Bước 1 - Chia lớp thành các nhóm, yêu - Tiến hành thực hiện chia ra từng cầu quan sát tranh vẽ về các cơ quan : hô nhóm để quan sát các bức tranh về hấp , tuần hoàn , bài tiết nước tiểu,[r]
(1)Giáo án lớp A- Trang - - Năm học: 2010 - 2011 TUẦN 18 o0o Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010 Tiết :Tập đọc: Ôn tập cuối học kì (tiết 1) A/ Mục tiêu : - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài; thuộc hai đoạn thơ đã học HK I - Nghe- viết đúng, trình bày sẽ, đúng quy định bài chính tả (tốc độ viết khoảng 60 chữ/phút), không mắc quá lỗi bài B / Chuẩn bị : Phiếu viết tên bài tập đọc từ đầu năm đến C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1) Giới thiệu bài : 2)Kiểm tra tập đọc: - Kiểm tra số học sinh lớp - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm để chọn bài đọc - Yêu cầu đọc đoạn hay bài theo định phiếu học tập - Nêu câu hỏi nội dung đoạn học sinh vừa đọc - Nhận xét ghi điểm - Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại 3) Bài tập 2: a) Hướng dẫn HS chuẩn bị: - Đọc lần đoạn văn “ Rừng cây nắng" - Yêu cầu 2HS đọc lại, lớp theo dõi sách giáo khoa - Giải nghĩa số từ khó: uy nghi , tráng lệ - Giúp học sinh nắm nội dung bài chính tả + Đoạn văn tả cảnh gì ? - Yêu cầu học sinh đọc thầm bài phát từ dễ viết sai viết nháp để ghi nhớ b) Đọc cho học sinh viết bài c) Chấm, chữa bài 4) Củng cố, dặn dò : GV:Trần Thị Huyền Tuần 18 Lop3.net - Lần lượt em lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra - Lên bảng đọc bài - Trả lời câu hỏi theo định phiếu - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - Lắng nghe GV đọc bài - em đọc lại bài chính tả, lớp đọc thầm - Tìm hiểu nghĩa số từ khó + Tả cảnh đẹp rừng cây nắng - Đọc thầm lại bài, viết từ hay viết sai nháp để ghi nhớ: uy nghi, vươn thẳng, xanh thẳm, - Nghe - viết bài vào - Dò bài ghi số lỗi ngoài lề Trường Tiểu học Hải Khê (2) Giáo án lớp A- Trang - - Năm học: 2010 - 2011 Về nhà tiếp tục luyện đọc các bài TĐ đã học, sau KT Tiết 2:Kể chuyện: Ôn tập cuối kì I (tiết 2) A/ Mục tiêu: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài; thuộc hai đoạn thơ đã học HK I - Tìm hình ảnh so sánh câu văn B/ Chuẩn bị: Phiếu viết tên bài tập đọc từ đầu năm tới Bảng lớp viết sẵn câu văn bài tập số Bảng phụ ghi các câu văn bài tập C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1) Giới thiệu bài : 2) Kiểm tra tập đọc : - Lớp theo dõi lắng nghe để nắm - Kiểm tra số HS lớp yêu cầu tiết học - Yêu cầu em lên bốc thăm để chọn - Hs lên bốc thăm bài đọc - Yêu cầu đọc đoạn hay bài theo - Lên bảng đọc định phiếu học tập - Trả lời câu hỏi theo định - Nêu câu hỏi nội dung đoạn HS vừa phiếu đọc - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - Theo dõi và ghi điểm - Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại 3) Bài tập 2: - Yêu cầu em đọc bài tập - Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu lớp theo dõi SGK - Cả lớp đọc thầm SGK - Giải nghĩa từ “ nến “ - Cả lớp thực làm bài vào VBT - Yêu cầu lớp làm vào bài tập - Nhiều em nối tiếp phát biểu ý kiến - Gọi nhiều em tiếp nối nêu lên các - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và vật so sánh chữa bài vào - Cùng lớp bình chọn lời giải đúng - Yêu cầu học sinh chữa bài bài tập 4)Bài tập - Một em đọc yêu cầu bài tập - Mời em đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp suy nghĩ và nêu cách hiểu - Yêu cầu lớp suy nghĩ và nêu nhanh nghĩa từ : “biển” cách hiểu mình các từ nêu - Lớp lắng nghe bình chọn câu giải - Nhận xét bình chọn học sinh có lời giải thích đúng thích đúng 5) Củng cố dặn dò : - HS nhà tiếp tục đọc lại các bài - Nhắc HS nhà tiếp tục đọc lại các bài TĐ đã học từ tuần đến tuần 18 GV:Trần Thị Huyền Tuần 18 Lop3.net Trường Tiểu học Hải Khê (3) Giáo án lớp A- Trang - - Năm học: 2010 - 2011 TĐ đã học từ tuần đến tuần 18 để tiết sau tiếp tục kiểm tra - Nhận xét đánh giá tiết học Tiết 3:Toán: Chu vi hình chữ nhật A/ Mục tiêu - Học sinh nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng quy tắc để tính chu vi hình chữ nhật (biết chiều dài, chiều rộng) - Giải toán có nôiä dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật B/ Chuẩn bị : - Vẽ sẵn hình chữ nhật có kích thước dm và dm C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu bài b) Khai thác : * Xây dựng quy tắc tính chu vi hình chữ nhật: - Vẽ tứ giác MNPQ lên bảng: 2dm 3dm - Quan sát hình vẽ dm 5dm - Yêu cầu HS tính chu vi hình tứ giác MNPQ - Treo tiếp hình chữ nhật có số đo dm và dm vẽ sẵn lên bảng 4dm 3dm - HS tự tính chu vi hình tứ giác MNPQ - HS nêu miệng kết quả, lớp bổ sung + + + = 14 ( dm ) - Tiếp tục quan sát và tìm cách tính chu vi hình chữ nhật - Yêu cầu HS tính chu vi HCN - Gọi HS nêu miệng kết quả, GV ghi bảng - HS tự tính chu vi HCN - Từ đó hướng dẫn HS đưa phép tính - em nêu miệng kết quả, lớp nhận (4 + 3) x = 14 (dm) xét bổ sung + + + = 14 ( dm ) + Muốn tính chu vi HCN ta làm nào? - Theo dõi GV hướng dẫn + Muốn tính chu vi HCN ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng (cùng đơn vị - Ghi quy tắc lên bảng đo) nhân với - Cho HS học thuộc quy tắc b) Luyện tập: - Học thuộc QT GV:Trần Thị Huyền Tuần 18 Lop3.net Trường Tiểu học Hải Khê (4) Giáo án lớp A- Trang - - Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài toán - Yêu cầu HS nêu lại cách tính chu vi hình chữ nhật tự làm bài - Yêu cầu lớp đổi chéo để KT bài - Mời 1HS trình bày bài trên bảng lớp - Nhận xét chữa bài Bài 2: - Gọi học sinh nêu bài tập - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp đổi chéo và chữa bài - Nhận xét chữa bài Bài 3: - Gọi học sinh đọc bài - Gọi em nêu dự kiện và yêu cầu đề bài - Yêu cầu lớp thực vào - Gọi học sinh lên bảng giải -Chấm số em, nhận xét chữa bài c) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học và làm bài tập Năm học: 2010 - 2011 - 1HS đọc yêu càu BT - em nêu cách tính chu vi hình chữ nhật - Cả lớp làm bài vào đổi để KT bài - em lên bảng trình bày bài làm, lớp bổ sung - Một em đọc đề bài - Cả lớp làm vào - Một học sinh lên bảng tính, lớp bổ sung - Đổi chéo để dò bài kết hợp tự sửa bài - Một học sinh nêu yêu cầu bài - Cả lớp tự làm bài vào - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp nhận xét bổ sung: - 2HS nhắc lại QT tính chu vi HCN Tiết 4:Thủ công : Cắt dán chữ VUI VẺ (tiết 2) A/ Mục tiêu : - Biết cách kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ - Kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ Các nét chữ tương đối thẳng và Các chữ dán tương đối phẳng và cân đối B/ Chuẩn bị : Mẫu chữ VUI VẺ đã dán - Tranh quy trình kẻ , cắt , dán chữ VUI VẺ C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị - Giáo viên nhận xét đánh giá các tổ viên tổ mình 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài b) Khai thác: * Hoạt động 3: - Yêu cầu học sinh nhắc lại - 2HS nhắc lại cách kẻ, cắt dán các chữ các quy trình gấp cắt và dán chữ “VUI VẺ” V, U , E , I - Treo tranh quy trình gấp cắt chữ “VUI - Lớp quan sát quy trình gấp cắt dán VẺ” lên bảng - Nhắc lại lần quy trình này chữ “VUI VẺ “ kết hợp lắng nghe để + Bước : Kẻ cắt các chữ VUI VẺ và dấu nắm các bước và quy trình kẻ, cắt, dán các chữ hỏi GV:Trần Thị Huyền Tuần 18 Lop3.net Trường Tiểu học Hải Khê (5) Giáo án lớp A- Trang - - - Hướng dẫn các quy trình kẻ , cắt và dán chữ V, U, I, E tiết trước đã học + Bướ 2: Dán thành chữ VUI VẺ + Sau hướng dẫn xong cho HS thực hành kẻ, cắt và dán chữ VUI VẺ vào Năm học: 2010 - 2011 - Tiến hành kẻ , cắt và dán chữ VUI VẺ theo hướng dẫn giáo viên vào - Các nhóm trưng bày sản phẩm trước lớp - Nhận xét đánh giá sản phẩm nhóm khác * Hoạt động : - Yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm trước lớp - Hướng dẫn lớp nhận xét sản phẩm - Chọn số sản phẩm đẹp tuyên dương HS c) Củng cố - Dặn dò - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài và xem trước bài - Dọn vệ sinh lớp học Buổi chiều Tiết :Thể dục: ĐHĐN và bài tập rèn luyện tư A/ Mục tiêu - Ôn các kĩ tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay trái, quay phải vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải trái Yêu cầu thực các động tác tương đối chính xác - Chơi TC "Mèo đuổi chuột" Yêu cầu tham gia chơi TC cách chủ động B/ Địa điểm phương tiện: - Sân bãi chọn nơi thoáng mát, phẳng, vệ sinh - Chuẩn bị còi, kẻ sân cho HS vượt chướng ngại vật thấp C/ Lên lớp : Định Đội hình Nội dung và phương pháp dạy học lượng luyện tập 1.Phần mở đầu: 5phút - GV phổ biến nội dung tiết học - Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động - Chạy chậm thành hàng dọc xung quanh sân tập - Chơi trò chơi : ( có chúng em ) * Tập bài thể dục phát triển chung lần: x nhịp 2/ Phần : * Ôn tập hàng ngang, dóng hàng, quay trái, quay phải, 20-25 chuyển hướng trái, phải, vượt chướng ngại vật thấp: phút - GV điều khiển cho lớp tập luyện - HS tập luyện theo nhóm - GV theo dõi, sửa chữa cho các em - Tổ chức cho các tổ thi biểu diễn lần * Chơi trò chơi " Mèo đuổi chuột “: - Giáo viên nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi GV:Trần Thị Huyền Tuần 18 Lop3.net Trường Tiểu học Hải Khê (6) Giáo án lớp A- Trang - - Năm học: 2010 - 2011 - Học sinh thực chơi trò chơi - GV giám sát chơi nhắc nhớ kịp thời các em tránh vi phạm luật chơi - Giáo viên nhắc nhớ học sinh đảm bảo an toàn luyện tập và chơi 3/Phần kết thúc: - Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng - Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà thực lại Tiết 2:Toán: GV phút GV Ôn luyện A/ Yêu cầu: - Củng cố cách tính chu vi HCN B/ Hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn Hs làm bài tập: Bài 1(VBT trang 97): - Yêu cầu Hs nêu số đo cạnh HCN - Hs nêu số đo cạnh HCN - Gọi Hs nêu quy tắc tính chu vi HCN - Hs nêu quy tắc tính chu vi HCN - Yêu cầu Hs làm vào vở, gọi Hs lên - Lớp làm vào vở, Hs lên bảng làm - Lớp nhận xét, chữa bài bảng làm Bài 2(VBT trang 97): - Gọi Hs đọc bài toán - Hs đọc bài toán - Hướng dẫn Hs tìm hiểu bài toán - Hs phân tích tìm hiểu bài toán - Yêu cầu Hs làm vào vở, gọi Hs lên - Lớp làm vào vở, Hs lên bảng làm - Lớp nhận xét, chữa bài bảng làm Bài 3(VBT trang 98): - Hướng dẫn tương tự bài - Hs thực tương tự bài Bài 4(VBT trang 98): - Gọi Hs đọc yêu cầu bài - Hs đọc yêu cầu bài - Hướng dẫn Hs trước khoanh phải - Hs tính chu vi hình chọn câu tính chu vi hình dúng để khoanh - Hs nêu đáp án, lớp nhận xét Dặn dò: - Dặn hs xem lại bài - Hs xem lại bài Tiết 3:Tiếng Việt Ôn luyện A/ Yêu cầu: - HS nghe - viết bài chính tả Đường vào - Rèn HS kĩ viết đúng, trình bày đẹp B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hướng dẫn HS chuẩn bị: - Đọc lần đoạn văn Đường vào - Nghe GV đọc bài GV:Trần Thị Huyền Tuần 18 Lop3.net Trường Tiểu học Hải Khê (7) Giáo án lớp A- Trang - - - Yêu cầu 2HS đọc lại, lớp theo dõi sách giáo khoa + Trong đoạn văn có chữ nào viết hoa ? Vì sao? - Yêu cầu học sinh đọc thầm bài, ghi nhớ từ dễ viết sai và viết nháp * Đọc cho học sinh viết bài * Chấm, chữa bài - Yêu cầu HS làm BT vào vở: Viết từ có tiếng chứa vần uôn và từ có tiếng chứa vần uông - Mời 2HS lên bảng thi làm bài nhanh - Nhận xét, tuyên dương * Dặn dò: Về nhà viết lại cho đúng từ đã viết sai và tìm thêm số từ theo yêu cầu BT Năm học: 2010 - 2011 - 2HS đọc lại, lớp đọc thầm + Viết hoa các chữ đầu đoạn, đầu câu - Luyện viết các từ khó - Nghe – viết vào - Làm BT vào - 2HS lên bảng thi làm bài - Cả lớp theo dõi nhận xét, bình chọn bạn làm đúng, nhanh Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010 Tiết 1:Toán: Chu vi hình vuông A/ Mục tiêu: - Học sinh nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông (độ dài cạnh x 4) - Vận dụng quy tắc để tính chu vi hình vuông và giải bài toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông B/ Chuẩn bị : Vẽ sẵn hình chữ nhật có kích thước dm C/ Lên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : - Gọi em lên bảng làm lại BT2 tiết trước, - 2HS lên bảng làm bài - Cả lớp theo dõi em làm câu - Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu bài b) Khai thác : * Xây dựng quy tắc: - Vẽ hình vuông ABCD cạnh 3dm - Quan sát - Yêu cầu tính chu vi hình vuông đó - Tự tính chu vi hình vuông, nêu kết quả: + + + = 12 ( dm ) 3dm - Viết thành phép nhân: x = 12 (dm) - Gọi HS nêu miệng kết quả, GV ghi bảng: Chu vi hình vuông ABCD là: + + + = 12 (dm) GV:Trần Thị Huyền Tuần 18 Lop3.net Trường Tiểu học Hải Khê (8) Giáo án lớp A- Trang - - - Yêu cầu HS viết sang phép nhân x = 12 (dm) - Muốn tính chu vi hình vuông ta làm nào ? - Ghi QT lên bảng - Yêu cầu học thuộc QT tính chu vi HV c) Luyện tập: Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập - Yêu cầu nêu lại cách tính chu vi hình vuông - Yêu cầu tự làm vào - Yêu cầu lớp đổi chéo và chữa bài - Nhận xét đánh giá Bài - Gọi học sinh nêu bài tập - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng giải bài -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài - Gọi học sinh đọc bài - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu lớp thực vào vơ.û - Gọi học sinh lên bảng giải - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 4: - Gọi học sinh nêu bài tập - Yêu cầu đo độ dài cạnh hình vuông tính chu vi hình vuông - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng giải bài - Chấm số em, nhận xét chữa bài -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá d) Củng cố - Dặn dò: - Muốn tính chu vi hình vuông ta làm nào ? - Dặn nhà học và làm bài tập Năm học: 2010 - 2011 - Lấy số đo cạnh nhân với - Nhắc lại quy tắc tính chu vi hình vuông - 1HS nêu yêu cầu BT - Nêu cách tính chu vi hình vuông - Cả lớp thực làm vào - Một em lên bảng tính kết quả, lớp bổ sung - Đổi chéo để KT bài bạn - Một em đọc đề bài - Cả lớp làm vào - Một học sinh lên bảng trình bày bài làm, lớp nhận xét bổ sung - Một HS đọc bài toán - Nêu dự kiện và yêu cầu bài toán - Tự làm bài vào - 1HS lên bảng giải bài, lớp nhận xét bổ sung - Một em đọc đề bài - Thực đo độ dài cạnh hình vuông (3 cm) tính chu vi hình vuông - Cả lớp làm vào - Một học sinh lên bảng trình bày bài giải - Vài học sinh nhắc lại QT tính chu vi hình vuông Tiết 2:Chính tả: Ôn tập cuối kì I (tiết 3) A/ Mục tiêu : - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài; thuộc hai đoạn thơ đã học HK I - Điền đúng nội dung vào Giấy mời theo mẫu B / Chuẩn bị - Phiếu viết tên bài tập đọc từ dầu năm đến GV:Trần Thị Huyền Tuần 18 Lop3.net Trường Tiểu học Hải Khê (9) Giáo án lớp A- Trang - - C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy 1) Giới thiệu bài : 2) Kiểm tra tập đọc : - Kiểm tra Hoạt động trò - Lớp lắng nghe số HS lớp - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm để chọn bài đọc -Yêu cầu học sinh đọc đoạn hay bài theo định phiếu học tập - Nêu câu hỏi đoạn học sinh vừa đọc - Theo dõi và ghi điểm - Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại 3) Bài tập 2: - Yêu cầu em đọc bài tập - Yêu cầu lớp theo dõi SGK - Nhắc nhở học sinh phải đóng vai lớp trưởng viết giấy mời - Yêu cầu HS điền vào mẫu giấy mời đã in sẵn - Gọi HS đọc lại giấy mời - Giáo viên cùng lớp bình chọn lời giải đúng 4) Củng cố dặn dò : - Nhắc HS nhà tiếp tục đọc lại các bài TĐ đã học từ đầu năm đến nhiều lần để tiết sau tiếp tục kiểm tra - Nhận xét đánh giá tiết học Tiết 3:Mĩ thuật: Năm học: 2010 - 2011 - Lần lượt em lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra - Lên bảng đọc - Trả lời câu hỏi theo định phiếu - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - 1HS đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp thực làm bài vào mẫu giấy mời in sẵn - em đọc lại giấy mời trước lớp - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa bài - HS nhà tiếp tục đọc lại các bài TĐ đã học từ đầu năm đến Gv môn soạn giảng Tiết 4:Tự nhiên xã hội: Tự nhiên xã hội: Ôn tập kiểm tra kì I A/ Mục tiêu:- Sau bài học Hs biết: - Nêu tên và đúng vị trí các phận các quan: hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh Nêu số việc nên làm để bảo vệ các quan đó Nêu chức nang các quan đó - Nêu số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc và giới thiệu gia đình em GV:Trần Thị Huyền Tuần 18 Lop3.net Trường Tiểu học Hải Khê (10) Giáo án lớp A- Trang - 10 - Năm học: 2010 - 2011 B/ Chuẩn bị: Tranh ảnh sưu tầm các bài đã học, hình các quan : hô hấp , tuần hoàn , bài tiết nước tiểu, thần kinh C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Giới thiệu bài: 2/ Hướng dẫn HS ôn tập: * Hoạt động : Trò chơi nhanh đúng? Bước - Chia lớp thành các nhóm, yêu - Tiến hành thực chia cầu quan sát tranh vẽ các quan : hô nhóm để quan sát các tranh hấp , tuần hoàn , bài tiết nước tiểu, thần các quan đã học : hô hấp , kinh và các thẻ ghi tên chức và các tuần hoàn , bài tiết nước tiểu , thần yêu cầu vệ sinh quan kinh … thảo luận theo hướng dẫn giáo viên Bước :-Yêu cầu các nhóm thảo luận và cử đại diện lên gắn thẻ đúng vào - Lần lượt đại diện các nhóm lên gắn tranh - Giáo viên kết luận thẻ vào tranh và trình bày trước lớp - Lớp nhận xét và bình chọn nhóm * Hoạt động 2: Quan sát theo nhóm đúng Bước : - Yêu cầu thảo luận trao đổi theo gợi ý : + Hãy cho biết các hoạt động nông nghiệp -Tiến hành trao đổi và nói các , công nghiệp ,thương mại , thông tin liên hoạt động có các hình 1, 2, ,4 lạc có các hình 1, 2, 3, trang 67 sách giáo khoa và qua đó liên sách giáo khoa ? + Liên hệ thực tế để nói các hoạt động hệ với hoạt động có nơi em mà em biết ? Bước 2: - Mời đại diện các nhóm lên dán tranh sưu tầm và trình bày trước lớp - Yêu cầu lớp nhận xét bổ sung - Lần lượt các nhóm lên trình bày trước lớp * Hoạt động3 : Vẽ sơ đồ gia đình - Lớp lắng nghe và nhận xét bổ sung Bước 1: - Yêu cầu làm việc cá nhân : Vẽ sơ có đồ gia đình mình Bước 2: Yêu cầu số em lên sơ đồ mình vẽ và giới thiệu - Lớp làm việc cá nhân tưng em vẽ 3/ Củng cố - Dặn dò: sơ đồ gia đình mình lên tờ giấy - Cho học sinh liên hệ với sống hàng lớn - Lần lượt em lên sơ đồ và ngày Xem trước bài giới thiệu trước lớp -GV:Trần Thị Huyền Tuần 18 Lop3.net Trường Tiểu học Hải Khê (11) Giáo án lớp A- Trang - 11 - Năm học: 2010 - 2011 Buổi chiều Tiết 1:Tiếng Việt: Ôn luyện A/ Mục tiêu: - Củng cố cách viết lá đơn B/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn Hs làm bài tập: - Gv ghi đề bài: Em hãy viết lá đơn xin tham gia vào câu lạc nhà văn hóa thiếu nhi - 3,4 Hs đọc đề bài - Gọi hs đọc đề bài - Hướng dẫn Hs tìm hiểu yêu cầu đề - Hs tìm hiểu yêu cầu đề - Gợi ý cho hs nội dung lá đơn - Yêu cầu Hs nhắc lại cách trình bày - Lắng nghe Gv gợi ý - Hs nhắc lại cách trình bày lá đơn lá đơn - Gọi 1-2 hs khá, giỏi làm miệng, nhận - 1, hs khá, giỏi làm miệng xét - Yêu cầu lớp làm vào - Lớp làm vào - Gọi Hs đọc bài - Hs đọc bài - Hướng dẫn lớp nhận xét - Lớp nhận xét hướng dẫn Gv - Chấm điểm số bài Dặn dò: - Nhắc Hs nhà viết tiếp bài - Hs nhà viết tiếp bài chưa chưa hoàn thành hoàn thành Tiết :Tập đọc: Ôn tập cuối kì I (tiết 4) A/ Mục tiêu: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài; thuộc hai đoạn thơ đã học HK I - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy đoạn văn B/ Chuẩn bị - Phiếu viết tên bài tập đọc từ đầu năm học đến tuần18 - tờ phiếu viết đoạn văn bài tập C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1) Giới thiệu bài : 2)Kiểm tra tập đọc : - Kiểm tra số học sinh còn lại - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm để chọn bài đọc - Yêu cầu đọc đoạn hay bài theo định phiếu học tập - Nêu câu hỏi nội dung đoạn học sinh vừa đọc GV:Trần Thị Huyền Tuần 18 Lop3.net - Lần lượt em lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra - Lên bảng đọc - Trả lời câu hỏi theo định phiếu - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc Trường Tiểu học Hải Khê (12) Giáo án lớp A- Trang - 12 - - Nhận xét ghi điểm - Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại 3) Bài tập 2: - Yêu cầu học sinh đọc bài tập - Giáo viên dán tờ phiếu lên bảng - Mời em lên bảng thi làm bài - Gọi em nối tiếp đọc đoạn văn mà mình vừa điền dấu thích hợp - Giáo viên cùng lớp bình chọn lời giải đúng - Yêu cầu chữa bài bài tập 4) Củng cố dặn dò : - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà đọc lại mẫu giấy mời và ghi nhớ Thực hành cần thiết Năm học: 2010 - 2011 - Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Lớp thực làm bài vào bài tập - em lên bảng thi làm bài - em nối tiếp đọc lại đoạn văn vừa điền dấu - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa bài vào - Học sinh nhà đọc lại mẫu giấy mời và ghi nhớ Thực hành cần thiết Tiết 3:Toán: Ôn luyện A/ Mục tiêu: - Củng cố cách tính chu vi hình vuông và giải bài toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông B/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn Hs làm bài tập: Bài 1(VBT trang 99): - Hs nêu quy tắc tính chu vi HV - Gọi Hs nêu quy tắc tính chu vi HV - Lớp làm vào vở, Hs lên bảng làm - Yêu cầu Hs viết phép tính vào ô - Lớp nhận xét, chữa bài Bài 2(VBT trang 99): - Gọi Hs đọc bài toán - Hướng dẫn Hs tìm hiểu bài toán: Độ dài - Hs đọc bài toán - Hs phân tích tìm hiểu bài toán đoạn dây chính là chu vi HV - Yêu cầu Hs làm vào vở, gọi Hs lên - Lớp làm vào vở, Hs lên bảng làm bảng làm - Lớp nhận xét, chữa bài Bài 3(VBT trang 99): - Hs đo tính chu vi - Yêu cầu Hs đo tính chu vi - Hs nêu số đo, kết - Lớp nhận xét Bài 4(VBT trang 100): - Gọi Hs đọc yêu cầu bài - Nhắc Hs: Chu vi hình vuông ghép - Hs đọc yêu cầu bài viên gạch, phải tính cạnh hình - Lớp làm vào vở, Hs lên bảng làm - Lớp nhận xét, chữa bài vuông tính chu vi GV:Trần Thị Huyền Tuần 18 Lop3.net Trường Tiểu học Hải Khê (13) Giáo án lớp A- Trang - 13 - - Câu b) hướng dẫn tương tự Dặn dò: - Dặn hs xem lại bài Năm học: 2010 - 2011 - Câu b) thực tương tự - Hs xem lại bài Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2010 Tiết 1:Thể dục: Sơ kết học kì I A/ Mục tiêu: - Sơ kết học kì I GV và HS hệ thống lại kiến thức, kĩ đã học, ưu, khuyết điểm HKI để từ đó HS có ý thức luyện tập tốt - Chơi trò chơi “Đua ngựa" Yêu cầu biết cách chơi và chơi chủ động B/ Địa điểm : - Sân bãi chọn nơi thoáng mát, phẳng, vệ sinh - Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi C/ Lên lớp : Đội Định hình Nội dung và phương pháp dạy học lượng luyện tập 1/ Phần mở đầu : 5phút - GV phổ biến nội dung tiết học - Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động - Chạy chậm thành vòng tròn xung quanh sân tập - Chơi trò chơi : kết bạn - Ôn bài thể dục phát triển chung x nhịp 2/ Phần : * Sơ kết học kì I : - GV và HS hệ thống lại tất các kiến thức 14 đã học HKI: Tập hợp hàng ngang, gióng hàng, điểm số ; phút Đi theo - hàng dọc; Đi vượt chướng ngại vật thấp , chuyển hướng trái , phải ; Các trò chơi vận động :” Tìm người huy “,“Thi đua xếp hàng", “ Mèo đuổi chuột", “Chim tổ" , “Đua ngựa “ - GV nhận xét, đánh giá kết HS lớp Tuyên dương 7phút cá nhân, tổ, nhóm học tốt và động viên em chưa tốt * Tổ chức cho HS chơi trò chơi “ Đua ngựa “: - Giáo viên nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi GV - Học sinh thực chơi trò chơi - Giáo viên giám sát chơi nhắc nhớ kịp thời các em tránh vi phạm luật chơi - Nhắc nhớ học sinh đảm bảo an toàn luyện tập và chơi phút 3/ Phần kết thúc: - Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng - Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học GV:Trần Thị Huyền Tuần 18 Lop3.net Trường Tiểu học Hải Khê (14) Giáo án lớp A- Trang - 14 - Năm học: 2010 - 2011 -Dặn học sinh nhà thực lại GV Luyện tập Tiết :Toán: A/ Mục tiêu : - Củng cố cách tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông qua việc giải toán có nội dung hình học B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : - Gọi HS lên bảng làm BT: Tính chu vi - 2HS lên bảng àm bài, em làm hình vuông biết cạnh là: a) 25cm; câu - Cả lớp theo dõi, nhận xét bài b) 123cm bạn - Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: - Lớp theo dõi giới thiệu bài Bài 1(a): - Gọi học sinh nêu bài tập - 1HS nêu yêu cầu BT: Tính chu vi - Yêu cầu HS tự làm bài vào hình chữ nhật - Mời học sinh lên bảng giải bài - Cả lớp thực làm vào - Một em thực trên bảng, lớp bổ - Yêu cầu lớp đổi chéo và tự chữa bài sung - Giáo viên nhận xét đánh giá - Đổi KT chéo Bài : -Gọi học sinh nêu yêu cầu bài -Yêu cầu HS tự làm bài - Một học sinh nêu yêu cầu bài - Gọi học sinh lên bảng giải bài - Cả lớp thực vào - Nhận xét bài làm học sinh - Một học sinh lên bảng thực - Cả lớp theo dõi bổ sung tự sửa bài Bài 3: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài (nếu sai) - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Một học sinh nêu yêu cầu bài - Tìm điều bài toán cho biết và điều bài - Yêu HS làm bài toán hỏi - Gọi số HS nêu miệng bài làm - Cả lớp thực vào vơ.û - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng - em nêu miệng bài làm Lớp nhận Bài 4: - Gọi học sinh nêu bài tập xét bổ sung - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Một học sinh nêu yêu cầu bài - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Phân tích bài toán - Chấm số em, nhận xét chữa bài - Cả lớp thực vào - Một học sinh lên bảng chữa bài, lớp c) Củng cố - Dặn dò: bổ sung - Cho HS nhắc lại QT tính chu vi HCN - 2HS nhắc lại quy tắc tính chu vi và chu vi hình vuông GV:Trần Thị Huyền Tuần 18 Lop3.net Trường Tiểu học Hải Khê (15) Giáo án lớp A- Trang - 15 - - Dặn nhà xem lại các BT đã làm Năm học: 2010 - 2011 HCN, HV Ôn tập kì I (tiết 5) Tiết 3:Luyện từ và câu: A/ Mục tiêu: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài; thuộc hai đoạn thơ đã học HK I - Bươca đầu viết Đơn xin cấp thẻ đọc sách B / Chuẩn bị : Phiếu viết tên bài thơ và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần đến tuần 17 C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Giới thiệu bài : 2) Kiểm tra HTL : - Kiểm tra số học sinh lớp - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm để chọn bài đọc - Hướng dẫn học sinh luyện đọc lại bài phiếu khoảng phút để chuẩn bị kiểm tra - Yêu cầu học sinh đọc đoạn hay bài theo định phiếu học tập - Nêu câu hỏi đoạn học sinh vừa đọc -Theo dõi và ghi điểm - Yêu cầu học sinh đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại 3) Bài tập 2: -Yêu cầu nhìn bảng đọc bài tập - Yêu cầu HS đọc thầm mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách - SGK trang 11 - Mời em làm miệng, lớp nhận xét bổ sung - Yêu cầu lớp làm bài vào VBT - Mời HS đọc lại đơn xin cấp thẻ đọc sách đã hoàn chỉnh - GV nhận xét chấm điểm 4) Củng cố dặn dò : - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà học bài GV:Trần Thị Huyền - Lần lượt em lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra - Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài vòng phút - Học sinh lên bảng đọc - Trả lời câu hỏi theo định phiếu - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - 1HS đọc yêu cầu bài: Điền nội dung vào mẫu in sẵn - Cả lớp đọc thầm mẫu đơn SGK - Một em đứng chỗ nêu miệng lá đơn xin cấp thẻ đọc sách Lớp nhận xét bổ sung - Cả lớp làm bài vào VBT - em đọc lại lá đơn vừa điền hoàn chỉnh - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng Tuần 18 Lop3.net Trường Tiểu học Hải Khê (16) Giáo án lớp A- Trang - 16 - Năm học: 2010 - 2011 Ôn luyện Tiết :Tiếng Việt A/ Mục tiêu: - Ôn lại các bài học thuộc lòng đã học HKI B/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn ôn luyện: - Yêu cầu Hs nhắc lại các bài HTL đã - Hs nhắc lại các bài HTL đã học học - Gv ghi bảng tên các bài HTL - Hs mở SGK nhẩm lại - Yêu cầu Hs mở SGK nhẩm lại - Gọi Hs đọc đồng - Lớp đọc đồng - Gọi Hs đọc cá nhân - Hs xung phong đọc bài - Cho Hs đọc thi đua - Hs đọc thi đua thi đua các nhóm - Gọi Hs đọc bài, nêu nội dung bài - Hs đọc bài, nêu nội dung bài - Chấm điểm số em đọc tốt Dặn dò: - Dặn Hs nhà xem lại các bài tập đọc và HTL Tiết Đạo đức: - Hs nhà xem lại các bài tập đọc và HTL Thực hành kĩ học kì I A/ Mục tiêu : - Hệ thống hóa các chuẩn mực, hành vi đạo đức đã học học kì I - Có kĩ lựa chọn và thực số hành vi ứng xử phù hợp với chuẩn mục tình cụ thể sống - Có trách nhiệm lời nói việc làm người thân Yêu thương ông bà cha mẹ … B /Tài liệu và phương tiện: Chuẩn bị số phiếu, phiếu ghi tình C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Giới thiệu bài: 2/ Hướng dẫn HS thảo luận giải tình huống: - Giáo viên nêu các câu hỏi gợi ý - Học sinh lắng nghe gợi ý để trao đổi để học sinh nêu lại các kiến thức đã học nội dung đã học học chương trình học kì I kì I - Em biết gì Bác Hồ ? - Là vị lãnh tụ kinh yêu dân tộc Việt Nam -Tình cảm Bác Hồ thiếu nhi - Bác Hồ yêu thương và quan tâm và nhi đồng nào ? Em cần làm gì đến các cháu nhi đồng Phải thực để đáp lại tình cảm yêu thương đó ? tốt năm điều Bác Hồ dạy -Thế nào là giữ lời hứa ? Tại chúng ta - Là thực điều mà mình đã phải giữ lời hứa ? nói đã hứa với người khác Chúng ta có giữ lời hứa người khác tin và kính trọng GV:Trần Thị Huyền Tuần 18 Lop3.net Trường Tiểu học Hải Khê (17) Giáo án lớp A- Trang - 17 - Năm học: 2010 - 2011 - Em cần làm gì không giữ lời hứa với người khác ? - Khi lỡ hứa mà không thực ta cần xin lỗi và thực vào dịp khác - Trong sống hàng ngày em đã tự - Học sinh nêu lên số công việc mà làm công việc gì cho thân mình mình tự làm lấy cho thân ? - Nhiều học sinh lên kể việc làm - Hãy kể số công việc mà em đã làm giúp đỡ ông bà cha mẹ mà em đã làm chứng tỏ quan tâm giúp đỡ ông bà cha mẹ ? - Vì ông bà, cha mẹ là người đã - Vì chúng ta cần chăm sóc ông bà cha sinh thành và dưỡng dục ta nên người - Động viên an ủi và chia sẻ cùng bạn mẹ ? - Em làm gì bạn em gặp chuyện nỗi buồn để nỗi buồn vơi Cùng chia buồn, có chuyện vui ? vui với bạn để niềm vui nhân đôi - Tham gia việc trường lớp làm cho - Theo em chúng ta tham gia việc trường trường đẹp thoáng mát lành để có điều kiện học tập tốt ,… việc lớp đem lại ích lợi gì ? - Lắng nghe giáo viên kể chuyện * Kể cho học sinh nghe câu chuyện “ Tại - em nêu lại nội dung câu chuyện chích chòe “ - Qua câu chuyện muốn nói lên điều gì ? - Giáo dục học sinh ghi nhớ và thực theo bài học 3/ Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà ôn tập chuẩn bị thi kì I Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010 Tiết 1:Toán: Luyện tập chung A/ Mục tiêu : - Biết làm tính nhân, chia bảng ; nhân (chia) số có hai, ba chữ số với (cho) số chữ số - Củng cố cách tính chu vi hình vuông, hình chữ nhật, giải toán tìm phần số B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : - Gọi 2HS lên bảng làm lại BT và tiết - 2HS lên bảng làm bài - Cả lớp theo dõi, nhận xét trước - Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu b) Hướng dẫn HS làm BT: bài Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập - Yêu cầu tính nhẩm và ghi kết - Một em nêu yêu cầu bài tập - Gọi HS nêu miệng kết - HS tự làm bài GV:Trần Thị Huyền Tuần 18 Lop3.net Trường Tiểu học Hải Khê (18) Giáo án lớp A- Trang - 18 - - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài ( cột 1, 2, 3): - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài - Yêu cầu lớp thực vào - Gọi học sinh lên bảng làm bài - Nhận xét bài làm học sinh Bài 3: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu lớp giải vào - Gọi học sinh lên bảng giải bài - Nhận xét bài làm học sinh Bài 4: - Hướng dẫn tương tự bài - Chấm số em, nhận xét chữa bài c) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài chuẩn bị tiết sau kiểm tra Tiết 2:Tập viết: Năm học: 2010 - 2011 - HS nêu miệng kết quả, lớp nhận xét bổ sung - Một học sinh nêu yêu cầu bài - Cả lớp thực vào - HS lên bảng thực hiện, lớp theo dõi bổ sung - Một học sinh nêu yêu cầu bài - Hs phân tích bài toán - Cả lớp thực vào - 1HS lên bảng giải, lớp nhận xét chữa bài - Hs thực tương tự bài Ôn tập cuối kì I (tiết 6) A/ Mục tiêu: : - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài; thuộc hai đoạn thơ đã học HK I - Bước đầu viết lá thư thăm hỏi người thân người mà em quý mến B / Chuẩn bị : Phiếu viết tên bài thơ văn và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần đến tuần 17 C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1) Giới thiệu bài : 2) Kiểm tra tập đọc : - Kiểm tra số học sinh lớp - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm để chọn bài đọc - Hướng dẫn học sinh luyện đọc lại bài phiếu khoảng phút để chuẩn bị kiểm tra - Yêu cầu đọc đoạn hay bài theo định phiếu học tập - Nêu câu hỏi đoạn học sinh vừa đọc - Theo dõi và ghi điểm -Yêu cầu Hs đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại 3) Bài tập 2: - Gọi HS đọc bài tập 2, lớp đọc thầm GV:Trần Thị Huyền - Lần lượt học sinh nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra - Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài vòng phút và gấp sách giáo khoa lại - Lên bảng đọc bài - Trả lời câu hỏi theo định phiếu - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc Tuần 18 Lop3.net Trường Tiểu học Hải Khê (19) Giáo án lớp A- Trang - 19 - Năm học: 2010 - 2011 + Yêu cầu bài là gì? + Nội dung thư cần nói gì? + Các em viết thư cho ? + Các em muốn thăm hỏi người đó điều gì ? - Yêu cầu mở SGK trang 81 đọc lại bài Thư gửi bà - Yêu cầu lớp viết thư - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Chấm số bài, nhận xét tuyên dương 4) Củng cố dặn dò : - Dặn Hs xem lại tất các bài để tiết sau kiểm tra - Nhận xét đánh giá tiết học - 2HS đọc yêu cầu bài tập + Viết thư cho người thân người mình quý mến: ông, bà, chú, bác, + Hỏi thăm sức khỏe, tình hình học tập, làm việc, + Cho người thân người em yêu quý + Sức khỏe,… - Mở SGK đọc lại bài Thư gửi bà - Cả lớp thực viết thư vào tờ giấy rời - 2HS đọc lá thư trước lớp - Lớp nhận xét bổ sung - Hs xem lại tất các bài đã học Tiết 3:Chính tả: Kiểm tra định kì (Đọc hiểu – LTVC) Đề Phòng GD - Tiết 4:Tự nhiên xã hội: Vệ sinh môi trường A/ Mục tiêu: Sau bài học, HS biết : - Nêu tác hại rác thải sức khỏe người - Thực đổ rác đúng nơi quy định để tránh ô nhiễm rác thải gây môi trường sống B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Giới thiệu bài: - Lắng nghe 2/ Khai thác: * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm Bước 1: - Chia nhóm - Yêu cầu các nhóm quan sát hình 1, trang - HS ngồi theo nhóm 68, 69 và thảo luận trao theo gợi ý: + Hãy cho biết cảm giác bạn qua - Các nhóm cử nhóm trưởng để đống rác? Theo bạn rác có tác hại điều khiển nhóm thảo luận và hoàn nào? thành bài tập phiếu +Bạn thường thấy sinh vật nào sống GV:Trần Thị Huyền Tuần 18 Lop3.net Trường Tiểu học Hải Khê (20) Giáo án lớp A- Trang - 20 - đống rác, chúng có hại gì sức khỏe người? Bước2: - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp - Yêu cầu lớp nhận xét bổ sung - KL: Trong các loại rác, có loại rác dễ bị thối rửa và chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh Chuột, gián, ruồi, thường sống nơi có rác Chúng là vật trung gian gây bệnh cho người - Cho HS nhắc lại KL * Hoạt động 2: Làm việc theo cặp Bước 1: - Yêu cầu cặp quan sát các hình trang 69 SGK cùng các tranh ảnh sưu tầm và TLCH theo gợi ý : + Hãy và nói việc làm đúng, việc làm nào sai ? Vì sao? Bước 2: - Mời số cặp lên vào các hình sách giáo khoa và tranh sưu tầm để trình bày trước lớp - Liên hệ: + Cần phải làm gì để giữ VS nơi công cộng? + Em đã làm gì để giữ VS nơi công cộng? + Hãy nêu cách xử lý rác địa phương em? + Em có nhận xét gì môi trương nơi em sống? - Giới thiệu cách xử rác hợp VS: chôn, đốt, tái chế, ủ phân * Hoạt động3 : tập sáng tác bài hát đóng hoạt cảnh sắm vai Bước 1: - Yêu cầu làm việc theo nhóm Các nhóm đóng vai nói chủ đề bài học Bước 2: - Yêu cầu số nhóm lên trình bày trước lớp - Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng 3) Củng cố - Dặn dò: - Cần thực tốt điều đã học Năm học: 2010 - 2011 - Lần lượt đại diện các nhóm lên vào tranh và trình bày trước lớp ô nhiễm tác hại rác thải sức khỏe người - Lớp nhận xét và bình chọn nhóm đúng - Học sinh tiến hành thảo luận theo cặp trao đổi và nói các hoạt động có các hình SGK và qua đó liên hệ với hoạt động thu gom rác thải có địa phương - Lần lượt các cặp lên trình bày trước lớp - Lớp lắng nghe và nhận xét bổ sung có - HS tự liên hệ + Không vứt rác, khạc nhổ, không phóng uế bừa bãi - Lớp làm việc theo nhóm đóng vai nói chủ đề giữ gìn vệ sinh môi trường - Lần lượt nhóm lên biểu diễn trước lớp - Lớp nhận xét bình chọn bạn nhóm thắng Buổi chiều Tiết 1:Toán : Ôn luyện A/ Mục tiêu : Củng cố các kiến thức đã học HKI GV:Trần Thị Huyền Tuần 18 Lop3.net Trường Tiểu học Hải Khê (21)