GV: Hồ Thị Xuân Hương -Không bôii bẩn , vẽ bậy viết bậy vào sách vở , không làm rách nát , xé làm nhàu nát sách vở Hoạt động nối tiếp : - Gv cho HS giới thiệu vói nhau về đồ dùng học tập[r]
(1)GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY MÔN TOÁN TĂNG BUỔI Ngày dạy: 18 – 09 - 2009 ÔN SỐ 7, , 9, A Mục tiêu : - Giúp HS củng cố, khắc sâu các số phạm vi 7, 8,9, - Biết ứng dụng để làm bài tập B Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a Gọi HS nhắc lại tên bài học ? - ôn số 7, 8,9, - GV gọi HS đếmtừ - và từ - - HSđọc ( 5,6 em ) b Viết bảng : - GV cho HS viết lên bảng : 9 HS viết và so sánh vào bảng 9 8 - Y/cầu HS làm vào bảng - GV kiểm tra nhận xét Giải lao Làm bài tập VBT trang21, 22 Bài : Viết số 9, nhắc nhở hs cách viết Bài : Điền dấu Điền số - Đếm số chấm tròn Ghi số tương ứng - Đếm và điền thứ tự các số vào dãy số -Bài : Điền dấu Viết số - HS so sánh và điền dấu vào - Viết số còn thiếu vào ô trống Bài : Điền số Điền dấu ,, - Hướng dẫn HS so sánh điền số, điền dấu Bài 5(trang21) dành cho hs khá Chấm bài nhận xét tuyên dương học sinh làm nhanh, đúng, đẹp HS khá làm thêm VBT nâng cao GV chấm chữa có thời gian Dặn dò : - Tập đếm 0 - Xem bài sau: số 10 Lop1.net - Lớp làm vào VBT - Lớp làm vào HS làm vào - Chấm khoảng 10 em viết (2) GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY MÔN TIẾNG VIỆT LỚP Ngày dạy: 17 – 09 - 2009 BÀI : K - KH A Mục tiêu: Đọc k, kh, kẻ, khế từ và câu ứng dụng Viết k, kh, kẻ, khế Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu B Đồ dùng dạy học: tranh minh họa sgk, ghép chữ C Các hoạt động : Hoạt động giáo viên Tiết 1:- Giới thiệu bài a.+ Giới thiệu âm k -Phát âm mẫu k -Chỉnh sửa lỗi phát âm cho hs -Lệnh mở đồ dùng chọn cài k -y/cầu: lấy thêm âm e và dấu hỏi đặt sau âm k -Ghi bảng: kẻ Tiếng kẻ có âm ghép lại đó là âm nào? -Đánh vần mẫu k - e – ke - hỏi - kẻ -Đọc trơn - Giới thiệu tranh chính khóa + Giới thiệu âm kh ( tương tự âm k) * Giải lao tiết b Giới thiệu tiếng từ ứng dụng - Đọc mẫu c Hướng dẫn viết: k, kh, kẻ, khế * Lưu ý:- Tư ngồi viết và cách cầm phấn - Nét nối k với e, kh với ê và viết dấu đúng vị trí * Giải lao cuối tiết Tiết 2: Luyện tập ( các bước tiến hành tiết trước) Lưu ý: Khuyến khích hs đọc trơn, hs yếu cho đánh vần đọc trơn nhằm củng cố âm cho hs - Phần luyện nói hướng dẫn hs nói thành câu theo chủ đề - Cho hs đọc lại toàn bài Dặn dò : - Về nhà tập đọc lại bài : k, kh - Xem trước bài : Ôn tập Lop1.net Hoạt động học sinh - Quan sát - Phát âm(cá nhân, tổ, lớp) - Mở đồ dùng cài k - Cài kẻ - đọc thầm tiếng vừa cài - Phân tích tiếng kẻ Đánh vần kẻ Đọc kẻ Quan sát Đọc k - e – ke - hỏi - kẻ hát múa tập thể Đọc( kết hợp phân tích số tiếng) quan sát Viết vào bảng Thể dục chống mệt mỏi HS đọc bài (3) GV: Hồ Thị Xuân Hương LUYỆN CHIỀU TOÁN ( TC ) : SỐ AYÊU CẦU : - Giúp học sinh viết các số: Nắm cấu tạo số - Áp dụng làm tốt bài tập B.LÊN LỚP : Hoạt động thầy - Gọi HS nhắc lại tên bài học ? - Gkọi HSđếm từ 8 và từ - GV nêu câu hỏi : + gồm và ? Giải lao : Hoạt động : hướng dẫn HS làm bài tập -Bài : Viết dấu < , > = vào chỗ trống - GV viết mẫu -Hướng dẫn HS viết vào .2 .3 .2 .4 .5 + Bài : Viết số : GV Cho HS lớp viết số vào Bài : Số - GV treo bài tập lên bảng - Hướng dẫn cho HS đếm số chấm ttròn - Điền số tương ứng vào ô trống - Gọi HS lên bảng điền - Cả lớp làm vào - Nhận xét Bài : Viết số thích hợp vào ô trống , đọc các số - GV treo bài tập lên bảng - HS lên điền số - Gọi HS đọc số đã điền Nhận xét Dặn dò : - nhà xem lại các bài tập đã làm - xem trước bài : Số Lop1.net Hoạt động trò - Số - 5,6 em đếm - HS nêu - HS lên bảng điền số và dấu - Lớp làm vào - HS làm vào - HS la mf bảng - Cả lớp làm vào - HS điền - HS đếm : 1, 2, 3, (4) GV: Hồ Thị Xuân Hương LUYỆN CHIỀU LUYỆN TIẾNG VIỆT : ÔN - PH - NH A YÊU CẦU : - HS đọc và viết âm :ph, nh - Nắm cấu tạo các nét chữ ph, nh - Tìm âm ph, nh các tiếng , từ trên báo , sách, - Làm tốt bài tập tiếng việt B LÊN LỚP : Hoạt động thầy a Hoạt động : Đọc bài SGK - Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học GV cho học sinh mở SGK - GV ghi bảng : nhớ nhà , nho khô, phố cổ , phá cổ , nhổ cỏ , Hoạt động trò - ph, nh - HS mở SGK -Đọc cá nhân , nhóm đôi , tổ , đồng - Học sinh xung phong lên bảng tìm -gạch chân âm u, -Nhận xét Cho học sinh tìm âm ph, nh, các tiếng trên b Hoạt động :viết bảng - Cả lớp viết bảng GV đọc cho HS viết bảng : ph, nh, phố xá , nhà lá Giải lao c Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Bài : GV treo tranh bài tập - yêu cầu học sinh nêu yêu cầu - Gọi HS lên bảng nối - Nhận xét Bài : - Gọi HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn học sinh điền vào chỗ trống cho đúng từ - GV theo dõi giúp đỡ HS còn viết yếu Bài : viết - phá cổ dòng , nhổ cỏ dòng d Chấm bài -nhận xét e Dặn dò : - Đọc viết bài vừa học - Bài sau : g, gh Lop1.net - Nối tiếng tạo từ - HS thực trên bảng lớp - Cả lớp làm - Nhớ nhà, nho khô, phố xá - Điềnph, hay nh -1 HS lên bảng điền : Phá cổ , nhổ cỏ - Cả lớp làm bảng - HS viết vào (5) GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TỰ NHIÊN - XÃ HỘI TĂNG BUỔI Ngày dạy: 15 – 09 - 2009 ÔN - VỆ SINH THÂN THỂ A YÊU CẦU : -Giúp HS ôn tập củng cố các việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh thân thể - Tự giác giữ vệ sinh thân thể cho để tránh bệnh tật cho thân B CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động GV Hoạt động HS - Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học ? - Theo cặp cho hs trao đổi thảo luận câu hỏi - Cho HS trả lời : +Hằng ngày em thường làm gì để giữ vệ sinh thân thể ? + Em hãy nêu việc gì nên làm để giữ cho thân thể ? + Những việc gì không nên làm ? + Chúng ta nên rửa tay nào ? + Nên rửa chân nào ? + Em hãy kể việc không nên làm nhiều người mắc phải ? KL: Tắm, gội đầu nước và xà phòng Lop1.net -Vệ sinh thân thể - tắm rửa - : Rửa mặt nước bẩn , không rửa tay trước ăn , - Năng tắm gội nước sạch, thay quần áo ngày - Rửa tay trước ăn và trước cầm thức ăn , sau đại tiện _ Rửa chân trước ngủ và chân bị bẩn HS kể (6) GV: Hồ Thị Xuân Hương , thay quâng áo, rửa và cắt móng chân tay Những việc không nên làm tắm ao hồ sông HS lắng nghe suối bơi chỗ nước không Hoạt động nối tiếp : Liên hệ thực tế: -Vậy để bảo thân thể cho em đã làm gì ? - Nhiều HS trả lời theo ý mình suy - GV khuyế khích HS trả lời theo ý mình nghĩ GV :Vậy thân thể khoẻ mạnh , chúng ta phải thường xuyên vệ sinh cá nhân Dặn dò : Thực tốt các điều đã học Xem trước bài tiếp theo: “ Chăm sóc và bảo vệ răng” LUYỆN CHIỀU MÔN THỦCÔNG ( TC ) : XÉ DÁN HÌNH VUÔNG - HÌNH TRÒN A MỤC TIÊU : - Giúp HS biết cách xé thành thạo hình vuông , hình tròn - Giáo dục HS giữ lớp sau học B LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động tr,ò - Gọij HS nhắc lại tên bài đã học ? - Xé , dán hình vuông , hình tròn GV gọi HS nhắc lai cách kẻ hình vuông , - 4,5 HS nhắc lại hình tròn - GV vẽ lên bảng -hướng dẫn lại qui - HS theo dõi trình xé hình vuông ,hình tròn - Nhận xét - HS kẻ trên giấy Cho HS lấy giấy màu tập kẻ - GV giúp đỡ em yéu lớp - HS xé hình theo nhóm - Cho HS tập xé hình rời khỏi tờ giấy Nhận xét cách xé HS - Hướng dẫn HS cách dán hình: Bôi hồ sau mặt trái tờ giấy màu - Dán vào giấy - HS dán hình trang trí trên tờ giấy rô ky Lop1.net (7) GV: Hồ Thị Xuân Hương rô ky Chấm bài - nhận xét - Tuyên dương Dặn dò : - Về nhà tập xé , dán lại các hình đã học - xem trước bài LUYỆN CHIỀU ĐẠO ĐỨC (TC ) : GIỮ GÌN SÁCH VỞ , ĐỒ DÙNG HỌC TẬP A YÊU CẦU : - Giúp HS biết giữ gìn , bảo quản sách , đồ dùng học tập - HS có thái độ yêu quí sách , đồ dùng học tập B LÊN LỚP : Hoạt động thầy - Gọi HS nhắc lại tên bài đã học ? - GV : Nêu số câu hỏi - Gọi HS trả lời +Các em cần làm gì để giữ gìn sách , đồ dùng học tập ? + Để sách , đồ dùng học tập bền đẹp , cần tránh việc gì ? GV : Để giữ gìn sách vpử , đồ dùng học tập , các emcần sử dụng đúng mục đích , dùng xong xếp đúng nơi quiđịnh luôn giữ chochúng đẹp Lop1.net Hoạt động trò - Giữ gìn sách , đố dùng học tập - bao bọc cẩn thận , không bôi bẩn , viết vẽ bậy , dùng xong cất cẩn thận - HS tự nêu ý kiến mình (8) GV: Hồ Thị Xuân Hương -Không bôii bẩn , vẽ bậy viết bậy vào sách , không làm rách nát , xé làm nhàu nát sách Hoạt động nối tiếp : - Gv cho HS giới thiệu vói đồ dùng học tậpcủa mình giữ tốt GV Nhắc nhở Một số em có sách chưa bao bọc cẩn thận Dặn dò : - Thực tốt các điều đã học - Xem tiếp bài Lop1.net -Cả lớp đứng lên sửa lại áo quần - HS làm việc theo cặp (9)