Đây là giáo án do tôi biên soạn vào năm ngoái theo chỉ đạo của BGDĐT về dạy học sách mới HDHTH 3. Sách có đầy đủ các bài dạy của sách mới. và được soạn theo chuẩn kiến thức kĩ năng. Gồm 33 tuần có các bài ôn tập cuối năm. không có bài thi. vì tự biên soạn đề thi riêng.
Giáo án Tin Học lớp Tuần: Tiết PPCT: Năm học: 2017 - 2018 Ngày soạn: 30/08/2017 Ngày dạy: 04/09/2017 CHỦ ĐỀ 1: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH BÀI 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM I MỤC TIÊU: - Gọi tên phận máy tính Biết chức phận máy tính Nhận biết số máy tính thường gặp Biết máy tính giúp em học tập, giải trí, liên lạc với người - Bước đầu hình thành rèn luyện cho học sinh kĩ làm quen với thuật ngữ Nhận biết phận máy tính - Nghiêm túc, hào hứng việc học môn học II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: + Tranh, ảnh máy tính xách tay máy tính để bàn + Máy tính xách tay thật - Học sinh: SGK, vở, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 1ph 2ph 30p h (15’ ) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Bài cũ: Ổn định lớp - Kiểm tra vở, đồ dùng học tập Bài mới: - Giới thiệu bài: Bắt đầu từ hôm - Lắng nghe em làm quen với môn học Môn học có tên “Tin Học” Mơn học theo em tới cấp học sau - Cho học sinh nêu lên hiểu biết máy tính (qua phương tiện truyền thơng) Các hoạt động: a Hoạt động 1: * Các phận máy tính - HS quan sát hình, xem máy tính để bàn có phận bản? - Quan sát hình trả lời - Yêu cầu HS nêu tên phận? - Màn hình, phần thân máy, bàn phím, - GV u cầu HS nêu cơng dụng chuột phận: + Màn hình - Cho thấy kết hoạt động máy tính - Giống vật nhà em? Giáo án Tin Học lớp + Phần thân máy: - GV yêu cầu HS lên phần thân máy + Bàn phím: Năm học: 2017 - 2018 - HS trả lời - Chứa nhiều chi tiết tinh vi, xử lí não điều khiển hoạt động máy tính - HS lên trả lời, em lại quan sát - Gồm nhiều phím Khi gõ phím, ta - Yêu cầu HS lên gõ vài phím xem kết gửi tín hiệu vào máy tính hình - HS lên gõ, em lại quan sát + Chuột: - Giúp điều khiển máy tính nhanh chóng thuận tiện - Yêu cầu HS nhắc lại (10’ ) (5’) b Hoạt động 2: * Một số loại máy tính thường gặp - Người bạn – máy tính giúp em học bài, tìm hiểu giới xung quanh, liên lạc với bạn bè nước quốc tế Máy tính em tham gia trò chơi lí thú bổ ích - GV mời em cho ví dụ cụ thể - Các em thấy loại máy tính? - Ngồi máy tính để bàn , có số loại máy tính thường gặp: Máy tính xách tay, máy tính bảng c Hoạt động 3: - GV: Mở WordPad cho HS tập gõ số kí tự bàn phím Hãy quan sát kí tự mà em vừa gõ ? Báo cáo kết em vừa thực hành - HS nhắc lại - Chú ý lắng nghe - Trả lời đưa ví dụ cụ thể - Lắng nghe, trả lời câu hỏi - Lắng nghe - HS tập gõ bàn phím - HS báo cáo kết vừa thực hành Củng cố - dặn dò: - Yêu cầu HS nêu lại loại máy tính - Trả lời thường thấy, phận máy tính - Lắng nghe - GV nhận xét tiết học 2ph Tuần: Tiết PPCT: Ngày soạn: 30/08/2017 Ngày dạy: 04/09/2017 BÀI 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM (TIẾP) I MỤC TIÊU: - Gọi tên phận máy tính Biết chức phận máy tính Nhận biết số máy tính thường gặp Biết máy tính giúp em học tập, giải trí, liên lạc với người Giáo án Tin Học lớp Năm học: 2017 - 2018 - Bước đầu hình thành rèn luyện cho học sinh kĩ làm quen với thuật ngữ Nhận biết phận máy tính - Nghiêm túc, hào hứng việc học môn học II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: + Tranh, ảnh máy tính xách tay máy tính để bàn + Máy tính xách tay thật - Học sinh: SGK, vở, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 5ph 2ph 25p h (15’ ) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Bài cũ: - Nêu số câu hỏi: - Gọi học sinh trả lời + Có loại máy tính thường gặp? + Các phận máy tính để bàn? - Lắng nghe - Nhận xét Bài mới: - Tiết học trước bạn tìm hiểu cấu tạo máy tính Vậy để xem máy tính có lợi ích vào học hôm - Chú ý lắng nghe Các hoạt động: a Hoạt động 1: * Hoạt động thực hành * Bài tập (SGK trang 8) - Máy tính sách tay có thân máy, * Bài tập (SGK trang 9) thân máy gắn phía bàn * Đại diện nhóm trình bày kết phím … * Bài tập (SGK trang 9) - HS nối kết - HS báo cáo kết nhóm - GV mở cửa sổ Word cho HS tập gõ số ký tự làm b Hoạt động 2: * Hoạt động ứng dụng, mở rộng: HS làm báo cáo kết Sắp xếp thẻ vào hộp - HS tập gõ (10’ ) Màn hình Bàn phím Thân máy Chuột - HS xếp Giáo án Tin Học lớp Năm học: 2017 - 2018 - HS báo cáo kết thực Đưa tín hiệu vào Xử lí tín hiệu Đưa tín hiệu Đại diện nhóm báo cáo kết thưc Củng cố - dặn dò: - Về nhà tập gõ kí tự máy tính - Xem trước 2: “Bắt đầu làm việc với máy tính” - GV nhận xét tiết học - Lắng nghe 3ph Tuần: Tiết PPCT: 3,4 Ngày soạn: 09/09/2017 Ngày dạy: 11/09/2017 BÀI 2: BẮT ĐẦU LÀM VIỆC VỚI MÁY TÍNH I MỤC TIÊU: - Biết cách ngồi tư làm việc với máy tính Thực thao tác khởi động máy tính Nhận biết máy tính khởi động xong Biết cách tắt máy tính khơng sử dụng - Bước đầu hình thành rèn luyện cho học sinh kĩ làm quen với thuật ngữ Biết cách khởi động máy tính, tắt máy tính, tư ngồi làm việc trước máy vi tính - Nghiêm túc, hào hứng việc học môn học II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: + Tranh, ảnh máy tính xách tay máy tính để bàn + Máy tính xách tay thật - Học sinh: SGK, vở, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 5ph 2ph HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Bài cũ: ? Gọi tên phận máy tính để bàn - HS - Nhận xét - Nhận xét Bài mới: - Các em làm quen với người bạn máy tính, phân biệt phận máy tính chức phận Hơm - Chú ý lắng nghe Giáo án Tin Học lớp 60p h (10’ ) (20’ ) (15’ ) tiếp tục hướng dẫn em tìm hiểu thêm người bạn Các hoạt động: a Hoạt động 1: * * Tư ngồi làm việc với máy tính - GV cho HS quan sát hình ảnh tư ngồi máy - Em cho biết tư tư ngồi đúng? - Vì học bài, em phải ngồi tư thế? - Nhận xét củng cố: không bị cận vẹo cột sống GV: Nhận xét giới thiệu, làm mẫu cách tư ngồi học máy - Tư ngồi: Ngồi thẳng lưng, đầu thẳng ngửa sau không cúi phía trước, tạo tư thoả mái Tay đặt ngang tầm bàn phím, khoảng cách từ mắt đến hình từ 50 -> 80 cm b Hoạt động 2: * Cách khởi động máy tính - Yêu cầu HS nghiên cứu sgk mục 2a sgk trang 12 vị trí cơng tắc khởi động thân máy cơng tắc khởi động hình - Máy tính muốn mở phải cần có gì? - GV: Máy tính cần nối với nguồn điện để hoạt động - Giới thiệu làm mẫu cách bật, tắt máy tính Cách bật máy tính: - 1.Bật cơng tác thân máy - Bật cơng tắc hình - GV cho hs trao đổi nhóm đơi nội dung mục 2b trang 12 sgk - Sau khởi động, hình máy tính em nhìn thấy gọi hình - Trên hình có hình xinh xắn, phía hình có dòng chữ nhỏ, gọn gọi gì? - GV nhận xét- kết luận “biểu tượng” - GV nhận xét- củng cố b Hoạt động 3: * Cách tắt máy - GV cho hs đọc yêu cầu tập 1, 2, trang 13,14 sgk Bài 1: Yêu cầu hs đọc thảo luận nhóm Năm học: 2017 - 2018 - HS quan sát - HS trả lời - Ngồi sai tư bị đau cột sống, đau lưng - HS quan sát - HS đọc - Trả lời - Lắng nghe - Quan sát - HS thảo luận nhóm - HS trả lời - Biểu tượng - HS đọc yêu cầu Giáo án Tin Học lớp Năm học: 2017 - 2018 - GV nhận xét- chữa Bài 2: Yêu cầu hs đọc thảo luận nhóm - GV nhận xét- chữa Bài 3: Yêu cầu hs đọc thảo luận nhóm - GV nhận xét- chữa (15’ ) c Hoạt động 4: Hãy quan sát tư ngồi bạn nhận xét - Nếu bạn ngồi sai tư em phải làm gì? Di chuyển chuột lên biểu tượng hình nhận xét thay đổi biểu tượng so với ban đầu - GV nhấn mạnh lại để HS ghi nhớ - Cách ngồi tư - Cách thực hành bật máy, cách tắt máy - Khi không sử dụng máy phải tắt máy - HS thảo luận nhóm - HS báo cáo kết - HS nhận xét- bổ sung - HS quan sát - HS trả lời - Em hướng dẫn bạn cách ngồi tư - HS quan sát - HS nêu thay đổi biểu tượng hình - HS quan sát - HS trả lời Củng cố - dặn dò: - Tóm tắt lại ý chính: Cách ngồi làm việc trước máy tính Cách bật/ tắt máy tính - Lắng nghe - Về nhà tập gõ kí tự máy tính - Xem trước 3: “Chuột máy tính” 2ph Tuần: Tiết PPCT: Ngày soạn: 16/09/2017 Ngày dạy: 18/09/2017 BÀI 3: CHUỘT MÁY TÍNH I MỤC TIÊU: - Biết phận chuột máy tính - Biết cầm chuột cách - Thực thao tác di chuyển, nháy, nháy đúp kéo thả chuột II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: + Tranh, ảnh máy tính xách tay máy tính để bàn + Máy tính xách tay thật - Học sinh: SGK, vở, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 5ph Bài cũ: GV: Gọi 1-2 HS thực mở tắt máy - HS thực tính - Nhận xét - Nhận xét Giáo án Tin Học lớp 2ph 25p h (10’ ) Năm học: 2017 - 2018 Bài mới: -Máy tính gồm phận: hình, thân máy, bàn phím, chuột Chuột máy tính giúp em điều - Chú ý lắng nghe khiển máy tính thuận tiện Vậy sử dụng chuột máy tính thao tác sang 3: ' CHUỘT MÁY TÍNH'.' Các hoạt động: a Hoạt động 1: * Tìm hiểu chuột máy tính: -u cầu HS quan sát lên hình -HS quan sát hình vẽ (15’ ) -Hỏi: Chuột gồm phần phần nào? - GV chốt :Chuột gồm phần (nút trái, nút phải, -HS trả lời bánh lăn) b Hoạt động 2: -Hs lắng nghe *Sử dụng chuột Cách cầm chuột: -Yêu cầu học sinh quan sát tranh: -HS quan sát hình vẽ -Yêu cầu học sinh trả lời: +Cầm chuột , tay duỗi tự nhiên +Ngón trỏ đặt vào +Ngón đặt vào +Ngón đặt vào +Ngón áp út ngón út đặt vào -GV cầm mẫu cho HS quan sát -Yêu cầu học sinh cầm chuột Con trỏ Chuột: -HS trả lời -HS quan sát mẫu Giáo án Tin Học lớp Năm học: 2017 - 2018 -Yêu cầu HS quan sát tranh nhìn trỏ chuột trêm hình -Con trỏ chuột giống hình ? -GV chốt :Khi di chuyển chuột mũi tên di chuyển theo Đó trỏ chuột Ngồi có số hình dạng -HS thực hành Các thao tác sử dụng chuột: -Điều khiển trỏ chuột vào biểu tượng hình gọi di chuyển chuột -Nhấn nút chuột trái thả ngón tay gọi nháy chuột Nhấn nút chuột phải thả ngón tay gọi nháy nút phải chuột - Nhấn giữ nút chuột trái di chuyển chuột đến vị trí khác thả ngón tay gọi kéo thả chuột - Nhấn nút chuột trái liên tiếp hai lần thả ngón tay gọi nháy đúp chuột -Yêu cầu học sinh thực thao tác với chuột máy tính Củng cố - dặn dò: - Tóm tắt lại ý chính: nhắc lại phận máy tính Nhận biết trỏ chuột, thao tác với chuột; di chuyển, nháy chuột, kéo thả chuột, nháy đúp chuột -HS Lắng nghe -HS quan sát hình vẽ -HS trả lời -HS lắng nghe -HS thực hành -HS thực hành - Lắng nghe 3ph Tuần: Tiết PPCT: Ngày soạn: 16/09/2017 Ngày dạy: 18/09/2017 BÀI 3: CHUỘT MÁY TÍNH ( TIẾP ) I MỤC TIÊU: - Biết phận chuột máy tính - Biết cầm chuột cách - Thực thao tác di chuyển, nháy, nháy đúp kéo thả chuột II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: + Tranh, ảnh máy tính xách tay máy tính để bàn + Máy tính xách tay thật - Học sinh: SGK, vở, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 5ph Bài cũ: Giáo án Tin Học lớp 2ph 25p h (15’ ) (10’ ) 3ph GV: -Yêu cầu học sinh nêu phận chuột - Nhận xét Bài mới: - Hôm để rèn luyện thêm cho em kĩ sử dụng chuột Chúng ta qua hoạt động thực hành Các hoạt động: a Hoạt động 1: *Trò chơi luyện tập sử dụng chuột - GV giới thiệu phần mềm trò chơi quy tắc chơi trò chơi Khởi động trò chơi Bắt đầu chơi - Hướng dẫn cách chơi Tiếp tục luyện tập 2: Nháy nút phải chuột, 3: Nháy đúp chuột, 4: Kéo thả chuột - GV yêu cầu HS thực hành theo nhóm đơi - Cho HS thi theo đội, theo nhóm - GV quan sát HS thực hành, trình chiếu số nhóm thi có kết tốt, nhận xét b Hoạt động 2: * Hoạt động ứng dụng, mở rộng: - Yêu cầu HS thực hành cách tắt máy thao tác từ hình - Yêu cầu HS ghi nhớ: Chuột máy tính có nút trái nút phải bánh lăn - Có thao tác sử dụng chuột thao tác nào? - GV nhận xét – củng cố - Yêu cầu HS ghi nhớ thao tác sử dụng chuột + Di chuyển chuột + Nháy chuột + Nháy nút phải chuột + Nháy đúp chuột + Kéo thả chuột Củng cố - dặn dò: - Hệ thống lại kiến thức cho học sinh - Về nhà ôn lại để chuẩn bị cho tiết học sau Năm học: 2017 - 2018 - HS trả lời - Nhận xét - Chú ý lắng nghe - HS quan sát nghe giảng - Thực hành nhóm đơi, ba - HS thi theo nhóm - HS quan sát nhận xét nhóm bạn - HS thực hành thao tác tắt máy - HS trả lời - Nhận xét - HS nhắc lại thao tác sử dụng chuột - Lắng nghe Giáo án Tin Học lớp Tuần: Tiết PPCT: Năm học: 2017 - 2018 Ngày soạn: 23/09/2017 Ngày dạy: 27/09/2017 BÀI : BÀN PHÍM MÁY TÍNH I MỤC TIÊU: - Nhận biết khu vực bàn phím máy tính - Chỉ vị trí hàng phím khu vực bàn phím máy tính - Biết đặt tay cách bàn phím máy tính II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, phòng máy, tranh/ ảnh bàn phím máy tính - Học sinh: SGK, vở, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 5ph Bài cũ: GV: - Cho biết cách cầm chuột đúng? - HS trả lời - Nhận xét - Nhận xét 2ph Bài mới: Tiết trước em làm quen với chuột máy tính Vậy máy tính phận quan trọng để đưa - Lắng nghe trả lời (Bàn phím thơng tin vào? máy tính) Các hoạt động: 28p a Hoạt động 1: h * Tìm hiểu bàn phím máy tính : - HS đọc thơng tin SGK kết (10’ - Cho HS đọc thông tin SGK hợp với quan sát trực quan ) - GV giới thiệu sơ đồ bàn phím trực quan bàn bàn phím phím máy tính Trước tập sử dụng bàn phím, em làm quen với bàn phím máy tính Sơ đồ bàn phím có dạng sau: (kèm hình ảnh bàn phím/ bàn phím thật) - Lắng nghe, quan sát - Một vài HS nhắc lại tên hàng phím (7’) - Chỉ vào bàn phím thật giới thiệu sơ lược bàn phím Giới thiệu chi tiết khu vực - Lắng nghe, quan sát bàn phím: đặc biệt ý đến hàng phím sở hai phím có gai b Hoạt động 2: - HS đọc quan sát bàn * Khu vực bàn phím * GV giới thiệu cách bố trí hàng phím, trực tiếp phím bàn phím Cho HS quan sát bàn phím - Cho HS đọc thông tin SGK quan sát bàn Giáo án Tin Học lớp Năm học: 2017 - 2018 I MỤC TIÊU: - Biết cách lựa chọn thay đổi bố cục hợp lí cho trang trình chiếu - Thay đổi cỡ chữ, kiểu chữ, lề nội dung trang trình chiếu - Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo, cẩn thận, rèn luyện thái độ học tập nghiêm túc II CHUẨN BỊ: - GV: Máy tính, giáo án - HS: Vở ghi, Sách giáo khoa, bút, thước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 5ph HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Bài cũ: - Mở phần mềm trình chiếu tạo trang - HS trả lời trình chiếu mới? - Nhận xét - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét tuyên dương 2ph Bài mới: Ở em học cách thay đổi bố - Lắng nghe cục, kiểu chữ, lề cho trang trình chiếu 30ph Các hoạt động: (20’) a.Hoạt động 1: Thay đổi bố cục trang trình chiếu a Khởi động phần mềm PowerPoint thực - Lắng nghe – quan sát thay đổi bố cục trang trình chiếu theo hướng dẫn + Bước 1: Nháy chuột vào trang trình chiếu cần thay đổi bố cục + Bước 2: Trong thẻ Home, chọn nút lệnh Layout + Bước 3: Danh sách kiểu bố cục ra, em nháy chuột chọn kiểu bố cục cho trang trình chiếu - GV hướng dẫn Hs làm máy tính - Gv nhận xét - Hs thực hành - Lắng nghe - Gv chốt b So sánh điểm giống khác bố cục hai trang trình chiếu SGK, - Trả lời trang 96 - Gv nhận xét - Gv chốt - Lắng nghe Giáo án Tin Học lớp Năm học: 2017 - 2018 b Hoạt động 2: Thay đổi phông chữ, cỡ (10’) chữ, lề - Cách thay đổi phông chữ, cỡ chữ, lề nội dung trang trình chiếu phần - Hs quan sát mềm PowerPoint tương tự cách thay đổi phông chữ, cỡ chữ, lề nội dung trang soạn thảo phần mềm Word - Gv hướng dẫn Hs thực hành - Thực hành - Gv kịp thời giải đáp thắc mắc Hs - Gv nhận xét - Lắng nghe - Quan sát thẻ Home, nối chức với nút lệnh ( theo mẫu) SGK, trang 97 - Thực hành - Gv hướng dẫn Hs làm - Gv nhận xét - Gv chốt 2ph - Lắng nghe - GD học sinh thái độ học tập đắn để mang lại hiệu cao Củng cố - dặn dò: - Y/C học sinh nhắc lại nội dung học - Tuyên dương, nhận xét tiết học - Dặn dò học sinh nhà học Tuần: 29 Tiết PPCT: 58 - Lắng nghe Ngày soạn: 31/03/2018 Ngày dạy: 04/04/2018 BÀI 2: THAY ĐỔI BỐ CỤC PHÔNG CHỮ, KIỂU CHỮ, CĂN LỀ (Tiếp theo) I MỤC TIÊU: - Biết cách lựa chọn thay đổi bố cục hợp lí cho trang trình chiếu - Thay đổi cỡ chữ, kiểu chữ, lề nội dung trang trình chiếu - Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo, cẩn thận, rèn luyện thái độ học tập nghiêm túc II CHUẨN BỊ: - GV: Máy tính, giáo án - HS: Vở ghi, Sách giáo khoa, bút, thước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 5ph HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ Bài cũ: - Mở phần mềm trình chiếu yêu cầu học - HS trả lời sinh lề cho trang trình chiếu? - Nhận xét - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét tuyên dương Giáo án Tin Học lớp Năm học: 2017 - 2018 2ph Bài mới: Ở em tiếp tục học cách thay - Lắng nghe đổi bố cục, kiểu chữ, lề cho trang trình chiếu 30ph Các hoạt động: (20’) a.Hoạt động 1: Tạo trình chiếu gồm trang có bố cục hình SGK, trang 97 - Gv hướng dẫn Hs thực hành - Gv kịp thời giải đáp thắc mắc Hs - Lắng nghe – quan sát - Thực hành - Gv nhận xét - Gv chốt Em gõ lại nội dung vào trang trình chiếu thay đổi phơng chữ,cỡ chữ, kiểu chữ theo yêu cầu + Lợi ích xanh (Times New - Hs thực hành Roman, cỡ chữ 44, in đậm, giữa) + Cây xanh giúp làm môi trường (Arial, cỡ chữ 32, kiểu chữ in đậm, trái) + Cây xanh giúp giảm nhiệt độ tiếng ồn (Arial, cỡ chữ 32, kiểu chữ in nghiêng, phải) - Lắng nghe + Cây xanh giúp cải thiện sức khỏe.(Arial, cỡ chữ 32, kiểu chữ in đậm, in nghiêng, trái) - Gv hướng dẫn Hs thực hành - Thực hành - Gv kịp thời giải đáp thắc mắc Hs - Gv nhận xét (10’) - Lắng nghe b Hoạt động 2: Em thực yêu cầu sau: a Tạo trang trình chiếu có bố cục hình SGK, trang 98, sau nháy nút phải chuột vào trang trình chiếu vừa tạo chọn Duplicate Slide - Gv hướng dẫn Hs thực hành - Thực hành Giáo án Tin Học lớp Năm học: 2017 - 2018 - Gv kịp thời giải đáp thắc mắc Hs - Gv nhận xét - Lắng nghe b Nhận xét bố cục trang trình chiếu - Gv nhận xét - Lắng nghe - Gv chốt * Em cần ghi nhớ - Yêu cầu Hs ghi phần ghi nhớ vào 2ph - GD học sinh thái độ học tập đắn để mang lại hiệu cao Củng cố - dặn dò: - Y/C học sinh nhắc lại nội dung học - Tuyên dương, nhận xét tiết học - Dặn dò học sinh nhà học Tuần: 30 Tiết PPCT: 59 - Lắng nghe - Lắng nghe Ngày soạn: 07/04/2018 Ngày dạy: 10/04/2018 BÀI 3: CHÈN HÌNH, TRANH ẢNH VÀO TRANG TRÌNH CHIẾU I MỤC TIÊU: - Chèn hình, tranh ảnh vào trang trình chiếu - Thay đổi vị trí, tranh ảnh trang trình chiếu - Có thái độ học tập đắn với mơn học II CHUẨN BỊ: - GV: Máy tính, giáo án - HS: Vở ghi, Sách giáo khoa, bút, thước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 5ph HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Bài cũ: - Mở phần mềm trình chiếu yêu cầu học - HS trả lời sinh lề cho trang trình chiếu? - Nhận xét - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét tuyên dương 2ph Bài mới: Ở em học cách chèn hình, - Lắng nghe tranh ảnh vào trang trình chiếu 30ph Các hoạt động: (15’) a.Hoạt động 1: - GV hướng dẫn học sinh cách chèn hình vào - Lắng nghe – quan sát trang trình chiếu - Y/C Hs chèn hình theo yêu cầu - Thực hành Giáo án Tin Học lớp Năm học: 2017 - 2018 - Gv kịp thời giải đáp thắc mắc Hs - Nhận xét - Gv nhận xét - GV hướng dẫn học sinh cách thay đổi vị trí, kích thước tranh ảnh - Gv Y/C HS thực hành theo yêu cầu - Hs thực hành - Gv kịp thời giải đáp thắc mắc Hs - Gv nhận xét (15’) b Hoạt động 2: Thực hành - GV yêu cầu Hs làm tập SGK trang - HS thực hành 100 - Gv hướng dẫn Hs thực hành - Gv kịp thời giải đáp thắc mắc Hs - Nhận xét bạn - Gv nhận xét 2ph - GD học sinh thái độ học tập đắn để mang lại hiệu cao Củng cố - dặn dò: - Y/C học sinh nhắc lại nội dung học - Tuyên dương, nhận xét tiết học - Dặn dò học sinh nhà học Tuần: 30 Tiết PPCT: 60 - Lắng nghe - Lắng nghe Ngày soạn: 07/04/2018 Ngày dạy: 10/04/2018 BÀI 3: CHÈN HÌNH, TRANH ẢNH VÀO TRANG TRÌNH CHIẾU (Tiếp theo) I MỤC TIÊU: - Chèn hình, tranh ảnh vào trang trình chiếu - Thay đổi vị trí, tranh ảnh trang trình chiếu - Có thái độ học tập đắn với môn học II CHUẨN BỊ: - GV: Máy tính, giáo án - HS: Vở ghi, Sách giáo khoa, bút, thước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 5ph 2ph HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Bài cũ: - Mở phần mềm trình chiếu yêu cầu học - HS trả lời sinh chèn hình cho trang trình chiếu? - Nhận xét - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét tuyên dương Bài mới: Giáo án Tin Học lớp Năm học: 2017 - 2018 Ở em tiếp học cách chèn - Lắng nghe hình, tranh ảnh vào trang trình chiếu 30ph Các hoạt động: (10’) a.Hoạt động 1: - Y/c nêu học sinh cách chèn hình vào trang trình - Trả lời chiếu - Nhận xét - Gv nhận xét - Y/c học sinh nêu cách thay đổi vị trí, kích thước tranh ảnh - Hs trả lời - Nhận xét - Gv nhận xét (10’) b Hoạt động 2: Thực hành - GV yêu cầu Hs làm tập SGK trang - HS thực hành 100 - Gv hướng dẫn Hs thực hành - Gv kịp thời giải đáp thắc mắc Hs - Gv nhận xét (10’) - Nhận xét bạn - Lắng nghe c Hoạt động 3: Ứng dụng mở rộng - GV yêu cầu Hs làm tập SGK trang 101 - HS thực hành - Gv hướng dẫn Hs thực hành - Gv kịp thời giải đáp thắc mắc Hs - Nhận xét bạn - Gv nhận xét 2ph - GD học sinh thái độ học tập đắn để mang lại hiệu cao Củng cố - dặn dò: - Y/C học sinh nhắc lại nội dung học - Tuyên dương, nhận xét tiết học - Dặn dò học sinh nhà học Tuần: 31 Tiết PPCT: 61 - Lắng nghe - Lắng nghe Ngày soạn: 14/04/2018 Ngày dạy: 18/04/2018 BÀI 4: THAY ĐỔI NỀN VÀ BỔ SUNG THÔNG TIN VÀO TRANG TRÌNH CHIẾU I MỤC TIÊU: - Biết cách lựa chọn trang trình chiếu từ mẫu có sẳn; - Thêm thơng tin trang trình chiếu như: tác giả, ngày tháng soạn trình chiếu, số thứ tự trang trình chiếu - Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo, cẩn thận, rèn luyện thái độ học tập nghiêm túc Giáo án Tin Học lớp Năm học: 2017 - 2018 II CHUẨN BỊ: - GV: Máy tính, giáo án - HS: Vở ghi, Sách giáo khoa, bút, thước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 5ph HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ Bài cũ: - Mở phần mềm trình chiếu yêu cầu học - HS trả lời sinh chèn hình cho trang trình chiếu? - Nhận xét - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét tuyên dương 2ph Bài mới: Ở em học cách thay đổi - Lắng nghe nền, thơng tin vào trang trình chiếu 30ph Các hoạt động: (15’) a.Hoạt động 1: Thay đổi trang trình chiếu Trang trình chiếu tạo mặc định có - Quan sát, lắng nghe màu trắng, để thay đổi màu khác em thực theo bước sau: + Bước 1: Nháy chuột vào trang trình chiếu cần thay đổi + Bước 2: Nháy chọn thẻ Design, xuất danh sách + Bước 3: Nháy chọn vào danh sách - GV hướng dẫn Hs làm máy tính - HS thực hành - Gv nhận xét - Gv chốt - Nhận xét bạn - Lắng nghe Chú ý: Có rất nhiều trang trình chiếu bị ẩn, để xem thêm này, em nháy chọn nút lệnh mủi tên bên phải danh sách để xem b Hoạt động 2: Bổ sung thơng tin vào trang (15’) trình chiếu: Các em thực bổ sung thông tin gồm: tên tác giả, ngày soạn trình chiếu, số trang trình chiếu theo bước sau: - HS quan sát, lắng nghe Giáo án Tin Học lớp Năm học: 2017 - 2018 - Bước 1: Trong thẻ Insert, nháy chọn Header & Footer, cửa sổ xuất hình trang 103 - Bước 2: Thực thao tác sau: + Nháy chọn Date and time để chèn ngày, tháng, năm soạn trình chiếu + Nháy chọn Slide number để chèn số trang cho trình chiếu + Nháy chọn, Footer gõ tên tác giả soạn vào ô trống - Gv hướng dẫn Hs thực hành - Gv kịp thời giải đáp thắc mắc Hs - Thực hành - Gv nhận xét - Gv hướng dẫn Hs làm - Gv nhận xét 2ph - GD học sinh thái độ học tập đắn để mang lại hiệu cao Củng cố - dặn dò: - Y/C học sinh nhắc lại nội dung học - Tuyên dương, nhận xét tiết học - Dặn dò học sinh nhà học Tuần: 31 Tiết PPCT: 62 - Lắng nghe - Lắng nghe Ngày soạn: 14/04/2018 Ngày dạy: 18/04/2018 BÀI 4: THAY ĐỔI NỀN VÀ BỔ SUNG THƠNG TIN VÀO TRANG TRÌNH CHIẾU (Tiếp theo) I MỤC TIÊU: - Biết cách lựa chọn trang trình chiếu từ mẫu có sẳn; - Thêm thơng tin trang trình chiếu như: tác giả, ngày tháng soạn trình chiếu, số thứ tự trang trình chiếu - Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo, cẩn thận, rèn luyện thái độ học tập nghiêm túc II CHUẨN BỊ: - GV: Máy tính, giáo án - HS: Vở ghi, Sách giáo khoa, bút, thước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 5ph HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Bài cũ: HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Giáo án Tin Học lớp Năm học: 2017 - 2018 - Mở phần mềm trình chiếu yêu cầu học - HS trả lời sinh chèn hình cho trang trình chiếu? - Nhận xét - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét tuyên dương 2ph Bài mới: Ở em học cách thay đổi - Lắng nghe nền, thông tin vào trang trình chiếu 30ph Các hoạt động: (15’) a.Hoạt động 1: Thực hành Soạn trình chiếu gồm trang có chủ đề Các - Quan sát, lắng nghe quan thể người theo gợi ý SGK tr 103 + Trang 1: Tên chủ đề + Trang 2: Ghi nội dung Cơ quan tiêu hóa quan tuần hoàn Cơ quan - HS thực hành tiêu hóa gồm: miệng, hầu, thực quản, dày , ruột non, ruột già tuyến tiêu hóa Cơ quan tuần hoàn gồm: tim, cách mạch máu ( gồm động mạch, tĩnh mạch mao mạch) + Trang 3: Ghi nội dung Cơ quan hô hấp quan tiết nước tiểu: Cơ quan hô hấp gồm: mũi, hầu, khí quản hai phổi Cơ quan tiết nước tiểu gồm: hai thận, hai ống dẫn nước tiểu bang quang + Trang 4: Ghi lời cảm ơn người theo dõi a Lựa chọn bố cục trang cho phù hợp b Chèn hình, tranh ảnh minh họa nội dung vào trang trình chiếu c Bổ sung thong tin người soạn, ngày soạn, số trang trình chiếu d Đặt tên trình chiếu lưu vào thư mục cá nhân - Gv hướng dẫn Hs thực hành - Gv kịp thời giải đáp thắc mắc Hs - Gv nhận xét - Gv chốt - Nhận xét bạn - Lắng nghe Giáo án Tin Học lớp Năm học: 2017 - 2018 b Hoạt động 2: Ứng dụng, mở rộng (15’) a Tạo trình chiếu có trang b Trong thẻ Design nháy nút phải chuột lên - Thực hành màu danh sách xuất hộp thoại hình SGK tr 104 - Gv hướng dẫn Hs thực hành - Gv kịp thời giải đáp thắc mắc Hs - Gv nhận xét - Lắng nghe c Nháy chọn Apply to All Slides, quan sát nhận xét thay đổi trình chiếu - Hs thực hành quan sát thay đổi d Nháy chọn Apply to Selected Slides, quan sát nhận xét thay đổi trang trình chiếu - Gv nhận xét - Trả lời - Gv chốt 2ph - GD học sinh thái độ học tập đắn để mang lại hiệu cao Củng cố - dặn dò: - Y/C học sinh nhắc lại nội dung học - Tuyên dương, nhận xét tiết học - Dặn dò học sinh nhà học Tuần: 32 Tiết PPCT: 63 - Lắng nghe - Lắng nghe Ngày soạn: 21/04/2018 Ngày dạy: 22/04/2018 BÀI 5: SỬ DỤNG BÀI TRÌNH CHIẾU ĐỂ THUYẾT TRÌNH I MỤC TIÊU: - Trình bày nội dung trang trình chiếu trước thầy/cơ giáo bạn - Học sinh nắm thao tác để trình chiếu từ trang cách trình chiếu từ trang chọn Thành thạo thao tác tới lui trang trình chiếu - Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo, cẩn thận, rèn luyện thái độ học tập nghiêm túc II CHUẨN BỊ: - GV: Máy tính, giáo án - HS: Vở ghi, Sách giáo khoa, bút, thước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 5ph HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Bài cũ: HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Giáo án Tin Học lớp - Mở phần mềm trình chiếu yêu cầu học sinh chèn hình cho trang trình chiếu? - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét tuyên dương 2ph Bài mới: Ở em tập cách thuyết trình trình chiếu trước thầy lớp 30ph Các hoạt động: (15’) a.Hoạt động 1: Thao tác trình chiếu: - GV hướng dẫn HS thao tác trình chiếu nội dung: Năm học: 2017 - 2018 - HS trả lời - Nhận xét - Lắng nghe - Vừa nghe giảng vừa thực hành máy - Quan sát giáo viên làm mẫu + Bước 1: Chọn thẻ Slide show chọn Nội dung trang trình chiếu tồn hình + Bước 2: Nhấn phím → bàn phím để chuyển sang trang sau, phím ← để lùi lại trang trước * Em nhấn phím F5 để trình chiếu từ trang Nhấn chọn Shift + F5 để bắt đầu trình chiếu từ trang chọn Nhấn phím Esc để tắt chế độ trình chiếu - HS thực hành - Gv nhận xét chung b Hoạt động 2: Tìm hiểu hoạt động (15’) thuyết trình với trình chiếu: - GV hướng dẫn hs chuẩn bị thiết bị trình chiếu + Em dùng máy tính để bàn máy tính xách tay để thuyết trình trươc nhóm người nghe + Nếu người nghe nhiều hơn, em cần phóng to nơi dung trình chiếu, em cần sử dụng máy chiếu có kết nối với máy tính Thầy/cơ giúp em thực cơng việc - GV hướng dẫn hs bước thuyết trình + Bước 1: Em giới thiệu ngắn gọn chủ đề thuyết trình - Vừa nghe giảng vừa thực hành máy - Quan sát giáo viên làm mẫu - Vừa nghe giảng vừa thực hành máy - Lắng nghe - Lắng nghe Giáo án Tin Học lớp 2ph Năm học: 2017 - 2018 + Bước 2: Thuyết trình nội dung theo trang trình chiếu + Bước 3: Em nêu kết luận cần nhấn mạnh chủ đề trươc kết thục thuyết trình - HS thực hành - GV quan sát, nhận xét - GD học sinh thái độ học tập đắn để mang lại hiệu cao Củng cố - dặn dò: - Y/C học sinh nhắc lại nội dung học - Tuyên dương, nhận xét tiết học - Dặn dò học sinh nhà học Tuần: 32 Tiết PPCT: 63 Ngày soạn: 21/04/2018 Ngày dạy: 22/04/2018 BÀI 5: SỬ DỤNG BÀI TRÌNH CHIẾU ĐỂ THUYẾT TRÌNH (Tiếp theo) I MỤC TIÊU: - Trình bày nội dung trang trình chiếu trước thầy/cơ giáo bạn - Học sinh nắm thao tác để trình chiếu từ trang cách trình chiếu từ trang chọn Thành thạo thao tác tới lui trang trình chiếu - Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo, cẩn thận, rèn luyện thái độ học tập nghiêm túc II CHUẨN BỊ: - GV: Máy tính, giáo án - HS: Vở ghi, Sách giáo khoa, bút, thước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 5ph HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Bài cũ: - Mở phần mềm trình chiếu yêu cầu học sinh chuyển sang chế độ trình chiếu - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét tuyên dương 2ph Bài mới: Ở em tập cách thuyết trình trình chiếu trước thầy lớp 30ph Các hoạt động: (5’) a.Hoạt động 1: Nhắc lại thao tác trình chiếu: - GV nhắc lại thao tác trình chiếu nội dung: HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ - HS trả lời - Nhận xét - Lắng nghe - Vừa nghe giảng vừa thực hành máy - Quan sát giáo viên làm mẫu Giáo án Tin Học lớp Năm học: 2017 - 2018 - Vừa nghe giảng vừa thực hành máy + Bước 1: Chọn thẻ Slide show chọn Nội dung trang trình chiếu tồn hình + Bước 2: Nhấn phím → bàn phím để chuyển sang trang sau, phím ← để lùi lại trang trước * Em nhấn phím F5 để trình chiếu từ trang Nhấn chọn Shift + F5 để bắt đầu (10’) trình chiếu từ trang chọn Nhấn phím Esc để tắt chế độ trình chiếu - HS thực hành - Gv nhận xét chung b Hoạt động 2: Hoạt động thực hành: - GV hướng dẫn hs thuyết trình trình chiếu “Cây hoa” + Em nêu chủ đề + Thuyết trình nội dung: thuyết trình theo trang Nêu thông tin mở rộng xung quanh chủ đề Kết hợp nét mặt, cử chỉ, điệu để tăng lực hấp dẫn (15’) + Kết luận (nhấn mạnh thuyết trình) - HS thực hành - GV quan sát, nhận xét c Hoạt động 3: Ứng dụng mở rộng - HS thành lập nhóm, trao đổi soạn trình chiếu có chủ đề “Giới thiệu thành viên nhóm” - Yêu cầu thành viên nhóm phải tự tạo trang trình chiếu thân - Từng thành viên lên thuyết trình thân 2ph - HS thực hành - GV quan sát, nhận xét - GD học sinh thái độ học tập đắn để mang lại hiệu cao Củng cố - dặn dò: - Y/C học sinh nhắc lại nội dung học - Tuyên dương, nhận xét tiết học - Quan sát giáo viên làm mẫu - Vừa nghe giảng vừa thực hành máy - Quan sát giáo viên làm mẫu - Vừa nghe giảng vừa thực hành máy - Lắng nghe - Lắng nghe Giáo án Tin Học lớp Năm học: 2017 - 2018 - Dặn dò học sinh nhà học Tuần: 33 Tiết PPCT: 65,66 Ngày soạn: 29/04/2018 Ngày dạy: 02/04/2018 ÔN TẬP CUỐI NĂM ( Tiết 1,2 ) I MỤC TIÊU: - Ôn tập, củng cố lại kiến thức học năm học - Ôn tập, hệ thống lại phần mềm học cách sử dụng phần mềm - Giáo dục tính chăm chỉ, cẩn thận, khả tổng hợp kiến thức II CHUẨN BỊ: - GV: Máy tính, giáo án - HS: Vở ghi, Sách giáo khoa, bút, thước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 5ph HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Bài cũ: - Mở phần mềm trình chiếu yêu cầu học sinh chuyển sang chế độ trình chiếu - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét tuyên dương 2ph Bài mới: Để chuẩn bị cho kì thi cuối năm học đạt kết tốt nhất, hôm thầy hướng dẫn em ôn tập lại kiến thức học học kì vừa qua 60ph Các hoạt động: (25’) a.Hoạt động 1: Phần mềm soạn thảo Gọi HS nhắc lại cách khởi động phẩn mềm soạn thảo - Gọi HS nhắc lại quy tắc gõ kiểu Telex, VNI - Nhận xét - Gọi Hs nhắc lại cách viết chữ hoa - Nhận xét - Y/C HS thực hành gõ thơ sau theo mẫu: CÁNH BƯỚM VÀNG Cánh bườm cánh bườm vàng Bay từ giàn mướp bay sang giàn bầu Thế chẳng biết bay đâu Chỉ thăm thẳm màu trời xanh Sau chèn hình ảnh lưu máy vào thơ lưu lại thơ vào ô D:\ - Nhận xét học sinh (10’) b Hoạt động 2: Học chơi máy tính - GV yêu cầu Hs mở trò chơi Tux Typing HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS trả lời - Nhận xét - Lắng nghe - Hs nhắc lại - Hs trả lời - Nhận xét - Hs trả lời - Nhận xét - Hs thực hành - Lắng nghe – rút kinh nghiệm - Hs thực hành Giáo án Tin Học lớp thực hành gõ - Nhận xét - GV yêu cầu Hs mở trò chơi Tux Typing thực hành gõ (25’) c Hoạt động 3: Phần mềm trình chiếu - Y/c Hs cách mở phần mềm trình chiếu - Nhận xét - Y/C Hs trả lời cách tạo xóa trang trình chiếu - Y/C Hs trả lời cách thay đổi phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, lề phần mềm trình chiếu - Nhận xét - Y/C Hs trả lời cách thay đổi bố cục, nền, chèn hình, tranh ảnh vào trang trình chiếu - Nhận xét - Y/C HS làm lại tập SGK trang 101 - Nhận xét - GD học sinh tính chăm chỉ, cẩn thận 2ph Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn dò học sinh nhà học Năm học: 2017 - 2018 - Hs thực hành - Trả lời - Nhận xét - Trả lời - Nhận xét - Trả lời - Nhận xét - Trả lời - Nhận xét - Hs thực hành - Lắng nghe - Lắng nghe ... có thái độ học gõ 10 ngón nghiêm túc, ham học hỏi II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, phòng máy - Học sinh: SGK, vở, bút Giáo án Tin Học lớp Năm học: 2017 - 2018 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT... - Giáo dục học sinh biết u thích mơn học có thái độ tơn trọng kiến thức internet II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, máy chiếu, giáo án - HS: Vở ghi, Sách giáo khoa, bút, thước Giáo án Tin Học. .. trang 40 thực máy hướng dẫn Giáo án Tin Học lớp B1 Nháy chọn Năm học: 2017 - 2018 phía góc trái phần mềm Paint, chọn B2 Cửa sổ Save As hình bên, em chọn thư mục để lưu vẽ B3 Đặt tên cho vẽ cách