Chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Tiếng việt lớp 3

Yêu cầu cần đạt - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn TĐ: Cậu bé thông chuyện với lời các nhân [r]

CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN TIẾNG VIỆT LỚP TT bài Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn TĐ: Cậu bé thông chuyện với lời các nhân vật minh - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi thông minh và tài trí cậu bé (trả lời các câu hỏi SGK) KC: Cậu bé thông minh Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ Ghi chú Không Không CT Nhìn - viết (tập chép): Cậu bé thông minh TĐ: Hai bàn tay em LT&C: Ôn từ vật So sánh Không Học sinh khá, giỏi thuộc bài thơ Không TV: Ôn chữ hoa A Viết đúng chữ hoa A (1 dòng), V, D (1 dòng); viết đúng tên riêng Vừ A Dính (1 dòng) và câu ứng dụng: Anh em … đỡ đần (1 lần) cỡ chữ nhỏ Chữ viết rõ ràng, tương đối nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng Ở tất các bài TV, HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng (tập viết trên lớp) trang tập viết CT Nghe - viết: Chơi chuyền - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài thơ - Điền đúng các vần ao/oao vào chỗ trống (BT2) - Làm đúng BT(3) a/b, bài tập CT phương ngữ GV soạn Không - Chép chính xác và trình bày đúng qui định bài CT; không mắc quá lỗi bài - Làm đúng BT(2) a/b, bài tập CT phương ngữ GV soạn; điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ đó vào ô trống bảng (BT3) - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ đúng sau khổ thơ,, các dòng thơ - Hiểu nội dung: Hai bàn tay đẹp, có ích, đáng yêu (trả lời các câu hỏi SGK; thuộc - khổ thơ bài) - Xác định các từ ngữ vật (BT1) - Tìm vật so sánh với câu văn, câu thơ (BT2) - Nêu hình ảnh so sánh mình thích và lí vì thích hình ảnh đó (BT3) Lop3.net TLV: Nói Đội TNTP Điền vào giấy tờ in sẵn - Trình bày số thông tin tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh (BT1) - Điền đúng nội dung vào mẫu Đơn xin cấp thẻ đọc sách (BT2) TĐ: Ai có lỗi? - Biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật Không - Hiểu ý nghĩa: Phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt bạn, dũng cảm nhận lỗi trót cư xử không tốt với bạn (trả lời các câu hỏi SGK) KC: Ai có lỗi? Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ Không 10 CT Nghe - viết: Ai có lỗi? 11 TĐ: Cô giáo tí hon 12 LT&C: Từ ngữ thiếu nhi Ôn tập câu Ai là gì? 13 TV: Ôn chữ hoa Ă, Â 14 CT Nghe - viết: Cô giáo tí hon 15 TLV: Viết đơn 16 - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Tìm và viết từ ngữ chứa tiếng có vần uêch/uyu (BT2) - Làm đúng BT(3) a/b bài tập CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Hiểu nội dung: Tả trò chơi lớp học ngộ nghĩnh các bạn nhỏ, bộc lộ tình cảm yêu quí cô giáo và mơ ước trở thành cô giáo (trả lời các câu hỏi SGK) - Tìm vài từ ngữ trẻ em theo yêu cầu BT1 - Tìm các phận câu trả lời câu hỏi: Ai (cái gì, gì)? Là gì? (BT2) - Đặt câu hỏi cho các phận câu in đậm (BT3) Viết đúng chữ hoa Ă (1 dòng), Â, L (1 dòng); viết đúng tên riêng Âu Lạc (1 dòng) và câu ứng dụng: Ăn … mà trồng (1 lần) cỡ chữ nhỏ - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a/b bài tập CT phương ngữ GV soạn Bước đầu viết đơn xin vào Đội TNTP Hồ Chí Minh dựa theo mẫu đơn bài Đơn xin vào Đội (SGK tr9) Lop3.net Không Không Không Không Không Không GV yêu cầu tất HS đọc kĩ bài Đơn xin vào Đội trước học bài TLV TĐ: Chiếc áo len 17 KC: Chiếc áo len - Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời người dẫn chuyện - Hiểu ý nghĩa: Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu lẫn (trả lời các CH 1, 2, 3, 4) Không Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo các gợi ý HS khá, giỏi kể lại đoạn câu chuyện theo lời Lan 18 19 20 21 22 23 - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi CT Nghe-viết: - Làm đúng BT(2) a/b bài tập CT Chiếc áo len phương ngữ GV soạn - Điền đúng chữ và tên chữ vào ô trống bảng (BT3) - Biết ngắt đúng nhịp các dòng thơ, nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ TĐ: Quạt cho bà thơ.- Hiểu tình cảm yêu thương, hiếu thảo ngủ bạn nhỏ bài thơ bà (trả lời các CH SGK; thuộc bài thơ) - Tìm hình ảnh so sánh các câu thơ, câu văn (BT1) - Nhận biết các từ so sánh LT&C: So sánh (BT2) Dấu chấm - Đặt đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn và viết hoa đúng chữ đầu câu (BT3) Viết đúng chữ hoa B (1 dòng), H, T (1 TV: Ôn chữ hoa dòng); viết đúng tên riêng Bố Hạ (1 dòng) và B câu ứng dụng: Bầu … chung giàn (1 lần) cỡ chữ nhỏ - Chép và trình bày đúng bài CT CT Tập chép: Chị - Làm đúng bài tập các từ chứa tiếng có em vần ăc/oăc (BT2), BT (3) a/b BT CT phương ngữ GV soạn Không Không Không Không TLV: Kể gia đình Điền vào giấy tờ in sẵn - Kể cách đơn giản gia đình với người bạn quen theo gợi ý (BT1) - Biết viết Đơn xin phép nghỉ học đúng mẫu (BT2) Không TĐ: Người mẹ - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ND: Người mẹ yêun Vì con, Không 24 25 Không Lop3.net người mẹ có thể làm tất (trả lời các CH SGK) 26 KC: Người mẹ CT Nghe-viết: Người mẹ 27 TĐ: Ông ngoại 28 LT&C: Từ ngữ gia đình Ôn tập câu Ai là gì? 29 TV: Ôn chữ hoa C 30 CT Nghe-viết: Ông ngoại 31 TLV: Nghe-kể: Dại gì mà đổi Điền vào giấy tờ 32 in sẵn TĐ: Người lính dũng cảm 33 KC: Người lính dũng cảm Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại đoạn câu chuyện theo cách phân vai - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a/b BT (3) a/b bài tập CT phương ngữ GV soạn - Biết đọc đúng các kiểu câu; bước đầu phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu ND: Ông hết lòng chăm lo cho cháu, cháu mãi mãi biết ơn ông-người thầy đầu tiên cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học (trả lời các CH SGK) - Tìm số từ ngữ gộp người gia đình (BT1).- Xếp các thành ngữ, tục ngữ vào nhóm thích hợp (BT2).- Đặt câu theo mẫu Ai là gì? (BT3 a/b/c) Viết đúng chữ hoa C (1 dòng), L, N (1 dòng); viết đúng tên riêng Cửu Long (1 dòng) và câu ứng dụng: Công cha … nguồn chảy (1 lần) cỡ chữ nhỏ - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Tìm và viết đúng 2-3 tiếng có vần oay (BT2) - Làm đúng BT (3) a/b bài tập CT phương ngữ GV soạn - Nghe-kể lại câu chuyện Dại gì mà đổi (BT1) - Điền đúng nội dung vào mẫu Điện báo (BT2) - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ý nghĩa: Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sửa lỗi; người dám nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng cảm (trả lời các CH SGK) Biết kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ 34 Lop3.net Không Không Không Không Không Không Không Không HS khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện CT Nghe-viết: Người lính dũng cảm 35 TĐ: Cuộc họp chữ viết 36 LT&C: So sánh 37 TV: Ôn chữ hoa C (tiếp theo) 38 CT Tập chép: Mùa thu em 39 TLV: Tập tổ chức họp 40 TĐ: Bài tập làm văn 41 42 43 - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT (2) a/b bài tập CT phương ngữ GV soạn - Biết điền đúng chữ và tên chữ vào ô trống bảng (BT3) - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, đọc đúng các kiểu câu; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ND: Tầm quan trọng dấu chấm nói riêng và câu nói chung (trả lời các CH SGK) - Nắm kiểu so sánh mới: so sánh kém (BT1) - Nêu các từ so sánh các khổ thơ BT2 - Biết thêm từ so sánh vào câu chưa có từ so sánh (BT3, BT4) Viết đúng chữ hoa C (1 dòng Ch), V, A (1 dòng); viết đúng tên riêng Chu Văn An (1 dòng) và câu ứng dụng: Chim khôn … dễ nghe (1 lần) cỡ chữ nhỏ - Chép và trình bày đúng bài CT - Làm đúng BT điền tiếng có vần oam (BT2) - Làm đúng BT(3) a/b BT CT phương ngữ GV soạn Không Không Không Không Không HS khá, giỏi Bước đầu biết xác định nội dung họp và biết tổ chức tập tổ chức họp theo gợi ý cho trước họp theo (SGK) đúng trình tự - Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật "tôi" và lời người mẹ - Hiểu ý nghĩa: Lời nói HS phải đôi Không với việc làm, đã nói thì phải cố làm cho điều muốn nói (trả lời các CH SGK) KC: Bài tập làm văn Biết xếp các tranh (SGK) theo đúng thứ tự và kể lại đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ Không CT Nghe-viết: Bài tập làm văn - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT điền tiếng có vần eo/oeo (BT2) - Làm đúng BT (3) a/b bài tập CT phương ngữ GV soạn Không Lop3.net TĐ: Nhớ lại buổi đầu học 44 45 LT&C: Từ ngữ trường học Dấu phẩy TV: Ôn chữ hoa D, Đ 46 CT Nghe-viết: Nhớ lại buổi đầu học 47 TLV: Kể lại buổi đầu em học 48 TĐ: Trận bóng lòng đường 49 KC: Trận bóng lòng đường - Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, tình cảm - Hiểu ND: Những kỉ niệm đẹp đẽ nhà văn Thanh Tịnh buổi đầu học (trả lời các CH 1, 2, 3) - Tìm số từ ngữ trường học qua BT giải ô chữ (BT1) - Biết điền đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu văn (BT2) Viết đúng chữ hoa D (1 dòng), Đ, H (1 dòng); viết đúng tên riêng Kim Đồng (1 dòng) và câu ứng dụng: Dao có mài … khôn (1 lần) cỡ chữ nhỏ - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT điền tiếng có vần eo/oeo (BT1) - Làm đúng BT (3) a/b bài tập CT phương ngữ GV soạn - Bước đầu kể lại vài ý nói buổi đầu học - Viết lại điều vừa kể thành đoạn văn ngắn (khoảng câu) - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Không chơi bóng lòng đường vì dễ gây tai nạn Phải tôn trọng Luật giao thông, tôn trọng luật lệ, qui tắc chung cộng đồng (trả lời các CH SGK) Kể lại đoạn câu chuyện 50 CT Tập chép: Trận bóng lòng đường 51 TĐ: Bận 52 HS khá, giỏi thuộc đoạn văn em thích Không Không Không Không Không HS khá, giỏi kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật - Chép và trình bày đúng bài CT - Làm đúng BT (2) a/b bài tập CT phương ngữ GV soạn Không - Điền đúng 11 chữ và tên chữ vào ô trống bảng (BT3) - Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng vui, sôi - Hiểu ND: Mọi người, vật và em bé bận rộn làm công việc có ích, Không đem niềm vui nhỏ góp vào đời (trả lời CH 1, 2, 3; thuộc số câu thơ bài) Lop3.net LT&C: Ôn từ hoạt động, trạng thái So sánh 53 TV: Ôn chữ hoa E, Ê 54 CT Nghe-viết: Bận 55 TLV: Nghe-kể: Không nỡ nhìn Tập tổ chức họp 56 TĐ: Các em nhỏ và cụ già 57 KC: Các em nhỏ và cụ già - Biết thêm kiểu so sánh: so sánh vật với người (BT1) - Tìm các từ ngữ hoạt động, trạng thái bài tập đọc Trận bóng lòng đường, bài TLV cuối tuần em (BT2, BT3) Viết đúng chữ hoa E (1 dòng), Ê (1 dòng); viết đúng tên riêng Ê-đê (1 dòng) và câu ứng dụng: Em thuận anh hoà … có phúc (1 lần) cỡ chữ nhỏ - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng các dòng thơ, khổ thơ chữ - Làm đúng BT điền tiếng có vần en/oen (BT2) - Làm đúng BT (3) a/b (chọn tiếng) bài tập CT phương ngữ GV soạn - Nghe-kể lại câu chuyện Không nỡ nhìn (BT1) - Bước đầu biết cùng các bạn tổ chức họp trao đổi vấn đề liên quan tới trách nhiệm HS cộng đồng vấn đề đơn giản GV gợi ý (BT2) - Bước đầu đọc đúng các kiểu câu, biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu ý nghĩa: Mọi người cộng đồng phải quan tâm đến (trả lời các CH 1, 2, 3, 4) Kể lại đoạn câu chuyện 58 - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng CT Nghe-viết: hình thức bài văn xuôi Các em nhỏ và cụ - Làm đúng BT (2) a/b bài tập CT già 59 phương ngữ GV soạn - Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng tình cảm, ngắt nhịp hợp lí - Hiểu ý nghĩa: Con người sống cộng TĐ: Tiếng ru đồng phải yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí (trả lời các CH SGK; thuộc 60 khổ thơ bài) LT&C: Từ ngữ - Hiểu và phân loại số từ ngữ về cộng đồng Ôn cộng đồng (BT1) tập câu Ai làm - Biết tìm các phận câu trả lời câu hỏi: 61 gì? Ai (cái gì, gì)? Làm gì? (BT3) Lop3.net Không Không Không Không Không HS khá, giỏi kể đoạn câu chuyện theo lời bạn nhỏ Không HS khá, giỏi thuộc bài thơ HS khá, giỏi làm BT2 - Biết đặt câu hỏi cho các phận câu đã xác định (BT4) TV: Ôn chữ hoa G 62 CT Nhớ-viết: Tiếng ru 63 TLV: Kể người hàng xóm 64 Ôn tập và kiểm tra HKI Tiết (Ôn tập) 65 Tiết 66 Tiết 67 Tiết 68 Tiết 69 Tiết 70 Viết đúng chữ hoa G (1 dòng), C, Kh (1 dòng); viết đúng tên riêng Gò Công (1 dòng) và câu ứng dụng: Khôn ngoan … hoài đá (1 lần) cỡ chữ nhỏ - Nhớ - viết đúng bài CT; trình bày đúng các dòng thơ, khổ thơ lục bát - Làm đúng BT (2) a/b bài tập CT phương ngữ GV soạn - Biết kể người hàng xóm theo gợi ý (BT1) - Viết lại điều vừa kể thành đoạn văn ngắn (khoảng câu) (BT2) - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55 tiếng/phút); trả lời CH nội dung đoạn, bài - Tìm đúng vật so sánh với các câu đã cho (BT2) - Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh (BT3) - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Đặt câu hỏi cho phận câu Ai là gì? (BT2) - Kể lại đoạn câu chuyện đã học (BT3) - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Đặt 2-3 câu theo mẫu Ai là gì? (BT2) - Hoàn thành đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc thiếu nhi phường (xã, quận, huyện) theo mẫu (BT3) - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Đặt câu hỏi cho phận câu Ai làm gì? (BT2) - Nghe-viết đúng, trình bày sẽ, đúng qui định bài CT (BT3); tốc độ viết khoảng 55 chữ/15 phút, không mắc quá lỗi bài - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Lựa chọn từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho từ ngữ vật (BT2) - Đặt 2-3 câu theo mẫu Ai làm gì? (BT3) - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Chọn từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho từ ngữ vật (BT2) Lop3.net Không Không Không HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 55 tiếng/phút) Không Không HS khá, giỏi viết đúng tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 55 chữ/phút) Không Không - Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu (BT3) Tiết (Kiểm tra) 71 Tiết (Kiểm tra) 72 TĐ: Giọng quê hương 73 74 KC: Giọng quê hương CT Nghe-viết: Quê huơng ruột thịt 75 TĐ: Thư gửi bà 76 LT&C: So sánh Dấu chấm 77 TV: Ôn chữ hoa G (tiếp theo) 78 79 CT Nghe-viết: Quê huơng Kiểm tra (Đọc) theo yêu cầu cần đạt kiến thức, kĩ HKI (nêu tiết ôn tập) Kiểm tra (Viết) theo yêu cầu cần đạt kiến thức, kĩ HKI: - Nghe-viết đúng bài CT; trình bày sẽ, đúng hình thức bài thơ (hoặc văn xuôi); tốc độ viết khoảng 55 chữ/15 phút, không mắc quá lỗi bài - Viết đoạn văn ngắn có nội dung liên quan đến chủ điểm đã học - Giọng đọc bước đầu bộc lộ tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại câu chuyện - Hiểu ý nghĩa: Tình cảm thiết tha gắn bó các nhân vật câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen (trả lời các CH 1, 2, 3, 4) Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Tìm và viết tiếng có vần oai/oay (BT2) - Làm BT (3) a/b bài tập CT phương ngữ GV soạn - Bước đầu bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc thích hợp với kiểu câu - Nắm thông tin chính thư thăm hỏi Hiểu ý nghĩa: Tình cảm gắn bó với quê hương và lòng yêu quí bà người cháu (trả lời các CH SGK) - Biết thâm kiểu so sánh: so sánh âm với âm (BT1, BT2) - Biết dùng dấu chấm để ngắt câu đoạn văn (BT3) Viết đúng chữ hoa G (1 dòng), Ô, T (1 dòng); viết đúng tên riêng Ông Gióng (1 dòng) và câu ứng dụng: Gió đưa … Thọ Xương (1 lần) cỡ chữ nhỏ - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT điền tiếng có vần et/oet Lop3.net Không Không HS khá, giỏi trả lời CH5 HS khá, giỏi kể câu chuyện Không Không Không Không Không (BT2) - Làm đúng BT (3) a/b bài tập CT phương ngữ GV soạn Biết viết thư ngắn (nội dung khoảng TLV: Tập viết câu) để thăm hỏi, báo tin cho người thân thư và phong bì Không dựa theo mẫu (SGK); biết cách ghi phong bì thư 80 thư - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật TĐ: Đất quí, đất - Hiểu ý nghĩa: Đất đai Tổ quốc là thứ thiêng Không yêu liêng, cao quí (trả lời các CH 81 SGK) HS khá, giỏi Biết xếp các tranh (SGK) theo đúng trình KC: Đất quí, đất kể lại tự và kể lại đoạn câu chuyện dựa yêu toàn câu vào tranh minh hoạ 82 chuyện - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi CT Nghe-viết: - Làm đúng BT điền tiếng có vần ong/oong Tiếng hò trên Không (BT2) sông - Làm đúng BT (3) a/b bài tập CT 83 phương ngữ GV soạn - Bước đầu biết đọc đúng nhịp thơ và bộc lộ niềm vui qua giọng đọc HS khá, giỏi TĐ: Vẽ quê - Hiểu ND: Ca ngợi vẻ đẹp quê hương và thuộc bài hương thể tình yêu quê hương tha thiết thơ người bạn nhỏ (trả lời các CH 84 SGK; thuộc khổ thơ bài) - Hiểu và xếp đúng vào hai nhóm số từ ngữ quê hương (BT1) - Biết dùng từ cùng nghĩa thích hợp thay LT&C: Từ ngữ từ quê hương đoạn văn (BT2) quê hương Ôn - Nhận biết các câu theo mẫu Ai làm Không tập câu Ai làm gì? Và tìm phận câu tar3 lời câu hỏi gì? Ai? Hoặc Làm gì (BT3) - Đặt 2-3 câu theo mẫu Ai làm gì? với 85 2-3 từ ngữ cho trước (BT4) Viết đúng chữ hoa G (1 dòng chữ Gh), R, Đ TV: Ôn chữ hoa (1 dòng); viết đúng tên riêng Ghềnh Ráng (1 Không G (tiếp theo) dòng) và câu ứng dụng: Ai … Loa Thành 86 Thục Vương (1 lần) cỡ chữ nhỏ - Nhớ - viết đúng bài CT; trình bày CT Nhớ-viết: Vẽ và đúng hình thức bài thơ chữ Không quê hương - Làm đúng BT (2) a/b bài tập CT 87 phương ngữ GV soạn TLV: Nghe-kể: - Nghe-kể lại câu chuyện Tôi có đọc Tôi có đọc đâu! đâu (BT1) Không 88 Nói quê hương - Bước đầu biết nói quê hương nơi Lop3.net mình theo gợi ý (BT2) 89 90 91 92 93 94 95 96 97 - Bước đầu diễn tả giọng các nhân vật bài, phân biệt lời người dẫn TĐ: Nắng chuyện với lời các nhân vật phương Nam - Hiểu tình cảm đẹp đẽ, thân thiết và gắn bó thiếu nhi hai miền Nam-Bắc (trả lời các CH SGK) KC: Nắng Kể lại đoạn câu chuyện theo ý phương Nam tóm tắt - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi CT Nghe-viết: - Làm đúng BT điền tiếng có vần oc/ooc Chiều trên sông (BT2) Hương - Làm đúng BT (3) a/b bài tập CT phương ngữ GV soạn - Biết đọc đúng ngắt nhịp đúng các dòng thơ lục bát, thơ chữ bài - Bước đầu cảm nhận vẻ đẹp và giáu TĐ: Cảnh đẹp có các vùng miền trên đất nước ta, từ đó non sông thêm tự hào quê hương đất nước (trả lời các CH SGK; thuộc 2-3 câu ca dao bài) - Nhận biết caá từ hcỉ hoạt động, trạng LT&C: Ôn từ thái khổ thơ (BT1) hoạt động, - Biết thêm kiểu so sánh: so sánh trạng thái So hoạt động với hoạt động (BT2) sánh - Chọn từ ngữ thích hợp để ghép tàhnh câu (BT3) Viết đúng chữ hoa H (1 dòng), N, V (1 TV: Ôn chữ hoa dòng); viết đúng tên riêng Hàm Nghi (1 H dòng) và câu ứng dụng: Hải Vân … vịnh Hàn (1 lần) cỡ chữ nhỏ - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng CT Nghe-viết: hình thức các câu thơ thể lục bát, thể song Cảnh đẹp non thất sông - Làm đúng BT (2) a/b bài tập CT phương ngữ GV soạn - Nói điều em biết cảnh TLV: Nói, viết đẹp nước ta dựa vào tranh (hoặc cảnh đẹp đất ảnh), theo gợi ý (BT1) nước - Viết điều nói BT1 thành đoạn văn ngắn (khoảng câu) - Bước đầu biết thể tình cảm, thái độ TĐ: Người nhân vật qua lời đối thoại Tây Nguyên - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều Lop3.net HS khá, giỏi nêu lí chọn tên truyện CH5 Không Không Không Không Không Không Không Không thành tích kháng chiến chống thực dân Pháp (trả lời các CH SGK) KC: Người Tây Nguyên Kể lại đoạn câu chuyện 98 99 100 101 102 103 104 - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi CT Nghe-viết: - Làm đúng BT điền tiếng có vần iu/uyu Đêm trăng trên (BT2) Hồ Tây - Làm đúng BT (3) a/b bài tập CT phương ngữ GV soạn - Bước đầu biết đọc với giọng có biểu cảm, ngắt nghỉ đúng các câu văn TĐ: Cửa Tùng - Hiểu ND: Tả vẻ đẹp kì diệu Cửa Tùngmột cửa biển thuộc miền Trung nước ta (trả lời các CH SGK) LT&C: Mở rộng - Nhận biết số từ ngữ thường dùng vốn từ: Từ địa miền Bắc, miền Nam qua BT phân loại, phương Dấu thay từ ngữ (BT1, BT2) chấm hỏi, chấm - Đặt đúng dấu câu (dấu chấm hỏi, dấu chấm than than) vào chỗ trống đoạn văn (BT3) Viết đúng chữ hoa I (1 dòng), Ô, K (1 dòng); viết đúng tên riêng Ông Ích Khiêm (1 dòng) TV: Ôn chữ hoa I và câu ứng dụng: Ít chắt chiu … phung phí (1 lần) cỡ chữ nhỏ - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ CT Nghe-viết: - Làm đúng BT điền tiếng có vần it/uyt Vàm Cỏ Đông (BT2) - Làm đúng BT (3) a/b bài tập CT phương ngữ GV soạn HS khá, giỏi kể đoạn câu chuyện lời nhân vật Không Không Không Không Không TLV: Viết thư Biết viết thư ngắn theo gợi ý Không TĐ: Người liên lạc nhỏ - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ND: Kim Đồng là người liên lạc nhanh trí, dũng cảm làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán cách mạng (trả lời các CH SGK) Không Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ HS khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện 105 KC: Người liên lạc nhỏ 106 Lop3.net 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi CT Nghe-viết: - Làm đúng BT điền tiếng có vần ay/ây Người liên lạc (BT2) nhỏ - Làm đúng BT (3) a/b bài tập CT phương ngữ GV soạn - Bước đầu biết ngắt nghỉ hợp lí đọc thơ lục bát TĐ: Nhớ Việt - Hiểu ND: Ca ngợi đất và người Việt Bắc Bắc đẹp và đánh giặc giỏi (trả lời các CH SGK; thuộc 10 dòng thơ đầu) - Tìm các từ đặc điểm các câu LT&C: Ôn từ thơ (BT1) đặc điểm Ôn - Xác định các vật so sánh với tập câu Ai đặc điểm nào (BT2) nào? - Tìm đúng phận câu trả lời câu hỏi Ai (con gì, cái gì)? Thế nào? (BT3) Viết đúng chữ hoa K (1 dòng), Kh, Y (1 TV: Ôn chữ hoa dòng); viết đúng tên riêng Yết Kiêu (1 dòng) K và câu ứng dụng: Khi đói … chung lòng (1 lần) cỡ chữ nhỏ - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức thơ lục bát CT Nghe-viết: - Làm đúng BT điền tiếng có vần au/âu Nhớ Việt Bắc (BT2) - Làm đúng BT (3) a/b bài tập CT phương ngữ GV soạn - Nghe và kể lại câu chuyện Tôi TLV: Nghe-kể: bác (BT1) Tôi - Bước đầu biết giới thiệu cách đơn giản bác Giới thiệu (theo gợi ý) các bạn tổ mình với hoạt động người khác (BT2) - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật TĐ: Hũ bạc - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Hai bàn tay lao người cha động người chính là nguồn tạo nên cải (trả lời các CH 1, 2, 3, 4) Sắp xếp lại các tranh (SGK) theo đúng trình KC: Hũ bạc tự và kể lại đoạn câu chuyện người cha theo tranh minh hoạ - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi CT Nghe-viết: - Làm đúng BT điền tiếng có vần ui/uôi Hũ bạc người (BT2) cha - Làm đúng BT (3) a/b bài tập CT phương ngữ GV soạn TĐ: Nhà rông - Bước đầu biết đọc bài với giọng kể, nhấn Tây Nguyên giọng số từ ngữ tả đặc điểm nhà Lop3.net Không Không Không Không Không Không Không HS khá, giỏi kể câu chuyện Không Không LT&C: Từ ngữ các dân tộc Luyện tập so sánh 117 TV: Ôn chữ hoa L 118 CT Nghe-viết: Nhà rông Tây Nguyên 119 TLV: Giấu cày Giới thiệu tổ em 120 TĐ: Đôi bạn 121 KC: Đôi bạn rông Tây Nguyên - Hiểu đặc điểm nhà rông và sinh hoạt cộng đồng Tây Nguyên gắn với nhà rông (trả lời các CH SGK) - Biết tên số dân tộc thiểu số nước ta (BT1) - Điền đúng từ ngữ thích hợp vào chỗ trống (BT2) - Dựa theo tranh gợi ý, viết (hoặc nói) câu có hình ảnh so sánh (BT3) - Điền từ ngữ thích hợp vào câu có hình ảnh so sánh (BT4) Viết đúng chữ hoa L (2 dòng); viết đúng tên riêng Lê Lợi (1 dòng) và viết câu ứng dụng: Lời nói … cho vừa lòng (1 lần) cỡ chữ nhỏ - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày bài sẽ, đúng qui định - Làm đúng BT điền tiếng có vần ưi/ươi (điền tiếng) - Làm đúng BT (3) a/b bài tập CT phương ngữ GV soạn - Nghe và kể lại câu chuyện Giấu cày (BT1) - Viết đoạn văn ngắn (khoảng câu) giới thiệu tổ mình (BT2) - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người nông thôn va 2tình cảm thuỷ chung người thành phố với người đã giúp mình lúc gian khổ, khó khăn (trả lời các CH 1, 2, 3, 4) Kể lại đoạn câu chuyện theo gợi ý 122 Không Không Không Không HS khá, giỏi trả lời CH5 HS khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện - Nghe - viết và trình bày đúng bài CT - Làm đúng BT (2) a/b bài tập CT Không 123 phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc thơ lục bát - Hiểu ND: Bạn nhỏ thăm quê ngoại, thấy TĐ: Về quê ngoại Không yêu thêm cảnh đẹp quê, yêu người nông dân làm lúa gạo (trả lời các CH 124 SGK; thuộc 10 dòng thơ đầu) CT Nghe-viết: Đôi bạn Lop3.net 125 126 127 128 129 - Nêu số từ ngữ nói chủ điểm LT&C: Từ ngữ Thành thị và Nông thôn (BT1, BT2) thành thị, nông - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp thôn Dấu phẩy đoạn văn (BT3) Viết đúng chữ hoa M (1 dòng), T, B (1 TV: Ôn chữ hoa dòng); viết đúng tên riêng Mạc Thị Bưởi (1 M dòng) và câu ứng dụng: Một cây … hòn núi cao (1 lần) cỡ chữ nhỏ - Nhớ - viết đúng bài CT; trình bày đúng CT Nhớ-viết: Về hình thức thể thơ lục bát quê ngoại - Làm đúng BT (2) a/b bài tập CT phương ngữ GV soạn TLV: Nghe-kể: - Nghe-kể lại câu chuyện Kéo cây lúa Kéo cây lúa lên lên (BT1) Nói thành thị, - Bước đầu biết kể thành thị, nông thôn nông thôn dựa theo gợi ý (BT2) - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn TĐ: Mồ côi xử chuyện với lời các nhân vật kiện - Hiểu ND: Ca ngợi thông minh Mồ Côi (trả lời các CH SGK) KC: Mồ côi xử kiện Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ 130 131 CT Nghe-viết: Vầng trăng quê em TĐ: Anh Đom Đóm 132 LT&C: Ôn từ đặc điểm Ôn tập câu Ai nào? Dấu phẩy 133 TV: Ôn chữ hoa N 134 135 CT Nghe-viết: Âm thành phố - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT (2) a/b bài tập CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc các dòng thơ, khổ thơ - Hiểu ND: Đom Đóm chuyên cần Cuộc sống các loài vật làng quê vào ban đêm đẹp và sinh động (trả lời các CH SGK; thuộc 2-3 khổ thơ bài) - Tìm các từ đặc điểm người vật (BT1) - Biết đặt câu theo mẫu Ai nào? để miêu tả đối tưọơng (BT2) - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu (BT3 a,b) Viết đúng chữ hoa N (1 dòng), Q, Đ (1 dòng); viết đúng tên riêng Ngô Quyền (1 dòng) và câu ứng dụng: Đường vô … tranh hoạ đồ (1 lần) cỡ chữ nhỏ - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Tìm từ có vần ui/uôi (BT2) - Làm đúng BT (3) a/b bài tập CT Lop3.net Không Không Không Không Không HS khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện Không Không HS khá, giỏi làm toàn BT3 Không Không phương ngữ GV soạn TLV: Viết thành thị, nông 136 thôn Ôn tập và kiểm tra cuối HKI Tiết (Ôn tập) 137 Tiết 138 Tiết 139 Tiết 140 Tiết 141 Tiết 142 Tiết 143 Tiết 144 TĐ: Hai Bà Trưng 145 Viết thư ngắn cho bạn (khoảng 10 câu) để kể điều đã biết thành Không thị, nông thôn HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã văn, đoạn thơ học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút); trả lời (tốc độ đọc CH nội dung đoạn, bài; thuộc trên 60 đoạn thơ đã học HKI tiếng/phút); - Nghe-viết đúng, trình bày sẽ, đúng qui viết đúng và định bài CT (tốc độ viết khoảng 60 chữ/15 tương đối đẹp phút), không mắc quá lỗi bài bài CT (tốc độ trên 60 chữ/15 phút) - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Tìm hình ảnh so sánh Không câu văn (BT2) - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Điền đúng nội dung vào Giấy mời, theo Không mẫu (BT2) - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống Không đoạn văn (BT2) - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Bước đầu viết Đơn xin cấp lại thẻ đọc Không sách (BT2) - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Bước đầu viết thư thăm hỏi Không người thân người mà em quí mến (BT2) Kiểm tra (Đọc) theo yêu cầu cần đạt nêu Tiêu chí đề kiểm tra môn Tiếng Việt lớp 3, Không học kì I (Bộ GD&ĐT-Đề kiểm tra học kì cấp Tiểu học, lớp 3, NXB Giáo dục 2008) Kiểm tra (Viết) theo yêu cầu cần đạt nêu Tiêu chí đề kiểm tra môn Tiếng Việt lớp 3, Không học kì I (Bộ GD&ĐT-Đề kiểm tra học kì cấp Tiểu học, lớp 3, NXB Giáo dục 2008) - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ; bước đầu biết đọc với giọng phù hợp với diễn biến truyện Không - Hiểu ND: Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm Hai bà Trưng và nhân dân ta (trả lời các CH Lop3.net SGK) KC: Hai Bà 146 Trưng CT Nghe-viết: Hai Bà Trưng 147 TĐ: Báo cáo kết tháng thi đua "Noi gương chú 148 đội" LT&C: Nhân hoá Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? 149 TV: Ôn chữ hoa N (tiếp theo) 150 CT Nghe-viết: Trần Bình Trọng 151 152 TLV: Nghe-kể: Chàng trai làng Phù Ủng TĐ: Ở lại với chiến khu 153 Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT (2) a/b bài tập (3) a/b bài tập CT phương ngữ GV soạn - Bước đầu biết đọc đúng giọng đọc báo cáo - Hiểu ND báo cáo hoạt động tổ, lớp (trả lời các CH SGK) - Nhận biết tượng nhân hoá, các cách nhân hoá (BT1, BT2) - Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào?; tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Khi nào?; trả lời câu hỏi Khi nào? (BT3, BT4) Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N (1 dòng chữ Nh), R, L (1 dòng); viết đúng tên riêng Nhà Rồng (1 dòng) và câu ứng dụng: Nhớ Sông Lô … nhớ sang Nhị Hà (1 lần) cỡ chữ nhỏ - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT (2) a/b bài tập CT phương ngữ GV soạn - Nghe-kể lại đựoc câu chuyện Chàng trai làng Phù Ủng - Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b c - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật (người huy, các chiến sĩ nhỏ tuổi) - Hiểu ND: Ca ngợi tinh thần yêu nước, không quản ngại khó khăn, gian khổ các chiến sĩ nhỏ tuổi kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây (trả lời các CH SGK) Không Không Không Không Không Không HS khá, giỏi bước đầu biết đọc với giọng biểu cảm đoạn bài KC: Ở lại với chiến khu Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý HS khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện CT Nghe-viết: Ở lại với chiến khu - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT (2) a/b bài tập CT phương ngữ GV soạn Không 154 155 Không Lop3.net TĐ: Chú bên bác Hồ 156 LT&C: Từ ngữ Tổ quốc Dấu phẩy 157 TV: Ôn chữ hoa N (tiếp theo) 158 159 CT Nghe-viết: Trên đường mòn Hồ Chí Minh TLV: Báo cáo hoạt động 160 TĐ: Ông tổ nghề thêu 161 KC: Ông tổ nghề thêu - Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc dòng thơ, khổ thơ - Hiểu ND: Tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn người gia đình em bé với liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc (trả lời các CH SGK; thuộc bài thơ) - Nắm nghĩa số từ ngữ Tổ quốc để xếp đúng các nhóm (BT1) - Bước đầu biết kể vị anh hùng (BT2) - Đặt thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT3) Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N (1 dòng Ng), V, T (1 dòng); viết đúng tên riêng Nguyễn Văn Trỗi (1 dòng) và câu ứng dụng: Nhiễu điều … thương cùng (1 lần) cỡ chữ nhỏ - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT (2) a/b (chọn từ) bài tập CT phương ngữ GV soạn Bước đầu biết báo cáo hoạt động tổ tháng vừa qua dựa theo bài tập đọc đã học (BT1); viết lại phần nội dung báo cáo trên (về học tập lao động) theo mẫu (BT2) - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ND: Ca ngợi Trần Quốc Khái thông minh, ham học hỏi, giàu trí sáng tạo (trả lời các CH SGK; thuộc bài thơ) Kể lại đoạn câu chuyện 162 CT Nghe-viết: Ông tổ nghề thêu 163 TĐ: Bàn tay cô giáo 164 LT&C: Nhân hoá Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi 165 Ở đâu? - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT (2) a/b (chọn từ) bài tập CT phương ngữ GV soạn - Biết nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ - Hiểu ND: Ca ngợi đôi bàn tay kì diệu cô giáo (trả lời các CH SGK; thuộc 2-3 khổ thơ) - Nắm cách nhân hoá (BT2) - Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Ở đâu? - Trả lời câu hỏi thời gian, địa điểm Lop3.net Không Không Không Không Không Không HS khá, giỏi biết đặt tên cho đoạn câu chuyện Không Không HS khá, giỏi làm toàn BT4 bài tập đọc đã học (BT4 a/b a/c) TV: Ôn chữ hoa O, Ô, Ơ 166 CT Nhớ-viết: Bàn tay cô giáo 167 TLV: Nói trí thức Nghe-kể: Nâng niu 168 hạt giống TĐ: Nhà bác học và bà cụ 169 KC: Nhà bác học 170 và bà cụ CT Nghe-viết: Êđi-xơn 171 TĐ: Cái cầu 172 LT&C: Từ ngữ sáng tạo Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi 173 TV: Ôn chữ hoa P 174 CT Nghe-viết: Một nhà thông 175 thái Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Ô (1 dòng), L, Q (1 dòng); viết đúng tên riêng Lãn Ông (1 dòng) và câu ứng dụng: Ổi Quảng Bá … say lòng người (1 lần) cỡ chữ nhỏ - Nhớ - viết đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ - Làm đúng BT (2) a/b bài tập CT phương ngữ GV soạn - Biết nói người trí thức vẽ tranh và công việc họ làm (BT1) - Nghe-kể lại câu chuyện Nâng niu hạt giống (BT2) - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ND: Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê-đixơn giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem khoa học phục vụ người (trả lời các CH 1, 2, 3, 4) Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại đoạn câu chuyện theo lối phân vai - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT (2) a/b bài tập CT phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc các dòng thơ, khổ thơ - Hiểu ND: Bạn nhỏ yêu cha, tự hào cha nên thấy cầu cha làm là đẹp nhất, đáng yêu (trả lời các CH SGK; thuộc khổ thơ em thích) - Nêu số từ ngữ chủ điểm sáng tạo các bài tập đọc, chính tả đã học (BT1) - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu (BT2 a/b/c a/b/d) - Biết dùng đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi bài (BT3) Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa P (1 dòng), Ph, B (1 dòng); viết đúng tên riêng Phan Bội Châu (1 dòng) và viết câu ứng dụng: Phá Tam Giang … vào Nam (1 lần) cỡ chữ nhỏ - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT (2) a/b BT (3) a/b Lop3.net Không Không Không Không Không Không Không HS khá, giỏi làm toàn BT2 Không Không bài tập CT phương ngữ GV soạn - Kể vài điều người lao động trí TLV: Nói, viết óc theo gợi ý SGK (BT1) người lao động trí Không - Viết điều vừa kể thành đoạn văn óc 176 ngắn (khoảng câu (BT2) - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ND: Khen ngợi hai chị em Xô-phi là TĐ: Nhà ảo thuật em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người Không khác Chú Lí là người tài ba, nhân hậu, yêu quí trẻ em (trả lời các CH 177 SGK) HS khá, giỏi kể Kể nối tiếp đoạn câu chuyện đoạn câu KC: Nhà ảo thuật dựa theo tranh minh hoạ chuyện lời Xô178 phi Mác - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng CT Nghe-viết: khổ thơ, dòng thơ chữ Không Nghe nhạc - Làm đúng BT (2) a/b bài tập CT 179 phương ngữ GV soạn - Biết ngắt nghỉ đúng; đọc đúng các chữ số, các tỉ lệ phần trăm và số điện thoại bài TĐ: Chương - Hiểu ND tờ quảng cáo; bước đầu biết Không trình xiếc đặc sắc số đặc điểm nội dung, hình thức trình bày và mục đích tờ quảng cáo (trả lời 180 các CH SGK) - Tìm vật nhân hoá, cách LT&C: Nhân nhân háo bài thơ ngắn (BT1) HS khá, giỏi hoá Ôn cách đặt - Biết cách trả lời câu hỏi Như nào? làm và trả lời câu hỏi (BT2) toàn BT3 Như nào? - Đặt câu hỏi cho phận câu tar3 lời 181 câu hỏi đó (BT3 a/c/d b/c/d) Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Q (1 dòng), T, S (1 dòng); viết đúng tên riêng TV: Ôn chữ hoa Quang Trung (1 dòng) và câu ứng dụng: Quê Không Q em … nhịp cầu bắc ngang (1 lần) cỡ 182 chữ nhỏ CT Nghe-viết: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng Người sáng tác hình thức bài văn xuôi Không Quốc ca Việt - Làm đúng BT (2) a/b BT (3) a/b 183 Nam bài tập CT phương ngữ GV soạn TLV: Kể lại - Kể vài nét bật buổi biểu Không diễn nghệ thuật theo gợi ý SGK 184 buổi biểu diễn Lop3.net