì trừ tổng ta có thể thực trừ liên tiếp các số hạng toång - Yeâu caàu HS laøm tieáp baøi Hoạt động 2: Giải bài toán ít Phương pháp: Trực quan, thực hành ÑDDH: Baûng phuï Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Bài toán thuộc dạng gì? - Yeâu caàu HS ghi toùm taét vaø laøm baøi Toùm taét 60 l Thuøng to: / / -/ Thuøng nhoû: / / 22 l ?l Baøi 5: Troø chôi: Thi vieát pheùp coäng coù toång baèng moät soá haïng Phát cho đội chơi viên phấn, yêu cầu các đội xếp thành hàng sau đó các thành viên đội lên bảng ghi phép tính vào phần bảng đội mình theo hình thức tiếp sức Sau phút đội nào ghi nhiều là đội thắng cuoäc Cuûng coá – Daën doø (3’) 17 - Ñieàn 14 vì 17 – = 14 - Ñieàn vì 14 – = - Thực liên tiếp phép trừ Thực từ trái sang phaûi - 17 trừ 14 14 trừ - 17 – = - 3+6=9 - HS làm bài HS sửa bài - Đọc đề - Bài toán cho biết thùng to đựng 60 lít, thùng bé đựng ít 22 lít - Thùng bé đựng bao nhiêu lít nước? - Bài toán ít - Laøm baøi Baøi giaûi Thùng nhỏ đựng là: 60 – 22 = 38 (lít) Đáp số: 38 lít - HS thi ñua CHUNG TUẤN THANH Lop2.net (17) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị: Ôn tập phép cộng và phép trừ Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2012 KEÅ CHUYEÄN TÌM NGOÏC CKTKN 25 I Yêu cầu cần đạt: (CKTKN: SGK: ) - Dựa theo tranh kể lại đoạn câu chuyện - HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện.(BT2) II Chuaån bò GV: Tranh minh hoïa SGK HS: SGK III Các hoạt động: TUẦN 17 Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Con choù nhaø haøng xoùm - Goïi HS leân keå noái tieáp caâu chuyeän Con choù nhaø haøng xoùm Goïi HS noùi yù nghóa cuûa caâu chuyeän - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: (1’) Tuần trước các em đã kể lại câu chuyện Con chó nhà hàng xóm Vẫn đề tài động vật, hôm lớp mình kể lại câu chuyện Tìm ngọc Dạy bài (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện Phương pháp: Trực quan, thảo luận nhóm ÑDDH: Tranh a) Kể lại đoạn chuyện theo gợi ý Bước 1: Kể nhóm - Treo tranh và yêu cầu HS dựa vào tranh minh họa để kể cho các bạn nhóm cùng nghe Moãi nhoùm HS Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện kể tranh để nhóm tạo thành câu chuyện - Haùt - HS keå Baïn nhaän xeùt - HS neâu - HS keå theo nhoùm Trong nhoùm HS kể tranh HS khác nghe và chữa cho bạn CHUNG TUẤN THANH 18 Lop2.net (18) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baïn Chú ý HS kể tập thể GV có thể giúp đỡ nhoùm baèng caùc caâu hoûi sau: - Tranh - Do đâu chàng trai có viên ngọc quí? Y Thái độ chàng trai tặng ngoïc? TB Tranh - - Chàng trai mang ngọc và đã đến nhà chaøng? - Anh ta đã làm gì với viên ngọc? Y Thấy ngọc Chó và Mèo đã làm gì? Y Tranh - Tranh veõ hai gì? Y Mèo đã làm gì để tìm ngọc nhà người thợ kim hoàn? K,G - Tranh - - Tranh vẽ cảnh đâu? TB Chuyện gì đã xảy với Chó và Mèo? K,G Tranh - Choù vaø Meøo ñang laøm gì? TB Vì Quaï laïi bò Meøo voà? K,G Tranh - Hai vật mang ngọc về, thái độ chàng trai sao? K,G Theo con, hai vật đáng yêu điểm nào? K,G Hoạt động 2: Kể lại toàn câu chuyện Phương pháp: Thực hành, thi đua ÑDDH: SGK Tranh b) Kể lại toàn câu chuyện - Yeâu caàu HS keå noái tieáp - Goïi HS nhaän xeùt - Yêu cầu HS kể toàn câu chuyện Cuûng coá – Daën doø (3’) - Câu chuyện khen ngợi nhân vật nào? 19 - Mỗi nhóm chọn HS kể tranh GV yeâu caàu - Nhận xét bạn theo các tiêu chí đã neâu - Cứu rắn Con rắn đó là Long Vương Long Vương đã taëng chaøng trai vieân ngoïc quí - Raát vui - Người thợ kim hoàn - Tìm cách đánh tráo - Xin ñi tìm ngoïc - Meøo vaø Chuoät - Bắt chuột và hứa không ăn thịt nó tìm ngọc - Trên bờ sông - Ngọc bị cá đớp Chó và Mèo liền rình người đánh cá mổ cá lieàn ngaäm ngoïc chaïy bieán - Meøo voà quaï Quaï laïy van vaø traû laïi ngoïc cho Choù - Vì nó đớp ngọc trên đầu Mèo - Mừng rỡ - Raát thoâng minh vaø tình nghóa - HS kể nối tiếp đến hết câu chuyeän - Nhận xét theo các tiêu chí đã neâu - HS keå CHUNG TUẤN THANH Lop2.net (19) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ Khen ngợi điều gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: OÂn taäp cuoái HK1 - Khen ngợi Chó và Mèo vì chúng thoâng minh vaø tình nghóa CHUNG TUẤN THANH 20 Lop2.net (20) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ - BUỔI CHIỀU Luyện toán Ôn tập phép cộng , phép trừ (TT) - HS yếu thực lại đư ợc bài tập - HS khá giỏi làm các bài tập còn lại ……………………………………………………………………… Luyện đọc HS yếu đọc bài tập đọc gà “ tỉ tê” với gà HS giỏi đọc diễn cảm bài tập đọc trên V DUYỆT (Đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng 21 CHUNG TUẤN THANH Lop2.net (21)