Đang tải... (xem toàn văn)
- HS đọc thầm lại câu chuyện + Câu chuyện người thầy cũ có những - Học sinh nêu tên các nhân vật: Thầy giáo, chú bộ đội bố của nh©n vËt nµo?. Dòng, Dòng b, KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn.[r]
(1)TuÇn Thø hai, ngµy th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt gi¶i to¸n vÒ Ýt h¬n, nhiÒu h¬n - RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n II Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy H§1: Cñng cè bµi to¸n vÒ Ýt h¬n ( 5’) - HS lµm bµi - Sgk (Trang 30) - NhËn xÐt - Ghi ®iÓm H§2: Cñng cè gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n ( 23’) Bài 2a (VBT): Yêu cầu HS nêu đề bài toán - Cho HS lµm bµi vµ nªu c¸ch gi¶i + Muèn biÕt em bao nhiªu tuæi ta lµm nh thÕ nµo? - Chữa bài (giúp đỡ HS yếu) * Cñng cè gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n Bµi 2b(VBT) - HD tìm hiểu bài toán và cách giải (tương tù bµi 1) - Muèn biÕt anh bao nhiªu tuæi ta lµm ntn? - Ch÷a bµi, cñng cè d¹ng to¸n vÒ nhiÒu h¬n Bài ( VBT) : HD tương tự bài 2, - Tæ chøc häc nhãm + Muèn biÕt toµ nhµ thø hai cã bao nhiªu tÇng lµm nh thÕ nµo? - Ch÷a bµi, cñng cè gi¶i to¸n vÒ Ýt h¬n H§3: Cñng cè nhËn biÕt h×nh ch÷ nhËt, h×nh tam gi¸c ( 5’) Bµi 4(VBT): HS kh¸ giái - Chốt kq đúng H§ nèi tiÕp: ( 2’) - HÖ thèng l¹i KT - NhËn xÐt tiÕt häc Hoạt động trò - em lªn b¶ng lµm - HS dựa vào tóm tắt nêu lại đề to¸n - HS t×m hiÓu bµi to¸n vµ gi¶i vµo vë - em lªn b¶ng gi¶i- líp n/x - em đọc lại bài toán - em nªu miÖng tãm t¾t - em lªn b¶ng gi¶i Líp n/x - Đọc bài toán, tìm hiểu đề - HS lµm bµi vµ nªu c¸ch gi¶i -1 HS lªn ch÷a bµi - HS tù lµm, nhËn xÐt kÕt qu¶ - Nêu lại đặc điểm hình tam giác, HCN - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kq’ Tập đọc Người thầy cũ (2 tiết) I Môc tiªu: Gióp häc sinh: Rèn kỹ đọc thành tiếng: 101 Lop2.net (2) - Đọc đúng các từ ngữ: cổng trường, lễ phép, xúc động, - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, c¸c côm tõ - Bước đầu biết đọc rõ lời các nhân vật bài §äc - hiÓu : - Hiểu nghĩa các từ: lễ phép, mắc lỗi, xúc động, hình phạt - Hiểu nội dung: Người thầy thật đáng kính trọng, t/c thầy trò thật đẹp đẽ GDKNS: Xác định giá trị thân là thấy mình mắc lỗi cần phải xin lỗi vµ söa lçi Gi¸o dôc häc sinh lßng kÝnh träng thÇy c« II §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ viết sẵn câu văn cần HD luyện đọc III Các hoạt động dạy học: TiÕt Hoạt động thầy Hoạt động trò A- Bµi cò: ( 5’) - Đọc bài “Ngôi trường mới” và trả lời câu - HS đọc và trả lời hái vÒ néi dung - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B- Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( 1’) Hướng dẫn luyện đọc ( 29’) - HS nghe đọc - §äc mÉu toµn bµi lÇn - HS nối tiếp đọc câu a) §äc c©u - Giíi thiÖu c¸c tõ cÇn luyÖn ph¸t ©m vµ - 1HS đọc hay đọc toàn bài ghi lên bảng, hướng dẫn phát âm từ khó - HS kh¸, giái tù t×m vµ nªu tõ khã (cổng trường, lễ phép, ) - 3-> HS đọc các nhân, sau đó - Theo dâi, chØnh söa lçi cho HS lớp đọc đồng các từ khó - Tổ chức cho HS luyện đọc câu - HS đọc nối tiếp câu từ đầu cho - NhËn xÐt, chØnh söa đến hết bài b) §äc tõng ®o¹n: - Dùng bảng phụ để giới thiệu và hướng dẫn - HS khá, giỏi phát câu dài c©u cÇn luyÖn ng¾t giäng (“Gi÷a c¶nh… bé đội”) - Tæ chøc cho HS luyÖn ng¾t giäng - 3->5 HS đọc, lớp đồng - Theo dâi, nx vµ chØnh söa - Tiếp nối đọc (2 vòng) c) §äc ®o¹n mhãm: - §äc nhãm vµ chØnh söa lçi - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, - Thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc cá nhân đọc nối tiếp, đọc đồng - NhËn xÐt, cho ®iÓm d) Đọc đồng - Cả lớp đọc đồng TiÕt 102 Lop2.net (3) Hướng dẫn tìm hiểu bài: ( 27’) - Tæ chøc cho HS t×m hiÓu bµi (Tr¶ lêi c©u hái 1, 2, 3, - Sgk) - Hái thªm: + Bè Dòng lµm nghÒ g×? - Giảng từ: lễ phép (nói với người lớn cách đúng mực, lịch sự) + Thầy giáo đã nói gì với cậu học trò trèo qua cöa sæ? + T×nh c¶m cña Dòng nh thÕ nµo bè vÒ? - Giảng từ: xúc động: nghĩa là có cảm xúc mạnh; hình phạt: là hình thức phạt người có téi + Vì Dũng xúc động bố về? + Tìm từ gần nghĩa với từ “lễ phép” và đặt c©u víi tõ t×m ®îc + Em h·y nªu néi dung cña bµi ? * GV chốt lại: Hình ảnh người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ Luyện đọc lại: ( 6’) - Hướng dẫn đọc diễn cảm theo vai, chú ý giọng đọc nhân vật - Theo dâi, chØnh söa lçi cho HS - NhËn xÐt Cñng cè - dÆn dß: ( 2’) + Em học tập đức tính gì? Của ai? - NhËn xÐt giê häc - DÆn chuÈn bÞ bµi sau - HS đọc thầm và trả lời các câu hái sgk - NhËn xÐt, bæ sung - Tr¶ lêi c¸c c©u hái - Tr¶ lêi c©u hái - Tìm từ và đặt câu - Thi đọc theo vai (theo nhóm) - NhËn xÐt - học sinh đọc lại bài - HS nªu Thø ba, ngµy th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n Ki - l« - gam I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết nặng hơn, nhẹ hai vật thông thường - Nhận biết ki-lô-gam là đơn vị đo khối lượng; biết đọc, viết tên và kí hiÖu cña nã - Biết dụng cụ cân đĩa, thực hành cân số đồ vật quen thuộc - Biết thực phép tính cộng, trừ với các số kèm theo đơn vị đo ki-lô-gam - HS hoµ nhËp thùc hiÖn ®îc môc tiªu 1, (lµm ®îc bµi tËp 1, 2) II §å dïng d¹y häc: - Cân đĩa, cân 1kg, 2kg, 5kg + 1số đồ vật III Các hoạt động dạy học : H§1: Cñng cè gi¶i to¸n vÒ nhiÒu h¬n, Ýt 103 Lop2.net (4) h¬n ( 5’) - Lµm bµi - Sgk (trang 31) - NhËn xÐt - Ghi ®iÓm H§2: Giíi thiÖu vÒ ki - l« - gam ( 12’) a) Giíi thiÖu vËt nÆng h¬n, nhÑ h¬n - §a quyÓn s¸ch To¸n 2, quyÓn vë cho HS cÇm lªn tay so s¸nh quyÓn s¸ch vµ quyÓn vë - §a quyÓn vë vµ qu¶ c©n 1kg cho HS lªn so s¸nh + Muèn biÕt vËt nÆng hay nhÑ ta cÇn ph¶i lµm g×? b) Giới thiệu cân đĩa và cân - Đưa cái cân đĩa cho HS xem - Giới thiệu đơn vị đo ki - lô - gam - ViÕt lªn b¶ng : ki - l« - gam: kg - Cho HS xem c¸c qu¶ c©n 1kg, 2kg, 5kg vµ đọc các số đo ghi trên cân c) Giíi thiÖu c¸ch c©n vµ thùc hµnh c©n - Đặt túi gạo 1kg lên đĩa cân, phía bên lµ qu¶ c©n 1kg + NhËn xÐt vÞ trÝ cña kim th¨ng b»ng? + Vị trí hai đĩa cân nào? - KÕt luËn: Tói g¹o nÆng kg - LÊy bít g¹o tói + Nhận xét vị trí kim thăng bằng; hai đĩa c©n? - KÕt luËn: Tói g¹o nhÑ h¬n 1kg - §æ thªm vµo tói g¹o mét Ýt cho HS nhËn xÐt kq’ c©n - Rót KL: Tói g¹o nÆng h¬n 1kg HĐ3: Củng cố đọc, viết tên và kí hiệu kg ( 6’) Bµi 1(VBT): - Tổ chức học cá nhân (giúp đỡ HS yếu) - Theo dâi, kiÓm tra kq’ cña c¶ líp - 1em lªn b¶ng lµm - HS so s¸nh tù nªu ý kiÕn - HS tập ước lượng khối lượng - Phải cân vật đó - NhËn xÐt vÒ h×nh d¹ng c¸i c©n - §äc: ki - l« - gam - Quan s¸t - §äc c¸c sè ®o ghi trªn qu¶ c©n - Kim đúng - Hai đĩa cân ngang - Tù nªu - NhËn xÐt, nªu kq’ c©n - HS làm BT - 2em nªu y/c BT - HS xem hình tự đọc, viết vào BT 5kg; ki l« gam - Củng cố đọc, viết tên và kí hiệu (kg) H§4: Thùc hiÖn phÐp tÝnh céng, trõ víi các số kèm theo đơn vị đo kg ( 10’) Bµi 2(VBT): - HS nªu y/c - Hướng dẫn bài mẫu + T¹i 1kg céng 2kg l¹i b»ng 3kg? + Nêu cách cộng số đo khối lượng có đvị ki - em lên bảng làm - Lớp làm vào b¶ng l« gam? - Giúp đỡ HS yếu 104 Lop2.net (5) - Củng cố cách cộng, trừ số đo khối lượng có đơn vị ki lô gam? Bµi 3(VBT): (HS kh¸, giái) - HS t×m hiÓu bµi to¸n + Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? - Tæ chøc häc c¸ nh©n + Muèn biÕt c¶ hai bao g¹o c©n nÆng bao - em lªn b¶ng gi¶i - Líp n/x nhiªu kg lµm ntn? - Củng cố giải bài toán có đơn vị kg H§ nèi tiÕp: ( 2’) - Nh¾c l¹i kÝ hiÖu ki - l« - gam - HÖ thèng l¹i KT - NhËn xÐt tiÕt häc Tù nhiªn vµ x· héi ĂN UỐNG ĐẦY ĐỦ I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh : - Biết ăn đủ chất, uống đủ nước giúp thể chóng lớn và khoẻ mạnh (Biết ®îc buæi s¸ng nªn ¨n nhiÒu, buæi tèi nªn ¨n Ýt, kh«ng nªn bá b÷a ¨n) - Có ý thức ăn đủ bữa chính, uống đủ nước và ăn thêm hoa II §å dïng d¹y häc : - Tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò H§1: Cñng cè kiÕn thøc ( 3’) - Häc sinh tr¶ lêi - Nêu đường thức ăn trên sơ đồ? - Gi¸o viªn nhËn xÐt H§2: Th¶o luËn nhãm vÒ c¸c b÷a ¨n vµ thøc ¨n hµng ngµy (12’) - Cho häc sinh lµm viÖc theo nhãm - HS quan s¸t tranh th¶o luËn theo - Y/C HS quan s¸t tranh 1, 2, 3, SGK cÆp phãng to - §¹i diÖn sè nhãm lªn lªn ph¸t + Nªu c¸c b÷a ¨n cña mçi ngµy ? biÓu ý kiÕn + Liªn hÖ víi b¶n th©n: H»ng ngµy c¸c em - HS nªu ¨n g× ? ¡n bao nhiªu ? - NhiÒu häc sinh nh¾c l¹i kÕt *KL: Ăn uống đầy đủ là chúng ta ăn đủ số lượng và đủ chất lượng.Cần ăn đủ chất và uống đủ nước ngày H§3: Th¶o luËn nhãm vÒ Ých lîi cña viÖc ăn uống đầy đủ (10’) - HS th¶o luËn nhãm theo c©u hái: + Tại chúng ta phải ăn đủ no uống đủ - HS thảo luận nhóm trả lời câu hái nước? + Nếu chúng ta thường xuyên bị đói, khát - Các nhóm báo cáo Cả lớp nhận xÐt th× ®iÒu g× x¶y ra? *KL: Muèn cho c¬ thÓ khoÎ m¹nh th× chóng 105 Lop2.net (6) ta phải ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng, uống đủ nước, ăn thêm hoa quả, … H§4: Trß ch¬i ®i chî (5’) Giáo viên hướng dẫn học sinh chơi Hoạt động nối tiếp: (5’) - GV chèt ND bµi - NhËn xÐt giê häc - HS nh¾c l¹i - HS chơi trò chơi theo hướng dẫn cña GV - HS vận dụng kiến thức đã học vµo cuéc sèng ChÝnh t¶ TiÕt - TuÇn I Môc tiªu: Gióp HS: - Chép chính xác đoạn “Dũng xúc động…mắc lại nữa” bài chính tả “Người thầy cũ”, trình bày đúng đoạn văn xuôi Không mắc quá lỗi bài - Lµm ®îc c¸c bµi tËp 1, 2a - Giáo dục ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: ( 3’) + §äc l¹i bµi tËp - VBT - HS đọc - NhËn xÐt - Ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( 1’) Hướng dẫn tập chép: ( 23’) a T×m hiÓu néi dung ®o¹n chÐp: - HS khá giỏi đọc lại - Đọc đoạn chép: “Dũng xúc động… m¾c l¹i n÷a” + §o¹n v¨n kÓ vÒ ai? - Tr¶ lêi c©u hái + §o¹n chÐp nµy lµ suy nghÜ cña Dòng vÒ ai? - NhËn xÐt, bæ sung b HD c¸ch tr×nh bµy vµ viÕt tõ khã: - HD cách trình bày cho đúng, đẹp - Nªu c¸ch tr×nh bµy + §o¹n v¨n cã mÊy c©u? + Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng ch÷ nµo cÇn viÕt hoa? - Nªu ch÷ khã viÕt - Hướng dẫn phân biệt và viết các từ - Ph©n tÝch ch÷ khã - ViÕt tõ khã vµo b¶ng khó: xúc động, cổng trường, nghĩ, hình phạt - NhËn xÐt - Söa sai cho HS c Häc sinh viÕt bµi: - Nhắc nhở trước viết - ChÐp bµi vµo vë chÝnh t¶ - Theo dâi HS chÐp bµi d ChÊm - Ch÷a bµi: - Thu chÊm (7 bµi) - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS - §æi vë so¸t lçi, nhËn xÐt - §a lçi phæ biÕn - Dïng bót ch× ch÷a lçi Hướng dẫn làm bài tập: ( 7’) - Tæ chøc cho HS lµm bµi tËp 1, 2a - Lµm VBT - Ch÷a bµi cho HS 106 Lop2.net (7) - Gióp HS ph©n biÖt vÇn ui/uy vµ phô ©m ®Çu tr/ch C Cñng cè - dÆn dß: ( 1’) - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS luyÖn viÕt bµi thªm ë nhµ - Nªu kÕt qu¶, nhËn xÐt Thø t, ngµy 10 th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết dụng cụ đo khối lượng: Cân đĩa, cân đồng hồ (cân bàn) - Biết làm tính cộng, trừ và giải toán với các số kèm theo đơn vị kg - Häc sinh hoµ nhËp lµm ®îc bµi tËp 1, II §å dïng d¹y häc: - Cân đồng hồ III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ1: Củng cố cộng, trừ các số có đơn vị - 2em lªn b¶ng lµm kg ( 5’) - Líp lµm b¶ng - TÝnh: 3kg + 4kg = 9kg - 5kg = - NhËn xÐt - Ghi ®iÓm HĐ2: Củng cố dụng cụ đo khối lượng: Cân đĩa, cân đồng hồ (cân bàn) ( 7’) Bµi 1( VBT) - Cho HS xem cái cân đồng hồ - HS quan s¸t, tr¶ lêi + Cân có đĩa cân? - Giíi thiÖu c¸ch c©n: §Æt vËt cÇn c©n lªn đĩa - Cho HS quan s¸t h×nh vÏ bµi to¸n, - Vµi em nªu miÖng kq’theo h×nh vÏ nªu kq’ (giúp đỡ HS yếu) * Củng cố dụng cụ đo khối lượng H§3: Cñng cè lµm tÝnh céng, trõ.( 7’) - em nªu y/c (cét 1) Bµi 3( VBT- HS kh¸ giái lµm c¶ bµi) - em lªn b¶ng lµm - Líp lµm - Tổ chức học cá nhân (giúp đỡ HS yếu) b¶ng - Chữa bài, củng cố cộng, trừ có đơn vị kg H§4: Cñng cè vÒ gi¶i to¸n víi c¸c sè kÌm theo đơn vị kg ( 14’) Bµi 4( VBT): - HS đọc đề, tìm hiểu đề - HD t×m hiÓu bµi to¸n vµ c¸ch gi¶i - Thảo luận nhóm đôi tìm số gạo + Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? nÕp LÊy 26 - 16 = 10 (kg) - Tæ chøc häc nhãm + Muèn biÕt g¹o nÕp cã bao nhiªu kg, lµm - em lªn b¶ng gi¶i - Líp n/x nh thÕ nµo? 107 Lop2.net (8) - Ch÷a bµi Bµi 5(VBT): (HS kh¸, giái) - HD tương tự bài - Tæ chøc häc c¸ nh©n + Muèn biÕt ngçng nÆng mÊy kg lµm ntn? - Ch÷a bµi - Cñng cè lµm tÝnh céng, trõ vµ gi¶i to¸n víi các số kèm theo đơn vị kg H§ nèi tiÕp: ( 2’) - HÖ thèng l¹i KT - NhËn xÐt tiÕt häc - em đọc đề, tìm hiểu bài toán - em nªu miÖng tãm t¾t - 1em lªn b¶ng gi¶i - Líp n/x - HS «n l¹i bµi ë nhµ Tập đọc Thêi kho¸ biÓu I Môc tiªu: Gióp häc sinh: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ có vần khó: Tiếng Việt, nghệ thuật, ngoại ngữ - §äc râ rµng, døt kho¸t, theo thø tù: thø - buæi - tiÕt; buæi - tiÕt - thø; biÕt nghØ h¬i sau tõng cét, tõng dßng - Học sinh đọc đúng, rõ ràng toàn bài §äc - hiÓu: - HiÓu ®îc t¸c dông cña thêi kho¸ biÓu, ph©n biÖt ®îc c¸c tiÕt häc (HS kh¸ giái tr¶ lêi ®îc c©u hái 3) II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt thêi kho¸ biÓu cña líp m×nh III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: ( 5’) + Đọc nối tiếp bài “Người thầy cũ” và trả - HS đọc và nêu lêi c©u hái 1, 2? - NhËn xÐt, cho ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( 1’) - GV cho HS quan sát thời khoá biểu đã chuÈn bÞ vµ giíi thiÖu bµi Hướng dẫn luyện đọc: ( 10’) - §äc mÉu toµn bµi lÇn - HS nghe đọc a) §äc c©u : - HS đọc chú giải - Giíi thiÖu c¸c tõ cÇn luyÖn ph¸t ©m vµ - 1HS đọc hay đọc toàn bài ghi lên bảng, hướng dẫn phát âm từ khó - HS khá, giỏi tự tìm và nêu từ khó TiÕng ViÖt, nghÖ thuËt, ngo¹i ng÷, - Theo dõi, chỉnh sửa lỗi cho HS (uốn nắn - 3-> HS đọc các nhân, sau đó lớp cho HS yÕu) đọc đồng các từ khó - Tổ chức cho HS luyện đọc câu - HS đọc nối tiếp từ đầu hết bµi b) Đọc đoạn trước lớp 108 Lop2.net (9) c) §äc ®o¹n nhãm - §äc nhãm vµ chØnh söa lçi - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng cho - Thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc thanh, đọc cá nhân - NhËn xÐt, cho ®iÓm nối tiếp, đọc đồng đoạn bµi d) Đọc đồng - Cả lớp đọc đồng Hướng dẫn tìm hiểu bài: ( 10’) - Tổ chức cho HS đọc thầm và tìm hiểu - §äc thÇm c¶ bµi néi dung thêi kho¸ biÓu - §äc tiÕt chÝnh, tiÕt tù chän + Thêi kho¸ biÓu cã Ých lîi g×? - Tr¶ lêi c©u hái (HS kh¸ giái thùc hiÖn c©u hái 3) - Nªu l¹i Ých lîi Cñng cè - dÆn dß: ( 2’) - §äc thêi kho¸ biÓu cña líp trªn - NhËn xÐt giê häc b¶ng phô - Dặn nhà đọc bài và chuẩn bị bài sau - Nêu tác dụng TKB TËp viÕt TuÇn I Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Viết đúng chữ hoa E, Ê hoa (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Em (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Em yêu trường em (3 lần) - Chữ viết rõ ràng, tương đối nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng - HS khá giỏi viết đúng và đủ các dòng (tập viết lớp) trên trang Tập viết HS hoà nhập viết đúng mẫu chữ và đúng dòng kẻ - Rèn ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II §å dïng d¹y häc: - Ch÷ mÉu E, £ III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò : ( 5’) - em lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng + ViÕt ch÷ §, §Ñp con.NhËn xÐt - NhËn xÐt - Cho ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( 1’) Hướng dẫn viết chữ hoa: ( 5’) - Quan s¸t ch÷ mÉu - §a mÉu ch÷ E, £ - ViÕt mÉu ch÷ E, £ lªn b¶ng + Nªu cÊu t¹o ch÷ E, £? - HS nªu cÊu t¹o, so s¸nh ch÷ E vµ £ - Võa viÕt võa nªu qui tr×nh viÕt ch÷ E, £ - Nªu qui tr×nh viÕt ch÷ E, £ - Hướng dẫn viết chữ E, Ê - ViÕt b¶ng ch÷ E, £ - NhËn xÐt, chØnh söa - NhËn xÐt HD viÕt tõ vµ c©u øng dông: ( 5’) - Viết từ ứng dụng lên bảng: Đẹp, Đẹp - HS đọc từ ứng dụng 109 Lop2.net (10) trường đẹp lớp - Gi¶ng nghÜa tõ øng dông + So s¸nh chiÒu cao cña c¸c ch÷? + Nªu kho¶ng c¸ch cña c¸c ch÷? + Nh÷ng ch÷ nµo ®îc viÕt hoa? V× sao? - NhËn xÐt, chØnh söa Hướng dẫn viết tập viết: ( 14’) - Nhắc nhở trước viết - Theo dõi HS viết, giúp đỡ HS yếu ChÊm ch÷a bµi: ( 4’) - Thu chÊm (7 bµi) - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS C- Cñng cè - dÆn dß: ( 1’) - NhËn xÐt tiÕt häc - Quan s¸t tõ øng dông vµ nªu nhËn xÐt - ViÕt Em vµo b¶ng - ViÕt bµi vµo vë tËp viÕt - §æi vë so¸t bµi, nx [[[[[¬ Thø n¨m, ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2012 LuyÖn tõ vµ c©u TuÇn I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Tìm số từ ngữ các môn học và hoạt động người; kể néi dung mçi tranh b»ng mét c©u - Chọn từ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống câu II §å dïng d¹y häc: - Thêi kho¸ biÓu cña líp III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: ( 5’) §Æt c©u hái cho bé phËn ®îc g¹ch ch©n: + B¹n Nam lµ häc sinh líp - HS nªu + Lan lµ b¹n g¸i xinh nhÊt líp - NhËn xÐt, cho ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( 1’) Hướng dẫn làm bài tập: ( 27’) Bµi 1(VBT): - Treo thêi kho¸ biÓu cña líp + KÓ tªn c¸c m«n häc chÝnh thøc cña líp - §äc thêi kho¸ biÓu líp m×nh? + KÓ tªn c¸c m«n häc tù chän cña líp - HS nèi tiÕp nªu m×nh? - Giúp đỡ học sinh yếu Bµi 2(VBT): - HD quan s¸t tranh - Đọc đề bài - Quan sát tranh Sgk 110 Lop2.net (11) + Bøc tranh vÏ c¶nh g×? + B¹n nhá ®ang lµm g×? + Từ hoạt động bạn nhỏ là từ nào? - ViÕt nhanh c¸c tõ HS nªu lªn b¶ng - Giúp đỡ HS yếu Bµi 3(VBT): - Gióp HS hiÓu yªu cÇu cña bµi - NhËn xÐt tõng c©u cña HS - Tæ chøc lµm bµi nhãm *Củng cố cách đặt câu Bµi 4(VBT): - ViÕt néi dung bµi tËp lªn b¶ng, chia thµnh cét - Ph¸t thÎ tõ cho HS - NhËn xÐt c¸c nhãm lµm bµi tËp * Củng cố từ hoạt động Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn chuÈn bÞ bµi sau - Tr¶ lêi c©u hái vµ lµm bµi theo hd - §äc bµi lµm, nhËn xÐt - §äc yªu cÇu - 1HS lµm mÉu - Thùc hµnh theo cÆp - §äc bµi lµm, nhËn xÐt - §äc yªu cÇu - nhóm hoạt động, tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo thành câu đúng KÓ chuyÖn NG¦êI THÇY Cò I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Xác định nhân vật câu chuyện (BT1) - KÓ nèi tiÕp ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn (BT2) - BiÕt kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn, biÕt tham gia dùng l¹i ®o¹n cña c©u chuyÖn theo các vai: Người dẫn chuyện, thầy giáo, chú đội.(HS khá,Giỏi) - GDKNS: HS bạo dạn, tự tin trước đông người II Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: ( 5’) - Häc sinh lªn kÓ l¹i c©u chuyÖn “ MÈu - HS ph©n vai kÓ chuyÖn - Líp nhËn xÐt giÊy vôn” - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi ( 1’) Giáo viên hướng dẫn học sinh kể.( 27’ a) Nêu tên các nhân vật câu chuyện - HS đọc thầm lại câu chuyện + Câu chuyện người thầy cũ có - Học sinh nêu tên các nhân vật: Thầy giáo, chú đội (bố nh©n vËt nµo? Dòng), Dòng b, KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn - Häc sinh tËp kÓ nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ tõng GV nhËn xÐt, chØnh söa lêi kÓ cho HS đoạn trước lớp c) KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - HS kh¸, giái kÓ l¹i toµn chuyÖn GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 111 Lop2.net (12) d) Ph©n vai dùng ®o¹n c©u chuyÖn + Lần giáo viên làm người dẫn chuyện häc sinh vai chó Kh¸nh häc sinh vai thÇy gi¸o häc sinh vai b¹n Dòng + LÇn 2: Ba häc sinh xung phong dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung + C©u chuyÖn cã ý nghÜa g×? GV chốt lại: Hình ảnh người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ Cñng cè - DÆn dß ( 2’) - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc - Häc sinh vÒ kÓ cho c¶ nhµ cïng nghe - Häc sinh lªn dùng l¹i ®o¹n cña c©u chuyÖn theo vai - C¸c nhãm thi dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai ( HS kh¸,giái) - nhóm thi trước lớp - C¶ líp nhËn xÐt - HS nh¾c l¹i ND c©u chuyÖn To¸n céng víi mét sè: + I Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng d¹ng + 5; LËp ®îc b¶ng céng céng víi mét sè - NhËn biÕt trùc gi¸c vÒ t/c giao ho¸n cña phÐp céng - Dựa vào bảng cộng cộng với số để tìm số thích hợp điền vào ô trèng II §å dïng d¹y häc: - Que tÝnh III Các hoạt động dạy học : HĐ1: Củng cố cộng, trừ có đơn vị kg ( 5’) - em lªn b¶ng lµm - Lµm bµi ( cét - trang 33) - Sgk - Líp lµm vµo b¶ng - NhËn xÐt - Ghi ®iÓm H§ 2: Giíi thiÖu phÐp céng + ( 8’) - Nªu bµi to¸n : Cã que tÝnh, thªm que - HS nªu l¹i bµi to¸n tÝnh Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? - HD sử dụng que tính để tìm kết : - HS thao t¸c trªn que tÝnh, nªu c¸ch t×m kq’ nhanh nhÊt + = 12 - Chèt c¸ch t×m kq’ nhanh nhÊt - HD đặt tính tính (như Sgk) - Vµi em nªu l¹i c¸ch tÝnh - HD lËp b¶ng céng céng víi sè - HS nèi tiÕp lËp b¶ng céng - Tæ chøc cho häc sinh häc thuéc lßng b¶ng - Thi ®ua häc thuéc lßng céng H§3: Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp céng + vµ nhËn biÕt trùc gi¸c vÒ t/c giao ho¸n cña phÐp céng ( 10’) Bµi 1( VBT) - Vµi em nªu miÖng kq’ - Tổ chức học cá nhân (giúp đỡ HS yếu) - Lớp đổi bài kiểm tra lẫn - NhËn xÐt, ch÷a bµi 112 Lop2.net (13) Bµi 2( VBT) - Tổ chức học cá nhân (giúp đỡ HS yeu - NhËn xÐt - Ch÷a bµi * Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp céng d¹ng + vµ nhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng H§4: Cñng cè b¶ng céng céng víi mét sè ( 10’) Bµi (VBT) - HD HS dùa vµo b¶ng céng céng víi mét số để tìm số thích hợp điền vào ô trèng - Ch÷a bµi * Cñng cè b¶ng céng Bµi (VBT- HS kh¸, giái) - HD tìm kq’ vế sau đó so sánh kq’ vÕ - NhËn xÐt - Ch÷a bµi *Cñng cè b¶ng céng céng víi sè H§ nèi tiÕp: ( 2’) - HÖ thèng l¹i KT - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn chuÈn bÞ bµi sau - em nªu y/c - Vµi em lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo b¶ng - em nªu y/c - em lªn b¶ng lµm - HS kh¸c n/x, nªu miÖng c¸ch lµm - em lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt , bæ sung ChÝnh t¶ TiÕt - TuÇn I Môc tiªu: Gióp HS: - Nghe - viết chính xác bài chính tả “Cô giáo lớp em”, trình bày đúng khổ th¬ ®Çu cña bµi Kh«ng m¾c qu¸ lçi bµi - Biết thực đúng yêu cầu bài tập 1, 2-a - Giáo dục ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô (BT 2a) III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: ( 3’) + §iÒn vµo chç trèng tr/ch: - HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt ¸i nhµ, ¸i c©y, m¸i anh, qu¶ anh b¶ng - NhËn xÐt - Ghi ®iÓm B- Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( 1’) Hướng dẫn nghe - viết: ( 23’) a) T×m hiÓu néi dung bµi viÕt: - HS khá giỏi đọc lại - §äc khæ th¬ ®Çu bµi: “C« gi¸o líp em” + Tìm hình ảnh đẹp khổ thơ - Trả lời câu hỏi c« gi¸o d¹y tËp viÕt? 113 Lop2.net (14) + B¹n nhá cã t×nh c¶m g× víi c« gi¸o? - NhËn xÐt, bæ sung b) HD c¸ch tr×nh bµy vµ viÕt tõ khã: - HD cách trình bày cho đúng, đẹp: + T×m c¸c dÊu c©u bµi chÝnh t¶? - Nªu c¸ch tr×nh bµy - Hướng dẫn phân biệt và viết các từ - Nªu ch÷ khã viÕt khó: thoảng, hương nhài, ghé, giảng, yêu - Phân tích chữ khó - ViÕt tõ khã vµo b¶ng thương, điểm mười - Söa sai cho HS - NhËn xÐt c) Häc sinh viÕt bµi: - Nhắc nhở trước viết - ViÕt bµi vµo vë chÝnh t¶ - §äc bµi cho HS viÕt - §æi vë so¸t lçi, d) ChÊm - Ch÷a bµi: - Thu chÊm (7 bµi) - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS - §a lçi phæ biÕn - Dïng bót ch× ch÷a lçi Hướng dẫn làm bài tập: ( 7’) - Tæ chøc cho HS lµm bµi tËp 1, 2a - Lµm VBT - Ch÷a bµi cho HS - Nªu kÕt qu¶, nhËn xÐt C Cñng cè - dÆn dß: ( 1’) - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS luyÖn viÕt bµi thªm ë nhµ Thø s¸u, ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2012 TËp lµm v¨n TuÇn I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Dùa vµo tranh minh ho¹, kÓ ®îc c©u chuyÖn ng¾n cã tªn “Bót cña c« gi¸o” - Dựa vào thời khoá biểu hôm sau lớp để trả lời các câu hỏi BT3 *GDKNS: + HS tự tin tham gia các hoạt động học tập + HS kh¸, giỏi viết thời kho¸ biểu ngày h«m sau lớp(BT2) II Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: ( 5’) - Xem môc lôc s¸ch TV2, tËp vµ tr¶ lêi: - häc sinh Tuần có bài tập đọc nào? trang bao nhiªu? - NhËn xÐt, cho ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( 1’) Hướng dẫn làm bài tập: ( 27’) Bµi 1( VBT): - Gióp häc sinh hiÓu yªu cÇu - Đọc đề bài - HD quan s¸t tranh Tranh 1: - Quan s¸t tranh Sgk 114 Lop2.net (15) + Bøc tranh vÏ c¶nh ë ®©u? + Hai b¹n HS ®ang lµm g×? + B¹n trai nãi g×? + B¹n g¸i tr¶ lêi ? - HD tương tự với các tranh còn lại - Tr¶ lêi c©u hái - NhËn xÐt, bæ sung - KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn (HS kh¸ , giái - Giúp đỡ HS yếu làm bài Bµi 2(VBT): - Gióp häc sinh hiÓu yªu cÇu - Giúp đỡ HS yếu - Theo dâi, nhËn xÐt bµi lµm cña HS Bµi 3(VBT): - Gióp häc sinh hiÓu yªu cÇu - Tæ chøc cho HS lµm bµi theo cÆp - Liên hệ: Em đã biết soạn sách để học chưa, em dựa vào đâu để đem sách häc C Cñng cè - dÆn dß: ( 2’) - NhËn xÐt giê häc - Đọc đề bài - LËp thêi kho¸ biÓu - NhËn xÐt - Đọc đề bài - 1HS đọc câu hỏi, HS trả lời - NhËn xÐt To¸n 26 + I Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 26 + - Gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n - Thực hành đo độ dài đoạn thẳng II §å dïng d¹y häc: - Que tÝnh III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò - Vµi em lªn b¶ng HTL H§1: Cñng cè b¶ng céng + ( 5’) - §äc b¶ng céng b¶ng céng - NhËn xÐt - Ghi ®iÓm H§2: Giíi thiÖu phÐp céng 26 + ( 7’) - Nªu bµi to¸n: Cã 26 que tÝnh, thªm que - HS nªu l¹i bµi to¸n tÝnh n÷a Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? + Muèn biÕt cã bao nhiªu que tÝnh ta lµm - T×m hiÓu vµ ph©n tÝch bµi to¸n nh thÕ nµo? - HD sử dụng que tính để tìm kq’ - HS thao t¸c trªn que tÝnh, nªu kq’ 26 + = 31 - HD đặt tính tính (như sgk) - em lên bảng đặt tính và tính - Chốt lại cách đặt tính và thực phép - Vài em nêu lại cách tính tÝnh 115 Lop2.net (16) H§3: Cñng cè thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 26 + ( 12’) Bµi 1( VBT) - Tổ chức học cá nhân (giúp đỡ HS yếu) - NhËn xÐt - Ch÷a bµi Bµi 2(VBT): (HS kh¸, giái) - Gióp HS yÕu céng cã nhí - Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp céng cã nhí, d¹ng 26 + H§4: Cñng cè gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n Bµi 3(VBT): + Bµi to¸n cho biÕt g× ? Yªu cÇu g× ? - Tæ chøc häc nhãm + Muèn biÕt th¸ng sau lîn c©n nÆng bao nhiªu kg ta lµm nh thÕ nµo? - Ch÷a bµi - Cñng cè gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n HĐ5: Thực hành đo độ dài đoạn thẳng ( 5’) Bµi 4(VBT): - Tæ chøc häc c¸ nh©n - NhËn xÐt - ch÷a bµi - Củng cố cách đo độ dài đoạn thẳng H§ nèi tiÕp : ( 1’) - HÖ thèng l¹i KT - NhËn xÐt tiÕt häc - em nªu y/c - Vµi em lªn b¶ng lµm - Líp lµm vµo b¶ng con, nx - em nªu y/c - Vµi em nªu miÖng (gi¶i thÝch c¸ch lµm) - Ghi kÕt qu¶ vµo VBT, nx - em đọc bài toán - T×m hiÓu, ph©n tÝch bµi to¸n - Th¶o luËn nhãm t×m sè kg lîn th¸ng sau c©n nÆng: 16 + = 24 (kg) - em lªn b¶ng gi¶i - Líp n/x - em nªu y/c - Tù ®o, nªu miÖng kq’ Thủ công GÊp THUYÒN PH¼NG §¸Y KH¤NG MUI (TiÕt 1) I/ Môc tiªu: - HS biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui Gấp thuyền phẳng đáy không mui Các nếp gấp tương đối phẳng,thẳng (Với HS khéo tay: gấp thuyền phẳng đáy không mui Các nếp gấp th¼ng, ph¼ng.) - HS cã høng thó gÊp h×nh II / §å dïng d¹y häc : GV : Mẫu thuyền phẳng đáy không mui gấp sẵn; tranh quy trình HS : GiÊy « li , kÐo… III / Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra đồ dùng học tập ( 2’) - GV kiểm tra chuẩn bị đồ dùng HS -HS chuẩn bị 116 Lop2.net (17) - GV nhËn xÐt B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( 1’) HĐ1: Hướng dẫn quan sát, nhận xét ( 6’) - GV cho HS quan s¸t mÉu gÊp thuyÒn phẳng đáy không mui - Nêu câu hỏi định hướng quan sát: + Thuyền phẳng đáy không mui có hình d¹ng nh thÕ nµo? + Hai bên mạn thuyền, đáy thuyền, mũi thuyÒn nh thÕ nµo? - Cho HS liªn hÖ thùc tÕ: ThuyÒn ®îc lµm gì? thuyền dùng để làm gì? HĐ3: GV hướng dẫn mẫu ( 24’) - GV treo tranh quy tr×nh vµ cho HS quan sát các bước gấp - GV vừa thao tác, vừa hướng dẫn theo các bước: Bước 1: Gấp các nếp gấp cách Bước2: Gấp tạo thân và mũi Bướcc 3: Tạo thuyền phẳng đáy không mui - Cho HS nêu lại các bước gấp - Gäi HS lªn b¶ng gÊp mÉu - Tæ chøc cho HS tËp gÊp thuyÒn ph¼ng đáy không mui - GV theo dõi giúp đỡ HS còn lúng túng H§ nèi tiÕp: ( 3’) - GV nhận xét tinh thần thái độ học tập và chuẩn bị đồ dùng học tập HS - Dặn HS chuẩn bị giấy màu để tiết sau thực hành “Gấp thuyền phẳng đáy không mui” - HS quan s¸t, tr¶ lêi c©u hái - HS liªn hÖ vµ nªu - HS theo dõi các bước gấp - HS nh¾c l¹i - HS gÊp mÉu- C¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt - HS lÊy giÊy « li tËp gÊp thuyÒn phẳng đáy không mui - HS chuÈn bÞ Sinh ho¹t Sao DuyÖt kÕ ho¹ch bµi häc ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 117 Lop2.net (18) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 101 Lop2.net (19)