* Hoạt động1: - Chia lớp thành các nhóm – Yêu cầu quan sát tranh SGK và thảo luận theo nhóm đôi trả lời các câu hỏi: + Bạn có nhận xét gì về cách mọc của những cây trong hình 1?. + Theo [r]
(1)TẬP ĐỌC VẼ VỀ CUỘC SỐNG AN TOAØN Tieát 47 I.Muïc tieâu: - Biết đọc đúng tin với giọng nhanh, phù hợp với nội dung thông báo tin vui - Hiểu nội dung bài: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn thiếu nhi nước hưởng ứng tranh thể nhận thức đúng đắn an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông.( trả lời các câu hỏi SGK) II.Chuẩn bị: - GV: Tranh minh họa bài tập đọc SGK Bảng phụ ghi phần luyện đọc III.Các hoạt động dạy học: Giaùo vieân Bài cũ: Gọi 3HS đọc và trả lời câu hỏi bài Khúc hát ru em bé lớn trên lưng mẹ(SGK) - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài – ghi đề * Hoạt động1: Luyện đọc: - Gọi HS khá đọc bài trước lớp - Yêu cầu HS nối tiếp đọc theo đoạn (3 lượt) - GV sửa sai phát âm, ngắt nghỉ câu và cụm từ - Kết hợp giải nghĩa phần chú giải SGK và giải nghĩa thêm số từ ngữ thấy HS lúng túng - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc bài - GV đọc mẫu * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài: - Yêu cầu HS đọc đoạn 1,2 + Chủ đề thi vẽ là gì? + Cuoäc thi veõ tranh veà chuû ñieåm Em muoán soáng an toàn nhằm mục đích gì? + Thiếu nhi hưởng ứng thi nào? - Yêu cầu HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi + Điều gì cho thấy các em nhận thức đúng chủ đề cuoäc thi? + Những nhận xét nào thể đánh giá cao khả naêng thaåm myõ cuûa caùc em? + Những dòng in đậm đầu tin có tác dụng gì? Yêu cầu HS nêu nội dung bài - GV nhaän xeùt, choát yù: * Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - Yêu cầu HS nêu cách đọc diễn cảm - Yêu cầu 2-3 HS đọc - Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm - Gọi vài HS thi đọc diễn cảm trước lớp Hoïc sinh - HS leân baûng - HS đọc, lớp đọc thầm theo SGK - Nối tiếp đọc bài, lớp theo dõi đọc thaàm theo - HS đọc chú giải, lắng nghe - HS đọc theo cặp - HS đọc - Laéng nghe -1 HS đọc, lớp theo dõi đọc thầm theo + Em muốn sống an toàn + Nhằm nâng cao ý thức phòng tránh tai nạn cho treû em + Soâi noåi, nhieät tình,… - HS đọc, lớp theo dõi đọc thầm theo + Chæ caàn ñieåm teân moät soá taùc phaåm…, ñaëc bieät là an toàn giao thông phong phú… + 60 tranh chọn treo triển lãm, đó có 45 đoạt giải… - Tieáp noái neâu - Vaøi em nhaéc laïi - HS nêu, tìm cách đọc hay - 2-3 HS thể cách đọc trước lớp - Từng cặp luyện đọc diễn cảm - Lớp theo dõi và nhận xét 3.Cuûng coá – daën doø: - Gọi HS đọc bài và nêu ý nghĩa - Nhaän xeùt tieát hoïc vaø daën HS veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau Lop2.net (2) Thứ ba ngày 23 tháng năm 2010 KHOA HOÏC ÁNH SÁNG CẦN CHO SỰ SỐNG Tieát 47 I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS: - Nêu thực vật cần ánh sáng để trì sống - Giáo dục HS biết ứng dụng vai trò ánh sáng vào kĩ thuật trồng trọt để cây chiếu sáng thích hợp cho thu hoạch cao II Chuaån bò : - GV: Hình 94,95 SGK Phieáu baøi taäp III Các hoạt động dạy và học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Baøi cuõ : Boùng toái + Bóng vật đâu? Khi nào? + Bóng vật thay đổi nào? - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài : Giới thiệu bài – Ghi đề bài * Hoạt động1: - Chia lớp thành các nhóm – Yêu cầu quan sát tranh SGK và thảo luận theo nhóm đôi trả lời các câu hỏi: + Bạn có nhận xét gì cách mọc cây hình 1? + Theo bạn, vì bông hoa H2 có tên là hoa hướng dương? + Bạn hãy dự đoán xem cây nào xanh tốt Tại sao? + Điều gì xảy với thực vật không có ánh sáng? - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän - GV keát luaän: * Hoạt động 2: Tìm hiểu nhu cầu ánh sáng thực vaät - GV neâu caâu hoûi, yeâu caàu thaûo luaän theo caëp + Tại có số loài cây sống nơi rừng thưa, các cánh đồng… chiếu sáng nhiều? Một số loài cây khác lại sống rừng rậm, hang động? + Haõy keå teân moät soá caây caàn nhieàu aùnh saùng vaø moät soá caây caàn ít aùnh saùng? + Nêu số ứng dụng nhu cầu ánh sáng cây kó thuaät troàng troït? - GV nhaän xeùt, keát luaän: Cuûng coá - Daën doø : - HS neâu muïc baïn caàn bieát - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau Lop2.net - HS trả lời câu hỏi - HS laøm vieäc theo yeâu caàu cuûa GV - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận trước lớp ( Mỗi nhóm trả lời câu hỏi).Các nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - Laéng nghe - Thực thảo luận - Đại diện nhóm trình bày - HS lớp nhận xét bổ sung (3) TUAÀN 24 Thứ hai ngày 22 tháng năm 2010 ĐẠO ĐỨC GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG (Tiết 2) Tieát 24 I Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy, HS : - Biết vì phải bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng - Nêu số việc làm để bảo vệ các công trình công cộng - Có ý thức bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng địa phương II Chuaån bò: - Phieáu ñieàu tra - Mỗi bạn có bìa màu xanh, đỏ, trắng III.Các hoạt động dạy học : Giaùo vieân Baøi cuõ : Goïi HS leân baûng + Tại chúng ta cần phải bảo vệ và giữ gìn các coâng trình coâng coäng? - Nhận xét, đánh giá HS Bài :Giới thiệu bài – ghi đề * Hoạt động 1: Trình bày bài tập - Yêu cầu đại diện nhóm HS báo cáo kết điều tra taïi ñòa phöông veà hieän traïng, veà veä sinh cuûa caùc coâng trình coâng coäng - Yêu cầu lớp cùng thảo luận các báo cáo, nhö: + Làm rõ, bổ sung ý kiến thực trạng các công trình vaø nguyeân nhaân + Bàn cách bảo vệ, giữ gìn chúng cho thích hợp - Nhaän xeùt baøi taäp veà nhaø cuûa HS - GV tổng hợp ý kiến HS * Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến - GV phổ biến cho HS cách bày tỏ thái độ thông qua caùc taám bìa maøu: Màu đỏ: Tán thành Màu xanh: Phản đối Maøu traéng: Phaân vaân - GV nêu ý kiến bài tập, yêu cầu HS biểu lộ thái độ theo cách đã quy ước - Yeâu caàu HS giaûi thích lí - GV keát luaän: + Ý kiến (a) là đúng + Caùc yù kieán (b), (c) laø sai - - Yêu cầu HS đọc to phần ghi nhớ SGK Cuûng coá – Daën doø: - HS nhắc lại phần ghi nhớ - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net Hoïc sinh - 3HS trả lời câu hỏi - Từng nhóm thực trình bày báo cáo trước lớp - Cả lớp cùng thảo luận các báo cáo - Laéng nghe - Từng HS thực theo yêu cầu - HS biểu lộ thái độ theo cách đã quy ước và giải thích lí - Laéng nghe - 1HS đọc (4) - Dặn HS việc giữ gìn và bảo vệ các công trình công cộng KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA Tieát 24 I Muïc tieâu - Chọn câu chuyện hoạt động mình đã tham gia để góp phần giữ xóm làng (đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp - Biết xếp các việc cho hợp lí để kể lại rõ ràng; biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện - Giáo dục HS ý thức giữ xóm làng, đường phố, trường học… xanh, sạch, đẹp II Chuẩn bị: - GV : tranh ảnh thiếu nhi tham gia giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp - Bảng lớp viết đề bài, bảng phụ viết dàn ý bài kể III Hoạt động dạy - học: Giaùo vieân Bài cũ: Gọi HS kể lại câu chuyện đã nghe đọc ca ngợi cái đẹp hay phản ánh đấu tranh cái đẹp với cái xấu, cái thiện với cái ác - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS 2.Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi đề * Hoạt động :Tìm hiểu yêu cầu đề bài - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu 2HS ngồi cạnh trao đổi yêu cầu đề bài - Gọi HS đọc nối tiếp gợi ý1, 2, SGK - Yêu cầu HS lập nhanh dàn ý câu chuyện trước keå - Theo dõi học sinh thực hành * Hoạt động 2: Thực hành kể chuyện - GV mở bảng phụ viết vắn tắt dàn ý bài kể chuyện, nhắc HS chú ý kể chuyện có mở đầu - diễn biến - kết thúc a Kể nhóm: Yêu cầu HS thực hành kể nhóm - GV theo doõi caùc nhoùm keå chuyeän b Thi kể trước lớp: - Tổ chức cho HS nối tiếp thi kể - Một số em tiếp nối thi kể chuyện trước lớp Mỗi em kể xong có thể cùng các bạn đối thoại nội dung, ý nghóa caâu chuyeän - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn nhóm, cá nhân kể chuyện hấp dẫn nhất; người nhận xét lời kể bạn đúng nhaát - Cho ñieåm HS keå toát Hoïc sinh - HS keå - HS đọc - HS ngồi cạnh trao đổi yêu cầu - HS đọc gợi ý - HS thực trên nháp - Nhóm thực kể - HS thực hành kể nhóm - HS tiếp nối thi kể chuyện trước lớp và cùng các bạn đối thoại nội dung, ý nghóa caâu chuyeän - HS bình choïn, tuyeân döông Cuûng coá- daën doø: - Trong caùc caâu chuyeän caùc baïn keå em thích caâu chuyeän naøo? Vì sao? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS kể lại câu chuyện trên cho người thân nghe -Chuẩn bị bàisau Lop2.net (5) Thứ năm ngày 25 tháng năm 2010 LỊCH SỬ OÂN TAÄP Tieát 24 I Muïc tieâu :Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: - Biết thống kê kiện lịch sử tiêu biểu nước ta từ buổi đầu độc lập đến thời Hậu Lê (thế kỉ XV) - Kể tên các kiện lịch sử tiêu biểu giai đoạn và trình bày tóm tắt các kiện đó ngôn ngữ cuûa mình - Các em tự hào vềø truyền thống lịch sử tốt đẹp dân tộc II.Chuẩn bị : - GV: Chuẩn bị băng thời gian phóng to Một số tranh ảnh lấy từ bài đến bài 19 III Các hoạt động dạy - học : Giaùo vieân Bài cũ: Văn học và khoa học thời Hậu Lê - Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi SGK - Nhaän xeùt – ghi ñieåm cho HS Bài mới: Giới thiệu bài – Ghi đề * Hoạt động1: Củng cố kiến thức các giai đoạn lịch sử và kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 938 đến kỉ XV - Tổ chức HS làm việc lớp trên phiếu học taäp - Phát phiếu cho HS và yêu cầu hoàn thành nội dung treân phieáu - Yeâu caàu HS trình baøy - Goïi 2-3 HS nhaéc laïi Thời gian Naêm 938 -> 1009 Naêm 1009 -> 1226 Naêm 1226 -> 1400 Naêm 1400 -> theá kæ XV Hoïc sinh - Cả lớp thực làm phiếu bài tập – HS lên bảng laøm baûng phuï - Caù nhaân trình baøy keát quaû - Laéng nghe, 2-3 em nhaéc laïi Các giai đoạn lịch sử - Buổi đầu độc lập - Nước Đại Việt thời Lý - Nước Đại Việt thời Trần - Nước Đại Việt buổi đầu thời Hậu Lê Các triều đại Việt Nam từ năm 938 đến kỉ XV: Thời gian Triều đại Tên nước Kinh ñoâ 968 -> 980 Nhaø Ñinh Đại Cồ Việt Hoa Lö 981 -> 1009 Nhaø Tieàn Leâ Đại Cồ Việt Hoa Lö 1010 ->1226 Nhaø Lyù Đại Việt Đại La 1226 Nhaø Traàn Đại Việt Đại La 1400 Nhaø Hoà Đại Ngu Taây Ñoâ 1400-> 1406 Nhaø Haäu Leâ Đại Việt Thaêng Long Các kiện lịch sử tiêu biểu từ buổi đầu độc lập đến thời Hậu Lê Thời gian Tên kiện 968 Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân Lop2.net (6) 981 1010 1076 1226 1258 1047 * Hoạt động 2: Thi kể các kiện, nhân vật lịch sử đã học - Giới thiệu chủ đề thi - Yêu cầu HS thi kể các kiện lịch sử, các nhân vật lịch sử mà mình đã chọn - Nhận xét, đánh giá tuyên dương em kể toát Cuộc k/c chống quân Tống xâm lược lần thứ Nhà Lý rời đô Thăng Long Cuộc k/c chống quân Tống xâm lược lần thứ hai Nhaø Traàn thaønh laäp Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông Nguyên Chieán thaéng Chi Laêng - Thi kể trước lớp, theo dõi, nhận xét và đánh giá bạn keå Cuûng coá- Daën doø: - Neâu noäi dung oân taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø oân taäp, chuaån bò baøi sau Lop2.net (7) LUYỆN TỪ VAØ CÂU CAÂU KEÅ AI LAØ GÌ? Tieát 47 I Muïc tieâu: - HS hiểu cấu tạo, tác dụng câu kể Ai là gì? (ND ghi nhớ) - Nhận biết câu kể Ai là gì? đoạn văn (BT1, mục III) Biết đặt câu kể theo mẫu đã học để giới thiệu nhận định người, vật (BT2, mục III) - Giaùo duïc HS ham thích hoïc Tieáng Vieät II Chuẩn bị: - Hai tờ phiếu ghi câu văn đoạn văn phần nhận xét HS mang ảnh gia đình III Hoạt độngdạy và học : Giaùo vieân Baøi cuõ: - Goïi HS leân baûng, yeâu caàu: - HS đọc thuộc lòng câu tục ngữ BT1 - HS laøm BT3 - Nhaän xeùt cho ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề * Hoạt động 1: Nhận xét rút ghi nhớ - Yêu cầu 4HS nối tiếp đọc Bài 1, 2: - Gọi HS đọc câu gạch chân đoạn văn - Yêu cầu HS trao đổi, tiếp nối trả lời câu hỏi - Nhận xét, chốt lời giải đúng Bài 3: - Yêu cầu HS thực trên bảng nhóm - Gọi đại diện các nhóm lên bảng dán và đọc kết quaû: - Nhận xét, chốt lời giải đúng Bài : - Yêu cầu HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi + Câu kể Ai là gì? Gồm phận nào? Chúng coù taùc duïng gì? + Câu kể Ai là gì? dùng để làm gì? Ghi nhớ: Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK * Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Gọi HS đọc đoạn văn - Yeâu caàu HS laøm baøi treân phieáu theo nhoùm - Yeâu caàu HS daùn baøi leân baûng vaø trình baøy keát quaû - Nhận xét, chốt lời giải đúng: Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu HS làm bài trên nháp, sau đó nối tiếp đọc bài làm trước lớp Lop2.net Hoïc sinh - HS leân baûng - HS nối tiếp đọc, lớp đọc thầm, - 1HS đọc - HS ngồi cạnh trao đổi và trả lời câu hỏi - Theo doõi - Thực trên bảng nhóm - Đại diện nhóm trình bày, gọi nhóm khác nhận xeùt, boå sung - Trả lời câu hỏi + Câu kể Ai là gì? Gồm hai phận Bộ phận thứ là chủ ngữ trả lời cho câu hỏi: Ai (cái gì, gì)? Bộ phận thứ hai là chủ ngữ trả lời cho câu hoûi:laø gì ( laø ai, laø gì)? + Câu kể Ai là gì? dùng để giới thiệu nêu nhận định người, vật nào đó - 1, HS đọc ghi nhớ, lớp đọc thầm -1 HS đọc - 1HS đọc, lớp đọc thầm - HS laøm baøi theo nhoùm, daùn baøi leân baûng - Phát biểu ý kiến trên, trước lớp - Laéng nghe -1 HS đọc - Làm bài vào nháp và đọc kết trước lớp - Nhaän xeùt, boå sung (8) - GV nhận xét, sửa sai cho HS 3.Cuûng coá – Daën doø : - Yêu HS đọc ghi nhớ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà làm bài vào - Chuẩn bị bài sau TOÁN LUYEÄN TAÄP Tieát 116 I Muïc tieâu : - Thực phép cộng hai phân số, cộng số tự nhiên với phân số, cộng số tự nhiên với phân số - Vận dụng thực hành tốt các bài tập ; làm bài cẩn thận, chính xác; trình bày đẹp II Chuaån bò : Baûng III Hoạt động dạy và học : Giaùo vieân Baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng làm bài tập luyện thêm tiết trước - Chấm số - Nhaän xeùt - Ghi ñieåm Bài : Giới thiệu bài – Ghi đề Baøi 1: - Vieát baøi maãu leân baûng yeâu caàu HS vieát thaønh phân số có mẫu số là sau đó thực quy đồng vaø coäng caùc phaân soá - Hướng dẫn HS làm bài - Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi 2: - Yêu cầu HS nhắc lại tính chất kết hợp phép cộng các số tự nhiên - Yêu cầu HS viết vào chỗ chấm đầu tiên bài - Yeâu caàu HS so saùnh Hoïc sinh - HS leân baûng laøm baøi - HS lên bảng, lớp làm bảng 11 3 20 23 5 3+ ; 3 3 4 4 12 12 42 54 2 21 21 21 21 - HS nhaéc laïi - Làm bài vào 3 2 ; 8 8 8 3 2 - HS neâu 8 8 - HS nhaéc laïi 1 8 8 1 = 8 8 - Keát luaän nhö SGK Baøi 3: : - Gọi HS đọc đề, và tìm hiểu đề - HS đọc và tìm hiểu đề - Gọi HSlên bảng tóm tắt, lớp tóm tắt vào - HS lên bảng làm, lớp làm vào nhaùp Giaûi - Gọi 2-3 HS nêu cách giải, lớp nhận xét, bổ sung Nửa chu vi hình chữ nhật: - GV chốt lại Yêu cầu HS làm vào 20 29 + = = ( m) - Nhận xét, yêu cầu HS đổi kểm tra bài 10 30 30 - Yêu cầu HS sửa bài sai 29 Đáp số: m 30 3.Cuûng coá - Daën doø : + Nêu tính chất kết hợp phép cộng phân số? - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (9) - Daën HS veà nhaø laøm baøi luyeän theâm Chuaån bò baøi sau CHÍNH TAÛ Nghe - Vieát: HOÏA SÓ TOÂ NGOÏC VAÂN Tieát 24 I.Muïc tieâu: - HS nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài văn Họa sĩ Tô Ngọc Vân - Làm đúng các bài tập chính tả : phân biệt các tiếng có phụ âm đầu ch/ tr dấu hỏi/ ngã * HS khá, giỏi làm BT3 ( đoán chữ) II Chuẩn bị: - Bài tập a viết sẵn trên bảng lớp III Các hoạt động day học: Giaùo vieân Bài cũ: “ Trung thu độc lập” - Gọi HS lên bảng viết : sung sướng, bán sỉ, nước Đức tranh, lang thang, lướt thướt - GV nhận xét chữ viết HS Bài : GTB - Ghi đề bài * Hoạt động1 : Hướng dẫn chính tả: a/ Tìm hieåu noäi dung baøi - Gọi 1HS đọc bài văn Họa sĩ Tô Ngọc Vân, HS đọc chuù giaûi + Họa sĩ Tô Ngọc Vân danh với tranh naøo? + Đoạn văn nói lên điều gì? b/ Hướng dẫn HS viết từ khó - Yêu cầu HS tìm các từ khó dễ lẫn và luyện viết - Gọi HS lên bảng viết, lớp viết nháp - HS đọc lại các từ khó c/ Vieát chính taû: - Hướng dẫn cách trình bày - GV đọc cho HS viết bài - Đọc cho HS soát bài - Treo bảng phụ cho HS soát bài đổi chéo - Yêu cầu tự sửa lỗi sai - Thu chaám 7-10 baøi , nhaän xeùt baøi cuûa HS * Hoạt động : Luyện tập Bài 2b: - Gọi HS đọc yêu cầu - Chia HS thaønh caùc nhoùm, moãi nhoùm em - Yeâu caàu HS trao đổi và hoàn thành bài tập - Goïi HS leân baûng laøm baøi - Goïi caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - Gọi HS đọc lại, lớp theo dõi Baøi 3: Daønh cho HS khaù, gioûi Lop2.net Hoïc sinh - HS leân baûng vieát -2 HS đọc, lớp theo dõi - HS trả lời theo ý hiểu - Tìm và luyện viết các từ khó bài -2 HS lên bảng viết, lớp viết vào nháp - HS đọc lại các từ khó - Laéng nghe - HS nghe và viết bài vào - Đổi soát bài, báo lỗi và sửa lỗi sai - Một số HS nộp - HS đọc - Laøm vieäc nhoùm - HS leân baûngï laøm baøi a) Chuyeän - truyeän - chuyeän - truyeän b) Mở - mỡ – cãi – cải – nghỉ - nghĩ - HS đọc lại * HS khaù, gioûi laøm baøi (10) - Nhận xét chữa bài Cuûng coá -Daën doø: - Cho HS xem bài viết đẹp, - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà xem lại bài, làm bài luyện tập vào và sửa lỗi sai TAÄP LAØM VAÊN LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI Tieát 47 I.Muïc tieâu - Vận dụng hiểu biết đoạn văn bài văn tả cây cối, HS luyện tập viết đoạn văn hoàn chænh - GD HS viết bài cẩn thận, trình bày sạch, đẹp II.Chuaån bò : - GV : Baûng phuï, tranh, aûnh moät soá caây aên quaû, phieáu hoïc taäp ï - HS: Hoïc baøi vaø xem noäi dung baøi III.Các hoạt động dạy và học : Giaùo vieân Bài cũ: Đoạn văn bài văn miêu tả cây cối - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK - Gọi HS đọc đoạn văn viết lợi ích loài cây - Nhận xét, đánh giá Bài : Giới thiệu bài – Ghi đêà bài * Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu HS đọc nội dung bài 1: + Từng ý dàn ý trên thuộc phần nào cấu taïo cuûa baøi vaên taû caây coái? - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng: Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Hướng dẫn HS viết - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn văn chưa hoàn chỉnh SGK làm bài vào - Gọi HS đọc bài vừa viết trước lớp - Theo dõi, nhận xét, sửa bài cách dùng từ, đặt câu - Đánh giá bài đã viết hoàn chỉnh – viết tốt đoạn 3.Cuûng coá - Daën doø: - Yeâu caàu HS neâu noäi dung baøi hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà hoàn chỉnh bài viết - Chuẩn bị bài sau Lop2.net Hoïc sinh - HS thực - HS đọc - HS ngoài cuøng baøn thaûo luaän + Giới thiệu cây chuối tiêu (Mở bài) + Tả bao quát, tả phận cây chuối tieâu (Thaân baøi) + Lợi ích cây chuối tiêu ( Kết bài) - HS đọc - HS tự viết đoạn văn - – HS đọc đoạn bài làm mình trước lớp Cả lớp theo dõi và nhận xét (11) TOÁN PHÉP TRỪ PHÂN SỐ Tieát 117 I Muïc tieâu: - Biết trừ hai phân số cùng mẫu số ( ta trừ hai tử số với nhau, giữ nguyên mẫu số ) - Học sinh biết thực phép trừ hai phân số cùng mẫu - GDHS làm bài cẩn thận, chính xác, trình bày đẹp II Chuẩn bị : GV : tờ bìa chia thành tám phần III Hoạt động dạy và học: Giaùo vieân Bài cũ: - Gọi HS lên bảng, lớp làm nháp - nói caùch laøm vaø neâu keát quaû) - Nhận xét, sửa bài, ghi điểm cho HS Bài : Giới thiệu bài, ghi đề * Hoạt động 1:Tìm hiểu bài - Cho HS lấy băng giấy đã chuẩn bị Từ băng giấy màu, yêu cầu HS lấy băng giấy để cắt chữ Hỏi coøn laïi bao nhieâu phaàn cuûa baêng giaáy? Hoïc sinh - HS leân baûng laøm baøi - Gọi HS lên bảng thực phép trừ phân số - HS lên bảng làm, lớp làm bảng 53 = 6 6 - HS ruùt quy taéc vaø nhaéc laïi - Nhaän xeùt => Ruùt quy taéc ( SGK /129) * Hoạt động : Thực hành : Baøi 1: Tính - Yêu cầu HS tự làm bài - Nhaän xeùt cho ñieåm HS Baøi 2: Ruùt goïn roài tính: - Cho HS laøm baøi - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng cuûa baïn - Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi 3: Daønh cho HS khaù, gioûi - Gọi HS đọc đề - Gọi HS lên bảng tóm tắt, lớp tóm tắt vào nháp - Yêu cầu HS làm vào vở, HS lên bảng sửa - Nhận xét , yêu cầu HS đổi kiêm tra bài - Yêu cầu HS sửa bài Lop2.net - Thực theo yêu cầu GV - Vaøi em neâu keát quaû vaø caùch laøm - HS khaùc nhaän xeùt vaø boå sung - HS đọc nêu yêu cầu bài - Thực làm Lần lượt lên bảng sửa 15 15 ; 16 16 16 16 - HS đọc yêu cầu - HS lên bảng, lớp làm vào 1 15 ; 3 25 5 - Thực đọc đề, tìm hiểu đề và tóm tắt - 2-3 HS neâu caùch giaûi Giaûi Số huy chương bạc và đồng đoàn đã giành: 19 14 ( toång soá huy chöông) 19 19 19 (12) 3.Cuûng coá - Daën doø : - Nêu cách trừ hai phân số cùng mẫu số - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS laøm phaàn coøn laïi Chuaån bò baøi sau Thứ tư ngày 24 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC ĐOAØN THUYỀN ĐÁNH CÁ Tieát 48 I.Muïc tieâu - Bước đầu biết đọc diễn cảm một, hai khổ thơ bài với giọng vui, tự hào - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển và vẻ đẹp lao động Trả lời các câu hỏi SGK; thuộc 1, khổ thơ yêu thích II.Chuẩn bị:- GV: Tranh minh họa bài tập đọc SGK Bảng phụ ghi phần luyện đọc III.Các hoạt động dạy học: Giaùo vieân Bài cũ: Gọi HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hoûi - GV nhận xét, ghi điểm cho HS Bài mới: Giới thiệu bài – ghi đề * Hoạt động1: Luyện đọc: - Gọi HS khá đọc bài trước lớp - Yêu cầu HS nối tiếp đọc theo khổ(3 lượt) - Sửa sai phát âm, ngắt giọng cho HS.Kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc bài - GV đọc bài * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài: - Đoạn 1, 2: - Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời câu hoûi + Baøi thô mieâu taû caûnh gì? Hoïc sinh - HS đọc và trả lời câu hỏi - HS đọc, lớp đọc thầm theo - Nối tiếp đọc bài - Thực đọc (3 -4 cặp), lớp theo dõi, nhận xét - 1-2 HS đọc, lớp theo dõi - Laéng nghe - HS đọc thầm tiếp bài, trao đổi và trả lời câu hỏi + Cảnh đoàn thuyền đánh cá khơi và trở với cá nặng đầy khoang + Ra khơi vào lúc hoàng hôn: Sao mờ kéo lưới …nhô màu + Mặt trời xuống biển hòn lửa Mắt cá huy hoàng muôn dặm phơi + Đoàn thuyền đánh cá khơi vào lúc nào? Những - Đọc nối tiếp câu thơ nào cho biết điều đó? + Tìm hình ảnh nói lên vẻ đẹp huy hoàng + Câu hát căng buồm chờ gió khơi Đoàn thuyền chạy đua cùng mặt trời bieån ? + Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng và vẻ đẹp - Yêu cầu HS đọc thầm, trao đổi và trả lời câu hỏi + Tìm hình ảnh nói lên công việc lao động của người lao động trên biển người đánh cá đẹp? - HS đọc + Em cảm nhận điều gì qua bài thơ? - Theo doõi, laéng nghe - 2-3 HS đọc trước lớp * Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - Từng cặp luyện đọc diễn cảm - Gọi HS đọc nối tiếp bài thơ - HS thi học thuộc lòng trước lớp nối tiếp - Treo bảng phụ hướng dẫn luyện đọc khoå thô - Yêu cầu 2-3 HS thể cách đọc Lop2.net (13) - Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm theo cặp - HS thi học thuộc lòng bài - Gọi vài HS thi đọc diễn cảm trước lớp - Tổ chức thi học thuộc lòng nối tiếp khổ thơ - Tổ chức thi học thuộc lòng bài - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS 3.Củng cố – dặn dò: - Gọi HS đọc bài và nêu ý nghĩa bài - Nhaän xeùt tieát hoïc vaø daën HS veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau KHOA HOÏC ÁNH SÁNG CẦN CHO SỰ SỐNG ( tiết 2) Tieát 48 I.Muïc tieâu: - Nêu vai trò ánh sáng sống người, động vật - Nêu ví dụ chứng tỏ áng sáng cần thiết cho sống người, động vật và ứng dụng kiến thức đó vào sống - Giáo dục HS biết vận dụng vai trò ánh sáng vào việc giữ gìn sức khỏe II.Chuaån bò: - GV:Hình minh hoïa SGK T/96, 97.Baûng phuï ghi saün caùc caâu hoûi thaûo luaän III.Các hoạt động dạy –học: Giaùo vieân 1.Bài cũ: - Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề * Hoạt động 1: Vai trò ánh sáng đời sống người - Tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm đôi: + Ánh sáng có vai trò nào đời sống người? + Tìm ví dụ chứng tỏ ánh sáng có vai trò quan trọng đời sống người? - Yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xeùt, boå sung + Cuộc sống người không có ánh sáng mặt trời? + Ánh sáng có vai trò nào sống người? * Hoạt động 2: Vai trò ánh sáng đời sống động vật - Yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm - Yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xeùt, boå sung + Kể tên số động vật mà em biết? Những vật đó cần ánh sáng để làm gì? + Kể tên số động vật kiếm ăn vào ban đêm, số động vật kiếm ăn vào ban ngày? + Em coù nhaän xeùt gì veà nhu caàu cuûa aùnh saùng cuûa các loài động vật đó? Lop2.net Hoïc sinh - HS leân baûng - Thaûo luaän + AÙnh saùng giuùp ta nhìn thaáy moïi vaät, phaân bieät maøu saéc, … + Aùnh sáng giúp cho người khỏe mạnh, có thức ăn, sưởi ấm thể, … - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, boå sung + Trái đất tối đen mực, người không nhìn thấy vật, không tìm thức ăn, nước uống, … + Nó giúp chúng ta có thức ăn nước uống, … - Thaûo luaän theo nhoùm - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, boå sung + chim, hoå, baùo, meøo, choù, gaø, … chuùng caàn aùnh sáng để di cư, tìm kiếm thức ăn, + sư tử, mèo, chuột, … gà, vịt, trâu, bò, + Các loài động vật khác có nhu cầu ánh saùng khaùc (14) + Trong chăn nuôi người ta làm gì để kích thích cho gà ăn nhiều, chóng tăng cân và đẻ nhiều trứng? - GV keát luaän + Dùng ánh sáng đèn điện để kéo dài thời gian chieáu saùng ngaøy - Laéng nghe Cuûng coá-Daën doø: + Ánh sáng có vai trò nào đời sống người? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò baøi sau Tieát 24 AÂM NHAÏC - OÂN TAÄP BAØI HAÙT CHIM SAÙO - OÂN TAÄP TÑN SOÁ 5, SOÁ I Muïc tieâu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca - HS biết hát kết hợp động tác phụ họa bài hát Chim sáo - Tập đọc và nghe thang âm: Đồ - Rê - Mi - Son - La - Giaùo duïc HS yeâu thích ca haùt II.Chuaån bò: Thanh phaùch III.Các hoạt động dạy –học: Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Baøi cuõ: - Goïi HS leân baûng haùt baøi Chim saùo - Nhận xét đánh giá Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chim sáo - Cho HS haùt laïi baøi haùt Chim saùo - Theo dõi sửa sai cho HS - Chia toå, nhoùm cho HS haùt - Cho HS haùt vaø goõ tieát taáu, phaùch - Yêu cầu HS vừa hát vừa gõ đệm - Gợi ý cho HS tập thể vài động tác phụ họa cho baøi haùt - Tổ chức cho HS biểu diễn - Nhaän xeùt * Hoạt động 2: Ôn tập TĐN số 5, số - Cho HS nghe hai thang aâm Đồ - Rê - Mi - Son - La Đồ - Rê - Mi - Son - GV thay đổi vị trí các nốt và thổi giai điệu cho HS tập nghe vaø nhaän teân noát - Cho HS oân taäp TÑN soá - Cho HS nghe hai thang âm với hai mức độ - Cho HS tập đọc nhạc và hát lời TĐN số - Yeâu caàu HS luyeän taäp theo toå Cuûng coá-Daën doø: - Cho lớp hát lại bài Chim sáo và TĐN số 5, Lop2.net - HS leân baûng theå hieän - Cả lớp hát - Haùt theo toå, nhoùm - Cả lớp thực - HS thực - Cả lớp thực các động tác phụ họa - Một số nhóm thực - Laéng nghe - Nghe nhaän bieát noát nhaïc - Ôn tập lượt, đọc nhạc kết hợp ghép lời ca - Laéng nghe - Thực lớp, theo tổ, nhóm (15) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà hát thuộc và đúng bài hát Chim sáo Lop2.net (16) LUYỆN TỪ VAØ CÂU VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LAØ GÌ? Tieát 48 I.Muïc tieâu: - Nắm kiến thức để phục vụ cho việc nhận biết vị ngữ câu kể Ai là gì? (ND ghi nhớ) - Nhận biết và bước đầu tạo câu kể Ai là gì? cách ghép hai phận câu ( BT1, BT2 mục III); biết đặt 2, câu kể Ai là gì? dựa theo 2, từ ngữ cho trước ( BT3 mục III) II.Chuaån bò : - GV : baûng phuï, phieáu baøi taäp III.Các hoạt động dạy và học : Giaùo vieân Baøi cuõ : Caâu keå Ai laø gì ? - Yêu cầu HS đọc bài làm – dùng câu kể Ai là gì ? giới thiệu các bạn lớp em (hoăïc giới thiệu người ảnh chụp gia đình em) - Nhận xét, đánh giá Bài :Giới thiệu bài –ghi đề : * Hoạt động 1: Nhận xét – rút ghi nhớ Bài 1,2,3: - Gọi HS nối tiếp đọc phần nhận xét - Yêu cầu HS trao đổi nhóm đôi - Gọi HS tiếp nối trả lời câu hỏi + Đoạn văn trên có câu? + Caâu naøo thuoäc kieåu caâu Ai laø gì? + Taïi caâu Em laø nhaø … theá naøy? khoâng phaûi laø caâu keå Ai laø gì? + Để xác định VN câu ta phải làm gì? - Goïi HS leân baûng tìm VN caâu - Nhận xét, kết luận lời giải đúng + Trong câu Em là cháu bác Tự phận nào trả lời cho câu hỏi là gì? Bộ phận đó gọi là gì? + Những từ ngữ nào có thể làm VN câu kể Ai laø gì? - Gọi HS đọc nội dung cần ghi nhớ SGK - Yeâu caàu HS daët caâu keå Ai laø gì? minh hoïa * Hoạt động2: Luyện tập Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS đọc thầm các câu thơ và thực theo yêu cầu đề bài - Yêu cầu HS suy nghĩ, phát biểu trước lớp - Nhaän xeùt vaø choát laïi: Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm vaø ghi keát quaû treân bảng nhóm, dán lên bảng lớp Lop2.net Hoïc sinh - HS đọc bài - HS đọc đề bài, lớp đọc thầm - Thaûo luaän nhoùm - Mỗi HS trả lời câu + caâu + Câu Em là cháu bác Tự + Vì ñaây laø caâu hoûi + Tìm xem phận nào trả lời cho câu hỏi Ai là gì? - HS lên bảng làm, lớp làm vào nháp Em // là cháu bác Tự + Bộ phận trả lời cho câu hỏi là gì là: là cháu bác Tự, phận đó là VN + Danh từ cụm danh từ - HS đọc - Tieáp noái ñaët caâu - HS đọc, lớp đọc thầm - HS viết bài trên bảng, lớp làm vào Người // là Cha, là Bác, là anh VN Queâ höông// laø chuøm kheá ngoït VN Quê hương // là đường học VN - HS đọc - Thực theo nhóm, dán kết và đọc - Nhaän xeùt, boå sung (17) - Mời các nhóm đọc kết nhóm mình - Nhận xét, chốt lời giải đúng: Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm nháp và đọc câu mình vừa đặt trước lớp - Nhận xét, đánh giá - Yêu cầu HS làm lại bài vào 3.Cuûng coá, daën doø: - Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau Lop2.net -1 HS đọc - Làm bài vào a) Đà Lạt là thành phố lớn b) Bắc Ninh là quê hương làn điệu daân ca quan hoï c) Traàn Ñaêng Khoa laø nhaø thô d) Nguyễn Du là nhà thơ lớn Việt Nam (18) TOÁN PHÉP TRỪ PHÂN SỐ ( Tiếp theo) Tieát 118 I Muïc tieâu : - HS biết trừ hai phân số khác mẫu số - Rèn kĩ trừ hai phân số khác mẫu số - Vận dụng tốt các bài tập, tính toán nhanh, chính xác, trình bày II Chuaån bò: Baûng III Các hoạt động dạy học: Giaùo vieân Baøi cuõ: - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp luyeän theâm - Nhận xét, sửa bài ; ghi điểm cho HS Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề * Hoạt động1 : Hình thành phép trừ hai phân số khaùc maãu soá - Nêu bài toán SGK - Hướng dẫn HS đặt tính - Yêu cầu HS viết phép tính và tìm cách thực hiện: + Nêu cách trừ hai phân số khác mẫu số ? * Hoạt động : Luyện tập thực hành Bài 1- Yêu cầu HS tự làm bài - Chữa bài Hoïc sinh - HS leân baûng laøm baøi - Quan saùt ví duï - HS trả lời câu hỏi - HS lên bảng làm; lớp thực nháp 12 10 15 15 15 - Ta quy đồng mẫu số hai phân số trừ hai tử số và giữ nguyên mẫu số - Thực làm bảng Lần lượt lên bảng sửa 12 48 15 33 ; b) a) 15 15 15 40 40 40 Baøi : Tính - Hướng dẫn HS làm phần a 20 20 12 ; a) 16 16 16 16 - Yeâu caàu HS laøm phaàn coøn laïi - Theo dõi GV thực - HS lên bảng làm, lớp làm vào 30 30 18 12 b) 45 45 45 45 15 - Thực đọc đề, tìm hiểu đề và tóm tắt - HS làm bảng, lớp làm Giaûi Phân số số phần diện tích đất trồng cây xanh: 30 14 16 ( dieän tích) 35 35 16 Đáp số: dieän tích 35 Bài : - Gọi HS đọc đề - Goïi HS leân baûng toùm taét - Yêu cầu HS làm vào vở, HS lên bảng sửa - Nhận xét chữa bài 3.Cuûng coá - Daën doø : + Nêu cách trừ hai phân số khác mẫu số? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS laøm phaàn coøn laïi Chuaån bò baøi sau Lop2.net (19) TAÄP LAØM VAÊN TÓM TẮT TIN TỨC Tieát 48 I Muïc tieâu: - Hiểu nào là tin tức, cách tóm tắt tin tức (ND ghi nhớ) - Bước đầu biết cách tóm tắt tin tức qua thực hành tóm tắt tin (BT1, BT2 mục III) II Chuaån bò : GV: Baûng phuï III Các hoạt động dạy học : Giaùo vieân Bài cũ: Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả cây cối - Yêu cầu HS đọc lại bài tập SGK - Nhaän xeùt, ghi ñieåm cho HS Bài : Giới thiệu bài – Ghi đề * Hoạt động 1: Tìm hiểu phần nhận xét - rút ghi nhớ Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS đọc lại tin Vẽ sống an toàn - Yeâu caàu thaûo luaän theo nhoùm - Gọi HS phát biểu ý kiến - Nhận xét, chốt lời giải đúng: Bài 2: - Gọi HS nêu yêu cầu đề bài - Yêu cầu HS trao đổi và nêu ý kiến mình - Nhaän xeùt vaø ruùt keát luaän: + Khi nào là tóm tắt tin tức? b) Muoán toùm taét moät baûn tin, ta phaûi laøm gì? - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK * Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1:- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài - Yeâu caàu HS laøm vieäc theo caù nhaân.Phaùt phieáu vaø buùt daï cho HS vieát keát quaû treân phieáu - Yêu cầu em lên dán kết và đọc đoạn văn cuûa mình - Nhận xét, chốt lời giải đúng: Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo nhaùp, em leân baûng laøm - Gọi HS đọc các câu tóm tắt cho bài báo - Cùng HS nhận xét, kết luận tin tóm tắt hay, đúng Hoïc sinh - HS đọc - HS đọc nối tiếp - HS đọc, lớp đọc thầm - Thaûo luaän vaø laøm vieäc nhoùm theo yeâu caàu - Trình baøy, boå sung - Neâu yeâu caàu - HS ngồi cạnh trao đổi - Neâu yù kieán, nhaän xeùt, boå sung - Tạo tin ngắn thể nội dung chính tin tóm tắt + Đọc kĩ nắm vững nội dung tin … - 2, HS đọc to, lớp theo dõi - HS đọc thành tiếng - HS làm bài vào vở, HS viết vào giấy khổ to - HS lên dán kết và đọc đoạn văn mình - 3-4 HS đọc bài làm HS nhận xét bài bạn - Neâu yeâu caàu - Laøm nhaùp, 1HS leân baûng laøm - Nối tiếp đọc - Theo doõi, nhaän xeùt 3.Cuûng coá – Daën doø : - Yêu cầu HS đọc lại ghi nhớ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà đọc bài và viết lại bài vào vở.Chuẩn bị bài sau Lop2.net (20) TOÁN LUYEÄN TAÄP Tieát 119 I Muïc tieâu : - Thực phép trừ hai phân số khác mẫu số, trừ số tự nhiên cho phân số, trừ phân số cho số tự nhiên - Rèn kỹ trừ hai phân số khác mẫu số cách thành thạo - Vận dụng thực hành tốt các bài tập ; làm bài cẩn thận, chính xác; trình bày đẹp II Chuaån bò : HS : Baûng III Hoạt động dạy và học : Giaùo vieân Bài cũ: Trừ hai phân số khác mẫu số : - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp luyeän theâm - Nêu quy tắc trừ hai phân số khác mẫu số? - Nhaän xeùt - Ghi ñieåm cho hoïc sinh Bài : Giới thiệu bài – Ghi đề * Hướng dẫn thực hành các bài tập Bài 1: - Yêu cầu HS làm bài vào vở, sau đó đọc bài trước lớp - Nhận xét chữa bài Bài 2: - Yêu cầu HS tự làm bài - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng Hoïc sinh - HS leân baûng - HS laøm baûng con, HS leân baûng laøm 16 16 a) ; 3 5 5 - HS lên bảng làm, lớp làm vào 21 13 a) ; b) 28 28 28 16 16 16 16 Bài 3: - Hướng dẫn HS thực - Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại - Nhận xét chữa bài Baøi 4: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Hướng dẫn HS làm bài - Yeâu caàu HS laøm baøi - HS lên bảng, lớp làm vào 37 37 36 3 a) ; b) 2 2 12 12 12 12 - Ruùt goïn roài tính Bài 5: - Gọi HS đọc đề - Gọi HS lên bảng tóm tắt và giải bài toán - Yêu cầu HS làm vào vở, - Yêu cầu HS sửa bài sai - Thực đọc đề, tìm hiểu đề và tóm tắt - 1HS làm bảng, lớp làm vào - HS leân baûng 1 a) 15 35 35 35 35 18 2 1 b) 27 3 3.Cuûng coá - Daën doø : - Nêu cách trừ PS khác MS - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS laøm baøi 2/131 Chuaån bò baøi sau Lop2.net (21)