KÜ n¨ng: - Kể được câu chuyện đoạn truyện đã nghe, đã đọc có cốt truyện, nhân vật, nói về người có nghị lực, có ý chí vươn lên trong cuộc sống một cách tự nhiên bằng lời của mình.. HS ch[r]
(1)TuÇn 12 Ngµy so¹n: 12/11/2011 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 14 th¸ng 11 n¨m 2011 TiÕt 1: TiÕt 2: Chµo cê Líp trùc tuÇn nhËn xÐt Tập đọc “Vua tàu thuỷ” Bạch Thái Bưởi I Môc tiªu: KiÕn thøc: - HiÓu c¸c tõ míi bµi HiÓu néi dung c©u chuyÖn : Ca ngîi B¹ch Th¸i Bưởi, từ cậu bé mồ côi cha, nhờ giàu nghị lực và ý chí vươn lên đã trở thành mét nhµ kinh doanh næi tiÕng KÜ n¨ng: - Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Biết đọc bài văn với giọng chậm rãi, bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn Thái độ : - giáo dục HS chăm chỉ, cố gắng vươn lên học tập II §å dïng d¹y – häc : Gi¸o viªn: - Tranh minh hoạ Bảng phụ viết câu văn cần hướng dẫn HS Häc sinh: - Thước kẻ, bút chì III Các hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS - H¸t ổn định : - KiÓm tra sÜ sè Bµi cò : - Kiểm tra HS đọc thuộc lòng câu - HS đọc tôc ng÷ HS nh¾c l¹i néi dung bµi Bµi míi : 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 Luyện đọc - HS khá (giỏi) đọc toàn bài - GV tãm t¾t néi dung bµi - Bµi v¨n ®îc chia thµnh mÊy ®o¹n? - Bµi v¨n ®îc chia thµnh ®o¹n : - Häc sinh tiÕp nèi ®o¹n lÇn - GV chó ý söa ph¸t ©m cho HS - HS đọc nối tiếp đoạn lần - GV kÕt hîp gi¶ng tõ míi +Từ : Hiệu cầm đồ, độc chiếm, diễn thuyÕt - HS luyện đọc nhóm - HS đọc toàn bài - GV nhận xét - tuyên dương - GV đọc diễn cảm toàn bài Hướng dẫn 34 Lop1.net (2) cách đọc 3.3 T×m hiÓu bµi: + Bạch Thái Bưởi xuất thân nào? + Trước chạy tàu thuỷ, Bạch Thái Bưởi đã làm công việc gì? + Nh÷ng chi tiÕt nµo chøng tá «ng lµ người có chí ? + §o¹n 1, cho em biÕt ®iÒu g× ? + Bạch Thái Bưởi mở công ty vào thời ®iÓm nµo ? + Bạch Thái bưởi đã làm gì để cạnh tranh với chủ tàu người nước ngoài ? + Thành công Bạch Thái Bưởi cuéc c¹nh tranh kh«ng ngang søc víi chñ tàu người nước ngoài là gì ? + Theo em nhờ đâu mà Bạch Thái Bưởi th¾ng cuéc c¹nh tranh víi c¸c chñ tàu nước ngoài ? + Tªn nh÷ng chiÕc tµu cña B¹ch Th¸i Bưởi có ý nghĩa gì ? + Em hiÓu thÕ nµo lµ " mét bËc anh hïng kinh tÕ "? - Cả lớp đọc thầm đoạn từ đầu nản chÝ - Må c«i cha tõ nhá, ph¶i theo mÑ quÈy g¸nh hµng rong - 21 tuæi lµm th kÝ cho h·ng bu«n, sau bu«n gç, bu«n ng«, më hiÖu cÇm đồ, lập nhà in, khai thác mỏ, - Có lúc trắng tay Bưởi kh«ng n¶n chÝ * Bạch Thái Bưởi là người có chí - HS đọc thầm đoạn còn lại - Bạch Thái Bưởi mở công ty vào lúc tàu người Hoa đã độc chiÕm c¸c ®êng s«ng miÒn B¾c - Bạch Thái Bưởi đã cho người đến các bÕn tµu diÔn thuyÕt Trªn mçi chiÕc tµu ông dán dòng chữ "Người ta thì tàu ta" - Là khách tàu ngày đông Nhiều chủ tàu người Hoa, người Pháp ph¶i b¸n l¹i tµu cho «ng Råi «ng tµu, kÜ s giái tr«ng nom - Lµ «ng biÕt kh¬i dËy lßng tù hµo dân tộc người Việt Nam - Đều mang tên nhân vật, địa danh lÞch sö cña d©n téc ViÖt Nam - Là người giành thắng lợi kinh doanh - Là người đã chiến thắng trên thương trường +Theo em nhờ đâu Bạch Thái Bưởi - Nhờ ý chí nghị lực, có chí kinh thµnh c«ng ? doanh - BiÕt kh¬i dËy lßng tù hµo cña kh¸ch người Việt Nam, ủng hộ chủ tàu Việt Nam, gióp kinh tÕ ViÖt Nam ph¸t triÓn + Néi dung chÝnh cña ®o¹n 3, ? * Sự thành công Bạch Thái Bưởi + Néi dung chÝnh cña bµi ? * Nội dung: Ca ngợi Bạch Thái Bưởi, tõ mét cËu bÐ må c«i cha, nhê giµu nghị lực và ý chí vươn lên đã trở thành mét nhµ kinh doanh næi tiÕng 3.4 §äc diÔn c¶m - HS đọc tiếp nối nêu lại cách đọc - GV cho HS đọc đoạn 1, + GV đọc mẫu - HS theo dâi + Hướng dẫn cách đọc 35 Lop1.net (3) - HS luyện đọc theo cặp - HS thi đọc - HS đọc toàn bài - Tổ chức thi đọc - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm Cñng cè: - Qua bài tập đọc, em học điều gì - HS nêu Bạch Thái Bưởi ? - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - Về nhà đọc bài và chuẩn bị bài sau TiÕt 2: To¸n Nh©n mét sè víi mét tæng I Môc tiªu : KiÕn thøc: - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n mét sè víi mét tæng, nh©n mét tæng víi mét sè KÜ n¨ng: - Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm Thái độ: - Gi¸o dôc HS tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp II §å dïng d¹y- häc : Gi¸o viªn: - B¶ng phô Häc sinh: - Thước kẻ, bút chì III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS ổn định : Bµi cò : - KiÓm tra HS lªn b¶ng lµm bµi tËp - HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi míi : 3.1.Giíi thiÖu bµi 3.2 TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña hai biÓu thøc - GV viÕt phÐp tÝnh lªn b¶ng vµ - HS theo dâi, thùc hiÖn - So s¸nh : x (3 + 5) vµ x + x hướng dẫn HS * x (3 + 5) = x = 32 * x + x = 12 + 20 = 32 VËy : x (3 + 5) = x + x - KÕt luËn : Khi nh©n mét sè víi mét tæng, 3.2 Nh©n mét sè víi mét tæng - GV hướng dẫn HS rút kết luận và ta có thể nhân số đó với số hạng cho HS biểu thức viết dạng tổng, cộng các kết lại với 36 Lop1.net (4) tæng qu¸t a x (b + c) = a x b + a x c 3.3 Thùc hµnh : Bµi (66) : - GV hướng dẫn và gọi HS tính kết - HS đọc yêu cầu và nêu kết tính qu¶ a b c a x (b + c) axb+axc x (5 + 2) = x + x = 28 28 x (4 + 5) = x + x = 27 27 x (2 + 3) = x + x = 30 30 - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm Bµi : - HS đọc yêu cầu và làm bài vào vở, HS - Hướng dẫn HS làm vào sau đó lên bảng làm bài gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi a TÝnh b»ng hai c¸ch : * 36 x (7 + 3) = 36 x 10 = 360 36 x (7 + 3) = 36 x + 36 x = 252 + 108 = 360 b TÝnh b»ng hai c¸ch : * x 38 + x 62 = 190 + 310 = 500 x 38 + x 62 = x (38 + 62) = x 100 = 500 - ChÊm, ch÷a bµi cña HS Bài 3: Tính và so sánh giá trị hai - HS đọc yêu cầu và làm bài vào vở, HS lªn b¶ng lµm bµi biÓu thøc - Gäi HS lªn tÝnh gi¸ trÞ cña hai (3 + 5) x vµ x + x (3 + 5) x = x = 32 biÓu thøc x + x = 12 + 20 = 32 VËy : (3 + 5) x = x + x - Cho HS nªu c¸ch nh©n mét tæng víi - HS nªu c¸ch nh©n mét tæng víi mét sè mét sè - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm - HS đọc yêu cầu Bài 4: (HS giái) - GV hướng dẫn, gọi HS lên bảng làm - HS lên bảng làm bài, lớp làm nháp a, 26 x 11 = 26 x (10 + 1) bµi = 26 x 10 +26 x = 260 + 26 = 286 35 x 101 = 35 x (100 + 1) = 35 x 100 + 35 x = 3500 + 35 = 3535 b, 213 x 11 = 213 x (10 + 1) = 213 x 10 + 213 x 38 Lop1.net (5) = 2130 + 213 = 2343 123 x 101 = 123 x (100 + 1) = 123 x 100 + 123 x = 12300 + 123= 143 - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm Cñng cè: - GV nh¾c l¹i ý chÝnh cña bµi - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - VÒ nhµ lµm bµi vµ bµi 4, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: TiÕt 5: ThÓ dôc GV bé m«n d¹y LÞch sö Chïa thêi Lý I Môc tiªu : KiÕn thøc: - Biết biểu phát triển đạo Phật thời Lý: - Nhiều vua nhà Lý theo đạo phật - Thêi Lý, chïa ®îc x©y dùng ë nhiÒu n¬i - Nhiều nhà sư giữ cương vị quan trọng triều đình KÜ n¨ng: - M« t¶ ®îc ng«i chïa mµ HS biÕt Thái độ: - Gi¸o dôc HS tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp II §å dïng d¹y- häc : Gi¸o viªn: - ảnh: Chùa Một Cột, tượng Phật A-di-đà Häc sinh: - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy- học : Hoạt động GV Hoạt động HS ổn định : Bµi cò : - Lý Th¸i Tæ suy nghÜ nh thÕ nµo quyÕt - HS tr¶ lêi định dời đô từ Hoa Lư Đại La? Bµi míi : 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 Hoạt động 1: Đạo phật khuyên làm ®iÒu thiÖn, tr¸nh ®iÒu ¸c * Mục tiêu : Nguồn gốc đạo Phật, giáo lý đạo phật phù hợp với cách nghÜ, lèi sèng cña nh©n d©n nªn sím 39 Lop1.net (6) ®îc nh©n d©n tiÕp nhËn vµ tin theo * C¸ch tiÕn hµnh: - Yêu cầu HS đọc sách giáo khoa " Đạo - Cả lớp đọc thầm phật thịnh đạt " + Đạo phật du nhập vào nước ta từ bao - Đạo phật du nhập vào nước ta từ giê vµ cã gi¸o lý nh thÕ nµo? sớm Đạo phật khuyên người ta phải biết yêu thương đồng loại, phải biết nhường nhÞn nhau, + Vì nhân dân ta tiếp thu đạo phật ? - Vì giáo lý đạo phật phù hợp với lối sèng vµ c¸ch nghÜ cña nh©n d©n ta nªn sím ®îc nh©n d©n ta tiÕp nhËn vµ tin theo * KÕt luËn: §¹o PhËt cã nguån gèc tõ Ên Độ, đạo phật du nhập vào nước ta từ thời phong kiến phương Bắc đô hộ Giáo lý đạo Phật có nhiều điểm phù hợp với c¸ch nghÜ, lèi sèng cña nh©n d©n ta nªn sím ®îc nh©n d©n tiÕp nhËn vµ tin theo 3.3 Hoạt động : Sự phát triển đạo Phật thời Lý * Mục tiêu: - Dưới thời Lý đạo Phật ph¸t triÓn * C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia nhóm, tổ chức cho HS thảo - HS đọc sgk thảo luận nhóm luËn + Những việc nào cho ta thấy - Đạo Phật truyền bá rộng rãi thời Lý, đạo Phật phất triển? nước, nhân dân theo đạo Phật đông - Chïa mäc lªn kh¾p n¬i, * Kết luận: Dưới thời Lý, đạo Phật ph¸t triÓn vµ ®îc xem lµ quèc gi¸o ( lµ t«n gi¸o cña quèc gia ) 3.4 Hoạt động 3: Chùa đời sống sinh ho¹t cña nh©n d©n * Môc tiªu: Chïa g¾n víi sinh ho¹t v¨n ho¸ cña nh©n d©n ta HS trng bµy vÒ mét sè ng«i chïa vµ t×m hiÓu vÒ mét sè ng«i chïa: Chïa Mét Cét, Chïa Keo, * C¸ch tiÕn hµnh: + Chïa g¾n víi sinh ho¹t v¨n ho¸ cña - Chïa lµ n¬i tu hµnh cña c¸c nhµ s, lµ nh©n d©n ta nh thÕ nµo? nơi tế lễ đạo Phật là trung t©m v¨n ho¸ cña c¸c lµng x· Nh©n dân đến chùa để lễ Phật, hội họp, vui ch¬i, - GV chia nhóm để HS thực hành: - Hoạt động nhóm, chuẩn bị nội dung thuyÕt minh theo yªu cÇu + M« t¶ c¶nh chïa Mét Cét, Chïa Keo ( tranh, sgk ) - Gọi đại diện nhóm trình bày - §¹i diÖn c¸c nhãm 40 Lop1.net (7) - GV cïng HS nhËn xÐt, khen nhãm nªu tèt * KÕt luËn: Chïa lµ n¬i tu hµnh cña c¸c nhµ s Chïa lµ n¬i tæ chøc lÔ b¸i cña c¸c đạo Phật Chùa còn là trung tâm văn hoá cña c¸c lµng x· Cñng cè: - Nh¾c l¹i néi dung chÝnh cña bµi - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - VÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi giê sau TiÕt 6: Đạo đức HiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ (tiÕt 1) I Môc tiªu : KiÕn thøc: - Biết được: Con cháu phải hiếu thảo với ông bà, cha mẹ để đền đáp công lao ông bà, cha mẹ đã sinh thành, nuôi dạy mình Hiểu được: Con cháu có bổn phận hiếu thảo với ông bà, cha mẹ để đền đáp công lao ông bà, cha mẹ đã sinh thành, nu«i d¹y m×nh KÜ n¨ng: - ThÓ hiÖn lßng hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ b»ng mét sè viÖc lµm cô thÓ sống hàng ngày gia đình Thái độ: - Gi¸o dôc HS cã lßng kÝnh yªu «ng bµ, cha mÑ II §å dïng d¹y- häc : Gi¸o viªn: - Đồ dùng hoá trang để diễn tiểu phẩm Phần thưởng Häc sinh: - Bµi h¸t : Cho con- nh¹c vµ lêi Ph¹m Träng CÇu III Các hoạt động dạy- học : Hoạt động GV Hoạt động HS ổn định : Bµi cò : Bµi míi : * Khởi động: Hát tập thể bài hát: Cho 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 Hoạt động 1: Thảo luận tiểu phẩm Phần thưởng * Môc tiªu: HS biÕt c¸ch øng xö, nhËn xét cách ứng xử bà cháu và cháu bà 41 Lop1.net (8) * C¸ch tiÕn hµnh: - Yêu cầu HS đóng tiểu phẩm : Phần thưởng + Trao đổi với học sinh vừa đóng vai tiểu phÈm: - Vai Hng: V× em l¹i mêi bµ ¨n bánh em vừa thưởng? - Vai bµ cña Hng: " Bµ " c¶m thÊy thÕ nào trước việc làm đứa cháu m×nh ? * KÕt luËn: Hng yªu kÝnh bµ, ch¨m sãc bà Hưng là đứa cháu hiếu thảo 3.3 Hoạt động 2: Thảo luận nhóm BT SGK (Bá t×nh huèng d) * Môc tiªu: HS nhËn biÕt ®îc c¸c c¸ch ứng xử là đúng hay sai và giải thích t¹i * C¸ch tiÕn hµnh: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập? - Tổ chức cho học sinh trao đổi - Gäi HS tr×nh bµy * KÕt luËn: ViÖc lµm thÓ hiÖn lßng hiÕu th¶o víi «ng bµ cha mÑ (c©u : b,®).ViÖc làm chưa quan tâm đến ông bà, cha mẹ ( c©u: a, c) 3.4 Hoạt động 3: Thảo luận nhóm bài tËp SGK * Mục tiêu: HS xác định nội dung các tranh, đặt tên cho các tranh vµ nhËn xÐt ®îc viÖc lµm cña c¸c b¹n nhá tranh * C¸ch tiÕn hµnh: - HS đóng vai ( bà, Hưng, dẫn truyện ) tiểu phẩm Phần thưởng - Lớp thảo luận, trao đổi, nhận xét c¸ch øng xö - V× em rÊt yªu quý bµ - Bà vui vì có đứa cháu hiếu thảo, biết nghĩ đến bà - HS đọc tiếp nối - HS trao đổi nhóm - §¹i diÖn c¸c nhãm C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu - GV chia nhãm, tæ chøc cho HS th¶o - HS th¶o luËn nhãm 4, theo yªu cÇu luËn - Gäi HS tr×nh bµy - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy Nhãm khác nhận xét, bổ sung trao đổi - GV kÕt luËn chung - Rót ghi nhí - HS đọc ghi nhớ Cñng cè: - Nh¾c l¹i ý chÝnh cña bµi - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau 42 Lop1.net (9) Ngµy so¹n : 13/11/2011 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 15 th¸ng 11 n¨m 2011 TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ : ý chÝ – NghÞ lùc I Môc tiªu : KiÕn thøc: - N¾m ®îc mét sè tõ, mét sè c©u tôc ng÷ nãi vÒ ý chÝ, nghÞ lùc cña người Biết thêm số từ ngữ nói ý chí, nghị lực người bước đầu biết s¾p xÕp c¸c tõ H¸n ViÖt theo nhãm nghÜa HiÓu nghÜa tõ nghÞ lùc HiÓu ý nghÜa chung số câu tục ngữ theo chủ điểm đã học KÜ n¨ng: - Điền đúng số từ vào chỗ trống đoạn văn Thái độ: - Giáo dục HS có ý chí, nghị lực vươn lên học tập, sống II §å dïng d¹y- häc : Gi¸o viªn: - PhiÕu bµi tËp Häc sinh: - Thước kẻ, bút chì III Các hoạt động dạy- học : Hoạt động GV Hoạt động HS ổn định : Bµi cò : - HS nªu - KiÓm tra HS nªu miÖng bµi tËp Bµi míi : 3.1.Giíi thiÖu bµi 3.2 Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi tËp (118) : - Hướng dẫn HS làm bài, sau đó gọi - HS đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thÇm HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS lµm vµo vë bµi tËp - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng - HS lªn ch÷a bµi Lêi gi¶i : + ChÝ cã nghÜa lµ rÊt, hÕt søc : chÝ ph¶i, chÝ lÝ, chÝ th©n, chÝ t×nh, chÝ c«ng + ChÝ cã nghÜa lµ ý muèn bÒn bØ theo đuổi mục đích tốt đẹp : ý chí, chí khí, chí hướng, chí Bµi tËp (118) : - HS đọc yêu cầu bài - Cho HS làm bài theo cặp Gọi đại diện - HS thảo luận theo cặp, làm bài vào cÆp lªn thi lµm bµi phiÕu - HS lªn thi lµm bµi nhanh - NhËn xÐt - ghi ®iÓm, chèt lêi gi¶i Lêi gi¶i đúng + Dòng b nêu đúng nghĩa từ nghị lực 43 Lop1.net (10) Bµi tËp (118) - Cho HS lµm bµi vµo vë - HS đọc yêu cầu bài - HS lµm vµo vë Mét HS lªn ch÷a bµi Lêi gi¶i : Thø tù c¸c tõ cÇn ®iÒn lµ : + nghÞ lùc- n¶n chÝ- QuyÕt t©m- kiªn nhÉn- quyÕt chÝ- nguyÖn väng - GV chÊm, ch÷a bµi Bµi tËp (118) - HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS đọc các câu tục ngữ sau - HS suy nghĩ, phát biểu ý kiến các đó phát biểu ý kiến c©u tôc ng÷ Lêi gi¶i : a Câu tục ngữ khuyên đừng sợ gian nan, vÊt v¶ b Câu tục ngữ khuyên đừng sợ bắt đầu b»ng tõ hai bµn tay tr¾ng c C©u tôc ng÷ khuyªn : Ph¶i vÊt v¶ míi có lúc nhàn, có ngày thành đạt - GV nhËn xÐt bµi cña HS Cñng cè - Nh¾c l¹i ý chÝnh cña bµi - GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß : - VÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi giê sau TiÕt 2: To¸n Nh©n mét sè víi mét hiÖu I Môc tiªu : KiÕn Thøc: - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n mét sè víi mét hiÖu, nh©n mét hiÖu víi mét sè KÜ n¨ng: - Biết giải bài toán và tính giá trị biểu thức liên quan đến phép nhân sè víi mét hiÖu, nh©n mét hiÖu víi mét sè Thái độ: - Gi¸o dôc HS tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp II §å dïng d¹y- häc : Gi¸o viªn: - B¶ng phô Häc sinh: - Thước kẻ, bút chì III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS - H¸t ổn định : - KiÓm tra sÜ sè Bµi cò : - HS nªu - KiÓm tra HS nªu c¸ch nh©n mét sè víi mét tæng 44 Lop1.net (11) Bµi míi : 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña hai biÓu thøc - GV viết phép tính lên bảng và hướng - So sánh : x (7 – 5) và x – x Ta cã : dÉn HS * x (7 – 5) = x = * x – x = 21 – 15 = VËy : x (7 – 5) = x – x 3.2 Nh©n mét sè víi mét hiÖu - GV hướng dẫn HS rút kết luận và * Kết luận : Khi nhân số với cho HS biểu thức viết dạng hiệu, ta có thể nhân số đó với số tæng qu¸t bÞ trõ vµ sè trõ, råi trõ hai kÕt qu¶ cho a x (b - c ) = a x b - a x c 3.3 Thùc hµnh : Bµi (67) : - HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn và gọi HS tính kết - HS nêu kết tính a b c a x (b – c) x (7 – 3) = 12 x (9 – 5) = 24 x (5 – 2) = 24 axb–axc 3x7–3 x3 = 12 6x9–6x5 = 24 8x5–8x2 = 24 - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm Bµi : - HS đọc bài toán, tìm hiểu bài toán và - Gọi HS đọc bài toán và tóm tắt bài lớp làm vào vở.1 HS lên bảng làm bài to¸n Bµi gi¶i - Hướng dẫn HS làm vào Cöa hµng cßn l¹i sè qu¶ trøng lµ : 175 x (40 – 10) = 5250 (qu¶) §¸p sè : 5250 qu¶ trøng - ChÊm, ch÷a bµi cña HS Bài : Tính và so sánh giá trị hai - HS đọc yêu cầu biÓu thøc - Gäi HS lªn tÝnh gi¸ trÞ cña hai biÓu - HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vµo vë thøc (7 – 5) x vµ x – x * (7 – 5) x = x = * x – x = 21 – 15 = - Cho HS nªu c¸ch nh©n mét hiÖu víi - Tõ kÕt qu¶ trªn, HS nªu c¸ch nh©n mét mét sè hiÖu víi mét sè Cñng cè: - GV nh¾c l¹i ý chÝnh cña bµi - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - VÒ lµm bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau 45 Lop1.net (12) TiÕt 3: TiÕt 4: TiÕng anh GV bé m«n d¹y KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Hiểu truyện, trao đổi với các bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện KÜ n¨ng: - Kể câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc có cốt truyện, nhân vật, nói người có nghị lực, có ý chí vươn lên sống cách tự nhiên lời mình HS chăm chú nghe lời kể bạn, nhận xét đúng lời kể bạn Thái độ: - Giáo dục HS biết vươn lên học tập II §å dïng d¹y – häc : Gi¸o viªn: - Bảng lớp viết sẵn đề bài, Truyện đọc lớp Häc sinh: - Thước kẻ, bút chì III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động GV Hoạt động HS ổn định : Bµi cò: - KiÓm tra HS kÓ l¹i c©u chuyÖn Bµn - HS kÓ ch©n k× diÖu Bµi míi : 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 Hướng dẫn kể chuyện - Gọi HS đọc đề bài, hướng dẫn HS xác Đề bài : Hãy kể câu chuyện mà em định đúng yêu cầu đề đã nghe ( nghe qua ông bà, cha mẹ hay đó kể lại) đọc (tự em tìm đọc được) người có nghị lực - HS đọc đề bài Cả lớp theo dõi đọc thÇm - HS tiếp nối đọc các gợi ý 1, 2, 3, SGK - Mét sè HS giíi thiÖu víi c¸c b¹n c©u chuyÖn m×nh sÏ kÓ - Hướng dẫn HS kể chuyện, nhắc HS - HS thực hành kể chuyện : số điểm cần chú ý : giới thiệu câu + HS kể chuyện theo cặp, trao đổi néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn chuyÖn, kÓ tù nhiªn, + Một vài HS thi kể chuyện trước lớp 46 Lop1.net (13) - GV cïng HS nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt Cñng cè: - Nhận xét tiết học Biểu dương HS tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp DÆn dß : - VÒ nhµ tiÕp tôc luyÖn kÓ chuyÖn vµ chuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n: 14/11/2011 Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2011 TiÕt 1: H¸t GV bé m«n d¹y TiÕt 2: Tập đọc vÏ trøng I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Hiểu các từ ngữ bài: khổ luyện, kiệt xuất, thời đại Phục hưng Hiểu ý nội dung truyện: Nhờ khổ công rèn luyện, Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi đã trở thành ho¹ sÜ thiªn tµi KÜ n¨ng: - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Đọc đúng tên riêng nước ngoài: Lê-ô-nácđô đa Vin-xi, Vê-rô-ki-ô Đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng Lời thầy đọc giäng khuyªn b¶o nhÑ nhµng, ©n cÇn §o¹n cuèi giäng c¶m høng ca ngîi Thái độ: - Giáo dục HS có ý thức rèn luyện để học tập tốt II §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: - Hình chân dung Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi, bảng phụ Häc sinh: - Thước kẻ, bút chì III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS - H¸t ổn định: - KiÓm tra sÜ sè Bµi cò: - HS đọc bài " Vua tàu thuỷ" Bạch Thái - HS đọc Bưởi? Nêu ý nghĩa chuyện? Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 Luyện đọc - HS khá (giỏi) đọc toàn bài - GV tãm t¾t néi dung bµi - Bµi v¨n ®îc chia thµnh ®o¹n : 47 Lop1.net (14) - Bµi v¨n ®îc chia thµnh mÊy ®o¹n? - Häc sinh tiÕp nèi ®o¹n lÇn - GV chó ý söa ph¸t ©m cho HS - HS đọc nối tiếp đoạn lần +Từ : khổ luyện, kiệt xuất, thời đại Phôc hng - HS luyện đọc nhóm - HS đọc toàn bài - GV kÕt hîp gi¶ng tõ míi - GV nhận xét - tuyên dương - GV đọc diễn cảm toàn bài Hướng dẫn cách đọc 3.3 T×m hiÓu bµi: + V× nh÷ng ngµy ®Çu häc vÏ, cậu bé Lê-ô-nác-đô cảm thấy chán ngán? + Thầy Vê-rô-ki-ô cho học trò vẽ để lµm g×? - §o¹n cho em biÕt ®iÒu g×? + Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi thành đạt thÕ nµo? - HS đọc thầm đoạn - Vì suốt mười ngày, cậu phải vẽ rÊt nhiÒu trøng - §Ó biÕt c¸ch quan s¸t sù vËt mét c¸ch tØ mØ, miªu t¶ nã trªn giÊy vÏ chÝnh x¸c * Lê-ô-nác-đô khổ công vẽ trứng theo lêi khuyªn ch©n thµnh cña thÇy - HS đọc đoạn 2, lớp đọc thầm - Thµnh danh ho¹ kiÖt xuÊt, t¸c phÈm ®îc bµy tr©n träng ë nhiÒu b¶o tµng lín, lµ niÒm tù hµo cña toµn nh©n lo¹i - Là người bẩm sinh có tài/ gặp thÇy giái/ khæ luyÖn nhiÒu n¨m - Sù khæ c«ng tËp luyÖn + Theo em nh÷ng nguyªn nh©n nµo khiÕn «ng trë thµnh ho¹ sÜ næi tiÕng? + Trong nh÷ng nguyªn nh©n trªn nguyªn nh©n nµo quan träng nhÊt? - Nªu néi dung ®o¹n ? * Sự thành đạt Lê-ô-nác-đô đa Vinxi * Néi dung chÝnh cña bµi? * N«i dung: Ca ngîi sù khæ c«ng rÌn luyện Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi, nhờ đó ông đã trở thành danh hoạ tiếng 3.4 §äc diÔn c¶m: - HS đọc nối tiếp bài - nêu cách đọc - Yêu cầu HS đọc đoạn: " Thầy Vê-rô-kiô bèn bảo: vẽ ý" + GV đọc mẫu - HS theo dâi + HD cách đọc - Yêu cầu luyện đọc nhóm - Đọc theo nhóm đôi - Tổ chức thi đọc - HS thi đọc - GV cïng HS nhËn xÐt - ghi ®iÓm - HS đọc toàn bài - GV cïng HS nhËn xÐt - ghi ®iÓm Cñng cè: - C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß 48 Lop1.net (15) - Về nhà kể lại câu chuyện cho người th©n nghe vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu : KiÕn thøc: - Cñng cè vÒ c¸ch nh©n mét sè víi mét tæng vµ nh©n mét sè víi mét hiÖu KÜ n¨ng: - VËn dông ®îc tÝnh chÊt giao ho¸n, kÕt hîp cña phÐp nh©n vµ c¸ch nh©n mét sè víi mét tæng (hoÆc hiÖu) thùc hµnh tÝnh, tÝnh nhanh Thái độ: - Gi¸o dôc HS tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp II §å dïng d¹y- häc : Gi¸o viªn: - B¶ng phô Häc sinh: - Thước kẻ, bút chì, bảng III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS ổn định: Bµi cò : - HS lªn b¶ng lµm bµi - KiÓm tra HS lµm bµi tËp Bµi míi : 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 Củng cố kiến thức đã học - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸c tÝnh chÊt cña - HS nh¾c l¹i tÝnh chÊt giao ho¸n, kÕt hîp cña phÐp nh©n ; nh©n mét tæng víi mét phÐp nh©n sè, nh©n mét hiÖu víi mét sè - Cho HS viÕt biÓu thøc ch÷ vµo b¶ng - BiÓu thøc : axb=bxa (a x b) x c = a x (b x c) a x (b + c) = a x b + a x c a x ( b – c) = a x b – a x c - GV nhËn xÐt 3.2 Thùc hµnh : - HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vµo vë Bµi (68) : TÝnh a.135 x (20 + 3) = 135 x 20 + 135 x - Cho HS lµm vµo vë = 2700 + 405 - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi = 3105 * 427 x (10 + 8) = 427 x 10 + 427 x = 4270 + 3416 = 7686 b 642 x (30 – 6) = 642 x 30 – 642 x = 19 260 – 3852 = 15 408 * 287 x (40 – 8) = 287 x 40 – 287 x 49 Lop1.net (16) = 11 480 – 2296 = 9184 - NhËn xÐt bµi cña HS - ghi ®iÓm Bµi : a TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt : - Hướng dẫn HS làm vào phiếu sau đó - HS làm bài vào phiếu nhóm d¸n lªn b¶ng - D¸n phiÕu lªn b¶ng - nhËn xÐt * 134 x x = 134 x (4 x 5) = 134 x 20 = 680 * x 36 x = 36 x (5 x 2) = 36 x 10 = 360 b TÝnh * 137 x + 137 x 97 = 137 x (3 + 97) = 137 x 100 = 13 700 * 94 x 12 + 94 x 88 = 94 x (12 + 88) = 94 x 100 - Nhận xét - tuyên dương = 400 Bµi : - Gọi HS đọc bài toán - HS đọc bài toán và tìm hiểu bài HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë - Hướng dẫn HS làm vào Bµi gi¶i Chiều rộng sân vận động là : 180 : = 90 (m) Chu vi sân vận động là : (180 + 90) x = 540 (m) Diện tích sân vận động là : 180 x 90 = 16 200 ( m2) §¸p sè : 540 m ; 16 200 m2 - ChÊm, ch÷a bµi cña HS Cñng cè: - GV nh¾c l¹i ý chÝnh cña bµi - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß : - VÒ lµm bµi 3, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: TËp lµm v¨n KÕt bµi bµi v¨n kÓ chuyÖn I Môc tiªu: KiÕn thøc: - BiÕt ®îc hai c¸ch kÕt bµi : KÕt bµi më réng vµ kÕt bµi kh«ng më réng bµi v¨n kÓ chuyÖn KÜ n¨ng: - Bước đầu biết viết kết bài cho bài văn theo cách mở rộng 50 Lop1.net (17) Thái độ: - Gi¸o dôc HS tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp II §å dïng d¹y – häc : Gi¸o viªn: - B¶ng phô ghi hai c¸ch kÕt bµi ( Bµi tËp ) Häc sinh: - S¸ch gi¸o khoa, vë ghi III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động GV ổn định: Bµi cò : - KiÓm tra HS nªu néi dung phÇn ghi nhí tiết TLV trước Bµi míi : 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 NhËn xÐt: Bµi tËp 1, : - Yêu cầu HS đọc thầm truyện Ông Trạng th¶ diÒu, t×m phÇn kÕt bµi cña truyÖn, ph¸t biÓu ý kiÕn - Gäi HS nªu phÇn kÕt bµi cña truyÖn Hoạt động HS - HS đọc - HS đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc thầm truyện Ông Trạng th¶ diÒu, t×m phÇn kÕt bµi cña truyÖn, ph¸t biÓu ý kiÕn + PhÇn kÕt bµi cña truyÖn lµ : “ thÕ råi vua mở khoa thi trẻ nước Nam ta.” - NhËn xÐt, kÕt luËn - HS đọc nội dung bài tập Bµi tËp 3: - Yªu cÇu HS thªm vµo cuèi truyÖn ¤ng - HS suy nghÜ ph¸t biÓu ý kiÕn Trạng thả diều lời đánh giá - NhËn xÐt, kÕt luËn - HS đọc yêu cầu bài Bµi tËp : - HS đọc hai cách kết bài, so sánh, - Cho HS so s¸nh hai c¸ch kÕt bµi ph¸t biÓu ý kiÕn 3.3 Ghi nhí : - HS đọc nội dung ghi nhớ( SGK) - Rót ghi nhí 3.4 LuyÖn tËp : Bµi tËp : - HS tiếp nối đọc nội dung bài - Gọi HS đọc bài tËp ( mçi em mét ý) - HS suy nghÜ, ph¸t biÓu ý kiÕn - Cho HS nªu nhËn xÐt Lêi gi¶i - GV nhËn xÐt, kÕt luËn + ý a : kÕt bµi kh«ng më réng + ý b, c, d, e : kÕt bµi më réng Bµi tËp : - HS đọc yêu cầu bài - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái - HS t×m kÕt bµi cña c¸c truyÖn Mét người chính trực; Nỗi dằn vặt Anđrây- ca, suy nghĩ, trả lời câu hỏi - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Lêi gi¶i : 51 Lop1.net (18) Bµi tËp : - Hướng dẫn HS viết đoạn kết bài vào - Gọi HS đọc bài - GV cïng HS nhËn xÐt - ghi ®iÓm Cñng cè: - NhËn xÐt giê häc, khen ngîi nh÷ng HS viÕt ®o¹n kÕt bµi tèt - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß : - VÒ hoµn chØnh ®o¹n kÕt bµi më réng (Bµi tËp 3) vµ chuÈn bÞ bµi giê sau TiÕt 5: TiÕt 6: a KÕt bµi kh«ng më réng b KÕt bµi kh«ng më réng - HS đọc yêu cầu bài, lựa chọn viÕt kÕt bµi theo lèi më réng cho mét hai truyÖn trªn, lµm vµo vë bµi tËp - HS đọc bài làm MÜ thuËt GV bé m«n d¹y Khoa häc Sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Hoàn thành sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên Mô tả vòng tuần hoàn nước tự nhiên: Chỉ vào sơ đồ và nói bay hơi, ngưng tụ nước tự nhiên KÜ n¨ng: - Vẽ và trình bày sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên Giải thích tượng tự nhiên mây, mưa Thái độ: - HS có ý thức giữ gìn môi trường II §å dïng d¹y häc Gi¸o viªn: - Sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên ( TBDH ), thẻ cài Häc sinh: - GiÊy A4 III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS ổn định: Bµi cò: - M©y ®îc h×nh thµnh nh thÕ nµo ? Ma tõ ®©u ? Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: - HS quan s¸t 52 Lop1.net (19) 3.2 Hoạt động 1: Hệ thống hoá kiến thức vòng tuần hoàn nước tù nhiªn * Mục tiêu: Biết vào sơ đồ và nói bay hơi, ngưng tụ nước tù nhiªn * C¸ch tiÕn hµnh: - Quan sát sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên sgk/ 48 + LiÖt kª tÊt c¶ c¸c c¶nh ®îc vÏ sơ đồ ? - GV treo sơ đồ câm lên bảng: Vừa nói võa dïng thÎ cµi cµi vµo tranh c©m + Chỉ vào sơ đồ và nói bay hơivà ngưng tụ nước tự nhiên? * Kết luận: Nước đọng hồ, ao, sông, biÓn, kh«ng ngõng bay h¬i, biÕn thµnh nước Hơi nước bốc lên cao, gặp lạnh, ngưng tụ thành hạt nước nhỏ, tạo thành các đám mây Các giọt nước các đám mây rơi xuống đất, tạo thành mưa 3.3.Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên * Môc tiªu: HS biÕt vÏ vµ tr×nh bµy s¬ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiªn * C¸ch tiÕn hµnh: - §äc yªu cÇu SGK / 49? - Tæ chøc cho HS vÏ: - Tr×nh bµy nhãm: - Các đám mây: mây trắng và mây đen - Giọt mưa từ đám mây đen rơi xuống - D·y nói, tõ mét qu¶ nói cã dßng suèi nhá chảy ra,dưới chân núi là xóm làng có nh÷ng ng«i nhµ vµ c©y cèi - Dßng suèi ch¶y s«ng, s«ng ch¶y biÓn - Bên bờ sông là đồng ruộng và ngôi nhà - C¸c mòi tªn - HS chó ý l¾ng nghe - 2, HS lªn chØ - 1, HS đọc - C¶ líp vÏ vµo giÊy A4 - Theo bµn - Trước lớp Các học sinh khác nhận xét - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm Cñng cè: - Trình bày sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên? - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - VÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi giê sau Ngµy so¹n: 15/11/2011 53 Lop1.net (20) Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2011 TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u TÝnh tõ ( tiÕp) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Nắm số cách thể mức độ đặc điểm, tính chất Nhận biết từ ngữ biểu thị mức độ đặc điểm, tính chất KÜ n¨ng: - Bước đầu tìm số từ ngữ biểu thị mức độ đặc điểm, tính chất và tập đặt câu với từ tìm Thái độ: - Gi¸o dôc HS tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp II.§å dïng d¹y- häc : Gi¸o viªn : - S¸ch gi¸o khoa, b¶ng phô viÕt s½n bµi tËp 1- phÇn LuyÖn tËp Häc sinh:V - Vë bµi tËp TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy- học : Hoạt động GV Hoạt động HS H¸t Bµi cò : - HS đọc - KiÓm tra HS lµm l¹i bµi tËp 3- tiÕt LTVC trước Bµi míi : 3.1.Giíi thiÖu bµi 3.2 NhËn xÐt: Bµi tËp : - Gọi HS đọc yêu cầu và các ví dụ - HS đọc yêu cầu bài - Gäi HS nªu miÖng - HS suy nghÜ, ph¸t biÓu ý kiÕn - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Lêi gi¶i: a Tờ giấy này trắng : mức độ trung bình b Tờ giấy này trăng trắng : mức độ thấp c Tờ giấy này trắng tinh : mức độ cao Bµi tËp : - HS đọc yêu cầu bài - Cho HS trao đổi theo cặp, phát biểu ý - HS suy nghĩ, phát biểu ý kiến kiÕn - NhËn xÐt, kÕt luËn Lêi gi¶i - ý nghĩa mức độ thể cách : + Thêm từ vào trước tính từ trắng + T¹o phÐp so s¸nh víi c¸c tõ : h¬n, nhÊt 3.3 Ghi nhí: - Rót ghi nhí 3.3 LuyÖn tËp : Bµi tËp : - HS đọc nội dung ghi nhớ (SGK) - HS đọc yêu cầu bài 54 Lop1.net (21)