GV nhận xét đánh giá HĐ của lớp trong tuần: + Các tổ nhận xét về các mặt hoạt động: Nề nếp, đạo đức, học tập, TD, lao động.... + Lớp trưởng nhận xét chung.[r]
(1)TuÇn Thø hai, ngµy 17 th¸ng n¨m 2012 To¸n 29 + I Môc tiªu: Gióp HS : - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng cã nhí PV 100 d¹ng 29 + - BiÕt sè h¹ng, tæng - Biết nối các điểm cho sẵn để có hình vuông - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp céng II Đồ đồ dùng dạy học : - GV: bã que tÝnh(mçi bã 10 que) vµ 14 que tÝnh rêi - HS : Que tÝnh, b¶ng gµi III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trò H§1: Cñng cè kiÕn thøc ( 3’) - Yêu cầu HS đọc bảng cộng - số HS đọc thuộc lòng bảng cộng - NhËn xÐt cho ®iÓm H§3: Giíi thiÖu phÐp céng 29 + ( 14’) - GV nªu bµi to¸n: Có 29 que tính thêm que tính Hỏi có tất bao nhiêu que tính ? - GV hướng dẫn HS thao tác que tính - HS thao tác trên que tính và nêu kÕt qu¶ 29 + = 34 trªn b¶ng gµi - Yªu cÇu HS lÊy 29 que tÝnh vµ lÊy thªm que n÷a - Hướng dẫn gộp que với que 14 ,thay b»ng chôc vµ que rêi chôc víi chôc lµ chôc, chôc thªm lµ 34 que - Học sinh nªu c¸ch thực phÐp tÝnh tÝnh - GV hướng dẫn HS thực phộp tớnh: 29 + - Học sinh nhắc lại c¸ch tÝnh + Đặt tính 29 + Tính từ phải sang trái + 34 - GV ghi b¶ng: 29 + = 34 - Mét sè HS nh¾c l¹i quy t¾c + 29 = 34 - Giúp HS hiểu và nêu đổi chỗ các sè h¹ng phÐp céng, th× tæng kh«ng thay đổi * GV tæng kÕt vµ chèt kiÕn thøc vÒ phÐp céng d¹ng 29 + - HS nªu yªu cÇu bµi tËp H§ 4: Thùc hµnh, luyÖn tËp ( 15’) - HS c¶ líp tù lµm vµo vë Lop2.net 50 (2) Bµi 1cét 1,2,3(VBT): - Gv hướng dẫn cho HS làm bài - GV giúp đỡ HS yếu (HS K, G lµm c¶ bµi) - 3HS TB,Ylµm trªn b¶ng vµ nªu c¸ch tÝnh - GVvµ HS nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2(a,b)(VBT): - Hướng dẫn HS làm bài - GV giúp đỡ HS yếu - GV nhận xét, chốt đáp án đúng *Củng cố cách đặt tính và thực phép tÝnh céng d¹ng 29 + Bài 3(VBT): GV hướng dẫn HS nối các điểm để có hình vuông - GV quan t©m HS TB,YÕu -1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS K, G nªu c¸ch lµm vµ lµm mÉu bµi - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë, nªu kÕt qu¶ - HS nªu yªu cÇu bµi - HS tù lµm bµi vµo vë - HS kh¸ lªn b¶ng nèi - HS đổi chéo kiểm tra bài - HS ghi nhí c¸ch thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 29 + - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi H§ nèi tiÕp: ( 3’) - GV hÖ thèng ND kiÕn thøc bµi häc - NhËn xÐt chung giê häc Tập đọc BÝm tãc ®u«i sam (2 tiÕt) I Môc tiªu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : loạng choạng, ngã phịch, - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Biết phân biệt giọng người kể chuyện với giọng nhân vật(người dẫn chuyện, c¸c b¹n g¸i, TuÊn, Hµ, thÇy gi¸o) Rèn KN đọc – hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi ®îc chó gi¶i bµi - Hiểu ND câu chuyện: Không nên nghịch ác với các bạn cần đối xử tốt với b¹n g¸i (tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK) II Các hoạt động dạy học TiÕt Hoạt động thầy Hoạt động trò ¢ Bµi cò: ( 5’) - Gọi HS đọc bài tiết trước và trả lời câu - HS đọc bài: Gọi bạn và trả lời c©u hái 1, hái néi dung bµi - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm - HS quan s¸t tranh SGK B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( 2’) Luyện đọc ( 28’) - HS nghe đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài : * GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp gi¶i nghÜa tõ - HS đọc nối tiếp câu lượt + §äc tõng c©u: Lop2.net 51 (3) - HS K, G đọc mẫu - HS TB,Y đọc lại - GV hướng dẫn đọc tiếng khó: loạng cho¹ng, ng· phÞch, + Đọc đoạn trước lớp: §o¹n 1: Mét h«m… c¸i n¬ Đoạn 2: Khi Hà đến…đi mách thầy Đoạn 3: Thầy giáo… Hà cười §o¹n 4: Cßn l¹i - GV hướng dẫn ngắt nghỉ hơi, nhấn giọng đúng số câu - GV cho HS đọc phần chú giải - Giải nghĩa thêm từ: đầm đìa nước mắt (khóc nhiều, nước mắt ướt đẫm mặt) + §äc ®o¹n nhãm: - GV theo dõi , giúp HS đọc đúng - Tổ chức thi đọc trước lớp đoạn + Đọc đồng TiÕt 2 Hướng dẫn tìm hiểu bài: ( 22’) -Y/C HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi bài tập đọc - Nªu ND ®o¹n 1: BÝm tãc cña Hµ §o¹n 2: TuÊn trªu b¹n lµm cho Hµ khãc §o¹n 3: ThÇy gi¸o dç dµnh, Hµ nÝn khãc §o¹n 4: TuÊn hèi hËn, xin lçi b¹n + Qua bµi häc h«m gióp em hiÓu ®îc ®iÒu g×? - Nªu néi dung toµn bµi(nh môc tiªu) Luyện đọc lại ( 10’) - Hướng dẫn cách đọc, giọng đọc - Tổ chức cho HS đọc phân vai - GV quan sát giúp đỡ các nhóm - Tổ chức cho HS thi đọc - GV vµ HS nhËn xÐt, b×nh chän nhãm, c¸ nhân đọc tốt C Cñng cè dÆn dß : - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS chuẩn bị trước ND tiết kể chuyÖn - HS nối tiếp đọc đoạn - Luyện đọc lại (CN,cả lớp) - HS K đọc phần chú giải SGK - HS đọc theo nhóm - Đại diện nhóm thi đọc đoạn 3(2-3 lượt) (HS TB, Y luyện đọc nhiều) + Cả lớp đọc đoạn 1, 2.(1 lượt) -2 HS K,G đọc đoạn và 2, lớp đọc thầm.HS trả lời - §äc ®o¹n 3, tr¶ lêi c©u hái - HS đọc theo vai - HS thực hành đọc theo nhóm - HS thi đọc trước lớp Thø ba, ngµy 18 th¸ng n¨m 2012 To¸n 49 + 25 I Môc tiªu: Gióp HS : - Biết cách thực phép cộng có nhớ PV 100 dạng 49 + 25(cộng d¹ng tÝnh viÕt) Lop2.net 52 (4) - BiÕt gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng phÐp céng II §å dïng d¹y häc : - GV: bã que tÝnh (mçi bã 10 que) vµ 14 que tÝnh rêi; - HS : Que tÝnh III Các hoạt động dạy học chủ yếu : H§1: Cñng cè kiÕn thøc ( 3’) - HS lµm vµo b¶ng c¸c bµi: - Yªu cÇu häc sinh lµm b¶ng + 5; 29 + - GVnhËn xÐt cho ®iÓm H§2: Giíi thiÖu phÐp céng 49 + 25 (14’) - GV nêu bài toán dẫn đến phép cộng: - HS đọc lại phép cộng 49 + 25 = ? - GV thao t¸c b»ng que tÝnh trªn b¶ng gµi vµ yªu cÇu HS thùc hµnh trªn que tÝnh nªu - HS lµm theo HD vµ nªu c¸ch t×m kÕt qu¶ hîp lÝ kÕt qu¶ tÝnh - GV ghi b¶ng: 49 + 25 = 74 - HS nªu phÐp tÝnh vµ kÕt qu¶ 25 + 49 = 74 - GV yêu cầu HS nêu cách đặt tính và cách tÝnh : 49 + 25 74 - GV chèt vµ kh¾c s©u kiÕn thøc d¹ng: 49 + 25 H§ 3: Thùc hµnh, luyÖn tËp ( 15’) Bµi 1:(cét 1,2,3- VBT) - Yªu cÇu HS lµm bµi - GV giúp đỡ HS TB, yếu - GVvµ HS nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2(VBT):(Dµnh cho HS K, G) - Hướng dẫn HS làm bài - Gäi HS nªu kÕt qu¶ Bµi 3(VBT): - Hướng dẫn HS tìm hiểu và phân tích đề bài - HD c¸ch gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i - GV giúp đỡ HS yếu - GV, HS nhËn xÐt, ch÷a bµi H§ nèi tiÕp: ( 3’) - Chèt KT vÒ c¸ch thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 49 + 25 - NhËn xÐt chung giê häc - HS tự đặt tính tính bảng - 1HS lµm b¶ng líp - HS K, G nªu c¸ch lµm; HS TB, Y nh¾c l¹i -1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi c¸ nh©n - HS đọc y/c và làm bài, nêu kquả - 1HS nêu đề bài, lớp theo dõi - HS giái nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n - HS tù lµm bµi vµo vë - HS kh¸ lªn b¶ng ch÷a bµi Tù nhiªn x· héi Làm gì để xương và phát triển tốt? I /Môc tiªu Sau bµi häc, HS cã thÓ: Lop2.net 53 (5) - Biết tập TD ngày,lao động vừa sức,ngồi học đúng cách và ăn uốngđầy đủ giúp cho hệ và xương phát triển tốt - Biết đứng ngồi đúng tư và mang vác vừa sức để phòng tránh cong vẹo cột sèng - Nêu việc cần làm để xương và phát triển tốt - Gi¶i thÝch t¹i kh«ng nªn mang v¸c vËt qu¸ nÆng - Biết nhấc(nâng) vật đúng cách II/ §å dïng d¹y häc GV : Tranh SGK III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bµi cò: ( 3’) - Cần phải làm gì để và xương phát triển - HS trả lời tèt? - GV nhận xét,đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( 2’) H§1 : Trß ch¬i: “Xem khÐo” ( 7’) - GV hướng dẫn cách chơi, luật chơi - HS chơi theo hướng dẫn GV C¸ch ch¬i: HS xÕp hµng däc ë gi÷a líp mçi em đội trên đầu sách( vở) cho quyÓn s¸ch trªn ®Çu kh«ng bÞ r¬i - GV: §©y lµ bµi tËp rÌn luyÖn t thÕ ®i đứng thẳng HS có thể vận dụng thường xuyên để có dáng đi, đứng đúng đẹp HĐ2 : Làm gì để xương và phát triển tốt ( 12’) - HS làm việc theo nhóm đôi - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo cÆp: Nãi víi vÒ ND c¸c h×nh 1, 2, , 4, 5(SGK- trang 10, 11) - GV cho HS thảo luận lớp các câu hỏi - Một số cặp HS trình bày trước lớp; - HS tr¶ lêi, tù liªn hÖ b¶n th©n SGK -Y/C HS gi¶i thÝch t¹i kh«ng nªn mang v¸c vËt qu¸ nÆng - HS kh¸, giái tr¶ lêi + Nên và không nên làm gì để xương phát triÓn tèt? * KL : Các em nên ăn uống đầy đủ, lao động vừa sức, tập TDTT giúp xương và c¬ ph¸t triÓn tèt H§3 :Trß ch¬i “ NhÊc mét vËt” (8’) - GV làm mẫu nhấc vật ( SGK), phổ - Một số HS K,G làm mẫu trước lớp biÕn c¸ch ch¬i - HS chơi : Lần lượt HS - GV chia lớp thành đội, đội có số đội thực hành nhấc vật, đội người nhau, xếp thành hai hàng dọc quan sát và đưa nhận xét các đứng cách hai vật nặng phía trước động tác kho¶ng b»ng Khi GV h« b¾t ®Çu th× hai HS thứ chạy lên nhấc vật nặng bê lên để Lop2.net 54 (6) chỗ cũ Cứ em cuối cùng - GV giúp HS so sánh các động tác đúng, sai nhÊc vËt *KL:C¸c em kh«ng nªn mang v¸c vËt qu¸ nÆng H§ nèi tiÕp: - GV tæng kÕt ND bµi häc - Dặn HS thực theo bài học để và xương phát triển tốt ChÝnh t¶ TiÕt - TuÇn I Môc tiªu: - Chép lại chính xác bài CT, biết trình bày đúng lời nhân vật bài “Bím tóc ®u«i sam” - Làm đúng các bài tập 1; BT a II §å dïng d¹y – häc: + B¶ng phô viÕt ND bµi tËp 2a + Néi dung bµi tËp chÐp III Các hoạt động dạy –học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bµi cò: ( 5’) - Yªu cÇu HS viÕt c¸c tõ : nghi ngê, nghe - HS viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt ngãng, trß chuyÖn b¶ng - GV nhËn xÐt, chØnh söa B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( 2’) Hướng dẫn tập chép ( 20’) a Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc đoạn chép trên bảng phụ (1lần) - - HS K, G đọc lại - GV gióp HS nhËn xÐt chÝnh t¶ cña bµi v¨n b Hướng dẫn viết từ khó: GV đọc các từ khó: - HS viết vào bảng lớp, bảng xinh xinh, khu«n mÆt, nÝn khãc - GV nhËn xÐt chØnh söa c HS chÐp bµi: Yªu cÇu HS nh×n b¶ng, chÐp - HS nh×n b¶ng chÐp bµi vµo vë bµi vµo vë - GV quan s¸t, uèn n¾n, chØnh söa ch÷ viÕt cho HS vµ HD thªm c¸ch viÕt cho HS viÕt kÐm - GV đọc lại bài viết cho HS soát lỗi - HS so¸t lçi c ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm 10- bµi - nhËn xÐt Hướng dẫn làm bài tập chính tả (5’) Bµi 1(VBT): - HS nªu yªu cÇu, c¶ líp theo dâi - Hướng dẫn cách làm bài - HS lµm bµi vµo vë - GV quan sát giúp đỡ HS yếu Lop2.net 55 (7) - Cả lớp và GV nhận xét, chốt đáp án đúng - GV nªu quy t¾c chÝnh t¶ víi iª, yª Bµi 2a(VBT): Gäi HS nªu yªu cÇu - Tæ chøc cho HS thi lµm bµi nhanh trªn b¶ng phô C Cñng cè dÆn dß: ( 2’) - NhËn xÐt tiÕt häc - 1HS TB lªn b¶ng ch÷a bµi - NhiÒu HS nh¾c l¹i quy t¾c - HS thi lµm bµi trªn b¶ng (HS K,G lµm c¶ bµi b) - Líp nhËn xÐt Thø t, ngµy 19 th¸ng n¨m 2012 To¸n luyÖn tËp I Môc tiªu: - Cñng cè vµ rÌn luyÖn KN thùc hiÖn phÐp céng d¹ng + 5, thuéc b¶ng céng víi mét sè - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí PV 100 d¹ng 29 + 5; 49 + 25 - Biết thực phép tính cộng với số để so sánh số PV 20 - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp céng III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trò H§1: Cñng cè kiÕn thøc ( 5’) - HS lµm b¶ng - GV ghi BT2- SGK lªn b¶ng - GV nhËn xÐt H§2: LuyÖn tËp -Thùc hµnh ( 27’) -1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi 1:(cét 1, 2, 3)(VBT) - Gäi HS nªu yªu cÇu vµ lµm bµi - HS c¶ líp tù lµm vµo vë - GV giúp đỡ HS yếu 3HS TB,Ylµm trªn b¶ng - GV, HS nhận xét chốt đáp án đúng - HS lớp đổi bài kiểm tra chéo *GVchèt kiÕn thøc: Cñng cè KN thùc hiÖn tÝnh nhÈm - HS nªu yªu cÇu cña bµi, c¶ líp Bµi 2(VBT): theo dâi - GV hướng dẫn HS làm bài - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë - Cả lớp và GV nhận xét, chốt đáp án đúng - 3HS TB lên bảng làm bài và nêu c¸ch lµm *Cñng cè KN thùc hiÖn tÝnh viÕt - HS nªu yªu cÇu BT Bài (cột 1,VBT): GV giúp đỡ HS Y - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë(HS K,G *Chèt kiÕn thøc vÒ so s¸nh sè PV lµm c¶ bµi) 20 -1 sè HS nªu kq - HS đọc đề bài toán ,cả lớp theo dõi Bµi 4(VBT): - HS tù lµm bµi vµo vë - GV gợi ý hướng dẫn cách làm - GV, HS nhËn xÐt, ch÷a bµi - HS kh¸ lªn b¶ng ch÷a bµi *Cñng cè KN gi¶i bµi to¸n H§ nèi tiÕp: ( 3’) Lop2.net 56 (8) -Gvchèt kiÕn thøc ND bµi Tập đọc trªn chiÕc bÌ I Môc tiªu: Rèn KN đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài.Đọc đúng các từ ngữ: bãi lầy, lăng xăng, hoan nghênh, - Biết nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ Rèn KN đọc- hiểu: - N¾m ®îc nghÜa cña c¸c tõ míi SGK - Hiểu ND bài: Tả chuyến du lịch thú vị trên sông đôi bạn Dế MÌn vµ DÕ Tròi.(tr¶ lêi ®îc CH 1, 2-HS kh¸, giái tr¶ lêi CH 3) II §å dïng d¹y häc: GV: Bảng phụ ghi ND cần hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bµi cò: ( 3’) - HS nối tiếp đọc bài và trả -Yêu cầu HS đọc bài Bím tóc đuôi sam lêi c©u hái - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( 2’) - Y/cÇu HS quan s¸t tranh SGK vµ giíi thiÖu - HS quan s¸t tranh SGK Luyện đọc ( 13’) - GV đọc mẫu: - HS nghe đọc mẫu - GV hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa tõ * §äc tõng c©u: - HS đọc nối tiếp câu lượt - GV hướng dẫn đọc tiếng khó: lăng xăng,… - HS TB, Y đọc - lớp đọc lại * Đọc đoạn trước lớp: Đoạn1: Từ đầu đến say ngắm dọc đường - 3HS đọc nối tiếp đoạn §o¹n 2: Ngµy kia…tr«i b¨ng b¨ng §o¹n 3: Cßn l¹i - GV HD đọc câu dài trên bảng phụ - HS K, G đọc mẫu - GV nhËn xÐt chØnh söa (HS TB, Y luyện đọc nhiều) - Yêu cầu HS đọc phần chú giải - HS đọc chú giải SGK , lớp đọc - GV giải nghĩa thêm từ: âu yếm (thương yêu, thầm trìu mến); hoan nghênh( đón chào với thái độ vui mõng) * Đọc đọan nhóm - HS đọc theo nhóm - GV nhËn xÐt * Thi đọc trước lớp - 2, HS thi đọc đoạn * Đọc đồng - Cả lớp đọc đoạn Hướng dẫn tìm hiểu bài: ( 9’) - HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi - §äc ®o¹n 1, tr¶ lêi c©u hái - HS đọc đoạn 1, -trả lời Lop2.net 57 (9) - Nªu ND ®o¹n 1, 2: Hai chó dÕ rñ ®i ch¬i xa - §äc c©u ®Çu ®o¹n 3, tr¶ lêi c©u hái + C©u hái 3:(Dµnh cho HS K,G) - Nªu ND ®o¹n 3: C¶nh vËt trªn ®êng ®i - Rút ND : (nh môc tiªu) Luyện đọc lại ( 5’) - GV nhắc lại cách đọc bài - Tổ chức cho HS thi đọc - GV cùng HS nhận xét, đánh giá C Cñng cè , dÆn dß (3’) - Dặn HS nhà tiếp tục luyện đọc lại bài và chuÈn bÞ bµi sau - NhËn xÐt chung giê häc - HS đọc câu đầu đoạn 3, trả lời - HS đọc các câu còn lại đoạn 3, tr¶ lêi - HS nh¾c l¹i - HS luyện đọc - 3, HS thi đọc bài TËp viÕt tuÇn I Môc tiªu: - BiÕt viÕt ch÷ C hoa theo cì võa vµ nhá - Viết đúng chữ hoa C (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Chia (1 dòng cỡ vừa , 1dòng cỡ nhỏ); Chia sẻ bùi (3 lần), chữ viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định II §å dïng d¹y häc: - GV: MÉu ch÷ hoa C III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bµi cò : ( 4’) - HS viÕt vµo b¶ng - Yªu cÇu c¶ líp viÕt vµo b¶ng ch÷ B ch÷ B - GV nhận xét đánh giá - HS nghe B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( 1’) Hướng dẫn HS viết chữ C ( 7’) * Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ C - HS quan s¸t nhËn xÐt - GV ®a ch÷ mÉu vµ giíi thiÖu - HS tr¶ lêi + Ch÷ C cao mÊy li ? Gåm cã mÊy nÐt? - GV chØ vµo ch÷ mÉu HD quy tr×nh viÕt - HS theo dâi - GV viÕt ch÷ mÉu - HS quan s¸t - HD quy tr×nh viÕt - HS viÕt b¶ng - Yªu cÇu viÕt vµo b¶ng - HS quan s¸t vµ ghi nhí - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng ( 9’) - GV giới thiệu cụm từ ứng dụng: Chia sẻ - HS đọc cụm từ “Chia sẻ bùi bïi Lop2.net 58 (10) - Gióp HS hiÓu nghÜa“Chia ngät sÎ bïi” : thương yêu, đùm bọc lẫn + Nh÷ng ch÷ nµo cao li? C¸c ch÷ cao 1,25 li? + Cách đặt dấu các chữ thÕ nµo? - GV viÕt mÉu ch÷ “Chia” trªn dßng kÎ - Hướng dẫn HS viết bảng Hướng dẫn HS viết vào ( 15’) - GV nªu yªu cÇu cña tiÕt tËp viÕt - GV thu vë chÊm - nhËn xÐt - HS tr¶ lêi theo y/c - HS nêu độ cao chữ cái - HS quan s¸t - HS viÕt ch÷ “ Chia” vµo b¶ng - HS viÕt bµi vµo vë ( HS kh¸ giái viÕt hÕt bµi.) - HS ch÷a lçi sai C Cñng cè dÆn dß: ( 2’) - GV cñng cè l¹i néi dung cña tiÕt häc - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS TB, yÕu vÒ nhµ viÕt tiÕp cho hÕt bµi Thø n¨m, ngµy 20 th¸ng n¨m 2012 LuyÖn tõ vµ c©u TuÇn I Môc tiªu: - Më réng vèn tõ: Tõ chØ sù vËt - Tìm số từ ngữ người, đồ vật, vật , cây cối (BT1) - Biết đặt câu và trả lời câu hỏi thời gian (BT2) - Bước đầu biết ngắt đoạn văn thành câu trọn ý (BT3) II §å dïng d¹y häc : - GV: B¶ng phô viÕt néi dung BT III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò ¢ Bµi cò: ( 3’) - Gọi HS đặt câu theo mẫu: Ai (cái gì, - HS lên bảng đặt câu g×) lµ g×? - Gv nhËn xÐt , cho ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( 2’) * Hướng dẫn làm bài tập ( 27’) Bµi 1(VBT): - GV hướng dẫn cách làm: điền đúng ND - HS đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm tõng cét - GV chia líp thµnh nhãm mçi nhãm t×m - C¸c nhãm thi tiÕp søc néi dung - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu kq - GV vµ líp cïng nhËn xÐt - HS lớp đọc to bài làm * KL: Từ vật bao gồm từ người Lop2.net 59 (11) ,chỉ đồ vật, - HS đọc đề bài Bµi 2(VBT): - GV: đặt và trả lời câu hỏi ngày, tháng, - HS K, G đặt câu theo mẫu n¨m; tuÇn, ngµy tuÇn, - Từng cặp HS thực hành hỏi- đáp - GV nhËn xÐt, bæ sung * KL : §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ thêi gian - 1HS đọc yêu cầu BT Bµi 3(VBT): - GV lu ý: Sau ng¾t ®o¹n v¨n thµnh c©u nhí viÕt hoa nh÷ng ch÷ ®Çu c©u, cuèi - HS c¶ líp lµm VBT câu đặt dấu chấm.(GVgiúp đỡ HS TB, - HS lên viết câu trên bảng phụ Y) - GVnhận xét, chốt lời giải đúng * KL : Ng¾t ®o¹n v¨n thµnh nh÷ng c©u trän ý C Cñng cè, dÆn dß ( 3’) - GV hÖ thèng KT toµn bµi - NhËn xÐt chung vÒ tiÕt häc KÓ chuyÖn BÝm tãc ®u«i sam I Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo trÝ nhí, tranh minh häa kÓ l¹i ®îc ®o¹n 1, cña c©u chuyÖn (BT1) - Bước đầu kể ND đoạn lời mình(BT2) - KÓ nèi tiÕp ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn - HS K, G biết phân vai dựnglại câu chuyện (người dẫn chuyện, Tuấn, Hà, thÇy gi¸o) RÌn kÜ n¨ng nghe: - Cã kh¶ n¨ng tËp trung theo dâi b¹n kÓ chuyÖn - Biết nhận xét đánh giá lời kể bạn II §å dïng d¹y häc: - GV: C¸c tÊm b×a ghi tªn c¸c nh©n vËt III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bµi cò: ( 5’) - Yªu cÇu HS kÓ l¹i c©u chuyÖn: B¹n cña - HS nèi tiÕp kÓ l¹i c©u chuyÖn B¹n cña Nai Nhá Nai Nhá - GV nhËn xÐt c¸ch kÓ, ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( 2’) Hướng dẫn kể lại đoạn 1, ( 10’) - GV hướng dẫn q/s tranh(SGK) - 1HS đọc y/c, lớp theo dõi - GV lu ý HS cÇn ph¶i q/s kÜ tõng tranh, - HS K, G dùa vµo tranh nªu l¹i ND nhí l¹i ND c©u chuyÖn chÝnh cña ®o¹n 1, - GV giúp đỡ HS TB, Y - HS tËp kÓ chuyÖn theo nhãm - Tổ chức cho HS thi kể chuyện trước lớp - Các nhóm cử đại diện thi kể chuyện trước lớp (kể nối tiếp đoạn ) - KhuyÕn khÝch HS TB, Y kÓ - GV vµ líp nhËn xÐt Lop2.net 60 (12) KÓ l¹i ®o¹n : ( 10’) - Hướng dẫn HS kể lời mình - GV kÓ mÉu - GV giúp đỡ nhóm có HS yếu - GV nhËn xÐt, b×nh chän c¸ nh©n kÓ tèt nhÊt KÓ ph©n vai : ( 5’) - GV yªu cÇu HS nªu l¹i c¸c nh©n vËt cã truyÖn - GV HD kể lần 1: GV là người dẫn chuyện, LÇn 2: GV chia nhãm vµ cho HS kÓ - GV ph¸t c¸c tÊm b×a ghi tªn c¸c nh©n vËt cho nhóm lên kể trước lớp - GV vµ HS nhËn xÐt C Cñng cè - dÆn dß: ( 3’) + Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn? - GV nh¾c HS nhí c¸ch kÓ chuyÖn”b»ng lêi cña m×nh” - DÆn HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn - HS đọc yêu cầu kể - 1, HS K, G kÓ l¹i - HS tập kể theo nhóm đôi - HS thi kÓ ®o¹n + Hµ, TuÊn, t hÇy gi¸o - HS đóng vai Hà,Tuấn,thầy giáo - HS tù ph©n vai nhãm tËp kÓ - Một vài nhóm thi kể trước lớp.( HS K, G kÓ ) - HS TB, Y chó ý nhÈm theo c¸c vai - HS nªu To¸n céng víi mét sè : + I Môc tiªu: Gióp HS : - Biết cách thực phép cộng dạng + 5, từ đó lập bảng cộng với sè - NhËn biÕt trùc gi¸c vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng - BiÕt gi¶i to¸n b»ng phÐp céng - Chuẩn bị sở để thực phép cộng dạng 28 + 5; 38 + 25 II §å dïng d¹y häc : - GV: Que tÝnh; b¶ng gµi - HS : Que tÝnh III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trò H§1: Cñng cè kiÕn thøc ( 3’) - HS lµm vµo b¶ng - GV ghi BT2 lªn b¶ng - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm H§2: Giíi thiÖu phÐp céng + (7’) - GV nêu bài toán dẫn đến phép cộng - HS đọc lại phép cộng 8+5=? - GV thao t¸c trªn que tÝnh, b¶ng gµi: Gép - HS thao t¸c trªn que tÝnh vµ tù t×m que tÝnh víi que tÝnh thµnh chôc que ,1 kÕt qu¶ - HS nªu kÕt qu¶ + =13 chôc víi que cßn l¹i lµ 13 que - GV hướng dẫn HS đặt tính và thực - HS nêu cách đặt tính tính phÐp tÝnh theo cét däc: - HS K, G nªu c¸ch lµm; HS TB, YÕu nh¾c l¹i +5 Lop2.net 61 (13) 13 HĐ4: Hướng dẫn lập bảng cộng cộng víi mét sè ( 6’) - GV hướng dẫn các phép tính: + 3, + 4, , + - GV ghi bảng và hướng dẫn HS học thuộc b¶ng céng H§5: Thùc hµnh, luyÖn tËp ( 16’) Bµi 1(VBT): Cñng cè c¸ch tÝnh nhÈm (gióp HS nhËn biÕt vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng) - GV quan s¸t , nhËn xÐt Bài 2(VBT): Củng cố cách đặt tính - GV nhận xét, chốt đáp án đúng Bµi 4(VBT): Cñng cè gi¶i to¸n cã lêi v¨n - GV yêu cầu đọc đề bài và gợi ý - Giúp HS tìm hiểu và phân tích đề - GV, HS nhËn xÐt, ch÷a bµi H§ nèi tiÕp: ( 3’) - GV hÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi - NhËn xÐt chung tiÕt häc - HS tự tìm và nêu kết các phép tính để hoàn thành bảng cộng - HS đọc thuộc bảng cộng - HS nªu yªu cÇu bµi tËp 8+3= 3+8= - HS lµm vµo vë - HS TB, Y nªu kq - NhËn xÐt kq - HS nêu đề bài ,cả lớp theo dõi - HS TB lµm trªn b¶ng - Líp lµm bµi vµo VBT - HS đọc đề bài toán, lớp theo dâi - HS giái nªu tãm t¾t vµ c¸ch lµm - HS tù lµm BT - HS K lªn b¶ng lµm bµi - HS HTL b¶ng céng víi mét sè ChÝnh t¶ TiÕt 2-tuÇn I Mục đích, yêucầu : - Nghe-viết chính xác, trình bày đúng 1đoạn bài Trên bè - Củng cố quy tắc chính tả với iê/yê Làm đúng các BT phân biệt cách viết d/r/gi hoÆc ©n/ ©ng II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt bµi tËp III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò ¢ Bµi cò: ( 3’) - ViÕt c¸c tõ: viªn phÊn, b×nh yªn, nh¶y d©y, - HS viÕt b¶ng líp bê rµo B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( 2’) Hướng dẫn nghe viết: (22’) a HD chuẩn bị: GV đọc đoạn viết - HS đọc lại - GV gióp HS n¾m ND bµi - GV hướng dẫn viết chữ khó - HS viÕt tõ khã vµo b¶ng Lop2.net 62 (14) b GV đọc bài cho HS chép - GV đọc lại bài c ChÊm, ch÷a bµi: - GV chÊm kho¶ng 10 bµi, nhËn xÐt Hướng dẫn làm bài tập chính tả.( 5’) Bµi 1(VBT): - GV nêu yêu cầu, hướng dẫn làm - GV vµ HS nhËn xÐt - HS viÕt bµi vµo vë - Cho HS đổi soát lỗi - HS theo dâi - HS thi tìm từ trước lớp - HS TB, Y nhìn bảng đọc lại kết qu¶ Bµi 2a(VBT): - HS K, G lµm mÉu - Gióp HS n¾m v÷ng y/cÇu - GV hướng dẫn trên bảng phụ - HS lµm c¸ nh©n vµo VBT; - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - HS lªn ch÷a bµi C Cñng cè dÆn dß: ( 3’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu HS viÕt chËm luyÖn viÕt thªm ë nhµ Thø s¸u, ngµy 21 th¸ng n¨m 2012 TËp lµm v¨n TuÇn I Mục đích yêu cầu: RÌn KN nghe vµ nãi: - BiÕt nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi phï hîp víi t×nh huèng giao tiÕp - Biết nói 2, câu ND tranh, đó có dùng lời cảm ơn, hay xin lçi phï hîp.(BT1,2) RÌn KN viÕt: - HS khá, giỏi bước đầu biết viết lại câu đã nói BT * GDKNS: HS cởi mở, tự tin giao tiếp, biết lắng nghe ý kiến người khác II Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò ¢ Bµi cò: ( 3’) - HS lµm l¹i BT 1- tiÕt TLV- tuÇn 3) - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - Gv cïng HS nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( 1’) Hướng dẫn làm bài tập ( 28’) Bµi 1(VBT): Yªu cÇu HS nãi lêi c¶m ¬n - 1HS nªu yªu cÇu cña bµi - 2HS K, G lµm mÉu c©u a c¸c t×nh huèng - GV nªu tõng t×nh huèng - Cho HS trao đổi theo cặp - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, - HS TB, Y nêu trước lớp -1 HS đọc yêu cầu Bµi (VBT): - GV hướng dẫn mẫu + Em cần nói lời xin lỗi nào tình - Lần lượt HS nói lời xin lỗi phù hợp huèng b? trước lớp Lop2.net 63 (15) + Khi nói lời xin lỗi em cần nói với thái độ nh thÕ nµo? - Gäi HS tr¶ lêi Bµi 3(VBT): - GVgióp HS n¾m ®îc y/c cña bµi - HD c¸ch lµm bµi - Tæ chøc cho HS lµm bµi theo nhãm - GV nhận xét, tuyên dương nhóm có câu trả lời đúng Bµi 4(VBT): GV nªu yªu cÇu BT - Yêu cầu HS K, G viết lại câu đã nói ë BT3 - GV nhËn xÐt, chÊm sè bµi C Cñng cè dÆn dß ( 3’) - GV tæng kÕt, chèt kiÕn thøc vÒ nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS tr¶ lêi - HS quan s¸t kÜ tõng tranh - HS lµm viÖc theo nhãm - Đại diện các nhóm trình bày trước líp - HS viÕt bµi vµo VBT - 4,5 HS nối tiếp đọc bài viết - HS thùc hµnh nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi với thái độ lịch sự, chân thành To¸n 28 + I Môc tiªu: Gióp HS : - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng PV 100 d¹ng 28 + 5(céng cã nhí d¹ng tÝnh viÕt) - BiÕt gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng phÐp céng - Biết vẽ độ dài đoạn thẳng cho trước II §å dïng d¹y häc : - GV: Que tÝnh; b¶ng gµi - HS : Que tÝnh III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò H§1 : Cñng cè kiÕn thøc ( 3’) - HS lµm trªn b¶ng, c¶ líp lµm b¶ng - Yªu cÇu HS thùc hiÖn phÐp tÝnh + 5; + 7; + H§2: Giíi thiÖu phÐp céng 28 + ( 14’) - GV thao tác que tính trên bảng gài: - HS thao tác trên que tính để tìm Gv lÊy 28 que tÝnh vµ que rêi gép que kÕt qu¶ víi que thµnh chôc chôc víi chôc thµnh chôc chôc l¹i thªm que rêi nh vËy cã tÊt c¶ lµ 33 que tÝnh - GV hướng dẫn HS đặt tính và thực - HS tự đặt tính tính phÐp tÝnh cét däc 28 - HS K, G nªu c¸ch lµm; HS TB, YÕu nh¾c l¹i + 33 H§3: Thùc hµnh, luyÖn tËp (15’) Lop2.net 64 (16) - HS TB nªu YC cña bµi Bµi 1:(cét1,2,3 VBT): - GV gîi ý c¸ch lµm - GV vµ HS nhËn xÐt ,ch÷a bµi - HS TB, Ylµm trªn b¶ng - Líp lµm vµo vë Bµi 2(VBT): (Dµnh cho HS K,G) - GV hướng dẫn cách làm Bài 3(VBT): GV cùng HS tóm tắt đề bài GV nhận xét, chốt kq đúng Bµi 4(VBT): - GV hướng dẫn HS cách đặt thước để kẻ - GV nhËn xÐt chung vÒ c¸ch vÏ cña HS - HS lµm bµi - HS đọc đề bài - HS K, G nªu c¸ch lµm; - HS TB lµm b¶ng líp - HS nªu yªu cÇu.C¶ líp theo dâi - HS lµm bµi vµo vë BT - HS đổi bài dùng thước kiểm tra bài H§ nèi tiÕp: ( 3’) - GV hÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi - NhËn xÐt chung tiÕt häc Thñ c«ng GÊp m¸y bay ph¶n lùc ( TiÕt 2) I / Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch gÊp m¸y bay ph¶n lùc - Gấp máy bay phản lực Các nếp gấp tương đối phẳng,thẳng (Với HS khÐo tay: gÊp ®îc m¸y bay ph¶n lùc C¸c nÕp gÊp th¼ng, ph¼ng M¸y bay sö dông ®îc) - HS cã høng thó gÊp h×nh II / §å dïng d¹y häc : GV : - MÉu m¸y bay ph¶n lùc gÊp s½n - Quy trình gấp có hình vẽ minh hoạ cho bước HS : GiÊy thñ c«ng , kÐo… III / Các hoạt động dạy học: H§1: Cñng cè kiÕn thøc cò ( 3’) + Nªu quy tr×nh gÊp m¸y bay ph¶n lùc? - HS nªu - GV nhận xét, đánh giá HĐ2: Hướng dẫn thực hành ( 29’) - GV treo tranh qui tr×nh gÊp m¸y bay ph¶n - HS quan s¸t lùc cho HS quan s¸t - GV cho HS quan s¸t mét lÇn n÷a mÉu m¸y - HS theo dâi bay và nhắc lại bước gấp máy bay phản lực Bước 1: Gấp tạo mũi, thân, cánh máy bay Bước 2: Tạo máy bay phản lực và sử dụng - HS lªn gÊp - Cho HS lªn gÊp cho c¶ líp quan s¸t - HS lÊy giÊy thñ c«ng thùc hµnh - Tæ chøc cho HS thùc hµnh - GV quan sát, giúp đỡ HS còn lúng gấp máy bay phản lực túng, gấp chưa đúng - C¶ líp quan s¸t - GV chọn số SP đẹp để tuyên dương Lop2.net 65 (17) - GV đánh giá kết thực hành - Tæ chøc thi phãng m¸y bay( nh¾c HS gi÷ - HS thi phãng m¸y bay trËt tù, vÖ sinh phãng m¸y bay H§ nèi tiÕp: ( 3’) - GV nhận xét tinh thần thái độ học tập HS - Nhắc HS tiết sau đem giấy ô li để học bµi “ GÊp m¸y bay ®u«i rêi” Sinh ho¹t líp I Môc tiªu: - Gióp häc sinh n¾m n¾m ®îc nh÷ng viÖc lµm ®îc vµ cha lµm ®îc tuÇn - §¸nh gi¸ xÕp lo¹i thi ®ua tuÇn II C¸ch tiÕn hµnh: GV nhận xét đánh giá HĐ lớp tuần: + Các tổ nhận xét các mặt hoạt động: Nề nếp, đạo đức, học tập, TD, lao động + Lớp trưởng nhận xét chung -X Õp lo¹i thi ®ua cho tæ + Giáo viên nhận xét, đánh giá chung Phổ biến nội dung hoạt động tuần tới (tuần 5) - Duy tr× thùc hiÖn tèt mäi nÒ nÕp - Bổ sung đồ dùng học tập,sách còn thiếu - Có kế hoạch phụ đạo thêm cho HS yếu DuyÖt kÕ ho¹ch bµi häc …………… ……………………………………………… …………………………………………….………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………….….………………………………………………… …………… … ……………………………………………………………………………………… …………… KÕ ho¹ch bµi häc Thi giáo viên giỏi cấp trường Lop2.net 66 (18) *=*=* Ngµy so¹n : 21/ / 2012 Ngµy d¹y : 25 / / 2012 M«n : Tù nhiªn vµ X· héi Líp d¹y: 2A Người dạy : Hà Thị Bình Tù nhiªn vµ x· héi C¬ quan tiªu ho¸ I/ Môc tiªu: Gióp HS: - Nªu ®îc tªn vµ chØ ®îc vÞ trÝ c¸c bé phËn chÝnh cña c¬ quan tiªu ho¸ trªn tranh vÏ hoÆc m« h×nh - Chỉ đường thức ăn quan tiêu hoá trên sơ đồ - Ph©n biÖt ®îc èng tiªu ho¸ vµ tuyÕn tiªu ho¸ - Nắm việc cần làm để bảo vệ quan tiêu hoá - HS có ý thức thực các biện pháp để phòng bệnh cho đường tiêu hoá II/ §å dïng d¹y häc : - Tranh sơ đồ câm phóng to, đèn chiếu, màn chiếu III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bµi cò: ( 4’) - HS tr¶ lêi + T¹i em kh«ng nªn mang, x¸ch nÆng? + Chúng ta nên làm gì để và xương phát triÓn tèt? - Gäi HS tr¶ lêi GV nhËn xÐt A Bµi míi: *H§1: Giíi thiÖu bµi ( 1’) - GV giíi thiÖu: §Ó biÕt ®îc thøc ¨n vµo - HS nghe miÖng råi ®îc ®a ®i d©u? Trong c¬ thÓ chóng ta cã nh÷ng c¬ quan tiªu ho¸ nµo? H«m chóng ta sÏ häc bµi: C¬ quan tiªu ho¸ – GV ghi b¶ng *H§2: Quan s¸t chØ ®êng ®i cña thøc ¨n trên sơ đồ ( 10’) Bước 1: Làm việc theo cặp - Yêu cầu HS mở SGK trang 12, quan sát hình - HS quan sát sơ đồ SGK 1( sơ đồ ống tiêu hoá) và thảo luận nhóm đôi: - HS thảo luận nhóm + ChØ vÞ trÝ cña miÖng, thùc qu¶n, d¹ dµy, ruét non, ruột già, hậu môn trên sơ đồ? + ChØ vµ nãi vÒ vÒ ®êng ®i cña thøc ¨n èng tiªu ho¸? Bước 2: Làm việc lớp - GV treo sơ đồ phóng to và gọi HS lên - GV chØ vµ nªu l¹i - Mét sè HS lªn chØ Lop2.net 67 (19) - GV nhËn xÐt, bæ sung *KL: Thøc ¨n vµo miÖng xuèng thùc qu¶n, d¹ dày, ruột non và biến thành chất bổ dưỡng ruột non các chất bổ dưỡng thấm vào m¸u ®i nu«i c¬ thÓ, c¸c chÊt b· - GV hái thªm: Nh vËy èng tiªu ho¸ bao gåm nh÷ng c¬ quan nµo ? - GV nhËn xÐt vµ nh¾c l¹i, kÕt hîp chØ trªn s¬ đồ *H§3: NhËn biÕt c¸c c¬ quan tiªu ho¸ trªn sơ đồ ( 10’) - GV gi¶ng : Thøc ¨n vµo miÖng ®îc ®a xuèng thùc qu¶n, d¹ dµy, ruét non vµ ®îc biến thành các chất bổ dưỡng nuôi thể Quá trình tiêu hoá thức ăn đó cần có tham gia các tuyến tiêu hoá : tuyến nước bọt, gan vµ tuþ -Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 2- SGK, tr 13 + Chỉ vị trí các tuyến nước bọt, gan, túi mật, tuỵ trên sơ đồ - GV trên sơ đồ để HS quan sát + VËy tuyÕn tiªu ho¸ bao gåm nh÷ng c¬ quan nµo ? - GV bổ sung và giải thích thêm : Tuyến nước bọt tiết nước bọt, gan tiết dịch mật, tuỵ tiÕt dÞch tuþ vµ mét sè tuyÕn tiªu ho¸ kh¸c ( ë d¹ dµy tiÕt dÞch vÞ, ruét non tiÕt dÞch ruét.) + H·y kÓ tªn c¸c c¬ quan tiªu ho¸ mµ chóng ta võa ®îc häc ? - HS quan sát sơ đồ trên bảng - GV gäi HS lªn chØ *KL:C¸c c¬ quan tiªu ho¸ gåm èng tiªu ho¸ (miÖng, thùc qu¶n, d¹ dµy ) vµ tuyÕn tiªu ho¸ (tuyến nước bọt,gan, tuỵ.) *H§ nèi tiÕp: Trß ch¬i ghÐp ch÷ vµo h×nh ( 10’) - GV ph¸t cho mçi nhãm bé tranh c¬ quan tiªu ho¸ ( tranh c©m) phiÕu rêi ghi tªn c¸c c¬ quan tiªu ho¸ - GV nªu c¸ch ch¬i,luËt ch¬i - GV cùng HS nhận xét, tuyên dương + Qua trß ch¬i gióp em biÕt ®îc ®iÒu g× ? *Liên hệ: Em cần làm để bảo vệ quan tiêu hãa vµ c¸ch phßng bÖnh ®êng tiªu ho¸? - GV chèt ND bµi: Lop2.net 68 - 1,2 HS nh¾c l¹i - HS tr¶ lêi - HS l¾ng nghe - HS quan s¸t h×nh 2, tr 13 SGK vµ chØ vÞ trÝ c¸c tuyÕn tiªu ho¸ - 1HS khá, giỏi lên vào sơ đồ nªu - HS chØ vµ nh¾c l¹i - 1, HS lªn chØ vµ nªu - HS chơi theo nhóm trước lớp - nhãm lªn ch¬i tiÕp søc - HS tr¶ lêi - HS tù liªn hÖ víi viÖc ¨n uèng ,sinh ho¹t hµng ngµy cña b¶n th©n (20) + Chóng ta võa ®îc häc bµig×? + Qua bµi häc gióp em biÕt ®îc ®iÒu g×? - NhËn xÐt tiÕt häc + Qua bµi tËp gióp em biÕt ®îc nh÷ng g× ? ( Biết đặt câu hỏi cho phận câu kiểu Ai là gì ?) + Qua bµi tËp gióp em biÕt ®îc ®iÒu g× ? ( Biết số từ ngữ đồ dùng học tập) + Qua bµi häc h«m gióp em n¾m ®îc nh÷ng g× ? Lop2.net 69 (21)