Học sinh biết tự làm lấy công việc của mình trong học tập, lao động, sinh hoạt ở trường, ở nhà….. Học sinh có thái độ tự giác, chăm chỉ thực hiện công việc của mình.[r]
(1)KÕ ho¹ch d¹y häc – Líp – N¨m häc 2009 - 2010 TuÇn 5: Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2009 Hoạt động tập thể: Toàn trường chào cờ Líp trùc tuÇn nhËn xÐt chung Tập đọc – kể chuyện: Tiết 13: Người lính dũng cảm I Môc tiªu: A Tập đọc: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Chú ý các từ dễ phát âm sai và viết sai phương ngữ: loạt đạn, hạ lệnh, nứa tép, leo lªn… - BiÕt ®îc ph©n biÖt lêi dÉn chuyÖn víi lêi c¸c nh©n vËt Rèn kỹ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài ( nứa tép, ô trám, thủ lĩnh, hoa mười giờ, nghiªm giäng, qu¶ quyÕt ) - HiÓu cèt truyÖn vµ ®iÒu c©u chuyÖn muèn nãi víi em: Khi m¾c lçi ph¶i d¸m nhận lỗi và sửa lỗi Người dám nhận lối và sửa lỗi là người dũng cảm B KÓ chuyÖn: RÌn kü n¨ng nãi: Dùa vµo trÝ nhí vµ c¸c trang minh ho¹ SGK, kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn Rèn kỹ nghe: Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện, nhận xét, đánh giá đúng lêi kÓ cña b¹n II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn SGK III Các hoạt động dạy – học: Tập đọc A KTBC: - Hai HS nối tiếp đọc bài Ông ngoại Sau đó trả lời câu hỏi nội dung bài B Bµi míi: GT bµi: - Ghi ®Çu bµi Luyện đọc: a GV đọc mẫu toàn bài: - HS chó ý nghe - GV tãm t¾t néi dung bµi - GV hướng dẫn cách đọc b GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ: - §äc tõng c©u: - HS nối tiếp đọc câu bµi - Đọc đoạn trước lớp - HS chia ®o¹n - HS nối tiếp đọc đoạn trước líp - HS gi¶i nghÜa tõ míi NguyÔn TiÕn H¶i – Trường tiểu học Kiên Thành Lop3.net 25 (2) KÕ ho¹ch d¹y häc – Líp – N¨m häc 2009 - 2010 - §äc tõng ®o¹n nhãm - Thi đọc các nhóm - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm T×m hiÓu bµi: @ )- C¸c b¹n nhí truyÖn ch¬i trß ch¬i g× ? ë ®©u? - Vì chú lính nhỏ định chui qua lç hæng duíi ch©n rµo? - Việc leo rào các bạn khác đã gây hËu qu¶ g×? - ThÇy gi¸o mong chê g× ë HS líp? - V× chó lÝnh nhá " run lªn" nghe thÇy gi¸o hái? - Ph¶n øng cña chó lÝnh ntn nghe lệnh " thôi" viên tướng? - Thái độ các bạn trước hành động chú lính nhỏ? - Ai là người lính dũng cảm truyÖn nµy? v× sao? - C¸c em cã nµo d¸m dòng c¶m nhËn lçi vµ söa lçi nh b¹n nhá? #) ViÖc leo rµo cña c¸c b¹n lµm dập cây hoa vườn trường đó là hành động đúng hay sai ? C¸c em cã ®îc lµm thÕ kh«ng ? $ )Một tốp hs tự phân vai ( người dẫn - HS nối tiếp đọc đoạn nhãm - nhóm tiếp nối đọc đoạn - HS đọc lại toàn truyện - líp nhËn xÐt b×nh chän - Các bạn chơi trò chơi đánh trận giả vườn trường - Chú lính sợ làm đổ hàng rào vườn trường - Hàng rào đổ, tướng sĩ ngã đè lên luống hoa mười giờ……… - ThÇy mong HS dòng c¶m nhËn khuyÕt ®iÓm - V× chó sî h·i - HS nªu - Mọi người sững sờ nhìn chú… - HS nªu - HS nªu - Hs thùc hiÖn - Hs tr¶ lêi Sai v× ®É lµm chÕt c©y xanh nhà trường … - Hs kh«ng ¹ mµ chóng ta cÇn ph¶i trồng cây để bảo vệ môi trường … chuyện , viên tướng , chú lính , thầy giáo )đọc lại câu truyện thể hiệi lêi nhan vËt Luyện đọc lại: - GV đọc mẫu đoạn và HD học sinh - HS đọc lại đoạn văn vừa HD - –5 HS thi đọc lại đoạn văn cách đọc - HS phân vai đọc lại truyện - Líp nhËn xÐt – b×nh chän KÓ chuyÖn GV nªu nhiÖm vô: Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹, ®o¹n cña c©u chuyÖn SGK, tập kể lại câu chuyện: Người lính dũng cảm Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh: - GV treo tranh minh hoạ ( đã phóng to) - HS quan sát tranh minh hoạ SGK 26 NguyÔn TiÕn H¶i – Trường tiểu học Kiên Thành Lop3.net (3) KÕ ho¹ch d¹y häc – Líp – N¨m häc 2009 - 2010 - HS quan s¸t - HS tiÕp nèi kÓ ®o¹n cña c©u chuyÖn - Trong trường hợp HS lúng túng vì - Lớp nhận xét sau lần kể kh«ng nhí truyÖn, GV cã thÓ gîi ý cho HS - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm - – HS xung phong kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm - Líp nhËn xÐt C Cñng cè – dÆn dß: - Câu chuyện trên giúp em hiểu điều gì? -Người dũng cảm là người dám nhận lỗi vµ söa lçi lÇm……… - GV: m¾c lçi ph¶i d¸m nhËn lçi - HS l¾ng nghe Người dám nhận lỗi, sửa chữa khuyết điểm mình là người dũng cảm - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau To¸n: TiÕt 21: Nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè ( cã nhí ) A Môc tiªu: - Gióp HS: + BiÕt lµm tÝnh nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè ( cã nhí ) + Cñng vËn dông bµi to¸n cã mét phÐp nh©n B Các hoạt động dạy – học: I ¤n luyÖn: - §äc b¶ng nh©n ( HS ) II Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu nhân số có hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè *, Yªu cÇu HS n¾m ®îc c¸ch nh©n - GV nªu vµ viÕt phÐp nh©n lªn b¶ng a 23 x = ? - HS quan s¸t - HS lên bảng đặt tính theo cột dọc: 23 x - GV hướng dẫn cho HS tính: Nhân từ - HS chú ý nghe và quan sát ph¶i sang tr¸i : nh©n b»ng 18 viÕt (th¼ng cét víi vµ 3) nhí 1; nh©n b»ng 6, thªm b»ng viÕt (bªn tr¸i 8) - VËy ( nªu vµ viÕt ): 26 x = 78 - Vµi HS nªu l¹i c¸ch nh©n nh trªn b 54 x = ? NguyÔn TiÕn H¶i – Trường tiểu học Kiên Thành Lop3.net 27 (4) KÕ ho¹ch d¹y häc – Líp – N¨m häc 2009 - 2010 - GV hướng dẫn tương tự trên - HS thùc hiÖn -HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh Hoạt động 2: thực hành @) Bµi tËp 1: Cñng cè c¸ch nh©n sè cã - HS nªu yªu cÇu BT hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (cã - HS thùc hiÖn b¶ng nhí) 47 25 28 82 99 x2 x3 x x x 94 75 168 410 297 - GV söa sai sau mçi lÇn gi¬ b¶ng b Bµi tËp 2: gi¶i ®îc bµi to¸n cã lêi - HS nªu yªu cÇu BT văn có liên quan đến phép nhân vừa häc - GV hướng dẫn HS phân tích và giải - HS ph©n tÝch bµi to¸n + gi¶i vµo vë - Lớp đọc bài và nhận xét Gi¶i: cuén v¶i nh thÕ cã sè mÐt lµ: 35 x = 70 ( m ) §S: 70 mÐt v¶i - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm: $) Bµi tËp 3: Cñng cè c¸ch t×m sè bÞ chia cha biÕt - Muèn t×m sè bÞ chia cha biÕt ta lµm - HS nªu - HS thùc hiÖn b¶ng con: nh thÕ nµo? x : = 12 x : = 23 x = 12 x x = 23 x x = 72 x = 92 - GV söa sai sau mçi lÇn gi¬ b¶ng III Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc: - ChuÈn bÞ bµi sau §¹o §øc: TiÕt Tù lµ lÊy viÖc cña m×nh I Môc tiªu: Häc sinh hiÓu - ThÕ nµo lµ tù lµm lÊy viÖc cña m×nh - Ých lîi cña viÖc tù lµm lÊy viÖc cña m×nh - Trình bày theo độ tuổi, trẻ em có quyền định và thực công việc cña m×nh Học sinh biết tự làm lấy công việc mình học tập, lao động, sinh hoạt trường, nhà… Học sinh có thái độ tự giác, chăm thực công việc mình II Tài liệu và phương tiện: 28 NguyÔn TiÕn H¶i – Trường tiểu học Kiên Thành Lop3.net (5) KÕ ho¹ch d¹y häc – Líp – N¨m häc 2009 - 2010 - Tranh minh ho¹ t×nh huèng - PhiÕu th¶o luËn nhãm III.Các hoạt động dạy – học: A KTBC: - ThÕ nµo lµ gi÷ lêi høa ? - V× ph¶i gi÷ lêi høa ? B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi: Hoạt động 1: Xử lý tình * Môc tiªu: HS biÕt ®îc mét biÓu hiÖn cô thÓ cña viÖc tù lµm lÊy viÖc cña m×nh * TiÕn hµnh: - GV nªu t×nh huèng: GÆp bµi to¸n khã, - HS chó ý §¹i loay hoay m·i mµ vÉn cha gi¶i Thấy An đưa bài đã giải sẵn cho b¹n chÐp - Nếu là Đại đó em làm gì? Vì - HS tìm cách giải - sè HS nªu c¸ch gi¶i quyÕt cña m×nh sao? - HS th¶o luËn, ph©n tÝch vµ lùa chän cách ứng xử đúng: Đại cần tự làm bài tËp mµ kh«ng nªn chÐp bµi cña b¹n v× đó là nhiệm vụ Đại * GV lết luận: Trong sống, có công việc mình và người cần ph¶i tù lµm lÊy viÖc cña m×nh Hoạt động 2: Thảo luận nhóm: * Môc tiªu: HS hiÓu ®îc nh thÕ nµo lµ tù lµm lÊy viÖc cña m×nh vµ t¹i cÇn ph¶i tù lµm lÊy viÖc cña m×nh * TiÕn hµnh: - GV ph¸t phiÕu häc tËp( ND: - HS nhËn phiÕu vµ th¶o luËn theo néi SGV) dung ghi phiÕu - Các nhóm độc lập thảo luận - Đại diện nhóm trình bày trước líp - C¶ líp nghe- nhËn xÐt * GV kÕt luËn – nhËn xÐt: - Tù lµm lÊy c«ng viÖc cña m×nh lµ cè g¾ng lµm lÊy c«ng viÖc cña b¶n th©n mµ không dựa dẫm vào người khác Hoạt động 3: xử lí tình *Mục tiêu: HS có kỹ giải tình liên quan đến việc tự làm lấy viÖc cña m×nh * TiÕn hµnh: - GV nªu t×nh huèng cho HS xö lÝ - Vµi HS nªu l¹i t×nh huèng - Việt quét lớp thì Dũng đến - Dũng bảo Việt: Bạn để tớ quét lớp thay b¹n cßn b¹n lµm bµi hé tí Nếu là Việt em có đồng ý ko ? NguyÔn TiÕn H¶i – Trường tiểu học Kiên Thành Lop3.net 29 (6) KÕ ho¹ch d¹y häc – Líp – N¨m häc 2009 - 2010 V× sao? - HS suy nghÜ c¸ch gi¶i quyÕt - vµi HS nªu c¸ch gi¶i quyÕt cña m×nh - HS nhËn xÐt, nªu c¸ch gi¶i quyÕt kh¸c ( nÕu cã) * GV kÕt luËn: §Ò nghÞ cña Dòng lµ sai Hai b¹n cÇn tù lµm lÊy viÖc cña m×nh HD thùc hµnh: - Tù lµm lÊy c«ng viÖc cña m×nh ë nhµ - Sưu tầm mẩu chuyện, gương …về việc tự làm lấy công việc mình IV Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2009 To¸n TiÕt 22: LuyÖn tËp A Môc tiªu: - gióp HS: + BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè ( Cã nhí) + Ôn tập thời gian ( Xem đồng hồ và số ngày) B Các hoạt động dạy học I ¤n luyÖn - Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè ( cã nhí) ( mét HS) - Mét HS lµm bµi tËp hai II Bµi míi: Hoạt động @): Bài tập a Cñng cè vÒ phÐp nh©n vÒ sè cã hai - HS nªu yªu cÇu bµi häc - HS nªu c¸ch thùc hiÖn ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè ( Bµi 1) - HS lµm b¶ng 49 27 57 18 64 x x x x x3 98 108 342 90 192 - GV söa sai cho HS b Bµi HS đặt tính và tính đúng kết - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lªn b¶ng céng líp lµm vµo nh¸p - Líp nhËn xÐt 38 27 53 45 x x x x 76 162 212 225 - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm c Bµi 3: Gi¶i ®îc bµi to¸n cã lêi v¨n - HS nªu yªu cÇu bµi tËp có liên quan đến thời gian GVcho HS nhân tích sau đó giải vào - HS giải vào + 1HS lên bảng 30 NguyÔn TiÕn H¶i – Trường tiểu học Kiên Thành Lop3.net (7) KÕ ho¹ch d¹y häc – Líp – N¨m häc 2009 - 2010 Bµi gi¶i Cã tÊt c¶ sè giê lµ : 24 x = 144 (giê) §S : 144 giê - GV nhËn xÐt d Bµi 4: HS thùc hµnh xem ®îc giê - HS nªu yªu cÇu bµi tËp trên mô hình đồng hồ - HS thực hành trên đồng hồ GVnhËn xÐt, söa sai cho HS $) Bµi HS nèi ®îc c¸c phÐp nh©n cã - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS dùng thước nối kết hai kÕt qu¶ b»ng phÐp nh©n b»ng - GV nhËn xÐt chung - Lớp nhận xét – chữa bài đúng 2x3 6x4 3x5 III Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau 5x3 4x6 3x2 ChÝnh t¶ (nghe viÕt) TiÕt 9: Người lính dũng cảm I Môc tiªu: RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ - Nghe – viết chính xác đoạn bài Người lính dũng cảm.Bằng hình thức v¨n xu«i - Viết đúng và nhớ tiếng có âm đầu vần dễ lẫn: L/n; en/eng ¤n b¶ng ch÷: - Biết điền đúng chữ và tên chữ vào ô trống bảng ( học thêm tên ch÷ hai ch÷ c¸i ghÐp l¹i: ng, ngh, nh, ph) - Thuéc lßng tªn ch÷ c¸i b¶ng II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt ND bµi - B¶ng quay kÎ s½n tªn ch÷ III Các hoạt động dạy học: A KTBC: GV: đọc: Loay hoay, gió xoáy, hàng rào - HS viÕt b¶ng B Bµi míi: GT bµi – ghi ®Çu bµi Hướng dẫn HS nghe – viết: a Hướng dẫn HS nghe viết 1HS đọc đoạn văn cần viết chính tả, -> lớp đọc thầm - §o¹n v¨n nµy kÓ chuyÖn g× ? - HS nªu - Hướng dẫn nhận xét chính tả + §o¹n v¨n trªn cã mÊy c©u? - c©u NguyÔn TiÕn H¶i – Trường tiểu học Kiên Thành Lop3.net 31 (8) KÕ ho¹ch d¹y häc – Líp – N¨m häc 2009 - 2010 - Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n v¨n ®îc viÕt hoa? - Lời các nhân vật đánh dấu nh÷ng dÊu g×? - LuyÖn viÕt tiÕng khã: + GV đọc: quyết, vườn trườn, viên tướng, sững lại… @ ) GV đọc bài: - GV đến bàn quan sát, uấn nắn cho HS c ChÊm ch÷a bµi: - GV đọc lại bài - GV thu bµi chÊm ®iÓm Hướng dẫn HS làm bài chính tả a Bµi 2(a): GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu bµi tËp - GV nhËn xÐt – söa sai $) Bµi 3: - GV nhËn xÐt söa sai Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau - C¸c ch÷ ®Çu c©u vµ tªn riªng - ViÕt sau dÊu hai chÊm… - HS nghe, luyÖn viÕt vµo b¶ng - HS chó ý nghe – viÕt vµo vë - HS nghe – so¸t lçi vµo vë - HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm vµo nh¸p + 2HS lªn b¶ng lµm - HS đọc bài làm -> lớp nhận xét + Lời giải: Lựu, nở, nắng, lũ, lơ, lướt - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS c¶ líp lµm vµo vë - HS lªn ®iÒn trªn b¶ng - Líp nhËn xÐt - HS đọc thuộc chữ cái trên bảng - 2-3 HS đọc thuộc lòng theo đúng thứ tự 28 chữ cái đã học ThÓ dôc: TiÕt 9: Ôn vượt chướng ngại vật thấp I Môc tiªu: - TiÕp tôc «n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, quay ph¶i, quay tr¸i Yªu cÇu biÕt và thực đựơc động tác tương đối chính xác - Ôn động tác vượt chướng ngại vật thấp Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Chơi trò chơi "thi xếp hàng" Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động II Địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh chặt chẽ - Phương tiện: còi, kẻ sân, vạch… III Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức, 5-6' - Lớp trưởng tập hợp, báo cáo sĩ số A PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp, phæ biÕn néi - §HTT : x x x x x x x x dung, yªu cÇu giê häc 32 NguyÔn TiÕn H¶i – Trường tiểu học Kiên Thành Lop3.net (9) KÕ ho¹ch d¹y häc – Líp – N¨m häc 2009 - 2010 - GV hướng dẫn HS khởi động 20-22' B PhÇn c¬ b¶n: ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, quay ph¶i, quay tr¸i Ôn vượt chướng ngại vật –6 lÇn Trß ch¬i :"thi xÕp hµng" C PhÇn kÕt thóc: - Đi thường theo nhịp và hát - GV cïng HS hÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc, giao BTVN 5' - Líp giËm ch©n t¹i chç - Ch¬i trß ch¬i: cã chóng em §HLT: x x x x x x x x x x - LÇn 1: GV h« HS tËp + Nh÷ng lÇn sau: C¸n sù líp ®iÒu khiÓn -> GV quan s¸t, uÊn n¾n cho HS - §HTL( nh trªn): - HS tËp ®i -> GV quan s¸t söa sai cho HS - GV nªu l¹i tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i - HS ch¬i trß ch¬i - GV nhËn xÐt - §HXL: x x x x x x x x Tù nhiªn x· héi: TiÕt 9:Phßng bÖnh tim m¹ch I Môc tiªu: - Sau bµi häc HS biÕt: - KÓ ®îc tªn mét sè bÖnh vÒ tim m¹ch - Nêu đựơc nguy hiểm và nguyên nhân gây bệnh thấp tim trẻ em - Kể số cách để phòng bệnh thấp tim - Có ý thức để phòng bệnh thấp tim II §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh SGK 20, 21 III Các hoạt động dạy học: A KTBC: - Nªu c¸ch vÖ sinh c¬ quan tuÇn hoµn? B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi – ghi ®Çu bµi: Hoạt động 1: - §éng n·o - Mục tiêu: Kể đựơc tên vài bệnh tim mạch - TiÕn hµnh: - GV yªu cÇu m«Ü HS kÓ bÖnh tim - HS kÓ m¹ch mµ em biÕt? - GV nhËn xÐt, kÕt luËn: Cã nhiÒu bÖnh - HS chó ý nghe NguyÔn TiÕn H¶i – Trường tiểu học Kiên Thành Lop3.net 33 (10) KÕ ho¹ch d¹y häc – Líp – N¨m häc 2009 - 2010 vÒ tim m¹ch nhng bµi cña chóng ta hôm nói đến bệnh tim mạch thường gặp nguy hiểm với trẻ em, đó là bệnh thấp tim Hoạt động 2: Đóng vai: - Môc tiªu: Nªu ®îc sù nguy hiÓm vµ nguyªn nh©n g©y bÖnh thÊp tim ë trÎ em - TiÕn hµnh: -Bước 1: Làm việc cá nhân + GV yêu cầu HS quan sát H 1, 2, - HS quan sát và đọc các lời hỏi đáp (30) tõng nh©n vËt c¸c h×nh - Bước 2: Làm việc theo nhóm + C©u hái: - ë løa tuæi nµo hay bÞ bÖnh thÊp tim? - HS th¶o luËn nhãm c¸c c©u hái mµ GV yªu cÇu - BÖnh thÊp tim nguy hiÓm nh thÕ nµo? - Nguyªn nh©n g©y bÖnh? - Nhóm trưởng yêu cầu các bạn nhóm tập đóng vai HS và bác sĩ để hỏi và đáp bệnh thấp tim - Bước 3: Làm việc lớp - Các nhóm xung phong đóng vai -> líp nhËn xÐt *, KÕt luËn: - Thấp tim là bệnh tim mạch mà lưá tuổi HS thường mắc - Bệnh này để lại di chứng nặng nề cho van tim, cuối cùng gây suy tim Nguyên nhân dẫn đến bệnh thấp tim là viêm họng, viêm a- mi- đan kéo dài viêm khớp cÊp kh«ng ®îc ch÷a trÞ kÞp thêi, døt ®iÓm Hoạt động 3: Thảo luận nhóm: - Môc tiªu: + Kể số cách đề phòng bệnh thấp tim + Có ý thức đề phòng bệnh thấp tim - TiÕn hµnh: - Bước 1: Làm việc theo cặp - HS quan s¸t H 4, 5, (21) chØ vµo tõng h×nh vµ nãi vÒ ND , ý nghÜa cña c¸c viÖc tõng h×nh - Bước 2: Làm việc lớp - Mét sè HS tr×nh bµy kÕt qu¶ -> Líp nhËn xÐt * KÕt luËn : §Ò phßng bÖnh thÊp tim cÇn ph¶i: Gi÷ Êm c¬ thÓ trêi l¹nh, ¨n uống đủ chất, giữ vệ sinh cá nhân tốt… C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau Thø t ngµy th¸ng n¨m 2009 Tập đọc TiÕt 10: Cuéc I Môc tiªu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: 34 häp cña ch÷ viÕt NguyÔn TiÕn H¶i – Trường tiểu học Kiên Thành Lop3.net (11) KÕ ho¹ch d¹y häc – Líp – N¨m häc 2009 - 2010 - Chó ý c¸c tõ ng÷ : Chó lÝnh, lÊm tÊm, l¾c ®Çu, tõ nay… - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu: Dấu chấm, dấu phẩy, dấu chấm hỏi, dấu chấm than, dấu hai chấm( đặc biệt là đúng đoạn chấm câu sai) Đọc đúng c¸c kiÓu c©u(c©u kÓ, c©u hái, c©u c¶m) - Đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật (bác chữ A, đám đông, dÊu chÊm) - TÇm quan träng cña d¸u chÊm nãi riªng vµ c©u nãi chung ( tr¶ lêi ®îc c©u hái SGK ) Rèn kĩ đọc hiểu: - HiÓu néi dung bµi: TÇm quan träng cña dÊu chÊm nãi riªng vµ c©u nãi chung ( thể hình thức khôi hài): Đặt dấu câu sai làm sai lạc nội dung, khiếm câu văn buồn cười - HiÓu c¸ch tæ chøc cuéc häp ( lµ yªu cÇu chÝnh) II §å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ bài đọc III Các hoạt động dạy học: A KTBC: - §äc: Nguoi linh chi dung cam (3 HS) - Tr¶ lêi ND bµi - GV + HS nhËn xÐt – ghi ®iÓm B Bµi míi: GT bµi – ghi ®©ï bµi Luyện đọc: a GV đọc toàn bài - GV hướng dẫn cách đọc - HS chó ý nghe b GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ - §äc tõng c©u: - HS nối tiếp đọc câu ( kết hợp đọc đúng) - Đọc đoạn trước lớp - HS chia ®o¹n - HS nối tiếp đọc đoạn - HS gi¶i nghÜa tõ míi - §äc tõng ®o¹n nhãm: - Học sinh nối tiếp đọc theo N4 -Thi đọc các nhóm - nhóm tiếp nối đọc đoạn - HS đọc toàn bài - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - Líp nhËn xÐt – b×nh chän T×m hiÓu bµi: @ )- Các chữ cái và dấu câu họp bàn - Bàn việc giúp đỡ bạn Hoàng… viÖc g×? - Cuộc họp đề cách gì để giúp đỡ bạn - Giao cho anh dấu chấm yêu cầu bạn Hoµng? Hoàng đọc lại câu văn… - GV chia lớp thành nhóm nhỏ phát cho - Các nhóm đọc thầm, trao đổi tìm mçi nhãm khæ A4 câu bài thể đúng diễn biÕn cña cuéc häp theo c¸c ý a, b, c , d - §¹i diÖn c¸c nhãm d¸n bµi lªn b¶ng líp -> GV nhận xét , kết luận bài làm đúng - Lớp nhận xét NguyÔn TiÕn H¶i – Trường tiểu học Kiên Thành Lop3.net 35 (12) KÕ ho¹ch d¹y häc – Líp – N¨m häc 2009 - 2010 $ )- Câu nào bài thể đúng diÔn biÕn líp häc ? Luyện đọc lại - GV mời vài nhóm đọc lại bài - HS tự phân vai đọc lại truyện ( 4HS ) - Lớp bình chọn nhóm và bạn đọc hay nhÊt - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Cñng cè dÆn dß - Nªu ND chÝnh cña bµi - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau - §¸nh gi¸ tiÐt häc To¸n TiÕt 23:B¶ng chia I Môc tiªu: *Gióp HS: - Dựa vào bảng nhân để lập bảng chia và học thuộc bảng chia - Thùc hµnh chia ph¹m vi vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n (vÒ chia thµnh phÇn b»ng vµ chia theo nhãm 6) II §å dïng d¹y häc: - C¸c tÊm b×a mçi tÊm cã chÊm trßn III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - §äc b¶ng nh©n - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - HS đọc B Bµi míi: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS lập b¶ng chia - Yªu cÇu HS lËp ®îc b¶ng chia vµ häc thuéc b¶ng chia - lÊy lÇn b»ng mÊy - GV viÕt: x = - GV chØ vµo tÊm b×a cã chÊm trßn vµ hái: LÊy (chÊm trßn) chia thµnh c¸c nhãm, mçi nhãm cã (chÊm trßn) th× ®îc mÊy chÊm trßn ? - GV viÕt b¶ng: : = - lÊy lÇn b»ng mÊy ? - GV viÕt b¶ng: x = 12 - LÊy 12 (chÊm trßn) chia thµnh c¸c nhãm, mçi nhãm cã (chÊm trßn) th× ®îc mÊy nhãm ? 36 - HS lÊy tÊm b×a (6 chÊm trßn) - lÊy lÇn b»ng - §îc nhãm; chia ®îc - HS đọc phép nhân và phép chia vừa lËp - HS lÊy tÊm b×a (mçi tÊm b×a cã chÊm trßn) - lÊy lÇn b»ng 12 - §îc nhãm ( 12 chia ®îc 2) - HS đọc phép tính: x = 12 12 : = NguyÔn TiÕn H¶i – Trường tiểu học Kiên Thành Lop3.net (13) KÕ ho¹ch d¹y häc – Líp – N¨m häc 2009 - 2010 - GV viÕt b¶ng: 12 : = - Các phép chia còn lại làm tương tự nh trªn - GV cho HS häc thuéc b¶ng chia Hoạt động 2: Thực hành @ ) Bµi 1: Cñng cè cho HS b¶ng chia võa häc - HS đọc thuộc bảng chia theo dãy, nhãm, c¸ nh©n - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS tÝnh nhÈm råi nªu miÖng kÕt qu¶ võa tÝnh ®îc - Líp nhËn xÐt 42 : = 24 : = - GV nhËn xÐt 54 : = 36 : = 12 : = : = 1… b Bµi 2: Cñng cè vÒ ý nghÜa cña phÐp - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - C¶ líp lµm vµo b¶ng chia x = 24 x = 12 - GV gäi HS nªu yªu cÇu vµ c¸ch lµm 24 : = 12 : = cho HS thùc hiÖn b¶ng 24 : = 12 : = - GV nhËn xÐt c Bµi 3: Gi¶i ®îc bµi to¸n cã lêi v¨n - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS ph©n tÝch bµi to¸n có liên quan đến phép chia - HS lªn b¶ng, líp gi¶i vµo vë - GV gäi HS ph©n tÝch bµi to¸n cã lêi vµ Bµi gi¶i: Mçi ®o¹n dµi sè x¨ng-ti-mÐt lµ: gi¶i 48 : = (cm) §¸p sè: cm - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm - HS nªu yªu cÇu bµi tËp $) Bµi 4: - HS ph©n tÝch bµi to¸n - GV gäi HS ph©n tÝch, nªu c¸ch gi¶i - HS lªn b¶ng, líp gi¶i vµo vë Bµi gi¶i: C¾t ®îc sè ®o¹n lµ: 48 : = (®o¹n) §¸p sè: ®o¹n IV Cñng cè – dÆn dß: - Nªu néi dung bµi häc - DÆn dß: VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi häc sau - GV nhËn xÐt tiÕt häc ¢m nh¹c : I Môc tiªu: TiÕt : Häc h¸t bµi :§Õm - HS nhËn biÐt tÝnh chÊt nhÞp nhµng cña nhÞp qua bài hát đếm - Hát đúng và thuộc bài, thực vài động tác phụ hoạ NguyÔn TiÕn H¶i – Trường tiểu học Kiên Thành Lop3.net 37 (14) KÕ ho¹ch d¹y häc – Líp – N¨m häc 2009 - 2010 - Gi¸o dôc HS t×nh c¶m yªu thiªn nhiªn II ChuÈn bÞ: - H¸t chuÈn x¸c bµi h¸t - Nh¹c cô quen dïng III Các hoạt động dạy học: A KTBC : H¸t bµi : Bµi ca ®i häc ( HS ) - GV + HS nhËn xÐt B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi :Ghi ®Çu bµi Hoạt động : Dạy bài hát đếm a Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu bµi h¸t - Cho HS xem trang ¶nh minh ho¹ - HS quan s¸t - GV h¸t mÉu lÇn - HS chó ý nghe - GV hát mẫu ( lần ) kết hợp với động t¸c phô ho¹ b d¹y h¸t : - GV đọc lời ca - HS chó ý nghe - Lớp đọc đồng lời ca GV d¹y HS h¸t tõng c©u theo h×nh thøc mãc xÝch - HS h¸t theo HD cña GV - HS chia nhóm ôn luyện bài h¸t -> GV quan s¸t, söa sai cho HS - Lớp hát + gõ đệm theo phách Hoạt động 2: Hát kết hợp múa đơn gi¶n - GV HD mÉu - HS quan s¸t - Líp thùc hiÖn - vµi nhãm lªn biÓu diÔn võa h¸t võa móa -> GV nhận xét, tuyên dương - Líp nhËn xÐt C Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i ND bµi ( HS ) - VÒ nhµ häc thuéc bµi h¸t , chuÈn bÞ Bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc LuyÖn tõ vµ c©u: TiÕt 5: So s¸nh I Môc tiªu: N¾m ®îc mét kiÓu so s¸nh míi: so s¸nh h¬n kÐm N¾m ®îc c¸c tõ cã ý nghÜa so s¸nh h¬n kÐm -BiÕt c¸ch dïng thªm c¸c tõ so s¸nh vµo nh÷ng c©u cha cã tõ so s¸nh 38 NguyÔn TiÕn H¶i – Trường tiểu học Kiên Thành Lop3.net (15) KÕ ho¹ch d¹y häc – Líp – N¨m häc 2009 - 2010 - Nªu ®îc c¸c tõ so s¸nh c¸c khæ th¬ II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt BT1 - B¶ng phô viÕt néi dung BT3 III Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra bµi cò: - HS lµm l¹i BT2 - HS lµm l¹i BT3 ( tiÕt LTVC tuÇn 4) - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi Hướng dẫn làm bài tập: - HS đọc yêu cầu BT, lớp đọc thầm làm bài nháp @ ) Bµi tËp 1: - HS lªn b¶ng lµm bµi - Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, H×nh ¶nh so s¸nh KiÓu so s¸nh chèt l¹i lêi gi¶i a Ch¸u khoÎ h¬n «ng nhiÒu H¬n kÐm đúng ¤ng bµ lµ buæi trêi chiÒu Ngang hµng Ch¸u lµ ngµy r¹ng s¸ng Ngang b»ng b Trăng khuya trăng sáng đèn H¬n kÐm c Nh÷ng ng«i thøc ch¾ng b»ng H¬n kÐm mẹ đã thức vì d.Mẹ là gió suốt đời Ngang b»ng b Bµi tËp 2: - GV nêu yêu cầu HS đọc câu thơ sau đó tìm từ vào nháp - HS đọc yêu cầu bài tập - HS t×m tõ so s¸nh c¸c khæ th¬ - HS lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng *Lời giải đúng: a H¬n - lµ - lµ - lµ b H¬n c Ch¼ng b»ng – lµ - HS đọc yêu cầu bài tập c Bµi tËp 3: - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng - C¶ líp nhËn xÐt … Dừa - đàn lợn… … tàu Dừa – lược… - HS đọc yêu cầu bài tập $) Bµi tËp 4: - HS lµm vµo giÊy nh¸p - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu cu¶ - HS lªn b¶ng ®iÒn nhanh tõ so bµi tËp s¸nh - Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt chèt l¹i Qu¶ dõa Nh, lµ, nh lµ, tùa, nh thÓ… §µn lîn n»m trªn cao Tµu dõa Nh, lµ, nh lµ, tùa, nh thÓ… Chiếc lược chải vào mây xanh NguyÔn TiÕn H¶i – Trường tiểu học Kiên Thành Lop3.net 39 (16) KÕ ho¹ch d¹y häc – Líp – N¨m häc 2009 - 2010 Cñng cè – dÆn dß: - HS nh¾c l¹i néi dung võa häc - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß: ChuÈn cho tiÕt häc sai MÜ thuËt TiÕt5: tËp nÆN t¹o d¸ng tù do: xÐ d¸n h×nh qu¶ I Môc tiªu: - Häc sinh nhËn biÕt h×nh, khèi cña mét sè qu¶ - XÐ d¸n ®îc mét vµi qu¶ gÇn gèng víi mÉu II ChuËn bÞ - Sưu tầm tranh, ảnh số loại có hình dáng, màu sắc đẹp - Quả thật: Cam, chuối, soài, đu đủ, cà tím… - giÊy mµu III Các hoạt động dạy – học: * Giới thiệu bài: GV dùng tranh ảnh mẫu thật để giới thiệu bài 1.Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV giíi thiÖu vµi lo¹i qu¶ vµ hái : - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi + Tªn qu¶? - Xoµi, cam, cµ tÝm… + §Æc ®iÓm, h×nh d¸ng, mµu s¾c vµ sù - HS nªu kh¸c cña c¸c lo¹i qu¶? - GV gợi ý cho HS chọn đẻ xé dán Hoạt động 2: Cách xé dán quả: - VÏ h×nh xÐ d¸n võa víi phÇn giÊy - Xé dán hình bao quát trước, chi tiết - HS chú ý nghe sau - Chọn mầu giấy theo ý thích để xé dán Hoạt động 3: Thực hành - HS thùc hµnh xÐ d¸n vµo vë - GV đến bàn quan sát, HD thªm cho HS #)Khi lµm bµi xong c¸c em ph¶i lµm - Hs lµm xong chóng em ph¶I dän dep s¹ch sÏ , kh«ng vøt r¸c bõa b· ¹ … g× nµo ? Hoạt động 4: Nhận xét , đánh giá - HS nhận xét bài xé, dán đẹp - GV nhận xét tiết học, khen ngợi động viên các em bài xé dán đẹp IV DÆn dß: - ChuÈn bÞ mµu vÏ - Không vẽ màu trước bài Thø n¨m ngµy 10 th¸ng n¨m 2009 To¸n : TiÕt 24: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Gióp HS + BiÕt thùc hiÖn phÐp chia ph¹m vi b¶ng nh©n , b¶ng chia 40 NguyÔn TiÕn H¶i – Trường tiểu học Kiên Thành Lop3.net (17) KÕ ho¹ch d¹y häc – Líp – N¨m häc 2009 - 2010 + VËn dïng gi¶i to¸n cã lêi v¨n ( cã mét phÐp chia ) + Nhận biết 1/6 hình chữ nhật số trường hợp đơn giản II Các hoạt động dạy và học ¤n luyÖn: - §äc b¶ng chia ( HS ) -> HS, GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi a Hoạt động : Bài tập * Bµi 1+ : Cñng cè vÒ b¶ng chia vµ mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia - HS nªu yªu cÇu bµi tËp @) Bµi ( 25 ) - GV HD HD phÐp tÝnh mÉu - HS chó ý theo dâi - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ - HS lµm nhÈm , nªu kÕt qu¶ x = 36 24 : = x = 42 36 : = 6 x = 24 42 : = 18 : = x = 18 -> Gv nhËn xÐt, söa sai cho HS * Bµi : ( 25 ) - HS nªu ªu cÇu bµi tËp - HS tÝnh nhÈm - GV cho HS đọc phép tính nêu - HS nªu kÕt qu¶ tÝnh nhÈm kÕt qu¶ tÝnh nhÈm 16 : = 18: = GV söa sai cho HS 16 : = 15 :5 = … b Bµi Gi¶i ®îc bµi to¸n cã lêi v¨n cã HS nªu yªu cÇu bµi tËp Liên quan đến bảng chia Gv hướng dẫn học sinh phân tích và HS phân tích-> giải và HS lên bảng Gi¶i gi¶i May mçi bé quÇn ¸o hÕt sè mÐt v¶i lµ: 18: = (m) §S = 3m v¶i - GV söa sai cho häc sinh c Bµi T« mµu vµo ®îc nhËn biÕt -HS nªu yªu cÇu bµi tËp -> nªu miÖng đã tô màu vào cña h×nh nµo - Hình nào đã chia thành phần - HS nêu nhau? - Vậy đã tô màu $) H·y t« h×nh nµo? `1 h×nh vµ h×nh ®É ®îc t« mµu 6 vµo h×nh III Cñng cè dÆn dß: - Nªu néi dung bµi? - VÒ nhµ häc bµi, cñng cè l¹i bµi sau - §¸nh gi¸ tiÕt häc Tù nhiªn x· héi TiÕt 10: hoạt động bài tiết nước tiểu NguyÔn TiÕn H¶i – Trường tiểu học Kiên Thành Lop3.net 41 (18) KÕ ho¹ch d¹y häc – Líp – N¨m häc 2009 - 2010 I Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt - kể tên các phận quan bài tiết nước tiểu và nêu chức chúng - giải thích hàng ngày người cần uống đủ nước II §å dïng d¹y häc : - C¸c h×nh SGK – 22, 23 - Hình quan bài tiết nước tiểu phóng to III Các hoạt động dạy học : A KTBC: - Nªu nguyªn nh©n g©y bÖnh thÊp tim ? - Cách đề pphòng bệnh thấp tim ? B bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận * Mục tiêu : Kể tên các phận quan bài tiết nước tiểu * TiÕn hµnh : + Bước : Làm việc theo cặp - GV nªu yªu cÇu - HS cïng quan s¸t h×nh trang 22 SGK vµ chØ ®©u lµ bÖnh thËn, ®©u lµ èng dẫn nước tiểu + Bước : Làm việc lớp - GV treo hình quan bài tiết nước - vài HS lên và nói tên các phận tiÓu lªn b¶ng quan bài tiết nước tiểu -> líp nhËn xÐt * Kết luận : Cơ quan bài tiết nước tiểu gồm hai thận, hai ống dẫn nước tiểu, bóng đái và ống đái Hoạt động : Thảo luận * Mục tiêu : HS nắm chức các phận bài tiết nước tiểu * TiÕn hµnh : + Bước : Làm việc cá nhân - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh - HS quan sát hình , đọc câu hỏi và trả lêi + Bước : Làm việc theo nhóm - GV yêu cầu nhóm trưởng điều khiển Các bạn nhóm tập đặt câu hỏi và Tr¶ lêi VD : Nước tiểu tạo thành đâu ? - HS c¸c nhãm th¶o luËn vµ tr¶ lêi Trong nước tiểu có chất gì ? + Bước : Thảo luận lớp - HS các nhóm đặt câu hỏi và định Nhóm khác trả lời Âi trả lời đúng đặt câu hỏi tiếp và địng nhóm kh¸c tr¶ lêi -> GV tuyên dương nhóm nghĩ ®îc nhiÒu c©u hái vµ c©u tr¶ lêi hay * Kết luận : Thận có chức lọc máu, lấy ccá chất thải độc hại máu tạo thành nước tiểu - ống dẫn nước tiểu cho nước tiểu từ thận xuống bóng đái 42 NguyÔn TiÕn H¶i – Trường tiểu học Kiên Thành Lop3.net (19) KÕ ho¹ch d¹y häc – Líp – N¨m häc 2009 - 2010 - Bóng đái có chức chứa nước tiểu - ống đái có chức dẫn nước tiểu từ bóng đái ngoài c Cñng cè dÆn dß : - ChØ vµo c¬ quan tuÇn hoµn bµi tiÕt - HS nªu vµ chØ nước tiểu và nói tóm lại hoạt động c¬ quan nµy * VÒ nhµ häc bµi vµ chu¶n bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc ThÓ dôc : TiÕt 10 : Trß ch¬i : MÌo ®uæi chuét I Môc tiªu: - TiÕp tôc «n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè Yªu cÇu biÕt vµ thùc động tác tương đối chính xác - Ôn động tác vượt chướng ngại vật thấp Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Học trò chơi: Mèo đuổi chuột Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vµo trß ch¬i II Địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh - Phương tiện: Còi, kẻ vạch, dụng cụ cho phần tập vượt chướng ngại vật thấp III Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức – 6' Lớp trưởng tập hợp báo cáo sĩ số A PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp , phæ biÕn ND , - §HTT: x x x x x x x x x x 20 – 22' B PhÇn c¬ b¶n ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng ®iÓm sè Ôn vượt chướng ngại vật Häc trß ch¬i: MÌo ®uæi chuét - Lớp giậm chân chỗ, đếm to theo nhÞp - Ch¬i trß ch¬i: Qua ®êng Léi - HS tËp theo tæ, c¸c em thay làm người huy - GV quan s¸t söa sai cho HS - §HTL: x x x x x x x x x x ( mçi em c¸ch m) - GV kiÓm tra, uÊn n¾n cho HS - GV nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i - GV cho HS häc vÇn ®iÖu - HS ch¬i thö – lÇn NguyÔn TiÕn H¶i – Trường tiểu học Kiên Thành Lop3.net 43 (20) KÕ ho¹ch d¹y häc – Líp – N¨m häc 2009 - 2010 C PhÇn kÕt thóc: - §øng vç tay vµ h¸t - GV + HS hÖ thèng bµi, nhËn xÐt - Giao BTVN TiÕt 5: ¤n - HS ch¬i trß ch¬i chÝnh thøc - GV quan s¸t, söa sai - §HXL: x x x x x x x x x x 5' TËp viÕt: ch÷ hoa C (tiÕp) I Môc tiªu: Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa C(ch) th«ng qua bµi tËp øng dông ViÕt tªn riªng ( Chu V¨n An ) b»ng cì ch÷ nhá Viết câu ứng dụng ( chim khôn kêu tiếng rảnh rang/ người khôn ăn nói dịu dàng dÔ nghe.) B»ng ch÷ cì nhá II §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ viÕt hoa: Ch - Tªn riªng Chu V¨n An vµ c¸c c©u tôc ng÷ viÕt trªn dßng kÎ « li III Các hoạt động dạy học: A KTBC: 3- HS viÕt b¶ng líp: Cöu Long; C«ng - GV + HS nhËn xÐt B Bµi míi: GT bµi – ghi ®Çu bµi HD häc sinh viÕt trªn b¶ng a LuyÖn viÕt ch÷ hoa - GV ch÷ hoa - HS quan s¸t + Nhận xét số nét và độ cao? - HS nªu - GV yªu cÇu HS quan s¸t vµo VTV - HS quan s¸t + T×m c¸c ch÷ hoa cã bµi? - Ch, V, A, N - GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ - HS nghe – quan s¸t - GV đọc: Ch, V, A b LuyÖn viÕt tõ øng dông - GV giíi thiÖu: Chu V¨n An lµ mét nhµ giáo tiếng đời Trần… - GV quan s¸t, söa sai cho HS c LuyÖn viÕt c©u øng dông 44 - HS nghe – luyÖn viÕt vµo b¶ng - HS đọc từ ứng dụng - HS tËp viÕt trªn b¶ng NguyÔn TiÕn H¶i – Trường tiểu học Kiên Thành Lop3.net (21)