1. Trang chủ
  2. » Công Nghệ Thông Tin

Giáo án Lớp 3 Tuần 16 - Thứ 2, 3 - Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt

20 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 239,05 KB

Nội dung

- 1 học sinh: Hãy kể một số việc em hoặc gia đình em đã làm để giúp đỡ hàng xóm của mình?- Học sinh trả lời.. Bài mới: Giới thiệu bài.[r]

(1)Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 16 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Ngày soạn : / 12/ 2009 Ngày dạy: Thứ hai: / 12 / 2009 + TIEÁT TRONG NGAØY MOÂN BAØI Đạo đức Bieát ôn thöông binh, lieät só ( Tieát ) Tập đọc - Kể chyện Ñoâi baïn Tập đọc - Kể chyện Ñoâi baïn Toán Luyeän taäp chung Hoạt động T.T Lop3.net (2) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 16 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Môn: Đạo Tieát 16 Baøi: đức BIEÁT ÔN THÖÔNG BINH, LIEÄT SÓ (Tieát ) I – MUÏC TIEÂU   Biết công lao các thương binh, liệt sĩ quê hương, đất nước  Kính trọng, biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ địa phương việc làm phù hợp với khả  Tham gia các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa các gia đình thương binh, liệt sĩ nhà trường tổ chức II - TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN   Vở bài tập đạo đức tập  Một số bài hát chủ đề bài học  Tranh minh hoạ truyện chuyến bổ ích  Phiếu giao việc cho hoạt động III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC  OÅn ñònh: Haùt + ñieåm danh Kieåm tra baøi cuõ: - học sinh: Em cần làm gì để thể quan tâm giúp đỡ hàng xóm ?- Học sinh trả lời - học sinh: Hãy kể số việc em gia đình em đã làm để giúp đỡ hàng xóm mình?- Học sinh trả lời - Giáo viên nhận xét – đánh giá Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Khởi động: Học sinh hát tập thể bài hát: Em nhớ các anh, nhạc và lời Trần Ngọc Thành Hoạt động 1: Phân tích truyện Mục tiêu: Học sinh hiểu nào là thương binh, liệt sĩ; có thái độ biết ơn các thương binh vaø gia ñình lieät só Hoạt động thầy Hoạt động trò - Giáo viên kể chuyện Một chuyến bổ - Học sinh lắng nghe - đọc thầm mẫu ích chuyeän  Các bạn lớp 3A đâu vào ngày 27  Các bạn lớp 3A thăm các cô, chú thaùng 7? trại điều dưỡng thương binh nặng  Qua caâu chuyeän treân em hieåu  Thương binh, liệt sĩ là người thương binh, liệt sĩ là người đã hi sinh xương máu để giành độc nhö theá naøo? lập tự hoà bình cho Tổ quốc  Chúng ta cần phải có thái độ  Chuùng ta caàn phaûi kính troïng vaø bieát nào các thương binh, ôn caùc thöông binh, gia ñình lieät só lieät só ? Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Mục tiêu: Học sinh phân biệt số việc cần làm để tỏ lòng biết ơn thương binh, gia Lop3.net (3) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt đình liệt sĩ và việc không nên làm - Giaùo vieân chia nhoùm, phaùt phieáu giao vieäc, vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm - Quan saùt vaø nhaän xeùt caùc vieäc laøm tranh bài tập - - Caùc nhoùm nhaän nhieäm vuï thaûo luaän Tranh 1: Nhaân ngaøy 27 thaùng 7, caùc baïn toå chức viếng nghĩa trang lịêt sĩ là đúng Tranh 2: Chaøo hoûi caùc chuù thöông binh leã pheùp là đúng Tranh 3: Thăm hỏi, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ neo đơn việc làm phù hợp với khả là đúng Tranh 4: Cười đùa, làm việc riêng chú thương binh nói chuyện với học sinh toàn trường là sai - Đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp - Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung Giaùo vieân nhaän xeùt keát luaän Các việc làm tranh 1,2,3 là việc nên làm để thể biết ơn thương binh, gia đình liệt sĩ - Việc làm tranh là sai vì chưa biết thể biết ơn thương binh, gia ñình lieät só Củng cố: Tự liên hệ thân Dặn dò: Tìm hiểu thêm các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa gia đình thương binh liệt sĩ địa phương  Sưu tầm các bài thơ, bài hát, tranh ảnh các gương chiến đấu, hi sinh các thöông binh lieät só, caùc baø meï Vieät Nam anh huøng Ñaëc bieät laø cuûa caùc anh huøng lieät sĩ Trần Quốc Toản, Lí Tự Trọng, Võ Thị Sáu, Kim Đồng Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở - Lop3.net (4) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 16 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: Taäp đọc - Kể chuyện Tieát 46, 47 Baøi: ÑOÂI BAÏN I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU  A-TẬP ĐỌC Rèn kĩ đọc thành tiếng: chú ý các từ ngữ: sơ tán, san sát, nườm nượp, lấp lánh, lăn tăn, thất thanh, vùng vẫy, tuyệt vọng, lướt thướt, hốt hoảng - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật (lời kêu cứu, lời boá) Rèn kĩ đọc hiểu - Hiểu các từ ngữ khó: sơ tán, sa, công viên, tuyệt vọng - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người nông thôn và tình cảm thuỷ chung người thành phố với người đã giúp đỡ mình lúc gian khổ, khó khăn.( trả lời caùc caâu hoûi 1,2,3,4) - Học sinh khá giỏi trả lời câu hỏi B-KEÅ CHUYEÄN Rèn kĩ nói: Kể lại đoạn câu chuyện theo gợi ý Học sinh khá giỏi kể lại toàn câu chuyện Reøn kó naêng nghe - Giáo dục học sinh yêu quý và biết giúp đỡ bạn bè II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC   Tranh minh hoạ bài đọc ttrong SGK, kèm tranh ảnh cầu trượt, đu quay Bảng phụ viết gợi ý đoạn SGK III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC  A-TẬP ĐỌC Kieåm tra baøi cuõ:  học sinh tiếp nối đọc bài nhà rông Tây Nguyên và trả lời câu hỏi: - Nhà rông thường dùng để làm gì ? - Nhà rông thường dùng để làm nơi tiếp khách làng Là nơi ngủ tập trung trai làng từ 16 tuổi chưa lập gia đình để bảo vệ buôn làng - Nhà rông thể nét đẹp văn hoá dân tộc tây Nguyên - Vì nhà rông phải và cao ? - Nhà rông phải để dùng lâu dài, chịu gió bão, chứa nhiều người hội họp, tụ tập nhảy múa Sàn cao để voi qua không đụng sàn, mái cao để múa giáo không vướng mái - Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Hoạt động trò TIEÁT  Luyện đọc - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài - Lop3.net Học sinh lắng nghe - đọc thầm (5) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh - Trường tiểu học Lý Thường Kiệt - Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu Cho học sinh luyện đọc tiếp nói câu kết hợp luyện đọc số từ khó: sơ tán, san sát, nườm nượp, lấp lánh, lăn tăn, lướt thướt… - Giaùo vieân nhaän xeùt - Giáo viên hướng dẫn học sinh giọng đọc, cách ngaét nghæ: - Giọng người dẫn chuyện: Thong thả, chậm rãi, hoài hoäp -  - Giọng chú bé kêu cứu: Thất thanh, hoảng hốt Giọng bố Thành: Trầm xuống, cảm động Ở đây,/ bên cạng vườn hoa có cầu trượt,/ đu quay,/ có cái hồ lớn.// + Đọc đoạn Cho học sinh luyện đọc đoạn trước lớp, kết hợp giải nghĩa từ : Sơ tán, sa, công viên, tuyệt vọng (SGK) Giáo viên nhận xét, sửa sai Cho học sinh luyện đọc đoạn nhóm Cho các nhóm thi đọc tiếp sức Hướng dẫn tìm hiểu bài Cho lớp đọc thầm đoạn   Thaønh vaø Meán keát baïn vaøo dòp naøo? Giảng: Thời kỳ năm 1965-1973, giặc Mỹ ném bom phá hoại miền Bắc, nhân dân thủ đô và các thành phố, thị xã miền Bắc phải sơ tán nông thôn Chỉ người có nhiệm vụ laïi - Gọi học sinh đọc đoạn 2, lớp đọc thầm  Lần đầu thị xã chơi, Mến thấy thị xã có  gì laï? Lop3.net Hoïc sinh laéng nghe - theo doõi Học sinh tiếp nối đọc đoạn Đọc từ chú giải cuối bài: Sơ tán, sa, coâng vieân, tuyeät voïng (SGK) Đọc đoạn nhóm Các nhóm tiếp nối đọc đoạn nhóm thi đọc tiếp sức(mỗi nhóm hoïc sinh) Cả lớp đọc thầm đoạn Thành và Mến kết bạn từ ngày nhỏ, gaëp giaëc Mó neùm bom mieàn Baéc, gia đình Thành phải rời thành phố, sơ tán quê Mến nông thôn  học sinh đọc đoạn 2, lớp đọc thaàm Thò xaõ coù nhieàu phoá, phoá naøo cuõng nhaø ngoùi san saùt, caùi cao caùi thaáp không giống nhà quê; dòng xe cộ lại nườm nượp; ban đêm đèn ñieän laáp laùnh nhö Có cầu trượt, đu quay  Nghe tiếng kêu cứu, Mến lao xuống hồ cứu em bé vùng vaãy tuyeät voïng Mến phản ứng nhanh, lao  Ở công viên có trò chơi gì? - Giáo viên cho học sinh xem ảnh cầu trượt, ñu quay   Ở công viên Mến có hành động gì đáng khen?  Qua hành động này em thấy Mến có đức Học sinh tiếp nối đọc câu Luyện đọc từ khó: sơ tán, san sát, nườm nượp, lấp lánh, lăn tăn, lướt thướt… (6) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt tính gì đáng quý? Giảng: Cứu người chết đuối phải thông minh, khoân kheùo, neáu khoâng coù theå gaëp nguy hieåm vì người chết đuối quá sợ hãi tóm chặt laáy mình laøm mình cuõng bò chìm theo - Cho lớp đọc thầm đoạn  Em hiểu câu nói người bố nào? - Giáo viên chốt lại : Câu nói người bố ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người sống làng quê, người sẵn sàng giúp đỡ người khác có khó khăn, không ngần ngại cứu người  Tìm chi tiết nói lên tình cảm thủy chung gia đình Thành người đã giúp đỡ mình? - Giaùo vieân cuûng coá laïi caùc yù ruùt noäi dung chính: Câu chuyện ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người làng quê và tình cảm thuỷ chung người thành phố với người đã giúp đỡ mình lúc gian khổ, khó khăn TIEÁT  Luyện đọc lại - Giáo viên đọc diễn cảm đoạn 2,3 -     xuống hồ cứu em nhỏ Hành động này cho thaáy Meán raát duõng caûm vaø saün sàng giúp đỡ người khác, không sợ nguy hiểm tới tính mạng Cả lớp đọc thầm đoạn Ca ngợi bạn Mến dũng cảm./ Ca ngợi người làng quê tốt bụng sẵn sàng giúp người khác Gia đình Thành đã thị xã nhớ gia đình Mến Bố Thành lại nơi sơ tán trước đây đón Mến chôi Thaønh ñöa Meán ñi khaép thò xaõ Bố Thành luôn nhớ ơn gia đình Mến và có suy nghĩ tốt đẹp người nông dân Học sinh đọc nội dung chính Học sinh thi đọc đoạn học sinh đọc bài Lớp nhận xét chọn bạn đọc hay Hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn B-KEÅ CHUYEÄN Giáo viên nêu nhiệm vụ: Dựa vào gợi ý, kể lại toàn câu chuyện Đôi bạn Hướng dẫn học sinh kể toàn câu chuyện - Giáo viên mở bảng phụ đã ghi gợi - Học sinh nhìn bảng đọc gợi ý - Học sinh kể mẫu đoạn ý kể đoạn - Từng cặp học sinh tự kể - học sinh tiếp nối thi kể đoạn theo gợi ý - Giaùo vieân nhaän xeùt - học sinh kể toàn câu chuyện Củng cố: Em nghĩ gì người sống làng quê sau học bài này? Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người làng quê, (những người sẵn sàng giúp đỡ người khác, hi sinh vì người khác) Em nghĩ gì người sống thành phố, thị xã sau học bài này? tình cảm thuỷ chung người thành phố với người đã giúp đỡ mình lúc gian khổ, khó khăn - Giaùo vieân cuûng coá laïi baøi, giaùo duïc hoïc sinh Dặn dò: Về nhà luyện kể toàn câu chuyện Nhận xét tiết học : Tuyên dương- nhắc nhở Lop3.net (7) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt TUAÀN 16 Môn: Toán Tieát 76 Baøi: LUYEÄN TAÄP CHUNG I – MUÏC TIEÂU  Giuùp hoïc sinh:   Củng cố cho học sinh nhân, chia số có chữ số cho số có chữ số, giải toán pheùp tính, cuûng coá veà goùc vuoâng, goùc khoâng vuoâng - Biết làm tính và giải toán có hai phép tính - Rèn luyện kỹ tính và giải toán cho học sinh  Học sinh cẩn thận làm toán II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   Baûng phuï III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC  Kiểm tra bài cũ: Gọi số học sinh lên thực các phép tính sau: 396 09 06 630 457 132 00 90 05 114 17 - Giáo viên kiểm tra bài tập học sinh Giáo viên nhận xét - Ghi điểm Bài : Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi 1: Giaùo vieân laøm maãu coät Baøi 1: Soá ? roài cho hoïc sinh laøm tieáp coät , bớt cột cuối  Muốn điền số đúng ta tìm gì?  Tìm thừa số  Nhắc lại cách tìm thừa số?  Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số đã biết Thừa số 324 150 Thừa số 324 150 Baøi 2: Tích 972 972 600 600 - Cho học sinh đọc yêu cầu, nêu Bài 2: Học sinh đọc yêu cầu, nêu cách đặt tính và thực cách đặt tính và thực phép phép tính tính - học sinh lên bảng làm bài - Lớp làm bảng - Nhận xét – chữa bài 684 845 630 842 08 114 14 120 00 70 04 210 24 05 02 Baøi 3: Bài 3: Học sinh đọc đề toán, nêu kiện bài toán Lop3.net (8) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh - Nêu dạng toán? Trường tiểu học Lý Thường Kiệt - - Nêu cách tìm phép tính? Bài toán thuộc dạng toán giải hai phép tính Bước 1: Tìm số máy bơm đã bán Bước 2: Tìm số máy bơm còn lại - Học sinh giải bài toán vào vở, học sinh lên bảng - Cho học sinh giải bài toán vào giaûi vở, học sinh lên bảng sửa bài Toùm taét Giaûi: Coù: 36 maùy bôm Baùn: soá maùy bôm Coøn: maùy bôm ? Số máy bơm đã bán là: 36 : = (caùi) Soá maùy bôm coøn laïi laø: 36 – = 32 (caùi) Baøi 4: coät 1,2,4 Đáp số: 32 cái máy bơm Hoïc sinh khaù gioûi laøm theâm coät Bài 4: - Học sinh tự làm bài - nêu cách làm - Yêu cầu học sinh tự làm bài - học sinh làm trên bảng phụ neâu caùch laøm - Lớp làm bài vào - Cho hoïc sinh laøm treân baûng - Học sinh nhắc lại cách tính : Khi thêm, bớt số đơn vị; phụ Lớp làm bài vào gaáp, giaûm ñi soá laàn - Giáo viên nhận xét, sửa bài, Soá ? goïi soá hoïc sinh nhaéc laïi caùch Số đã cho 12 20 56 tính : Khi thêm, bớt số đơn Theâm ñôn vò 12 16 24 60 vò; gaáp, giaûm ñi soá laàn Gaáp laàn 32 48 80 224 Bớt đơn vị 16 52 Giaûm laàn 14 Củng cố: Muốn gấp số lên nhiều lần ta làm nào? – Học sinh trả lời - Muốn giảm số lần ta làm nào? – Học sinh trả lời - Bài 5: Dành cho học sinh khá giỏi : Học sinh quan sát kim đồng hồ để nhận hình góc vuoâng (A) , goùc khoâng vuoâng (B,C) Dặn dò: Về làm bài bài tập Nhận xét tiết học: Tuyên dương – nhắc nhở Lop3.net (9) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 16 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Ngày soạn : / 12/ 2009 Ngày dạy: Thứ ba: / 12 / 2009 + TIEÁT TRONG NGAØY MOÂN BAØI TN-XH Hoạt động công nghiệp, thương mại Tập đọc Về quê ngoại Theå duïc Toán Làm quen với biểu thức Chính taû Nghe vieát: Ñoâi baïn Baøi taäp reøn luyeän tö theá vaø kyõ vận động ( Coâ Thuûy daïy) Lop3.net (10) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 16 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Môn: Tự Tieát 31 Baøi: nhieân vaø xaõ hoäi HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆPTHƯƠNG MẠI I – MUÏC TIEÂU  Sau baøi hoïc hoïc sinh bieát:  - Kể tên số hoạt động công nghiệp, thương mại ma` em biết Nêu ích lợi các hoạt động công nghiệp, thương mại Khuyến khích học sinh đạt mức cao hơn: Kể hoạt động công nghiệp thöông maïi Có ý thức học tốt II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Caùc hình trang 60, 61 SGK   Tranh ảnh sưu tầm chợ, cảnh mua bán, số đồ chơi , hàng hoá III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC OÅn ñònh : Haùt + ñieåm danh  Kiểm tra bài cũ: học sinh: - Các hoạt động nào gọi là hoạt động nông nghiệp? - Các hoạt động trồng trọt, chăn nuôi, đánh bắt và nuôi trồng thủy sản, trồng rừng,… gọi là hoạt động nông nghiệp - học sinh: kể tên số hoạt động nông nghiệp địa phương em? : trồng chè, cà phê, trồng dâu nuôi tằm…Chăn nuôi bò, dê, lợn, gà - Giáo viên nhận xét – Đánh giá Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động 1: Làm việc theo cặp Mục tiêu: Biết hoạt động công nghiệp tỉnh, nơi các em sống Hoạt động thầy - Bước 1: Yêu cầu học sinh làm việc theo caëp Hoạt động trò - Từng cặp học sinh kể cho nghe hoạt động công nghiệp nơi các em sống Đại diện các cặp lên trình bày keát quaû Lớp nhận xét bổ sung Bước : Một số cặp trình bày Giáo viên nhận xét, giới thiệu thêm Ngoài còn số hoạt động khai thác quặng kim loại, luyện thép, sản xuất lắp ráp ô tô, xe máy,… gọi là hoạt động công nghiệp Hoạt động 2: Hoạt động theo nhóm Mục tiêu: Biết các hoạt động công nghiệp và ích lợi hoạt động đó - Hoïc sinh quan saùt hình veõ Bước 1: Học sinh làm việc cá nhân SGK Bước 2: Yêu cầu học sinh nêu tên hoạt - Mỗi học sinh nêu tên hoạt động đã quan sát - Lop3.net (11) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Bước 3: Yêu cầu học sinh nêu ích lợi hoạt động công nghiệp - Giáo viên nhận xét, giới thiệu, phân tích hoạt động và sản phẩm tự  các hoạt động đó  Khoan daàu khí cung caáp gì?   Khai thaùc than cung caáp gì? - động đã quan sát hình Một số em nêu ích lợi các hoạt động công nghiệp Cung cấp chất đốt và nhiên liệu để chaïy maùy Cung caáp nhieân lieäu cho caùc nhaø máy, chất đốt, sinh hoạt Cung caáp vaûi, luïa Khai thác than, dầu khí, dệt là hoạt động công nghiệp   Deät cung caáp gì?   Hoạt động công nghiệp là gì? Kết luận : Các hoạt động khai thác than, dầu khí, dệt,… gọi là hoạt động công nghieäp Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm Mục tiêu: Kể tên số chợ, siêu thị, cửa hàng và số mặt hàng mua bán đó - Bước 1: Giáo viên chia nhóm, yêu cầu - Hoïc sinh nhaän nhoùm, thaûo hoïc sinh thaûo luaän theo yeâu caàu luaän theo SGK SGK - Bước 2: Một số nhóm lên trình bày kết - Moät soá nhoùm leân trình baøy quaû keát quaû - Giáo viên gợi ý - Nhoùm khaùc boå sung  Những hoạt động mua bán  Hoạt động mua, bán thường hình 4,5 (SGK) thường gọi là hoạt động gọi là hoạt động thương mại gì?  Nhìn thấy chợ, siêu thị  Hoạt động đó các em nhìn thấy đâu?  Hãy kể tên số chợ, siêu thị, cửa  Chợ Bảo Lộc, chợ Lộc Phát hàng quê em? Kết luận : Các hoạt động mua bán gọi là hoạt động thương mại  Giuùp cho chuùng ta mua baùn trao đổi hàng hóa  Nêu ích lợi hoạt động thương mại ? Hoạt động 4: Chơi trò chơi Bán hàng Mục tiêu: Giúp học sinh làm quen với hoạt động mua bán Bước 1: Giáo viên đặt tình - Học sinh đóng vai người bán hàng, người cho các nhóm chơi đóng vai mua haøng theo nhoùm Bước 2: Yêu cầu thể trước lớp - Một số nhóm đóng vai mua hàng bán trước - Giaùo vieân nhaän xeùt lớp Nhận xét Củng cố: Thế nào là hoạt động công nghiệp ? - Khai thác than, dầu khí, dệt là hoạt động công nghiệp Em hiểu gì hoạt động thương mại ? - Hoạt động mua bán thường gọi là hoạt động thöông maïi Daën doø: Veà hoïc baøi, laøm baøi taäp Nhận xét tiết học : Tuyên dương – nhắc nhở Lop3.net (12) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt TUAÀN 16 Moân : Taäp Tieát 48 Baøi : đọc VỀ QUÊ NGOẠI I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Rèn kĩ đọc thành tiếng  - Chú ý các từ ngữ: đầm sen nở, ríu rít, rực màu rơm phơi, mái rợp, thuyền trôi Biết ngaét nghæ hợp lý đọc thô luïc baùt Rèn kĩ đọc hiểu - Hiểu các từ ngữ bài: hương trời, chân đất - Hiểu nội dung bài: Bạn nhỏ thăm quê ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp quê, yêu người nông dân đã làm lúa gạo.( trả lời các CH SGK; thuộc 10 dòng thơ đầu) - Giáo dục học sinh yêu quê hương, đất nước II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Bảng phụ viết gợi ý kể lại câu chuyện Đôi bạn theo gợi ý và trả lời câu hỏi nội  dung đoạn đọc III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kieåm tra baøi cuõ:   Gọi học sinh nối tiếp kể lại câu chuyện “Đôi bạn” và trả lời câu hỏi:  Thành và Mến kết bạn vào dịp nào ? - Thành và Mến kết bạn từ ngày nhỏ, gặp giặc Mĩ ném bom miền Bắc, gia đình Thành phải rời thành phố, sơ tán quê Mến noâng thoân  Meán thaáy thò xaõ coù gì laï? - Thò xaõ coù nhieàu phoá, phoá naøo cuõng nhaø ngoùi san saùt, caùi cao cái thấp không giống nhà quê; dòng xe cộ lại nườm nượp; ban đêm đèn điện lấp lánh  Em hiểu câu nói người bố nào ? chất tốt đẹp người sống làng quê, người sẵn sàng giúp đỡ người khác có khó khăn, không ngần ngại cứu người - Giaùo vieân nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Hoạt động trò  Luyện đọc - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài - Hướng dẫn học sinh luyện Học sinh lắng nghe, đọc thầm Lop3.net (13) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh - đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu Trường tiểu học Lý Thường Kiệt - - + Đọc đoạn  Hướng dẫn tìm hiểu bài  Bạn nhỏ đâu thăm quê ?  Câu nào cho em biết điều đó ?  Quê ngoại bạn đâu ?   Bạn nhỏ thấy quê có  gì laï ?  Bạn nhỏ nghĩ gì  người bạn làm hạt gạo ? Học sinh tiếp nối đọc câu bài Đọc từ khó: đầm sen nở, ríu rít, rực màu rơm phơi, mái rợp, thuyền trôi Học sinh tiếp nối đọc khổ thơ - Đọc từ chú giải cuối bài - Đọc khổ thơ nhóm - Các nhóm thi đọc trước lớp Bạn nhỏ thành phố thăm quê - Câu: phố chẳng có đâu cho em biết điều đó Ở nông thôn Đầm sen nở ngát hương./ Gặp trăng gặp gió bất ngờ./ Con đường đất rợp màu rơm phơi./ Bóng che mát rợp vai người./ Vầng trăng lá thuyền trôi êm đềm Bạn ăn gạo đã lâu gặp người laøm haït gaïo Hoï raát thaät thaø Baïn thöông hoï thương người ruột thịt, thương bà ngoại mình Bạn yêu thêm sống, yêu thêm người sau chuyeán veà thaêm queâ Học sinh thi đọc thuộc lòng khổ thơ, bài thô Lớp nhận xét chọn bạn đọc hay  Chuyến thăm quê ngoại đã làm bạn nhỏ có gì thay đổi  ?  Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Giáo viên đọc lại bài thơ - Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm Củng cố: Nêu nội dung bài thơ (về thăm quê, bạn nhỏ thêm yêu cảnh đẹp quê, yêu người làm lúa gạo.) - Em nào có quê nông thôn ? Em có cảm giác nào thăm quê? – Học sinh trả lời Dặn dò: Về nhà luyện đọc thuộc lòng bài thơ Chuaån bò tieát LTVC Nhận xét tiết học: Tuyên dương – nhắc nhở - Lop3.net (14) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt TUAÀN 16 Môn: Toán LAØM QUEN VỚI BIỂU THỨC Tieát 77 Baøi: I – MUÏC TIEÂU   Giuùp hoïc sinh: - Bước đầu cho học sinh làm quen với biểu thức và giá trị biểu thức Học sinh biết tính giá trị biểu thức đơn giản Học sinh cẩn thận làm toán II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  Baûng phuï ghi noäi dung baøi  III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kieåm tra baøi cuõ:  Gọi số học sinh lên thực các phép tính sau : 972 660 457 07 324 26 165 05 12 20 17 0 114 - Giáo viên kiểm tra bài tập học sinh - Giaùo vieân nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy  Làm quen với biểu thức - moät soá ví duï veà bieåu thức - Giáo viên giới thiệu: 126 + 51 là biểu thức Ta nói đây là biểu thức 126 cộng 51 Cô có: 62 - 11: ta có 62 trừ 11 Ta có biểu thức 62 trừ 11 - Cô có : 13 x cô đã có biểu thức nào ? - Giaùo vieân ghi baûng vaø Hoạt động trò - Hoïc sinh laéng nghe - theo doõi Học sinh nhắclại: Đây là biểu thức 126 cộng 51 Học sinh nhắc lại: Đây là biểu thức 62 trừ 11 - Cô đã có biểu thức 13 nhân Lop3.net (15) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh hoïc sinh nhaän bieát caùc bieåu thức 84 : ; 125 + 10 - tương tự  Giá trị biểu thức - Chúng ta xét biểu thức đầu 126 + 51 - Em tính xem 126 + 51= ? Vì : 126 + 51 = 177 neân ta nói: Giá trị biểu thức 126 + 51 laø 17 - Yeâu caàu hoïc sinh tính 62-11 vaø neâu giaù trò cuûa biểu thức 62 - 11 ; 13 x ; 84 : vaø 125 + 10 -  Thực hành Baøi 1: - Gọi học sinh đọc đề - Yêu cầu học sinh đọc maãu - neâu caùch hieåu maãu - Giáo viên hướng dẫn hoïc sinh laøm yù a Thoáng nhaát caùch laøm - Cho hoïc sinh laøm bảng lớp - Cho lớp làm bài vaøo baûng Trường tiểu học Lý Thường Kiệt 126 + 51 = 77 62 – 11 = 51 Vậy giá trị biểu thức 62 trừ 11 là 51 13 x =3 Vậy giá trị biểu thức 13 nhân là 39 84 : = 21 Vậy giá trị biểu thức 84 chia là 21 Baøi 1: - học sinh đọc đề - Học sinh đọc mẫu - - Nêu cách hiểu mẫu : Thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia Kết chính là Giá trị biểu thức - học sinh làm bảng lớp - Cả lớp làm bài vào bảng - Tìm giá trị biểu thức sau (theo mẫu) Maãu : 284 + 10 = 294 Giá trị biểu thức 284 + 10 là 294 Hoïc sinh neâu caùch tính a) 125 + 18 = 143 Giá trị biểu thức 125 + 18 là 143 b) 161 – 150 = 11 Giá trị biểu thức 161 - 150 là 11 c) 21 x = 84 Giá trị biểu thức 21 x = 84 d) 48 : = 24 Giá trị biểu thức 48 : là 24 Baøi 2: - nhoùm (Moãi nhoùm hoïc sinh) leân noái giaù trò vaøo caùc Baøi 2: biểu thức - Yeâu caàu hoïc sinh laøm ý: xét biểu thức 52 + 23 - Mỗi biểu thức sau có giá trị là số nào? b) c) = 75 Vậy biểu thức 52 a) 52 + 23 84 - 32 169 – 20 + + 23 coù giaù trò laø 75 - Hoïc sinh laøm caùc pheùp 150 75 52 53 43 360 tính còn lại tương tự - - Cho hoïc sinh nhoùm leân thi tìm giaù trò cuûa d) 86 : e) 120 x g) 45 + + các biểu thức Lop3.net (16) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Củng cố: - Giáo viên hệ thống lại kiến thức Daën doø : Veà xem laïi baøi - laøm baøi taäp Nhận xét tiết học : Tuyên dương – nhắc nhở - TUAÀN 16 Moân: Chính Tieát 31 taû (Nghe-vieát) Baøi: ÑOÂI BAÏN I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU  Reøn kó naêng vieát chính taû  - Nghe-viết chính xác, trình bày đúng đoạn truyện Đôi bạn Chép và trình bày đúng bài chính tả Làm đúng bài tập 2a phân biệt âm đầu, dấu dễ viết lẫn tr/ch  Reøn kyõ naêng nghe - vieát chính xaùc cho hoïc sinh  Học sinh có ý thức rèn chữ viết và giữ đẹp II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  bảng nhóm vieát caâu vaên cuûa baøi taäp 2a  III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kieåm tra baøi cuõ:  - học sinh lên bảng viết, lớp viết bảng con: khung cửi, mát rượi, cưỡi ngựa, gửi thư, sưởi ấm, tưới cây - Giaùo vieân nhaän xeùt Ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn nghe viết Hướng dẫn học sinh chuẩn bị Giáo viên đọc đoạn chính tả Đoạn viết có câu? Những chữ nào đoạn viết hoa?  Lời bố viết nào?    -  học sinh đọc lại đoạn viết caâu   Chữ đầu đoạn, đầu câu, tên riêng người Vieát sau daáu hai chaám, xuoáng doøng, luøi vaøo ô, gạch đầu dòng Học sinh viết từ khó, dễ sai vào bảng : Thành, Mến, xảy ra, đất nước, sẵn lòng, ngaàn ngaïi Giáo viên đọc cho học sinh viết từ khó vào bảng Giáo viên nhận xét, sửa sai cho hoïc sinh Giáo viên đọc bài cho học sinh - Lop3.net Học sinh viết bài vào (17) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh - - vieát Giáo viên đọc soát lại bài Trường tiểu học Lý Thường Kiệt cho hoïc sinh - Học sinh soát lỗi sửa lề lỗi Chấm, chữa bài Giaùo vieân chaám moät soá baøi Giaùo vieân nhaän xeùt baøi vieát cuûa học sinh, hướng dẫn sửa số loãi cuûa hoïc sinh  Hướng dẫn học sinh làm làm bài taäp Baøi taäp 2a:  - Yêu cầu học sinh viết từ Bài tập 2a: - Học sinh đọc yêu cầu bài, làm bài chứa tiếng cần điền - Giáo viên nhận xét chốt lại lời - học sinh lên bảng thi làm bài nhanh sau đó đọc kết giải đúng - Lớp nhận xét Lời giải: Chăn trâu - châu chấu; chật chội trật tự; chầu hẩu - ăn trầu Cuûng coá: Chaám baøi - nhaän xeùt - Giaùo vieân nhắc học sinh ruùt kinh nghieäm veà caùch vieát baøi chính taû Dặn dò: Ghi nhớ cách viết từ bài tập vừa làm Nhận xét tiết học: Tuyên dương – nhắc nhở - - Lop3.net (18) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt TUAÀN 16 I – MUÏC TIEÂU  II - TAØI LIEÄU, PHÖÔNG TIEÄN   III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC  Moân:THEÅ Tieát 31: DUÏC Baøi: BAØI TAÄP REØN LUYEÄN TÖ THEÁ VAØ KYÕ NAÊNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN ( RLTTCB ) I - Muïc tieâu : - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số; Ôn vuợt chướng ngại vật, chuyển hướng phải, trái Chơi trò chơi “Đua ngựa” - Học sinh thực các động tác tương đối chính xác, chơi và tham gia chơi trò chơi tương đối chủ động Lop3.net (19) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt - Học sinh học nghiêm túc, tự giác, tích cực II - Ñòa ñieåm, phöông tieän : - Trên sân trường, vệ sinh đảm bảo an toàn tập luyện Chuẩn bị còi III- Nội dung và phương pháp lên lớp Phaàn Mở đầu Cô baûn Noäi dung giaûng daïy Ñònh lượng 1’ Ổn định - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung bài học : Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số; Đi vượt chướng ngại vật; Đi chuyển hướng phải, trái, chơi trò chơi “Đua ngựa” - Cho hoïc sinh chaïy chaäm thaønh haøng doïc 2’ xung quanh saân 2’ - Cho học sinh khởi động : Xoay khớp cổ tay, coå chaân, hoâng, goái, caùnh tay 1’ - Cho hoïc sinh chôi troø chôi “Keát baïn” Kieåm tra baøi cuõ: Goïi toå leân taäp baøi theå 2’ dục phát triển chung đã học - Giáo viên nhận xét, đánh giá Bài mới: * Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm - 8’ soá - Cho cán điều khiển, giáo viên theo dõi giúp đỡ - Cho hoïc sinh taäp luyeän theo toå, caùc toå trưởng điều khiển * Ôn vượt chướng ngại vật thấp, chuyển -8’ hướng phải, trái - Giáo viên cho lớp thực điều 1- laàn khieån cuûa mình - Giáo viên theo dõi sửa chữa động tác chưa chính xaùc - Cho các tổ biểu diễn tập hợp hàng ngang, doùng haøng, ñieåm soá - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông - 8’ * Chơi trò chơi “Đua ngựa” Lop3.net Tổ chức lớp *LT * * * * * * * * TT * * * * * * * * TT ***************** ***************** ***************** *LT XP (20) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt - Giáo viên nhắc lại cách chơi, cách phi ngựa, caùch quay voøng - Cử số em làm trọng tài và thay làm người huy, cho các tổ thi đua ngựa Keát - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông 1’ thúc Củng cố: - Cho học sinh hồi tỉnh, đứng 1’ choã voã tay, haùt - Giaùo vieân cuøng hoïc sinh heä thoáng laïi baøi 1’ Dặn dò: Về ôn luyện bài tập RLTTCB để chuaån bò kieåm tra Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở Lop3.net CB *LT (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 07:58

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w