Kế Hoạch dạy học lớp 5

Hiểu ýnghĩa của câu chuyện Giúp mọi ngời hiểu cúngbái không khỏi đợc bệnh Tranh Đọc trôi chảy , diễncảm bài văn , hiểu ýnghĩa của bài Ca ngợi tinh thần giámnghĩ dám làm của ông Lìn Tranh

Trang 1

Kế hoạch dạy học các môn học lớp 5 Môn Tiếng Việt - phân môn tập đọc

Tuần Tên ch- ơng Tên bài Từng chủ điểm hoặc Mục tiêu từng bài,

Nội dung cần điều chỉnh

Đọc trôi chảy bức th,

đúng các từ ngữ và câu

Hiểu các từ ngữ và ND

Bác Hồ khuyên học sinhchăm học, tranh bảngphụQuang

cảnh làngmạc ngàymùa

Bài HTL 1 đoạn -đọc luloát , hiểu các từ khó Biết đọc diễn cảm vàhiểu nội dung bài

Quang cảnh làng mạcngày mùa và tình cảm củatác giả với quê hơng Đọc

đúng yêu cầu

tranh minhhọa

2 ViệtNam Tổ

quốc

em

Nghìnnăm vănhiến

Đọc đúng văn bản ờng thức có bản thống

th-kê Hiểu nội dung bài

Đọc đúng loại văn bản

ND Việt Nam có truyềnthống khoa cử lâu đời

tranh phụbảng câu3 15 giảm choHS yếu

Sắc màu

em yêu Đọc trôi chảy , diễncảm và hiểu ND bài

thơ, thuộc TL một sốkhổ thơ

Đọc đúng ngữ điệu.Tình cảm của bạn nhỏ với sắc màu, với quê hơng đất n-ớc

ND YN của vở kịch

Biết đọc đúng 1 văn bảnkịch .Ca ngợi mẹ con dì

Năm dũng cảm mu trí

Tranhbảng phụ

Lòng dân(t12) Đọc đúng phần tiếptheo của vở kịch Đọc diễn cảm theo cáchphân vai Ca ngợi mẹ con Bảng phụđồ dùng

Hiểu nd, ý nghĩa của

Đọc trôi chảy, đúng tênngời, tên địa lý, đọcdiễn cảm.Hiểu ND bài

Đọc lu loát và đúng tênngời, tên địa lý nớcngoài.Tố cáo tội ác chiếntranh hạt nhân và nói lênkhát vọng sống hoà bìnhcủa trẻ

Bảng phụ

Bài ca vềtrái đất Đọc lu loát diẽn cảm.Hiểu ND , YN bài thơ

HTL bài thơ

Đọc đúng YC.Kêu gọi

đoàn kết đấu tranh vàquyền bình đẳng giữa cácdân tộc

bảng phụ HTL 41 HS yếu

thuộc 1

đoạnMột

chuyêngia máyxúc

Tranh ảnh

Trang 2

Hiểu YN bài thơ

Đọc lu loát diễn cảm toànbài Ca ngợi hành độngdũng cảm của một côngdân Mỹ Học thuộc lòng

Sự sụp đổcủa chế

độ A pacthai

Đọc đúng các từ phiên

âm và đọc diễncảm.Hiểu ý nghĩa củabài

âm, diễn cảm.Phản ánhchế độ phân biệt chủngtộc, ca ngợi cuộc đấutranh ở Nam Phi

Đọc đúng các tênriêng, giọng đọc phùhợp Hiểu ý nghĩa câuchuyện

Đọc diễn cảm toàn bài Cangợi cụ già thông minh Tranh Câu hỏi4 58 Chỉ yêucầu với

học sinhkhá giỏi

âm nớc ngoài Đọcdiễn cảm YN chuyện

Đọc đúng yêu cầu cầu bài

Khen ngợi sự thông minh,tình cảm của cá heo

Tranhminh hoạbài đọc,truyệntranh, ảnh

về cá heoTiếng đàn

Ba-la-

lai-ca trênSông Đà

Đọc đúng thể thơ tự do,diễn cảm Hiểu ý nghĩabài thơ

Đọc diễn cảm toànbài.Khen ngợi vẻ đẹp kỳ

vĩ của công trình, sứcmạnh của con ngời

ảnh nhàmáy thuỷ

điện hoàbình

kỳ thú của rừng

Vẻ đẹp kỳ thú của rừng ,tình cảm yêu mến, ngỡng

mộ của tác giả với vẻ đẹpcủa rừng Đọc đúng yêucầu

Tranh ảnh

Trớccổng trời Đọc trôi chảy, diễncảm.Hiểu ND, TL 1 số

câu thơ

Ca ngợi cuộc sống trênmiền núi cao Đọc trôichảy, diễn cảm

Tranh

Đất CàMau Đọc lu loát , diễn cảmvà hiểu YN bài văn Sự khắc nghiệt của thiênnhiên Cà Mau, góp phần

làm nên tính cách kiên ờng của ngời Cà Mau

c-Tranh CH1 89 Giảm cho

HS yếu

10

Ôn tập

- KT lấy điểm đọc vàHTL, kết hợp KT kỹnăng đọc - hiểu (HS trả

lời 1 - 2 câu hỏi về nộidung bài học) yc về kỹ

Lập đợc bảng thống kêcác bài đã học trong 3 chủ

điểm: VN Tổ quốc em,Cánh chim hoà bình, Conngời và thiên nhiên

Phiếu viếttên từngbài tập đọc

và HTLtrong 9

Với HSyếu: đọcthànhtiếng vàtrả lời đợc

Trang 3

giữa học

kỳ I năng đọc thành tiếng:đọc trôi chảy các bài

tập đọc đã học trong 9tuần trong sách TV 5/1

tuần họcsách TV5/1 Bútdạ, 1 số tờgiấy khổ to

kẻ sắnbảng ND

Đọc đúng diễncảm.Hiểu đợc sự yêuquý thiên nhiên của 2

HS biết đọc lu loát vàdiễn cảm bài thơ bằnggiọng nhẹ nhàng, trầmbuồn bộc lộ cảm xúcthơng xót, ân hận trớccái chết thơng tâm củachú chim sẻ nhỏ

Cảm nhận đợc tâm trạng

ân hận day dứt của tácgiả: vì vô tâm đã gây nêncái chết của chú chim sẻnhỏ Hiểu đợc điều tác giả

muốn nói: Đừng vô tìnhvới những sinh linh nhỏtrong thế giới xung quanhta

Tranhminh hoạbài đọctrong SGK

nghệ thuật của bài

Vẻ đẹp, hơng thơm, sựphát chiển của hoa quả

thảo .Cảm nhận nghệthuật miêu tả đặc sắc

Tranh

Hànhtrình củabầy ong

Đọc lu loát , diễn cảm

Hiểu những phẩm chất

đáng quý của bầy ong

HTL 2 khổ thơ

Phẩm chất đáng quý của

Đọc lu loát trôichảy ,hiểu ý nghĩa củachuyện

Biểu dơng ý thức bảo vệrừng , sự thông minh dũngcảm của bạn nhỏ

Tranh

Trồngrừng ngậpmặn

Đọc lu loát toànbài.Hiểu các ý chínhcủa chuyện

Biết cách đọc văn bảnkhoa học, nắm đợcnguyên nhân rng ngậpmặn bị tàn phá Tác dụngcủa rừng ngập mặn

câu chuyệnHạt gạo

làng ta Đọc lu loát diễncảm ,hiểu ý nghĩa bài

thơ HTL bài thơ

Hạt gạo làm nên từ bao

mồ hôi công sức,của cha

mẹ , các bạn HS là tầmlòng hậu phơng Đọc diễn

Tranh

Trang 4

đọc phù hợp với nộidung các đoạn văn.

Hiểu nội dung toàn bài

Tình cảm của Ngời Tâynguyên yêu quý cô giáo,biết trọng văn hoá, mongmuốn cho con em củamình đợc học hành thoátkhỏi nghèo nàn, lạc hậu

Tranhminh hoạbài đọcSGK

Về ngôinhà đangxây

- Tập đọc tên ngời dântộc Đọc lu loát, diễncảm Hiể ND, YN bàivăn

Biết đọc thể thơ tự do, luloát, diễn cảm Hình ảnh

đẹp của ngôi nhà đangxây

Tranhminh hoạbài đọctrongSGK, tranh

ảnh vềnhữngngôi nhà

đang xây,

1 cái baythợ nề

mẹ hiền

Đọc lu loát, diễn cảmbài văn.Hiểu YN củabài

Đọc lu loát diễn cảm bàivăn.Hiểu YN bài văn

Thầycúng đibệnh viện

Đọc lu loát Hiểu ýnghĩa của câu chuyện Giúp mọi ngời hiểu cúngbái không khỏi đợc bệnh Tranh

Đọc trôi chảy , diễncảm bài văn , hiểu ýnghĩa của bài

Ca ngợi tinh thần giámnghĩ dám làm của ông Lìn Tranh

Ca dao vềlao độngsản xuất

ĐTL bài ca dao và hiểu

ý nghĩa các bài ca dao Đọc lu loát giọng tâm tìnhnhẹ nhàng và thấy đợc lao

đọng vất vả ngời nông dânmang lại hạnh phúc ấm nocho mọi ngời

số 1

- Biết đọc đúng 1 vănbản kịch, đọc đúng ngữ

điệu các câu chia theomục đích nói phù hợpvới tính cách nhân vật,biết đọc phân vai

- Đọc đúng tốc độ140/phút

- Đọc đúng ngữ điệu, đọc

lu loát diễn cảm toàn bài

- Hiểu đúng nội dung bài

ảnh chụpthành phốSài Gònnhững năm

Câu hỏi

4 HS khá,giỏi phân

vai đọcdiễn cảm

vở kịch,thể hiện

đợc tínhcác nhân

Trang 5

đầu TK

XX Bảngphụ viếtsẵn đoạnkịch cần h-ớng dẫn

HS luyện

đọc DC

vật ( câuhỏi 4)

số 1 (tt)

- Biết đọc đúng 1 vănbản kịch, đọc đúng ngữ

điệu các câu chia theomục đích nói phù hợpvới tính cách nhân vật,biết đọc phân vai

- Hiểu nội dung phần 2

Bảng phụviết sẵncác cụmtừ: La-tút-sơ Tơ- rê-vin, A- lêhấp; đoạnkịch cần h-ớng dẫn

vở kịch,thể hiện

đợc tínhcác nhânvật ( câuhỏi 4)

Độ

- Đọc diễn cảm đoạnvăn

- Hiểu nghĩa các từ khótrong chuyện

- Hiểu ý nghiã truyện:

Ca ngợi thái s Trần Thủ

Độ - Một ngời c sửnghiêm minh không vì

tình riêng mà làm saiphép nớc

- Đọc trôi chảy diễncảm toàn bài

- Nắm đợc nội dung:

Biểu dơng 1 công dânyêu nớc, 1 nhà t sản đã

giúp cách mạng nhiềutiền bạc và tài sảntrong lúc khó khăn

ả chândung nhà

t sản Đỗ

ĐìnhThiện introng SGK

Câu hỏi

3 HS khá,giỏi phát

biểu đợcnhữngsuy nghĩcủa mình

về tráchnhiệmcông dânvới đất n-ớc( câuhỏi 3)

21

Chủ đề:

Ngời

Trí dũngsong toàn - Đọc lu loát diễn cảmbài văn; biết đọc diễn

cảm lời nhân vật

- Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi

Trang 6

dân sứ thần Giang VănMinh trí dũng song

toàn, bảo vệ đợc quyềnlợi và danh dự đất nớckhi đi sứ nớc ngoài

Tiếnggiao đêm

- Đọc trôi chảy diễncảm toàn bài

- Hiểu ý nghĩa câuchuyện: Ca ngợi hành

động xả thân cao thợngcủa anh thơng binhnghèo, dũng cảm xôngvào đám cháy cứu 1 gia

đình thoát nạn

- Đọc trôi chảy diễncảm toàn bài; biết phânbiệt các lời nhân vật

- Hiểu ý nghĩa: Ca ngợinhững ngời dân chàitáo bạo, dám rời mảnh

đất quê hơng quenthuộc tới lập làng ở 1hòn đảo ngoài biểnkhơi, xây dựng cuộcsống mới

Tranhminh hoạbài đọctrongSGK

- Tranh

ảnh vềnhững làngven biển,làng đảo

và về chàilới giúpgiải nghĩacác từ khó

- Hiểu nội dung: Cangợi Cao Bằng mảnh

đất có địa thế đặc biệt,

có những ngời dân mếnkhách, đôn hậu đanggiữ gìn biên cơng

-Bản đồViệt Nam

để GV chỉ

vị trí CaoBằng choHS

Câu hỏi

5 HS khá,giỏi trả

lời đợccâu hỏi 4

và thuộc

đợc toànbài

thơ( câuhỏi 5)

Chủ đề:

Vì cuộc

sống

Phân xửtài tình - Đọc lu loát diễn cảmbài văn với giọng hồi

hộp, hào hứng thể hiệnniềm khâm phục củangời kể chuyện về tài

xử kiện của ông quan

Trang 7

bình án- Hiểu ý nghĩa của bài:

Ca ngợi trí thông minhtài xử kiện của vị quan

- Đọc lu loát, diễn cảmbài thơ với giọng nhẹnhàng, trìu mến, thểhiện tình cảm yêu th-

ơng của ngời chiến sĩcông an với các cháuhọc sinh Miền nam

- Hiểu ý nghĩa của bài:

các chiến sĩ công ansẵn sàng vợt mọi khókhăn gian khổ để bảo

vệ cuộc sống bình yên

- Học thuộc lòng bàithơ

- Học thuộc lòng bài thơ

Tranhminh hoạbài đọctrongSGK.-Thêmtranh ảnhchiến sĩ đituần tra

đê

- Đọc lu loát bài vớigiọng rõ ràng, rànhmạch trang trọng

- Hiểu nội dung bài:

Ngời Ê - đê từ xa đã cóluật tục quy định xửphạt rất nghiêm minh,công bằng để bảo vệcuộc sổng dân làng

- HS hiểu xã hội nàocũng có luật pháp vàmọi ngời phải sống,làm việc theo luật pháp

- Hiểu đúng nội dung và ýnghĩa giáo dục của bài

Tranhminh hoạbài đọctrongSGK.-Tranh,

ảnh vềcảnh sinhhoạt cộng

đỗng củangời TâyNguyên.-Bút dạ,bảng phụviết tên 5luật tục ởnớc ta

Chủ đề:

Vì cuộc

Hộp thmật - Đọc trôi chảy toànbài, đọc đúng các từ

ngữ khó (bu - gi, cầnkhởi động máy, chữ

V ) Biết đọc diễncảm bài văn với giọng

kể linh hoạt: khi hồihộp, khi vui sớng

- Hiểu ý nghĩa bài văn:

- ảnh thiếutớng VũNgọc Nhạ

Trang 8

mu trí góp phần xuấtsắc vào sự nghiệp bảo

- Hiểu ý chính của bài:

Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệcủa đền Hùng và vùng

đất Tổ đồng thời bày tỏniềm thành kính thiêngliêng của mỗi con ngời

đối với tổ tiên

Tranhminh hoạchủ điểm,minh hoạbài họctrongSGK; thêmtranh ,ảnh

về đềnHùng

- Hiểu nghĩa các từ khótrong bài và ý nghĩa bàithơ

Tranhminh hoạcảnh cửasông trongSGK.Thêmtranh, ảnh

về phongcảnh vùngcửa sông,nhữngngọn sóngbạc đầu

26 Chủ đề:Nhớ

nguồn

Nghĩathầy trò

- HS biết đọc lu loát,diễn cảm cả bài vớigiọng nhẹ nhàng trangtrọng

- Hiểu ý nghĩa các từngữ, câu đoạn trong bài

- Hiểu ý nghĩa bài: Cangợi truyền thống tôn

s trọng đạo của nhândân ta

Chủ đề:

Hội thổicơm thi ở

ĐồngVân

- HS biết đọc trôi chảydiễn cảm toàn bài

- Hiểu ý nghĩa của bài:

Qua việc miêu tả lễ hộithổi cơm thi ở Đồng

- Hiểu đúng nội dung và ý

Trang 9

nguồn Vân tác giả thể hiệntình cảm yêu mến và

niềm tự hào đối với nét

đẹp cổ truyền trongsinh hoạt văn hoá củadân tộc

nghĩa giáo dục của bài Thêm

tranh, ảnhcác hộithổi cơmthi dângian

- Hiểu ý nghĩa bài: Cangợi những nghệ sĩ dângian đã tạo ra nhữngvật phẩm văn hoá

truyền thống đặc sắccủa dân tộc và nhắnnhủ mọi ngời biết quýtrọng, gìn gữ những nét

đẹp cổ truyền của vănhoá dân tộc

Thêm mộtvài bứctranh làngHồ( Nếucó)

- Hiểu ý nghĩa bài thơ:

Thể hiện niềm vui,niềm tự hào về đát nớc

tự do, tình yêu tha thiếtcủa tác giả đối với đấtnớc, với truyền thốngbất khuất của dân tộc

lu loát diễn cảm bài thơ

kiểm tragiữa học

kỳ II (tiết1)

1 KT lấy điểm tập đọc

và HT, kết hợp kiểm tra

kỹ năng đọc hiểu và kỹnăng đọc thành tiếng(HS đọc trôi chảy cácbài tập đọc từ HK IIlớp 5)

2 Củng cố khắc sâukiến thức về cấu tạocâu đơn, câu ghép HS

1 KT lấy điểm tập đọc và

HT, kết hợp kiểm tra kỹnăng đọc hiểu và kỹ năng

đọc thành tiếng (HS đọctrôi chảy các bài tập đọc

từ HK II lớp 5)

2 Củng cố khắc sâu kiếnthức về cấu tạo câu đơn,câu ghép HS tìm đúngcác ví dụ minh hoạ về các

- Phiếuviết têntừng bàitập đọc vàHTL trong

9 tuần đầusách TV5tập 2

-Bút dạ và

1 tờ phiếu

HS khá,giỏi đọcdiễn cảmthể hiện

đúng nộidung vănbản nghệthuật, biếtnhấngiọng

Trang 10

tìm đúng các ví dụ

minh hoạ về các kiểu

cấu tạo câu

kiểu cấu tạo câu khổ to kể

bảng tổngkết ở BT2

những từngữ, hình

ảnh mangtính nghệthuật

kiến thức về cấu tạo

câu HS biết điền đúng

- 2,3 tờphiếu viếy

3 câu văncha hoànchỉnh củaBT2

2 Đọc - hiểu nội dung,

ý nghĩa của bài "Tình

2 Đọc - hiểu nội dung, ýnghĩa của bài "Tình quêhơng"; tìm đợc các câughép; từ ngữ đợc lặp lại,

đợc thay thế có tác dụngliên kết câu trong bài văn

-Bút dạ và

1 tờ phiếuviết rời 5câu ghépcủa bài

Tình quê hơng để

GV phântích BT2c

HS khá,giỏi hiểutác dụngcủa

những từngữ lặplại, từ ngữ

đợc thaythế

bài văn miêu tả trong 9

tuần đầu HK II Nêu

đ-1 Tiếp tục KT lấy điểmtập đọc và HT (y/c nh tiết1)

2 Kể tên các bài tập đọc,tiếp tục kiểm tra lấy điểmTĐ và HTL (y/c nh tiết 1)những bài văn miêu tả

trong 9 tuần đầu HK II

Nêu đợc dàn ý của 1 trong

Bút dạvà5,6 tờgiấy khổ to

để HS làmBT2

-Ba tờphiếu khổto-mỗi tờviết sẵn

Trang 11

dàn ý của1trong 3 bàivăn miêu

tả: Phong cảnh đền Hùng, Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân, Tranh làng Hồ.

2 Viết đợc 1 đoạn vănngắn tả ngoại hình của 1

cụ già mà em biết

Một sốtranh, ảnh

về các cụgià

2 Củng cố kiến thức vềcác biện pháp liên kếtcâu: biết dùng các từ ngữ

thích hợp điền vào chỗtrống để liên kết các câu(bằng cách lặp từ ngữ,thay thế từ ngữ, cách dùng

từ nối)

- Phiếuviết têntừng bàitập đọc vàhọc thuộclòng( nhtiết1)-Ba tờ giấykhổ to phô

to 3 đoạnvăn ở BT2Giấy khổ

to viết về

ba kiểuliên kếtcâu

hiểu và kiến thức luyện

từ và câu của học sinh

Đọc và trả lời câu hỏi

về nội dung bài đọc,

làm đúng các bài tập

luyện từ và câu

- Kiểm tra kỹ năng đọchiểu và kiến thức luyện từ

và câu của học sinh Đọc

và trả lời câu hỏi về nộidung bài đọc, làm đúngcác bài tập luyện từ và câuKiểm tra

Trang 12

Kiểm tra kỹ năng viếtvăn tả ngời - Kiểm tra kỹ năng viếtvăn tả ngời

Ma ri ô, Giuliét ta

-2 Hiểu ý nghĩa câuchuyện: Ca ngợi tìnhbạn giữa Ma - ri - ô vàGiu-li-ét - ta, sự ân cần,

dị dàng của Giuliét

-ta và đức hi sinh caothợng của Ma - ri - ô

Tranhminh hoạchủ điểm

và bài đọctrong SGK

- Hiểu ý nghãi của bàiphê phán quan niệm lạchậu "trọng nam khinhnữ" khen ngợi cô béMơ chăm làm, dũngcảm cứu bạn, làm thay

đổi cách hiểu cha đúngcủa cha mẹ về việc sinhcon gái

30 Chủ đề:Nam và

Nữ

Thuầnphục s tử

- Đọc lu loát diễn cảmtoàn bài với giọng đọcphù hợp nội dung mỗi

đoạn

- Hiểu ý nghĩa chuyện:

Kiên nhẫn, dịu dàng,thông minh là những

đức tính làm nên sứcmạnh của ngời phụ nữ

giúp họ bảo vệ hạnhphúc gia đình

Tà áo dàiViệt Nam - Đọc lu loát diễn cảmtoàn bài với giọng đọc

nhẹ nhàng, cảm hứng

ca ngợi, tự hào về chiếc

Tranhminh hoạThiếu nữbên hoa

Trang 13

Chủ đề:

Nam và

Nữ

áo dài Việt nam

- Hiểu nội dung bài: Sựhình thành tân thời từchiếc áo dài cổ truyền;

vẻ đẹp kết hợp nhuầnnhuyễn giữa phongcách dân tộc tế nhị, kín

đáo đối với phong cáchhiện đậi phơng Tây của

áo dài Việt nam; Sựduyên dáng, thanhthoát của phụ nữ ViệtNam trong chiếc áo dài

- Hiểu đúng nội dung và ýnghĩa giáo dục của bài huệ trongSGK

Thêmtranh, ảnhphụ nữmặc áo tứthân, nămthân

- Hiểu các từ ngữ trongbài, các diễn biễn củacâu chuyện

- Hiểu nội dung bài:

Nguyện vọng và lòngnhiệt thành của 1 phụnữ dũng cảm muốn làmviệc lớn, đóng gópcông sức cho cáchmạng

vệ quốc quân

Ca ngợi ngời mẹ vàtình mẹ con thắm thiết,sâu nặng giữa ngờichiến sĩ ở ngoài tiềntuyến với ngời mẹ tầntảo, giàu tình yêu thơngcon nơi quê nhà

- Biết đọc diễn cảm bàithơ, nhấn giọng những từngữ biểu cảm

- Hiểu ý nghĩa của bài thơ

- Học thuộc lòng toàn bài

32 út Vịnh - Đọc lu loát diên cảm

bài văn

- Hiểu ý nghĩa truyện:

Trang 14

Chủ đề:

Nam và

Nữ

Ca ngợi út Vịnh có ýthức của 1 chủ nhân t-

ơng lai thực hiện tốtnhiemẹ vụ giữ gìn antoàn đờng sắt, dũngcảm cứu em nhỏ

và bài đọctrongSGK`

Chủ đề:

Nam và

Nữ

Nhữngcánhbuồm

- Đọc lu loát diễn cảmtoàn bài, giọng chậmrãi, dịu dàng, trầm lắngdiễn tả đợc tình cảmcảu ngời cha với con;

ngắt giọng đúng nhịpthơ

Cảm xúc tự hào củangời cha khi thấy conminh ấp ủ những ớc mơ

đẹp nh ớc mơ của mìnhthời thơ ấu Ca ngợi ớcmơ khám phá cuộcsống của trẻ thơ những

ớc mơ làm cho cuôcsống không ngừng tốt

đẹp hơn

- Biết đọc diễn cảm bàithơ, nhấn giọng những từngữ biểu cảm

- Hiểu ý nghĩa của bài thơ

- Học thuộc lòng toàn bài

- Một tờphiếu khổ

to ghi lạinhững câuthơ dẫn lờinói trựctiếp củangời con

và ngờicha trongbài

- Đọc lu loát toàn bài,

đọc đúng các từ mới vàkhó trong bài Đọc vớigiọng thông báo rõràng, ngắt giọng làm rõtừng điều luật, từngkhoản mục

- Hiểu nghĩa các từ mới

và nội dung từng điềuluật Hiểu luật bảo vệ,chăm sóc và giáo dụctrẻ em là văn bản củanhà nớc nhằm bảo vệquyền lợi của trẻ em,quy định bổn phận củatrẻ em đối với gia đình

Biết liên hệ với điềuluật với thực tế để cóquyền lợi và bốn phận

- Đọc lu loát toàn bài, đọc

đúng các từ mới và khótrong bài Đọc với giọngthông báo rõ ràng, ngắtgiọng làm rõ từng điềuluật, từng khoản mục

- Hiểu nghĩa các từ mới vànội dung từng điều luật

Hiểu luật bảo vệ, chămsóc và giáo dục trẻ em làvăn bản của nhà nớc nhằmbảo vệ quyền lợi của trẻ

em, quy định bổn phậncủa trẻ em đối với gia

đình Biết liên hệ với điềuluật với thực tế để cóquyền lợi và bốn phận củatrẻ em, thực hiện luật bảo

vệ, chăm sóc và giáo dục

- Tranh,

ảnh phản

ánh nộidung: nhànớc, các

địa phơng,các tổchức, đoànthể hoạt

động đểthực hiện

Luật bảo

vệ, chăm

Trang 15

của trẻ em, thực hiệnluật bảo vệ, chăm sóc

và giáo dục trẻ em trẻ em.

giáo dục trẻ em.

Chủ đề:

Nam và

Nữ

Sang nămcon lênbảy

- Đọc lu loát diễn cảmtoàn bài đọc đúng các

từ ngữ trong bài, nghỉhơi đúng nhịp thơ

- Hiểu các từ ngữ trongbài và ý nghĩa của bài

Điều cha muốn nói vớicon: Khi lớn lên từ giã

thế giới tuổi thơ con sẽ

có 1 cuộc sống hạnhphúc thật sự do chínhhai bàn tay con ngờigây dựng nên

- Đọc lu loát diễn cảmtoàn bài đọc đúng các từngữ trong bài, nghỉ hơi

đúng nhịp thơ

- Hiểu các từ ngữ trongbài và ý nghĩa của bài

Điều cha muốn nói vớicon: Khi lớn lên từ giã thếgiới tuổi thơ con sẽ có 1cuộc sống hạnh phúc thật

sự do chính hai bàn taycon ngời gây dựng nên

HS khá,giỏi đọcthuộc vàdiễn cảm

đợc bàithơ

34 Chủ đề:Nam và

Nữ

Lớp họctrên đờng

- Đọc trôi chảy diễncảm toàn bài Đọc

đúng các tên riêng nớcngoài (Vi - ta - li, Ca -

- Đọc trôi chảy diễn cảmtoàn bài Đọc đúng cáctên riêng nớc ngoài (Vi -

ta - li, Ca - pi, Rê - mi)

- Hiểu ý nghĩa truyện: Cangợi tấm lòng nhân từ,quan tập giáo dục trẻ của

cụ Vi - ta - li, khao khát

và quyết tâm học tập củacậu bé nghèo Rê - mi

và bài đọctrong SGK-Hai tậptruyện

về quyềnhọc tậpcủa trểem

- Hiểu từ ngữ và ýnghĩa của bài: Tìnhcảm yêu mến và trântrọng của ngời lớn đốivới thế giới tâm hồnngộ nghĩnh của trẻ thơ

- Đọc trôi chảy diễn cảmbài thơ theo thể tự do

- Hiểu từ ngữ và ý nghĩacủa bài: Tình cảm yêumến và trân trọng của ng-

ời lớn đối với thế giới tâmhồn ngộ nghĩnh của trẻthơ

kiểm tracuối HK

II (Tâp

đọc,luyện từ

và câu,chính tả,

- Ôn tập và kiểm tra lấy

điểm TĐ, HTL kết hợpkiểm tra kỹ năng đọchiểu; Biết lập bảngtổng kết về chủ ngữ, vịngữ trong kiểu câu kể,các loại trạng ngữ, lậpbảng thống kê về tình

- ôn tập KT tập đọc, họcthuộc lòng, đọc hiểu

- Củng cố các kiến thức vềluyện từ và câu, tập làmvăn trong HK II

Phiếu viếttên từngbài tập đọc

và họcthuộc lòngtrong 15tuần sáchTiếng Việt

HS khá,giỏi đọcdiễn cảmthể hiện

đúng nộidung vănbản nghệthuật, biết

Trang 16

tập làmvăn)

hình phát triển giáodục TH nớc ta, củng cố

kỹ năng lập biên bảncuộc họp, củng cố viết

đoạn văn tả ngời, tả

cảnh

5 tập 2-một tờgiấykhổ toghi vắntắt…

-Một tờphiếu khổ

to chéplại…

-Bốn tờphiếờkhorphô to…

nhấngiọngnhững từngữ, hình

ảnh mangtính nghệthuật

Kiểm tra

đọc hiểuluyện từ

- KT phần đọc hiểu, luyện

từ và câu -Phiếu viếttên từng

bài tập đọc

và HTL-Giấy khổ

to, phiếu,bảng phụ

Kiểm traviết: tậplàm văn

- Dựa vào đề luyện tập

in theo SGK (tiết 8),

GV tự ra đề KT phầnTLV với thời gian 40phút về 1 bài văn miêutả (tả ngời hoặc tả

cảnh)

- KT phần tập làm văn Phiếu viết

tên từngbài tập đọc

và HTL-Giấy khổ

to, phiếu,bảng phụ,bút dạ

Trang 17

Phân môn : Luyện từ và câu

Tuần chơng Tên Tên bài từng chủ điểm hoặc Mục tiêu từng bài,

từng chơng

Nội dung chính và yêu cầu chuẩn kiến thức kỹ năng

Phơng tiện và

đồ dùng dạy học

Nội dung cần

điều chỉnh

Trang

Hình thức

điều chỉnh

biết vận dụng làm bài tập

Giấy khổ

to, bút dạLuyện

tập về từ

đồngnghĩa

Tìm đợc từ đồng nghĩavới từ đã cho Hiểu rõ về

từ đồng nghĩa khônghoàn toàn

Tìm đợc nhiều từ đồng nghĩa với

từ đã cho Biết cân nhắc, lựachọn khi dùng từ đồng nghĩa

Bút dạ,giấy, từcần điền

Tổ quốc

Mở rộng và hệ thốnghoá vốn từ về Tổ quốc

Luyệntập về từ

đồngnghĩa

Vận dụng kiến thức đã

có về từ đồng nghĩa đểlàm bài tập

Làm đúng bài tập tìm từ đồngnghĩa, phân loại từ đồng nghĩa

Viết đoạn văn có dùng từ đồngnghĩa

sinh yếuviết 2câu

Mở rộng vốn từ về nhândân Tích cực hoá vốn từ Nắm đợc các từ ngữ, thành ngữthuộc chủ đề nhân dân Biết sử

dụng từ đặt câu

Bút dạ,giấy,bảng phụ

Trang 18

Luyệntập về từ

đồngnghĩa

Luyện tập cách sử dụng

từ đồng nghĩa Biết thêmmốt số thành ngữ, tụcngữ

Sử dụng đúng chỗ 1 số nhóm từ

đồng nghĩa Biết thêm 1 số thànhngữ, tục ngữ

Bút dạ,giấy,bảng phụ

Phân biệt đợc từ tráinghĩa

Hiểu thế nào là từ trái nghĩa, tácdụng của từ trái nghĩa Biết tìm

và phân biệt đợc từ trái nghĩa

Từ điển,bảng phụ

Luyệntập về từtrái nghĩa

Biết tìm từ trái nghĩa,

đặt câu với một số cặp

từ trái nghĩa

Làm đúng bài tập tìm từ tráinghĩa, đặt đợc câu với 1 số cặp từtrái nghĩa

Từ điển,bảng phụ

MRVT: Hữu nghị –hợp tác Làm quen và

đặt đợc câu với các từ,các thành ngữ, tục ngữ

thuộc chủ điểm trên

Nắm đợc các từ ngữ thuộc chủ đềhữu nghị – hợp tác và đặt đợccâu với chúng

Từ điền,phiếu khổto

Hiểu thế nào là từ đồng

âm để chơi chữ Hiểutác dụng của biện pháp

đó

Hiểu thế nào là từ đồng âm đểchơi chữ Hiểu tác dụng của biệnpháp đó

Bảngphụ,phiếu khổto

nghĩa gốc và nghĩachuyển của nó

Nắm đợc khái niệm về từ nhiềunghĩa, nghĩa gốc, nghĩa chuyểncủa nó và tìm ví dụ minh hoạ

Tranh

ảnh

Luyệntập về từnhiềunghĩa

Phân biệt đợc nghĩachuyển và nghĩa gốc,biết đặt câu

Phân biệt đợc nghĩa chuyển vànghĩa gốc trong câu văn phânbiệt nghĩa của từ nhiều nghĩa là

MR, HTH vốn từ vềthiên nhiên Nắm đợc các từ chỉ các sự vật,hiện tợng của thiên nhiên, miêu

tả thiên nhiên

Bảngphụ,phiếuLuyện

tập về từnhiềunghĩa

Phân biệt từ nhiều nghĩavới từ đồng âm Hiểu MQH giữa các từ nhiềunghĩa Phân biệt từ nhiều nghĩa

với từ đồng âm Đặt câu với từnhiều nghĩa

MRVT thuộc chủ điểmthiên nhiên Có ý thứcchọn lọc từ khi dùng

Biết 1 số từ ngữ dùng so sánh vànhân hoá bầu trời Chọn lọc từkhi dùng

Giấy khổto

Đại từ Nắm đợc kháI niệm đại Nhận biết đại từ xng hô, nhận Bảng phụ

Trang 19

nhiên từ biết sử dụng đại từ xng hô.

từ Nắm đợc khái niệmquan hệ từ Nhận biết,

hiểu tác dụng của nó

Nắm chắc kháI niệm, hiểu tácdụng, biết đặt câu với quan hệ từ Bút dạ,giấy khổ

Nắm đợc nghĩa của một

số từ ngữ về môi trờng,tìm từ đồng nghĩa, biếttạo thành từ phức

Nắm đợc nghĩa của một số từngữ về môi trờng, ghép 1 tiếnggốc Hán với tiếng thích hợp đểtạo từ phức

Luyệntập vềquan hệtừ

Tìm các quan hệ từtrong câu Biết sử dụng

1 số quan hệ từ thờnggặp

Vận dụng kiến thức về quan hệ

từ để tìm các quan hệ từ trongcâu

MRVT về môi trờng,viết đợc đoạn văn Hiểu đợc từ ngữ về môi trờng vàbảo vệ môi trờng, viết đoạn văn

ngắn với nội dung BVMT

Bảngphụ, giấykhổ to

Bài 3 126 HS yếu

viết 3câuLuyện

tập vềquan hệtừ

Nhận biết các cặp quan

hệ từ và tác dụng củachúng, sử dụng các cặpquan hệ từ

Nhận biết các cặp quan hệ từ vàtác dụng của chúng, luyện tập sửdụng các cặp quan hệ từ

Bảngphụ, giấykhổ to

ôn tập về

từ loại ôn về động từ, tính từ,quan hệ từ Vận dụng để

viết 1 đoạn văn ngắn

Nắm chắc về động từ, tính từ,quan hệ từ Vận dụng để viết 1

đoạn văn ngắn

Phiếukhổ to –

Hiểu nghĩa từ hạnhphúc, nhận thức đúng vềhạnh phúc

Trao đổi, tranh luận để hiểu vànhận thức đúng về hạnh phúcTổng kết

vốn từ Liệt kê từ chỉ ngời, nghềnghiệp, các dân tộc, từ

ngữ miêu tả, tục ngữ,thành ngữ

Liệt kê từ chỉ ngời, nghề nghiệp,các dân tộc, … Viết đợc đoạnvăn tả hình dáng 1 ngời

BT 4 151 HS yếu

viết 3câu

ngữ miêu tả tính cáchcon ngời

Thống kê từ nhiều nghĩa, tráinghĩa nói về tính cách con ngời,tìm từ ngữ miêu tả tính cách conngời

Phiếukhổ to, từ

điểnTổng kết

vốn từ Tự kiểm tra vốn từ vàkhả năng dùng từ của

mình

Tự kiểm tra vốn từ và khả năngdùng từ của mình Phiếukhổ to-

BT 1, 3

Bài 4 159 HS yếu

viết 3câu

17 Vì

hạnh Ôn tập vềtừ và cấu Củng cố kiến thức về từvà cấu tạo từ nhận biết Nắm vững kiến thức về từ và cấutạo từ, nhận biết đợc các loại từ Bảngphụ, bút

Trang 20

và 3 kiểu câu kể, xác

định CN, VN

Củng cố kiến thức về các kiểucâu chia theo mục đích nói Giấy khổto

- Nhận biết mức độ câughép trong đoạn văn,xác định đợc vế câutrong câu ghép, đặt đợccâu ghép

- Hiểu đợc khái niệm câu ghép

- Vận dụng làm bài tập: xác định

vế câu trong câu ghép, đặt đợccâu ghép

Bảngphụ, bútdạ, giấykhổ to

HS khá,giỏithựchiện đ-

ợc yêucầu củabài tập2( trảlời câuhỏi, giảithích lído)

Cách nốicác vếcâu ghép

- Nắm đợc cách nối các

vế trong câu ghép: nốibằng từ có tác dụng nối( các quan hệ từ) nốitrực tiếp (không dùng từnối)

- Phân tích đợc cấu tạocâu ghép, biết đặt câughép

- Nắm đợc cách nối các vế trongcâu ghép: nối bằng từ có tácdụng nối ( các quan hệ từ) nốitrực tiếp (không dùng từ nối)

- Phân tích đợc cấu tạo câu ghép,biết đặt câu ghép

Bảngphụ, bútdạ, giấykhổ to

20 Mở rộngvốn từ:

Công dân

- Mở rộng hệ thống hoá

vốn từ gắn với chủ điểmcông dân

- Biết cách dùng 1 số từthuộc chủ điểm côngdân

- Hệ thống hoá vốn từ thuộc chủ

điểm công dân

- Biết làm bài tập ứng dụng

vở BTTV5 tập2

-Bút dạ,giấy khổ

to, bảngphụ-Từ điển

TV, từ

HV, sổtay từngữ TVtiểu học

BT4 HS khá,

giỏi làm

đợc BT4

và giảithích lídokhôngthay đ-

ợc từkhác

Nối các

vế câughépbằngquan hệ

BT2 HS khá,

giỏi giảithích rõ

đợclí dovì sao l-

Trang 21

Công dân

vốn từ thuộc chủ điểmcông dân

- Vận dụng vốn từ viết 1

đoạn văn ngắn nói vềnghĩa vụ bảo vệ tổ quốccủa công dân

- Hệ thống hoá vốn từ thuộc chủ

điểm công dân

- Biết viết 1 đoạn văn ngắn có sửdụng vốn từ đã học về nghĩa vụbảo vệ tổ quốc của công dân

vở BTTV5 tập2

to, bảngphụ

Nối các

vế câughépbằngquan hệtừ

- HS hiểu thế nào là 1câu ghép thể hiện quan

hệ nguyên nhân - kếtquả

- Biết điền quan hệ từthích hợp vào chỗ trốngthêm hoặc thay đổi vị trícác vế câu ghép

- Hiểu và tìm ra câu ghép thểhiện quan hệ nguyên nhân - kếtquả

- Biết ứng dụng làm bài tập

vở BTTV5 tập2

to, bảngphụ

BT3,BT4 HS khá,giỏi giải

thích

đ-ợc vìsaochọnquan hệ

từ ởBT3,làm đợctoàn bộBT4

22

Nối các

- HS hiểu thế nào là 1câu ghép thể hiện quan

hệ điều kiện - kết quả,giả thiết - kết quả; câughép thể hiện quan hệ t-

- Biết đặt câu ghép có quan hệ từthể hiện sự tơng phản

vở BTTV5 tập2

to, bảngphụ

Nối các

- HS hiểu thế nào là câughép thể hiện quan hệ t-

ơng phản

- Biết tạo ra các câughép thể hiện quan hệ t-

ơng phản bằng cách nốicác vế câu ghép bằngQHT, thêm vế câu thíchhợp vào chỗ trống, thay

đổi vị trí của các vế câu

- HS hiểu thế nào là câu ghép thểhiện quan hệ tơng phản

- Biết tạo ra các câu ghép thểhiện quan hệ tơng phản bằngcách nối các vế câu ghép bằngQHT, thêm vế câu thích hợp vàochỗ trống, thay đổi vị trí của các

vế câu

vở BTTV5 tập2

to, bảngphụ

Trang 22

Mở rộngvốn từ:

vệ trật tự, an ninh

vở BTTV5 tập2

TV, sổtay từngữ TVtiểu học

Nối các

- Biết tạo ra các câughép mới (thể hiện quan

hệ tăng tiến) bằng cáchnối các vế câu ghépbằng quan hệ từ thay đổi

vị trí các vế câu

- Biết tạo ra các câu ghép có ýnghĩa thể hiện quan hệ tăng tiếnbằng cách nối các vế câu ghépbằng quan hệ từ thay đổi vị trícác vế câu

vở BTTV5 tập2

to, bảngphụ

BT1 HS khá,

giỏiphântích đợccấu tạocâughéptrongBT1

24

- Mở rộng hệ thống hoá vốn từ vềtrật tự, an ninh

- Tích cực hóa vốn từ bằng cách

sử dụng chúng để đặt câu

vở BTTV5 tập2

Nối các

vế câughépbằng cặp

từ hô ứng

- HS nắm đợc cách nốicác vế câu ghép bằngcặp từ hô ứng

- Biết tạo câu ghép mớibằng các cặp từ hô ứngthích hợp

to, bảngphụ

25 Liên kết

các câutrong bàibằng

- HS hiểu thế nào là liênkết câu bằng cách lặp từngữ

- Biết sử dụng cách lặp

- HS hiểu thế nào là liên kết câubằng cách lặp từ ngữ

- Biết sử dụng cách lặp từ ngữ đểliên kết câu

vở BTTV5 tập2

-Bút dạ,

Trang 23

cách lặp

từ ngữ

to, bảngphụ

Liên kếtcác câutrong bàibằngcách thaythế từngữ

- HS hiểu thế nào là liênkết câu bằng cách thaythế từ ngữ

- Biết sử dụng cách thaythế từ ngữ để liên kếtcâu

- Hiểu đúng về liên kết câu

- Biết làm bài tập ứng dụng vở BTTV5 tập

2-Bút dạ,giấy khổ

to, bảngphụ

26

Truyềnthống

- Giúp HS mở rộng hệthống hoá vốn từ vềtruyền thống dân tộc,bảo vệ và phát huytruyền thống dân tộc

- HS biết sử dụng các từngữ đó để đặt câu

- Mở rộng vốn từ thuộc chủ đềtruyền thống

- Biết đặt câu về chủ đề trên

vở BTTV5 tập2

BT1,BT2 HS khá,giỏi

thuộcmột sốcâu tụcngữ, cadaotrongBT1,BT2

Luyệntập thaythế từngữ đểliên kếtcâu

- Giúp HS củng cố hiểubiết về biện pháp thaythế từ ngữ để liên kếtcâu

- HS biết sử dụng biệnpháp thay thế từ ngữ đểliên kết câu

- Viết đợc 1 đoạn vănngắn kể về 1 tấm gơnghiếu học, trong đó sửdụng phép thay thế từngữ để liên kết câu

- Củng cố về biện pháp thay thế

từ ngữ để liên kết câu

- Biết viết 1 đoạn văn ngắn trong

đó sử dụng biện pháp thay thế từngữ để liên kết câu

vở BTTV5 tập2

to, bảngphụ

vốn từ:

truyềnthống

- Giúp HS mở rộng, hệthống hoá vốn từ gắn vớichủ điểm: nhớ nguồn

- HS nhớ đợc các thànhngữ, tục ngữ, ca daotrong các bài tập

- Củng cố mở rộng vốn từ truyềnthống thuọc chủ điểm nhớ nguồn

- Nhớ và hiểu ý nghĩa các thànhngữ, tục ngữ, ca dao trong bài

vở BTTV5 tập2

to, bảngphụ-Từ điểnTV,thành

Bt1,BT2 HS khá,giỏi

thuộcmột sốcâu tụcngữ, cadaotrongBT1,

Trang 24

ngữ vàtục ngữ

VN; cadao dân

ca VN, sổtay từngữ TVtiểu học

BT2

Liên kếtcác câutrong bàibằng từngữ nối

- HS hiểu thế nào là liênkết câu bằng từ ngữ nối

- Biết tìm các từ ngữ nối

có tác dụng trong bàivăn Biết sử dụng các từngữ nối để liên kết câu

- Hiểu thế nào là Liên kết câutrong bài bằng ngữ nối

- áp dụng làm bài tập

vở BTTV5 tập2

to, bảngphụ

29

Ôn tập vềdấu câu(dấuchấm,chấmhỏi,chấmthan)

- Hệ thống hoá kiếnthức đã học về dấuchấm, chấm hỏi, dấuchấm than

- Nâng cao kỹ năng sửdụng 3 loại dấu câu trên

- Củng cố về dấu câu: dấu chấm,chấm hỏi, dấu chấm than

- Biết sử dụng đúng dấu câu trên

vở BTTV5 tập2

to, bảngphụ

HS khá,giỏi đọcdiễncảm thểhiện

đúngnộidungvăn bảnnghệthuật,biếtnhấngiọngnhững

từ ngữ,hình

ảnhmangtínhnghệthuật

Ôn tập vềdấu câu(dấuchấm,chấmhỏi,chấm

- Tiếp tục hệ thống hoá

kiến thức đã học về dấuchấm, chấm hỏi, dấuchấm than

- Củng cố kỹ năng sửdụng 3 loại dấu câu trên

- Tiếp tục hệ thống hoá kiến thức

đã học về dấu chấm, chấm hỏi,dấu chấm than

- Củng cố kỹ năng sử dụng 3 loạidấu câu trên

vở BTTV5 tập2

to, bảngphụ

Trang 25

Nam nữ

- Mở rộng vốn từ: biết từngữ chỉ những phẩmchất quan trọng nhất củanam và nữ Giải thích đ-

về quan niệm bình đẳng,xác định đợc thái độ

đúng đắn không coi ờng phụ nữ

th Mở rộng vốn từ: biết từ ngữ chỉnhững phẩm chất quan trọng nhấtcủa nam và nữ Giải thích đợcnghĩa của các từ đó Biết trao đổi

về những phẩm chất quan trọng

mà 1 ngời nam, một ngời nữ cầncó

- Biết các thành ngữ, tục ngữ nói

về nam và nữ, về quan niệmbình đẳng, xác định đợc thái độ

đúng đắn không coi thờng phụ nữ

vở BTTV5 tập2

to, bảngphụ-Từ điểnhọc sinh

Ôn tập vềdấu câu

- Củng cố kiến thức vềdấu phẩy, nắm đợc tácdụng của dấu phẩy, nêu

đợc tác dụng của dấuphẩy

- Làm đúng các bài tập:

điền dấu phẩy vào chỗtrống thích hợp trongmẩu chuyện đã cho

- Nắm đợc tác dụng của dấu phẩy

- Làm đúng các bài tập ứng dụng vở BTTV5 tập

2-Bút dạ,giấy khổ

to, bảngphụ

31

Nam vànữ

- Mở rộng vốn từ: biết

đ-ợc các từ ngữ chỉ phẩmchất đáng quý của phụnữ Việt nam

- Tích cực hoá vốn từbằng cách đặt câu vớicác câu tực ngữ đó

BT2 HS khá,

giỏi đặtcâu đợcvới mỗicâu tụcngữ ởBT2

Ôn tập vềdấu câu(dấuphẩy)

- Tiếp tục ôn luyện,củng cố về dấu phẩy,nắm tác dụng của dấuphẩy, biết phân tích chỗsai trong cách dùng dấuphẩy, biết chữa lỗi dùngdấu phẩy

- Hiểu sự tai hại khidùng sai dấu phẩy, có ýthức thận trọng trongkhi dùng dấu phẩy

- Nắm đợc tác dụng của dấu phẩy

- Biết chữa lỗi khi dùng dấu phẩysai, có ý thức thận trọng khi dùngdấu phẩy

vở BTTV5 tập2

Trang 26

Ôn tập vềdấu câu(dấuphẩy)

- Tiếp tục luyện tập sửdụng dấu phẩy trong bàivăn viết

- Thông qua việc dùngdấu phẩy, nhớ đợc cáctác dụng của dấu phẩy

- Rèn kỹ năng sử dụng dấu phẩy

- Thấy đợc tác dụng của việc sửdụng dấu phẩy trong viết văn

vở BTTV5 tập2

to, bảngphụ

Ôn tập vềdấu câu(dấu haichấm)

- Củng cố về dấu haichấm, tác dụng của dấuhai chấm: để dẫn lời nóitrực tiếp, dẫn lời giảithích cho điều đã nêu tr-

ớc đó

- Củng cố kỹ năng sửdụng dấu hai chấm

- Củng cố về dấu hai chấm, tácdụng của dấu hai chấm: để dẫnlời nói trực tiếp, dẫn lời giải thíchcho điều đã nêu trớc đó

- Củng cố kỹ năng sử dụng dấuhai chấm

vở BTTV5 tập2

to, bảngphụ

- Biết sử dụng các từ đã

học để đặt câu, chuyểncác từ đó vào vốn từ tíchcực

- Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ

về trẻ em, biết 1 số thành ngữ,tục ngữ về trẻ em

- Biết sử dụng các từ đã học để

đặt câu, chuyển các từ đó vàovốn từ tích cực

vở BTTV5 tập2

to, bảngphụ

Ôn tập vềdấu câu(Dấungoặckép)

- Củng cố khắc sâu kiếnthức về dấu ngoặc kép,nêu đợc tác dụng củadấu ngoặc kép

- Làm đúng bài tập thựchành giúp nâng cao kỹnăng sử dụng dấu ngoặckép

- Củng cố khắc sâu kiến thức vềdấu ngoặc kép, nêu đợc tác dụngcủa dấu ngoặc kép

- Làm đúng bài tập thực hànhgiúp nâng cao kỹ năng sử dụngdấu ngoặc kép

vở BTTV5 tập2

to, bảngphụ

34

Quyền vàbổn phận

vốn từ, hiểu nghĩa các từnói về quyền và bổnphận của con ngời nóichung và của thiếu nhinói riêng

- Biết viết đoạn văn trìnhbày suy nghĩ về nhân vật

út Vịnh, về bổn phậncủa trẻ em thực hiện antoàn giao thông

- Mở rộng hệ thống hoá vốn từ,hiểu nghĩa các từ nói về quyền vàbổn phận của con ngời nói chung

và của thiếu nhi nói riêng

- Biết viết đoạn văn trình bày suynghĩ về nhân vật út Vịnh, về bổnphận của trẻ em thực hiện antoàn giao thông

vở BTTV5 tập2

Ôn tập vềdấu câu - Củng cố, khắc sâu kiếnthức đã học ở lớp 4 về - Củng cố, khắc sâu kiến thức đãhọc ở lớp 4 về dấu gạch ngang vở BTTV5 tập

Trang 27

dấu gạch ngang

- Nâng cao kỹ năng sửdụng dấu gạch ngang

- Nâng cao kỹ năng sử dụng dấugạch ngang 2-Bút dạ,

giấy khổ

to, bảngphụ

Phân môn: Chính tả

Tuần Tên ch- ơng Tên bài Từng chủ điểm hoặc Mục tiêu từng bài,

từng chơng

Nội dung chính và yêu cầu kiến thức chuẩn kỹ năng

Phơng tiện và

đồ dùng dạy học

điều chỉnh

Trang

Hình thức

điều chỉnh

Trang 28

N-V đúng, trình bày

đúng Củng cố quy tắcchính tả với ng/ngh, g/

gh, c/k

N-V đúng và trình bày đúngbài Việt Nam thân yêu, nắm

đợc quy tắc viết với ng/ngh,g/gh, c/k

Bút dạ,phiếukhổ to,

BT 2,3

2

N-V

L-ơngNgọcQuyến

Nhớ và viết đúng chínhtả những câu đã đợcHTL LT về cấu tạocủa vần

Giảmcho HSyếu

N-V đúng chính tả,củng cố cấu tạo vần,quy tắc đánh dấu thanh

N-V đúng bài Anh bộ đội Cụ

Hồ gốc Bỉ, nắm vững cấu tạovần, quy tắc đánh dấu thanh Bút dạ,phiếu

BT 2

5

N-V:

Mộtchuyêngia máyxúc

N-V đúng một đoạn,nắm đợc cách đánh dấuthanh

N-V đúng một đoạn trongbài Một chuyên gia máy xúc,biết đánh dấu thanh ở tiếng

có nguyên âm đôi

6

Nhớviết: Ê-mi-li,con

Nhớ viết chính xác,trình bày đúng, làm bàitập đánh dấu thanh

Nhớ viết chính xác, trình bày

đúng khổ thơ 3, 4, làm bàitập đánh dấu thanh ở tiếng cónguyên âm đôi

Phiếukhổ to-

BT 3

Nhớviết 54

GV

đọccho HSyếuviết

Dòngkinh quêhơng

NV, trình bày đúngmột đoạn, nắm đợccách đánh dấu thanh,làm BT

Nhớ-viết chính xác, trình bày

đúng một đoạn bài Dòngkinh quê hơng Nắm đợc quytắc và làm BT đánh dấuthanh ở tiếng có nguyên âm

đôi iê, ia

Bảngphụ

8

N-V: Kỳdiệurừngxanh

N-V, trình bày đúng 1

đoạn, biết cách đánhdấu thanh

N-V chính xác trình bày

đúng 1 đoạn bài Kỳ diệurừng xanh, biết cách đánhdấu thanh ở những tiếngchứa yê, ya

Bảngphụ

Trang 29

la-lai-catrênsông Đà

Nghe, viết đúng Ôn lạicách viết tiếng có âm

N-V đúng một đoạn

ôn cách viết những từngữ có âm đầu s/x

N-V đúng một đoạn văn củabàiằínm chắc cách viếtnhững từ ngữ có âm đầu s/x

Phiếu,bút dạ

13

Nhớ viếtHànhtrình củabầy ong

Nhớ viết đúng chính tả

Ôn cách viết những từngữ có âm đầu s/x

Nhớ viết trình bày đúng haikhổ thơ cuối Nắm đợc cáchviết những từ ngữ có âm đầus/x

PhiếuBT

Nghe và viết đúng 1

đoạn, làm BT phân biệttr/ch

Nghe và viết đúng 1 đoạn,làm đợc BT phân biệt tr/ch Bút dạ,phiếu

Nghe và viết đúng 1 đoạn,làm đợc BT phân biệt tr/ch

Giấykhổ to,bút dạ

16

N-V: Vềngôi nhà

đangxây

Nghe và viết đúng haikhổ thơ, làm BT phânbiệt r/d/gi

Nghe viết, trình bày đúng haikhổ thơ, làm BT phân biệt

17

N-V:

Ngời mẹcủa 51

đứa con

N-V trình bày đúng

Ôn mô hình cấu tạovần, hiểu về tiếng bắtvần

Nghe viết, trình bày đúng bàiNgời mẹ của 51 đứa con

Làm BT về cấu tạo vần, hiểu

đợc những tiếng bắt vần vớinhau

Phiếukhổ to,bút dạ

-Nhà yêunớcNguyễnTrungTrực

- Nghe viết đúng chínhtả bài: Nhà yêu nớcNguyễn Trung Trực

- Luyện viết đúng cáctiếng chứa âm đầur/d/gi

- Nghe viết đúng chính tả bàivăn

- Luyện viết đúng các tiếngchứa âm đầu r/d/gi

VởBTTV5T2-Bút dạ,giấy khổto

20

Nghe viết:

-Cánhcam lạcmẹ

- Nghe - viết đúngchính tả bài thơ: Cánhcam lạc mẹ

- Viết đúng các tiếngchứa âm đầu r/d/gi

Trang 30

Nghe viết: trídũngsongtoàn

Nghe viết đúngchính tả 1 đoạn củatruyện Trí dũng songtoàn

- Làm đúng các bài tậpchính tả phân biệt tiếng

có âm đầu r, d, gi, cóthanh hỏi hoặc thanhngã

- Nghe - viết đúng chính tả 1

đoạn của truyện

- Làm đúng các bài tập chínhtả phân biệt tiếng có âm đầu

r, d, gi, có thanh hỏi hoặcthanh ngã

VởBTTV5T2-Bút dạ,giấy khổto

22 Nghe -viết: Hà

Nội

- Nghe - viết đúngchính tả trích đoạn bàithơ Hà Nội

- Biết tìm và viết đúngdanh từ riêng là tênng-

ời, tên địa lý Việt Nam

- Nghe - viết đúng chính tả

trích đoạn bài thơ Hà Nội

- Biết tìm và viết đúng danh

từ riêng là tênngời, tên địa lýViệt Nam

VởBTTV5T2-Bút dạ,giấy khổ

to, bảngphụ

23

Nhớ viết:

-CaoBằng

- Nhớ - viết đúng chínhtả 4 khổ thơ đầu củabài thơ Cao Bằng

- Viết hoa đúng các tênngời, tên địa lý Việtnam

- Nhớ - viết đúng chính tả 4khổ thơ đầu của bài thơ

- Viết hoa đúng các tên ngời,tên địa lý Việt nam

to, bảngphụ

24

Nghe viết: Núinonhùng vĩ

HS nghe viết đúngchính tả bài Núi nonhùng vĩ

- Nắm chắc cách viếthoa tên ngời, tên địa lýViệt nam

- HS nghe - viết đúng chínhtả bài

- Nắm chắc cách viết hoa tênngời, tên địa lý Việt nam

to, bảngphụ

BT3

HSkhá,giỏigiải đ-

ợc câu

đố vàviết

đúngtên cácnhânvật lịchsử(BT3

25

Nghe viết: Ai

-là thuỷ

tổ loàingời?

- HS nghe - viết đúngchính tả bài Ai là thuỷ

tổ loài ngời?

- Ôn lại quy tắc viếthoa tên ngời, tên địa lýnớc ngoài, làm đúngcác bài tập

- Củng cố quy tắc viết hoatên ngời, tên địa lý nớcngoài, làm đúng các bài tập

to, bảngphụ

-viết:

Lịch sử

- HS nghe - viết đúngchính tả bài

- Ôn lại quy tắc viết

- HS nghe - viết đúng chínhtả bài

- Ôn lại quy tắc viết hoa tên

VởBTTV5T2

Trang 31

"Quốc tếloa

động"

hoa tên ngời, tên địa lýnớc ngoài, làm đúngcác bài tập

ngời, tên địa lý nớc ngoài,làm đúng các bài tập -Bút dạ,giấy khổ

to, bảngphụ

27

Nhớ viết:

-Cửasông

- HS nhớ - viết đúngchính tả 4 khổ thơ cuốicủa bài

- Tiếp tục ôn tập quytắc viết hoa tên ngờihay tên địa lý nớcngoài, làm đúng cácbài tập thực hành

- HS nhớ - viết đúng chính tả

4 khổ thơ cuối của bài

- Tiếp tục ôn tập quy tắc viếthoa tên ngời hay tên địa lý n-

ớc ngoài, làm đúng các bàitập thực hành

to, bảngphụ

29 Nhớ -viết: đất

nớc

- Nhớ - viết đúng chínhtả của 3 khổ thơ cuốicủa bài đất nớc

- Nắm đợc cách viếthoa tên các huân chơngdanh hiệu, giải thởngqua bài tập thực hành

- Nhớ - viết đúng chính tả

của 3 khổ thơ cuối của bài

- Làm đúng bài tập chính tả

to, bảngphụ

30

Nghe viết: Cô

-gái củatơng lai

- Nghe - viết đúngchính tả bài: Cô gái củatơng lai

- Tiếp tục luyện tậpviết hoa tên các huânchơng danh hiệu, giảithởng biết 1 số huânchơng của nớc ta

- Viết đúng chính tả bài: Cô

gái của tơng lai

- Biết làm bài tập ứng dụng

to, bảngphụ

31

Nghe viết: Tà

-áo dàiViệtNam

Luyệntập viếthoa

- Nghe - viết đúngchính tả bài: Tà áo dàiViệt Nam

- Tiếp tục luyện tậpviết hoa tên các danhhiệu, giải thởng, huychơng và kỉ niệm ch-

to, bảngphụ

32

Nhớ viết:

-Bầm ơi

Luyệntập viếthoa

- Nhớ - viết đúng chínhtả bài thơ: Bầm ơi (14dòng thơ đầu)

- Tiếp tục luyện tậpviết hoa đúng tên cáccơ quan đơn vị

- Nhớ - viết đúng 14 dòngthơ đầu bài thơ Bầm ơi

- Làm đúng các bài tập chínhtả

to, bảngphụ

33 Nghe -viết:

trong lời

- Nghe - viết đúngchính tả bài thơ: tronglời mẹ hát

bài thơ: trong lời mẹ hát

- Tiếp tục luyện tập viết hoa

VởBTTV5T2

Trang 32

mẹ hát - Tiếp tục luyện tậpviết hoa đúng tên các

cơ quan, tổ chức

đúng tên các cơ quan, tổchức

to, bảngphụ

34

Nhớ viết:

-Sangnăm conlên bảy

- Nhớ - viết đúng chínhtả khổ thơ 2, 3 của bài:

Sang năm con lên bảy

- Tiếp tục luyện tậpviết hoa tên các cơ

to, bảngphụ

điều chỉnh

Trang

Hình thức

điều chỉnh

cảnh

Nắm đợc cấu tạo 3 phầncủa bài văn Biết phân tích cấu tạo 1 bài văncụ thể Bảng phụ,giấy to

Luyệntập tả

cảnh

Hiểu thế nào là nghệ thuậtquan sát và miêu tả trongbài văn tả cảnh Lập đợcdàn ý tả cảnh 1 buổi trongngày

Phân tích cách quan sát hiểunghệ thuật quan sát và miêu tả

trong bài văn tả cảnh Lập đợcdàn ý tả cảnh 1 buổi trong ngày

Tranh ảnh,bút dạ,giấy khổto

2 Việt Luyện Phát hiện những hình ảnh Biết phát hiện những hình ảnh Bảng phụ

Trang 33

tập làmbáo cáothống kê

Hiểu cách trình bày các sốliệu thống kê và tác dụngcủa nó Biết thống kê sốliệu tong tổ học sinh tronglớp

Hiểu và biết cách trình bày các

số liệu thống kê Thực hànhthống kê số liệu tong tổ học sinhtrong lớp

Bút dạ,giấy khổto

cảnh

Hiểu thêm về cách quansát và chọn lọc chi tiếttrong bài văn

Qua phân tích hiểu thêm về cáchquan sát chọn lọc chi tiết những ghichép, bút

dạ, giấykhổ toLuyện

tập tả

cảnh

Biết hoàn chỉnh các đoạnvăn Biết chuyển mộtphần trong dàn ý thành

đoạn văn tả chân thực

Hoàn chỉnh các đoạn văn theonội dung chính cho trớc Chuyểnmột phần dàn ý thành đoạn văn

yếuchỉ lậpdàn ýTả cảnh

(kiểm tra viết)

Trình bày kết quảt thống

kê theo biểu bảng từ đó có

ý thức phấn đấu học tốthơn

Biết trình bày kết quả thồng kêthoe biểu bảng, có ý thức phấn

đấu vơn lên

Sổ điểm,phiếu, bútdạ

Trả bàivăn tả

cảnh

Nắm đợc yêu cầu của bài,nhận thức đợc u khuuyết

điểm trong bài

Hiểu yêu cầu của bài văn tả cảnh,biết sửa lỗi, viết lại 1 đoạn văncho hay hơn

Bảng lớp,phấn màu

tập tả

cảnh

Học đợc cách quan sát khitả cảnh, biết ghi lại kếtquả quan sát, lập dàn ý

Thông qua những đoạn văn hayhọc cách quan sát, ghi lại kết quả

quan sát và lập dàn ý cho bài văntả cảnh sông nớc

cảnh

Hiểu quan hệ về nội dunggiữa các câu trong một

đoạn, viết câu mở đoạn

Hiểu mối quan hệ về nội dunggiữa các câu trong 1 đoạn, viết đ-

ợc câu mở đoạn

ảnh VịnhHạ Long,phiếu khổto- bài tập1

Luyệntập tả Biết chuyển một phần củadàn ý thành đoạn văn Chuyển đợc 1 phần của dàn ýthành đoạn văn thể hiện rõ đối t- Dàn ý 1 sốbài văn,

Trang 34

Lập đợc dàn ý cho bài văn miêutả 1 cảnh đẹp ở địa phơng.

Chuyển đợc 1 phần trong dàn ýthành đoạn văn hoàn chỉnh

Tranh ảnh,bút dạ,giấy khổ

to, bảngphụ

choHSyếuLuyện

tập tả

cảnh( Dựng

đoạn

MB, KB)

Có kỹ năng thuyết trìnhtranh luận, nêu đợc những

lý lẽ và dẫn chứng cụ thể,diễn đạt gãy gọn

Có kỹ năng thuyết trình tranhluận về 1 vấn đề đơn giản, nêu đ-

ợc lý lẽ dẫn chứng có sức thuyếtphục, diễn đạt gãy gọn, tôn trọngbạn

Giấy khổ

to, bút BT1, 3a

dạ-Luyệntập,thuyếttrình,tranhluận

Biết cách mở rộng lý lẽ vàdẫn chứng trong thuyếttrinh, tranh luận

Mở rộng lý lẽ trong thuyết trình,tranh luận Phiếu khổto, BT1

11 Giữ lấymàu

xanh

Trả bàivăn tả

Bảng phụ

Luyệntập làm

đơn

Củng cố kiến thức về cáchviết đơn, viết đợc 1 lá đơn Nắm chắc kiến thức về cách viếtđơn , viết đợc một lá đơn đúng

yêu cầu, đủ nội dung

ngời

nắm đợc cấu tạo 3 phần vềbài văn tả ngời, vận dụnglập dàn ý chi tiết

Nắm chắc cấu tạo của bài văn tả

ngời, lập đợc dàn ý chi tiết tả về

1 ngời thân của mình

Bảng phụ,giấy khổto

Luyệntập tả

ngời( quansát vàlựa chọnchi tiết )

Nhận biết đợc chi tiết tiêubiểu, đặc sắc về ngoạihình hoạt động của nhânvật biết vận dụng hiểu biết

đã có để quan sát và ghilại kết quả quan sát

Nhận biết đợc chi tiết tiêu biểu,

đặc sắc về ngoại hình hoạt độngcủa nhân vật biết vận dụng hiểubiết đã có để quan sát và ghi lạikết quả quan sát ngoại hình của 1ngời thờng gặp

Trang 35

ngời ( tả

ngoạihình )

nhân vật biết lập dàn ýcho bài văn giữa các chi tiết miêu tả Lập dàný cho bài văn tả 1 ngời thờng gặp to, bút dạLuyện

tập tả

ngời ( tả

ngoạihình )

Củng cố kiến thức về đoạnvăn, Biết viết đoạn văn tả

ngoại hình

Nắm chắc kiến thức về đoạn văn,thức hành viết 1 đoạn văn tả

ngoại hình của 1 ngời thờng gặp

Bảng phụ,dàn ý-BT1

Hiểu thế nào là biên bảncuộc họp, tác dụng củabiên bản

Hiểu rõ về biên bản cuộc họp,thể thức của biên bản, nội dung

và trờng hợp nào cần lập biênbản, trờng hợp nào không cần lậpbiên bản

Bảng phụ,giấy khổto- BT2

Luyệntập làmbiên bảncuộchọp

Thực hành viết biên bản 1cuộc họp Viết đợc biên bản cuộc họp Bảng lớp

ngời ( tả

hoạt

động )

xác định đợc các đoạn của

1 bài văn tả ngời, viết đợc

đoạn văn tả hoạt động củangời

Biết các đoạn văn trong đoạn văntả ngời, nội dung của từng đoạn,chi tiết tả hoạt động trong đoạn

Viết 1 đoạn văn tả hoạt động củangời

Bảng phụ,ghi chépcủa họcsinh

Luyệntập tả

động

Lập đợc dàn ý chi tiết và chuyển

1 phần dàn ý thành đoạn vănmiêu tả hoạt động của bé

Viết đợc bài văn tả ngờihoàn chỉnh Học sinh viết đợc 1 bài văn tảngời thể hiện kết quả quan sát

chân thực, diễn đạt trôi chảy

Tranh ảnh

Làmbiên bản

1 vụviệc

Học sinh nhận ra sự giốngnhau, khác nhaugiữa biênbản cuộc họp với biên bản

vụ việc, làm đợc biên bản

Vở bài tập,mẫu đơnTrả bài

Trang 36

tập tả

ngời

đoạn mở bài, kết bài

- Viết đợc đoạn mở bài,kết bài theo 2 kiểu trựctiếp, gián tiếp

theo 2 kiểu trực tiếp, gián tiếp bút dạ,

giấy khổto

Luyệntập tả

ngời

- Củng cố kiến thức vềdựng đoạn kết bài

- Viết đợc đoạn kết bàitheo 2 kiểu: mở rộng vàkhông mở rộng

khá,giỏilàm đ-ợcBT3( Tựnghĩ

đề bài,viết

đoạnkếtbài)

- HS viết đợc 1 bài văn tả

ngời có bố cục rõ ràng, đủ

ý, thể hiện quan sát riêng

- Biết viết 1 bài văn tả ngời qua

sự quan sát nhận xét của bảnthân

- bài viết có đủ 3 phần

-Giấykiểm trahoặc vở

- Một sốtranh ảnhminh hoạ

Lập

ch-ơngtrìnhhoạt

động

- Dựa vào 1 mẩu chuyện

về 1 buổi sinh hoạt tậpthể, biết lập chơng trìnhhoạt động cho buổi sinhhoạt động tập thể đó vàcách lập chơng trình hoạt

động nói chung

- Rèn luyện óc tổ chức,tác phong làm việc khoahọc, ý thức tập thể

- Biết lập chơng trình hoạt độngcho buổi sinh hoạt động tập thể

- Rèn luyện óc tổ chức, tácphong làm việc khoa học, ý thứctập thể

Ba tấm bìaviết mẫucấu tạo 3phần củamột

CTHĐ

-Bút dạ vàmột số tờgiấy khổ

to cho cácnhóm lậpCTHĐ

21

Lập

ch-ơngtrìnhhoạt

văn tả

ngời

- Rút kinh nghiệm về cáchxây dựng bố cục, trình tựmiêu tả

- Biết tham gia sửa lỗichung và tự sửa lỗi, viết

- Tìm ra u nhợc điểm trong cáchxây dựng bố cục, cách miêu tả

ngoại hình và hoạt động của 1ngời

- Biết tham gia sửa lỗi cho bài

- Bảngphụ, bútdạ, giấykhổ to

Trang 37

lại đoạn văn cho hay hơn văn của bạn

22 Ôn tậpvăn kể

chuyện

- Củng cố kiến thức vềvăn kể chuyện, làm đúngcác bài tập thực hành, thểhienẹkhả năng hiểu 1 câuchuyện

- Ôn lại thể loại văn kể chuyện

- Biết làm bài tập thực hành thểhiện khả năng hiểu 1 câu chuyện

- Bảngphụ, bútdạ, giấykhổ to

Kểchuyện

- Dựa vào những hiểu biết

và kỹ năng, HS viết đợchoàn chỉnh 1 bài vănkểchuyện

- Biết viết hoàn chỉnh 1 bài văn

kể chuyện theo 1 trong 3 đề SGK

đã nêu

Bảng lớpghi tênmột sốtruyện đã

đọc, mộtvài truyện

cổ tích

23

Lập

ch-ơngtrìnhhoạt

-Bảng phụviết vắn tắtcấu trúc 3phần củaCTHĐ-Nhữngghi chép

HS đã cókhi thựchiện mộthoạt đọngtập thể-Bút dạ,giấy khổto

Trả bàivăn kểchuyện

- Nắm đợc yêu cầu củabài văn kể chuyện theo 3

đề đã cho

- Nhận thức đợc u nhợc

điểm của minh của bạn

Biết tham gia sửa lỗichung, biết tự viết lại 1

đoạn (cả bài) cho hay hơn

- Biết tự nhanạ xét u điểm,khuyết điểm trong bài viết củamình của bạn

- Biết tham gia sửa lỗi cho bạn,cho mình

-Bảng phụghi 3 đềbài cảu tiếtkiểm traviết cuốituần 22,một số lỗi

điển hình

về chínhtả, dùngtừ

về tả đồvật

- Củng cố hiểu biết về văntả đồ vật: HS nắm đợc cấutạo của bài văn tả đồ vật,trình tự miêu tả, phép tu

từ, so sánh và nhân hoá

đ-ợc sử dụng khi miêu tả đồ

- Nắm đợc cấu tạo của bài văn tả

đồ vật, trình tự miêu tả, phép tu

từ, so sánh và nhân hoá đợc sửdụng khi miêu tả đồ vật

- Viết đợc 1 đoạn văn ngắn tả đồvật

-Tranh vẽhoặc ảnhchụp một

số vậtdụng-Bút dạ,

Trang 38

- Viết đợc 1 đoạn vănkhoảng 5 câu tả hình dánghoặc công dụng của 1 đồvật

giấy khổto

Ôn tập

về tả đồvật

- Củng cố cho HS kĩ nănglập dàn ý của bài văn tả

đồ vật

- Rèn kỹ năng trình bàymiệng dàn ý bài văn tả đồvật HS trìnhbày rõ ràng,rành mạch tự nhiên

- Biết lập dàn ý 1 bài văn tả đồvật Dựa vào dàn ý trình bày bàivăn tả đồ vật

-Tranh vẽhoặc ảnhchụp một

số vậtdụng-Bút dạ,giấy khổto

25

Tả đồvật(kiểmtra viết)

- HS viết đợc bài văn tả đồvật có bố cục rõ ràng, đủ

ý, dùng từ đặt câu đúng,câu văn có hình ảnh, cảmxúc

- HS viết đợc bài văn tả đồ vật có

bố cục rõ ràng, đủ ý, dùng từ đặtcâu đúng, câu văn có hình ảnh,cảm xúc

- giấykiểm trahoặc vở-một sốtranh ảnhminh hoạnội dung

đề văn

Tập viết

đoạn đốithoại

- HS dựa theo truyện

"Thái s Trần Thủ Độ" biếtviết tiếp các lời đối thoạitheo gợi ý để hoàn chỉnh 1

đoạn đối thoại trong kịch

- HS biết phân vai đọc lạihoặc diễn thử màn kịch

- Biết viết tiếp lời đối thoại theogợi ý để hoàn chỉnh 1 đoạn đốithoại

- Biết đọc và diễn thử các vaitrong màn kịch ngắn

-Tranhminh hoạphần đầutruyệnThái sTrần Thủ

Độ ứngvới trích

đoạnkịchXin Thái

s tha cho-Giấy khổA4

-Một sốvật dụng

để HS sắmvai diễnkịch

Hskhá,giỏibiếtphânvai để

đọc lạimànkịch

26 Tập viết

đoạn đốithoại

- HS biết viết tiếp các lời

đối thoại để hoàn chỉnh 1

đoạn đối thoại trong kịch

- Biết phân vai đọc lạihoặc diễn thử màn kịch

- Biết hoàn chỉnh 1 đoạn đốithoại

- Biết đọc và diễn lại màn kịch

đó

-Tranhminh hoạphần đầutruyệnThái sTrần Thủ

Trang 39

Độ ứngvới trích

đoạnkịch

Giữ

nghiêm phép nớc

-Giấy khổA4

Trả bàivăn tả

đồ vật

- HS biết rút kinh nghiệm

về cách viết bài văn tả đồvật theo đề bài đã cho: bốcục, trình tự miêu tả, quansát và chọn lọc chi tiết,cách diễn đạt

- HS nhận thấy đợc ukhuyết điểm của bạn vàcủa mình khi đợc thầy cô

chỉ rõ Biết sửa lỗi chung,lỗi thầy cô yêu cầu, biếtviết lại 1 đoạn cho hayhơn

- Biết rút ra u nhợc điểm qua bàiviết của mình, cảu bạn qua lờinhận xét của GV

- Biết sửa và viết lại cho hay hơn

Bảng phụghi 3 đềbài cảu tiếtkiểm traviết cuốituần 25,một số lỗi

điển hình

về chínhtả, dùngtừ

27 Ôn tậpvề tả cây

cối

- Củng cố cho HS hiểubiết về văn tả cây cối: cấutạo của bài văn, trình tựmiêu tả Những giác quan

đợc sử dụng, những biệnpháp tu từ đợc sửu dụngtrong bài văn

- nâng cao kĩ năng làm bàivăn tả cây cối chóH

- HS biết viết 1 đoạnvănngắn tả 1 bộ phận củacây

- Củng cố về cấu tạo bài văn tả

cây cối

- Thực hành viết 1 đoạn văn ngắntả 1 bộ phận của cây

-Bút dạ,giấy khổto

-Tranh,

ảnh hoặcvật thật

Tả câycối(kiểmtra viết)

- HS viết đợc 1 bài văn tả

cây cối có bố cục rõ ràng,

đủ ý thể hiện đợc nhữngquan sát riêng Biết dùng

từ đặt câu đúng, câu văn

có hình ảnh, cảm xúc

- Thực hành viết 1 bài văn tả câycối theo 3 phần: mở bài, thân bài,kết bài

- Câu văn có hình ảnh, cảm xúc

giấy kiểmtra hoặc vở-một sốtranh ảnhminh hoạnội dung

đề văn

Trang 40

29 Tập viếtđoạn đối

thoại

- Biết viết tiếp lời đốithoại để hoàn chỉnh đoạn

đối thoại trong kịch

- Biết phân vai đọc lạihoặc diễn thử màn kịch

- Biết viết tiếp lời đối thoại đểhoàn chỉnh đoạn đối thoại trongkịch

- Biết phân vai đọc lại hoặc diễnthử màn kịch

Giấy khổA4

Trả bàivăn tả

cây cối

- Biết rút kinh nghiệm về

bố cục, trình tự miêu tả,quan sát và chọn lọc chitiết, cách diễn đạt, trìnhbày bài văn tả cây cối

- Biết sửa lỗi chung màthầy cô yêu cầu, biết pháthiện lỗi sai trong bài làmcủa mình, biết viết lại 1

đoạn trong bài của mìnhcho hay hơn

- Biết rút ra u nhợc điểm qua bàiviết của mình, của bạn qua lờinhận xét của giáo viên

- Biết sửa và viết lại cho hay hơn

Bảng phụghi 5 đềbài củatiết kiểmtra viếtcuối tuần

27, một sốlỗi điểnhình vềchính tả,dùng từ

30 Ôn tậpvề tả

con vật

- Qua việc phân tích bàivăn mẫu: Chim hoạ mihót, HS củng cố hiểu biết

về văn tả con vật (cấu tạocủa bài văn tả con vật,nghệ thuật quan sát và cácgiác quan đợc sử dụng khiquan sát, những chi tiếtmiêu tả, biện pháp nghệthuật so sánh hoặc nhânhoá)

- HS viết đợc đoạn vănngắn (khoảng 5 câu) tả

hình dáng hoặc hoạt độngcủa con vật mình yêuthích

- Qua việc phân tích bài vănmẫu: Chim hoạ mi hót, HS củng

cố hiểu biết về văn tả con vật(cấu tạo của bài văn tả con vật,nghệ thuật quan sát và các giácquan đợc sử dụng khi quan sát,những chi tiết miêu tả, biện phápnghệ thuật so sánh hoặc nhânhoá)

- HS viết đợc đoạn văn ngắn(khoảng 5 câu) tả hình dáng hoặchoạt động của con vật mình yêuthích

-Tờ phiếuviết cấutạo 3 phầncủa bàivăn tả convật

-một tờgiấy khổ

to viết sẵnlời giảiBT1A-Tranh ảnhmột vàicôn vật gợi

ý để HSlàm bài tập2

Tả convật(kiểmtra viết)

- HS viết đợc bài văn tả

con vật có bố cục rõ ràng,

đủ ý, thể hiện đợc nhữngquan sát riêng, dùng từ,

đặt câu đúng, câu văn cóhình ảnh cảm xúc

- HS biết viết bài văn tả con vật

có bố cục rõ ràng, đủ ý, thể hiện