Mục địch yêu cầu: - Giúp học sinh làm quen với nề nếp lớp học, nắm được các thao tác, ký hiệu cần thực hiện trong giờ học Tiếng Việt và cách thức tổ chức của giáo viên.. Đồ dùng dạy học [r]
(1)TUẦN Thứ hai ngày 16 tháng năm 2010 Chào cờ Tập trung đầu tuần Đạo Đức Tiết 1: Em là học sinh lớp Một I Yêu cầu: I Kiến thức: Giúp học sinh biết: Trẻ em có quyền có họ, tên, có quyền học, vào lớp Một trẻ có thêm nhiều bạn mới, có thầy cô giáo mới, trường lớp mới, em học thêm nhiều điều lạ Kỹ năng: Học sinh biết giới thiệu tên, nêu sở thích mình Thái độ: Vui vẻ, phấn khởi học, tự hào trở thành học sinh lớp Một, biết quý bạn bè, thầy cô giáo, trường, lớp II/ Đồ dùng dạy học: - Các bài hát quyền học tập trẻ em III/ Các hoạt động dạy và học Giíi thiÖu bµi(G§B) Häc sinh nh¾c l¹i 1/ Họat động 1: Vßng trßn giíi thiÖu tªn - Häc sinh ch¬i theo nhãm em - C¸ch ch¬i: Em thø nhÊt giíi thiÖu tªn m×nh, em thø hai giíi thiÖu tªn m×nh vµ tªn b¹n thø nhÊt, em thø ba giíi thiÖu tªn m×nh và bạn thu hai… hết + Gi¸o viªn giíi thiÖu trß ch¬i, giíi thiÖu c¸ch ch¬i - Gióp em biÕt tªn c¸c b¹n - Em thấy vui sướng và tự hào - Th¶o luËn - Trß ch¬i gióp em ®iÒu g×? - Em thÊy thÕ nµo ®îc giíi thiÖu tªn víi c¸c b¹n vµ nghe c¸c b¹n giíi thiÖu tªn m×nh? - Kết luận: Mỗi người có cái tên TrÎ em còng cã quyÒn cã hä, tªn 2/ Họat động 2: - Tù giíi thiÖu vÒ së thÝch cña m×nh Kết luận: Mỗi người có điều mình thích và không thích, điều đó có Lop1.net - Học sinh họat động nhóm 2: - Một số học sinh giới thiệu trước lớp (2) thÓ gièng hoÆc kh¸c Chóng ta cần tôn trọng sở thích riêng người kh¸c, b¹n kh¸c 3/ Họat động 3: Học sinh kể ngày đầu tiªn ®i häc cña m×nh - Em mong chê, chuÈn bÞ cho ngµy ®i häc ®Çu tiªn cña m×nh nh thÕ nµo? - Khi ®îc lµ häc sinh líp Mét em thÊy - Häc sinh nªu: chuÈn bÞ s¸ch vë, mong nào? Em có thích trường lớp chờ, tưởng tượng m×nh kh«ng? - Em vui, em thích trường lớp KÕt luËn: Vµo líp Mét em cã thªm nhiÒu b¹n míi, sÏ häc ®îc nhiÒu ®iÒu míi l¹, biÕt đọc, viết, làm toán, học là niềm vui, là quyÒn lîi cña trÎ em Em rÊt vui vµ tù hµo v× m×nh - Em vµ c¸c b¹n cè g¾ng häc thËt giái, thËt lµ häc sinh líp Mét ngoan 4/ Họat động nối tiếp: - NhËn xÐt giê häc - Hướng dẫn tự học nhà ********************************** Tiếng việt ổn định tổ chức I Mục địch yêu cầu: - Giúp học sinh làm quen với nề nếp lớp học, nắm các thao tác, ký hiệu cần thực học Tiếng Việt và cách thức tổ chức giáo viên II Đồ dùng dạy học - Bộ đồ dùng dạy tiếng Việt - Các đồ dùng dạy môn tiếng Việt và các ký hiệu III Các họat động dạy và học Giáo viên giới thiệu ký hiệu theo quy định - Giới thiệu các đồ dùng môn Tiếng Việt: bảng, phấn, bút chì - Giới thiệu chữ lớp Một và cách sử dụng - Giới thiệu cách sử dụng làm mẫu Học sinh thực hành: Lop1.net - Học sinh nhắc lại động tác cá nhân thực - Học sinh lấy đồ dùng theo ký hiệu - Học sinh thực lấy đồ dùng theo hiệu lệnh (3) - Giáo viên dùng ký hiệu hướng dẫn học sinh - Học sinh thực hành nhiều lần và thi các tổ thực hành Tổng kết, dặn dò: - Nhận xét học - Hướng dẫn học sinh thực hành nhà Thứ ba ngày 17 tháng năm 2010 Toán Tiết học đầu tiên I/ Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ lớp, HS tự giới thiệu mình Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán,các hoạt động học tập học toán II/ Đồ dùng dạy học: - Sách toán I - Bộ đồ dùng Toán I III/ Các hoạt động dạy và học: Giới thiệu bài(GĐB) Học sinh nhắc lại 1/ Hướng dẫn sử dụng sách Toán Một: - Cho học sinh xem sách Toán - Giới thiệu sách Toán - Học sinh mở sách - Hướng dẫn giữ gìn sách - Thực hành gấp, mở sách 2/ Làm quen với số hoạt động học Toán - Học sinh quan sát, thảo luận - Học sinh lớp Một thường có hoạt động nào? Sử dụng dụng cụ học tập nào? - Mỗi ảnh thể hoạt động nào? Sử dụng đồ dùng gì? A 1: Giáo viên giới thiệu tên sách A2: Giáo viên dùng que tính, miếng bìa A 3: đo độ dài thước 3/ Những yêu cầu cần đạt sau học Toán: - Đếm, đọc, viết, so sánh hai số, làm tình cộng, trừ - Nhìn hình vẽ nêu bài toán nêu phép Lop1.net A 4: Làm việc chung A 5: Học nhóm (4) tính giải - Biết giải các bài toán: Đo độ dài, Xem Ví dụ: và 4/ Giới thiệu đồ dùng: +3 – - Giáo viên giới thiệu đồ dùng - Hướng dẫn cách lấy và cất đồ dùng 5/ Tổng kết, dặn dò Học sinh lấy đồ dùng làm theo giáo viên- nêu tên - Hướng dẫn học nhà - Học sinh thực hành Tiếng Việt Các nét I/ Mục đích, yêu cầu Kiến thức: Giúp học sinh bước đầu làm quen với các nét Kỹ năng: Bước đầu nhắc tên các nét bản, tô và viết các nét II/ đồ dùng: - Mẫu các nét III/ Các hoạt động dạy học: Tiết 1 Kiểm tra bài cũ học sinh lên bảng Bài a Giới thiệu bài (GĐB) Học sinh nhhắc lại D¹y c¸c nÐt - Gi¸o viªn giíi thiÖu tõng nÐt, m« t¶ quy tr×nh (viÕt lªn b¶ng): 1: NÐt ngang 2: NÐt sæ NÐt xiªn ph¶i 4: NÐt xiªn tr¸i 5: Nét móc ngược 6: NÐt xu«i 7: NÐt mãc hai ®Çu - Häc sinh nh¾c l¹i tªn c¸c nÐt: §ång thanh, c¸ nh©n 8: NÐt cong hë ph¶i Lop1.net (5) 9: NÐt cong hë tr¸i 10: NÐt cong kÝn 11: NÐt khuyÕt trªn 12: Nét khuyết Hướng dẫn viết trên bảng - Häc sinh viÕt vµo b¶ng con: - GV viết lại, hướng dẫn quy trình viết nÐt (1 - nÐt mét lÇn) - GV nhËn xÐt vµ söa TiÕt §äc tªn c¸c nÐt - GV cho học sinh đọc tên các nét và ngược lại - Häc sinh nªu tªn c¸c nÐt: c¸ nh©n, nhãm, líp LuyÖn viÕt - Hướng dẫn tô các nét, cách trình bày vë - GV theo dõi và hướng dẫn thêm số học sinh chËm - Häc sinh dïng vë tËp viÕt t« c¸c nÐt c¬ b¶n ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt Tổng kết: Hướng dẫn luyện viết nhà (trªn b¶ng con) Thø t ngµy 18 th¸ng n¨m 2010 TiÕng ViÖt Bµi 1: e I Mục địch yêu cầu: - NhËn biÕt ®îc ©m vµ ch÷ e - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh SGK II/ §å dïng d¹y häc - Ch÷ mÉu: e - Sîi d©y minh häa nÐt ch÷ e III/ Các họat động dạy và học KiÓm tra bµi cò häc sinh lªn b¶ng Bµi míi a Giíi thiÖu bµi (G§B) Häc sinh nhh¾c l¹i Lop1.net (6) Giíi thiÖu bµi - Cho HS quan s¸t tranh SGK - HS quan s¸t, th¶o luËn nhãm - Hái c¸c tranh nµy vÏ ai? VÏ g×? - VÏ: bÐ, mÑ, ve, xe - Nãi c¸c tiÕng bÐ, mÑ, ve, xe gièng ë ©m e - GV chØ ch÷ e (SGK) - Lớp đọc đồng thanh: e - Nhãm, c¸ nh©n 2/ D¹y ch÷ ghi ©m - Gi¸o viªn viÕt lªn b¶ng ch÷ e a/ NhËn diÖn ch÷: - GV g¾n mÉu ch÷ e - HS quan s¸t - Nãi: ch÷ e gåm mét nÐt th¾t - Ch÷ e gièng h×nh c¸i g×? - H×nh sîi d©y v¾t chÐo - GV thao t¸c b»ng sîi d©y b/ NhËn diÖn vµ ph¸t ©m - GV ph¸t ©m mÉu e - GV chØ b¶ng - Cho HS đọc đồng (nhóm, cá nhân) - T×m ch÷ e c¸c b¶ng c¸i c/ Hướng dẫn viết chữ trên bảng - GV viÕt mÉu ch÷ e trªn khung, võa viÕt võa hướng dẫn quy trình - Hướng dẫn cách viết trên bảng, tư ngồi - GV nhËn xÐt vµ söa ch÷a e - HS viÕt trªn khung b»ng ngãn tay trá - HS viÕt trªn b¶ng - lÇn TiÕt LuyÖn tËp a/ Luyện đọc - HD học sinh đọc trên SGK và trên bảng: e HS ph¸t ©m e Nhãm, bµn, c¸ nh©n b/ LuyÖn viÕt: - Hướng dẫn tô chữ e - HS t« ch÷ e vë tËp viÕt - GV theo dâi, chÊm ®iÓm, nhËn xÐt c/ LuyÖn nãi: - Quan s¸t tranh em thÊy nh÷ng g×? (Tõng - Chim, dÕ mÌn, Õch, gÊu, c¸c b¹n ®ang bøc trang nãi vÒ loµi nµo, nãi vÒ ai?) häc bµi Lop1.net (7) - C¸c b¹n nhá tranh ®ang lµm g×? - C¸c b¹n ®ang häc bµi - Các tranh có gì? - C¸c b¹n ®ang häc bµi - Xung quanh c¸c em còng cã líp häc - Những bạn nào học và chăm chỉ? - HS tù gi¸c - Em nµo cã thÓ nh×n tranh vµ nãi l¹i néi dung? Củng cố - đặn dò - Chỉ bảng cho học sinh đọc - T×m ch÷ võa häc To¸n NhiÒu h¬n, Ýt h¬n I Môc tiªu: Học sinh biết cách so sánh số lượng hai nhóm đồ vật Biết sử dụng các từ: nhiều hơn, ít để so sánh số lượng II §å dïng d¹y häc: - Sử dụng các tranh, ảnh Tóan và số nhóm đồ vật III Các họat động dạy, học KiÓm tra bµi cò häc sinh lªn b¶ng Bµi míi a Giíi thiÖu bµi (G§B) Häc sinh nhh¾c l¹i So sánh số lượng cốc và số lượng thìa - GV lÊy c¸i cèc vµ c¸i th×a - học sinh lên bàn đặt thìa vào cèc - Häc sinh tr¶ lêi vµ chØ - Cßn cèc nµo cha cã th×a? - Khi đặt cái thìa vào cái cốc thì cßn cèc nµo cha cã th×a Ta nãi: Sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a - sè häc sinh nh¾c l¹i: sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a - Khi đặt thìa vào cốc thì không còn thìa nào đặt vào cốc còn lại, ta nói: : Số th×a Ýt h¬n sè cèc - sè häc sinh nh¾c l¹i: sè cèc Ýt h¬n sè th×a, sè th×a Ýt h¬n sè cèc So sánh số lượng hai nhóm đối tượng - Hướng dẫ học sinh hai bước: - Häc sinh nèi, nªu kÕt qu¶ + Ta nèi mét nót chai víi chai + Nhóm nào số lượng bị thừa thì nhóm Lop1.net - Sè nót nhiÒu h¬n sè chai - Sè vung nhiÒu h¬n sè nåi (8) đó có số lượng lớn hơn, nhóm có số lượng ít h¬n - Sè nåi Ýt h¬n sè vung - Häc sinh thùc hiÖn + So sánh số nhóm đối tượng lớp (kh«ng qu¸ em) Trß ch¬i nhiÒu h¬n, Ýt h¬n - Giáo viên đưa các nhóm đối tượng có số kh¸c - Häc sinh thi nªu so s¸nh nhãm - Sè bót ch× vµ sè vë - Sè b¹n trai vµ sè b¹n g¸i Tæng kÕt, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Hướng dẫn học nhà ********************************************* Thñ c«ng Giíi thiÖu mét sè lo¹i giÊy vµ dông cô häc thñ c«ng I Môc tiªu: Biết số lọai giấy, bìa và dụng cụ (thước kẻ , bút chì , kéo hồ dán) II ChuÈn bÞ: - C¸c lo¹i giÊy mÇu, b×a, dông cô thñ c«ng Néi dung Giíi thiÖu giÊy, b×a - Ph©n biÖt giÊy, b×a Họat động thầy - GV cho häc sinh quan s¸t mét quyÓn vë - NhËn xÐt vÒ b×a, vë vµ giÊy (giÊy, b×a lµm tõ bét cña nh÷ng loại cây tre, nứa, bồ đề) - GV giíi thiÖu giÊy mÇu 2/ Dông cô häc tËp : - Thước kẻ, kéo, hồ d¸n ? Ta sử dụng dụng cụ này để lµm g×? - GV nªu tªn c¸c dông cô Họat động trò - HS quan s¸t - Bìa dày đóng bên ngoài, giấy mỏng đóng bên - HS quan sát: Mặt trước là các mầu xanh, đỏ, tím, vàng, mặt sau cã « kÎ - Thước dùng để đo, kẻ, bút chì để kẻ các đường thẳng, kéo dùng để cắt, hồ để dán sản phẩm - HS thùc hµnh lÊy c¸c dông cô häc tËp - HS thu dọn đồ dùng học tập - NhËn xÐt t×nh h×nh häc tËp - DÆn dß chuÈn bÞ bµi vë cho Lop1.net (9) Tæng kÕt, dÆn dß: bµi sau Thø n¨m ngµy 19 th¸ng n¨m 2010 To¸n H×nh vu«ng, h×nh trßn I Môc tiªu: Nhận biết dược hình vuông, hình tròn nói đúng tên hình II §å dïng d¹y häc: - sè h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c - số đồ vật thật có mặt là hình vuông, hình tròn, hình tam giác III/ Các hoạt động dạy và học: KiÓm tra bµi cò häc sinh lªn b¶ng Bµi míi a Giíi thiÖu bµi (G§B) Häc sinh nhh¾c l¹i Giíi thiÖu h×nh vu«ng - GV gië tÊm b×a nãi: §©y lµ h×nh vu«ng - HS đọc đồng - cá nhân - Cho HS nh¾c l¹i: H×nh vu«ng - HS để hình vuông lên mặt bàn - Sử dụng đồ dùng học toán - Gi¬ h×nh vu«ng, nãi: H×nh vu«ng - Dïng SGK - Nªu tªn c¸c vËt cã d¹ng h×nh vu«ng - HS nªu: kh¨n mïi xoa, viªn g¹ch hoa Giíi thiÖu h×nh trßn - GV gië tÊm b×a, nãi: §©y lµ h×nh trßn - HS nhắc lại, đồng thanh, cá nhân - Sử dụng đồ dùng toán - HS để hình tròn lên mặt bàn - Dïng SGK - Gi¬ h×nh, nãi: H×nh trßn - Nªu tªn c¸c vËt cã d¹ng h×nh trßn.? - Th¶o luËn theo tranh: qu¶ bãng, b¸nh xe đạp Thùc hµnh - HS dïng bót ch× mµu t« Bµi 1: T« mµu vµo h×nh vu«ng Bài 2: Dùng bút màu khác để tô màu lËt ®Ët Bài 3: Hướng dẫn cách tô - T« mµu c¸c h×nh trßn - Dùng màu khác để tô hình vuông, hình Lop1.net (10) trßn Trß ch¬i: - Thi chän nhanh c¸c h×nh - HS chọn hình vuông, hình tròn để riêng chỗ, hình còn lại trước mặt HS - GV g¾n nhanh c¸c h×nh lªn b¶ng 4/ Họat động nối tiếp: - Tìm các đồ vật có dạng hình tròn, hình vu«ng, h×nh tam gi¸c - Hướng dẫn học nhà ********************************* TiÕng ViÖt b Bµi 2: I/ Mục đích yêu cầu: - NhËn biÕt ®îc ch÷ vµ ©m b - §äc ®îc : be - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh trongSGK II/ §å dïng d¹y häc - Ch÷ mÉu: b - Sîi d©y minh häa ch÷ b - Tranh minh häa III/ Các họat động dạy và học a/ Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc chữ e, viết bảng - GV viÕt b¶ng: bÐ, mÑ, xe, ve - 3- em chỉ, đọc: e b/ Bµi míi TiÕt Giíi tiÖu bµi (G§B) Häc sinh nh¾c l¹i 1/ Giíi thiÖu - Gi¸o viªn giíi thiÖu trùc tiÕp HS đọc theo GV: b 2/ D¹y ch÷, ghi ©m - GV g¾n mÉu ch÷ b lªn b¶ng HS ph¸t ©m theo GV: §T, CN a/ NhËn diÖn ch÷: - Ch÷ b gåm nÐt: nÐt khuyÕt trªn vµ nÐt th¾t ? So sánh chữ b và chữ e đã học? Lop1.net (11) - Gièng: NÐt th¾t cña ch÷ e vµ nÐt khuyÕt trªn cña ch÷ b - Kh¸c: Ch÷ b cã thªm nÐt th¾t b/ GhÐp ch÷ vµ ph¸t ©m - Bài trước ta đã học chữ e và âm e, bài này ta häc ch÷ b vµ ©m b - Âm và chữ b đôi với âm và chữ e cho ta tiÕng be - §äc: b/ e = be - HS đọc ĐT, nhóm, cá nhân + Nªu vÞ trÝ cña ch÷ b vµ e be - B đứng trước, e đứng sau - GV ph¸t ©m mÉu : be - HS ph¸t ©m: §T, nhãm, bµn, c¸ nh©n - GV nghe vµ söa cho häc sinh - Chỉ bảng cho học sinh đọc - §T, nhãm, c¸ nh©n c/ Hướng dẫn viết trên bảng con: - GV viÕt mÉu ch÷ b - HS viÕt trªn kh«ng trung, viÕt vµo b¶ng - lÇn - Hướng dẫn quy trình viết - ViÕt ch÷ (be) - GV viết mẫu, hướng dẫn, nhận xét và sửa - HS viÕt vµo b¶ng (chó ý nÐt nèi) TiÕt LuyÖn tËp a/ Luyện đọc: - HD học sinh đọc trên bảng, nghe và sửa - HS đọc ĐT, nhóm, cá nhân: b - be b/ LuyÖn viÕt: - HD t« ch÷ b - be c/ LuyÖn nãi: - HS viÕt vµo vë TV Chủ đề: Việc học tập cá nhân - Ai ®ang häc bµi? - HS nãi theo nhãm - Ai ®ang häc viÕt ch÷ e? - C¸c b¹n chim - B¹n Voi ®ang lµm g×? - B¹n gÊu - Bøc tranh cã g× gièng vµ kh¸c nhau? - Đang đọc sách - Gièng: Ai còng tËp trung häc - Nhận xét, động viên, sửa câu Kh¸c: C¸c loµi kh¸c nhau, c«ng viÖc kh¸c (1 - nhóm nói trước lớp) Cñng cè - dÆn dß - Chỉ bảng cho HS đọc - T×m ch÷ võa häc, HD häc bµi ë nhµ Lop1.net (12) Thø s¸u ngµy 20 th¸ng n¨m 2010 TiÕng viÖt Bµi : dÊu / ( S¾c) I/ Mục đích- yêu cầu: - NhËn thøc ®îc dÊu vµ s¾c (/)2/ Kü n¨ng: - §äc ®îc : bÐ - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh trongSGK II/ §å dïng d¹y häc - Một số đồ vật tựa hình dấu sắc (/) - Tranh minh häa III/ Các họat động dạy và học a/ KiÓm tra bµi cò: - Cho HS viÕt ch÷ b, e vµo b¶ng - §äc tiÕng: be b/ Bµi míi TiÕt Giíi thiÖu bµi(G§B) Häc sinh nh¾c l¹i 1/ Giíi thiÖu - GV dïng trang (SGK) HS th¶o luËn N2 ? tranh vÏ ai? VÏ g×? bÐ, c¸, l¸ chuèi, chã, khÕ Dẫn đến các tiếng giống chỗ có dấu và s¾c (/) Giáo viên dấu (/) cho HS đọc tiếng có dấu - HS đọc ĐT, cá nhân sắc dẫn đến tên dấu là: dấu Sắc 2/ D¹y dÊu a/ Gi¸o viªn viÕt lªn b¶ng dÊu(/) HS ph¸t ©m theo GV: §T, CN - DÊu (/) lµ mét nÐt nghiªng ph¶i - DÊu (/) gièng c¸i g×? b/ GhÐp ch÷ vµ ph¸t ©m - GhÐp tiÕng be c«ng thªm dÊu s¾c (trªn be) - GV g¾n b¶ng ch÷: bÐ Lop1.net - Giống: hình cái thước đặt nghiêng (13) - HD HS ghÐp tiÕng: bÐ - HS dïng b¶ng c¸i - GV ph¸t ©m mÉu: bÐ ? T×m hai tiÕng tranh thÓ hiÖn tiÕng : bÐ c/ HD viÕt trªn b¶ng con: - GV viÕt mÉu dÊu - HS đọc ĐT, nhóm, cá nhân - ViÕt tiÕng cã dÊu - BÐ thæi bong bãng be bÐ - HD viÕt: bÐ - Con chã bÐ GV nhËn xÐt, söa - HS viÕt trªn kh«ng trung - ViÕt vµo b¶ng - HS viÕt: bÐ ( vÞ trÝ dÊu thanh) TiÕt LuyÖn tËp a/ Luyện đọc: - HD häc sinh ph¸t ©m tiÕng : bÐ - HS đọc trên bảng, SGK (ĐT, nhóm, CN) b/ LuyÖn viÕt: - HS viÕt vµo vë: - HD viÕt: be, bÐ c/ LuyÖn nãi: Chủ đề: Bé nói các sinh họat bé - QS tranh em thÊy nh÷ng g×? - C¸c b¹n ngåi líp, b¹n g¸i nh¶y d©y - C¸c bøc tranh cã g× gièng nhau? - Gièng: §Òu cã c¸c b¹n - Cã g× kh¸c nhau? - Khác: Các họat động khác - Em thÝch bøc tranh nµo nhÊt? V× sao? - Ngoài họat động trên, em và các bạn - HS trả lời theo ý còn thấy các họat động nào khác? - Ngoµi giê häc em thÝch lµm g×? - Nh×n tranh em h·y kÓ l¹i ND - HS kÓ c/ Cñng cè - dÆn dß - Chỉ bảng cho HS đọc - - em kh¸ kÓ - T×m tiÕng cã dÊu võa häc - HD häc bµi ë nhµ Lop1.net (14) ********************************************* To¸n H×nh tam gi¸c I/ Môc tiªu: Nhận biết hình tam giác, nói đúng tên hình II/ §å dïng d¹y häc: - sè h×nh tam gi¸c b»ng b×a, nhùa - số đồ vật thật có hình tam giác III/ Các hoạt động dạy và học: KiÓm tra bµi cò häc sinh lªn b¶ng Bµi míi a Giíi thiÖu bµi (G§B) Häc sinh nhh¾c l¹i 1/ Giíi thiÖu h×nh tam gi¸c - GV gië tÊm b×a nãi: §©y lµ h×nh tam gi¸c - HS nh¾c l¹i - Cho HS chän mét nhãm c¸c h×nh vu«ng, h×nh trong, h×nh tam gi¸c - HS chọn hình vuông, hình tròn để riêng chỗ, hình còn lại để trước mặt -H×nh cßn l¹i cã tªn lµ g× - Cho HS xem h×nh tam gi¸c bµi häc - H×nh tam gi¸c 2/ Thùc hµnh xÕp h×nh - Dïng c¸c h×nh tam gi¸c, h×nh vu«ng cã mµu s¾c kh¸c xÕp thµnh h×nh HS xÕp theo mÉu SGK Trß ch¬i: - Thi chän nhanh c¸c h×nh em lªn b¶ng, mçi em chän mét lo¹i h×nh - GV g¾n nhanh c¸c h×nh lªn b¶ng 4/ Họat động nối tiếp: - Tìm các đồ vật có dạng hình tam giác - Hướng dẫn học nhà ********************************************* Tù nhiªn – X· héi C¬ thÓ cña chóng ta I/ Yªu cÇu NhËn phÇn chÝnh cña c¬ thÓ : ®Çu, m×nh ,ch©n tay vµ mét sè bé phËn bªn ngoµi nh tãc, tai, m¾t ,mòi,miÖng, lng Lop1.net (15) II/ §å dïng - C¸c h×nh vÏ (s¸ch gi¸o khoa) III/ Các hoạt động dạy và học: KiÓm tra bµi cò häc sinh lªn b¶ng Bµi míi a Giíi thiÖu bµi (G§B) Häc sinh nhh¾c l¹i Khởi động: Hát, giới thiệu 2 Họat động 1: Quan sát tranh - Mục tiêu: Gọi đúng tên các phận bên ngoµi cña c¬ thÓ - Họat động theo cặp - HS quan s¸t trang (SGK) - ChØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi - §Çu, m¾t, mòi, miÖng, ch©n, tay, ngùc, cña c¬ thÓ? bông (nhiÒu em ®îc nãi) Họat động 2: Quan sát tranh MT: NhËn biÕt c¬ thÓ gåm phÇn - QS tranh (h×nh 5) - H·y chØ vµ nãi xem c¸c b¹n tranh ®ang lµm g×? - HS vừa nêu, vừa thực động tác - H·y nãi xem c¬ thÓ chóng ta gåm mÊy phÇn? - Họat động nhóm * Họat động chung: - Nhãm em nµo cã thÓ biÓu diÔn l¹i tõng động tác (họat động) các bạn h×nh - Bạn cử động phần nào thể? - VËy chóng ta gåm mÊy phÇn? - Chúng ta nên tích cực vận động, họat động giúp chúng ta khỏe mạnh và nhanh nhÑn - số em lên bàng biểu diễn - C¶ líp quan s¸t - PhÇn cæ, phÇn lng - -3 em nh¾c l¹i: ®Çu, m×nh vµ ch©n, tay Họat động 3: Tập thể dục MT: G©y høng thó rÌn luyÖn th©n thÓ - Hướng dẫn học bài hát - HS đọc theo giáo viên - Giáo viên làm mẫu, hướng dẫn - Cói m·i mái lng, viÕt m·i mái tay, thÓ động tác dôc thÕ nµy lµ hÕt mÖt mái KL: Muèn c¬ thÓ ph¸t triÓn tèt cÇn ph¶i tËp thÓ dôc hµng ngµy Lop1.net - HS tËp lµm theo GV - lÇn (16) Họat động nối tiếp: - Nªu tªn c¸c bé phËn cña c¬ thÓ? - C¬ thÓ gåm mÊy phÇn? - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà *********************************************************************** TuÇn Thø hai ngµy 23 th¸ng n¨m 2010 Chµo cê TËp trung ®Çu tuÇn §¹o §øc Em lµ häc sinh líp Mét (T2) I/ Yªu cÇu: 1/ KiÕn thøc: - Cñng cè quyÒn trÎ em ®îc ®i häc 2/ Kü n¨ng: - Häc sinh biÕt QS tranh, kÓ truyÖn vÒ quyÒn trÎ em 3/ Thái độ: - Vui vẻ, phấn khởi tự hào vì đã trở thành HS lớp Một - Biết yêu quý bạn bè, thày cô giáo, trường, lớp II/ Tài liệu, phương tiện: - Tranh truyÖn III/ Các hoạt động dạy và học KiÓm tra bµi cò häc sinh lªn b¶ng Bµi míi a Giíi thiÖu bµi (G§B) Häc sinh nhh¾c l¹i 1/ Khởi động: Hát bài: Đi đến trường 2/ Họat động 1: - QS tranh vµ kÓ chuyÖn(Bµi tËp 4:VBT) - HD HS quan sát họat động - HS kÓ chuyÖn nhãm (2 -3 em kÓ trước lớp) - GV kÓ l¹i, võa kÓ võa chØ vµo tõng tranh - Tranh 1, 2, 3, 4, Lop1.net (17) 3/ Họat động 2: - HS múa, hát, đọc thơ chủ đề: trường em 4/ Cñng cè, dÆn dß - Tõng HS thÓ hiÖn KÕt luËn: TrÎ em cã quyÒn cã hä, tªn, cã quyÒn ®îc ®i häc, chóng ta thËt vui vµ tù hào đã trở thành HS lớp Một Chúng ta cố gắng học thật giỏi, thật ngoan, xứng đáng lµ HS líp Mét - TiÕng ViÖt Bµi 4: DÊu ? I/ Mục đích- yêu cầu: NhËn biÕt ®îc dÊu ?vµ ?, dÊu nÆng vµ nÆng §äc ®îc :bÎ, bÑ Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh SGK II/ §å dïng d¹y häc - Ch÷ mÉu - C¸c vËt h×nh dÊu ?, - Tranh minh häa III/ Các họat động dạy và học a/ KiÓm tra bµi cò: - Cho HS viết dấu (/), đọc tiếng: bé - ChØ dÊu (/) c¸c tiÕng vã, l¸, vÐ, bãi c¸ b/ Bµi míi TiÕt Giíi thiÖu bµi(G§B) Häc sinh nh¾c l¹i 1/ Giíi thiÖu a/ DÊu ? HS th¶o luËn theo tranh: - Tranh vÏ ai?, vÏ g×? Giá, khØ, thá, hæ, khØ, má - C¸c tiÕng gièng ë chç cã dÊu ? HS ph¸t ©m c¸c tiÕng cã ?, (§T, CN) - Tªn dÊu nµy lµ dÊu ? b/ DÊu - Tranh vÏ ai?, vÏ g×? - Cä, qu¹, ngùa, cô, nô 2/ D¹y dÊu - HS ph¸t ©m c¸c tiÕng - Gi¸o viªn g¾n dÊu ?, lªn b¶ng Lop1.net (18) a/ NhËn diÖn dÊu thanh, dÊu ? lµ mét nÐt mãc - §a vËt mÉu HS quan s¸t - DÊu ? h¬i gièng vËt g×? - Cái móc câu, lưỡi liềm - HS đọc ĐT, nhóm, cá nhân - Tìm dấu ? đồ dùng + Dấu (tương tự) b/ GhÐp ch÷ vµ ph¸t ©m: + DÊu ? - HS ghÐp trªn nhùa - GhÐp tiÕng be céng thªm dÊu ? (trªn e) trªn - §äc: bÎ: §T, CN b¶ng - Hỏi dấu (?) đặt vị trí nào? - Đặt trên chữ e HS đọc: ĐT, nhóm, CN - BÎ ngãn tay, bÎ cæ ¸o, bÎ c¸i b¸nh - Nªu nh÷ng vËt, viÖc lµm cã tiÕng: bÎ + DÊu : - Thªm dÊu nÆng vµo be ghÐp trªn b¶ng HS ghÐp trªn nhùa - GV ph¸t ©m: bÑ - §äc tiÕng võa ghÐp ®îc (2 - em) - T×m nh÷ng vËt chøa tiÕng bÑ - HS §T, nhãm, CN C/ HD viÕt dÊu thanh: - BÑ ng«, bÑ m¨ng - DÊu ? HS viÕt lªn kh«ng trung - viÕt bÎ - GV viÕt mÉu, HD quy tr×nh HS viÕt b¶ng - HD viÕt tiÕng bÎ - DÊu : TT: bÑ HS viÕt bÑ (2 lÇn) TiÕt 3/ LuyÖn tËp a/ Luyện đọc: HS ph¸t ©m: bÎ, bÑ - Dïng SGK - §T, Nhãm, CN b/ LuyÖn viÕt: - GV hướng dẫn - HS tËp t«: bÎ, bÑ c/ LuyÖn nãi: bÎ - QS tranh em thÊy nh÷ng g×? - Chó n«ng d©n bÎ ng«, b¹n g¸i bÎ b¸nh ®a, mÑ bÎ cæ ¸o Lop1.net (19) - C¸c bøc tranh cã g× gièng nhau? - Đều họat động: bẻ - Cã g× kh¸c nhau? - Các họat động khác - Em thÝch bøc tranh nµo nhÊt? V× sao? - HS nªu - Trước đến trường thường giúp em sửa - Bố, mẹ, ông, bà quÇn ¸o? - Tiểng (bẻ) em thường dùng nào - Bẻ gẫy, gập, bẻ tay n÷a? - Em đọc tên bài c/ Cñng cè - dÆn dß - Chỉ bảng cho HS đọc - T×m dÊu vµ tiÕng võa häc - HD häc bµi ë nhµ Thø ba ngµy 24 th¸ng n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: - Nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác Ghép các hình đã học thành hình II/ §å dïng d¹y häc: - Các hình đã học - Que tÝnh III/ Các hoạt động dạy và học: 1/ KiÓm tra bµi cò: LÊy nhanh h×nh tam gi¸c 2/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi (G§B) Häc sinh nh¾c l¹i a/ Giíi thiÖu TT b/ LuyÖn tËp Bài 1: Hướng dẫn tô màu - HS dùng bút màu khác để tô vào các h×nh: + H×nh vu«ng mµu + H×nh trßn mµu + H×nh tam gi¸c mµu Bµi 2/ Thùc hµnh ghÐp h×nh Lop1.net (20) - HD: Dùng hình vuông, hình tam giác để ghÐp thµnh h×nh míi theo mÉu - HS thùc hµnh ghÐp - GV lµm mÉu - KhuyÕn khÝch Hs ghÐp ®îc nh÷ng h×nh míi + Bµi thùc hµnh xÕp h×nh - Dïng que tÝnh - HS thi ghép nhanh, ghép đúng 3/ Cñng cè, dÆn dß: - XÕp h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c - Nh¾c l¹i ND bµi häc - Hướng dẫn chuẩn bị bài sau TiÕng ViÖt DÊu \ , ~ Bµi I/ Mục đích- yêu cầu: NhËn biÕt ®îc dÊu \ , \, dÊu ~,thanh ~ §äc ®îc : bÌ, bÏ Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh SGK II/ §å dïng d¹y häc - C¸c vËt h×nh dÊu \ , dÊu ~ - Tranh minh häa III/ Các họat động dạy và học a/ KiÓm tra bµi cò: - Viết bảng dấu ?, và tiếng bẻ, bẹ, HS đọc b/ Bµi míi TiÕt Giíi thiÖu bµi (G§B) Häc sinh nh¾c l¹i 1/ Giíi thiÖu bµi a/ DÊu \ - C¸c tranh vÏ ai?, vÏ g×? - HS th¶o luËn theo tranh: Dõa, mÌo, cß, gµ - Các tiếng giống chỗ có dấu huyÒn (\) - Tªn dÊu nµy lµ dÊu huyÒn (\) - HS ph¸t ©m (§T, CN) - - ViÕt b¶ng b/ DÊu ~ (TT) C¸c tiÕng HS đọc theo giáo viên Lop1.net (21)