Đang tải... (xem toàn văn)
4.Củng cố - dặn dò: - Yêu cầu HS về nhà ôn luyện về tìm một trong các phần bằng nhau của một số... HDH TOÁN ÔN: CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I.[r]
(1)Tiết : HDH TOÁN ÔN TÌM CÁC PHẦN BẰNG NHAU CỦA MỘT SỐ I MỤC TIÊU: - Biết tìm các phần số - Vận dụng để giải các bài toán có liên quan - HS đặt tính đúng, lời giải ngắn gọn II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc -Yêu cầu HS làm bảng - HS làm bảng - HS lên bảng 2 b) 6 a) - GV nhận xét - sửa bài- yêu cầu nhắc lại cách tìm Bài 2:- Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu tìm hiểu đề -Yêu cầu HS làm bài vào 12 cm là 12 :2 = 6(cm) 18 kg là 18 : = (kg) 10 lít là 10 : = 5(lít) 24 mét là 24 : = (m ) 30 là 30 : = ( ) 54 ngày là 54 : = (giờ ) - HS sửa bài - HS đọc đề -2 HS tìm hiểu đề H Bài toán cho biết gì ? H Bài toán hỏi gì ? - HS tự tóm tắt và giải vào - HS sửa bài Tóm tắt : 30 bông hoa ? Bông Giải : Vân tặng bạn số bông hoa : 30 : = ( bông hoa ) - GV nhận xét Lop3.net (2) Hoạt động 2: Trò chơi : Ai tinh mắt Bài 4: - Gọi HS đọc đề - GV nêu luật chơi - Tổ chức cho HS chơi Đáp số : bông hoa -1 HS sửa bài vào - HS đọc đề - HS theo dõi – nắm cách chơi - Đại diện các nhóm chơi Nhận xét Đã tô màu 1/5 số ô vuông hình và hình Hình Hình - Tuyên dương nhóm thắng - Yêu cầu HS giải thích câu trả lời H Mỗi hình có ô vuông ? H.1/5 10 ô vuông là bao nhiêu ô vuông? H Nêu cách tìm ? 4.Củng cố - dặn dò: - Yêu cầu HS nhà ôn luyện tìm các phần số - Nhận xét học Lop3.net Hình Hình ( 10 ô vuông ) ( ô vuông ) ( 10 : = 2) (3) Tiết : HDH TOÁN ÔN: CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MỤC TIÊU: - Biết làm tính chia số có hai chữ số cho dố có chữ số (trường hợp chia hết tất các lượt chia) - Biết tìm các phần số - Rèn kỹ đặt tính , thực phép tính và giải toán - HS có ý thức cẩn thận, trình bày bài khoa học II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Luyện tập – thực hành Bài : Gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu - HD làm bảng - HS lên bảng – lớp làm bảng -GV nhận xét – sửa bài Bài : Gọi HS đọc bài tập –nêu yêu cầu - Hướng dẫn HS làm bài vào - Yêu cầu HS làm bài vào GV theo dõi nhắc nhở - GV nhận xét – sửa bài Bài 3:-Yêu cầu HS đọc đề -Yêu cầu HS tìm hiểu đề - HD HS tóm tắt và giải vào 48 84 66 36 12 42 11 12 08 04 06 06 6 0 0 -HS theo dõi -sửa bài -2HS thực - Làm bài vào - 6HS lên bảng a) 69kg: 69 : = 23(kg) 36 m: 36 : = 12 (m) 93 lít : 93 : = 31 (lít) - Đổi chéo – sửa bài -2 HS đọc -2 HS tìm hiểu đề H Bài toán cho biết gì? H Bài toán hỏi gì? -HS tóm tắt và giải vào – HS lên bảng Tóm tắt: 36 cam ? cam Bài giải: Lop3.net (4) Mẹ biếu bà số cam: 36 : = 12( cam) Đáp số: 12 cam -Nhận xét – sửa bài - Chấm – nhận xét – sửa bài 4.Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà ôn lại bài Lop3.net (5) Tiết : HDH TOÁN ÔN: CHIA HẾT VÀ CHIA CÓ DƯ I.MỤC TIÊU : - Nhận biết phép chia hết và phép chia có dư , nhận biết số dư phải bé số chia - HS có kĩ đặt tính và xác định số dư phép tính -HS đặt tính và tính toán cẩn thận , chính xác II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Luyện tập – thực hành Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu đề - Một em nêu yêu cầu -Yêu cầu HS tính kết -HS làm vào bảng 20 15 24 20 15 24 0 19 29 19 18 24 16 - GV gọi HS nối tiếp đọc kết các phép -HS sửa bài – nêu cách tính tính Bài 2: Điền đúng (Đ) , sai(S ) -Gọi HS nêu yêu cầu đề -2 HS nêu yêu cầu -Yêu cầu HS làm vào phiếu bài tập -HS làm bài vào phiếu – đổi chéo phiếu chấm Đ , S -GV nhận xét bài làm -HS theo dõi: a) Đ b) S Bài 3: c) Đ d) S - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu quan sát hình và làm miệng - HS quan sát hình SGK – nêu miệng : 4.Củng cố - dặn dò: -Dặn HS nhà luyện tập thêm bài tập -Nhận xét tiết học Lop3.net Đã khoanh số ô tô và : Hình a (6) Lop3.net (7) Tiết : HDH TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC; BÀI TẬP LÀM VĂN I.MỤC TIÊU: -Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ: làm văn, loay hoay, lia lịa, ngắn ngủi -Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật “tôâi” và lời nhân vật người mẹ II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ GIÁO VIÊN Luyện đọc - GV đọc toàn bài : -GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu HỌC SINH -HS kết hợp đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu Đọc đúng các từ : làm văn, loay hoay, lia lịa, ngắn ngủi -HS nối tiếp đọc đoạn Chú ý nghỉ đúng, đọc đoạn văn -GV nhắc nhở các em nghỉ đúng, đọc đoạnvới giọngthích hợp văn với giọngthích hợp - HS đọc các từ chú giải bài +Đọc đoạn nhóm Nhóm trưởng điều khiển các bạn -GV theo dõi , hướng dẫn các nhóm đọc nhóm đọc đoạn đúng - Cá nhân các nhóm thi đọc với + Đọc đoạn trước lớp +Thi đọc các nhóm Luyện đọc lại -GV yêu cầu HS đọc truyện theo vai -GV nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt - HS nhóm tự phân vai : nhân vật “tôi”, người mẹ IV CỦNG CỐ – DẶN DÒ -Câu chuyện trên giúp em hiểu điều gì? -Em có thích bạn nhỏ câu chuyện này không ? Vì sao? -GV yêu cầu HS tập kể lại câu chuyện vừa học cho bạn bè và người thân nhà -GV nhận xét tiết học Lop3.net (8) Lop3.net (9) Tiết : HDH TIẾNG VIỆT RÈN CHỮ : ÔN CHỮ HOA : D, Đ I MỤC TIÊU : - Viết đúng chữ hoa: D, Đ(1 dßng),Đ, H (1 dòng) viết đúng tên riêng Kim Đồng(1 dòng) và câu ứng dụng Dao có mài khôn (1 lần) chữ cỡ nhỏ - Viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định - Học sinh cóù thói quen rèn chữ viết II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động : HD viết trên bảng a/ Luyện viết chữ hoa - Yêu cầu đọc nội dung bài H Tìm các chữ hoa có bài ? - GV dán chữ mẫu - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết chữ - Yêu cầu HS viết bảng b/ HS viết từ ứng dụng (tên riêng) - GV dán từ ứng dụng * Giảng từ : Kim Đồng : là đội viên đầu tiên Đội Thiều niên Tiền phong Anh Kim Đồng tên thật là Nông Văn Dền , quê Nà Mạ, huyện Hà Quảng , tỉnh Cao Bằng , hi sinh năm 1943, lúc 15 tuổi - Yêu cầu viết bảng HOẠT ĐỘNG HỌC - HS đọc – lớp đọc thầm theo (K, D, D) - HS quan sát - HS tập viết chữ trên bảng K , D , Đ - Ba HS lên bảng viết - HS đọc từ - HS tập viết tên riêng trên bảng – em viết bảng lớp c/ Luyện viết câu ứng dụng - GV dán câu ứng dụng – kết hợp giảng nội - Một HS đọc câu ứng dụng dung H Trong câu ứng dụng, chữ nào viết (Dao ) hoa? - Yêu cầu HS viết bảng - HS tập viết trên bảng chữ : Dao - HS viết bảng lớp - GV nhận xét - HS theo dõi Lop3.net (10) Hoạt động : HD viết vào -Nêu yêu cầu viết chữ theo cỡ nhỏ : * Viết chữ D : dòng * Viết các chữ Đ , K : dòng * Viết tên riêng Kim Đồng : dòng * Viết câu tục ngữ : lần - Nhắc nhở cách viết – trình bày bài - GV theo dõi – uốn nắn Hoạt động : Chấm , chữa bài - GV chấm 5-7 bài – nhận xét chung Cho HS xem số bài viết đẹp Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học – biểu dương HS viết đẹp - Về viết bài và học thuộc câu ứng dụng Lop3.net - HS viết bài vào - HS theo dõi – rút kinh nghiệm - HS lắng nghe (11)