Luyện đọc Thi đọc trước lớp Thi đọc từng đoạn, cả bài T: nêu nhiệm vụ H: đọc các câu hỏi 1 em - kể mẫu đoạn 3 - đại diện nhóm kể 5 đoạn của chuyện - kể toàn bộ chuyện - bình chọn bạn kể[r]
(1)Gi¸o ¸n líp tuÇn 21 n¨m häc 2011-2012 Thứ ngày 16 tháng năm 2012 TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN ÔNG TỔ NGHỀ THÊU I) Mục đích, yêu cầu A Tập đọc 1) Rèn kỹ đọc thành tiếng - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ ; lầu, lọng, lẩm bẩm, nếm - Ngắt nghỉ đúng các dấu câu, các cụm từ 2) Rèn kỹ đọc - hiểu - Hiểu nghĩa các từ chú giải cuối bài ( sứ, lọng, trướng ) - Hiểu ND : Ca ngợi Trần Quốc Khái thông minh, ham học hỏi, giàu trí sáng tạo; quan sát và ghi nhớ nhập tâm đã học nghề thêu người Trung Quốc và dạy lại cho dân ta B Kể chuyện 1) Rèn kỹ nói : biết khái quát đặt đúng tên cho đoạn câu chuyện Kể lại đoạn câu chuyện; lời kể tự nhiên giọng phù hợp 2) Rèn kỹ nghe : Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện Biết nhận xét , đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn II) Đồ dùng dạy - học - GV: Tranh minh hoạ truyện SGK Một sản phẩm thêu đẹp - HS: Đọc trước bài III) Các hoạt động dạy - học Nội dung Cách thức tiến hành A Kiểm tra bài cũ (3’) Hai học nối tiếp đọc thuộc lòng Chú bên Bác Hồ B Bài 1) Giới thiệu bài (1’) 2) Luyện đọc (15’) a Đọc mẫu b Luyện đọc – giải nghĩa từ - Đọc câu + Từ khó: lầu, lọng, lẩm nhẩm, nếm - Đọc đoạn + Từ mới: sách giáo khoa 3) Tìm hiểu bài (10’) - Đoạn 1: GV: hồ thị anh đào H: Đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi bài T: Giới thiệu Chủ điểm và bài đọc T: Đọc mãu toàn bài giọng chậm rãi khoan thai nhấn giọng từ thể tính bình tĩnh ung dung H: đọc nối tiếp câu đoạn T: hưỡng dẫn HS luyện đọc em hay mắc lỗi H: đọc nối tiếp đoan ( em) T: nhắc nhở các em nghỉ đúng H: tìm hiểu nghĩa các từ đoạn văn - đọc đoạn nhóm H: đọc thầm đoạn ( lớp) - Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang (2) Gi¸o ¸n líp tuÇn 21 + Trần Quốc Khái học đốn củi, lúc kéo vó tôm Tối đến nhà nghèo không có đèn cậu bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng lấy ánh sáng đọc sách + Ông đỗ tiến sĩ, trở thành vị quan to triều đình - Đoạn 2: + Vua cho dựng lầu cao, mời Trần Quốc Khái lên chơi cất thang để xem ông làm nào - Đoạn 3, 4: + Bụng đói không có gì ăn, ông đọc ba chữ trên trướng “ Phật lòng “ hiểu ý người viết ông bẻ tay tượng phật nếm thử biết tượng nặn bột chè lam + Ông mày mò quan sát hai cái lọng và và trướng thêu, nhớ nhập tâm cách thêu trướng và làm lọng + Ông nhìn dơi xoè cánh trao trao lại lá bay, bèn bắt chước chúng, ôm lọng nhảy xuống đất bình an vô - Đoạn 5: + Vì ông là người đã truyền dạy cho dân nghề thêu, nhờ nghề này lan truyền rộng 4) Luyện đọc lại ( 10’) 5) Kể chuyện: ( 25’) a Nêu nhiệm vụ b Kể chuyện 6) Củng cố – dặn dò ( 2’) GV: hồ thị anh đào - n¨m häc 2011-2012 + Hồi nhỏ, Trần Quốc Khái ham học nào ? ( em) + Nhờ chăm học tập Trần Quốc Khái đã thành đạt nào ? H: đọc đoạn + Khi Trần Quốc Khái sứ Trung Quốc vua Trung Quốc đã nghĩ cách gì để thử tài sứ thần Việt Nam H: đọc đoạn 3, + trên lầu cao Trần Quốc Khái đã làm gì để sống ? + Trần Quốc Khái đã làm gì để không bỏ phí thời gian ? + Trần Quốc Khái đã làm gì để xuống đát bình an vô ? H: đọc đoan + Vì Trần Quốc Khái suy tôn là ông tổ nghề thêu ? T: đọc đoan ( lần) H: tìm cách đọc Luyện đọc Thi đọc trước lớp Thi đọc đoạn, bài T: nêu nhiệm vụ H: đọc các câu hỏi ( em) - kể mẫu đoạn - đại diện nhóm kể đoạn chuyện - kể toàn chuyện - bình chọn bạn kể hay T: nhận xét chấm điểm T: qua câu chuyện em hiểu điều gì ? ( 2em) H: kể chuyện cho người thân nghe Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang (3) Gi¸o ¸n líp tuÇn 21 n¨m häc 2011-2012 Toán Tiết 101 Luyện tập A- Môc tiªu - HS biết cộng nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến bốn chữ số và giải bài to¸n b»ng hai phÐp tÝnh - Lµm BT 1, 2, 3, B- §å dïng GV : B¶ng phô- PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ KiÓm tra: - Nªu c¸ch céng c¸c sè cã ch÷ sè? 2- 3HS nªu - NhËn xÐt, cho ®iÓm - NhËn xÐt 3/ LuyÖn tËp: * Bµi 1: - ViÕt b¶ng: 4000 + 3000 = ? - ngh×n + ngh×n = ngh×n - Yªu cÇu HS tÝnh nhÈm KQ? VËy 4000 + 3000 = 7000 - HS đọc - NghÜ ®Çu vµ ghi KQ giÊy * Bài 2: - Đọc đề? - HS lµm miÖng - TÝnh nhÈm lµ tÝnh ntn? - GVHD mÉu 2000 + 400 = 2400 300 + 4000 = 4300 9000 + 900 = 9900 600 + 5000= 5600 7000 + 800 = 7800 - NhËn xÐt, cho ®iÓm * Bµi 3: - BT yªu cÇu g×? - §Æt tÝnh råi tÝnh - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực ? - HS nªu - Gäi HS lµm trªn b¶ng - Líp lµm phiÕu HT 805 4827 5348 2541 + + + + 6475 2634 936 4238 7280 7461 6284 6778 - ChÊm bµi, nhËn xÐt * Bài 4: - Đọc đề? - BT cho biÕt g×? - BT hái g×? - Muèn t×m sè dÇu b¸n c¶ hai buæi ta lµm ntn? - Muèn t×m sè dÇu buæi chiÒu ta lµm ntn? GV: hồ thị anh đào - - HS đọc - HS nªu - HS nªu - LÊy sè dÇu buæi s¸ng céng sè dÇu buæi chiÒu Mµ sè dÇu buæi chiÒu cha biÕt - Ta lÊy sè dÇu buæi s¸ng nh©n - Lµm vë- HS ch÷a bµi Bµi gi¶i Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang (4) Gi¸o ¸n líp tuÇn 21 - Ch÷a bµi, nhËn xÐt 4/ Cñng cè: - Thi nhÈm nhanh: 4300 + 200 ; 8000 + 2000; 7600 + 400 - DÆn dß: ¤n l¹i bµi n¨m häc 2011-2012 Sè dÇu b¸n buæi chiÒu lµ: 432 x = 864 (l) Sè dÇu b¸n c¶ ngµy lµ: 432 + 864 = 1296 (l) §¸p sè: 1296lÝt dÇu - HS thi nhÈm TH TOÁN: Luyện tập A- Môc tiªu - HS biết cộng nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến bốn chữ số và giải bài to¸n b»ng hai phÐp tÝnh - Lµm BT 1, 2, 3, B- §å dïng GV : B¶ng phô- PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ KiÓm tra: - Nªu c¸ch céng c¸c sè cã ch÷ sè? 2- 3HS nªu - NhËn xÐt, cho ®iÓm - NhËn xÐt 3/ LuyÖn tËp: * Bµi 1: - ViÕt b¶ng: 4000 + 3000 = ? - ngh×n + ngh×n = ngh×n - Yªu cÇu HS tÝnh nhÈm KQ? VËy 4000 + 3000 = 7000 - HS đọc - NghÜ ®Çu vµ ghi KQ giÊy * Bài 2: - Đọc đề? - HS lµm miÖng - TÝnh nhÈm lµ tÝnh ntn? - GVHD mÉu 2000 + 400 = 2400 300 + 4000 = 4300 9000 + 900 = 9900 600 + 5000= 5600 7000 + 800 = 7800 - NhËn xÐt, cho ®iÓm * Bµi 3: - BT yªu cÇu g×? - §Æt tÝnh råi tÝnh - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực ? - HS nªu - Gäi HS lµm trªn b¶ng - Líp lµm phiÕu HT 805 4827 5348 2541 + + + + 6475 2634 936 4238 7280 7461 6284 6778 GV: hồ thị anh đào - Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang (5) Gi¸o ¸n líp tuÇn 21 - ChÊm bµi, nhËn xÐt * Bài 4: - Đọc đề? - BT cho biÕt g×? - BT hái g×? - Muèn t×m sè dÇu b¸n c¶ hai buæi ta lµm ntn? - Muèn t×m sè dÇu buæi chiÒu ta lµm ntn? - Ch÷a bµi, nhËn xÐt 4/ Cñng cè: - Thi nhÈm nhanh: 4300 + 200 ; 8000 + 2000; 7600 + 400 - DÆn dß: ¤n l¹i bµi TH TV : TẬP ĐỌC n¨m häc 2011-2012 - HS đọc - HS nªu - HS nªu - LÊy sè dÇu buæi s¸ng céng sè dÇu buæi chiÒu Mµ sè dÇu buæi chiÒu cha biÕt - Ta lÊy sè dÇu buæi s¸ng nh©n - Lµm vë- HS ch÷a bµi Bµi gi¶i Sè dÇu b¸n buæi chiÒu lµ: 432 x = 864 (l) Sè dÇu b¸n c¶ ngµy lµ: 432 + 864 = 1296 (l) §¸p sè: 1296lÝt dÇu - HS thi nhÈm ÔNG TỔ NGHỀ THÊU I) Mục đích, yêu cầu A Tập đọc 1) Rèn kỹ đọc thành tiếng - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ ; lầu, lọng, lẩm bẩm, nếm - Ngắt nghỉ đúng các dấu câu, các cụm từ 2) Rèn kỹ đọc - hiểu - Hiểu nghĩa các từ chú giải cuối bài ( sứ, lọng, trướng ) - Hiểu ND : Ca ngợi Trần Quốc Khái thông minh, ham học hỏi, giàu trí sáng tạo; quan sát và ghi nhớ nhập tâm đã học nghề thêu người Trung Quốc và dạy lại cho dân ta - GV: Tranh minh hoạ truyện SGK Một sản phẩm thêu đẹp - HS: Đọc trước bài II) Các hoạt động dạy - học Nội dung Cách thức tiến hành Luyện đọc Luyện đọc – giải nghĩa từ - Đọc câu + Từ khó: lầu, lọng, lẩm nhẩm, nếm - Đọc đoạn + Từ mới: sách giáo khoa Tìm hiểu bài T: Giới thiệu Chủ điểm và bài đọc T: Đọc mãu toàn bài giọng chậm rãi khoan thai nhấn giọng từ thể tính bình tĩnh ung dung H: đọc nối tiếp câu đoạn T: hưỡng dẫn HS luyện đọc em hay mắc lỗi GV: hồ thị anh đào - Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang (6) Gi¸o ¸n líp tuÇn 21 4) Luyện đọc lại n¨m häc 2011-2012 H: đọc nối tiếp đoan ( em) T: nhắc nhở các em nghỉ đúng H: tìm hiểu nghĩa các từ đoạn văn - đọc đoạn nhóm 6) Củng cố – dặn dò ( 2’) Thứ ngày 17 tháng năm 2012 TiÕt 102: PhÐp trõ c¸c sè ph¹m vi 10 000 A- Môc tiªu - HS biết trừ các số phạm vi 10 000.(bao gồm đặt tính và tính đúng) - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n(cã phÐp trõ c¸c sè ph¹m vi 10 000) - Lµm BT 1, 2/b, 3, B- §å dïng GV : Thước- phiếu HT- Bảng phụ HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ Bµi míi: - Thùc hiÖn nh¸p a) HD thùc hiÖn phÐp trõ 8653 - 3917 - HD đặt tính và tính: Viết SBT hàng 8652 trên, số trừ hàng cho các hàng 3917 th¼ng cét víi Thùc hiÖn tõ ph¶i sang tr¸i 4735 ( nh SGK) - Vµi HS nªu quy t¾c - Nªu quy t¾c thùc hiÖn tÝnh trõ? b) H§ 2: Thùc hµnh - §äc * Bài 1: - Đọc đề? - Líp lµm phiÕu HT Gäi HS lµm trªn b¶ng - NhËn xÐt, ch÷a bµi *Bài 2: Hướng dẫn bài * Bài 3:- Đọc đề? - Bµi to¸n cho biÕt g×? hái g×? - Muèn t×m sè v¶i cßn l¹i ta lµm ntn? - Gäi HS ch÷a bµi - ChÊm bµi, nhËn xÐt * Bài 4:- Đọc đề? - Nªu c¸ch X§ trung ®iÓm cña ®o¹n GV: hồ thị anh đào - 3561 8090 7563 6385 924 7131 4908 2927 2637 959 2655 3458 - §äc - HS nªu - Lấy số vải đã có trừ số vải bán - Líp lµm vë Bµi gi¶i Cöa hµng cßn l¹i sè v¶i lµ: 4283 - 1635 = 2648( m) §¸p sè: 2648 mÐt - Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang (7) Gi¸o ¸n líp tuÇn 21 th¼ng? - Gäi HS thùc hµnh trªn b¶ng - Ch÷a bµi, nhËn xÐt 3/ Cñng cè: - Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ sè cã ch÷ sè? - DÆn dß: ¤n l¹i bµi n¨m häc 2011-2012 - Hs nªu - Vẽ đoạn thẳng dài 8cm Chia đôi độ dµi, t×m trung ®iÓm - HS nªu Luyện từ và câu NHÂN HOÁ ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI Ở ĐÂU ? I) Mục đích, yêu cầu Tiếp tục học nhân hoá: nắm cách nhân hoá Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi đâu ? ( tìm phận câu trả lời cho câu hỏi đâu ? trả lời đúng các câu hỏi.) II) Đồ dùng dạy - học - GV: Bảng phụ viết đoạn văn có 2, câu thiếu dấu, sau các phận trạng ngữ thời gian , giúp GV kiểm tra bài cũ tờ phiếu khổ to kẻ bảng bài tập - HS: SGK, xem trước bài nhà III) Các hoạt động dạy - học Nội dung Cách thức tiến hành A Kiểm tra bài cũ ( 3’) : - Bài tập tiết 20 H: làm bài tập ( em) - Treo bảng phụ ( em làm bài), đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp B Bài 1) Giới thiệu bài ( 1’) 2) Hướng dẫn làm bài tập ( 30’) a) Bài tập : đọc bài thơ Ông trời bật lửa b) Bài tập 2: bài thơ trên vật nào nhân hoá? Chúng nhân hoá cách nào ? Có vật nhân hoá: mặt trời, mây, trăng sao, đất, mưa, sấm Tên các vật nhân hoá ấ Các vật gọi Cách nhân hoá b Các vật tả từ ngữ Mặt trời Mây ông chị bật lửa kéo đến GV: hồ thị anh đào - c Tác giả npó với mưa thân mật NTN ? T: Giới thiệu trực tiếp T: đọc diễn cảm bài thơ Ông trời bật lửa H: đọc lại bài thơ ( em) H: đọc thành tiếng yêu cầu bài + tìm vật nhân hoá ? Treo tờ phiếu lên bảng : các nhóm nối tiếp điền vào bảng câu trả lời - lớp nhận xét; T: chốt lời giải đúng, chọn nhóm làm bài tốt Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang (8) Gi¸o ¸n líp n¨m häc 2011-2012 trốn Trăng Đất nóng lòng chờ đợi, hê uống nước xuống Mưa Sấm tuÇn 21 ông nói với mưa thân mật với người bạn: Xuống nào mưa ! vỗ tay cười ba cách nhân hoá: - gọi vật từ dùng để gọi người: ông, chị - tả vật từ dùng để tả người: bật lửa, kéo đến, trốn, nóng lòng, - nói với vật thân mật nói với người: xuống nào mưa ! * Bài 3: tìm phận câu trả lời cho câu hỏi đâu ? a huyện Thường tín tỉnh Hà Tây b Trung Quốc lần sứ c quê hương ông * Bài tập 4: đọc lại bài tập đọc Ở lại với chiến khu và trả lời câu hỏi a chiến khu b lán c sống với gia đình 3) Củng cố - dặn dò ( ‘) + có cách nhân hoá vật ? H: nêu yêu cầu bài - nối tiếp tìm phận trả lời cho câu hỏi đâu - làm bài vào - nêu kết - lớp nhận xét T: chốt lại lời giải đúng H: đọc yêu cầu bài - trả lời câu hỏi - làm bài vào T: chấm bài ( em) - chốt lại câu trả lời đúng T: hệ thống nội dung bài - nhận xét tiết học H: hoàn thành bài tập CHÍNH TẢ NGHE - VIẾT: ÔNG TỔ NGHỀ THÊU I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Rèn kỹ viết chính tả: Nghe - viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn truyện Ông tổ nghề thêu Làm đúng bài tập điền các âm, dấu dễ lẫn: tr/ch; dấu hỏi/dấu ngã GV: hồ thị anh đào - Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang (9) Gi¸o ¸n líp tuÇn 21 n¨m häc 2011-2012 II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Bảng lớp viết (2 lần ) 11 từ cần điền vào chỗ trống(BT2a); 12 từ cần đặt dấu hỏi hay dấu ngã(BT2b) III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động dạy A - Bài cũ - HS lên bảng, GV đọc HS viết các từ ngữ -Nhận xét và ghi điểm Hoạt động học -2 HS lên bảng viết -Cả lớp viết bảng con: gầy guộc, lem luốc, tuốt lúa, suốt ngày B - Dạy bài mới: Giới thiệu bài: - HS lắng nghe - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hướng dẫn HS nghe viết - HS đọc lại đoạn văn, lớp a GV hướng dẫn HS chuẩn bị, GV đọc đoạn văn theo dõi SGK - Cậu học đốn củi, lúc lần - Hỏi: Những từ ngữ nào cho thấy Trần Quốc Khái kéo vó tôm, không có đèn cậu ham học? bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng để học - Đoạn văn có câu? - Trong đoạn văn chữ nào phải viết hoa? Vì - Đoạn văn có câu - Những chữ đầu câu: Hồi, Cậu, sao? - Yêu cầu HS tìm từ khó, GV ghi bảng hướng dẫn Tối, Chẳng và tên riêng: Trần HS viết bảng con: Quốc Khái, Lê phải viết hoa + đốn củi, vỏ trứng, đổ tiến sĩ - HS viết bảng lớp b GV đọc cho HS viết vào vở: - HS viết bảng - GV nhắc nhở HS cách ngồi cầm bút để vở, cách trình bày đoạn văn - HS viết bài vào - GV đọc thong thả câu, cụm từ cho HS viết vào c Chấm chữa bài Hướng dẫn HS làm bài tập - HS tự chữa lỗi bút chì lề - GV chấm bài, nhận xét bài nội dung, chữ - HS đổi chữa lỗi viết, cách trình bày Bài tập 2: - GV lựa chọn phần 2a, 2b SGK, đề bài tập chính tả để chữa lỗi chính tả mà HS lớp mình thường mắc 2a) - GV nêu yêu cầu bài 2a - Gọi HS lên bảng làm, HS lớp làm bút chì vào SGK - HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS chữa bài GV: hồ thị anh đào - Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang (10) Gi¸o ¸n líp tuÇn 21 n¨m häc 2011-2012 - GV chốt lời giải đúng: - HS tự làm Chăm - trở - - triều- trước - HS làm vào VBT trí - cho - trọng - trí - truyền - cho - Cả lớp nhận xét 2b) Cách làm tương tự phần 2a nhớ - đã - - tuổi - đỗ - sĩ hiểu - mẫn - sử - - lẫn - Củng cố dặn dò - GV nhận xét tiết học, khen ngợi, biểu dương HS viết bài chính tả sạch, đẹp, làm tốt các bài tập - Yêu cầu HS viết bài chính tả chưa đạt nhà viết lại; lớp đọc lại các bài viết, ghi nhớ chính tả - Chuẩn bị bài sau: Chính tả: Bàn tay cô giáo TNXH: Th©n c©y I Môc tiªu: Sau bµi häc, hs biÕt: - Nhận dạng và kể tên số cây có thân mọc đứng, thân leo, thân bò, thân gç, th©n th¶o - Phân loại số cây theo cách mọc thân ( đứng, leo, bò ) và theo cấu tạo cña th©n ( th©n gç, th©n th¶o ) II §å dïng d¹y häc - C¸c h×nh trang 78, 79 ( SGK ) III Phương pháp: - Trực quan, đàm thoại, nêu vấn đề, thực hành, luyện tập IV C¸c h® d¹y vµ häc - H¸t - Xung quanh ta cã rÊt nhiÒu c©y Chóng cã kÝch KT bµi cò: - Nêu điểm giống và thước và hình dạng khác Mỗi cây thường kh¸c cña c©y cèi xung cã rÔ, th©n, l¸, hoa, qu¶ - Hs theo dâi, nhËn xÐt quanh? - Hai hs ngåi c¹nh cïng quan s¸t c¸c h×nh - NhËn xÐt, ghi ®iÓm trang 78, 79 SGK vµ tr¶ lêi theo c©u hái gîi ý: Bµi míi a Hoạt động 1: Làm việc với và nói tên các cây có thân mọc đứng, thân leo, thân bò các hình Trong đó, cây nào có SGK theo nhãm th©n gç ( cøng ), c©y nµo cã th©n th¶o ( mÒm ) Bước 1: Làm việc theo cặp ổn định tổ chức: GV: hồ thị anh đào - Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang 10 (11) Gi¸o ¸n líp tuÇn 21 n¨m häc 2011-2012 - GV hướng dẫn hs điền kết làm việc vào bảng sau: C¸ch mäc CÊu t¹o H×nh Tªn c©y Th©n gç Th©n th¶o §øng Bß Leo ( cøng ) ( mÒm ) C©y nh·n * * Cây bí đỏ * * C©y da chuét * * Rau muèng * * C©y lóa * * C©y su hµo * * C©y gç rõng * * - GV đến các nhóm giúp đỡ, hs không nhận các cây Bước 2: Làm việc lớp - GV gọi số hs lên trình bày kết làm việc theo cặp ( hs nói đặc ®iÓm vÒ c¸ch mäc vµ cÊu t¹o th©n cña sè c©y ) - Hỏi: Cây su hào có đặc điểm gì? - Thân phình to thành củ * KÕt luËn - Các cây thường có thân mọc đứng, số cây thân leo, thân bò - Cã lo¹i c©y th©n gç, cã lo¹i c©y th©n th¶o - C©y su hµo cã th©n ph×nh to thµnh cñ b Hoạt động 2: Chơi trò chơi Bingo Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn cách chơi - GV chia líp thµnh nhãm - G¾n lªn b¶ng hai b¶ng c©m theo mÉu sau CÊu t¹o Th©n gç Th©n th¶o C¸ch mäc §øng Bß Leo - Ph¸t cho mçi nhãm mét bé phiÕu rêi Mçi phiÕu viÕt tªn c©y VD: xoµi, ng«, bí ngô, bàng, cà rốt, rau ngót, rau má, mướp, cau, dưa chuột, phượng vĩ, tía tô, lá lốt, dưa hấu, bưởi, hoa cúc - Nhóm trưởng phát cho nhóm từ đến phiếu tùy theo số lượng thành viên cña nhãm GV: hồ thị anh đào - Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang 11 (12) Gi¸o ¸n líp tuÇn 21 n¨m häc 2011-2012 - Y/c hai nhóm xếp thành hàng dọc trước bảng câm nhóm mình Khi giáo viên hô " Bắt đầu " thì người bước lên gắn phiếu ghi tên cây vào cột phù hợp theo kiểu trò chơi tiếp sức Nhóm nào gắn các phiếu xong trước và đúng là người thắng Bước 2: Chơi trò chơi - Cö hs lµm träng tµi ®iÒu khiÓn cuéc ch¬i Bước 3: Đánh giá - Nhận xét, tuyên dương các nhóm thắng - Y/c c¶ líp ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß: - Häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TH- TO¸N: PhÐp trõ c¸c sè ph¹m vi 10 000 A- Môc tiªu - HS biết trừ các số phạm vi 10 000.(bao gồm đặt tính và tính đúng) - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n(cã phÐp trõ c¸c sè ph¹m vi 10 000) - Lµm BT 1, 2/b, 3, B- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học - Nªu quy t¾c thùc hiÖn tÝnh trõ? - §äc b) H§ 2: Thùc hµnh - Líp lµm phiÕu HT * Bài 1: - Đọc đề? Gäi HS lµm trªn b¶ng 3561 8090 924 7131 1112 2637 959 2655 - NhËn xÐt, ch÷a bµi *Bài 2: Hướng dẫn bài - §äc * Bài 3:- Đọc đề? - HS nªu - Bµi to¸n cho biÕt g×? hái g×? - Lấy số vải đã có trừ số vải bán - Muèn t×m sè v¶i cßn l¹i ta lµm ntn? - Líp lµm vë - Gäi HS ch÷a bµi Bµi gi¶i Cöa hµng cßn l¹i sè v¶i lµ: 4283 - 1635 = 2648( m) §¸p sè: 2648 mÐt - ChÊm bµi, nhËn xÐt * Bài 4:- Đọc đề? - Nªu c¸ch X§ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng? - Gäi HS thùc hµnh trªn b¶ng - Ch÷a bµi, nhËn xÐt GV: hồ thị anh đào - - Hs nªu - Vẽ đoạn thẳng dài 8cm Chia đôi độ dµi, t×m trung ®iÓm Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang 12 (13) Gi¸o ¸n líp tuÇn 21 3/ Cñng cè: - Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ sè cã ch÷ sè? - DÆn dß: ¤n l¹i bµi n¨m häc 2011-2012 - HS nªu Luyện từ và câu NHÂN HOÁ ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI Ở ĐÂU ? I) Mục đích, yêu cầu Tiếp tục học nhân hoá: nắm cách nhân hoá Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi đâu ? ( tìm phận câu trả lời cho câu hỏi đâu ? trả lời đúng các câu hỏi.) III) Các hoạt động dạy - học Nội dung Cách thức tiến hành Hướng dẫn làm bài tập ( 30’) a) Bài tập : đọc bài thơ Ông trời bật lửa b) Bài tập 2: bài thơ trên vật nào nhân hoá? Chúng nhân hoá cách nào ? Có vật nhân hoá: mặt trời, mây, trăng sao, đất, mưa, sấm Tên các vật nhân hoá Mặt trời Mây Trăng Đất Cách nhân hoá ấ Các vật gọi b Các vật tả từ ngữ ông chị bật lửa kéo đến trốn H: đọc thành tiếng yêu cầu bài + tìm vật nhân hoá ? Treo tờ phiếu lên bảng : các nhóm nối tiếp điền vào bảng câu trả lời - lớp nhận xét; T: chốt lời giải đúng, chọn nhóm làm bài tốt nóng lòng chờ đợi, hê uống nước xuống Mưa Sấm c Tác giả npó với mưa thân mật NTN ? T: đọc diễn cảm bài thơ Ông trời bật lửa H: đọc lại bài thơ ( em) ông nói với mưa thân mật với người bạn: Xuống nào mưa ! vỗ tay cười ba cách nhân hoá: - gọi vật từ dùng để gọi GV: hồ thị anh đào - + có cách nhân hoá vật ? Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang 13 (14) Gi¸o ¸n líp tuÇn 21 người: ông, chị - tả vật từ dùng để tả người: bật lửa, kéo đến, trốn, nóng lòng, - nói với vật thân mật nói với người: xuống nào mưa ! * Bài 3: tìm phận câu trả lời cho câu hỏi đâu ? a huyện Thường tín tỉnh Hà Tây b Trung Quốc lần sứ c quê hương ông * Bài tập 4: đọc lại bài tập đọc Ở lại với chiến khu và trả lời câu hỏi a chiến khu b lán c sống với gia đình 3) Củng cố - dặn dò ( ‘) n¨m häc 2011-2012 H: nêu yêu cầu bài - nối tiếp tìm phận trả lời cho câu hỏi đâu - làm bài vào - nêu kết - lớp nhận xét T: chốt lại lời giải đúng H: đọc yêu cầu bài - trả lời câu hỏi - làm bài vào T: chấm bài ( em) - chốt lại câu trả lời đúng T: hệ thống nội dung bài - nhận xét tiết học H: hoàn thành bài tập Thứ ngày 18 tháng năm 2012 TẬP ĐỌC BÀN TAY CÔ GIÁO I) Mục đích, yêu cầu 1) Rèn kỹ đọc thành tiếng - Đọc trôi chảy bài Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai : Cong cong, cái, dập dềnh, rì rào, 2) Rèn kỹ đọc hiểu - Hiểu từ ngữ bài: phô - Hiểu ND : Ca ngựi bàn tay kì diệu cô giáo Cô đã tạo điều lạ từ đôi bàn tay khéo léo 3) Học thuộc lòng bài thơ II) Đồ dùng dạy – học - GV:Bảng phụ ghi sẵn ND cần luyện đọc học thuộc lòng - HS: Xem trước bài nhà III) Các hoạt động dạy – học Nội dung Cách thức tiến hành A Kiểm tra bài cũ ( 3’) Kể lại câu chuyện Ông tổ nghề thêu GV: hồ thị anh đào - Kiểm tra em em kể đoạn câu chuyện Ông tổ nghề thêu và trả lời câu hỏi nội dung bài Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang 14 (15) Gi¸o ¸n líp tuÇn 21 B Bài 1) Giới thiệu bài (1’) 2) Luyện đọc (10’) a Đọc mẫu b Luyện đọc + giải nghĩa từ - Đọc dòng + Từ khó : cong cong, cái, - Đọc khổ thơ + Từ : phô - Đọc khổ thơ nhóm 3) Tìm hiểu bài (10’) - Khổ thơ 1, 2, 3, + Từ tờ giấy trắng, cái cô đã gấp xong thuyền cong cong xinh + Với tờ giấy đỏ bàn tay mềm mại cô làm mặt trời với nhiều tia nắng toả + Thêm tờ giấy xanh cô tạo mặt nước dập dềnh làn sóng lượn quanh thuyền * Cách 1: thuyền trắng xinh dập dềnh trên mặt biển xanh Mặt trời đỏ ối phô tia nắng * cách 2: đó là tranh miêu tả cảnh đẹp biển buổi sáng bình minh Mặt biển dập dềnh, - Hai dòng thơ cuối: + Em hiểu: cô giáo khéo tay, bàn tay cô có phép màu, bàn tay cô tạo nên bao điều lạ 4) Học thuộc lòng ( 10’) 5) Củng cố – dặn dò ( 2’) GV: hồ thị anh đào - n¨m häc 2011-2012 T: Giới thiệu trực tiếp T: Đọc mẫu toàn bài H: Đọc nối tiếp dòng thơ T: Sửa cho H hay mắc lỗi H: Đọc nối tiếp các khổ thơ ( em ) T: Kết hợp nhắc nhở H cách nghỉ đúng + giải nghĩa từ H: Đọc nối tiếp khổ thơ nhóm Đọc bài ( em ) H: Đọc thành tiếng khổ thơ + Từ tờ giấy, cô giáo đã làm gì ? Hãy tả tranh cắt dán giấy cô giáo ? H: đọc dòng thơ cuối + Em hiểu dòng thơ cuối bài nào ? T: treo bảng phụ, hướng dẫn HTL lớp khổ thơ, bài theo cách xóa dần chữ giữ lại chữ đầu dòng thơ H: Thi đọc TL nhóm Thi đọc bài trước lớp T: Nhận xét tiết học H: học TL bài thơ Chuẩn bị cho bài sau Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang 15 (16) Gi¸o ¸n líp tuÇn 21 n¨m häc 2011-2012 TiÕt 103: LuyÖn tËp A- Môc tiªu - HS biết trừ nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến chữ số - Biết trừ các số có đến bốn chữ số và giải bài toán hai phép tính - Lµm BT 1, 2, 3, (gi¶i ®îc mét c¸ch) B- §å dïng GV : B¶ng phô- PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ KiÓm tra: §Æt tÝnh råi tÝnh - Hs lµm 3546 - 2145 5673 - 2135 - NhËn xÐt b¹n - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3/ LuyÖn tËp: - NhÈm vµ nªu KQ: ngh×n - ngh×n = * Bµi 1: TÝnh nhÈm ngh×n VËy 8000 - 5000 = 3000 - Ghi b¶ng: 8000 - 5000 = ? - Y/ c HS nhÈm vµ nªu c¸ch nhÈm? - NhËn xÐt, kÕt luËn - §äc * Bài 2: - Đọc đề? - Líp lµm phiÕu HT - Gäi HS lµm trªn b¶ng 3600 - 600 = 3000 6200 - 4000 = 2200 7800 - 500 = 7300 4100 - 4000 = 100 - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - HS nªu * Bµi 3:- BT yªu cÇu g×? - HS nªu - Nêu cách đặt tính và thực tính? - líp lµm vë - Gäi HS lµm trªn b¶ng 4492 6473 9061 7284 833 5645 4503 3528 3659 828 4558 3756 - ChÊm bµi, nhËn xÐt * Bµi 4: - §äc - Đọc đề? - HS nªu - BT cho biÕt g×? hái g×? - Líp lµm vë - Gäi HS tãm t¾t vµ gi¶i trªn b¶ng Bµi gi¶i C¶ hai lÇn chuyÓn sè muèi lµ: 2000 + 1700 = 3700 ( kg) Trong kho cßn l¹i sè muèi lµ: 4720 - 3700 = 1020 ( kg) - ChÊm bµi, nhËn xÐt §¸p sè: 1020 kg 4/ Cñng cè: - §¸nh gi¸ giê häc - DÆn dß: ¤n l¹i bµi GV: hồ thị anh đào - Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang 16 (17) Gi¸o ¸n líp tuÇn 21 n¨m häc 2011-2012 TH-TIẾNG VIỆT BÀN TAY CÔ GIÁO I) Mục đích, yêu cầu 1) Rèn kỹ đọc thành tiếng - Đọc trôi chảy bài Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai : Cong cong, cái, dập dềnh, rì rào, 2) Rèn kỹ đọc hiểu - Hiểu từ ngữ bài: phô - Hiểu ND : Ca ngựi bàn tay kì diệu cô giáo Cô đã tạo điều lạ từ đôi bàn tay khéo léo 3) Học thuộc lòng bài thơ Bµi 10 : T¤N TRäNG KH¸CH N¦íC NGOµI ( TIÕT ) I Môc tiªu: Sau häc xong bµi, Hs cã kh¶ n¨ng : - Hiểu : Như nào là tôn trọng khách nước ngoài Vì phải tôn trọng khách nước ngoài Trẻ em có quyền đối xử bình đẳng, không phân biÖt mµu da, quèc tÞch ; quyÒn ®îc gi÷ g×n b¶n s¾c d©n téc - Hs biết cư xử lịch gặp gỡ với khách nước ngoài - Hs có thái độ tôn trọng gặp gỡ , tiếp xúc với khách nước ngoµi II- Các hoạt động dạy - học : A- Khởi động : Hát tập thể bài hát nói tình đoàn kết , hữu nghị với thiếu nhi quốc tÕ phót B- KiÓm tra bµi cò : phót Cho vài hs nêu lại nội dung bài học trước NhËn xÐt vÒ bµi cò C- D¹y bµi míi : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài : Nêu bài học và mục tiêu cần đạt Hoạt động : Thảo luận nhóm Môc tiªu : Hs biÕt ®îc mét sè biÓu hiÖn t«n träng khách nước ngoài C¸ch tiÕn hµnh : 1- Gv chia nhãm, Yªu cÇu hs quan s¸t c¸c tranh treo - Hs c¸c nhãm th¶o luËn trên bảng và thảo luận , nhận xét cử chỉ, thái độ, theo yªu cÇu - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh nÐt mÆt cña c¸c b¹n nhá c¸c tranh gÆp gì , bµy tiếp xúc với khách nước ngoài 2- Gv kÕt luËn : ( theo sgv trang 77 ) - Cả lớp theo dõi để nhận xÐt , bæ sung Hoạt động : Phân tích truyện Môc tiªu : Hs biÕt c¸c hµnh vi thÓ hiÖn t×nh c¶m th©n GV: hồ thị anh đào - Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang 17 (18) Gi¸o ¸n líp tuÇn 21 n¨m häc 2011-2012 thiÖn , mÕn kh¸ch cña thiÕu nhi ViÖt Nam víi kh¸ch nước ngoài Hs biết thêm số biểu lòng tôn trọng , mến khách và ý nghĩa việc làm đó C¸ch tiÕn hµnh : - Gv đọc truyện Cậu bé tốt bụng ( sgv/ 78 ) - Chia hs thµnh nhãm , th¶o luËn, tr×nh bµy c¸c c©u hái theo sgv trang 78 - Gv kÕt luËn : ( theo sgv trang 79 ) - Hs c¸c nhãm th¶o luËn theo yªu cÇu Hoạt động : Nhận xét hành vi Môc tiªu : HS biÕt nhËn xÐt nh÷ng hµnh vi nªn lµm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh tiếp xúc với người nước ngoài và hiểu quyền bày giữ gìn sắc văn hoá dân tộc Cách tiến hành : - Cả lớp theo dõi để nhận xÐt , bæ sung - Gv chia nhãm : Chia líp thµnh nhãm - Gv ph¸t phiÕu bµi tËp , nªu yªu cÇu : C¸c em h·y th¶o luËn, nhËn xÐt nh÷ng viÖc lµm cña c¸c b¹n nhá , gi¶i thÝch lý nh÷ng t×nh huèng hoÆc ( sgv trang 79 ) - Gv kÕt luËn : ( theo sgv trang 80 ) Hoạt động : Củng cố – dặn dò : - Cho hs nh¾c l¹i néi dung bµi häc - Hướng dẫn thực hành : Sưu tầm các câu chuyện , - Hs c¸c nhãm th¶o luËn , tranh ¶nh nãi vÒ viÖc : C xö niÒm në, lÞch sù , t«n mçi nhãm t×nh huèng trọng khách nước ngoài ; sẵn sàng giúp đỡ khách nước - Đại diện nhóm trình ngoµi cÇn thiÕt ; thùc hiÖn c xö niÒm në, lÞch sù , bµy , c¸c nhãm kh¸c gãp ý tôn trọng gặp gỡ tiếp xúc với khách nước ngoài kiÕn - KÕt thóc tiÕt häc - Bài sau : Tôn trọng khách nước ngoài ( tiết ) Thứ ngày 19 tháng năm 2012 TiÕt 104: LuyÖn tËp chung A- Môc tiªu - BiÕt céng, trõ (nhÈm vµ viÕt) c¸c sè ph¹m vi 10 000 - Gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh vµ t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp céng, phÐp trõ - Lµm BT (cét 1, 2), 2, 3, B- §å dïng GV : h×nh tam gi¸c vu«ng c©n nh bµi 5.- PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ LuyÖn tËp: - TÝnh nhÈm * Bài 1:- Đọc đề? - NghÜ ®Çu vµ nªu KQ - TÝnh nhÈm lµ tÝnh ntn? - Nªu miÖng KQ - NhËn xÐt, cho ®iÓm GV: hồ thị anh đào - Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang 18 (19) Gi¸o ¸n líp tuÇn 21 * Bµi 2: - BT yªu cÇu g×? - Nêu cách đặt tính và thực tính? - Gäi HS lµm trªn b¶ng - ChÊm bµi, nhËn xÐt * Bài 3: - Đọc đề? - BT cho biÕt g×? hái g×? - Muốn biết đội đó trồng bao nhiêu c©y ta lµm ntn? - Làm nào để tìm số cây trồng thªm? - Gäi HS lµm trªn b¶ng n¨m häc 2011-2012 - đặt tính tính - HS nªu - Líp lµm phiÕu HT 5718 6924 + + 635 1536 6354 8460 8493 3667 4826 - 4380 729 729 3651 - HS đọc - HS nªu - lấy số cây đã trồng cộng số cây trồng thªm Nhng sè c©y trång thªm cha biÕt - Lấy số cây đã trồng chia - Lµm vë Bµi gi¶i Sè c©y trång thªm lµ: 948 : = 316 (c©y) Sè c©y trång ®îc tÊt c¶ lµ: 948 + 316 = 1264 (c©y) §¸p sè: 1264 c©y - ChÊm bµi, nhËn xÐt * Bài 4: - Đọc đề? - x lµ thµnh phÇn nµo cña phÐp tÝnh? - Nªu c¸ch t×m x? - Gäi HS ch÷a bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt 3/ Cñng cè: - §¸nh gi¸ tiÕt häc - DÆn dß: Mçi nhãm chuÈn bÞ tê lÞch năm 2005 để học bài sau - - t×m x - HS nªu - Hs nªu - líp lµm phiÕu HT x +1909 =2050 x - 568 = 3705 x =2050 -1909 x = 3705+568 x =141 x = 4273 Th©n c©y( TiÕp theo ) TNXH: I Môc tiªu: Sau bµi häc, hs biÕt: - Nªu ®îc chøc n¨ng cña th©n c©y - KÓ nh÷ng Ých lîi cña mét sè th©n c©y II §å dïng d¹y häc - C¸c h×nh SGK trang 80, 81 - Dặn hs làm bài tập thực hành theo yêu cầu SGK trang 80 trước có tiết häc nµy mét tuÇn III Phương pháp: - Trực quan, đàm thoại, nêu vấn đề, thực hành, luyện tập IV C¸c h® d¹y häc GV: hồ thị anh đào - Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang 19 (20) Gi¸o ¸n líp tuÇn 21 n¨m häc 2011-2012 ổn định tổ chức - H¸t KT bµi cò: - KÓ tªn sè c©y th©n gç? - KÓ tªn sè c©y th©n th¶o? - Nhận xét, đánh giá Bµi míi - Nhãn, xoài, bàng, phượng… - Lóa, c©y bÝ ng«, c©y rau ngãt… a Hoạt động 1: Thảo luận lớp - Chỉ định hs báo cáo kết bài tập thực hành giao từ tuần trước - NÕu hs kh«ng cã ®iÒu kiÖn lµm thùc hµnh gv yªu cÇu hs quan s¸t c¸c h×nh 1, 2, trang 80 SGK vµ tr¶ lêi c©u hái: + ViÖc lµm nµo chøng tá th©n c©y cã chøa nhùa? + §Ó biÕt t¸c dông cña nhùa c©y vµ th©n c©y, các bạn H3 đã làm thí nghiệm gì? b Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm Bước 1: - Y/c nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát tranh c¸c h×nh SGK - Vµi hs b¸o c¸o kÕt qu¶ bµi tËp thùc hµ- Khi ngän c©y bÞ ng¾t, cha bÞ l×a khái th©n nhng vÉn bÞ héo là không đủ nhựa để trì sù sèng - Hs quan s¸t tranh vµ dùa vµo nh÷ng hiÓu biÕt thùc tÕ nãi vÒ Ých lợi thân cây đời sống người và động vật dựa vào c¸c gîi ý - Thức ăn cho người: rau muống, c©y rau c¶i, c©y cµ rèt… - Thức ăn cho động vật: cây cỏ, c©y khoai lang, c©y khoai bon,… - Cây lát, cây đinh hương, sến, t¸u,… - C©y cao su, c©y th«ng, c©y c¸nh kiÕn - KÓ tªn mét sè th©n c©y dïng lµm thøc ¨n cho người và động vật? - Kể tên số thân cây cho gỗ để làm nhà, đóng tàu, thuyền, làm bàn ghế, giường, tủ… - Kể tên số thân cây cho nhựa để làm cao su, lµm r¬n Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện nhóm đứng lên - T/c cho hs chơi trò chơi đố nói tên cây và định bạn nhóm khác nói thân cây đó dùng Cñng cè, dÆn dß: vào việc gì? Trả lời lại đặt - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau: RÔ c©y câu hỏi định bạn khác trả lời GV: hồ thị anh đào - Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang 20 (21)