- Yêu cầu từng HS vừa lên bảng nêu rõ cách thực hiện phép tính của mình.. HS cả lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn.[r]
(1)Tiết : HDH TOÁN ÔN: TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I.MỤC TIÊU : - Biết cách thực phép trừ các số có ba chữ số (có nhớ lần hàng chục hàng trăm) - Vận dụng vào giải toán có lời văn phép trừ II HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HĐ Luyện tập Bài 1: Làm bài cá nhân GIÁO VIÊN HỌC SINH - Nêu yêu cầu bài toán và yêu cầu HS tư ïlàm bài - Yêu cầu HS vừa lên bảng nêu rõ cách thực phép tính mình HS lớp theo dõi để nhận xét bài bạn - Chữa bài nhận xét và cho điểm HS ( Hướng dẫn tương tự bài 1) -Tính - em lên bảng thực phép tính, nêu cách thực Cả lớp theo dõi nhận xét Bài 2: Làm bảng Bài 3: Làm bài vào + Gọi học sinh đọc đề bài - Tổng số tem hai bạn là bao nhiêu? - Trong đó bạn Bình có bao nhiêu tem? - Bài toán yêu cầu tìm gì? - Yêu cầu HS làm bài -2 HS thực trước lớp, lớp làm bảng - 1em đọc đề - 335 tem - 128 tem - Bạn Hoa sưu tầm bao nhiêu tem? - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Bài giải Số tem banï Hoạ là: 335 - 128 = 207 (con tem) Đáp số : 207 tem - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS 3.Cũng cố- dặn - Khi đặt tính chúng ta cần chú ý điều gì? - Thực tính từ đâu đến đâu? dò: (3-4') - GV nhận xét tiết học Lop3.net (2) Tiết : HDH TOÁN Lop3.net (3) ÔN CÁC BẢNG NHÂN I/ MỤC TIÊU : -Thuộc các bảng nhân đã học ( bảng nhân 2,3,4,5) Biết nhân nhẩm với số tròn trăm, -Củng cố cách tính giá trị biểu thức , tính chu vi hình tam giác và giải toán -Giáo dục các em tính chính xác làm toán II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1/ Ổn định : hát HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS * Luyện tập thực hành: *Bài 1: -Gọi HS nêu yêu cầu bài -YC H/S tính nhẩm ghi nhanh kết phép tính a) x = 12 ; x = 12 ; x = 12; x = 30 x = 21 ;2 x = 16 ; x = 28 ; x = 20 x = 15; x = ; x = 36 x = 35 b) 200 x = 400 300 x = 600 300 x = 800 400 x = 8000 100 x = 1000 500 x = 500 - Yêu cầu HS đọc kết trước lớp -GV cho HS nắm thêm số công thức khác chẳng hạn : x = 12; x = 12 Vậy x = x * Bàì 2: - yêu cầu HS nêu YC bài - Yêu cầu HS làm vào giấy nháp a) x + 18 b ) x – 26 = 10 + 18 = 28 35 - 26 = -Yêu cầu HS nêu kết , cách tính bài trên -GV sửa – nhận xét * Bài 3: -Yêu cầu HS đọc đề toán, thảo luận đề và tóm tắt đề giấy nháp Tóm tắt: bàn : ghế bàn : ? ghế -GV sửa bài- nhận xét -HD giải vào Lop3.net -1 em nêu yêu cầu -HS ghi nhanh kết và phép tính -Mỗi em học sinh đọc kết cột -HS nghe trả lời các kết nhân - em nêu YC bài -Cả lớp làm nháp , em lên bảng làm -Nêu cá nhân ,lớp theo dõi, nhận xét -3 em đọc đề , thảo luận đề Lớp làm tóm tắt vào nháp, em lên bảng - Cả lớp làm , em lên bảng (4) Giải Số ghế phòng ăn có là: x = 32 ( Ghế ) Đáp số : 32 ghế -Thu chấm, sửa bài, nhận xét * Bài 4: - Yêu cầu HS đọc đề, thảo luận, giải toán Bài giải Chu vi hình tam giác ABC là : 100 x = 300 ( em ) Đáp số : 300 em -GV sửa bài : Nhận xét tuyên dương - em đọc đề , em thảo luận, lớp làm bài vào -HS nghe 4/ Củng cố –dặn dò: - Về nhà học thuộc lòng các bảng nhân 2, 3, 4,5 -Nhận xét học Tiết: HDH TOÁN ÔN TẬP CÁC BẢNG CHIA I/ Mục tiêu: -Thuộc các bảng chia ( Chia cho 2, 3, 4, 5) -Biết tính nhẩm thương của các số tròn trăm chia cho 2,3,4) Phép chia hết Lop3.net (5) -Tính toán chính xác II/ Các hoạt động dạy-học: 1/ Ổn định : hát HOẠT ĐỘNG DẠY Thực hành luyện tập *Bài `1: /10 -YC HS đọc đề bài, nêu yêu cầu bài -HD tính nhẩm, ghi nhanh kết -YC HS đọc kết bài GV sửa bài, nhận xét * Bài 2/10: yêu cầu làm phần a -YC đọc đề, nêu yêu cầu đề -HD tính nhẩm, ghi nhanh kết 200 : = ? a) 400 : = 200 Nhẩm: trăm : = trăm 600 : = 200 Vậy 200 : = 100 400 : = 100 -Yêu cầu HS đọc kết bài -GV sửa bài, nhận xét, tuyên dương * Bài : Yêu cầu HS làm .-HS đọc đề , thảo luận ; Tóm tắt đề -HD theo dõi HS làm bài: Bài giải số cốc hộp là: 24 ; = ( cốc ) Đáp số : cái cốc -GV thu chấm, sửa bài và nhận xét 4/ Củng cố-dặn dò: _Đọc lại bảng chia 2, 3, 4,5 bảng lần -Nhận xét học thuộc bảng nhân chia từ 2-5 HOẠT ĐỘNG HỌC -1 em đọc đề, nêu yêu cầu -Cả lớp tính nhẩm -Mổi em đọc cột bài -HS theo dõi nhận xét - HS nghe -1 em đọc đề, em nêu -Cả lớp nhẩm, ghi nhanh kết nháp -1 HS đọc kết bài -HS theo dõi nhận xét -HS nghe - em đọc đề , thảo luận đề -1 em lên bảng, lớp làm vào Tóm đề hộp: 24 cái cốc hộp : ? cái cốc Lop3.net -HS theo dõi (6) Tiết : HDH TIẾNG VIỆT RÈN ĐỌC: AI CÓ LỖI ? Lop3.net (7) I MỤC TIÊU: -Biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phảy và các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt bạn dũng cảm nhận lỗi trót cư xư không tốt với bạn.( Trả lời các câu hỏi SGK) II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIÁO VIÊN HỌC SINH Luyện đọc -GV đọc toàn bài : đọc chậm rãi đoạn nhấn mạnh các từ :nắn nót, nguệch ra, giận, kiêu căng Đọc nhanh và căng thẳng đoạn Trở lại châm rãi, nhẹ nhàng đoạn Ở đoạn và nhấn giọng các từ: ngạc nhiên, ngây ra, ôm chầm -GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu -GV viết bảng: Cô-rét-ti, En-ri-cô + Đọc đoạn trước lớp + Đọc đoạn nhóm - GV theo dõi , hướng dẫn các nhóm đọc đúng +Thi đọc các nhóm + Đọc đồng Luyện đọc lại -GV yêu cầu HS đọc truyện theo vai -GV nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt -HS kết hợp đọc thầm -HS đọc đồng các từ : Cô-rét-ti, En-ricô -HS nối tiếp đọc câu Đọc đúng các từ : nắn nót, nguệch ra, giận, kiêu căng -HS nối tiếp đọc đoạn -HS đọc các từ chú giải bài -Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm đọc đoạn -Cá nhân các nhóm thi đọc với -Các nhóm đọc đoạn -Các nhóm thảo luận ,trao đổi nội dung bài - HS nhóm tự phân vai và thi đọc với Lop3.net (8) CỦNG CỐ – DẶN DÒ Trong câu chuyện em thích nhân vật nào? Vì ? -GV khuyến khích HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe -GV nhận xét tiết học Lop3.net - HS nói theo ý thích mình VD : Thích En-ri-cô vì cậu biết ân hận, biết thương bạn bạn làm lành.Thích Cô-rét-ti vì cậu biết quý trọng tình bạn và độ lượng (9) TIẾT : HDH TIẾNG VIỆT RÈN CHỮ: CHỮ HOA Ă, Â I/ MỤC ITÊU: -Viết đúng chữ hoa : Ă, Â(1 dòng) viềt tên riêng , câu ứng dụng chữ nhỡ -Viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định -Giáo dục học sinh có ý thức rèn chữ viết, trình bày bài cẩn thận, giữ vỡ II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 1/ Ổn định : 2/ Bài mới: Giới thiệu bài: HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1: HD viết trên bảng a) luyện viết chữ hoa: -GV dán tên riêng “ Âu Lạc” H Tìm các chữ hoa có tên riêng? -GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết chữ -Yêu cầu HS lên bảng viết b) HS viết từ ứng dụng ( Tên riêng): *Giảng từ: Âu Lạc là tên nước ta thời cổ , có vua An Dương Vương, đóng đô Cổ loa ( Nay thuộc Huyện Đông Anh - Hà Nội ) c) Luyện tập viết câu ứng dụng: -GV dán câu ứng dụng-kết hợp giảng nội dung H Trong câu ứng dụng , chữ nào viết hoa -GV nhận xét Hoạt động 2: HD viết vào -Nêu yêu cầu *Viết chữ Ă: 01 dòng cở nhỏ *Viết các chữ Â, L : dòng cỡ nhỏ *Viết tên riêng Âu Lạc: dòng nhỏ * Viết câu tục ngữ; lần -Nhắc nhở cách viết, cách trình bày -GV theo dõi uống nắn Hoạt động 3: Chấm- chữa bài: -GV chấm 5-7 bài- Nhậ xét chung cho HS xem số bài viết đẹp HOẠT ĐỘNG HỌC -HS quan sát -HS trả lời Â, L -HS quan sát HS kên bảng viết , lớp tập viết chữ trên bảng -HS đọc từ: Âu Lạc -1 HS viết bảng lớp Lớp tập viết trên bảng - em đọc câu ứng dụng HS trả lời : Aên -HS tập viết bảng chữ Aên , ăn khoai -HS lắng nghe -HS viết bài vào -HS theo dõi-rút kinh nghiệm 4/ Củng cố - dặn dò: -Nhận xét tiết học- biểu dương HS viết đẹp Lop3.net (10) -Về nhà viết bài và học thuộc câu ứng dụng Lop3.net (11)