Giáo án lớp 3 năm 2011 - Tuần 71 doc

Tuần 7 Soạn ngày : 11 / 10 / 2010 Dạy ngày : Thứ 2 / 18 / 10 / 2010 PHỤ ĐẠO TOÁN : LUYỆN PHÉP CHIA HẾT VÀ PHÉP CHIA CÓ DƯ I.mục tiêu: - HS nắm vững cách làm dang toán về phép chia hết và phép chia có dư - Rèn kĩ năng làm bài II. Hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài - ghi tên bài 2. Nội dung Bài 1 /36 ( vở BTToán 3 ) - Gọi HS đọc bài - Cho HS nêu yêu cầu - Gọi 1 số HS nêu cách làm miệng, HS khác nhận xét bổ sung - Cho HS làm bài vào vở. - GV bao quát giúp đỡ HS yếu => Củng cố cho HS về phép chia hết và phép chia có dư Bài 2 /36 (vở BTToán 3 ) - Gọi HS đọc bài - Cho HS nêu yêu cầu 48 - Cho HS làm bài vào vở. - GV bao quát giúp đỡ HS yếu - GV nhận xét chung => Muốn điền dấu đúng vào ô trống trước tiên con hảI làm gì? ( tính ra nháp rồi so sánh với cách làm trong bài rồi điền dấu) Bài 3/36(vở BTToán 3 ) - HS nêu y/c - 2 HS lên bảng, nói rõ cách so sánh - Lớp làm bài vào vở - GV chấm chữa bài - Gọi HS nhận xét chữa bài => Trong phép chia có dư muốn tìm số bị chia ta làm thế nào ? Bài 4 * Trong một phép chia có dư, lấy số bị chia trừ đi tích của số bị chia và số thương ta được 5 đơ vị. Tìm số dư trong phép chia đó? - HD HS số bị chia = ( thương x số chia ) + số dư => Số bị chia - ( thương x số chia ) = số dư = > Số dư trong phép chia đó là 5 3.Củng cố- dặn dò - Nhận xét giờ - Dặn HS ôn bài ======================== BỒI DƯỠNG TOÁN : LUYỆN TÍNH NHANH 49 I.Mục tiêu - HS biết cáh tính nhanh, tính bằng cách hợp lý - Rèn kĩ năng làm bài cho HS II. Nội dung 1. GTB- Ghi tên bài 2. Nội dung Bài 1 tính nhanh: a. 42 – 12 x 6 x ( 12 - 24 : 2 ) b. ( 2 x 9 – 18 ) x ( 1 +2 +3 + ………… + 18 + 19 ) - 2 HS lên bảng - HS làm vở - GV nhận xét và rút ra cach làm chung Bài 2 : viết các tổng sau dưới dạng tích 2 thừa số a. 12 + 19 + 121 + 138 b. 24 + 39 + 45 + 56 + 65 + 76 + 82 + 97 c. 12 + 23 + 34 + 45 + 56 + 67 + 78 + 89 + 91 - 3 HS lên bảng nói rõ cách làm - Lớp làm vở - HS nhận xét chữa bài - GV đưa ra cách làm chung Bài 3 : Tính nhanh tổng sau 50 a. 5 + 10 + 15 + 20 +……. + 295 + 300 b. 4 + 8 + 12 + 16 + ……… + 51 + 54 c. 3 + 6 + 9 +…… + 51 + 54 - 3 HS lên bảng - Lớp làm vở - 1 số HS nêu cách làm - GV nhận xét chữa bài 3.Củng cố- dặn dò - Nhận xét giờ - Dặn HS ôn bài ============================= LUYỆN HÁT : HỌC BÀI HÁT TỰ CHỌN I, Mục tiêu: - H biết hát 1 số bài hát về Đảng Bác Hồ - GD H lòng yêu ca hát II, Chuẩn bị: tranh, ảnh. III, Các hoạt động dạy học 1. GTB: ghi tên bài 2. Nội dung - G y/c H nêu tên các bài về Đảng Bác Hồ - Cho H quan sát 1 số tranh ảnh về ĐảngBác 51 - Cho H chọn 1 bà hay để luyện hát - y/c H đọc lời ca và luyện thanh - G dạy H theo kiểu móc xích - H tập hát theo dãy, bàn, tổ, cá nhân - G theo dõi, sửa 3. Củng cố, dặn dò - Nhận xét giờ học - Dặn H ôn bài =========================================================== Soạn ngày : 13 / 10 / 2010 Dạy ngày : Thứ 4 / 20 / 10 / 2010 PHỤ ĐẠO TẬP LÀM VĂN: KỂ LẠI BUỔI ĐẦU TIÊN ĐI HỌC I.Mục tiêu - Củng cố cho hS nắm vững cách làm một bài văn kể chuyện - Rèn kĩ năng dùng từ trong câu văn, diễn đạt ý II. Hoạt động dạy học 1.GTB: ghi tên bài 2.Nội dung Bài 1: GV chép y/c lên bảng: Đề bài : Kể lại buổi đầu tiên em đi học - HS nêu y/c của bài ? Kể lại buổi đầu tiên em đi học cần kể những gì? 52 Gợi ý: - Giỏo viờn gợi ý cho học sinh : + Buổi đầu em đến lớp là buổi sáng hay buổi chiều? Thời tiết ra sao ? Ai dẫn em tới? Lúc đầu em bỡ ngỡ ra sao? Buổi học kết thúc như thế nào? Cảm xúc của em về buổi học đó? - Yờu cầu một học sinh khỏ kể mẫu. - Yờu cầu từng cặp học sinh kể cho nhau nghe. - Ba – bốn học sinh kể trước lớp . - Giỏo viờn nhận xột bỡnh chọn em kể hay nhất. * Bài 2: - Gọi 1HS đọc yêu cầu bài (Viết lại những điều em vừa kể). - Cho cả lớp viết bài vào vở, GV theo dừi nhắc nhở. - Mời 5 - 7 em đọc bài trước lớp. - GV cùng cả lớp nhận xét, biểu dương những em viết tốt nhất. * HS viết bài - y/c HS đọc bài viết của mình - GV cùng HS nhận xét đánh giá chung 3. Củng cố, dặn dò - Nhận xét giờ - Dặn HS ôn bài ========================== BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT: ÔN VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG 53 TRẠNG THÁI. SO SÁNH I. Mục tiêu - Củng cố cho HS nắm vững hơn về từ chỉ hoạt động, trạng thái. Hiểu rõ hơn về biện pháp so sánh. II. Hoạt động dạy học 1.GTB: ghi tên bài 2.Nội dung Bài 1 ( 100- TVNC 3 ) - HS đọc bài - HS nêu y/c của bài GV hd HS : Muốn tìm được từ ngữ thích hợp để điền vào chỗ trống ở từng trường hợp ta cần đọc kĩ những từ ngữ cho sãn để tìm từ ngữ cần điền. - HS làm bài - GV chữa bài cho HS Bài 2( 100-TVNC 3 ) - HS đọc bài - HS nêu y/c của bài GV hd HS : Dựa vào các từ mẫu cho sẵn ta tìm các từ khác thuộc từng loại trên trong đoạn văn - HS làm bài, - GV nhận xét chung 54 Bài 3:( 100-TVNC 3 ) - HS đọc bài - HS nêu y/c của bài => Muốn đặt câu đúng, ta phải nắm chắc nghĩa của từ cho sẵn. ==================== LUYỆN MĨ : XÉ DÁN BÔNG HOA I.Mục tiêu - Củng cố cho hS nắm vững cách xé dán bông hoa - Rèn cho HS đôi tay khéo II. Hoạt động dạy học 1.GTB: ghi tên bài 2.Nội dung - GV hướng dẫn HS sử dụng giấy màu tuỳ thích - HD HS dùng bút chì vẽ bông hoa vào mặt sau của tờ giấy - HD HS dùng tay xé theo đường vẽ chì đó - Sau khi HS xé bông hoa xong cho HS có thể xé cành lá tương tự để dán cho thành bông hoa đẹp. - Cho HS thực hành xé dán bông hoa - GV hướng dẫn thêm cho HS yếu - Cho HS trưng bày sản phẩm của mình - GV cùng cả lớp nhận xét đánh giá 55 3. Củng cố, dặn dò - Nhận xét giờ - Dặn HS ôn bài =========================================================== Soạn ngày : 13 / 10 / 2010 Dạy ngày : Thứ 5 / 21 / 10 / 2010 PHỤ ĐẠO TOÁN : LUYỆN GẤP MỘT SỐ LÊN NHIỀU LẦN I.mục tiêu: - HS nắm vững cách làm dang toán về gấp một số lên nhiều lần - Rèn kĩ năng làm bài II. Hoạt động dạy học 3. Giới thiệu bài - ghi tên bài 4. Nội dung Bài 1 : năm nay con lên 7 tuổi. Tuổi mẹ gấp 4 lần tuổi con. Hỏi năm nay mẹ bao nhiêu tuổi/ Bài 2 : Có 26 l nước mắm. số lít nước tương gấp 3 lần nước mắm. Hỏi có bao nhiêu l tương? - HS đọc - HS phân tích bài xác định dạng toán rồi giải - HS nhận xét chữa bài Bài 3 : Có 126 con bò. Số con trâu gấp đôi số bò. Hỏi có bao nhiêu con trâu? 56 - HS đọc - HS phân tích bài rồi giải - HS nhận xét chữa bài Bài 4 *: Túi thứ nhất đựng 6 l dầu, gấp 3 lần túi thứ hai. Hỏi phảI lấy ở túi thứ nhất bao nhiêu kg đổ sang túi thứ hai để số gạo ở 2 túi bằng nhau? - HS đọc - HS phân tích bài - GV hướng dẫn HS vẽ sơ đồ đoạn thẳng và hướng làm - HS nhận xét chữa bài 3. Củng cố, dặn dò - Nhận xét giờ - Dặn HS ôn bài ========================= LUYỆN TỰ NHIÊN - XÃ HỘI: LUYỆN BÀI 12+ BÀI 13 I.MỤC TIÊU - Củng cố cho HS nắm vững về các bộ phận của cơ quan thần kinh và các hoạt động của cơ quan thần kinh - HS vận dụng tốt kiến thức vào làm bài tập, có ý thức bảo vệ sức khoẻ bản thân II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Giới thiệu bài- ghi tên bài 2. Bài giảng 57 [...]... 16( VBTTN-XH) - Gọi HS đọc bài - Cho HS nêu yêu cầu - Cho HS làm bài vào vở - GV bao quát giúp đỡ HS yếu => GV củng cố các bộ phận của cơ quan thần kinh Bài 2 /16 ( VBTTN-XH) - Gọi HS đọc bài - Cho HS nêu yêu cầu - Cho HS thực hiện theo y/c của bài vào vở - GV nhận xét chữa bài => Chốt :=> GV củng cố các bộ phận của cơ quan thần kinh Bài 3 /17( VBTTN-XH): - Goi HS nêu miệng - Gọi HS nhận xét - GV nhận... 1,2/18( VBTTN-XH) - Gọi HS đọc bài và cho HS nêu yêu cầu - Cho HS thực hiện theo y/c của bài vào vở - GV nhận xét chữa bài => Củng cố về hoạt động thần kinh? 3. Củng c - dặn dò 58 - Nhận xét giờ - Dặn HS ôn bài ==================== HĐNG: BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG 20/11 I.mục tiêu - Toồ chửực cho HS tham gia caực hoaùt ủoọng vaờn hoaự vaờn ngheọ chaứo mửứng 20/10 ngày phụ nữ Việt Nam - HS yeõu thớch... phụ nữ Việt Nam - HS yeõu thớch vaờn ngheọ II.Nội dung - GV toồ chửực cho caực toồ đaờng kí caực tieỏt muùc vaờn ngheọ: ẹụn ca, song ca, muựa , kũch về chủ đề phụ nữ Việt nam - GV toồ chửực cho caực toồ thi ủua leõn bieồu dieón GV cuứng caực baùn trong lụựp nhaọn xeựt, ủaựnh giaự lửùa choùn ra nhửừng tieỏt muùc hay - Chon 1 HS leõn daón chửụng trỡnh - Nhaộc nhụỷ HStích cực tham gia taọp luyeọn Chuaồn . + 295 + 30 0 b. 4 + 8 + 12 + 16 + ……… + 51 + 54 c. 3 + 6 + 9 +…… + 51 + 54 - 3 HS lên bảng - Lớp làm vở - 1 số HS nêu cách làm - GV nhận xét chữa bài 3. Củng c - dặn dò - Nhận xét giờ - Dặn HS. 138 b. 24 + 39 + 45 + 56 + 65 + 76 + 82 + 97 c. 12 + 23 + 34 + 45 + 56 + 67 + 78 + 89 + 91 - 3 HS lên bảng nói rõ cách làm - Lớp làm vở - HS nhận xét chữa bài - GV đưa ra cách làm chung Bài 3. cách làm trong bài rồi điền dấu) Bài 3/ 36(vở BTToán 3 ) - HS nêu y/c - 2 HS lên bảng, nói rõ cách so sánh - Lớp làm bài vào vở - GV chấm chữa bài - Gọi HS nhận xét chữa bài => Trong phép chia