Giáo án lớp 1 tuần 13 - Thứ 2

Hoạt động 4: Đánh giá, nhận xét HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - GV chọn một số bài cho HS đánh - Học sinh tập nhận xét bài của bài giá về hình dáng và màu sắc một số bài vẽ.. - GV nh[r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN TƯƠNG DƯƠNG TRƯƠNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN HÒA BÌNH Gi¸o ¸n mü thuËt Hä vµ tªn : Phạm Thu Hà Gi¸o viªn : Mü thuËt Trường : TH Thị trấn Hũa Bỡnh N¨m häc : 2012- 2013 Lop2.net Ngày soạn: 22 tháng năm 2012 Tuần: Bài 1: Vẽ trang trí MÀU SẮC VÀ CÁCH PHA MÀU I Mục tiêu: - HS biết thêm cách pha các màu: da cam, xanh lục, tím - HS nhận biết các cặp màu bổ túc và các màu nóng, màu lạnh HS pha màu theo hướng dẫn - HS yêu thích màu sắc và ham thích vẽ - HS Khá giỏi : Pha đúng các màu da cam,xanh lá cây,tím II Chuẩn bị : Giáo viên: - Hình giới thiệu màu và hình hướng dẫn cách pha các màu: da cam, xanh lục, tím - Bảng giới thiệu các màu nóng, lạnh và màu bổ túc Học sinh: - SGK, VTV4 - Vở A4, chì, màu vẽ III Hoạt động dạy - học: * Ổn định tổ chức lớp: * Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - GV hướng HS vào bài và đặt câu hỏi: - HS trả lời câu + Em cho biết ba màu bản: hỏi: - GV bổ sung và hướng HS vào hình SGK giải thích - màu bản: cách pha màu từ ba màu bản: - Màu đỏ + màu vàng = màu da cam đỏ, vàng, xanh lam - HS quan sát Lop2.net - Xanh lam + màu vàng = màu xanh lục - Màu đỏ + xanh lam = màu tím - GV giới thiệu các cặp màu bổ túc: + đỏ bổ túc cho xanh lục và ngược lại + lam bổ túc cho da cam và ngược lại + vàng bổ túc cho tím và ngược lại - cho HS xem hình SGK - HS quan sát - HS nhận các cặp màu bổ túc GV giới thiệu màu nóng, màu lạnh: - đặt câu hỏi: + màu lạnh gồm có màu nào? + màu nóng gồm có màu nào? + em hãy kể tên số đồ vật, cây, hoa, quả… cho biết chúng có màu gì? là màu nóng hay màu lạnh? - GV nhấn mạnh: + Pha các màu + Ba cặp màu bổ túc + Các màu nóng, lạnh Hoạt động 2: Cách pha màu HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - GV giới thiệu màu các hộp màu - HS quan sát các bảng màu - HS thực hành đã pha chế các màu sẵn - cho HS quan sát các bảng pha màu ba màu Hoạt động 3: Thực hành HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - GV cho HS tập pha các màu: da - Học sinh làm bài theo hướng dẫn cam, xanh lục, tím trên giấy Giáo viên - Hướng dẫn HS biết sử dụng chất liệu Lop2.net Hoạt động 4: Đánh giá, nhận xét HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - GV chọn số bài cho HS đánh - Học sinh tập nhận xét bài bài giá cách sử dụng màu - GV nhận xét bổ sung - Học sinh lắng nghe *) Dặn dò: - Chuẩn bị bài học sau Ngày soạn: 28 tháng năm 2012 Tuần: Bài 2: Vẽ theo mẫu VẼ HOA, LÁ I Mục tiêu: - HS nhận biết hình dáng, đặc điểm và cảm nhận vẻ đẹp hoa, lá - HS biết cách vẽ và vẽ bông hoa, lá theo mẫu vẽ màu theo mẫu theo ý thích - HS yêu thích vẻ đẹp hoa, lá thiên nhiên, có ý thức chăm sóc bảo vệ cây cối - HS Khá giỏi:Sắp xếp hình vẽ cân đối,hình vẽ gần với mẫu II Chuẩn bị : Giáo viên: - Tranh, ảnh số loại hoa, lá theo mẫu - Hình gợi ý cách vẽ ( GV vẽ bảng ) - Bài vẽ HS lớp trước Học sinh: - SGK, VTV4 - Vở A4, chì, màu vẽ III Hoạt động dạy - học: * Ổn định tổ chức lớp: * Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - GV dùng tranh, ảnh cho HS xem và - HS quan sát và trả lời câu hỏi - tên, hình dáng, đặc điểm, màu đặt câu hỏi? + tên bông hoa, lá? sắc… + hình dáng, đặc điểm loại hoa, lá? + màu sắc loại hoa, lá? + kể tên, hình dáng, màu sắc số loại hoa, lá khác mà em biết? Lop2.net - GV giải thích bổ sung hình - Học sinh lắng nghe dáng, đặc điểm, màu sắc, phong phú, đa dạng và vẻ đẹp các loại hoa, lá Hoạt động 2: Cách vẽ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - GV minh hoạ vài nét lên bảng: - Quan sát cách vẽ + yêu cầu HS quan sát kĩ hoa, lá trước vẽ + vẽ khung hình chung hoa lá ( hình vuông, tròn, tam giác, chữ nhật ) + ước lượng tỷ lệ và vẽ phác các nét chính hoa lá + chỉnh sửa hình cho gần với mẫu + vẽ nét chi tiết cho rõ đặc điểm hoa, lá Mẫu vẽ - Hình minh họa + vẽ màu theo mẫu theo ý thích Hoạt động 3: Thực hành HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - GV cho HS tự lựa chọn mẫu riêng - Học sinh làm bài theo hướng dẫn để vẽ - quan sát kĩ mẫu hoa, lá trước Giáo viên vẽ - Sắp xếp hình vẽ cho cân tờ giấy - vẽ theo trình tự các bước đã hướng dẫn.vẽ màu theo ý thích - cho HS xem bài HS lớp trước Hoạt động 4: Đánh giá, nhận xét HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - GV chọn số bài cho HS đánh - Học sinh tập nhận xét bài bài giá hình dáng và màu sắc số bài vẽ - GV nhận xét bổ sung - Học sinh lắng nghe - Tuyên dương số học sinh tham gia phát biểu xây sựng bài *) Dặn dò: -Quan sát các vật Lop2.net Ngày soạn: tháng năm 2012 Tuần: Bài 3: Vẽ tranh ĐỀ TÀI: CÁC CON VẬT QUEN THUỘC I Mục tiêu: - HS nhận biết hình dáng, đặc điểm và cảm nhận vẻ đẹp số vật quen thuộc - HS biết cách vẽ và vẽ tranh vật, vẽ màu theo ý thích - HS yêu mến các vật và có ý thức chăm sóc vật nuôi - HS Khá giỏi:Sắp xếp hình vẽ cân đối , biết chọn màu , vẽ màu phù hợp II Chuẩn bị : GV: - Tranh, ảnh số vật - Hình gợi ý cách vẽ ( GV vẽ bảng ) - Bài vẽ HS lớp trước HS: - Tranh ảnh số vật - Giấy vẽ, thực hành - Bút chì, màu, tẩy… III Hoạt động dạy - học: * Ổn định tổ chức lớp: Mẫu vẽ - Hình minh họa * Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - GV cho HS xem tranh, ảnh các - HS quan sát và trả lời câu hỏi: vật và đặt câu hỏi? + tên vật? - Chó, gà, trâu, bò + hình dáng và màu sắc vật? - Học sinh trả lời theo suy nghĩ - Đầu, thân, chân, đuôi + các phận chính vật? + em thích vật nào nhất? Vì sao? Hoạt động 2: Cách vẽ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - GV minh hoạ lên bảng vài hình - Quan sát cách vẽ ảnh vật + vẽ phác các hình dáng chung vật + vẽ phác các phận, các chi tiết cho rõ đặc điểm + sửa chữa hoàn chỉnh hình vẽ và vẽ màu cho đẹp Lop2.net - lưu ý: có thể vẽ thêm nhiều hình ảnh khác cho tranh sinh động cảnh vật, cây, nhà… Hoạt động 3: Thực hành HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - GV yêu cầu HS : + nhớ lại đặc điểm, hình dáng, - Nhận xét số bài HS lớp màu sắc vật định vẽ trước + xếp hình vẽ cho cân đối - Nhận xét bài rút kinh nghiệm với tờ iấy + có thể vẽ nhiều vật chung vật và vẽ thêm cảnh vật cho - Học sinh làm bài theo hướng dẫn sinh độn Giáo viên + vẽ màu tự do, cho rõ nội dung - GV cho HS xem số tranh các bạn lớp trước Cho HS nhận xét Hoạt động 4: Đánh giá, nhận xét HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - chọn số bài cho HS nhận xét - Học sinh tập nhận xét bài bạn + cách chọn vật về: + cách chọn vật + cách xếp hình vẽ + cách xếp hình vẽ + hình dáng vật, các hình ảnh + hình dáng vật, các hình ảnh phụ phù hợp với nội dung + cách vẽ màu phụ phù hợp với nội dung + cách vẽ màu - GV nhận xét bổ sung - Học sinh lắng nghe *) Dặn dò: Chuẩn bị bài sau Sưu tầm hoạ tiết trang trí dân tộc Lop2.net Ngày soạn: 12 tháng năm 2012 Tuần: Bài 4: Vẽ trang trí CHÉP HOẠ TIẾT TRANG TRÍ DÂN TỘC I Mục tiêu: - HS tìm hiểu và cảm nhận vẻ đẹp hoạ tiết trang trí đân tộc - HS biết cách chép và chép vài hoạ tiết trang trí dân tộc - HS yêu quý, trân trọng và có ý thức giữ gìn văn hoá đân tộc - HS Khá giỏi:Chép hoạ tiếtcân đối , gần giống mẫu , tô màu , phù hợp II Chuẩn bị : GV: - Sưu tầm số mẫu hoạ tiết trang trí dân tộc… - Hình gợi ý cách chép hoạ tiết trang trí dân tộc - Bài vẽ HS lớp trước HS: - Sưu tầm hoạ tiết trang trí dân tộc - Giấy vẽ, thực hành - Bút chì, màu, tẩy… III Hoạt động dạy - học: * Ổn định tổ chức lớp: * Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - GV hướng HS vào bài giới thiệu - Hình hoa, lá, vật…đã hình ảnh hoạ tiết trang trí dân tộc đơn giản và cách điệu SGK và đặt câu hỏi? + các hoạ tiết trang trí là hính gì? + hình hoa, lá, vật các hoạ tiết có đặc điểm gì? + đường nét cách xếp hoạ tiết trang trí nào? + hoạ tiết dùng để trang trí đâu? - GV bổ sung và nhấn mạnh: Hình minh họa hoạ tiết trang trí dân tộc là di sản văn - HS lắng nghe háo quý báu ông cha ta để lại, chúng ta cần phải học tập, giữ gìn và bảo vệ di sản Lop2.net Hoạt động 2: Cách chép hoạ tiết trang trí dân tộc HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - GV chọn vài hoạ tiết trang trí - Quan sát họa tiết mẫu đơn giản và hướng dẫn HS cách vẽ + tìm và vẽ phác hình dáng chung hoạ tiết + vẽ các đường trục dọc, ngang để tìm vị trí các phần hoạ tiết + đánh dấu các điểm chính và vẽ phác các hình nét thẳng + quan sát, so sánh để điều chỉnh hình vẽ cho giống mẫu + hoàn chỉnh hình và vẽ màu theo ý thích Hoạt động 3: Thực hành HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - GV yªu cÇu HS chÐp ho¹ tiÕt d©n - Học sinh làm bài theo hướng dẫn téc ë SGK vµ quan s¸t, nh¾c nhë Giáo viên c¸ch s¾p xÕp h×nh trªn giÊy - VÏ mµu theo ý thÝch Hoạt động 4: Đánh giá, nhận xét HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - GV cùng HS chọn số bài vẽ để - Học sinh chọn bài đẹp theo ý thích nhËn xÐt: cña m×nh - C¸ch vÏ h×nh? - Gièng mÉu, ch­a gièng mÉu - C¸ch vÏ nÐt? - Mềm mại, sinh động - C¸ch vÏ mµu? - Tươi sáng, hài hoà *) Dặn dò: - Sưu tầm tranh ảnh phong cảnh xem trước bài sau Ngày soạn: 19 tháng năm 2012 Tuần: Bài 5:Thường thức mĩ thuật XEM TRANH PHONG CẢNH I Mục tiêu: - HS thấy phong phú tranh phong cảnh - HS cảm nhận vẻ đẹp tranh phong cảnh thông qua bố cục, các hình ảnh và màu sắc - HS yêu thích phong cảnh, có ý thức giữ gìn, bảo vệ môi trường thiên nhiên - HS Khá giỏi:Chỉ cac hình ảnh và màu sắc trên tranh mà em yêu thích II Chuẩn bị : Lop2.net GV: - Sưu tầm tranh, ảnh phong cảnh và vài tranh đề tài khác - Bài vẽ HS lớp trước HS: - Sưu tầm tranh, ảnh phong cảnh - Giấy vẽ, thực hành - Bút chì, màu, tẩy… III Hoạt động dạy - học: * Ổn định tổ chức lớp: * Giới thiệu bài: * Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: - GV cho HS lên điền tên tác giả vào tranh - HS chú ý quan sát - Các nhóm thảo luận và cử đại phong cảnh + tên tranh diện lên điền tên vào tranh phong + tên tác giả cảnh + các hình ảnh có tranh + tên tranh + màu sắc, chất liệu dùng để vẽ + tên tác giả - cho nhóm nhận xét các nhóm đã điền + các hình ảnh có tranh đúng với yêu cầu bài chưa + màu sắc, chất liệu dùng để - GV nhận xét bổ sung và nêu lên đặc vẽ điểm tranh phong cảnh + tranh phong cảnh là loại tranh vẽ cảnh vật, có thể vẽ thêm người và các vật cho sinh động, cảnh là chính + tranh phong cảnh có thể vẽ nhiều chất liệu khác nhau… + tranh phong cảnh thường treo phòng làm việc, nhà… * Hoạt động : Xem tranh Phong cảnh Sài Sơn Tranh khắc gỗ màu hoạ sĩ Nguyễn Tiến Chung ( - Các nhóm nhận phiếu bài tập và 1913 - 1976 ) thảo luận sau đó cử đại diện lên - GV đưa nội dung đặt câu hỏi gợi ý cho trình bày ý kiến nhóm mình các nhóm thảo luận ( GV đưa phiếu bài tập) - xem tranh trang 13 SGK + tranh có hình ảnh nào? + tranh vẽ đề tài gì? + màu sắc tranh 10 Lop2.net nào? có màu gì? + hình ảnh chính tranh là gì? ngoài còn có hình ảnh nào nữa? - các nhóm thảo luận xong thì cử đại diện lên trình bày ý kiến nhóm mình - GV tóm tắt: Tranh khắc gỗ Phong cảnh Sài Sơn thể vẻ đẹp miền trung du thuộc huyện Quốc Oai ( Hà Tây ), nơi có thắng cảnh Chùa Thầy tiếng đây là vùng quê trù phú và tươi đẹp Bức tranh đơn giản hình, phong phú màu, đường nét khoẻ khoắn, sinh động mang nét đặc trưng riêng tranh khắc gỗ tạo nên vẻ đẹp bình dị sáng Phố cổ Tranh sơn dầu hoạ sĩ Bùi Xuân Phái ( 1920 – 1988 ) - Với nội dung câu hỏi GV phát phiếu học tập cho nhóm thảo luận - GV nói sơ qua hoạ sĩ Bùi Xuân Phái + quê hương hoạ sĩ thuộc huyện Quốc Oai - Hà Tây + Ông say mê vẽ phố cổ Hà Nội và thành công đề tài này - các nhóm trình bày ý kiến nhóm mình - cho HS xem số tranh hoạ sĩ mà GV sưu tầm - GV bổ sung: Bức tranh vẽ với hoà sắc màu ghi, nâu trầm, vàng nhẹ….đã thể sinh động các hình ảnh, mảnh tường nhà rêu phong, mái ngói đỏ đã chuyển thành nâu sẫm, ô cửa xanh đã bạc màu…những hình ảnh cho ta thấy dấu ấn thời gian in đậm nét phố cổ Cách vẽ khoẻ khoắn, khoáng đạt hoạ sĩ đã diễn tả sinh động dáng vẻ ngôi nhà cổ đã có hàng trăm năm tuổi … 12 Lop2.net Phong cảnh sài sơn –Tranh gỗ - Nguyễn Tiến Chung - HS quan sát khắc Phố cổ Tranh sơn dầu hoạ sĩ Bùi Xuân Phái - Các nhóm nhận phiếu bài tập và thảo luận sau đó cử đại diện lên trình bày ý kiến nhóm mình Cầu Thê Húc Tranh màu bột Tạ Kim Chi ( HS tiểu học ) - Với nội dung câu hỏi GV phát phiếu học tập cho nhóm thảo luận - GV gợi ý cho HS thấy vẻ đẹp Hồ Gươm không dáng vẻ mà còn ý nghĩa lịch sử - cho HS xem vài tranh khác vẽ đề tài này - GV kết luận: phong cảnh đẹp thường gắn với môi trường xanh - - đẹp, không giúp người có sức khoẻ tốt, mà còn là nguồn cảm hứng để vẽ tranh * dặn dò: Chuẩn bị bài sau - Các nhóm nhận phiếu bài tập và thảo luận sau đó cử đại diện lên trình bày ý kiến nhóm mình - HS xem số tranh lớp trước cùng đề tài Ngày soạn: 26 tháng năm 2012 Tuần: Bài : Vẽ theo mẫu VẼ QUẢ DẠNG HÌNH CẦU I Mục tiêu: - HS nhận biết hình dáng, đặc điểm và cảm nhận vẻ đẹp số loại dạng hình cầu - HS biết cách vẽ và vẽ vài dạng hình cầu, vẽ màu theo mẫu theo ý thích - HS yêu thiên nhiên, biết chăm sóc và bảo vệ cây trồng - HS Khá giỏi:Sắp xếp hình vẽ II Chuẩn bị : GV: - Tranh, ảnh số loại dạng hình cầu - Một số loại dạng hình cầu - Hình gợi ý cách vẽ ( GV vẽ bảng ) - Bài vẽ HS lớp trước HS: - SGK - Giấy vẽ, thực hành - Bút chì, màu, tẩy… III Hoạt động dạy - học: * Ổn định tổ chức lớp: * Giới thiệu bài: 13 Lop2.net Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - GV giới thiệu số quả, tranh, - HS quan sát và trả lời câu hỏi - Hình dáng, đặc điểm, màu sắc ảnh cho HS xem và đặt câu hỏi? + đây là gì? các loại + hình dáng, đặc điểm loại nào? + so sánh hình dáng, đặc điểm, màu sắc loại nào? + kể tên, hình dáng, màu sắc - kể tên số loại khác số loại có dạng hình cầu khác mà em biết? - GV giải thích bổ sung hình dáng, đặc điểm, màu sắc, phong phú, đa dạng và vẻ đẹp các loại có màu sắc và vẻ đẹp riêng Hoạt động 2: Cách Vẽ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - GV minh hoạ vài nét lên bảng: Hs quan sát + yêu cầu HS quan sát kĩ trước vẽ + hướng dẫn cách xếp bố cục tờ giấy.( GV minh hoạ lên bảng vài bố cục không phù hợp cho HS nhận xét ) + vẽ khung hình chung + vẽ phác nét thẳng và vẽ chi tiết + vẽ màu theo ý thích Hoạt động 3: Thực hành HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - GV bày mẫu vẽ - Học sinh làm bài theo hướng dẫn - lưu ý: quan sát kĩ để nhận đặc Giáo viên - VÏ mµu theo ý thÝch điểm vật mẫu trước vẽ - cách vẽ bài học trước - GV hướng dẫn cho HS còn lúng túng Hoạt động 4: Đánh giá, nhận xét HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Chọn số bài đạt và chưa đạt - Hs tập nhận xét bài về: + bố cục cho HS nhận xét rút kinh nghiệm + bố cục + cách vẽ hình 14 Lop2.net + cách vẽ hình + xếp loại các bài đã nhận xét * Dặn dò : - Chuẩn bị bài sau, sưu tầm tranh, ảnh cho bài hoạ sau Ngày soạn: tháng 10 năm 2012 Tuần: Bài :Vẽ tranh ĐỀ TÀI PHONG CẢNH QUÊ HƯƠNG I Mục tiêu: - HS biết quan sát các hình ảnh và nhận vẻ đẹp phong cảnh quê hương - HS biết cách vẽ và vẽ tranh phong cảnh theo cảm nhận riêng - HS thêm yêu quê hương - HS Khá giỏi:Sắp xếp hình vẽ cân đối , biết chọn màu , vẽ màu phù hợp II Chuẩn bị : GV: - Một số tranh, ảnh phong cảnh - Hình gợi ý cách vẽ ( GV vẽ bảng ) - Bài vẽ HS lớp trước HS: - Tranh, ảnh phong cảnh - Giấy vẽ, thực hành - Bút chì, màu, tẩy… III Hoạt động dạy - học: * Ổn định tổ chức lớp: * Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung, đề tài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - GV giới thiệu cho HS nhận biết - HS quan sát và trả lời câu hỏi tranh phong cảnh: + tranh phong cảnh là tranh vẽ cảnh đẹp quê hương, đất nước + tranh phong cảnh vẽ cảnh vật là chính + cảnh vật tranh thường là nhà cửa, phố phường, hàng cây, cánh đồng, đồi núi, biển cả… + tranh không phải là chụp, 15 Lop2.net chép lại y nguyên phong cảnh thực mà sáng tạo dựa trên thực tế thông qua cảm xúc người vẽ - GV đặt câu hỏi gợi ý: + em hãy kể phong cảnh mà em đã tham quan, nghỉ hè… + em hãy tả lại cảnh đẹp mà em thích? - GV bổ sung và nhấn mạnh… + HS trả lời theo cảm nhận Hoạt động 2: Cách Vẽ tranh HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - GV giới thiệu cho HS hai cách vẽ Hs quan sát tranh phong cảnh: + quan sát thiên nhiên và vẽ trực Phác tiếp + vẽ cách nhớ lại các hình ảnh thảo tranh đã quan sát - GV gợi ý các bước lên bảng : + nhớ lại các hình ảnh đã quan sát + xếp hình ảnh chính, hình ảnh phụ cho cân đối, hợp lý, rõ nội Tô màu dung + vẽ hết phần giấy và vẽ kín màu hoàn thành - GV cho HS xem tranh phong cảnh bài HS lớp trước Hoạt động 3: Thực hành HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Yêu cầu HS chọn cảnh trước - Học sinh làm bài theo hướng dẫn vẽ, xếp hình vẽ cho cân Giáo viên - VÏ mµu theo ý thÝch tờ giấy Hoạt động 4: Đánh giá, nhận xét HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Chọn số bài đạt và chưa đạt - Hs tập nhận xét bài về: + bố cục cho HS nhận xét rút kinh nghiệm + bố cục + cách vẽ hình + cách vẽ hình + Màu sắc + Màu sắc + xếp loại các bài đã nhận xét * Dặn dò : Chuẩn bị bài sau, quan sát các vật quen thuộc 16 Lop2.net 14 Lop2.net