Đang tải... (xem toàn văn)
- GV gọi 1 HS đọc lại 3 câu văn - 1HS lên bảng làm, cả lớp làm bài trong baøi vào vở + Voi uống nước bằng gì?. b/ Chiếc đèn ông sao của bé được + Vậy ta gạch chân dưới bộ phận laøm baèng[r]
(1)Trường Tiểu học Hoà An TuÇn 30 - G/v Nguyeãn Thò Toâ Thứ hai ngày 11 tháng năm 2011 Tập đọc – kể chuyện TiÕt 59+30 GÆp gì ë Lóc - x¨m - bua I Môc tiªu: a T§: - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu ND: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể tình hữu nghị quốc tế đoàn cán Việt Nam với HS trường tiểu học Lúc - xăm – bua (Trả lời các CH SGK) b KC: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK) - HS khá, giỏi biết kể toàn câu chuyện II.§å dïng d¹y häc: - Tranh minh họa bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy học: Ổn định: Kiểm tra bài cũ:- GV gọi HS lên bảng yêu cầu đọc và trả lời các câu hỏivề bài lời kêu gọi toàn dân tập thể dục.- Nhận xét – cho điểm Bài mới: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò Hñbt 1’ + Là trái đất a Giới thiệu bài: + Yêu cầu HS mở SGK trang 79 quan - HS quan sát tranh + Tranh vẽ cảnh lớp học, sát tranh và đọc tên chủ điêểm đoàn người Việt Nam đến 12’ + Tranh veõ caûnh gì? thăm lớp học các bạn HS nước b HD HS luyện đọc : ngoài, cô giáo chủ nhiệm lớp - Đọc diễn cảm toàn bài giới thiệu với HS đoàn khách - Yêu cầu HS đọc câu, GV theo - HS nghe GV giới thiệu bài dõi uốn nắn HS phát âm sai - Lớp lắng nghe GV ñọc mẫu - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ khó - Nối tiếp đọc câu - Yêu cầu HS đọc đoạn trước - Luyện đọc các từ khó lớp - em đọc nối tiếp đoạn - Giúp HS hiểu nghĩa các từ – câu chuyện SGK - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần - Yêu cầu HS đọc đoạn chú thích) nhóm - HS đặt câu - Yêu cầu lớp đọc đồng - HS đọc đoạn nhóm bài - Lớp đọc đồng bài 12’ c Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu lớp đọc lại bài + Đến thăm trường tiểu học Lúcxăm-bua, đòan cán Việt Nam gặp điều gì bất ngờ thú vị? + Vì các bạn lớp 6A nói tiếng Việt và có nhiều đồ vật Vieät Nam? + Caùc baïn HS Luùc-xaêm-bua muoán bieát ñieàu gì veà thieáu nhi Vieät Nam? - HS đọc, lớp đọc thầm Giáo án Lớp Naêm hoïc :2010 - 2011 + Tất HS lớp 6A tự giới thieäu baèng Tieáng Vieät …Vieät Nam, Hoà Chí Minh + Vì cô giáo lớp 6A đã Việt Nam ……treân in-tô-neùt + Các bạn đã hỏi đoàn cán Việt Nam raát nhieàu caâu hoûi veà thieáu nhi Lop3.net (2) Trường Tiểu học Hoà An + Khi chia tay các bạn HS Lúc-xămbua đã thể tình cảm naøo? + Các em muốn nói gì với các bạn HS caâu chuyeän naøy? + Caâu chuyeän theåhieän ñieàu gì? 15’ d) Luyện đọc lại: - GV đọc mẫu đđoạn - G/v Nguyeãn Thò Toâ Vieät Nam nhö + Mặc dù ngoài trời tuyết bay mù mịt nhöng caùc baïn HS Luùc-xaêm-bua vaãn đứng vẫy tay chào …… + HS thảo luận nhóm đôi và trả lới câu hỏi: Cảm ơn các bạn đã yêu quí Vieät Nam / v.v… + Caâu chuyeän theå hieän tình thaân aùi, hữu nghị Việt Nam và Lúcxăm-bua - Lớp lắng nghe GV đdọc mẫu - GV chia lớp thành nhóm nhỏ, nhóm HS yêu cầu luyện đọc theo nhoùm - Mỗi HS đọc lần đoạn - Tổ chức nhóm thi đọc nhoùm , caùc baïn nhoùm theo doõi đñoạn và chỉnh sửa cho - Theo dõi bình chọn em đọc hay - Các nhóm đọc bài trước lớp, lớp 17’ KEÅ CHUYEÄN: theo doõi, nhaän xeùt vaø bình choïn a GV neâu nhieäm vuï: nhóm đọc hay - Gọi HS đọc các câu hỏi gợi ý b Hướng dẫn HS kể đoạn câu - Đọc các câu hỏi gợi ý câu chuyện chuyeän theo tranh + Câu chuyện kể lời + Câu chuyện kể lới ai? người đoàn cán đã đến + Chúng ta phải kể lại câu chuyên thăm lớp A lời + Bằng lời chính mình - GV yêu cầu HS đọc gợi ý nội dung - Nghe GV hướng dẫn đoạn 1, sau đó gọi HS khá kể mẫu - 1HS đọc gợi ý lại đoạn này - HS kể: Hôm ấy, đoàn cán Việt - GV nhaän xeùt Nam đến thăm trường tiểu học - GV chia lớp thành các nhóm nhỏ, … moãi nhoùm HS, yeâu caàu caùc nhoùm - Taäp keå theo nhoùm, caùc HS tiếp nối kể chuyện nhóm nhóm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho - GV goïi HS keå tieáp noái caâu chuyeän trước lớp - Cả lớp theo dõi và nhận xét - GV nhaän xeùt - Gọi HS kể lại toàn câu chuyeän - HS kể 4.Hoạt động nối tiếp:2’- Nhận xét tiết học - Dặn: HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuaån bò: Moät maùi nhaø chung ************************************************** Giáo án Lớp Naêm hoïc :2010 - 2011 Lop3.net (3) Trường Tiểu học Hoà An - G/v Nguyeãn Thò Toâ Thứ hai ngày 11 tháng năm 2011 To¸n TiÕt 146 LuyÖn tËp I Môc tiªu - Biết cộng các số có đến năm chữ số (có nhớ) - Giải bài toán hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật -Hs yêu thích môn học II.§å dïng d¹y häc: - SGK III Hoạt động dạy - học: Khởi động: Hát bài hát Kiểm tra bài cũ:- Gọi HS lên bảng chữa bài+ Điền dấu vào chỗ chấm 1347 + 32456 43456 57808 14523 + 42987 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: Tg Hoạt động thầy 1’ a Giới thiệu bài: 32’ b Thực hành: Baøi 1: 10’ - Y/c HS tự làm phần a sau đó chữa bài - Chữa bài, ghi điểm - Yc HS làm phần b - Ghi phép tính lên bảng - Gọi HS đứng chỗ cộng miệng - Yc lớp làm tiếp bài sau đó HS lên bảng nêu cách thực phép tính mình 10’ Bài 2: + Hãy nêu kích thước hình chữ nhật ABCD? - Y/c HS tính chu vi và diện tích hình chữ nhật ABCD - GV theo dõi HS làm bài kèm HS yếu Hoạt động trò - HS nghe - HS làm vào - HS lên bảng làm 52379 29107 6215 53028 + + 38421 34693 + 4072 +18436 19360 9127 90800 38000 69647 80591 - HS nhận xét - HS đọc y/c đề + Hình chữ nhật ABCD có chiều rộng cm chiều dài gấp đôi chiều rộng - HS lên bảng làm, HS lớp làm vào BT Bài giải chiều dài hình chữ nhật ABCD là x = 6(cm) Chu vi hình chữ nhật ABCD là (6 + 3) x = 18(cm) Diện tích hình chữ nhật ABCD là x = 18(cm) - GV nhận xét, ghi điểm Đáp số: 18 cm, 18cm2 - HS nhận xét 12’ Bài 3: - GV vẽ sơ đồ bài toán lên bảng y/c - HS lớp quan sát sơ đồ bài toán HS lớp quan sát sơ đồ + Con nặng 17kg Giáo án Lớp Naêm hoïc :2010 - 2011 Lop3.net Hñbt (4) Trường Tiểu học Hoà An - G/v Nguyeãn Thò Toâ + Con nặng bao nhiêu kg? + Cân nặng mẹ nào so với cân nặng + Bài toán hỏi gì? - GV y/c HS đọc thành đề bài toán - Yc HS làm bài - Theo dõi HS làm bài, kèm HS yếu - GV nhận xét, ghi điểm + Cân nặng mẹ gấp lần cân nặng + Tổng số cân nặng hai mẹ - HS lên bài giải, lớp làm vào Bài giải Cân nặng mẹ là 17 x = 51(kg) Cân nặng hai mẹ là: 17 + 51 = 68(kg) Đáp số: 68kg - HS nhận xét 4.Hoạt động nối tiếp:2’- GV nhaän xeùt tieát hoïc - Baøi nhaø: VÒ nhµ lµm l¹i bµi - Chuaån bò baøi: Luyện tập ************************************************** Thứ hai ngày 11 tháng năm 2011 TËp viÕt TiÕt 30 ¤n ch÷ hoa U Muïc tieâu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa U (1 dòng) viết đúng tên riêng Uông bí (1 dòng) và câu ứng dụng: Uốn cây còn bi bô (1 lần) chữ cỡ nhỏ II.§å dïng d¹y häc: Mẫu chữ cái viết hoa U - Tên riêng và câu ứng dụng viết mẫu sẵn trên bảng lớp III Các hoạt động: Khởi động: Kieåm tra baøi cuõ:- KT bài viết nhà HS - Yêu cầu HS nêu từ và câu ứng dụng đã học tiết trước - Yêu cầu HS viết các chữ hoa đã học tiết trước Bài mới: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò Hñbt HS nghe 1’ a Giới thiệu: - Trong tieát taäp vieát naøy caùc em seõ ôn lại cách viết chữ hoa U có từ và câu ứng dụng 12’ b Hướng dẫn học sinh viết trên + Có các chữ U, B, D baûng - HS quan sát theo dõi Luyện viết chữ viết hoa + Trong tên riêng và tên ứng dụng - HS tập viết các chữ U trên bảng có chữ hoa nào? - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại - HS đọc: Uông Bí cách viết chữ U Luyện viết từ ứng dụng (tên - HS nghe rieâng) - Gọi HS đọc từ ứng dụng: Uông + Chữ U, g, B cao li rưỡi, các chữ Giáo án Lớp Naêm hoïc :2010 - 2011 Lop3.net (5) Trường Tiểu học Hoà An Bí * GV giới thiệu: Uông Bí là tên thị xã tỉnh Quảng Ninh + Trong từ ứng dụng các chữ có chieàu cao nhö theá naøo? + Khoảng cách các chữ chừng nào? - Vieát baûng - GV theo dõi và chỉnh sửa cho các em Luyện viết câu ứng dụng: - Gọi HS đọc câu ứng dụng - G/v Nguyeãn Thò Toâ coøn laïi cao li + Bằng chữ o - HS taäp vieát treân baûng con: Uoâng Bí - HS đọc câu ứng dụng: Uốn cây từ thuở còn non Dạy từ thuở còn bi bô - HS nghe + Chữ U, D, y, h, b cao li rưỡi chữ t cao li, các chữ còn lại cao li - HS vieát treân baûng caùc chữ: Treû * GV giaûng: Caâu ca dao yù noùi daïy em, Bieát phải dạy từ thuở nhỏ, dễ hình thành thói quen tốt cuõng nhö caây non caønh meàm deã uoán - HS vieát + Trong câu ứng dụng các chữ có chieàu cao nhö theá naøo? - Yêu cầu HS viết từ: Trẻ em, Biết - GV chỉnh sửa lỗi cho HS 20’ c Hướng dẫn HS viết vào Tập - HS nộp vieát - GV neâu yeâu caàu: + Viết chữ U: dòng + Viết các chữ B, D: 1dòng + Vieát teân rieâng Uoâng Bí: doøng + Vieát caâu ứng dụng: laàn - GV chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, đúng độ cao và khoảng cách các chữ - GV chấm nhanh khoảng 5-7 bài - Nêu nhận xét để lớp rút kinh nghieäm Hoạt động nối tiếp: 2’- GV nhận xét tiết học - Bài nhà: Nhắc HS chưa viết xong bài trên lớp nhà viết tiếp - Chuẩn bị: Ôn chữ hoa V Giáo án Lớp Naêm hoïc :2010 - 2011 Lop3.net (6) Trường Tiểu học Hoà An - G/v Nguyeãn Thò Toâ Thø ba, ngµy 12 th¸ng n¨m 2011 ChÝnh t¶ (Nghe viÕt) TiÕt 59 Liªn hîp quèc I Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài chính tả; viết đúng các chữ số; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT (2) a / b BT CT phương ngữ GV soạn II.§å dïng d¹y häc: - Baûng phuï vieát saün baøi taäp 2a), 2b) III Hoạt động dạy - học: Khởi động: Hát Kieåm tra baøi cuõ: - GV đọc cho HS viết: Lớp mình, điền kinh, tin tức - GV nhaän xeùt cho ñieåm Bài mới: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò Hñbt 1’ a Giới thiệu bài: - HS nghe - Giờ chính tả này các em nghe – viết đoạn văn Liên hợp quốc và làm baøi taäp chính taû - Theo dõi GV đọc, HS đọc lại 25’ b Hướng dẫn nghe viết: - GV đọc đoạn văn lần + Nhằm mục đích bảo vệ hoà bình, + Liên hợp quốc thành lập nhằm tăng cường hợp tác và phát triển muïc ñích gì? các nước + Coù bao nhieâu thaønh vieân tham gia Liên hợp quốc? + Có 191 nước và khu vực + Việt Nam trở thành thành viên Liên + Vào ngày 20 – - 1977 hợp quốc vào nào? + Đoạn văn có câu + Đoạn văn có câu? + Những chữ đầu câu: Liên, Đây, + Những chữ nào bài phải viết Tính Việt và tên riêng Liên hợp hoa? Vì sao? quoác, Vieät Nam - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn - Liên hợp quốc, bảo vệ, lãnh thổ … vieát chính taû - HS đọc cho HS viết bảng lớp, - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa HS lớp viết vào nháp tìm - Chỉnh sửa lỗi chính tả cho HS - GV đọc câu cho HS nghe - HS nghe - GV đọc cụm CV cho HS viết - HS vieát baøi - GV đọc lại cho HS dò - HS doø baøi Giáo án Lớp Naêm hoïc :2010 - 2011 Lop3.net (7) Trường Tiểu học Hoà An - G/v Nguyeãn Thò Toâ - HS đổi kiểm tra bài 8’ - GV nêu từ khó lên bảng - HS đổi - Chấm từ đến 10 bài c Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 2: - HS sửa bài - HS đọc yêu cầu SGK - HS lên bảng, HS dười lớp làm - Gọi HS đọc yêu cầu baèng buùt chì vaøo SGK - Yêu cầu HS tự làm bài - HS đứng lên đọc bài - Gọi HS chữa bài - HS viết vào vở: buổi chiều, thuỷ - GV và HS chốt lại lời giải đúng trieàu, trieàu ñình, chieàu chuoäng, * Tiến hành tương tự phần a) ngược chiều, chiều cao - Lời giải: hết giờ, mũi huếch, hỏng heát, leät beät, cheânh leäch Hoạt động nối tiếp: 2’- GV nhận xét tiết học - Biểu dương HS viết đúng, đẹp - Nhắc HS còn viết sai nhà luyện viết - Chuẩn bị bài: Lời kêu gọi toàn Dân tập thể dục *************************************************** Thø ba, ngµy 12 th¸ng n¨m 2011 To¸n TiÕt § 147 PhÐp trõ c¸c sè ph¹m vi 100 000 I Môc tiªu: - Biết trừ các số phạm vi 100 000 (đặt tính và tính đúng) - Giải bài toán có phép trừ gắn với mối quan hệ km và m II.§å dïng d¹y häc: - SGK, Bảng phụ III Hoạt động dạy - học: Khởi động: Hát bài hát Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng đặt tính và tính 13452 + 54098 + 4569 = 19742 + 56298 + 9875 = - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm HS: Bài mới: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò - HS nghe a Giới thiệu bài: 1’ - Bài học hôm giúp các em biết thực phép trừ các số - HS lắng nghe phạm vi 100 000 12’ b Giới thiệu phép trừ: + Chúng ta phải đặt tính và thực phép 85674 – 58329 trừ 85674 – 58329 - Hãy tìm hiệu hai số 85674 – 58329 - HS lên bảng làm, lớp làm vào + Muốn tìm hiệu hai số 85674 - không trừ 9, ta lấy 14 85674 – 58329 ta phải làm 58329 trừ nhớ nào? 27345 - thêm 3, trừ Đặt tính và tính 4, viết - trừ 3, viết Giáo án Lớp Naêm hoïc :2010 - 2011 Lop3.net Hñbt (8) Trường Tiểu học Hoà An - G/v Nguyeãn Thò Toâ - Yc HS dựa vào cách thực phép trừ số có chữ số với số có chữ số để đặt tính và tính 20’ - không trừ lấy 15 trừ viết nhớ - thêm 6, trừ 2, viết - Vậy 85674-58329=27345 - Thực bước - Gọi vài HS nhắc lại các bước + Đặt tính viết số bị trừ hàng trên, số trừ trừ và nhận xét phép tính hàng cho các chữ số cùng hàng Nêu quy tắc thẳng cột với viết dấu trừ và kẻ vạch ngang thay cho dấu + Muốn thực phép trừ có chữ số với ta làm + Thực tính trừ phải sang trái (từ hàng nào? đơn vị) c Luyeän taäp: + Bài tập yêu cầu chúng ta thực tính Baøi 1: trừ các số có chữ số + Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì - HS lên bảng làm, lớp làm vào 92896 73581 59372 32484 - Y/c HS tự làm bài - 65748 - 6029 - 53814 - 9177 27148 37552 5558 23307 - HS nêu, lớp theo dõi và nhận xét - Y/c HS nêu cách tính phép tính trên Baøi 2: + Bài tập yêu cầu chúng ta đặt tính và tính + Bài yêu cầu chúng ta làm gì? - HS nêu, lớp theo dõi, nhận xét - Y/c HS nhắc lại cách thực hệin tính trừ các số có chữ số - HS lên bảng làm, lớplàm vào - Y/c HS tự làm bài tiếp 63780 91462 49283 - Nhận xét ghi điểm -18546 - 3406 - 5765 Baøi 3: 45234 38056 43518 - Gọi HS đọc đề bài - HS nhận xét - Y/c HS tự làm bài - HS đọc, lớp theo dõi Tóm tắt - HS lên bảng làm, lớp làm vào Có 25850m Bài giải đã trải nhựa: 9850m Số mét chưa trải nhựa là Chưa trải nhựa… km? 25850m-9850m=16.000 (m) - GV chữa bài và ghi điểm đổi 16.000m = 16km - HS nhận xét 4.Hoạt động nối tiếp:2’- Nhaéc laïi noäi dung baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø: HS veà nhaø laøm lại baøi taäp - Chuaån bò baøi: Tiền Việt Nam Giáo án Lớp Naêm hoïc :2010 - 2011 Lop3.net (9) Trường Tiểu học Hoà An - G/v Nguyeãn Thò Toâ Thø ba, ngµy 12 th¸ng n¨m 2011 §¹o §øc TiÕt30 cH¡M SãC C¢Y TRåNG, VËT NU¤I I Môc tiªu - Kể số lợi ích cây trồng, vật nuôi sống người - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuôi - Biết làm việc phù hợp với khả để chăm sóc cây trồng, vật nuôi gia đình, nhà trường - Biết vì cần phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi II.§å dïng d¹y häc: - Các tranh dùng cho hoạt động tiết - Các tư liệu: “Bài hát trồng cây” Vân Tiến lời Bế Kiến Quốc III Hoạt động dạy - học: Khởi động: Hát bài hát Kiểm tra bài cũ: + Vì chúng ta cần phải sử dụng hợp lí, tiết kiệm và bảo vệ đễ nguổn nước không bị ô nhiễm - Nhaän xeùt vaø đánh giá Bài mới: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò Hñbt 1’ a Giới thiệu bài: - HS nghe - Hôm chúng ta tìm hiểu bài: Chăm sóc cây trồng và vật nuôi 10’ b Hoạt động 1: Trò chơi đoán - HS làm việc cá nhân đúng? - Một số HS lên trình bày Các HS - GV chia HS thành hai nhóm: nhóm khác phải đoán và gọi tên vật nuôi cây trồng đó nói đặc điểm cây trồng, nhóm nói đặt điểm vật nuôi GV có - HS nghe thể giới thiệu thêm các cây trồng vật nuôi mà em yêu thích * GV kết luận: Mỗi người có thể yêu thích cây trồng hay vật nuôi nào đó Cây trồng vật nuôi phục vụ cho sống và mang lại niềm vui cho người c Hoạt động 2: quan sát tranh ảnh - HS đặt câu hỏi, lớp tham gia trả 8’ lời - GV cho HS xem tranh ảnh và yêu cầu HS đặt các câu hỏi các tranh - GV mời HS đặt các câu hỏi và đề nghị các bạn khác trả lời nội dung tranh : - Các HS khác trao đổi ý kiến và bổ sung + Các bạn tranh làm gì? + Theo bạn, việc làm các bạn đó đem lại lợi ích gì? * GV kết luận: Giáo án Lớp Naêm hoïc :2010 - 2011 Lop3.net (10) Trường Tiểu học Hoà An - G/v Nguyeãn Thò Toâ + Anh 1: Bạn tỉa cành bắt sâu cho cây + Tranh 2: Bạn cho gà ăn + Tranh 3: Các bạn cùng với ông trồng cây + Tranh 4: Bạn tắm cho lợn 12’ - Chăm sóc cây trồng, vật nuôi mang lại niềm vui cho các bạn vì các bạn tham gia làm công việc có ích và phù hợp với khả d Hoạt động 3: Đĩng vai - GV chia HS thành các nhóm nhỏ Mỗi nhóm có nhiệm vụ chọn vật nuôi cây trồng mình yêu thích để lập trang trại sản xuất + Một nhóm chủ trang trại + Một nhóm chủ vườn hoa, cây cảnh - HS làm việc theo nhóm - Các nhóm thảo luận để tìm cách chăm sóc, bảo vệ trại, vườn mình cho tốt - Từng nhóm trình bày dự án sản xuất các nhóm khác trao đổi và bồ xung ý kiến + Một nhóm là chủ vưởn cây + Một nhóm là chủ trại bò - HS nghe + Một nhóm là chủ ao cá *Kết luận: GV cùng lớp bình chọn nhóm có dự án tốt có hiệu qua 4.Hoạt động nối tiếp:2’- Nhắc lại nội dung bài - Nhận xét tiết học - Về học bài, thực hành vào sống hàng ngày ********************************************************************* Giáo án Lớp Naêm hoïc :2010 - 2011 Lop3.net (11) Trường Tiểu học Hoà An - G/v Nguyeãn Thò Toâ Thø tư, ngµy 13 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc TiÕt 60 Mét m¸i nhµ chung I Môc tiªu: - Biết ngắt nghỉ sau dòng thơ, khổ thơ - Hiểu ND: Mỗi vật có sống riêng có mái nhà chung là trái đất Hãy yêu mái nhà chung bào vệ gìn gữi nó (trả lời các câu hỏi 1, 2, thuộc khổ thơ đầu) - HS khá, giỏi trả lời CH4 II Đồ dùng dạy học:- Tranh minh họa bài thơ - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III Hoạt động dạy - học: Ổn định: KiĨm tra bµi cị:- Gọi em lên nối tiếp kể lại câu chuyện “Gặp gỡ Lúc-xăm-bua” - GV nhaän xeùt Bµi míi: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò Hñbt 1’ - L¾ng nghe giíi thiÖu bµi a Giíi thiÖu bµi: - Trong tập đọc này, chúng ta cuøng tìm hieåu veà maùi nhaø chung cuûa - Lớp lắng nghe đọc mẫu vaïn vaät 12’ b Luyện đọc: - Nối tiếp đọc dòng thơ - Đọc diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải - Luyện đọc các từ khó nghĩa từ: - Yêu cầu HS đọc dịng thơ, GV - HS quan sát tranh và tranh để theo dõi uốn nắn HS phát âm sai giới thiệu các từ - Hướng dẫn HS đọc từ khó - HS đọc nối tiếp khổ thơ - Yeâu caàu HS quan saùt tranh minh - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần hoạ và trên tranh nhím, giàn chú thích) - HS đọc đoạn nhóm gaát, caàu voàng - Yêu cầu HS đọc khổ thơ trước - Lớp đọc đồng bài 10’ lớp - HS hiểu nghĩa các từ – SGK - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài c Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Gọi HS đọc lại toàn bài + khổ thơ đầu nói đến mái nhaø rieâng cuûa ai? + Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu? + Maùi nhaø chung cuûa muoân vaät laø gì? + Haõy taû laïi maùi nhaø chung cuûa nuoân vaät Giáo án Lớp - HS đọc trước lớp, lớp đọc thaàm + Cuûa chim, cuûa caù , cuûa oác, cuûa baïn nhoû + Maùi nhaø cuûa chim laø nghìn laù bieác … …Mái nhà bạn hoa giấy lợp hoàng Naêm hoïc :2010 - 2011 Lop3.net (12) Trường Tiểu học Hoà An - G/v Nguyeãn Thò Toâ + Em muốn nói gì với người + Là bầu trời xanh baïn chung maùi nhaø? + Mái nhà muôn vật là bầu trời * Ñó chính laø ñieàu baøi thô muoán nhaén cao xanh voâ taän Treân maùi nhaø aáy gửi các bạn Mỗi vật có mái nhà có cầu vồng bẩy sắc rực rỡ riêng lại cùng chung sống + Hãy yêu mái nhà chung/ Hãy mái nhà chung là bầu trời xanh Vậy sống hoà bình mái nhà chung/ hãy đoàn kết và cùng giữ gìn, Chúng ta cùng giữ gìn và bảo vệ mái nhà chung/ Chúng ta là người baûo veä maùi nhaø chung soáng chung moät maùi nhaø haõy yeâu 10’ d Luyện đọc lại bài: - GV yêu cầu HS lớp đọc đồng thương và đoàn kết với - HS nghe baøi thô - GV treo bảng phụ có viết sẳn nội - Đọc đồng theo yêu cầu dung bài thơ, tiến hành xoá dần bài thơ, lần xoá yêu cầuHS đọc lại Sau đó, HS tự nhẫm để học thuộc lòng baøi thô - Tổ chức cho HS thi đọc tiếp nối bài thơ: Mõi tổ cử bạn tham gia thi, bạn đọc dòng thơ, đọc từ - HS nhóm tổ lớp đọc đồng đầu đến cuối bài thơ Tổ nào đọc bài thơ sau lần GV xoá đúng, nhanh hay là tổ thắngcuộc - HS tự học thuộc lòng - Gọi HS đọc thuộc lòng bài - Các tổ thi đọc thuộc lòng - HS đọc thuộc lòng thô - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 4.Hoạt động nối tiếp:2’- GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò: Veàề nhà hoïc thuoäc loøng baøi thô - Chuaån bò: Baùc sĩ Y-ec-xanh ********************************************** Giáo án Lớp Naêm hoïc :2010 - 2011 Lop3.net (13) Trường Tiểu học Hoà An - G/v Nguyeãn Thò Toâ Thø tư, ngµy 13 th¸ng n¨m 2011 To¸n TiÕt148 TiÒn viÖt nam I Môc tiªu: - Nhận biết các tờ giấy bạc: 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng - Bước đầu biết đổi tiền - Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng II.§å dïng d¹y häc: - SGK, tiền III Hoạt động dạy - học: Khởi động: Hát bài hát Kieåm tra baøi cuõ:- Gọi vài HS tính nhẩm pt 50.000 – 5000 = 50.000 – 6000 = 50.000 – 7000 = - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò Hñbt a Giới thiệu bài: 1’ - Trong học hôm các em - Quan sát tờ giấy bạc và nhận biết: làm quen với số tờ giấy bạc + Tờ giấy bạc loại 20.000 đ có dòng hệ thống tiền Việt Nam chữ “Hai mươi nghìn đồng” và số b GT các tờ giấy bạc: 20.000đ, 12’ 20.000 50.000đ, 100.000đ + Tờ giấy bạc loại 50.000đ có dòng - GV cho HS qua sát tờ giấy chữ “năm mươi nghìn đồng” và số bạc trên và nhận biết giá trị các tờ giấy bạc 50.000 dòng + Tờ giấy bạc loại 100.000đ có dòng chữ và số ghi giá trị trên tờ giấy chữ “Một trăm nghìn đồng” và số bạc 100.000 20’ c Luyện tập: + Bài toán hỏi ví có bn Baøi 1: tiền? + Bài toán hỏi gì? + Chúng ta thực tính cộng các tờ + Để biết ví có bao giấy bạc ví nhiêu tiền, chúng ta làm + Chiếc ví a có số tiền là nào? 10.000+20.000+20.000=50.000(đồng) - GV hỏi tương tự với các ví - HS thực cộng nhẩm và trả lời: còn lại + Số tiền có ví b là: 10.000+20.000+50.000+10.000 = 90.000(đồng) + Số tiền ví c là 10.000+20.000+50.000+10.000 = 90.000(đg) + Số tiền có ví d là: Bài 2: 10.000+20.000+500+2000=14.500(đg) - Yc HS tự làm bài + Số tiền có ví là: Tóm tắt: 50.000+500+200=50.700(đ) Cặp sách: 15.000đồng Giáo án Lớp Naêm hoïc :2010 - 2011 Lop3.net (14) Trường Tiểu học Hoà An Quần áo: 25.000đồng Đưa người bán:50.000đồng Tiền trả lại:……….đồng? - Chữa bài ghi điểm Bài 3: - Y/c HS đọc đề bài sách GK + Mỗi giá tiền? + Các số cần điền vào các ô trống là số nào? + Vậy muốn tính số tiền mua ta làm nào? - Y/c HS làm bài sau đó chữa bài - Chữa bài, ghi điểm Bài 4: + Bài tập y/c chúng ta làm gì? - Yc HS đọc mẫu, sau đó hỏi : + Em hiểu bài làm mẫu nào? * GV giải thích: Bt này là BT đổi tiền có 80.000đ, đó có các loại giấy loại giấy bạc trên có tờ thì vừa đủ tờ loại giấy bạc + Có 90.000đ, đó có loại giấy bạc là 10.000, 20.000đ, 50.000 Hỏi loại giấy bạc có tờ + Vì em biết vậy? - Y/c HS điền số vào bảng - Y/c HS tiếp tục làm bài - Chữa bài ghi điểm - G/v Nguyeãn Thò Toâ - HS đọc đề bài - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Bài giải Số tiền mẹ Lan phải trả co cô bán hàng là: 15.000+25.000=40.000(đồng) Số tiền cô bán hàng phải trả lại mẹ lan là 50.000-40.000=10.000(đồng) Đáp số: 10.000(đồng) - HS nhận xét - Cả lớp đọc thầm + Mỗi giá 1.200 đồng + Là số tiền phải trả để mua 2, 3, + Ta lấy giá tiền nhân với -1 HS lên bảng làm, lớp làm vào - HS nhận xét + Bài tập y/c chúng ta điền số thích hợp vào ô trống - HS trả lời theo suy nghĩ mình phần đổi tiền bài làm mẫu có thể hiểu là bạc là 10.000đ, 20.000đ 50.000đ Hỏi 80.000đ, ta viết vào cột thể số - HS nghe - Hs lớp suy nghĩ và giải + Có tờ loại 10.000, có tờ loại 20.000 và tờ loại 50.000đ + Vì 10.000+10.000+20.000+50.000 = 90.000(đ) - HS điền vào cột hàng 90.000đ - HS lên bảng làm, lớp làm Hoạt động nối tiếp: 2’- GV nhận xét tiết học - Baøi nhaø: Veà nhaø luyện tập thêm bT toán - Chuaån bò: Luyện tập Giáo án Lớp Naêm hoïc :2010 - 2011 Lop3.net (15) Trường Tiểu học Hoà An - G/v Nguyeãn Thò Toâ Thø tư, ngµy 13 th¸ng n¨m 2011 LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt30 §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái b»ng g×?DÊu hai chÊm I Mục tiêu: - Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi gì? (BT1) - Trả lời đúng các câu hỏi gì? (BT2, BT3) - Bước đầu nắm cách dùng dấu hai chấm (BT4) II.§å dïng d¹y häc: - Chép sẵn đoạn văn bài tập và lên bảng phụ III Hoạt động dạy học: Khởi động: hát bài hát Kieåm tra baøi cuõ: - Nêu các môn thể thao bắt đầu tiếng bóng: Bóng chày, bóng chuyền v.v… - Tương tự tiếng: chạy, nhảy, đua: nhảy dây, nhảy xa, đua voi, đua thuyền v.v… - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm Bài mới: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò Hñbt 1’ - HS nghe giới thiệu a Giới thiệu bài: - Trong Luyện từ và câu này các em đặt và trả lời câu hỏi gì? Sau đó luyện tập cách sử dụng dấu hai chaám - 1HS đọc yêu cầu trước lớp 32’ b Hướng dẫn HS làm bài tập: - HS đọc trước lớp Baøi taäp 1: + Voi uống nước vòi - Gọi HS đọc đề bài + Gạch chân vòi - GV gọi HS đọc lại câu văn - 1HS lên bảng làm, lớp làm bài baøi vào + Voi uống nước gì? b/ Chiếc đèn ông bé + Vậy ta gạch chân phận laøm baèng nan tre daùn giaáy boùng naøo? kính - Yeâu caàu HS laøm tieáp baøi c/ Các nghệ sĩ đã chinh phục khán - GV nhaän xeùt giaû baèng taøi naêng cuûa mình * GV choát: qua baøi taäp ta thaáy coù nhiều cách để xác định Bộ phận trả - HS nghe lới cho câu hỏi Bằng gì? Đó là tự đặt - 1HS đọc trước lớp, lớp theo dõi câu hỏi trả lời câu đó SGK có chữ thì đằng sau nó là + Bằng gì? phận trả lời cho câu hỏi Bằng gì? - HS thực thực theo yêu Baøi taäp 2: - GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập cầu + Trong các câu hỏi bài tập - HS nghe có cụm từ nào? - Các cặp HS tiến hành hỏi đáp theo - GV yeâu caàu HS ngoài caïnh thực hỏi – đáp theo cặp, sau đó câu hỏi và câu trả lời có cụm từ “Baèng gì“ Giáo án Lớp Naêm hoïc :2010 - 2011 Lop3.net (16) Trường Tiểu học Hoà An - G/v Nguyeãn Thò Toâ gọi cặp HS thực theo câu hỏi - HS trao đổi trước lớp - Ví dụ: Hằng ngày, bạn đến trường * GV chốt: Đây là câu hỏi gì? gần gũi với các bạn Vậy để trả lời - Tôi đến trường xe đạp đúng các câu hỏi có cụm từ gì thì các bạn phải vận dụng gì - HS đọc bài mình đã học tận mắt nhìn thấy + Chọn dấu câu để điền vào ô trống để trả lời, thì câu trả lời chính + Dấu chấm, dấu phẩy, dấu chấm phẩy, dấu chấm cảm, dấu chấm lửng, xaùc daáu hai chaám … Baøi taäp 3: - Yêu cầu HS đọc hướng dẫn trò chơi - HS nghe - HS laøm baøi Sau đó thực chơi theo cặp - Lời nói người - GV quan saùt - Daáu hai chaám - Gọi đôi thực hành trước lớp - HS Neâu - GV nhaän xeùt tuyeân döông - HS nhaéc laïi * GV choát lại troø chôi Baøi taäp 4: - Yêu cầu HS đọc thầm bài tập - Kiểm tra bài lẫn - HS nghe SGK + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Các em đã biết dấu câu nào caùc baøi vieát chính taû - Em hãy nhớ lại các dấu câu đã viết các bài chính tả, sau đó chọn dấu câu thích hợp để điền vào caùc oâ troáng baøi - GV cho HS laøm baøi - GV sửa bài - Trong caâu a coù gì ñaëc bieät? - Vậy trước lời nói người ta duøng daáu gì? - Đọc kĩ câu b chúng ta thấy đằng sau oâ troáng laø phaàn lieät keâ caùc vaät dụng nhà dưỡng lão Như chúng ta seõ ñieàn daáu gì? - Tương tự câu c * GV chốt: Ngoài cách dùng dấu hai chấm để lời nói trực tiếp, người ta còn dùng dấu hai chấm để liệt kê việc 4.Hoạt động nối tiếp:2’Nhaéc laïi noäi dung baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø: Về nhà xem laïi caùc baøi taäp - Chuẩn bị: Mở rộng vốn từ: Các nước, dấu phẩy Giáo án Lớp Naêm hoïc :2010 - 2011 Lop3.net (17) Trường Tiểu học Hoà An - G/v Nguyeãn Thò Toâ Thø tư, ngµy 13 th¸ng n¨m 2011 Tù nhiªn x· héi TiÕt 59 Trái đất, địa cầu I Môc tiªu: - Biết Trái Đất lớn và có hình cầu - Biết cấu tạo địa cầu - Quan sát và trên địa cầu cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu, Nam bán cầu, đường xích đạo II.§å dïng d¹y häc: Quả địa cầu - Các hình minh họa SGK trang 112 III Hoạt động lên lớp: Ổn định: Kiểm tra bài cũ: + Mặt Trời có vai trò gì người, động vật, thực vật? + Lấy ví dụ để làm rõ vài trò đó Mặt Trời? - Nhận xét – đánh giá Bài mới: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò Hñbt 1’ a) Giới thiệu bài: - Giới thiệu – ghi đầu bài HS quan sát hình 13’ b) Hoạt động 1: Thảo luận lớp + HS trả lời câu hỏi Bước 1: HS quan sát hình SGK, - HS quan sát và giới thiệu trang 112 + Theo các em, Trái Đất có hình gì? Bước 2: GV tổ chức cho HS quan sát và giới thiệu: Quả địa cầu là mô hình thu nhỏ Trái Đất và phân biệt + HS thực cho các em các phận: Quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn địa cầu và giá đỡ + GV cho HS vị trí nước Việt Nam - HS nghe trên địa cầu nhằm giúp đỡ cho các em hình dung Trái Đất mà chúng ta * GV kết luận: Trái Đất lớn và hình - Thực chia nhóm cho HS dạng khối cầu c) Hoạt động 2: Thực hành theo 17’ nhóm Bước 1: - HS nhóm thực - GV chia lớp thành nhóm - HS nhóm quan sát hình SGK và trên hình cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu trên địa cầu Bước 2: - HS nhóm cho xem: cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc - Đại diện các nhóm lên địa bán cầu và Nam bán cầu trên địa cầu theo yêu cầu GV Giáo án Lớp Naêm hoïc :2010 - 2011 Lop3.net (18) Trường Tiểu học Hoà An - G/v Nguyeãn Thò Toâ cầu - HS đặt địa cầu trên bàn, trục địa cầu và nhận xét trục nó đứng thẳng hay nghiêng so với mặt bàn Bước 3: - Đại diện các nhóm lên địa cầu theo yêu cầu GV - GV cho HS nhận xét màu sắc trên - HS nghe bề mặt địa cầu tự nhiên và giải thích sơ lược thể màu sắc * Ví dụ: Màu xanh lơ thường dùng để biển; Màu xanh lá cây để đồng - HS đọc bằng; Màu vàng, da cam thường đồi núi, cao nguyên,… từ đó giúp HS hình dung bề mặt Trái Đất khômg phẳng * GV kết luận: Quả địa cầu giúp chúng ta hình dung hình dáng, độ nghiêng và bề mặt Trái Đất Hoạt động nối tiếp: 2’ - Đọc mục bài học phần ghi nhớ - Nhận xét tiết học - Baøi nhaø: Coi lại bài - Chuaån bò baøi: Sự chuyển động Trái Đất ********************************************** Giáo án Lớp Naêm hoïc :2010 - 2011 Lop3.net (19) Trường Tiểu học Hoà An - G/v Nguyeãn Thò Toâ Thø n¨m, ngµy 14 th¸ng n¨m 2011 ChÝnh t¶ (Nhí viÕt) TiÕt 60 Mét m¸i nhµ chung I Mục tiêu: - Nhớ - viết đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ - Làm đúng BT (2) a / b BT CT phương ngữ GV soạn II Đồ dùng dạy học:- tờ phiếu viết sẵn bài tập 2a, 2b III Các hoạt động dạy - học: Khởi động: hát bài hát Kieåm tra baøi cuõ: - GV đọc cho HS viết: ngaøy teát, eách, leách theách, leät beät - Cả lớp viết bảng Bài mới: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò Hñbt 1’ a Giới thiệu bài: - HS nghe giới thiệu - Giờ chính tả này các em nhớ viết lại khổ thơ đầu bài thơ Moät maùi nhaø chung vaø laøm baøi taäp chính taû phaân bieät eât / eâch 26’ b Hướng dẫn HS nghe – viết: Trao đổi nội dung bài viết - Theo dõi GV đọc sau đó HS đọc - GV yêu cầu HS đọc thuộc lòng thuộc lịng đoạn thơ + Những mái nhà chim, cá, dím, khổ thơ đầu bài Một mái nhà chung + Đoạn thơ nói lên mái nhà ốc, em và bạn Mỗi ngôi nhà có nét đặc trưng riêng và vẻ đẹp rieâng cuûa ai? Noù coù gì ñaëc bieät? rieâng Hướng dẫn cách trình bày: + Đoạn thơ có mấykhổ? + Đoạn thơ có khổ + Trình bày nào cho đẹp + Giữa khổ thơ ta để cách dòng + Các dòng thơ trình bày + Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa và theá naøo? vieát luøi vaøo oâ Hướng dẫn viết từ khó: - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn + Lá biết, nghiêng, sóng xanh vieát chính taû - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa - HS đọc cho HS viết trên bảng tìm lớp, HS lớp viết vào nháp - Chỉnh sửa lỗi chính tả cho HS - HS tự viết Vieát chính taû: - Gọi HS đọc lại bài - HS nghe Soát lỗi: - HS viết vào chính tả - GV cho các em đổi và lấy sách - HS doø baøi - HS dò bài và soát lỗi doø - GV sửa bài câu - GV chaám baøi vaø nhaän xeùt c Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi taäp (2): - HS đọc yêu cầu SGK Giáo án Lớp Naêm hoïc :2010 - 2011 Lop3.net (20) Trường Tiểu học Hoà An - G/v Nguyeãn Thò Toâ - Gọi HS đọc yêu cầu - HS làm trên bảng lớp, HS lớp làm chì vào SGK - Yêu cầu HS tự làm - Gọi HS chữa bài - HS chữa bài - Chốt lại lời giải đúng - Viết bài vào * Tiến hành tương tự phần a) Hoạt động nối tiếp: 2’- GV nhận xét tiết học - Về nhà nhà đọc lại các bài tập chính tả, ghi nhớ để không viết sai - Chuaån bò bài: baùc só Y- es – xanh *************************************** Thø n¨m, ngµy 14 th¸ng n¨m 2011 To¸n TiÕt149 luyÖn tËp I Môc tiªu: - Biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn - Biết trừ các số có đến năm chữ số (có nhớ) và giải bài toán có phép trừ II.§å dïng d¹y häc: - SGK III Hoạt động dạy - học: Khởi động: Hát bài hát Kieåm tra baøi cuõ:- Gọi HS lên bảng làm bài - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bài mới: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giới thiệu bài: - HS nhắc lại 1’ - Bài học hôm giúp các em củng cố phép trừ b Luyện tập: 32’ Baøi 1: - Gv viết lên bảng phép tính: - HS nhẩm: 90.000 - 50.000 + chục nghìn - chục nghìn = chục + Em nào có thể nhẩm được? nghìn 90.000 - 50.000 = 40.000 - HS tự làm bài, sau đó gọi vài hs chữa bài - Y/c HS tự làm bài miệng trước lớp a) 60.000 - 30.000 = 30.000 80.000 -50.000 =30.000 100.000 - 40.000 = 60.000 100.000 - 70.000 = 30.000 - Nhận xét ghi diểm Bài 2: - Y/c HS tự làm bài - HS đọc y/c - Gọi HS lên bảng làm bài - HS làm bài vào - HS lên bảng làm 81981 86296 93614 65900 - 45245 - 74951 - 26107 245 - GV chữa bài, ghi điểm 36736 11345 67537 65655 Bài 3: Giáo án Lớp Naêm hoïc :2010 - 2011 Lop3.net Hñbt (21)