Trong moân hoïc naøy caùc thanh baû n g choï n , + Thanh công thức: được sử em sẽ làm quen với các kiến thức thanh traï n g thaù i vaø caù c dụng để nhập, hiển thị dữ liệu và kỹ năng cơ [r]
(1)Trường THCS Bình Đức Moân Tin Hoïc Tuaàn: Tieát: - Ngày soạn: Ngaøy daïy: A BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ BAØI CHÖÔNG TRÌNH BAÛNG TÍNH LAØ GÌ? I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Giúp HS có khả năng: Biết nhu cầu sử dụng chương trình bảng tính đời sống và học tập Biết số chức chương trình bảng tính và số thành phần treân maøn hình chöông trình baûng tính Hiểu khái niệm hàng, cột, ô tính, địa ô tính, công thức… Kó naêng: Biết cách nhập, sửa, xóa liệu ô trang tính Thái độ: Học sinh hiểu việc sử dụng chương trình bảng tính để lưu giữ liệu và tính toán có nhiều ưu điểm so với việc lưu giữ liệu trên giấy II LÖU YÙ SÖ PHAÏM: III CHUAÅN BÒ: GV: Giaùo aùn, maùy tính, maùy chieáu, SGK HS: Sách giáo khoa, đọc bài trước IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS HÑ1: Cuûng coá chöông trình naêm hoïc roài - Năm học lớp 6, các em đã hoïc caùch trình baøy moät soá noäi dung văn bảng cho cô đọng, - HS trả lời deã hieåu vaø deã so saùnh - Baïn naøo coù theå cho thaày moät soá ví duï veà vieäc trình baøy vaên baûn - HS trả lời baèng baûng - Công dụng việc trình bày lieäu daïng baûng? Vậy, ngoài việc trình bày thông tin trực quan, cô đọng và dễ so sánh, chúng ta còn có nhu cầu sử dụng bảng để thực việc xử lí thông tin tính toán, tổng hợp, thống kê số liệu, xây dựng các biểu đồ… HÑ2: Chöông trình baûng tính? Noäi dung baøi hoïc Bảng và nhu cầu xử lí thoâng tin daïng baûng Coâng duïng cuûa vieäc trình baøy liệu dạng bảng: - Cô đọng, dễ hiểu và dễ so saùnh - Thực các nhu cầu tính toán - Có thể tạo biểu đồ từ liệu dạng bảng để đánh giá cách trực quan, nhanh chóng Chöông trình baûng tính Trang GVBM: Tröông Thò Thanh Nhaøn Lop7.net (2) Trường THCS Bình Đức a Maøn hình laøm vieäc GV hỏi: Các em hãy quan hai cửa soå maøn hình laøm vieäc cuûa chöông trình baûng tính (Excel) vaø maøn hình laøm vieäc cuûa chöông trình soạn thảo văn (Word) nêu khác biệt chúng Moân Tin Hoïc - HS trả lời: Maøn hình laøm vieäc cuûa chöông trình baûng tính nó trình bày daïng baûng vaø chia thaønh caùc haøng vaø coät, có công thức, baûn choïn Data, oâ tính a Maøn hình laøm vieäc: Maøn hình laøm vieäc cuûa chương trình bảng tính trình bày dạng bảng và chia thaønh caùc haøng vaø caùc coät - HS trả lời: Ký tự và b Dữ liệu: Chương trình bảng b Dữ liệu: Chương trình bảng tính lưu giữ và số tính lưu giữ và xử lí nhiều xử lí liệu nào? kiểu liệu khác Trong đó có liệu kiểu kí tự (họ teân) vaø kieåu soá (ñieåm KT) c Khả tính toán và sử dụng - HS trả lời và ghi bài c Khả tính toán và sử vào haøm coù saün duïng haøm coù saün Em haõy cho thaày bieát khaû naêng - Thực cách tự động tính toán chương trình bảng nhiều công việc tính toán tính và ích lợi việc sử dụng - Ngoài các hàm có sẵn caùc haøm coù saün? chương trình hữu ích quá trình tính toán HS traû lờ i vaø ghi baø i d Sắp xếp và lọc liệu d Sắp xếp và lọc liệu GV hỏi: Em hãy nêu thêm vào - Sắp xếp liệu theo các tính chương trình tieâu chuaån khaùc baûng tính? - Có thể lọc các nhóm liệu e Tạo biểu đồ: e Tạo biểu đồ Chöông trình baûng tính coøn coù GV cho số VD trình bày công cụ tạo biểu đồ (công cụ liệu dạng biểu đồ trình bày liệu cô động và trực quan hơn) Maøn hình laøm vieäc cuûa HĐ3: Giới thiệu màn hình chöông trình baûng tính laøm vieäc cuûa chöông trình baûng Goàm coù caùc thaønh phaàn ñaëc tính? HS traû lờ i : Coù trưng sau: Thanh công thức, Microsoft Excel laø chöông trình gioá n g đó laø baûng choïn Data, teân coät, teân bảng tính sử dụng phổ biến tieâ u đề , coâ n g cuï , haøng, teân caùc trang tính, oâ tính hieän Trong moân hoïc naøy caùc baû n g choï n , + Thanh công thức: sử em làm quen với các kiến thức traï n g thaù i vaø caù c dụng để nhập, hiển thị liệu và kỹ để làm việc với cuoá n doï c , cuoá n công thức ô tính chöông trình baûng tính thoâng qua ngang + Bảng chọn Data: dùng để xử Microsoft Excel - HS trả lời: Thanh lí liệu công thức, bảng chọn + Trang tính: Gồm các cột và Trang GVBM: Tröông Thò Thanh Nhaøn Lop7.net (3) Trường THCS Bình Đức Moân Tin Hoïc Data, teân coät, teân caùc haøng Vuøng giao hàng, tên các ô tính, ô cột và hàng là ô tính tính dùng để chứa liệu GV: Em hãy quan sát và nêu giống màn hình word và maøn hình Excel - HS trả lời và ghi nhaän - HS trả lời và ghi nhaän GV hỏi: Em hãy quan sát màn hình - HS trả lời và ghi vaø cho thaày bieát maøn hình laøm nhaän vieäc cuûa chöông trình baûng tính coù gì khác với màn hình word? Nhập liệu và trang tính HĐ4: Nhập liệu vào trang - HS trả lời và ghi a) Nhập và sửa liệu tính Nhập liệu: GV: Em hãy nêu các bước nhập nhận B1 Choïn moät oâ lieäu vaøo moät oâ cuûa trang tính? B2 Nhập liệu vào ô từ Em hãy nêu các bước sửa liệu baøn phím oâ tính? B3.Nhaán phím Enter Sửa liệu B1 Nháy đúp chuột vào ô cần sửa liệu B2 Thực các thao tác sửa liệu B3 Nhaán phím Enter GV hỏi: Ở phần mềm soạn thảo b) Di chuyeån treân trang tính Word, để di chuyển trên trang văn Sử dụng các phím mũi tên baûn thì caùc em laøm theá naøo? treân baøn phím GV nhaän xeùt: Trong chöông trình Sử dụng chuột và các baûng tính, chuùng ta cuõng laøm töông cuoán: cuoán doïc, tự muốn di chuyển cuoán ngang treân moät trang tính GV hỏi: Em hãy nêu cách gõ chữ c) Gõ chữ Việt trên trang vieät chöông trình baûng tính? tính Em hãy nêu hai kiểu gõ chữ việt - Muốn gõ Tiếng Việt ta: thoâng duïng hieän Cần chương trình gõ chữ vieät Cần phông chữ Việt cài sẵn trên máy tính - Hai kiểu gõ chữ Việt: TELEX vaø VNI HÑ5: Cuûng coá Trang GVBM: Tröông Thò Thanh Nhaøn Lop7.net (4) Trường THCS Bình Đức Moân Tin Hoïc Mỗi nhóm gọi lên em đại diện để ôn lại kiến thức đã học: Mở bảng tính Nhập liệu kiểu số, kiểu kí tự Löu baûng tính Mở lại bảng tính đã lưu HÑ6 Daën doø Veà nhaø caùc em hoïc baøi vaø laøm baøi taäp SGK trang 09 V RUÙT KINH NGHIEÄM Trang GVBM: Tröông Thò Thanh Nhaøn Lop7.net (5) Trường THCS Bình Đức Moân Tin Hoïc Tuaàn: Tieát: - Ngày soạn: Ngaøy daïy: BAØI THỰC HAØNH 1: LAØM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH EXCEL I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Sau học xong bài này, HS có khả năng: Biết cách khởi động, lưu kết và thoát khỏi Excel Nhaän bieát caùc oâ, haøng, coät treân trang tính Excel Biết cách di chuyển trên trang tính và nhập liệu vào trang tính Kó naêng: Học sinh có hiểu biết trực quan màn hình chương trình bảng tính Excel Thái độ: Biết hợp tác việc học nhóm II LÖU YÙ SÖ PHAÏM: III CHUAÅN BÒ: GV: Giaùo aùn, maùy tính, maùy chieáu HS: Sách giáo khoa, đọc bài trước IV PHƯƠNG PHÁP: Hướng dẫn học sinh nhập liệu vào trang tính máy chiếu V HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV HĐ1: Hướng dẫn cho học sinh cách khởi động, lưu kết và thoát khỏi Excel GV: Các em đã học chương trình soạn thảo văn Word, em naøo cho thaày bieát coù maáy caùch để khởi động word? và đó là cách nào? GV nhận xét tương tự word, excel có hai cách để khởi động chương trình GV: Em naøo coù theå cho thaày bieát cách lưu liệu và cách thoát khỏi chöông trình word? Hoạt động HS - HS trả lời và ghi bài vào - HS trả lời và ghi bài vào HĐ2: Giới thiệu cho học sinh màn - HS quan sát màn hình chöông trình baûng tính Excel hình vaø moät soá nuùt leänh treân maøn hình HĐ3: Cho HS thực hành nhập - Hs laøm vieäc theo đoạn liệu vào trang tính Excel nhóm: thảo luận, thực GVBM: Tröông Thò Thanh Nhaøn Lop7.net Noäi dung baøi hoïc Khởi động Excel Coù hai caùch: Caùch 1: Nhaùy đúp chuột vào bieåu tượng Microsoft Excel treân maøn hình neàn Caùch 2: Start Programs Microsoft Office choïn Microsoft Excel 2003 Löu keát quaû * Để lưu kết làm việc, chọn File Save nháy nuùt leänh Save + Trong khung save in : choïn ổ đĩa, thư mục để lưu tập tin + File name: Ñaët teân cho taäp tin Nhấn chọn nút Save để lưu taäp tin Mặc nhiên Excel ghi phần mở Trang (6) Trường THCS Bình Đức Moân Tin Hoïc hành, nhận xét đánh rộng cho tập tin là xls giaù Thoát khỏi Excel File Exit nháy nút trên tiêu đề HÑ4: Cuûng coá Mỗi nhóm gọi lên em đại diện để ôn lại kiến thức đã học: Mở bảng tính Nhập liệu kiểu số, kiểu kí tự Löu baûng tính Mở lại bảng tính đã lưu HÑ5: Daën doø Về nhà các em đọc trước bài Các thành phần chính và liệu treân trang tính VI RUÙT KINH NGHIEÄM Trang GVBM: Tröông Thò Thanh Nhaøn Lop7.net (7) Trường THCS Bình Đức Moân Tin Hoïc Tuaàn: Tieát: - Ngày soạn: Ngaøy daïy: BAØI CAÙC THAØNH PHAÀN CHÍNH VAØ DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Sau học xong bài này, HS có khả năng: Biết các thành phần chính: hàng, cột, ô, hộp tên, khối, công thức, khái niệm ñòa chæ oâ Hiểu vai trò công thức Phân biệt các kiểu liệu số và liệu kí tự trên trang tính Kó naêng: Biết cách chọn các đối tượng khác trên trang tính: ô, hàng, cột, khối Thái độ: Nhận thức việc biết cách lựa chọn các thành phần trang tính phân biệt các kiểu liệu trên trang tính giúp thao tác tính toán trở nên nhanh chóng và chính xác II LÖU YÙ SÖ PHAÏM: III CHUAÅN BÒ: GV: Giaùo aùn, maùy tính, hình aûnh minh hoïa, maùy chieáu, phoøng maùy HS: Sách giáo khoa, đọc bài trước IV PHƯƠNG PHÁP: Cho học sinh làm quen với kiuể liệu trên trang tính V HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV HÑ1: Kieåm tra baøi cuõ: Caâu 1: Em haõy neâu coâng duïng cuûa việc trình bày liệu dạng bảng? Nêu giống và khác Excel và Word? Caâu 2: Em haõy neâu caùc thao taùc nhập và sửa liệu? HÑ2: Baûng tính GV trình chiếu bảng tính vaø ñaët caâu hoûi: Caùc em quan saùt vaø cho coâ bieát moät baûn tính coù moät hay nhieàu trang tính? GV nhaän xeùt: Moät baûng tính seõ coù nhieàu trang tính, ngaàm ñònh ban đầu mở bảng tính có ba trang tính có tên nhãn là Sheet1, Sheet2, Sheet3 phía Hoạt động HS Noäi dung baøi hoïc - HS trả lời: - HS trả lời: I Baûng tính - HS trả lời: chương Một bảng tính có thể có nhiều trình bảng tính có trang tính Trang kích hoạt là trang tính nhieàu trang tính hieån thò treân maøn hình, coù nhaõn trang maøu traéng, teân - HS trả lời trang viết chữ in đậm Ghi chú: Cách đổi tên trang tính: Ta nhaùy chuoät phaûi vaøo vuøng nhaõn cuûa tang tính, choïn Trang GVBM: Tröông Thò Thanh Nhaøn Lop7.net (8) Trường THCS Bình Đức Moân Tin Hoïc maøn hình GV giời thiệu cách đổi tên trang tính HÑ2: Caùc thaønh phaàn chính treân trang tính GV hoûi: Caùc em haõy cho thaày bieát trên trang tính có thành phần nào chúng ta đã biết? GV hỏi: Em hãy nêu lên các khái - HS trả lời và ghi bài niệm hộp tên, khối, công vào thức - HS trả lời và ghi bài vào Rename, nhập tên Caùc thaønh phaàn chính treân trang tính Caùc thaønh phaàn chính treân trang tính laø: Coù caùc haøng, coät oâ tính, hoäp teân, khoái, công thức Trong đó: + Hộp tên: là ô góc trên, beân traùi trang tính, hieån thò ñòa ô chọn + Khoái: laø moät nhoùm caùc oâ lieàn keà taïo thaønh hình chữ nhật - HS trả lời và ghi bài + Thanh công thức: Cho biết vào nội dung ô choïn HĐ3: Chọn các đối tượng trên Chọn các đối tượng trên trang tính trang tính - Choïn moät oâ: Em ñöa troû GV hoûi: Em haõy neâu caùc thao taùc chuột tới ô đó nháy chuột để : HS traû lờ i vaø ghi baø i - Choïn moät haøng: Em nhaùy Choïn moät oâ vaø o chuoät taïi nuùt teân haøng Choïn moät haøng - Choïn coät: Em nhaùy chuoät taïi Choïn coät nuùt teân coät caàn choïn Choïn khoái - Choïn khoái: Em keùo thaû Chọn các khối rời rạc chuột từ ô góc nào đó đến ô góc đối diện khối - Chọn các khối rời rạc: Nhấn giữ phím Ctrl Đồng thời chọn caùc khoái Dữ liệu trên trang tính HĐ4: Tổ chức cho học sinh tìm a Dữ liệu số: hiểu các loại liệu trên trang Caùc soá: 0,1,…,9 tính Daáu (+): chæ soá döông GV hoûi: Em haõy cho thaày bieát treân Daáu (-): chæ soá aâm trang tính có loại liệu gì? Daáu phaàn traêm (%): chæ tæ leä phaàn traêm Vd:11, +25, -189, 12.58, 50% Ở chế độ mặc định liệu Trang GVBM: Tröông Thò Thanh Nhaøn Lop7.net (9) Trường THCS Bình Đức Moân Tin Hoïc số thẳng lề phải oâ tính b Dữ liệu kí tự: Là dãy các chữ cái, các chữ soá, caùc kí hieäu Vd: Lớp 7A, Diemthi, Ở chế độ mặc định liệu kí tự thẳng lề trái oâ tính HÑ5 Cuûng coá Giáo viên đưa bảng tính đã có liệu, sau đó nhóm trả lời các câu hỏi sau: - Chæ treân baûng tính: hoäp tên, khối, công thức - Caùch choïn oâ, choïn haøng, choïn khoái - Nhập liệu vào trang tính với 02 dạng liệu vừa học, đưa nhận xét làm nào để phân bieät ñaâu laø kieåu soá, ñaâu laø kieåu kí tự HÑ6 Daën doø Veà nhaø caùc em hoïc baøi vaø laøm baøi taäp SGK trang 18 VI RUÙT KINH NGHIEÄM Trang GVBM: Tröông Thò Thanh Nhaøn Lop7.net (10) Trường THCS Bình Đức Moân Tin Hoïc Tuaàn: Tieát: - Ngày soạn: Ngaøy daïy: BAØI THỰC HAØNH LAØM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Sau học xong bài này, HS có khả năng: Phân biệt bảng tính, trang tính và các thành phần chính trang tính Mở và lưu bảng tính trên máy tính Chọn các đối tượng trên trang tính Phân biệt và nhập các kiểu liệu khác vào ô tính Kó naêng: Hiểu biết trực quan các thành phần màn hình Excel Thái độ: Biết hợp tác việc học nhóm II LÖU YÙ SÖ PHAÏM: III CHUAÅN BÒ: GV:giaùo aùn, phoøng maùy, maùy chieáu HS: Sách giáo khoa, đọc bài trước IV PHƯƠNG PHÁP: Cho học sinh thực hành nhập liệu thật nhiều để hs hiểu các kiểu liệu bảng tính V HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV HĐ1: Khởi động và thoát khỏi chöông trình baûng tính Excel GV hỏi: Em hãy nêu cách để mở bảng tính bảng tính đã lưu trên máy Hoạt động HS Noäi dung baøi hoïc Mở bảng tính Khi khởi động chương trình baûng tính, moät baûng tính troáng tự động mở sẵn Nếu muốn mở bảng tính khaùc, em haõy nhaùy vaøo nuùt leänh New - Cách lưu bảng tính với tên khác Lưu bảng tính với tên khaùc HÑ2: Tìm hieåu caùc thaønh phaàn Caùch 1: File -> Save As chính cuûa trang tính - HS trả lời ghi bài vào Cách 2: Nhấn F12 và thực hành theo + Save in: choïn oå ñóa, thö GV giúp HS sửa lổi hướng dẫn giáo mục để lưu vieân + File name: gõ tên - HS trả lời và thực haønh treân maùy - HS laøm baøi taäp tìm hieåu caùc thaønh phaàn Trang 10 GVBM: Tröông Thò Thanh Nhaøn Lop7.net (11) Trường THCS Bình Đức Moân Tin Hoïc chính cuûa trang tính - Baøi taäp 2: choïn caùc đối tượng trên trang tính HS thực hành HĐ3 Củng cố: Nhắc học sinh nhớ các thao tác nhập và sửa liệu oâ tính HÑ4 Daën doø Về nhà các em đọc trước bài Sử dụng các hàm để tính toán VI RUÙT KINH NGHIEÄM Trang 11 GVBM: Tröông Thò Thanh Nhaøn Lop7.net (12) Trường THCS Bình Đức Moân Tin Hoïc Tuaàn: Tieát: 13 - 14 Ngày soạn: Ngaøy daïy: BAØI THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Sau học xong bài này, HS có khả năng: Học sinh nắm các tho tác để tính toán cách sử dụng các công thức Kó naêng: Học sinh biết cách nhập các công thức thông thường vàcông tức chứa địa để tính toán chöông trình baûng tính Thái độ: Học sinh hiểu ưu điểm việc sử dụng công thức chứa địa so với việc sử dụng công thức thông thường II LÖU YÙ SÖ PHAÏM: III CHUAÅN BÒ: GV: Giaùo aùn, maùy tính, hình aûnh minh hoïa, maùy chieáu Projector (neáu coù) HS: Sách giáo khoa, đọc bài trước IV PHÖÔNG PHAÙP: V HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV HÑ1: Kieåm tra baøi cuõ: Câu 1: Em hãy nêu các thao tác để chọn các đối tượng trên trang tính? Câu 2: Em hãy trình bày các kiểu lieäu treân trang tính? HĐ2: Sử dụng công thức để tính toán GV hoûi: Nhaéc laïi cho thaày khaùi nieäm chöông trình baûng tính? GV hoûi: Coâng duïng cuûa chöông trình baûng tính laø gì? Khả tính toán là tính öu vieät cuûa chöông trình baûng tính Vậy, các phép toán viết chöông trìnhbaûng tính coù gì khaùc so với cách viết thông thường? Chúng ta seõ cuøng tìm hieåu baøi hoïc ngaøy hôm nay: “Bài 3: Thực tính toán treân trang tính” Hoạt động HS Noäi dung baøi hoïc HS1 trả lời HS trả lời Sử dụng công thức để tính toán Chöông trình baûng - HS trả lời tính Coäng + + - HS trả lời và ghi Trừ bài vào Nhaân X * Chia : / Lũy thừa 62 6^2 Phaàn traêm % % Để thực các công thức trên chöông trình baûng tính thì chuùng ta Pheùp toán Toán hoïc Trang 12 GVBM: Tröông Thò Thanh Nhaøn Lop7.net (13) Trường THCS Bình Đức GV hoûi: Caùc em cho thaày bieát caùc phép toán toán học? - Các em cho thầy biết các phép toán chöông trình baûng tính? HĐ3: Hướng dẫn cách nhập công thức chương trình bảng tính? GV hoûi: Em haõy cho thaày bieát caùc bước để nhập công thức vào ô tính? Giáo viên thực hành mẫu các thao tác trên chương trình Excel Sau đó gọi vài học sinh làm trực tieáp treân maùy cuûa giaùo vieân GV hoûi: Nhaéc laïi cho thaày coâng duïng công thức? Moân Tin Hoïc phải thực theo các bước sau: B1 Chọn ô cần nhập công thức B2 Goõ daáu “=” B3 Nhập công thức B4 Nhaán Enter - HS trả lời: Cách nhập công thức có chứa địa Cộng, trừ, nhân ô tương tự việc nhập các chia, lũy thừa, công thức thông thường phaàn traêm - HS trả lời và ghi bài vào - HS trả lời và ghi HĐ4: Sử dụng địa công bài vào thức - HS lên thực GV hoûi: ñòa chæ cuûa moät oâ laø gì? haønh Giáo viên: Cách nhập công thức có chứa địa ô tương tự việc nhập các công thức thông thường Giáo viên thực hành mẫu và gọi - HS trả lời: vài học sinh lên thực hành GV hỏi: Ưu điểm việc sử dụng Thanh công thức công thức chứa địa so với việc sử cho biết nội dung ô dụng công thức thông thường? kích hoạt HÑ5 Cuûng coá - Công dụng chương trình bảng - HS trả lời: Địa chæ cuûa moät oâ laø tính? - Nhập công thức thông thường và cặp tên hàng mà ô đó nằm trên công thức có chứa địa ô HÑ6 Daën doø Về nhà các em học bài và trả lời các câu hỏi SGK Sử dụng công thức chứa địa thì nội dung các ô liên quan tự động cập nhật nội dung các ô công thức bị thay đổi - HS thực hành - HS trả lời và ghi vào VI RUÙT KINH NGHIEÄM Trang 13 GVBM: Tröông Thò Thanh Nhaøn Lop7.net (14) Trường THCS Bình Đức Moân Tin Hoïc Tuaàn: Tieát: 15 - 16 Ngày soạn: Ngaøy daïy: BAØI THỰC HAØNH BẢNG ĐIỂM CỦA EM I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Sau học xong bài này, HS có khả năng: Biết nhập và sử dụng công thức trên trang tính Kĩ năng: Sử dụng các công thức Excel cách linh hoạt và hiệu Thái độ: Biết hợp tác việc học nhóm II LÖU YÙ SÖ PHAÏM: III CHUAÅN BÒ: GV: Giaùo aùn, maùy tính, maùy chieáu projector (neáu coù) HC:Sách giáo khoa, đọc bài trước IV PHÖÔNG PHAÙP: V HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Noäi dung baøi hoïc HĐ1: Hướng dẫn học sinh cách sử dụng công thức để tính toán GV hỏi: Các em hãy nhắc lại các bước nhập công - HS nhắc lại Bài tập Sử dụng công thức vào trang tính bốn bước nhập thức để tính các giá trị Giáo viên đưa yêu cầu cho học sinh thực tập công thức đã sau trên trang tính học (SGK trang 25) treân maùy vaø ñöa keát quaû Bài tập Nhập liệu lí thuyết GV giuùp HS HS gaëp khoù khaên theo maãu coù SGK Baøi taäp Bài tập Thực hành Số tiền sổ (sau tháng) = gốc + gốc* - HS thực hành lập và sử dụng công laõisuaát*soáthaùng thức Công thức ô E3 là: Baøi taäp Laäp baûng = B2+B2*B3*D3 tínhñieåm toång keá theo Bài tập 4.Công thức điểm tổng kết ô G3 la:ø công thức: trung bình = (2*(C3+D3*2+E3*2)/5+F3)/3 coäng cuûa caùc ñieåm kieåm GV: Các em lưu bảng tính với tên Bang diem cua tra vaø ñieåm thi sau em và thoát khỏi chương trình đã nhân hệ số HÑ2 Cuûng coá HÑ3 Daën doø Về nhà các em đọc trước bài Sử dụng các hàm để tính toán VI RUÙT KINH NGHIEÄM Trang 14 GVBM: Tröông Thò Thanh Nhaøn Lop7.net (15) Trường THCS Bình Đức Moân Tin Hoïc Tuaàn: 10 Tieát: 17 - 18 Ngày soạn: Ngaøy daïy: BAØI SỬ DỤNG CÁC HAØM ĐỂ TÍNH TOÁN I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Sau học xong bài này, HS có khả năng: Bieát khaùi nieäm haøm chöông trình baûng tính Biết số hàm và cách sử dụng chúng chương trình bảng tính Kó naêng: Biết cách sử dụng số hàm có sẵn chương trình bảng tính để giải số bài toán thực tế Thái độ: Nhận thức việc sử dụng hàm để tính toán các công thức phức tạp dễ dàng và nhanh chóng so với việc sử dụng công thức bài học trước II LÖU YÙ SÖ PHAÏM: III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Chuaån bò cuûa giaùo vieân: * Giaùo aùn, maùy tính, hình aûnh minh hoïa, maùy chieáu Projector (neáu coù) Chuaån bò cuûa hoïc sinh: * Sách giáo khoa, đọc bài trước IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ: - Dự kiến học sinh kiểm tra: 02 hoïc sinh - Caâu hoûi kieåm tra Câu 1: Em hãy nêu công dụng - HS trả lời chöông trình baûng tính? Câu 2: Em hãy nêu cách nhập - HS trả lời công thức thông thường và công thức có chứa địa ô? Hoạt động 1: Giới thiệu hàm baûng tính Như vậy, để tính toán chöông trình baûng tính thì ta phaûi nhập công thức thông thường và công thức chứa địa ô Noäi dung baøi hoïc I Haøm chöông trình baûng tính Hàm là số công thức định nghĩa từ trước Hàm sử dụng để thực tính toán theo công thức với các giá trị liệu cụ thể VD: sử dụng công thức = (8.7 + 8.6 + 7.9 + 8.8 )/4 Hoặc = (G4,G5,G6,G7)/4 Sử dụng hàm = Average (8.7+8.6 + 7.9 + 8.8) Hoặc = Average (G4,G5,G6,G7) Trang 15 GVBM: Tröông Thò Thanh Nhaøn Lop7.net (16) Trường THCS Bình Đức Trong baøi hoïc hoâm chuùng ta seõ cuøng khaùm phaù theâm cách khác để tính toán Đó là cách sử dụng hàm GV hoûi: Vaäy caùc em haõy cho thaày bieát haøm laø gì? Hoạt động 2: Hướng dẫn cách sử duïng haøm chöông trình baûng tính vaø giuùp hoïc sinh hieåu rõ ưu điểm việc sử dụng hàm GV hoûi: Em haõy neâu caùc thao taùc để nhập hàm vào ô tính? GV hỏi: Ưu điểm việc sử duïng haøm coù saün chöông trình baûng tính? Hoạt động 3: Giới thiệu số haøm chöông trình baûng tính Do việc sử dụng các hàm có sẵn chöông trình baûng tính coù nhieàu öu ñieåm nhö theá naøo neân sau đây thầy giới thiệu số hàm thông dụng để giúp cho việc tính toán các em dễ dàng vaø nhanh choùng hôn GV hoûi: Em haõy neâu moät soá haøm thường gặp ? GV hoûi: Em haõy neâu leân coâng duïng cuûa caùc haøm treân? Moân Tin Hoïc - HS trả lời và ghi II Cách sử dụng hàm Để nhập hàm vào ô tính ta bài vào làm theo bước sau: Choïn oâ caàn nhaäp haøm Goõ daáu “=” Nhập hàm theo đúng cú pháp - HS trả lời và ghi Nhấn Enter bài vào III Giới thiệu số hàm - HS trả lời: Giúp a Haøm tính toång SUM việc tính toán gọn Hàm SUM nhập vào ô gaøng, deã daøng vaø tính nhö sau = SUM (a,b,c) nhanh choùng Caùc bieán a,b, c, ñaët caùch dấu “phẩy” là các số hay địa chæ cuûa caùc oâ tính Vd1: Toång ba soá 15, 24, 45 coù thể tính cách nhập noäi dung vaøo oâ tính = SUM (15,24,45) cho keát quaû 84 Vd2: Giả sử ô A2 chứa số 5, ô B8 chứa số 27 Khi đó - HS trả lời: = SUM(A2,B8) ta kết + Haøm SUM + Haøm AVERAGE quaû 32 b Haøm tính trung bình coäng + Haøm MAX AVERAGE + Haøm MIN Hàm AVERAGE nhập - HS trả lời và ghi vaøo oâ tính nhö sau bài vào = AVERAGE (a,b,c,…) Trong đó a, b, c,… là các số hay ñòa chæ cuûa caùc oä caàn tính Vd: = AVERAGE(3,7,20) Töông ñöông = (3+7+20)/3 c Hàm xác định giá trị lớn nhaát MAX Haøm xaùc ñònh giaù trò nhoû nhaát MIN Hàm MAX nhập vào ô tính nhö sau: = MAX (a,b,c,…) Trang 16 GVBM: Tröông Thò Thanh Nhaøn Lop7.net (17) Trường THCS Bình Đức Moân Tin Hoïc Hàm MIN nhập vào ô tính nhö sau: = MIN(a,b,c,…) Trong đó: Các biến a,b, c,… là caùc soá hay ñòa chæ cuûa caùc oâ tính Hoạt động 4: Củng cố - Neâu cuù phaùp cuûa haøm tính toång, tính trung bình, tìm giaù trò lớn nhất, tìm giá trị nhỏ - Trả lời câu 1, sách giáo khoa Hoạt động 5: Dặn dò Về nhà các em học bài và trả lời các câu hỏi SGK V RUÙT KINH NGHIEÄM -Tuaàn: 11 Ngày soạn: Tieát: 19 - 20 Ngaøy daïy: BAØI THỰC HAØNH BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Sau học xong bài này, HS có khả năng: Biết nhập các công thức và hàm vào ô tính Biết sử dụng các hàm Sum, Average, Max, Min Kó naêng: Sử dụng các hàm Excel cách linh hoạt và hiệu Thái độ: Coù tinh thaàn laøm vieäc theo nhoùm II LÖU YÙ SÖ PHAÏM: III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Chuaån bò cuûa giaùo vieân: * Giaùo aùn, maùy tính, hình aûnh minh hoïa, maùy chieáu Projector (neáu coù) Chuaån bò cuûa hoïc sinh: * Sách giáo khoa, đọc bài trước IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh sử dụng hàm để tính toán trang tính GV hỏi: Các em hãy cho thầy biết - HS trả lời: Lấy để tính điểm tổng kết ta làm điểm toán, Vật lí và Ngữ văn cộng vào theá naøo? GVBM: Tröông Thò Thanh Nhaøn Lop7.net Noäi dung baøi hoïc Bài 1: Mở bảng tính “Bang diem lop em” roài laøm theo yeâu caàu sau: - Nhaäp ñieåm thi caùc moân - Tính điểm trung bình bạn lớp Trang 17 (18) Trường THCS Bình Đức Moân Tin Hoïc Nêu nhận xét, đưa câu trả lời chia cho cuûa mình Ñieåm toång keát seõ laø trung bình cộng ba điểm toán, Vật lí và Ngữ Văn Ta sử dụng haøm average Bây các em tính điểm trung - HS thực hành bình bạn lớp và ghi vaøo coät Ñieåm trung bình Hoạt động 2: Cho học sinh mở - HS thực hành bảng tính So theo doi the luc, thực theo yêu cầu đề bài Hoạt động 3: Cho học sinh thực hành sử dụng hàm Average, Max, Min GV hỏi:Emhãy so sánh khác việc sử dụng hàm và không sử dụng hàm? Giaùo vieân quan saùt, nhaän xeùt Hoạt động 4: Cho học sinh thực hành với hàm Sum Giaùo vieân quan saùt, nhaän xeùt Hoạt động 5: Củng cố Hoạt động 6: Dặn dò Về nhà các em học bài và trả lời các câu hỏi SGK -Ghi bảng tính với tên: “Bang diem lop em” Choïn oâ G3 Nhập công thức = (C3 + D3 + E3)/3 Nhaán phím Enter, keát quaû laø 7.67 Ñieåm TB cuûa caùc baïn khaùc làm tương tự Bài 2:Mở bảng tính “So theo doi the luc” roài laøm theo yeâu caàu sau: Tính chieàu cao trung bình Tính caân naëng trung bình Löu trang tính Chọn ô để ghi chiều cao trung bình (E15) Nhập công thức thích hợp - HS thực hành Bài 3: Sử dụng hàm average, min, max Sử dụng hàm average để tính - HS trả lời và sử điểm trung bình môn lớp dụng hàm tính toán doøng “Ñieåm trung bình caùc moân” = Average (C3:C14) Sử dụng hàm Max, Min để xác - HS thực hành ñònh moân hoïc coù ñieåm trung bình cao nhaát, thaáp nhaát = Max (C15,D15,E15) Bài 4: Sử dụng hàm Sum Sử dụng hàm thích hợp tính: Toång giaù trò saûn xuaát cuûa vùng đó theo năm vào cột beân phaûi = Sum (B4, C4, D4) Tính giaù trò saûn xuaát trung bình 06 năm theo ngaønh saûn xuaát = Average (B4:B9) Lưu bảng tính với tên “Gia tri saûn xuaát” V RUÙT KINH NGHIEÄM Trang 18 GVBM: Tröông Thò Thanh Nhaøn Lop7.net (19) Trường THCS Bình Đức Moân Tin Hoïc Tuần 12 - 13 Tiết: 23 – 26 Ngày soạn: Ngày dạy: Bài: HỌC ĐỊA LÝ THẾ GIỚI VỚI EARTH EXPLORER I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS biết cách khởi động và thoát khỏi phầm mềm Biết cách quan sát biểu đồ Kỹ năng: Thực việc khởi động và thoát khỏi phầm mềm Quan sát biểu dồ và xem thông tin trên đồ Thái độ: Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, tư học sinh II LƯU Ý SƯ PHẠM: III CHUẨN BỊ: Giáo viên: giáo án, phòng máy, phần mềm Earth Explorer Học sinh: Sách giáo khoa, học bài cũ IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: KTBC HS1: Trình bày lại Trả lời các câu hỏi HS hàm tính toán bảng khác nhận xét tính Nội dung bài học HĐ2: 1/ Giới thiệu và khởi động phần mềm Earth Explorer Cho HS khởi động máy Nháy đúp chuột lên biểu * Khởi động: Nháy đúp chuột lên biểu và khời động phần mềm tượng Earth Explorer tượng Earth Explorer trên màn hình Desktop chọn biểu tưởng và nhấn Earth Explorer khởi trên màn hình Desktop động Earth Explorer tức là Thực khởi động và phím Enter Màn hình Earth Explorer: chạy chương trình Solar thoát khỏi phần mềm Thanh bảng chọn chứa các lệnh Earth Explorer, ta phải làm Lắng nghe và ghi bài chính chương trình sao? GV hướng dẫn HS thoát Thanh công cụ nằm phía khỏi chương trình bảng chọn bao gồm các biểu tượng và các lệnh thường dùng Khởi động lại phần mềm để quan sát Hình ảnh trái đất với đồ địa lý Thanh trạng thài nằm phía màn hình Bản thông tin các quốc gia trên giới HĐ3: 2/ Quan sát đồ cách cho Trái Trang 19 GVBM: Tröông Thò Thanh Nhaøn Lop7.net (20) Trường THCS Bình Đức Hoạt động GV Hoạt động HS Moân Tin Hoïc Nội dung bài học đất tự quay Thảo luận nhóm các Thảo luận nhóm và ghi Các nút lệnh màn hình Earth nút lệnh trên màn hình nội dung tóm tắt lên bảng Explorer SGK Earth Explorer Nhóm khác nhận xét HĐ4: 3/ Phóng to, thu nhỏ và dịch chuyển đồ Thảo luận nhóm cách Thảo luận nhóm và ghi a Phóng to, thu nhỏ: theo hướng dẫn phóng to, thu nhỏ và dịch nội dung tóm tắt lên bảng SGK chuyển đồ b Dịch chuyển đồ trên giới: Nhóm khác nhận xét Có chế độ dịch chuyển đồ: - Bằng kéo thả chuột - Bằng cách nháy chuột HĐ5: Lắng nghe và ghi bài GV hướng dẫn học sinh biết cách xem thông tin chi tiết biểu đồ HĐ6: Khởi động máy và phần Thực khởi động máy mềm Earth Explorer và phần Earth Explorer Thực các bước thực hành SGK quan sát hướng dẫn các HS gặp phải lỗi để sửa chữa 4/ Xem thông tin trên đồ a Thông tin chi tiết đồ: SGK b Tính khoảng cách vị trí trên đồ 5/ Thực hành: HĐ7: Củng cố HĐ8: Dặn dò: Xem lại cách khởi động, thoát khỏi phần mềm Earth Explorer Cách xem đồ giới V RÚT KINH NGHIỆM: Trang 20 GVBM: Tröông Thò Thanh Nhaøn Lop7.net (21)