Giáo án Lớp 3 Tuần 5 - Trường tiểu học Hương Mỹ 1

20 7 0
Giáo án Lớp 3 Tuần 5 - Trường tiểu học Hương Mỹ 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1Khởi động: Hát.1’ 2Bài cũ: Người lính dũng cảm5’ - GV gọi 2 học sinh đọc bài người lính dũng cảm và trả lời câu hỏi - GV nhaän xeùt..  GV đ[r]

(1)Trường tiểu học Hương Mỹ Tuaàn ND:13/9 Tieát:13-14 Tập đọc – Kể chuyện NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: A Tập đọc - Đọc đúng rành mạch , biết nghỉ họp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ; Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vaät - Hiểu ý nghĩa: Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sửa lỗi, người dám nhận và sửa lổi là người dũng cảm (Trả lời các câu hỏi SGK) -Biết nhận lỗi và sữa lỗi *BVMT việc leo rào các bạn làm giật cây hoa vườn trường.Tư øđó GD hs ý thức giữ gìnvà bảo ve ämôi trường,tránh việc làm gây tác hại đến cảnh vật xung quanh B Keå Chuyeän - Biết kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa - HS khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: SGK, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Hát.(1’) Bài cũ: Ông ngoại.(5’) - GV mời HS đọc bài “ Ông ngoại” và hỏi HS đọc bài trả lời câu hỏi + Thành phố vào thu có gì đẹp? + Ông ngoại giúp bạn nhỏ học naøo? - GV nhaän xeùt Giới thiệu bài(1’) Giới thiiệu bài – ghi tựa: Hoạt động dạy và học * Hoạt động 1: Luyện đọc (34’) PP: Thực hành cá nhân, - Mục tiêu: Giúp HS bước đầu đọc đúng các từ hỏi đáp, trực quan khó, câu khó Ngắt nghỉ đúng câu dài Nguyeãn Thò Ñieäp Lop3.net (2) Trường tiểu học Hương Mỹ Tuaàn  GV đọc mẫu bài văn - GV cho HS xem tranh minh hoïa  GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - GV mời HS đọc câu - GV mời HS đọc đoạn trước lớp - GV lưu ý HS đọc đúng các câu: Lời viên tướng: Vượt rào, / bắt sống lấy nó ! // Chỉ thằng hèn chui – Về thôi (mệnh lệnh, dứt khoát) Lời chú lính nhỏ: Chui vào à? ( rụt rè, ngập ngừng) - Ra vườn ! (khẽ, rụt rè) - Như là quaù heøn ( quaû quyeát) - GV mời HS nối tiếp đọc đoạn truyeän - GV nhắc nhở HS nghỉ hới đúng, giọng phù hợp với nội dung - GV mời HS giải thích từ mới: nứa tép, ô trám, thủ lĩnh, hoa mười giờ, nghiêm troïng, quaû quyeát - GV cho HS đọc đoạn nhóm - GV theo dõi HS, hướng dẫn HS đọc đúng - GV cho HS các nhóm thi đọc Lớp chia thành nhoùm - GV mời HS đọc lại toàn truyện * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.(12’) - Mục tiêu: Giúp HS nắn cốt truyện, hiểu nội dung baøi - GV ñöa caâu hoûi: - HS đọc thành tiếng đoạn + Các bạn nhỏ truyện chơi trò chơi gì? Ở ñaâu? Học sinh đọc thầm theo GV HS đọc câu HS đọc đoạn trước lớp HS nối tiếp đọc đoạn bài HS giải nghĩa từ Đặt câu với từ đó HS đọc đoạn nhoùm Boán nhoùm tieáp noái đọc đoạn HS đọc lại toàn chuyện PP: Đàm thoại, hỏi đáp, giaûng giaûi HS đọc Cả lớp đọc thầm Caùc baïn chôi troø chôi đánh trận giả vườn trường - GV mời lớp đọc thầm đoạn 2: HS đọc đoạn + Vì chú lính nhỏ định chui qua lỗ hổng Chú lính sợ làm đổ hàng rào vườn trường chân rào? + Việc leo rào các bạn đã gây hậu gì? Hàng rào đổ Tướng sĩ Nguyeãn Thò Ñieäp Lop3.net (3) Trường tiểu học Hương Mỹ Tuaàn ngã đè lên hoa mười giờ, hàng rào đè lên chú lính *GD hs có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi nhỏ trường,tránh việclàm gây tác hại đến cảnh vaät xunh quanh - GV mời HS đọc đoạn + Thầy giáo mong chờ điều gì học sinh HS đọc đoạn Thaày mong hoïc sinh duõng lớp? - GV cho HS thảo luận nhóm đôi để trả lời cảm nhận khuyết điểm Đại diện các nhóm lên caâu hoûi : + Vì chuù lính nhoû run leân nghe thaày giaùo cho yù kieán cuûa mình HS nhaän xeùt hoûi? - GV nhận xét, chốt lại : Vì chú sợ hãi Vì chú ñang suy nghó raát caêng thaúng nhaän loãi hay laø khoâng Vì chuù quyeát ñònh nhaän loãi - Cả lớp đọc thầm đoạn 4: + Phản ứng chú lính nào nghe Chuù noùi “ nhö vaäy laø quaù lệnh “ Về thôi!” viên tướng? hèn”, bước +Thái độ các bạn trước hành động phía trường Mọi người sững sờ nhìn chuù lính nhoû? chú, bước nhanh theo chú bước theo + Ai là người dũng cảm truyện này? Vì sao? người huy dũng cảm Chú lính đã chui qua lỗ hổng chân hàng rào lại là người lính dũng * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố.(7’) - Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng câu văn dài, cảm nhận lỗi và sữa lỗi PP: Kiểm tra, đánh giá toàn bài troø chôi - GV đọc lại đoạn - GV hướng dẫn HS đọc: Veà thoâi ! // Nhö vaäy laø heøn // Nói rồi, chú lính bước phía vườn Hai nhóm thi đọc truyện theo vai trường Những người lính và viên tướng / sững lại / nhìn HS nhận xét chuù lính nhoû // ( gioïng ngaïc nhieân) Rồi, / đội bước nhanh theo chú, / là bước theo người huy dũng cảm.// (giọng vui, Nguyeãn Thò Ñieäp Lop3.net (4) Trường tiểu học Hương Mỹ Tuaàn hào hứng) - GV mời HS thi đọc đoạn văn - GV nhận xét , công bố bạn nào đọc hay - GV mời HS các em tự phân theo các vai, đọc laïi truyeän * Hoạt động 4: Kể chuyện.(19’) - Muïc tieâu: Döaï vaøo caùc tranh minh hoïa keå laïi caâu chuyeän - GV treo tranh minh họa sau đó mời HS tiếp nối kể đoạn câu chuyện HS thi đọc đoạn văn HS nhaän xeùt HS đọc truyện theo vai cuûa mình PP: Quan sát, thực hành, troø chôi - HS quan sát tranh minh hoïa - HS noái tieáp nhu keå đoạn câu chuyện Tranh 1: Viên tướng lệnh nào? Chú lính - HS tự lập nhóm và phân nhỏ có thái độ sao? vai - Vượt rào bắt sống noù.chuù lính nhoû nhìn thuû lĩnh ngập ngừng Tranh 2: Cả tốp vượt rào cách nào? Chú lính nhỏ vượt rào cách nào? Kết sao? Leo lên hàng rào Chú lính nhoû chui qua loã hoång chân hàng rào Kết Tranh 3: Thầy giáo nói gì với HS? Thầy mong điều hàng rào đổ gì các bạn? Thaày hoûi “ Hoâm qua em naøo phaù haøng raøo”? Tranh 4: Viên tướng lệnh nào? Chú lính Thầy mong học sinh dũng nhỏ phản ứng sao? Câu chuyện kết thúc cảm nhận lỗi “ Veà thoâi” Chuù lính nhoû naøo? noùi “ nhö vaäy laø quaù heøn” - GV mời HS thi kể chuyện - Hai HS leân thi keå - GV nhaän xeùt, coâng boá baïn naøo keå hay chuyeän - HS nhaän xeùt Toång keàt – daën doø.(1’) - Về luyện đọc lại câu chuyện - Chuaån bò baøi: Muøa thu cuûa em - Nhaän xeùt baøi hoïc Nguyeãn Thò Ñieäp Lop3.net (5) Trường tiểu học Hương Mỹ Tuaàn Nguyeãn Thò Ñieäp Lop3.net (6) Trường tiểu học Hương Mỹ Tuaàn ND:15.9 Tieát:5 Tập viết ÔN TẬP CHỮ C I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Viết đúng chữ hoa C (1 dòng Ch), V, A (1 dòng); Viết đúng tên riêng Chu Văn An (1 dòng) và câu ứng dụng : Chim khơn… dể nghe (1lần) chữ cỡ nhỏ - Chữ viết rỏ ràng, tương đối nét và thẳng hàng ; Bước đầu biết nối nét chữ hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng -Reøn tính caån thaän vaø vieát naén noùt II/ Chuaån bò: * GV: Maãu vieát hoa Ch Các chữ Chu Văn An và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li * HS: Bảng con, phấn, tập viết III/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Hát.( 1)’ Baøi cuõ:( 5’) - GV kiểm tra HS viết bài nhà - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước - GV nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nê vấn đề(.1’) Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động(25’) * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ Ch hoa - Muïc tieâu: Giuùp cho HS nhaän bieát caáu taïo vaø neùt đẹp chữ Ch - GV treo chữõ mẫu cho HS quan sát - Nêu cấu tạo chữ Ch? * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết trên bảng - Mục tiêu: Giúp HS viết đúng các chữ, hiểu câu ứng dụng  Luyện viết chữ hoa - GV cho HS tìm các chữ hoa có bài: Ch, V, A, N - GV viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách PP: Trực quan, vấn đáp HS quan saùt HS neâu PP: Quan sát, thực hành HS tìm Nguyeãn Thò Ñieäp Lop3.net (7) Trường tiểu học Hương Mỹ Tuaàn viết chữ - GV yêu cầu HS viết chữ “Ch, V, A” vào bảng  HS luyện viết từ ứng dụng - GV gọi HS đọc từ ứng dụng: Chu Văn An - GV giới thiệu: Chu Văn An là nhà giáo tiếng đời Trần (1292 – 1370) ông có nhiều học trò giỏi, nhiều người sau này trở thành nhân tài đất nước - GV yeâu caàu HS vieát vaøo baûng  Luyện viết câu ứng dụng - GV mời HS đọc câu ứng dụng Chim khôn kêu tiếng rảnh rang Người khôn ăn nói diệu dàng dể nghe - GV giải thích câu tục ngữ: Con người phải biết nói dịu dàng, lịch HS quan saùt, laéng nghe HS viết các chữ vào bảng HS đọc: tên riêng Chu Văn An HS vieát treân baûng HS đọc câu ứng dụng: * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết vào tập HS viết trên bảng các vieát chữ: Chim, Ngươì - Mục tiêu: Giúp HS viết đúng chữ, trình bày đẹp vào tập viết - GV neâu yeâu caàu: + Viết chữ Ch: dòng cỡ nhỏ PP: Thực hành, trò chơi + Viết chữ A vàø V: dòng cỡ nhỏ + Viết chữ Chu Văn An: 1dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ: lần HS neâu tö theá ngoài vieát, caùch - GV theo doõi, uoán naén cầm bút, để - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ * Hoạt động 3: Chấm chữa bài - Mục tiêu: Giúp cho HS nhận lỗi còn HS viết vào sai để chữa lại cho đúng - GV thu từ đến bài để chấm - GV nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp PP : Kiểm tra đánh giá, trò - Cho học sinh viết tên địa danh có chữ cái chôi đầu câu là Ch Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp Nguyeãn Thò Ñieäp Lop3.net (8) Trường tiểu học Hương Mỹ Tuaàn - GV coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Đại diện dãy lên tham gia HS nhaän xeùt Toång keát – daën doø.(1’) - Về luyện viết thêm phần bài nhà - Chuaån bò baøi: Kim Đồng Nhaän xeùt tieát hoïc Nguyeãn Thò Ñieäp Lop3.net (9) Trường tiểu học Hương Mỹ Tuaàn ND:14/9 Tieát:9 Nghe – vieát Chính taû : NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM I/YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Nghe – viết chính xác bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Mắc không quá lỡi bài- Làm đúng bài tập 2b - Biết điền đúng chữ và tên chữ vào ô trống bảng (BT3) II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớp viết BT2 Bảng phụ kẻ bảng chữ BT3 * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Hát Bài cũ: Ông ngoại - GV mời HS lên viết bảng :loay hoay, gió xoáy, nhẫn nại, hiu hiu HS viết bảng - GV mời HS đọc thuộc 19 tên chữ đã học tuần 1, - GV nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu bài Giới thiệu bài + ghi tựa Hoạt động dạy và học * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe viết - Mục tiêu: Giúp HS nghe - viết đúng bài chính tả vào  GV hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc lần đoạn văn viết chính taû - GV yêu cầu –2 HS đọc lại đoạn vieát - GV hướng dẫn HS nhận xét Gv hỏi: + Đoạn văn có câu? PP: Phân tích, thực hành HS laéng nghe 1- HS đọc đoạn viết Coù caâu Các chữ đầu câu và tên riêng Lời các nhân vật viết sau dấu hai chấm, Nguyeãn Thò Ñieäp Lop3.net (10) Trường tiểu học Hương Mỹ Tuaàn + Những chữ nào đoạn văn viết hoa? + Lời các nhân vật đánh dấu dấu gì? - GV hướng dẫn HS viết nháp chữ dễ viết sai: quyết, vườn trường, viên tướng, sững lại, khoát tay  HS chép bài vào - GV đọc thong thả cụm từ - GV theo doõi, uoán naén  GV chấm chữa bài - GV chấm vài bài (từ – bài) - GV yêu cầu HS tự chữ lỗi bút chì - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm baøi taäp - Mục tiêu: Giúp HS điền đúng chữ en/eng vaøo caùc caâu baøi taäp + Baøi taäp 2: - GV cho HS nêu yêu cầu đề bài - GV chia lớp thành nhóm, thảo luận - Sau đó đại diện các nhóm lên thi làm baøi treân baûng - GV nhaän xeùt, choát laïi: Caâu b): - Tháp mười đẹp bông sen Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ - Bước tới đèo ngang bóng xế tà Cỏ cây chen đá, lá chen hoa + Baøi taäp : - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV mời HS tiếp nối điền đủ chữ và tên chữ - GV nhận xét, sửa chữa - GV chốt lời giải đúng 4/Tổng kết:Về xem và viết lại từ khónx xuống dòng, gạch đầu dòng HS vieát baûng Hoïc sinh neâu tö theá ngoài Học sinh viết vào Học sinh soát lại bài HS tự chữ lỗi PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi Một HS đọc yêu cầu đề bài HS thaûo luaän Đại diện hai nhóm lên thi làm bài trên baûng Cả lớp làm bài vào nháp Hs nhaän xeùt Cả lớp làm vào vào VBT HS đọc yêu cầu bài HS leân baûng ñieàn Cả lớp sửa bài vào VBT Nguyeãn Thò Ñieäp Lop3.net (11) Trường tiểu học Hương Mỹ Tuaàn Ngaøy daïy:17.9 Luyện từ và câu SO SAÙNH IYÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Nắm kiểu so sánh mới: so sánh kém (BT1) - Nêu các từ so sánh các khổ thơ (BT2) - Biết thêm từ so sánh vào câu chưa có từ so sánh (BT3,4) II/ CHUAÅN BÒ * GV: Bảng lớp viết BT1 Baûng phuï vieát BT3 * HS: Xem trước bài học, VBT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Hát Baøi cuõ: - GV đọc HS làm BT2 và BT3 - GV nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu bài Giới thiệu bài + ghi tựa Hoạt động dạy và học * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập - Mục tiêu: Giúp cho các em biết tìm hình ảnh so saùnh Baøi taäp 1: - GV cho HS đọc yêu cầu bài - GV chia lớp thành nhóm thảo luận - GV mời HS đại diện nhóm lên trình bày -GV chốt lại lời giải đúng: Hình aûnh so saùnh Kieåu so saùnh a) Chaùu khoûe hôn oâng nhieàu ! Hôn keùm Ông là buổi trời chiều Ngang baèng Chaùu laø ngaøy raïng saùng Ngang baèng b) Trăng khuya trăng sáng đèn Hôn keùm c) Những ngôi thức ngoài Chẳng mẹ đã thức vì chúng Ñeâm nghuû giaác troøn Mẹ là gió suốt đời * Hoạt động 2: Thảo luận - Mục tiêu: Giúp cho các em biết từ so sánh caùc caâu sau: Baøi taäp 2: PP:Trực quan, thảo luận, giảng giải, thực hành HS đọc Cả lớp đọc thầm theo HS thaûo luaän Đại diện nhóm lên bảng gạch các hình ảnh so sánh HS nhaän xeùt HS laøm vaøo VBT PP: Thảo luận, thực hành Nguyeãn Thò Ñieäp Lop3.net (12) Trường tiểu học Hương Mỹ Tuaàn - GV mời HS đọc yêu cầu bài Một HSS đọc yêu cầu Cả lớp đọc thaàm HS leân baûng thi laøm baøi HS nhaän xeùt - GV mời HS lên bảng thi làm bài - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng : Caâu a) : Hôn – laø – laø Caâu b) : Hôn Caâu c) : Chaúng baèng – laø Baøi taäp 3: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV mời HS lên bảng làm - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Thân dừa bạc phếch tháng năm Quả dừa – đàn lợn nằm trên cao Đêm hè, hoa nở cùng Tàu dừa – lược chải vào mây xanh Cho HS so saùch baøi taäp vaø baøi Cả lớp chữa bài VBT Một HS đọc yêu cầu bài: Cả lớp đọc thầm Moät HS leân baûng laøm HS nhaän xeùt Cả lớp làm vào VBT Toång keát – daën doø - Nhắc HS ghi nhớ điều đã học - Nhaän xeùt tieát hoïc Nguyeãn Thò Ñieäp Lop3.net (13) Trường tiểu học Hương Mỹ Tuaàn Ngaøy daïy: Chính taû( Taäp cheùp ) MUØA THU CUÛA EM Vaàn oam Phaân bieät en/ eng I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Chép và trình bày đúng bài chính tả, không mắc quá lỗi bài - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần oam (BT2) - Làm đúng bài tập 3b II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï cheùp baøi Muøa thu cuûa em Baûng phuï vieát BT2 * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1) Khởi động: Hát 2) Bài cũ: “ Người lính dũng cảm” - GV mời HS lên bảng viết các từ: bông sen , cái xẻng, chen chúc, đèn sáng - GV và lớp nhận xét 3) Giới thiệu bài Giới thiệu bài + ghi tựa 4) Hoạt động dạy và hoc: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị - Mục tiêu: Giúp HS nhìn viết đúng bài thơ vào  GV hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc bài thơ trên bảng - GV mời HS nhìn bảng đọc lại bài - GV hướng dẫn HS nắm nội dung bài thơ: + Baøi thô vieát theo theå thô naøo? + Tên bài thơ viế vị trí nào? + Những chữ nào bài viết hoa? + Các chữ đầu câu thường viết nào? - GV hướng dẫn các em viết nháp từ dễ viết sai  HS viết bài vào - GV quan saùt HS vieát - GV theo doõi, uoán naén  GV chấm chữa bài - GV chấm 5- bài GV hướng dẫn HS sửa bài - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS - Vaø toång keát loãi * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập - Mục tiêu: Giúp HS làm đúng bài tập VBT HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS vieát baûng PP: Hỏi đáp, phân tích, thực haønh HS laéng nghe Hai HS đọc bài thơ Thơ bốn chữ Viết trang Các chữ đầu dòng, tên riêng Viết lùi vào ô so với lề Hs vieát nhaùp Hoïc sinh neâu tö theá ngoài, caùch cầm bút, để Học sinh viết vào Học sinh soát lại bài HS tự chữa bài PP: Kiểm tra, đánh giá, thực Nguyeãn Thò Ñieäp Lop3.net (14) Trường tiểu học Hương Mỹ Tuaàn haønh, troø chôi + Baøi taäp 2: - GV cho HS nêu yêu cầu đề bài - GV chia bảng làm cột, mời nhóm thi - GV nhận xét, chốt lời giải đúng: a) Sóng vỗ oàm oạp b) Mèo ngoạm miếng thịt c) Đừng nhai nhồm nhoàm + Baøi taäp 3: - GV mời HS đọc yêu cầu bài - GV chia lớp thành nhóm Thảo luận: HS đọc Cả lớp đọc thầm theo Ba HS leân baûng laøm Cả lớp làm vào VBT HS nhaän xeùt Cả lớp chữa bài vào VBT HS đọc yêu cầu bài HS laøm vaøo VBT Đại diện các nhómlên viết lên baûng HS nhaän xeùt HS chữa bài đúng vào VBT Nhoùm1 , laøm baøi 3b) - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng Caâu b) Keøn – keûng – cheùn Toång keát – daën doø - Về xem và tập viết lại từ khó - Những Hs viết chưa đạt nhà viết lại - Nhaän xeùt tieát hoïc Nguyeãn Thò Ñieäp Lop3.net (15) Trường tiểu học Hương Mỹ Tuaàn ND:17/9 Tieát:5 Taäp laøm vaên TẬP TỔ CHỨC CUỘC HỌP I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Bước đầu biết xác định nội dung họp -Tập tổ chức họp theo gợi ý cho trước -GD hs biết tổ chức họp * HS khá giỏi biết tổ chức họp theo đúng trình tự II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớp ghi gợi ý nội dung họp Trình tự bước tổ chức họp * HS: VBT, buùt III/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động(1)’ Hát Baøi cuõ: (5’) - GV goïi HS keå laïi caâu chuyeän Daïi gì maø đổi - GV gọi HS đọc thư điện báo gửi gia ñình - GV nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu bài.(1’) Giới thiệu bài + ghi tựa Hoạt động dạy và học(30’) * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập - Mục tiêu: Giúp cho HS biết cách tổ chứcmột cuoäc hoïp  GV giuùp HS xaùc ñònh yeâu caàu cuûa baøi taäp - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV hoûi: + Bài “ Cuộc họp chữ viết” đã cho em các em biết: Để tổ chức tốt họp, em phải chú ý gì? + Hãy nêu trình tự tổ chức họp? HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS thực PP: Quan saùt, thaûo luaän, thực hành HS đọc Cả lớp đọc thầm theo HS xem tranh Phaûi xaùc ñònh roõ noäi dung họp Phải nắm trình tự tổ chức họp Neâu muïc ñích cuoäc hoïp  Nêu tình hình lớp  Nêu Nguyeãn Thò Ñieäp Lop3.net (16) Trường tiểu học Hương Mỹ Tuaàn nguyên nhân dẫn đến tình hình đó  Nêu cách giải quyeát  Giao vieäc cho moïi người PP: Luyện tập, thực hành, * Hoạt động 2: Từng tổ làm việc - Mục tiêu: Giúp các em tự mình tổ chức trò chơi họp các bạn tổ với - GV yêu cầu HS ngồi theo tổ Các tổ bàn bạc HS ngồi theo tổ bắt đầu tiến điều khiển tổ trưởng để chọn nội hành họp điều khiển lớp trưởng dung cuoäc hoïp HS tiến hành thi tổ chức - GV theo dõi, giúp đỡ các em họp các tổ với - GV cho các tổ thi tổ chức họp trước lớp - GV bình choïn cuoäc hoïp coù hieäu quaû nhaát HS nhaän xeùt 5/ Toång keát – daën doø Veà nhaø xem laïi baïi Nguyeãn Thò Ñieäp Lop3.net (17) Trường tiểu học Hương Mỹ Tuaàn ND:15/9 Tiết:15 Tập đọc CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, đọc đúng các kiểu câu, bước đầu biết phân biệt người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hieåu noäi dung : taàm quan troïng cuûa daáu caâu noùi rieâng vaø caâu noùi chung ( traû lời các câu hỏi SGK ) -GD hs biết giuùp đỡ bạn để cùng tiến II/ CHUAÅN BÒ : * GV: Tranh minh hoạ bài học SGK Bảng phụ ghi đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: Xem trước bài học, SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1Khởi động: Hát.(1’) 2Bài cũ: Người lính dũng cảm(5’) - GV gọi học sinh đọc bài người lính dũng cảm và trả lời câu hỏi - GV nhaän xeùt 3Giới thiệu bài.(1’) Giới thiệu bài + ghi tựa Hoạt động dạy và học * Hoạt động 1: Luyện đọc.(15)’ - Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng câu câu văn dài  GV đọc toàn bài - GV đọc bài với giọng hóm hỉnh, dõng dạc, rõ raøng, raønh maïch - Cho HS quan sát tranh minh hoạ SGK - Bài này có thể chia làm đoạn: Đoạn 1: Từ dầu ……Đi đôi giày da trên trán lấm taám moà hoâi Đoạn 2: Từ Có tiếng xì xào …… Trên trán lấm moà hoâi HOẠT ĐÔNGCỦA HS HS đọc bài và trả lời câu hoûi pp : Quan saùt, giaûng giaûi, thực hành Hoïc sinh laéng nghe Nguyeãn Thò Ñieäp Lop3.net (18) Trường tiểu học Hương Mỹ Tuaàn Đoạn 3: Từ Tiếng cười rộ lên …… Aåu ! Đoạn 4: Còn lại  GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - GV mời HSđọc câu.( Giảng từ) - GV mời HS đọc đoạn trước lớp GV nhắc nhở các em ngắt nghỉ đúng câu HS đọc câu HS đọc đoạn trước lớp sau: Thưa các bạn ! // Hôm nay, chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng // Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu // Có đoạn văn / em viết này : // “ Chú lính bước vào đầu chú // Đội mũ sắt chân // Đi đôi giày da trên traùn laám taám moà hoâi” - GV yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - GV mời HS đọc đoạn - GV theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng HS nối tiếp đọc đoạn bài Bốn nhóm tiếp nối đọc * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài(.10’) đoạn - Mục tiêu: Giúp HS hiểu và trả lời các câu Một HS đọc lại toàn bài hoûi SGK - GV mời HS đọc thành tiếng và trả lời các câu PP: Hỏi đáp, đàm thoại, hoûi: quan saùt + Các chữ cái và dấu câu họp bàn chuyện gì? HSđọc Cả lớp đọc thầm - GV mời HS đọc thành tiếng đoạn còn lại -Bàn việc giúp đỡ bạn Hoàng + Cuộc họp đề cách gì để giúp đỡ bạn Hoàng? Bạn này không biết dùng daáu chaám caâu - GV chia lớp thành nhóm Thảo luận HS đọc Mỗi nhóm phát 1tờ giấy khổ A4, các em Giao cho anh Dấu Chấm điền vào câu bài thể đúng yêucầu Hoàng đọc lại câu dieãn bieán cuoäc hoïp văn Hoàng định chaám caâu - GV nhaän xeùt, choát laïi: a) Neâu muïch ñích cuoäc hoïp: Hoâm chuùng ta HS thaûo luaän Đại diện các nhóm lên trình họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng b) Nêu tình hình lớp: Hoàng hoàn toàn hông bày ý kiến nhóm mình biết dấu chấm câu Có đoạn em viết này “ cách dán giấy lên Nguyeãn Thò Ñieäp Lop3.net (19) Trường tiểu học Hương Mỹ Tuaàn Chú lính bước vaò đầu chú Đội mũ sắc bảng.Hs nhận xét chân Đi đôi giày da trên trán lấm mồ hoâi c) Nêu nguyên nhân dẫn tới tình hình đó: Tất là Hoàng chẳng để ý đến dấu câu Moûi tay choã naoø, caäu ta chaám choã aáy d) Nêu cách giải quyết: Từ nay, Hoàng định đặt dấu chấm câu, Hoàng phải đọc lại câu văn lần HS phaùt bieåu theo suy nghó e) Giao việc cho người: Anh dấu Chấm cần mình yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn lần trước Hoàng định chấm câu * Hoạt động 3: Luyện đọc lại.(7’) - Mục tiêu: Giúp các em nối tiếp đọc đúng toàn bài -1hs đọc lại bài - GV mời HS đọc truyện theo vai ( người dẫn chuyện, bác chữ A, đám đông, Dấu Chấm) PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chôi - GV cho HS chơi trò chơi: “Ai đọc diễn cảm” Bốn HS đọc lại truyện Cho học sinh đoạn văn trên Hai nhóm thi đua đọc hai - GV mời nhóm thi đua đọc bài đoạn văn - GV nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay HS nhaän xeùt - Qua bài văn em hiểu điều gì? 4Toång keát – daën doø HS trả lời - Về luyện đọc thêm nhà - Chuaån bò baøi :Baøi taäp laøm vaên - Nhaän xeùt baøi cuõ Nguyeãn Thò Ñieäp Lop3.net (20) Trường tiểu học Hương Mỹ Tuaàn Nguyeãn Thò Ñieäp Lop3.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 09:15

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan