1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GIÁO ÁN KỸ THUẬT HỌC KÌ 2 LỚP 4

29 913 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 29
Dung lượng 226 KB

Nội dung

Tổ chức cho HS gọi tên , nhận dạng và đếm số lượng của từng chi tiết , dụng cụ trong bảng H1 SGK Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS cách sử dụng cờ-lê, tua –vít a Lắp vít Hướng dẫn thao tác

Trang 1

Môn : Kĩ Thuật CHƯƠNG 3 : LẮP GHÉP MÔ HÌNH KĨ THUẬT

Tiết : 19

Các chi tiết và dụng cụ của bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật

I MỤC TIÊU

- HS nhận biết tên gọi , hình dạng của các chi tiết trong bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật

- Sử dụng được cờ-lê , tua-vít để lắp , tháo các chi tiết

- Biết lắp ráp một số chi tiết với nhau

II CHUẨN BỊ

GV: Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật

HS: Chuẩn mô hình lắp ghép

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1 Ổn định tổ chức : ( 1 phút )

2 Kiểm tra bài cũ : ( 4 phút )

- Tiết trước chúng ta học bài gì ?

3 Bài mới :

Giới thiệu bài :(1’)

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

13’

13’

Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS gọi tên ,

nhận dạng các chi tiết và dụng cụ

Bộ lắp ghép có 34 loaị chi tiết và dụng

cụ khác nhau , được phân thành 7

nhóm Giới thiệu từng nhóm chi tiết

Tổ chức cho HS gọi tên , nhận dạng và

đếm số lượng của từng chi tiết , dụng cụ

trong bảng ( H1 SGK )

Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS cách sử

dụng cờ-lê, tua –vít

a Lắp vít

Hướng dẫn thao tác lắp vít theo các bước

b- Tháo vít:

c- Lắp ghép một số chi tiết

Thao tác mẫu một trong bốn môí ghép

trong hình 4 SGK

Thao tác mẫu cách tháo các chi tiết của

mối ghép và sắp xếp gọn gàng vào hộp

bộ lắp ghép

HS tự gọi tên một vài nhóm chi tiế( nhóm trục , ốc và vít , cờ lê, tua vít …

Các nhóm HS tự kiểm tra tên gọi , nhậndạng từng loại chi tiết , dụng cụ theohình 1 SGK

2 -3 HS lên bảng thao tác lắp vít Cả lớp tập lắp vít

Tay trái dùng cờ lê giữ chặt ốc , tayphải dùng tua-vít đặt vào rãnh của vít ,vặn cán tua- vít ngược chiều kimđồnghồ

Thực hành cách tháo vít

Trang 2

4 Củng cố : ( 3 phút )

- Vừa rồi chúng ta học bài gì ?

Khi lắp tháo các chi tiết của mối ghép ta phải sử dụng gì ?

5 Dặn dò ( 1 phút )

Chuẩn bị bộ đồ dùng lắp ghép để tiết sau thực hành

Rút kinh nghiệm :

Trang 3

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCCHỦ YẾU

1 Ổn định tổ chức : ( 1 phút )

2 Kiểm tra bài cũ : ( 4 phút )

- Tiết trước chúng ta học bài gì ?

Khi lắp tháo các chi tiết của mối ghép ta phải sử dụng gì ?

3 Bài mới :

Giới thiệu bài :(1’)

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Phải sử dụng cờ-lê và tua –vít để tháo

lắp các chi tiết

Chú ý an toàn khi sử dụng tua-vit.Phải

dùng nắp hộp để đựng các chi tiết để

tránh rơi vãi

Khi lắp ghép ,vị trái của vít ở mặt phải ,

ốc ở mặt trái của mô hình

Hoạt động 4 : Đánh giá nhận xét kết

quả học tập

Đánh giá theo các tiêu chuẩn :

Các chi tiết lắp đúng kĩ thuật và đúng

Mỗi nhóm lắp 2-4 mối ghépThực hành lắp các mối ghép

Trưng bày sản phẩm thực hành Đánh giá theo các tiêu chuẩn :Các chi tiết lắp đúng kĩ thuật và đúngquy trình

Các chi tiết lắp chắc chắn , không bị xộcxệch

Dựa vào các tiêu chuẩn trên để đánh giásản phẩm của mình và của bạn

Tháo các chi tiết và xếp gọn vào hộp

4 Củng cố : ( 3 phút )

- Vừa rồi chúng ta học bài gì ?

Khi lắp vít phải như thế nào , và khi tháo vít phải như thế nào ?

5 Dặn dò ( 1 phút )Nhận xét sự chuẩn bị của HS , tinh thần thái độ học tập

, kĩ năng lắp ghép các chi tiết Về nhà đọc trước bài mới và chuẩn bị bộ lắp ghép để học bài “:Lắp cái đu “

Trang 4

Ruùt kinh nghieäm :

Trang 5

Môn : Kĩ Thuật

Tiết : 27 Lắp cái đu (Tiết 1 )

I MỤC TIÊU

- HS biết chọn đúng và đủ được các chi tiết để lắp cía đu

- Lắp được từng bộ phận và lắp ráp cái đu đúng kĩ thuật , đúng quy trình

- Rèn luyện tính cẩn thận , làm việc theo quy trình

II CHUẨN BỊ

GV: Mẫu cái đu đã lắp sẵn

HS: Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1 Ổn định tổ chức : ( 1 phút )

2 Kiểm tra bài cũ : ( 4 phút )

Khi lắp tháo các chi tiết của mối ghép ta phải sử dụng gì ?

Khi lắp vít phải như thế nào , và khi tháo vít phải như thế nào ?

3 Bài mới :

Giới thiệu bài : (1’)

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

10

17

Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS quan sát

và nhận xét mẫu

Hướng dẫn HS quan sát từng bộ phận

của cái đu và đặt câu hỏi

Cái đu có những bộ phận nào ?

Tác dụng của cái đu trong thực tế ?

Hoạt động 2 : Hướng dẫn thao tác kỹ

thuật

Hướng dẫn lắp cái đu theo quy trình để

HS quan sát

Hướng dẫn HS chọn các chi tiết

Cho HS lên chọn một vài chi tiết cần

lắp cái đu

Lắp từng bộ phận

Lắp giá đỡ ( H2 –SGK )

Để lắp được giá đỡ đu cần phải có

1những chi tiết nào ?

Khi lắp giá đỡ đu các em cần chú ý

điều gì ?

Lắp ghế đu ( H3 –SGK )

Quan sát mẫu cái đu đã lắp sẵn

Cần có 3 bộ phận : giá đỡ đu , ghế đu ,trục đu

Ở các trường mầm non hoặc trong côngviện ta thường thấy các em nhỏ ngồi chơitrên các ghế đu

HS chọn các chi tiết theo SGK và để vàonắp hộp theo từng loại

Cần 4 cọc đu , thanh thẳng 11 lỗ , giá đỡtrục đu

Cần chú ý vị trí trong ngoài của các thanhthẳng 11 lỗ và thanh chữ U dài

Cần chọn tấm nhỏ , 4 thanh thẳng 7 lỗ ,tấm 3 lỗ , 1 thanh chữ U dài

Quan sát hình 4 SGKCần 4 vòng hãm

Trang 6

Lắp trục đu vào ghế đu ( hình 4 - SGK)

Lắp ráp cái đu

Hướng dẫn HS tháo các chi tiết

Khi tháo xong phải xếp gọn các chi tiết

vào hộp

4 Củng cố : ( 3 phút )

- Gọi vài HS nhắc lại cách lắp ráp cái đu

5 Dặn dò ( 1 phút )

Rút kinh nghiệm :

Trang 7

Môn : Kĩ Thuật

Tiết : 28 Lắp cái đu ( Tiết 2 )

I MỤC TIÊU (Như tiết 1)

II CHUẨN BỊ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1 Ổn định tổ chức : ( 1 phút )

2 Kiểm tra bài cũ : ( 4 phút )

Khi lắp tháo các chi tiết của mối ghép ta phải sử dụng gì ?

Khi lắp vít phải như thế nào , và khi tháo vít phải như thế nào ?

3 Bài mới :

Giới thiệu bài : ( 1’ )

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1 động của học sinh

Hoạt động 3 : HS thực hành lắp cái đu

Nhắc nhở các em phải quan sát kĩ hình

trong SGK cũng như các nội dung của từng

bước lắp

Chọn các chi tiết để lắp đu

Đến từng HS để kiểm tra và giúp đỡ các

em chọn đúng và đủ các chi tiết cái đu

Lắp từng bộ phận

Nhắc nhở các em lưu ý một số điểm sau:

Vị trí trong ,ngoài giữa các bộ phận của

giá đỡ của giá đỡ đu

Vị trí của các vòng hãm

Lắp ráp cái đu

Trong khi HS thực hành , GV theo dõi ,

quan sát HS để kịp thời uốn nắn, bổ sung

các HS còn lúng túng

Hoạt động 4 : Đánh giá kết quả học tập

Đọc phần ghi nhớ

Lắp các chi tiết của ghế đu theo đúng vị trí trong , ngoài của các than h

Lắp các vòng hãm của trục đu phải dúng vị trí

Chọn đúng và đủ các chi tiết theo SGKvà xếp từng loại vào nắp hộp

Thực hành lắp từng bộ phận

Trưng bày sản phẩm thực hànhDựa vào các tiêu chuẩn trên để tự đánhgiá sản phẩm của mình và của bạn

4 Củng cố : ( 3phút )

- Vừa rồi chúng ta học bài gì ?

5 Dặn dò ( 1 phút )

Nhận xét sự chuẩn bị của HS , tinh thần thái độ học tập ,kỹ năng lắp ghép cái đu

Dặn HS đọc trước bài mới và chuẩn bị đầy đủ bộ lắp ghép để học bài “ Lắp xe nôi “

Rút kinh nghiệm :

Trang 8

Môn : Kĩ Thuật

Trang 9

Tiết : 29 Lắp xe nôi ( tiết 1 )

I MỤC TIÊU

- HS biết chịn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe nôi

- Lắp được từng bộ phận và lắp ráp xe nôi đúng kỹ thuật , đúng quy trình

- Rèn luyện tính cẩn thận , an toàn lao động khi thực hiện thao tác lắp ,tháo các chi tiết của xe nôi

II CHUẨN BỊ

GV: Mẫu xe nôi đã lắp sẵn

HS: Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1 Ổn định tổ chức : ( 1 phút )

2 Kiểm tra bài cũ : ( 4 phút )

- Tiết trước chúng ta học bài gì ?

Kiểm tra đồ dùng học tập của HS

3 Bài mới :

Giới thiệu bài (1’)

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

10

17

Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS quan sát

và nhận xét mẫu

Hướng dẫn HS quan sát kĩ từng bộ phận

và trả lời các câu hỏi :

Để lắp được xe nôi cần bao nhiêu bộ

phận ?

Hoạt động 2 : Hướng dẫn thao tác kỹ

thuật

a Hướng dẫn HS chọn các chi tiết

b Lắp từng bộ phận

Lắp tay kéo ( H2 – SGK )

-Để lắp được tay kéo , các em cần chọn

chi tiết nào và số lượng bao nhiêu ?

Lắp giá đỡ trục bánh xe ( H3- SGK)

Lắp thanh đỡ giá trục bánh xe ( H4 –

SGK )

Lắp thành xe với mui xe ( H 5 –SGK )

Lắp trục bánh xe ( H6 –SGK )

Nêu thứ tự lắp từng chi tiết

Quan sát xe nôi đã lắp sẵn

Cần 5 bộ phận : tay kéo , thanh đỡ giábánh xe , giá đỡ bánh xe thành xe vớimui xe , bánh xe

Chọn từng loại các chi tiết như trongSGK cho đúng đủ

Xếp các chi tiết đã chọn vào hộp theotừng loại chi tiết

2 thanh thẳng 7 lỗ , 1 thanh chữ U dài

HS quan sát hình 3 SGK sau đó 1 HS lênlắp , HS khác nhận xét bổ sung cho hoànchỉnh

Quan sát hình 1 –SGK

1 thanh lớn , 1 thanh U dài

1 -2 HS lên lắp bộ phận

HS khác nhận xét và bổ sung cho hoànchỉnh

1-2 HS lắp trục báng xe theo thứ tự các

Trang 10

c- Lắp ráp xe nôi ( H1 –SGK )

Hướng dẫn HS tháo rời các chi tiết và

xếp gọn vào hộp

Tháo các chi rời các chi tiết

chi tiết theo hình trong SGK

1-2 em lên lắp ráp xe nôi Khi tháo phải tháo rời từng bộ phận, tiếpđó mới tháo rời từng chi tiết theo trình tựngược lại với quy trình lắp

4 Củng cố : ( 3 phút )

- Vừa rồi chúng ta học bài gì ?

5 Dặn dò ( 1 phút )

Rút kinh nghiệm :

Trang 11

Môn : Kĩ Thuật

Tiết : 30 Lắp xe nôi ( tiết 2 )

I MỤC TIÊU (Như tiết 1)

II CHUẨN BỊ

.III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1 Ổn định tổ chức : ( 1 phút )

2 Kiểm tra bài cũ : ( 4 phút )

- Tiết trước chúng ta học bài gì ?

Nêu quy trình lắp ráp chiếc xe nôi

3 Bài mới :

Giới thiệu bài : ( 1’ )

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

a-HS chọn chi tiết

Kiểm tra giúp đỡ HS chọn đúng và đủ

chi tiết để lắp xe nôi

b- Lắp từng bộ phận

Gọi Hs đọc phần ghi nhớ

Yêu cầu HS phải quan sát kĩ hình cũng

như nội dung các bước lắp xe nôi

Lắp ráp xe nôi

Nhắc HS phải lắp theo quy trình trong

SGK và chú ý vặn chặt các mối ghép

để xe không bị xộc xệch

.Hoạt động 4 : Đánh giá kết quả học

tập của HS

Đánh giá sản phẩm theo các tieu chuẩn

sau

Nhận xét, đánh giá sản phẩmcủa mình

và của bạn

HS chọn đúng và đủ các chi tiết thoe SGK và để riêng từng loại vào nắp hộp

1 Hs đọc phần ghi nhớ trong SGK

Lắp xe nôi theo đúng quy trình Kiểm tra sự chuyển động của xe

Trưng bày sản phẩm thực hành

HS dựa vào các tiêu chuẩn trên để đánh giá sản phẩm

4 Củng cố : ( 3 phút )

- Vừa rồi chúng ta học bài gì ?

5 Dặn dò ( 1 phút )

Chuẩn bị bài tiếp theo

Rút kinh nghiệm :

Trang 12

Môn : Kĩ Thuật Tiết : 25

CHĂM SÓC RAU , HOA (tt)

I MỤC TIÊU ( Như tiết 1)

II CHUẨN BỊ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1 Ổn định tổ chức : ( 1 phút )

2 Kiểm tra bài cũ : ( 4 phút )

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

3 Bài mới :

Giới thiệu bài (1’)

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

25’

4’

Hoạt động 1 : HS thực hành chăm sóc

rau hoa

Nắc lại tên các công việc chăm sóc

Kiểm tra sự chuẩn bị lao động về dụng

cụ HS

Phân công vị trí và giao nhiệm vụ

thực hành cho HS

Hoạt động 2 :

Đánh giá kết quả học tập

Gợi ý HS tự đánh giá công việc thực

hành

Thực hành chăm sóc rau hoa

Thu dọn dụng cụ, cỏ dại và vệ sinh dụngcụ lao động

Chuẩn bị dụng cụ thực hànhĐúng thao tác kỹ thuật , chấp hành đúng

an toàn lao động

4 Củng cố : ( 4 phút )

- Gọi vài HS nhắc lại cách chăm sóc rau hoa

5 Dặn dò ( 1 phút ) Nhận xét tiết học

Chuẩn bị tốt cho tiết học sau

Rút kinh nghiệm :

Trang 13

- HS biết tên gọi hình dạng của các chi tiết trong bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật

- Sử dụng được cờ lê tua vít để lắp và tháo các chi tiết

- Giúp cho HS biết lắp ráp một số chi tiết với nhau

II CHUẨN BỊ

GV :SGK và bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật

HS: Chuẩn bị dụng cụ để lắp ghép mô hình

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1 Ổn định tổ chức : ( 1 phút )

2 Kiểm tra bài cũ : ( 4 phút )

- Gọi vài HS lên bảng nhắc lại cách chăm sóc hoa

3 Bài mới :

Giới thiệu bài (1’)

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

4’

24’

Hoạt động 3 : Hướng dẫn HS nhận

dạng các chi và dụng cụ

Tổ chức cho HS gọi tên nhận dạng và

đếm số lượng của từng chi tiết

Chọn một số chi và đặt câu hỏi để HS

Cho từng nhóm kiểm tra tên gọi

Hoạt động 2

GVhướng dẫn HS cách sử dụng cờ lê

tua vít

A, Lắp vít : Hướng dẫn như trong

SGK .b, Tháo vít : Hướng dẫn như

trong SGK

C, Lắp ghép một số chi tiết

Làm thao tác như trong SGK

Đặc câu hỏi HS trả lời

Gọi tên và nhận dạng

Nhận dạng từng chi tiết và trả lời câu hỏiTừng nhóm kiểm tra dụng cụ

Sử dụng thao tác lắp vítCho 2 hs lên bảng tháo vít

Theo dõi thao tác mẫu của GV và trả lời câu hỏi

4.C ủng cố : ( 3 phút )

- Gọi vài HS nhắc lại cách sử dụng các dụng cụ của bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật

5 Dặn dò ( 1 phút ) Nhận xét tiết học

Đọc trước bài mới và chuẩn bị tốt cho tiết học sau

Rút kinh nghiệm :

Trang 14

Môn : Kĩ Thuật Tiết : 31

LẮP Ô TÔ TẢI ( tiết 1 )

I MỤC TIÊU

- Biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe ô tô tải

- Lắp được từng bộ phận và lắp ráp xe ô tô tải đúng kĩ thuật ,đúng quy trình

- Rèn luyện tính cẩn thận ,an toàn lao động khi thao tác tháo , lắp các chi tiết của xe ô tô tải

II CHUẨN BỊ

GV: Mẫu xe ô tô tải đã lắp sẵn

HS: Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1 Ổn định tổ chức : ( 1 phút )

2 Kiểm tra bài cũ : ( 4 phút )

Kiểm tra dụng cụ học tập của HS

3 Bài mới :

Giới thiệu bài (1’)

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

7’

20

Hoạt động 1 :Hướng dẫn HS quan sát

và nhận xét mẫu

Cho HS quan sat mẫu xe ô tô tải đã lắp

sẵn

Hướng dẫn HS quan sát kỹ từng bộ

phận của mẫu

Xe có mấy bộ phận chính ?

Hoạt động 2 : hướng dẫn thao tác kỹ

Lắp từng bộ phận

Lắp giá đỡ trục bánh xe và sàn cabin

( H2 –SGK )

Lắp cabin H3 –SGK

Gọi một số HS lắp lần lượt các hình

3a ,3b ,3c, 3d làm mẫu , toàn lớp góp ý

để hoàn thành bước lắp

Lắp trục bánh xe ,lắp thêm thiết bị thu

năng lượng mặt trời để chạy xe ô tô tiết

Có 5 bộ phận sau : giá đỡ bánh xe , cabin ,bệ thang và giá đỡ thang , cái thang , trụcbánh xe

HS chọn từng các chi tiết theo SGK chođúng và đủ

Xếp các chi tiết đã chọn vào nắp hộp theotừng loại chi tiết

Thực hành theo quy trình trong SGK Lắp trục bánh xe và sàn cabin

Quan sát hình 2 SGK , 1 HS lên lắp

HS quan sát hình 3 và nội dung trongSGK để HS hình dung lại các bước lắp Một số HS lắp lần lượt các hình 3a ,3b ,3c,3d làm mẫu

Toàn lớp góp ý để hoàn thành bước lắpQuan sát hình 4

Trang 15

kiệm xăng dầu

c- Lắp ráp xe ô tô tải

Hướng dẫn HS thao tác tháo rời các chi

tiết và xếp gọn vào hộp

Khi tháo phải tháo rời từng bộ phận,

tiếp đó mới tháo rời từng chi tiết theo

trình tự ngược lại với quy trình lắp

Khi tháo xong phải xếp gọn các chi tiết

4 Củng cố : ( 3 phút )

Khi lắp ô tô tải ta nên lắp thêm thiết bị năng lượng mặt trời để chạy ô tô tiết kiệm xăng dầu

5 Dặn dò ( 1 phút )

Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập tiết sau thực hành

Rút kinh nghiệm :

Trang 16

Môn : Kĩ Thuật

Tiết : 32 LẮP XE Ô TÔ TẢI ( tiết 2 )

I MỤC TIÊU

II CHUẨN BỊ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1 Ổn định tổ chức : ( 1 phút )

2 Kiểm tra bài cũ : ( 4 phút )

Kiểm tra dụng cụ học tập của HS

3.Bài mới:

Giới thiệu bài(1’)

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

25

Hoạt động 3 : HS thực hành lắp xe ô tô tải

HS chọn các chi tiết

Kiểm tra HS chọn các chi tiết

Lắp từng bộ phận

Nhắc nhở HS quan sát kĩ hình trong

SGK , nội dung của từng bước lắp

Lắp ráp xe ô tô tải

Quan sát để kịp thời giúp đỡ và chỉnh

sửa cho những HS còn lúng túng

Thực hành lắp xe ô tô tải và lắp các bộphận

HS chọn đúng và đủ các chi tiết theo SGKvà xếp từng loại vào nắp hộp

Đọc ghi nhớ trong SGK Lắp các chi tiết của cabin phải theo đúngthứ tự hình 3a ,3b, 3c, 3d

Quan sát kĩ hình 1 và các bước lắp trongSGK để lắp cho đúng

Thực hành

4 Củng cố : ( 4 phút )

- Gọi vài HS nhắc lại cách lắp ráp ô tô tải

5 Dặn dò ( 1 phút )

- Về nhà các em tập lắp lại cho hoàn chỉnh

Rút kinh nghiệm :

Ngày đăng: 27/11/2014, 14:41

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình đã chọn - GIÁO ÁN KỸ THUẬT HỌC KÌ 2 LỚP 4
nh đã chọn (Trang 26)
Hình đã chọn - GIÁO ÁN KỸ THUẬT HỌC KÌ 2 LỚP 4
nh đã chọn (Trang 28)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w