Đang tải... (xem toàn văn)
I.MUÏC TIEÂU: Kiến thức : Quy tắc nhân 2 số nguyên , chú ý đặc biệt quy tắc dấu Kỹ năng : Rèn luyện cho HS kỹ năng thực hiện phép nhân 2 số nguyên ,bình phương của 1 số nguyên , sử d[r]
(1)Ngày soạn : Tieát 61 LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: Kiến thức : Quy tắc nhân số nguyên , chú ý đặc biệt quy tắc dấu Kỹ : Rèn luyện cho HS kỹ thực phép nhân số nguyên ,bình phương số nguyên , sử dụng máy tính bỏ túi để thực phép nhân Thái độ : Cho hs thấy rõ tính thực tế phép nhân số nguyên ( thông qua bài toán chuyển động) II.CHUAÅN BÒ: GV :Chuaån bò baûng phuï , maùy tính boû tuùi HS : Buùt vieát ,baûng phuï , maùy tính boû tuùi III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/ Ổn định tình hình lớp :(1ph) 2/ Kieåm tra baøi cuõ : (7ph) -HS 1: Phát biểu quy tắc nhân số nguyên cùng dấu , khác dấu , nhân với số Giá trị biểu thức (x - 2) (x + 4) x = -1 là : A = , B = -9 , C = , D= -5 Tính : -5.8 ; -150.100 3/ Bài : TL Hoạt động thầy Hoạt động trò Noäi dung 10p Hoạt động 1: Luyện tập h Daïng 1: AÙp duïng quy taéc vaø -Thực theo hướng dẫn Baøi 84/ 92:Ñieàn caùc daáu tìm thừa số chưa biết “+”,”-“ thích hợp vào ô -Gợi Ý điền cột “dấu troáng : ab” trước -Căn vào cột và , điền daáu coät “daáu cuûa ab2” Cho hs hoạt động nhóm ?:Nhắc lại nào tích - Hoạt động theo nhóm Baøi 86/93 SGK thừa số mang dấu “+”, “-“ ? (1) (2) (3) (4) (5) (6) a -15 13 -4 -1 b -3 -7 -4 -8 ab -90 -39 28 -36 -Bieát raèng = Coù soá nguyeân naøo khaùc maø bình phương nó 9? -Trả lời Baøi 87/93 SGK -Mở rộng :Biểu diễn các số Coøn soá : - 25 , 36, 49, dạng tích Vì (-3)2 = soá nguyeân baèng Nhaän xeùt gì veà bình phöông - Neâu nhaän xeùt cuûa moïi soá ? Giaùo aùn Soá hoïc Lop6.net (2) 10p h Hoạt động Daïng 2: So saùnh caùc soá -GV : Goïi hs leân baûng Caùc hs còn lại làm vào nhận -Tính và trả lời xeùt keát quaû treân baûng So sánh (-5) x với -GV: x có thể nhận giaù trò naøo ? 15p h Dạng 3: Bài toán thực tế: GV đưa bảng phụ ghi đề bài 133 /71 SBT -GV gọi HS đọc đề bài +Quãng đường và vận tốc quy ước nào? +Thời điểm quy ước nào ? B D O C A I I I I I -8 -4 +4 +8 a) v= ; t= b) v= ; t= -2 c) v= -4 ; t= d) v= -4 ; t= -2 Giài thích ý nghĩa các đại lượng tương ứng với trường hợp Vậy xét ý nghiã thực tế bài toán chuyển động , quy taéc pheùp nhaân soá nguyeân phù hợp với ý nghĩa thực tế Dạng : Sử dụng máy tính bỏ tuùi -Gv yêu cầu hs tự nghiên cứu SGK , neâu caùch ñaët soá aâm treân maùy -Gv yeâu caàu hs duøng maùy tính làm bài Hoạt động 2:Củng cố -GV: Khi naøo tích soá nguyeân laø soá döông ? Laø soá aâm ? Laø soá 0? -Đọc đề, tính và trả lời Baøi 82/92 SGK So saùnh : a)(-7).(-5) > b)(-17).5 < (-5).(-2) c)(+19).(+ 6) < (-17).(-10) Baøi 88/93 SGK Cho xZ (-5) x = x = (-5) x > x < (-5) x < x > Baøi taäp 133/71SBT a)Vị trí người đó :A (+4) (+2) = (+8) b) (-2) = - Vò trí cuûa người đó B c) (-4) = - Vò trí cuûa người đó B d) (-4) (-2) = Vò trí cuûa người đó :A Baøi 89/93 SGK a) (-1356) = –9492 b) 39 (-152) =-5928 c) (-1909) (-75) =143175 -HS : Tích soá nguyeân laø soá döông neáu soá cuøng daáu, laø soá aâm neáu soá khaùc daáu , laø số có thừa số -Hs hoạt động trao đổi bài taäp : a) Sai vì (-3).(-5) =15 b) Đúng c) Đúng Giaùo aùn Soá hoïc Lop6.net (3) -GV đưa bài tập đúng hay d) Đúng e) Sai vì bình phöông moïi sai: a) (-3).(-5) = (-15) số không âm 2 b) = (-6) c) 15.(-4) = (-15).4 d) (-12).7 = - (12.7) e)Bình phöông cuûa moïi soá là số dương 4.Daën doø HS chuaån bò cho tieát hoïc sau: (2ph) -OÂân laïi quy taéc veà pheùp nhaân soá nguyeân -OÂân laïi tính chaát pheùp nhaân N -Baøi taäp : 126131 /70 SBT IV.RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG: Giaùo aùn Soá hoïc Lop6.net (4)