- Yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm và thực hiện - Học sinh dựa vào các bài tập đọc và theo yêu cầu của bài: Tìm những từ ngữ chỉ trí thức và chính tả để tìm.. hoạt động của trí thức.[r]
(1)TuÇn 22 Thø hai ngµy 13 th¸ng 02 n¨m 2006 tập đọc - kể chuyện Nhµ b¸c häc vµ bµ cô I - Mục tiêu.- Đọc đúng các tên riêng nước ngoài: Ê-đi-xơn, tiếng khắp nơi, đấm lưng, loé lên, nảy Hiểu nghĩa số từ mới: nhà bác học, cười móm mém và nội dung câu chuyện: Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê-đi-xơn giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem khoa học phục vụ người - Đọc lưu loát toàn bài; biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật - Gi¸o dôc ý thøc biÕt ¬n nh÷ng nhµ khoa häc - Dùng l¹i c©u chuyÖn theo c¸ch ph©n vai - RÌn kü n¨ng nghe vµ nãi, kÓ tù nhiªn phèi hîp ®iÖu bé, cö chØ - Yªu thÝch m«n TiÕng ViÖt II - Đồ dùng.- Tranh minh hoạ bài tập đọc III - Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò: - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung bài "Người trí thức yêu nước" 2- Bµi míi Tiết 1: Tập đọc a- Giíi thiÖu bµi b- Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu toàn bài Cả lớp đọc thầm ?+ Nêu giọng đọc bài tập đọc? - giäng chËm r·i, khoan thai, nhÊn giọng cụm từ thể ngưỡng mộ người dân với phát minh Ê- đixơn - Hướng dẫn luyện đọc câu => luyện đọc từ, tiếng phát - Học sinh đọc nối tiếp câu và luyện ©m sai đọc từ phát âm sai - Hướng dẫn luyện đọc đoạn (4 đoạn) - Học sinh luyện đọc đoạn * Hướng dẫn ngắt nghỉ số câu văn dài - Đặt câu với từ: cười móm mém * Giải nghĩa các từ mới: nhà bác học, cười móm - Học sinh đọc nối tiếp đoạn mÐm c- T×m hiÓu bµi ?+ Nãi nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ £-®i-x¬n? - + Câu chuyện Ê-đi-xơn và bà cụ xảy vào lúc - vào lúc Ê- đi- xơn vừa chế đèn nµo? điện, người từ khắp nơi ùn ùn kéo đến xem Bà cụ là số người đó +Bµ cô mong muèn ®iÒu g×? - mong «ng £- ®i- x¬n lµm ®îc mét Lop3.net (2) thø kh«ng cÇn ngùa kÐo mµ ®i rÊt ªm - V× xe ngùa rÊt xãc §i xe Êy cô sÏ bÞ + V× cô mong cã chiÕc xe kh«ng cÇn ngùa kÐo? èm + Mong muèn cña bµ cô gîi cho £-®i-x¬n ý nghÜ g×? - chÕ t¹o mét chiÕc xe ch¹y b»ng + Nhê ®©u mµ mong íc cña bµ cô ®îc thùc hiÖn? dßng ®iÖn - nhê ãc s¸ng t¹o k× diÖu, sù quan tâm đến người và lao động miệt + Theo em, khoa học mang lại lợi ích gì cho mài nhà bác học để thực người? ®îc lêi høa - Khoa häc c¶i t¹o thÕ giíi, c¶i thiÖn sống người, làm cho người sống tốt hơn, d- Luyện đọc lại - Giáo viên đọc mẫu đoạn - Để đọc hay đoạn cần nhấn giọng từ ngữ nµo? - Yêu cầu học sinh luyện đọc đoạn e- KÓ chuyÖn ?+ Nªu yªu cÇu cña bµi? - Yêu cầu học sinh kể đoạn câu chuyÖn - loÐ lªn, reo lªn, n¶y ra, v« cïng ng¹c nhiªn, - Học sinh thi đọc đoạn - Häc sinh kÓ ®o¹n 1, 2, => ®o¹n häc sinh kh¸c nhËn xÐt b¹n kÓ - Häc sinh kÓ - Yªu cÇu häc sinh kÓ nãi tiÕp ®o¹n cña c©u chuyÖn - Häc sinh kÓ ph©n vai nhãm - Yªu cÇu mçi nhãm häc sinh, tù ph©n vai => kÓ cho nghe - Yêu cầu số nhóm lên kể trước lớp 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc to¸n LuyÖn tËp - 109 I- Môc tiªu - Cñng cè vÒ tªn gäi c¸c th¸ng mét n¨m, sè ngµy tõng th¸ng - RÌn kü n¨ng xem lÞch - Tù tin, høng thó häc to¸n II- §å dïng - Tê lÞch th¸ng 1, 2, n¨m 2005, 2006 vµ tê lÞch n¨m III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò Lop3.net (3) - H«m lµ thø mÊy? Ngµy bao nhiªu? - Thứ tuần trước là ngày bao nhiêu? Thứ tuần sau là ngày bao nhiêu? Vì biết? 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn học sinh luyện tập Bµi 1: - Gi¸o viªn cho häc sinh xem tê lÞch th¸ng 1, th¸ng 2, - Häc sinh quan s¸t lÞch th¸ng - n¨m 2005 - Yêu cầu học sinh hỏi, học sinh trả lời các câu hỏi - Học sinh thảo luận theo nhóm đôi - Một số nhóm lên trình bày trước lớp liên quan đến nội dung tờ lịch - Häc sinh lµm bµi Bµi 2: - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tê lÞch n¨m 2006 råi lµm bài theo hình thức tương tự bài số - Häc sinh lµm bµi trªn lÞch Bµi 3-4: - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë => nªu miÖng bµi lµm 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc chiÒu chÝnh t¶ £ - ®i - x¬n I- Môc tiªu - Nghe và viết lại chính xác, trình bày đúng đoạn văn Ê-đi-xơn - Viết đúng, trình bày đúng bài chính tả Làm đúng bài chính tả - Cẩn thận, Có ý thức giữ gìn sạch, chữ đẹp II- §å dïng - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp chÝnh t¶ III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò - T×m tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng ch/tr? 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn học sinh nghe viết - học sinh đọc bài - Giáo viên đọc bài chính tả - nh÷ng ch÷ ®Çu ®o¹n, ®Çu c©u, tªn ?+ Nh÷ng ch÷ nµo bµi ®îc viÕt hoa? V× sao? riªng, + Tªn riªng £-®i-x¬n viÕt nh thÕ nµo? - Yêu cầu học sinh tự tìm từ dễ viết sai => hướng - Lop3.net (4) dÉn luyÖn viÕt - Giáo viên đọc bài chính tả - §äc so¸t lçi - Gi¸o viªn chÊm vµ nhËn xÐt mét sè bµi chÊm c- Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Giáo viên hướng dẫn làm bài 2a - Häc sinh tù t×m vµ luyÖn viÕt trªn b¶ng - Häc sinh viÕt bµi chÝnh t¶ - §æi chÐo vë so¸t lçi - Häc sinh lµm bµi tËp vµo Vë bµi tËp Tiếng Việt theo hướng dẫn giáo viªn - Mét häc sinh lªn ch÷a bµi trªn b¶ng phô 3- Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt giê häc tiÕng viÖt + Tập đọc - kể chuyện: Nhà bác học và bà cụ I- Môc tiªu - Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai: loé lên, nảy ra, nên tiếng, khắp nơi và dựng lại c©u chuyÖn theo c¸ch ph©n vai - Rèn kỹ đọc và kể lưu loát câu chuyện, phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vËt - Tù tin, høng thó häc TiÕng ViÖt II- Các hoạt động dạy và học 1- ổn định tổ chức 2- Hướng dẫn luyện đọc, kể chuyện ?+ Để đọc đúng bài tập đọc cần đọc với giọng - Đoạn 1: Giọng chậm rãi, khoan thai nh thÕ nµo? - §o¹n 2: Giäng bµ cô chËm ch¹p, giäng £-®i-x¬n ng¹c nhiªn - Học sinh luyện đọc từ đoạn - ùn ùn kéo đến, miệt mài, xếp hàng - Yêu cầu học sinh đọc đọc dµi ?+ Để đọc hay đoạn 1, đọc cần nhấn giọng - Đọc đoạn 1, đọan tõ nµo? - loÐ lªn, reo lªn, x¶y ra, v« cïng + §Æt c©u víi tõ miÖt mµi? ng¹c nhiªn, tµu ®iÖn, lµm nhanh - Tổ chức học sinh thi đọc hay đoạn - Các nhóm thi đọc hay đoạn theo ?+ Tìm từ cần nhấn giọng đọan 3? vai + Häc sinh kÓ nhãm theo vai + Kể lại câu chuyện theo vai trước líp Lop3.net (5) - Yªu cÇu dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai - £-®i-x¬n rÊt giµu s¸ng kiÕn, lao động cần mẫn 3- Cñng cè - DÆn dß - C©u chuyÖn gîi ý em hiÓu ®iÒu g×? - NhËn xÐt giê häc thÓ dôc+ ¤n: Nh¶y d©y I- Môc tiªu - ¤n nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm ch©n vµ ch¬i trß ch¬i "Lß cß tiÕp xóc" - Rèn kỹ thực động tác mức độ tương đối chính xác và chơi trò chơi cách chủ động - Giáo dục ý thức tập thể dục thể thao thường xuyên II- Địa điểm, phương tiện - Dây nhảy, còi, sân trường vệ sinh III- Các hoạt động dạy và học 1- PhÇn më ®Çu - Phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - Yêu cầu học sinh đứng chỗ xoay các khớp cổ tay, - Học sinh khởi động phút - Häc sinh ch¬i trß ch¬i c¼ng tay, c¸nh tay, gèi, h«ng - Tæ chøc trß ch¬i "Cã chóng em" - Học sinh mô và tập các động 2- PhÇn c¬ b¶n t¸c so d©y trao d©y, quay d©y - ¤n nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm ch©n - C¸c tæ luyÖn tËp theo khu vùc - Tæ chøc trß ch¬i "Lß cß tiÕp søc" * Chia lớp thành các đội - học sinh trên đội * Nªu tªn trß ch¬i vµ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i * Tæ chøc ch¬i 3- PhÇn kÕt thóc - Yªu cÇu häc sinh ®i th gi·n theo nhÞp - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc - Häc sinh ch¬i trß ch¬i - Häc sinh ®i th gi·n theo nhÞp phót Thø ba ngµy 14 th¸ng 02 n¨m 2006 tập đọc C¸i cÇu Lop3.net (6) I - Môc tiªu - Đọc đúng các từ ngữ: xe lửa, bắc cầu, đãi đỗ, Hàm Rồng Ngắt nghỉ đúng sau dòng th¬ vµ gi÷a c¸c khæ th¬ HiÓu nghÜa sè tõ ng÷ bµi: chum, ngßi, s«ng M· vµ néi dung bài: Bạn nhỏ yêu cha, tự hào cha nên thấy cầu cha làm là đẹp nhất, đáng yêu nhÊt - §äc lu lo¸t toµn bµi th¬ vµ häc thuéc lßng bµi th¬ - Biết ơn người đã làm nên cây cầu II- §å dïng - Tranh minh hoạ bài tập đọc III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò - KÓ l¹i c©u chuyÖn "Nhµ b¸c häc vµ bµ cô" 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu - Cả lớp đọc thầm - Hướng dẫn luyện đọc câu kết hợp luyện từ, tiếng phát - Học sinh đọc nối tiếp câu và ©m sai luyện đọc từ phát âm sai - Học sinh đọc nối tiếp khổ thơ - Hướng dẫn luyện đọc khổ thơ * Hướng dẫn ngắt nghỉ câu thơ dài - Cả lớp đọc đồng * Gi¶i nghÜa mét sè tõ míi - Yêu cầu lớp đọc đồng bài thơ - x©y dùng c- T×m hiÓu bµi - CÇu Hµm Rång, b¾c qua s«ng M· ?+ Người cha bài thơ làm nghề gì? - nghĩ đến sợi tơ nhỏ + Cha göi cho b¹n nhá chiÕc ¶nh vÒ c¸i cÇu nµo? ®îc b¾c qua dßng s«ng nµo? - cầu ảnh vì đó là + Từ cầu cha làm, bạn nhỏ nghĩ đến gì? cầu cha bạn và các đồng + B¹n nhá yªu nhÊt chiÕc cÇu nµo? V× sao? nghiÖp lµm lªn + T×m c©u th¬ em thÝch vµ giíi thiÖu v× em thÝch c©u - B¹n rÊt yªu cha, tù hµo vÒ cha thơ đó? + Bµi th¬ cho em thÊy t×nh c¶m cña b¹n nhá víi cha nh thÕ nµo? - Học sinh thi đọc lại bài thơ d- Luyện đọc lại- Học thuộc lòng bài thơ - Học sinh đọc thuộc lòng bài thơ - Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm bài thơ - Giáo viên hướng dẫn học sinh học thuộc lòng bài thơ 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc Lop3.net (7) to¸n H×nh trßn, t©m, ®êng kÝnh, b¸n kÝnh I- Môc tiªu - Có biểu tượng hình tròn Biết tâm, bán kính, đường kính hình tròn - Bước đầu biết dùng compa để vẽ hình tròn có tâm và bán kính cho trước - Tù tin, høng thó häc to¸n II- §å dïng - Mô hình hình tròn, mặt đồng hồ, compa, III- Các hoạt động dạy và học 1- Giíi thiÖu h×nh trßn - Giáo viên đưa đồng hồ có dạng hình tròn - Häc sinh quan s¸t - Gi¸o viªn giíi thiÖu h×nh trßn vÏ trªn b¶ng (gièng SGK) T©m O, b¸n kÝnh OM, ®êng kÝnh AB A * T©m lµ ®iÓm n»m ë gi÷a h×nh trßn * §êng trßn lµ ®êng viÒn bao quanh h×nh trßn * H×nh trßn lµ toµn bé bÒ mÆt bªn ®êng trßn * §êng kÝnh lµ ®o¹n th¼ng nèi ®iÓm bÊt k× trªn ®êng M O trßn ®i qua t©m * Bán kính là đoạn thẳng nối từ tâm đến điểm bÊt k× trªn ®êng trßn ?+ So s¸nh b¸n kÝnh vµ ®êng kÝnh? B + O n»m ë vÞ trÝ nµo cña ®êng kÝnh? - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i ®êng kÝnh, b¸n kinh, t©m - B¸n kÝnh b»ng 1/2 ®êng kÝnh - O lµ trung ®iÓm cña ®êng kÝnh cña h×nh trßn t©m O, b¸n kÝnh OM, ®êng kÝnh AB 2- Giíi thiÖu c¸i com pa vµ c¸ch vÏ h×nh trßn - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t c¸i compa vµ giíi thiệu cấu tạo compa Compa dùng để vẽ hình tròn - Gi¸o viªn giíi thiÖu c¸ch vÏ h×nh trßn t©m O, b¸n kÝnh cm * Xác định độ compa cm trên thước * Đặt đầu có đinh nhọn đúng tâm O, đầu có bút chì ®îc quay mét vßng vÏ thµnh h×nh trßn - Yªu cÇu häc sinh vÏ mét h×nh trßn cã b¸n kÝnh tù chän 3- Thùc hµnh Bµi 1: ?+ Nªu yªu cÇu cña bµi? Lop3.net (8) - Yªu cÇu häc sinh lµm miÖng bµi to¸n Bµi 2: - Yêu cầu học sinh làm bài vào => đổi kiểm tra - Học sinh thực hành vào giấy nháp chÐo Bµi 3: - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë c©u a, c©u b Yªu - Häc sinh lµm miÖng bµi cÇu häc sinh tr¶ lêi miÖng 4- Cñng cè - DÆn dß - Häc sinh lµm bµi vµo vë - NhËn xÐt giê häc - häc sinh lªn b¶ng lµm thñ c«ng §an nong mèt (tiÕp) I- Môc tiªu - BiÕt c¸ch ®an nong mèt - Đan nong mốt đúng qui trình kỹ thuật - Yªu thÝch s¶n phÈm ®an nong mèt II- §å dïng - MÉu tÊm ®an nong mèt - Quy tr×nh ®an nong mèt - C¸c nan ®an mÉu mµu kh¸c III- Các hoạt động dạy và học 1- Hoạt động 1: Học sinh thực hành đan nong mốt ?+ Nh¾c l¹i quy tr×nh ®an nong mèt? - Häc sinh nh¾c l¹i - Gi¸o viªn hÖ thèng l¹i toµn bé quy tr×nh ®an nong mèt: * Bước 1: Kẻ, cắt các nan * Bước 2: Đan nong mốt giấy, bìa * Bước 3: Dán nẹp xung quanh đan - Yªu cÇu häc sinh thùc hµnh - Giáo viên quan sát, giúp đỡ số học sinh còn lúng - Học sinh thực hành tóng - Tæ chøc cho häc sinh trang trÝ, trng bµy vµ nhËn xÐt s¶n phÈm - Trang trÝ vµ trng bµy s¶n phÈm - Giáo viên đánh giá sản phẩm học sinh-chọn đan đẹp lưu giữ lớp và khen ngợi học sinh có sản phẩm đẹp, đúng kỹ thuật 2- Cñng cè - DÆn dß Lop3.net (9) + NhËn xÐt giê häc + Chuẩn bị học sau"Đan nong đôi" tù nhiªn x· héi RÔ c©y I- Môc tiªu - Nêu đặc điểm rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ, rễ củ - Ph©n lo¹i c¸c rÔ c©y su tÇm ®îc - ThÝch kh¸m ph¸ thÕ giíi tù nhiªn II- §å dïng - Su tÇm c¸c lo¹i rÔ cäc, rÔ chïm, rÔ cñ, rÔ phô - C¸c h×nh s¸ch gi¸o khoa trang 82, 83 III- Các hoạt động dạy và học 1- Hoạt động 1: Làm việc với sách giáo khoa Mục tiêu: Nêu đặc điểm rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ, rễ củ - Yêu cầu học sinh quan sát hình 1, 2, 3, trang 82 - Học sinh làm việc theo nhóm đôi sách giáo khoa và mô tả đặc điểm rễ cọc, rễ chùm - Quan sát hình 5, 6, và mô tả đặc điểm rễ củ, rễ - Đại diện nhóm báo cáo kết phô KÕt luËn: §a sè c©y cã mét rÔ to vµ dµi, xung quanh rÔ đó đâm nhiều rễ con, loại rễ đó gọi là rễ cọc Một số cây khác có nhiều rễ mọc thành chùm, loại rễ đó gọi là rễ chùm Một số cây ngoài rễ chÝnh cßn cã rÔ phô mäc tõ th©n hoÆc cµnh Mét sè c©u cã rÔ ph×nh to t¹o thµnh cñ gäi lµ rÔ cñ 2- Hoạt động 2: Làm việc với vật thật Môc tiªu: BiÕt ph©n lo¹i c¸c rÔ c©y su tÇm ®îc - Yªu cÇu häc sinh lµm viÖc theo nhãm LÊy c¸c rÔ c©y đã sưu tầm và phân loại loại rễ cây: rễ cọc, rễ - Học sinh trưng bày sản phẩm mình đã sưu tầm ( làm việc theo chïm, rÔ phô - Yªu c¸c nhãm giíi thiÖu bé su tÇm c¸c lo¹i rÔ c©y nhãm- häc sinh mét nhãm) vµ ph©n lo¹i c©y theo tõng lo¹i rÔ trước lớp - §¹i diÖn nhãm giíi thiÖu bé su tËp các loạt rễ nhóm mình trước lớp - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc chiÒu tiÕng viÖt + LuyÖn tõ vµ c©u: ¤n nh©n ho¸ §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái ë ®©u? Lop3.net (10) I- Môc tiªu - Củng cố biện phạm tu từ nhân hoá và cách đặt và trả lời câu hỏi đâu? - RÌn kü n¨ng sö dông biÖn ph¸p nh©n ho¸ vµ t×m ®îc c¸c bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái ë ®©u? c©u - ThÝch häc TiÕng ViÖt Më réng vèn tõ II- Các hoạt động dạy và học 1- ổn định tổ chức 2- Hướng dẫn luyện tập - Giáo viên hướng dẫn học sinh ôn lại kiến thức cũ - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi Bµi 1: T×m sù vËt ®îc nh©n ho¸ vµ c¸ch nh©n ho¸ - §äc yªu cÇu cña bµi bµi th¬ sau: - Häc sinh thùc hiÖn yªu cÇu cña bµi Hoa phượng theo nhóm đôi H«m qua cßn lÊm tÊm - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ lµm Chen lÉn mµu l¸ xanh viÖc S¸ng bõng löa th¾m Rõng rùc ch¸y trªn cµnh Bµ ¬i! Sao mµ nhanh Phượng mở nghìn mắt lửa C¶ d·y phè nhµ m×nh Một trời hoa phượng đỏ Bµi 2: T×m bé phËn c¸c c©u sau tr¶ lêi cho c©u - Xác định yêu cầu bài hái ë ®©u? a- Ngµy quèc tÕ thiÕu nhi chóng em c¾m tr¹i ë c«ng - Lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi, nhËn xÐt viªn b- Hôm nay, bố em gặt lúa ngoài đồng Bµi 3: Tr¶ lêi c¸c c©u hái sau a- Những người công nhân làm việc đâu? - §äc yªu cÇu cña bµi b- Hai Bµ Trng quª ë ®©u? - Lµm miÖng bµi tËp Bài 4: Với từ ngữ đây, hãy viết câu văn - Nhận xét bổ sung - T×m hiÓu yªu cÇu cña bµi => lµm bµi cã sö dông biÖn ph¸p nh©n ho¸ vµo vë - Cái trống trường - Tr×nh bµy miÖng bµi lµm - C©y bµng - C¸i cÆp s¸ch cña em 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc to¸n + LuyÖn tËp: H×nh trßn, t©m, ®êng kÝnh, b¸n kÝnh 10 Lop3.net (11) I- Môc tiªu - Cñng cè vÒ h×nh trßn, t©m, ®êng kÝnh, b¸n kÝnh cña h×nh trßn - Vẽ hình tròn có tâm và bán kính, đường kính cho trước - Tù tin, høng thó häc to¸n II- §å dïng - Compa, thước, bài tập toán III- Các hoạt động dạy và học 1- ổn định tổ chức 2- Hướng dẫn luyện tập - Yªu cÇu häc sinh më vë bµi tËp to¸n Bµi 1: (trang 22) - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi sè - Häc sinh lµm bµi => nªu miÖng bµi lµm Bµi (trang 22) ?+ Nªu yªu cÇu cña bµi? - VÏ h×nh trßn ?+ Nªu c¸ch vÏ h×nh trßn t©m O, b¸n kÝnh cm? + Xác định độ compa + §Æt ®Çu nhän t©m O => quay - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë vßng Bµi 3: - Häc sinh lµm bµi - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë - Xác định yêu cầu bài và làm bµi 3- Cñng cè - DÆn dß - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - NhËn xÐt giê häc sinh ho¹t tËp thÓ Móa h¸t mõng §¶ng, mõng xu©n I- Môc tiªu - Móa, h¸t mõng §¶ng, mõng xu©n - RÌn tÝnh m¹nh d¹n, tù tin giao tiÕp - Tự nhiên, bình tĩnh trước đông người Hiểu biết thêm ý nghĩa ngày 03 tháng 02 II- Các hoạt động dạy và học 1- ổn định tổ chức 2- Hướng dẫn các hoạt động a- T×m hiÓu vÒ ngµy thµnh lËp §¶ng 03 th¸ng 02 n¨m 1930 - 03 th¸ng 02 n¨m 2006 - Gi¸o viªn nãi s¬ qua vÒ ý nghÜa cña ngµy 03 th¸ng 02 b- Chương trình văn nghệ - Yêu cầu lớp múa, hát số bài hát chương trình - Yªu cÇu mét sè häc sinh tham gia móa, h¸t + §¬n ca + Tèp ca 11 Lop3.net (12) - Tổ chức đọc thơ, kể chuyện, ngâm thơ chủ đề "Mừng Đảng, mừng xuân" 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc Thø t ngµy 14 th¸ng 02 n¨m 2006 to¸n VÏ trang trÝ h×nh trßn I - Môc tiªu - Dùng compa để vẽ (theo mẫu) các hình để trang trí hình tròn - BiÕt vÏ trang trÝ h×nh trßn - Thấy cái đẹp qua hình trang trí đó II- §å dïng - Compa, thước III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò VÏ mét h×nh trßn b¸n kÝnh em tù chän? 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn làm bài tập - Vẽ hình theo các bước Bµi 1: Đọc bước ?+ Nªu y©u cÇu cña bµi - Häc sinh vÏ häc sinh lªn b¶ng vÏ Đọc bước - Yªu cÇu häc sinh vÏ vµo vë - Yêu cầu học sinh dựa vào hình mẫu vẽ bước phần h×nh trßn t©m A, b¸n kÝnh AC vµ phÇn h×nh trßn t©m B, Đọc bước b¸n kÝnh BC C - Yªu cÇu häc sinh dùa vµo h×nh mÉu => vÏ theo yªu cầu bước A Bµi 2: - Yªu cÇu häc sinh t« mµu theo ý thÝch 3- Cñng cè - DÆn dß - VÒ nhµ trang trÝ c¸c h×nh b»ng h×nh trßn - NhËn xÐt giê häc o B D 12 Lop3.net (13) tù nhiªn x· héi RÔ c©y (tiÕp) I- Môc tiªu - Nªu chøc n¨ng cña rÔ c©y - KÓ nh÷ng Ých lîi cña mét sè rÔ c©y - Më réng hiÓu biÕt vÒ thÕ giíi thùc vËt ThÝch t×m tßi kh¸m ph¸ vÒ thùc vËt II- §å dïng - C¸c h×nh s¸ch gi¸o khoa trang 84, 85 III- Các hoạt động dạy và học 1- Hoạt động Làm việc theo nhóm Môc tiªu: Nªu ®îc chøc n¨ng cña rÔ c©y - Yªu cÇu häc sinh lµm viÖc theo nhãm, th¶o luËn theo gîi ý ?+ Nói lại việc bạn đã làm theo yêu cầu sách giáo khoa - Học sinh làm việc theo nhóm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - 82 + Giải thích nêu không có rễ, cây không sống thảo luận trước lớp ®îc + RÔ cã chøc n¨ng g×? - Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày thảo luận Kết luận: Rễ đâm sâu xuống đất để hút nước và muối khoáng đồng thời còn bám chặt vào đất giúp cho cây không bị đổ 2- Hoạt động 2: Làm việc theo cặp Môc tiªu: KÓ mét sè Ých lîi cña mét sè rÔ c©y - Yªu cÇu häc sinh chØ h×nh 2, 3, 4, trang 85 sách giáo khoa đâu là rễ cây? Những rễ đó sử dụng - Học sinh trao đổi theo nhóm đôi yêu để làm gì? cÇu cña c©u hái - Yªu cÇu sè häc sinh lªn b¶ng chØ KÕt luËn: Mét sè rÔ c©y cã thÓ lµm thuèc, thøc ¨n, lµm - häc sinh hái vµ häc sinh tr¶ lêi việc người sử dụng số loại ®êng, rễ cây đề làm gì 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 02 n¨m 2006 tập đọc ChiÕc m¸y b¬m I- Môc tiªu - Đọc đúng tên riêng: ác-si-mét, từ khó: ruộng nương, nước sông, ngược lên, trục xo¾n, HiÓu sè tõ ng÷ cã bµi: tÝnh tíi tÝnh lui, vµ néi dung bµi: Ca ngîi ¸c-xi-mÐt nhµ 13 Lop3.net (14) bác học biết cảm thông với lao động vất vả người nông dân Bằng óc sáng tạo và lao động cần cù ông đã phát minh máy bơm đầu tiên loài người - Đọc lưu loát toàn bài, đọc bài với giọng kể nhẹ nhàng biểu lộ thái độ cảm phục - Gi¸o dôc ý thøc biÕt ¬n c«ng lao cña c¸c nhµ b¸c häc II- §å dïng - Tranh minh hoạ bài tập đọc III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò: - Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi liên quan đến bài "Cái cầu" 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu - Cả lớp đọc thầm - Hướng dẫn luyện đọc câu => hướng dẫn từ đọc - Học sinh đọc nối tiếp câu=> sai luyện đọc từ phát âm sai - Hướng dẫn luyện đọc đoạn - Học sinh đọc nối tiếp đoạn * Hướng dẫn ngắt nghỉ câu dài * Giải nghĩa số từ Đặt câu với từ đó c- T×m hiÓu bµi ?+ Nông dân tưới ruộng nương vất vả nào? - múc nước sông vào ống =>vác lên + ác xi mét nghĩ gì thấy cảnh tượng đó? ruéng ë tËn dèc cao - làm nào cho nước chảy ngược lên ruộng nương + Ông đã nghĩ cách gì để giúp nông dân? - làm cái máy bơm dẫn nước từ sông => cao + H·y t¶ chiÕc m¸y b¬m cña ¸c xi mÐt? + §Õn chiÕc m¸y b¬m cæ xa cña ¸c xi mÐt cßn - loài người sử dụng nguyên lí ®îc sö dông nh thÕ nµo? chiÕc m¸y b¬m cña ¸c xi mÐt - Nhê ãc s¸ng t¹o vµ t×nh yªu + Nhờ đâu máy bơm loài người đã đời? + Em thấy ác xi mét và Êđi xơn có đặc điểm gì thương với người nông dân .giµu ãc s¸ng t¹o vµ cã lßng yªu gièng nhau? thương người, mong muốn làm gì đó để giúp cho người sống tốt hơn, lao động đỡ vất vả d- Luyện đọc lại - Giáo viên hướng dẫn luyện đọc hay đoạn ?+ T×m nh÷ng tõ cÇn nhÊn giäng ®o¹n? * Học sinh luyện đọc lại - vác lên, tận dốc cao, chảy ngược lªn, c¸ch g× - Học sinh thi đọc hay đoạn văn 14 Lop3.net (15) 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ s¸ng t¹o DÊu phÈy, dÊu chÊm, dÊu chÊm than I- Môc tiªu - Më réng vèn tõ: S¸ng t¹o ¤n luyÖn vÒ dÊu phÈy, dÊu chÊm, dÊu chÊm than - RÌn kü n¨ng dïng tõ, dïng dÊu phÈy - Trau dåi vèn TiÕng ViÖt II- §å dïng III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò - Häc sinh lµm bµi bµi tËp 2, bµi tËp tuÇn 21 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi 1: - Nªu yªu cÇu cña bµi? - Yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm và thực - Học sinh dựa vào các bài tập đọc và theo yêu cầu bài: Tìm từ ngữ trí thức và chính tả để tìm hoạt động trí thức - Yêu cầu đại diện các nhóm lên đọc kết bài làm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy Bµi 2: - §äc yªu cÇu cña bµi vµ c©u v¨n - Yêu cầu học sinh đọc thầm và làm bài vào cßn thiÕu dÊu phÈy - Gi¸o viªn ch÷a bµi - Häc sinh lµm bµi häc sinh lªn ?+ Những từ ngữ đằng trước dấu phẩy có đặc điểm gì? bảng làm + Dấu phẩy thường đứng đằng sau từ ngữ nào? - nơi chốn (địa điểm) Bµi 3: - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài và truyện vui - sau từ ngữ địa điểm "§iÖn" Phát minh: Tìm điều mới, làm vật - Học sinh đọc => làm bài có ý nghĩa lớn sống - Yêu cầu học sinh đọc lại truyện vui sau sửa đúng dÊu c©u ?+ Khi đọc có dấu phẩy cần ngắt giọng nào? ?+ Truyện này gây cười chỗ nào? - §äc l¹i c©u chuyÖn - nghỉ thời gian đọc tiếng - câu trả lời người anh Loài 15 Lop3.net (16) người làm điện trước sau đó ph¸t minh v« tuyÕn ph¶i cã ®iÖn thì vô tuyến hoạt động Không có ®iÖn th× lµm g× cã v« tuyÕn 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc to¸n Nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè I- Môc tiªu - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè (cã nhí lÇn) - Vận dụng phép nhân để làm tính, giải toán - Tù tin, høng thó häc to¸n II- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò - Yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn phÐp nh©n 123 x vµ 456 x 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn trường hợp nhân không nhớ ?+ Víi phÐp nh©n 123 x thªm ch÷ sè ë bªn ph¶i 1233 x cña thõa sè 123 ®îc phÐp nh©n míi nµo? ?+ Nêu cách đặt tính? - học sinh lên bảng đặt tính 1233 x + Khi thùc hiÖn phÐp tÝnh thùc hiÖn theo thø tù nµo? + Yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn phÐp tÝnh trªn vµ nªu - Ph¶i sang tr¸i c¸ch thùc hiÖn + Phép tính nhân này có đặc điểm gì? - häc sinh lªng b¶ng - Yªu cÇu häc sinh tù t×m phÐp nh©n kh«ng cã nhí - Lµ phÐp nh©n kh«ng cã nhí cña sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè - Tương tự hướng dẫn học sinh nhân có nhớ lần - Học sinh tìm => thực đặt tính c- Thùc hµnh vµ tÝnh Bµi - Yêu cầu học sinh làm vào bảng - Häc sinh lµm bµi vµo b¶ng - Nêu cách đặt tính và cách thực Bµi 1, - Yªu cÇu häc sinh lµm vµo vë Bµi - Hướng dẫn học sinh phân tích phép tính mẫu => học 16 Lop3.net - Häc sinh lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi, nhËn xÐt (17) sinh tù lµm c¸c phÐp tÝnh kh¸c - Nªu c¸ch tÝnh nhÈm 3- Cñng cè - DÆn dß + NhËn xÐt giê häc - Häc sinh lµm miÖng bµi tËp đạo đức Tôn trọng khách nước ngoài (tiếp) I- Môc tiªu - Học sinh hiểu nào là tôn trọng khách nước ngoài Vì cần tôn trọng khách nước ngoài Trẻ em có quyền đối xử bình đẳng, không phân biệt màu da, quốc tịch, quyền giữ g×n b¶n s¾c d©n téc - Biết cư xử lịch gặp gỡ với khách nước ngoài - Có thái độ tôn trọng gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài II- §å dïng - Vở bài tập Đạo đức lớp III- Các hoạt động dạy và học 1- Hoạt động 1: Liên hệ thực tế Mục tiêu: Hiểu các hành vi lịch với khách nước ngoài - Yêu cầu học sinh trao đổi theo cặp nội dung: ?+ Hãy kể hành vi lịch với khách nước ngoài mà em biết? + Em có nhận xét gì hành vi đó? - Yêu cầu số học sinh trình bày trước lớp Kết luận: Cư xử lịch với khách nước ngoài là việc làm tốt, chúng ta nên học tập 2- Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - Giáo viên chia nhóm=>Yêu cầu học sinh thảo luận nhận xét cách ứng xử với người nước ngoài trường hợp bài tập đạo đức - Yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày 3- Hoạt động 3: Xử lý tình và đóng vai Môc tiªu: BiÕt øng xö c¸c t×nh huèng cô thÓ - Gi¸o viªn chia nhãm => c¸c nhãm th¹o luËn vÒ c¸ch øng xö cÇn thiÕt t×nh huèng ë bµi tËp - Yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày KÕt luËn: + Cần chào đón khách niềm nở + CÇn nh¾c nhë c¸c b¹n kh«ng nªn tß mß vµ chØ trá nh vËy §ã lµ viÖc lµm không đẹp - Yêu cầu học sinh đọc kết luận sách giáo khoa 4- Cñng cè - DÆn dß: NhËn xÐt giê häc Thø s¸u ngµy 16 th¸ng 02 n¨m 2006 tËp lµm v¨n Nói - viết người lao động trí óc 17 Lop3.net (18) I- Môc tiªu - Kể vài điều người lao động trí óc mà em biết Viết lại điều em biết vừa kể thµnh mét ®o¹n v¨n - Rèn kỹ nói và viết người lao động trí óc - Trau dåi vèn TiÕng ViÖt, m¹nh d¹n, tù tin II- §å dïng - Mét sè c©u gîi ý viÕt b¶ng phô III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò - N©ng niu tõng h¹t gièng 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: Nªu yªu cÇu cña bµi? - Học sinh nêu và đọc câu hỏi gợi ý - gi¸o viªn, b¸c sÜ, kü s n«ng nghiÖp, kÜ s x©y dùng, nhµ v¨n, nhµ ?+ Hãy kể tên số nghề lao động trí óc? thơ, nhà nghiên cứu, nhà hải dương häc, kÜ s thuû lîi, - Häc sinh nèi tiÕp tr¶ lêi - Học sinh làm việc theo nhóm đôi, kể cho nghe - Yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi theo tõng c©u gîi ý? - Yªu cÇu häc sinh lµm viÖc theo nhãm víi néi dung: kÓ - 5, häc sinh lªn kÓ Häc sinh kh¸c người lao động trí óc mà em biết nhËn xÐt, bæ sung - Yêu cầu đại diện nhóm lên kể - Häc sinh tr×nh bµy nh÷ng ®iÒu võa Bµi 2: Nªu yªu cÇu cña bµi? nãi vµo vë - Yªu cÇu häc sinh viÕt bµi vµo vë Cần lưu ý cách dùng từ, đặt câu, diễn đạt rõ ràng, - Đọc bài viết - NhËn xÐt, bæ sung s¹ch sÏ - Yêu cầu số học sinh đọc bài viết 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc tËp viÕt ¤n ch÷ hoa P I- Môc tiªu - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa P th«ng qua bµi tËp øng dông: Tªn riªng : Phan Béi Ch©u C©u ca dao: Ph¸ Tam Giang nèi ®êng B¾c Đèo Hải Vân hướng mặt vào Nam 18 Lop3.net (19) - Viết đúng, đẹp tên riêng và câu ứng dụng - Cẩn thận, có ý thức giữ gìn chữ đẹp II- Các hoạt động dạy và học 1- §å dïng - MÉu ch÷ viÕt hoa P 2- Hướng dẫn học sinh viết trên bảng a- LuyÖn viÕt ch÷ viÕt hoa ?+ Nªu qui tr×nh viÕt c¸c ch÷: Ph, T, V? - Yªu cÇu häc sinh luyÖn viÕt c¸c ch÷ hoa cã bµi - Häc sinh viÕt ch÷ Ph, T, V vµo b¶ng b- LuyÖn viÕt tõ øng dông (tªn riªng) Phan Béi Ch©u Phan Béi Ch©u (1867-1940) lµ mét nhµ c¸ch m¹ng vÜ đại đầu kỷ XX Việt Nam Ngoài hoạt động cách mạng ông còn có tác phẩm văn thơ yêu nước - Hướng dẫn học sinh nhận xét độ cao, khoảng cách gi÷a c¸c ch÷ tõ øng dông vµ luyÖn viÕt c- LuyÖn viÕt c©u øng dông Ph¸ Tam Giang ë HuÕ dµi 60 km, réng km §Ìo H¶i - Häc sinh viÕt tªn riªng: Phan Béi V©n ë gÇn bê biÓn cao 1.444m, dµi 20km, c¸ch HuÕ Ch©u trªn b¶ng 71,6 km - Hướng dẫn học sinh luyện viết: Phá, Bắc 3- Hướng dẫn học sinh tập viết vào Tập viết - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu cña bµi - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vào - Gi¸o viªn chÊm vµ nhËn xÐt sè bµi chÊm 4- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Häc sinh luyÖn viÕt Ph¸, B¾c trªn b¶ng - Häc sinh viÕt bµi to¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu - BiÕt nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè (cã nhí lÇn) - RÌn kü n¨ng nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè vµ ¸p dông vµo gi¶i to¸n - Tù tin, høng thó häc to¸n II- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò - Tù nghÜ phÐp nh©n sè cã ch÷ sèvíi sè cã ch÷ sè §Æt tÝnh vµ tÝnh? 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi 19 Lop3.net (20) b- Hướng dẫn học sinh luyện tập Bµi 1: - Nªu yªu cÇu cña bµi? - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm PhÐp nh©n chÝnh lµ phÐp céng c¸c sè h¹ng b»ng Bµi 2: - Yªu cÇu cña bµi lµ g×? ?+ Nªu c¸c d÷ kiÖn ë cét 1? - Yêu cầu học sinh đặt đề toán tương ứng với cột và lµm theo yªu cÇu cña bµi - ViÕt thµnh phÐp nh©n vµ ghi kÕt qu¶ - Häc sinh lµm bµi vµo vë - §iÒn sè vµo « trèng - Học sinh đặt đề toán tương ứng với Bµi 3: cột Phân tích đề toán => nêu - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề toán và làm bài vào kết vë - Đọc đề toán Bµi 4: - Ph©n tÝch bµi to¸n - Hướng dẫn học sinh xác định yêu cầu bài và trình - Làm bài vào bµy bµi vµo vë ?+ Bµi to¸n cñng cè l¹i kiÕn thøc g×? - Häc sinh lµm bµi + Muèn gÊp sè lªn nhiÒu lÇn lµm nh thÕ nµo? - gÊp sè lªn nhiÒu lÇn, t¨ng mét sè 3- Cñng cè - DÆn dß lên nhiều đơn vị - NhËn xÐt giê häc chÝnh t¶ Mét nhµ th«ng th¸i I- Môc tiªu - Nghe và viết đúng bài chính tả "Một nhà thông thái" - Viết đẹp, trình bày đúng đoạn văn "Một nhà thông thái" Làm đúng các bài tập chính tả - Cẩn thận, có ý thức giữ gìn chữ đẹp II- đồ dùng - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp chÝnh t¶ III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò - ViÕt tõ chøa tiÕng cã phô ©m ®Çu tr/ch? 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn học sinh nghe viết - Giáo viên đọc bài chính tả - học sinh đọc bài chính tả ?+ §o¹n v¨n gåm? c©u? - c©u + Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n v¨n cÇn viÕt hoa? V× - tªn riªng, c¸c ch÷ ®Çu c©u 20 Lop3.net (21)