Giáo án Lớp 3 Tuần 13 - Trường Tiểu học Nguyễn Du

Hoạt động 2: -Phân biệt hành vi an toàn và nguy hiểm : -Yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm -Giáo viên nêu yêu cầu thông qua phiếu học tập : -N1: -Em và các bạn ôm quả bóng trên tay nhưn[r]

Phòng GDĐT Huyện Cưjut Trường Tiểu học Nguyễn Du   TUAÀN 13 thứ /ngày Hai 8-11 Phân môn tiết Tên bài Chào cờ Tập đọc Tập đọc Âm nhạc Toán Toán Mỹ thuật Chính tả Đạo đức Thể dục 13 37 38 13 61 62 13 25 13 25 Tư 10-11 Kể chuyện Tập đọc Toán Luyện từ và câu 13 39 63 13 Năm 11-11 Toán Chính tả Tập viết Thể dục 64 26 13 26 Sáu 12-11 Tập làm văn Thủ công Toán Tự nhiên- xã hội 13 13 65 13 Sinh hoạt 13 ATGT bai Bông hoa niềm vui Bông hoa niềm vui Giáo viên môn 14 trừ số 14-8 34-8 Giáo viên môn Bông hoa niềm vui Quan tâm giúp đỡ bạn bè Điểm số 1-2,1-2.Trò chơi Bịt mắt bắt dê,… Bông hoa niềm vui Quà bố 54-18 Từ ngữ công việc gia đình Câu kiểu Ai làm gì ? Luyện tập Quà bố Chữ hoa L Điểm số 1-2,1-2.Trò chơi Bịt mắt bắt dê,… Kể gia đình Giáo viên môn 15,16,17,18 trừ di số Gĩư môi trường xung quanh nhà Nhận xét tuần 13 Ba 9-11 Giáo viên:Trần Thị Hậu Lop3.net Ghi chú Lớp 2A5 Phòng GDĐT Huyện Cưjut Trường Tiểu học Nguyễn Du Thø hai ngµy th¸ng 11 n¨m 2010 An toàn giao thông : Bài an toàn và nguy hiểm trên đường A/ Mục tiêu Kiến thức :  Học sinh biết nào là hành vi an toàn và nguy hiểm người , di xe đạp trên đường Biết nguy hiểm thường có trên đường phố 2.Kĩ : -Phân biệt hành vi an toàn và nguy hiểm trên đường Biết cách đường ngõ hẹp và hè đường bị lấn chiếm , qua ngã tư 3.Thái độ :-Thực trên vỉa hè , không đùa nghịch lòng đường để đảm bảo an toàn B/ Chuẩn bị :ẩnTnh SGK phóng to bảng chữ An - Nguy hiểm C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: -Kiểm tra chuẩn bị các đồ dùng học tập học -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn sinh bị các đồ dùng liên quan tiết học các tổ viên tổ mình -Giáo viên nhận xét đánh giá chuẩn bị đó 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Bài học hôm các em tìm hiểu “ An toàn và -Lớp theo dõi giới thiệu -Hai học sinh nhắc lại tựa bài nguy hiểm trên đường “ b)Hoạt động 1: - Giới thiệu an toàn và nguy hiểm a/ Mục tiêu : HS hiểu ý nghĩa an toàn và không an toàn trên đường Nhận biết các hành động an toàn và không an toàn trên đường phố b / Tiến hành : Giải thích để HS hiểu nào là an toàn - Lắng nghe , trao đổi phân tích các trường , nào là nguy hiểm - Đưa ví dụ : - Nếu em đứng trên sân trường hai hợp để hiểu khái niệm an toàn và nguy hiểm bạn đuổi xô em ngã có thể bạn và em - Trao đổi theo cặp cùng bị ngã - Vì em ngã ? Trò chơi bạn gọi là gì ? - Do bạn chạy không chú ý va vào em Trò Ví dụ : - Các em đá bóng lòng đường là nguy chơi này là nguy hiểm vì có thể ngã trúng hòn hiểm đá , gốc cây gây thương tích -Ngồi sau xe máy , xe đạp không vịn vào người ngồi - Tìm các ví dụ hành vi nguy hiểm trước có thể bị ngã đó là nguy hiểm - An toàn : - Khi trên đường không để va quẹt bị ngã , bị đau , đó là an toàn -Nguy hiểm : - Là các hành vi dễ gây tai nạn - Chia lớp thành các nhóm - Chia thành các nhóm nhỏ và thảo luận -Giáo viên treo tranh lên bảng -Lớp theo dõi và nêu nhâïn xét và nội dung hướng dẫn học sinh tên thảo luận để nêu hành vi an tranh -Tranh I : - Qua đường cùng người lớn , toàn và không an toàn tranh ? vạch qua đường là an toàn -Tranh : - Đi trên vỉa hè là an toàn -Tranh : - Đội mũ bảo hiểm ngồi trên xe máy là an toàn -Tranh :-Chạy xuống lòng đường nhặt bíng là nguy hiểm -Tranh : - Đi mình qua đường là không an toàn -Tranh 6: -Đi qua đường trước đầu ô tô là không an toàn * Kết luận : Đi hay qua đường nắm tay người lớn là an toàn - Đi qua đường phải tuân theo tín hiệu đèn giao Giáo viên:Trần Thị Hậu Lớp 2A5 Lop3.net Phòng GDĐT Huyện Cưjut thông là đảm bảo an toàn - Chạy và chơi bóng lòng đường là nguy hiểm - Ngồi trên xe đạp bạn nhỏ khác đèo là nguy hiểm Hoạt động 2: -Phân biệt hành vi an toàn và nguy hiểm : -Yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm -Giáo viên nêu yêu cầu thông qua phiếu học tập : -N1: -Em và các bạn ôm bóng trên tay bóng tuột tay lăn xuống đường em có chạy xuống lấy hay không ? Em làm cách nào để lấy ? -N2 : Bạn em có xe đạp bạn muốn chở em đường chơi đường lúc đó đông người và xe cộ qua lại Em nói gì với bạn ? -N3 : Em và mẹ qua đường lúc đó tay mẹ bận xách túi Em làm nào để cùng mẹ qua đường ? -N4 : Em cùng các bạn học đến chỗ vỉa hè rộng các bạn rủ chơi đá bóng Em có chơi không ? Em nói với các bạn nào ? ? -N5 :Các bạn bên đường vẫy em qua chơi cùng bạn xe cộ trên đường còn qua lại đông Em làm nào để qua đường cùng các bạn? -Giáo viên kết luận sách giáo khoa c/Hoạt động : -An toàn trên đường đến trường -Giáo viên đặt các tình : - Em đến trường trên đường nào ? - Em nào để an toàn ? -Giáo viên theo dõi nhận xét d)củng cố –Dặn dò : -Nhận xét đánh giá tiết học -Yêu cầu vài học sinh nêu lại các hành vi an toàn và nguy hiểm -Dặn nhà học bài và áp dụng và thực tế và xem trước bài Trường Tiểu học Nguyễn Du -Lớp tiến hành chia thành nhóm theo yêu cầu giáo viên -Em nhờ người lớn lấy hộ - Không và khuyên bạn không nên - Nắm vào vạt áo mẹ - Không chơi và khuyên bạn tìm chỗ khác để chơi - Tìm người lớn đưa qua đường –Suy nghĩ và trả lời - Đi và trên vỉa hè sát lề đường bên phải Chú ý tránh xe trên đường - Không đùa nghịch trên đường *Lần lượt học sinh nêu lên cách xử lí tình mình -Về nhà xem lại bài học và áp dụng bài học vào thực tế sống hàng ngày tham gia giao thông trên đường Tập đọc(T37+38) BOÂNG HOA NIEÀM VUI i.môc tiªu: -Biết ngắt nghỉ đúng; đọc rõ lời nhân vật bài -C¶m nhËn ®­îc tÊm lßng hiÕu th¶o víi cha mÑ cña b¹n hs c©u chuyÖn(TL ®­îc c¸c c©u hái SGK) ii.đồ dùng dạy- học: -GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Tranh (ảnh) hoa cúc đại đoá hoa thật Bảng phụ chép sẵn các câu cần luyện đọc -HS: SGK Giáo viên:Trần Thị Hậu Lop3.net Lớp 2A5 Phòng GDĐT Huyện Cưjut iii.các hoạt động dạy- học: H§ d¹y Trường Tiểu học Nguyễn Du TiÕt H§ häc KTBC: - HS đọc bài, HS trả lời câu hỏi -Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Mẹ và trả lời câu các câu sau: - Hình aûnh naøo cho em bieát meï vaát vaû hoûi vì con? - Người mẹ so sánh với hình ảnh -Nhận xét, cho điểm HS naøo? Bài  Luyện đọc a Đọc mẫu - Theo dõi SGK và đọc thầm theo -GV đọc mẫu đoạn 1, b.Luyện phát âm từ khó, dễ lẫn - Luyện đọc các từ khó: Vườn hoa, -Yêu cầu HS đọc các từ cần chú ý phát âm đã ghi màu xanh, chần chừ, bệnh viện, vun trồng, ngắm vẻ đẹp, kẹt mở, dạy dỗ, treân baûng phuï khoùm hoa c Hướng dẫn ngắt giọng Em muoán ñem taëng boá/ boâng hoa -Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt câu dài Niềm Vui/ để bố dịu đau.// Những bông hoa màu xanh/ lộng lẫy ánh mặt trời buổi sáng.// - Nối tiếp đọc các đoạn 1, d Đọc theo đoạn - Từng HS đọc theo nhóm Các HS Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp khaùc boå sung Chia nhóm và yêu cầu HS đọc theo nhóm e.Thi đọc các nhóm - Thi đọc -Tổ chức HS thi đọc cá nhân -Nhaän xeùt, cho ñieåm  Tìm hiểu đoạn 1, -Baïn Chi ?Đoạn 1, kể bạn nào? -Tìm bông hoa cúc màu xanh, ?Mới sáng tinh mơ, Chi đã vào vườn hoa để làm gì? lớp gọi là bông hoa Niền Vui -Chi muoán haùi boâng hoa Nieàm Vui taëng ?Chi tìm bông hoa Niềm Vui để làm gì? bố để làm dịu đau bố -Maøu xanh laø maøu cuûa hy voïng vaøo điều tốt lành ?Vì bông cúc màu xanh lại gọi là bông -Bạn thương bố và mong bố mau hoa Nieàm Vui? khoûi beänh ?Bạn Chi đáng khen chỗ nào? -Raát loäng laãy -Vì nhà trường có nội qui không ngắt hoa vườn trường ?Bông hoa Niềm Vui đẹp ntn? ?Vì Chi lại chần chừ ngắt hoa? -Bieát baûo veä cuûa coâng ?Bạn Chi đáng khen điểm nào nữa? - Luyện đọc các từ ngữ: ốm nặng, TiÕt2 bông nữa, cánh cửa kẹt mở, hãy hái,  Luyện đọc đoạn 3, hiếu thảo, khỏi bệnh, đẹp mê hồn -Tiến hành theo các bước phần luyện đọc tiết Giáo viên:Trần Thị Hậu Lớp 2A5 Lop3.net Phòng GDĐT Huyện Cưjut -Gọi HS đọc phần chú giải -GV giải thích thêm số từ mà HS không hiểu  Tìm hiểu đoạn 3, ?Khi nhìn thấy cô giáo Chi đã nói gì? ?Khi bieát liù vì Chi raát caàn boâng hoa coâ giaùo laøm gì? ?Thái độ cô giáo sao? ?Bố Chi đã làm gì khỏi bệnh? ?Theo em bạn Chi có đức tính gì đáng quý? Thi đọc truyện theo vai -Gọi HS đọc theo vai Chú ý đọc theo yêu cầu 3.Cuûng coá – Daën doø -Gọi HS đọc đoạn thích và nói rõ vì sao? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò: Quaø cuûa boá Trường Tiểu học Nguyễn Du - L¾ng nghe vµ TLCH -HS đóng vai: người dẫn chuyện, cô giaùo vaø Chi -Đọc và trả lời: *************************************** Toán(T61) 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 14 - i.môc tiªu: -BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 14 – 8, lËp ®­îc b¶ng 14 trõ ®i mét sè -BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 14 – *Bµi tËp cÇn lµm:1(cét 1,2); 2(3 phÐp tÝnh ®Çu); 3(a,b); ii.đồ dùng dạy- học: -GV: Que tính, baûng phuï, troø chôi -HS: Vở bài tập, bảng con, que tính iii.các hoạt động dạy- học: H§ d¹y H§ häc KTBC: -Ñaët tính roài tính: 63 – 35 73 – 29 33 – 43 – 14 Giáo viên:Trần Thị Hậu -HS thực Bạn nhận xét Lop3.net Lớp 2A5 Phòng GDĐT Huyện Cưjut -Ch÷a baøi 4: -GV nhaän xeùt Bài  Phép trừ 14 – Bước 1: Nêu vấn đề: Đưa bài toán: Có 14 que tính (cầm que tính), bớt ñi que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Yeâu caàu HS nhaéc laïi baøi ?Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta phải làm gì? -Vieát leân baûng: 14 – Bước 2: Tìm kết -Yeâu caàu HS laáy 14 que tính, suy nghó vaø tìm caùch bớt que tính, sau đó yêu cầu trả lời xem còn lại bao nhieâu que? ?Coù bao nhieâu que tính taát caû? -Đầu tiên cô bớt que tính rời trước ?Vì sao? ?Vậy 14 que tính bớt que tính còn que tính? ?Vaäy 14 - baèng maáy? -Vieát leân baûng: 14 – = Bước 3: Đặt tính và thực phép tính.Yêu cầu HS lên bảng đặt tính sau đó nêu lại cách làm mình Yêu cầu nhiều HS nhắc lại cách trừ Trường Tiểu học Nguyễn Du Giaûi Số cô giáo còn: 63 – 48 = 15 (quyển vở) Đáp số: 15 - Nghe và phân tích đề -Có 14 que tính, bớt que tính Hỏi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Thực phép trừ 14 – -Thao tác trên que tính Trả lời: - 14 trừ - 14 -Trừ từ phải sang trái không trừ 8, lấy 14 trừ 6, nhớ 1 trừ baèng  Bảng công thức 14 trừ số -Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết các -Thao tác trên que tính, tìm kết và phép trừ phần bài học và viết lên bảng các ghi kết tìm vào bài học -Nối tiếp (theo bàn tổ) thông công thức 14 trừ số phần bài học -Yeâu caàu HS thoâng baùo keát quaû Khi HS thoâng baùo baùo keát quaû cuûa caùc pheùp tính Moãi HS chæ neâu pheùp tính thì ghi laïi leân baûng -HS học thuộc bảng công thức -Yêu cầu lớp đọc đồng bảng các công thức sau đó xoá dần các phép tính cho HS học thuoäc *Luyện tập – thực hành Baøi 1(cét 1,2): -Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết các phép -HS làm bài: HS lên bảng, HS laøm moät coät tính tính leân baûng -Nhận xét bài bạn làm đúng/sai Baøi 2(3 phÐp tÝnh ®Çu): -Yêu cầu HS nêu đề bài Tự làm bài sau đó nêu lại - Làm bài và trả lời câu hỏi cách thực tính 14 – 9; 14 – Baøi 3a,b: -Đọc đề bài -Gọi HS đọc đề bài Giáo viên:Trần Thị Hậu Lop3.net Lớp 2A5 Phòng GDĐT Huyện Cưjut ?Muốn tính hiệu đã biết số bị trừ và số trừ ta laøm theá naøo? -Yêu cầu HS làm bài vào Gọi HS lên bảng laøm baøi Baøi 4: -Yêu cầu HS đọc đề bài Tự tóm tắt -Yêu cầu HS tự giải bài tập -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø -Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng công thức 14 trừ ñi moät soá Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò: 34 – Trường Tiểu học Nguyễn Du -Ta lấy số bị trừ trừ số trừ 14 - 14 -7 14 -9 - Giải bài tập và trình bày lời giải - dãy HS thi đua đọc ***************************************************** Thø ba ngµy th¸ng 11 n¨m 2010 Toán(T62) 34 - i.môc tiªu: -Biết thực phép trừ có nhớ ph¹m vi 100, dạng 34 – -BiÕt t×m sè h¹ng ch­a biÕt cña mét tæng, t×m sè bÞ trõ -BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n *Bµi tËp cÇn lµm:1(cét 1,2,3); 3; ii.đồ dùng dạy- học: -GV: Que tính, baûng gaøi -HS:Vở, bảng con, que tính iii.các hoạt động dạy- học: H§ d¹y KTBC: -Yêu cầu HS lên bảng đọc thuộc lòng công thức 14 trừ số -Yeâu caàu nhaåm nhanh keát quaû cuûa moät vaøi pheùp tính thuoäc daïng 14 – -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Phép trừ 34 – Bước 1: Nêu vấn đề -Có 34 que tính, bớt que tính Hỏi còn lại bao nhieâu que tính? ?Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que tính ta phaûi laøm gì? -Vieát leân baûng 34 – Bước 2: Tìm kết -Yeâu caàu HS laáy boù chuïc que tính vaø que tính rời, tìm cách để bớt que thông báo lại keát quaû ?-34 que tính, bớt que, còn lại bao nhiêu que? Giáo viên:Trần Thị Hậu Lop3.net H§ häc - HS đọc - HS thực Nghe Nhắc lại bài toán và tự phân tích bài toán Thực phép trừ 34 – - Thao taùc treân que tính Lớp 2A5 Phòng GDĐT Huyện Cưjut ?Vaäy 34 – baèng bao nhieâu? -Vieát leân baûng 34 – = 26 Bước 3: Đặt tính và thực phép tính -Yeââu caàu HS leân baûng ñaët tính Neáu HS ñaët tính và tính đúng thì yêu cầu nêu rõ cách đặt tính và cho moät vaøi HS nhaéc laïi Trường Tiểu học Nguyễn Du - 34 que, bớt que, còn lại 26 que tính - 34 trừ 26 34 26 - không trừ 8, lấy 14 trừ 8, 14 trừ 6, viết nhớ trừ 2, vieát -Nhắc lại hoàn chỉnh cách tính  Luyện tập- thực hành - Nhaéc laïi Baøi 1(cét 1,2,3): - Laøm baøi: -Yêu cầu HS tự làm sau đó nêu cách tính a) -94 64 447 soá pheùp tính? -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 87 59 35 b) 72 53 74 Baøi 3: 63 45 68 - Gọi HS đọc đề bài - Đọc và tự phân tích đề bài ?Bài toán thuộc dạng gì? - Bài toán ít -Yêu cầu HS tự tóm tắt và trình bày bài giải, HS + Số gà nhà bạn Ly nuôi là: 34 – = 25 gaø) làm bài trên bảng lớp -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Đáp số: 25 gà Baøi 4: Yeâu caàu HS neâu caùch tìm soá haïng chöa bieát X + = 34 x – 14 = 36 X = 34 – x = 36 + 14 tổng, cách tìm số bị trừ hiệu X = 27 x = 50 vaø laøm baøi taäp Cuûng coá – Daën doø -Yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính và thực - HS nêu pheùp tính 34 – -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò: 54 – 18 *************************************** ChÝnh t¶(T25) (TËp chÐp):BOÂNG HOA NIEÀM VUI i.môc tiªu: -Cheựp laùi chớnh xaực bài chính tả, trình bày đúng đoạn lời nói nhân vật -Làm BT2; BT3(a/b) bài tập chính tả phương ngữ GV soạn ii.đồ dùng dạy- học: -GV: Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần chép và bài tập 2, -HS: SGK, iii.các hoạt động dạy- học: H§ d¹y H§ häc 1.KTBC: - Goïi HS leân baûng - Nhận xét bài HS lớp - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giáo viên:Trần Thị Hậu - HS lên bảng tìm tiếng bắt đầu d, r, gi Lop3.net Lớp 2A5 Phòng GDĐT Huyện Cưjut HĐ1:Hướng dẫn tập chép a Ghi nhớ nội dung -Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn cần chép ?Đoạn văn là lời ai? ?Cô giáo nói gì với Chi? b.Hướng dẫn cách trình bày ?Đoạn văn có câu? ?Những chữ nào bài viết hoa? ?Tại sau dấu phẩy chữ Chi lại viết hoa? ?Đoạn văn có dấu gì? -Kết luận:Trước lời cô giáo phải có dấu gạch ngang Chữ cái đầu câu và tên riêng phải viết hoa Cuoái caâu phaûi coù daáu chaám c.Hướng dẫn viết từ khó -Yêu cầu HS đọc các từ khó, dễ lẫn -Yêu cầu HS viết các từ khó d.Cheùp baøi e.Soát lỗi g.Chaám baøi HĐ2Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu -Goïi HS leân baûng, phaùt giaáy vaø buùt daï -Nhaän xeùt HS laøm treân baûng Tuyeân döông nhoùm làm nhanh và đúng -Chữa bài Baøi 3a/b: -Gọi HS đọc yêu cầu -Chia lớp thành nhóm, bên đặt câu theo yeâu caàu Goïi HS ñaët caâu noùi tieáp Trường Tiểu học Nguyễn Du - Cô giáo và bạn Chi nói với chuyeän boâng hoa - HS đọc -HS tự nhìn bài trên bảng và chép vào -Đọc các từ: hãy hái, nữa, trái tim, nhaân haäu, daïy doã, hieáu thaûo - HS lên bảng, HS lớp viết bảng -Cheùp baøi -Đọc thành tiếng -6 HS chia làm nhóm, tìm từ viết vào giaáy -HS lớp làm vào Vở bài tập Tiếng Vieät - Lời giải: yếu, kiến, khuyên -Nhận xét, sửa chữa cho HS Cuûng coá – Daën doø -Nhận xét tiết học, tuyên dương các HS viết đẹp, đúng -Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp 2, baøi taäp -Chuaån bò baøi sau ************************************** Đạo đức(T13) QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN (T2) i.môc tiªu: -Biết bạn bè cần phải quan tâm giúp đỡ lẫn -Nêu vài biểu cụ thể việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè học tập, lao động và sinh ho¹t hµng ngµy Giáo viên:Trần Thị Hậu Lớp 2A5 Lop3.net Phòng GDĐT Huyện Cưjut Trường Tiểu học Nguyễn Du -Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè việc làm phù hợp với khả +Nêu ý nghĩa việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè ii.đồ dùng dạy- học: -GV: Giaáy khoå to, buùt vieát Tranh veõ, phieáu ghi noäi dung thaûo luaän -HS: Vở iii.các hoạt động dạy- học: H§ d¹y H§ häc 1.KTBC: ?Em làm gì để thể quan tâm, giúp đỡ bạn? ?Vì cần quan tâm, giúp đỡ bạn? -GV nhaän xeùt Bài  Hoạt động 1: Trò chơi: Đúng hay sai - GV yêu cầu dãy là đội chơi - Các dãy phát cho lá cờ để giơ lên trả lời câu hỏi - GV đọc các câu hỏi cho các đội trả lời Nếu trả lời đúng, câu ghi điểm Nếu sai, các dãy còn lại trả lời Đáp án đúng đưa các dãy không có câu trả lời - GV tổ chức cho HS chơi mẫu - GV tổ chức cho lớp chơi +Nam cho bạn chép bài kiểm tra +Học cùng với bạn để giảng bài cho bạn +Góp tiền mua tặng bạn sách +Tham gia tích cực vào phong trào ủng hộ các bạn HS vuøng luõ +Ruû baïn ñi chôi +Nặng lời phê bình bạn trước lớp vì bạn luôn hoïc muoän +Cho bạn mượn truyện đọc lớp * GV nhận xét HS chơi, công bố đội thắng và trao phần thưởng cho các đội  Hoạt động 2: Liên hệ thực tế -Yêu cầu: Một vài cá nhân HS lên kể trướclớp câu chuyện quan tâm, giúp đỡ bạn bè mà mình đã chuẩn bị nhà -Khen HS đã biết quan tâm, giúp đỡ bạn 3.Cuûng coá – Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuẩn bị: Giữ gìn trường lớp em đẹp Giáo viên:Trần Thị Hậu - HS trả lời Bạn nhận xét -Mỗi dãy cử bạn làm nhóm trưởng để điều khiển hoạt động dãy mình -Đội nào giơ cờ trước quyền trả lời trước -Moät vaøi caù nhaân HS leân baûng keå laïi caâu chuyện chứng kiến, sưu tầm là việc em đã laøm -HS lớp chú ý nghe, nhận xét, bổ sung, tìm hieåu caâu chuyeän cuûa caùc baïn Theo dõi và đưa nhận xét câu chuyện kể 10 Lop3.net Lớp 2A5 Phòng GDĐT Huyện Cưjut Trường Tiểu học Nguyễn Du Theå duïc OÂN TROØ CHÔI : “ BOÛ KHAÊN “ VAØ “ NHOÙM BA , NHOÙM BAÛY “ A/ Muïc tieâu : - OÂn troø chôi “ Boû khaên” vaø “ Nhoùm ba , nhoùm baûy “ Yeâu caàu bieát caùch chôi vaø tham gia chôi tương đối chủ động B/ Ñòa ñieåm phöông tieän : - Sân bãi đảm bảo an toàn luyện tập Chuẩn bị còi , khăn C/ Lên lớp : Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc 1.Phần mở đầu -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học -Đứng chỗ vỗ tay và hát - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên 80 m - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu - lần - Ôn bài thể dục phát triển chung lần động tác x nhịp theo đội hình vòng tròn GV điều khiển Phaàn cô baûn * Troø chôi “ Boû khaên “ - Từ đội hình tập cho HS bước phía trước -6 bước để thu nhỏ vòng tròn nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi , sau đó cho HS chơi * Troø chôi “ Nhoùm ba nhoùm baûy “ - Từ đội hình trò chơi trên cho HS giãn rộng vòng tròn cho HS chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn , vừa đọc vần điệu và chơi Sau lần cho HS đảo vòng chạy - Đi và hát trên địa hình tự nhiên theo -4 hàng dọc Gv điều khiển lớp 3.Phaàn keát thuùc: -Cúi người thả lỏng - lần -Nhaûy thaû loûng ( - 10 laàn ) - Troø chôi hoài tónh ( giaùo vieân choïn ) -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -GV giao baøi taäp veà nhaø cho hoïc sinh Hoạt động trò - HS thực - HS thực - HS thực - HS thực ******************************************************************** Giáo viên:Trần Thị Hậu 11 Lop3.net Lớp 2A5 Phòng GDĐT Huyện Cưjut Trường Tiểu học Nguyễn Du Thø t­ ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2010 Keå chuyeän(T13) BOÂNG HOA NIEÀM VUI i.môc tiªu: -Bieỏt keồ ủoaùn mụỷ ủaàu theo caựch:theo ủuựng trỡnh tửù và thay đổi trình tự câu chuyện(BT1) -Dựa theo tranh kể lại néi dung đoạn 2, 3(BT2),kĨ ®­ỵc ®o¹n cuèi cđa c©u chuyƯn(BT3) ii.đồ dùng dạy- học: -GV: Tranh minh hoạ đoạn 2, SGK -HS: SGK Mỗi HS chuẩn bị tờ giấy nhỏ iii.các hoạt động dạy- học: H§ d¹y H§ häc Kieåm tra baøi cuõ - Goïi HS leân baûng noái tieáp keå laïi caâu chuyện Sự tích cây vú sữa HS kể sau đó GV gọi HS keå tieáp - Nhận xét, cho điểm HS Bài HĐ1 Kể đoạn mở đầu theo cách a Kể đoạn mở đầu - Gọi HS kể theo đúng trình tự - Goïi HS nhaän xeùt baïn - Baïn naøo coøn caùch keå khaùc khoâng? - Vì Chi lại vào vườn hái hoa? - Đó là lí Chi vào vườn từ sáng sớm Các em hãy nêu hoàn cảnh Chi trước Chi vào vườn - Nhận xét, sửa câu cho HS HĐ2Dựa vào tranh, kể lại đoạn 2, lời mình b.Kể lại nội dung chính (đoạn 2, 3) +Treo tranh và hỏi: ?Bức tranh vẽ cảnh gì? ?Thái độ Chi sao? ?Chi khoâng daùm haùi vì ñieàu gì? +Treo tranh và hỏi: - HS keå Baïn nhaän xeùt - HS kể từ: Mới sớm tinh mơ … dịu ñau - Nhaän xeùt veà noäi dung, caùch keå - HS keå theo caùch cuûa mình - Vì boá cuûa Chi ñang oám naëng - đến HS kể (không yêu cầu đúng từ) VD: Boá cuûa Chi bò oám naèm beänh vieän đã lâu Chi thương bố Em muốn đem tặng bố bông hoa Niền Vui để bố dịu đau Vì sớm tinh mơ, C hi đã vào vườn hoa nhà trường - Chi vườn hoa - Chần chừ không dám hái - Hoa trường, người cùng vun trồng và vào vườn để ngắm vẻ đẹp cuûa hoa ?Bức tranh có ai? - Coâ giaùo vaø baïn Chi ?Coâ giaùo trao cho Chi caùi gì? - Boâng hoa cuùc ?Chi nói gì với cô giáo mà cô lại cho Chi ngắt hoa? - Xin cô cho em … ốm nặng ?Cô giáo nói gì với Chi? +Goïi HS keå laïi noäi dung chính - Em haõy haùi … hieáu thaûo Giáo viên:Trần Thị Hậu 12 Lop3.net Lớp 2A5 Phòng GDĐT Huyện Cưjut Trường Tiểu học Nguyễn Du +Goïi HS nhaän xeùt baïn - đến HS kể lại - Nhận xét HS -Nhận xét bạn theo các tiêu chuẩn đã HĐ3Kể đoạn cuối, tưởng tượng lời cảm ơn neâu boá Chi c.Kể đoạn cuối truyện ?Nếu em là bố bạn Chi em nói ntn để cảm ơn cô -Cảm ơn cô đã cho cháu Chi hái hoa giaùo? - Gọi HS kể lại đoạn cuối và nói lời cám ơn Gia đình tôi xin tặng nhà trường khóm mình hoa laøm kyû nieäm./ Gia ñình toâi raát bieát ơn cô đã vì sức khoẻ tôi Tôi xin trồng tặng khóm hoa này để làm đẹp cho trường -3 đến HS kể Cuûng coá – Daën doø ?Ai coù theå ñaët teân khaùc cho truyeän? -Đứa hiếu thảo./ Bông hoa cúc -Daën HS veà nhaø keå laïi chuyeän cho gia ñình nghe vaø xanh./ Taám loøng./ tập đóng vai bố Chi -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò: ***************************************** Tập đọc(T39) QUAØ CUÛA BOÁ i.môc tiªu: -Biết ngắt nghỉ đúng câu văn có nhiều dấu câu -Hiểu nội dung: Tình cảm yêu thương người bố qua món quà đơn sơ dành cho con.(TL ®­îc c¸c c©u hái SGK) ii.đồ dùng dạy- học: -GV: Tranh minh hoạ bài đọc SGK Aûnh số vật bài Bảng phụ ghi sẵn các từ cần luyện phát âm, các câu cần luyện đọc -HS: SGK iii.các hoạt động dạy- học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1.KTBC: -Gọi HS lên bảng đọc bài Bông hoa Niềm Vui ?Vì Chi không tự ý hái hoa? ?Coâ giaùo noùi gì bieát Chi caàn boâng hoa? ? Em học tập bạn Chi đức tính gì? ?Khi khỏi bệnh bố Chi đã làm gì? -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Luyện đọc a.Đọc mẫu -GV đọc mẫu sau đó gọi HS khá đọc lại Chú ý: giọng đọc nhẹ nhàng, vui, hồn nhiên b.Luyeän phaùt aâm -Gọi HS đọc câu theo hình thức nối tiếp -Gọi HS tìm từ khó đọc câu vừa đọc Giáo viên:Trần Thị Hậu 13 Lop3.net - HS 1: Đọc đoạn 1, và TLCH - HS 2: Đọc đoạn và trả lời câu hỏi - HS 3: Đọc đoạn và trả lời câu hỏi - HS 4: Đọc bài và trả lời câu hỏi -Mở SGK -1 HS đọc bài: Cả lớp theo dõi đọc thầm - Nối tiếp đọc Mỗi HS đọc câu - Luyện đọc các từ khó - Tìm cách đọc và luyện đọc các câu - Mở thúng câu là giới Lớp 2A5 Phòng GDĐT Huyện Cưjut c.Hướng dẫn ngắt giọng -Treo bảng phụ có các câu cần luyện đọc -Yêu cầu HS tìm cách ngắt giọng và đọc -Yêu cầu HS nêu nghĩa các từ: thúng cau, cà cuoáng, nieàng nieãng, nhoän nhaïo, caù soät, xaäp xaønh, muoãm, moác theách d.Đọc bài -Yêu cầu HS đọc bài trước lớp -Yêu cầu HS chia nhóm và đọc bài theo nhóm Trường Tiểu học Nguyễn Du nước:// cà cuống, niềng niễng đực,/ nieàng nieãng caùi/ boø nhoän nhaïo.// - Đọc chú giải SGK - HS đọc bài thành tiếng, lớp theo doõi vaø nhaän xeùt - Lần lượt HS đọc bài nhóm, các bạn nhóm nghe và chỉnh sửa loãi cho e.Thi đọc các nhóm Tìm hieåu baøi - Yêu cầu HS đọc thầm và gạch chân các từ ngữ gợi tả, gợi cảm ?Boá ñi ñaâu veà caùc coù quaø? ?Vì có thể gọi đó là “Một giới nước?” ?Các món quà nước bố có đặc điểm gì? ?Em hiểu nào là“Một giới mặt đất”? ?Những món quà đó có gì hấp dẫn? ?Từ ngữ nào cho thấy các thích món quaø cuûa boá? ?Theo em, vì caùc laïi caûm thaáy giaøu quaù trước món quà đơn sơ? Cuûng coá – Daën doø ?Bài tập đọc muốn nói với chúng ta điều gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà tìm đọc tập truyện Tuổi thơ im laëng cuûa nhaø vaên Duy Khaùnh - Thi đua đọc -Đọc và gạch chân các từ: Cả giới nước, nhộn nhạo, thơm lừng, toé nước thao láo, giới mặt đất, to xù, mốc thếch, ngó ngoáy, lạo xạo, gáy vang nhaø, giaøu quaù -Keát luaän: Boá mang veà cho caùc caû giới mặt đất, giới nước Những món quà đó thể tình yêu thương bố với các ************************************** Toán 54 - 18 i.môc tiªu: -BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ dang cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 54 – 18 -Biết giải bài toán ít với các số có kèm đơn vị đo dm -Biết vẽ hình tam giác cho sẵn đỉnh *Bµi tËp cÇn lµm:1a; 2a,b; 3; ii.đồ dùng dạy- học: -GV: Que tính, baûng phuï -HS: Vở, bảng con, que tính iii.các hoạt động dạy- học: H§ d¹y H§ häc KTBC: + HS1: Ñaët tính roài tính: 74 – 6; 44- Nêu cách đặt tính và thực phép tính 74–6 + HS2: Tìm x: x + = 54 Giáo viên:Trần Thị Hậu 14 Lop3.net HS lên bảng thực các yêu cầu cña gv Lớp 2A5 Phòng GDĐT Huyện Cưjut Trường Tiểu học Nguyễn Du Nêu cách thực phép tính 54 – - Nhaän xeùt caø cho ñieåm HS - HS thực Bài Phép trừ 54 – 18 Bước 1: Nêu vấn đề -Đưa bài toán: Có 54 que tính, bớt 18 que tính - HS thực - Nghe Nhắc lại bài toán Tự phân tích Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? bài toán ?Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que tính ta phaûi laøm - Thực phép trừ 54 – 18 theá naøo? Bước 2: Đi tìm kết -Yêu cầu HS lấy bó que tính và que tính rời -Yêu cầu em ngồi cạnh cùng thảo luận để - Laáy que tính vaø noùi: Coù 54 que tính - Thao tác trên que tính và trả lời còn tìm cách bớt 18 que và nêu kết 36 que tính ?54 que tính, bớt 18 que tính, còn lại bao nhiêu que tính? - Coøn laïi 36 que tính ?Vậy 54 trừ 18 bao nhiêu? Bước 3: Đặt tính và thực phép tính -Gọi HS lên bảng đặt tính và thực tính ?Em thực tính nào? - 54 trừ 18 36 54 - 18 36 - không trừ 8, lấy 14 trừ 6, viết 6, nhớ 1 thêm 2, trừ baèng 3, vieát Luyện tập – thực hành - Làm bài Chữa bài Nêu cách tính cụ Bài 1a:Yêu cầu HS tự làm sau đó nêu cách tính thể vài phép tính - Lấy số bị trừ trừ số trừ moät soá pheùp tính -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2a,b: - Gọi HS đọc yêu cầu bài 74 64 44 - Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập Gọi HS lên - 47 - 28 - 19 baûng laøm, moãi HS laøm moät yù 27 36 25 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - Đọc và tự phân tích đề bài ?Bài toán thuộc dạng toán gì? - Bài toán ít -Vì em bieát? -Vì ngaén hôn cuõng coù nghóa laø ít hôn -Yêu cầu HS tự tóm tắt và trình bày bài giải, HS Baøi giaûi làm bài trên bảng lớp Maûnh vaûi tím daøi laø: 34 – 15 = 19 (dm) Đáp số: 19 dm Baøi 4: - Hình tam giaùc -Veõ maãu leân baûng vaø hoûi:?Maãu veõ hình gì? - Nối điểm với ?Muốn vẽ hình tam giác chúng ta phải nối - Vẽ hình HS ngồi cạnh đổi chéo điểm với nhau? để kiểm tra lẫn -Yêu cầu HS tự vẽ hình Giáo viên:Trần Thị Hậu 15 Lop3.net Lớp 2A5 Phòng GDĐT Huyện Cưjut Cuûng coá – Daën doø -Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt và thực phép tính 54 – 18 - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp Trường Tiểu học Nguyễn Du - HS thực - HS ôn tập cách trừ phép trừ có nhớ daïng 54 – 18 (coù theå cho moät vaøi pheùp tính để HS làm nhà) Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH CAÂU KIEÅU : AI LAØM GÌ ? i.môc tiªu: -Nêu số từ ngữ công việc gia đình(BT1) -Tìm các phận câu trả lời cho câu hỏi Ai? Làm gì?(BT2); biết chọn các từ cho sẵn để s¾p xÕp thµnh c©u kiÓu Ai lµ g×?(BT3) *HS kh¸, giái s¾p xÕp ®­îc trªn c©u theo yªu cÇu cña BT3 ii.đồ dùng dạy- học: -GV: Bảng phụ chép sẵn bài tập Giấy khổ to để HS thảo luận nhóm, bút thẻ có ghi từ bài tập vào thẻ -HS: SGK iii.các hoạt động dạy- học: H§ d¹y H§ häc KTBC: -Goïi HS leân baûng -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu:-Trong tiết Luyện từ và câu hôm chúng ta biết các bạn mình nhà thường làm gì để giúp bố mẹ và luyện tập mẫu câu Ai làm gì? Baøi 1: -Chia lớp thành nhóm Phát giấy, bút và nêu yeâu caàu baøi taäp -Gọi các nhóm đọc hoạt động mình, các nhoùm khaùc boå sung -Nhận xét nhóm - Moãi HS ñaët caâu theo maãu Ai (caùi gì, gì) laøm gì? - HS neâu - HS hoạt động theo nhóm Mỗi nhóm ghi các việc làm mình nhà phút Đại diện nhóm lên trình bày - VD: queùt nhaø, troâng em, naáu côm, doïn dẹp nhà cửa, tưới cây, cho gà ăn, rửa coác… - Tìm các phận trả lời cho câu hỏi Ai? Laøm gì? Bài 2:( Trò chơi: Tiếp sức) - Mỗi dãy cử HS lên bảng thi đua -Gọi HS đọc yêu cầu a.Chi tìm đến bông cúc màu xanh -Treo bảng phụ ghi sẵn đề bài -Yêu cầu HS gạch gạch trước phận trả lời b.Cây xoà cành ôm cậu bé cho câu hỏi Ai? Gạch gạch trước phận trả c.Em học thuộc đoạn thơ d.Em làm bài tập toán lời cho câu hỏi làm gì? - Chọn và xếp các từ nhóm sau thành - GV nhaän xeùt caâu Baøi 3: (Troø chôi: Ai nhanh hôn) - Nhận thẻ từ và ghép -Gọi HS đọc yêu cầu Giáo viên:Trần Thị Hậu 16 Lop3.net Lớp 2A5 Phòng GDĐT Huyện Cưjut -Gọi nhóm HS, nhóm em Phát thẻ từ cho HS vaø neâu yeâu caàu phuùt nhoùm naøo gheùp nhiều câu có nghĩa theo mẫu Ai làm gì? Nhóm nào làm đúng và nhanh thắng -Nhaän xeùt HS treân baûng -Gọi HS lớp bổ sung -Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Cuûng coá – Daën doø *Trò chơi: Ô chữ kì diệu: ?Tìm từ có chữ cái nói việc làm nhà cửa? ?Hôm chúng ta học kiến thức gì? -Daën veà nhaø moãi HS ñaët caâu theo maãu Ai laøm gì? - Chuaån bò baøi sau Trường Tiểu học Nguyễn Du - HS lớp viết vào nháp - Em giaët quaàn aùo - Chị em xếp sách - Linh rửa bát đũa/ xếp sách - Cậu bé giặt quần áo/ rửa bát đũa - Em và Linh quét dọn nhà cửa - daõy thi ñua - ¤n mẫu câu Ai làm gì? và các từ ngữ hoạt động ******************************************************************** Thø n¨m ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2010 Toán LUYEÄN TAÄP i.môc tiªu: -Thuéc b¶ng 14 trõ ®i mét sè -Thùc hiÖn ®­îc phÐp trõ 54 – 18 -T×m sè bÞ trõ hoÆc t×m sè h¹ng ch­a biÕt -BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 54 – 18 *Bµi tËp cÇn lµm:1; 2(cét 1,3); 3a; ii.đồ dùng dạy- học: -GV: Baûng phuï, baûng gaøi, buùt daï -HS: vở, bảng iii.các hoạt động dạy- học: H§ d¹y H§ häc KTBC: -Đặt tính tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ là: 74 vaø 47 64 vaø 28 44 vaø 19 -GV nhaän xeùt Bài  Thực hành phép trừ có nhớ dạng 14 trừ soá Baøi 1: -Yêu cầu HS tự làm -Yeâu caàu HS kieåm tra baøi cuûa Baøi 2( cét 1, 3): -Yêu cầu HS nêu đề bài ?Khi ñaët tính phaûi chuù yù ñieàu gì? Giáo viên:Trần Thị Hậu - HS thực Bạn nhận xét -HS tự làm bài sau đó nối bàn tổ để báo cáo kết pheùp tính -2 HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra baøi cuûa -Đọc đề bài -Chú ý đặt tính cho đơn vị thẳng với 17 Lop3.net Lớp 2A5 Phòng GDĐT Huyện Cưjut Trường Tiểu học Nguyễn Du cột đơn vị, chục thẳng với cột chục ?Thực phép tính từ đâu? -Thực tính từ hàng đơn vị -Yêu cầu lớp làm bài vào Vở bài tập Gọi HS HS làm bài leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm tính -Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn -Nhaän xeùt baøi baïn veà caùch ñaët tính, keát - Gọi HS lên bảng nêu cách đặt tính và tính - HS trả lời thực phép tính: 84–47; 60–12 - Trả lời sau đó HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Vở bài tập -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - Nhaän xeùt Baøi 3a: -T×m X:a X- 24 = 34 X = 34 + 24 - Yêu cầu HS đọc đề bài Nêu lại cách tìm số bÞ X = 58 trõ -1 hs lªn b¶ng lµm -Gọi HS nhận xét bài bạn trên bảng sau đó cho ñieåm Baøi 4: - Đọc đề bài -Gọi HS đọc đề bài - HS laøm baøi ?Bài toán cho biết gì? Baøi giaûi ?Bài toán hỏi gì? Soá maùy bay coù laø: Yêu cầu HS ghi tóm tắt và tự giải 84 – 45 = 39 (chieác) Đáp số: 39 Cuûng coá – Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuẩn bị: 15, 16, 17, 18 trừ số ********************************************* Chính taû QUAØ CUÛA BOÁ i.môc tiªu: -Nghe viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có nhiều dấu câu -Làm BT2; BT3a/b BTCT phương ngữ GV soạn ii.đồ dùng dạy- học: -GV: Baûng phuï coù ghi saün noäi dung caùc baøi taäp -HS: Vở, bảng iii.các hoạt động dạy- học: H§ d¹y H§ häc Kieåm tra baøi cuõ -Gọi HS lên bảng viết các từ GV đọc -Nhận xét cho điểm HS - HS lên bảng viết các từ ngữ: yếu ớt, kieán ñen, khuyeân baûo, muùa roái, noùi doái, mở cửa - HS lớp viết vào bảng Bài  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a.Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết -GV đọc đoạn đầu bài Quà bố -Đoạn trích nói gì? -Quà bố câu có gì? b.Hướng dẫn cách trình bày Giáo viên:Trần Thị Hậu - Theo doõi baøi - Những món quà bố câu - Cà cuống, niềng niễng, hoa sen đỏ, cá soäp, caù chuoái 18 Lop3.net Lớp 2A5 Phòng GDĐT Huyện Cưjut ?Đoạn trích có câu? ?Chữ đầu câu viết nào? ?Trong đoạn trích có loại dấu nào? Trường Tiểu học Nguyễn Du - caâu - Vieát hoa - Daáu phaåy, daáu chaám, daáu chaám, daáu chaám - Mở sách đọc câu văn thứ - Thế giới, cà cuống, niềng niểng, nhị sen, toûa, toeù, quaåy, thao laùo - HS lên bảng, HS lớp viết vào baûng - HS vieát baøi -Đọc câu văn thứ c.Hướng dẫn viết từ khó -Yêu cầu HS đọc các từ khó -Yêu cầu HS viết các từ khó d.Vieát chính taû e.Soát lỗi g.Chaám baøi Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2: -Yêu cầu HS đọc đề bài - Ñieàn vaøo choã troáng ieâ hay yeâ -Treo baûng phuï - HS lên bảng, HS lớp làm vào Vở bài tập -Goïi HS leân baûng laøm -Nhaän xeùt -Cả lớp đọc lại - Caâu chuyeän, yeân laëng, vieân gaïch, Bài 3a/b:Tiến hành tương tự bài tập luyeän taäp Cuûng coá – Daën doø -Tổng kết học -Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp chính taû -Chuaån bò baøi sau ***************************************** Taäp vieát Ch÷ hoa L i.môc tiªu: -Viết đúng chữ hoa L( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng L á( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), L á lành đùm lá rách (3 lần) ii.đồ dùng dạy- học: -GV: Chữ mẫu L Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ -HS: Bảng, iii.các hoạt động dạy- học: H§ d¹y H§ häc Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra viết -Yeâu caàu vieát: K -Hãy nhắc lại câu ứng dụng -Vieát : Keà vai saùt caùnh -GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài  Hướng dẫn viết chữ cái hoa 1.Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ L ?Chữ L cao li? ?Gồm đường kẻ ngang? Giáo viên:Trần Thị Hậu - HS vieát baûng - HS nêu câu ứng dụng - HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng - HS quan saùt - li - đường kẻ ngang 19 Lop3.net Lớp 2A5 Phòng GDĐT Huyện Cưjut ?Viết nét? -GV vào chữ L và miêu tả: + Gồm nét: cong dưới, lượn dọc và lượn ngang -GV viết bảng lớp -GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết 2.HS vieát baûng -GV yêu cầu HS viết 2, lượt  Hướng dẫn viết câu ứng dụng * Treo baûng phuï +Giới thiệu câu:L á lành đùm lá rách +Quan saùt vaø nhaän xeùt: ?Nêu độ cao các chữ cái? Cách đặt dấu các chữ? Trường Tiểu học Nguyễn Du - neùt - HS quan saùt - HS taäp vieát treân baûng - HS đọc câu - L :5 li - h, l : 2,5 li - ñ: li - r : 1,25 li - a, n, u, m, c : li - Daáu saéc treân a - Daáu huyeàn treân a vaø u - Khoảng chữ cái o Các chữ viết cách khoảng chừng nào? -GV viết mẫu chữ:Lá lưu ý nối nét L và a +HS vieát baûng - HS vieát baûng * Vieát: : L aù  Viết - HS viết * Vở tập viết: -GV neâu yeâu caàu vieát -Chấm, chữa bài -GV nhaän xeùt chung Cuûng coá – Daën doø -GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp -Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp trên -GV nhaän xeùt tieát hoïc bảng lớp -Nhắc HS hoàn thành bài viết ******************************************************************** Theå duïc ÑIEÅM SOÁ 1-2 ; - THEO VOØNG TROØN - TROØ CHÔI : “ BÒT MAÉT BAÉT DE “ A/ Muïc tieâu : - Ôn điểm số 1-2 ; 1-2 theo đội hình vòng tròn Yêu cầu biết và điểm đúng số , rõ ràng Ôn trò chơi “ Bịt mắt bắt dê “ Yêu cầubiết cách chơi và tham gia chơi mức độ tương đối chủ động B/ Ñòa ñieåm : - Sân bãi vệ sinh , đảm bảo an toàn nơi tập Một còi , khăn để tổ chức trò chơi C/ Lên lớp : Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc Giáo viên:Trần Thị Hậu 20 Lop3.net Lớp 2A5