1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Khoa, Sử, Địa lớp 4 + 5 Tuần 34

12 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 178,92 KB

Nội dung

Môc tiªu: Sau bµi häc hs biÕt : - Nêu được một số biện pháp bảo vệ môi trường.. - Thực hiện một số biện pháp bảo vệ môi trường.[r]

(1)Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5 TuÇn 34: Thø hai ngµy 26 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 3: Khoa häc líp Ôn tập: Thực vật động vật I Môc tiªu: Hướng dẫn học sinh ôn tập về: - Vẽ và trình bày sơ đồ (bằng chữ) mối quan hệ thức ăn nhãm sinh vËt * Thái độ: GD cho HS yêu thích môn học Có ý thức tự giác thực điều đã học; biết chăm sóc và bảo vệ các cây trồng II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp - Tranh ¶nh III Các hoạt động dạy học: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS - Gọi HS nêu nội dung bài học trước - HS nªu ? Nêu điều kiện cần để động vật - NX – bổ sống và phát triển bình thường? sung - NX - đánh giá - Nghe B Bµi míi: - GTB – Ghi b¶ng GTB: (2’) - Nghe C¸c H§: - Hướng dẫn HS vẽ và trình bày sơ đồ H§1: Thùc hµnh mèi quan hÖ thøc ¨n cña mét nhãm vËt vẽ sơ đồ chuỗi nuôi, cây trồng và động vật sống hoang thøc ¨n: (28’) d· C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức hs trao đổi theo nhóm tìm hiểu c¸c h×nh trang 134, 135 th«ng qua c©u - Th¶o luËn hái: + MQH thøc ¨n gi÷a c¸c sinh vËt ®­îc b¾t nguån tõ sinh vËt nµo? - Chia nhãm vµ cho c¸c nhãm H§ vµ lµm viÖc theo phiÕu - C¸c nhãm lµm - Các nhóm dán phiếu, đại diện lên trình bài bµy: - B¸o c¸o kq - Nhận xét, chốt ý đúng ghi bảng - NX – bæ - GV cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn thøc: sung C.Cñng cè - dÆn - Nx tiÕt häc ChuÈn bÞ cho bµi 68: dß: (5’) - Nghe - Nghe, thùc A KTBC: (5’) Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi 52 Lop3.net (2) Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5 hiÖn Thø ba ngµy 27 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 2: Khoa häc líp Tác động người đến môi trường không khí và nước I Môc tiªu: Gióp hs biÕt: - Nêu nguyên nhân dẫn đến môi trường không khí và nước bị ô nhiÔm - Nêu tác hại việc ô nhiếm không khí và nước * thái độ: GDHS yêu thích môn học, có ý thức bảo vệ nguồn tài nguyên thiên nhiên đất nước II §å dïng d¹y häc: - H×nh SGK III Các hoạt động dạy học: ND-TG A KTBC (5’) B Bµi míi: GT bµi (2’) H§1: Nguyªn nh©n g©y « nhiÔm không khí, nước (14’) H§ cña GV H§ cña HS - Gọi Hs nêu nội dung bài tiết trước - NhËn xÐt ghi ®iÓm - Nªu - Nghe - GThiÖu bµi, ghi b¶ng - Bước 1: Làm việc theo nhóm Quan sát các hình trang 134, 135 để trả lời c¸c c©u hái: + Nêu nguyên nhân dẫn đến việc làm ô nhiễm không khí và nước + Điều gì xảy tàu biển bị đắm hoÆc nh÷ng ®­êng èng dÉn dÇu ®i qua đại dương bị rò rỉ? + T¹i nh÷ng c©y h×nh bÞ trôi l¸? Nªu mèi liªn quan gi÷a « nhiÔm MT kh«ng khÝ víi « nhiÔm MT đất và nước? - Bước 2: Làm việc lớp + Mời đại diện số nhóm trình bày + C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - NhËn xÐt kÕt luËn: Nguyªn nh©n g©y « nhiÔm kh«ng khÝ lµ khÝ th¶i, tiÕng ån Nguyªn nh©n g©y « nhiÔm nước là Nước thải, phun thuốc trừ - Nghe - Thùc hiÖn, tr¶ lêi Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi 53 Lop3.net - Líp theo dâi - NhËn xÐt bæ xung - Nghe (3) Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì s©u, ph©n bãn HH, Sù ®i l¹i cña tµu thuyền thải khí độc và dầu nhớt,… H§2: T¸c h¹i - Bước 1: Làm việc theo nhóm (14’) C¸c nhãm th¶o luËn c©u hái: + Liên hệ việc làm người dân địa phương gây ô nhiễm MT nước, không khí + Nªu t¸c h¹i cña viÖc « nhiÔm kh«ng khí và nước - Bước 2: Làm việc lớp + Mời đại diện số nhóm trình bày + C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - NhËn xÐt, kÕt luËn Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5 - Th¶o luËn, liªn hÖ - Tr×nh bµy - NhËn xÐt bæ xung - Nghe - Nghe C Cñng cè - dÆn - GV nhËn xÐt giê häc - Theo dõi đọc - Gọi HS đọc bài học SGK dß: (5’) - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ thÇm - Thùc hiÖn bµi sau TiÕt 3: §Þa lÝ líp ¤n tËp I/ Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt: - Chỉ trên đồ địa lí tự nhiên VN: + Dãy Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan-xi-păng, đồng BB, đồng NB và các đồng duyên hải miền Trung, các cao nguyên Tây Nguyªn + Mét sè thµnh phè lín + Biển Đông các đảo và quần đảo chính - Hệ thống số đặc điểm tiru biểu các thành phố chính nước ta: HN, TPHCM, HuÕ, §· N½ng, CÇn Th¬, H¶i Phßng - Hệ thống tên số dấn tộc HLS, đồng BB, đồng NB, các đồng b»ng duyªn h¶i miÒn Trung, TNguyªn - Hệ thống số hoạt động sản xuất chính các vùng: núi, cao nguyên, đồng bằng, biển, đảo *Thái độ: Giáo dục Học sinh có ý thức tìm hiểu vùng quê Việt Nam, tự hào vÒ thµnh phè II/ chuÈn bÞ: - Lược đồ III/ Các hoạt động dạy - học: Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi 54 Lop3.net (4) Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì ND&TG A KTBC: (5’) B Bµi míi: GTB: (2’) 2.: C¸c H§: H§1: ChØ trªn đồ (15’) H§2: Th¶o luËn tr¶ lêi:(15’) Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5 Hoạt động GV Hoạt động HS - Gọi HS nêu ND bài học trước - NX - đánh giá - Nªu - Nghe - GTB – Ghi b¶ng - Nghe - Tổ chức hs trên đồ các địa danh theo yªu cÇucña c©u 1: - NX – bæ sung vµ söa ch÷a C¸ch tiÕn hµnh: - GV ph¸t cho mçi nhãm mét b¶ng hÖ thèng vÒ c¸c thµnh phè - HD vµ cho HS th¶o luËn hoµn thiÖn tiếp các đặc điểm tiêu biểu - Cho HS lên các thành phố đó trên đồ - Cho HS trao đổi kết trước lớp - NX – bổ sung và chốt ý đúng - Cho HS lµm c©u hái 3, - SGK - Cho HS nêu đáp án – NX – chốt ý đúng: C4: 4.1- ý d; 4.2 – ý b; 4.3- ý b; 4.4- ý b - Cho HS lµm c©u hái - Gäi HS nªu ý kiÕn vµ nhËn xÐt KL đáp án đúng - Thùc hiÖn C Cñng cè - dÆn - NX tiÕt häc - CB bµi: KiÓm tra dß: ( 3’) - NX – bæ sung - TL - NX – bæ sung - Chỉ đồ - NX – bæ sung - Th¶o luËn - Lµm bµi - Nghe - Nghe - Nghe Thø t­ ngµy 28 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 2: Khoa häc Một số biện pháp bảo vệ môi trường I Môc tiªu: Sau bµi häc hs biÕt : Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi 55 Lop3.net (5) Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5 - Nêu số biện pháp bảo vệ môi trường - Thực số biện pháp bảo vệ môi trường * Thái độ: GD hs yêu thích môn học tự giác tìm tòi và khám phá kiến thức, có ý thức bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên II §å dïng d¹y häc: - Th«ng tin vµ h×nh sgk - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học : ND- TG A.KTBC.(5’) B.Bµi míi: 1.GT bµi.(2’) C¸c H§ H§1: Quan s¸t (14’) H§2: TriÓn l·m (14’) C Cñng cè - H§ cña GV H§ cña HS - Yªu cÇu HS nªu néi dung bµi cò - NhËn xÐt ghi ®iÓm - Nªu - Nghe - Giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng - Bước 1: Làm việc cá nhân Quan sát các hình và đọc ghi chú, tìm xem ghi chó øng víi h×nh nµo - Bước 2: Làm việc lớp + Mêi mét sè HS tr×nh bµy + C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - KÕt luËn: H×nh – b ; h×nh – a ; h×nh – e ; h×nh – c ; h×nh – d - Cho c¶ líp th¶o luËn xem mçi biÖn pháp bảo vệ môi trường nói trên ứng với khả thực cấp độ nào vµ th¶o luËn c©u hái: B¹n cã thÓ lµm gì để góp phần bảo vệ môi trường ? + GV nhËn xÐt, kÕt luËn: (SGK) - Bước 1: Làm việc theo nhóm + Nhóm trưởng điều khiển nhóm m×nh s¾p xÕp c¸c h×nh ¶nh vµ c¸c th«ng tin vÒ biÖn ph¸p b¶o vÖ m«i trường trên giấy khổ to + Tõng c¸ nh©n nhãm tËp thuyết trình các vấn đề nhóm trình bµy - Bước 2: Làm việc lớp + Mời đại diện các nhóm thuyết trình trước lớp + C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung + Nhận xét, tuyên dương nhóm làm tèt - Nghe - Thùec hiÖn - GV nhËn xÐt giê häc Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi 56 Lop3.net - Tr×nh bµy - Nghe - Th¶o luËn - Nghe - NhËn nhãm - C¸c nhãm lµm bµi - C¶ líp theo dâi - Thùc hiÖn - Nh©n xÐt bæ xung - Nghe - Nghe - Theo dõi đọc thầm (6) Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì - Gọi HS đọc bài học SGK dÆn dß:(5’) - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi - ChuÈn bÞ bµi sau Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5 - Nghe, thùc hiÖn chiÒu thø t­ 28 / / 2010 TiÕt 2: LÞch sö líp ¤n tËp I Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt: - HÖ thèng nh÷ng sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu tõ thêi HËu Lª - thêi NguyÔn * Thái độ: HS thấy kiện lịch sử tiêu biểu nước ta việc xây dựng và cai quản đất nước II chuÈn bÞ: - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy - học: ND&TG A KTBC: (5’) B Bµi míi: GTB: (2’) C¸c H§: H§1: Lµm viÖc thÐo nhãm: (28’) C Cñng cè DÆn dß: (5’) H§ cña GV H§ cña HS - Gọi HS nêu nội dung bài học trước: - Nªu ? Nhà Nguyễn đời hoàn cảnh - NX nµo? - NX – bổ sung - đánh giá - GTB – ghi b¶ng - Nghe - Chia nhãm vµ cho c¸c nhãm th¶o luËn lµm bµi tËp vµo phiÕu: - Cho lớp HĐ theo nhóm đôi: - Mét sè häc sinh tr×nh bµy - Lớp nx, trao đổi, bổ sung - NhËn xÐt, chèt ý chÝnh + Thời Hậu Lê: Lê lợi huy đánh tan qu©n Minh ë Chi L¨ng; - nhµ Lª x©y dùng nhiÒu bé luËt, xd nhiÒu trường học, văn học và khoa học ph¸t triÓn + Nước Đại Việt kỉ XVI – XVII: - C¸c nhãm thùc hiÖn - Tr×nh bµy - NX – bæ sung - Nghe - Nghe - Nx tiÕt häc, - DÆn HS vÒ häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ - Nghe, thùc hiÖn bµi kiÓm tra Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi 57 Lop3.net (7) Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5 TiÕt : Thùc hµnh khoa häc Một số biện pháp bảo vệ môi trường I Môc tiªu: Sau bµi häc hs biÕt : - Nêu số biện pháp bảo vệ môi trường - Thực số biện pháp bảo vệ môi trường * Thái độ: GD hs yêu thích môn học tự giác tìm tòi và khám phá kiến thức, có ý thức bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên II §å dïng d¹y häc: - Vë bµi tËp III Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu: - Giíi thiÖu néi dung yªu cÇu tiÕt häc Hướng dẫn thảo luận - Chia nhãm giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm * Nhãm 1: Häc sinh yÕu: - Yêu cầu học sinh nêu số biện pháp bảo vệ môi trường? * Nhãm 2: Häc sinh trung b×nh - Yêu cầu học sinh nêu các tác hại môi trường bị suy thoái? * Nhãm 3: Häc sinh kh¸: - Yêu cầu học sinh liên hệ việc bảo vệ môi trường địa phương? Thùc hµnh lµm bµi tËp - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi theo nhãm Nhãm 1: Bµi 1(2 ý) Nhãm 2: Bµi Nhãm 3: bµi 1, Chấm bài nhận xét đánh giá - Chữa bài IV Cñng cè dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn häc sinh häc bµi ë nhµ Thø n¨m ngµy 29 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 2: Khoa häc líp Ôn tập: Thực vật động vật (tiÕp) I Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt: - Phân tích vai trò người với tư cách là mắt xích chuỗi thức ¨n tù nhiªn Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi 58 Lop3.net (8) Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5 * Thái độ : Học sinh yêu thích môn học, có ý thức tự giác học tập và khám phá kiÕn thøc II §å dïng d¹y häc: - H×nh SGK - PhiÕu häc tËp III/ Hoạt động dạy - học: ND&TG A KTBC: (5’) B Bµi míi: GTB: (2’) C¸c H§: HĐ1: Xác định vai trß cña người chuỗi thøc ¨n tù nhiªn: (28’) H§ cña GV H§ cña HS - Gọi HS nêu nội dung bài học trước - HS nªu ? Nêu điều kiện cần để động - NX – bổ sung vật sống và phát triển bình thường? - NX - đánh giá - GTB – Ghi b¶ng - Nghe - Hướng dẫn HS phân tích vai trò người với tư cách là mắt xÝch cña chuçi thøc ¨n tù nhiªn C¸ch tiÕn hµnh: - Yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh trang 136,137: KÓ tªn ®­îc nh÷ng g× vÏ h×nh? + Gọi số HS câu hỏi đã gợi ý trªn - Gv cïng hs nx - KL: Con người là thành phÇn cña tù nhiªn V× vËy chóng ta ph¶i cã nghÜa vô b¶o vÖ sù c©n b»ng tù nhiªn - Thùc hiÖn - Quan s¸t tr¶ lêi - B¸o c¸o kq - NX – bæ sung - Nghe C Cñng cè - dÆn - GV cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn - Nghe dß: (5’) thøc: - Nghe - Nx tiÕt häc - ChuÈn bÞ cho bµi sau: TiÕt 3: LÞch sö líp ¤n tËp (tiÕp) I Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh biÕt: - Giai đoạn 1954 – 1975: nhân dân miền Nam đứng lên chiến đấu, miền Bắc vừa xây dựng chủ nghĩa xã hội, vừa chống trả chiến tranh phá hoại đế quốc Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi 59 Lop3.net (9) Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5 Mĩ, đồng thời chi viện cho nhân dân miền Nam Chiến dịch Hồ Chí Minh toàn thắng, đất nước thống * Thái độ: GDHS lòng yêu nước, biết ơn các anh hùng dân tộc đã có công xây dựng và gìn giữ đất nước II/ §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp - B¶ng phô III/ Các hoạt động dạy học: ND-TG A.KTBC(5’) B.Bµi míi 1.GT bµi (2’) C¸c H§: H§1: lµm viÖc c¶ líp.(8’) H§2: lµm viÖc theo nhãm.(10’) H§3: lµm viÖc theo nhãm vµ c¶ líp.(10’) C Cñng cè dÆn dß: (5’) H§ cña GV H§ cña HS - Nªu néi dung chÝnh cña thêi k× lÞch sö - Tr¶ lêi nước ta từ năm 1858 đến nay? - NhËn xÐt kÕt luËn - Nghe - GThiÖu bµi, ghi b¶ng - GV cho HS th¶o luËn c¶ líp c¸c c©u hái sau: + Nội dung Hiệp định Giơ-ne-vơ là g×? + Em hãy nêu định quan träng nhÊt cña k× häp ®Çu tiªn Quèc Héi kho¸ VI - GV chia líp thµnh nhãm häc tËp C¸c nhãm th¶o luËn theo néi dung sau: + Nêu diễn biến trận chiến đấu diễn trên bầu trời thủ đô Hà Nội vào ngày 26 – 12 – 1972 + H·y nªu néi dung c¬ b¶n cña HiÖp định Pa-ri Việt Nam? - Mời đại diện số nhóm trình bày - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV nhËn xÐt, chèt ý ghi b¶ng - Lµm viÖc theo nhãm 2: HS nªu l¹i ý nghÜa lÞch sö cña C¸ch mạng tháng Tám và đại thắng 30 – – 1975 - Lµm viÖc c¶ líp: - Mời đại diện các nhóm nối tiếp tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV nhận xét, tuyên dương nhãm tr×nh bµy tèt - Nghe - Thùc hiÖn - NhËn nhãm, lµm bµi - Líp nhËn xÐt, bæ sung - Nghe - Thùc hiÖn - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - NhËn xÐt, bæ sung - Nghe Cho HS nèi tiÕp nh¾c l¹i néi dung võa «n tËp - Thùc hiÖn Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi 60 Lop3.net (10) Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5 - GV nhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ nhµ - Nghe, thùc hiÖn häc bµi vµ chuÈn bÞ giê sau kiÓm tra ChiÒu thø n¨m 29/ 4/ 2010 TiÕt : Thùc hµnh khoa häc Chuçi thøc ¨n tù nhiªn I Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt: - Nªu mét sè vÝ dô vÒ chuçi thøc ¨n tù nhiªn - ThÓ hiÖn mèi quan hÖ vÒ thøc ¨n gi÷a sinh vËt nµy víi sinh vËt kh¸c b»ng sơ đồ * Thái độ : Học sinh yêu thích môn học, có ý thức tự giác học tập và khám phá kiÕn thøc II §å dïng d¹y häc: - Vë bµi tËp III Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu: - Giíi thiÖu néi dung yªu cÇu tiÕt häc Hướng dẫn thảo luận - Chia nhãm giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm * Nhãm 1: Häc sinh yÕu: - Yªu cÇu häc sinh nªu: Mèi quan hÖ gi÷a thøc ¨n cña bß vµ thøc ¨n cña cá? * Nhãm 2: Häc sinh trung b×nh - Yªu c©u HS nªu ®­îc mèi quan hÖ vÒ vÒ thøc ¨n cña c¸c h×nh SGK * Nhãm 3: Häc sinh kh¸: - Yêu cầu học sinh nêu các chuỗi thức ăn tụ nhiên thường sinh vật nµo? Thùc hµnh lµm bµi tËp - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi theo nhãm Nhãm 1: Bµi Nhãm 2: Bµi 1, Nhãm 3: bµi 1, 2, Chấm bài nhận xét đánh giá - Chữa bài IV Cñng cè dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn häc sinh häc bµi ë nhµ Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi 61 Lop3.net (11) Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5 Thø s¸u ngµy 30 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 3: §Þa lÝ líp ¤n tËp cuèi n¨m (tiÕp) I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Tìm các châu lục, đại dương và nước Vn trên đồ - Hệ thông số đặc điểm chính dân cư, hoạt động kinh tế (một số sản phẩm công, nông nghiệp) các châu lục đã học * Thái độ: GD hs có ý thức tự giác học tập II/ §å dïng d¹y häc: - Bản đồ giới - PhiÕu häc tËp III/ Các hoạt động dạy học: ND- TG A KTBC (5’) B.Bµi míi: 1.GT bµi (2’) C¸c H§: H§1: Lµm viÖc c¶ líp H§2: Lµm viÖc theo nhãm Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi H§ cña GV H§ cña HS - Cho HS nêu số đặc điểm - Thực địa lí, đặc diểm tự nhiên số ch©u lôc - NhËn xÐt kÕt luËn - Nghe - Nêu mục đích yêu cầu tiết học - Nghe - GV cho c¶ líp th¶o luËn c¸c c©u - Thùc hiÖn hái: + Dân cư Châu á đứng thứ trên thÕ giíi? + Nêu số đặc điểm dân cư, kinh tÕ cña ch©u ¸? + Nêu số đặc điểm hoạt động kinh tÕ cña ch©u Phi, ch©u MÜ? - NhËn nhãm, lµm bµi - GV chia líp thµnh nhãm - Ph¸t phiÕu häc tËp cho mçi nhãm Néi dung phiÕu nh­ sau: + Nêu số đặc điểm chính Liªn Bang Nga + Hoa Kì có đặc điểm gì bật? + Hãy kể tên nước láng giềng cña ViÖt Nam? 62 Lop3.net (12) Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5 + Nªu mét sè s¶n phÈm c«ng nghiÖp, n«ng nghiÖp cña ch©u ¢u, ch©u ¸? - HS nhóm trao đổi để thống nhÊt kÕt qu¶ råi ®iÒn vµo phiÕu - C¸c nhãm tr×nh bµy - Mời đại diện các nhóm trình bày - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét, tuyên dương - Nghe nhãm th¶o luËn tèt C Cñng cè - dÆn dß: (5’) Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c häc sinh vÒ häc bµi 63 Lop3.net - Nghe - Thùc hiÖn (13)

Ngày đăng: 31/03/2021, 12:01

w