chưa hoàn thành - Giợi ý HS nhận xét, đánh giá bài vẽ -GVHD hs đọc diễn cảm đoạn 1 - HS Nhận xét chung lại cách Gv đọc mẫu đánh giá của HS và xếp loại bài y/c hs dọc theo nhóm đôi vẽ - C[r]
(1)Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 TUẦN 12: TỪ NGÀY : / 11 / 2012 ĐẾN / 11 / 2012 Thứ hai ngày tháng 11 năm 2012 Ngày soạn : 3/ 11 / 2012 Ngày giảng : / 11 /2012 Sáng TIẾT CHÀO CỜ : HOẠT ĐỘNG ĐẦU TUẦN TIẾT TẬP ĐỌC “VUA TÀU THỦY” BẠCH THÁI BƯỞI I, MỤC -Đọc đúng: quẩy, nản chí, diễn TIÊU thuyết, mua xưởng, sửa chữa; đọc đúng và đọc trôi chảy toàn bài, nhấn mạnh các từ nghị lực - Nội dung: Ca ngợi chú bé Bạch Thái Bưởi từ cậu bé mồ côi, nhờ ý chí và nghị lực đã trở thành nhà kinh doanh lừng lẫy II,ĐDDH -GV: tranh SGK + bảng phụ - HS: SGK TOÁN NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI 10,100,1000, -Nhẩm số thập phân với 10,100,1000 -Chuyển đổi đơn vị đo độ dài dạng số thập phân -Làm BT 1,2 /57 - Giáo dục học sinh say mê học toán, vận dụng dạng toán đã học vào thực tế sống để tính toán HS khá giỏi thực BT 3/57 + GV:Bảng phụ ghi quy tắc + HS: Vở , bảng con, SGK III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1,Ổn định: 1,Ổn định: 2,Kiểm tra bài cũ:Có chí thì nên Kiểm tra bài cũ: 02 HS -GV Gọi HS đọc thuộc lòng -HS lên bảng:Đặt tính tính: 3,6 x = ?; 1,28 x = ?; câu tục ngữ 0,256 x = ?; 60,8 x 45 = ? - GV nhận xét và ghi điểm 3-Bài mới: Bài mới: a Giới thiệu bài: : Ghi đầu bài a Giới thiệu bài: b Nội dung: b Nội dung: Luyện đọc và tìm hiểu bài +,Hình thành quy tắc nhân nhẩm +,Luyện đọc: số thập phân với 10, 100, 1000, -GV Gọi HS đọc to toàn bài - GV yêu cầu HS đặt tính sau đĩ tính Hướng dẫn chia đoạn: đoạn - Từ đó GV yêu cầu HS rút nhận Tổ chức cho HS đọc nối tiếp xét Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 126 (2) Giáo án lớp ghép 4+5 10 5 Năm học :2012-2013 đoạn Theo dõi chỉnh sửa lỗi phát âm Hiểu nghĩa từ sgk Gọi hs đọc toàn bài Gv đọc mẫu +, Tìm hiểu nội dung: -HS đọc đoạn 1và trả lời câu hỏi: +Bạch Thái Bưởi xuất thân nào? +Bạch Thái Bưởi mở công ty vào thời gian nào? + Thành công ông là gì? + Nhờ đâu Bạch Thái Bưởi thành công? Em hiểu anh hùng thời kinh tế là gì? -GV Yêu cầu HS nêu nội dung bài- GV tóm lại +, Đọc diễn cảm: -HS nối tiếp toàn bài Hd hs đọc diễn cảm đoạn 1,2 Gv đọc mẫu Y/c hs đọc theo nhóm đôi Các nhóm thi đọc Nhận xét tuyên dương 4, Củng cố- Dặn dò: - HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi: Câu chuyện cónghĩa gì? - Về nhà học bài - GV tiến hành với ví dụ - GV rút cho HS ghi nhớ SGK/57 - Gọi HS nhắc lại ghi nhớ Luyện tập Bài 1,2/57 - HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm miệng - Yêu cầu HS làm bài trên bảng - GV và HS nhận xét Bài 3/57Hs k-g làm : - HS đọc đề bài - HS tự tóm tắt sau đó giải - HS làm bài trên bảng - GV sửa bài nhận xét Củng cố, dặn dò - Muốn nhân số thập phân với 10, 100, 1000, ta có thể thực nào? - Nhận xét tiết học TIẾT Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 127 (3) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 TOÁN I,MỤC TIÊU NHÂN MỘT SỐ VỚI MỘT TỔNG -Biết cách thực nhân số với tổng, tổng với số -Áp dụng nhân số với tổng, tổng với số để tính nhẩm, tính nhanh * HS k-g Làm BT 4/67 -Giáo dục học sinh yêu thích môn học II,ĐDDH - Bp kẻ sẵn nd BT1 ĐẠO ĐỨC KÍNH GIÀ, YÊU TRẺ ( TIẾT 1) - Cần phải tôn trọng người già vì người già có nhiều kinh nghiệm sống, đã đóng góp nhiều cho xã hội; trẻ em có quyền gia đình và xã hội quan tâm, chăm sóc - Thực các hành vi biểu tơn trọng, lễ phép, giúp đỡ , nhường nhịn người già, em nhỏ - Tôn trọng yêu quý, thân thiện với người già , em nhỏ; không đồng tình với hành vi, việc làm không đúng người già và em nhỏ - Đồ dùng để chơi đóng vai cho hoạt động 1, tiết III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1,Ổn định: 1,Ổn định: Kiểm tra bài cũ: 2,KTBC: - HS lên sửa BT l tập thêm - GV hỏi : Em làm gì để có tình tiết trc, đồng thời ktra VBT bạn đẹp? - Nêu ghi nhớ bài Tình bạn HS * GV nhận xét và cho điểm - GV: Sửa bài, n xét & cho điểm Bài mới: Bài mới: a Giới thiệu bài:GV ghi đầu a Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài b Hoạt động bài Tìm hiểu nội dung truyện Sau đêm b Hoạt động mưa *Tính và so sánh gtrị biểu thức: -HS tính gía trị biểu thức - GV kể chuyện Sau đêm mưa lần (có tranh minh họa) - Nêu: Ta có: x ( + ) = x + x *Quy tắc số nhân với tổng: Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 128 (4) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 - HS thảo luận theo câu hỏi - GV: Chỉ vào biểu thức: x ( + ) và nêu: là số, SGK: (3+5) là tổng Vậy biểu thức x ( + ) có dạng tích số nhân với tổng - Y/c HS: Nêu lại quy tắc này *Luyện tập-thực hành: Bài 1/66: -GV Hỏi: Bài toán y/c ta làm - HS đóng vai theo nội dung truyện - HS thảo luận phút trình bày gì ? - Treo Bp đã cbị & y/c HS đọc nd các cột - HS tự làm bài GV chữa bài -GV kết luận Bài 2/66: HS tự làm bài Phát phiếu riêng cho hs làm -Nhận xét và cho điểm HS Làm bài tập 1, SGK Bài 3/67: - GV: Y/c HS tính giá trị - HS làm bài tập biểu thức bài - GV: Y/c HS ghi nhớ quy tắc nhân tổng với số Bài 4/67Hs k-g làm : - GV mời số HS trình bày ý kiến - HS đọc đề - HS làm bài GV nhận xét và - GV rút kết luận cho điểm HS Củng cố - dặn dò: Củng cố-dặn dò: - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK - Hỏi: Củng cố bài -GV:Tổng kết học, dặn HS - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài học sau làm BT nhà TIẾT Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 129 (5) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 ĐẠO ĐỨC HIẾU THẢO VỚI ÔNG BÀ, CHA MẸ (T1) I,MỤC -HS hiểu công lao sinh TIÊU thành, dạy dỗ ông bà, cha mẹ và bổn phận cháu ông bà, cha mẹ - Biết thực hành vi, việc thể lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ sống -Giáo dục ý thức biết kính yêu ông bà, cha mẹ II,ĐDDH - GV: SGK + Bài hát Cho - HS: SGK đạo đức TẬP ĐỌC MÙA THẢO QUẢ 1.Đọc lưu loát và diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, thể cảm hứng ca ngợi vẻ đẹp rừng thảo 2.Thấy vẻ đẹp, hương thơm đặc biệt, sinh sôi, phát triển nhanh đến bất ngờ thảo Cảm nhận nghệ thuật miêu tả đặc sắc tác giả - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1,Ổn định 1,Ổn định 2,Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài cũ - HS lựa chọn các tình - GV gọi HS đọc bài thơ Tiếng - GV đánh giá vọng, trả lời câu hỏi nội dung bài - GV nhận xét, ghi điểm 2-Bài mới: Bài mới: a,Giới thiệu bài và ghi đầu bài a Giới thiệu bài: b,Nội dung b Luyện đọc Tìm hiểu truyện kể -GV Kể chuyện “Phàn thưởng” - HS khá đọc toàn bài cho lớp nghe -HS thảo luận nhóm đôi câu - GV chia bài thành ba phần: + Phần 1: Gồm đoạn và hỏi -Em có nhận xét gì việc làm + Phần 2: Đoạn + phần 3: Cịn lại bạn Hưng câu - Cho HS luyện đọc nối tiếp chuyện.? đoạn Theo em bà bạn Hưng cảm thấy nào trước việc làm - Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải Hưng nghĩa từ Chúng ta phải đối xử với ông - HS luyện đọc theo cặp bà, cha mẹ nào?vì sao? - Gọi HS đọc bài Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 130 (6) Giáo án lớp ghép 4+5 5 Năm học :2012-2013 Làm việc lớp y/c đại diện các nhóm trình bày Nhận xét KL ghi nhớ (sgk) Thế nào là hiếu thảo với ông bà cha mẹ BT 1( SGK) -GV Treo bảng phụ ghi tình -Hs tìm hiểu theo nhóm -HS đọc các tình huống,y/c hs đánh giá tình cách giơ thẻ ,y/ hs giải thích -N/x KL Em đã hiếu thảo với ông bà cha mẹ chưa ? HS thảo luận cặp đơi kể việc đã làm thể hiếu thảo với ơng bà cha mẹ- kể số việc chưa tốt giải thích vì chưa tốt HS kể trước lớp -GV Nhận xét 4, Củng cố- Dặn dò: - Gọi HS nhắc lại nội dung bài - Chuẩn bị bài 4,5 - GV đọc diễn cảm toànbài c Tìm hiểu bài -HS đọc phần và trả lời câu hỏi SGK/113 - GV chốt ý, rút ý nghĩa bài văn d Luyện đọc diễn cảm - GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS đọc - Cho lớp đọc diễn cảm - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn văn - GV và HS nhận xét Củng cố, dặn dò: - Gọi HS nhắc lại nội dung bài học - GV nhận xét tiết học - Khen ngợi HS hoạt động tốt - Yêu cầu HS nhà đọc lại bài nhiều lần TIẾT :ÂM NHẠC GV CHUYÊN DẠY Chiều :Tiết 1+2 Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 131 (7) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 Tiếng việt ÔN TẬP -Cho hs luyện đọc lại các bai tập đọc tuần 11 đã học và trả lời câu hỏi sgk -Ôn lại các bài tập,Luyện từ & câu tuần 11 và tập làm văn tuần 11 -HS khá -giỏi biết đọc diến cảm bài tập đọc,và trả lời câu hỏi ngoài chuẩn kiến thức, Toán ÔN TẬP -Cho hs ôn lại và làm các bài tập tuần bài tập 2,4/ 54,55 BT3,/56 -Cho hs yếu ôn lại các bảng nhân ,chia và làm BT nhân số có chữ số với số có chữ số,chia cho số có chữ số -Cho hs yếu thực các phép cộng ,trừ nhân chia đơn giản GV yêu cầu -Hs yếu làm BT viết các số đo khối lượng dạng số thập phân Tiết Toán ÔN TẬP -Cho hs ôn lại và làm các bài tập Phép cộng BT,3,4/62 BT4/67 sgk -Cho hs yếu ôn lại các bảng nhân ,chia và làm BT chia ba số cho chữ số -Cho hs yếu thực các phép cộng ,trừ,nhân đơn giản có nhớ 1,2 lần,GV tự cho hs làm ,ôn lại kiến thức lớp,Ôn lại bảng nhân và chia Ngày soạn: /11 /2012 Ngày giảng :6 /11 /2012 I, MỤC TIÊU Tiếng việt ÔN TẬP -Cho hs luyện đọc lại các bai tập đọc tuần 11 và trả lời câu hỏi sgk -Ôn lại các bài tập làm văn đã học tuần 11,Luyện từ & câu tuần 11 -HS khá -giỏi biết đọc diễn cảm bài tập đọc,và trả lời câu hỏi ngoài chuẩn kiến thức,kĩ đã học -Làm các BT VBT Thứ ba ngày tháng 11 năm 2012 TIẾT CHÍNH TẢ:NGHE-VIẾT NGƯỜI CHIẾN SĨ GIÀU NGHỊ LỰC - HS nghe - viết đúng, đẹp đoạn bài: Người chiến sĩ giàu nghị lực - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt ch/tr vần ươn/ương - Giáo dục HS ý thức rèn viết Họ và tên :Lò Văn Khăng KHOA HỌC SẮT- GANG- THÉP Sau bài học, HS có khả năng: - Nêu nguồn gốc sắt, gang, thép và số tính chất chúng - Kể tên số dụng cụ, máy móc, đồ dùng làm từ gang thép - Nêu cách bảo quản đồ dùng gang -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 132 (8) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 cẩn thận, tỉ mỉ thép có gia đình - GDBVMT : Một số đặc điểm chính MT và TN thiên nhiên -GV: tờ phiếu khổ to viết sẵn - Thông tin và hình trang 48, 49 SGK - Sưu tầm tranh, ảnh số đồ dùng BT - HS: Vở chính tả làm gang thép II, ĐDDH III,CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1,Ổn định lớp 1,Ổn định lớp 2,Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài cũ: 02 HS - HS đọc cho lớp viết GV- Nêu đặc điểm và ứng dụng bảng: xơn xao, sản xuất, tre? xuất sắc, suơn sẻ - Nêu đặc điểm và ứng dụng mây, - HS viết và bảng lớp song? - GV nhận xét * GV nhận xét và ghi điểm 3-Bài mới: Bài mới: a,Giới thiệu bài: a Giới thiệu bài: b,Hướng dẫn HS viết: b Nội dung: Thực hành và xử lý thông tin - GV đọc bài thơ cần viết - HS đọc thông tin và trả lời câu hỏi chính tả SGK/48 + Các bạn nhỏ bài mơ ước gì? - GV nhắc nhở HS gấp SGK- Viết bài - GV đọc sốt lỗi - GV thu 1/3 số bài chấm , -HS khác đổi cho -GV Gọi số HS phát biểu ý kiến, HS để chữa khác nhận xét, bổ sung GV nhận xét chung bài viết GV đến kết luận SGV/93 +,Hướng dẫn làm bài tập: - Gọi HS nhắc lại kết luận Bài tập Quan sát và thảo luận - GV gọi HS đọc yêu cầu - HS quan sát các hình trang 48, 49 SGK - HS tự làm bài tập theo theo nhóm đôi và nói xem gang thép sử dụng để làm gì nhóm HS điền bài 5 Bài tập - HS đọc yêu cầu - GV yêu cầu số HS trình bày kết - HS làm bài SGK- HS Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 133 (9) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 làm bài trên bảng lớp Lớp nhận xét, sửa sai - HDHS nhận xét, sửa sai làm việc - GV và HS nhận xét, bổ sung GV rút kết luận SGK/49 - Gọi HS nhắc lại kết luận 4-Củng cố- Dặn dò: Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học- Về - Hãy nêu tính cất sắt, gang, thép? - Gang, thép sử dụng để làm gì? nhà làm BT - GDBVMT : - GV nhận xét tiết học I.MỤC TIÊU II, ĐDDH TIẾT LUYỆN TỪ & CÂU TOÁN MRVT: Ý CHÍ - NGHỊ LỰC LUYỆN TẬP - Mở rộng, hệ thống hố các từ - Rèn kỹ nhân số thập phân nói ý chí và nghị lực, biết với số tự nhiên số câu tục ngữ chủ đề này - Rèn kỹ nhân nhẩm số - Biết dùng từ ngữ đó để thập phân với 10, 100, 1000 - Rèn học sinh tính nhân số thập đặt câu, viết đoạn văn, hiểu nghĩa các câu tục ngữ nghị phân với số tự nhiên nhanh, chính xác, nhân nhẩm nhanh.Nhân lực người số thập phân với số tròn chục, tròn trăm, giải toán có bước tính Làm các bài tập 1(a), bài 2(a,b) và bài tập -Giáo dục học sinh yêu thích môn học, vận dụng điều đã học vào sống - HS khá giỏi giải bài tập 4/58 - GV: Bìa có viết sẵn nội dung + GV:Phấn màu, bảng phụ + HS: Vở , bảng BT III,CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1, Ổn định lớp 1, Ổn định lớp Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 134 (10) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 2-Kiểm tra bài cũ: - GV Gọi HS lên gạch chân các động từ đoạn văn Nhận xét ghi điểm - GV nhận xét và ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài: b Nội dung: Bài 1/58: - GV Gọi HS nêu yêu cầu - GV yêu cầu HS làm miệng - GV và HS nhận xét 3-Bài mới: a Giới thiệu bài: b Nội dung: Bài 1,2: -HS đọc yêu cầu HĐ nhóm và ghi kết luận - Lớp nhận xét các từ bổ sung ý nghĩa cho động từ Bài 2/58: - HS nêu yêu cầu - HS làm bài trên bảng - GV và HS nhận xét Bài 3/58: -GV NX Bài 3: - HS Các nhóm làm phiếu học tập - Các nhóm trưng bày bài trên bảng - GV Gọi các nhóm lên trình bày bài nhóm mình - GV nhận xét và kết luận Bài 4: -GV HD HS đọc các câu tục ngữ và hiểu nghĩa nó - Lửa thử vàng, gian nan - Nước lã mà vã nên hồ -Có vất vả thành nhàn hạ 4, Củng cố- dặn dò: - Nhận xét học - Ghi nhớ các từ và học thuộc các câu thành ngữ Họ và tên :Lò Văn Khăng Kiểm tra bài cũ: - HS tính nhẩm: 4,08 x 10 = ? ; 23,013 x 100 = ? ; 7,318 x 1000 = ? - GV Gọi HS đọc đề bài - HS tự tóm tắt và giải - HS làm bài trên bảng - GV chấm, sửa bài Bài 4/58: - HS nêu yêu cầu - HS làm việc theo nhóm đôi - Gọi HS trình bày kết làm việc - GV nhận xét và ghi điểm Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét và ghi điểm tiết học - Yêu cầu HS nhà làm bài thêm bài tập -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 136 (11) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 TIẾT KHOA HỌC SƠ ĐỒ VÒNG TUẦN HOÀN CỦA NƯỚC TRONG TỰ NHIÊN I, MỤC -Hệ thống lại kiến thức vịng TIÊU tuần hoàn nước tự nhiên dạng sơ đồ Vẽ và trình bày sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên -GDBVMT: Một số đặc điểm chính mơi trường và tài nguyên thiên nhiên II, -Hình vẽ SGK ĐDDH GV :Sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên phóng to HS :SGK CHÍNH TẢ:NGHE-VIẾT MÙA THẢO QUẢ -Nghe -viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn bài Mùa thảo - Ôn lại cách viết từ ngữ có âm đầu s/x âm cuối t/c - Một số phiếu nhỏ viết cặp tiếng bài tập 2a hay 2b để HS bốc thăm tìm từ ngữ chứa tiếng đó - Bút và giấy khổ to cho các nhóm thi tìm nhanh các từ láy theo yêu cầu các bài tập 3b III,CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1,Ổn định lớp 1, Ổn định lớp 2,Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài cũ: GV Gọi HS trả lời câu hỏi: - HS viết các từ ngữ theo yêu cầu bài - Mây hình thành tập 3a - GV nhận xét và cho điểm nào?Mưa từ đâu ra? 3-Bài mới: Bài mới: a, Giới thiệu bàighi đầu bài a Giới thiệu bài: b, Nội dung: vịng tuần hoàn nước b.HD HS viết chính tả tự nhiên 10 -HS thảo luận nhóm -GV Gọi HS đọc đoạn văn cần viết - HS quan sát lớp sơ đồ bài vịng tuần hoàn nước: - Gọi HS nêu nội dung đoạn văn Quan sát từ trên xuống - Yêu cầu HS đọc thầm lại bài chính tả, Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 137 (12) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 dưới,từ trái sang phải 7 6 chú ý từ ngữ viết sai - GV đọc cho HS viết - GV Gọi đại diện các nhóm - HS sốt lỗi - Chấm 5- quyển, nhận xét lên bảng trình bày - GV kết luận: c Luyện tập Thực hành vẽ sơ đồ Bài2/114: nước TN - HS làm việc lớp - GV Gọi HS nêu yêu cầu bài tập GV giao nhiệm vụ cho HS: - GV tiến hành tương tự bài tập Như mục vẽ trang 49 tiết 11 - HS làm việc cá nhân: Thực - GV và HS nhận xét, chốt lại từ theo yêu cầu BT đúng, tuyên dương Bài 3b/115: - GV gọi HS Trình bày trên -HS đọc yêu cầu bài tập - HS chơi trò chơi tiếp sức bảng lớp - Kết luận - GV và HS nhận xét, chốt lại các từ đúng - GDBVMT : 4,Củng cố- Dặn dò: Củng cố, dặn dò: - GV củng cố lại nội dung - GV nhận xét tiết học - Dặn dị HS ghi nhớ các từ ngữ đã bài luyện viết lớp để không viết sai chính tả TIẾT I,MỤC TIÊU TOÁN NHÂN MỘT SỐ VỚI MỘT HIỆU -Biết cách th/h nhân số với hiệu, hiệu với số - Áp dụng nhân số với hiệu, hiệu với số để tính nhẩm, tính nhanh -HSk-g làm BT 2/68 Họ và tên :Lò Văn Khăng LUYỆN TỪ & CÂU MRVT: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG - Nắm nghĩa số từ ngữ mơi trường; biết tìm từ đồng nghĩa - Biết ghép tiếng gốc Hán (bảo) với tiếng thích hợp để tạo thành từ phức -GDBVMT : GD HS lòng yêu quý, ý -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 138 (13) Giáo án lớp ghép 4+5 II, ĐDDH Năm học :2012-2013 -Bảng phụ kẻ sẵn nd BT1/ 67SGK thức BVMT, có hành vi đúng đắn với MT xung quanh - Bút dạ, vài tờ giấy khổ to và từ điển Tiếng Việt vài trang từ điển phô tô có liên quan đến nội dung bài tập III,CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1,Ổn định lớp 1, ổn định lớp 2,KTBC: Kiểm tra bài cũ: - GV: Gọi 3HS lên sửa BT - HS đặt câu bài tập - GV nhận xét và ghi điểm ltập thêm tiết trc, đồng thời ktra VBT HS - GV: Sửa bài, nxét & cho điểm Bài mới: Bài mới: a Giới thiệu bài: a Giới thiệu bài: b Nội dung: b Nội dung: *Tính & so sánh giá trị Bài 1/115: biểu thức: - GV Viết lên bảng biểu - HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm theo nhóm đôi thức: x (7 -5) & x - x - Cho HS trình bày kết làm việc - HS tính giá trị biểu thức - GV và HS nhận xét, chốt lại lời và so sánh giải đúng - Nêu: Ta có x ( - ) = x - x *Quy tắc số nhân với hiệu: - Chỉ vào biểu thức: x ( - ) và nêu: a x (b-c) = a x b - a x c - Y/c HS: Nêu lại quy tắc này *Luyện tập-thực hành: Bài 1/67: Bài 2/116: - HS đọc nội dung các cột - GV Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS tự làm bài tập - GV chữa bài - GV phát phiếu, Bài 2/68: HS k-g làm Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 139 (14) Giáo án lớp ghép 4+5 7 Năm học :2012-2013 -HS đọc bài mẫu tìm hiểu cách tính nhanh - HS làm tiếp -GV nhận xét và cho điểm HS Bài 3/68: - GV: y/c HS đọc đề - Hỏi: + Bài tốn y/c ta làm gì? + Muốn biết cửa hàng còn lại bn trứng ta phải biết đc gì? - GV: Y/c HS tự làm bài - Y/c nxét cách làm & rút cách thuận tiện hơn? Bài 4/68: - HS tính giá trị biểu thức bài.y/c hs so sánh giá trị biểu thức Nêu cách nhân hiệu với số? 4, Củng cố-dặn dò: - Hỏi: Củng cố bài - GV:Tổng kết học, dặn HS làm BT & CBB -HS làm việc theo nhóm - GV Gọi đại diện nhóm trình bày - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng Bài 3/116: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm việc cá nhân - GV Gọi HS trình bày kết làm việc - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét và ghi điểm tiết học - Về nhà làm bài tập vào TIẾT LỊCH SỬ CHÙA THỜI LÝ I, MỤC TIÊU -Học xong bài này, HS biết: - Đến thời Lý, đạo phật phát triển thịnh đạt - Thời Lý, chùa xây dựng Họ và tên :Lò Văn Khăng LỊCH SỬ VƯỢT QUA TÌNH THẾ HIỂM NGHÈO -Học sinh nắm tình “nghìn cân treo sợi tóc” nước ta sau Cách mạng tháng khó khăn to lớn “ Giặc đói, giặc -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 140 (15) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 nhiều nơi - Chùa là công trình kiến trúc đẹp - GDBVMT : GD HS biết bảo vệ môi trường đến thăm viếng chùa, đình II,ĐDDH - Anh chụp chùa Một Cột, chùa Keo, tượng phật A-di-đà (SGK) - Phiếu học tập HS dốt, giặc ngoại xâm, nhân dân ta lãnh đạo Đảng và Bác Hồ đã vượt qua tình “Nghìn cân treo sợi tóc” cách quyên góp gạo cho người nghèo, tăng gia sản xuất, phong trào xoá nạn mù chữ - Rèn kĩ nắm bắt kiện lịch sử - Giáo dục học sinh lòng tự hào dân tộc, lòng yêu nước + GV: Ảnh tư liệu SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 1 Ổn định: 2, Kiểm tra: -GV : Thăng Long thời Lý đã xây dựng nào? n/x cho điểm hs 3.Bài mới: a,Giới thiệu bài b,Nội sung: 10 - HS thảo luận và trả lời: + Vì nói đến thời Lý đạo phật trở nên thình đạt nhất? - Nhận xét và bổ sung Họ và tên :Lò Văn Khăng Ổn định: Bài cũ:Ôn tập - HS TL: Đảng CSVN đời có ý nghĩa gì? - Cách mạng tháng thành công mang lại ý nghĩa gì? - GV Nhận xét bài cũ 3.Bài mới: a Giới thiệu bài b Nội dung Khó khăn nước ta sau Cách mạng tháng -HS thảo luận trả lời câu hỏi : - Sau Cách mạng tháng Tám, nhân dân ta gặp khó khăn gì ? - Để thoát khỏi tình hiểm nghèo, Đảng và Bác Hồ đã lãnh đạo nhân dân ta làm việc gì? - Ý nghĩa việc vượt qua tình “nghìn cân treo sợi tóc” GV gọi hs trình bày -Trường TH Bản Lang Lop2.net NTĐ5 Trang - 141 (16) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 Những khó khăn nước ta sau cách mạng tháng Tám -HS làm việc theo nhóm: - Nhận xét tình hình đất nước qua ảnh tư liệu - HS thảo luận các câu hỏi (SGV/ 36) Làm việc cá nhân 10 - GV Phát phiếu cho HS - HS tự điền a) Chùa là nơi tu hành các nhà sư b) Chùa là nơi tổ chức tế lễ đạo phật c) Chùa là trung tâm văn hoá làng xã d) Chùa nơi tổ chức văn nghệ - Gọi HS trả lời - Nhận xét và bổ sung Làm việc lớp 10 - GV Cho HS xem tranh ảnh - GV nhận xét + chốt - GV mô tả chùa Một Cột, chùa - Chế độ ta quan tâm đến đời Keo, sống nhân dân và việc học - Gọi HS mô tả lời dân Rút ghi nhớ - Nhận xét và bổ sung - Liên hệ mô tả các ngôi chùa mà em biết thực tế - GDBVMT : GD HS biết bảo vệ môi trường đến thăm viếng chùa, đình 5 Củng cố - dặn dò: Củng cố - dặn dò: - Sự việc nào cho ta thấy thời - Nêu số câu Bác Hồ nói Lý, đạo Phật thịnh đạt việc cần kíp “Diệt giặc đói, diệt - Hệ thống bài và nhận xét giặc dốt” học -Chuẩn bị: “Thà hy sinh tất câu hỏi: Câu chuyện có nghĩa định không chịu nước” gì? - Nhận xét tiết học -Về nhà học bài Chiều : Tiết 1+2 Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 142 (17) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 Toán ÔN TẬP -Cho hs ôn lại và làm các bài tập phép cộng ,trừ, BT3,4,/67,BT4/68 sgk ,các BT VBT -Cho hs yếu ôn lại các bảng nhân ,chia và làm BT chia ba số cho chữ số hs yếu -Cho hs yếu thực các phép cộng ,trừ,nhân ,chia đơn giản có nhớ 1,2 lần,GV tự cho hs làm ,ôn lại kiến thức lớp Tiếng việt ÔN TẬP -Cho hs luyện đọc lại các bai tập đọc tuần ,12 vừa học và trả lời câu hỏi sgk -Ôn lại các bài tập làm văn đã học tuần 11,12,Luyện từ & câu tuần 11,12 -HS khá -giỏi biết đọc diễn cảm bài tập đọc,và trả lời câu hỏi ngoài chuẩn kiến thức,kĩ đã học Tiết :HOẠT ĐỘNG G.D NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHỦ ĐỀ: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO I Mục tiêu - Tổ chức cho hs các hoạt động chuẩn bị chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 - Giáo dục các em lòng biết ơn thầy cô giáo II Nội dung - Ngày 20/ 11 là ngày gì? - Ngày Nhà giáo Việt Nam - Em cần phải làm gì để tỏ lòng biết ơn - Thi đua học tốt , dành nhiều thành tích cao thầy cô giáo? học tập để dâng tặng các thầy cô giáo - Ngoài việc thi đua học tập tốt chúng ta có thể tặng các thầy cô giáo lời ca tiếng hát - Hs nêu - Hãy nêu tên bài hát mà em biết nói - Hs học hát bài hát mới: Bông hồng tặng cô các thầy cô giáo? - Tổ chức dạy cho hs bài hát : - Lớp xây dựng tiết mục để đội văn nghệ Bông hồng tặng cô + Dạy lớp hát tập luyện + Chọn đội văn nghệ lớp: em + Tổ chức cho đội văn nghệ tập luyện - Gv quan sát, chỉnh sửa cho các em - Nhận xét tinh thần thái độ các em qua tiết học Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 143 (18) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 Ngày soạn :5 / 11 / 2012 Ngày giảng :7/ 11 / 2012 Thứ tư ngày tháng 11 năm 2012 TIẾT TẬP ĐỌC VẼ TRỨNG I,MỤC ĐÍCH Y/C II,ĐDDH MĨ THUẬT VẼ THEO MẪU:MẪU VẼ CÓ HAI VẬT MẪU -Đọc đúng: Lê-ô-nác-đô Đa-vi-xi, -HS biết so sánh tỷ lệ hình và Vê-rô-ki-ô, dạy dỗ, trưng bày đậm nhạt hai vật mẫu Đọc trơi chảy toàn bài, ngắt nghỉ -Vẽ hình gần giống mẫu; đúng chỗ, đọc diễn cảm toàn biết vẽ đậm nhạt bút chì đen vẽ màu bài -Nội dung: Lê-ô-nác-đô Đavi-xi trở thành hoạ sĩ thiên tài nhờ -Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình khổ luyện vẽ gần giống mẫu -Rèn kỹ đọc bài… -HS quan tâm, yêu quý đồ vật Yêu thích môn học xung quanh - Mẫu vẽ, Vở tập vẽ - GV: tranh SGK + bảng phụ.- Bút chì, tẩy, màu vẽ HS: SGK III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 1,Ổn định lớp 2,Kiểm tra bài cũ: -GV gọi HS đọc bài: Vua tàu thuỷ Bạch Thái Bưởi Hỏi câu hỏi sgk, n/x cho điểm HS 3-Bài mới: a- Giới thiệu bài: Ghi đầu bài b-Luyện đọc và tìm hiểu bài +-Luyện đọc: -GV Gọi HS đọc to toàn bài HD HS chia đoạn.Tổ chức cho HS đọc nối tiếp(2 lượt) Theo dõi hs đọc chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS HD hs hiểu nghĩa từ bài (SGK) Họ và tên :Lò Văn Khăng NTĐ5 1, ổn định lớp 2,Kiểm tra : - HS KT Đồ dùng HS 3-Bài mới: a,Giới thiệu bài: Ghi đầu bài b, Hoạt động Quan sát, nhận xét -HS:+ Tỉ lệ chung mẫu và tỉ lệ hai vật mẫu + Vị trí các vật mẫu (ở trước, sau,…) + Hình dáng vật mẫu + Độ đậm nhạt chung mẫu và độ đậm nhạt vật mẫu Cách vẽ -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 144 (19) Giáo án lớp ghép 4+5 10 5 Năm học :2012-2013 -HS Luyện đọc theo cặp -Gọi hs đọc toàn bài -GV đọc diễn cảm toàn bài - GV :Vẽ khung hình chung và khung hình vật mẫu - Ước lượng tỉ lệ các phận vật mẫu - Vẽ nét thẳng - Vẽ chi tiết, chỉnh hình cho giống mẫu - Phác các mảng đậm, nhạt -Vẽ đậm nhạt và hoàn chỉnh bài vẽ +,- Tìm hiểu nội dung: Thực hành -GV Hỏi: Sở thích Lê-ô-nác-đô - HS quan sát kỹ mẫu trước hồi nhỏ là gì? vẽ + Vì ngày đầu học vẽ cậu lại - HS ước lượng chiều cao, chiều thấy chán nản? ngang để vẽ hình vào giấy + Vì thầy bắt cậu vẽ trứng? - HS quan sát kỹ mẫu trước vẽ HS trao đổi và trả lời câu hỏi : Lê-ô-nác-đô thành đạt - HS ước lượng chiều cao, chiều nào? ngang để vẽ hình vào giấy -GV tóm lại - QS hướng dẫn, giúp đỡ HS còn lúng túng +,- Đọc diễn cảm: Nhận xét, đánh giá -HS nối tiếp toàn bài - GV Chọn số bài vẽ đã và Nhận xét giọng đọc chưa hoàn thành - Giợi ý HS nhận xét, đánh giá bài vẽ -GVHD hs đọc diễn cảm đoạn - HS Nhận xét chung lại cách Gv đọc mẫu đánh giá HS và xếp loại bài y/c hs dọc theo nhóm đôi vẽ - Các nhóm thi đọc - Khen ngợi số bài vẽ đẹp - Nhận xét tuyên dương để động viên HS 4- Củng cố- Dặn dò: 4- Củng cố- Dặn dò: - HS đọc lại bài và trả lời câu - Sưu tầm ảnh chụp dáng người hỏi: và tượng người - Về nhà đọc kĩ bài - Chuẩn bị đất nặn Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 145 (20) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 TIẾT KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, I, MỤC ĐÃ ĐỌC -Hs kể câu chuyện (đoạn TIÊU chuyện) đã nghe, đã đọc có cốt chuyện nhân vật nói người có nghị lực, có ý chí vươn lên cách tự nhiên lời mình +Hiểu và trao đổi với các bạn nội dung, ý Nghĩa câu chuyện (đoạn chuyện) -Rèn kĩ Nghe: Hs nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II,ĐDDH -Một số truyện viết người có nghị lực, truyện cổ tích ngụ ngôn, truyện danh nhân KĨ THUẬT CẮT, KHÂU, THÊU TỰ CHỌN -Vận dụng kiến thức kĩ ,đã học để thực hành làm sản phẩm yêu thích -1 số sản phẩm, tranh ảnh cắt, khâu, thêu, nấu ăn III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1,Ổn định tổ chức 1, Ổn định tổ chức 2,KTBC 2.Kiểm tra : -GV Gọi H kể lại câu chuyện - HS trả lời câu hỏi bài rữa dụng Bàn chân kì diệu cụ nấu ăn gia đình -Em học điều gì Nguyễn - GV nhận xét ghi điểm Ngọc Kí -Hs nhận xét 3,Bài mới: 3,Bài mới: a,Giới thiệu bài a,Giới thiệu bài b,HD H kể chuyện b,Nội dung Ôn tập nội dung đã học HD H tìm hiểu y/c đề bài chương 1: -HS đọc đề bài -GV Giao việc: -GVGạch y/c đề +Nhóm 1,2 và 3:Nhắc lại quy bài trình đính khuy lỗ -Giúp HS xác định đúng y/c đề +Nhóm 4,5 và 6: Nhắc lại quy bài trình thêu chữ V,dấu X -Bốn Hs nối tiếp đọc các gợi ý: 1+Nhóm 7,8 và 9: Nhắc lại quy 2-3-4 trình luộc rau, bày dọn bữa ăn Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 146 (21)