+ Chơi trò chơi “Ném trúng đích” - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn lại cách chơi và làm mẫu động tác.. - Cho hs tập trước động tác ngắm đích, ném và phối hợp với thân người, rồi tập động [r]
(1)THỂ DỤC: BÀI 47 ÔN NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN – TRÒ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH” Ngày soạn: Ngày giảng: / / / / I Mục tiêu: - Biết cách thực nhảy dây kiểu chụm hai chân và biết cách so dây, chao dây, quay dây, động tác nhảy dây nhẹ nhàng, nhịp điệu - Chơi trò chơi “Ném trúng đích” Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi II Địa điểm, phương tiện: - Sân trường, vệ sinh nơi tập - Còi, dụng cụ, kẻ sân chơi trò chơi, dây nhảy III Tiến trình dạy- học: Nội dung Định lượng Phương pháp - Tổ chức Phần mở đầu: 5phút x x x x x x - GV nhận lớp, phổ biến nd, yc học x x x x x x - Khởi động: Xoay các khớp x x x x x x - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên * Chơi trò chơi “Kéo cưa lừa sẻ” GV Phần bản: 25 phút + Ôn nháy dây cá nhân kiểu chụm hai x x chân: - Chia tổ tập luyện GV thường xuyên x x x GV x hướng dẫn, sửa chữa đông tác chưa đúng x x cho hs - GV cho lớp nhảy đồng loạt Em nào x x x x x x x có số lần nhảy nhiều biểu dương + Chơi trò chơi “Ném trúng đích” - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn lại cách chơi và làm mẫu động tác - Cho hs tập trước động tác ngắm đích, ném và phối hợp với thân người, tập động tác ném vào đích Sau đó cho hs chơi thử chơi chính thức Phần kết thúc: - Tập số động tác hồi tĩnh - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét - Giao bài nhà: Ôn nội dung nhảy dây kiểu chụm hai chân Lop3.net x 2-3 lần phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV (2) THỂ DỤC: BÀI 48 ÔN NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH” Ngày soạn: Ngày giảng: / / / / I Mục tiêu: - Biết cách thực nhảy dây kiểu chụm hai chân và biết cách so dây, chao dây, quay dây, động tác nhảy dây nhẹ nhàng, nhịp điệu - Biết cách thực bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ - Chơi trò chơi “Ném trúng đích” Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi II Địa điểm, phương tiện: - Sân trường, vệ sinh nơi tập - Còi, dụng cụ, kẻ sân chơi trò chơi, dây nhảy III Tiến trình dạy- học: Nội dung Định lượng Phương pháp- Tổ chức Phần mở đầu: phút x x x x x x - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu x x x x x x x x x x x x cầu học - Khởi động: Xoay các khớp - Tập bài thể dục phát triển chung 2x8 nhịp GV * Chơi trò chơi “Làm theo hiệu lệnh” Phần bản: 25 phút + Ôn nháy dây cá nhân kiểu chụm x x hai chân: x x - Chia tổ tập luyện GV thường xuyên x GV x x x hướng dẫn, sửa chữa đông tác chưa x x đúng cho hs - GV cho lớp nhảy đồng loạt Em x x x x x nào có số lần nhảy nhiều biểu dương + Chơi trò chơi “Ném trúng đích” x - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn lại cách chơi và làm mẫu động tác - Cho hs tập trước động tác ngắm đích, 2-3 lần ném và phối hợp với thân người, tập động tác ném vào đích Sau đó cho hs x x x x x x chơi thử chơi chính thức Phần kết thúc: 5phút x x x x x x - Tập số động tác hồi tĩnh x x x x x x - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét - Giao bài nhà GV Lop3.net (3) TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN: ĐỐI ĐÁP VỚI VUA Ngày soạn: Ngày giảng: / / / / I Môc tiªu : A Tập đọc - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ND, ý nghĩa: Ca ngợi Cao bá Quát thông minh, đối đáp giỏi, có lĩnh từ nhá (Tr¶ lêi ®îc c¸c CH SGK) B KÓ chuyÖn - Biết xếp các tranh (SGK) cho đúng thứ tự và kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh ho¹ - HS kh¸ giái kÓ ®îc c¶ c©u chuyÖn II §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn SGK (tranh phãng to, nÕu cã) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Tập đọc A KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra đọc quảng cáo “Chương trình xiếc - HS đọc quảng cáo và trả lời câu hỏi đặc sắc” và TLCH: Cách trình bày quảng cáo có gì đặc biệt (về lời văn, trang trí) ? B Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi : * Hoạt động 1: Luyện đọc a GV đọc toàn bài b GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải - Theo dõi GV đọc và SGK nghÜa tõ - Đọc câu: Hướng dẫn HS đọc đúng các - Đọc nối tiếp câu tõ ng÷ dÔ ph¸t ©m sai, viÕt sai - Đọc đoạn trước lớp: Theo dõi HS đọc, - Đọc nối tiếp đoạn nhắc nhở HS nghỉ đúng và đọc với giọng - Hiểu nghĩa các từ ngữ đoạn: đọc chú giải SGK tr 50 thÝch hîp - Gióp HS n¾m nghÜa c¸c tõ míi - §äc tõng ®o¹n nhãm: Theo dâi, - §äc theo nhãm hướng dẫn các nhóm - Cả lớp đọc đồng bài - Lưu ý HS đọc ĐT (giọng vừa phải) * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài: - HD HS đọc thầm đoạn và trao đổi - HS đọc thầm đoạn và TLCH : néi dung bµi theo c¸c c©u hái: - Vua Minh M¹ng ng¾m c¶nh ë Hå T©y H: Vua Minh M¹ng ng¾m c¶nh ë ®©u? - Hµ Néi - mong muèn nh×n râ mÆt vua H: Cao B¸ Qu¸t cã mong muèn g× ? H: Cậu đã làm gì để thực mong muốn - Cậu đã nảy ý, liền cởi hết quần ¸o, nh¶y xuèng hå t¾m đó? - V× cËu tù xng lµ häc trß H: Vì vua bắt Cao Bá Quát đối? - Nước cá đớp cá H: Nhà vua yêu cầu cậu bé đối câu gì? Lop3.net (4) - Trời nắng chang chang người trói người H: Cậu đối nào? GV chèt l¹i * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Chọn đọc mẫu đoạn - NhËn xÐt - Theo dõi GV đọc - 2, HS thi đọc đoạn văn - HS đọc bài KÓ chuyÖn * GV nªu nhiÖm vô : S¾p sÕp c¸c tranh theo đúng thứ tự câu chuyện " đối đáp víi vua " * Hoạt động 4: Hướng dẫn HS kể chuyện a Sắp xếp lại tranh theo đúng thứ tự ®o¹n truyÖn - Nhận xét, khẳng định trật tự đúng các tranh lµ 3-1-2-4 b KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - Hướng dẫn HS tập kể lại câu chuyện - Theo dâi, nhËn xÐt, khen nh÷ng HS cã lêi kÓ s¸ng t¹o * Hoạt động nối tiếp: - Em biết câu tục ngữ nào có hai vế đối nhau? - NhËn xÐt tiÕt häc - KhuyÕn khÝch HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe Lop3.net - Hs l¾ng nghe - Hs nh¾c l¹i yªu cÇu - HS quan sát kĩ tranh đã dấnh số, tự xếp lại và phát biểu thứ tự đúng, kết hîp nãi v¾n t¾t néi dung tranh - HS nèi tiÕp kÓ l¹i c©u chuyÖn dùa vµo thø tù tranh - HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn - B×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt (5) TOÁN: (Tiết 116) LUYỆN TẬP (Tr 120) Ngày soạn: Ngày giảng: / / / / I Môc tiªu: - Có kĩ thực phép tính chia số có chữ số cho số có chữ số (trường hợp thương có chữ số 0) Bài 1, BT2 (a, b), BT3, BT4 - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra bµi cò: (4’) - Gäi hs lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp tÝnh: - hs lªn b¶ng - Hs thùc hiÖn 5078 : 5; 9172 : 3; 2406 : - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi - Hs l¾ng nghe - Giíi thiÖu bµi: (1’) * Hoạt động 1: (27’) HD luyÖn tËp Bµi 1: - Bµi y/c chóng ta lµm g×? - Thùc phÐp chia - Y/c hs tù lµm bµi - hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë - Y/c hs võa lªn b¶ng nh¾c l¹i c¸c 1608 2035 4218 bước chia phép tính mình 00 402 03 407 01 703 - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm 08 35 18 0 Bµi 2: (a,b) - Hs nhËn xÐt - Bµi to¸n y/c chóng ta lµm g×? - T×m x - Y/c hs tù lµm - hs lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë X = 1640 - Y/c hs nh¾c l¹i c¸ch t×m thõa sè cha X = 2107 X = 2107 : X = 1640 : biÕt X =301 X = 205 - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi 3: - Gọi hs đọc đề bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Muốn tính số gạo còn lại trước hÕt ta ph¶i tÝnh ®îc g×? - hs đọc đề bài, lớp đọc thầm - Có 2024 kg gạo, đã bán phần tư số gạo đó - Sè g¹o cßn l¹i sau b¸n - Tính số kg gạo cửa hàng đã bán Lop3.net (6) - Y/c HS tãm t¾t vµ gi¶i BT Bµi gi¶i Số kg gạo cửa hàng đã bán là: 2024 : = 506 (kg) Sè kg g¹o cöa hµng cßn l¹i lµ: 2024 - 506 = 1518 (kg) §¸p sè: 1518 kg g¹o - Hs lµm bµi vµo vë - Hs nèi tiÕp nªu c¸ch nhÈm vµ kÕt qu¶ 8000 : = 2000; 6000 : = 3000; 9000 : = 3000 - Theo dâi hs lµm bµi KÌm hs yÕu - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm Bµi 4: - Y/c hs tù lµm bµi - Gäi hs nèi tiÕp nªu c¸ch nhÈm vµ kÕt qu¶ phÐp tÝnh - Ch÷a bµi ghi ®iÓm * Hoạt động nối tiếp: (3’) - Hs l¾ng nghe - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs vÒ nhµ luyÖn tËp thªm vë BT to¸n - ChuÈn bÞ bµi sau Lop3.net (7) ĐẠO ĐỨC: TÔN TRỌNG ĐÁM TANG (TIẾT 2) Ngày soạn: Ngày giảng: / / / / I Môc tiªu: - Biết việc cần làm gặp đám tang - Bước đầu biết thông cảm với đau thương, mát người thân người kh¸c II §å dïng d¹y häc: - Vở bài tập Đạo đức - Truyện kể chủ đề bài học III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra bµi cò: (4’) - Vµi HS - Tại phải tôn trọng các đám tang ? - HS thùc hiÖn - NhËn xÐt B Bµi míi: - HS theo dâi - Giíi thiÖu bµi: (1’) * Hoạt động 1: (8’) Bày tỏ ý kiến - HS suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán - GV đọc ý kiến - BT3 thành, không tán thành lưỡng - GV kÕt luËn: lù cña m×nh b»ng c¸ch gi¬ c¸c tÊm + Nªn t¸n thµnh víi c¸c ý kiÕn b, c bìa màu đỏ, màu xanh màu + Kh«ng t¸n thµnh víi ý kiÕn a tr¾ng (hoÆc gi¬ tay theo quy íc chung) * Hoạt động 2: (10’) Xử lý tình - GV chia nhãm, YC HS th¶o luËn xö lý t×nh huèng: T×nh huèng a : Nhãm - C¸c nhãm th¶o luËn - BT4 T×nh huèng b : Nhãm T×nh huèng c : Nhãm T×nh huèng d : Nhãm - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy kÕt - Gäi c¸c nhãm lªn tr×nh bµy thảo luận Cả lớp trao đổi, nhận - GV kÕt luËn: * Hoạt động 3: (7’)Trò chơi Nên và Không xét nªn - Gv nªu tªn trß ch¬i, nªu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Ch¬i theo nhãm - HS nghe - Tæ chøc cho HS ch¬i - GV nhËn xÐt, khen nh÷ng nhãm th¾ng cuéc - HS ch¬i * Hoạt động nối tiếp: (4’) - Vµi HS - HS đọc ghi nhớ - HS tr¶ lêi - Qua bµi häc em rót ®îc ®iÒu g×? - 3,4 HS tr¶ lêi - Em đã và làm gì để tôn trọng các đám tang? - HS theo dâi - NhËn xÐt tiÕt häc - Về thực theo bài đã học - ChuÈn bÞ bµi sau Lop3.net (8) CHÍNH TẢ: (Nghe-viết) ĐỐI ĐÁP VỚI VUA Ngày soạn: Ngày giảng: / / / / I Môc tiªu Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Làm đúng bài tập 2b, 3b II §å dïng d¹y häc: - tê phiÕu khæ to viÕt néi dung bµi tËp 3b III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: (4’) - GV mời HS đọc cho các bạn viết từ - HS viết bảng lớp, lớp viết vào nh¸p chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng ©m l/n B Bµi míi - Giíi thiÖu bµi: (1’) * Hoạt động 1: (20’) Hướng dẫn HS nghe - viÕt a Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc đoạn văn lượt - HS theo dâi * NhËn xÐt chÝnh t¶ - Hai vế đối đoạn chính tả viết - HS đọc lại, lớp theo dõi SGK nµo? - GV yªu cÇu HS tËp viÕt nh÷ng ch÷ c¸c - ViÕt gi÷a trang vë, c¸ch lÒ vë « li - HS c¶ líp tËp viÕt nh÷ng ch÷ dÔ m¾c em dÔ m¾c lçi lçi b GV đọc cho HS viết bài vào - GV đọc đoạn viết lần - GV đọc thong thả câu, cụm từ - HS viÕt bµi vµo vë chÝnh t¶ (mỗi câu, cụm từ đọc hai, ba lần) - GV nh¾c HS chó ý t thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót, c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n c.ChÊm, ch÷a bµi - GV đọc lần cho HS soát lỗi - HS nhìn vào để soát lỗi - GV yªu cÇu HS tù ch÷a lçi - HS đổi chéo cho để sửa lỗi và - GV thu vë chÊm mét sè bµi - NhËn xÐt néi dung, ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh nªu nh÷ng lçi sai b¹n m¾c ph¶i - HS tù söa lçi b»ng bót ch× bµy tõng bµi * Hoạt động 2: (7’) Hướng dÉn HS lµm bµi tËp a Bµi tËp - HS đọc yêu cầu bài tập 2b - GV chän bµi tËp 2b - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm bµi - HS lªn b¶ng thi viÕt nhanh lêi gi¶i - GV mêi HS lªn b¶ng thi viÕt nhanh - C¶ líp nhËn xÐt lêi gi¶i - GV nhận xét, chốt lại lời giài đúng b Bµi tËp Lop3.net (9) - GV chän cho HS lµm bµi tËp 3b: T×m các từ ngữ hoạt động chứa tiếng có hái, ng· GV: Nh÷ng tõ ng÷ c¸c em t×m ®îc ph¶i đạt tiêu chuẩn: + Là từ ngữ hoạt động + Chøa tiÕng cã hái/ ng· - GV yªu cÇu c¶ líp lµm bµi - GV lËp tæ träng tµi (3 HS) d¸n b¶ng tê phiÕu khæ to mêi nhãm thi tiÕp søc - GV nhËn xÐt , tÝnh ®iÓm thi ®ua * Hoạt động nối tiếp: (3’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen ngîi, biÓu dương HS viết bài chính tả đẹp, làm tốt các bài tập - Nh¾c nh÷ng HS viÕt bµi cßn m¾c lçi vÒ nhµ tiÕp tôc luyÖn tËp - ChuÈn bÞ bµi sau: ChÝnh t¶ nghe-viÕt : Tiếng đàn Lop3.net - HS đọc yêu cầu bài tập 3b - HS l¾ng nghe - HS lµm bµi vµo giÊy nh¸p - HS nhãm lªn thi tiÕp søc, mçi em tiÕp nèi viÕt tõ m×nh t×m ®îc råi chuyÓn phÊn cho b¹n - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp theo lêi gi¶i đúng (mỗi em viết ít từ) - HS l¾ng nghe (10) TẬP ĐỌC: Ngày soạn: Ngày giảng: TIẾNG ĐÀN / / / / I Mục đích yêu cầu: - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ND, ý nghĩa: Tiếng đàn thủy trẻo, hồn nhiên tuổi thơ em Nã hßa hîp víi khung c¶nh thiªn nhiªn vµ cuéc sèng xung quanh (Tr¶ lêi ®îc c¸c CH SGK) II §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh hoạ nội dung bài đọc SGK (nếu có) Thêm tranh (ảnh) đàn vi-ôlông (nếu có) - Vài búp hoa ngọc lan, khóm hoa mười (nếu có) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: (4’) - GV kiểm tra đọc bài " Đối đáp với vua " và - HS đọc bài và trả lời cõu hỏi trả lời câu hỏi - NhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: (1’) * Hoạt động 1: (10’) Luyện đọc: a GV đọc toàn bài: Giọng nhẹ nhàng, chậm - Theo dõi GV đọc r·i, giµu c¶m xóc b HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Đọc câu, hướng dẫn phát âm đúng: vi- Nối tiếp đọc câu «-l«ng, ¾c-sª - Đọc đoạn trước lớp: Chia bài làm ®o¹n, kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ ng÷ ®îc chó gi¶i - §äc nèi tiÕp tõng ®o¹n ë SGK tr 55 - §äc tõng ®o¹n nhãm: Theo dâi HS - §äc tõng ®o¹n nhãm đọc - HS đọc - §äc c¶ bµi * Hoạt động 2: (12’) Hướng dẫn tìm hiểu bµi: - HDHS đọc thầm và trả lời câu hỏi: - Thuỷ nhận cây đàn, lên dây và kéo - HS đọc thầm đoạn 1, TLCH : - H: Thuỷ đã làm gì để chuẩn bị vào phòng thử vài nốt nhạc - nh÷ng ©m trÎo vót bay thi? lªn - H: T×m nh÷ng tõ ng÷ miªu t¶ ©m cña cây đàn - YCHS đọc thầm đoạn văn tả cử chỉ, nét mặt Thuỷ kéo đàn, TLCH : -VÇng tr¸n c« bÐ h¬i t¸i ®i - H: H·y t×m nh÷ng tõ ng÷ miªu t¶ cö chØ, nÐt mÆt cña Thuû? - Hs tr¶ lêi - H: Cử chỉ, nét mặt Thuỷ kéo đàn Lop3.net (11) thÓ hiÖn ®iÒu g× ? - HS đọc đoạn 2, TLCH : - H: T×m nh÷ng chi tiÕt miªu t¶ khung c¶nh b×nh bªn ngoµi gian phßng nh hoµ với tiếng đàn? * Hoạt động 3: (5’) Luyện đọc lại - §äc l¹i bµi v¨n - Hướng dẫn HS đọc đoạn tả âm tiếng đàn - Vµi c¸nh ngäc lan ªm ¸i Lò trÎ th¶ nh÷ng chiÕc thuyÒn giÊy - Vài HS thi đọc đoạn văn - HS thi đọc bài - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän bạn đọc hay - HS trả lời * Hoạt động nối tiếp: (3’) - Hái HS vÒ néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc Về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn Lop3.net (12) TOÁN: (Tiết 117) LUYỆN TẬP CHUNG (Tr 120) Ngày soạn: Ngày giảng: / / / / I Môc tiªu: - BiÕt nh©n, chia cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè Bµi 1, 2, - VËn dông gi¶i to¸n cã hai phÐp tÝnh II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra bµi cò: (5’) - Gäi hs lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp tÝnh: - hs lªn b¶ng lµm bµi 1000 x 8: 2; 2000 : 4: - Hs nhËn xÐt - NhËn xÐt ghi ®iÓm - Hs l¾ng nghe, nh¾c l¹i tªn bµi B Bµi míi - Giíi thiÖu bµi: (1’) Hoạt động 1: (26’) Hướng dẫn làm bài tập * Bµi 1: - Gọi HS đọc yờu cầu bài tập - Y/c hs tù lµm bµi - Khi đã biết 821 x = 3284 ta có thể đọc kết 3284 : không? * Bµi 2: - Y/c hs tù lµm bµi - Y/c hs nêu bước chia phÐp tÝnh võa thùc hiÖn - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm * Bµi - Gọi Hs đọc đề toán - HDHS giải theo bước : B1: Tính tổng số sách thùng: B2: Tính số sách chia cho thư viện Hoạt động nối tiếp: (3’) - Nªu néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc, vÒ nhµ luyÖn tËp thªm, chuÈn bÞ bµi sau - HS đọc - hs lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë - Hs nhËn xÐt - §îc, v× ta lÊy tÝch chia cho thõa sè nµy th× ®îc thõa sè - hs lên bảng, lớp làm vào - Hs nhËn xÐt - hs đọc, lớp đọc thầm - Hs làm bài, đọc chữa bài 306 x = 1530 (quyển) 1530: = 170 (quyển) - Vµi HS - HS l¾ng nghe Lop3.net (13) LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ NGỮ VỀ NGHỆ THUẬT DẤU PHẨY Ngày soạn: Ngày giảng: / / / / I Môc tiªu: - Nªu ®îc mét sè tõ ng÷ vÒ nghÖ thuËt (BT1) - Biết đặt đúng đấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn ngắn (BT2) II §å dïng d¹y häc: - Bót d¹ , hai tê phiÕu khæ to kÎ b¶ng ®iÒn néi dung ë BT1( T 53) - - tê giÊy khæ to ghi c¸c c©u v¨n ë BT2( T 53) III Ho¹t đéng d¹y vµ häc: Hoạt động GV A KIÓM TRA BµI Cò: (5’) - GV ghi s½n BT trªn b¶ng : - Em h·y t×m phÐp nh©n ho¸ khæ th¬ sau Hương rừng thơm đồi vắng Nước suối thì thầm Cä xoÌ “ che n¾ng R©m m¸t ®êng em ®i - GV nhËn xÐt bæ sung - ghi ®iÓm cho HS B BµI MíI: - Giíi thiÖu bài: (1’) * Hoạt động 1: (26’) HD HS lµm bµi tËp: a) Bµi tËp 1: - Gọi HS đọc bài tập - §Ò bµi yªu cÇu g×? - GV d¸n lªn b¶ng líp tê phiÕu khæ to, chia líp thµnh nhãm lín Mêi nhãm lªn b¶ng thi tiÕp søc - GV nhận xét, tổng kết số từ đúng lên b¶ng - Công bố đội thắng b)Bài tập 2: Đặt dấu phẩy cho đúng vị trí ®o¹n v¨n sau : Chào mào sáo sậu sáo đen đàn đàn lũ lũ bay bay lượn lên lượn xuống Chúng gäi trß chuyÖn trªu ghÑo vµ tranh c¶i ồn mà vui khụng thể tưởng tượng ®îc - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt ph©n tÝch tõng dÊu phẩy, chốt lời giải đúng * Hoạt động nối tiếp: (3’) - NhËn xÐt tiÕt häc -Dặn HS:Tập áp dụng đấu phẩy để viết câu Lop3.net Hoạt động HS - HS trả lời: Nước suối và cọ nhân hoá người Nước suối thì thầm víi b¹n HS Cä xoÌ “ che n¾ng suèt trªn đường bạn đến trường - HS l¾ng nghe - HS đọc đề bài, lớp đọc thầm - T×m vµ ghi nh÷ng tõ ng÷ - HS làm việc cá nhân ,sau đó sinh hoạt nhãm - nhãm mçi nhãm b¹n lªn b¶ng thi điền từ Các bạn khác cổ vũ đội mình C¸c nhãm nhËn xÐt bµi cña nhãm b¹n - HS đọc yêu cầu bài - HS lµm vµo VBT - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS đọc lại bài (14) TẬP VIẾT: ÔN CHỮ HOA: R Ngày soạn: Ngày giảng: / / / / I.Môc tiªu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa R (1 dòng), Ph, H (1 dòng); viết đúng tên riªng: Phan Rang (1 dßng) vµ c©u øng dông: Rñ ®i cÊy có ngµy phong lu (1 lÇn) b»ng cì ch÷ nhá II §å dïng d¹y häc: - MÉu c¸c ch÷ viÕt hoa R, H - C©u, tõ øng dông ®îc viÕt trªn giÊy cã kÎ « li III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: (4’) -1 HS nêu lại ND bài trước đã học - KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña HS -ChÊm -3 HS viÕt b¶ng líp, sè bµi -HS kh¸c viÕt b¶ng -Yªu cÇu viÕt b¶ng: Quang Trung, Quª - Gi¸o viªn nhËn xÐt B Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi (1’) * Hoạt động 1: (10’) HDviÕt b¶ng a LuyÖn viÕt ch÷ hoa - GV Yªu cÇu HS t×m c¸c ch÷ viÕt hoa - HS: Ch÷ R, Ph ,T, X, K, N, S, H cña tiÕt 24 -GV ®a ch÷ mÉu R - HS quan s¸t * ViÕt b¶ng con: Ch÷ R, Ph, H lÇn * Nhận xét độ cao các chữ - Ch÷ R gåm nÐt, cao 2,5 « li b LuyÖn viÕt tõ øng dông: - HS quan s¸t - GV ®a tõ: Phan Rang - GV viÕt mÉu tõ: Phan Rang - HS viÕt b¶ng - ViÕt b¶ng - Nhận xét: Chú ý độ cao, khoảng cách từ chữ hoa sang chữ thường c LuyÖn viÕt c©u øng dông: - HS đọc cõu ứng dụng - GV yêu cầu HS đọc câu ứng dụng - HS tr¶ lêi - Em cã hiÓu c©u ca dao nãi g× kh«ng? - HS viÕt b¶ng ViÕt b¶ng Rñ, Xem, Ngäc S¬n * Hoạt động 2: (15’) Hướng dẫn viết vở: - Gv yªu cÇu viÕt ch÷ theo ch÷ cì nhá - HS viÕt theo yªu cÇu cña GV - dßng ch÷ R - dßng Ph, H - Trình bày bài đẹp - dßng Phan Rang - lÇn c©u ca dao * Hoạt động 3: (3’) ChÊm ch÷a bµi : -Thu đến 10 để chấm - nhận xét cách trình bày bài đến chữ viết * Hoạt động nối tiếp: (2’) - NhËn xÐt tiÕt häc - HS l¾ng nghe - LuyÖn viÕt ë nhµ Häc thuéc c©u ca dao Lop3.net (15) TOÁN: (Tiết 118) LÀM QUEN VỚI CHỮ SỐ LA Mà (Tr 121) Ngày soạn: Ngày giảng: / / / / I Môc tiªu: - Bước đầu làm quen với chữ số La Mã - Nhận biết các chữ số La Mã từ I đến XII (để xem đồng hồ); số XX, XXI (đọc và viết “thế kỷ XX, kỷ XXI”) - Bµi 1, 2, (a), II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra bµi cò: (4’) - Gäi hs lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp tÝnh: - hs lªn b¶ng thùc hiÖn - Hs nhËn xÐt 9845 : 6; 1089 x - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi - Hs l¾ng nghe, nh¾c l¹i tªn bµi - Giíi thiÖu bµi: (1’) * Hoạt động 1: (15’) Giíi thiÖu vÒ ch÷ sè La M· - GV viÕt lªn b¶ng c¸c ch÷ sè La M· I, V, X vµ giíi thiÖu cho hs - GV: GhÐp hai ch÷ sè I víi ta chữ số II đọc là hai - H: GhÐp ba ch÷ I víi ta ®îc sè mÊy? - §©y lµ ch÷ sè V (n¨m) ghÐp vµo bªn trái chữ số I ta số nhỏ V đó là số IV đọc là bốn - Cïng ch÷ sè V, viÕt thªm I vµo bªn ph¶i ch÷ sè V ta ®îc VI lµ sè lín h¬n V đơn vị - Giíi thiÖu c¸c ch÷ sè VII, VIII XI, XII tương tự giới thiệu số VI - Giới thiệu số IX tương tự giới thiÖu sè IV - Giới thiệu số XX ( hai mươi ) - ViÕt vµo bªn ph¶i sè XX mét ch÷ sè I, ta số lớn XX đơn vị đó là sè XXI - Hs quan sát chữ số và đọc theo: một, năm, mười - Hs viết II vào nháp và đọc theo: Hai - Ghép ba chữ I ta số III đọc là ba - Hs viết IV vào nháp và đọc: bốn - Hs viết VI vào nháp và đọc: sáu - Hs đọc và viết các chữ số La Mã theo giíi thiÖu cña GV - Hs viết XX và đọc: Hai mươi - Hs viết XXI và đọc: Hai mươi mốt Lop3.net (16) * Hoạt động 2: (12’) LuyÖn tËp thùc hµnh Bµi 1: - GV gọi hs đọc nối tiếp các chữ số La Mã theo thứ tự xuôi, ngược, bất kì Bµi 2: - GV dùng mặt đồng hồ ghi chữ số La Mã xoay kim đồng hồ đến các vị trí đúng và yêu cầu hs đọc trên đồng hồ Bµi 3: (a) - Y/c hs tù lµm bµi - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm Bµi 4: -Y/c hs tù lµm - NhËn xÐt ghi ®iÓm - đến hs đọc trước lớp; + Một, ba, năm, bảy, chín, mười một, hai mươi mốt, hai, bốn, sáu, tám, mười, mười hai, hai mươi - Hs tập đọc đúng trên đồng hồ ghi b»ng ch÷ sè La M·: A: giê B: 12 giê C: giê - Hs nhËn xÐt - hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë a II, IV, V, VI, VII, IX, XI - Hs nhËn xÐt - Hs lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng viÕt: I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, X, XI, XII, XIII - Vµi HS * Hoạt động nối tiếp: (3’) - HS theo dâi - Nªu néi dung bµi - VÒ nhµ luyÖn tËp thªm, chuÈn bÞ bµi sau - NhËn xÐt tiÕt häc Lop3.net (17) CHÍNH TẢ: (Nghe – viết) TIẾNG ĐÀN Ngày soạn: Ngày giảng: / / / / I Môc tiªu Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Làm đúng bài tập 2b II §å dïng d¹y häc: - tê phiÕu khæ to viÕt néi dung bµi tËp 2b III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: (4’) - GV đọc cho 2, HS viết trên bảng lớp - HS viết bảng lớp, lớp viết vào từ ngữ hoạt động chứa tiếng bắt đầu nháp b»ng s/x hoÆc chøa tiÕng cã hái / ng· - GV nhận xét bài cũ - HS l¾ng nghe B Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi (1’) *Hoạt động1: (18’) HD HS nghe - viÕt a Hướng dẫn HS chuẩn bị - HS đọc lại, lớp theo dõi SGK - GV đọc lần đoạn văn - GV mêi HS nãi l¹i néi dung ®o¹n v¨n - §o¹n v¨n t¶ c¶nh b×nh ngoµi - GV yêu cầu HS tập viết chữ các gian phòng hòa với tiếng đàn - HS viÕt nh÷ng tõ dÔ viÕt sai nh¸p: em dÔ m¾c lçi viÕt bµi mát rượi, thuyền vũng nước, tung lưới, b GV đọc cho HS viết bài vào lướt nhanh - GV đọc đoạn viết lần - GV đọc thong thả câu, cụm - HS viết bài vào chính tả từ (mỗi câu, cụm từ đọc hai, ba lần) - GV nh¾c HS chó ý t thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót, c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n c ChÊm, ch÷a bµi - HS đổi chéo cho để sửa lỗi và - GV đọc lần cho HS soát lỗi nªu nh÷ng lçi sai b¹n m¾c ph¶i - Yªu cÇu tù ch÷a lçi b»ng bót ch× - HS tù söa lçi b»ng bót ch× - GV thu vë chÊm mét sè bµi - NhËn xÐt néi dung, ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy tõng bµi *Hoạt động 2:(10’) HD HS lµm bµi tËp Bµi tËp - HS đọc yêu cầu bài tập 2b - GV đọc yêu cầu đề bài - HS làm bài cá nhân trao đổi theo - GV d¸n tê phiÕu, lËp tæ träng tµi - GV mêi HS cña nhãm lªn thi lµm bµi cÆp, mçi em viÕt nh¸p c¸c tõ võa t×m theo c¸ch tiÕp søc Sau thêi gian quy ®îc - HS nhãm lªn lµm bµi tiÕp søc định, các nhóm dừng bút đọc kết - HS các nhóm đọc kết - GV nhËn xÐt, kÕt luËn nhãm th¾ng * Hoạt động nối tiếp: (2’) - HS l¾ng nghe - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau: ChÝnh t¶ nghe - viÕt : Héi vËt Lop3.net (18) TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI: QUẢ Ngày soạn: Ngày giảng: / / / / I Môc tiªu: Sau baøi hoïc, HS bieát: - Neõu chửực naờng cuỷa với đời sống thực vật và ích lợi đời sống người - Kể tên c¸c phận thường có - HS khá, giỏi: Kể tên số loại có hình dạng, kích thước, mùi vị khác BiÕt ®îc cã lo¹i qu¶ ¨n ®îc vµ lo¹i qu¶ kh«ng ¨n ®îc II §å dïng d¹y häc: - Caùc hình trang 92, 93 SGK - GV và HS sưu tầm các thật ảnh chụp các mang đến lớp III Các hoật động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS A Kieåm tra baøi cuõ : (4’) - GV goïi HS laøm baøi taäp / 51 (VBT) - GV nhận xét bài cũ B Bài : - Giíi thiÖu bµi: (1’) * Hoạt động 1: (17’) Quan sát và thảo luận - Nhóm trưởng điều khiển các Bước 1: Quan sát các hình SGK - Chỉ, nói tên và mô tả màu sắc, hình dạng, độ lớn bạn quan sát hình ảnh các coù SGK trang 92, 93 vaø loại - Trong số các đó, bạn đã ăn nào? thảo luận các câu hỏi Nói mùi vị đó - Chỉ vào các hình bài và nói tên phận Người ta thường ăn phận nào đó? Bước 2: Quan sát các mang đến - Quan sát bên ngoài: Nêu hình dạng, màu sắc, - Nhóm trưởng điều khiển các độ lớn bạn quan sát và giới - Quan saùt beân trong: + Bóc gọt quả, nhận xét vỏ xem có thiệu mình sưu tầm theo gợi ý gì ñaëc bieät + Bên gồm có phận nào? Chỉ phần ăn đó + Nếm thử để nói mùi vị đó Bước 3: Làm việc lớp Lop3.net (19) - GV lưu ý nên để nhóm trinh bày sâu loại * Kết luận: Có nhiều loại , chúng khác hình dạng, độ lớn, màu sắc và mùi vị Mỗi thường có ba phần: vỏ, thịt, hạt Một số có vỏ và thịt vỏ và hạt Hoạt động 2: (10’) Thảo luận Bước 1: Quả thường dung để làm gì? Nêu ví duï - Quan saùt caùc hình trang 92, 93 SGK, haõy cho biết nào dùng để ăn tươi, nào đượcdùng để chế biến thức ăn? - Hạt có chức gì? Bước 2: - GV cho các nhóm thi đua viết tên các loại hạt dùng vào các việc sau: + Aên tươi; Làm mứt si-rô hay đóng hộp + Kết luận: Quả thường dùng để ăn tươi, Làm rau - Khi gặp điều kiện thích hợp hạt nảy thành cây * Hoạt động nối tiếp: (3’) - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ xem l¹i bµi , chuÈn bÞ bµi sau Lop3.net - Đại diện các nhóm trình bày keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Caùc nhoùm khaùc boå sung - Các nhóm thảo luận theo gợi yù - Quan sát cho biết nào dùng để ăn tươi, nào đượcdùng để chế biến thức aên? - Đại diện trình bày (20) TOÁN: (Tiết 119) LUYỆN TẬP (Tr 122) Ngày soạn: Ngày giảng: / / / / I Môc tiªu: - Biết đọc, viết và nhận biết giá trị các số La Mã đã học - BT cÇn lµm: Bµi 1, 2, 3, (a, b) II §å dïng d¹y häc - HS chuÈn bÞ sè que diªm - GV chuÈn bÞ sè que b»ng b×a cã thÓ g¾n trªn b¶ng III C¸c hoạt động d¹y häc Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra bµi cò: (4’) - hs lªn b¶ng viÕt: - Gäi hs lªn b¶ng viÕt c¸c ch÷ sè La I, II, III, IV, V, VI, VIII, IX, X, XI, XII Mã từ đến 12 đọc - Vài hs đọc các số - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi (1’) *Hoạt động 1: (28’) LuyÖn tËp Bµi 1: - Yờu cầu HS quan sát các mặt đồng hồ - HS quan sát đồng hồ và đọc giờ: A: giê, B: giê 15 phót, C: giê 55 SGK và đọc - GV dùng đồng hồ có ghi các chữ số La phút hay kém phút Mã quay kim đồng hồ các khác cho - Vài hs đọc trên đồng hồ hs đọc Bµi 2: - GV viết các chữ số La Mã lên bảng: I, - Hs đọc các chữ số La Mã theo thứ tự GV chØ III, IV, VI, VII, IX, XI, VIII, XII - Hs nhËn xÐt - GV nhËn xÐt Bµi 3: - Hs làm vào vở, hs ngồi cạnh đổi - Y/c hs tù lµm bµi vµo vë - NhËn xÐt để KT bài Bµi 4: (a,b) - hs lªn b¶ng thi xÕp, hs c¶ líp xÕp b»ng - GV tæ chøc cho hs xÕp sè nhanh que diêm đã chuẩn bị - Tuyên dương hs xếp nhanh tuyên - §¸p ¸n: dương tổ xếp nhanh a, VIII, XXI b, IX * Hoạt động nối tiếp: (3’) - Nªu néi dung cña bµi - Vµi HS - GV tæng kÕt giê häc, dÆn hs vÒ xem l¹i - HS theo dâi bài, chuẩn bị trước bài sau Lop3.net (21)