Bước2: Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc từng câu :HS nối tiếp nhau đọc mỗi em một câu ,giáo viên kết hợp hướng dẫn HS phát âm đúng - Đọc từng đoạn trước lớp:HS nối tiếp[r]
(1)Người thực hiện: Lê Thị Tý TuÇn 21 Buæi s¸ng TiÕt Thứ hai ngày 19 tháng năm 2009 Tâp đọc Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng I: Mục đích yêu cầu: Giúp HS - Đọc trơn toàn bài - Biết nghỉ đỳng Biết thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung - Hiểu nghĩa các từ ng÷ : Kh«n t¶, vÐo von, long träng - Hiểu nội dung bài và cảm nhận ý nghĩa: Hãy chim tự ca hát, bay lượn Hãy hoa tự tắm nắng mặt trời II: Đồ dùng dạy học Tranh minh họa sách giáo khoa III: Các hoạt động dạy học A : Kiểm tra bài cũ: Hai HS đọc bài : Mùa nước và nêu nội dung bà.i B : Dạy bài mới: a: Giới thiệu bài b: Giảng bài HĐ1: Luyện đọc Bước 1: Đọc mẫu : Giỏo viờn đọc, giọng vui tươi tả sống tự sơn cavà bông cúc Ngạc nhiên, buồn thảm, bất lực kể nỗi bất hạnh dẫn đến cái chết sơn ca và bông cúc Thương tiếc trách móc nói đám tang long träng mµ hai cËu bÐ dµnh cho s¬n ca Bước2: Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu :HS nối tiếp đọc em câu ,giáo viên kết hợp hướng dẫn HS phát âm đúng - Đọc đoạn trước lớp:HS nối tiếp đọc đoạn bài Giáo viên kết hợp giúp các em ngắt nghỉ và nhấn giọng đúng - HS đọc các từ ngữ chú giải bài - Đọc đoạn nhóm - Các nhóm thi đọc (Từng đoạn , bài) TiÕt HĐ3: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Giáo viên nêu câu hỏi SGK Gọi HS trả lời Cả lớp và giáo viên nhận xét - Giáo viên nêu câu hỏi SGK.HS đọc thầm đoạn 2.Gọi HS trả lời Cả lớp và giáo viên nhận xét - Giáo viên nêu câu hỏi SGK HS đọc thầm , thảo luận nhóm đôi Các nhóm phát biểu ý kiến Cả lớp và giáo viên nhận xét - Giáo viên nªu câu hỏi SGK.HS đọc thầm bµi Gọi HS rả lời Cả lớp và giáo viên nhận xét - GV nêu câu hỏi SGK HS thảo luận nhóm đôi Gọi HS trả lời ,cả lớp và GV nhËn xÐt Thiết kế bài dạy lớp 2- Trường tiểu học Tùng Lâm Lop2.net (2) Người thực hiện: Lê Thị Tý HĐ4: Luyện đọc lại Ba nhóm tự phân vai ,thi đọc toàn truyện Hoạt động nối tiếp: GV yªu cÇu HS nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn GV chèt l¹i nh môc I -Dặn HS nhà đọc trước các yêu cầu tiết kể chuyện TiÕt To¸n TiÕt 98: LuyÖn tËp I Mục tiêu: Giúp HS - Cñng cè viÖc ghi nhí b¶ng nh©n b»ng thùc hµnh tÝnh vµ gi¶i bµi to¸n - Nhận biết đặc điểm dãy số để tìm số còn thiếu dãy số đó II §å dïng d¹y häc Vë bµi tËp III Hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: B D¹y bµi míi a) Giới thiệu bài b) giảng bài Bµi 1: Mét HS nªu yc HS lµm vµo vë ,ba HS yếu nªu miÖng kÕt qu¶ C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bµi 2: Mét HS nªu yc HS lµm vµo vë HS TB lµm bµi trªn b¶ng líp c¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bài 3: Một HS nêu yc ,HS thảo luận nhóm đôi ,2 HS làm bài trên bảng lớp C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bài 4: HS nêu yêu cầu, HS nêu qui luật đếm thêm bài 5a và đếm thêm bµi tËp 5b Gäi HS nªu miÖng kÕt qu¶ C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Hoạt động nối tiếp: -Nhận xét học -TiÕt Đạo đức Biết nói lời yêu cầu, đề nghị I: Môc tiªu: - HS biÕt : - Cần nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp các tình khác - Lời yêu cầu, đề nghị phù hợp thể tự trọng và tôn trọng người khác - HS biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị phù hợp giao tiếp hàng ngày - HS có thái độ quí trọng người biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp II: §å dïng d¹y häc: Vở bài tập đạo đức III: Hoạt động dạy học chủ yếu A: Giíi thiÖu bµi B: Gi¶ng bµi Thiết kế bài dạy lớp 2- Trường tiểu học Tùng Lâm Lop2.net (3) Người thực hiện: Lê Thị Tý HĐ1: HS biết số mẫu câu đề nghị và ý nghĩa chúng C¸ch tiÕn hµnh : - GV yªu cÇu HS quan s¸t tranh ë bµi tËp 1, HS ph¸n ®o¸n néi dung tranh - GV giới thiệu nội dung tranh và hỏi “ học vẽ Nam muốn mượn bút ch× cña b¹n T©m Em h·y ®o¸n xem Nam sÏ nãi g× víi b¹n T©m ? - HS nêu ý kiến, GV kết luận : Muốn mượn bút chì bạn Tâm,Nam cần sử dụng câu yêu cầu đề nghị nhẹ nhàng, lịch sự, là Nam đã tôn trọng b¹n vµ cã lßng tù träng H§2: §¸nh gi¸ hµnh vi - HS thảo luận nhóm đôi các tình bài tập và cho biết : Các bạn tranh làm gì ? Em có đồng tình với các bạn hình không? Vì sao? - Một số HS trình bày trước lớp - GV kÕt luËn : HĐ3: Bày tỏ thái độ - HS làm iệc cá nhân trên nội dung bài tập GV nêu ý kiến, HS bày tỏ thái độ mình cách giơ tay với ý kiến mình cho là đúng - GV kÕt luËn H§ nèi tiÕp : NhËn xÐt giê häc Buæi chiÒu TiÕt ¤n to¸n: ¤n tËp vÒ b¶ng nh©n 2, I.Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ b¶ng nh©n2, ; gi¶i to¸n cã lêi v¨n II Các hoạt động dạy học chủ yếu: - GV gọi số HS đọc thuộc bảng nhân2, - GV vµ HS nhËn xÐt - GV ghi mèt sè phÐp tÝnh lªn b¶ng vµ yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm - HS thùc hiÖn vµo vë – GV HD HS yÕu kÐm lµm - GV gäi mét sè HS lªn b¶ng thùc hiÖn - GV vµ HS nhËn xÐt vµ ch÷a BT Bµi 1: TÝnh nhÈm 2x2 = 2x5 = x3 = 3x2 = 2x3= 2x8= 3x = 3x7 = x7 = 2x5= 3x9= 3x9= Bµi 2: Mçi gµ cã ch©n Hái gµ cã bao nhiªu ch©n? Bµi 3: Mçi nhãm cã häc sinh Hái 10 nhãm co bao nhiªu häc sinh? -TiÕt 2,3 ¤n TiÕng ViÖt ( tiÕt ) Ôn lại bài tập đọc đã học tuần 20 ViÕt v¨n t¶ ng¾n vÒ bèn mïa I Môc tiªu: - Rèn kĩ đọc đúng và đọc hay Thiết kế bài dạy lớp 2- Trường tiểu học Tùng Lâm Lop2.net (4) Người thực hiện: Lê Thị Tý - BiÕt viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n vÒ bèn mïa II Các hoạt động dạy học chủ yếu: TiÕt - HS đọc nối tiếp bài tập đọc: ông Mạnh thắng thần Gió; Mùa xuân đến - GV và HS nhận xét và tuyên dương HS - Một vài HS khá đọc toàn bài- GV nhận xét - GV cho HS các tổ thi đua đọc hay - GV yªu cÇu HS viÕt vÒ bèn mïa + HS viÕt vµo vë- GV HD HS yÕu hoµn thµnh bµi viÕt cña m×nh + GV gọi số HS đọc bài viết mình trước lớp GV vµ HS nhËn xÐt + GV gọi HS khá trình bày bài mình – GV nhận xét và tuyên dương HS GV cñng cè néi dung bµi häc TiÕt ViÕt mét ®o¹n v¨n ng½n: (4 – c©u) vÒ bèn mïa Chọn các từ ngữ thích hợp để viết văn: nóng bức, ấm áp, giá lạnh, mưa phùn gió bÊc, se se l¹nh, oi nång - Mïa xu©n: - Mïa thu: ***************************************************** Thø ba ngµy 20 th¸ng n¨m 2009 Buæi s¸ng TiÕt KÓ chuyÖn Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng I: Mục đích yêu cầu RÌn kÜ n¨ng nãi - Dùa vµo gîi ý kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn - KÓ ®îc toµn bé c©u chuyÖn víi giäng kÓ tù nhiªn ,kÕt hîp ®iÖu bé ,cö chØ ,nÐt mÆt Rèn kĩ nghe : Lắng nghe lời bạn kể,đánh giá lời kể bạn II : §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ SGK III : Hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò Hai häc sinh kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuþÖn: ¤ng M¹nh th¾ng thÇn giã B : D¹y bµi míi a : Giíi thiÖu bµi b : Hướng dẫn HS kể chuyện H§1: KÓ tõng ®o¹n theo gîi ý - Một HS đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn HS dựa vào gợi ý kể đoạn chuyện Thiết kế bài dạy lớp 2- Trường tiểu học Tùng Lâm Lop2.net (5) Người thực hiện: Lê Thị Tý - Mét HS kh¸ nh×n b¶ng kÓ mÉu ®o¹n 1, GV khuyÕn khÝch HS kÓ b»ng lêi cña mình không lệ thuộc vào bài đọc - HS tËp kÓ theo nhãm - Bốn HS đại diện nhóm thi kể Cả lớp và GV nhận xét H§2: KÓ toµn bé c©u chuyÖn - HS nèi tiÕp kÓ toµn bé c©u chuyÖn - C¶ líp vµ GV b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt Hoạt động nối tiếp: - Dặn HS nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân - NhËn xÐt giê häc -TiÕt ChÝnh t¶ Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng I: Mục đích yêu cầu - ChÐp l¹i chÝnh x¸c mét ®o¹n truyÖn : Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng - Làm đúng các bài tập phân biệt ch – tr; uôt – uôc II: §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp III : Hoạt động dạy học A : Kiểm tra bài cũ:GV đọc cho HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng từ ngữ sau: Phù sa ; sương mù B : D¹y bµi míi a : giíi thiÖu bµi b : Gi¶ng bµi HĐ1:Hướng dẫn tập chép Bước 1:Hướng dẫn chuẩn bị - GV đọc bài viết Hai HS đọc lại Cả lớp đọc thầm theo - Hướng dẫn học sinh nhận xét: +§o¹n nµy cho em biÕt ®iÒu g× vÒ b«ng cóc vµ chim s¬n ca ? + §o¹n chÐp cã nh÷ng dÊu c©u nµo? + T×m nh÷ng tiÕng b¾t ®Çu b»ng r; tr; s ? Học sinh tập viết vào bảng tiếng : Sung sướng, véo von Bước 2:HS viết bài vào GV nh¾c HS chó ý : ViÕt tªn bµi vµo gi÷a trang ,viÕt hoa c¸c ch÷ ®Çu c©u vµ c¸c tªn riªng Bước 3: Chấm chữa bài HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2:- Một HS đọc yêu cầu - C¶ líp th¶o luËn nhãm bèn §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶, GV ghi nhanh lªn b¶ng - HS nhìn bảng đọc lại bài đã hoàn chỉnh - Học sinh sửa bài theo lời giải đúng Bµi 3: - GV nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm vµo vë bµi tËp 2HS lµm bµi trªn b¶ng líp c¶ líp vµ GV nhËn xÐt - HS đọc lại kết đúng Thiết kế bài dạy lớp 2- Trường tiểu học Tùng Lâm Lop2.net (6) Người thực hiện: Lê Thị Tý - Cả lớp sửa lại bài theo lời giải đúng Hoạt động nối tiếp : Dặn HS nhà ôn bài NhËn xÐt giê häc TiÕt To¸n TiÕt 99: §êng gÊp khóc - §é dµi ®êng gÊp khóc I: Mục đích yêu cầu : Giúp học sinh - NhËn biÕt ®êng gÊp khóc - Biết tính độ dài đường gấp khúc ( biết độ dài các đoạn thẳng đường gấp khúc đó ) II : §å dïng d¹y häc Vë bµi tËp III : Các hoạt động dạy học chủ yếu A : Kiểm tra bài cũ :GV kiểm tra bài làm nhà HS và số em đọc thuéc lßng b¶ng nh©n B : D¹y bµi míi: a ) : Giíi thiÖu bµi b) :Gi¶ng bµi HĐ1: Giới thiệu đường gấp khúc, độ dài đường gấp khúc - GV hướng dẫn HS quan sát hình vẽ đường gấp kúc ABCD trên bảng vẽ SGK giới thiệu : đây là đường gấp khúc ABCD, Cho HS nhắc l¹i - GV hường dẫn HS nhận dạng đường gấp khúc ABCD : Đường gấp khúc này gåm ba ®o¹n th¼ng AB, BC, CD( B lµ ®iÓm chung cña hai ®o¹n th¼ng AB - BC C lµ ®iÓm chung cña hai ®o¹n th¼ng BC vµ CD) - GV hướng dẫn HS biết độ dài đường gấp khúc ABCD là gì Chẳng hạn nhìn vào số đo đoạn thẳng trên hình vẽ, HS nhận độ dài đoạn thẳng AB là 2cm, đoạn thẳng BC là 4cm, đoạn thẳng CD là 3cm.Từ đó HS liên hệ sang độ dài đường gấp khúc để biết “ Độ dài đường gấp khúc là tổng độ dài các ®o¹n th¼ng AB, BC, CD’’ Gäi vµi HS nh¾c l¹i rooig cho HS tÝnh 2cm + 4cm + 3cm = 9cm; Vậy độ dài đường gấp khúc ABCD là 9cm H§2: Thùc hµnh Bµi : Mét HS nªu yªu cÇu cña bµi , C¶ líp lµm bµi vµo vë, hai HS lµm bµi trªn b¶ng líp c¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bµi 2: Mét HS nªu yªu cÇu cña bµi HS lµm vµo vë HS lµm mçi em mét vÕ trªn b¶ng líp ,c¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bài 3: - GV nêu yêu cầu bài Học sinh thảo luận nhóm đôi để làm bài - Hai HS lµm bµi trªn b¶ng líp c¶ líp vµ GV nhËn xÐt Hoạt động nối tiếp : - Dặn học sinh làm bài tập bài tập NhËn xÐt giê häc Thiết kế bài dạy lớp 2- Trường tiểu học Tùng Lâm Lop2.net (7) Người thực hiện: Lê Thị Tý TiÕt MÜ thuËt VÏ trang trÝ Trang trÝ ®êng diÒm I: Mục đích yêu cầu - HS nhận biết đường diềm và cách sử dụng đường diềm để trang trí Biết cách trang trí đường diềm đơn giản - Trang trÝ ®îc ®êng diÒm vµ vÏ mµu theo ý thÝch II: §å dïng - Sưu tầm số đồ vật có trang trí đường diềm - Bài vẽ HS năm trước III: Hoạt động dạy học A : Giíi thiÖu bµi B : Gi¶ng bµi H§1: Quan s¸t nhËn xÐt - GV giới thiệu số đồ vật, hình ảnh có trang trí đường diềm và gợi ý cho HS quan sát, nhận xét để nhận : Đường diềm dùng để trang trí nhiều đồ vật Trang trí đường diềm làm cho vật thêm đẹp - GV gợi ý HS tìm thêm các đồ vật có trang trí đường diềm GV giúp HS nhận hoạ tiết đường diềm thường là hình hoa lá, quả, chim,thú, và xếp nối tiÕp Mµu s¾c phong phó H§2: C¸ch trang trÝ ®êng diÒm - GV nêu cách vẽ : kẻ hai đường thẳng cách nhau, sau đó chia các khoảng để để vẽ hoạ tiết - Vẽ màu theo ý thích có đậm có nhạt Hoạ tiết giống thường vẽ cùng màu và cùng độ đậm nhạt - Màu hoạ tiết thường khác màu H§3: Thùc hµnh - GV cho HS xem số bài vẽ HS năm trước - HS tù lµm bµi HĐ4: Nhận xét đánh giá - GV chọn và giới thiệu số bài vẽ đã hoàn thành ,gợi ý HS nhận xét :H×nh vÏ ,mµu s¾c cña tranh H§ nèi tiÕp : NhËn xÐt giê häc **************************************************************** Thø t ngµy 21th¸ng n¨m 2009 Buæi s¸ng TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u I: Mục đích yêu cầu : Giúp HS - Mở rộng vốn từ chim chóc( biết xếp tên các loài chim vào đúng nhóm thích hîp) - Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ đâu Thiết kế bài dạy lớp 2- Trường tiểu học Tùng Lâm Lop2.net (8) Người thực hiện: Lê Thị Tý II : §å dïng d¹y häc Vë bµi tËp III: Hoạt động dạy học chủ yếu A : KiÓm tra bµi cò : Hai HS lªn b¶ng lµm l¹i bµi tËp 1,3 SGK B: D¹y bµi míi b: Giíi thiÖu bµi a: Gi¶ng bµi H§1: Më réng vèn tõ vÒ chim chãc Bµi1: - Mét HS nªu yªu cÇu cñabµi, GV giíi thiÖu tranh ¶nh vÒ loµi chim - HS th¶o luËn nhãm, lµm bµi vµo vë - Hai HS lµm bµi trªn b¶ng líp - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bµi 2: - GV nêu yc bài ,hướng dẫn HS cách làm - HS đọc thầm yc ,làm bài vào - Một sốcặp HS thực hành hỏi đáp - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt HĐ3: Rèn kĩ đặt và trả lời câu hỏi đâu Bµi3: - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu - HS lµm bµi vµo vë - Từng cặp HS thực hành hỏi đáp - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt H§ nèi tiÕp : NhËn xÐt giê häc TiÕt To¸n TiÕt 100: LuyÖn tËp I Mục tiêu: Giúp HS Củng cố nhận biết đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc II §å dïng d¹y häc Vë bµi tËp III Hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: B D¹y bµi míi a) Giới thiệu bài b) giảng bài Bµi 1: Mét HS nªu yc HS lµm vµo vë ,hai HS lµm bµi trªn b¶ng líp C¶ líp vµ GV nhËn xÐt : Bài 2: Một HS nêu yc ‘HS thảo luận nhóm đôi làm vào HS làm bài trên b¶ng líp ,c¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bài 3: Một HS nêu yc ,HS thảo luận nhóm đôi ,2 HS làm bài trên bảng lớp Cả líp vµ GV nhËn xÐt Thiết kế bài dạy lớp 2- Trường tiểu học Tùng Lâm Lop2.net (9) Người thực hiện: Lê Thị Tý Hoạt động nối tiếp: -Nhận xét học TiÕt Tù nhiªn x· héi Cuéc sèng xung quanh I Mục tiêu : Sau bài học ,HS biÕt - Kể tên số nghề nghiệp và nói hoạt động sinh sống người dân địa phương - HS có ý thức gắn bó, yêu quê hương II §å dïng d¹y häc Hỡnh vẽ SGK Sưu tầm tranh ảnh nghề nghiệp và hoạt động chính người dân III Hoạt động dạy học chủ yếu ĐH1 NhËn biÕt vÒ nghÒ nghiÖp vµ cuéc sèng chÝnh ë n«ng th«n vµ thµnh thÞ Cách tiến hành Bước 1: Lµm viÖc theo nhãm - GV chia nhãm ,cho HS quan s¸t c¸c h×nh SGK vµ nãi vÒ nh÷ng g× c¸c em nh×n thÊy h×nh - HS thảo luận, GV theo dõi giúp đỡ Bước 2: Lµm viÖc c¶ líp - Đại diện số nhóm trình bày trước lớp - GV kÕt luËn : Nh÷ng bøc tranh 44;45 thÓ hiÖn nghÒ nghiÖp vµ sinh ho¹t cña người dân nông thôn và các miền khác đất nước Những tranh trang 46 ; 47 thể nghề nghiệp và sinh hoạt người dân thành phố, thị trấn HĐ2: Nói sống địa phương *Cách tiến hành - GV hướng dẫn HS tập trung tranh ảnh, các bài báo nói cuocj sống hay nghề nghiệp người dan địa phương - HS đóng vai hướng dãn viên du lịch giới thiệu sống địa phương mình Hoạt động nối tiếp : nhận xét häc TiÕt ThÓ dôc Đi thường theo vạch kẻ thẳng I: Môc tiªu - Ôn hai động tác : Đứng đưa chân sau, hai taygiơ cao thẳng hướng và đứng hai chân rộng vai, hai tay đưa trước – lên cao – sang ngang thẳng hướng Yêu cầu thực tương đối chính xác - Học thường theo vạch kẻ thẳng Yêu cầu thực tương đối đúng động tác II: Địa điểm ,Phương tiện Địa điểm : Sân trường ,Vệ sinh an toàn nơi tập Phương tiện : Chuẩn bị còi III: Nội dung và phương pháp lên lớp : 1: PhÇn më ®Çu: Thiết kế bài dạy lớp 2- Trường tiểu học Tùng Lâm Lop2.net (10) Người thực hiện: Lê Thị Tý - GV tËp trung líp ,phæ biÕn néi dung ,yªu cÇu giê häc :1-2 phót - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên :50-60 m - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu:1 phút - ¤n bµi thÓ dôc :2 lÇn 2: PhÇn c¬ b¶n - Ôn đứng đưa chân sau, hai tay giơ cao lên thẳng hướng – lần - Ôn đứng hai chân rộng vai: – lần - Đi thường theo vạch kẻ thẳng : – lần 10m - Trò chơi : Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau:3 – lần 3: PhÇn kÕt thóc: - Đi và hát :2-3 phút ,do cán lớp điều khiển - Cúi người thả lỏng :6-8 lần - Nh¶y th¶ láng :5-6 lÇn - GV cïng HS hÖ thèng bµi: 2phót - NhËn xÐt giê häc Buæi chiÒu TiÕt 1,2 ¤n to¸n: (2 tiÕt) ¤n tËp vÒ b¶ng nh©n I Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ b¶ng nh©n 5; gi¶i to¸n cã lêi v¨n II.Các hoạt động dạy học chủ yếu: TiÕt - GV gọi số HS đọc thuộc bảng nhân - GV vµ HS nhËn xÐt - GV ghi mèt sè phÐp tÝnh lªn b¶ng vµ yªu cÇu HS nªu miªng c¸ch lµm - HS thùc hiÖn vµo vë - GV HD HS yÕu kÐm lµm - GV gäi mét sè HS lªn b¶ng thùc hiÖn - GV vµ HS nhËn xÐt vµ ch÷a BT Bµi 1: TÝnh nhÈm 5x3= 5x8= 5x2= 5x4= 5x4= 5x7= 5x9 = 4x5= 5x5 = 5x6= x 10 = 5x0= Bµi 2: TÝnh theo mÉu: x – = 20 – = 11 a x – 15 = x – 10 = b x – 20 = 5x3–7= TiÕt Bµi 3: Mçi ngµy Mai häc giê, mçi tuÇn lÔ Mai häc ngµy Hái mçi tuÇn lÔ Mai häc bao nhiªu giê? Bài 4:ờMôĩ can đựng l dầu Hỏi 10 can đựng bao nhiêu lít dÇu? Thiết kế bài dạy lớp 2- Trường tiểu học Tùng Lâm Lop2.net 10 (11) Người thực hiện: Lê Thị Tý Bài 3: Mỗi học sinh mượn sách Hỏi học sinh mượn bao nhiªu quyÓn s¸ch? TiÕt ¤n TiÕng ViÖt Ôn lại bài tập đọc đã học tuần 20 và viết chính tả I.Môc tiªu: - Rèn kĩ đọc đúng và đọc hay - BiÕt viÕt bµi viÕt chÝnh t¶ Ma bãng m©y II.Các hoạt động dạy học chủ yếu: - HS đọc nối tiếp bài tập đọc: Ông Mạnh thắng thần Gió; Mùa xuân đến - GV và HS nhận xét và tuyên dương HS - Một vài HS khá đọc toàn bài- GV nhận xét - GV cho HS các tổ thi đua đọc hay - GV yªu cÇu HS viÕt bµi chÝnh t¶ + HS viết vào vở- GV HD HS yếu viết đúng và tốc độ nhanh + GV gọi số HS cho bạn xem bài viết đẹp mình trước lớp GV vµ HS nhËn xÐt + GV nhận xét và tuyên dương HS GV cñng cè néi dung bµi häc - Mïa h¹: - Mùa đông: ***************************************************** Thø n¨m ngµy 22 th¸ng n¨m 2009 Buæi s¸ng TiÕt Tập đọc VÌ chim I: Mục đích yêu cầu: Giúp HS - Đọc trơn toàn bài §óng nhÞp vÌ - Biết nghỉ đúng sau c¸c dÊu c©u ,Gi÷a c¸c côm tõ - HiÓu c¸c tõ ng÷ : lon xon, tÕu, nhÊp nhem - Hiểu nội dung : Đặc điểm, tính nết giống người số loài chim II: Đồ dùng dạy học Tranh minh họa sách giáo khoa III: Các hoạt động dạy học A : Kiểm tra bài cũ: - Hai HS đọc truyÖn Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng vµ nªu néi dung c©u chuyÖn Cả lớp và giáo viên nhận xét B : Dạy bài mới: Thiết kế bài dạy lớp 2- Trường tiểu học Tùng Lâm Lop2.net 11 (12) Người thực hiện: Lê Thị Tý a: Giới thiệu bài b: Giảng bài HĐ1: Luyện đọc Bước 1: Đọc mẫu : Giáo viên đọc víi giäng t¶ vui ,hµo høng Bước2: Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu :HS nối tiếp đọc em câu ,giáo viên kết hợp hướng dẫn HS ph¸t âm đúng - Đọc đoạn trước lớp:HS nối tiếp đọc đoạn bài Giáo viên kết hợp giúp các em ngắt nghỉ và nhấn giọng đúng - HS đọc các từ ngữ chú giải bài - Đọc đoạn nhóm - Các nhóm thi đọc (Từng đoạn , bài) HĐ3: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Giáo viên nêu câu hỏi SGK.HSđọc thầm bµi Gọi HS trả lời Cả lớp và giáo viên nhận xét - Giáo viên nêu tõng ý cña câu hỏi SGK.HS đọc thầm Gọi HS trả lời Cả lớp và giáo viên nhận xét - GV nêu câu hỏi SGK HS thảo luận nhóm đôi nêu ý kiến ,cả lớpvà GV nhËn xÐt HĐ4: Häc thuéc lßng bµi vÌ Ba HS đọc thuộc toàn bài Hoạt động nối tiếp: : -HS nªu néi dung bµi GV chèt l¹i nh môc I - NhËn xÐt giê häc TiÕt TËp viÕt I: Môc tiªu; Gióp häc sinh’ - BiÕt viÕt ch÷ R hoa theo cì võa vµ nhá - BiÕt viÕt c©u øng dông “ RÝu rÝt chim ca ’’theo cì võa vµ nhá II : §å dïng : MÉu ch÷ Q hoa vµ b¶ng phô viÕt s½n c©u øng dông III: Hoạt động dạy học a: Giíi thiÖu bµi b: Gi¶ng bµi HĐ1: Hướng dẫn viết chữ hoa - GV cho HS quan s¸t mÉu - HS nhận xét độ cao ,các nét chữ - GV vừa viết mẫu vừa hướng dẫn cách viết - Häc sinh tËp viÕt trªn b¶ng ,gi¸o viªn theo dâi uèn n¾n HĐ2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng - Hai học sinh đọc câu ứng dụng - GV gióp häc sinh hiÓu nghÜa c©u øng dông - Häc sinh nhËn xÐt vÒ : +§é cao c¸c ch÷ Thiết kế bài dạy lớp 2- Trường tiểu học Tùng Lâm Lop2.net 12 (13) Người thực hiện: Lê Thị Tý +Cách đặt dấu - Häc sinh viÕt tiÕng “ RÝu’’ vµo b¶ng H§3: Häc sinh viÕt bµi - GV nªu yªu cÇu viÕt nh ë vë tËp viÕt - Học sinh viết bài ,Giáo viên theo dõi,giúp đỡ em còn lúng túng H§4: ChÊm ch÷a bµi H§ nèi tiÕp NhËn xÐt giê häc TiÕt To¸n TiÕt 101: LuyÖn tËp chung I Mục tiêu: Giúp HS - Cñng cè viÖc ghi nhí b¶ng nh©n 2; 3; 4; qua thùc hµnh tÝnh vµ gi¶i to¸n - Tính độ dài đường gấp khúc II §å dïng d¹y häc - Vë bµi tËp III Hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: Hai HS chữa bài tập SGK Hai HS đọc thuộc lòng bảng nh©n Cả lớp và giáo viên nhận xét B D¹y bµi míi a Giới thiệu bài b giảng bài Bài 1: Một HS nêu yêu cầu bài Cả lớp làm nhÈm råi nªu miÖng kÕt qu¶ GV ®iÒn nhanh lªn b¶ng C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bài 2: Một häc sinh nêu yêu cầu bài C¶ líp lµm vµo vë HS TB yếu lµm bµi trªn b¶ng líp Cả lớp và giáo viên nhận xét Bài : HS tù lµm bµi GV lu ý HS thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh Bèn HS TB lµm bµi trªn b¶ng líp C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bµi 4: Mét HS nªu yªu cÇu C¶ líp lµm bµi vµo vë Hai HS lµm bµi trªn b¶ng líp C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bài 5: HS thảo luận nhóm đôi để làm bài Hai HS làm bài trên bảng lớp.Cả lớp vµ GV nhËn xÐt Hoạt động nối tiếp: -Dặn HS làm bài vë bµi tËp -Nhận xét học H¸t- Nh¹c (GVCT d¹y) **************************************************** Thiết kế bài dạy lớp 2- Trường tiểu học Tùng Lâm Lop2.net 13 (14) Người thực hiện: Lê Thị Tý Thø s¸u ngµy 23 th¸ng n¨m 2009 Buæi s¸ng TiÕt ChÝnh t¶ S©n chim I: Mục đích yêu cầu - Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả Sân chim - Làm đúng các bài tập phân biệt tr – ch; dấu hỏi – dấu ngã II: §å dïng d¹y häc - vë bµi tËp - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp III : Hoạt động dạy học A : Kiểm tra bài cũ:GV đọc cho HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng nh÷ng tõ ng÷ sau: chÝch choÌ, chim trÜ B : D¹y bµi míi HĐ1:Hướng dẫn nghe viết Bước 1:Hướng dẫn chuẩn bị - Hai HS đọc bài viết Cả lớp đọc thầm theo - Hướng dẫn học sinh nhận xét: +Bµi v¨n t¶ g× ? + Nh÷ng ch÷ nµo bµi b¾t ®Çu b»ng t, ch, s? + Nh÷ng ch÷ nµo bµi ph¶i viÕt hoa ? V× ? - Häc sinh tËp viÕt vµo b¶ng nh÷ng tõ c¸c em dÔ viÕt sai : xiÕt, thuyÒn, tr¾ng xo¸, s¸t Bước 2:HS viết bài vào GV nh¾c HS chó ý : ViÕt tªn bµi vµo gi÷a trang; GV đọc cho HS viết bài Bước 3: Chấm chữa bài HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2:- Một HS đọc yêu cầu - C¶ líp lµm vµo vë bµi tËp ,hai HS lµm bµi trªn b¶ng líp C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - HS nhìn bảng đọc bài đã hoàn chỉnh - Học sinh sửa bài theo lời giải đúng Hoạt động nối tiếp : Dặn HS nhà ôn bài NhËn xÐt giê häc TiÕt TËp lµmv¨n I: Mục đích yêu cầu RÌn kÜ n¨ng nghe nãi : - Biết đáp lại lời cảm ơn giao tiếp thông thường Rèn kĩ viết :Bước đầu biết cách tả loài chim II: §å dïng d¹y häc Thiết kế bài dạy lớp 2- Trường tiểu học Tùng Lâm Lop2.net 14 (15) Người thực hiện: Lê Thị Tý Tranh minh ho¹ SGK Vë bµi tËp tiÕng viÖt III: Hoạt động dạy học A : Giíi thiÖu bµi B : Gi¶ng bµi H§I : RÌn kÜ n¨ng nghe vµ nãi Bài 1: Một HS đọc yêu cầu bài - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña bµi - HS thảo luận nhóm đôi để làm bài - HS thực hành đóng vai - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bài 2: - Một HS đọc yc và các tình bài tập, lớp đọc thầm theo - Từng cặp HS thực hành đóng vai theo tình - GV nhận xét giúp các em hoàn chỉnh lời đối thoại H§2: RÌn kÜ n¨ng viÕt Bµi : GV gióp HS n¾m yc cña bµi tËp - HS lµm bµi vµo vë - Một số em đọc bài viết - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt H§ nèi tiÕp : NhËn xÐt giê häc TiÕt To¸n KiÓm tra §Ò bµi: Bµi 1: TÝnh nhÈm 2x5= 3x7= x 10 = 2x8= 3x4= x 10 = 2x4= 3x3= 4x7 = Bµi 2: DiÒn dÊu thÝch hîp vµo chç trèng x x x x x x x 2 x 5 x x x 10 x Bài 3: Một học sinh mượn truyện Hỏi học sinh mượn bao nhiªu quyÓn truyÖn? TiÕt ThÓ dôc §i theo v¹ch kÎ th¼ng, hai tay chèng h«ng Trß ch¬i “nh¶y «’’ I: Môc tiªu - Học theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Ôn trò chơi “ nhảy ô’’ Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động Thiết kế bài dạy lớp 2- Trường tiểu học Tùng Lâm Lop2.net 15 (16) Người thực hiện: Lê Thị Tý II: Địa điểm ,Phương tiện Địa điểm : Sân trường ,Vệ sinh an toàn nơi tập Phương tiện : còi III: Nội dung và phương pháp lên lớp : 1: PhÇn më ®Çu: GV tËp trung líp ,phæ biÕn néi dung ,yªu cÇu giê häc - phót - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên :50-60 m - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu:1 phút 2: PhÇn c¬ b¶n - Ôn đứng hai chân rộng vai : lần - §i theo v¹ch kÎ th¼ng, hai tay chèng h«ng: – lÇn - §i theo v¹ch kÎ th¼ng, hai tay dang ngang: lÇn - Trß ch¬i nh¶y «: 6-8p GV nªu tªn trß ch¬i ,nh¾c l¹i c¸ch ch¬i Mét nhãm HS ch¬i thö C¶ líp ch¬i GV theo dâi nh¾c nhë 3: PhÇn kÕt thóc: - Đi và hát :2-3 phút ,do cán lớp điều khiển - Cúi người thả lỏng :6-8 lần - Nh¶y th¶ láng :5-6 lÇn - GV cïng HS hÖ thèng bµi: 2phót - NhËn xÐt giê häc -Buæi chiÒu TiÕt ¤n to¸n: ¤n tËp gi¶i to¸n I Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ gi¶i to¸n II Các hoạt động dạy học chủ yếu: - GV gọi số HS đọc thuộc bảng nhân 2, 3, 4, - GV vµ HS nhËn xÐt - GV ghi mèt sè phÐp tÝnh lªn b¶ng vµ yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm - HS thùc hiÖn vµo vë – GV HD HS yÕu kÐm lµm - GV gäi mét sè HS lªn b¶ng thùc hiÖn - GV vµ HS nhËn xÐt vµ ch÷a BT Bµi 1: TÝnh nhÈm 2x2= 3x3 = 4x5 = x8 = 2x4 = 3x6 = 4x6 = 5x3 = x5 = 3x7 = 4x9 = 5x7 = Bài 2: Mổi can đựng được6 l dầu Hỏi can đựng bao nhiêu lít dầu? Bµi 3: Mæi xe « t« cã b¸nh Hái xe « t« nh thÕ cã bao nhiªu b¸nh? -TiÕt ¤n TiÕng ViÖt Thiết kế bài dạy lớp 2- Trường tiểu học Tùng Lâm Lop2.net 16 (17) Người thực hiện: Lê Thị Tý Ôn lại bài tập đọc đã học tuần 21 I.Môc tiªu: - Rèn kĩ đọc đúng và đọc hay - Biết tìn số từ trái nghĩa với các từ đã cho trước II.Các hoạt động dạy học chủ yếu: - HS đọc nối tiếp bài tập đọc: Chim Sơn Ca và bông cúc trắng; Thông báo thư viện vườn chim - GV và HS nhận xét và tuyên dương HS - Một vài HS khá đọc toàn bài- GV nhận xét - GV cho HS các tổ thi đua đọc hay GV và HS nhận xét- tuyên dương HS GV cñng cè néi dung bµi häc TiÕt Thñ c«ng GÊp c¾t d¸n phong b× I: Môc tiªu - HS biÕt c¸ch c¾t ,gÊp ,d¸n phong b× - C¾t, gÊp ,d¸n ®îc phong b× - HS hứng thú làm phong bì để sử dụng II: §å dïng d¹y häc Hai h×nh mÉu ,qui tr×nh gÊp ,c¾t ,d¸n ,giÊy thñ c«ng Mét sè mÉu thiÕp chóc mõng III : Hoạt động dạy học A : Giíi thiÖu bµi B : Gi¶ng bµi HĐI : Hướng dẫn HS quan sát nhận xét - GV giới thiệu phong bì mẫu và đặt câu hỏi để HS quan sát nhận xét Phong bì có hình gì? Mặt trước, mặt sau phong bì nào? - GV cho HS so sánh kích thước phong bì và thiếp chúc mừng HĐ2: Hướng dẫn mẫu - Lấy tờ giấy gấp thành hai phần theo chiều rộng cho mép tờ giấy c¸ch mÐp trªn kho¶ng hai « - Gấp hai bên, bên vào ô rưỡi để lấy đường dấu - Mở hai đường gấp ra, gấp chéo bốn góc để lấy đường dấu - Mở tờ giấy ra, cắt theo đường dấu gấp để bỏ phần gạch chéo - GÊp l¹i theo c¸c nÕp, d¸n hai mÐp bªn vµ gÊp mÐp trªn theo ®êng dÊu gÊp ta ®îc chiÕc phong b× HS nh¾c l¹i qui tr×nh lµm thiÕp chóc mõng - GV tổ chức cho HS thực hành tập gấp bước H§ nèi tiÕp : - DÆn HS vÒ nhµ «n l¹i c¸ch gÊp ,c¾t ,d¸n - Giờ học sau mang dụng cụ để thực hành ******************************************************************** Thiết kế bài dạy lớp 2- Trường tiểu học Tùng Lâm Lop2.net 17 (18) Người thực hiện: Lê Thị Tý TuÇn 22 Thứ hai ngày 26 tháng năm 2009 Buæi s¸ng TiÕt Tâp đọc Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n I: Mục đích yêu cầu: Giúp HS - Đọc trơn toàn bài - Biết nghỉ đỳng Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật - Hiểu nghĩa cỏc từ ngữ : ngẫm, cuống quýt, coi thường - Hiểu nội dung bài và cảm nhận ý nghĩa: Khã kh¨n ho¹n n¹n thö th¸ch trÝ thông minh, bình tĩnh tự tin người Chớ hợm mình, xem thường người kh¸c II: Đồ dùng dạy học Tranh minh họa sách giáo khoa III: Các hoạt động dạy học A : Kiểm tra bài cũ: Hai HS đọc bài : Vè chimi và nêu nội dung bài B : Dạy bài mới: a: Giới thiệu bài b: Giảng bài HĐ1: Luyện đọc Bước 1: Đọc mẫu : Giỏo viờn đọc, giọng người dẫn chuyện chậm rãi;giọng chån lóc hîm hØnh lóc thÊt väng ;giäng gµ rõng lóc khiªm tèn, lóc b×nh tÜnh tù tin Bước2: Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu :HS nối tiếp đọc em câu ,giáo viên kết hợp hướng dẫn HS phát âm đúng - Đọc đoạn trước lớp:HS nối tiếp đọc đoạn bài Giáo viên kết hợp giúp các em ngắt nghỉ và nhấn giọng đúng - HS đọc các từ ngữ chú giải bài - Đọc đoạn nhóm - Các nhóm thi đọc (Từng đoạn , bài) TiÕt HĐ3: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Giáo viên nêu câu hỏi SGK Gọi HS trả lời Cả lớp và giáo viên nhận xét - Giáo viên nêu câu hỏi SGK.HS đọc thầm đoạn 2.Gọi HS trả lời Cả lớp và giáo viên nhận xét - Giáo viên nêu câu hỏi SGK HS đọc thầm , thảo luận nhóm đôi Các nhóm phát biểu ý kiến Cả lớp và giáo viên nhận xét - Giáo viên nªu câu hỏi SGK.HS đọc thầm bµi Gọi HS rả lời Cả lớp và giáo viên nhận xét - GV nêu câu hỏi SGK HS thảo luận nhóm đôi Gọi HS trả lời ,cả lớp và GV nhËn xÐt HĐ4: Luyện đọc lại Ba nhóm tự phân vai ,thi đọc toàn truyện Thiết kế bài dạy lớp 2- Trường tiểu học Tùng Lâm Lop2.net 18 (19) Người thực hiện: Lê Thị Tý Hoạt động nối tiếp: GV yªu cÇu HS nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn GV chèt l¹i nh môc I -Dặn HS nhà đọc trước các yêu cầu tiết kể chuyện TiÕt To¸n TiÕt 103: PhÐp chia I Mục tiêu: Giúp HS - Bước đầu nhận biết phép chia mối quan hệ với phép nhân - Biết viết, đọc và tính kết phép chia II §å dïng d¹y häc Vë bµi tËp III Hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: B D¹y bµi míi a) Giới thiệu bài b) giảng bài H§1: Nh¾c l¹i phÐp nh©n x = - GV nªu c©u hái : Mçi phÇn cã « Hái phÇn cã mÊy «? - HS viÕt phÐp tÝnh x = H§2: Giíi thiÖu phÐp chia - GV v¹ch kÎ ngang nh h×nh vÏ SGK - GV hái : « chia thµnh phÇn b»ng mçi phÇn cã mÊy « - HS quan s¸t h×nh råi tr¶ lêi: - GV nãi :ta thùc hiÖn phÐp tÝnh míi lµ lµ phÐp chia “s¸u chia ba b»ng hai’’ - GV viÕt phÐp tÝnh lªn b¶ng, giíi thÖu dÊu chia H§3: Giíi thiÖu phÐp chia TiÕn hµnh ¬ng tù nh trªn H§4: Nªu nhËn xÐt quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia - GV giíi thiÖu : Mçi phÇn cã «; phÇn cã « : x = - Cã « chia thµnh phÇn b»ng nhau, mçi phÇn cã « : =2 - Cã « chia mçi phÇn « th× ®îc phÇn : = - Từ phép nhân có thể lập hai phép chia tương ứng H§5: Thùc hµnh Bµi 1: Mét HS nªu yc HS lµm vµo vë ,ba HS yếu lµm bµi trªn b¶ng líp C¶ líp vµ GV nhËn xÐt : Bµi 2: Mét HS nªu yc ‘HS lµm vµo vë HS TB lµm bµi trªn b¶ng líp C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Hoạt động nối tiếp: -Nhận xét học -TiÕt Đạo đức Biết nói lời yêu cầu, đề nghị I: Môc tiªu: Thiết kế bài dạy lớp 2- Trường tiểu học Tùng Lâm Lop2.net 19 (20) Người thực hiện: Lê Thị Tý - HS biÕt : - Cần nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp các tình khác - Lời yêu cầu, đề nghị phù hợp thể tự trọng và tôn trọng người khác - HS biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị phù hợp giao tiếp hàng ngày - HS có thái độ quí trọng người biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp II: §å dïng d¹y häc: Vở bài tập đạo đức III: Hoạt động dạy học chủ yếu A: Giíi thiÖu bµi B: Gi¶ng bµi H§1: HS tù liªn hÖ C¸ch tiÕn hµnh : - GV nêu yêu cầu : em nào biết nói lời yêu cầu, đề nghị lịch cần giúp đỡ? Hãy kể vài trường hợp cụ thể? - HS tù liªn hÖ - GV khen em đã biết thực bài học H§2: §ãng vai - GV nêu tình bài tập 4, Yêu cầu HS thảo luận đóng vai theo cặp - HS thảo luận đóng vai - Tõng cÆp lªn thÓ hiÖn - Cả lớp thảo luận, nhân xét lời nói,cử chỉ, hành động đề nghị giúp đỡ các nhóm - GV kết luận : Khi cần giúp đỡ các em cần có lời nói và hành động cử phï hîp H§3: Trß ch¬i v¨n minh,lÞch sù - GV phổ biến luật chơi: Người chủ trò đứng trên bảng nói câu đề nghị nào đó các bạn lớp ;chẳng hạn: Mời các bạn đứng lên ;mời các bạn ngồi xuống Nếu là lời đề nghị lịch lớp làm theo , đó là lời đề nghị không phï hîp th× sÏ kh«ng thùc hiÖn, nÕu b¹n nµo thùc hiÖn sai sÏ bÞ ph¹t - HS thùc hiÖn trß ch¬i - GV nhận xét đánh giá H§ nèi tiÕp : NhËn xÐt giê häc Buæi chiÒu TiÕt ¤n to¸n: ¤n tËp vÒ b¶ng nh©n 2, I.Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ b¶ng nh©n2, ; gi¶i to¸n cã lêi v¨n II Các hoạt động dạy học chủ yếu: - GV gọi số HS đọc thuộc bảng nhân2, - GV vµ HS nhËn xÐt - GV ghi mèt sè phÐp tÝnh lªn b¶ng vµ yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm - HS thùc hiÖn vµo vë – GV HD HS yÕu kÐm lµm - GV gäi mét sè HS lªn b¶ng thùc hiÖn Thiết kế bài dạy lớp 2- Trường tiểu học Tùng Lâm Lop2.net 20 (21)