Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc: - GV nghe kết hợp hướng dẫn quan sát - 1 hs đọc cả bài tranh minh họa, sửa lỗi về cách đọc và - Chia đoạn - Luyện đọc theo cặp.. gi¶i ng[r]
(1)TuÇn 22: Ngµy so¹n 15 / / 2011 Ngµy d¹y: Thø hai ngµy 17 / / 2011 Tập đọc TiÕt 43: SÇu riªng A Môc tiªu: - Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng tả nhẹ nhµng, chËm r·i - Hiểu các từ ngữ bài Hiểu giá trị và vẻ đẹp đặc sắc cây sầu B §å dïng d¹y - häc: Tranh ¶nh vÒ c©y sÇu riªng C Các hoạt động dạy học: I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: + Hai em häc thuéc lßng bµi “BÌ xu«i s«ng La” vµ tr¶ lêi c©u hái 3, HS: Nối đọc đoạn bài (2- lượt) và trả lời câu hỏi nội dug bài III D¹y bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu chñ ®iÓm Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: - GV nghe kết hợp hướng dẫn quan sát - hs đọc bài tranh minh họa, sửa lỗi cách đọc và - Chia đoạn - Luyện đọc theo cặp gi¶i nghÜa tõ 1- em đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài giọng diễn c¶m, chËm r·i b T×m hiÓu bµi: + Sầu riêng là đặc sản vùng nào + Dựa vào bài văn miêu tả nét đặc s¾c cña hoa sÇu riªng qu¶ sÇu riªng vµ d¸ng c©y sÇu riªng Lop1.net HS: Đọc đoạn để trả lời câu hỏi - Cña miÒn Nam * Hoa: Træ vµo cuèi n¨m, th¬m ng¸t hương cau, hương bưởi; đầu thành tõng chïm, mµu tr¾ng ngµ, c¸nh hoa nhá nh v¶y c¸ hao hao gièng c¸nh sen con, lác đác vài nhụy li ti c¸nh hoa * Quả: Lủng lẳng cành vị đến ®am mª (2) * D¸ng c©y: Th©n kh¼ng khiu, cao vót cµnh ngang th¼ng ®uét, l¸ nhá xanh vàng, khép lại tưởng là héo + Nªu nh÷ng c©u v¨n thÓ hiÖn t×nh c¶m HS: SÇu riªng lµ lo¹i tr¸i quý cña miÒn tác giả cây sầu riêng Nam/ Hương vị quyến rũ đến kỳ lạ/ §øng ng¾m c©y sÇu riªng t«i cø nghÜ m·i vÒ c¸i d¸ng c©y kú l¹ nµy / VËy mµ nghĩ đến trái chín, hương tỏa ngạt ngào, vị đến đam mê c Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: HS: em tiếp nối đọc đoạn GV hướng dẫn lớp luyện và thi đọc diÔn - c¶m ®o¹n - §äc diÔn c¶m theo cÆp - Thi đọc trước lớp - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n đọc hay IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i nd bµi - NhËn xÐt giê häc - Về nhà đọc lại bài, chuẩn bị bài sau To¸n TiÕt 106: LuyÖn tËp chung A Môc tiªu - Giúp HS củng cố khái niệm ban đầu phân số, rút gọn phân số và quy đồng mÉu sè c¸c ph©n sè (chñ yÕu lµ hai ph©n sè) B ChuÈn bÞ - GV: ND bµi häc C Các hoạt động dạy- học: I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: Gäi HS lªn ch÷a bµi tËp III D¹y bµi míi: H§ cña thÇy Giíi thiÖu: Hướng dẫn luyện tập: + Bµi 1: Rót gän ph©n sè H§ cña trß HS: §äc yªu cÇu suy nghÜ tù lµm bµi vµ ch÷a bµi - em lªn b¶ng lµm - GV cïng c¶ líp ch÷a bµi: Lop1.net (3) 12 12 : = = 30 30 : 20 20 : = = 45 45 : + Bµi 2: Rót gän ph©n sè 28 28 : 14 = = 70 70 : 14 34 34 : 17 = = 51 51 : 17 HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm - HS lªn b¶ng lµm - C¶ líp lµm vµo vë - GV cïng c¶ líp ch÷a bµi, nhËn xÐt: kh«ng rót gän ®îc 18 6:3 = = 27 27 : 14 14 : = = 63 63 : 10 10 : = = 36 36 : 18 14 10 - C¸c ph©n sè vµ đã rút gọn 63 36 14 - C¸c ph©n sè vµ b»ng 63 27 HS: Tù lµm bµi råi ch÷a bµi + Bµi 3: - GV gäi HS nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i đúng 5 a vµ b vµ 3 × 24 4 × 36 = = Ta cã: = Ta cã: = 4 × 32 5 × 45 5 × 20 5 × 25 = = = = 8 × 32 9 × 45 Phần c, d làm tương tự, HS tự làm bài råi ch÷a bµi + Bµi 4: HS: §äc yªu cÇu suy nghÜ tr¶ lêi miÖng Nhãm cã sè ng«i ®îc t« mµu IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i nd bµi - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm vµo vë bµi tËp Lop1.net (4) chÝnh t¶ TiÕt 22: SÇu Riªng A Môc tiªu: - Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài “Sầu riêng” - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ lẫn l/n, ut/uc B §å dïng d¹y - häc: B¶ng phô C Các hoạt động dạy - học: I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn ch÷a bµi tËp III D¹y bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi: HS: em đọc đoạn văn cần viết Hướng dẫn HS nghe- viết: - GV nhắc các em chú ý cách trình bày Cả lớp theo dõi SGK và đọc thầm l¹i ®o¹n v¨n cÇn viÕt bµi chÝnh t¶, nh÷ng tõ ng÷ dÔ viÕt sai VD: Træ vµo cuèi n¨m, táa kh¾p khu vườn - GV đọc câu cho HS viết HS: Gấp SGK, nghe GV đọc câu và viÕt bµi vµo vë - GV đọc lại cho HS soát lỗi, chấm bài - Đổi cho soát lỗi chính tả cho HS Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: + Bµi 2: GV nªu yªu cÇu HS: Cả lớp đọc thầm dòng thơ làm bµi vµo vë bµi tËp - HS lªn b¶ng lµm - 2, em đọc lại các dòng thơ đã hoàn chØnh - GV nhận xét, chốt lời giải đúng: a Nªn bÐ nµo thÊy ®au! BÐ ßa lªn nøc në b Con cß l¸ tróc qua s«ng Bót nghiªng lÊt phÊt h¹t ma Bút chao, gợn nước Tây Hồ lăn tăn + Bµi 3: GV nªu yªu cÇu bµi tËp HS: Cả lớp đọc đoạn văn và làm bài vào vë bµi tËp - HS lªn b¶ng thi tiÕp søc dïng bót g¹ch nh÷ng ch÷ kh«ng thÝch hîp - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i đúng - vài HS đọc lại đoạn văn đúng - N¾ng- tróc xanh- cóc- lãng l¸nh- nªnLop1.net (5) vót- n¸o nøc IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i nd bµi - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n: 15 / / 2011 Ngµy d¹y: Thø ba ngµy 18/ / 2011 To¸n TiÕt 107: So s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè A Môc tiªu: - BiÕt so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè - Cñng cè vÒ nhËn biÕt mét ph©n sè bÐ h¬n hoÆc lín h¬n B §å dïng d¹y- häc: H×nh vÏ SGK C Các hoạt động dạy- học: I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: Gäi HS lªn ch÷a bµi vÒ nhµ III D¹y bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu: GV hướng dẫn HS so sánh phân số cùng mẫu số: 3 VD: So s¸nh ph©n sè vµ 5 VÏ ®o¹n th¼ng AB, chia ®o¹n th¼ng AB lµm phÇn b»ng C D A + Nhìn vào hình vẽ ta thấy độ dài đoạn thẳng AC phần độ dài đoạn HS: AC = AB th¼ng AB + §é dµi ®o¹n th¼ng AD b»ng mÊy phÇn AD = AB độ dài đoạn thẳng AB 3 + Nh×n trªn h×nh vÏ so s¸nh vµ < hay > 5 5 5 => NhËn xÐt: Trong ph©n sè cïng mÉu sè: + Ph©n sè nµo cã tö sè bÐ h¬n th× bÐ h¬n Lop1.net B (6) + Ph©n sè nµo cã tö sè lín h¬n th× lín h¬n + Nếu tử số thì phân số đó b»ng Thùc hµnh: + Bµi 1: HS: §äc yªu cÇu råi lµm bµi vµo vë - GV gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - HS lªn b¶ng ch÷a bµi: 5 vµ ta thÊy < 7 7 4 vµ ta thÊy > 3 3 + Bµi 2: GV nªu yªu cÇu bµi tËp HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm <1 ; <1 ; = 12 >1 ; >1 ; >1 + Bµi 3: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm vµo vë - HS lªn b¶ng lµm - GV vµ c¶ líp ch÷a bµi, chèt lêi gi¶i đúng: ; ; ; 5 5 - GV nhËn xÐt, chÊm bµi cho HS IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i nd bµi - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp ë vë bµi tËp LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 43: Chñ ng÷ c©u kÓ: “Ai thÕ nµo?” A Môc tiªu: - N¾m ®îc ý nghÜa vµ cÊu t¹o cña chñ ng÷ c©u kÓ “Ai thÕ nµo?” - Xác định đúng chủ ngữ câu kể “Ai nào?” Viết đoạn văn miêu t¶ lo¹i tr¸i c©y cã dïng sè c©u kÓ “Ai thÕ nµo?” B §å dïng d¹y häc: PhiÕu khæ to ghi néi dung c¸c bµi tËp C Các hoạt động dạy- học: I ổn định tổ chức Lop1.net (7) II KiÓm tra bµi cò: - HS nh¾c l¹i néi dung cÇn ghi nhí - em lµm bµi tËp III D¹y bµi míi: H§ cña thÇy Giíi thiÖu: PhÇn nhËn xÐt: + Bµi tËp 1: H§ cña trß HS: Đọc nội dung bài để tìm câu kể “Ai thÕ nµo?” ®o¹n v¨n - HS: Ph¸t biÓu ý kiÕn - GV kÕt luËn: C¸c c©u 1, 2, 4, lµ c¸c c©u kÓ “Ai thÕ nµo?” HS: Đọc yêu cầu bài và xác định + Bµi 2: chñ ng÷ cña c¸c c©u võa t×m ®îc HS: Suy nghÜ vµ tr¶ lêi + Bµi 3: GV nªu yªu cÇu cña bµi - Chủ ngữ các câu trên cho ta biết - Sự vật thông báo đặc điểm, tính ®iÒu g×? chÊt ë vÞ ng÷ Ghi nhí: HS: 2- HS đọc nội dung ghi nhớ PhÇn luyÖn tËp: + Bµi 1: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi vµo vë bµi tËp - GV gọi HS chữa bài, chốt lời giải đúng - số em làm bài vào phiếu C©u 3: Mµu vµng trªn lng chó/ lÊp l¸nh C©u 4: Bèn c¸i c¸nh/ máng nh giÊy CN bãng CN C©u 5: C¸i ®Çu/ trßn vµ/ hai m¾t/ long C©u 6: Th©n chó/ nhá vµ thon vµng nh CN CN CN lanh nh thñy tinh mµu vµng cña n¾ng mïa thu C©u 8: Bèn c¸nh/ khÏ rung rung nh cßn CN ®ang ph©n v©n + Bµi 2: GV nªu yªu cÇu bµi tËp HS: ViÕt ®o¹n v¨n kho¶ng c©u vÒ lo¹i tr¸i c©y cã dïng sè c©u kÓ “Ai thÕ nµo?” - HS: Nối tiếp đọc đoạn văn vừa viÕt - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm nh÷ng em viÕt sai IV Cñng cè: - Nh¾c l¹i nd bµi - NhËn xÐt giê häc V DÆn dß: - VÒ nhµ lµm l¹i c¸c bµi tËp Lop1.net (8) Khoa häc TiÕt 43: ©m cuéc sèng A Môc tiªu: - HS nªu ®îc vai trß cña ©m cuéc sèng (giao tiÕp víi qua nãi, hát, nghe, dùng để làm tín hiệu, tiếng trống, tiếng còi xe) - Nªu ®îc Ých lîi cña viÖc ghi l¹i ®îc ©m B §å dïng: + Tranh ¶nh vÒ c¸c lo¹i ©m thanh, chai lä cèc + §µi c¸t- xÐt C Các hoạt động dạy - học: I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc bài học III D¹y bµi míi: H§ cña thÇy Giíi thiÖu: Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò âm đời sống- GV chia nhóm và giao nhiÖm vô - GV gäi c¸c nhãm lªn tr×nh bµy H§ cña trß HS: C¸c nhãm quan s¸t c¸c h×nh trang 86 SGK, ghi l¹i vai trß cña ©m Bæ sung thªm nh÷ng vai trß kh¸c mµ em biÕt - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ trước lớp Hoạt động 2: Nói âm ưa thích và âm không ưa thÝch - GV nêu vấn đề để HS làm việc cá nhân HS: - Thích nghe nhạc, nghe hát vµ nªu lªn ý kiÕn cña m×nh thÝch, kh«ng - Không thích nghe tiếng động ch¹y thÝch Hoạt động 3: Tìm hiểu ích lợi việc ghi lại âm + C¸c em thÝch nh÷ng bµi h¸t nµo? Do HS: Tù nªu ý kiÕn cña m×nh tr×nh bµy - GV có thể bật đài cho HS nghe bài hát - Làm việc theo nhóm đó + Nªu c¸c Ých lîi cña viÖc ghi l¹i ©m Hoạt động 4: Trò chơi làm nhạc cụ - GV nªu tªn trß ch¬i, phæ biÕn c¸ch ch¬i HS: Tæ chøc ch¬i trß ch¬i - GV nhËn xÐt, gi¶i thÝch cho HS hiÓu Lop1.net (9) IV Cñng cè- DÆn dß: - Nh¾c l¹i nd bµi - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi lÞch Sö TiÕt 22: Trường học thời hậu Lê A Môc tiªu: Häc xong bµi HS biÕt: - Nhµ HËu Lª rÊt quan t©m tíi gi¸o dôc, tæ chøc d¹y häc, thi cö néi dung d¹y học thời Hậu Lê - Tổ chức giáo dục thời Hậu Lê quy củ và nề nếp - Coi träng sù tù häc B §å dïng d¹y - häc: - Tranh “Vinh quy bái tổ” và “Lễ xướng danh” - PhiÕu häc tËp C Các hoạt động dạy- học: I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc bài học III D¹y bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu: Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - §äc SGK vµ th¶o luËn c¸c c©u hái - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: + Việc học thời Hậu Lê tổ chức - Lập Văn Miếu xây dựng lại và mở réng Th¸i häc viÖn, thu nhËn c¶ em nh thÕ nµo? thường dân vào trường Quốc Tử Giám, trường có lớp học, chỗ ở, kho trữ sách các đạo có trường nhà nước më + Trường học thời Hậu Lê dạy - Nho giáo, lịch sử các vương triều ®iÒu g×? phương Bắc + Chế độ thi cử thời Hậu Lê nào? - Ba năm có kỳ thi Hương và thi Hội, có kỳ thi kiểm tra trình độ quan lại => Gi¸o dôc thêi HËu Lª cã tæ chøc quy cñ Néi dung häc tËp lµ Nho gi¸o Hoạt động 2: Làm việc lớp - GV nªu c©u hái: HS: Suy nghÜ tr¶ lêi + Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khích - Tổ chức lễ đọc tên người đỗ, lễ đón häc tËp? rước người đỗ làng, khắc vào bia đá tên người đỗ cao cho đặt Lop1.net (10) V¨n MiÕu HS: 3- em đọc bài học => Bµi häc (ghi b¶ng) IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i nd bµi - NhËn xÐt giê häc - Về nhà học bài, đọc trước bài sau KÓ chuyÖn TiÕt 22: Con vÞt xÊu xÝ A Môc tiªu: RÌn kü n¨ng nãi: - Nghe thầy cô kể chuyện, nhớ chuyện, xếp đúng thứ tự các tranh minh họa SGK kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn, cã thÓ phèi hîp víi lêi kÓ ®iÖu bé, nÐt mÆt c¸ch tù nhiªn - HiÓu lêi khuyªn cña c©u chuyÖn RÌn kü n¨ng nghe: - Ch¨m chó nghe thÇy c« kÓ chuyÖn, nhí chuyÖn L¾ng nghe b¹n kÓ chuyÖn - Nhận xét đúng lời kể bạn B §å dïng: Bốn tranh minh họa truyện đọc SGK, ảnh thiên nga (nếu có) C Các hoạt động dạy - học: I ổn định tổ chức II Bµi cò: Kiểm tra 1- HS kể lại chuyện trước III D¹y bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi: GV kÓ chuyÖn (2- lÇn): HS: C¶ líp nghe - GV kÓ lÇn - GV kÓ lÇn 2, kÓ thªm lÇn 3 Hướng dẫn HS thực các yêu cầu cña bµi tËp: a S¾p xÕp l¹i c¸c tranh minh häa c©u chuyện theo trình tự đúng - GV treo tranh minh họa theo thứ tự sai HS: 1- em đọc yêu cầu bài tập lªn b¶ng và tự xếp lại các tranh theo đúng thø tù c©u chuyÖn - sè HS ph¸t biÓu ý kiÕn - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt vµ chèt kÕt qu¶ đúng 2- 1- -4 b KÓ tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn, trao Lop1.net (11) đổi ý nghĩa câu chuyện: HS: §äc yªu cÇu cña bµi tËp 2, 3, - KÓ theo nhãm - Thi kể trước lớp + vµi tèp HS thi kÓ tõng ®o¹n + vµi HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn Mỗi HS kể xong trả lời câu hỏi + Nhµ v¨n An - ®Ðc-xen muèn nãi g× víi c¸c - Khuyªn c¸c em ph¶i biÕt nhËn c¸i em qua c©u chuyÖn nµy đẹp người khác, biết yêu thương người khác, không lấy mình làm mẫu đánh giá người khác + Vì đàn vịt đối xử không tốt với - Vì các bạn vịt thấy hình dáng thiên thiªn nga nga kh«ng gièng nh m×nh nªn b¾t n¹t h¾t hñi thiªn nga - C¶ líp b×nh chän nhãm kÓ hay nhÊt IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i nd bµi - NhËn xÐt giê häc - Về nhà tập kể cho người nghe Ngµy so¹n: 15 / / 2011 Ngµy d¹y: Thø t ngµy 19/ / 2011 tập đọc TiÕt 44: Chî TÕt A Môc tiªu: Đọc lưu loát toàn bài thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng chậm rãi, nhẹ nhµng, phï hîp víi viÖc diÔn t¶ bøc tranh giµu mµu s¾c, vui vÎ, h¹nh phóc cña mét phiªn chî TÕt trung miÒn trung du HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi - Cảm và hiểu vẻ đẹp bài thơ: Bức tranh chợ Tết miền trung du giàu màu sắc và vô cùng sinh động đã nói sống vui vẻ, hạnh phúc người d©n quª Häc thuéc lßng bµi th¬ B §å dïng d¹y, häc: Tranh minh họa bài tập đọc C Các hoạt động dạy- học: I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: + HS đọc bài “Sầu riêng” và trả lời câu hỏi Lop1.net (12) III D¹y bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu: Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: HS: Nối đọc đoạn bài (2a Luyện đọc: - GV nghe và sửa sai, kết hợp giải nghĩa lượt) - Luyện đọc theo cặp tõ khã - 1- em đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài HS: §äc tõng ®o¹n vµ tr¶ lêi c©u hái: b T×m hiÓu bµi: + Người các ấp chợ Tết khung - Mặt trời lên nháy hoài ruộng lúa cảnh đẹp nào? + Mỗi người đến chợ Tết với dáng - Những thằng cu mặc áo màu đỏ chạy vÎ riªng sao? lon xon; Các cụ già chống gậy bước lom khom, cô gái mặc áo màu đỏ thẫm che môi cười lặng lẽ, em bé nép đầu bên yếm mẹ; Hai người gánh lợn, bò vµng ngé nghÜnh ®uæi theo hä + Bên cạnh dáng vẻ riêng, người - Ai vui vẻ: Tưng bừng chợ chî TÕt cã ®iÓm g× chung? TÕt, vui vÎ kÐo hµng trªn cá biÕc + Bµi th¬ lµ mét bøc tranh giµu mµu s¾c chợ Tết Em hãy tìm từ ngữ đã - Trắng, đỏ, hồng, lam, xanh biếc, thắm t¹o nªn bøc tranh giµu mµu s¾c Êy? vàng, tía son Ngay màu đỏ cã nhiÒu cung bËc - GV hái néi dung bµi? c Hướng dẫn HS đọc diễn cảm và học thuéc lßng: HS: em đọc nối tiếp bài thơ - GV đọc diễn cảm đoạn - §äc diÔn c¶m theo cÆp - Thi đọc diễn cảm trước lớp - Häc thuéc lßng bµi th¬ theo nhãm - Thi đọc thuộc lòng bài thơ - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm IV Cñng cè- DÆn dß: - Nh¾c l¹i nd bµi - NhËn xÐt giê häc - Về nhà tập đọc bài Lop1.net (13) To¸n TiÕt 108: LuyÖn tËp A Môc tiªu: - Cñng cè vÒ so s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè, so s¸nh ph©n sè víi - Thực hành xếp phân số có cùng mẫu số theo thứ tự từ bé đến lớn B ChuÈn bÞ.s - ND bµi häc C Các hoạt động dạy- học: I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: + GV gäi HS lªn ch÷a bµi vÒ nhµ III D¹y bµi míi: H§ cña thÇy Giíi thiÖu: Hướng dẫn luyện tập: + Bµi 1: H§ cña trß HS: §äc yªu cÇu, tù lµm bµi råi ch÷a bµi - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i - Hai HS lªn b¶ng lµm đúng: 11 13 15 a > b c < < 5 10 10 17 17 25 22 d > 19 19 HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi vµo vë + Bµi 2: - HS lªn ch÷a bµi - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i đúng: 14 16 <1 ; <1 ; <1 ; =1 15 16 14 >1 ; >1 ; >1 11 HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi vµo vë + Bµi 3: GV nªu yªu cÇu - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - GV cïng c¶ líp ch÷a bµi: a V× < vµ < nªn ta cã: c V× < vµ < nªn ta cã: < < ; ; 9 5 d V× 10 < 12 vµ 12 < 16 nªn ta cã: b V× < vµ < nªn ta cã: 10 12 16 < < ; ; 11 11 11 7 Lop1.net (14) - GV chÊm bµi cho HS IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i nd bµi - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ lµm c¸c bµi tËp ë vë bµi tËp TËp lµm v¨n TiÕt 43: LuyÖn tËp quan s¸t c©y cèi A Môc tiªu: - BiÕt quan s¸t c©y cèi, tr×nh tù quan s¸t, kÕt hîp c¸c gi¸c quan quan s¸t NhËn ®îc sù gièng vµ kh¸c gi÷a miªu t¶ mét loµi c©y víi miªu t¶ mét c¸i c©y - Tõ nh÷ng hiÓu biÕt trªn, tËp quan s¸t, ghi l¹i kÕt qu¶ quan s¸t mét c¸i c©y cô thÓ B §å dïng d¹y - häc: - Mét sè tê phiÕu kÎ b¶ng thÓ hiÖn néi dung bµi tËp 1a, 1b C Các hoạt động dạy- học: I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: Hai HS đọc lại dàn ý tả cây ăn theo cách đã học III D¹y bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS làm bài tập: HS: em đọc nội dung bài, lớp theo + Bµi 1: dâi SGK - GV chia nhãm, giao nhiÖm vô - Ph¸t phiÕu cho HS - Lµm bµi theo nhãm nhá, tr¶ lêi viÕt c¸c c©u hái a, b Tr¶ lêi miÖng c¸c c©u c, d, e - §¹i diÖn nhãm lªn d¸n kÕt qu¶ - GV nhận xét, chốt lời giải đúng: a Bµi: SÇu riªng- quan s¸t tõng bé phËn B·i ng«, c©y g¹o: Quan s¸t tõng thêi kú ph¸t triÓn cña c©y C¸c gi¸c quan Chi tiÕt ®îc quan s¸t - ThÞ gi¸c (m¾t) - Cây, lá, búp hoa, bắp ngô, bướm trắng, bướm vàng - C©y, cµnh, hoa, qu¶ g¹o, chim chãc - Hoa, tr¸i, d¸ng, th©n cµnh, l¸ (sÇu riªng) Lop1.net (15) - Khøu gi¸c (mòi) - Vị giác (lưỡi) - ThÝnh gi¸c (tai) - Hương thơm trái sầu riêng - VÞ ngät cña tr¸i sÇu riªng - TiÕng chim hãt (c©y g¹o) - TiÕng tu hó (b·i ng«) * C¸c phÇn c, d, e: + Bµi 2: HS: Tr¶ lêi miÖng HS: §äc yªu cÇu cña bµi - Ghi l¹i kÕt qu¶ quan s¸t trªn giÊy - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt theo c¸c tiªu - Tr×nh bµy kÕt qu¶ quan s¸t chuÈn sau: + Ghi chÐp cã thùc tÕ kh«ng? + Tr×nh bµy quan s¸t cã hîp lý kh«ng? + C¸i c©y b¹n quan s¸t kh¸c g× víi c¸i c©y cïng loµi? - GV cho ®iÓm sè HS quan s¸t vµ ghi chÐp tèt IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i nd bµi - GV nhËn xÐt chung vÒ tiÕt häc - VÒ nhµ tiÕp tôc quan s¸t vµ hoµn chØnh bµi v¨n Ngµy so¹n 15 / / 2011 Ngµy d¹y: Thø n¨m ngµy 20 / 1/ 2011 To¸n TiÕt 109: So s¸nh hai ph©n sè kh¸c mÉu A Môc tiªu: - Gióp HS biÕt so s¸nh hai ph©n sè kh¸c mÉu sè - Cñng cè vÒ c¸ch so s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè B §å dïng d¹y häc: Sö dông h×nh vÏ SGK C Các hoạt động dạy- học: I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: Gäi HS lªn ch÷a bµi tËp III D¹y bµi míi H§ cña thÇy Giíi thiÖu: Hướng dẫn HS so sánh hai phân số kh¸c mÉu sè: Lop1.net H§ cña trß (16) - GV nªu VD: So s¸nh ph©n sè vµ a Phương án 1: So sánh trên băng giấy (nh SGK) - Dùa vµo b¨ng giÊy ta thÊy b¨ng giÊy 3 so víi b¨ng giÊy th× thÕ nµo? HS: Ta thÊy b¨ng giÊy ng¾n h¬n b¨ng giÊy 3 < hay > 4 3 so víi nh thÕ nµo? b Phương án 2: Quy đồng mẫu số 2× 3× = = = = ; 3 × 12 4 × 12 - So s¸nh ph©n sè cïng mÉu - VËy 9 < > hoÆc 12 12 12 12 3 < hoÆc > 4 => Ghi nhí (SGK) ghi b¶ng HS: - em đọc ghi nhớ Thùc hµnh: + Bµi 1: GV tæ chøc cho HS lµm bµi råi HS: §äc yªu cÇu råi tù lµm bµi ch÷a bµi - HS lªn b¶ng lµm *Quy đồng mẫu số phân số đó a *So s¸nh ph©n sè vµ 3 x 15 = = 4 x 20 4 x 16 = = 5 x 20 15 16 < *V× nªn < 20 20 b So s¸nh vµ HS: Làm tương tự + Bµi 2: Rót gän råi so s¸nh HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi - KL: Lop1.net (17) vµ 10 10 6:2 = = 10 10 : 4 V× > nªn > 5 10 *Rót gän ph©n sè 12 6:3 = = 12 12 : *V× < nªn < 4 12 HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a *Rót gän ph©n sè vµ 12 + Bµi 3: - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i nd bµi - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi LuyÖn tõ vµ c©u Tiết 44: Mở rộng vốn từ: Cái đẹp A Môc tiªu: - Mở rộng, hệ thống hóa vốn từ, nắm nghĩa các từ thuộc chủ điểm vẻ đẹp muôn màu Bước đầu làm quen với các thành ngữ liên quan đến cái đẹp - Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu B §å dïng d¹y häc: GiÊy khæ to, b¶ng phô C Các hoạt động dạy- học: I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: Gọi HS lên chữa bài trước III D¹y bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi: HS: §äc yªu cÇu bµi tËp, lµm bµi theo Hướng dẫn HS làm bài tập: nhãm + Bµi 1: - GV chia nhãm, ph¸t phiÕu häc tËp cho - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy các nhóm trao đổi Lop1.net (18) - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt tÝnh ®iÓm GV chèt l¹i: a đẹp, xinh, xinh đẹp, xinh tươi, xinh xắn, xinh xẻo, xinh xinh, tươi tắn, tươi giòn, rực rỡ, lộng lẫy, thướt tha, yểu ®iÖu b Thùy mị, dịu dàng, hiền dịu, đằm thắm, đậm đà, đôn hậu, lịch sự, tế nhị, tươi tắn, chân thành, chân tình, thẳng th¾n, th¼ng, béc trùc, qu¶ c¶m, kh¶ng kh¸i + Bµi 2: HS: C¶ líp theo dâi lµm bµi theo nhãm - GV đọc yêu cầu đề bài - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn b¸o c¸o kÕt qu¶ - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm: a Tươi đẹp, sặc sỡ, huy hoàng, tráng lệ, mÜ lÖ, diÔm lÖ, hïng vÜ, kú vÜ, hïng tr¸ng, hoµnh tr¸ng b Xinh xắn, xinh đẹp, xinh tươi, lộng lẫy, rực rỡ, duyên dáng, thướt tha, + Bµi 3: HS: Nối đặt câu với các từ vừa tìm - GV nªu yªu cÇu bµi tËp ®îc ë bµi tËp hoÆc bµi tËp - Mỗi em viết vào từ đến câu - GV nhËn xÐt nhanh c©u v¨n cña tõng HS VD: ChÞ g¸i em rÊt dÞu dµng, thïy mÞ Mùa xuân tươi đẹp đã HS: §äc yªu cÇu vµ lµm bµi vµo vë + Bµi 4: - HS lªn b¶ng lµm bµi - - HS đọc lại bảng kết IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i nd bµi - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Khoa häc TiÕt 44: ¢m cuéc sèng (tiÕp) A Môc tiªu: - HS nhËn biÕt ®îc sè lo¹i tiÕng ån - Nªu ®îc sè t¸c h¹i cña tiÕng ån vµ biÖn ph¸p phßng chèng - Có ý thức thực số hoạt động đơn giản góp phần chống ô nhiễm tiếng ồn cho thân và người xung quanh B §å dïng: Tranh ¶nh vÒ c¸c lo¹i tiÕng ån Lop1.net (19) C Các hoạt động dạy - học: I ổn định tổ chức II KiÓm tra: - Đọc bài học trước III D¹y bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu: 2.Hoạt động 1: Tìm hiểu nguồn gây tiÕng ån: HS: C¸c nhãm quan s¸t h×nh 88 SGK bæ - GV chia nhãm sung thêm các loại tiếng ồn trường và n¬i sinh sèng - C¸c nhãm b¸o c¸o th¶o luËn chung c¶ líp - GV gióp HS ph©n lo¹i nh÷ng tiÕng ån chính để nhận thấy hầu hết các tiếng ồn cho người gây Hoạt động 2: Tìm hiểu tác hại tiếng ồn và biện pháp phòng chống: HS: §äc vµ quan s¸t c¸c h×nh trang 88 SGK vµ tranh ¶nh c¸c em su tÇm - Th¶o luËn theo nhãm vÒ t¸c h¹i vµ c¸ch phßng chèng tiÕng ån Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp - GV ghi b¶ng gióp HS ghi nhËn sè biÖn ph¸p tr¸nh tiÕng ån => Kết luận (như mục “Bạn cần biết”) HS: 3- em đọc mục “Bạn cần biết” trang 88 SGK Hoạt động 3: Nói các việc nên, không nên làm để góp phần chống tiếng ồn cho thân và người xung quanh: HS: C¸c nhãm th¶o luËn vÒ nh÷ng viÖc nên và không nên làm để góp phần chèng « nhiÔm tiÕng ån ë líp, ë nhµ, ë n¬i c«ng céng - C¸c nhãm tr×nh bµy, th¶o luËn chung c¶ líp - GV nhËn xÐt, bæ sung vµ cho ®iÓm nh÷ng nhãm cã c©u tr¶ lêi hay IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i nd bµi - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop1.net (20) địa lý Hoạt động sản xuất người dân đồng Nam Bộ TiÕt 22: A Môc tiªu: - HS biết đồng Nam Bộ là nơi trồng nhiều lúa gạo, cây ăn trái, đánh bắt và nuôi nhiều thủy sản nước - Nêu số dẫn chứng chứng minh cho đặc điểm trên và nguyên nhân nó - Dùa vµo tranh ¶nh kÓ tªn thø tù c¸c c«ng viÖc viÖc xuÊt khÈu g¹o - Khai thác kiến thức từ tranh ảnh, đồ B §å dïng d¹y häc: - Bản đồ nông nghiệp Việt Nam, tranh ảnh sản xuất nông nghiệp C Các hoạt động dạy- học: I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc bài học III D¹y bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu: Vựa lúa, vựa trái cây lớn nước: HS: Dùa vµo kªnh ch÷ SGK vµ vèn hiÓu a H§1: Lµm viÖc c¶ líp biết thân để trả lời câu hỏi + Đồng Nam Bộ có điều kiện - Nhờ có đất màu mỡ, khí hậu nóng ẩm, thuận lợi nào để trở thành vựa lúa, vựa trái người dân cần cù lao động nên đồng cây lớn nước? Nam Bộ đã trở thành vựa lúa, vựa trái cây lớn nước + Lúa gạo, trái cây đồng Nam Bộ - nhiều nơi nước và xuất ®îc tiªu thô ë nh÷ng ®©u? khÈu b H§2: Lµm viÖc theo nhãm HS: C¸c nhãm dùa vµo SGK vµ vèn hiÓu - GV chia nhãm giao nhiÖm vô biết mình để trả lời câu hỏi: + KÓ tªn c¸c c«ng viÖc thu ho¹ch vµ - GÆt lóa, tuèt lóa, ph¬i thãc, xay x¸t chÕ biÕn g¹o? gạo và đóng bao, xếp gạo lên tàu để xuÊt khÈu + Kể tên các trái cây đồng Nam - Thanh long, xoài, chôm chôm, sầu Bé? riªng, m¨ng côt Nuôi và đánh bắt nhiều thủy sản nước: - GV gi¶i thÝch tõ “thñy s¶n”, “h¶i s¶n” c H§3: Lµm viÖc theo nhãm hoÆc tõng cÆp HS: Các nhóm dựa vào SGK để trả lời c©u hái: + Điều kiện nào làm cho đồng Nam - Vùng biển có nhiều cá tôm, và các hải Lop1.net (21)