Để biểu hiện tình làng, nghĩa xóm em cần phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng bằng những việc làm vừa sức của mình : như chơi với em bé nhà hàng xóm, … - Giáo viên nhận xét - đánh g[r]
(1)Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 15 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Ngày soạn : 28 / 11/ 2009 Ngày dạy: Thứ hai: 30 / 11 / 2009 + TIEÁT TRONG NGAØY MOÂN BAØI Đạo đức Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng ( Tieát ) Tập đọc + Kể chuyện Hũ bạc người cha Tập đọc + Kể chuyện Hũ bạc người cha Toán Chia số có ba chữ số cho số có chữ soá Hoạt động tập thể Lop3.net (2) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 15 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Môn : Đạo đức Tiết 15 Bài: QUAN TÂM GIÚP ĐỠ HAØNG XOÙM LAÙNG GIEÀNG ( Tieát 2) I – MUÏC TIEÂU Nêu số việc làm thể quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng Biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm phù hợp với khả naêng Biết ý nghĩa việc quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng Học sinh có thái độ tôn trọng, quan tâm giúp đỡ tới hàng xóm láng giềng soáng haøng ngaøy II - TAØI LIEÄU, PHÖÔNG TIEÄN Vở bài tập đạo đức Các câu ca dao, tục ngữ, truyện, gương chủ đề bài học Đồ dùng để đóng vai hoạt động III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU OÅn ñònh: Haùt + Ñieåm danh Kieåm tra baøi cuõ: học sinh: Vì phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng? - Vì có có lúc gặp khó khăn hoạn nạn Những lúc đó cần cảm thông, giúp đỡ người xung quanh Vì vậy, không trẻ em mà người lớn cần quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm vừa sức mình học sinh: Để biểu tình làng, nghĩa xóm em phải làm gì? Để biểu tình làng, nghĩa xóm em cần phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm vừa sức mình : chơi với em bé nhà hàng xóm, … - Giáo viên nhận xét - đánh giá Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Giới thiệu các tư liệu đã sưu tầm chủ đề bài học Mục tiêu: Nâng cao nhận thức, thái độ học sinh tình làng nghĩa xóm Hoạt động thầy - Hoạt động trò Yêu cầu học sinh trưng bày các tranh vẽ, các bài thơ, - Từng cá nhân lên trình tục ngữ mà các em sưu tầm bày trước lớp - Giáo viên nhận xét, bổ sung, khen ngợi học Lớp nhận xét sinh đã sưu tầm nhiều tư liệu và trình bày tốt Hoạt động 2: Đánh giá hành vi Mụct tiêu: Học sinh biết đánh giá hành vi, việc làm hàng xóm láng giềng Bước 1: Giáo viên nêu yêu cầu: Em hãy nhận xét Caùc vieäc laøm a, d, e, haønh vi, vieäc laøm sau ñaây: g là việc làm a Chaøo hoûi leã pheùp gaëp haøng xoùm tốt thể quan b Đánh với trẻ hàng xóm tâm giúp đỡ hàng c Neùm gaø cuûa nhaø haøng xoùm xoùm Lop3.net (3) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt d Hoûi thaêm haøng xoùm coù chuyeän buoàn đ Hái trộm vườn nhà hàng xóm e Không làm ồn nghỉ trưa g Không vứt rác sang nhà hàng xóm Caùc vieäc laøm b, c, ñ là việc không neân laøm Bước : Cho học sinh thảo luận theo nhóm - Hoïc sinh thaûo luaän - Giáo viên theo dõi, giúp đỡ nhoùm Bước : Gọi đại diện nhóm lên trình bày, các nhóm khaùc goùp yù kieán - Đại diện các nhóm - Giaùo vieân nhaän xeùt – keát luaän: trình bày, lớp nhận xét, Các việc làm a, d, e, g là việc làm tốt thể boå sung quan tâm giúp đỡ hàng xóm - Hoïc sinh laéng nghe Các việc làm b, c, đ là việc không nên làm Hoạt động 3: Xử lí tình và đóng vai Mục tiêu: Học sinh có kĩ định và ứng xử đúng hàng xóm láng giềng moät soá tình huoáng phoå bieán Bước : Giáo viên chia nhóm phát phiếu giao việc cho - nhóm nhận phiếu giao vieäc nhóm và yêu cầu các nhóm thảo luận, xử lý tình - Hoïc sinh caùc nhoùm đóng vai thảo luận, xử lý và - Tình huống1: Bác Hải cạnh nhà em bị cảm Bác nhờ chuẩn bị đóng vai em gọi hộ gái bác làm ngoài đồng - nhóm lên đóng vai - Tình huống2: Bác Nam có việc vội đâu đó từ sớm, theo tình huoáng bác nhờ em trông nhà giúp - Cả lớp thảo luận - Tình huống3: Các bạn đến chơi nhà em và cười đùa ầm cách ứng xử ó baø cuï haøng xoùm ñang oám tình - Tình huống4: Khách gia đình bác Hải đến chơi mà số học sinh đọc lại kết nhà vắng hết Người khách nhờ em chuyển giúp cho luận baùc Haûi laù thö Nên gọi người nhà Bước 2: Cho các nhóm thảo luận, xử lý tình và chuẩn giúp bác Hải Em neân troâng hoä nhaø bị đóng vai baùc Nam Bước 3: Cho các nhóm lên đóng vai Bước 4: Cho lớp thảo luận cách ứng xử Em nên nhắc các bạn giữ yên lặng để khỏi ảnh tình huoáng hưởng đến người ốm Giaùo vieân keát luaän: Kết luận chung : Người xưa đã nói quên, Láng giềng tắt lửa, tối đèn có Em neân caàm giuùp thö, baùc Haûi veà seõ ñöa laïi Giữ gìn tình nghĩa tương giao, Sẵn sàng giúp đỡ khác nào người thân Củng cố: Nêu số việc em có thể làm để thể quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng – Học sinh trả lời Dặn dò: Về thực quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm phù hợp với khả Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở -0 - Lop3.net (4) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 15 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: Taäp Tieát 43 + 44 Baøi: đọc- Kể chuyện HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU A-TẬP ĐỌC Rèn kĩ đọc thành tiếng: Chú ý các từ ngữ: siêng năng, lười biếng, thản nhiên, nghiêm giọng, làm lụng Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật Rèn kĩ đọc hiểu - Hiểu nghĩa các từ chú giải cuối bài: hũ, dúi, thản nhiên, dành dụm - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Hai bàn tay lao động người chính là nguồn tạo nên cải.( trả lời các CH 1,2,3,4) - Giáo dục học sinh yêu thích lao động B-KEÅ CHUYEÄN Sắp xếp lại các tranh (SGK) theo đúng trình tự và kể lại đoạn câu chuyện theo tranh minh hoïa Học sinh khá, giỏi kể lại câu chuyện Rèn kĩ nói sau xếp đúng các tranh theo thứ tự truyện Học sinh dựa vào tranh, kể tự nhiên, phân biệt lời người kể với giọng nhân vật, ông lão Reøn kó naêng nghe II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh minh hoïa truyeän SGK Đồng bạc ngày xưa III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kieåm tra baøi cuõ: - học sinh lên đọc bài: Nhớ Việt Bắc và trả lời câu hỏi nội dung bài - Giaùo vieân nhaän xeùt Ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề A-TẬP ĐỌC Hoạt động thầy Luyện đọc Giáo viên đọc mẫu toàn bài Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - + Đọc câu - + Đọc đoạn Hướng dẫn tìm hiểu bài Ông lão người Chăm buồn vì chuyeän gì ? OÂng laõo muoán trai laø người nào ? Hoạt động trò Học sinh lắng nghe - đọc thầm Học sinh tiếp nối đọc câu Đọc từ khó Học sinh tiếp nối đọc đoạn Đọc từ chú giải cuối bài Đọc đoạn nhóm Các nhóm tiếp nối thi đọc các đoạn bài Ông buồn vì trai lười biếng Ông muốn trở thành người siêng năng, chăm chỉ, tự Lop3.net (5) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Em hiểu tự tìm kiếm bát côm nghóa laø gì ? Ông lão vứt tiền xuống ao để laøm gì ? mình kieám noãi baùt côm Tự làm, tự nuôi sống mình, không phải nhờ vào bố mẹ Vì ông muốn thử xem đồng tiền có phải tự tay mình kiếm không Nếu thấy tiền mình bị vứt mà không xót nghĩa là tiền không phải tự tay vaát vaû laøm Người đã làm lụng vất vả Anh xay thóc thuê, ngày hai bát gạo, vaø tieát kieäm nhö theá naøo ? dám ăn bát Mỗi tháng dành dụm 90 bát gạo, anh baùn laáy tieàn mang veà Khi ông lão vứt tiền vào bếp lửa người đã làm gì ? Người vội thọc tay vào lửa lấy tiền không sợ Vì người phản ứng boûng nhö vaäy ? Vì anh vất vả suốt ba tháng trời kiếm Thái độ ông lão tiền nên anh quý và tiếc đồng tiền mình làm nào thấy thay đổi Ông cười chảy nước mắt vì vui mừng cảm động truớc vaäy ? thay đổi trai Tìm câu truyện Có làm lụng vất vả, người ta biết quý đồng tiền Hũ noùi leân yù nghóa truyeän naøy? bạc tiêu không hết chính là hai bàn tay Luyện đọc lại - Học sinh thi đọc lại đoạn văn - Giáo viên đọc lại đoạn và học sinh đọc bài Hai bàn tay lao động người chính là nguồn tạo - Neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän: neân moïi cuûa caûi B- KEÅ CHUYEÄN Giáo viên nêu nhiệm vụ: Sắp xếp đúng tranh theo thứ tự truyện, sau đó dựa vào tranh minh họa đã xếp đúng kể lại toàn câu chuyện Hướng dẫn học sinh kể chuyện Bài tập 1: Học sinh đọc yêu cầu bài - Yêu cầu học sinh quan - Học sinh suy nghĩ nội dug tranh và xếp lại thứ tự saùt tranh vaø saép xeáp laïi caùc tranh theo noäi dung chuyeän keå noäi dung caùc tranh Tranh 1: (là tranh SGK): Anh trai lười biếng nguû Coøn cha giaø thì coøng löng laøm vieäc - Giáo viên theo dõi gợi Tranh 2: (là tranh SGK): Người cha vứt tiền xuống ao, người yù theâm nhìn theo thaûn nhieân Tranh 3: (là tranh SGK): Người xay thóc thuê để lấy tieàn soáng vaø daønh duïm mang veà Tranh 4: (là tranh SGK): Người cha ném tiền vào bếp lửa, người thọc tay vào bếp lửa lấy tiền Tranh 5: (là tranh SGK): Vợ chồng ông lão trao hũ bạc cho cùng lời khuyên - Hũ bạc tiêu không hết chính là hai bàn tay - Yêu cầu học sinh kể lại Bài tập 2: học sinh tiếp nối kể lại đoạn câu chuyện chuyeän theo tranh - học sinh kể lại toàn truyện - Lớp nhận xét chọn bạn kể hay Củng cố: Em thích nhân vật nào truyện này ? Vì ? - Học sinh trả lời Dặn dò: Về kể lại cho người thân nghe Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở Lop3.net (6) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt TUAÀN 15 Môn: Toán Tieát 71 Baøi: CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I – MUÏC TIEÂU Giúp học sinh: Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có chữ số ( chia hết và chia coù dö) Rèn cho học sinh kỹ chia và giải toán Học sinh cẩn thận làm toán II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Baûng phuï III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên bảng thực các phép tính sau: 96 6 16 36 36 - 88 7 12 18 14 Giáo viên kiểm tra bài tập học sinh, gọi số học sinh nêu lại cách chia số có hai chữ số cho số có chữ số - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Giới thiệu phép chia 648 : - Coâ coù pheùp tính 648 : = ? Ta neân ñaët tính theá naøo cho dễ thực hiện? Khi tính ta tính nhö theá naøo? Ai có thể tính phép tính naøy? 648 216 04 18 18 Ñaây laø pheùp heát Hoạt động trò Ñaët tính theo haøng doïc - Tính từ trái sang phải theo ba bước tính nhẩm là chia, nhân, trừ Mỗi lần chia chữ số thương (từ hàng cao đến hàng thấp) Học sinh đứng chỗ tính chia 2, viết 2 nhân 6; trừ Hạ 4; chia , viết nhân 3; trừ Hạ 8, 18; 18 chia 6, viết 6 nhân 18; 18 trừ 18 Lop3.net (7) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Với phép chia 236 : hướng dẫn tương tự - Hoïc sinh theo doõi Neâu mieäng 236 20 47 36 35 1236 : = 47 (dö 1) Baøi 1: Tính a) - Ñaây laø pheùp chia coù dö 872 390 905 Thực hành 218 36 65 181 Baøi 1: Coät 1,3,4 30 40 - Cho hoïc sinh hoïc sinh 07 30 40 leân baûng laøm 32 05 - Lớp làm bảng 32 - Nhận xét – Chữa bài 0 b) 457 489 230 114 45 97 18 38 05 39 50 35 48 17 16 Em coù nhaän xeùt gì veà phép chia phần a và - Em có nhận xét phép chia phần a là phép chia hết và phaàn b? phaàn b laø pheùp chia coù dö Baøi 2: Bài 2: Học sinh đọc đề toán - nêu kiện bài toán Học sinh Bài toán cho biết gì? trả lời học sinh tóm tắt – giải Bài toán hỏi gì? Bài toán thuộc dạng toán - Lớp làm Toùm taét Giaûi naøo? hoïc sinh: haøng Soá haøng coù taát caû laø: 234 hoïc sinh: haøng? 234 : = 26 (haøng) Đáp số: 26 hàng Baøi 3: Yêu cầu học sinh đọc Bài 3: Viết theo mẫu Soá 888kg 600 312 ngaøy maãu, neâu caùch hieåu maãu đã cho Giảm 888kg:8=111kg 600giờ:8=75giờ 312ngaøy:8 = 39 Muoán giaûm moät soá ñi laàn ngaøy số lần ta làm Giảm 888kg:6=148kg 600giờ:6=100giờ 312 ngày:6= 52 naøo? laàn ngaøy Muốn giảm số số lần ta lấy số đó chia cho số laàn Cuûng coá: Muoán giaûm ñi moät soá laàn ta laøm theá naøo? - Muoán giaûm moät soá ñi moät soá laàn ta laáy soá đó chia cho số lần Dặn dò: Về nhà làm bài bài tập - Lop3.net (8) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở TUAÀN 15 Ngày soạn : 29 / 11/ 2009 Ngày dạy: Thứ ba: / 12 / 2009 + TIEÁT TRONG NGAØY MOÂN BAØI TN-XH Các hoạt động thông tin liên lạc Tập đọc Nhà rông Tây Nguyên Theå duïc Tiếp tục hoàn thiện bài thể dục phát trieån chung (Coâ Thuûy daïy) Toán Chia số có ba chữ số cho số có chữ soá ( Tieáp theo ) Chính taû Nghe viết: Hũ bạc người cha Lop3.net (9) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 15 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Môn: Tự Tieát 29 Baøi: nhieân xaõ hoäi CÁC HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN LIEÂN LAÏC I – MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát: Kể tên số hoạt động thông tin liên lạc: bưu điện, đài phát thanh, đài truyền hình Nêu ích lợi số hoạt động thông tin liên lạc đời sống Giáo dục học sinh yêu thích các hoạt động thông tin liên lạc giữ gìn và bảo quản các phöông tieän II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một số bì thư; điện thoại đồ chơi (cố định, di động) III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC OÅn ñònh: Haùt + ñieåm danh - - Kieåm tra baøi cuõ: Hãy kể tên số quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế tỉnh (thành phố) Trụ sở UBND tỉnh Lâm Đồng, - Bệnh viện tỉnh Lâm Đồng, - Bưu điện tỉnh Lâm Đồng, Đài truyền hình tỉnh Lâm Đồng, - Trường CĐSP Đà Lạt tỉnh Lâm Đồng, -Trường Đại học Đà Lạt tỉnh Lâm Đồng, - Sở giáo dục và đào tạo tỉnh Lâm Đồng - Công an tỉnh Lâm Đồng… Các quan này có nhiệm vụ gì? - Các quan này có nhiệm vụ để điều hành công việc, phục vụ đời sống vật chất, tinh thần, sức khoẻ nhân dân Kể tên số quan hành chính, văn hoá, y tế địa phương em ? Trụ sở UBND Phường Lộc Phát, - Phòng khám Đa khoa Phường Lộc Phát, - Bưu điện Phường Lộc Phát, - Trường Trung học phổ thông bán công Lộc Phát, - Trường Trung học phổ thông Phan Văn Trị - Trường tiểu học Nguyễn Công Trứ, - Trường tiểu học Đinh Tiên Hoàng,- Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.- Công an Phường Lộc Phát … - Giáo viên kiểm tra số tranh học sinh tiết trước chưa hoàn thành - Giáo viên nhận xét, đánh giá Bài mới: Giới thiệu bài - Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - Mục tiêu: Kể số hoạt động diễn bưu điện tỉnh - Nêu ích lợi hoạt động bưu điện đời sống - Hoạt động thầy - - Hoạt động trò Bước 1: Thảo luận nhóm Giaùo vieân chia nhoùm, yeâu caàu hoïc sinh thảo luận nhóm theo gợi ý Bạn đã đến nhà bưu điện tỉnh chưa? - Lop3.net Hoïc sinh nhaän nhoùm - thaûo luaän Học sinh trả lời (10) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh - - - - - Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Hãy kể hoạt động diễn nhà bưu điện tỉnh? Nêu ích lợi hoạt động bưu điện - Bưu điện tỉnh giúp chúng ta chuyển phát tin ? Nếu không có hoạt động bưu tức, thư tín, bưu phẩm các địa phương điện thì chúng ta có nhận nước và nước với nước bưu tín , bưu phẩm từ nơi xa ngoài gửi có điện thoại - Nếu không có hoạt động bưu điện thì khoâng? chúng ta không nhận bưu tín , bưu phẩm từ nơi xa gửi có điện Bước 2: Trình bày kết thoại Keát luaän : Böu ñieän tænh giuùp chúng ta chuyển phát tin tức, thư - Đại diện các nhóm lên báo cáo kết thảo tín, bưu phẩm các địa phương luận nhóm trước lớp nước và nước với - Các nhóm khác bổ sung nước ngoài Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm Mục tiêu: Biết ích lợi các hoạt động phát thanh, truyền hình Bước 1: Thảo luận nhóm Giaùo vieân chia nhoùm - Hoïc sinh nhaän nhoùm, thaûo luaän Nêu nhiệm vụ và ích lợi hoạt động phát - Đài truyền hình, đài phát là thanh, truyeàn hình sở thông tin liên lạc phát tin tức nước và ngoài Bước 2: Trình bày kết nước Giaùo vieân nhaän xeùt - Đài truyền hình, phát giúp chúng ta biết thông Kết luận : Đài truyền hình, đài phát là tin veà vaên hoùa, giaùo duïc, kinh sở thông tin liên lạc phát tin tức teá nước và ngoài nước Đài truyền hình, đài phát giúp chúng ta - Các nhóm trình bày kết thảo luận trước lớp biết thông tin văn hoá, giáo dục, - Lớp nhận xét bổ sung kinh teá * Hoạt động : Chơi trò chơi “Hoạt động nhà bưu điện” Mục tiêu : Học sinh biết cách ghi địa ngoài phong bì thư, cách coi số điện thoại, cách giao tiếp qua điện thoại - Bước 1: Giáo viên hướng dẫn cách chơi : số học sinh - Học sinh theo dõi đóng vai nhân viên bán tem, phong bì và nhận gửi thư, hàng vài em đóng vai người gửi thư, quà số khác chơi - Học sinh chơi đóng gọi điện thoại vai - Bước 2: Giáo viên cho học sinh chơi đóng vai - Hoïc sinh laéng - Giáo viên theo dõi giúp đỡ nghe - Bước 3: Giáo viên kết luận, nhận xét trò chơi Củng cố: Nêu hoạt động diễn nhà bưu điện tỉnh? - Bưu điện tỉnh giúp chúng ta chuyển phát tin tức, thư tín, bưu phẩm các địa phương nước và nước với nước ngoài Daën doø: Veà oân baøi - Laøm baøi taäp - Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở -0 Lop3.net (11) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 15 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: Taäp Tieát 45 Baøi: đọc NHAØ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Rèn kĩ đọc thành tiếng Đọc đúng các từ ngữ: múa rông chiêng, giáo, vướng mái, truyền lại chiêng troáng, trung taâm, taäp trung, buoân baùn Bước đầu biết đọc bài với giọng kể, nhấn giọng số từ ngữ tả đặc điểm nhà roâng Taây Nguyeân Rèn kĩ đọc hiểu: Nắm nghĩa các từ mới: rông chiêng, nông cụ, Hiểu đặc điểm nhà rông và sinh hoạt cộng đồng Tây Nguyên gắn với nhà rông.( trả lời các câu hỏi SGK) Giáo dục học sinh giữ gìn , yêu quý truyền thống dân tộc II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Ảnh minh hoạ nhà rông SGK III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Kieåm tra baøi cuõ: - học sinh lên tiếp nối kể đoạn 3,4,5 câu chuyện Hũ bạc người cha và neâu yù nghóa truyeän - Giaùo vieân nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài Ghi điểm Hoạt động thầy Hoạt động trò Luyện đọc - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài - Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - + Đọc câu - + Đọc đoạn bài có đoạn lần xuống dòng là đoạn Hướng dẫn tìmn hiểu bài Vì nhaø roâng phaûi chaéc vaø cao? Học sinh lắng nghe, đọc thầm Học sinh tiếp nối đọc câu trước lớp-luyện đọc từ khó Học sinh tiếp nối đọc đoạn baøi Đọc từ chú giải cuối bài Đọc đoạn nhóm Các nhóm thi đọc theo đoạn Học sinh đọc đoạn Nhà rông phải để dùng lâu dài, chịu đuợc gió bão, chứa nhiều người hội họp, tụ tập nhảy múa Sàn cao để voi qua không đụng sàn, mái cao để múa Lop3.net (12) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt giáo không vướng mái - Lớp đọc thầm đoạn Gian đầu nhà rông Gian đầu là nơi thờ thần làng nên bài trí trang trí nhö theá naøo? trang nghiêm Một giỏ mây đựng hòn đá thần treo trên vách Xung quanh hòn đá thần treo cành hoa đan bằng tre, vuõ khí, noâng cuï cuûa nhaø noâng, chieâng troáng duøng cuùng teá Vì nói gian là trung tâm - Đọc thầm đoạn 3,4 nhà rông? Từ gian thứ ba Vì gian là nơi có bếp lửa, nơi các già dùng để làm gì? làng thường tụ họp để làm việc lớn Nơi tiếp khaùch cuûa laøng Laø nôi nguû taäp trung cuûa Em nghó gì veà nhaø roâng Taây trai làng từ 16 tuổi chưa lập gia đình để bảo Nguyên sau đã xem tranh, veä buoân laøng đọc bài giới thiệu nhà rông? Nhà rông độc đáo, lạ mắt, đồ sộ Nhà rông tiện lợi với người Tây Nguyên Nhaø roâng thaät ñaëc bieät, voi coù theå ñi qua maø không đụng gầm sàn Nhà rông thể nét đẹp văn hoá dân Luyện đọc lại toäc taây Nguyeân - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài - học sinh tiếp nối đọc đoạn - Học sinh thi đọc bài - Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm - Lớp nhận xét chọn bạn đọc hay Củng cố: Nêu hiểu biết em sau học bài Nhà rông Tây Nguyên? Hiểu đặc điểm nhà rông và sinh hoạt cộng đồng Tây Nguyên gắn với nhà rông Daën doø: Veà hoïc baøi Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở Lop3.net (13) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt TUAÀN 15 Môn: Toán CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Tiếp theo ) Tieát 72 Baøi: I – MUÏC TIEÂU Giúp học sinh: Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có chữ với trường hợp thương có chữ số hàng đơn vị Rèn cho học sinh kỹ chia và giải toán Học sinh cẩn thận làm toán II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Baûng phuï III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên bảng thực các phép tính sau: 905 230 181 18 38 40 50 40 48 05 - Giáo viên kiểm tra bài tập học sinh, gọi số học sinh nêu lại cách chia số có ba chữ số cho số có chữ số - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Giới thiệu phép chia 560 : 560 : = ? - Ta neân ñaët tính theo coät doïc và thực theo thứ tự từ traùi sang phaûi 560 56 70 00 0 - Ñaây laø pheùp chia heát Giới thiệu phép tính 632 : = ? Tương tự phép tính trên Hoạt động trò 56 chia 7, viết 7 nhân 56; 56 trừ 56 Hạ 0; chia 0, viết 0 nhân 0; trừ - Hoïc sinh theo doõi Lop3.net (14) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt 632 : = ? Tương tự phép tính trên 632 63 90 02 632 : = 90 (dö 2) - Hoïc sinh laéng nghe Ñaây laø pheùp chia coù dö - Giáo viên lưu ý học sinh lần chia thứ hai số bị chia bé - Thực hành số chia thì viết không Bài 1: -Học sinh nêu cách tính thương theo lần chia đó Tính Hướng dẫn học sinh thực a) 350 420 haønh 35 50 42 70 Baøi 1: Coät 1,2 00 00 - Yêu cầu học sinh tự làm bài 0 0 480 4 120 08 00 0 b) 490 400 725 49 70 40 80 120 00 00 12 0 12 0 05 Baøi 2: Bài 2: Học sinh đọc đề toán - nêu kiện bài toán Bài toán cho biết gì ? nêu dạng toán Bài toán hỏi gì ? Toùm taét Bài toán thuộc dạng toán ngaøy: 1tuaàn naøo? 365 ngaøy: tuaàn, ngaøy? - Goïi hoïc sinh leân baûng toùm Giaûi: taét – giaûi Thực phép chia ta thấy : - Lớp làm 365 : = 52 (dö 1) - Nhận xét – chữa bài Vậy năm đó gồm 52 tuần lễ và ngày Đáp số : 52 tuần lễ và ngày Baøi 3: Ñ, S Baøi 3: Để điền Đ, S ta phải tính nhẩm Làm nào để điền Đ, S? a) 185 b) 283 18 30 28 05 Ñ 03 S 185 : = 30 (dö 5) 283 : = (dö 3) Lop3.net (15) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Củng cố: học sinh lên sửa bài 3b 283 28 40 03 283 : = 40 (dö 3) Dặn dò: Về làm bài bài tập Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở TUAÀN 15 Moân: Chính Tieát 29 Baøi: taû (Nghe-vieát) HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA Lop3.net (16) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Reøn kó naêng vieát chính taû Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Làm đúng bài tập điền tiếng có vần ui / uôi ( BT2) Làm đúng bài tập 3a tìm và viết đúng chính tả các từ chứa tiếng có âm đầu, vần dễ lẫn s/x - Rèn kỹ nghe - viết chính xác, tìm từ cho học sinh - Học sinh có ý thức rèn chữ viết và giữ đẹp II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng lớp viết lần các từ ngữ bài tập III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kiểm tra bài cũ: học sinh lên viết bảng lớp, lớp viết bảng con: Màu sắc, hoa màu, nong taèm, no neâ - Giaùo vieân nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn học sinh nghe viết chính taû - Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Học sinh lắng nghe-đọc thầm - Giáo viên đọc đoạn viết - học sinh đọc lại - Vieát sau daáu hai chaám, xuoáng doøng, - Lời nói người cha viết gạch đầu dòng Chữ đầu dòng, đầu câu naøo? vieát hoa - Giáo viên đọc cho học sinh viết bảng - Học sinh viết chữ dễ sai vào bảng số từ khó con: Sưởi lửa, ném luôn, thọc tay, nước maét, laøm luïng - Nhắc nhở tư trước viết - Giáo viên đọc bài cho học sinh viết - Học sinh viết bài vào - Giáo viên đọc bài cho học sinh soát - Học sinh soát, sửa lỗi loãi Chấm, chữa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh, hướng dẫn sửa số lỗi hoïc sinh Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính taû Baøi taäp 2: Baøi taäp 2: - Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi - Học sinh đọc thầm nội dung bài, làm - Mời tốp; tốp em lên bảng thi baøi laøm baøi - Học sinh lên bảng thi làm đúng và - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải nhanh - Em cuối cùng đọc kết đúng nhoùm Lop3.net (17) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt - Lớp nhận xét Lời giải: Mũi dao - muỗi - Hạt muối - múi bưởi Baøi 3a: - Núi lửa - nuôi nấng; tuổi trẻ - tủi - Yêu cầu học sinh tìm từ phải chứa thaân tiếng bắt đầu s/x - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải Bài 3a: - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân đúng - Học sinh đọc bài làm - Lời giải: sót – xôi - sáng Củng cố: Học sinh lên viết lại chữ sai Dặn dò: Về làm lại bài, sửa lỗi Nhận xét tiết học: Tuyên dương – nhắc nhở - Lop3.net (18) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt TUAÀN 15 I – MUÏC TIEÂU II - TAØI LIEÄU, PHÖÔNG TIEÄN III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tieát 29 Baøi: Moân: Theå duïc TIẾP TỤC HOAØN THIỆN BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIEÅN CHUNG I- Muïc tieâu - Tiếp tục hoàn thiện bài thể dục phát triển chung đã học Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Chơi trò chơi “Đua ngựa” - Học sinh thuộc bài thể dục và thực các động tác tương đối chính xác, đúng kỹ thuật động tác; xếp hàng nhanh chóng, trật tự; biết cách chơi trò chơi và chơi cách tương đối chủ động - Học sinh học nghiêm túc, tự giác Có ý thức rèn luyện thân thể II- Ñòa ñieåm, phöông tieän - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sẵn các vạch cho trò chơi “ Đua ngựa” III- Nội dung và phương pháp lên lớp Phaàn Mở đầu Noäi dung giaûng daïy Ñònh lượng 1’ Ổn định: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung bài học: Tiếp tục hoàn thiện bài thể dục Lop3.net Tổ chức lớp (19) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Cô baûn Keát thuùc Trường tiểu học Lý Thường Kiệt phát triển chung, ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, chơi trò chơi “Đua ngựa” - Cho hoïc sinh chaïy chaäm thaønh voøng troøn xung quanh saân - Cho học sinh khởi động : Xoay khớp cổ tay, cổ chaân, hoâng, goái, caùnh tay - Cho hoïc sinh chôi troø chôi “Chui qua haàm” Kieåm tra baøi cuõ: Goïi toå leân taäp baøi theå duïc phát triển chung đã học - Giáo viên nhận xét, đánh giá Bài mới: * Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số - Giáo viên cho học sinh ôn luyện điều khiển cán lớp - Giáo viên theo dõi sửa sai * Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung - Cho học sinh tập liên hoàn động tác - Cho hoïc sinh taäp luyeän theo toå - Giáo viên đến tổ quan sát, nhắc nhở kết hợp sửa chữa động tác sai cho học sinh - Cho các tổ thi biểu diễn bài thể dục (mỗi tổ cử 4-5 em leân bieåu dieãn) - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông * Chơi trò chơi “Đua ngựa” - Giaùo vieân nhaéc laïi caùch chôi - Giáo viên cho thi đua các tổ với - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Củng cố: - Cho học sinh hồi tỉnh, đứng chỗ voã tay, haùt - Giaùo vieân cuøng hoïc sinh heä thoáng laïi baøi Daën doø: Veà oân laïi baøi theå duïc phaùt trieån chung để chuẩn bị kiểm tra Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở Lop3.net 2’ *LT 2’ 5’ * * * * * * * * TT ***************** ***************** ***************** *LT 5’ 1- laàn 10’ 7’ *LT 1’ 1’ 1’ (20) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Lop3.net (21)