Đang tải... (xem toàn văn)
Bài mới: Chuẩn kiến Mức độ thể hiện Phương Thời thức, kỹ năng cụ thể chuẩn kiến gian quy trình trong pháp dạy thức, kỹ năng chương trình học 5 1.. Đo - Nêu được một phút thể tích số dụng[r]
(1)Trường THCS Trần Phán GV: Trần Quang Nguyện Tuần: 17 Tiết: 16 Ngày soạn: 11/12/2011 Ngày dạy: 13/12/2011 ÔN TẬP I: Chuẩn bị: II:Tổ chức hoạt động Dạy-Học: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: ( ph) Bài mới: Chuẩn kiến Mức độ thể Phương Thời thức, kỹ cụ thể chuẩn kiến gian quy trình pháp dạy thức, kỹ chương trình học Đo độ dài Đo - Nêu phút thể tích số dụng cụ đo độ dài, đo thể tích Hỏi đáp với GHĐ và ĐCNN chúng [NB] Giúp người di chuyển Tác dụng nâng các vật các máy nặng dễ dàng Hoạt động nhóm,hỏi đáp Trợ giúp thầy Hoạt động trò - GV: Giới hạn đo thước là gì? - HS: trả lời các câu hỏi Độ chia nhỏ thước là gì? - GV: Nêu cách đo độ dài, Cách đo thể tích chất lỏng? - GV yêu cầu HS trả lời câu C4 - GV yêu cầu HS làm C5 - GV sửa bài các nhóm Giáo Án : Vật lí HS:Trả lờiC4 a/ Dễ dàng b/Máy đơn giản - Các nhóm HS làm bài : m = 200 Kg Fk/ người = 400 N Lực kéo bốn người là : F = 400 x = 1600 N Trọng lượng ống bêtông là : Trang Lop6.net (2) Trường THCS Trần Phán GV: Trần Quang Nguyện - GV yêu cầu HS trả lời C6 Áp dụng công thức : P = 10 x m Suy : P = 10 x 200 = 2000 N Vậy bốn người không thể kéo ống bêtông lên Vì F = P - HS ví dụ - Đòn bẩy: Búa nhổ đinh, kéo cắt giấy, - Ròng rọc: Máy tời công trường xây dựng, ròng rọc kéo gầu nước giếng -Mặt phẳng nghiêng:Đưa xe máy từ sân lên trên nhà III:Củng cố - dặn dò: - HS trả lời câu hỏi đưa phần mở bài - Qua bài học hôm chúng ta cần khắc sâu kiến thức nào ? - HS đọc ghi nhớ SGK - HS đọc ghi nhớ SGK - HS học thuộc bài theo ghi và ghi nhớ SGK - Làm đề cương - Đọc trước bài 14 IV:Rút kinh nghiệm Giáo Án : Vật lí Kí duyệt tuần 15 Ngày 28 tháng 11 năm 2011 Tổ Trưởng : Lop6.net Trang (3) Trường THCS Trần Phán GV: Trần Quang Nguyện Giáo Án : Vật lí Trang Lop6.net (4)