-Kết luận : Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là bổn phận của mỗi học sinh, điều đó thể hiện lòng yêu trường, yêu lớp và giúp các em được sinh hoạt, học tập trong một môi trường trong lành.. -[r]
(1) Kế hoạch dạy học Tuần 13 Lớp Hai/2 BUOÅI SAÙNG Thứ hai ngày tháng 12 năm 2003 Hoạt động tập thể Tiết : SINH HOẠT ĐẦU TUẦN -Đạo đức Tiết 13 : GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP/ TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh biết : - Một số biểu cụ thể việc giữ gìn trường lớp đẹp - Lí vì cần giữ gìn trường lớp đẹp 2.Kĩ : Biết làm số công việc cụ thể để giữ gìn trường lớp đẹp 3.Thái độ : Có thái độ đồng tình với các việc làm đúng để giữ gìn trường lớp đẹp II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Bài hát “Em yêu trường em” “Đi học” Tranh, Phiếu , tiểu phẩm 2.Học sinh : Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : -Em seõ laøm gì em coù quyeån saùch hay maø baïn hoûi mượn ? -Khi baïn ñau tay laïi phaûi xaùch naëng, em seõ laøm gì ? -Trong lớp em có bạn bị ốm, em phải làm gì ? -Nhận xét, đánh giá 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -Hát bài hát “Em yêu trường em” Hoạt động : Tiểu phẩm Mục tiêu : Giúp học sinh biết việc làm cụ thể để giữ gìn trường lớp đẹp -GV phaân vai : Baïn Huøng -Coâ giaùo Mai -Một số bạn lớp -Người dẫn chuyện -Giáo viên hướng dẫn thảo luận theo câu hỏi : -Bạn Hùng đã làm gì buổi sinh nhật mình ? -Hãy đoán xem vì bạn Hùng làm ? -Nhaän xeùt -Keát luaän HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Quan tâm giúp đỡ bạn/ tiết -3 em nêu cách xử lí + Cho bạn mượn sách + Xaùch hoä baïn + Lớp tổ chức thăm bạn -Giữ gìn trường lớp đẹp./ tiết -Một số học sinh đóng tiểu phẩm “Bạn Hùng thật đáng khen” (Kịch baûn: SGV/ tr 50) -Caùc baïn khaùc quan saùt -HS thaûo luaän -Đại diện nhóm trình bày -2 em nhaéc laïi Lop2.net (2) Vứt giấy rác vào đúng nơi quy định là góp phần giữ gìn trường lớp đẹp Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ Mục tiêu : Giúp học sinh bày tỏ thái độ phù hợp trước việc làm đúng và không đúng việc giữ gìn trường lớp đẹp -Tranh (5 tranh / tr 50) -Giáo viên đề nghị thảo luận nhóm theo các câu hỏi -Em có đồng ý với việc làm bạn tranh khoâng? Vì sao? -Neáu laø baïn tranh em seõ laøm gì ? -GV nhaän xeùt -GV đưa câu hỏi đề nghị thảo luận lớp : -Các em cần làm gì để giữ gìn trường lớp đẹp 4’ 1’ -Quan saùt -Đại diện các nhóm lên trình bày theo nội dung tranh -Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -Thảo luận lớp -Trực nhật ngày, không xả rác bừa bãi, không vẽ bậy lên bàn, lên tường, vệ sinh đúng nơi quy định -Nhaän xeùt -GV keát luaän :(SGV/tr 51) -Để giữ gìn trường lớp đẹp, chúng ta cần làm -Vài em đọc lại trực nhật ngày, không bôi bẩn vẽ bậy lên bàn ghế, không vứt rác bừa bãi, vệ sinh đúng nơi quy ñònh Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến Mục tiêu :Giúp cho học sinh nhận thức bổn phận người học sinh là biết giữ gìn trường lớp đẹp -Làm phếu học tập : Đánh dấu + vào -GV phaùt phieáu hoïc taäp (Caâu a caâu ñ SGV/ tr 51) trước các ý kiến mà em đồng ý -Cả lớp làm bài -5-6 em trình baøy vaø giaûi thích lí Nhaän xeùt, boå sung -Kết luận : Giữ gìn trường lớp đẹp là bổn phận học sinh, điều đó thể lòng yêu trường, yêu lớp và giúp các em sinh hoạt, học tập môi trường lành -Vaøi em nhaéc laïi -LUYEÄN TAÄP -Làm BT -Nhaän xeùt 3.Củng cố : Em làm gì để thể việc giữ gìn -1 em nêu trường lớp ? -Nhận xét tiết học -Hoïc baøi Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài Lop2.net (3) Toán Tiết 61 : 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ 14 - I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Giúp học sinh : - Biết tự lập bảng trừ 14 trừ số - Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính và giải bài toán Kĩ : Rèn làm tính nhanh, giải toán đúng chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : bó1 chục que tính và que rời Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ Bài cũ : Luyện tập tìm số bị trừ -Ghi : 33 – 63 - x + 25 = 53 -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài 25’ Hoạt động : Giới thiệu phép trừ 14 - Mục tiêu : Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng 14 - Tự lập và thuộc bảng các công thức 14 trừ số a/ Nêu vấn đề : Có 14 que tính, bớt que tính.Hỏi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm nào ? -Giaùo vieân vieát baûng : 14 – b/ Tìm keát quaû -Coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Em laøm nhö theá naøo ? -Vaäy coøn laïi maáy que tính ? - Vaäy 14 - = ? Vieát baûng : 14 – = c/ Ñaët tính vaø tính -Em tính nhö theá naøo ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em đặt tính và tính Lớp bảng -2 em ñaët tính vaø tính -14 trừ số 14 – -Nghe và phân tích đề toán -1 em nhắc lại bài toán -Thực phép trừ 14 - -HS thao taùc treân que tính, laáy 14 que tính bớt que, còn lại que -2 em ngoài caïnh thaûo luaän tìm cách bớt -Coøn laïi que tính -Trả lời : Đầu tiên bớt que tính Sau đó tháo bó que tính và bớt que (4 + = 8) Vậy còn lại que tính * 14 - = 14 Viết 14 viết xuống -8 thẳng cột với Viết dấu – 06 keû gaïch ngang -Trừ từ phải sang trái, không trừ 8, lấy14 trừ 6, viết nhớ 1, trừ Lop2.net (4) -Bảng công thức 14 trừ số -Ghi baûng 4’ 1’ -Nhieàu em nhaéc laïi -HS thao taùc treân que tính tìm keát quaû ghi vaøo baøi hoïc -Nhieàu em noái tieáp neâu keát quaû -Xoá dần công thức 14 trừ số cho học sinh -HTL bảng công thức HTL Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu : Aùp dụng phép tính trừ có nhớ dạng 14 - để giải các bài toán có liên quan -3 em leân baûng laøm, moãi em coät Baøi : -Khi biết + = 14 có cần tính + không, vì ? -Không cần vì đổi chỗ các số hạng thì tổng không đổi -Khi biết + = 14 có thể ghi kết 14 – và -Vì lấy tổng trừ số hạng này số hạng 14 – khoâng, vì ? -Laøm tieáp phaàn b -Ta coù + = -So saùnh + vaø ? -Coù cuøng keát quaû laø -So saùnh 14 – – vaø 14 – -Keát luaän : Vì + = neân 14 – – = 14 – (khi trừ liên tiếp các số hạng trừ tổng) -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Laøm baøi Baøi : -Neâu caùch tính 14 – 9, 14 – -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : -1 em neâu Neâu caùch ñaët tính vaø tính -Muốn tìm hiệu biết số bị trừ, số trừ ? -3 em lên bảng Lớp làm bài -Nhaän xeùt, cho ñieåm 14 14 12 -5 –7 -9 09 07 03 -1 em đọc đề Baøi : -Bán nghĩa là bớt -Baùn ñi nghóa laø theá naøo ? -Giải và trình bày lời giải -Nhaän xeùt cho ñieåm -1 em HTL Củng cố : Đọc bảng trừ 14 trừ số -Nhaän xeùt tieát hoïc -Hoïc baøi Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài Tieáng vieät Tiết : Tập đọc : BÔNG HOA NIỀM VUI / TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Đọc - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ khó : sáng, lộng lẫy, dịu đau, chần chừ - Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Đọc đúng giọng nhân vật : Người dẫn chuyện, Chi, cô giáo Lop2.net (5) - Hiểu : Nghĩa các từ : lộng lẫy, chần chừ, nhân hậu, hiếu thảo, đẹp mê hồn, dịu đau, trái tim nhân hậu Hiểu nội dung bài : Tấm lòng hiếu thảo Chi cha mẹ Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ : Giáo dục HS biết phải hiếu thảo với cha mẹ II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Boâng hoa nieàm vui 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : -Gọi em đọc bài “Mẹ” và TLCH : -Hình aûnh naøo cho bieát meï vaát vaû vì con? -Người mẹ so sánh với hình ảnh nào? -Trong baøi thô em thích nhaát caâu thô naøo? Vì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài -Trực quan : Tranh : Tranh vẽ cảnh gì ? -Chỉ vào tranh : (Truyền đạt) Đây là cô giáo, cô ñang trao cho baïn nhoû moät boù hoa cuùc Hoa vườn trường không hái, vì bạn lại hái hoa vườn trường Chúng ta hãy cùng tìm hieåu Hoạt động : Luyện đọc đoạn 1-2 Mục tiêu: Đọc rõ ràng rành mạch đoạn 1-2.Đọc đúng các từ khó,nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Bước đầu biết bộc lộ cảm xúc qua giọng đọc -Giáo viên đọc mẫu đoạn 1-2, giọng đọc nhẹ nhàng, tha thieát HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Meï -3 em HTL vaø TLCH -Coâ giaùo ñöa cho baïn nhoû ba boâng hoa cuùc -Boâng hoa Nieàm Vui -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thaàm -HS nối tiếp đọc câu cho Đọc câu : đến hết -HS luyện đọc các từ :sáng, lộng lẫy, -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu ) dịu đau, chần chừ -Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý -HS ngắt nhịp các câu SGK -Em muoán ñem taëng boá/ moät boâng hoa cách đọc Niềm Vui/ để bố dịu đau.// -Những bông hoa màu xanh/ lộng lẫy ánh mặt trời buổi sáng.// -2 em đọc chú giải -Hướng dẫn đọc chú giải : lộng lẫy, chần chừ/ tr 105 -Vài em nhắc lại nghĩa các từ -Giảng thêm: Cúc đại đóa- loại hoa cúc to gần Lop2.net (6) 4’ 1’ cái bát ăn cơm (Trực quan : vật thật tranh vẽ) -Sáng tinh mơ: Sáng sớm nhìn vật còn chưa rõ haún -Dòu côn ñau: giaûm côn ñau thaáy deã chòu hôn -Xoà cành : xoè rộng cành để bao bọc Đọc đoạn : -HS nối tiếp đọc đoạn baøi -Chia nhóm đọc nhóm -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm Đồng Hoạt động : Tìm hiểu đoạn 1-2 Muïc tieâu : Hieåu taám loøng hieáu thaûo cuûa baïn Chi, hiểu nghĩa các từ :lộng lẫy, chần chừ, sáng tinh mô, dòu côn ñau Hỏi đáp : -Baïn Chi -Đoạn 1-2 kể bạn nào ? -Tìm bông hoa cúc màu xanh, lớp -Mới sáng tinh mơ Chi vào vườn hoa để làm gì ? goïi laø boâng hoa Nieàm Vui -Taë ng boá laøm dòu côn ñau cuûa boá -Chi tìm bông hoa Niềm Vui để làm gì ? -Vì boâng cuùc maøu xanh goïi laø boâng hoa Nieàm -Maøu xanh laø maøu hi voïng vaøo ñieàu toát laønh Vui ? -Baïn raát thöông boá mong boá mau -Bạn Chi đáng khen chỗ nào ? khoûi beänh -Loäng laãy -Bông hoa Niềm Vui đẹp chỗ nào ? -Vì nhà trường có nội quy không ngắt -Vì Chi chần chừ ngắt hoa ? hoa -Bieát baûo veä cuûa coâng -Bạn Chi đáng khen điểm nào ? -Đoạn 1-2 bài “bông hoa Niềm Vui” 3.Củng cố : Tập đọc bài gì ? Chuyển ý : Chi muốn tặng bố hoa Niềm Vui để bố khỏi bệnh, hoa vườn không ngắt Để biết Chi làm gì, chúng ta tìm hiểu qua tiết -Đọc bài và tìm hiểu ý nghĩa câu chuyeän Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc bài -BUOÅI CHIEÀU Tieáng vieät Tiết : Tập đọc: BÔNG HOA NIỀM VUI / TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : ( Xem tieát 1) II/ CHUAÅN BÒ : ( Xem tieát 1) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Bài cũ : Gọi em đọc bài HOẠT ĐỘNG CỦA HS -4 em đọc và TLCH Lop2.net (7) 25’ -Mới sáng tinh mơ Chi vào vườn hoa để làm gì ? -Chi tìm bông hoa Niềm Vui để làm gì ? -Vì boâng cuùc maøu xanh goïi laø boâng hoa Nieàm Vui ? -Bạn Chi đáng khen chỗ nào ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Boâng hoa Nieàm Vui / tieáp Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc đoạn 3-4 Mục tiêu : Đọc rõ ràng rành mạch đoạn 34.Đọc đúng các từ khó, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ -Theo dõi đọc thầm -Giáo viên đọc mẫu đoạn 3-4 -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc Đọc câu : thaàm -HS nối tiếp đọc câu cho -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu ) đến hết -Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý -HS luyện đọc các từ : hai bông nữa, cánh cửa kẹt mở, đẹp mê hồn cách đọc -HS ngaét nhòp caùc caâu SGK -Em hãy hái thêm hai bông nữa,/ Chi aï!// Moät boâng cho em,/ vì traùi tim nhaân haäu cuûa em.// Moät boâng cho meï,/ vì bố và mẹ đã dạy dỗ em thành moät coâ beù hieáu thaûo -Hướng dẫn đọc chú giải : nhân hậu, hiếu thảo, đẹp -3 em đọc chú giải meâ hoàn/ tr 105 -Giaûng theâm: Traùi tim nhaân haäu: toát buïng, bieát yeâu -1 em nhaéc laïi nghóa thương người -HS nối tiếp đọc đoạn Đọc đoạn : -Đọc đoạn nhóm -Chia nhóm đọc nhóm -Thi đọc các nhóm Đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 3-4 Mục tiêu : Cảm nhận lòng hiếu thảo với cha mẹ bạn Chi -Đọc thầm đoạn 3-4 Hỏi đáp : -Xin coâ cho em … Boá em ñang oám -Khi nhìn thấy cô giáo Chi đã nói gì ? naëng -Khi biết lí vì Chi cần bông hoa cô giáo đã -Oâm Chi vào lòng và nói : Em hãy … laøm gì ? -Thái độ cô giáo sao? -Bố Chi đã làm gì khỏi bệnh ? -Trìu mến cảm động -Đến trường cám ơn cô và tặng nhà trường khóm hoa cúc màu tím Lop2.net (8) 4’ 1’ -Theo em bạn Chi có đức tính gì đáng quý ? -Thi đọc truyện theo vai Nhận xét, tuyên dương Củng cố : Tập đọc bài gì ? -Giáo dục tư tưởng : Lòng hiếu thảo với cha mẹ -Nhận xét Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- đọc bài -Thöông boá, thaät thaø -3 em đóng vai -1 em đọc bài -Đọc bài Toán / ôn ÔN : 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Củng cố phép trừ 14 trừ số 14 - 2.Kĩ : Rèn thực đúng phép trừ, giải toán nhanh, chính xác 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Phieáu baøi taäp 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ -Giaùo vieân neâu yeâu caàu oân taäp -Ghi : x + 15= 34 x + 26 = 54 -Em neâu caùch tìm soá haïng moät toång ? -Cho hoïc sinh laøm baøi taäp 1/ Tính : 14 – 14 – 14 – 14 – 14 – 14 – - 2/ Giải bài toán theo tóm tắt sau : Nam có : x Cho bạn : Còn lại : 24 3/Ñieàn daáu : > < = 24 – 24 – – 14 – 14 – (5+1) 14 – 19 - 34 – 38 - Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học cách tìm số bị trừ HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Ôn 14 trừ số -2 em leân baûng tính -Caùch tính : Muoán tìm soá haïng chöa biết, lấy tổng trừ số hạng x + 15 = 34 x + 26 = 54 x = 34 - 15 x = 54 - 26 x = 19 x = 28 -Laøm phieáu baøi taäp 1/Tính nhaåm : 14 – = 14 – = 14 – = 14 – = 14 – = 14 – – = 2/ Giaûi Số Nam cótrước cho 24+ = 33 (quyển vở) Đáp số : 33 Ñieàn daáu : > < = 24 – 24 – – 14 – 14 – (5+1) 14 – 19 - 34 – 38 - -Hoïc thuoäc quy taéc Lop2.net (9) Hoạt động tập thể Tiết : SINH HOẠT VUI CHƠI – ÔN TẬP BAØI HÁT : TRÂU LÁ ĐA I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh thư giãn qua hoạt động vui chơi Ôn tập bài hát : Trâu lá đa 2.Kĩ : Rèn tính nhanh nhẹn, linh hoạt học tập 3.Thái độ : Phát triển tư sáng tạo II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Söu taàm troø chôi 2.Hoïc sinh : Thuoäc baøi haùt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 35’ Hoạt động : Ôn tập Muïc tieâu : OÂn taäp cuûng coá LT&C, tìm soá haïng moät toång -Laøm phieáu BT -Giaùo vieân ñöa caâu hoûi - Mọi người khen Mai hiếu thảo + Đặt câu với từ : hiếu thảo, nhân hậu -Trong khu phố Bác Ba khen là người nhân hậu -Từ trái nghĩa : ghen ghét, loạn + Tìm từ trái nghĩa với : yêu thương, lắng dịu x + = 25 + + Tìm x : x + = 25 + x + = 34 x = 34 - x = 26 -Bạn Loan ơi! Bạn đừng buồn nữa, + Vieát caâu an uûi baïn theo suy nghó cuûa em baïn haõy gaéng leân thì laàn sau baïn seõ gaëp may vieäc hoïc -Trâu lá đa Nhạc: Huy Du Lời:Thơ Hoạt động : Tập bài hát : Trâu lá đa Lữ Huy Nguyên Mục tiêu : Ôn tập bài hát “Trâu lá đa” đúng em đọc lại nhịp, lời ca -Hoïc sinh haùt theo -Giới thiệu bài hát : Giáo viên đọc lời bài hát -Giáo viên hát mẫu : Lá đa rụng bên bờ ao Em biến -Đồng ca, đơn ca chúng thành đàn trâu A! Trâu lá đa bé tí tẹo Cuống -Hát kết hợp vỗ tay sỏ sẹo sợi rơm mùa A! Que bắc vai trâu đủng đỉnh -Đồng ca lại toàn bài/ lần Đầu đung đưa hai tai vểnh Cỏ may dầy rối mắt -Tập hát đúng nhịp bài hát Sang luoáng naøy Vaét! Vaét! Vaét! -Hướng dẫn hát câu hết Nhận xét Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Tập hát lại bài 10 Lop2.net (10) Thứ ba ngày tháng 12 năm 2003 BUOÅI SAÙNG Theå duïc Tieát 25 : OÂN TROØ CHÔI “BOÛ KHAÊN”,“NHOÙM BA, NHOÙM BAÛY” ( Giaùo vieân chuyeân traùch daïy ) Tieáng vieät Tieát : Keå chuyeän : BOÂNG HOA NIEÀM VUI I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện Bông hoa Niềm Vui theo cách : theo trình tự câu chuyện và thay đổi phần trình tự - Dựa vào tranh và trí nhớ, biết kể lại nội dung chính câu chuyện (đoạn 2-3) lời cuûa mình - Biết tưởng tượng thêm chi tiết đoạn cuối câu chuyện 2.Kĩ : Rèn kĩ nghe : Có khả tập trung theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể bạn 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết bổn phận làm phải hiếu thảo với cha mẹ II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Boâng hoa Nieàm Vui.3 boâng hoa cuùc baèng giaáy maøu xanh 2.Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ Baøi cuõ : Goïi em noái tieáp keå laïi caâu chuyện : Sự tích cây vú sữa -Nhaän xeùt 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài -Tiết tập đọc vừa em đọc bài gì ? -Caâu chuyeän keå veà ai? -Câu chuyện nói lên đức tính gì bạn Chi ? -Tieát keå chuyeän hoâm chuùng ta cuøng keå laïi caâu chuyeän “Boâng hoa Nieàm Vui” Hoạt động : Kể đoạn Mục tiêu : Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện Bông hoa niềm vui theo cách : theo trình tự câu chuyện và thay đổi phần trình tự Trực quan : Tranh a / Kể lại đoạn lời em -Gợi ý : Em còn cách kể nào khác ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em keå laïi caâu chuyeän -Boâng hoa Nieàm Vui -Baïn Chi -Hiếu thảo, trung thực, tôn trọng nội quy -1 em nêu yêu cầu : Kể đoạn (đúng trình tự câu chuyện) -Nhaän xeùt -1 em theo cách khác (đảo vị trí các ý đoạn 1) 11 Lop2.net (11) -Vì Chi lại vào vườn hái hoa ? -Đó là lí vì Chi vào vườn từ sáng sớm Các em hãy nêu hoàn cảnh Chi trước Chi vào vườn -Nhaän xeùt Hoạt động : Kể nội dung chính (đoạn 1-2) Mục tiêu : Dựa vào tranh và trí nhớ, biết kể lại nội dung chính câu chuyện (đoạn 2-3) lời mình Trực quan : Tranh -Hỏi đáp : Bức tranh vẽ cảnh gì ? -Thái độ Chi ? -Vì Chi khoâng daùm haùi ? -Bức tranh có ? -Coâ giaùo trao cho Chi caùi gì ? -Chi nói gì với cô mà cô lại cho Chi ngắt hoa ? -Cô giáo nói gì với Chi ? -Cho cặp HS kể lại -Nhaän xeùt Hoạt động : Kể đoạn cuối truyện Mục tiêu : Biết tưởng tượng thêm chi tiết đoạn cuối câu chuyện -Gọi học sinh kể đoạn cuối -Vì boá cuûa Chi oám naëng -2-3 em keå : Boá cuûa Chi ñang naèm beänh vieän Em muoán ñem taëng boá bông hoa Niềm Vui để bố dịu đau Vì vậy, sáng tinh mơ, Chi đã vào vườn hoa trường -Boá cuûa Chi bò oám, phaûi naèm vieän Chi raát thöông boá Em muoán haùi taëng boá moät boâng hoa Nieàm Vui vườn trường, hi vọng bông hoa giúp bố mau khỏi bệnh Vì vậy, sáng tinh mơ Chi đã ……… -Boá cuûa Chi ñang oám, phaûi naèm beänh vieän Chi muoán ñem taëng boá moät bông hoa mà lớp gọi là hoa Niềm Vui để bố dịu đau Suốt đêm em mong trời mau sáng Vừa sớm tinh mơ, em đã có mặt vườn hoa trường -Quan saùt -Chi vườn hoa -Chần chừ không dám hái -Hoa trường, người cùng vun troàng -Coâ giaùo vaø Chi -Boâng hoa cuùc -Xin coâ cho em ………… oám naëng -Em haõy haùi …… -Thực cặp HS kể -Nhaän xeùt baïn keå -Chia nhoùm keå theo nhoùm -Nhiều em nối tiếp kể đoạn cuối theo nhóm (tưởng tượng thêm lời cuûa boá Chi) -Đại diện nhóm lên kể 12 Lop2.net (12) -Nếu em là bố Chi em nói gì để cám ơn cô giáo ? -Nhaän xeùt 4’ Cuûng coá : Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc 1’ Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Kể lại câu chuyện -Nhận xét, chọn bạn kể theo tưởng tượng hay -Cám ơn cô đã cho phép cháu Chi hái bông hoa quý vườn trường ……… -1 em kể đoạn cuối , nói lời cám ơn -Kể lời mình Khi kể phải thay đổi nét mặt cử điệu -Keå laïi chuyeän cho gia ñình nghe -Toán Tieát 62 : 34 – I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Biết thực phép trừ có nhớdạng 34 - - Aùp dụng phép trừ có nhớ dạng 34 – để giải các bài toán có liên quan 2.Kĩ : Rèn kĩ đặt tính nhanh, giải toán đúng 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : bó chục que tính và que tính rời 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : -Ghi : 14 – 44 – 14 - -Neâu caùch ñaët tính vaø tính -Nhaän xeùt 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Phép trừ 34 - Mục tiêu : Vận dụng bảng trừ đã học để thực phép trừ dạng 34 - a/ Nêu vấn đề : -Bài toán : Có 34 que tính, bớt 8que tính Hỏi còn laïi bao nhieâu que tính? -Có bao nhiêu que tính ? bớt bao nhiêu que ? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính em phải làm gì ? -Vieát baûng : 34 – b / Tìm keát quaû HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em leân baûng laøm -Baûng -34 – -Nghe vaø phaân tích -34 que tính, bớt que -Thực 34 – -Thao taùc treân que tính Laáy 34 que tính, bớt que, suy nghĩ và trả lời, coøn 26 que tính 13 Lop2.net (13) -Em thực bớt nào ? -Hướng dẫn cách bớt hợp lý -Coù bao nhieâu que tính taát caû ? -Đầu tiên bớt que rời trước -Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que ? Vì sao? -Để bớt que tính cô tháo bó thành 10 que rời, bớt que còn lại que -Vậy 34 que tính bớt que tính còn que tính ? -Vaäy 34 - = ? -Vieát baûng : 34 – = 26 c/ Đặt tính và thực -Nhaän xeùt Hoạt động : luyện tập Mục tiêu : Aùp dụng phép trừ đã học để giải bài toán có liên quan Baøi : -Nêu cách thực phép tính -Nhaän xeùt Baøi 2: Muoán tìm hieäu em laøm nhö theá naøo ? -Nhaän xeùt Baøi : -Bài toán thuộc dạng gì ? -Haõy toùm taét vaø giaûi -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : Yeâu caàu gì ? -1 em trả lời -Có 34 que tính (3 bó và que rời) -Đầu tiên bớt que tính rời -Sau đó tháo bó thành 10 que tính rời và bớt tiếp que Còn lại bó và que rời là 26 que -HS có thể nêu cách bớt khác -Coøn 26 que tính -34 - = 26 -Vài em đọc : 34 – = 26 -1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch laøm : 34 Viết 34 viết xuống -8 thẳng cột với (đơn vị) Viết 26 dấu trừ và kẻ gạch ngang -Trừ từ phải sang trái, không trừ 8, lấy 14 trừ 6, viết nhớ 1, trừ 2, viết -Nhieàu em nhaéc laïi -3 em lên bảng làm.Lớp làm bảng -1 em đọc đề -Lấy số bị trừ trừ số trừ -3 em lên bảng làm Lớp làm nháp 64 84 94 -6 -8 -9 58 76 85 -Đọc đề Tự phân tích đề bài -Bài toán ít -1 em Toùm taét Nhaø Haø : 34 gaø Nhaø Ly : gaø ? gaø Giaûi Soá gaø nhaø baïn Ly nuoâi : 34 – = 25 (con gaø) Đáp số 25 gà -Tìm số hạng chưa biết, tìm số bị trừ 14 Lop2.net (14) -Neâu caùch tìm soá haïng ? -Muốn tìm số bị trừ em làm nào ? 4’ 1’ -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Cuûng coá : Nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính 34 – -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài -2 em neâu -HS làm BT x + = 34 x = 34 – x = 27 -1 em neâu x – 14 = 36 x = 36 + 14 x = 50 -Hoïc caùch ñaët tính vaø tính 34 – Ngheä thuaät Tieát 39 : Kó thuaät : GAÁP CAÉT DAÙN HÌNH TROØN/ TIEÁT I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Học sinh biết gấp, cắt dán hình tròn 2.Kĩ : Gấp cắt dán hình tròn 3.Thái độ : Học sinh có hứng thú với học thủ công II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Mẫu hình tròn dán trên hình vuông 2.Học sinh : Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ 1.Bài cũ : Tiết trước học kĩ thuật bài gì ? Trực quan : Mẫu hình tròn dán trên hình vuoâng -Gọi HS lên bảng thực bước gấp cắt hình tròn -Nhận xét, đánh giá 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động :Quan sát nhận xét Mục tiêu : Học sinh biết thực hành gấp, cắt, daùn -Trực quan : Quy trình gấp cắt, dán hình tròn -Em nhắc lại bước gấp hình tròn ? -Giáo viên nhắc nhở : lưu ý số em còn lúng túng Hoạt động : Thực hành gấp hình Muïc tieâu : HS bieát gaáp caét daùn hình troøn -GV hướng dẫn gấp (SGV/ tr 219) -Giáo viên đánh giá sản phẩm HS Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Lần sau mang giấy nháp, GTC, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Gaáp caét daùn hình troøn /tieát -2 em lên bảng thực các thao tác gaáp.- Nhaän xeùt -Gaáp caét daùn hình troøn / tieát -Độ dài -4-5 em nhaéc laïi -Bước : Gấp hình -Bước : Cắt hình tròn -Bước : Dán hình tròn -HS thực hành theo nhóm -Caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm , chuù yù caùch trình baøy theo chuøm boùng bay, nhö boâng hoa … -Hoàn thành và dán -Đem đủ đồ dùng 15 Lop2.net (15) MAÃU: BUOÅI CHIEÀU Tieáng vieät Tieát : CHÍNH TAÛ- TAÄP CHEÙP : BOÂNG HOA NIEÀM VUI PHAÂN BIEÄT IEÂ/ YEÂ, R/ D/ GI, DAÁU HOÛI/ DAÁU NGAÕ I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn bài “Bông hoa Niềm Vui” - Làm đúng các bài tập phân biệt iê/ yê, r/ d/ gi, hỏi/ ngã 2.Kĩ : Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp 3.Thái độ : Giáo dục học sinh lòng hiếu thảo với cha mẹ II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép Bông hoa Niềm Vui Viết sẵn BT3 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ 1.Bài cũ : Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi tiết -Sự tích cây vú sữa -HS nêu các từ viết sai học trước Giáo viên đọc -3 em leân baûng vieát : laëng yeân, ñeâm khuya, ngoïn gioù, ñöa voõng.Vieát baûng -Nhaän xeùt 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài -Chính taû (taäp cheùp) : Boâng hoa Nieàm Hoạt động : Hướng dẫn tập chép Mục tiêu : Chép lại chính xác trình bày đúng Vui đoạn bài : Bông hoa Niềm Vui a/ Nội dung đoạn chép -Trực quan : Bảng phụ 16 Lop2.net (16) -Giáo viên đọc mẫu bài tập chép -Cô giáo cho phép Chi hái thêm hai bông hoa cho ?Vì sao? b/ Hướng dẫn trình bày -Những chữ nào bài chính tả viết hoa ? -Đoạn văn có dấu gì ? -Truyền đạt : Trước lời cô giáo phải có dấu gạch ngang Chữ cái đầu câu và tên riêng phải viết hoa Cuoái caâu phaûi coù daáu chaám c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng d/ Cheùp baøi -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày -Soát lỗi Chấm vở, nhận xét Hoạt động : Bài tập Muïc tieâu : Luyeän taäp phaân bieät ieâ/ yeâ, r/ d/, hoûi/ ngaõ Baøi : Yeâu caàu gì ? -Nhận xét chốt lại lời giải đúng Baøi : Yeâu caàu gì ? 4’ 1’ -1-2 em nhìn bảng đọc lại -Cho em, cho meï vì Chi laø coâ beù hieáu thaûo, nhaân haäu -Theo doõi -Viết hoa chữ đầu câu và tên riêng nhaân vaät, teân rieâng boâng hoa -Daáu gaïch gang, daáu chaám than, daáu phaåy, daáu chaám -HS nêu từ khó : hãy hái, nữa, trái tim, nhaân haäu, daïy doã,…… -Vieát baûng -Nhìn bảng chép bài vào -Điền iê/ yê vào chỗ trống.Lớp đọc thaàm - 3-4 em lên bảng Lớp :bảng -(lựa chọn a b) Điền r/ d hoûi, ngaõ -3-4 em leân baûng laøm treân baêng giaáy, daùn keát quaû leân baûng -Lớp làm BT -Hướng dẫn sửa -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 241) 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS taäp chép và làm bài tập đúng -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Sửa lỗi -Anh vaên (Giaùo vieân chuyeân traùch daïy) -Theå duïc / TC SINH HOẠT TRÒ CHƠI – TRÒ CHƠI “THỎ UỐNG NƯỚC”/TIẾP I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh thư giãn qua sinh hoạt trò chơi : Thỏ uống nước/tiếp 2.Kĩ : Rèn kĩ mạnh dạn tự tin sinh hoạt 3.Thái độ : Phát triển trí thông minh sáng tạo 17 Lop2.net (17) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tham khảo trò chơi Một số hình các đồ vật 2.Hoïc sinh : Soå tay ghi cheùp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ -Giới thiệu nội dung sinh hoạt -Ôn số động tác -Nhaän xeùt -Giới thiệu trò chơi : Thỏ uống nước Muïc tieâu : Qua troø chôi giaùo duïc hoïc sinh tính nhanh nhẹn, chú ý đến các thao tác làm -Hướng dẫn luật chơi : Cho học sinh đứng xếp thành vòng tròn lớn Khi nghe tín hiệu GV tất phải làm đúng điệu quy định, không bắt chước caùc ñieäu boä cuûa GV -Hướng dẫn trò chơi : Thỏ uống nước -Dùng lời để điều khiển chơi + Con thoû con + Uống nước, uống nước HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS ôn số động tác đã học : -Giậm chân chỗ, đứng lại -Chuyển đội hình hàng ngang thành vòng tròn và ngược lại -Đi Quay phải, quay trái -OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung -Theo doõi -Cả lớp tham gia trò chơi -Chỉ tay phía trước : ăn cỏ ăn cỏ -Chỉ tay xuống đất : uống nước, uống nước -Chæ tay vaøo mieäng : Vaøo hang vaøo + Vaøo hang vaøo hang hang -Taát caû cuøng nhaéc laïi vaø chæ tay vaøo -Khen thưởng đội thắng Kết thúc sinh hoạt – Đồng ca bài hát “Cộc cách tai mình -Tập lại các bài hát đã học tuøng cheng” BUOÅI SAÙNG Thứ tư ngày tháng 12 năm 2003 Ngheä thuaät Tieát 37 : Aâm nhaïc : HOÏC BAØI HAÙT: CHIEÁN SÓ TÍ HON I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Hát đúng giai điệu và lời ca 2.Kĩ : Hát đồng rõ lời 3.Thái độ : Học sinh biết bài Chiến sĩ Tí hon dựa trên giai điệu nguyên bài hát Cùng Hồng binh tác giả Đình Nhu, lời Việt Anh II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Thuoäc baøi haùt, nhaïc cuï :song loan, phaùch 18 Lop2.net (18) 2.Hoïc sinh : Thuoäc baøi haùt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 35’ Hoạt động : Dạy bài “Chiến sĩ tí hon” Mục tiêu : Thuộc bài hát, kết hợp hát, múa với động tác đơn giản -Giáo viên : Tuổi thơ có nhiều ước mơ thật thú vị Có bài hát kể ước mơ làm chiến sĩ tí hon Các em bé vai mang súng bước theo lá cờ đỏ vaøng tung bay tieáng troáng nhòp nhaøng -Laéng nghe -Haùt maãu -Học sinh hát câu hết -Hướng dẫn hát câu, chú ý chỗ lấy -Baøi haùt (SGV/ tr 33) Hoạt động : Dùng phách gõ đệm theo phách -Quan sát Muïc tieâu : Bieát duøng nhaïc cuï : song loan, -HS bieåu dieãn baøi haùt :Chieán só tí hon với các nhạc cụ gõ đệm theo phách gõ đúng nhịp -Chia nhoùm moãi nhoùm duøng nhaïc -Giaùo vieân cho hoïc sinh xem nhaïc cuï cụ Các nhóm hát -Nhaän xeùt -Hoï c sinh dùng phách đệm Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Tập hát lại bài -Taäp laïi baøi haùt Tieáng vieät Tiết : Tập đọc – QUAØ CỦA BỐ I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Đọc - Đọc trơn toàn bài Biết nghỉ đúng các câu có dấu hai chấm và nhiều dấu phẩy - Biết đọc bài với giọng đọc nhẹ nhàng, vui, hồn nhiên Hieåu : - Hiểu nghĩa các từ : thúng câu, cà cuống, niềng niễng, cá sộp, xập xành, muoãm, moác theách - Hiểu nội dung bài : Tình cảm yêu thương người bố qua món quà đơn sơ daønh cho caùc 2.Kĩ : Rèn đọc đúng với giọng rõ ràng, rành mạch, dứt khoát 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết lòng yêu thương cha mẹ dành cho các II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa baøi “Quaøcuûa boá” 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 19 Lop2.net (19) TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Bài cũ :Gọi em đọc đoạn bài : Bông hoa Nieàm Vui -Vì Chi không tự ý hái hoa? -Coâ giaùo noùi gì bieát Chi caàn boâng hoa? -Khi khỏi bệnh bố Chi đã làm gì ? -Em học tập Chi đức tính gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -Trực quan :Tranh : Hỏi đáp : Bức tranh vẽ cảnh gì ? -Truyền đạt : Đó là món quàrất đặc biệt bố dành cho các Để biết món quà đó có ý nghóa nhö theá naøo chuùng ta cuøng tìm hieåu qua baøi “Quaø cuûa boá” Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Đọc trơn toàn bài Biết nghỉ đúng các câu có dấu hai chấm và nhiều dấu phẩy Biết đọc bài với giọng đọc nhẹ nhàng, vui, hồn nhieân -Giáo viên đọc mẫu toàn bài (chú ý giọng đọc nhẹ nhaøng, vui, hoàn nhieân) -Hướng dẫn luyện đọc Đọc câu ( Đọc câu) -Luyện đọc từ khó : -Hướng dẫn đọc chú giải (SGK/ tr 107) Đọc đoạn -Bảng phụ : Hướng dẫn luyện đọc câu : Đọc bài Đọc nhóm HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em đọc và TLCH -Quan sát và trả lới -Bức tranh vẽ cảnh hai chị em chơi với chú dế -Quaø cuûa boá -Theo dõi đọc thầm -1 em đọc lần -HS nối tiếp đọc câu -HS luyện đọc các từ ngữ: thúng câu, caø cuoáng, nieàng nieãng, caù soäp, xaäp xaønh, muoãm, moác theách -5-6 em đọc chú giải -HS nối tiếp đọc đoạn baøi -Mở thúng câu là giới nước :// cà cuống,/ niềng niễng đực,/ niềng niễng cái/ bò nhộn nhạo.// -Mở hòm dụng cụ là giới mặt đất :// xập xành,/ muỗm to xù,/ mốc thếch,/ ngó ngoáy.// ………………………………………………………… -3 em đọc bài, lớp theo dõi nhận xét -Chia nhóm:đọc đoạn nhoùm -Thi đọc các nhóm -Đồng 20 Lop2.net (20) 4’ 1’ Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu nội dung bài : tình cảm yêu thương người bố qua món quà đơn sơ daønh cho caùc -Đọc thầm Gạch chân các từ gợi tả Hỏi đáp : -Ñi caâu, ñi caét toùc daïo -Boá ñi ñaâu veà caùc coù quaø ? -Cà cuống, niềng niễng, hoa sen đỏ, -Quà bố câu gồm gì ? caù soäp, caù chuoái -Vì đó là vật sống -Vì gọi đó là “Một giới nước”? nước -Tất sống động, bò nhộn -Các món quà nước bố có đặc điểm gì ? nhạo, tỏa hương thơm lừng, quẫy toé nước, mắt thao láo -Con xaäp xaønh, muoãm, deá -Boá ñi caét toùc veà coù quaø gì ? -Nhiều vật sống mặt đất -Thế nào là “Một giới mặt đất” ? -HS neâu -Những món quà đó có gì hấp dẫn ? -Haáp daãn, giaøu quaù -Từ ngữ nào cho thấy các thích quà bố ? -Theo em vì các lại cảm thấy giàu quá trước -Vì nó thể tình yêu bố dành cho caùc moùn quaø ñôn sô? -Kết luận : Bố đem cho các giới mặt đất, giới nước Những món quà -Tình caûm thöông yeâu cuûa boá daønh đó thể tình yêu thương bố dành cho cho qua món quà đơn sơ 3.Cuûng coá : Baøi vaên noùi leân ñieàu gì ? -Tập đọc lại bài -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp: Dặn dò- Học bài -Toán Tieát 63 : 54 - 18 I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Biết thực phép trừ có nhớ, số bị trừ là số có hai chữ số và có chữ số hàng đơn vị là 4, số trừ là số có hai chữ số - Vận dụng phép trừ đã học để làm tính và giải toán - Cuûng coá caùch veõ hình tam giaùc bieát ba ñænh 2.Kĩ : Rèn kĩ đặt tính nhanh, giải toán đúng 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : bó chục que tính và 4que tính rời 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 21 Lop2.net (21)