-Nhóm trưởng điều khiển cácbạn trong nhóm đọc từng đoạn - Cá nhân các nhóm thi đọc với nhau -Các nhóm đọc từng đoạn -Các nhóm thảo luận ,trao đổi về nội dung bài -Leänh cho moãi laøng tr[r]
(1)Tuaàn Tập đọc – kể chuyện Thứ ngày 17 tháng năm 2009 CAÄU BEÙ THOÂNG MINH I MUÏC TIEÂU: A Tập Đọc 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng: -Đọc tương đối trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ có âm, vần ,thanh, HS địa phương dễ phát âm sai vaø vieát sai -Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câuvà cụm từ dài -Biết tập đọc phân biệt lời ngưòi kể và lời các nhân vật 2.Rèn kỹ đọc hiểu: -Đọc thầm nhanh lớp -Hiểu các từ ngữ chú giải SGKù -Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện : ca ngợi thông minh và tài trí cậu bé B Keå Chuyeän Reøn kó naêng noùi : -Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại một, vài đoạn câu chuyện -Biết tập phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt Reøn kó naêng nghe : -Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå chuyeän -Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn; kể tiếp lời kể bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A KIEÅM TRA BAØI CUÕ: GV kiểm tra sách Tiếng Việt, vở, bút, thước HS TẬP ĐỌC B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Cho HS quan sát tranh minh hoạ chủ điểm Măng Non, tranh minh hoạ truyện đọc mở đầu chủ điểm Cậu bé thông minh GV giới thiệu Cậu bé thông minh là câu chuyện nói thông minh, tài trí đáng khâm phục bạn nhỏ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Luyện đọc - GV đọc toàn bài - HS kết hợp đọc thầm -GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - HS nối tiếp đọc câu Đọc đúng các + Đọc câu từ : trẫm, chịu tội, ầm ĩ, ngươi, hạ lệnh -HS nối tiếp đọc đoạn Chú ý cách + Đọc đoạn trước lớp đọc số câu sau : GV chia bài làm đoạn Đoạn : từ Ngày xưa,/ có ông vua muốn tìm người đầu đến cười nói.Đoạn :còn laïi tài giúp nước.// Vua hạ lệnh cho mời làng vùng / nộp gà trống biết đẻ trứng,/ không có,/ thì làng phải chịu tội.// (gioïng chaäm raõi ) Lop3.net (2) +Đọc đoạn nhóm - GV theo dõi , hướng dẫn các nhóm đọc đúng +Thi đọc các nhóm + Đọc đồng Hướng dẫn tìm hiểu bài Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài? Vì dân chúng lo sợ nghe lệnh cuûa nhaø vua ? Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy leänh cuûa mình laø voâ lí ? Trong thử tài lần sau cậu bé yêu caàu ñieàu gì ? Caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì ? Luyện đọc lại -GV yêu cầu HS đọc truyện theo vai -GV nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt + Cậu bé kia, dám đến đây làm ầm ĩ ? (gioïng oai nghieâm ) +Thằng bé này láo, dám đùa với trẫm! Bố là đàn ông thì đẻ ! (giọng bực tức ) - HS đọc các từ chú giải bài -Nhóm trưởng điều khiển cácbạn nhóm đọc đoạn - Cá nhân các nhóm thi đọc với -Các nhóm đọc đoạn -Các nhóm thảo luận ,trao đổi nội dung bài -Leänh cho moãi laøng vuøng phaûi noäp moät gà trống biết đẻ trứng) -Vì gà trống không đẻ trứng ) - Cậu nói chuyện khiến vua cho là vô lí, từ đó làm cho vua phải thừa nhận lệnh ngài là voâ lí) - Yêu cầu sứ giả tâu vời đức vua rèn kim thành dao thật sắc để xẻ thịt chim) -Ca ngợi tài trí cậu bé) - HS nhóm tự phân vai và thi đọc với KEÅ CHUYEÄN GV neâu nhieäm vuï :Trong phaàn keå chuyeän hoâm caùc em seõ quan saùt tranh minh hoạ đoạn truyện và tập kể lại đoạn cuûa caâu chuyeän Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện theo tranh -GV yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ đoạn câu chuyện, nhẩm keå chuyeän - GV mời HS tiếp nối nhau, quan sát tranh và kể đoạn câu chuyện -Neáu HS luùng tuùng GV coù theå ñaët caâu hoûi gợi ý: Tranh 1: Quân lính làm gì? Thái độ cuûa daân laøng nghe leänh naøy? Tranh 2: Trước mặt vua, cậu bé làm gì ? Thái độ nhà vua nào ? - HS nghe yeâu caàu HS quan sát tranh minh hoạ đoạn cuûa caâu chuyeän, nhaåm keå chuyeän -3 HS tieáp noái nhau, quan saùt tranh vaø keå đoạn câu chuyện -Sau lần HS kể , lớp nhận xét - Về nội dung: Kể có đủ ý , đúng trình tự không ? - Cách diễn đạt: Nói đã thành câu chưa ? dùng Lop3.net (3) Tranh 3: Cậu bé yêu cầu sứ giả điều gì ? Thái độ nhà vua thay đổi ? -GV khen ngợi HS có lời kể sáng taïo,khoâng keå theo caùch hoïc thuoäc loøng vaên baûn từ có phù hợp không? Đã biết kể lời mình chöa ? - Cách thể : Giọng kể có thích hợp, có tự nhiên không ?Đã biềt phối hợp lời kể với điệu boä, neùt maët chöa ? CUÛNG COÁ – DAËN DOØ -Trong caâu chuyeän em thích nhaân vaät naøo ? Vì ? -GV khuyến khích HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe -GV nhaän xeùt tieát hoïc Toán ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU : Giúp học sinh : Ôn tập củng cố cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Baûng phuï coù ghi saün noäi dung baøi taäp III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: A.KIỂM TRA BAØI CŨ : GV kiểm tra sách , vở, đồ dùng học tập toán học sinh B GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Hôm các em ôn tập đọc, viết và so sách các số có ba chữ soá HD GIAÙO VIEÂN HOC SINH Ôn tập cách đọc số : - GV đọc cho HS viết các số sau theo lời - HS viết số trên bảng lớp, lớp viết vào đọc: 456 (GV đọc : Bốn trăm năm mươi baûng saùu), 227, 134, 506, 609, 780 - Viết lên bảng các số có ba chữ số - HS nối tiếp đọc các số ghi trên (khoảng 10 số) yêu cầu HS nối tiếp bảng, lớp nghe và nhận xét đọc các số ghi trên bảng - Yeâu caàu HS laøm baøi taäp SGK, - Laøm baøi taäp vaø nhaän xeùt baøi cuûa baïn sau đó yêu cầu HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài lẫn Ôân tập thứ tự số: - Treo baûng phuï ghi saün noäi dung baøi taäp - HS lên bảng lớp làm bài,cả lớp làm bài vàc lên bảng, yêu cầu HS lớp suy nghĩ và bảng tìm số thích hợp điền vào các ô trống - Chữa bài + Phaàn a: Taïi laïi ñieàn 312 vaøo sau - Vì số đầu tiên là 310, số thứ hai là 311, đếm 311? 310, 311 thì đến 312 (Hoặc : Vì 310 + = 311, 311 + = 312 nên điền 312; 311 là soá lieàn sau cuûa 310, 312 laø soá lieàn sau cuûa 311.) - Theo doõi vaø nhaéc laïi + Đây là dãy các số tự nhiên liên tiếp từ 310 đến 319, xếp theo thứ tự tăng dần Mỗi số dãy số này số đứng trước nó cộng thêm + phaàn b: Taïi laïi ñieàn 398 vaøo sau - Vì 400 - = 399, 399 - = 398 (Hoặc: Lop3.net (4) 399? + Đây là dãy số tự nhiên liên tiếp xếp theo thứ tự giảm dần Từ 400 đến 391 Mỗi số dãy số này số đứng trước nó trừ Ôn luyện so sánh số và thứ tự số: Baøi 3: - GV yêu cầu HS đọc đề bài tập và hỏi: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - GV yêu cầu HS tự làm bài - GV yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng vaø hoûi: + Tại điền 303 < 330? - Hỏi tương tự với các câu còn lại - Yeâu caàu HS neâu caùch so saùnh caùc soá coù chữ số, cách so sánh các phép tính với Baøi 4: - Yêu cầu HS đọc đề bài sau đó đọc dãy soá cuûa baøi - Yêu cầu HS tự làm bài - Số lớn dãy số trên là số nào? - Vì nói số 735 là số lớn caùc soá treân? - Soá naøo laø soá beù nhaát caùc soá treân? Vì sao? -hướng dẫn hs làm bài nhà 399 là số liền trước 400 398 là số liền trước 399.) - Theo doõi vaø nhaéc laïi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta so saùnh caùc soá - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào bài taäp 303 < 330 30 + 100 < 131 615 > 516 410 - 10 < 400 + 199 < 200 243 = 200 + 40 + - Nhaän xeùt baøi baïn laøm cuûa baïn - Vì hai soá cuøng coù soá traêm laø nhöng 303 coù chuïc, coøn 330 coù chuïc chuïc beù hôn chuïc neân 303 beù hôn 330 - Làm theo yêu cầu GV với các cầâu còn lại - caùc soá: 375; 421; 573; 241; 735; 142 - Cả lớp làm bài vào - 375; 421; 573; 241; 735 ; 142 - Vì 735 có số trăm lớn -375; 421; 573; 241; 735; 142 vì soá 142 coù soá traêm beù nhaát IV CUÛNG COÁ DAËN DOØ - GV yêu cầu HS nhà ôn tập thêm đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số - GV nhaän xeùt tieát hoïc Đạo đức KÍNH YEÂU BAÙC HOÀ I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Giúp học sinh hiểu - Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đất nước và dân tộc Việt Nam - Những công việc thiếu nhi cần làm để tỏ lòng kính yêu với Bác Hồ Thái độ: - Kính yeâu vaø bieát ôn Baùc Hoà - Đồng tình, noi gương bạn thiếu nhi đã làm tốt “Năm điều Bác Hồ dạy” Không đồng tình với bạn thiếu nhi chưa thực điều đó Haønh vi: Luoân reøn luyeän vaø laøm theo Naêm ñieàu Baùc Hoà daïy II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Lop3.net (5) Một số bài thơ, bài hát, câu chuyện, tranh ảnh, băng hình Bác Hồ, đặc biệt là tình cảm Bác Hồ với thiếu nhi Giấy khổ to, bút viết bảng để học sinh học nhóm Naêm ñieàu Baùc Hoà daïy Vở bài tập đạo đức III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : KIEÅM TRA BAØI CUÕ Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh B GIỚI THIÊU BAØI MỚI : Kính yeâu Baùc Hoà HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - Chia thaønh nhoùm vaø yeâu caàu caùc - Tiến hành quan sát tranh và thảo nhóm quan sát các ảnh trang bài luận nhóm - Đại diện các nhóm trình bày kết thảo tập đạo đức tìm hiểu nội dung và đặt tên phù hợp cho ảnh đó luaän - GV thu keát quaû thaûo luaän Câu trả lời đúng: Aûnh 1: - Nội dung: Bác Hồ đón các cháu thiếu nhi thaêm Phuû Chuû Tòch - Đặt tên: Các cháu thiếu nhi thăm Bác Phủ Chuû tòch Aûnh 2: - Noäi dung: Baùc ñang cuøng caùc chaùu thieáu nhi muùa haùt - Ñaët teân: Baùc Hoà vui muùa cuøng caùc chaùu thieáu nhi Aûnh 3: - Noäi dung: Baùc Hoà beá vaø hoân chaùu thieáu nhi - Ñaët teân: Baùc Hoà vaø chaùu thieáu nhi/ Ai yeâu nhi đồng Bác Hồ Chí Minh Aûnh 4: - Noäi dung: Baùc ñang chia keïo cho caùc chaùu thieáu nhi - Ñaët teân: Baùc Hoà chia keïo cho caùc chaùu thieáu nhi - Các nhóm khác lắng nghe Bổ sung sửa chữa - Nhaän xeùt, boå sung yù kieán cuûa caùc nhoùm cho nhoùm baïn - đến học sinh trả lời - Yêu cầu: Thảo luận lớp để tìm hiểu - HS khaùc chuù yù laéng nghe, boå sung thêm Bác theo câu hỏi gợi ý sau: Baùc sinh ngaøy, thaùng, naêm naøo? Quê Bác đâu? Em coøn bieát teân goïi naøo khaùc cuûa Baùc Hoà? Bác Hồ đã có công lao to lớn nào với dân tộc ta? Tình caûm cuûa Baùc Hoà daønh cho caùc chuùa thieáu nhi nhö theá naøo? Lop3.net (6) Keát luaän: Baùc Hoà Chí Minh luùc nhoû laø Nguyễn Sinh Cung Bác sinh ngày 19- 51890 quê Bác làng Sen, xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An Bác hồ là vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc ta và là người có công lớn đất nước, với dân tộc ta Bác là vị Chủ tịch đầu tiên nước Việ Nam, là người đọc Tuyên ngôn Độc lập, khai sinh nước ta- nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà quảng trường Ba Đình, Hà Nội ngày 2- 9- 1945 đời hoạt động cách mạng mình, Bác Hồ đã mang nhiều teân goïi nhö: Nguyeãn Taát Thaønh, Nguyeãn Aùi Quoác, Hoà Chí Minh, anh Ba, OÂâng Keù, - Nhaân daân Vieät Nam cuõng kính yeâu Baùc hoà, ñaëc bieät laø caùc chaùu thieáu nhi Baùc Hoà cuõng luoân quan taâm vaø yeâu quyù caùc chaùu thieáu nhi Hoạt động 2: Phân tích truyện “Các cháu vào đây với Bác” - Kể truyện:” Các cháu vào đây với Bác “ ( bài tập đạo đức 3) - Yêu cầu thảo luận lớp theo các câu hoûi sau: Qua caâu truyeän, em thaáy tình caûm cuûa các cháu thiếu nhi Bác Hồ theá naøo? Em thấy tình cảm Bác Hồ với các chaùu tieáu nhi nhö theá naøo? Keát luaän: Baùc raát yeâu quyù caùc chaùu thieáu nhi, Bác luôn dành cho các cháu tình cảm tốt đẹp Ngược lại, các cháu thieáu nhi cuõng luoân kính yeâu Baùc, yeâu quyù Baùc Hoạt động 3: Thảo luận cặp đội: - Yeâu caàu: Thaûo luaän caëp ñoâi ghi giaáy các việc cần làm thiếu nhi để tỏ lòng kính yeâu Baùc Hoà - Yeâu caàu hoïc sinh tìm hieåu naêm ñieàu Baùc Hoà daïy - Naêm ñieàu Baùc Hoà daïy daønh cho ai? - Những đã thực theo năm - theo dõi ghi nhớ - HS lớp chú ý lắng nghe - Một HS đọc lại truyện - đến HS trả lời - HS khaùc chuù yù laéng nghe, nhaän xeùt boå sung.Câu trả lời đúng: Caùc chaùu thieáu nhi caâu truyeän raát kính yêu Bác Hồ Điều này thể chi tiết: vừa nhìn thấy Bác, các cháu đã vui sướng vaø cuøng reo leân Baùc Hoà cuõng raát yeâu quyù caùc chaùu thieáu nhi Bác đón các cháu, vui vẻ quây quần bên các cháu, dắt các cháu vườn chơi, chia kẹo, daën caùc chaùu, oâm hoân caùc chaùu - Thaûo luaän caëp ñoâi: - đến đôi HS đọc công việc mà thiếu nhi caàn laøm - Daønh cho thieáu nhi - đến HS đọc năm điều Bác Hồ dạy - đến HS trả lời, lấy ví dụ cụ thể thaân - Chuù yù laéng nghe Lop3.net (7) điều Bác Hồ dạy và đã thực naøo? - Nhận xét tuyên dương học sinh đã thực tốt năm điều Bác Hồ dạy Nhắc nhở học sinh lớp noi theo hoïc sinh ngoan nhö theá IV CUÛNG COÁ-DAËN DOØ - Bác Hồ sinh ngày tháng năm nào? Quê Bác đâu? - Để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ em phải làm gì? - Về nhà học bài và chuẩn bị bài cho sau thực hành - GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ngày 19 tháng năm 2009 Theå duïc GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH – TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” I.Muïc tieâu: - Phổ biến số quy định tập luyện Yêu cầu HS hiểu và thực đúng -Giới thiệu chương trình môn học -Yêu cầu HS biết điểm chương trình, có thái độ đúng và tinh thần luyện tập tích cực -Chơi trò chơi: Nhanh lên bạn – Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động Lop3.net (8) II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän Noäi dung A.Phần mở đầu: -Phoå bieán noäi dung yeâu caàu -Nhắc lại nội dung bản, quy định tập luyện đã học các lớp và yêu cầu HS tiếp tục luyeän taäp -Giaäm chaân taïi choã theo nhòp -Tập bài thể dục phát triển chung lớp B.Phaàn cô baûn 1)Phân công tổ nhóm tập luyện, chọn cán môn học -Nhaéc laïi noäi quy taäp luyeän vaø phoå bieán noäi dung yeâu caàu moân hoïc 2)Chỉnh đốn trang phục nội dung tập luyện Cho các em sửa lại trang phục 3)Chơi trò chơi.Nhanh lên bạn -Neâu teân troø chôi -Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch chôi -cho hs chơi thử – lần -Thực chơi -Nhận xét tuyên dương, thưởng phạt 4)Ôn lại số động tác đội hình đội ngũ đã học lớp 1,2 -Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải trái, đứng nghiêm nghỉ, dàn hàng, dồn hàng C.Phaàn keát thuùc -Đi thường theo nhịp 1-2 và hát -Heä thoáng baøi hoïc -Nhaän xeùt tieát hoïc- giao baøi veà nhaø -Kết thúc học “Giải tán”- khoẻ Cách tổ chức -Vệ sinh an toàn sân trường -Coøi vaø keû saân III hoạt động dạy và học Toán CỘNG, TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ ( không nhớ) I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS: - Củng cố kĩ thực phép tính cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) - Aùp dụng phép cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) để giải bài toán có lời văn nhiều hôn, ít hôn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : SGK, phaán III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Lop3.net (9) A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ : Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: HS 1: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm 460 406 60 + 200 260 630 - 20 600 + HS 2: Xếp các số Theo thứ tự từ bé đến lớn.: 546, 465, 654 GV nhaän xeùt, cho ñieåm HS B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Tiết Toán hôn các em ôn tập cộng, trừ không nhớ các số có ba chữ số HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Ôn tập phép cộng và phép trừ (không nhớ) các số có ba chữ số Baøi 1: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Baøi taäp yeâu caàu tính nhaåm - Yêu cầu HS tự làm bài tập - Laøm baøi - Yêu cầu HS nối tiếp nhẩm trước - HS nối tiếp nhẩm phép tính lớp các phép tính bài Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Ñaët tính roài tính - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch ñaët tính roài - em lên bảng làm, lớp làm bài vào 352 732 418 395 sau đó làm bài 416 511 201 44 768 221 619 351 - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng cuûa - HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn HS neâu caùch baïn (nhaän xeùt caû veà ñaët tính vaø keát quaû thực mình phép tính) Yêu cầu HS vừa lên bảng nêu rõ cách tính mình - Nhaän xeùt , cho ñieåm HS Ôn tập giải toán nhiều hơn, ít Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc đề bài, lớp theo dõi và đọc thầm - Bài toán cho biết gì ? - Khối lớp Một có 245 học sinh - Bài toán hỏi gì? - Số học sinh khối lớp Hai ít số học sinh - Yeâu caàu HS laøm baøi khối lớp Một là 32 em - HS lên bảng làm, lớp làm vào Toùm taét Khoái Moät : 245 hoïc sinh Khoái Hai ít hôn khoái Moät : 32 hoïc sinh Khoái Hai : ? hoïc sinh - Chữa bài , điểm HS Giaûi Khoái Hai coù soá hoïc sinh laø: 245 - 32 = 213 (hoïc sinh) Đáp số: 213 học sinh Baøi 4: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi HS đọc đề bài - Bài toán hỏi giá tiền tem thư - Giaù tieàn cuûa moät tem thö nhieàu hôn giaù tieàn phong bì là 200 đồng - HS lên bảng làm, lớp làm bài vào Lop3.net (10) - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng - Chữa bài , cho điểm học sinh IV Baøi giaûi Giaù tieàn cuûa moät tem thö laø: 200 + 600 = 800 (đồng) Đáp số : 800 đồng - HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn CUÛNG COÁ –DAËN DOØ - Giải bài toán nhiều ta thực phép tính gì? - Giải bài toán ít ta thực phép tính gì? - Về nhà ôn tập thêm cộng trừ các số có ba chữ số (không nhớ) và giải bài toán nhieàu hôn, ít hôn - GV nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ (taäp cheùp ) CAÄU BEÙ THOÂNG MINH I MUÏC TIEÂU: 1.Reøn kó naêng vieát chính taû: -Chép lại chính xác đoạn văn bài Cậu bé thông minh -Từ đoạn chép mẫu trên bảng GV, củng cố cách trình bày đoạn văn: chữ đầu câu viết hoa, chữ đầu đoạn viết hoavà lùi vào ô, kết thúc câu đặt dấu chấm; lời nói nhân vật đặt sau dấu hai cấm, xuống dòng gạch đầu dòng - Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm, vần dể lẫn ảnh hưởng phương ngữ:l/n, an/ang Oân bảng chữ : -Điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ đó vào ô trống bảng ( học thêm tên chữ hai chữ cái ghép lại: ch) - Thuộc lòng tên 10 chữ đầu bảng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Baûng phuï vieát saün baøi chính taû Buùt daï, giaáy khoå to cho caùc nhoùm laøm baøi taäp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A KIEÅM TRA BAØI CUÕ: - GV kiểm tra sách Tiếng Việt , vở, bút, thước HS B GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Tiết chính tả hôm các em chép đoạn bài tập đọc học và làm bài tập phân biệt các tiếng có âm vần dễ lẫn l/n, an/ang ; ôn lại bảng chữ cái và học tên các chữ nhiều chữ cái ghép lại HÑ GIAÙO VIEÂN Hướng dẫn tập chép -GV đọc đoạn chép trên bảng -Đoạn này chép từ bài nào? -Tên bài viết vị trí nào? -Đoạn chép có câu? -Cuoái moãi caâu coù daáu gì? HOÏC SINH - HS đọc lại - Caäu beù thoâng minh - Viết trang - Đoạn chép có câu - Cuoái caâu vaø caâu coù daáu chaám, cuoái caâu coù daáu hai chaám 10 Lop3.net (11) -Chữ đầu câu viết nào ? -Hướng dẫn HS viết bảng các từ dễ vieát sai: chim seû, kim khaâu, saéc, xeû thòt -Neâu caùch trình baøy baøi vieát ? -Neâu tö theá vieát baøi ? -GV nhaéc HS ngoài ngaén , vieát naén noùt -GV đọc lại câu -GV thoáng keâ loãi leân baûng -Thu khoảng chấm và nhận xét Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi - GV choïn cho HS laøm phaàn b - GV yêu cầu HS đọc đề - Đề bài yêu cầu gì ? - GV theo doõi, nhaän xeùt Tuyeân döông HS làm bài đúng Baøi - GV yêu cầu HS đọc đề - Đề bài yêu cầu gì ? - GV phát cho các nhóm giấy khổ lớn để laøm baøi - GV theo doõi, nhaän xeùt Tuyeân döông HS làm bài đúng IV - Chữ đầu câu phải viết hoa - HS viết vào bảng các từ giáo viên vừa hướng dẫn -Viết tên bài trang Khi xuống dòng chữ đầu lùi vào ô , viết hoa chữ cái đầu dòng và đầu câu -Ngồi ngắn, lưng thẳng, đầuhơi cúi mắt cách khoảng 25 đến 30 cm.Tay trái đè và giữ nhẹ mépvở tay phải viết bài -HS nhìn bảng chép bài vào -HS đổi cho bạn và soát lỗi -HS baùo loãi -1 HS đọc đề , lớp đọc thầm - Ñieàn vaøo choã troáng an hay ang -1 HS làm trên bảng lớp , lớp làm vào baûng Một số em đọc bài mình Cả lớp theo dõi , nhaän xeùt -1 HS đọc đề , lớp đọc thầm -Viết chữ và tên chữ còn thiếu baûng -Các nhóm nhận giấy khổ lớn, thảo luận và điền kết Đại diện nhóm treo bảng và trình baøy baøi laøm cuûa nhoùm.Caùc nhoùm theo doõi vaø nhaän xeùt CUÛNG COÁ –DAËN DOØ -Vừa viết chính tả bài gì ? -Nêu cách trình bày bài chính tả dạng đoạn văn? -Neâu tö theá ngoài vieát chính taû? -GV nhận xét tiết học Tuyên dương HS viết chính tả đúng Tự nhiên và Xã hội HOẠT ĐỘNG THỞ VAØ CƠ QUAN HÔ HẤP I MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc , HS coù khaû naêng: -Nhận thay đổi lồng ngực ta hít vào và thở -Chỉ và nói tên phận quan hô hấp trên sơ đồ -Chỉ trên sơ đồ và nói đường không khí ta hít vào và thở -Hiểu vai trò củà hoạt động thở sống người II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh aûnh SGK 11 Lop3.net (12) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A KIEÅM TRA BAØI CUÕ GV kiểm tra SGK, vở, bút, thước B GIỚI THIỆU BAØI MỚI Tiết học hôm các em tìm hiểu hoạt động thở và quan hô hấp GIAÙO VIEÂN H Ñ HOÏC SINH Thực hành cách thở sâu - GV yêu cầu HS cùng thực động tác “ Bịt mũi nín thở” -Cảm giác các em sau nín thở lâu ? - Gọi HS lên trước lớp thực động tác thở sâu hình trang SGK để lớp quan sát.Sau đó lớp đứng chỗ đặt tay lên ngực và cùng thực hít vào thật sâu và thở +Nhận xét thay đổi lồng ngực hít vào thật sâu và thở hết sức? +So sánh lồng ngực hít vào, thở bình thường và thở sâu? +Nêu ích lợi việc thở sâu? Kết luận : Khi ta thở, lồng ngực phồng lên, xẹp xuống đặn đó là cử động hô hấp Cử động hô hấp gồm động tác : hít vào và thở Khi hít vào thật sâu thì phổi phồng lên để nhận nhiều không khí , lồng ngực nở to Khi thở , lồng ngực xẹp xuống , đẩy không khí từ phổi ngoài Làm việc với SGK GV yeâu caàu HS quan saùt SGK vaø thaûo luaän nhoùm ñoâi Kết luận:Cơ quan hô hấp là quan thực trao đổi khígiữa thể và môi trường bên ngoài quan hô hấp gồm : mũi, khí quản, phế quaûn vaø hai laù phoåi Muõi, khí quaûn, pheá quaûn laø đường dẫn khí Hai lá phổi có chức trao đổi khí - HS thực - Thở gấp hơn, sâu lúc bình thường Cả lớp thực + Khi ta hít vào thật sâu và thở thì lồng ngực phồng lên, xẹp xuống + Khi hít vaøo thaät saâu thì phoåi phoàng leân để nhận nhiều không khí , lồng ngực nở to Khi thở , lồng ngực xẹp xuống đẩy không khí từ phổi ngoài +Thở sâu có lợi cho quan hô hấp - HS lắng nghe, ghi nhớ - HS quan sát hình trang SGK, người hỏi, người trả lời VD: HS A: Baïn haõy chæ vaøo hình veõ vaø noùi teân cô quan hoâ haáp HS B: Bạn hãy đường không khí treân hình trang HS A: Đố bạn biết mũi dùng để làm gì ? HS B : Đố bạn biết khí quản, phế quản có chức gì ? -Một số cặp lên hỏi đáp trước lớp Cả lớp nhaän xeùt vaø boå sung theâm -HS nghe và ghi nhớ 12 Lop3.net (13) IV CUÛNG COÁ - DAËN DOØ - Điều gì xảy có dị vật làm tắc đường thở? -Khi bị dị vật làm tắc đường thở ta phải làm gì? - GV nhận xét tiết học ; nhắc HS nhà thực theo nội dung bài học: tập thở sâu, tránh không để dị vật thức ăn, nước uống, vật nhỏ rơi vào đường thở Thuû coâng GAÁP TAØU THUYÛ HAI OÁNG KHOÙI I.MUÏC TIEÂU: -HS bieát caùch gaáp taøu thuyû hai oáng khoùi -Gấp tàu thuỷ hai ống khói đúng quy trình kĩ thụât -Yeâu thích gaáp hình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Mẫu tàu thuỷ hai ống khói gấp giấy có kích thước đủ lớn để HS lớp quan sát -Quy trình gấp tàu thuỷ hai ống khói giấy có vẽ hình minh hoạ cho bước -Giaáy maøu, keùo , hoà daùn III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A KIEÅM TRA BAØI CUÕ: - GV kieåm tra giaáy maøu, keùo, hoà daùn cuûa HS B GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Gấp tàu thuỷ hai ống khói ( tiết 2) H Ñ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH -gv hướng dẫn hs quan sát và nhận xét -gv giới thiệu mẫu tàu thuỷ ống khói gấp = giấy -HS theo gioõi ? tàu thuỷ có phận nào -giải thích hình mẫu là đồ chơi gấp gần giống tàu thuỷ… dùng để chuyên chở… -gv hướng dẫn mẫu theo tranh quy trình Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông Chú ý: Trong bước cần gấp vaø caét cho boán caïnh hình vuoâng haúng vaø baèng thì hình -HS theo gioõi gấp đẹp Sau lần gấp, cần miết kĩ các đường gấp cho thaúng Bước :Gấp lấy điểm và hai đường dấu gấp hình vuông Gấp tờ giấy hình vuông làm bốn phần nhauđể lấy điểm O và hai đường dấu gấp hình vuông Mở tờ giấy H2 Bước : Gấp thành tàu thủ hai ống khói -Đặt tờ giấy hình vuông lên bàn, mặt kẻ ô phía trên.Gấp bốn đỉnh hình vuôngvào cho bốn đỉnh tiếp giáp điểm O và các cạnh gấp nằm đúng đường dấu gấp hình ta H3 -Lật H3 mặt sau và tiếp tục gấp bốn đỉnh hình vuông vào điểm O, H4 -Lật mặt sau và tiếp tục gấp bốn đỉnh H4 vào điểm O H5 - Lật H5 mặt sau, H6 -Treân H6 coù boán oâ vuoâng Moãi oâ vuoâng coù hai tam giaùc Cho ngoùn 13 Lop3.net (14) IV tay trỏ vào khe ô vuông và dùng ngón cái đẩy ô vuông đó lên Cũng làm với ô vuông đối diện hai oáng khoùi cuûa taøu thuyû nhö H7 -Lồng hai ngón tay trỏ vào phía ô vuông còn lại để kéo sang hai phía Đồng thời dùng ngón cái và ngón hai tay ép vào tàu thuỷ hai ống khói H8 -3HS thực các thao tác gấp tàu thuỷ hai ống khói , lớp theo doõi - HS gaáp taøu thuyû hai oáng khoùi baèng giaáy Gaáp xong , duøng buùt màu trang trí tàu và xung quanh cho đẹp HS thực hành gấp tàu thuỷ hai ống khói -Làm tàu thuỷ hai ống khói gồm có bước? -Nêu cách thực bước 1? -Khi thực bước cần chú ý điều gì? -Nêu cách thực bước ? -Nêu cách thực bước ? -GV gọi HS lên bảng thao tác lại các bước gấp tàu thuỷ hai ống khoùi -GV cho HS gaáp taøu thuyû hai oáng khoùi baèng giaáy, GV quan saùt, uốn nắn cho em gấp chưa đúng , giúp đỡ em còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm -GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm -GV và HS nhận xét các sản phẩm trưng bày trên bảng -GV đánh giá kết thực hành HS CUÛNG COÁ –DAËN DOØ -Tàu thuỷ hai ống khói làm gì ? -Khi thực gấp tàu thuỷ hai ống khói,muốn có sản phẩm đẹp ta cần chúý gì? -GV nhận xét tiết học ; dặn HS chuẩn bị giấy màu, kéo để thực hành tiết sau Thứ tư ngày 20 tháng năm 2009 Tập đọc HAI BAØN TAY EM I MUÏC TIEÂU: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc tương đối trôi trảy, lưu loát toàn bài Chú ý đọc đúng : + Các từ dễ phát âm sai ảnh hưởng địa phương + Các từ : siêng năng, thủ thỉ, giăng giăng - Biết nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ 14 Lop3.net (15) Rèn kỹ đọc –hiểu : - Nắm nghĩa và biết cách dùng các từ giải nghĩa sau bài đọc - Hiểu nội dung câu thơ và ý nghĩa bài thơ ( hai bàn tay đẹp, có ích và đáng yeâu) 3.Hoïc thuoäc loøng moät soá khoå thô II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ bài đọc sách giáo khoa III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC KIEÅM TRA BAØI CUÕ: - gọi hs đọc bài Cậu bé thông minh - GV nhaän xeùt, cho ñieåm B bài mơi Giới thiệu bài H GIAÙO VIEÂN Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài thơ giọng vui töôi, dòu daøng, tình caûm - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc dòng thơ + Đọc dòng thơ trước lớp + Đọc khổ thơ nhóm + Thi đọc các nhóm + Đọc đồng Hướng dẫn tìm hiểu bài Hai bàn tay bé so sánh với gì? Hai bàn tay thân thiết với bé naøo? Em thích nhaát khoå thô naøo? Vì sao? HOÏC SINH -HS kết hợp đọc thầm - HS nối tiếp đọc dòng thơ -HS nối tiếp đọc khổ thơ , ngắt nghỉ đúng cuối dòng thơ: Tay em đánh / Raêng traéng hoa nhaøi.// Tay em chaûi toùc / Tóc ngời ánh mai.// -HS đọc các từ chú giải cuối bài -Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm đọc khổ thơ -Cá nhân các nhóm thi đọc với -Các nhóm đọc khổ thơ -Các nhóm thảo luận trao đổi nội dung bài + so sánh với nụ hoa hồng ;những ngón tay xinh cánh hoa) + buoåi toái hai hoa nguû cuøng beù: hoa keà beân maù, hoa aáp caïnh loøng +Buổi sáng, tay giúp bé đánh răng, chỉa tóc + Khi beù hoïc baøi, baøn tay sieâng naêng laøm cho hàng chữ nở hoa trên giấy + Những mình, bé thủ thỉ tâm với đôi bàn tay với bạn.) - (HS tự phát biểu theo suy nghĩ mình VD: Thích khổ thơ vỉ hai bàn tay tả đẹp nụ hoa đầu cành Thích khổ vì hai bàn tay lúc nào bên em, em ngủ……… ) Hoïc thuoäc loøng baøi thô -GV hướng dẫn HS thuộc lòng lớp khổ thơ: xoá dần các từ, cụm từ, -HS thi đọc thuộc bài thơ hình thức đọc tiếp giữ lại các từ đầu dòng thơ, sau đó là sức : dòng thơ; khổ thơ, bài thơ chữ đầu khổ thơ 15 Lop3.net (16) -GV nhận xét ,tuyên dương cá nhân đọc thuộc,hay -Cả lớp theo dõi , nhận xét HS đọc thuoäc,hay CUÛNG COÁ –DAËN DOØ -GV yêu cầu HS nhà tiếp tục HTL bài thơ ; đọc thuộc lòng cho người thân nghe -GV nhaän xeùt tieát hoïc Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh: - Củng cố kĩ tính cộng, trừ (không nhớ) các số có ba chữ số - Củng cố ôn tập bài toán “tìm x”, giải toán có lới văn và xếp ghép hình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -4 maûnh bìa baèng hình tam giaùc vuoâng caân nhö baøi taäp III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: A.KIỂM TRA BAØI CŨ : Gọi HS lên bảng, lớp làm vào bảng bài tập sau 416 +368 ; 654 - 229; -GV nhaän xeùt cho ñieåm 16 Lop3.net (17) HÑ GIAÙO VIEÂN Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài + Ñaët tính nhö theá naøo? HOÏC SINH + Thực tính từ đâu đến đâu? Baøi 2: - Yêu cầu HS tự làm bài - Nêu cách tìm số bị trừ? - Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm nhö theá naøo ? - Chữa bài, cho điểm HS Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài -Bài toán cho biết gì ? - HS đọc - Đội dồng diễn thể dục có tất 285 người - Trong đó có 140 nam - Số nữ đội đồng diễn là bao nhiêu? - HS lên bảng làm, lớp làm vào Baøi giaûi Số nữ có đội đồng diễn là: 285 - 140 = 145 (người) Đáp số : 145 người - Bài toán hỏi gì ? - Yêu cầu HS làm bài vào - Chữa bài, cho điểm HS Baøi 4: - Tổ chức cho HS thi ghép hình các tổ Trong thời gian là phút, tổ nào có nhiều bạn ghép đúng là tổ thắng cuoäc - Tuyeân döông toå thaéng cuoäc - Hoûi theâm: Trong hình “con caù” coù bao nhieâu hình tam giaùc? IV CUÛNG COÁ- DAËN DOØ - Nêu các tìm số bị trừ? + Ñaët tính cho haøng ñôn vò thaúng haøng ñôn vò, haøng chuïc thaúng haøng chuïc, haønh traêm thaúng haøng traêm + Thực tính từ phải sang trái -2 HS lên bảng làm, HS lớp làm bài vào baûng a 324 761 25 405 128 721 729 889 746 b 645 666 485 302 333 72 343 333 413 x -125 = -Muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng với số trừ -Muốn tìm số hạng chưa biết ta lấy tổng trừ số hạng đã biết - HS lên bảng làm, HS lớp làm bài vào - Gheùp hình nhö sau: - Coù hình tam giaùc 17 Lop3.net (18) Taäp vieát ÔN CHỮ HOA A I MUÏC TIEÂU: Củng cố cách viết chữ viết hoa A( viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy ñònh) thoâng qua bài tập ứng dụng - Viết tên riêng ( Vừ A Dính) chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng ( Anh em thể chân tay/ Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần) chữ cỡ nhỏ II ĐỒ DÙNG DẠY HOC - Mẫu chữ viết hoa A -Tên riêng Vừ A Dính và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A KIEÅM TRA BAØI CUÕ: GV kiểm tra tập viết , bút, bảng con, phấn HS B GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Tiếât tập viết hôm các em củng cố cách viết số chữviết hoa có tên riêng và câu ứng dụng:V,D HÑ GIAÙO VIEÂN Hướng dẫn viết trên bảng Luyện viết chữ hoa - GV viết mẫu chữ :A, V, D và nhắc lại cách viết chữ Chữ A: Nét giống nét móc ngượctrái lượn phía trênvà nghiêng bân phải; nét là nét móc phải; nét là nét lượn ngang Chữ V Nét 1viết nét cong trái lượn ngang giống nét 1của các chữ H, I, K ; Từ điểm DB nét 1đổi chiều bút viết nét lượn dọc từ trên xuống dưới, Từ điểm DB nét đổi chiều bút, viết nét móc xuôi phải, Chữ D:Nét viết nét lượn hai đầu theo chiều dọc chuyển hướng viết tiếp nét cong phải tạo vòng xoắn nhỏ chân chữ, phần cuối nét cong lượn hẳn vào trong, Luyện viết từ ứng dụng -GV giới thiệu : Vừ A Dính là thiếu niên người dân tộc Hmông đã anh dũng hy sinh kháng chiến chống thực dân Pháp để baûo veä caùn boä caùch maïng 18 Lop3.net HOÏC SINH - HS theo dõi để nắm cách vieát HS tập viết chữ: A, V D trên baûng -2 HS đọc từ ứng dụng: Vừ A Dính (19) Luyện viết câu ứng dụng - GV giúp HS hiểu câu tục ngữ: anh em thân thiết, gắn bó với chân với tay, lúc nào phải yêu thương, đùm bọc - Nêu độ cao các chữ cái? - HS taäp vieát treân baûng - HS đọc câu ứng dụng: Anh em nhö theå chaân tay -Cách đặt dấu các chư õ? Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần - Chữ A , h, r, l, y, b cao 2,5 li - Các chữ còn lại cao li - Dấu hỏi đặt trên chữ ê , dấu sắc - Khoảng cách các chữ ? đặt trên chữ a, dấu huyền đặt trên chữ u, dấu hỏi đặt trên ơ, dấu huyeàn ñaët treân aâ, daáu ngaõ ñaët treân ô -Hướng dẫn HS viết vào tập viết - Chấm, chữa bài - Bằng khoảng cách viết chữ o - HS taäp vieát treân baûng caùc - GV chấm khoảng bài sau đó nhận xét bài chữ : Anh, Rách vieát cuûa HS CUÛNG COÁ –DAËN DOØ - HS theo dõi để nắm cách -Các em vừa viết chữ hoa gì? từ ứng dụng gì? viết - HS nghe ,ruùt kinh nghieäm cho - Chữ hoa cỡ nhỏ cao bao nhiêu? baøi vieát sau - Neâu tö theá vieát baøi ? - Về nhà hoàn thành bài viết - GV nhận xét tiết học, khen ngợi HS viết chữ đẹp Thứ ngày 21 tháng năm 2009 THEÅ DUÏC ÔN MỘT SỐ KĨ NĂNG ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI NHÓM NHÓM I.Muïc tieâu: - Ôn tập số kĩ đội hình đội ngũ đã học lớp 1,2 Yêu cầu thực động tác nhanh chóng trật tự, theo đúng đội hình tập luyện - Trò chơi: nhóm nhóm các em đã học lớp 2- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän -Vệ sinh an toàn sân trường -Coøi vaø keû saân III Nội dung và Phương pháp lên lớp Noäi dung Cách tổ chức 19 Lop3.net (20) A.Phần mở đầu: c nhở HS thự -Nhaé c nội quy, chỉnh đốn trang phục, vệ sinh taäp luyeän m chaân taïi choã theo nhòp -Giaä haøng doïc -Chaïynheï nhaøng theo -Troø chôi: Laøm theo hieäu leänh B.Phaàn cô baûn 1)Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng, dồn hàng, chào, báo cáo, xin phép vào lớp -Nêu động tác -Nhaéc laïi vaø laøm maãu -HS thực – GV theo dõi sửa sai cho HS +Tập lần lượt, tập xen kẽ.(Theo tổ, nhóm) -Ôn chào báo cáo, xin vào lớp 2)Troø chôi: Nhoùm – nhoùm -Neâu laïi caùch chôi -Thực chơi -Nhận xét tuyên dương, thưởng phạt C.Phaàn keát thuùc -Đứng vỗ tay hát -Heä thoáng baøi hoïc -Nhaän xeùt tieát hoïc- giao baøi veà nhaø -Kết thúc học “Giải tán”- khoẻ Chính taû CHÔI CHUYEÀN I MUÏC TIEÂU: 1.Reøn kó naêng vieát chính taû: -Nghe – vieát chính xaùc baøi thô chôi chuyeàn -Từ đoạn viết củng cố cách trình bày bài thơ: chữ đầu câu viết hoa, chữ đầu các dòng viết hoa và viết trang -Điền đúng vào chỗ trống các vần ao/oao Tìm đúng các tiếng có âm đầul/ntheo nghĩa đã cho II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Baûng phuï vieát saün baøi chính taû Buùt daï, giaáy khoå to cho caùc nhoùm laøm baøi taäp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A KIEÅM TRA BAØI CUÕ: -2HS lên bảng viết, lớp viết bảng các từ: rèn luyện, siêng năng, nở hoa, lo sợ 20 Lop3.net (21)