Kĩ năng : - Biết kể tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe , đã đọc nói về tính trung thực .Chăm chú lắng nghe lời bạn kể , nhận xét đúng lời kể của baïn.. Thái độ : - Giáo dụ[r]
(1)TUAÀN Thứ hai ngày 21 tháng 09 năm 2009 Chào cờ SINH HOẠT ĐẦU TUẦN Tập đọc NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài Nắm ý chính câu chuyện Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi chú bé Chôm trung thực , dũng cảm , dám nói lên thật Kĩ : - Đọc trơn toàn bài Biết đọc bài với giọng kể chậm rãi , cảm hứng , ca nhợi đức tính trung thực chú bé mồ côi Đọc phân biệt lời các nhân vật với lời người kể chuyện Đọc đúng ngữ điệu câu kể và câu hỏi Thái độ : - Học tập gương trung thực chú bé Chôm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK - Băng giấy viết câu , đoạn cần hướng dẫn HS đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Tre Vieät Nam - em đọc thuộc lòng bài Tre Việt Nam , HS1 trả lời câu hỏi SGK , HS2 trả lời câu hỏi : Bài thơ ca ngợi phẩm chất gì , ? ( Bài thơ ca ngợi cây tre , tượng trưng cho người VN có phẩm chất tốt đẹp : thẳng , trung thực , đoàn kết , giàu tình yêu thương ) Bài : (27’) Những hạt thóc giống a) Giới thiệu bài : Trung thực là đức tính đáng quý , đề cao Qua truyện đọc Những hạt thóc giống , các em thấy người xưa đã đề cao tính trung thực nào b) Các hoạt động : Hoạt động : Luyện đọc Hoạt động lớp MT : Giúp HS đọc đúng bài văn PP : Làm mẫu , giảng giải , thực hành - Tiếp nối đọc đoạn Đọc – lượt - Hướng dẫn phân đoạn : đoạn + Đoạn : Ba dòng đầu + Đoạn : Năm dòng + Đoạn : Năm dòng + Đoạn : Bốn dòng còn lại - Đọc thầm phần chú thích các từ cuối bài đọc , giải nghĩa các từ đó - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài - Đọc diễn cảm bài Hoạt động : Tìm hiểu bài Hoạt động nhóm Lop2.net (2) MT : Giuùp HS caûm thuï baøi vaên PP : Đàm thoại , giảng giải , thực hành - Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , thảo luaän caùc caâu hoûi cuoái baøi - Đọc toàn truyện - Vua muốn chọn người trung thực để truyền ngôi - Đọc đoạn mở đầu - Phát cho người dân thúng thóc giống đã luộc kĩ gieo trồng và hẹn : thu nhiều thóc truyền ngôi , không có thóc nộp bị trừng phạt - Khoâng Ñaây laø möu keá cuûa nhaø vua xem là người trung thực , dũng cảm - Đọc đoạn - Chôm đã gieo trồng , dốc công chăm soùc nhöng thoùc khoâng naûy maàm - Mọi người nô nức chở thóc kinh thaønh noäp nhaø vua Choâm khaùc moïi người , Chôm không có thóc , lo lắng đến trước vua , thành thật quỳ tâu : Tâu bệ haï ! Con khoâng laøm cho thoùc naûy mầm - Chôm dũng cảm dám nói thật , không sợ bị trừng phạt - Đọc đoạn - Mọi người sững sờ , ngạc nhiên , sợ hãi thay cho Chôm vì Chôm dám nói thật , bị trừng phạt - Đọc đoạn cuối bài - Vì họ nói thật , không vì lợi ích mình mà nói dối làm hỏng vieäc chung Vì hoï thích nghe noùi thaät , nhờ đó làm nhiều việc có lợi cho dân , cho nước Vì họ dám bảo vệ thật , bảo vệ người tốt … Hoạt động lớp , nhóm đôi - Nhà vua chọn người nào để truyeàn ngoâi ? - Nhà vua làm cách nào để tìm người trung thực ? - Thóc đã luộc chín còn nảy mầm không ? - Theo lệnh vua , chú bé Chôm đã làm gì ? Keát quaû ? - Đến kì phải nộp thóc cho vua , người làm gì ? - Hành động chú bé Chôm có gì khác người ? - Thái độ người nào nghe lời nói thật Chôm ? - Theo em , vì người trung thực là người đáng quý ? Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm MT : Giúp HS đọc diễn cảm bài văn PP : Làm mẫu , giảng giải , thực hành - em đọc tiếp nối đoạn bài - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm đoạn tiêu biểu bài theo lối phân vai : Choâm lo laéng … thoùc gioáng cuûa ta + Đọc mẫu đoạn văn + Luyện đọc diễn cảm theo cặp + Sửa chữa , uốn nắn + Vài em thi đọc diễn cảm trước lớp Cuûng coá : (3’) - Hỏi : Câu chuyện này muốn nói với em điều gì ? ( Trung thực là đức tính quý người Cần sống trung thực … ) Lop2.net (3) Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tiếp tục nhà luyện đọc truyện trên theo lối phân vai _ Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Giúp HS củng cố nhận biết số ngày tháng naêm ; bieát naêm nhuaän coù 366 ngaøy vaø naêm khoâng nhuaän coù 365 ngaøy ; cuûng coá veà mối quan hệ các đơn vị đo thời gian đã học , cách tính mốc kỉ Kĩ : - Làm các bài tập thực hành Thái độ : - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Giaây – Theá kæ - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Luyện tập a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Củng cố nhận biết số Hoạt động lớp ngày tháng và chuyển đổi số đo thời gian MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : - Tự đọc đề bài , làm bài chữa bài : a) Kể tên tháng có 30 ngày , 31 a) Caùc thaùng coù 30 ngaøy laø : Thaùng 4, 6, ngày , 28 ( 29 ) ngày 9, 11 GV chæ cho HS neâu teân caùc thaùng coù 30 Caùc thaùng coù 31 ngaøy laø : Thaùng , 3, 5, ngày , 31 ngày , 28 ( 29 ) ngày 7, 8, 12 Tháng có 28 ( 29 ) ngày là : Tháng cách nắm bàn tay trái ( tay phải ) b) Giới thiệu : Năm nhuận là năm mà b) Naêm nhuaän coù : 366 ngaøy thaùng coù 29 ngaøy Naêm khoâng nhuaän Naêm khoâng nhuaän coù 365 ngaøy laø naêm maø thaùng chæ coù 28 ngaøy + Hướng dẫn HS dựa vào phần a để tính soá ngaøy moät naêm nhuaän vaø khoâng nhuaän - Bài : Viết số thích hợp vào chỗ chấm - Tự làm bài chữa bài theo : cột 1 ngày = … ngày = … ngày = 72 ngày = 3 1 4giờ = … phút = … phút 4giờ = 240 phút = 15 phút 4 Lop2.net (4) phuùt = … giaây 3giờ 09phút = … phút 2phuùt 5giaây = … giaây 4phuùt 20giaây = … giaây Hoạt động : Củng cố cách tính mốc kỉ và cách xem đồng hồ MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : phuùt = 30 giaây 3giờ 09phút = 190phút 2phuùt 5giaây = 125 giaây 4phuùt 20giaây = 260 giaây Hoạt động lớp 8phuùt = 480giaây 8phuùt = … giaây - Xaùc ñònh naêm 1789 thuoäc theá kæ naøo ? ( XVIII ) - Hướng dẫn xác định năm sinh Nguyeãn Traõi : 1980 – 600 = 1380 - Xaùc ñònh naêm 1380 thuoäc theá kæ naøo ? ( XIV ) - Baøi : - Đọc kĩ đề bài + Hướng dẫn làm bài cách so sánh GIAÛI phuùt = 15 giaây phuùt = 12 giaây Ta coù : 12 giaây < 15 giaây Vaäy : Bình chaïy nhanh hôn vaø nhanh hôn laø : 15 – 12 = (giaây) Đáp số : giây - Bài : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng : + GV hướng dẫn HS để các em tự trả lời - Tự làm bài và nêu lại kết a) Đồng hồ 8giờ 40phút – khoanh vào chữ B b) 5kg 8g = 5008g – khoanh vào chữ C Cuûng coá : (3’) - Neâu laïi caùch tính soá ngaøy thaùng , caùch tính moác theá kæ vaø caùch xem đồng hồ Daën doø : (1’) - Laøm caùc baøi taäp tieát 21 saùch BT Chính ta :Nghe-vieát NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Hiểu nội dung bài viết Những hạt thóc giống Kĩ : - Nghe – viết lại đúng chính tả , trình bày đúng đoạn văn bài Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu vần dễ lẫn : l / n , en / eng Thái độ : - Có ý thức viết đúng , viết đẹp Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bút và số tờ phiếu khổ to viết nội dung BT2a 2b - Vở BT Tiếng Việt Lop2.net (5) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Truyện cổ nước mình Đọc cho , em viết bảng , lớp viết vào nháp các từ ngữ đã luyện viết BT2 tiết trước Bài : (27’) Những hạt thóc giống a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn nghe – viết Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS nghe để viết đúng đoạn thô PP : Làm mẫu , trực quan , thực hành - Gọi HS đọc đoạn văn - HS đọc thành tiếng - Hoûi: + Nhà vua chọn người nào để + Nhà vua chọn người trung thực để nối noái ngoâi? ngoâi + Vì người trung thực là người đáng + Vì người trung thực dám nói đúng quyù? thực, không màng đến lợi ích riêng mà ảnh hưởng đến người Trung thực người tin yêu và kính troïng Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn - Các từ ngữ: luộc kĩ, thóc giống, dõng vieát chính taû daïc, truyeàn ngoâi,… - Yêu cầu HS luyện đọc và viết các từ - Viết vào nháp vừa tìm Vieát chính taû - GV đọc cho HS viết theo đúng yêu cầu, - Viết bài vào nhắc HS viết lời nói trực tiếp sau dấu - Soát lại bài chấm phối hợp với dấu gạch đầu dòng - Từng cặp đổi , soát lỗi cho - Đối chiếu SGK tự sửa chữ viết Thu, chaám, nhaän xeùt baøi cuûa HS sai bên lề trang Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Hoạt động cá nhân , nhóm chính taû MT : Giúp HS làm đúng các bài tập PP : Động não , đàm thoại , thực hành Baøi a) – Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - HS đọc thành tiếng - Tổ chức cho HS thi làm bài theo nhóm - HS nhóm tiếp xúc điền chữ còn thiếu (mỗi HS điền chữ) - Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng - Cử đại diện đọc lại đoạn văn - Chữa bài (nếu sai) với các tiêu chí: tìm đúng từ, làm Lời giải – nộp bài – lần này – làm em – nhanh, đọc đúng chính tả laâu – loøng thaûn – laøm baøi Chen chaân – len qua – leng keng – aùo len – maøu ñen – khen em Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - HS đọc yêu cầu và nội dung - Yêu cầu HS suy nghĩ và tìm tên - Lời giải: Con nòng nọc Lop2.net (6) vaät - Giải thích: ếch, nhái đẻ trứng - Laéng nghe nước Trứng nở thành nòng nọc có đuôi, bơi lội nước Lớn lên nòng nọc rụng ñoâi, nhaûy leân soáng treân caïn b) Tiến hành tương tự phần a) - Lời giải: Chim én Cuûng coá : (3’) - Giáo dục HS cần trung thực học tập Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS ghi nhớ để không viết sai từ ngữ vừa học Đạo đức BIEÁT BAØY TOÛ YÙ KIEÁN I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Nhận thức : Các em có quyền có ý kiến , có quyền trình bày ý kiến mình vấn đề có liên quan đến trẻ em Kĩ : - Biết thực quyền tham gia ý kiến mình sống gia đình , nhà trường Thái độ : - Biết tôn trọng ý kiến người khác II TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN : - SGK - Vài tranh đồ vật dùng cho việc Khởi động - Mỗi em chuẩn bị bìa nhỏ màu đỏ , xanh và trắng - Một mi-cro không dây để chơi trò chơi Phóng viên - Một số đồ dùng để hóa trang diễn tiểu phẩm III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Vượt khó học tập (tt) - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : (27’) Biết bày tỏ ý kiến a) Giới thiệu bài : Chơi trò chơi Diễn tả - Chia lớp thành nhóm , giao cho nhóm đồ vật tranh - Mỗi nhóm ngồi thành vòng tròn , người cầm đồ vật ( tranh ) để quan sát , nêu nhận xét - Thảo luận : Ý kiến nhóm đồ vật , tranh có giống không ? - Kết luận : Mỗi người có thể có ý kiến , nhận xét khác cùng vật b) Các hoạt động : Hoạt động : Thảo luận nhóm Hoạt động nhóm MT : Giúp HS giải đúng các tình huoáng qua thaûo luaän PP : Động não , đàm thoại , giảng giải - Chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm thaûo luaän - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện các nhóm trình bày - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung - Thảo luận lớp : Điều gì xảy Lop2.net (7) - Keát luaän : + Trong moïi tình huoáng , em neân noùi roõ để người xung quanh hiểu khả , nhu caàu , mong muoán , yù kieán cuûa em Điều đó có lợi cho em và người Neáu em khoâng baøy toû yù kieán cuûa mình , người có thể không hiểu và đưa định không phù hợp với nhu caàu , moâng muoán cuûa em noùi rieâng vaø treû em noùi chung + Mỗi người , trẻ em có quyền có ý kieán rieâng vaø caàn baøy toû yù kieán cuûa mình Hoạt động : Thảo luận theo nhóm đôi MT : Giúp HS giải đúng tình huoáng qua thaûo luaän PP : Động não , đàm thoại , giảng giải - Neâu yeâu caàu baøi taäp em không bày tỏ ý kiến việc có liên quan đến thân em , đến lớp em ? Hoạt động nhóm đôi - Caùc nhoùm thaûo luaän - Moät soá nhoùm trình baøy keát quaû - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung - Keát luaän : Vieäc laøm cuûa baïn Dung laø đúng vì bạn biết bày tỏ mong muốn , nguyeän voïng cuûa mình Coøn vieäc laøm cuûa caùc baïn Hoàng vaø Khaùnh laø khoâng đúng Hoạt động : Bày tỏ ý kiến Hoạt động lớp MT : Giúp HS bày tỏ ý kiến mình qua baøi taäp PP : Trực quan , thực hành , giảng giải - Phoå bieán caùch baøy toû yù kieán qua caùc taám bìa maøu : + Đỏ : Tán thành + Xanh : Phản đối + Trắng : Phân vân , lưỡng lự - Lần lượt nêu ý kiến bài tập - Cả lớp bày tỏ thái độ theo cách đã quy ước và giải thích lí - Cả lớp thảo luận - Keát luaän : Caùc yù kieán a , b , c , d laø đúng ; ý kiến đ là sai vì có mong muốn thực có lợi cho phát triển chính các em và phù hợp với hoàn cảnh thực tế gia đình , đất nước cần thực Cuûng coá : (3’) - Nêu ghi nhớ SGK Daën doø : (1’) - Thực yêu cầu BT4 SGK - Taäp tieåu phaåm Moät buoåi toái gia ñình baïn Hoa Lop2.net (8) Thứ ba ngày 22 tháng 09 năm 2009 Theå duïc Đổi chân sai nhịp - Trò chơi A Môc tiªu - Ôn các động tác ĐHĐN đã học Yêu cầu thực động tác tương đối đúng phương hướng, đúng biên độ, không để thăng - Học động tác sai nhịp Yêu cầu biết cách bước đệm đổi chân - Trß ch¬i: “BÞt m¾t b¾t dª” Yªu cÇu biÕt tham gia trß ch¬i B Địa điểm – Phương tiện - Địa điểm: Sân trường vệ sinh sẽ, an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi.2-3 khăn C Nội dung và phương pháp dạy học Néi dung § Phương pháp tổ chức dạy học Lượng PhÇn më ®Çu (7-8’) 1‘ C¸n sù tËp hîp ®iÓm sè, b¸o c¸o sÜ sè - NhËn líp, phæ biÕn néi dung,yªu 100 m Ch¹y nhÑ nhµng quanh s©n tËp cÇu giê häc 3‘ Xoay c¸c khíp cæ tay, ch©n, h«ng, gèi Khởi động: 3-5 ‘ GV tæ chøc cho HS ch¬i * Trß ch¬i: “kÕt b¹n” PhÇn c¬ b¶n (20’) - ¤n tËp hîp hµng däc, dãng hµng, điểm số, đứng nghiêm đứng nghỉ, quay ph¶i, quay tr¸i - GV quan s¸t söa sai, uèn n¾n - Đi vòng phải, vòng trái GV lµm mÉu uèn n¾n, söa sai 10 -12 ‘ C¸n sù ®iÒu khiÓn c¶ líp HS tập theo tổ, tổ trưởng điều khiển tổ mình C¸n sù ®iÒu khiÓn c¶ líp Oooooooooooooo Oooooooooooooo - Học đổi chân sai nhịp GV làm mẫu giải thích, hướng dẫn GV Cả lớp chơi theo đội hình vòng tròn 7-8 ‘ * Trß ch¬i: “BÞt m¾t b¾t dª” Nêu tên trò chơi, luật chơi, hướng dÉn c¸ch ch¬i PhÇn kÕt thóc:(5 ’) Yêu cầu HS thực các động tác håi tÜnh NhËn xÐt vµ hÖ thèng giê häc 4-6 ‘ Cả lớp thả lỏng chân tay, cúi người thả lỏng, duỗi các khớp, hít thở sâu HS nghe vµ nhËn xÐt c¸c tæ Ôn lại các động tác ĐHĐN Giao bµi vÒ nhµ Cñng cè dÆn dß Lop2.net (9) Toán TÌM SOÁ TRUNG BÌNH COÄNG I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Giúp HS có hiểu biết ban đầu số trung bình cộng nhiều số Bieát caùch tìm soá trung bình coäng cuûa nhieàu soá Kĩ : Tìm số trung bình cộng các dãy số đã cho Thái độ : - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình veõ SGK ( phoùng to ) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Tìm số trung bình cộng a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Giới thiệu số trung bình Hoạt động lớp coäng vaø caùch tìm noù MT : Giuùp HS hieåu soá trung bình coäng vaø naém caùch tìm noù PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải - Đọc thầm bài toán và quan sát hình veõ toùm taét roài neâu caùch giaûi - em viết bài giải bảng - Nêu câu hỏi để trả lời , HS nêu - Tự nêu cách tính : ( + ) : = - Phaùt bieåu : Muoán tìm soá trung bình nhận xét SGK coäng cuûa hai soá , ta tính toång cuûa hai soá đó , chia tổng đó cho số các số hạng - Hướng dẫn giải bài toán tương tự - Nêu lại cách tìm treân - Coù theå neâu theâm ví duï : Tìm soá trung - Neâu laïi caùch tìm bình coäng cuûa boán soá 34 , 43 , 52 vaø 39 Hoạt động : Thực hành Hoạt động lớp MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : Tìm soá trung bình coäng cuûa caùc - Tự làm bài chữa bài Sau đó nêu lại soá sau : caùch tìm soá trung bình coäng cuûa nhieàu soá a) 42 vaø 52 a) Soá TB coäng cuûa 42 vaø 52 laø : b) 36 ; 42 vaø 57 (42 vaø 52) :2 = 47 c) 34 ; 43 ; 52 vaø 39 b) Soá TB coäng cuûa 36 ; 42 vaø 57 laø : d) 20;35;37;65 vaø 73 (36 + 42 + 57 ) :3 = 45 c) Soá TB coäng cuûa 34 ; 43 ; 52 vaø 39 laø : (34 + 43 + 52 + 39 ) :4 = 42 d) Soá TB coäng cuûa 20 ; 35 ; 37 ; 65 vaø 73 laø :( 20 + 35 + 37 + 65 + 73 ) :5 = 46 - Bài : cho HS đọc hướng dẫn các em - Tự đọc bài toán làm bài , chữa bài Lop2.net (10) tóm tắt bài toán : Mai : 36kg Hoa : 38kg Höng : 40kg Thònh : 34kg Trung bình moãi em caân naëng : … kg ? - Baøi : Tìm soá trung bình coäng cuûa caùc số tự nhiên từ đến GIAÛI Caû em caân naëng laø : 36 + 38 + 40 + 34 = 148 (kg) Trung bình moãi em caân naëng laø : 148 : = 37 (kg) Đáp số : 37 kg - Tự làm bài chữa bài GIAÛI Số trung bình cộng các số tự nhiên từ đến là : (1+2+3+4+5+6+7+8+9):9=5 Cuûng coá : (3’) - Neâu laïi caùch tìm soá trung bình coäng cuûa nhieàu soá Daën doø : (1’) - Laøm caùc baøi taäp tieát 22 saùch BT _ Khoa hoïc SỬ DỤNG HỢP LÍ CÁC CHẤT BÉO VAØ MUỐI ĂN I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Giúp HS hiểu cần sử dụng hợp lí các chất béo và muối ăn Kĩ : - Giải thích lí cần ăn phối hợp chất béo có nguồn gốc động vật và thực vật Nói ích lợi muối i-ốt Nêu tác hại thói quen ăn maën Thái độ : - Có ý thức ăn uống phối hợp nhiều loại thức ăn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình trang 20 , 21 SGK - Sưu tầm các tranh ảnh , thông tin , nhãn mác quảng cáo các thực phẩm có chứa i-ốt và vai trò i-ốt sức khỏe III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Tại cần ăn phối hợp đạm động vật và đạm thực vật ? - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : (27’) Sử dụng hợp lí các chất béo và muối ăn a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Trò chơi Thi kể tên các Hoạt động lớp , nhóm moùn aên cung caáp nhieàu chaát beùo MT : Giúp HS lập danh sách tên các món ăn chứa nhiều chất béo PP : Trực quan , thực hành , đàm thoại - Chia lớp thành đội , đội cử đội trưởng lên bốc thăm xem đội nào nói trước - Phát giấy khổ to cho đội - Mỗi đội cử bạn viết tên các món ăn vào tờ giấy khổ to - Lần lượt đội thi kể tên các món ăn 10 Lop2.net (11) chứa nhiều chất béo Mỗi đội trình bày tối đa là 09 phút Đội nào nói chậm , nói sai nói trùng tên món ăn đội laø thua - Nếu quá 09 phút chưa có đội nào thua , GV cho keát thuùc cuoäc chôi vaø yeâu caàu đội dán bảng danh sách mình bảng Đội nào ghi nhiều món ăn là thaéng Hoạt động : Thảo luận ăn phối hợp Hoạt động lớp chất béo có nguồn gốc động vật và thực vaät MT : Giuùp HS bieát teân moät soá moùn aên vừa cung cấp chất béo động vật , vừa cung cấp chất béo thực vật ; nêu ích lợi việc ăn phối hợp chất béo có nguồn gốc đọng vật và thực vật PP : Trực quan , thực hành , đàm thoại - Cả lớp cùng đọc lại danh sách các món ăn chứa nhiều chất béo các em lập nên qua trò chơi HĐ1 và món ăn nào vừa chứa chất béo động vật , vừa chứa chất béo thực vật - Đặt vấn đề : Tại chúng ta nên ăn - Neâu yù kieán cuûa mình phối hợp chất béo động vật và chất béo thực vật ? - Kết luận : Trong chất béo động vật mỡ , bơ có nhiều a-xít béo no Trong chất béo thực vật dầu vừng , dầu lạc , dầu đậu nành có nhiều a-xít béo không no Vì , sử dụng mỡ lợn và dầu ăn kể trên để phần ăn có a-xít béo no và không no Ngoài thịt mỡ , óc và các phù tạng động vật có chứa nhiều chất làm tăng huyết áp và caùc beänh veà tim maïch neân caàn haïn cheá ăn thứ này Hoạt động : Thảo luận ích lợi Hoạt động lớp muoái i-oát vaø taùc haïi cuûa aên maën MT : Giúp HS nói ích lợi muối iốt và nêu tác hại thói quen ăn mặn PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại - Giới thiệu tư liệu , tranh ảnh đã sưu tầm vai trò i-ốt - Giảng : Khi thiếu i-ốt , tuyến giáp phải sức khỏe người , đặc biệt là trẻ em tăng cường hoạt động Vì , dễ gây u tuyến giáp Do tuyến giáp nằm mặt trước cổ nên hình thành bướu cổ - Thaûo luaän : 11 Lop2.net (12) Thiếu i-ốt gây nhiều rối loạn chức + Làm nào để bổ sung i-ốt cho thể thể và làm ảnh hưởng tới sức ? ( Aên muoái coù boå sung i-oát ) khoûe , treû em bò keùm phaùt trieån caû veà + Taïi khoâng neân aên maën ? ( Aên maën theå chaát vaø trí tueä có liên quan đến bệnh huyết áp cao ) Cuûng coá : (3’) - Giáo dục HS có ý thức ăn uống phối hợp nhiều loại thức ăn Daën doø : (1’) - Xem trước bài Aên nhiều rau và chín Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ : TRUNG THỰC – TỰ TRỌNG I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Mở rộng vốn từ ngữ thuộc chủ điểm : Trung thực – Tự trọng Kĩ : - Nắm nghĩa và biết cách dùng các từ ngữ trên để đặt câu Thái độ :- Giáo dục HS tính trung thực , lòng tự trọng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Từ điển tiếng Việt , Sổ tay từ ngữ - Một số tờ phiếu khổ to kẻ bảng để HS làm BT1 - Bút xanh , đỏ và , tờ phiếu khổ to viết nội dung BT3 , - Vở BT Tiếng Việt III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (5’) Luyện tập từ ghép và từ láy - Kieåm tra mieäng em : em laøm laïi BT2 , em laøm laïi BT3 Bài : (27’) Mở rộng vốn từ : Trung thực – Tự trọng a) Giới thiệu bài : Neâu muïc ñích , yeâu caàu cuûa baøi b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài Hoạt động lớp , nhóm đôi taäp MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - em đọc yêu cầu BT - HS laøm baøi : Baøi taäp 1: - Tìm từ gần nghĩa và từ Từ gần nghĩa Từ trái nghĩa trái nghĩa với trung thực Thaúng thaéng, Doái traù, gian + Phát phiếu cho cặp HS trao đổi , thaúng, that thaø, laän, gian doái, laøm baøi thành thật ,chính lừu đảo , lừa lọc + Nhận xét , chốt lại lời giải đúng trực Baøi taäp 2: - Đặt câu với câu từ vừa tìm (gợi ý chon các từ thẳng thắng,thật thà, bộc trực ) - Dối trá, gian lận , lừu đảo Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài taäp (tt) - Suy nghĩ , em đặt câu với từ cùng nghĩa với trung thực , câu với từ trái nghĩa với trung thực - Nối tiếp đọc câu văn đã đặt Hoạt động lớp , nhóm đôi 12 Lop2.net (13) MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Đọc yêu cầu BT Baøi taäp 3: - Dòng nào nêu đúng nghĩa - Từng cặp trao đổi tìm lời giải từ tự trọng - , em leân baûng thi laøm baøi a) Tin vaøo baûn thaân - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng : b) Quyeát ñònh laáy coâng vieäc cuûa mình Tự trọng là coi trọng và giữ gìn phẩm giá c) Coi trọng và giữ gìn phẩm giá của mình mình d) Đánh giá mình quá cao và coi thường người khác + Dán lên bảng , tờ phiếu ghi sẵn BT Baøi taäp 4: - Tìm từ ứng với nghĩa nêu các - Đọc yêu cầu BT - Từng cặp trao đổi , trả lời câu hỏi doøng coøn laïi baøi taäp - , em leân baûng laøm baøi treân phieáu : a) Tự tin gạch bút đỏ và bút xanh để phân biệt b) Tự chủ (tự quyêt) - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng c) Tự kiêu Cuûng coá : (3’) - Giáo dục HS tính trung thực , lòng tự trọng Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà học thuộc lòng các thành ngữ , tục ngữ Keå chuyeän KỂ CHUYỆN Đà NGHE , Đà ĐỌC I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Hiểu truyện , trao đổi với các bạn nội dung , ý nghĩa câu chuyeän Kĩ : - Biết kể tự nhiên lời mình câu chuyện đã nghe , đã đọc nói tính trung thực Chăm chú lắng nghe lời bạn kể , nhận xét đúng lời kể baïn Thái độ : - Giáo dục HS tính trung thực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số truyện viết tính trung thực - Sách Truyện đọc - Bảng lớp viết Đề bài - Giấy khổ to viết gợi ý SGK , tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Moät nhaø thô chaân chính Kiểm tra em kể câu chuyện Một nhà thơ chân chính , trả lời câu hỏi nội dung , yù nghóa truyeän Bài : (27’) Kể chuyện đã nghe , đã đọc a) Giới thiệu bài : Các em học chủ điểm nói người trung thực , tự trọng Ngoài truyện SGK , các em còn đọc , nghe nhiều câu chuyện 13 Lop2.net (14) khác ca ngợi người trung thực Tiết học hôm giúp em kể người đó b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hiểu Hoạt động lớp đề MT : Giuùp HS hieåu noäi dung , yeâu caàu đề bài PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải HS đọc đề bài GV hướng dẫn HS gạch chữ Cả lớp đọc thầm toàn đề bài, gợi ý sau đề bài: Kể lại câu chuyện SGK HS tiếp nối đọc gợi ý – – - 4: mà em đã nghe (nghe qua ông bà,cha mẹ hay đó kể lại)hoặc Nêu số biểu tính trung thực ? đọc tính trung thực Giúp HS xác định Tìm truyện tính trung thực đâu? đúng yêu cầu đề, tránh kể chuyện Keå chuyeän lạc đề (có thể kể chuyện đọc Trao đổi với các bạn ý nghĩa câu SGK lớp 1, 2, 3, 4) chuyeän GV daùn leân baûng daøn yù baøi keå chuyeän Một số HS tiếp nối giới thiệu tên Lưu ý: truyện nêu làm ví dụ câu chuyện mình Nói rõ đó là chuyện người dám nói thực , gợi ý (Một người chính trực, dám nhận lỗi, không làm việc gian Những hạt thóc giống, Chị em tôi, Ba dối hay truyện người không tham lưỡi rìu) là truyện SGK người khác… Nếu không tìm câu chuyện ngoài SGK, em có thể kể truyện đó Khi ấy, em không tính điểm cao bạn ham đọc truyện, nghe nhiều nên tự tìm caâu chuyeän Hoạt động : Thực hành kể chuyện và Hoạt động lớp , nhóm đôi trao đổi ý nghĩa câu chuyện MT : Giúp HS kể truyện , nêu ý nghĩa truyện PP : Động não , đàm thoại , thực hành - GV: Với chuyện khá dài mà các + Kể chuyện nhóm HS kể chuyện theo nhóm đôi, trao đổi em khoâng coù khaû naêng keå goïn laïi, caùc em có thể kể 1, đoạn truyện (để yù nghóa caâu chuyeän dành cho bạn khác kể) và hứa + Thi kể chuyện trước lớp kể tiếp cho các bạn nghe hết câu chuyện Mỗi nhóm cử đại diện thi kể vào chơi cho các bạn Mỗi HS kể xong phải nói ý nghĩa mượn truyện để đọc câu chuyện mình trao đổi cùng - GV ñöa baûng phuï vieát saün tieâu chuaån các bạn, đặt câu hỏi cho các bạn trả đánh giá bài kể chuyện, viết lên lời câu hỏi cô, các bạnvề nhân bảng tên HS tham gia thi kể và vaät, chi tieát , yù nghóa caâu chuyeän (Vì tên truyện các em để cà lớp nhớ bạn kính trọng nhân vật chính câu nhaän xeùt, bình choïn chuyeän? Baïn thích nhaát chi tieát naøo Tiêu chuẩn đánh giá: caâu chuyeän? Qua caâu chuyeän, baïn hieåu ñieàu gì? ) + Nội dung câu chuyện có hay, có không? (HS tìm truyện ngoài SGK Cả lớp và GV nhận xét, tính điểm theo caùc tieâu chuaån treân : đuợc cộng thêm điểm ham đọc sách) 14 Lop2.net (15) + Cách kể (giọng điệu, cử chỉ) + Kả hiểu chuyện người kể Cả lớp chọn bạn ham đọc sách , bạn có câu chuyện hay , bạn kể chuyện tự nhieân , haáp daãn nhaát Củng cố : (3’) Giáo dục HS tính trung thực Daën doø : (1’) - Nhận xét tiết học Biểu dương HS chăm chú lắng nghe bạn kể , nhận xét lời kể bạn chính xác , đặt câu hỏi thú vị , thông minh - Khuyến khích HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Nhắc nhở , hướng dẫn em kể chưa đạt nhà tiếp tục luyện kể - Chuẩn bị bài KC tuần sau : Tìm truyện lòng tự trọng mà em đã nghe , đọc để kể trước lớp Thứ tư ngày 23 tháng 09 năm 2009 Theå duïc Quay sau-đi vòng phải, vòng trái đổi chân sai nhịp A Môc tiªu - Củng cố nâng cao kỹ thuật ĐHĐN Yêu cầu thực tương đối đúng động tác - Trß ch¬i: “Bá kh¨n” Yªu cÇu biÕt tham gia trß ch¬i B Địa điểm – Phương tiện - Địa điểm: Sân trường vệ sinh sẽ, an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi C Nội dung và phương pháp dạy học 15 Lop2.net (16) Néi dung PhÇn më ®Çu (7-8’) - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc Khởi động: * Trß ch¬i: “kÕt b¹n” PhÇn c¬ b¶n (22’) - ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè, quay sau , quay ph¶i, quay trái vòng phải vòng trái đứng lại - GV quan s¸t söa sai, uèn n¾n Đ Lượng 1‘ 100 m 3‘ Phương pháp tổ chức dạy học C¸n sù tËp hîp ®iÓm sè, b¸o c¸o sÜ sè Ch¹y nhÑ nhµng quanh s©n tËp Xoay c¸c khíp cæ tay, ch©n, h«ng, gèi 3-5 ‘ GV tæ chøc cho HS ch¬i 10 -12 ‘ C¸n sù ®iÒu khiÓn c¶ líp HS tập theo tổ, tổ trưởng điều khiển tổ mình Oooooooooooooo Oooooooooooooo GV C¸n sù ®iÒu khiÓn c¶ líp Cả lớp chơi theo đội hình vòng tròn 7-8 ‘ * Trß ch¬i: “Bá kh¨n” Nêu tên trò chơi, luật chơi, hướng dÉn c¸ch ch¬i PhÇn kÕt thóc (5’) Yêu cầu HS thực các động tác håi tÜnh NhËn xÐt vµ hÖ thèng giê häc Giao bµi vÒ nhµ 4-6 ‘ Cả lớp thả lỏng chân tay, cúi người thả lỏng, duỗi các khíp, hÝt thë s©u HS nghe vµ nhËn xÐt c¸c tæ Ôn lại các động tác ĐHĐN Cñng cè dÆn dß Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Giúp HS củng cố hiểu biết ban đầu số trung bình cộng và cách tìm số trung bình cộng ; giải bài toán tìm số trung bình cộng Kĩ : - Làm các bài tập số trung bình cộng và cách tìm số trung bình coäng Thái độ : - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Tìm soá trung bình coäng - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Luyện tập a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng 16 Lop2.net (17) b) Các hoạt động : Hoạt động : Củng cố cách tìm số trung bình coäng MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : Tìm soá trung bình coäng cuûa caùc soá sau : a) 96 , 121 vaø 143 b) 35 , 12 , 24 , 21 vaø 43 Hoạt động : Củng cố giải toán tìm soá trung bình coäng MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : GV hướng dẫn HS tóm tắt : Năm số người tăng thêm : 96 người Năm số người tăng thêm : 82 người Năm số người tăng thêm : 71 người Trung bình moãi naêm soá daân cuûa xaõ taêng thêm : … người ? - Baøi : Soá ño chieàu cao cuûa hoïc sinh lớp là : 138cm ; 132cm ; 130cm; 136cm ; 134cm Hoûi trung bình soá ño chieàu cao cuûa moãi em laø bao nhieâu cm ? - Baøi : GV cho HS đọc bài toán Hướng dẫn HS tìm số tạ thực phẩm ô tô đầu chuyển Sau đó tìm tiếp số tạ thực phẩm ô tô ñi sau chuyeån Rồi tìm tiếp số tạ thực phẩm ô tô chuyển để cuối cùng tìm số tạ trung bình ô tô chuyển và đổi - Baøi : a) Soá trung bình coäng cuûa soá baèng Biết số đó 12 , tìm số Hoạt động lớp - Tự làm bài chữa bài bảng a) Soá trung bình coäng cuûa 96 , 121 vaø 143 laø : ( 96 + 121 + 143 ) : = 120 b) Soá trung bình coäng cuûa 35 , 12 , 24 , 21 vaø 43 laø : ( 35 + 12 + 24 + 21 + 43 ) : = 27 Hoạt động lớp - Tự làm bài chữa bài GIAÛI Tổng số người tăng thêm năm là : 96 + 82 + 71 = 249 (người) Trung bình moãi naêm soá daân cuûa xaõ taêng theâm laø : 249 : = 83 (người) Đáp số : 83 người - Tự làm bài chữa bài GIAÛI Toång soá ño chieàu cao cuûa em laø : 138 + 132 + 130 + 136 + 134 = 670 (cm) Trung bình soá ño chieàu cao cuûa moãi em laø : 670 : = 134 (cm) Đáp số : 134 cm - Tự làm bài chữa bài GIAÛI Số tạ thực phẩm ô tô đầu chuyển laø : 36 x = 180 (taï) Số tạ thực phẩm ô tô sau chuyển laø : 45 x = 180 (taï) Số tạ thực phẩm ô tô chuyển là : 180 + 180 = 360 (taï) Trung bình ô tô chuyển là : 360 : = 40 (taï) = (taán) Đáp số : - Tự làm bài chữa bài a) GIAÛI 17 Lop2.net (18) ? b) Soá trung bình coäng cuûa soá baèng 28 Biết số đó 30 , tìm số ? Toång cuûa hai soá laø : x = 18 Soá caàn tìm laø : 18 – 12 = Đáp số : b) Làm tương tự phần a Toång cuûa hai soá laø : 28 x = 56 Soá caàn tìm laø : 56 – 30 = 26 Đáp số : 26 Cuûng coá : (3’) - Neâu laïi caùch tìm soá trung bình coäng cuûa nhieàu soá Daën doø : (1’) - Laøm caùc baøi taäp tieát 23 saùch BT Tập đọc GAØ TROÁNG VAØ CAÙO I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Hiểu các từ ngữ bài Hiểu ý ngầm sau lời nói ngào Cáo và Gà Trống Hiểu ý nghĩa bài thơ ngụ ngôn : Khuyên người hãy cảnh giác và thông minh Gà Trống , tin lời mê ngào keå xaáu xa nhö Caùo Kĩ : - Đọc trôi chảy , lưu loát bài thơ Biết ngắt nghỉ đúng nhịp thơ , cuối dòng thơ Biết đọc bài với giọng vui , dí dỏm , thể tâm trạng và tính caùch caùc nhaân vaät Hoïc thuoäc loøng baøi thô Thái độ : - Giáo dục HS cảnh giác trước lời mê kẻ xấu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa baøi thô SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Những hạt thóc giống - Kiểm tra em nối tiếp đọc truyện Những hạt thóc giống , trả lời các caâu hoûi SGK Bài : (27’) Gà Trống và Cáo a) Giới thiệu bài : - Hôm , các em học bài thơ ngụ ngôn Gà Trống và Cáo nhà thơ La Phông-ten Bài thơ này kể chuyện cáo xảo trá , định dùng thủ đoạn lừa gà trống để ăn thịt Không ngờ gà trống lại là đối thủ cao mưu , đã làm cho caùo phaûi khieáp vía boû chaïy Baøi thô khuyeân em ñieàu gì ? Tieát hoïc naøy seõ giuùp caùc em hiểu điều đó - HS quan saùt tranh minh hoïa SGK b) Các hoạt động : Hoạt động : Luyện đọc Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS đọc đúng bài thơ PP : Làm mẫu , giảng giải , thực hành - Có thể chia bài thơ thành đoạn : - Tiếp nối đọc đoạn thơ Đọc 18 Lop2.net (19) + Đoạn : Mười dòng đầu + Đoạn : Sáu dòng + Đoạn : Bốn dòng cuối – lượt - Đọc thầm phần chú thích các từ cuối bài đọc , giải nghĩa các từ đó - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài - Đọc diễn cảm bài Hoạt động : Tìm hiểu bài MT : Giuùp HS caûm thuï baøi thô PP : Động não , đàm thoại , giảng giải - Hướng dẫn đọc thầm , đọc lướt ; suy nghĩ , trả lời các câu hỏi tìm hiểu nội dung bài đọc - Gà Trống đứng đâu ? Cáo đứng đâu ? - Cáo đã làm gì để dụ Gà Trống xuống đất ? - Tin tức Cáo thông báo là thật hay bòa ñaët ? - Vì Gà không nghe lời Cáo ? - Gaø tung tin coù caëp choù saên ñang chaïy đến để làm gì ? - Thái độ Cáo nào nghe lời Gaø noùi ? - Thấy Cáo bỏ chạy , thái độ Gà ? - Theo em , Gà thông minh điểm nào ? - Chốt lại ý đúng : ý ( Khuyên người ta đứng vội tin lời ngào ) Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm vaø hoïc thuoäc loøng MT : Giúp HS đọc diễn cảm bài thơ và thuoäc baøi thô Hoạt động lớp , nhóm - Đọc đoạn - Gà Trống đậu vắt vẻo trên cành cây cao Cáo đứng gốc cây - Cáo đon đả mời Gà Trống xuống đất để báo cho Gà biết tin tức : Từ , muôn loài đã kết thân Gà hãy xuống để Caùo hoân Gaø toû baøy tình thaân - Đó là tin Cáo bịa nhằm dụ Gà Trống xuống đất để ăn thịt - Đọc đoạn - Gà biết sau lời ngon là ý ñònh xaáu xa cuûa Caùo : muoán aên thòt Gaø - Cáo sợ chó săn Tung tin có cặp chó săn chạy đến loan tin vui , Gà đã làm cho Cáo khiếp sợ , phải bỏ chạy , loä möu gian - Đọc đoạn - Cáo khiếp sợ , hồn lạc phách bay , quaép ñuoâi , co caúng boû chaïy - Gà khoái chí cười vì Cáo đã chẳng làm gì mình , còn bị mình lừa lại phải phaùt khieáp - Gaø khoâng boùc traàn möu gian cuûa Caùo mà giả tin lời Cáo , mừng nghe thông báo Cáo Sau đó báo lại cho Cáo biết chó săn chạy đến để loan tin vui làm Cáo khiếp sợ quắp đuôi , co caúng chaïy - Đọc câu hỏi , suy nghĩ lựa chọn ý đúng , phát biểu Hoạt động lớp , nhóm đôi 19 Lop2.net (20) PP : Giảng giải , đàm thoại , thực hành - em tiếp nối đọc đoạn bài thơ - Hướng dẫn lớp luyện đọc đoạn , theo loái phaân vai + Đọc mẫu khổ thơ + Theo doõi , uoán naén + Luyện đọc diễn cảm theo cặp + Vài cặp thi đọc diễn cảm trước lớp + Nhaåm hoïc thuoäc loøng baøi thô + Cả lớp thi HTL đoạn thơ Cuûng coá : (3’) - Mời vài em nhận xét Cáo và Gà Trống ( Cáo gian trá , xảo quyệt , nói lời ngào hòng lừa Gà Trống xuống đất để ăn thịt Gà Trống thông minh , mưu trí vờ tin lời Cáo tung tin có cặp chó săn đến để dọa Cáo làm Cáo tưởng thật , khiếp sợ bỏ chạy ) - Giáo dục HS : Các em phải sống thật thà , trung thực , song phải biết xử trí thông minh trước hành động xấu xa bọn lừa đảo Gà Trống đáng khen vì thông minh , không mắc mưu Cáo , lại còn làm cho Cáo phải khiếp vía , bỏ chạy Ở lớp , các em đã biết chuyện đàn dê thông minh , không mắc lừa sói ác Với câu chuyện này , các em càng phải cảnh giác với lời nói ngào kẻ xấu , đừng mắc mưu gian chúng Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaéc HS hoïc thuoäc loøng baøi thô Lịch sử NƯỚC TA DƯỚI ÁCH ĐÔ HỘ CỦA CÁC TRIỀU ĐẠI PHONG KIEÁN PHÖÔNG BAÉC I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - HS biết : Từ năm 179 TCN đến năm 938 , nước ta bị các triều đại phong kiến phương Bắc đô hộ Nhân dân ta đã không cam chịu làm nô lệ , liên tục đứng lên khởi nghĩa đánh đuổi quân xâm lược , giữ gìn văn hóa dân tộc Kĩ : - Kể lại số chính sách áp bóc lột các triều đại phong kiến phương Bắc nhân dân ta Thái độ : - Có lòng căm thù giặc ngoại xâm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phieáu hoïc taäp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (5’) Nước Aâu Lạc Bài : (27’) Nước ta ách đô hộ các triều đại phong kiến phương Baéc a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Hoạt động cá nhân MT : Giúp HS nắm tình hình nước ta thì Baéc thuoäc PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải - Phaùt phieáu hoïc taäp cho HS 20 Lop2.net (21)