- HS nêu yêu cầu của bài và quan sát - GV hướng dấn cho HS nhận biết độ dài các hình vẽ trên bảng.. Nhận xét bài của bạn.[r]
(1)TUẦN 3: Soạn ngày tháng năm 2011 Thứ hai ngày tháng năm 2011 Chào cờ : TẬP TRUNG TOÀN TRƯỜNG Tập đọc – kể chuyện :(tiết 6) CHIẾC ÁO LEN I Mục tiêu : *Tập đọc : 1.Kiến thức: - Hiểu ý nghĩa: Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu, quan tâm đến (Trả lời các câu hỏi1,2,3,4 SGK)., Kỹ năng: - Biết nghỉ hợp lý sau dấu ,chấm, dấu phẩy và các cụm từ Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật Thái độ: GD HS Phải biết nhường nhị bạn, thương yêu, quan tâm đến * Kể chuyện : 1.Kiến thức: Kể lại đoạn câu chuyện theo các câu hỏi gợi ý Kỹ Biết phối hợp lời người kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn kể chuyện II Đồ dùng dạy học : GV :- Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn cần hướng dẫn đọc HS: SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.ổn định tổ chức: Hát 2.Kiểm tra bài cũ: KT VBT HS - HS đọc bài “Cô giáo tí hon ” và trả lời câu hỏi 3.Bài mới: 3.1.Giới thiệu bài: GV giới thiệu chủ điểm và MĐYC tiết học 3.2.Nội dung bài: a GV đọc toàn bài - GV tóm tắt nội dung bài: - HS chú ý nghe Lop3.net (2) - GV hướng dẫn cách đọc b GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu - HS đọc tiếp nối câu + luyện đọc đúng - Đọc đoạn trước lớp - HS nối tiếp đọc lần + GV hướng dẫn đọc câu văn dài - HS đọc lại - HS tiếp nối đọc đoạn bài GV kết hợp giải nghĩa thêm số từ chú giải cuối bài - Đọc đoạn nhóm: - Học sinh đọc theo nhóm 3.3 Tìm hiểu bài: HD HS đọc đoạn và TLCH * HS đọc đoạn1, lớp đọc thầm - Chiếc áo len bạn Hoà đẹp và tiện lợi - HS nêu nào? - Lớp bổ sung GV nhận xéi, chốt câu TL đúng - Vì Lan dỗi mẹ ? * HS đọc đoạn + lớp đọc thầm - GV nhận xéi, chốt câu TL đúng - HS nêu - Vì mẹ nói không thể mua áo đắt - Lớp nhận xét,bổ sung tiền *1 HS đọc đoạn3 Lớp đọc thầm - Anh Tuấn nói với mẹ gì? - HS suy nghĩ, trả lời GV nhận xéi, chốt câu TL đúng Lớp nhận xét,bổ sung * Lớp đọc thầm đoạn 4: - Vì Lan ân hận? - HS thảo luận nhóm – phát biểu - Tìm tên khác cho truyện? HS thảo luận nhóm đôi, trả lời - Các em có đòi mẹ mua cho - HS liên hệ thứ đắt tiền làm bố mẹ phải lo lắng không? * Luyện đọc lại: - GV hướng dẫn HS - 2HS nối tiếp đọc lại toàn bài - HS phân vai thi đọc lại truyện( nhóm ) - Lớp nhận xét – bình chọn nhóm đọc hay - GV nhận xét chung Lop3.net (3) KỂ CHUYỆN 1.GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào các câu hỏi gợi ý SGK, kể đoạn câu chuyện: Chiếc áo len theo lời Lan Hướng dẫn HS kể đoạn câu chuyện theo gợi ý a Giúp HS nắm nhiệm vụ HS chú ý nghe 1HS đọc đề bài và gợi ý SGK Lớp đọc thầm theo - GV giải thích: + Kể theo gợi ý: Gợi ý là điểm tựa để nhớ các ý truyện + Kể theo lời Lan: Kể theo cách nhập vai không giống y nguyên văn * Kể mẫu đoạn 1: - GV mở bảng phụ viết sẵn gợi ý - HS đọc gợi ý kể mẫu theo đoạn 1HS kể theo lời bạn Lan * Từng cặp HS tập kể - HS tiếp nối nhìn gợi ý nhập vai nhân vật Lan để kể * HS thi kể trước lớp - HS nối tiếp thi kể đoạn Củng cố: - Lớp bình chọn - Câu chuyện trên giúp em hiểu điều gì? - Nhận xét tiết học Dặn dò - Về nhà chuẩn bị bài sau Toán ÔN TẬP VÊ HÌNH HỌC I Mục tiêu: 1.Kiến thức: Tính độ dài đường gấp khúc tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác Kỹ : nhận dạng hình vuông, hình tứ giác, hình tam giác qua bài “vẽ hình” 3.Thái độ : GD HS yêu thích môn học II.Đồ dùng dạy –học: - GV: Hình vẽ bài tập (11) - HS: SGK III Các hoạt động dạy học: Lop3.net (4) Hoạt động GV 1.ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ: KT VBT HS 3.Bài mới: 3.1.Giới thiệu bài: 3.2Nội dung bài: * Bài 1(11): a,Tính độ dài đường gấp khúc - GV yêu cầu HS quan sát hình SGK - GV theo dõi, HD thêm cho HS lớp Hoạt động HS Hát HS giải bài tập - HS nêu yêu cầu bài tập - HS nêu cách tính - HS lên bảng giải - Lớp làm vào nháp - Nhận xét bài bạn - GV nhận xét ghi điểm Củng cố cách tính độ dài đường gấp khúc b;Tính chu vi hình tam giác MNP - HS nêu yêu cầu bài và quan sát - GV hướng dấn cho HS nhận biết độ dài các hình vẽ trên bảng cạnh - Nêu cách tính - HS lên bảng giải - Lớp làm vào nháp Nhận xét bài bạn - GV nhận xét ghi điểm Củng cố cách tính chu vi hình tam giác * Bài (11): Củng cố lại cách đo độ dài đoạn - HS nêu yêu cầu BT thẳng - GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ - HS quan sát hình vẽ sau đó dùng - GV yêu cầu HS dùng thước thẳng đo độ dài thước thẳng để đo độ dài các đoạn các đoạn thẳng thẳng - Cho HS làm bài vào - HS lên bảng làm, lớp tính chu vi hình chữ nhật vào - GV nhận xét, sửa sai cho HS Đáp số: 10(cm) * Bài (11): Củng cố nhận dạng hình vuông, - HS nêu yêu cầu BT hình tam giác qua đến hình - HS quan sát vào hình vẽ và nêu miệng - GV nhận xét - Lớp nhận xét Lop3.net (5) *Bài 4( 11): Kẻ thêm đoạn thănge vào - HS nêu yêu cầu bài tập hình sau để được: hình tam giác, hình tứ giác Củng cố nhận dạng hình - GV hướng dẫn HS vẽ thêm đoạn thẳng để được, chẳng hạn + Ba hình tam giác - HS dùng thước vẽ thêm đoạn thẳng để được: Ba hình tam giác Hai hình tứ giác Quan sát,giúp đỡ HS còn lúng túng - HS khá, giỏi thực - Lớp làm vào SGK - Lớp nhận xét bài bạn - GV nhận xét, sửa sai Củng cố: - Nhận xét tiết học Dặn dò - Chuẩn bị bài sau Tự nhiên và xã hội BỆNH LAO PHỔI I Mục tiêu: Kiến thức: Biết cần tiêm phòng lao, thở không khí lành, ăn đủ chất để phòng bệnh lao phổi Biết nguyên nhân, đường lây bệnh và tác hại bệnh lao phổi ( Khá, giỏi) 2.Kỹ năng: Nói với bố mẹ thân có dấu hiệu bị măc bệnh đường hô hấp để khám và chữa bệnh kịp thời Thái độ: GD HS biết giữ vệ sinh quan hô hấp II.Đồ dùng dậy học : - GV + HS sử dụng các hình SGK ( 12,13 ) III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.ổn định tổ chức: Hát 2.Kiểm tra bài cũ: HS Chúng ta cần làm gì để phòng bệnh viêm đường hô hấp ? Lop3.net (6) 3.Bài mới: 3.1.Giới thiệu bài:GV MĐYC tiết học 3.2.Nội dung bài: * Hoạt động 1: Làm việc với SGK - HS hoạt động nhóm + Mục tiêu: Nêu nguyên nhân, đường lây bệnh và tác hại bệnh lao phổi + Cách tiến hành: - Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ - Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm mình quan sát H1, 2,3,4,5 - GV: Yêu cầu các nhóm phân công bạn - Cả nhóm nghe câu hỏi – trả lời đọc lời thoại bác sĩ và bệnh nhân sau đó đặt câu hỏi SGK - Bước 2: Làm việc lớp - HS khá,giỏi đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận nhóm mình - Lớp nhận xét bổ xung * GV kết luận: Bệnh lao phổi là bệnh lao gây ra, người ăn uống thiếu thốn, làm việc quá sức thường dễ bị vi khuẩn lao công và nhiễm bệnh * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm: + Mục tiêu: Nêu việc làm và không nên làm để đề phòng bệnh lao phổi + Tiến hành: - Bước 1: Thảo luận nhóm + GV nêu yêu cầu - HS nhận xét nội dung tranh theo nhóm + GV: Các em tranh nào nên làm và tranh đại diện nhóm phát biểu, lớp nào không nên làm bổ sung + Dựa vào tranh các em hãy kể - HS thảo luận các câu hỏi theo cặp việc làm và hoàn cảnh khiến ta dễ mắc bệnh lao phổi? + Tại không nên khạc nhổ bừa bãi ? - Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện các nhóm nêu KQ thảo luận Lop3.net (7) - Lớp nhận xét – bổ sung - Bước 3: Liên hệ + Em và gia đình cần làm gì để phòng tránh bệnh lao phổi? * Kết luận (SGK) * Hoạt động 3: Đóng vai - Bước 1: Thảo luận nhóm đóng vai + GV nêu tình huống: Nếu bị các bệnh đường hô hấp ( viêm họng, phế quản, ho ) em nói gì với bố mẹ để bố mẹ đưa khám? + Khi khám bệnh em nói gì với bác sĩ ? - HS nêu việc đã làm gia đình mình - HS chú ý nghe, nêu ý kién mình - HS thảo luận câu hỏi theo nhóm - HS nhận vai đóng vai nhóm - Các nhóm trình bày trước lớp - HS nhận xét xem các bạn đóng vai nào Bước 2: Trình diễn * Kết luận: SGV Củng cố - Nhận xét tiết học Dặn dò - Nhắc nhở HS thực cách phòng chống bẹnh lao phổi - Chuẩn bị bài sau Soạn ngày tháng năm 2010 Thứ ba ngày tháng năm 2010 To¸n: «n tËp vÒ gi¶i to¸n I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: Cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n Ýt h¬n 2.KÜ n¨ng: Gi¶i to¸n cã lêi v¨n thµnh th¹o BiÕt øng dông gi¶i to¸n cã lêi v¨n thùc tÕ 3.Thái độ: Có ý thức tự giác,tích cực học tập II.§å dïng d¹y- häc: - GV : VÏ s½n c¸c h×nh sgk - HS : SGK, b¶ng Lop3.net (8) III Các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy Tæ chøc: KIÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò:TÝnh chu vi h×nh tam gi¸c ABC BiÕt AB = 26 cm ; BC = 34 cm : AC = 42 cm Bµi gi¶i: Chu vi h×nh tam gi¸c ABC lµ: 26 + 34 + 42 = 102 ( cm ) §¸p sè : 102 cm - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: ( Dïng lêi nãi.) 3.2 Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: Tãm t¾t: 230 c©y §éi 1: | §éi 2: | | - em lªn b¶ng gi¶i - Líp lµm nh¸p - Líp nhËn xÐt - L¾ng nghe - §äc yªu cÇu vµ nªu tãm t¾t - Lµm vµo nh¸p - em lªn b¶ng gi¶i - Líp nhËn xÐt 90 c©y | Hoạt động trò - Lớp trưởng báo cáo | ? c©y Bµi 2: | Bµi gi¶i: §éi Hai trång ®îc sè c©y lµ: 230 + 90 = 320 ( c©y ) §¸p sè: 230 c©y Tãm t¾t: Buæi s¸ng: - §äc bµi to¸n vµ nªu tãm t¾t 635 lÝt | | 128 lÝt Buæi chiÒu: | | ? lÝt Bµi gi¶i: Buæi chiÒu cöa hµng b¸n ®îc sè x¨ng lµ: 635 - 128 = 507 ( lÝt ) §¸p sè: 507 l x¨ng - Nhận xét , chốt bài đúng Bµi 3: a, Bµi gi¶i: Số cam hàng trên nhiều hàng là: - = ( qu¶ ) Lop3.net - em lªn b¶ng lµm - Lµm vµo b¶ng - NhËn xÐt, so s¸nh - Nªu yªu cÇu - Theo dâi ,l¾ng nghe, ghi nhí (9) §¸p sè : qu¶ cam b, Tãm t¾t: 19 b¹n | N÷ : | | ? b¹n Nam: | - Nªu yªu cÇu - Líp lµm bµi vµo vë - em lªn gi¶i - Líp nhËn xÐt | 16 b¹n Bµi gi¶i: Sè b¹n n÷ nhiÒu h¬n sè b¹n nam lµ: 19 - 16 = ( b¹n ) §¸p sè: b¹n n÷ Bµi 4: ( * ) - Nªu yªu cÇu vµ nªu tãm t¾t - Líp lµm bµi vµo vë - em lªn gi¶i - Líp nhËn xÐt Tãm t¾t: 50 kg | Bao g¹o : | | Bao ng« : | | ? kg 35 kg Bµi gi¶i: Bao ng« nhÑ h¬n bao g¹o sè kg lµ: 50 - 35 = 15 ( kg ) §¸p sè: 15 kg - Nhận xét , chốt bài đúng D Cñng cè- DÆn dß: - HÖ thèng bµi, nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ xem kÜ l¹i bµi, lµm tiÕp bµi - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ Chính tả (nghe viết) CHIẾC ÁO LEN I Mục tiêu: 1.Kiến thức: Nghe viết viết đúng bài chính tả Làm đúng bài tập (2) a/b 2.Kỹ năng: Trình bày đúng thể thức văn xuôi.Điền đúng chữ và tên chữ vào ô trồng bảng chữ 3.Thái độ: GD HS tính kiên trì luyện chữ Lop3.net (10) II Đồ dùng dạy học: GV: - Bảng phụ ghi nội dung bài tập - Bảng phụ kẻ bảng chữ và tên chữ bài tập HS : Bảng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.ổn định tổ chức: Hát 2.Kiểm tra bài cũ: HS Lớp viết bảng con:Xào rau; sà xuống, ngày sinh 3.Bài mới: 3.1.Giới thiệu bài:GV MĐYC tiết học 3.2.Nội dung bài: *Hướng dẫn chuẩn bị: - GV đọc đoạn viết - HS đọc lại - Vì Lan ân hận ? HS nêu - Những chữ nào đoạn văn cần viết hoa ? - Lời Lan muốn nói với mẹ đặt dấu HS quan sát SGK và TL gì ? * Luyện viết tiếng khó: - GV đọc: nằm, cuộn tròn,chăn bông HS viết bảng - GV nhận xét – sửa sai cho HS * GV đọc bài viết HS nghe đọc – viết bài vào - GV theo dõi, hướng dẫn thêm cho HS - GV đọc lại bài - HS dùng bút chì soát lỗi - GV thu chấm , nhận xét * Hướng dẫn làm bài tập + Bài 2(22): Điền tr/ch ? - HS nêu yêu cầu BT - GV treo bảng phụ, HD HS làm - HS lên bảng làm - Lớp làm vào - Lớp nhận xét - GV nhận xét – chốt lại lời giải đúng cuộn tròn chân thật chậm trễ + Bài (22): Viết vào chữ và tên chữ - HS nêu yêu cầu BT còn thiếu bảng sau; - GV treo bảng phị, HDHS cách làm - HS làm mẫu: chữ gh (tên chữ : giê hát ) - GV yêu cầu HS - HS lên bảng làm tiếp sức Lop3.net (11) - Lớp làm vào bài tập - Lớp nhìn bảng đọc chữ và tên chữ - GV nhận xét, chốt kết đúng Củng cố: - Lớp nhìn bảng đọc chữ và tên chữ HS thi đọc lớp - Nhận xét tiết học 5.Dặn dò - Chuẩn bị bài sau TËp viÕt : «n ch÷ hoa B I, Môc tiªu: - KiÕn thøc : cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa B ViÕt tªn riªng Bè H¹ cì nhá, hiÓu ý nghÜa c©u tôc ng÷ - Kĩ : Viết đúng mẫu chữ cỡ chữ, viết đẹp - Thái độ : Có ý thức viết hoa tên riêng Giáo dục cho hs tình yêu thương đoàn kết II, §å dïng d¹y häc : - MÉu ch÷ hoa - B¶ng III, Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định KiÓm tra bµi cò: - H¸t ¡n qu¶ , ¢u L¹c Bµi míi : 3.1, Giíi thiÖu bµi 3.2 Hướng dẫn tập viết *LuyÖn viÕt ch÷ hoa - Viết mẫu lên bảng và hướng dẫn viết - ViÕt vµo b¶ng - Quan s¸t nhËn xÐt c¸ch viÕt - ViÕt b¶ng - Mçi ch÷ viÕt lÇn * LuyÖn viÕt tõ øng dông - Quan s¸t - em đọc từ ứng dụng - LuyÖn viÕt vµo b¶ng 2,3 lÇn * LuyÖn viÕt c©u øng dông : Lop3.net (12) Bầu thương lấy bí cùng Tuy r»ng kh¸c gièng nhng chung mét giµn * ViÕt vµo vë tËp viÕt * ChÊm ch÷a bµi - GV chÊm bµi nhËn xÐt tõng bµi D.Cñng cè - dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c HS vÒ nhµ viÕt bµi - §äc c©u øng dông - ViÕt b¶ng : BÇu, Tuy - Quan s¸t mÉu ch÷ vë tËp viết để víêt đúng nét , độ cao, kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ - L¾ng nghe - ViÕt hoµn chØnh bµi - ViÕt thªm c¸c ch÷ viÕt sai vµo giÊy nh¸p THỂ DỤC TẬP HỢP HÀNG NGANG – DÓNG HÀNG - ĐIỂM SỐ I Mục tiêu: Kiến thức: Biết cách tập hợp đội hình hàng dọc , dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, Kĩ năng: Yêu cầu HS thực thục kỹ này mức chủ động Chơi trò chơi “ tìm người huy ” Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia chơi Thái độ- Học sinh có thái độ học tập đúng đắn.tham gia chơi II Địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Chuẩn bị còi và kẻ sân cho trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp Hoạt động GV Hoạt động HS Phần mở đầu: - GV nhận lớp – phổ biến nội dung, yêu cầu bài học - GV cho HS khởi động - HS khởi động theo HD GV + Chạy chậm vòng quanh sân + Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp Phần * Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, HS tập theo tổ điểm số, quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng * Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm + Cả lớp cùng thực hiện, cán Lop3.net (13) số + GV giới thiệu, làm mẫu trước lần lớp điều khiển – HS tập theo mẫu GV - HS tập theo tổ, thi các tổ * Chơi trò chơi: Tìm người huy GV nêu tên trò chơi - HS chơi trò chơi Phần kết thúc - Đi thường theo nhịp và hát - GV hệ thống bài học – NX học - GV giao bài tập nhà ==================****&&&****======================= Thứ tư ngày tháng năm 2010 Tập đọc: qu¹t cho bµ ngñ I Môc tiªu: 1.Kiến thức: Hiểu tình cảm yêu thương hiếu thảo bạn nhỏ bài thơ đối bµ HiÓu néi dung bµi 2.Kĩ : Đọc trôi chảy toàn bài phát âm đúng, biết ngắt nghỉ các dòng thơ Häc thuéc lßng bµi th¬ 3.Thái độ: Giáo dục HS yêu thương , hiếu thảo với bà II §å dïng d¹y- häc: - GV: Tranh minh hoạ sgk, bảng phụ chép câu luyện đọc - HS : III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Lớp trưởng báo cáo Tæ chøc: KiÓm tra sÜ sè líp - em đọc tiếp nối bài KiÓm tra bµi cò: §äc bµi “ ChiÕc ¸o len ” - NhËn xÐt tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi D¹y bµi míi: - L¾ng nghe a Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) b Luyện đọc: - L¾ng nghe *GV đọc mẫu: Lop3.net (14) *Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - §äc tõng c©u - Đọc đoạn trước lớp - Nối tiếp đọc câu - Nối tiếp đọc đoạn trước líp - Nêu cách đọc ngắt nghỉ , nhấn HD HS đọc ngắt nghỉ ,nhấn giọng đúng, kết hợp giäng gióp HS hiÓu nghÜa m«t sè tõ ®îc chó gi¶i cuèi bµi - §äc bµi theo nhãm - §äc ®o¹n nhãm - nhóm thi đọc trước lớp - Thi đọc trước lớp - NhËn xÐt , b×nh chän nhãm đọc tốt - Lớp đọc đồng - Đọc đồng bài - §äc thÇm bµi th¬ - Tr¶ lêi c T×m hiÓu bµi: - Tr¶ lêi + C©u (sgk)? ( B¹n qu¹t cho bµ ngñ.) + Câu (sgk) ) ?( Mọi vật im lặng ngủ, ngấn nắng ngủ thiu thiu trên tường, cốc chén nằm im, hoa cam, hoa khế ngoài vườn chín lặng lẽ cã mét chó chÝch chße ®ang hãt.) + Câu (sgk) ? ( Bà mơ thấy cháu quạt hương - Trả lời th¬m tíi.) - Tr¶ lêi + V× em cã thÓ ®o¸n bµ m¬ nh vËy ? ( V× bµ yªu ch¸u vµ yªu ng«i nhµ cña m×nh Ch¸u hiÕu th¶o yêu thương chăm sóc bà.) - em đọc lại ý chính * ý chính : Bài thơ nói lên tình cảm yêu thương hiếu thảo bạn nhỏ bà - em đọc thuộc lòng khổ thơ d Luyện đọc học thuộc lòng: - em đọc bài Hướng dẫn HS học thuộc lòng - Häc thuéc lßng tõng khæ th¬, c¶ bµi - Liªn hÖ - Cho HS liªn hÖ b¶n th©n Cñng cè - dÆn dß: - L¾ng nghe - GV hÖ thèng toµn bµi , nhËn xÐt tiÕt häc - Thùc hiÖn ë nhµ - Nh¾c HS vÒ nhµ häc thuéc lßng bµi th¬ To¸n: xem đồng hồ ( tiÕt 1) I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Biết xem đồng hồ kim phút vào từ số đến 12 2.Kĩ năng: Xem đồng hồ thành thạo, củng cố biểu tượng thời gian 3.Thái độ: Bước đầu biết sử dụng thời gian thực tế II.§å dïng d¹y- häc: Lop3.net (15) - GV : Đồng hồ để bàn, đồng hồ điện tử Mặt đồng hồ bìa - HS : Mặt đồng hồ III Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: - H¸t Bµi gi¶i: Bao ng« nhÑ h¬n bao g¹o lµ: 50 - 35 = 15 ( kg ) §¸p sè: 15 kg - Nhận xét chốt ý đúng 3.Bµi míi: a Giới thiệu bài: (Dùng mô hình đồng hồ.) b.Hướng dẫn xem đồng hồ: - em lªn b¶ng lµm bµi - Líp nhËn xÐt §ång hå 1: giê phót Đồng hồ 2: 30 phút rưỡi §ång hå 3: giê 15 phót c.LuyÖn tËp: Bµi 1: §ång hå chØ mÊy giê §ång hå A: chØ giê phót §ång hå B: chØ giê 10 phót §ång hå C: chØ giê 25 phót §ång hå D: chØ giê 15 phót §ång hå E: chØ giê 30 phót §ång hå G: chØ 12 giê 35 phót - Quan sát trên đồng hồ và đọc giê Bài 2: Quay kim đồng hồ : a/ chØ giê phót b/ rưỡi c/ chØ 11 giê 50 phót Bµi 3: §ång hå chØ mÊy giê? §ång hå A: chØ giê 20 phót §ång hå B: chØ giê 15 phót §ång hå C: chØ 12 giê 35 phót §ång hå D: chØ 14 giê 15 phót ( giê phót.) §ång hå E: chØ 17 giê 30 phót ( giê 30 phót.) §ång hå G: chØ 21 giê 55 phót ( giê 55 phót.) Bài 4: Vào buổi chiều, hai đồng hồ nào cùng thêi gian §ång hå A vµ B cïng chØ giê chiÒu - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Vài em lên quay kim đồng hồ - Líp nhËn xÐt Lop3.net - L¾ng nghe - Quan s¸t - l¾ng nghe - §äc yªu cÇu - Th¶o luËn theo nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt - Quan s¸t h×nh vÏ, vµ nªu kÕt qña - Lµm bµi vµo vë - §äc yªu cÇu bµi4 - Lµm bµi miÖng - Líp nhËn xÐt (16) §ång hå C vµ G cïng chØ giê 30 phót §ång hå E vµ D cïng chØ giê 25 phót 4.Cñng cè: - HÖ thèng toµn bµi , nhËn xÐt giê häc 5.DÆn dß: - Nhắc hs nhà xem lại các bài tập đã lµm giê häc Tù nhiªn x· héi: - L¾ng nghe - NhËn nhiÖm vô m¸u vµ c¬ quan tuÇn hoµn I Môc tiªu : Kiến thức : Trình bày sơ lược cấu tạo , chức máu , nêu các phËn , chøc n¨ng cña c¬ quan tuÇn hoµn KÜ n¨ng : NhËn biÕt thµnh th¹o c¸c bé phËn cña c¬ quan tuÇn hoµn Thái độ : Có ý thức bảo vệ , giữ vệ sinh quan tuần hoàn II §å dïng d¹y- häc : - GV : H×nh minh ho¹ sgk (tr 16,17) - HS : III, Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy 1.Tæ chøc: KiÓm tra bµi cò : + BÖnh lao phæi cã thÓ l©y b»ng ®êng nµo ? Bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi: ( Sö dông tranh SGK.) b/ Néi dung: * Hoạt động : Quan sát và thảo luận : + Mục tiêu: Trình bày sơ lược thành phần máu và chức huyết cầu đỏ Nêu ®îc chøc n¨ng cña c¬ quan tuÇn hoµn - Bước : Thảo luận - Bước 2: Làm việc lớp *KL: máu là chất lỏng màu đỏ gồm thành phần là huyết tương và huyết cầu còn gọi là tế bào máu Quan trọng là huyết cầu đỏ Huyết cầu đỏ dạng cái đĩa lõm mặt có chøc n¨ng mang oxy ®i nu«i c¬ thÓ C¬ quan vËn chuyÓn m¸u ®i kh¾p c¬ thÓ gäi lµ c¬ quan Lop3.net - Hoạt động trò H¸t - em tr¶ lêi - Líp nhËn xÐt - Quan s¸t h×nh 1,2,3 th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - C¸c nhãm kh¸c bæ xung - L¾ng nghe (17) tuÇn hoµn *Hoạt động 2: Làm việc với sgk - ChØ trªn h×nh vÏ ®©u lµ tim ®©u lµ m¹ch m¸u - Dùa vµo h×nh vÏ m« t¶ vÞ trÝ cña tim lång ngùc - ChØ vÞ trÝ tim lång ngùc cña m×nh *KL: C¬ quan tuÇn hoµn gåm cã tim vµ c¸c m¹ch m¸u *Hoạt động 3: Trò chơi tiếp sức - Ghi c¸c bé phËn trªn c¬ thÓ cã m¹ch m¸u ®i qua + Bước 1: đội lên chơi thi + Bước 2: Nhận xét bổ sung Cñng cè - DÆn dß : - GV hÖ thèng bµi - Nh¾c hs vÒ nhµ häc bµi Đạo đức : - Th¶o luËn theo cÆp - 1,2 cặp trình bày trước lớp - Nªu kÕt luËn - 1,2 em nh¾c l¹i - Ch¬i trß ch¬i tiÕp søc - Lớp cổ vũ động viên các bạn - L¾ng nghe - Häc bµi vµ lµm bµi vë bµi tËp gi÷ lêi høa ( TiÕt ) I Môc tiªu : KiÕn thøc : Qua mÈu chuyÖn "ChiÕc vßng b¹c" HS hiÓu thÕ nµo lµ gi÷ lêi høa vµ không đồng tình với người hay thất hứa Kĩ : Biết giữ lời hứa với bạn và người Thái độ: Có thái độ quý trọng người biết giữ lời hứa II §å dïng d¹y- häc : - GV : Tranh minh họa SGK, phiếu bài tập hoạt động - HS : III Các hoạt động day - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t Tæ chøc : KiÓm tra bµi cò: - Cả lớp đọc điều Bác Hồ dạy + Đọc điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng? Bµi míi: *Hoạt động 1: Thảo luận truyện " Chiếc vòng bạc" - Thảo luận nhóm + Môc tiªu: HS biÕt ®îc thÕ nµo lµ gi÷ lêi høa vµ ý - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy nghÜa cña viÖc gi÷ lêi høa - em đọc lại truyện GV kÓ minh häa b»ng tranh - Bác Hồ đã làm gì gặp lại em bé sau hai năm - Trả lời xa? ( B¸c më tói lÊy mét chiÕc vßng b¹c míi trao - Líp nhËn xÐt - bæ sung cho em bÐ.) Lop3.net (18) - Em bé và người truyện cảm thấy nào trước việc làm Bác? ( Cảm động rơi nước mắt, kÝnh phôc.) - ViÖc lµm cña B¸c thÓ hiÖn ®iÒu g×? ( B¸c gi÷ lêi høa.) - Qua c©u truyÖn trªn em rót ®iÒu g×? ( CÇn ph¶i gi÷ lêi høa.) - ThÕ nµo lµ gi÷ lêi høa? ( Lµ nãi víi ®iÒu g× th× phải thực đúng vậy.) - Người giữ lời hứa người đánh giá nào? ( Mọi người quý trọng , tin cậy.) * KÕt luËn: B¸c Hå bËn rÊt nhiÒu viÖc nhng kh«ng quªn gi÷ lêi høa víi mét em ViÖc lµm cña B¸c khiến người cảm động, kính phục Ta cần phải giữ lời hứa Giữ lời hứa là thực đúng điều mình đã nói đã hứa với người khác, người biết giữ lời hứa người quý trọng, tin cậy noi theo *Hoạt động : Xử lí tình - Chia líp thµnh nhãm th¶o luËn t×nh huèng vµ ghi vµo phiÕu T×nh huèng 1: T©n cÇn sang nhµ b¹n häc hoÆc b¸o cho b¹n biÕt xem xong phim sÏ sang T×nh huèng 2: Thanh cÇn d¸n tr¶ l¹i truyÖn cho H»ng vµ xin lçi b¹n * KÕt luËn: CÇn ph¶i gi÷ lêi høa lµ tù träng vµ t«n trọng người khác Khi em kh«ng thùc hiÖn ®îc lêi høa ph¶i xin lçi vµ gi¶i thÝch râ lÝ *Hoạt động : Tự liên hệ + Mục tiêu: HS biết tự đánh giá giữ lời hứa th©n - Biểu dương, khen ngợi em biết giữ lời hứa Nãi lêi ph¶i gi÷ lÊy lêi Đừng bướm đậu lại bay Cñng cè - dÆn dß : - HÖ thèng bµi, nhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c HS vÒ «n l¹i bµi, ¸p dông vµo cuéc sèng Thñ c«ng : I Môc tiªu : gÊp Õch ( TiÕt 1) Lop3.net - L¾ng nghe - §äc2 t×nh huèng cña bµi tËp - Th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt - L¾ng nghe - Liªn hÖ - Tr¶ lêi c©u hái bµi tËp - Líp nhËn xÐt - em đọc - Đọc đồng câu thơ - L¾ng nghe - NhËn nhiÖm vô (19) KiÕn thøc: BiÕt gÊp Õch b»ng giÊy Kĩ : Gấp ếch đúng qui trình kĩ thuật Thái độ: Yêu thích môn thủ công gấp hình II §å dïng d¹y- häc: - GV: MÉu Õch, qui tr×nh gÊp GiÊy thñ c«ng , kÐo , bót d¹ - HS : GiÊy A4, kÐo III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t A Tæ chøc : B KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra dông cô lµm thñ c«ng cña HS C Bµi míi : Giíi thiÖu bµi: Dïng h×nh mÉu - Quan s¸t + L¾ng nghe Hoạt động 1: Quan sát , nhận xét : - Õch gåm phÇn : ®Çu , ch©n , m×nh - Quan s¸t, nhËn xÐt Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu: - L¾ng nghe - quan s¸t + Bước1: Gấp, cắt từ giấy hình vuông + Bước 2: Gấp tạo chân trước ếch + Bước 3: Gấp tạo chân sau và thân ếch Dïng bót mµu sÉm t« m¾t Õch ®îc Õch hoµn chØnh * C¸ch lµm Õch nh¶y: Kéo chân trước dựng lên Đầu ếch hướng lên cao Dùng ngón tay trỏ đặt vào nếp gấp phần cuèi th©n miÕt nhÑ vÒ phÝa sau bu«ng tay Õch sÏ nh¶y * Thùc hµnh gÊp Õch - Thùc hµnh gÊp c¸ nh©n - Theo dõi sửa cho HS gấp chưa đúng - Tuyên dương em gấp đúng, đẹp và có ý thức - L¾ng nghe häc tèt Cñng cè: - HÖ thèng bµi, nhËn xÐt tiÕt häc - L¾ng nghe dặn dò - Về nhà gấp lại ếch cho đẹp - Thùc hiÖn ë nhµ ==================****&&&****=================== Lop3.net (20) Soạn ngày tháng năm 2010 Thứ năm ngày tháng năm 2010 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: SO SÁNH – DẤU CHẤM I Mục tiêu: Kiến thức: Biết đặt đúng dấu chấm vào chỗ trống thích hợp đoạn văn và viết hoa chữ cái đầu câu.( BT3) Kỹ năng: Tìm hình ảnh so sánh các câu thơ, câu văn ( bài tập 1) Nhận biết các từ so sánh Đặt câu hỏi cho các phận câu im đậm (BT2) Thái độ: : GD HS lòng yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học: GV: Bảng phụ bài tập Bảng phụ viết BT3 HS: SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.ổn định tổ chức: Hát 2.Kiểm tra bài cũ: HS - 1HS làm lại BT - HS làm lại BT 3.Bài mới: 3.1.Giới thiệu bài:GV MĐYC tiết học 3.2Nội dung bài: * Bài tập (24) : Tìm các hình ảnh so sánh - HS nêu yêu cầu bài tập câu thơ đoạn văn sau: - GV yêu cầu HS - HS nêu cách làm bài đúng, nhanh -Nêu kết nối tiếp - Lớp quan sát – nhận xét GV chốt kết đúng * Bài tập 2(26):Ghi lại các từ so sánh - 1HS đọc yêu cầu BT + lớp đọc câu trên thầm , HS nêu cách làm - GV: Yêu cầu HS lên bảng dùng bút màu - HS lên bảng làm – lớp làm vào gạch từ so sánh BT câu văn, thơ - Lớp nhận xét bài trên bảng - GV nhận xét – ghi điểm + Lời giải đúng: Tựa – – là - là - là * Bài tập 3(26): Chép lại đoạn văn đặt dấu - HS nêu yêu cầu BT Lop3.net (21)