GIÁO ÁN CHÍNH TẢ HỌC KÌ 2 LỚP 4

Bài tập 3 Nêu yêu cầu bài tập Theo dõi trong SGK Đọc thầm lại đoạn văn , chú ý những chữ cần viết hoa HS nghe và viết bài Ra soát lại bài .Đổi vở soát lỗi cho nhau .đối chiếu SGK tự chữa

Môn: Chính tả

Tiết : 19 Kim tự tháp Ai Cập ( nghe– viết )

I MỤC TIÊU:

- Nghe –viết đúng chính tả , trình bày đúng đọc văn Kim tự tháp Ai Cập

- Làm đúng các bài tập phân biệt những từ ngữ có âm ,vần dễ lẫn : s/ x , iêc / iêt

- Trình bày sạch đẹp ,chữ viết rõ ràng

* Giáo dục bảo vệ môi trường – Phương thức tích hợp : Khai thác gián tiếp

II CHUẨN BỊ

GV : SGK và 3tờ phiếu nội dung bài tập

HS : Vở trắng và vở bài tập tiếng việt

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU :

1 Oån định tổ chức: (1 Phút)

2 Bài Cũ: ( 3’ ) Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

3 Bài mới :(1’)

Giới thiệu bài:

18’

12’

Hướng dẫn HS nghe viết

Đọc bài chính tả Kim tự tháp Ai Cập

GV phát âm rõ ràng để HS viết

đúngvà chính xác

Đoạn văn nói lên điều gì ?

Đọc lượt đầu chầm rài cho HS nghe

Đọc nhắc lại 1- 2 lần nữa cho HS viết

Đọc lại toàn bô bài chính tả

Chấm chữa 7 -10 bài

Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài tập 2 :

Nêu yêu cầu của bài

Dán 3 -4 tờ phiếu khổ to đã viết nội

dung bài cho HS thi tiếp sức

Bài tập 3

Nêu yêu cầu bài tập

Theo dõi trong SGK Đọc thầm lại đoạn văn , chú ý những chữ cần viết hoa

HS nghe và viết bài

Ra soát lại bài Đổi vở soát lỗi cho nhau đối chiếu SGK tự chữa những chữ viết sai bên lề trang vở

Đọc thầm đoạn văn , làm bài tập vào vởThi tiếp sức làm bài tập

Sinh vật – biết – biết –sáng tác – tuyệt

mĩ – xứng đáng

Làm vào vở Từ ngữ viết đúng chính tả

Từ ngữ viết sai chính tảSáng sủa

Sản sinhSinh độngThời tiết

Thời tiếtTinh sảoBổ sungThân thiết

4.Củng cố: (3phút)

Giúp HS thấy được vẽ đẹp kỳ diệu của cảnh vật nước bạn , có ý thức bảo vệ những danh lam thắng cảnh của đất nước và thế giới .

5 Dặn dò:(1phút)

Chuẩn bị tốt cho tiết học sau

Rút kinh nghiệm

-

GV Võ Thanh Hoàng Lớp 4 B

Môn: Chính tả Tiết : 20

CHA ĐẺ CỦA CHIẾC LỐP XE ĐẠP ( nghe –viết )

I MỤC TIÊU

- Nghe và viết đúng chính tả , trình bày đúng bài Cha đẻ của chiếc lốp xe đạp

- Phân biệt tiếng có âm , vần dễ lần : ch /tr ; uôt / uôc

- Trình bày sạch đẹp ,chữ viết rõ ràng

II CHUẨN BỊ

GV: Một số từ phiếu viết nội dung bài tập 2a

HS: Tranh minh hoạ hai truyện ở bài tập 3 SGk

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1.Ổn định tổ chức: (1 Phút)

2 Kiểm tra bài cũ: (4 Phút)

Gọi 1 HS đọc cho 2 -3 bạn viết bảng lớp , cả lớp viết bảng con những từ ngữ : sản sinh ,

sắp xếp , thân thiết , nhiệt tình

Nhận xét – ghi điểm

3 Bài mới

Giới thiệu bài:(1’)

17’

13’

Hướng dẫn HS nghe viết

-Đọc toàn bài chính tả Cha đẻ của chiếc

lốp xe đạp

Nhắc HS chú ý cacùh trình bày ,viết nhanh

ra nháp để ghi nhớ cách viết những tên

riêng nước ngoài : Đân-lớp , nước Anh

những chữ số XIX ,1880 những từ ngữ

mình dễ viết sai : nẹp sắt , rất xóc cao su ,

suýt ngã lốp săm …

Đọc từng câu hoặc từng bộ phận ngắn

trong câu cho HS viết Mỗi câu đọc 2 lượt

Đọc lại toàn bộ bài chính tả 1 lượt

Chấm chữa 7 -10 bài

Nêu nhận xét chung

Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả

Bài tập 2

Nêu yêu cầu của bài

Dán 3- 4 tờ phiếu lên bảng , mời HS thi

Theo dõi trong SGK Đọc thầm lại đoạn văn

Gấp SGK Viết bài chính tả Rà soát lại bài

Từng cặp Hs đổi vở soát lỗi cho nhau

Đọc thầm khổ thơ hoặc các câu tục ngữ ,làm bài vào vở

chỗ trống

Bài tập 3

Nêu yêu cầu của bài

GV nêu tính khôi hài của truyện

điền nhanh âm đầu hoặc vần thích hợp vào chỗ trống

Từng em đọc kết quả Cả lớp và GV nhận xét Làm bài tập theo dạng thi tiếp sức

Đoạn a : Đãng trí bác học – chẳng thấy – xuất trình

Đoạn b : Vị thuốc quý : thuốc bổ –

cuộc đi bộ – buộc ngài

4- Củng cố: ( 3 phút )

- Vừa rối chúng ta học bài gì?

- Em hãy nêu cho cô nội dung của bài

5-Dặn dò: ( 1 phút )

Về nhà viết lại những lỗi hay sai trong bài chính tả, chuẩn bị bài tiếp theo

Nhớ lại 2 truyện để kể cho người thân nghe

Rút kinh nghiệm:

-

GV Võ Thanh Hoàng Lớp 4 B

- Luyện viết đúng các tiếng có âm đầu , dấu thanh dễ lẫn ( r /d /gi , dấu hỏi / dấu ngã )

- Trình bày sạch đẹp ,chữ viết rõ ràng

II CHUẨN BỊ

GV: Ba, bố tờ phiếu khổ to phô tô nội dung bài tập 2 3 SGK

HS : SGKhoa và vở bài tập tiếng việt

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1.Ổn địnhtổ chức: (1 Phút)

2 Kiễm tra bài cũ: (4 Phút)

1 HS đọc cho 2 bạn viết bảng lớp , cả lớp luyện viết vào bảng con các từ ngữ: chuyền

bóng , trung phong , tuốt lúa , cuộc chơi …

3 Bài mới

Giới thiệu bài: (1’)

17’

13’

Hướng dẫn HS nhớ viết

Nêu yêu cầu của bài

Nhắc HS chú ý cách trình bày thể thơ năm

chữ , những chữ cần viết hoa , những chữ dễ

viết sai chính tả : Sáng , rõ , lời ru , rộng …

GV chấm chữa bài

Nhận xét chung

Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài tập 2

Nêu yêu cầu của bài tập

Dán 3,4 tờ phiếu viết nội dung bài tập

Bài tập 3

Tổ chức cho HS các nhóm thi tiếp sức

1 HS đọc thuộc lòng 4 khổ thơ cần viết

trong bài : Chuyện cổ tích về loài người

Cả lớp nhìn SGK , đọc thầm để ghi nhớ lại 4 khổ thơ

Gấp SGK , nhớ lại 4 khổ thơ , tự viết bài

Viết xong , tự soát lỗi hoặc cùng bạn ngồi bên đổi vở soát lỗi cho nhau Đọc thầm khổ thơ ,đoạn văn

1 HS lên bảng làm bài tập

Từng em đọc lại khổ thơ , đoạn văn đac hoàn chỉnh

Cả lớp và GV nhận xét

HS làm bài bằng cách gạch bỏ những tiếng khồn hợp , viết lại những tiếng thích hợp

4- Củng cố: ( 3 phút )

- Vừa rối chúng ta học bài gì?

- Em hãy nêu nội dung của bài

5-Dặn dò: ( 1 phút )

Về nhà viết lại những lỗi hay sai trong bài chính tả, chuẩn bị bài tiếp theo

Rút kinh nghiệm:

GV Võ Thanh Hoàng Lớp 4 B

Tiết : 22 Sầu riêng ( nghe – viết )

I MỤC TIÊU

- Nghe –viết đúng tả ,trình bày đúng một đoạn của bài Sầu riêng

- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ viết lần : l/ n; ut /uc

- Trình bày sạch đẹp ,chữ viết rõ ràng

II CHUẨN BỊ

GV: Bảng lớp viết sẵn các dòng thơ , cần điền âm đầu hoặc vần vào chỗ trống , 3 đến 4 tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập 3

HS: Vở bài tập và SGKhoa

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1.Ổn địnhtổ chức: (1 Phút)

2 Kiểm tra bài cũ : (4 Phút)

Gọi 1 HS đọc cho 2 -3 bạn viết bảng lớp , cả lớp viết bảng con những từ ngữ bắt đầu r /d /gi hoặc thanh hỏi ngã

Nhận xét – ghi điểm

3 Bài mới

Giới thiệu bài: (1’)

18’

12’

Hướng dẫn HS nghe – viết

Nhắc HS chú ý cách trình bày bài chính tả ,

những từ ngữ mình dễ viết sai như : trổ vào

cuối năm , toả khắp khu vườn ,hao hao giống

cánh sen con , lác đác vài nhuỵ li ti ,…

Đọc từng câu hoặc từng bộ phận ngắn trong

câu cho HS viết Mỗi câu đọc 2 lượt

Đọc lại toàn bộ bài chính tả 1 lượt

Chấm chữa 7 -10 bài

Nêu nhận xét chung

Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả

Bài tập 2 :

Nêu yêu cầu của bài

Bài tập 3 :

Nêu yêu cầu của bài

Một HS đọc đoạn văn cần viết chính

tả trong bài Sầu riêng

Cả lớp theo dõi trong SGK Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn cần viết

Gấp SGK viết bài chính tả

Ra soát lại bài Đổi vở chấm bài

Cả lớp đọc thầm từng dòng thơ ,alnf bài tập vào vở

2-3 HS đọc lại các dòng thơ đã hoàn chỉnh để kiểm tra phát âm

Đọc thầm đoạn văn ,làm bài

HS làm bài thi tiếp sức - mỗi em

Dán bảng 3- 4 tờ phiếu đã viết nội dung bài dùng bút gạch những chữ không

thích hợp Thay nhóm đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh

Cả lớp và giáo viên nhận xét

4- Củng cố: ( 3 phút )

- Vừa rồi chúng ta học bài gì?

5-Dặn dò: ( 1 phút )

Về nhà viết lại những lỗi hay sai trong bài chính tả, chuẩn bị bài tiếp theo

Rút kinh nghiệm:

GV Võ Thanh Hoàng Lớp 4 B

Tiết: 23 Chợ Tết ( nhớ – viết )

I MỤC TIÊU:

- Nhớ viết lại chính xác , trình bày đúng 11 dòng đầu bài thơ ChợTết

- Làm đúng bài tập tìm tiếng thích hợp có âm đầu hoặc vần dễ lẫn ( s /x , hoặc ưc / ưt ) điền vào các ô trống

- Trình bày sạch đẹp ,chữ viết rõ ràng

II CHUẨN BỊ

GV : SGK , bảng phụ ,một vài tờ phiếu viết nội dung bài tập

HS : Vở chính tả , vở bài tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

1.Ổn Định tổ chức : (1 Phút)

2.Kiểm tra bài cũ: (4 Phút)

1 HS đọc cho 2 bạn viết bảng lớp , cả lớp luyện viết vào bảng con các từ ngữ: bắt đầu

l /n ; ut /uc

3 Bài Mới

Giới thiệu bài: (1’)

17’

13’

Hướng dẫn HS nhớ viết

Đọc bài viết qua 1lần

Gọi vài HS đọc bài viết

Nhắc HS chú ý cách trình bày bài thơ 8

chữ : ghi tên giữa dòng , viết các dòng thơ

sát lề vở những chữ đầu dòng cần viết hoa

, chú ý những chữ dễ viết sai chính tả : ôm

ấp , lon xon , lom khom , yếm thắm , nép

đầu , ngộ nghĩnh …

Đọc lại toàn bộ bài chính tả 1 lượt

Chấm chữa 7 -10 bài

Nêu nhận xét chung

Hướng dẫn HS làm bài tập

Dán 3 -4 tờ phiếu

Gv cùng Hs bình chọn nhóm thắng cuộc –

nhóm điền tiếng đúng chính tả / phát âm

đúng / hiểu tính khôi hài của truyện

Một Hs đọc yêu cầu của bài Một HS đọc thuộc lòng 11 dòng thơ Cả lớp nhìn SGK , đọc thầm lại để nhớ 11 dòng thơ

Gấp SGK , nhớ lại 11 dòng thơ – tự viết bài

Thi tiếp sức làm bài tập Đại diện nhóm lên trinh bày và nói về tính khôi hài của truyện

4- Củng cố: ( 3 phút )

- Cũng cố những bài tập các em đã làm

- Em hãy nêu â nội dung của bài

5-Dặn dò: ( 1 phút )

Về nhà viết lại những lỗi hay sai trong bài chính tả, chuẩn bị bài tiếp theo

Rút kinh nghiệm:

GV Võ Thanh Hoàng Lớp 4 B

Tiết : 24 Hoạ sĩ Tô Ngọc Văn ( nghe – viết )

I MỤC TIÊU

- Nghe –viết đúng tả ,trình bày đúng một đoạn của bài Hoạ sĩ Tô Ngọc Văn

- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ viết lần tr/ ch ; dấu hỏi /dấu ngã

- Trình bày sạch đẹp ,chữ viết rõ ràng

II CHUẨN BỊ

, GV : 3 đến 4 tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập 2 ,3

Một số tờ giấy trằng phát cho HS

HS : Vở chính tả ,vở bài tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

1.Ổn định tổ chức: (1 Phút)

2.Kiểm tra bài cũ: (4 Phút)

Gọi 1 HS đọc cho 2 -3 bạn viết bảng lớp , cả lớp viết bảng con những từ ngữ : hoạ sĩ ,

nước Đức , sung sướng , không hiểu sao , bức tranh

Nhận xét – ghi điểm

3 Bài Mới

Giới thiệu bài: (1’)

17’

13’

Hướng dẫn HS nghe – viết

Đọc bài chính tả Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân

Nhắc các em chú ý những chữ cần viết hoa

, và những từ ngữ dễ viết sai

Đoạn văn nói điều gì ?

Đọc từng câu cho HS viết

Đọc lại toàn bộ bài chính tả 1 lượt

Chấm chữa 7 -10 bài

Nêu nhận xét chung

Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả

Bài tập 2

Nêu yêu cầu của bài

Dán 3 -4 phiếu cho HS thi làm bài

Bài tập 3 : Phát giấy cho một số em làm

vào giấy , chốt lại lời giải đúng

Theo dõi trong SGK , xem chân dung Tô Ngọc Vân

Đọc thầm lại bài chính tả

Thi làm bài trên phiếu

4- Củng cố: ( 3 phút )

- Gọi vài HS nhắc lại các từ khó mà các em dễ viết sai

Đoạn văn nói điều gì ?

5-Dặn dò: ( 1 phút )

Về nhà viết lại những lỗi hay sai trong bài chính tả, chuẩn bị bài tiếp theo

Rút kinh nghiệm:

GV Võ Thanh Hoàng Lớp 4 B

Tiết : 25

I MỤC TIÊU

- Nghe –viết đúng tả ,trình bày đúng một đoạn của bài Khuất phục tên cướp biển

- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ viết lần : r/ d / gi ; ên / ênh

- Trình bày sạch đẹp ,chữ viết rõ ràng

II CHUẨN BỊ

GV: 3 đến 4 tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập 2

HS: Vở chính tả và vở bài tập tiếng việt

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

1.Ổn Định tổ chức (1 Phút)

2.Kiểm tra Bài Cũ: (4 Phút)

Gọi 1 HS đọc cho 2 -3 bạn viết bảng lớp , cả lớp viết bảng con những từ ngữ bắt đầu : tr/

ch ; dấu hỏi / dấu ngã

Nhận xét – ghi điểm

3 Bài mới

Giới thiệu bài: (1’)

17’

13’

Hướng dẫn HS nghe – viết

Đọc đoạn văn cần viết chính tả trong bài

Khuất phục tên cướp biển

Nhắc Hs chú ý cách trình bày lời nói đối

thoại , nhứng từ ngữ trong bài chính tả

mình dễ viết sai : đứng phắt , rút soạt , quả

quyết nghiêm nghị ,…

Đọc từng câu hoặc từng bộ phận ngắn

trong câu cho HS viết Mỗi câu đọc 2 lượt

Đọc lại toàn bộ bài chính tả 1 lượt

Chấm chữa 7 -10 bài

Nêu nhận xét chung

Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả

Nêu yêu cầu của bài

2a : tiếng điền và phải hợp với nghĩa của

câu , phải viết đúng chính tả

2b : Ở từng ô trống , em lần lượt thở điền

vần cho sẵn ( ên hoặc ênh )

Theo dõi trong SGKĐọc thầm lại đoạn văn Gấp SGK

Đổi vở chấm bài

Đọc thầm nộiä dung đoạn văn , trao đổi nhóm Thi tiếp sức

Đoạn a : Không gian – bao giờ – dãi dầu – đứng gió – rõ ràng ( rệt ) – khu rừng

Đoạn b : Mênh mông – lênh đênh – lên – lên – lênh khênh – ngã kềnh

Là cái thang Bình chọn nhóm thắng cuộc

4- Củng cố: ( 3 phút )

- Gọi vài HS nhắc lại những lỗi dễ viết sai

5-Dặn dò: ( 1 phút )

Về nhà viết lại những lỗi hay sai trong bài chính tả, chuẩn bị bài tiếp theo

Rút kinh nghiệm:

GV Võ Thanh Hoàng Lớp 4 B

Tiết : 27 Bài thơ về tiểu đội xe không kính

HS:Vở chính tả và vở bài tập tiếng việt

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

1.Ổn Địnhtổ chức: (1 Phút)

2.Kiểm tra Bài Cũ: (4 Phút)

Gọi 1 HS đọc cho 2 -3 bạn viết bảng lớp , cả lớp viết bảng con những từ ngữ bắt đầu l /

n ; vần in/ inh

Nhận xét – ghi điểm

3 Bài mới

Giới thiệu bài: (1’)

18’

12’

Hướng dẫn HS nghe – viết

Nhắc HS chú ý cách trình bày thể thơ

( ghi tên bài giữa dòng , viết các dòng

sát lề vở , hết mỗi khổ thơ để cách 1

dòng , chú ý những chữ dễ viết sai :

xoa mắt đắng đột ngột , ùa vào , ướt …

Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả

Bài tập 2

Phát phiếu đã kẻ bảng nội dung để các

nhóm làm bài

Đọc yêu cầu của bài , đọc thuọc lòng 3 khổ thơ cuối của bài Bài thơ về tiểu đội

xe không kính Cả lớp nhìn SGK ,đọc thầm lại để ghi nhớ 3 khổ thơ

Gấp SGK , nhớ lại 3 khổ thơ – tự viết bài

Viết xong tự ra soát lỗi

Nêu yêu cầu của bàiĐọc lại yêu cầu của bài để hiểu đúng Làm bài theo nhóm có nhiều người tham gia,tìm nhiều từ càng tốt

Đại diện nhóm lên dán bài lên bảng lớp , trình bày kết quả

Bài tập 3 : Cả lớp kết luận nhóm thắng cuộc Đọc thầm đoạn văn , xem tranh minh

hoạ , làm bài vào vở

4- Củng cố: ( 3 phút )

- Gọi vài HS nhắc lại những từ dễ viết sai

5-Dặn dò: ( 1 phút )

Về nhà viết lại những lỗi hay sai trong bài chính tả, chuẩn bị bài tiếp theo

Rút kinh nghiệm:

GV Võ Thanh Hoàng Lớp 4 B

Tiết : 29 Ai đã nghĩ ra các chữ số1,2,3,4 ?

I MỤC TIÊU

- Nghe –viết đúng chính tả ,trình bày đúng bài Ai đã nghĩ ra các chữ số 1 ,2 ,3 ,4 , ?

viết đúng các tên nước ngoài , trình bày đúng bài văn

- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ viết lầnẳnt/ ch ,

HS: Vở bài và SGKhoa

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

1.Ổn định tổ chức: (1 Phút)

2.Kiễm tra Bài Cũ: (4 Phút)

Nhận xét bài kiểm tra giữa kì

3 Bài Mới

Giới thiệu bài: (1’)

17’

13’

Hướng dẫn HS nghe – viết

Đọc bài chính tả Ai đã nghĩ ra các chữ số 1

,2 ,3 ,4 , ?

Nhắc các em chú ý cách trình bày bài

chính tả , cách viết chữ số , tự viết vào

nháp tên riêng nước ngoài ( A-rập ,

Bát-đa Aán Độ )

Đọc từng câu hoặc từng bộ phận ngắn

trong câu cho HS viết Mỗi câu đọc 2 lượt

Đọc lại toàn bộ bài chính tả 1 lượt

Chấm chữa 7 -10 bài

Nêu nhận xét chung

Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả

Bài tập 2 Gọi vài HS lên bảng giải

Gvvà cả lớp nhận xét

Bài tập 3 :

Tính khôi hài của truyện là gì ?

Cả lớp theo dõi trong SGKĐọc thầm lại đoạn văn cần viết Nói nội dung mẫu truyện

Gấp SGK

Đổi vở ra soát châm bài cho nhau

Nêu yêu cầu của bài

HS làm bài , cả lớp làm vào vở bài tập

Nêu yêu cầu của bài

Đọc thầm truyện vui Trí nhớ tốt

Là chị Hương kể chuyện lịch sử