Giáo án các môn khối 2 - Tuần số 25 năm học 2013

Tieát 2: GÑHSY TV: LuyÖn viÕt chÝnh t¶: S¬n Tinh, Thuû Tinh I,Yêu cầu: - HS yếu nghe viết đúng chính tả bài: Sơn Tinh ,Thuỷ Tinhđoạn1 -Viết đúng các chữ khó và tên riêng trong bài -Làm đ[r]

Tuaàn 25 Thứ ngày 25 tháng 02 năm 2013 Buoåi saùng Tiết 1: CHAØO CỜ Tiết 2: TOÁN Moät phaàn naêm I:Muïc tieâu: Giuùp HS: - Hiểu 1/5, nhận biết, đọc, viết 1/5 - Vận dụng vào làm tính và giải toán II:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kiểm tra -Yêu cầu HS đọc bảng chia -5-6HS đọc -Yeâu caàu HS veõ hình phaàn -Veõ baûng laáy phaàn -Nhận xét đánh giá 2.Bài HĐ 1: Giới thieäu 1/5 -Yeâu caàu HS veõ hình theo caù nhaân chia laøm phaàn vaø laáy moät phaàn ?-Laáy ñi maáy phaàn cuûa hình chữ nhật? ?-Em hieåu laáy ñi moät phaàn năm hình chữ nhật là ntn? Baøi1: Yeâu caàu quan saùt HĐ 2: Thực haønh ?-Hình troøn chia laøm maáy phaàn? ?-Toâ maøu maáy phaàn? ?-Vậy đã tô màu phần cuûa hình troøn? Baøi 2: Yeâu caàu HS quan saùt -Hình naøo toâ maøu 1/5? -Hình B toâ maøu 1/maáy? -Hình C toâ maøy 1/ maáy? Baøi 3: Hình a coù maáy vòt? Lop2.net -Thực -Laáy ñi moät phaàn naêm -Vieát baûng -Đọc -Hình chữ nhật chia phần lấy moät phaàn -Quan saùt vaø thaûo luaän theo caëp -Nêu: Đã tô màu hình A, C, D -5phaàn -2phaàn -2/5 -Quan saùt vaø thaûo luaän theo baøn -Hình A, C -1/3 -¼ -10con vòt -5 Tuaàn 25 3.Cuûng coá daën doø: Đã khoanh vào con? -Hình b đã khoanh vào con? -Vaäy hình naøo khoanh vaøo 1/5? -Nhận xét học -Nhắc HS làm lại vào Tieát 3: MYÕ THUAÄT -Vaäy hình a, hình b khoanh troøn ½ Giaùo vieân daïy chuyeân Tiết + : TẬP ĐỌC Sơn Tinh Thuỷ Tinh I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ : - Bieát nghæ hôi sau daáu phaåy, daáu chaám - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật Rèn kĩ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ SGK - Hiểu nội dung câu chuyện: Truyện giải thích nạn lũ lụt nước ta là Thủy Tinh ghen tức với Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ánh việc nhân dân ta đắp đê chống luït II.Đồ dùng dạy- học - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Gọi HS đọc bài : Voi nhà -2-3HS đọc bài và trả l ời câu hỏi -Nhận xét đánh giá SGK -Nhaän xeùt 2.Bài -Giới thiệu Chủ điểm Sông, -Quan sát tranh HÑ 1: HD bieån -Nghe theo doõi đọc chuyện -Dẫn dắt ghi tên bài MT: Luyeän -Đọc mẫu toàn bài -Nối tiếp đọc -Phát âm từ khó đọc câu, đọc -Yêu cầu đọc câu -HD đọc số câu văn dài -Luyện đọc cá nhân đoạn treân baûng phuï -Nối tiếp đọc đoạn Lop2.net Tuaàn 25 HÑ 2: Tìm hieàu baøi MT: Trả lời các câu hoûi vaø noäi dung caâu chuîeân HÑ 3: Luyeän đọc lại MT: Luyeän đọc theo vai 3.Cuûng coá – daën doø -Giải nghĩa từ SGK -Keùn coù nghóa nhö theá naøo? -Lựa chọn kĩ -Chia nhóm và nêu yêu cầu -Luyện đọc nhóm đọc nhóm -Thi đọc các nhóm -Gọi HS đọc thầm -Đại diện HS thi đọc -Nhận xét HS đọc hay -Caâu hoûi -Thực ?-Em hieåu mieàn non cao laø -Thaàn nuùi (Sôn Tinh) thần gì?Miền nước thẳm là -Thần nước (Thuỷ Tinh) thaàn gì? -Caâu hoûi -Đọc câu hỏi và trả lời -Lễ vật gồm gì? -Ai mang lễ vật đến trước thì lấy Mị -Caâu 3: Treo baûng phuï keå laïi Nöông chiến đấu hai vị -2-3HS nêu thaàn +Thuỷ Tinh đánh Sơn Tinh -Hô mưa gọi gió làm nhà cửa ngập baèng caùch naøo? luït +Sơn Tinh đánh lại Thủy Tinh +Bốc đồi, dời dãy núi baèng caùch naøo? … -Cuoái cuøng thaéng? -Sôn Tinh thaéng -Người thua làm gì? -Thuỷ Tinh hàng năm dâng nước Câu 4: YC thảo luận theo bàn đánh Sơn Tinh, gây lũ lụt ?-Qua baøi naøy em hieåu vì -3-4 HS keå laïi người luôn thắng thiên -Nhận xét nhieân? -Thaûo luaän baùo caùo keát quaû -HD cách đọc và yêu cầu đọc -Câu chuyện nói lên điều có thật là -Nhận xét- đánh giá nhaân daân ta choáng luõ luït … -Hằng năm nhân dân ta phải -Vài HS đọc lại thường xuyên đắp đê chống lũ -Lòng dũng cảm kiên trì, cần cù … luït -3-5HS thi đọc -Nhắc HS.Về nhà luyện đọc -Nhận xét đánh giá -Về nhà luyện đọc Tieát 1: THEÅ DUÏC Buổi chiều Giaùo vieân daïy chuyeân Lop2.net Tuaàn 25 Tiết2: ĐẠO ĐỨC Lịch đến nhà người khác I.MUÏC TIEÂU: - HS hiểu số quy tắc ứng xử đến nhà ngưới khác và ý nghĩa các quy tắc ứng xử đó - HS biết cư xử lịch đến nhà bạn bè, người quen - HS có thái độ đồng tình, quý trọng người biết cư xử lịch đến nhà người khaùc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU ND Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra Khi nhận và gọi điện thoại em -2-3 HS nêu: cần có thái độ nào? -Nhận xét đánh giá 2.Bài -Giới thiệu bài HÑ 1: Phaân -Kể chuyện ‘’đến chơi nhà bạn’’ -Nghe: -Yêu cầu lớp thảo luận -2-3HS đọc lại tích caâu ?-Mẹ bạn toàn đã nhắc nhở Dũng -Nhớ bấm chuông gõ cửa, chào chuyện đến ñieàu gì hỏi người lớn thaêm nhaø ?-Sau nhắc nhở, bạn -Thái độ ngượng ngùng lễ phép baïn MT: HS hiểu dũng đă có thái độ, cư xử chào hỏi -Cần phải lịch đến nhà naøo? số ?-Qua câu chuyện trên em có thể người kháâc quy tắc ứng ruùt ñieàu gì? -Gõ cửa, chào hỏi… xử đến ?-Cư xử lịch là em cần làm gì? -Nghe nhà ngưới KL:Cần phải cư xử lịch 3-4HS đọc khaùc đến nhà người khác chơi -Hình thaønh nhoùm vaø thaûo luaän -Gọi HS đọc bài tập -Đại diện nhóm báo cáo kết HÑ 2: Laøm -Yeâu caàu HS thaûo luaän theo -Nhaän xeùt – boå sung vieäc theo nhoùm vieát theâm caùc vieäc neân laøm -Nhieàu Hs lieân heä -Nhận xét đánh giá nhoùm đến nhà người khác chơi MT: HS biết -Cho HS liên hệ:Trong -3-4HS đọc cư xử lịch việc nên làm em đã làm -Cả lớp đọc đến nhà việc gì?Việc nào em chưa -Giơ tay biểu ý kiến baïn beø, làm ? Vì sao? -Giải thích ý kiến đó mà em nhận người quen -Nhận xét nhắc nhở thêm xét Bài yêu cầu HS đọc -Đọc ghi nhớ SGK Lop2.net Tuaàn 25 +HD HS cách giơ tay tán thành ý -Thực theo bài học HÑ 3: Baøy toû kieán -Nêu ý kiến yù kieán MT: HS coù -Nhận xét tổng kết ý kiến thái độ đồng -Nhận xét tổng kết ý kiến KL:Khi đến nhà em cần tình, quyù trọng phải lịch người biết cư xử lịch -Nhận xét học đến nhà -Phaân coâng HS theo doõi, nhaän xeùt người khác thái độ bạn đến nhà mình 3.Cuûng coá chôi daën doø: Tieát 3: AÂM NHAÏC Giaùo vieân daïy chuyeân Thứ ngày 26 tháng 02 năm 2013 Buổi sáng Tiết 1: TOÁN: Luyeän taäp I.Muïc tieâu Giuùp HS cuûng coá veà: - Học thuộc bảng chia và rèn luyện kĩ vận dụng bảng chia đã học - Nhaän bieát 1/5 II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Gọi HS đọc bảng nhân, chia -3-4HS đọc -Nhận xét – đánh giá -Vẽ hình chữ nhật chia lấy -Giới thiệu bài -10 : = 15 :5=3 20 : 5=4 2.Bài Baøi 1: Yeâu caàu neâu mieäng 30 : = 45 : = 35 :5=7 HÑ 1: OÂn Baøi 2: yeâu caàu neâu -3-4HS đọc lại bảng chia -HS 1:5 x = 10 baûng chia MT: Cuûng coá ?-Em coù nhaän xeùt gì veà moái -HS 2: 10 : = -HS 3: 10 : =2 bảng chia quan hệ nhân và chia? -Lấy tích chia cho thừa số này ta thừa số Lop2.net Tuaàn 25 HÑ 2: Giaûi toán MT:Vaän duïng baûng chia vaøo giải toán Bài 3: Gọi HS đọc - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Em laøm pheùp tính gì? -2-3HS đọc -Tự tóm tắt vài giải -5 bạn: 35 -1Bạn:… Mỗi bạn có số 35 : = (quyển vở) Đáp số: Bài4: HS đọc -Giải vào 25 cam xếp số đĩa 25: = 5(ñóa) Đáp số: đĩa Bài5: Yêu cầu HS quan sát và -Sửa bài cho bạn theo đáp án neâu? -Hình a khoanh troøn 1/5 soá voi -Thu chấm HS -Hình b khoanh troøn 1/3 soá voi 3.Củng cố - -Nhận xét đánh giá chung daën doø: -Giao baøi taäp veà nhaø cho HS Tieát 2: CHÍNH TAÛ: TËp chÐp: S¬n Tinh, Thuû Tinh I.Muïc ñích – yeâu caàu - Chép lại chính xác đọan bài Sơn Tinh, Thuỷ Tinh - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu, vần, dễ viết sai: tr/ch Hoûi/ngaõ II.Đồ dùng dạy – học: Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học ND Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Đọc:sản xuất, chim sẻ, xẻ gỗ, -Nghe roài vieát baûng sung sướng, xung phong -Nhận xét đánh giá -2-3HS đọc lại 2.Bài -Giới thiệu bài -Đồng đọc HÑ 1: HD -Đọc bài tập chép -Huøng Vöông, Mò Nöông, caùc ?+Tieáng naøo baøi caàn phaûi taäp cheùp tiếng đầu câu, sau dấu hai chấm, vieát hoa? -Tìm phaân tích vaø vieát baûng con: -HS tự tìm các từ mà các em hay chàng trai, tuyệt trần … vieát sai -Nghe -Đọc lại bài -Chép bài vào Lop2.net Tuaàn 25 HÑ 2: Luyeän taäp 3.Cuûng coá daën doø: -Theo doõi HS cheùp baøi -Đọc lại bài -Thu chaám moät soá baøi Bài 2a: Gọi HS đọc b: Cho HS laøm mieäng Bài 3a: Nêu yêu cầu và chia lớp thành dãy Thi đua tìm từ viết tr/ch -Nhận xét đánh giá -Nhaän xeùt tuyeân döông HS vieát đẹp -Daën HS veà laøm laïi caùc baøi taäp -Đổi và soát lỗi -2-3HS đọc yêucầu -Làm bài vào +Truù möa, chuù yù +Truyeàn tin, chuyeàn caønh +Chở hàng, trở về: -neâu -Nhaän nhoùm vaø thaûo luaän -Thi đua hai nhóm -Nhaän xeùt boå xung -Veà vieát laïi baøi neáu sai loãi Tieát 3: KEÅ CHUYEÄN: S¬n Tinh, Thuû Tinh I.Muïc tieâu: Reøn kó naêng noùi: - Biết xếp tranh đúng nội dung câu chuyện Kể lại đoạn và toàn noäi dung caâu chuyeän - Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung Reøn kó naêng nghe:- Coù khaû naêng theo doõi baïn keå - Nhận xét – đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn II Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -3HS keå chuyeän: Quaû tim khæ -Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu -2-3HS neâu gì? -Nhaän xeùt – cho ñieåm 2.Bài -Giới thiệu bài -Quan saùt HĐ 1: Sắp xếp -Quan sát tranh sách giáo khoa -Nêu nội dung tranh lại tranh theo -Thứ tự các tranh nào? +T1: Cuộc chiến đấu Sơn thứ tự câu Tinh vaø Thuûy Tinh chuyeän +T2: Sơn Tinh mang ngựa đến đón Mị Nương +T3: Vua Hùng tiếp hai người Lop2.net Tuaàn 25 HĐ 2: Kể đoạn câu chuyeän theo tranh: HĐ 3: Kể toàn boä noäi dung caâu chuyeän -T – T – T -3HS keå noái tieáp -Gọi HS kể tranh -Chia lớp thành các nhóm -Yêu cầu HS kể toàn nội dung câu chuyện kết hợp cử chæ vaø ñieäu boä -Nhận xét đánh giá tuyên döông 3.Cuûng coá daën ?-Caâu chuyeän Sôn Tinh, Thuyû doø Tinh noùi leân ñieàu gì coù thaät? -Nhận xét học -Daën HS.Veà nhaø taäp keå cho người thân nghe Tieát 4: THEÅ DUÏC -Keå nhoùm -Moãi nhoùm HS leân keå noái tieáp đoạn -Nhận xét lời kể bạn -4-5HS keå -Bình choïn baïn keå hay -Nhân dân ta chiến đấu chống lũ lụt kiên cường từ nhiều năm -Về nhà tập kể cho người thân nghe Giaùo vieân daïy chuyeân Buoåi chieàu Tiết 1: GĐHS YẾU TOÁN: Luyện toán : Một phần năm I.Yêu cầu: HS hiểu phần -nhận biết phần -Ứng dụng bài học phần đễ làm BT (T35-vở in) -Luyện kỷ làm toán cho HS II.Các hoạt động dạy và học: ND Giáo viên HĐ1: Làm BT -*Bài YC gì? -Gv hướng dẫn Làm mẩu MT: Củng cố -YC làm -Gv theo dỏi toán phần -Nhận xét *Bài 2: Tô màu 1/5 số ô vuông hình -Vẽ ô vuông lên bảng in -HDẫn -GV nhận xét kết luận *Bài 3: YC gì? -Theo gỏi Lop2.net Học sinh -HS nêu -Lớp làm -Làm vào - 2em yếu chữa bài -Lớp nhận xét -Khoanh vào 1/5 số vật tranh sau(trong vở) Tuaàn 25 -Nhận xét -Làm *Bài 4: Tô màu 1/5 số trứng -Theo dỏi HĐ2:Chấm -Nhận xét -Làm *Chấm bài, nhận xét ưu khuyết chữa -MT: HS nắm điểm bài làm - em yếu nộp bài *Tổng kết :Nhận xét học ưu -Dặn thuộc các bảng chia đã khuyết điểm bài làm học -Nghe Tieát 2: GÑHSY TV: LuyÖn viÕt chÝnh t¶: S¬n Tinh, Thuû Tinh I,Yêu cầu: - HS yếu nghe viết đúng chính tả bài: Sơn Tinh ,Thuỷ Tinh(đoạn1) -Viết đúng các chữ khó và tên riêng bài -Làm BT : Luyện từ và câu -Rèn kỷ viết đúng và biết tìm từ nêu đặc bật số vật II,Các hoạt động dạy và học: ND Giáo viên Học sinh HĐ1: *GV đọc mẩu bài viết: -HS theo dỏi Luyện viết HD viết từ khó: -MT: nghe viết +Bài viết có tên riêng.tên -HS nêu đúng chính tả riêng viết nào? Hùng Vương,Mị Nương ,Sơn -HS yếu lên bảng viết Tinh,Thuỷ Tinh, tuyệt trần -Nhận xét -GV đọc bài cho hs viết -.Viết bài vào -GV đọc bài viết -Dò lại bài HĐ2:Làm BT *HD làm BT :Luyện từ và câu -Đọc bài luyện từ và câu -Bài 1: Chọn từ thích hợp đễ nêu - Lớp làm bài vào -MT: biết tìm đặc điểm các vật sau: +4 em yếu lên bảng thi làm gấu,hổ,sóc, thỏ,hươu, cáo, từ nêu đặc _GV hướng dẫn gợi ý -Lớp nhận xét điểm số -Vỗ tay hoan hô bạn thắng vật HĐ3:Chấm +Nhận xét chữa *Chấm chữa: Chấm bài HS yếu -3 em yếu nộp bài MT: HSnắm -Trả bài nhận xét -Nghe ưu khuyết -Dặn:Về đọc bài đọc thêm: -Theo dỏi, nghe điểm Dự báo thời tiết -Giở SGKT : 63 Tiết :TỰ HỌC TV: Luyện viết đoạn văn nói ông ( bà ) em Lop2.net Tuaàn 25 I Muïc tieâu : Reøn kó naêng noùi – vieát: Viết – câu ông ( bà ) em -Biết dùng từ, đặt câu đúng, diễn đạt rõ ý đúng nội dung - Giúp HS biết viết đúng chính tả, ngữ pháp, chấm phẩy câu đúng II Hoạt động dạy học Giaùo vieân Hoïc sinh HÑ1: Luyeän noùi: - MT: HS trả lời các câu hỏi gợi ý Hướng dẫn HS nắm nội dung cần viết: Viết đoạn văn ông (bà ) em - Theo dõi, trả lời các câu hỏi gợi GV gợi ý: yù ?Em ñònh keå veà ai? HS trả lời miệng ? OÂng (baø ) cuûa em bao nhieâu tuoåi? ? Ông (bà ) em nào? ? Tình cảm em ông (bà ) Tự kể cho nghe theo câu hỏi naøo? gợi ý HĐ2 Viết thành đoạn văn MT: HS viết đoạn văn - câu kể HS viết bài oâng ( baø ) cuûa mình GV đọc đoạn văn mẫu HD ngữ pháp đoạn văn Gọi HS đọc bài HS đọc bài trước lớp - GV chaám vaø nhaän xeùt boå sung cho hs * Cuûng coá daën doø Thứ ngày 27 tháng 02 năm 2013 Buoåi saùng Tiết 1: TẬP ĐỌC: BÐ nh×n biÓn I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó - Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ 2.Rèn kĩ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài, các câu thơ - Hieåu noäi dung baøi: Beù raát yeâu bieån, beù thaáy bieån to roäng maø ngoä nghónh nhö treû Lop2.net Tuaàn 25 Hoïc thuoäc loøng baøi thô II.Đồ dùng dạy- học - Tranh minh hoạ bài SGK Bảng phụ III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND Giaùo vieân 1.Kieåm tra -Gọi HS đọc bài Dự báo thời tieát -Nhaän xeùt –cho ñieåm 2.Bài -Giới thiệu bài HĐ 1: HD luyện đọc -Đọc mẫu MT: Luyện đọc câu, -YC HS đọc dòng thơ đọc đoạn -Chia lớp thành cách nhóm và yêu cầu luyện đọc HÑ 2: Tìm hieåu baøi MT: HS hieåu nghóa các từ ngữ khó, hiểu noäi dung baøi -Yêu cầu HS đọc thầm ?-Tìm câu thơ cho thấy bieån raát roäng Những hình ảnh nào cho thấy bieån gioáng nhö treû con? - Ruùt noäi dung baøi HĐ 3: Luyện đọc lại ?-Em thích khổ thơ nào nhất? MT: Học thuộc lòng -Tổ chức đọc theo bàn đoạn thơ em thích Lop2.net Hoïc sinh -2HS đọc -Nghe -Nghe -Nối tiếp đọc -Phát âm từ khó -Nối tiếp đọc khổ thô -Tìm hiểu nghĩa từ SGK -Đọc nhóm -Đọc đồng nhoùm -Cử đại diện thi đọc -Đọc đồng -Thực -Tưởng biển nhỏ Mà to trời Nhö soâng nhoû Chỉ có bờ -Bãi giằng với sóng Chôi troø keùo co Nghìn soùng khoeû Lon ta lon ton Biển to lớn thế? Vaãn laø treû - HS nhaéc laïi -Nhieàu HS neâu yù kieán -Thực Nhiều HS luyện đọc -Nhaän xeùt Tuaàn 25 3.Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt – ghi ñieåm ?-Em coù thích bieån khoâng vì sao? -Nhaéc HS bieån chuù yù không bị sóng đánh ngã … -Nhaän xeùt – daën HS -Cả lớp đọc đồng thành -Nhieàu HS neâu -Veà hoïc thuoäc baøi Tiết 2: TOÁN LuyÖn tËp chung I Muïc tieâu:Giuùp HS: -Rèn luyện kĩ thực hành các phép tính từ trái sang phải biểu thức có hai phép tính nhân chia -Nhaän bieát veà moät phaàn maáy -Giải toán có phép nhân II Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Gọi HS đọc bảng chia 2, 3, -4HS nối tiếp đọc 4, -Nêu cách tính nhận xét biểu thức -Nhận xét đánh giá có phép nhân và chia chia và 2.Bai -Giới thiệu bài nhân ta thực từ trái sang phải HÑ 1: OÂn Baøi 1: HD maãu -laøm baûng x : = 30 : = 10 caùch tìm keát x4 : = 12 : = 6 : x = x =10 quaû cuûa moät 2x2x2=2x4=8 biểu thức -Baøi 2: -Đọc các phép tính -Neâu nhaän xeùt veà caùch tìm soá haïng, thừa số chưa biết -Laøm vaøo baûng x+2=6 x×2=6 x=6–2 x=6:2 x=4 x=3 HÑ 2: OÂn Bài 3: Gọi HS đọc -2HS đọc yêu cầu; Hình nào đã caùch nhaän toâ maøu ½, 1/3, ¼, 1/5 bieát moät -Quan saùt hình veõ vaø thaûo luaän caëp Lop2.net Tuaàn 25 phaàn maáy HÑ 3: Giaûi toùan ñoâi -Neâu : A Baøi 4: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? B C D -2HS đọc -1 chuoàng thoû chuoàng: … thoû Giải vào chuoàng nhö theá coù soá thoû laø: x =20 (con thoû) Đáp số: 20 thỏ 3.Cuûng coá -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt – daën doø daën doø: Tieát 3: OÂN MYÕ THUAÄT Giaùo vieân daïy chuyeân Tiết 4: TỰ HỌC TOÁN: Ôn bảng chia đã học I.Mục tiêu.Giúp HS:thực hành tính, giải toán qua các bảng nhân Thực hành chia với 2,3,4,5, giải bài toán Rèn kĩ viết số đẹp , rõ ràng, đặt tính và tính kết đúng II.Chuaån bò Vở ôn luyện III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ1 : HD HS thực -Baøi 1: neâu yeâu caàu ch HS nhaåm theo caëp -Nối tiếp đọc bảng chia 2,3,4,5 -Đọc nhóm ñoâi -Đọc đồng -noái tieáp neâu keát quaû Bài 2: Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải bài Giaûi: Moãi baïn coù soá caùi keïo laø toán 20 : = 5( caùi keïo ) Có 20 cái kẹo chia cho bạïn Hỏi Đáp số: cái kẹo baïn coù maáy caùi keïo ? -Bài3: Gọi HS đọc đề -2 HS đọc -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Đếm thêm viết số vào ô trống -Làm vào -Thu chấm -Chia lớp nhóm nhóm HS lên thành HÑ3 : GV chaám vaø nhaän xeùt keát quaû laäp caùc baûng nhaân moãi HS ghi moät pheùp Cuûng coá : tính Lop2.net Tuaàn 25 -4-5 HS đọc lại bảng chia đã học Buoåi chieàu Tieát 1: THUÛ COÂNG : Lµm d©y xóc xÝch trang trÝ ( T1) I Muïc tieâu: - Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động mình - Biết giữ vệ sinh an toàn làm việc II Chuaån bò - Quy trình gaáp , vaät maãu, giaáy maøu - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND Giaùo vieân 1.Kieåm tra -Yêu cầu HS tự kiểm tra đồ dùng học tập -Nhaän xeùt 2.Bài -Giới thiệu bài HĐ 1: Quan sát -Đưa số dây xúc xích làm khác nhaän xeùt -Giới thiệu dây xúc xích ?+Caùc voøng daây xuùc xích laøm baèng gì? ?+Hình dáng các vòng xúc xích laøm theá naøo? ?-Để có dây xúc xích đẹp ta cần làm gì? HÑ 2: HD thao -Treo quy trình taùc HD làm mẫu có bước +Bước 1: Cắt nan giấy -Cắt mẫu và lưu ý HS các nan giấy có độ daøi baèng +Bước 2: Dán các nan giấy thành dây xúc xích -Lưu ý HS dán cần bôi hồ để traùnh voøng to, voøng nhoû HĐ 3: Thực -Gọi HS thực hành cắt, dán haønh -Nhận xét đánh giá -Chia lớp thành bàn, bàn làm Lop2.net Hoïc sinh -Thực -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Quan saùt -Quan saùt -Baèng giaáy maøu -Laøm baèng -Caét caùc nan laøm vòng -Quan saùt -Theo doõi -1 HS caét, 1HS daùn -Thực hành cắt, dán Tuaàn 25 HĐ 4: Đánh giaù: 3.Cuûng coá daën doø: sợi dây xúc xích 10 nan, theo dõi chung -Yeâu caàu tröng baøy saûn phaåm -Tự trưng bày theo -Nhận xét đánh giá tuyên dương HS baøn -Cùng đánh giá -Các em làm dây xúc xích để làm gì? Trang -trang trí phoøng trí đâu? khaùch, caây thoâng -Nhaän xeùt giao baøi veà nhaø nôel, đám cưới, sinh nhaät… -Chuaån bò baøi sau Tiết 2: BD TOÁN: LuyÖn 1/5 – gi¶i to¸n I,Yêu cầu: Luyện toán phần -giải toán - Củng cố kỷ làm toán phần 5- , giải toán II,Các hoạt động dạy và học: ND Giáo viên HĐ1: luyện *Bài 1: -HD bài 298 trang 40 toán 1/5 -MT:củng cố -Hãy cho biết 1/5 số tam giác tìm 1/5 hình A và 1/5 số tam giác hình B,phần nào có nhiều tam giác -Nhận xét kết luận: - 1/5 số tam giác hình A nhiều 1/5 số tam giác hình B HĐ2:Giải toán *Bài 2:Có 36 lít dầu Chia cho -MT:giải thùng Hỏi thùng có bao nhiêu lít dầu? BT có phép nhân,phép chia +BT cho biết gì? +BT hỏi gì? -nhận xét *Bài 3: An có hộp bi,mỗi hộp có hòn bi Hỏi An có tất bao nhiêu H Đ3: Củng cố hòn bi? -YC hs tự làm bài dặn dò +Nhận xét kết luận *Tổng kết: Nhận xét Lop2.net Học sinh -Quan sát hình vẽ SGK (nâng cao-T40) -Làm vào -2 em chữa bài -Đọc bài -Trả lời -Làm bài vào -1 em chữa bài -Lớp đọc bài -Làm bài - em chữa bài -Nghe Tuaàn 25 -Dăn:Làm bài 286,287(T38-Tncao) Tiết 3: TỰ HỌC TOÁN: Luyện toán: Nhân, chia I,Yêu cầu: - Củng cố bảng nhân, chia 2, 3,4,5.ứng dụng bảng nhân đễ làm BT, giải bài toán có phép nhân, chia - Luyện HS tính nhẩm nhanh II,Các hoạt động dạy và học: ND Giáo viên Học sinh HĐ1: Ôn bảng Ôn bảng nhân, chia 2,3,4,5 -Lớp đọc đồng -Yêu cầu học bảng nhân 2,3,4,5 -HSyếu lên bảng lập bảng nhân nhân, chia 2,3,4,5 thành thuộc vaø baûng chia 2,3,4,5 MT:Củng cố bảng nhân, chia 2,3,4,5 HĐ2: Làm bài -Bài 1: Viết các tổng sau thành -Làm bài vào tập tích MT: Ứng dụng + + 4= 9+9 = -4em yếu lên chữa bài + 8+ 8+ 8+ 8= bảng nhân, chia +2 +2 + = đã học để làm -Bài 2:Tính nhẩm 6x3= 7x4= -Làm -2 em chữa lại bài bài tập 20 : = 12 : = x 8= 16 : 4= -Bài -Đọc bài haøng coù 20 học sinh Hỏi moãi haøng có bao nhiêu học sinh? -BT cho biết gì? -Trả lời -BT cho biết gì? - Làm bài vào -1 em chữa bài Giải Moãi haøng có số học sinh là: 20 : = (học sinh) Đáp số: học sinh -Nghe -Nhận xét học Thứ ngày 28 tháng 02 năm 2013 Tiết 1: TOÁN: I Muïc tieâu:Giuùp HS cuûng coá veà: Giê, phót Lop2.net Tuaàn 25 -Nhận xét có 60 phút, Cách xem đồng hồ kim phút số hay số -Bước đầu nhận biết đơn vị đo thời gian: Giờ phút -Củng cố biểu tượng thời gian(Thời điểm, khoảng thời gian 15’, 30’) Việc sử dụng thời gian thực tế hàng ngày II: Chuaån bò: -Một đồng hồ lớn -24 đồng hồ đồ dùng toán III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kiểm tra -Chấm bài tập nhà HS -8 HS đọc bảng nhân chia 3, 4, -nhận xét đánh giá, 2.Bài -Giới thiệu bài HĐ 1: Giới -Yêu cầu HS tự thực trên đồng -Thực và nêu -Nhaéc laïi nhieàu laàn thiệu cách hồ giờ, giờ, 12 Khi kim phút đủ 1vòng quanh xem đồng hồ ta đựơc -1Giờ có 60 phút -60’ = -Cứ từ số đến số ta có phút -yêu cầu HS thực hành trên đồng 15’ hoà -Kim kim phút số ta có giờ? 30’ -Kim số kim phút số rưỡi -8giờ 30 phút còn đọc nào? -Thực hành theo cặp:10 giờ, 10 15’, 10 30’ trên mô hình -yeâu caàu Hs laøm theo caëp đồng hồ và nêu 60’ -Vậy có bao nhiêu phút? 1giờ HÑ 2: -60’ là giờ? -Nêu bài: Đồng hồ Thực hành Bài 1: yêu cầu HS thảo luận theo caëp ñoâi -Thaûo luaän theo caëp, Baøi 2: Yeâu caàu HS quan saùt tranh, -neâu keát quaû đọc yêu cầu Đồng hồ a: 6giờ 15’ Gợi ý: -Đọc : tranh ứng với đồng hoà naøo? -Vẽ bạn Mai vừa ngủ dậy Lop2.net Tuaàn 25 -Tranh a veõ gì vaø vieát gì? -Vậy đồng hồ nào phù hợp? 3.Cuûng coá Baøi 3: HD maãu daën doø: 1giờ + Giờ = giờ – 2giờ = -Nhận xét đánh giá học -Nhaéc HS veà laøm laïi baøi taäp -Mai ngủ dậy lúc -Đồng hồ C -Thaûo luaän theo baøn -Tự hỏi đáp với theo gợi ý cuûa GV -Neâu mieäng pheùp tính -Làm bài vào Tiết 2: LUYỆN TỪ VAØ CÂU: TN vÒ s«ng biÓn §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái v× sao? I Muïc ñích yeâu caàu - Mở rộng vốn từ sông biển - Bước đầu biết đặt và trả lời câu hỏi với vì sao? II Đồ dùng dạy – học - Baûng phuï - Vở bài tập III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Tìm số thành ngữ so sánh -Nhanh cắt, chậm sên, vaät? khoeû nhö traâu, cao nhö seáu -Yêu cầu HS điền dấu chấm, +Chiều qua có người dấu phẩy vào đoạn văn buôn đã thấy chân voi lạ -Treo baûng phuï rừng già làng bảo đường chặt phá rừng làm chỗ voi, keûo voi giaäm phaù buoân -Nhaän xeùt cho ñieåm laøng 2.Bài -Giới thiệu bài HĐ 1: Từ ngữ Bài 1: -2-3HS đọc: Tìm từ có tiếng -Neâu maãu: Taøu bieån, bieån caû soâng bieån bieån Giải thích biển có thể đứng -Nghe trước sau -Thaûo luaän theo baøn -Noái tieáp neâu +Baõo bieån, gioù bieån, möa bieån, nước biển, sóng biển … Lop2.net Tuaàn 25 +Bieån maën, bieån xanh, bieån Baøi 2: lớn -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Đọc lại từ ngữ sông biển -2-3HS đọc -Tìm từ ngoặc cho hợp nghóa: suoái, soâng hoà -Thaûo luaän theo caëp ñoâi HÑ 2: Ñaët vaø traû Baøi 3: -Neâu: a; soâng, b; suoái, c; hoà lời câu hỏi vì ?-Trong câu từ nào in đậm -2-3HS đọc sao? ?-Thay từ vì có nước xoáy -Từ vì có nước xoáy? -Vì sao? từ nào? -Noái tieáp neâu +Không bơi đoạn sông naøy vì sao? +Vì không đựơc bơi đoạn soâng naøy? Baøi 4: -Baøi taäp yeâu caàu gì? -2HS đọc -Trả lời câu hỏi vì sao? -Thaûo luaän caëp ñoâi 3.Cuûng coá daën -Nhận xét đánh giá -Làm bài vào doø: -Nhận xét học -Vài HS đọc bài -Nhaéc HS laøm baøi taäp tìm theâm từ ngữ sông biển Tieát 3: TAÄP VIEÁT : Ch÷ hoa V I Muïc ñích – yeâu caàu: - Biết viết chữ hoa V(theo cỡ chữ vừa và nhỏ) - Biết viết câu ứngdụng “ Vượt khó băng rừng” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, nét và nối đúng quy định II Đồ dùng dạy – học - Mẫu chữ, bảng phụ - Vở tập viết, bút III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND Giaùo vieân Hoïc sinh 1,Kieåm tra -yeâu caàu HS vieát U, Ö, Öôm caây -Vieát baûng gây rừnng Lop2.net Tuaàn 25 -chấm số HS -Quan saùt -Nhận xét đánh giá -Cao li viết 2.Bài -Đưa mẫu chữ V khung -Quan saùt theo doõi HĐ 1: HD ?-Chữ V đựơc cấu tạo nào? -Vieát baûng 2-3 laàn viết chữ hoa -Phân tích cách viết và viết mẫu -2-3HS đọc lớp đọc -Vượt qua đoạn đường không quản vào bảng lớn ngaïi khoù khaên -Nhaän xeùt uoán naén HS HĐ 2: Viết Giới thiệu: Vượt núi băng rừng -Trèo đèo lội suối cụm từ ứng ?-Cụm từ trên cho em hiểu gì? -Vaøi HS neâu duïng -Cụm từ nào có nghĩa -Nêu cách nối chữ -Khoảng cách các chữ là cụm từ vượt núi băng rừng -Yêu cầu HS nêu độ cao các chữ o HĐ 3: Tập chữ cụm từ -Quan saùt -HD cách viết chữ Vượt -Vieát baûng – – 3laàn vieát -Nhaän xeùt uoán naén -Viết vào HĐ 4: chấm HD HS viết – nhắc nhở theo dõi đánh giá -Chaám baøi HS 3.Cuûng coá -Nhaän xeùt chung daën doø: -Nhắc nhở HS viết bài nhà Tieát 4: TNXH: Mét sè loµi c©y sèng trªn c¹n I.Muïc tieâu:Giuùp HS: - Nói tên và nêu lợi ích số loài cây sống trên cạn - Hình thaønh kó naêng quan saùt nhaän xeùt, moâ taû - Biết chăm sóc và bảo vệ số loài cây II.Đồ dùng dạy – học - Caùc hình SGK III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu ND Giaùo vieân Hoïc sinh 1,Kieåm tra ?-Cây có thể sống đâu? -Neâu: ?-Kể tê số loài cây sống trên -Vài HS nêu cạn nước? -Nhận xét đánh giá -Thaûo luaän theo nhoùm vaø ghi vaøo 2.Bài -Giới thiệu bài phieáu HÑ 1: quan -Cho HS saân vaø laøm vieäc theo saùt nhaän xeùt nhoùm quan saùt caây vaø cho bieát -Baùo caùo keát quaû MT: Nêu lợi ?+Cây tên gì? To hay nhỏ? Cây cho -Nhận xét bổ sung Lop2.net