Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò *Mçi HS ch÷a mét bµi.. Cuèi c©u cã dÊu chÊm hái.[r]
(1)Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Gi¸o ¸n líp TuÇn 16 Thø hai ngµy 13 th¸ng 12 n¨m 2010 Đạo đức ( Tiết 16 ) Yêu lao động (Tiết1) I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy HS cã kh¶ n¨ng : 1.Bước đầu biết giá trị lao động 2.Tích cực tham gia các công việc lao động lớp, trường, nhà phù hợp với khả b¶n th©n 3.Biết phê phán biểu chây lười lao động II Chuẩn bị : Một số đồ dùng, đồ vật phục vụ T/c đóng vai III Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò *HS tr¶ lêi, liªn hÖ viÖc lµm cô thÓ A KiÓm tra bµi cò: (4’) - Líp nhËn xÐt + V× c¸c em cÇn ph¶i kÝnh träng, biÕt ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o ? - GV nhận xét, đánh giá B D¹y – häc bµi míi: (31’) Giíi thiÖu bµi (1’) Phân tích chuyện(Một ngày Pê-chi- *HS lắng nghe HS đọc lại câu chuyện - nhãm th¶o luËn §¹i diÖn nhãm b¸o a) c¸o -GV đọc câu chuyện“Một ngày Pê+ Trong người hăng say lao động chi- a” - GV chia nhãm th¶o luËn + H·y so s¸nh mét ngµy cña Pª- chi- a víi th× Pª-chi- a l¹i bá phÝ mÊt mét ngµy mµ kh«ng lµm g× c¶ người khác truyện + Pª-chi- a sÏ c¶m thÊy hèi hËn, nèi tiÕc + Theo em, pê-chi- a thay đổi + Em sÏ kh«ng bá phÝ mét ngµy nh b¹n nµo sau chuyÖn x¶y ra? + Nếu em là Pê-chi- a, em có làm bạn Vì phải lao động làm cải kh«ng, v× sao? * HS l¾ng nghe, nh¾c l¹i - GV kªt luËn nh ghi nhí *H§ nhãm lµm bµi tËp 1( sgk) 3) Bµy tá ý kiÕn (BT1) + Tìm biểu yêu lao động và - Các nhóm thảo luận, báo cáo kết + Lười LĐ lười lao động ghi vào hai cột - ỷ lại, không tham gia vào lao động * §ãng vai ( BT2 - SGK) - Không tham gia lao động từ đầu đến + NhËn xÐt c¸ch øng sö mçi t×nh cuèi đã phù hợp chưa? vì sao? Ai - Hay n¶n chÝ, kh«ng kh¾c phôc khã kh¨n, cã c¸ch øng sö kh¸c? * Nhóm thảo luận, phân vai đóng vai - nhóm đóng vai tình a 4.Hoạt động nối tiếp: (3’) - nhóm đóng vai tình b - GV nhËn xÐt tiÕt häc HD HS chuÈn bÞ - HS nhËn xÐt bæ sung trước các bài tập còn lại Gv :Lê Văn Thịnh Lop4.com (2) Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Gi¸o ¸n líp Tập đọc ( tiết31) Kéo co I Mục đích y êu cầu : - Đọc trôi chảy, trơn chu toàn bài Biết đọc bài văn kể trò chơi kéo co dân tộc với giäng s«i næi , hµo høng - HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi - Hiểu tục chơi kéo co nhiều địa phương trên đất nước ta khác nhau, kéo co là trò chơi thể tinh thần thượng võ dân tộc II ChuÈn bÞ : Tranh minh häa néi dung bµi häc sgk III Các hoạt động dạy học chủ yếu : A KiÓm tra bµi cò: (4’) - Kiểm tra HS đọc TL bài thơ “ Tuổi ngựa” *2 HS đọc, trả lời - Líp nhËn xÐt TLCH sgk - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi (1’) HĐ luyện đọc và tìm hiểu bài (30’) * HS tiếp nối đọc( lượt) a) Luyện đọc (10’) + §1: dßng ®Çu - Y/c HS tiếp nối đọc đoạn bài + §2: Bèn dßng tiÕp L1: GV kết hợp hd HS đọc đúng nghỉ + §3: dßng cßn l¹i c©u dµi : -Y/c HS luyện đọc theo cặp HS đọc toàn L2: - Gióp HS hiÓu nghÜa tõ míi : Gi¸p bµi - GV đọc mẫu *HS đọc thầm và TLCH b) Hướng dẫn tìm hiểu bài (12’) + Qua phần đầu bài văn em hiểu cách kéo co + đội có số người nhau.Đội nào kéo đội sang vùng đội mình nh thÕ nµo? th¾ng + Thi giíi thiÖu vÒ c¸ch ch¬i kÐo co ë lµng + HS tiÕp nèi kÓ, giíi thiÖu H÷u TrÊp + C¸ch ch¬i kÐo co ë lµng TÝch S¬n cã g× + §ã lµ cuéc thi cña trai tr¸ng hai gi¸p đặc biệt? lµng + V× trß ch¬i kÐo co bao giê còng vui? + Vì có đông người tham gia, không khí + Ngoµi kÐo co em cßn biÕt nh÷ng trß ch¬i reo d©n gian nµo ? + Đấu vật, đá cầu, múa võ, đu quay, thổi c) Hướng dẫn HS đọc diễn cảm (8’) c¬m thi - Hd để HS có giọng đọc phù hợp với diễn biÕn cña bµi *HS luyện đọc chú ý: Toàn bài đọc giọng s«i næi, hµo høng NhÊn giäng c¸c tõ ng÷ : - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - HS luyện đọc diễn cảm theo cặp Cñng cè dÆn dß: (3’) - HS thi đọc diễm cảm - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Lớp nhận xét bình chọn bạn đọc diễn c - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Gv :Lê Văn Thịnh Lop4.com (3) Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Gi¸o ¸n líp Gv :Lê Văn Thịnh Lop4.com (4) Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Gi¸o ¸n líp Toán (tiết 76) LuyÖn TËp I Môc Tiªu: Gióp HS rÌn kÜ n¨ng: - Thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã hai ch÷ sè - Gi¶i c¸c bµi to¸n cã lêi v¨n II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy A KiÓm tra bµi cò: (4’) -Gäi HS ch÷a bµi tËp 1,2( vbt) - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y bµi míi : (32’) Giíi thiÖu bµi (1’) Hướng dẫn luyện tập (28’) Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh - Củng cố đặt tính, tính Hoạt động trò *2 HS ch÷a bµi tËp - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶ * HS lên bảng lớp làm bài lớp lµm vµo vë a) 4725 : 15 = b) 35136 : 18= 4674 : 82 = 18408 : 52= - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi 2: Tãm t¾t : + 25 viªn g¹ch : 1m2 + 1050 viªn g¹ch: m2? - GV cïng HS nhËn xÐt *1HS ch÷a bµi trªn b¶ng, líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶ C¶ líp lµm bµi vµo vë Gi¶i: Sè mÐt vu«ng nÒn nhµ b¸n ®îc lµ 1050 : 25 = 42m2 §¸p sè : 42m2 - Gv nhËn xÐt bæ sung Cñng cè, dÆn dß: (3’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Gv :Lê Văn Thịnh Lop4.com (5) Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Gi¸o ¸n líp ChÝnh t¶: Nghe viÕt: ( Tiết16 ) KÐo co I Môc tiêu: - Nghe- viếtđúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài kéo co - Tìm và viết đúng âm , vần dễ lẫn( ghi,d,r;ất, âc) II ChuÈn bÞ : - Bảng phụ giấy A4 để HS thi làm bài tập 2a III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy A KiÓm tra bµi cò: (4’) Hoạt động trò * HS lªn b¶ng viÕt c¸c tõ C¾m tr¹i, chèm t×m, träi dÕ - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (1’) Hướng dẫn HS nghe, viết (18’) - Y/c HS đọc đoạn cần viết chính tả bµi : KÐo co - GV nh¾c c¸c em chó ýc¸ch tr×nh bµy, nh÷ng tªn riªng cÇn viÕt hoa - GV đọc chính tả - Gv đọc lại bài viết - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt 3)Bµi tËp (11’) Bµi tËp 2a - GV ph¸t giÊyA4 cho mét sè HS viÕt lêi gi¶i - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Cñng cè dÆn dß: (3’) - HS đọc , lớp đọc thầm Chú ýcác tõ ng÷ dÔ viÕt sai QuÕ vâ, H÷u TrÊp - Hs luyÖn viÕt tõ khã - HS nªu c¸c danh tõ riªng ph¶I viÕt hoa - HS gÊp sgk HS l¾ng nghe, viÕt - HS dùa vµo b¶ng phô cña GV ghi bµi để soát lỗi - Y/c HS đổi chéo soát lỗi *HS đọc thầm y/c bài, suy nghĩ - HS tiếp nối đọc kết quả, lớp nhận xét ph©n th¾ng thua - Nh¶y d©y - Móa rèi - Giao bóng (đói với bóng chuyền, bãng bµn) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Gv :Lê Văn Thịnh Lop4.com (6) Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Gi¸o ¸n líp Thø ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2010 LuyÖn tõ vµ c©u (Tiết 36) Më réng vèn tõ §å ch¬i- Trß ch¬i I Mục đích y/c : Giúp HS : Biết số trò chơi rèn luyện sức mạnh, khéo léo, trí tuệ người Hiểu nghĩa số thành ngữ, tục ngữ liên quan đến chủ điểm - Biêt sử dụng các thành ngữ, tục ngữ đó tình cụ thể II ChuÈn bÞ : - Bảng phụ kẻ sẵn để HS làm bài tập 1,2 III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trò * HS tiÕp nèi nªu A KiÓm tra bµi cò : (3’) - Líp nhËn xÐt, bæ sung - Gäi mét sè HS nªu c©u hái(cã gi÷ phÐp lÞch sù) - GV nhËn xÐt, nghi ®iÓm B D¹y – häc bµi míi: *HS đọc thầm y/c, suy nghĩ, làm bài Giíi thiÖu bµi: (1’) - Mét sè HS nãi, c¶ líp theo dâi, bæ Hướng dẫn HS làm bài tập (29’) sung Bài 1: Gọi HS đọc y/c bài Y/c số HS nói cách chơi trò chơi: ô - Từng cặp trao đổi, làm bài, nêu kq + KÐo co, vËt ¨n quan, nh¶y lß cß, xÕp h×nh + Nhảy dây, lò cò, đá cầu + Trß ch¬i rÌn luyÖn søc m¹nh + ¤ ¨n quan, cê vua, xÕp h×nh + Trß ch¬i rÌn luyÖn sù khÐo lÐo - HS đọc các thành ngữ , tục ngữ + Trß ch¬i rÌn luyÖn trÝ tuÖ *2 HS lªn b¶ng thi lµm Bài 2: HS đọc y/c bài, làm bài cá nhân Thµnh ng÷, tôc Ch¬i víi ng÷ löa NghÜa - Lµm viÖc nguy + hiÓm - M©t tr¾ng tay - LiÒu lÜnh ¾t gÆp tai häa - Ph¶i biÕt chän b¹n, chän n¬i sinh sèng Bài 3: Gọi HS đọc y/c bài tập Cñng cè, dÆn dß: (3’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau ë chän n¬i, ch¬i chän b¹n Chơi diều đứt d©y Ch¬i dao cã ngày đứt tay + + + * HS đọc, suy nghĩ, tìm câu thích hợp - Em sÏ nãi víi b¹n: “ ë chọn n¬i, ch¬i chän b¹n , cËu nªn chä b¹n tèt mµ ch¬i” Gv :Lê Văn Thịnh Lop4.com (7) Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Gi¸o ¸n líp Toán (Tiết 77 ) Thương có chữ số I Mục tiêu: Giúp HS biết thực chia cho số có hai chữ số trường hợp có chữ số thương II.Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy A KiÓm tra bµi cò : (4’) - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y –häc bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (1’) 2)Hướng dẫn HS chia (17’) a) Trường hợp thương có chữ số hang đơn vÞ VD: 9450 : 35 = - Lưu ý HS lượt chia thứ b) Trường hợp thương có chữ số hàng chôc VD: 2448 : 24 GV: ë lÇn chia nµo mµ SBC nhá h¬n sè chia viết vào thương sau đó hạ chia tiếp lÇn sau 3)LuyÖn tËp- Thùc hµnh : (15’) Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi 2: - Gv gîi ý HS t×m hiÓu y/c bµi tËp - Chú ý đổi:1giờ12 phút =72phút Cñng cè, dÆn dß: (3’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ lµm BT vë bµi tËp , chuÈn bÞ bµi sau Gv :Lê Văn Thịnh Lop4.com Hoạt động trò *HS ch÷a bµi ch÷a bµi tËp 2,3 vë bµi tËp *HS đặt tính, tính( đã học ) 9450 35 - ë lÇn chia thø h¹ 245 270 chia cho 35®îc 000 viÕt vµo vÞ trÝ thø thương 2448 24 004 048 - HS thực tương tự *HS đọc y/c bài Hs lên bảng làm bµi 8750 : 35= 2996 : 28= 23520 : 56= 2420 : 12= * HS lªn b¶ng lµm bµi, Hs cßn l¹i lµm bµi vµo vë Gi¶i: §æi giê 12 phót = 72 phót Trung b×nh phót b¬m ®îc lµ 97200 : 72 = 1350 (l ) §¸p sè: 1350 l * (8) Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Gi¸o ¸n líp KÓ chuyÖn: (tiÕt 16) KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I Mục đích yêu cầu: RÌn kÜ n¨ng nãi: - HS chọn câu chuyện nói đồ chơicủa minh bạn xung quanh Biết xếp các việc thành câu chuyện, biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện - Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ, ®iÖu bé Rèn kĩ nghe: Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II ChuÈn bÞ : B¶ng phô ghi c¸ch x©y dùng cèt truyÖn III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trò *1 HS kÓ A KiÓm tra bµi cò: (4’) - C¶ líp l¾ng nghe, nhËn xÐt - HS kể lại chuyện đã đọc nghe có nhân vật là đồ ch¬i(con vËt gÇn gòi víi trÎ em) - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y - häc bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi (1’) *Một HS đọc đề bài sgk Hướng dẫn HS phân tích đề (8’) - Nắm vững y/c đề - GV ghi đề, hd HS nắm vững y/c đề, g¹ch ch©n: HD: Nh©n vËt c©u chuyÖn lµ em - HS tiếp nối đọc gợi ý hoÆc b¹n bÌ * Gîi ý kÓ chuyÖn - Khi kÓ dïng tõ xng h« : T«i - Y/c em HS tiếp nối đọc gợi ý - HD HS cã thÓ kÓ theo mét c¸ch - HS tiếp nối nói hướng xd gîi ý - Y/c số HS nói hướng xd cốt truyện cña m×nh - GV nhận xét em đã chuẩn bị dàn ý cho bµi kÓ 3.Thực hành kể, trao đổi nội dung ý * KÓ chuyÖn theo cÆp nghÜa c©u chuyÖn (20’) - Khi HS kể theo cặp, GV theo dõi hướng - Kể chuyện thi trước lớp - GV vµ HS nhËn xÐt nhanh, b×nh chän dÉ bæ sung.- Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm b¹n cã c©u chuyÖn hay nhÊt, b¹n cã c©u Cñng cè dÆn dß: (3’) chuyÖn hay nhÊt - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS nªu ND c©u chuyÖn - DÆn HS vÒ kÓ l¹i c©u chuyÖn Gv :Lê Văn Thịnh Lop4.com (9) Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Gi¸o ¸n líp Thø ngµy 15 th¸ng12 n¨m 2010 Tập đọc (Tiết 32 ) Trong qu¸n ¨n ‘‘Ba c¸ bèng.” I.Mục đích yờu cầu : Đọc trôi chảy, rõ ràng dọc lưu lóat, không vấp váp các tên riêng nước ngòai:Bu - - ti nô, A- đi- li - ô - Biêt đọc diễn cảm truyện- giọng đọc gây tình bất ngờ, hấp dẫn, đọc phân biệt lời người dẫn chuuyện với lời các nhân vật HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi - Hiểu ý nghĩa truyện: Chú bé người gỗ Bu - -ti -nô thông minh đã biết dùng mưu moi bí mật chìa khóa vàng kẻ độc ác tìm cách bắt chú II ChuÈn bÞ : - Tranh minh häa truyÖn sgk III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: (4’) *2 HS đọc bài: “kéo co” TLCH 2,3 - Líp nhËn xÐt - GV kiểm tra HS tiếp nối đọc - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y – häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi (1’) HD luyện đọc và tìm hiểu bài (30’) * HS đọc bài - HS chia ®o¹n (3 ®o¹n) a) Luyện đọc : (10’) GV gọi Hs đọc bài, cho Hs đọc tiếp nối - 3HS đọc đoạn:Đ1: từ đầu đến này Đ2;tiếp đến cac-lô-a + L1: GV kÕt hîp s÷a lçi ph¸t ©m, ng¾t §3: PhÇn cßn l¹i nghØ - HS luyện đọc nhóm đôi + L2: KÕt hîp gióp HS hiÓu nghÜa tõ - HS đọc, lớp đọc thầm - GV đọc diễn cảm tòan bài b) T×m hiÓu bµi : (12’) * HS đọc thầm đoạn và TLCH + Bu - - ti -n« cÇn moi bÝ mËt g× cña + CÇn biÕt kho b¸u ë ®©u l·o Ba- -ba? + Chú bé gỗ đã làm cách nào để buộc lão + Chú chui vào cái bình đất trên bàn ăn, ngồi im, đợi Ba- - ba uống rượu Ba- ra- ba nãi ®iÒu bÝ mËt.? say, tõ b×nh hÐt lªn: kho b¸u ë ®©u + Chú bé gỗ gặp điều gì nguy hiểm và đã nói bí mật + C¸c a-li-xa vµ mÌo A- di -li- « biÕt chó tho¸t th©n nh thÕ nµo? bé gỗ bình đất, đã báo với Ba+ Tìm hình ảnh, chi tiết ra- ba để kiếm tiền truyÖn em cho lµ ngé ngÜnh vµ lÝ thó + HS : Hình ảnh cáo A- li -xa bủn xỉn, đếm nhÊt đếm lại c) Hướng dẫn đọc diễn cảm (8’) - Hd HS đọc theo cách phân vai Cñng cè dÆn dß: (3’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc * HS tiếp nối đọc toàn bài - HS đọc phân vai theo nhóm - Tổ chức thi đọc diễn cảm theo nhóm Gv :Lê Văn Thịnh Lop4.com (10) Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Gi¸o ¸n líp Toán (Tiết 78 ) Chia cho sè cã ch÷ sè I Môc tiªu: - Gióp HS biÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trò * HS ch÷a bµi tËp 1,2,3VBT A KiÓm tra bµi cò: (4’) - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.D¹y - häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi (1’) 2)Hướng dẫn chia.: (10’) *S đặt tính và tính a) Trường hợp chia hết1994 : 162 = ? - Cách ước lượng tự chia cho số có - HS đặt tính và tính ch÷ sè - Giúp HS tập ước lượng: 194:162= 324:162= - Hd HS thö l¹i sau chia 162x12=1994 b) Trường hợp chia có dư 8469:241=? - HS tương tự 3) Hướng dẫn thực hành: (20’) Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh * HS lên bảng làm bài, lớp làm bµi vµo vë: - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm a) 2120 : 424= b) 6420 : 321= 1935 : 354 = 4957 : 165 = *2 HS lµm lµm bµi vµo b¶ng phô, ch÷a bµi, thèng nhÊt kÕt qu¶ a) 1995 x253+8910:495= 504735 + 18 = 504753 b) 8700:25:4= 348:4= 87 Bµi 2: TÝnh gÝa trÞ cña biÓu thøc - Cñng cè qui t¾c tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc.(kh«ng cã dÊu ngä¨c) 4) Cñng cè dÆn dß: (3’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Gv :Lê Văn Thịnh Lop4.com (11) Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Gi¸o ¸n líp KÜ thuËt (tiết16) C¾t , kh©u , thªu s¶n phÈm tù chän (tiÕt2) I Môc tiªu: Giúp học sinh đánh giá kiến thức, kĩ khâu, thêu qua mức độ hoàn thành sản phẩm tự chän cña häc sinh II §å dïng DH: - Tranh qui tr×nh cña c¸c bµi ch¬ng - Mẫu khâu thêu đã học II Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy A KiÓm tra bµi cò: (3’) - Gv y/c HS nêu tên bài đã học B D¹y – häc bµi míi: (32’) Giíi thiÖu bµi: (1’) Hd HS thùc hµnh (28’) HĐ :GV tổ chức ôn các bài đã học ch¬ng 1: - GV yªu cÇu häc sinh nªu l¹i c¸c mòi khâu, thêu đã học - Gäi mét sè hoc sinh nªu l¹i qui tr×nh khâu, thêu đã học chơng - GV sö dông c¸c lo¹i tranh qui tr×nh vµ nªu l¹i c¸c bíc thùc hiÖn? H§ :HD tù chän s¶n phÈm vµ thùc hµnh s¶n phÈm: - Trong học trớc các em đã học cách thực các mũi khâu, thêu đã học Sau ®©y c¸c em sÏ chän vµ tiÕn hµnh c¾t, khâu, thêu sản phẩm mình đã chọn Hoạt động trò * HS tr¶ lêi c©u hái - Khâu thờng, khâu tha, khâu đột, khâu đột tha, đột mau, thêu lớt vặn, thêu móc xÝch - Mét sè häc sinh nªu l¹i qui tr×nh kh©u, thêu đã học chơng - HS theo dâi *HS tù chän vµ giíi thiÖu s¶n phÈm mµ m×nh sÏ tiÕn hµnh lµm tiÕt häc - HS có thể nêu lí mà mình lựa chọn để tiÕn hµnh lµm tiÕt häc - HS thực nh GV đã hớng dẫn Cñng cè, dÆn dß: (3’) - GV hÖ thèng l¹i néi dung cña tiÕt häc - Nh¾c nhë chuÈn bÞ tiÕt sau Gv :Lê Văn Thịnh Lop4.com (12) Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Gi¸o ¸n líp Thø ngµy 16 th¸ng 12n¨m 2010 LuyÖn tõ vµ c©u: (tiÕt32) C©u kÓ I.Mục đích, y/c : HS hiÓu thÕ nµo lµ c©u kÓ, t¸c dông cña c©u kÓ Biết tìm câu kể đoạn văn, biết đặt vài câu kể để kể , tả, trình bày ý kiến II ChuÈn bÞ : - Bảng phụ để HS làm bài tập III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trò *Mçi HS ch÷a mét bµi A KiÓm tra bµi cò: (4’) - Kiểm tra HS làm lại bài tập 2,3( tiết đồ - Lớp nhận xét ch¬i- trß ch¬i) - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y - häc bµi míi: - Häc sinh l¾ng nghe Giíi thiÖu bµi : (1’) T×m hiÓu vÒ c©u kÓ.: (10’) *1 HS đọc y/c bài, lớp đọc thầm a) NhËn xÐt suy nghÜ , tr¶ lêi Bài1: Gọi HS đọc y/c bài C©u in ®Ëm ®o¹n v¨n sau ®©y ®îc + Lµ c©u hái vÒ mét ®iÒu cha biÕt Cuèi c©u cã dÊu chÊm hái dïng lµm g× ?Cuèi c©u Êy cã dÊu g×? Bµi 2; Nh÷ng c©u cßn l¹i ®o¹n v¨n + Dïng dÓ giíi thiÖu(a) , miªu t¶(b) hoÆc kÓ mét sù viÖc(c) cuèi c©u cã dÊu hái(?) trªn ®îc dïng lµm g× ?cuèi c©u cã dÊu - HS nh¾c l¹i g×? * HS tr¶ lêi - GV chèt l¹i: §ã lµc©u kÓ + Ba -ra- ba uống rượu đã say.( kể Ba Bµi 3: c©u sau còng lµ c©u kÓ Theo em -ra- ba) chóng ®îc dïng lµm g×? + Võa h¬ bé d©u, l·o võa nãi: kÓ vÒ Ba ra- ba: GV chó ý: C©u thø lµ c©u kÓ nhng kÕt +Bắt rưới này.( nêu suy nghĩ thóc( : ) Ba ra- ba) b) Ghi nhí: HD HS rót ghi nhí vÒ c©u * HS đọc nội dung ghi nhớ ( sgk) kÓ 3) HD luyÖn tËp: (20’) * Nªu y/c bµi, suy nghÜ lµm bµi vµo vë Bµi1: Trong c¸c c©u v¨n sau, c©u nµo lµ BT câu kể, cho biết câu dùng để làm + tiÕng s¸o diÒuvi vu trÇm bæng( t¶ tiÕng g×? VD s¸o diÒu) Bài 2: Mỗi em viết đến câu kể theo + sáo đơn sáo kép ( nêu ý kiến nhận đề bài đã nêu định) - GV thu vë chÊm bµi * HS lµm bµi vµo vë Cñng cè dÆn dß: (3’) - VD: em có búp bê đẹp, - GV nhËn xÐt tiÕt häc … Gv :Lê Văn Thịnh Lop4.com (13) Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Gi¸o ¸n líp Gv :Lê Văn Thịnh Lop4.com (14) Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Gi¸o ¸n líp To¸n (tiÕt79) LuyÖn tËp I Môc Tiªu:Gióp HS rÌn kÜ n¨ng - Thùc hiÖn phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè - Gi¶i bµi tãan cã lêi v¨n - Chia mét sè cho mét tÝch II §å dïng d¹y häc : B¶ng phô III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trò *2 HS ch÷a bµi A KiÓm tra bµi cò: (4’) - Líp nhËn xÐt - Gäi HS ch÷a l¹i bµi tËp 3, ( VBT) - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi (1’) 2:Hướng dẫn luyện tập (30’) Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh - Củng cố đặt tính đúng, và tính đúng thư tự * HS làm bài vào theo hướng dẫn GV tõ tr¸i sang ph¶i - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bài 2: Các bước giải - T×m sè gãi kÑo - T×m sè hép nÕu mçi hép cã 160 gãi kÑo - GV nhËn xÐt bæ sung Cñng cè dÆn dß: (3’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp.Vµ chuÈn bÞ bµi sau * HS tãm t¾t råigi¶i - Mçi hép 120 gãi: 24 hép - Mçi hép 160 gãi: hép ? Bµi gi¶i: Sè kÑo mçi hép lµ: 120x24=1880(gãi) NÕu mçi hép cã 160 gãi kÑo th× cÇn sè hép lµ 2880:160=18 (hép) §¸p sè : 18 hép kÑo Gv :Lê Văn Thịnh Lop4.com (15) Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Gi¸o ¸n líp To¸n : (tiÕt 80) Chia cho sè cã ch÷ sè (tiÕp) I Môc tiªu: - Gióp HS biªt thùc hiÖn phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy A KiÓm tra bµi cò: (4’) - Gäi HS ch÷a bµi tËp BT3,4 VBT - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi (1’) 2.HD HS chia (30’) a) Trường hợp chia hết 41535 :195 = ? GV giúp HS ước lượng: b) Trường hợp chia có dư 80120 : 245 = ? c) Thùc hµnh Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh : - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Hoạt động trò *2 HS ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt * HS đặt tính tính tương tự tiết trước 41535 195 0253 213 585 000 - HS làm tương tự *2 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS cßn l¹i làm bài vào vở, đối chiếu kết nhËn xÐt Bµi 2: T×m x - Gv gäi HS lµm bµi trªn b¶ng líp - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm * HS lªn b¶ng lµm bµi a) X x 405 = 86265 X = 86265: 405; X = 213 b) 89658 : X = 293 X= 89658 : 293 X = 306 Cñng cè dÆn dß: (3’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp Gv :Lê Văn Thịnh Lop4.com (16) Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Gi¸o ¸n líp Gv :Lê Văn Thịnh Lop4.com (17)