* Baøi taäp 2 : -Gọi HS đọc yêu cầu của bài và làm bài theo các bước sau : +Chọn đề văn để viết đoạn mở bài trong 4 đề đã cho , chú ý chọn đề để nói về đối tượng mà em yeâu thích, em coù[r]
(1) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọ TUAÀN 19: Tập đọc: c Thứ hai ngày tháng năm 2010 NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT I-Muïc tieâu : -Kĩ năng: -Biết đọc đúng văn kịch Cụ thể : +Đọc phân biệt lời các nhân vật ( anh Thành , anh Lê ), lời tác giả + Đúng ngữ điệu câu kể, hỏi, câu khiến, cảm, phù hợp tính cách, tâm trạng nhân vật + Biết phân vai, đọc diễn cảm kịch -Kiến thức :-Hiểu nội dung phần trích đoạn kịch : Tâm trạng người niên Nguyễn Tất Thành day dứt , trăn trở tìm đường cứu nước , cứu dân -Thái độ: -Giáo dục HS kính yêu Bác Hồ II-Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ bài học ; ảnh bến Nhà Rồng -Bảng phụ ghi sẵn đoạn để hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm III-Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1-Kieåm tra : (5 phuùt) -Để sách lên bàn -Kieåm tra saùchSGK taäp -Giới thiệu chủ điểm Người công dân 2- Bài : (25 phút) a-Giới thiệu bài : (1 phút) -Giới thiệu kịch Người công dân số Một, -Lắng nghe giới thiệu Hồ Chủ tịch trước tìm đường cưu nước b- Luyện đọc : (8 phút) -Hướng dẫn : -Giọng đọc rõ ràng rành mạch, thay đổi linh hoạt, phân biệt lời tác giả với lời nhaân vaät, theå hieän taâm traïng khaùc cuûa HS đọc lời giới thiệụ nhân vật ,cảnh trí diễn người trích đoạn kịch - Gọi HS đọc lời giới thiệu nhân vật -Chia bài thành đoạn : +Đoạn : Từ đầu ……làm gì ? + Đoạn : Từ Anh Lê này … này -Hs nối tiếp đọc đoạn +Đoạn : Còn lại - Gọi HS đọc tiếp nối đoạn bài (1 lượt) -Luyện đọc : phắc -tuya , Sa- xơ -lu Lô - ba , Phú Lãng Sa … và số từ khó quá -Ghi bảng các từ khó và luyện đọc cho HS: +phắc -tuya , Sa- xơ -lu Lô - ba , Phú Lãng Sa trình đọc phát -HS đọc cho nghe theo cặp … -1Hs đọc lại toàn đoạn trích -1 HS đọc chú giải -Cho HS đọc theo cặp - Gọi HS đọc toàn bài -Đọc toàn bài c-Tìm hieåu baøi : (8 phuùt) * Đoạn : Lop3.net NGUYEÃN THÒ TAÂM (2) -GV hướng dẫn HS đọc và nêu câu hỏi : +Anh Leâ giuùp anh Thaønh vieäc gì ? -Giải nghĩa từ : miếng cơm manh áo *Đoạn : Gọi HS đọc đoạn và câu hỏi +Những câu nói nào anh Thành cho thấy anh luôn nghĩ tới dân, tới nước ? -Giải nghĩa từ : luôn nghĩ *Đoạn : Hs đọc lướt + trả lời câu hỏi : +Câu chuyện anh Thành và anh Lê nhiềøu lúc không ăn nhập với Hãy tìm chi tiết thể điều đó , giải thích -Giải nghĩa từ : không ăn nhập d-Đọc diễn cảm : (8 phút) -Hướng dẫn HS đọc - Treo bảng ghi sẵn đoạn và hướng dẫn HS đọc -GV tổ chức thi đọc diễn cảm 3-Cuûng coá , daën doø (5 phuùt) + Nêu ý nghĩa trích đoạn kịch ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc đoạn kịch , chuẩn bị dựng laị hoạt cảnh trên -1HS đọc đoạn + câu hỏi +Tìm việc làm Sài Gòn -1HS đọc đoạn + câu hỏi +Chúng ta là đồng bào Cùng máu đỏ da vàng với Nhưng ….đồng bào không ? +Vì anh với tôi ….công dân nước Việt …… -Đọc lướt + đọc câu hỏi -HS neâu caùc chi tieát caâu chuyeän vaø giaûi thích -3 Hs đọc đoạn kịch theo phân vai : anh Thành , Lê , người dẫn chuyện -Hs đọc diễn cảm đoạn -HS thi đọc diễn cảm theo nhóm nhân vật +Tâm trạng day dứt , trăn trở Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước -HS laéng nghe Toán DIEÄN TÍCH HÌNH THANG I– Muïc tieâu : Giuùp HS : - Hình thành công thức tính diện tích hình thang - Nhớ và biết vận dụng công thức tính Dtích H.thang để giải các bài tập có liên quan II- Đồ dùng dạy học : - GV : Baûng phuï, caùc maûnh bìa coù hình daïng nhö hình veõ SGK - HS : Giấy kẻ ô vuông, thước kẻ, kéo III-Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt 1- Ổn định lớp : (1 phút) 2- Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) - HS trả lời - Veõ hình thang leân baûng cho HS neâu ñaëc ñieåm veà H.thang - HS nghe - Neâu khaùi nieäm H.thang vuoâng ? - Nhaän xeùt - HS nghe Lop3.net - Bài : (25 phút) (3) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọ a- Giới thiệu bài : (1 phút) Dtích H.thang b– Hoạt động : (24 phút) *Hình thành công thức tính Dtích H.thang - Cho H.thang ABCD vaø ñieåm M laø trung ñieåm cuûa caïnh BC - Veõ H.thang leân baûng A B M C D +Tính Dtích H.thang ABCD đã cho - Dẫn dắt để HS xác định trung điểm M cạnh BC, cắt rời hình tam giác ABM; sau đó ghép lại hướng dẫn SGK để tìm hình tam giaùc ADK - HS nghe - Hs quan saùt hình veõ - HS thực hành cắt ghép hình A B M D C A +Nhaän xeùt veà Dtích H.thang ABCD vaø Dtích hình tam giác ADK vừa tạo thành +Neâu caùch tính Dtích hình tam giaùc ADK ? +So sánh đáy hình tam giác ADK với đáy H.thang ABDC +So saùnh chieàu cao cuûa hình tam giaùc ADK vaø chieàu cao cuûa H.thang ABCD +Ruùt caùch tính Dtích H.thang c B M D C K +Dieän tích H.thang ABCD baèng Dtích hình tam giaùc ADK +Dtích hình tam giaùc ADK laø : AH DK +Đáy DK hình tam giác ADK tổng hai đáy DC và AB H.thang +Chieàu cao cuûa hình tam giaùc ADK baèng chieàu cao cuûa H.thang ABCD +Dtích H.thang ABCD laø : (DC AB) AH - HS neâu - Cho Hs phát biểu các tính lời - HS theo doõi - Keát luaän veà caùch tính Dtích H.thang vaø ghi bảng : Dtích H.thang tổng độ dài hai đáy nhân với chiều cao (cùng đơn vị đo)rồi chia cho (a b) h S + Nếu gọi S là Dtích, a, b là độ dài các cạnh đáy, h là chiều cao.Viết công thức tính Dtích H.thang ? - Kết luận và ghi bảng công thức tính Dtích H.thang NGUYEÃN THÒ TAÂM Lop3.net (4) S (a b) h * Thực hành : Baøi : Tính Dtích H.thang - Hướng dẫn HS vận dụng trực tiếp công thức tính Dtích H.thang - Gọi HS lên bảng, lớp làm vào - Nhận xét,sửa chữa Baøi : Tính Dtích moãi H.thang sau a) Yêu cầu HS tự làm, gọi HS nêu miệng Kquả, lớp tự chấm chữa bài b) Goïi vaøi HS nhaéc laïi khaùi nieäm H.thang vuoâng - Gọi HS lên bảng, lớp làm vào - Nhận xét, sửa chữa Baøi : Cho HS đọc đề toán + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán yêu cầu tìm gì ? + Muốn tính Dtích ruộng đó trước hết ta phaûi tìm gì ? - Gọi HS lên bảng, lớp làm vào - Nhận xét, sửa chữa Baøi - Hs laøm baøi - Hs nhaän xeùt a) (12 +8 ) x : = 50 (cm2 ) b) (9,4 + 6,6 ) x 10,5 : = 82 (m2 ) Baøi +D.tích H.thang : (4+9) x : = 35 (cm2) ÑS: 35 cm2 +H.thang có cạnh bên vuông góc với đáy gọi là H.thang vuông D.tích H.thang (3 + 7) x : = 20 (cm2) ÑS: 20 cm2 - HS nhaän xeùt Baøi -Hs đọc đề +Độ dài dáy, chiều cao trung bình cộng đáy +Tính D.tích ruộng đó +Tính chieàu cao H.thang - HS laøm baøi ÑS: 10020,01 m2 4- Cuûng coá : (3 phuùt) + Nêu công thức tính D.tích H.thang ? 5- Nhaän xeùt – daën doø : (2 phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau :Luyeän taäp - 2HS neâu - HS nghe ĐẠO ĐỨC Baøi : EM YEÂU QUEÂ HÖÔNG ( Tieát ) I - Muïc tieâu : *Kiến thức : HS biết người cần phải yêu quê hương *Kỹ : Thể tình yêu quê hương hành vi , việc làm phù hợp với khaû naêng cuûa mình *Thái độ : Biết thể yêu quý, tôn trọng truyền thống tốt đẹp quê hương Đồng tìnhvới việc làm góp phần vào việc xây dựng và bảo vệ quê hương II-Taøi lieäu , phöông tieän : - Theû maøu; caùc baøi thô, baøi haùt …noùi veà tình yeâu queâ höông Lop3.net III-Các hoạt động dạy – học : (5) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọ c Hoạt động GV Hoạt động HS HÑ 1:Tìm hieåu truyeän Caây ña laøng em (10 phuùt) *Caùch tieán haønh: -HS laéng nghe -Keå chuyeän Caây ña laøng em -Cho HS thaûo luaän nhoùm theo caùc caâu hoûi - HS thaûo luaän nhoùm SGK -Cho đại diện các nhóm trình bày , lớp trao -Đại diện các nhóm trình bày , lớp trao đổi , bổ sung đổi , bổ sung *Kết luận :Bạn Hà đã góp tiền để chữa cho Cây đa khỏi bệnh.Việc làm đó thể tình yeâu queâ höông cuûa Haø HÑ : Laøm baøi taäp SGK (10 phuùt) * Caùch tieán haønh: - Từng cặp HS thảo luận -Cho cặp HS thảo luận để làm bài tập -Cho đại diện số nhóm trình bày, các -Đại diện số nhóm trình bày, các nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung yù kieán nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung yù kieán *Kết luận :Trường hợp a, b, c, d, e thể tình yêu quê hương -Yêu cầu HS đọc phần Ghi nhớ SGK HĐ : Liên hệ thực tế (10 phút) * Caùch tieán haønh: -Yêu cầu HS trao đổi với theo các gợi ý - HS trao đổi với sau : +Bạn thôn nào ? Bạn biết gì quê höông mình ? + Bạn đã làm việc gì để thể -Một số HS trình bày; HS khác có thể nêu caâu hoûi tình yeâu queâ höông? -Mời số HS trình bày trước lớp ; các em khác có thể nêu câu hỏi vấn đề mình quan taâm -Kết luận và khen số HS đã biết thể tình yêu quê hương việc làm cụ theå HÑ noái tieáp: (5 phuùt) -Chuẩn bị bài sau: Mỗi HS vẽ tranh - Lắng nghe nói việc làm mà em mong muốn thực cho queâ höông -Caùc nhoùm chuaån bò baøi thô , baøi haùt … noùi veà tình yeâu queâ höông - NGUYEÃN THÒ TAÂM Lop3.net (6) Thứ ba ngày tháng 01 năm 2010 CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) NHAØ YÊU NƯỚC NGUYỄN TRUNG TRỰC I – Muïc tieâu : -Nghe – viết đúng , trình bày đúng bài chính tả Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực -Luyện tập đúng các tiếng có chứa âm đầu r / d / gi II - Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Kieåm tra baøi cuõ : (5 phuùt) - GV nhận xét và tổng kết HKI, nhắc nhở HKII -HS lắng nghe 2-Bài : (25 phút) a-Giới thiệu bài : (1 phút) -Tieát hoïc hoâm , chuùng ta seõ vieát chính taû -HS laéng nghe bài Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực và phân biệt các tiếng có âm đầu r / d / gi b-Hướng dẫn HS nghe – viết : (14 phút) -HS theo doõi SGK vaø laéng nghe -GV đọc bài chính tả SGK -HS phaùt bieåu vaø nghe GV giaûng theâm + Baøi chính taû cho em bieát ñieàu gì ? +Nhấn mạnh : Nguyễn Trung Trực là nhà yêu nước tiếng VN Trước lúc hy sinh ông đã có câu nói khẳng khái lưu danh muôn thưở “Bao người Tây nhổ cỏ Nam thì hết người Nam đánh Tây“ và lưu ý cách -HS đọc thầm lại đoạn văn -2 HS lên bảng, các HS khác viết từ khó vieát caùc teân rieâng … treân giaáy nhaùp -Cho HS đọc thầm lại đoạn văn -Hướng dẫn HS viết đúng từ mà HS dễ -HS viết bài chính tả - HS soát lỗi viết sai : chài lưới , dậy , khẳng khái -Đọc bài cho HS viết -2 HS ngồi gần đổi chéo để -Đọc toàn bài cho HS soát lỗi chaám -Chấm chữa bài : +Chọn chấm bài HS +Cho HS đổi chéo để -HS lắng nghe chaám -Nhận xét và nêu hướng khắc phục lỗi chính tả cho lớp c-Hướng dẫn HS làm bài tập : (10 phút) * Baøi taäp : * Baøi taäp : -1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Goïi1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -HS laéng nghe -Nhắc lại ghi nhớ cách làm -HS trao đổi theo nhóm -Cho HS trao đổi theo cặp -4 HS leân baûng thi trình baøy keát quaû -Goïi HS trình baøy keát quaû -HS laéng nghe -Nhaän xeùt tuyeân döông * Baøi taäp 3a: * Baøi taäp 3a : Lop3.net -1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp (7) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọ -Cho HS đọc thầm bài: Làm việc cho ba thời ky, sau đó viết câu cần điền nháp -Cho HS trình baøy keát quaû -Cho HS đọc toàn bài c -HS HS đọc thầm bài : Làm việc cho ba thời kỳ , sau đó viết câu cần điền nhaùp -Đại diện nhóm lên bảng trình bày kết quaû - HS đọc toàn bài -HS laéng nghe - Cuûng coá - daën doø : (5 phuùt) -Nhaän xeùt tieát hoïc bieåu döông HS hoïc toát -Về xem lại các lỗi viết sai và viết lại cho đúng -Chuaån bò baøi sau: Nghe – vieát: “Caùnh cam laïc meï “ Toán : LUYEÄN TAÄP I– Muïc tieâu : Giuùp HS : - Cuûng coá caùch tính D.tích H.thang - Rèn luyện kỹ vận dụng công thức tính D.tích H.thang (kể H.thang vuông) caùc tình huoáng khaùc II-Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt 1- Ổn định lớp : (1 phút) 2- Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) - HS neâu + Nêu công thức tính D.tích H.thang - HS nghe - Nhaän xeùt - Bài : (25 phút) - HS nghe a- Giới thiệu bài : (1 phút) “Luyện tập” b– Hoạt động : (24 phút) Bài : Tính D.tích H.thang có độ dài đáy lần Bài -Laøm baøi lượt là a và b, chiều cao h (14 6) - Cho lớp làm vào vở, HS lên bảng trình 70 (cm2) a) S = baøy 1 21 b) S = : (m2) 3 -Nhận xét, sửa chữa Bài : Gọi HS đọc đề +Bài toán cho biết gì ? 2 16 c) S =(2,8 + 1,8) x 0,5 : = 1,15 (m2 ) Baøi -1 HS đọc đề +Đáy lớn 120 m, đáy bé +Bài toán hỏi gì ? +Muốn tính số kg thóc thu trên ruộng đó ta phải biết gì ? NGUYEÃN THÒ TAÂM đáy lớn, đáy bé dài chiều cao m; 100 m2 thu 64,5 kg thóc +Tính số kg thóc thu trên ruộng đó +Biết D.tích ruộng đó Lop3.net (8) +Để tính D.tích ruộng ta làm nào ? - Gọi HS trình bày bài giải bảng lớp, các HS khác làm vào +Tìm độ dài đáy bé và chiều cao ruoäng hình thang Giaûi Đáy bé ruộng H.thang 120 x - Nhận xét, sửa chữa Bài : Gọi HS đọc đề -Veõ hình nhö SGK Chia lớp theo nhóm 3, tổ chức HS làm thi đua - Đại diện nhóm trình bày Kquả - Yeâu caàu caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt - Tuyeân döông nhoùm laøm toát 4- Cuûng coá : (3 phuùt) + Nêu công thức tính D.tích H.thang 5- Nhaän xeùt – daën doø : (2 phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau :Luyeän taäp chung = 80 (m) Chiều cao ruộng H.thang : 80 – = 75 (m) D.tích Thửa ruộng H.thang : (120 + 80) x 75 : = 7500 (m2 ) Số kg thóc thu trên ruộng đó: 7500 : 100 x 64,5 = 4837,5 (kg) ÑS: 4837,5 kg Bài - Hs đọc đề - HS quan saùt hình veõ - HS thi ñua laøm - Kquaû : a) Ñ ; b) S - HS nhaän xeùt -2 HS neâu - Hs nghe - Luyện từ và câu CAÂU GHEÙP I-Muïc tieâu : -Kiến thức: Hs nắm khái niệm câu ghép mức độ đơn giản -Kĩ năng: HS nhận biết câu ghép đoạn văn, xác định các vế câu câu ghép ; đặt câu ghép -Thái độ : Giáo dục Hs yêu quý tiếng Việt II-Đồ dùng dạy học : -Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn mục I + Nội dung BT3 , để Hướng dẫn HS nhận xét III-Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1-Kieåm tra : (5 phuùt) -HS kiểm tra đồ dùng bạn ngồi cạnh -Kiểm tra đồ dùng học tập HS -Gv nhaän xeùt -Laéng nghe 2-Bài : (25 phút) a-Giới thiệu bài : (1 phút) Câu ghép b- Hình thaønh khaùi nieäm : (8 phuùt) -HS laéng nghe -Gv Hướng dẫn HS nắm bài Lop3.net -2 HS đọc nối tiếp toàn nội dng các bài -Gọi HS đọc toàn nội dung bài tập (9) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọ c tập - Lớp đọc thầm + Đánh số thứ tự các câu đoạn văn, -Thực các yêu cầu bài: xác định CN -VN câu *HS đánh số thứ tự câu bài tập -Hướng dẫn HS đặt câu hỏi Ai ? Con gì ? Tiếng Việt Caùi gì ? ( tìm CN ) , Laøm gì ? Theá naøo ? ( *Gaïch gaïch cheùo ngaên caùch CN, VN tìm VN) -Chữa bài -Chốt ý đúng : + Mỗi lần dời nhà , khỉ / cuõng nhaûy phoùc leân ngoài treân löng choù to +Heã choù / ñi chaäm, khæ / caáu hai tai choù giaät giaät + Con choù / chaïy saûi thì khæ / goø löng nhö người phi ngựa + Choù / chaïy thong thaû , khæ / buoâng thoûng hai tay , ngoài nguùc nga nguùc ngaéc +Caâu ñôn: -Yeâu caàu : + Xếp câu trên vào hai nhóm : câu đơn , *Mỗi lần dời nhà , khỉ / nhaûy phoùc leân ngoài treân löng choù to caâu gheùp +Caâu gheùp: *Heã choù / ñi chaäm, khæ / caáu hai tai choù giaät giaät * Con choù / chaïy saûi thì khæ / goø löng nhö người phi ngựa * Choù / chaïy thong thaû , khæ / buoâng thoûng hai tay , ngoài nguùc nga nguùc ngaéc -1HS đọc + câu hỏi -HS laøm caëp -Yeâu caàu 3: +Không , vì các vế câu diễn tả ý - Cho HS laøm baøi theo caëp +Có thể tách cụm C - V các câu có quan hệ chặt chẽ với ghép trên thành câu đơn không ? -2 Hs đọc nội dung Ghi nhớ SGK , lớp Vì ? đọc thầm theo -Hướng dẫn HS chốt ý -2 HS xung phong nhắc lại nội dung Ghi nhớ c- Phần ghi nhớ : (5 phút) SGK -Gợi ý để HS nêu ghi nhớ bài *Baøi d- Hướng dẫn HS làm bài tập : (11 phút) -1HS đọc thành tiếng yêu cầu BT *Baøi : -Xaùc ñònh yeâu caàu baøi taäp -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Laøm theo caëp vaø xung phong trình baøy -Cho HS laøm baøi theo caëp -Lớp nhận xét -Nhận xét + chốt lời giải đúng *Baøi *Baøi : -1HS đọc đoạn + câu hỏi -Gọi HS đọc bài tập -Hs thaûo luaän nhoùm vaø trình baøy: +Khoâng - Cho HS thaûo luaän nhoùm vaø trình baøy NGUYEÃN THÒ TAÂM Lop3.net (10) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọ -Nhận xét + chốt lời giải đúng *Baøi : -Cho HS làm bài vào c theå taùch caùc veá thaønh moät caâu ñôn vì moãi veá caâu theå hieän moät yù coù quan heä raát chaët cheõ với ý vế câu khác -Lớp nhận xét *Baøi -HS đọc yêu cầu bài tập - Làm bài vào -HS tự làm bài -Trình baøy -Nhaän xeùt , boå sung - Goïi HS trình baøy mieäng -Nhận xét + chốt lời giải đúng *Ví duï: +Mùa xuân đã về, cây cối đâm chồi nảy lộc +Mặt trời mọc, sương tan dần +Trong truyện cổ tích Cây khế, người em chăm chỉ, hiền lành, còn người anh thì tham lam, lười biếng +Vì trời mưa to nên đường lầy lội 5- Cuûng coá – daën doø: (5 phuùt) -3 HS nhắc lại nội dung ghi nhớ -Gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ -Nhaän xeùt tieát hoïc -Yeâu caàu HS veà nhaø xem baøi cho tieát hoïc đến Theå duïc: Trò chơi “Đua ngựa” và “Lò cò tiếp sức” I/ Muïc tieâu : - Oân và đổi chân sai nhịp Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xaùc - Chơi trò chơi “Đua ngựa” và“Lò cò tiếp sức ” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi mức tương đối chủ động II/ Saân taäp , duïng cuï : Sân trường có kẻ sân chơi + gậy tre + còi III/ Tiến trình thực : ÑLVÑ Bieän phaùp toå Phaàn noäi dung Yeâu caàu vaø chæ daãn kæ thuaät chức lớp T/G SL 5-7’ ****** A/Phần mở đầu 1-2’ - GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu ****** Oån ñònh 1-2’ Chaï y nheï nhaø n g thaø n h voø n g troø n ****** Khởi động 2x8 + Xoay vặn các khớp + Trò chơi “Kết baïn” 2’ 3.Kieåm tra baøi cuõ - Khoâng 26’ *** B/ Phaàn cô baûn : *** Oân và đổi chân 3-5’ 2-3 * Cách hướng dẫn : sai nhòp - GV ñieàu khieån HS taäp laàn Caùc laàn coøn * * * * * * laïi CS ñieàu khieån Chia toå taäp luyeän 5’ + Trong quaù trình HS taäp – GV theo doõi , Lop3.net NGUYEÃN THÒ TAÂM 10 (11) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọ Taäp trình dieãn 2.Trò chơi “Đua ngựa” 10và “Lò cò tiếp sức” 14’ C/ Phaàn keát thuùc : Thaû loûng Cuûng coá Nhaän xeùt BTVN Xuống lớp 3-5’ 2’ 1’ 1’ 1’ sửa sai ( có ) - Các tổ ôn và đổi chân sai nhịp – tổ trưởng điều khiển - Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xeùt - GV neâu teân , giaûi thích caùch chôi , luaät chôi + số HS chơi mẫu – Chơi thử , sau chơi thi đua có thưởng , phạt + GV nhaän xeùt c - Chia khu vực sân tập - Như đội hình mở đầu - Đi thường + Vỗ tay và hát - GV vaø HS heä thoáng baøi hoïc - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tập các động tác thể dục ngày - Giaûi taùn ÑÒA LYÙ: ĐỊA LÍ THẾ GIỚI CHAÂU AÙ A- Muïc tieâu : Hoïc xong baøi naøy,HS: - Nhớ tên các châu lục, đại dương - Biết dựa vào lược đồ đồ nêu vị trí địa lí, giới hạn châu Á - Nhận biết độ lớn và đa dạng thiên nhiên châu Á - Đọc tên các dãy núi cao, đồng lớn châu Á - Nêu số cảnh thiên nhiên châu Á và nhận biết chúng thuộc khu vực nào chaâu AÙ B- Đồ dùng dạy học : - GV : - Quaû Ñòa caàu - Bản đồ Tự nhiên châu Á - Tranh aûnh veà moät soá caûnh thieân nhieân cuûa chaâu AÙ - HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh / - Haùt I- Ổn định lớp : / II-Kieåm tra baøi cuõ: III - Bài : -HS nghe - Giới thiệu bài : “ Châu Á “ Hoạt động : / a) Vị trí địa lí và giới hạn - Hoạt động nhóm *HÑ :.(laøm vieäc theo nhoùm nhoû) 30/ -Bước 1: HS quan sát hình SGK : + Chaâu luïc : Chaâu Mó, chaâu Aâu, chaâu Phi, + Quan saùt hình 1, cho bieát caùc teân chaâu luïc vaø châu Á, châu Đại Dương , châu Nam Cực đại dương trên Trái đất + Đại dương : Thái Bình Dương, Đại Tây Dương, Aán Độ Dương, Bắc Băng Dương -Bước 2: GV theo dõi và giúp HS hoàn thiện câu trả lời NGUYEÃN THÒ TAÂM Lop3.net 11 (12) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọ c Kết luận : Châu Á nằm bán cầu Bắc ; có ba phía giáp biển và đại dương *HÑ2: (laøm vieäc theo caëp) -Bước1: GV yêu cầu HS dựa vào bảng số liệu diện tích các châu và câu hỏi hướng dẫn SGK để nhận biết châu Á có diện tích lớn giới -Bước 2: GV giúp HS hoàn thiện các ý câu trả lời GV có thể yêu cầu HS so sánh diện tích châu Á với diện tích châu lục khác để thấy châu Á lớn Kết luận: Châu Á có diện tích lớn các châu lục trên giới b) Đặc điểm tự nhiên * HĐ3: (làm việc cá nhân sau đó làm việc nhoùm) -Bước1: GV cho HS quan sát hình 3, sử dụng phần Chú giải để nhận biết các khu vực châu Á, yêu cầu HS đọc tên các khu vực ghi trên lược đồ Sau đó cho HS nêu tên theo kí hiệu a,b,c,d,e hình 2, tìm chữ ghi tương ứng các khu vực trên hình -Bước 2: Sau HS đã tìm đủ chữ, GV yêu cầu từ đến HS nhóm kiểm tra lẫn để đảm bảo tìm đúng a,b,c,d,e tương ứng với cảnh thiên nhiên các khu vực nêu trên Đối với HS giỏi, có thể yêu cầu mô tả cảnh thiên nhiên đó GV có thể nói thêm khu vực Taây Nam AÙ chuû yeáu coù nuùi vaø sa maïc -Bước 3: GV yêu cầu đại diện số nhóm HS baùo caùo keát quaû laøm vieäc - Bước 4: GV yêu cầu 1-2 HS nhắc lại tên các cảnh thiên nhiên và nhận xét đa dạng cuûa thieân nhieân chaâu AÙ * HĐ4 : (làm việc cá nhân và lớp) - Bước 1: GV yêu cầu HS sử dụng hình 3, nhận biết kí hiệu núi, đồng và ghi lại tên chúng giấy ; đọc thầm tên các dãy đồng - Bước 2: GV cho HS đọc tên các dãy núi, đồng đã ghi chép GV sữa cách đọc cuûa HS NGUYEÃN THÒ TAÂM Lop3.net - HS làm việc với SGK -Diện tích châu á lớn sáu châu lục.Gấp 5lần diện tích châu đại dương,hơn 4laàn dieän tích chaâu aâu,hôn laàn dieän tích châu nam cực - HS laøm vieäc theo yeâu caàu cuûa GV: - a) Vịnh biển (Nhật Bản) khu vực Ñoâng A ; b)Bán hoang mạc (Ca-dắc-xtan) khu vực Trung Á ; c) Đông (đảo Ba-li, In-đô-nê-xi-a) khu vực Đông Nam Á ; d) Rừng tai-ga (LB.Nga) khu vực Bắc AÙ ; đ) Dãy núi Hi-ma-ly-a (Nê-pan) Nam AÙ -HS theo doõi - Đại diện số nhóm HS báo cáo kết quaû laøm vieäc -Các dãy núi lớn châu Á:Dãy urang,một phần dãy thiên-sơn,Dãy cáp-ca, Dãy côn-Luân, Dãy Hy ma-laya.Các đồngbằng lớn:TâyXi-bia,Lưỡng Haø,Aán haèng,soâng Meâ-koâng 12 (13) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọ + GV caàn nhaän xeùt yù kieán cuûa HS vaø boå sung thêm các ý khái quát tự nhiên châu Á Kết luận : Châu Á có nhiều dãy núi và đồng lớn Núi và cao nguyên chiếm phần lớn dieän tích IV - Cuûng coá : + Dựa vào Địa cầu và hình 1, em hãy cho biết vị trí địa lí, giới hạn châu Á + Dựa vào bài học và vốn hiểu biết, hãy kể tên moät soá caûnh thieân nhieân cuûa chaâu AÙ V - Nhaän xeùt – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc -Baøi sau : “ Chaâu AÙ (tt) c - 1-2 HS nhaéc laïi -HS trả lời -HS nghe -HS xem bài trước Thứ tư ngày tháng 01 năm 2010 KEÅ CHUYEÄN CHIẾC ĐỒNG HỒ I - Muïc tieâu : Reøn kó naêng noùi : -Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ, kể lại đoạn và toàn câu chuyện Chiếc đồng hồ -Hieåu yù nghóa caâu chuyeän : Qua caâu chuyeän , Baùc Hoà muoán khuyeân caùn boä : Nhieäm vuï nào cách mạng cần thiết , quan trọng ; đó cần làm tốt việc phân công , không nên suy bì , nghĩ đến việc riêng mình …Mở rộng , có thể hiểu : Mỗi người lao động xã hội gắn bó với công việc , công việc nào quan trọng, đáng quý / Reøn kó naêng nghe : - Tập trung nghe GV và các bạn kể chuyện , nhớ chuyện -Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện ; nhận xét , đánh giá đúng lời kể bạn ; kể tiếp lời bạn II - Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ truyện III - Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1- Giới thiệu bài : (1 phút) -Nhaân vaät chính caâu chuyeän laø Baùc Hoà -HS laéng nghe Khi biết nhiều cán chưa yên tâm với công việc giao , Bác đã kể câu chuyện này để giải thích trách nhiệm người xã hội Các em cùng nghe để biết nội dung câu chuyeän -HS laéng nghe vaø theo doõi treân baûng 2- GV keå chuyeän : (8 phuùt) -GV kể lần và giải nghĩa từ khó : tiếp quản , -HS vừa quan sát tranh vừa nghe GV kể đồng hồ quýt Lop3.net NGUYEÃN THÒ TAÂM 13 (14) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọ -GV kể lần , vừa kể vừa vào tranh minh hoạ 3- HS taäp keå chuyeän : (8 phuùt) -Các em nhìn vào tranh nhớ lại lời kể để kể lại -Cho HS keå chuyeän theo caëp - Cho HS thi kể chuyện trước lớp ( HS kể vắn tắt nội dung đoạn theo tranh) -Cho HS kể tương đối kiõ đoạn (nhất là đoạn gắn với tranh – Bác Hồ trò chuyện với caùc coâ chuù caùn boä ) -Nhaän xeùt , tuyeân döông 4- Tìm hieåu noäi dung , yù nghóa caâu chuyeän : (8 phuùt) - Cho HS trao đổi nhóm 4: + Câu chuyện giúp em hiểu điều gì ? - Boå sung yù nghóa caâu chuyeän - Cuûng coá daên doø : (5 phuùt) -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà kể lại câu chuyện cho người thaân nghe - Chuẩn bị trước bài kể chuyện tuần sau c -HS nhìn tranhvaø tö -Kể theo cặp, HS kể tranh , sau đó kể toàn câu chuyện - HS thi kể chuyện trước lớp -Lớp nhận xét , bình chọn các bạn kể hay -HS trao đổi nhóm để tìm hiểu ý nghĩa caâu chuyeän -Đại diện nhóm trả lời câu hỏi -HS laéng nghe Tập đọc NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT I-Muïc tieâu : *Kĩ : HS biết đọc đúng văn kịch Cụ thể : +Đọc phân biệt lời nhân vật (anh Thành , anh Lê , anh Mai ) , lời tác giả + Đọc đúng ngữ điệu các câu kể , hỏi phù hợp với tính cách , tâm trạng nhân vật + Biết phân vai , đọc diễn cảm kịch *Kiến thức : Hiểu nội dung ý nghĩa phần 2: Ca ngợi lòng yêu nước , tầm nhìn xa và tâm cứu nước người niên Nguyễn Tất Thành -Thái độ : Giáo dục HS kính yêu và thực tốt điều Bác Hồ dạy II- Đồ dùng dạy học : -Bảng phụ ghi sẵn các từ , cụm từ: La -tút - sơ Tơ-rê - vin , A -lê -hấp ; đoạn kịch cần hướng dẫn HS đọc III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1-Kieåm tra : (5 phuùt) -Kiểm tra 2HS: Đọc phân vai và trả lời câu hỏi - Hs phân vai anh Thành, anh Lê, đọc diễn cảm đoạn kịch phần 1và trả lời bài Người công dân số Một caâu hoûi -Lớp nhận xét -Nhaän xeùt + ghi ñieåm -HS laéng nghe 2- Bài : (25 phút) Lop3.net NGUYEÃN THÒ TAÂM 14 (15) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọ a- Giới thiệu bài : (1 phút) Đoạn trích kịch Người công dân số Một cho các em biết tâm tìm đường cứu nước, cứu dân người niên yêu nước Nguyễn Taát Thaønh b-Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu bài : (8 phút) * Luyện đọc : -Hướng dẫn HS đọc: Đọc phân biệt lời nhân vật (anh Thành: hồ hởi, thể tâm trạng phấn chấn vì lên đường , anh Lê: thể thái độ quan tâm, lo lắng cho bạn , anh Mai : điềm tĩnh,từng trải) , lời tác giả - Gọi HS đọc toàn bài -Chia đoạn : Đoạn : Từ đầu ….say sóng … Đoạn : Phần còn lại -Đọc tiếp nối (2lượt) - Luyện đọc từ khó -Đọc mẫu toàn bài * Tìm hieåu baøi : (8 phuùt) - Gọi HS đọc chú giải, HS giải nghĩa từ *Đoạn : Cho HS đọc thầm +Anh Lê , anh Thành là niên yêu nước họ có gì khác ? -Giải nghĩa từ :súng thần công, đèn - Chốt ý 1: Tâm trạng khác hai người nieân Vieät Nam *Đoạn : Cho HS đọc thầm + Quyết chí tìm đường cứu nước, cứu dân anh Thành thể qua lời nói , cử naøo ? c - Laéng nghe -1HS đọc toàn bài -Dùng bút chì đánh dấu đoạn -HS đọc thành tiếng nối tiếp -Luyện đọc: La -tút - sơ Tơ-rê - vin, A -lê -haáp -Đọc chú giải + Giải nghĩa từ : - Đọc thầm +Anh Lê có tâm lí tự ti , cam chịu nô lệ trước vật chất kẻ xâm lược +Anh Thành ngược lại và chí tìm đường cứu nước , cứu dân tộc -HS đọc lướt + câu hỏi +Lời nói : Để giành lại non sông , có hùng tâm tráng khí chưa đủ ….cứu dân mình … +Cử : xoè hai bàn tay : " Tiền đây đâu ?" -Giải nghĩa từ : hùng tâm tráng khí - Chốt ý 2: Quyết chí tìm đường cứu nước , cứu dân anh Thành c- Đọc diễn cảm : (8 phút) -Hướng dẫn HS đọc phân vai -4 HS đọc đoạn kịch theo các phân vai - Cho HS đọc -HS laéng nghe -GV Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn -HS đọc cho nghe theo cặp - Cho HS đọc diễn cảm theo cặp -HS thi đọc diễn cảm trước lớp -Cho HS thi đọc diễn cảm đoạn +Vở kịch ca ngợi lòng yêu nước, tầm 3- Cuûng coá : (3 phuùt) nhìn xa và tâm cứu nước người -Gợi ý để HS nêu nội dung bài NGUYEÃN THÒ TAÂM Lop3.net 15 (16) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọ c -Ghi baûng noäi dung baøi nieân Nguyeãn Taát Thaønh -HS laéng nghe 4- Daën doø: (2 phuùt) -Nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc trích đoạn kịch -Chuẩn bị cho tiết sau : Thái sư Trần Thủ Độ Toán : LUYEÄN TAÄP CHUNG I– Muïc tieâu : Giuùp HS : - Cuûng coá kyõ naêng tính D.tích hình tam giaùc, hình thang - Củng cố giải toán liên quan đến D.tích và tỉ số % II-Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt 1- Ổn định lớp : (1 phút) - 2HS neâu 2- Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) +Nêu công thức tính D.tích hình tam giác, - HS nghe H.thang ? - Nhaän xeùt HS nghe - Bài : (25 phút) a- Giới thiệu bài (1 phút) “Luyện tập chung“ b-Luyeän taäp: (24 phuùt) *Baøi *Baøi : +Tính D.tích hình tam giác vuông biếtù độ - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp daøi caïnh goùc vuoâng : - Goïi Hs leân baûng giaûi, caùc HS coøn laïi giaûi S = x : = (cm2 ) vào S = 2,5 x 1,6 : = (m2) S= - HS đổi chấm bài - Hướng dẫn HS đổi K.tra chữa bài cho *Baøi : - Gọi HS đọc đề, vẽ hình lên bảng + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? +Muốn biết D.tích H.thang ABED lớn D.tích hình tam giaùc BEC bao nhieâu dm2 ta phaûi bieát gì ? +Chieàu cao cuûa hình tam giaùc daøi bao nhieâu ? NGUYEÃN THÒ TAÂM 1 :2 (dm2) 30 *Baøi - HS đọc đề +Cho hình thang ABCD có kích thước hình veõ +D.tích hình thang ABED lớn D.tích hình tam giaùc BEC bao nhieâu dm2 ? +Tính D.tích hình thang ABED +Tính D.tích hình tam giaùc BEC +Chieàu cao cuûa hình tam giaùc BEC cuõng chính laø chieàu cao cuûa hình thang ABED Lop3.net 16 (17) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọ - Gọi HS lên bảng giải, lớp làm vào - Nhận xét, sửa chữa *Baøi : - Gọi Hs đọc đề - GV veõ hình leân baûng 50m c D.tích H.thang ABED ( 1,6 + 2,5) x 1,2 : = 2,46 (dm2) D.tích hình tam giaùc BEC 1,2 x 1,3 : = 0,78 (dm2) D.tích hình thang ABED lớn D.tích hình tam giaùc BEC laø 2,46 – 0,78 = 1,68 (dm2) ÑS: 1,68 dm2 *Baøi - HS đọc đề - HS quan saùt hình 40m 70m a) Muốn biết trồng bao nhiêu cây đu đủ ta phaûi bieát gì ? + Để biết D.tích trồng cây đu đủ ta phải tính gì ? b) Muoán bieát soá caây chuoái troàng nhieàu hôn soá cây đu đủ bao nhiêu cây ta phải biết gì ? - Gọi HS lên bảng , lớp làm vào - Nhận xét, sửa chữa 4- Cuûng coá : (3 phuùt) +Nêu công thức tính D.tích H.thang ? + Nêu cách tìm giá trị % số đã cho ? 5- Nhaän xeùt – daën doø : (2 phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài sau: Hình tròn -Đường tròn +Ta phải biết D.tích trồng cây đu đủ là bao nhieâu +Ta phải tính D.tích mảnh vườn hình thang +Ta phaûi tính D tích troàng chuoái -HS laøm baøi ÑS : a) 480 caây ; b) 120 caây -2 HS neâu - - HS nghe KHOA HOÏC : DUNG DÒCH I – Muïc tieâu : Sau baøi hoïc , HS bieát: - Caùch taïo moät dung dòch - Keå teân moät soá dung dòch - Neâu moät soá caùch taùch caùc chaát dung dòch II – Đồ dùng dạy học : - Hình trang 76, 77 SGK - Một ít đường ( muối ), nước sôi để nguội, cốc thuỷ tinh, thìa coù caùn daøi III – Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh NGUYEÃN THÒ TAÂM Lop3.net 17 (18) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọ – Ổn định lớp : (1 phút) – Kiểm tra bài cũ : (4 phút) “ Hỗn hợp “ + Hỗn hợp là gì ? + Kể tên số hỗn hợp mà em biết ? - Nhaän xeùt – Bài : (25 phút) a – Giới thiệu bài : (1 phút) “ Dung dịch” b – Hoạt động : (24 phút) * HĐ 1: Thực hành “ Tạo dung dịch “ Caùch tieán haønh: * Laøm vieäc theo nhoùm -Cho HS làm việc theo nhóm hướng dẫn SGK * Làm việc lớp -Gọi đại diện nhóm nêu công thức pha dung dịch đường ( dung dịch muối ) & mời các nhóm khác nếm thử nước đường nước muoái cuûa nhoùm mình + Dung dòch laø gì ? Keå teân moät soá dung dòch khaùc c - Haùt - HS trả lời - HS nghe - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình thực theo hướng dẫn SGK và GV +Các nhóm khác nhận xét so sánh độ mặn dung dịch nhoùm taïo +Hỗn hợp chất lỏng với chất rắn bị hòa tan và phân bố hặc hỗn hợp chất lỏng với chất lỏng hòa tan vào goïi laø dung dòch + Dung dịch nước & xà phòng ; dung dịch giấm & đường Keát luaän: + Muốn tạo dung dịch ít phải có chất trở lên, đó phải có chất thể lỏng và chất phải hoà tan vào chất lỏng đó + Hỗn hợp chất lỏng với chất rắn bị hoà tan và phân bố hỗn hợp chất lỏng với chất lỏng hoà tan vào gọi chung là dung dịch * HĐ : Thực hành Caùch tieán haønh: * Laøm vieäc theo nhoùm - Yêu cầu nhóm trưởng điều khiển nhóm mình - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình làm các công việc làm các công việc: + Đọc mục hướng dẫn thực hành tr.77 SGK & + Đọc mục hướng dẫ thực hành tr.77 thảo luận , đưa dự đoán kết thí nghiệm SGK & thảo luận , đưa dự đoán kết quaû thí nghieäm theo caâu hoûi SGK theo caâu hoûi SGK - Cho đại diện nhóm trình bày kết làm - Đại diện nhóm trình bày kết laøm thí nghieäm & thaûo luaän cuûa nhoùm thí nghieäm & thaûo luaän cuûa nhoùm mình mình - Goïi caùc nhoùm khaùc boå sung - Caùc nhoùm khaùc boå sung - Theo dõi và giúp đỡ *Làm việc lớp -3 HS đọc mục bạn cần biết tr.77 SGK - Gọi HS đọc mục Bạn cần biết + Theo các em , ta có thể làm nào để tách + Chưng cất NGUYEÃN THÒ TAÂM Lop3.net 18 (19) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọ c caùc chaát dung dòch ? Keát luaän: + Ta coù theå taùch caùc chaát dung dòch baèng caùch chöng chaát + Trong thực tế, người ta dùng phương pháp chưng cất để tạo nước cất dùng cho ngành y tế và số ngành khác cần nước thật tinh khiết – Cuûng coá : (3 phuùt) -Cho HS chơi trò chơi” Đố bạn” theo yêu cầu - HS chơi theo hướng dẫn củaGV trang 77 SGK - HS laéng nghe – Nhaän xeùt – daën doø : (2 phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Bài sau : “ Sự biến đổi hoá học “ -Thứ năm ngày tháng 01 năm 2010 TAÄP LAØM VAÊN LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI ( Dựng đoạn mở bài ) I - Muïc tieâu : Củng cố kiến thức đoạn văn mở bài Viết đoạn văn mở bài cho bài văn tả người theo kiểu trực tiếp và gián tieáp II - Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Kieåm tra baøi cuõ : (Khoâng) 2-Bài : (25 phút) a-Giới thiệu bài : (2 phút) Tiết TLV đầu tiên HK II, chúng ta -HS lắng nghe tiếp tục luyện tập : Dựng đoạn mở bài bài văn mở bài theo kiểu b-Hướng dẫn HS luyện tập: (23 phút) * Baøi taäp * Baøi taäp -HS đọc phần lệnh và đoạn mở bài a -Cho HS đọc yêu cầu bài tập -HS đoạn mở bài b và chú giải từ khó -Cho HS đọc thầm lại đoạn văn và -Lớp theo dõi SGK khác cách mở bài đoạn a và mở -HS làm việc cá nhân -Moät soá HS phaùt bieåu yù kieán bài đoạn b -Lớp nhận xét -Cho HS laøm baøi vaø trình baøy keát quaû -Nhận xét và chốt lại kết đúng: +Đoạn mở bài a, mở bài theo kiểu trực tiếp: giới thiệu trực tiếp người định tả (là người bà gia ñình) +Đoạn mở bài b, mở bài theo kiểu gián tiếp: giới thiệu hoàn cảnh, sau đó giới Lop3.net thieäu NGUYEÃN THÒ TAÂM 19 (20) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọ người tả (bác nông dân cày ruộng) * Baøi taäp : -Gọi HS đọc yêu cầu bài và làm bài theo các bước sau : +Chọn đề văn để viết đoạn mở bài (trong đề đã cho , chú ý chọn đề để nói đối tượng mà em yeâu thích, em coù tình caûm , hieåu bieát veà người đó ) +Viết đoạn mở bài cho đề văn đã chọn (trực tieáp vaø giaùn tieáp ) -Cho số HS nói nói tên đề bài đã chọn -Cho HS viết các đoạn mở bài -Goïi HS leân baûng trình baøy -Goïi moät soá HS trình baøy baøi vieát cuûa mình -Nhaän xeùt, chaám ñieåm -Bổ sung hoàn thiện cách mở bài - Cuûng coá daën doø : (5 phuùt) -Gọi 2HS nhắc lại kiến thức kiểu mở bài tả người -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà hoàn chỉnh đoạn văn mở bài, xem lại kiến thức dựng đoạn kết bài để thực tiết tới c * Baøi taäp -1HS đọc, lớp đọc thầm SGK -Nêu đề bài mình chọn -HS laøm vieäc caù nhaân, HS laøm baøi treân baûng -HS đọc đoạn mở bài -Lớp nhận xét -HS nhaéc laïi -HS laéng nghe Toán : HÌNH TRÒN - ĐƯỜNG TRÒN I– Muïc tieâu : Giuùp HS : - Củng cố biểu tượng hình tròn - Nhận biết hình tròn, đường tròn và các yếu tố hình tròn tâm, bán kính, đường kính - Thực hành vẽ hình tròn com pa - Reøn tính caån thaän II- Đồ dùng dạy học : - Com pa dùng cho GV và com pa dùng cho HS, thước kẻ III- Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt 1- Ổn định lớp : (1 phút) 2- Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) + Nêu qui tắc và viết công thức tính D.tích hiønh tam - 2HS trình bày giaùc ? + Nêu qui tắc và viết công thức tính D.tích hình NGUYEÃN THÒ TAÂM Lop3.net 20 (21)