Đang tải... (xem toàn văn)
Gi¸o viªn chèt l¹i: -Các số liệu về vấn đề được quan tâm được người điều tra ghi lại trong một bảng, gọi là b¶ng sè liÖu thèng kª ban ®Çu -Tïy theo yªu cÇu cña mçi cuéc ®iÒu tra mµ c¸c b[r]
(1)Ngµy so¹n:12/ 01/2007 Ngµy gi¶ng: 13/01/2007 Chương II Thống kê TiÕt:41 §3.thu thËp sè liÖu thèng kª, tÇn sè I Môc tiªu: KiÕn thøc, kÜ n¨ng, t -Học sinh làm quen với các bảng đơn giản thu thập số liẹu thống kê điều tra Biết xác định và diễn tả dấu hiệu điều tra, hiểu ý nghĩa các cụm từ” số các giá trÞ cña dÊu hiÖu” vµ “ Sè c¸c gi¸ trÞ kh¸c cña dÊu hiÖu”; lµm quen víi kh¸i niÖm tÇn sè cña mét gi¸ trÞ Giáo dục tư tưởng tình cảm: học sinh yêu thích môn học II PhÇn chuÈn bÞ: Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, b¶ng phô, phiÕu häc tËp Học sinh: Học bài cũ, đọc trước bài III Phương pháp dạy học: Đặt và giải vấn đề, giảng giải, vấn đáp, hoạt động nhóm IV PhÇn thÓ h iÖn trªn líp: ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số: phút KiÓm tra bµi cò( kh«ng kiÓm tra) Bµi míi: 3.1 Đặt vấn đề: phút -Thống kê là môn khoa học sử dụng rộng rãi các hoạt động kinh tế, xã hội Trong chương II chúng ta làm quen với Thống kê mô tả, phận khoa học thèng kª - Các số liệu thu thập điều tra ghi lại nào Để tìm hiểu vấn đề nµy ta vµo bµi häc h«m 3.2 Các hoạy động dạy học Hoạt động 1: Thu tËp sè liÖu, b¶ng sè liÖu thèng kª ban ®Çu ( phót) Hoạt động học sinh( nội dung chính) Hoạt động giáo viên và học sinh VÝ dô: Khi điều tra số cây trồng của Học sinh hoạt động cá nhân phút tìm lớp dịp phát động phong trào tết hiểu ví dụ trồng cây, người điều tra lập bảng GV:Người điều tra đã làm công việc gì? HS: Thu thËp sè liÖu ®©y -Ghi l¹i mét b¶ng STT Líp Sè c©y trång ®îc 6A 35 6B 30 6C 28 6D 30 6E 30 ?1 7A 35 7B 28 7C 30 7D 30 10 7E 35 Lop7.net (2) STT Líp Sè c©y trång ®îc 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 8A 8B 8C 8D 8E 9A 9B 9C 9D 9E 50 35 50 30 35 35 30 30 50 50 Gi¸o viªn chèt l¹i: -Các số liệu vấn đề quan tâm người điều tra ghi lại bảng, gọi là b¶ng sè liÖu thèng kª ban ®Çu -Tïy theo yªu cÇu cña mçi cuéc ®iÒu tra mµ c¸c b¶ng sè liÖu thèng kª ban ®Çu cã thÓ kh¸c Häc sinh quan s¸t b¶ng sè liÖu thèng kª ban ®Çu ( b¶ng 2) Hoạt động 2: Dấu hiệu( 10 phút) Hoµn thiiÖn?2; ?3 - DÊu hiÖu lµ g×? Hoạt động học sinh( nội dung chính) a.Dấu hiệu, đơn vị điều tra ?2 Néi dung diÒu tra b¶ng lµ sè c©y trång ®îc cña mçi líp - Dấu hiệu là vấn đề hay hện tượng mà người ®iÒu tra quan t©m kÝ hiÖu X ?3 Trong bảng có 20 đơn vị điều tra b Gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu - Giá trị dấu hiệu là số liệu đơn vị ®iÒu tra -số các giá trị số các đơn vị điều tra kí hiÖu N ?4 Hoạt động giáo viên và học sinh Học sinh hoạt động cá nhân phút tr¶ lêi c©u hái GV:DÊu hiÖu ®iÒu tra lµ g×? HS: Dấu hiệu là vấn đề hay tượng mà người điều tra quan tâm GV: ứng với đơn vị điều tra có số liÖu? HS: cã sè liÖu GV: H·y so s¸nh sè c¸c gi¸ trÞ víi sè c¸c đơn vị điều tra? HS: b»ng Häc sinh thùc hiÖn c¸ nh©n ?4 Hoạt động 3: Tần số giá trị ( 12 phút) Hoµn thiÖn ?5; ?6 GV: -Mçi gi¸ trÞ xuÊt hiÖn mÊy lÇn b¶ng sè liÖu? TÇn sè cña gi¸ trÞ lµ g×? Lop7.net (3) Hoạt động học sinh( nội dung chính) ?5: Cã sè kh¸c cét sè c©y trång ®îc ë b¶ng lµ: 28,30,35,50 ?5 Gi¸ trÞ 30 xuÊt hiÖn:9 lÇn Gi¸ trÞ 28 xuÊt hiÖn:2 lÇn Gi¸ trÞ 35 xuÊt hiÖn lÇn Gi¸ trÞ 50 xuÊt hiÖn: lÇn 3.TÇn sè cña mçi gi¸ trÞ tÇn sè cña gi¸ trÞ lµ sè lÇn xuÊt hiÖn cña mét gi¸ trÞ d·y gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu.kÝ hiÖu n Hoạt động giáo viên và học sinh ?7 Học sinh hoạt động cá nhân ( phút) đứng chỗ trả lời cã gi¸ trÞ kh¸c nhau: x1= 28: tÇn sè lµ x2= 30; tÇn sè lµ x3= 35 tÇn sè lµ x4 = 2, tÇn sè lµ Chó ý : SGK/7 Học sinh hoạt động cá nhân phút Gi¸o viªn chèt lai: phót -Mçi gi¸ trÞ xuÊt hiÖn mét hoÆc nhiÒu lÇn b¶ng sè liÖu - Số lần xuất đó giá trị là “ TÇn sè” häc sinh nghiªn cøu chó ý phót Cñng cè: phót - DÊu hiÖu lµ g×, gi¸ trÞ cña d¸u hiÖu lµ g×? - TÇn sè cña gi¸ trÞ lµ g×? - So s¸nh tÇn sè víi sè c¸c gi¸ trÞ? Bµi tËp 2/7 Hoạt động học sinh( nội dung chính) Dấu hiệu là thời gian từ nhà đến trường Cã gi¸ trÞ kh¸c -x1= 17: tÇn sè lµ x2= 18; tÇn sè lµ x3= 19 tÇn sè lµ x4 = 20, tÇn sè lµ2 Hoạt động giáo viên và học sinh Học sinh hoạt động cá nhân phút Tr×nh bµy phót Hướng dãn nhà: phút -Häc thuéc lÝ thuyÕt cña bµi làm bài tập 1,3,4 để tiết sau luyện tập Hướng dẫn bài tập -LËp mét b¶ng gåm dßng ; 10 cét dòng là thu thập số điểm( từ đến 10) dòng thu thâpk số họcc sinh điểm tương ứng Lop7.net (4) Lop7.net (5)