BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT: SO SÁNH. DẤU CHẤM I.Mục tiêu: - HS nắm vững biện pháp so sánhvà vận dụng tốt vào làm bài tập - Rèn kĩ năng làm bài Ii. Các hoạt động dạy học 1. GTB- Ghi tên bài 2. Bài giảng Bài 1 ( 73- TVNC) - Gọi hS đọc bài - HS nêu y/c - Cho HS làm bài và chữa bài => Cho HS đọc kĩ đoạn văn, chú ý các từ thể hiện hình ảnh so sánh( có từ như ở giữa). Sau khi hS tìm được hình ảnh so sánh cho HS nêu cái hay cái đẹp của các hình ảnh so sánh này Bài 2( 74- TVNC) - Gọi hS đọc bài - HS nêu y/c - Cho HS làm bài và chữa bài => Cho HS dựa vào thành ngữ mẫu cho sẵn, em tìm thêm các thành ngữ khác cùng loại Bài 2( 74- TVNC) - Gọi hS đọc bài - HS nêu y/c TrÇn ThÞ Lý Tr– êng TiÓu häc Phï V©n 75 - Cho HS làm bài và chữa bài => Cho HS đọc kĩ đoạn văn không có dấu chấm, chú ý những tập hợp từ nào diễn đạt được một ý chọn vẹn, hoàn chỉnh.Những tập hợp từ đó đã đủ điều kiện của câu và có thể đặt đấu chấm ở cuối C. Củng cố, dặn dò - Nhận xét giờ - Dặn HS về ôn bài =========================== BỒI DƯỠNG MĨ THUẬT : LUYỆN NẶN QUẢ MÀ EM THÍCH I.mục tiêu - HS biết nặn quả theo ý thích - Rèn đôi tay khéo léo II. các hoạt động dạy học A. Kiểm tra dụng cụ học tập của HS B. Bài mới - Gv cho 2 HS nhắc lại qui trình nặn quả. - Tổ chức cho HS nhào nặn đất nặn. - GV hướng dẫn HS chọn loại quả mà mình thích đẻ nặn. - Cho HS vừa quan sát mẫu vừa nặn quả. - GV bao quát giúp đỡ HS yếu. - Cho HS trang trí để sản phẩm thêm sinh động. - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - GV cùng HS nhận xét đánh giá. Sản phẩm. TrÇn ThÞ Lý Tr– êng TiÓu häc Phï V©n 76 C. Củng cố – dặn dò - Nhận xét giờ - Dặn HS ôn bài ========================================================== Dạy ngày : Thứ 5/9/11/2010 PHỤ ĐẠO TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu - Củng cố cho HS nắm vững các kiến thức đẫ được học. - Rèn kĩ năng làm các dạng bài. II. Hướng dẫn luyện tập Bài 1 :Đặt tính rồi tính 35 x 6 39 : 3 38 : 6 40 x 4 84 : 4 57 : 7 38 x 7 47 : 5 39 : 5 29 x 6 17 : 2 29 : 3 - Gọi 1 số HS lên bảng nói rõ cách làm - Dưới lớp 3 nhóm làm vở - GV chấm 1 số bài - Nhận xét , chữa bài Bài 2 : Tìm 1/6 của 42 kg; 54 giờ; 66 ngày - HS làm bài vào vở - 1 HS lên bảng - HS nhận xét chữa bài TrÇn ThÞ Lý Tr– êng TiÓu häc Phï V©n 77 => Nêu cách tìm 1 trong các phần bằng nhau của 1 số Bài 3 : Tính 64 x 3 + 70 6 x 6 + 182 58 x 2 - 16 26 x 8 - 129 2 HS lên bảng nói rõ cách làm - Lớp làm vở - HS nhận xét chữa bài => Lưu ý : Thực hiện nhân trước cộng trừ sau Bài 4 : Chị Lan có 48 quả cam, sau khi đem bán thì số cam giảm đi 4 lần. Hỏi chị lan còn bao nhiêu quả cam ? - HS đọc bài và phân tích bài toán, phát hiện dạng toán - HS tóm tắt bài toán rồi giải - GV nhân xét chữa bài => Muốn gấp một số lên nhiều lần ta làm thế nào ? Bài 5 : Độ dài đoạn thẳng AB dài 40cm. Giảm độ dài đoạn thẳng AB đi 5 lần thì được độ dài đoạn thẳng CD. Tính độ dài đoạn thẳng CD ? - HS đọc bài và phân tích bài toán, phát hiện dạng toán - HS tóm tắt bài toán rồi giải - GV nhân xét chữa bài => Muốn giảm một số đi nhiều lần ta làm thế nào ? 3. Củng cố dặn dò - Nhận xét giờ - Dặn HS ôn bài TrÇn ThÞ Lý Tr– êng TiÓu häc Phï V©n 78 ========================= THC HNH T NHIấN X HI: CC TH H TRONG MT GIA èNH I.Mc tiờu - Cung co cho HS nam vng cac cỏc th h trong mt gia ỡnh - Rốn k nng lm bi. II. Hot ng dy hc 1. Gii thiu bi- ghi tờn bi 2. Bi ging Bai 1,2/26 ( v BTTN-XH ) - Goựi 2 hS oực bai - Cho HS neừu y/c v trỡnh by ming - Cho HS lam laựi vao v - GV nhan xet cha bai: Cng c v cỏc th h trong mt gia ỡnh. Bai 3/26( v BTTN-XH ) : - Goựi hS neừu y/c - Cho HS lm v - GV nhan xet chung: Cng c v gia ỡnh mt th h, hai th h, ba th h. 3. Cung co dan do - Nhan xet gi - Dan hS oừn bai ============================ HOT NG NGOI GI: VIT TH THM HI THY Cễ GIO Trần Thị Lý Tr ờng Tiểu học Phù Vân 79 I.Mục tiêu: - Hs biết viết thư thăm hỏi thầy cô giáo cũ nhân dịp 20/11 - Giáo dục HS truyền thống uống nước nhớ nguồn, biết ơn thầy cô giáo II. Hoạt động dạy học. A.GTB – Ghi tên bài B.Nội dung - GV nêu mục đích y/c của giờ học - Gv tổ chức cho HS thảo luận theo tổ nội dung cần viết một bức thư + Trình bày lí do viết thư + Thăm hỏi sức khoẻ thầy cô, bày tỏ tình cảm đối với thầy cô nhân dịp 20/11. + Kể về tình hình của bản thân + Chúc sức khoẻ thâỳ cô… - Gọi các tổ lên trình bày - GV cùng cả lớp nhận xét đánh giá C. Củng cố – dặn dò - Nhaọn xeựt giụứ - Daởn hS oõn baứi =========================================================== TrÇn ThÞ Lý Tr– êng TiÓu häc Phï V©n 80 . đẫ được học. - Rèn kĩ năng làm các dạng bài. II. Hướng dẫn luyện tập Bài 1 :Đặt tính rồi tính 35 x 6 39 : 3 38 : 6 40 x 4 84 : 4 57 : 7 38 x 7 47 : 5 39 : 5 29 x 6 17 : 2 29 : 3 - Gọi 1 số. SÁNH. DẤU CHẤM I.Mục tiêu: - HS nắm vững biện pháp so sánhvà vận dụng tốt vào làm bài tập - Rèn kĩ năng làm bài Ii. Các hoạt động dạy học 1. GTB- Ghi tên bài 2. Bài giảng Bài 1 ( 7 3- TVNC) -. lên bảng nói rõ cách làm - Dưới lớp 3 nhóm làm vở - GV chấm 1 số bài - Nhận xét , chữa bài Bài 2 : Tìm 1/6 của 42 kg; 54 giờ; 66 ngày - HS làm bài vào vở - 1 HS lên bảng - HS nhận xét chữa bài TrÇn