* HSHN: quan saùt tranh vaø laéng nghe vaø đánh vần theo - 2 -3 học sinh đọc lại câu ứng dụng.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh..[r]
(1)KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY0:TUẦN VI T/N TIEÁ T HAI 29\9 MOÂN TCT TEÂN BAØI GIAÛNG Chào cờ Đạo đức Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn 6 21 47 48 BA 30\9 Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn TNTV Aâm nhaïc 22 49 50 53 TÖ 1\10 Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn Mó thuaät TNTV 23 51 52 54 Luyeän tap chung Baøi 24: q –qu -gi(tieát 1) Baøi 24: q –qu - gi (tieát 2) Vẽ nặn dạng tròn Baøi 27: Quaû (t2) NAÊM 2\10 SAÙU 3\10 Theå duïc Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn TNTV TN&XH Hoïc vaàn Hoïc vaàn Thuû coâng Sinh hoạt 24 43 44 55 53 54 6 Đội hình đôi ngũ - Trò chơi vận động Luyeän taäp chung Baøi 25: ng -ngh (tieát1) Baøi 25: ng -ngh (tieát 2) Baøi 28: Cuû (t1) Chaêm soùc vaø baûo veä raêng Baøi 26: y – tr (tieát1) Baøi26:y – tr (tieát2) Xeù daùn hình quaû cam(tieát 1) Giữ gín sách vở,đồ dùng học tập(tiết 2) Soá :10 Baøi 22: ph - nh (tieát1) Baøi 22: ph - nh (tieát2) Luyeän taäp Baøi 23:g - gh (tieát 1) Baøi 23: g - gh (tieát 2) Baøi 27: Quaû (t1) Hoïc haùt: Baøi Tìm baïn thaân Lop2.net Ghi Chuù (2) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp Thứ hai ngày 28 tháng năm 2009 Tieát Đạo đức ( T6 ) Bài 3: Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập ( T2) I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: Giuùp HS bieát - Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập để chúng bền đẹp, giúp cho các em thuận lợi hơn, đạt kết tốt - Để giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập, cần xếp chúng ngăn nắp, không làm điều gì gaây hö hoûng chuùng - Yêu quý sách vở, đồ dùng học tập và giữ gìn chúng - Học sinh biết bảo quản, giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập hàng ngày *Giuùp HSHN: - Biết việc cần làm để giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập - Yêu quý sách và đồ dùng học tập mình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở BT Đạo đức - Các đồ dùng học tập: Bút chì, bút mực, thước kẻ, sách vở, cặp - Bài hát “ Sách bút thân yêu ơi” , “ Em yêu trường em” - Điều 18 Công ước quốc tế quyền trẻ em III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN A Ổn định lớp: (1’) B Kieåm tra baøi cuõ: (4’) Để giữ gìn sách và đồ dùng học tập chúng ta phaûi laøm gì? - GV nhaän xeùt vaø keát luaän C Bài mới: Giới thiệu bài: (1’) - Gv giới thiệu bài và ghi đề bài lên bảng Họat động 1: (20’) Thi “ Sách, đẹp nhaát” - GV coâng boá thaønh phaàn ban giaùm khaûo: Giáo viên, lớp phó học tập và các tổ trưởng - Neâu yeâu caàu cuûa cuoäc thi + Có hai vòng thi: vòng thi tổ, vòng thi lớp + Tieâu chuaån chaám thi: Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Haùt -2-3 học sinh trả lời: Cất đồ dùng vào đúng nơi quy định, không xé sách vở… - học sinh nhắc lại đề bài - Hoïc sinh laéng nghe (3) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp * Có đủ đồ dùng , sách, theo quy định * Sách không bị dây bẩn, quăn mép, xoäc xeäch * Đồ dùng học tập sẽ, không dây bẩn, xoäc xeäch, quaên queo - GV yêu cầu lớp cùng xếp sách vở, đồ duøng hoïc taäp cuûa mình leân baøn - Học sinh thực hành yêu cầu - Các tổ tiến hành chấm thi và chọn 12 bạn khá để thi vòng - Tieán haønh thi voøng - Ban giám khảo chấm và công bố kết quả, * HSHN cùng tham gia với các bạn khen thưởng các tổ và cá nhân toå Hoạt động 2:( 3’) Cả lớp cùng hát bài “ Saùch buùt thaân yeâu ôi” - Cả lớp hát Hoạt động 3: (3’) - GV hướng dẫn học sinh đọc câu thơ cuối baøi: “ Muốn cho sách đẹp lâu Đồ dùng bền mãi, nhớ câu giữ gìn” - Học sinh đọc theo giáo viên Keát luaän: (1’) GV neâu keát luaän chung: - Cần phải giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập - Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp các em thực tốt quyền học chình - Học sinh lắng nghe mình Daën doø: (2’) - Dặn học sinh bao bọc lại sách cẩn thận, sẽ, không xé, vẽ bậy vào sách vở, - Hoïc sinh laéng nghe không làm quăn mép sách - Chuaån bò cho baøi sau: Xem gia ñình em có ai, có hình thì mang Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh Lop2.net (4) Trường TH Lê Quý Đôn Tieát Giáo án Lớp Toán ( T21) Soá 10 I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - HS có khái niệm ban đầu số 10 Biết đọc, viết các số 10 Biết đếm và so sánh caùc soá phaïm vi 10 - Nhận biết số lượng phạm vi 10, vị trí số 10 dãy số từ đến 10 *Giuùp HSHN - Biết đọc, viết số 10 - Đếm và so sánh các số phạm vi 10 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Mẫu chữ 10 Các nhóm đồ vật có 10 phần tử (có số lượng là 10) - Bộ đồ dùng học toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A Khởi động: (1’) - Hoïc sinh haùt B Kieåm tra baøi cuõ: ( 4’) - Ñieàn daáu >, < , = - 2HS làm bảng lớp, lớp làm 3… 7… baûng 4… 9… * HSNH : Đếm và viết từ 1- * HSHN vieát soá vaøo baûng roài đọc lên - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm C Bài mới: Giới thiệu bài: (1’) - Gv giới thiệu bài và ghi đề bài lên bảng - học sinh nhắc lại đề bài Giới thiệu số 10 : (8’) Bước 1: Lập số 10 - Cho HS thực hành hình tròn: + Laáy cho coâ hình troøn Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh + Laáy hình troøn Lop2.net (5) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp + Lấy thêm hình tròn nữa, lấy thêm hình tròn Tất có hình tròn? + Taát caû coù10 hình troøn -Keát luaän: hình troøn theâm hình troøn laø 10 hình troøn - HS nhaéc laïi: "9 hình troøn theâm hình troøn laø 10 hình troøn." - Cho HS xem tranh saùch vaø noùi: Caùc baïn ñang chôi troø chôi " Roàng raén leân maây" + Coù bao nhieâu baïn laøm raén? + Coù baïn + Coù maáy baïn laøm thaày thuoác? + Coù baïn + Vaäy taát caû coù bao nhieâu baïn? + Taát caû coù 10 baïn - GV neâu vaø cho hoïc sinh nhaéc laïi: Coù baïn thêm bạn là 10 bạn - Hoïc sinh nhaéc laïi: "Coù baïn theâm bạn là 10 bạn" - Cho HS vừa vừa đếm từ đến 10 - Học sinh đếm từ đến 10 (Cá nhân (3 HS)- nhóm- lớp) - GV hướng dẫn học sinh quan sát cac hình vẽ coøn laïi SGK vaø giaûi thích: + Chín chấm tròn thêm chấm tròn là mười chaám troøn + Chín tính thêm tính là mười tính - Hoïc sinh nhaéc laïi: + Mười chấm tròn + Mười tính - Kết luận: Có mười tính, mười bạn, mười chấm tròn Các nhóm này có số lượng là mười ta dùng số mười để số lượng nhóm đó Bước : Giới thiệu cách viết số, đọc số10 - GV: Số mười viết chữ số và chữ số - GV giới thiệu chữ số 10 in và chữ số 10 viết - Yêu cầu học sinh lấy số 10 đồ dùng - GV nói vừa viết bảng: Muốn viết số 10 ta viết chữ số trước viết thêm số vào bên Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh Lop2.net - HS lấy, đưa lên và đọc (6) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp phaûi soá -Viết trên không sau đó viết bảng - GV theo dõi và hướng dẫn thêm - GV vào số 10 và gọi học sinh đọc số - HS đọc số : "Mười" Phân tích để thấy cấu tạo số 10: ( 4’) - Lấy cho cô10 que tính- cho HS đếm - Taùch thaønh phaàn: moãi tay caàm maáy que tính? Vậy 10 gồm với mấy? Ai có cách taùch khaùc? - HS lấy 10 que tính và đếm - HS tách 10 que tính và cầm tay neâu keát quaû khaùc nhau: 10 gồm với 9, 9- 1, 2- 8, 8- 2, - GV neâu keát luaän vaø yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi 3- 7, 7- 3, 6- 4, 4- 6, 5-5 - HS giỏi nhắc lại sau đó lớp đọc đồng theo GV Đếm số: ( 2’) -10 là với 1, thêm vào ta số maáy? - Vậy cô viết số 10 đâu? - Soá 10 - Vieát lieàn sau soá - Yêu cầu HS đếm từ 0- 10, từ 10 - -HS đếm từ đến 10 và từ 10 đến : Cá nhân- nhóm- lớp Thực hành: Baøi 1: ( 3’) Vieát soá - GV hướng dẫn học sinh viết dòng số 10 theo đúng quy định - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS viết dòng số 10 vào Bài 2: ( 4’) Viết số thích hợp vào ô trống - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS làm bài chữa bài ; * GV hướng dẫn HSHN đếm và điền số vào tranh hàng Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh ; 10 * HSHN đếm và điền số vào tranh dưới: ; 10 Lop2.net (7) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp Bài 3: ( 6’) Viết số thích hợp vào ô trống - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS làm bài chữa bài: Lần lượt ñieàn soá 10 vaøo caùc tranh * Yêu cầu học sinh đếm số chấm tròn * HSHN: Quan sát tranh và đếm số caùc tranh chaám troøn caùc tranh - GV giuùp HS nhaän caáu taïo cuûa soá 10 - HS quan saùt tranh vaø neâu theo gíao - GV neâu vaø cho hoïc sinh nhaéc laïi vieân: + 10 goàm vaø 9, goàm vaø1 + 10 goàm vaø 8, goàm vaø + 10 goàm vaø 7, goàm vaø + 10 goøm vaø 6, goàm vaø4 + 10 goàm vaø + 10 goàm 10 vaø 0, goàm vaø10 Bài 4: ( 4’) Viết số thích hợp vào ô trống - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS làm bài chữa bài: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 - GV bảng cho học sinh đọc lại dãy số * Hướng dẫn HSHN làm dãy số thứ 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, - Học sinh đọc lại dãy số * HSHN điền sô vào dãy số thứ Bài : ( 3’) Khoanh vào số lớn nhất sau đó đọc dãy số theo các bạn - GV neâu yeâu caàu baøi taäp - Hướng dẫn học sinh quan sát dãy số từ đến 10 bài tập 4, từ đó dựa vào số thứ tự các số mà xác định số lớn các dãy số đã cho - HS làm bài sau đó học sinh lên thi laøm baøi nhanh * Yeâu caàu HSHN laøm caâu a) b) 10 c) * HSHN laøm caâu a) Cuûng coá: (1’) - GV bảng cho học sinh đọc số Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh a) 10 Lop2.net (8) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp - HS đọc lại các số từ đến 10 từ Daën doø: (1’) - Dặn hS nhà xem lại bài , tập đếm, tập tìm 10 đến các vật có số lượng 10 Xem trước bài sau: - Hoïc sinh laéng nghe Luyeän taäp - Tieát + Hoïc vaàn ( T 37, 38) Baøi 22: P – Ph - Nh I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Đọc và viết được: p, ph, nh, phố xá, nhà lá - Đọc từ và câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: chợ, phố, thị xã *Giúp học sinh hoà nhập: - Đọc và viết chữ p, ph, nh - Đánh vần theo giáo viên: phố, nhà - Quan sát tranh và nêu số chi tiết tranh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sách Tiếng Việt, ghép chữ Tiếng Việt, tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyeän noùi - Bộ đồ dùng dạy học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Tieát HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS haùt A Khởi động: ( 1’) B Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - - học sinh đọc và viết bảng lớp: Xe chæ, cuû saû - học sinh đọc câu ứng dụng: Xe ô tô chở khí và sư tử sở thú * Yêu cầu HSHN đọc: e, i, a, u, ư, x, k, * HSHN: đọc theo tay GV: e, i, a, u, ö, x, k, r, ch, s, kh r, ch, s, kh - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm C Dạy học bài Giới thiệu bài: ( 2’) - GV cho hoïc sinh quan saùt tranh vaø ñaët Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 11 Lop2.net (9) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp caâu hoûi: Caùc tranh naøy veõ gì? - GV vieát baûng: phoá, nhaø goùc baûng và hỏi: Trong tiếng phố, nhà âm nào đã hoïc - GV: Hôm chúng ta học các chữ và âm còn lại: p, ph, nh - GV vieát leân baûng: p, ph, n Dạy chữ ghi âm ( 28’) - HS quan sát tranh, thảo luận và trả lời caâu hoûi: + Tranh veõ thaønh phoá vaø maùi nhaø - HS: oâ, a - HS đọc theo giáo viên: pờ, phờ, nhờ p - ph 2.1 : ( 14’) a Nhận diện chữ: ( 2’) * P - GV viết lại chữ p trên bảng và nói: chữ p gồm nét xiên phải, nét sổ - Học sinh quan sát thẳng và nét móc hai đầu * HSHN: Quan sát chữ p trên bảng * Ph - Hoïc sinh quan saùt - GV viết lại chữ ph trên bảng và nói: chữ ph gồm có hai chữ p và * HSHN: Quan sát chữ ph trên bảng chữ h ghép lại với - Hoïc sinh thaûo luaän vaø so saùnh: - So sánh p với ph + Giống: Đều có chữ p + Khác: Ph có thêm chữ h b) Phát âm và đánh vần tiếng: ( 5’) * Phaùt aâm +P - GV phát âm mẫu: pờ (Uốn đầu lưỡi phía vòm, thoát xát mạnh, không coù tieáng thanh) -HS nhìn bảng phát âm: pờ - GV chỉnh sửa lỗi phát âm * HSHN: ĐoÏc theo giáo viên :pờ + Ph - Gv phát âm mẫu: phờ ( trên và môi tạo thành khe hẹp, thoát xát nhẹ, không có tiếng thanh) - Học sinh nhìn bảng phát âm - GV chỉnh sửa cho học sinh * HSHN: Đọc theo giáo viên: Phờ * Đánh vần Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh - HS đọc theo: phố 12 Lop2.net (10) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp - GV viết lên bảng : phố và đọc: phố - HS: ph đứng trước, ô đứng sau, dấu sắc - GV: Trong tiếng phố âm nào đứng trên chữ ô - HS lấy chữ và ghép tiếng phố trước, âm nào đứng sau? - Học sinh đánh vần: phờ – ô – phố – sắc – phố ( Cá nhân – nhóm –lớp) - Học sinh đọc trơn: phố * HSHN: ĐaÙnh vần theo giáo viên: Phờ – ô – phô – sắc – p - Học sinh đánh vần, đọc trơn: phố xá - Học sinh đọc trơn: P – ph Phoá Phoá xaù - GV hướng dẫn học sinh đánh vần: phờ – ô – phố – sắc – phố - GV chỉnh sửa * Yêu cầu HSHN đánh vần c) Ghép từ ngữ khoá: ( 2’) - GV vieát baûng: Phoá xaù - Gv chỉnh sửa - Yêu cầu học sinh đọc lại âm và tiếng d) Hướng dẫn viết chữ : ( 5’) - GV viết mẫu lên bảng lớp chữ cái p, ph theo khung ô li phóng to Vừa viết - Học sinh quan sát - Học sinh viết chữ lên không trung GV vừa hướng dẫn quy trình viết leân maët baøn baèng ngoùn tay troû cho ñònh hình trí nhớ trước viết bảng - Hoïc sinh vieát vaøo baûng con: p, ph - Yêu cầu học sinh viết bảng chữ p, ph - Hoïc sinh vieát vaøo baûng : phoá xaù - GV nhận xét, chỉnh sửa - Hướng dẫn học sinh viết vào bảng : * HSHN: Viết vào bảng con: p, ph phố xá Lưu ý nét nối p, h và ô, vị trí daáu saéc * Hướng dẫn HSHN viết chữ p, ph - GV nhận xét, chữa lỗi cho học sinh NGHỈ GIỮA TIẾT nh 2.2 : (14’ ) a Nhận diện chữ và phát âm: (2’) - GV viết chữ nh trên bảng và nói: chữ Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh - Hoïc sinh quan saùt vaø laéng nghe - Hoïc sinh thaûo luaän vaø so saùnh: 13 Lop2.net (11) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp nh gồm chữ n và h ghép lại với - So sánh nh với ph b) Phát âm và đánh vần tiếng: (5’) * Phaùt aâm - GV phát âm mẫu: nhờ ( Mặt lưỡi nâng lên chạm vòm, bật ra, thoát qua mieäng vaø muõi) - GV chỉnh sửa lỗi phát âm * Đánh vần - GV viết lên bảng : nhà và đọc nhà - GV: Trong tiếng nhà âm nào đứng trước, âm nào đứng sau? * GV chữ nh và yêu cầu HSHN đọc - GV hướng dẫn đánh vần: Nhờ – a – nha – huyền - nhà - GV chỉnh sửa cho học sinh c) Ghép từ ngữ khoá: ( 2’) - GV cho HS quan sát tranh minh hoạ - GV ghi baûng: Nhaø laù - GV chỉnh sửa - Yêu cầu học sinh đọc lại âm, tiếng, từ + Giống: Đều có chữ h + Khác: nh bắt đầu chữ n, ph bắt đầu chữ - HS nhìn bảng phát âm: nhờ * HSHN: đọc theo giáo viên: nhờ - HS đọc theo: nhà - HS: nh đứng trước, a đứng sau, dấu huyền trên chữ a - HS lấy chữ và ghép tiếng nhà * HSHN: nhìn bảng và đọc : nhờ - HS đánh vần theo hình thức cá nhân, tổ, lớp: Nhờ – a – nha – huyền - nhà - HS đọc trơn: nhà * HSHN: Đánh vần theo giáo viên: Nhờ – a – nha – huyền - nhà - HS quan saùt tranh vaø neâu nhaän xeùt - Học sinh đánh vần – đọc trơn: Nhà lá - Học sinh đọc trơn: Nh Nhaø Nhaø laù c Hướng dẫn viết chữ : ( 5’) - GV viết mẫu lên bảng lớp chữ cái nh theo khung ô li phóng to Vừa viết - Học sinh quan sát GV vừa hướng dẫn quy trình viết - Học sinh viết chữ lên không trung leân maët baøn baèng ngoùn tay troû cho ñònh hình trí nhớ trước viết bảng - Học sinh viết vào bảng con: chữ nh - GV nhận xét, chỉnh sửa - Hướng dẫn học sinh viết vào bảng : - Học sinh viết vào bảng : nhà lá Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 14 Lop2.net (12) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp nhà lá Lưu ý nét nối n, h, a và vị * HSHN: viết vào bảng : nh trí dấu huyền trên chữ a - GV nhận xét, chữa lỗi cho học sinh ĐoÏc từ ngũ ứng dụng: (6’) - GV vieát baûng Phở bò nho khoâ Phaù coã nhoå coû - GV chỉnh sửa kết hơph giải thích từ ứng dụng - GV đọc mẫu từ ứng dụng - HS nhận biết chữ học các từ - HS đánh vần, đọc trơn tiếng, từ ứng duïng - 2- học sinh đọc lại Tieát Luyeän taäp 4.1 Luyện đọc a Luyện đọc lại âm, tiếng, từ ngữ khoá tiết : (6’) - Học sinh vừa nhìn chữ vừa phaùt aâm: + p – ph – phoá – phoá xaù - GV chỉnh sửa lỗi phát âm + nh – nhaø – nhaø laù * Chỉ bảng cho HSHN đọc : p – ph – nh, + Phở bò nho khoâ phoá, nhaø + Phaù coã nhoå coû * HSHN: Nhìn bảng và đọc: p, ph, ph, b Đọc câu ứng dụng: ( 9’) phoá, nhaø - GV hướng dẫn học sinh quan sát tranh minh hoạ: Tranh vẽ gì? - GV nói và viết bảng: Đây là tranh minh hoạ cho câu ứng dụng: Nhà dì na phố, nhà dì có chó xù - Học sinh quan sát tranh minh hoạ và neâu nhaän xeùt - GV chỉnh sửa lỗi - Học sinh nhận biết tiếng có âm hoïc: nhaø, phoá - Học sinh đánh vần tiếng - đọc trơn câu ứng dụng theo hình thức cá nhân, tổ, lớp * HSHN: quan saùt tranh vaø laéng nghe vaø đánh vần theo - -3 học sinh đọc lại câu ứng dụng - GV đọc mẫu câu ứng dụng 4.2 Luyeän vieát: ( 14’ ) Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 15 Lop2.net (13) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp - Yêu cầu học sinh viết vào Tập viết - Hoïc sinh taäp vieát: p, ph phoá xaù, nh, nhà lá tập viết * HSHN: Viết vào vở: p, ph, nh - GV theo doõi, uoán naén 4.3 Luyeän noùi: ( 7’) - GV viết bảng: chợ, phố, thị xã - GV nêu câu hỏi gợi ý: - – học sinh đọc tên bài luyện nói + Trong tranh veõ gì? - Học sinh quan sát tranh minh hoạ và + Nhà em có gần chợ không? luyện nói theo gợi ý giáo viên + Chợ dùng làm gì? + Tranh vẽ chợ, phố, thị xã + Ở phố, thị xã có gì? + Coù ( Khoâng) + Em sống đâu? + Chợ là nơi mua bán, trao đổi hàng hoá * Yeâu caàu HSHN quan saùt tranh minh + Coù nhaø cao taàng, xe oâ toâ… hoạ - GV nhaän xeùt, tuyeân döông hoïc sinh * HSHN: Quan sát tranh và trả lời câu hoûi: Tranh veõ gì? Cuûng coá :(3’) - GV bảng SGK cho học sinh theo dõi và đọc theo Daën doø: ( 1’) Dặn HS nhà học lại bài, tự tìm các - Học sinh theo dõi và đọc bài chữ vừa học, làm bài tập bài tập TV1 Xem trước bài sau - Hoïc sinh laéng nghe - Tieát Thứ ba ngày 29 tháng năm 2009 Toán ( T22) Luyeän taäp I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Nhận biết số lượng phạm vi 10 - Đọc viết, so sánh các số phạm vi 10 - Caáu taïo cuûa soá 10 * Nhận biết số lượng phạm vi 10 * Ño, vieát so saùnh caùc soá phaïm vi 10 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sách Toán - Tấm thẻ ghi từ 0- 10 Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 16 Lop2.net (14) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A Khởi động: (1’) B Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - Cho HS laøm treân phieáu: ñieàn daáu > < = - HS laøm baøi treân phieáu: 10 9 < ; > 2; < 10 ; 9=9 * GV yêu cầu HSHN viết các số từ * HSHN: Viết vào bảng và đọc các đến 10 và đọc các số đó soá - GV chaám moät soá phieáu vaø nhaän xeùt C Bài mới: Giới thiêïu bài: (1’) - GV giới thiệu bài và ghi đề bài lên baûng: Luyeän taäp - HS nhắc đề bài Hướng dẫn học sinh làm bài tập Baøi 1: ( 4’) Noái theo maãu - GV neâu yeâu caàu baøi taäp: Noái (Theo maãu) - HS nhaéc laïi yeâu caàu:Noái theo maãu - Hướng dẫn học sinh quan sát mẫu: Tranh thứ có 10 vịt Vậy ta nối - HS quan sát mẫu tranh với số 10 - Tổ chức cho HS thi đua lên nối nhanh các tranh với số thích hợp - HS đại điên cho tổ lên thi nối tranh còn lại: Đếm số vật, đồ vật có - GV theo dõi, nhận xét, chấm điểm thi tranh để nối với số thích hợp ñua - Lớp nhận xét * Yêu cầu HSHN nối tranh (lợn và thoû) * HSHN: Đếm số lợn và số thỏ hai tranh và nối với số thích hợp Bài 2: ( 5’) Vẽ thêm cho đủ 10 chấm troøn (theo maãu) - GV neâu yeâu caàu baøi taäp - HS nhắc lại: Vẽ thêm cho đủ 10 chấm - Giáo viên hướng dẫn mẫu hình đầu tròn Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 17 Lop2.net (15) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp tiên: Có chấm tròn, muốn đủ 10 chấm troøn ta veõ theâm vaøo hình chaám troøn - Gv theo dõi, chữa bài và nhận xét - HS làm bài vào bài tập sau đó HS lên chữa bài trên bảng * GV hướng dẫn HSHN làm hình * HSHN đếm và thêm chấm tròn vào caùc hình 2, Bài 3:(5’) Điền số thích hợp vào ô trống - GV hướng dẫn HS nêu yêu cầu bài tập: Đếm xem có hình tam giác viết số thích hợp vào ô trống - HS làm bài vào bài tập a) Coù10 hình tam giaùc: Vieát soá 10 - GV giuùp hoïc sinh cuûng coá laïi caáu taïo b) Coù 10 hình tam giaùc: vieát soá 10 cuûa soá 10: Coù 10 hình tam giaùc goàm hình maøu traéng vaø hình maøu xanh * GV hướng dẫn HSHN làm câu a) - Hoïc sinh nhaéc laïi: 10 goàm vaø * HSHN laøm caâu a) Baøi 4: (10’) > < = - Giaùo vieân neâu yeâu caàu a) Yeâu caàu HS so saùnh roài ñieàn daáu - Hoïc sinh laéng nghe a) HS điền dấu ( < ; > ; =) thích hợp vào ô trống đọc kết quả: b) Hướng dẫn học sinh quan sát dãy số 0< 1 < 2< > 7 > 6 = < 10 > < >8 từ đến 10 để tìm các số bé hơn10 c) Tìm số bé nhất, số lớn b) Caùc soá beù hôn 10 laø: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 c) + Soá beù nhaát laø * Yeâu caàu HSHN laøm caâu a) + Số lớn là 10 * HSHN làm vào câu a) Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 18 Lop2.net (16) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp Bài 5:(5’) Viết số thích hợp vào ô trống - GV hướng dẫn học sinh quan sát mẫu: 10 goàm vaø - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Hướng dẫn học sinh làm bài và đọc keát quaû - Học sinh làm bài đọc kết quả: + 10 goàm vaø + 10 goàm vaø + 10 goàm vaø + 10 goàm vaø Cuûng coá: (3’) + 10 goàm vaø - Chơi trò chơi: "xếp đúng thứ tự từ số bé đến số lớn (hoặc từ lớn đến bé)" -Học sinh xếp đọc số Daën doø: (1’) Về nhà làm bài tập bài tập Toán; xem trước bài sau: Luyện tập chung - Tieát + Hoïc vaàn ( T 49, 50) Baøi 22: G - Gh I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Đọc và viết được: g, gh, gà ri, ghế gỗ - Đọc từ và câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: gà ri, gà gô *Giúp học sinh hoà nhập: - Đọc và viết chữa g, gh - Đánh vần theo giáo viên: gà, ghế - Quan sát tranh và nêu số chi tiết tranh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sách Tiếng Việt, ghép chữ Tiếng Việt - Tranh ảnh minh hoạ (hoặc các mẫu vật) các từ khóa: gà ri, ghế gỗ -Tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, Nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ - Tranh minh hoạ cho phần luyện nói: Gà ri, gà gô - Bộ đồ dùng dạy học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Tieát Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 19 Lop2.net (17) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN A Khởi động: ( 1’) B Kieåm tra baøi cuõ: (5’) HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS haùt * Yêu cầu HSHN đọc: p, ph, nh - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm C Dạy học bài Giới thiệu bài: ( 2’) - GV cho hoïc sinh quan saùt tranh vaø ñaët caâu hoûi: Caùc tranh naøy veõ gì? - GV vieát baûng: gaø, gheá goùc baûng vaø hoûi: Trong tieáng gaø, gheá aâm naøo chuùng ta đã học? - GV: Hôm chúng ta học các chữ và âm còn lại: g, gh - GV vieát leân baûng: g, gh Dạy chữ ghi âm ( 28’) 2.1 - - học sinh đọc và viết bảng lớp, lớp viết bảng con: Phố xá, nhà lá - học sinh đọc câu ứng dụng: Nhà dì na phố, nhà dì có chó xù * HSHN đọc : p, ph, nh - HS quan sát tranh, thảo luận và trả lời caâu hoûi: + Tranh veõ gaø, gheá - HS: a, eâ - HS đọc theo giáo viên: g, gh g ( 14’) a Nhận diện chữ: ( 2’) - GV viết lại chữ g trên bảng và nói: - Học sinh quan sát chữ g gồm nét cong hở phải và nét khuyết * HSHN: Quan sát chữ g trên bảng b) Phát âm và đánh vần tiếng: ( 5’) * Phaùt aâm - GV phát âm mẫu: gờ ( Gốc lưỡi nhích phía ngạc mềm, thoát xát nhẹ, -HS nhìn bảng phát âm: gờ coù tieáng thanh) * HSHN: ĐoÏc theo giáo viên: gờ - GV chỉnh sửa lỗi phát âm * Đánh vần tiếng khoá - GV viết lên bảng : gà và đọc gà - GV: Trong tieáng gaø - HS đọc theo: gà âm nào đứng - HS: g đứng trước, a đứng sau, dấu Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 20 Lop2.net (18) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp trước, âm nào đứng sau? huyền trên chữ a - HS lấy chữ và ghép tiếng gà * HSHN và đọc : gà * Yêu cầu HSHN bảng và đọc chữ g - GV hướng dẫn đánh vần: Gờ – a – ga – huyền - gà - GV chỉnh sửa cho học sinh - HS đánh vần theo hình thức cá nhân, tổ, lớp: : Gờ – a – ga – huyền - gà - HS đọc trơn: gà * HSHN: ĐaÙnh vần theo giáo viên: Gờ – a – ga – huyền – gà * Yêu cầu HSHN đánh vần c Ghép từ khoá: (2’) - Cho học sinh quan sát tranh minh hoạ - GV vieát baûng: gaø ri - GV chỉnh sửa - Yêu cầu học sinh đọc lại âm, tiếng, từ - Hoïc sinh quan saùt vaø neâu nhaän xeùt - Học sinh đánh vần – đọc trơn: gà ri - Học sinh đọc trơn: g gaø gaø ri d) Hướng dẫn viết chữ : ( 5’) - GV viết mẫu lên bảng lớp chữ cái g theo khung ô li phóng to Vừa viết GV vừa hướng dẫn quy trình viết - Yêu cầu học sinh viết bảng chữ g - Hoïc sinh quan saùt - Học sinh viết chữ lên không trung leân maët baøn baèng ngoùn tay troû cho ñònh hình trí nhớ trước viết bảng - Học sinh viết vào bảng con: chữ g - Hoïc sinh vieát vaøo baûng : gaø ri - Hướng dẫn học sinh viết vào bảng : gà ri Lưu ý nét nối g và a * HSHN: Vieát vaøo baûng con: g, gaø * Hướng dẫn HSHN viết chữ g, gà - GV nhận xét, chữa lỗi cho học sinh 2.2 gh : (14’ ) a Nhận diện chữ và phát âm: (2’) - Hoïc sinh quan saùt - GV viết chữ gh trên bảng và nói: chữ gh gồm chữ g và h ghép lại với Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 21 Lop2.net (19) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp ( gọi là gờ kép) - So sánh gh với g - Hoïc sinh thaûo luaän vaø so saùnh: + Giống: Đều có chữ g + Khác: gh có thêm chữ h b) Phát âm và đánh vần tiếng: (5’) * Phaùt aâm - GV phát âm mẫu: gờ - GV chỉnh sửa lỗi phát âm - HS nhìn bảng phát âm: gờ * HSHN: đọc theo giáo viên: gờ * Đánh vần - GV viết lên bảng : ghế và đọc ghế - GV: Trong tiếng ghế âm nào đứng trước, âm nào đứng sau? * GV chữ gh và yêu cầu HSHN đọc - GV hướng dẫn đánh vần: gờ – ê – ghê – sắc - ghế - GV chỉnh sửa cho học sinh - HS đọc theo: ghế - HS: gh đứng trước, ê đứng sau, dấu sắc trên chữ ê - HS lấy chữ và ghép chữ ghế * HSHN: nhìn bảng và đọc : gờ - HS đánh vần theo hình thức cá nhân, tổ, lớp: gờ – ê – ghê – sắc – ghế - HS đọc trơn: ghế * HSHN: Đánh vần theo giáo viên: gờ – ê – ghê – sắc – ghế c Ghép từ khoá : (2’) - Cho học sinh quan sát tranh minh hoạ - GV vieát baûng: gheá goã - GV chỉnh sửa - Yêu cầu học sinh đọc lại âm, tiếng, từ - Hoïc sinh quan saùt vaø neâu nhaän xeùt - Học sinh đánh vần – đọc trơn: ghế gỗ - Học sinh đọc trơn: gh gheá gheá goã d Hướng dẫn viết chữ : ( 5’) - GV viết mẫu lên bảng lớp chữ cái gh theo khung ô li phóng to Vừa viết - Học sinh quan sát GV vừa hướng dẫn quy trình viết - Học sinh viết chữ lên không trung leân maët baøn baèng ngoùn tay troû cho ñònh hình trí nhớ trước viết bảng Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 22 Lop2.net (20) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp - Học sinh viết vào bảng con: chữ gh - GV nhận xét, chỉnh sửa - Hoïc sinh vieát vaøo baûng : gheá - Hướng dẫn học sinh viết vào bảng : * HSHN: vieát vaøo baûng : gh ghế Lưu ý nét nối gh, ê, dấu sắc - GV nhận xét, chữa lỗi cho học sinh Đọc từ ngữ ứng dụng: ( 6’) - GV viết các tiếng ứng dụng lên bảng Nhaø ga goà gheà Gaø goâ ghi nhớ -Cho HS đọc kết hợp giải nghĩa từ - Học sinh nhận biết âm học tiếng - Học sinh đánh vần – đọc trơn tiếng ứng dụng theo hình thức cá nhân, tổ, lớp * HSHN: lắng nghe và đánh vần theo - GV nhận xét , chỉnh sửa lỗi Tieát Luyeän taäp 3.1 Luyện đọc a Đọc âm, từ ngữ ứng dụng tiết : (6’) - Học sinh vừa nhìn chữ vừa phaùt aâm: + g, gaø, gaø ri - GV chỉnh sửa lỗi phát âm + gh, gheá, gheá goã + Nhaø ga goà gheà + Gaø goâ ghi nhớ * HSHN: Nhìn bảng và đọc: g, gh * Chỉ bảng cho HSHN đọc : g, gh c Đọc câu ứng dụng: ( 9’) - GV hướng dẫn học sinh quan sát tranh minh hoạ: Tranh vẽ gì? - GV nói và viết bảng: Đây là tranh minh hoạ cho câu ứng dụng: Nhaø baø coù tuû goã, gheá goã - GV chỉnh sửa lỗi Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh - Học sinh quan sát tranh minh hoạ và neâu nhaän xeùt - Học sinh nhận biết tiếng có âm hoïc: goã, gheá - Học sinh đánh vần tiếng - đọc trơn câu ứng dụng theo hình thức cá nhân, tổ, lớp * HSHN: quan saùt tranh, laéng nghe vaø đánh vần theo - -3 học sinh đọc lại câu ứng dụng 23 Lop2.net (21)