4/ Hoạt động dạy và học :34’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ1: luyện đọc * Mục tiêu: rèn kĩ năng đọc đúng và đọc trôi chảy toàn bài * Hướng dẫn HS đọc: GV đọc mẫu cả bài - Treo tranh , toùm taét noä[r]
(1)TIẾNG VIỆT 3-TRƯỜNG TH Minh Đức Ngaøy daïy :18.8 Tieát TAÄP CHEÙP:CAÄU BEÙ THOÂNG MINH A/ MUÏC TIEÂU : - Chép chính xác và trình bày đúng quy định bài chính tả; không mắc quá lỗi baøi - Làm đúng bài tập 2b ; Điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ đó vào ô trống bảng B/ CHUAÅN BÒ GV: bảng phụ, bảng lớp viết sẵn nội dung đoạn văn HS cần chép HS: SGK, C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Baøi cuõ : Kieåm tra SGK/ TV1 Giới thiệu bài : 1’ GV giới thiệu, ghi tựa Hoạt động dạy và học :30’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ1: hướng dẫn HS tập chép * MT: giúp HS chép chính xác đoạn văn : caäu beù thoâng minh - GV đọc đoạn chép trên bảng - GVHD hoïc sinh nhaän xeùt - Đoạn này chép từ bài nào ? - Tên bài viết vị trí nào ? - Đoạn chép có câu ? - Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? - Chữ đầu câu viết nào ? - GV hướng dẩn HS viết từ khó: - GV đọc câu văn HS nêu từ khó và vieát leân baûng * GV hướng dẫn HS viết bài: - GV nhắc nhở cách trình bày, tư ngồi cuûa HS - Chấm, chữa bài - GV chấm khoảng từ đến bài - học sinh đọc lại đoạn chép - Caäu beù thoâng minh - Viết trang - caâu - Cuoái caâu vaø coù daáu chaám ; cuoái caâu coù daáu chaám - Vieát hoa - HS tự chữa lỗi bút chì lề HĐ2: hướng dẫn HS làm bài tập Mai Thị Lệ Lop3.net (2) TIẾNG VIỆT 3-TRƯỜNG TH Minh Đức * MT: giúp HS phân biệt an/ang ; điền chữ và tên chữ còn thiếu - GV chọn cho lớp làm BT2b - GV cùng lớp nhận xét : đúng , điền nhanh , phát âm đúng ? * Baøi taäp : - GV mở bảng phụ kẻ sẵn bảng chữ , nêu yeâu caàu cuûa baøi taäp - GV sửa lại cho đúng - GV hướng dẫn HÑ3 : Cuûng coá : 2’ * MT: giuùp HS cuûng coá noäi dung baøi hoïc qua trò chơi thi đua tiếp sức - GV đưa trò chơi ; hướng dẫn luật chơi - Nhaän xeùt , tuyeân döông - HS nhaän xeùt - Cả lớp làm bài vào bảng ; HS làm baøi treân baûng - Cả lớp viết lời giải đúng vào - HS laøm maãu : aê , aù - HS làm bài trên bảng lớp ; các HS khác viết vào bảng ; nhiều HS nhìn bảng lớp đọc 10 chữ và tên chữ - HS đọc thuộc 10 chữ và tên chữ lớp - Cả lớp viết lại vào 10 chữ và tên chữ theo đúng thứ tự - HS thi đua tiếp sức - Nhaän xeùt Toång keát : 1’ - Nhắc nhở HS khắc phục thiếu sót việc chuẩn bị đồ dùng học tập : nhắc nhở tư viết ; chữ viết ; cách giữ gìn sách - Chuaån bò : Chôi thuyeàn - GV nhaän xeùt tieát hoïc Mai Thị Lệ Lop3.net (3) TIẾNG VIỆT 3-TRƯỜNG TH Minh Đức Ngaøy daïy:20.8 NGHE-VIẾT : CHÔI CHUYEÀN A/ MUÏC TIEÂU : - Nghe – viết đúng bài chính tả; trìng bày đúng hình thức bài thơ - Điền đúng các vần ao/ oao vào chỗ trống ( BT 2) - Làm đúng bài tập 3b B/ CHUAÅN BÒ : 1/ GV: baûng phuï, SGK 2/ HS: SGK, vở, bảng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG : 1/ Khởi động : Hát 2/ Baøi cu õ: - Kiểm tra HS viết bảng lớp:rèn luyện, siêng năng, nở hoa – lớp viết bảng - HS : đọc thuộc thứ tự 10 tên chữ đã học tiết trước: a,á,ớ,bê,xê,xê hát, deâ,ñeâ,e,eâ - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3/ Giới thiệu bài :1’ GV giới thiệu, ghi tựa 4/ Hoạt động dạy và học :33’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HĐ1: hướng dẫn HS nghe – viết * MT: giuùp HS nghe,vieát chính xaùc baøi thô :chôi chuyeàn - GV đọc lần bài thơ - Khoå thô noùi ñieàu gì ? - Khoå thô noùi ñieàu gì ? - Mỗi dòng thơ có chữ ? - Chữ đầu dòng thơ viết nào ? - Những câu thơ nào bài đặt ngoặc kép ? Vì ? - Nên viết từ ô nào ? - GVHD HS nêu từ khó viết - GV đọc bài cho HS viết - Chấm, chữa bài * PP : gợi mở, trực quan * HT: Caù nhaân - 1HS đọc lại, lớp đọc thầm - Taû caùc baïn ñang chôi chuyeàn - Chôi chuyeàn giuùp caùc baïn tinh maét, nhanh nheïn,… - chữ - Vieát hoa - Vì laø caâu caùc baïn noùi chôi troø chôi naøy - Luøi oâ roài vieát - HS nêu và phân tích từ khó viết - HS vieát baûng :chuyeàn, meàm maïi, daây chuyeàn, deûo dai - HS neâu mieäng tö theá ngoài vieát, caùch caàm bút, để - HS viết bài vào - HS tự chữa lỗi bút chì Mai Thị Lệ Lop3.net (4) TIẾNG VIỆT 3-TRƯỜNG TH Minh Đức - GV chấm khoảng từ đến bài HĐ2: hướng dẫn HS làm bài tập * MT: giúp HS phân biệt và điền đúng các vaàn: ao,oao, vaàn an/ ang * Baøi 2: - GV treo baûng phuï - GV cùng lớp nhận xét : đúng , điền nhanh , phát âm đúng ? * Baøi taäp 3b - Ngang, hạn, đàn - GV sửa lại cho đúng HÑ3 : Cuûng coá : 1’ - Gọi HS đọc 10 chữ cái tiết trước - Nhaän xeùt , tuyeân döông - Nhaän xeùt * PP : gợi mở, thực hành , động não * HT: Lớp - HS neâu yeâu caàu - Lớp làm bài - HS thi ñua ñieàn vaàn nhanh : ngoït ngaøo, meøo keâu ngoao ngoao, ngao ngaùn - Nhaän xeùt - HS neâu yeâu caàu - Lớp làm bảng - Nhaän xeùt - HS đọc nối tiếp Toång keát : 1’ - Nhắc nhở HS khắc phục thiếu sót việc chuẩn bị đồ dùng học tập : nhắc nhở tư viết ; chữ viết ; cách giữ gìn sách - Chuaån bò : Ai coù loãi - GV nhaän xeùt tieát hoïc Mai Thị Lệ Lop3.net (5) TIẾNG VIỆT 3-TRƯỜNG TH Minh Đức Ngaøy daïy:17.8 Tập đọc – Kể chuyện CAÄU BEÙ THOÂNG MINH A/ MUÏC TIEÂU : 1/ Tập đọc: - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi thông minh và tài trí cậu bé ( trả lời các câu hỏi SGK) 2/ Keå chuyeän: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa B/ CHUAÅN BÒ : - HS:SGK, tìm hiểu nội dung bài trước nhà C/ CÁC HOẠT ĐỘNG : 1/ Khởi động: Hát 2/ Baøi cuõ: - Kieåm tra SGK/ TV1 3/ Giới thiệu bài :1’ - Cô đố các em gà trống có đẻ trứng vàng hay không ? - Vậy mà ngày xưa, có ông vua để tìm người tài, vua đã hạ lệnh làng phải nộp cho nhà vua gà trống biết đẻ trứng vàng Dân làng đó lo lắng Ai giúp làng đó giải việc đó ? Có cậu bé đã làm việc đó Vậy cậu bé đó đã làm gì ? Cô và các em biết rõ qua bài tập đọc hôm : cậu bé thông minh 4/ Hoạt động dạy và học :34’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ1: luyện đọc * Mục tiêu: rèn kĩ đọc đúng và đọc trôi chảy toàn bài * Hướng dẫn HS đọc: GV đọc mẫu bài - Treo tranh , toùm taét noäi dung baøi - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghiã từ - Yêu cầu HS đọc nối tiếp em câu theo hàng ngang từ câu đến hết bài Mời … Đọc câu HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS mở SGK/4 - HS đọc nối tiếp câu cho hết lớp - Lưu ý đọc câu đối thoại phải đọc hết - GV sửa phát âm sai cho HS đọc - Luyện đọc : om sòm Mai Thị Lệ Lop3.net (6) TIẾNG VIỆT 3-TRƯỜNG TH Minh Đức - Cho HS đọc đoạn trước lớp Mỗi em đọc đoạn trước lớp - Đọc cá nhân Đoạn - Giảng từ: kinh đô - GV treo baûng caâu vaên daøi : “ngaøy xöa…chòu tội” và hướng dẫn đọc ngắt nghỉ - GV choát vaø chuyeån yù Đoạn - Giảng từ : om sòm - GV treo bảng câu nói nhà vua và hướng dẫn HS cách thể giọng đọc - GV choát vaø chuyeån yù Đoạn - Trọng thưởng là gì ? - GV treo baûng caâu vaên daøi : “xin oâng …thòt chim” và hướng dẫn đọc ngắt nghỉ - GV choát vaø chuyeån yù - Hướng dẫn đọc đoạn nhóm - Lưu ý: HS nhóm tập đọc: em này đọc, em khaùc nghe, goùp yù - GV theo dõi, hướng dẫn các nhóm đọc đúng - GV gọi HS đọc cá nhân - GV choát vaø chuyeån yù HÑ2: tìm hieåu baøi * Muïc tieâu: giuùp HS hieåu noäi dung, yù nghiaõ caâu chuyeän - GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn Hỏi: - Câu 1: nhà vua nghĩ kế gì để tìm người taøi ? - Câu 2: vì dân chúng lo sợ nghe lệnh cuûa vua ? - Câu 3: cậu bé đã làm cách nào để vua thấy leänh cuûa ngaøi laø voâ lí ? - Câu 4: thử tài lần sau, cậu bé yeâu caàu ñieàu gì ? - GV đưa câu đáp án và yêu cầu HS trả lời Đ – S chim laøm maâm coã caây kim thaønh dao dao thaønh caây kim - Vì caäu beù yeâu caàu nhö vaäy ? - Cả lớp đọc, HS đọc lại Mỗi em đọc đoạn trước lớp nối tiếp Cá nhân đọc đoạn HS đọc HS nêu nghiã từ SGK Lớp lấy bút chì vạch theo hướng dẫn – HS luyện đọc câu dài – HS đọc đoạn 1 HS đọc đoạn HS nêu nghiã từ SGK – HS luyện đọc câu nói nhà vua – HS đọc đoạn - HS đọc đoạn HS nêu nghiã từ – HS luyện đọc câu văn dài – HS đọc đoạn - HS chơi trò chơi kết bạn để chia nhóm….kết - HS tự phân chia và đọc nhỏ nhóm - HS đọc đoạn - HS đọc đoạn - Cả lớp đọc đồng đoạn - HS đọc thầm đoạn - Mỗi làng nộp gà trống đẻ trứng - Vì gà trống không thể đẻ trứng - HS đọc thầm đoạn - HS thảo luận nhóm – đại diện – nhóm trình bày : bố đẻ em bé - Nhaän xeùt - HS đọc thầm đoạn - HS lựa chọn và giơ bảng Đ – S - HS giaûi thích lí choïn Mai Thị Lệ Lop3.net (7) TIẾNG VIỆT 3-TRƯỜNG TH Minh Đức - Qua câu chuyện này ca ngợi điều gì ? - GV nhaän xeùt, chuyeån yù - HS neâu mieäng - Ca ngợi tài trí cậu bé HĐ3: luyện đọc lại * Mục tiêu: củng cố luyện đọc - GV chọn đoạn – GV đọc mẫu đoạn - Tổ chức cho HS chia nhóm qua trò chơi keát baïn - Lưu ý cách đọc theo lời nhân vật - HS tự phân vai nhóm để luyện đọc đoạn - Từng nhóm thi đua đọc để lựa nhóm đọc hay – nhóm thi với - Lớp nhận xét và chọn nhóm đọc hay - – HS đọc lại bài - GV nhaän xeùt HÑ4: keå chuyeän * Muïc tieâu: giuùp HS keå laïi caâu chuyeän - GV yêu cầu HS xếp các tranh theo thứ tự với đoạn bài - Cho HS quan sát lại tranh đã theo thứ tự và tự nhẩm kể chuyện - Cho HS lên kể lại đoạn theo tranh - Löu yù: neáu HS keå luùng tuùng, GV coù theå neâu câu hỏi gợi ý để giúp HS kể dễ dàng hôn - GV nhaän xeùt HÑ : Cuûng coá :2’ - Trong caâu chuyeän, em thích nhaát nhaân vaät naøo ? Vì ? - Ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän - Cho HS lên đọc lại toàn bài theo vai - Giaùo duïc, tuyeân döông Toång keát : 1’ - HS đọc lại bài nhiều lần và tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuaån bò baøi : hai baøn tay em Nhaän xeùt tieát hoïc - HS quan saùt vaø saép xeáp laïi - HS tự kể nhẩm - – HS kể đoạn trước lớp - Lớp nhận xét: nội dung, cách diễn đạt, cách theå hieän keå cuûa baïn - HS kể lại toàn chuyện - HS neâu yù kieán - HS neâu - HS đọc theo vai - Nhaän xeùt Mai Thị Lệ Lop3.net (8) TIẾNG VIỆT 3-TRƯỜNG TH Minh Đức daïy:20.8 Bài : ÔN CHỮ HOA: A A./ MUÏC TIEÂU: - Viết đúng chữ hoa A ( dòng ), V, D (1 dòng) ; Viết đúng tẹn riêng Vừ A Dính ( dòng ) Và câu ứng dụng : Anh em thể chân tay/ Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần (1 lần) chữ cỡ nhỏ Chữ viết rỏ ràng tương đối nétvà thẳng hàng; bước đầu biết nối nét các chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng - Ở các bài tập viết HS khá , giỏi viết đúng và đủ các dòng ( tập viết trên lớp ) trang tập viết B./ CHUAÅN BÒ: - GV: Chữ mẫu A , Bảng phụ - HS: Bảng con, tập viết C/ CÁC HOẠT ĐỘNG: Khởi động : Hát Kieåm tra baøi cuõ : - GV nêu yêu cầu tiết tập viết lớp 3: -Nội dung tập viết lớp là tiếp tục rèn cách viết các chữ viết hoa (khác với lớp 2: không viết rời chữ hoa mà viết từ và câu có chứa chữ hoa đó) - Để học taốt tiết tập viết, các em cần có bảng con, phấn, khăn lau, bút chì, bút mực, TV - Tập viết đòi hỏi tính cẩn thận, kiên nhẫn Giới thiệu bài :1’ GV giới thiệu- ghi bảng Hoạt động dạy và học :30’ B/ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HĐ1 : Hướng dẫn viết trên bảng a/ Luyện viết chữ hoa - Yêu cầu HS tìm các chữ hoa có tên rieâng: A,V, D - GV viết mẫu, kêt hợp nhắc lại cách viết chữ b/ HS viết từ ứng dụng (tên riêng) - GV treo từ ứng dụng: Vừ A Dính - GV giới thiệu: Vừ A Dính là thiếu niên người dân tộc Hmông, anh dũng hi sinh kháng chiến chống thực dân Pháp để baûo veä caùn boä caùch maïng c/ Luyện viết câu ứng dụng - GV treo câu ứng dụng: * PP: Quan sát, thực hành - HS neâu - HS vieát baûng A, V, D - Nhaän xeùt -HS quan saùt -HS đọc từ ứng dụng - HS vieát baûng - HS quan saùt Mai Thị Lệ Lop3.net (9) TIẾNG VIỆT 3-TRƯỜNG TH Minh Đức Anh em nhö theå tay chaân Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần - GV giúp HS hiểu ý nghiã câu tục ngữ: anh em thân thiết, gắn bó với chân với tay, lúc nào yêu thương, đùm bọc +Nhận xét độ cao, khoảng cách, cách nối nét các chữ HĐ : Hướng dẫn HS viết - GV neâu yeâu caàu: - Viết chữ A: dòng cỡ nhỏ - Viết chữ V và D: dòng cỡ nhỏ - Viết tên Vừ A Dính: dòng cỡ nhỏ - Viết câu tục ngữ: lần GV lưu ý: các em viết đúng nét, đúng độ cao, khoảng cách các chữ Trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu - Nhắc lại tư ngồi viết, cách cầm bút, để - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt HÑ3:Cuûng coá:3’ - Thi viết tên bạn có chữ A,V,D đứng đầu - Tuyeân döông - HS nêu ý nghiã câu tục ngữ - HS viết bảng các chữ: Anh, Rách * PP: Thực hành - HS lấy viết * PP: Troø chôi thi ñua - Caùc nhoùm thi vieát - Lớp cổ vũ - HS laéng nghe Toång keát: 1’ - Nhắc HS hoàn thành bài viết nhà - GV nhaän xeùt tieát hoïc Mai Thị Lệ Lop3.net (10) TIẾNG VIỆT 3-TRƯỜNG TH Minh Đức Ngaøy daïy:19.8 Tieát Tập đọc HAI BAØN TAY EM A/ MUÏC TIEÂU : - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ đúng sau khổ thơ, các dòng thơ - Hiểu nội dung: Hai bàn tay đẹp, có ích, đáng yêu.( Trả lời các câu hỏi SGK; thuoäc 2-3 khoå thô baøi) - HS khaù, gioûi thuoäc caû baøi thô B/ CHUAÅN BÒ : - GV: tranh minh hoạ, bảng phụ - HS: xem trước nội dung bài, SGK C/ CÁC HOẠT ĐỘNG : 1/ Khởi động: Hát 2/ Baøi cuõ: 4’ Caäu beù thoâng minh - Gọi HS đọc lại đoạn câu chuyện và trả lời các câu hỏi nội dung đoạn + Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài ? + Cậu bé đã làm gì để nhà vua thấy lệnh mình là vô lí ? + Trong thử tài lần sau cậu bé yêu cầu điều gì ? - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3/ Giới thiệu bài :1’ GV giới thiệu, ghi tựa 4/ Hoạt động dạy và học :32’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ1: luyện đọc * MT: rèn kĩ đọc đúng, trôi chảy toàn baøi - GV đọc bài thơ - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghiã từ - Yêu cầu HS đọc nối tiếp em dòng thơ theo hàng ngang đến hết bài - GV sửa phát âm sai cho HS đọc - Luyện đọc : ấp, hoa nhài - Cho HS đọc khổ thơ trước lớp Mỗi em đọc khổ - Đọc cá nhân Khoå - Giảng từ : hồng nụ - Chuyeån yù Khoå - Giảng từ : ấp - Chuyeån yù - HS laéng nghe - HS đọc nối tiếp - HS luyện phát âm đúng - HS đọc khổ thơ - Nhaän xeùt - 1, HS đọc khổ - HS nêu nghiã từ - 1, HS đọc khổ - HS nêu nghiã từ Mai Thị Lệ Lop3.net (11) TIẾNG VIỆT 3-TRƯỜNG TH Minh Đức Khoå - Treo bảng, hướng dẫn cách nghỉ hơi: nghỉ các dòng thơ ngắn các caâu thô theå hieän troïn veïn yù Tay em đánh răng/ Raêng traéng hoa nhaøi.// Tay em chaûi toùc/ Tóc ngời ánh mai.// - Chuyeån yù Khoå - Giảng từ: siêng năng, giăng giăng - Chuyeån yù Khoå - Giảng từ: thủ thỉ - Đặt câu với từ : thủ thỉ - Chuyeån yù - Hướng dẫn đọc khổ thơ nhóm - Lưu ý: HS nhóm tập đọc: em này đọc, em khaùc nghe, goùp yù - GV theo dõi, hướng dẫn các nhóm đọc đúng - GV gọi HS cặp đọc cá nhân - Cả lớp đọc đồng bài với giọng vừa phaûi - GV choát vaø chuyeån yù HÑ2: Tìm hieåu baøi : * MT: giúp HS nắm nội dung bài thơ - GV cho lớp đọc thầm bài thơ Hỏi: - Câu 1: hai bàn tay bé so sánh với gì ? - Câu 2: hai bàn tay thân thiết với bé naøo ? - Em thích nhaát khoå thô naøo ? Vì ? - GV choát, chuyeån yù HÑ3 : hoïc thuoäc loøng baøi thô * MT: giuùp cho HS hoïc thuoäc loøng baøi thô - GV treo bảng phụ đã viết sẵn khổ thơ Cho HS đọc đồng thanh, xoá dần các từ, cụm từ, giữ lại các từ đầu dòng thơ, sau đó là chữa đầu khổ thơ - Tương tự HS làm tiếp với khổ thơ còn lại - Tổ chức cho HS thi đua HTL bài thơ với các hình thức nâng cao dần sau : - Hai đội thi đua:đội A đọc trước (mỗi HS đọc - 1, HS đọc khổ - HS neâu caùch ngaét, nghæ hôi - Nhaän xeùt - 1, HS đọc khổ - HS nêu nghiã từ SGK - 1, HS đọc khổ - HS nêu nghiã từ - HS tự đặt câu - HS đọc khổ thơ nhóm - Nhaän xeùt - HS đọc theo cặp - Lớp đọc đồng - Nuï hoa hoàng - Kề bên má, ấp cạnh lòng, đánh răng, chải toùc,… - HS neâu suy nghó - Nhaän xeùt - HS học thuộc lòng theo hướng dẫn GV - HS thi đua đọc thuộc lòng - Nhaän xeùt Mai Thị Lệ Lop3.net (12) TIẾNG VIỆT 3-TRƯỜNG TH Minh Đức tiếp nối đọc dòng thơ hết bài).Đội B đọc tương tự Đội nào đọc nối tiếp nhanh, đọc đúng là thắng HÑ3 : Cuûng coá :2’ * MT: khắc sâu kiến thức - Thi đua đọc diễn cảm, thuộc lòng - Nhaän xeùt , tuyeân döông Toång keát : 1’ - Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Chuaån bò : Ai coù loãi - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS thi đua tiếp sức - Nhaän xeùt Ngaøy daïy :20.8 Mai Thị Lệ Lop3.net (13) TIẾNG VIỆT 3-TRƯỜNG TH Minh Đức Tiết : ÔN VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT – SO SÁNH A/ MUÏC TIEÂU : - Xác định các từ ngữ vật ( BT1) - Tìm vật so sánh với câu văn, câu thơ ( BT2) - Nêu hình ảnh so sánh mình thích và lí vì thích hinh2 ảnh đó( BT3) B/ CHUAÅN BÒ : - GV: tranh : baûng phuï - HS:VBT C/ CÁC HOẠT ĐỘNG : 1/ Khởi động: 1’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: 1’ - GV kieåm tra SGK, VBT - Nhaän xeùt 3/ Giới thiệu bài : 1’ GV giới thiệu, ghi tựa 4/ Hoạt động dạy và học: 32’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HÑ1:oân taäp * MT: ôn các từ vật HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ * PP : đàm thoại, giảng giải * HT: lớp, cá nhân - Là từ người, vật, đồ vật, cây cối - baùc só, coâng nhaân - choù, meøo - caùi baøn, caùi gheá - cây bàng, cây phượng Từ vật là từ gì ? Cho VD từ người ? Cho VD từ vật ? Cho VD từ đồ vật ? Cho VD từ cây cối ? Giaûng theâm : caùc boä phaän treân cô theå người là từ vật ? Ví dụ : toùc, tai, tay,… BT1: gạch các từ vật khổ - HS đọc yêu cầu đề thô - Gạch từ ngữ vật - Đề bài yêu cầu ta làm gì ? - HS thực hành: tay em, răng, hoa nhài, tóc, - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu aùnh mai - Nhaän xeùt => Chốt: ta đã biết và nhớ từ vật là gì, bây lớp bắt đầu làm quen với hình ảnh so sánh từ vật đó qua caâu thô, vaên theo caùch so saùnh ñôn giaûn - Mai Thị Lệ Lop3.net (14) TIẾNG VIỆT 3-TRƯỜNG TH Minh Đức HÑ2: so saùnh * MT: bước đầu làm quen với biện pháp tu * PP : đàm thoại, trực quan, giảng giải, thaûo luaän từ : so sánh * HT:lớp BT 2: tìm và viết lại vật so - HS đọc đề sánh với các câu văn, câu thơ đây : Hai baøn tay em Như hoa đầu cành - Lưu ý : BT1 yêu cầu ta tìm từ ngữ vật, bài là tìm vật so sánh với - HS đọc câu a - Gọi HS đọc câu a - Trong câu này, từ nào là từ vật ? - Từ vật là : hai bàn tay em, hoa - Yêu cầu lớp cùng diễn tả các hành - HS làm theo GV động theo câu thơ - Sự vật nào so sánh với vật nào ? - Bàn tay em so sánh với hoa đầu caønh => Giaùo duïc : qua caâu thô ta thaáy taùc giaû so sánh bàn tay em nhỏ xinh hoa đầu cành Chính vì vậy, chúng ta cần giữ đôi bàn tay lúc nào đẹp và xinh - HS đọc yêu cầu câu b - Gọi HS đọc câu b - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi HS leân trình - Cho lớp thảo luận nhóm đôi baøy - Mặt biển so sánh với thảm mặt - Gọi HS lên tìm vật so sánh biển sáng so sánh với thảm khoång loà - HS nhaän xeùt - Gợi ý: - Maët bieån saùng nhö taám thaûm khoång - Maët bieån saùng nhö caùi gì ? loà - Vậy hình ảnh nào so sánh với - Mặt biển với thảm - HS neâu yeâu caàu caâu c, d - Câu c, d lớp tự làm - HS tự làm bài - HS sửa bài miệng => GV choát : nhö vaäy, taùc giaû quan saùt raát - Nhaän xeùt tài tình nên đã phát giống các vật giới xung quanh ta Chính vì theá caùc em caàn reøn luyeän oùc quan sát để từ đó ta biết cách so sánh hay - Các hình ảnh so sánh có dấu hiệu Mai Thị Lệ Lop3.net (15) TIẾNG VIỆT 3-TRƯỜNG TH Minh Đức giống là từ “như” nằm vật so sánh - HÑ4 : Cuûng coá :2’ * MT: khắc sâu kiến thức - GV cho HS thi ñua thaûo luaän nhoùm (thời gian 2’) để nêu nhận xét mình : hình ảnh so sánh trên, em thích nhaát hình aûnh naøo ? Taïi ? - Tuyeân döông, giaùo duïc * PP : vấn đáp * HT:thi ñua - HS thi đua theo đội - Nhaän xeùt Toång keát :1’ - Chuẩn bị : mở rộng vốn từ: thiếu nhi – là gì ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc Ngaøy daïy :21.8 Tiết : NÓI VỀ ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG Mai Thị Lệ Lop3.net (16) TIẾNG VIỆT 3-TRƯỜNG TH Minh Đức ĐIỀN VAØO GIẤY TỜ IN SẴN A/ MUÏC TIEÂU : - Trình bày số thông tinvề tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh (BT1) - Điền đúng nội dung vào mẫu Đơn xin cấp thẻ đọc sách ( BT2) B/ CHUAÅN BÒ : - GV: huy hiệu đội, khăn quàng,mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách - HS: phieáu hoïc taäp C/ CÁC HOẠT ĐỘNG : 1/ Khởi động: Hát 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Kieåm tra SGK/ TV1 - GV kiểm tra chuẩn bị bài HS 3/ Giới thiệu bài : Trong tiết tập làm văn hôm các em nói điều em đã biết tổ chức đội TNTPHCM và tập điền đúng nội dung vào mẫu đơn in sẵn : đơn xin cấp thẻ đọc saùch 4/ Các hoạt động dạy và học : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HĐ1: nói đội TNTP (15’) * MT: HS biết nói Đội theo hiểu biết * PP : đàm thoại, động não, thảo luận cuûa mình - HS đọc lại câu hỏi gợi ý - GV gắn gợi ý lên bảng: - HS nêu miệng ; đội thành lập ngày 15 – A/ Đội thành lập ngày nào ? 5- 1941 B/ Những đội viên đầu tiên đội là ? - HS thảo luận nhóm đôi – đại diện nhóm trình baøy - Có đội viên: Nông Văn Dền( bí danh Kim Đồng), Nông Văn Thàn (bí danh Cao Sôn), Lyù Vaên Tònh (bí danh Thanh Minh), Lyù Thò Mì (bí danh Thuûy Tieân), Lyù Thò Xaäu (bí danh Thanh Thuyû) - 3- HS nhaéc laïi C/ Đội mang tên Bác Hồ từ nào ? - HS giơ bảng Đ,S - S 15/5/1941 - S 15/5/1951 - Ñ 30/1/1970 - GV chốt và mở rộng: Đội thành lập Pắc Pó , Cao Bằng Tên gọi đầu tiên là Đội nhi đồng cứu quốc - GV giới thiệu : huy hiệu đội,khăn quàng - HS lắng nghe đỏ, bài hát đội (Đội ca – tác giả: Mai Thị Lệ Lop3.net (17) TIẾNG VIỆT 3-TRƯỜNG TH Minh Đức Phong Nhaõ) - Giáo dục: để xứng đáng là đội viên em phaûi laøm gì ? - GV chuyeån yù HĐ2:điền vào giấy tờ in sẵn (10’) * MT: HS biết điền đúng nội dung vào mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách - GV đưa mẫu đơn và giới thiệu cho HS maãu ñôn goàm caùc phaàn - Quốc hiệu và tiêu ngữ ( Cộng hoà…Độc laäp…) - Ñiaï ñieåm, ngaøy, thaùng, naêm vieát ñôn - Teân ñôn - Điạ gởi đơn - Họ, tên, ngày sinh, điạ chỉ, lớp, trường người viết đơn là thông tin cá nhân mà các em đã học lớp ( GV lưu ý nơi ghi số nhà các em ) - Nguyện vọng và lời hứa - Người viết đơn, viết tên và ghi rõ họ và teân cuoái laù ñôn - GV chốt & liên hệ: cô thấy các em đã biết điền vào mẫu đơn có sẵn Từ viết loại đơn nào thì phần quốc hiệu và tiêu ngữ đơn bắt buộc phaûi coù, coøn noäi dung cuûa ñôn thì tuøy theo loại đơn Có phần phải viết theo mẫu, có phần không phải viết theo mẫu đó là nguyện vọng và lời hứa mình đơn này caùc em phaûi vieát theo maãu HÑ3: Cuûng coá :1’ * MT: khắc sâu kiến thức - Cho vài HS nhắc lại hiểu biết Đội TNTP HCM - soá löu yù vieát ñôn - Tuyeân döông - Học giỏi, thực theo điều Bác Hồ daïy * PP : giảng giải,đàm thoại, thực hành - HS đọc yêu cầu - HS laøm baøi - – HS đọc lại bài viết - Nhaän xeùt * PP : neâu göông - HS neâu mieäng - Nhaän xeùt 5/ Toång keát : 1’ - Xem laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc Mai Thị Lệ Lop3.net (18) TIẾNG VIỆT 3-TRƯỜNG TH Minh Đức Ngaøy daïy :17.8 Tiết : ĐỌC, VIẾT SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ C/ MUÏC TIEÂU Biết cách đọc, viết, so sánh các số có chữ số D/ CHUAÅN BÒ GV: baûng phuï, ÑDDH HS: bảng con, xem trước bài C/ NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP : Giúp HS đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số - Phương pháp trực quan, thực hành, hỏi đáp D/ CÁC HOẠT ĐỘNG : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Khởi động: Hát (1’) 2.Baøi cuõ: (4’) Kieåm tra SGK vaø ÑDHT Nhaän xeùt 3.Giới thiệu bài : (1’) GV giới thiệu, ghi tựa Hoạt động dạy và học: (28’) HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ1: Ôn tập, củng cố kiến thức (5’) * MT: nhớ lại và nắm cách đọc, viết số có chữ số - GV ñöa soá: 180 Yeâu caàu HS xaùc ñònh chữ số nào thuộc hàng đơn vị, haøng chuïc, haøng traêm - Mời HS đọc số : 180 - Tương tự: 909 - Haøng ñôn vò laø 0, haøng chuïc laø 8, haøng traêm laø - Moät traêm taùm möôi - Haøng ñôn vò laø 9, haøng chuïc laø 0, haøng traêm laø - Chín traêm linh chín GV lưu ý cách đọc chữ số hàng chục - Moät traêm taùm möôi Cho HS vieát baûng con: - 909,400 Đọc số và ghi vào bảng con: 180 Vieát soá vaø ghi vaøo baûng con: chín traêm linh chín, boán traêm - GV choát, - HÑ2: Luyeän taäp (20’) * PP: thực hành, hỏi đáp * MT: biết đọc, viết, so sánh các số có chữ số - Mai Thị Lệ Lop3.net (19) TIẾNG VIỆT 3-TRƯỜNG TH Minh Đức @Baøi 1: vieát (theo maãu) - GV tổ chức cho HS làm trên phiếu học taäp - GV choát, chuyeån yù @Bài 2: viết số thích hợp vào chỗ trống - Tổ chức cho HS nêu miệng @Baøi 3: ñieàn daáu >,<,= vaøo choã chaám Tổ chức cho HS làm bảng - GV choát HS laøm phieáu hoïc taäp - HS lần lược nêu kết - @Bài 4: Tìm số lớn nhất, bé số sau: - A/ 375, 421, 573, 241 , 735 , 142, 627, - Cho HS thi ñua daõy, moãi daõy HS - Yeâu caàu HS giaûi thích caùch choïn - Kieåm tra keát quaû @Baøi 5: xeáp caùc soá: 537 , 162, 830, 241, 519, 425 ( cho HS khaù gioûi) - Gvyêu cầu HS làm nháp - GV nhaän xeùt, tuyeân döông HÑ3 : Cuûng coá ( 3’) * Trò chơi : Tổ chức cho HS thi đua tiếp sức HS laøm baûng 303 < 330 615 > 516 199 < 200 - HS neâu keát quaû 30+100 < 131 410 – 10 > 400+1 500 + 50 + = 555 - HS đọc yêu cầu - HS làm nháp - 162 ,241 , 425 ,519 , 537 , 830 - 830 , 537 , 519 , 425 , 241 , 162 - HS thi đua tiếp sức - Nhaän xeùt Toång keát : 2’ - Chuẩn bị :cộng, trừ các số có chữ số (không nhớ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Ngaøy daïy : 18.8 Tiết : CỘNG, TRỪ CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU: Mai Thị Lệ Lop3.net (20) TIẾNG VIỆT 3-TRƯỜNG TH Minh Đức Biết cách tính cộng , trừ các số có ba chữ số ( không nhớ) và giải toán có lời văn nhiều hôn ít hôn II CHUAÅN BÒ: Baûng phuï, baûng caøi Trò chơi toán học Phieáu luyeän taäp Bìa nhựa 2/ HS: Ôn lại kiến thức cũ: cộng, trừ số có chữ số (không nhớ) lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG: ( 30 ‘ ) HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/ Khởi động: hát (1’) 2/ Bài cũ: đọc , viết so sánh các số có chữ số (4’) - Giaùo vieân kieåm tra 04 hoïc sinh Moãi em 01 baûng - Yeâu caàu moãi em ghi moät soá coù ba chữ số - Học sinh đưa bảng mời bạn đọc số - Goïi HS leân saép xeáp soá theo dãy số từ bé đến lớn - Cho HS nhaän xeùt so saùnh soá treân - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ 3/ Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài và ghi tựa 4/ Hoạt động dạy và học : Hoạt động : Ôn cộng, trừ số có chữ số (10’) *Muïc tieâu : OÂn taäp , cuûng coá cho HS caùch ñaët tính vaø caùch tính cuûa pheùp cộng , trừ các số có chữ số * Baøi : Tính nhaåm a 500 + 400 = b 700 + 50 = 900 – 400 = 900 - 500 = HOẠT ĐỘNG CỦA HS Phương pháp :vấn đáp , động não , thực hành - HS đọc yêu cầu - Lớp làm phiếu - Sửa miệng tiếp sức theo dãy 750 – 50 = 750 – 700 = Mai Thị Lệ Lop3.net (21)