Giáo án các môn học khối lớp 2 - Tuần dạy số 28

•Hiểu : Hiểu các từ ngữ được chú giải trong SGK/tr 84 và các thành ngữ “hai sương một nắng, cuốc bẫm cày sâu, của ăn của để” -Hiểu lời khuyên của câu chuyện : Ai yêu quý đất đai, ai chăm[r]

Tiết 4: Đạo đức Bài : GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT{ T 2.} I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức :Học sinh hiểu vì cần giúp đỡ người khuyết tật -Cần làm gì để giúp đỡ người khuyết tật -Trẻ em khuyết tật có quyền đối xử bình đẳng, có quyền hổ trợ, giúp đỡ 2.Kĩ : Học sinh biết giúp đỡ người khuyết tật tuỳ theo khả thân 3.Thái độ :Học sinh có thái độ thông cảm, không không biệt đối xử với người khuyết taät II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Sưu tầm tư liệu việc giúp đỡ người khuyết tật 2.Học sinh : Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PPkieåm tra.Cho HS laøm phieáu -Hãy đánh dấu + vào  trước ý kiến em đồng ý  a/Giúp đỡ người khuyết tật là việc người nên làm  b/Chỉ cần giúp đỡ người khuyết tật là thöông binh  c/Phân biệt đối xử với bạn khuyết tật là vi phaïm quyeàn treû em  d/Giúp đỡ ngươì khuyết tật là góp phần làm giảm bớt khó khăn, thiệt thòi cho hoï -Nhận xét, đánh giá 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Xử lí tình Mục tiêu : Học sinh biết lựa chọn cách ứng xử để giúp đỡ người khuyết tật -PP hoạt động: -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhóm đóng vai tình : -Giaùo vieân neâu tình huoáng : Đi học đến đầu làng thì Thủy và Quân gặp người bị hỏng mắt Thủy chào :” Chúng cháu chào chú ạ!” Người đó bảo :”Chú chào các cháu Nhờ các cháu giúp chú Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Giúp đỡ người khuyết tật/ tiết -HS laøm phieáu - đồng ý -không đồng ý - đồng ý - đồng ý -1 em nhắc tựa bài -Chia nhoùm thaûo luaän tìm đến nhà ông Tuấn xóm này với” Quân liền bảo :”Về nhanh để xem hoạt hình trên ti vi, caäu aï” -Giaùo vieân hoûi : Neáu laø Thuûy em seõ laøm gì đó ? vì ? 4’ 1’ -GV nhaän xeùt, ruùt keát luaän : Chuùng ta caàn giúp õtất người khuyết tật, không phaân bieät hoï coù laø thöông binh hay khoâng Giúp đỡ người khuyết tật là trách nhiệm tất người xã hội -Troø chôi Hoạt động : Giới thiệu tư liệu việc giúp đỡ người khuyết tật Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh cuûng coá khaéc sâu bài học cách cư xử người khuyeát taät -PP hoạt động : GV yêu cầu các nhóm chuẩn bị các tư liệu đã sưu tầm việc giúp đỡ người khuyết tật -GV ñöa thang ñieåm : em thì ñöa tö liệu đúng, em nêu cách ứng xử đúng điểm gắn sao, hoa Nhóm nào có nhiều cặp ứng xử đúng thì nhóm đó thắng -GV nhận xét, đánh giá Kết luận : Người khuyết tật chịu nhiều đau khổ, thiệt thòi, họ thường gặp nhiều khó khăn sống Cần giúp đỡ người khuyết tật để họ bớt buồn tủi, vất vả thêm tự tin vào sống Chúng ta cần làm việc phù hợp với khả để giúp đỡ họ -Nhaän xeùt -PP luyeän taäp : Luyeän taäp 3.Cuûng coá : -Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài Lop2.net -Đại diện nhóm trình bày -Neáu laø Thuûy em seõ khuyeân baïn caàn daãn người bị hỏng mắt tìm cho nhà ông Tuấn xóm Việc xem phim hoạt hình để đến dịp khác xem -Vaøi em nhaéc laïi -Troø chôi “Chim bay coø bay” -Thaûo luaän theo caëp -Từng cặp HS chuẩn bị trình bày tư liệu -HS tiến hành chơi : Từng cặp HS trình bày tư liệu việc giúp đỡ người khuyết tật em đưa tư liệu đã sưu tầm, em nêu cách ứng xử.Sau đó đổi lại Từng cặp khác làm tương tự -Vaøi em nhaéc laïi -Làm BT4.5.6/tr 42.43 -Hoïc baøi Tuần 28: Chủ đề:Vàng thật không sợ lửa Thứ hai , ngày……… tháng……… năm…… Tiết 3:Toán Baøi 136 : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ Lop2.net Thứ …… ngày …… tháng………năm…… Tiết 1:TẬP ĐỌC BAØI 55: KHO BAÙU { T 1.} I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Đọc •-Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng •-Biết thể lời người kể chuyện và lời nhân vật người cha qua giọng đọc •Hiểu : Hiểu các từ ngữ chú giải SGK/tr 84 và các thành ngữ “hai sương nắng, cuốc bẫm cày sâu, ăn để” -Hiểu lời khuyên câu chuyện : Ai yêu quý đất đai, chăm lao động trên ruộng đồng, người đó có sống ấm no, hạnh phúc Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ :Ý thức tận dụng đất đai, chăm lao động, có sống ấm no, hạnh phúc II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Kho baùu 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/Taäp2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -Nhaän xeùt baøi thi 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đocï Mục tiêu: Đọc lưu loát trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng Biết thể lời người kể chuyện và lời nhân vật người cha qua giọng đọc -PP luyện đọc : Giáo viên đọc mẫu lần (giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng Đoạn đọc với giọng trầm buồn, nhấn giọng từ ngữ thể mệt mỏi, già nua hai ông bà (mỗi ngày già yếu, qua đời, lâm bệnh), hảo huyền hai người (mơ chuyện hảo huyền) Đoạn giọng đọc thể ngạc nhiên, nhịp nhanh Câu kết- hai người đã hiểu lời dặn dò cha, đọc chậm lại -PP luyện đọc : -Kho baùu -Tieát -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thaàm a.Đọc câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu -HS nối tiếp đọc câu ) -HS luyện đọc các từ : nông dân, hai sương nắng, lặn mặt trời, cấy lúa, Lop2.net laøm luïng, cuoác baãm caøy saâu, cô ngôi, haõo huyeàn -HS nối tiếp đọc đoạn -PP trực quan :Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu bài +Ngày xưa,/ có hai vợ chồng người caùc noâng daân kia/ quanh naêm hai söông câu cần chú ý cách đọc moät naéng,/ cuoác baãm caøy saâu.// Hai ông bà/ thường đồng từ lúc gà gáy sáng/ và trở nhà đã lặn mặt trời.// -PP giảng giải : Hướng dẫn đọc chú giải -Giảng thêm : lặn mặt trời : mặt trời lặn nắng -HS đọc chú giải (SGK/ tr 84) -HS nhaéc laïi nghóa “phuïc laên, aùo taét giaùp” c.- Đọc đoạn nhóm -Học sinh đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm (từng đoạn, caû baøi) CN -Nhaän xeùt - Đồng (từng đoạn, bài) b.Đọc đoạn trước lớp d.Thi đọc các nhóm 4’ 1’ -e Đồng -Tập đọc bài 3.Củng cố : Gọi em đọc lại bài -Chuyển ý : Hai vợ chồng người nông dân đã để laïi cho kho baùu nhö theá naøo ? chuùng ta cuøng tìm hieåu qua tieát Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc bài Lop2.net Tiết : Tập đọc KHO BAÙU { T2.} I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Đọc •-Hiểu : Hiểu các từ ngữ chú giải SGK/tr 84 và các thành ngữ “hai sương nắng, cuốc bẫm cày sâu, ăn để” -Hiểu lời khuyên câu chuyện : Ai yêu quý đất đai, chăm lao động trên ruộng đồng, người đó có sống ấm no, hạnh phúc Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ :Ý thức tận dụng đất đai, chăm lao động, có sống ấm no, hạnh phúc II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Kho baùu 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/Taäp2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : PP kiểm tra : Gọi em đọc bài -Hai söông moät naéng laø gì ? -Cuoác baãm caøy saâu laø gì ? -Của ăn để là gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu các từ ngữ chú giải SGK/tr 84 và các thành ngữ “hai sương nắng, cuốc bẫm cày sâu, ăn để” Hiểu lời khuyên câu chuyện : Ai yêu quý đất đai, chăm lao động trên ruộng đồng, người đó có cuoäc soáng aám no, haïnh phuùc -Gọi em đọc -PP Trực quan :Tranh -Câu 1:Tìm hình ảnh nói lên cần cù, chịu khó vợ chồng người nông dân ? -Hỏi :Nhờ chăm làm lụng, hai vợ chồng người nông dân đã đạt điều gì ? -GV hướng dẫn HS đọc đoạn HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em đọc bài “Kho báu” và TLCH -Tieát -1 em đọc đoạn -Quan saùt -Đọc thầm đoạn và trả lời -Gây dựng ngơi đàng hoàng -2 em đọc đoạn 1, giọng khoan thai, nhấn giọng các từ cần cù, chăm hai vợ chồng -Câu 2: Hai trai người nông dân có chăm người nông dân -Đọc thầm đoạn Lop2.net laøm ruoäng nhö cha meï hoï khoâng ? -Hoï ngaïi laøm ruoäng, chæ mô haõo huyeàn Hỏi :-Trước người cha cho các biết -Người cha dặn dò : Ruộng nhà có ñieàu gì ? kho báu, các hãy tự đào leân maø duøng -1 em đọc đoạn Giọng kể chậm -Gọi em đọc đoạn rãi, buồn, lời người cha dặn các trước qua đời- mệt mỏi, lo laéng -Goị em đọc đoạn -1 em đọc đoạn Câu 3Theo lời cha, hai người đã làm gì ? -Họ đào bới đám ruộng để tìm kho baùu maø khoâng thaáy Vuï muøa -Baûng phuï : Vieát saün phöông aùn đến, họ đành trồng lúa -CAÂU 4: Vì maáy vuï lieàn luùa boäi thu ? Baûng phuï : Vieát saün phöông aùn - Thảo luận, trao đổi tự nhiên theo yù cuûa mình a.Vì đất tốt b.Vì ruộng hai anh em đào bới kĩ Vì hai anh em troàng luùa toát -Đại diện nhóm phát biểu Hỏi :Cuối cùng kho báu mà người tìm -Nhận xét, bổ sung -1 em neâu laø gì ? 4’ 1’ -GV chốt ý : Kho báu đó là đất đai màu mỡ, là lao động chuyên cần -Caâu chuyeän muoán khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? - Ai yêu quý đất đai, chăm lao động trên ruộng đồng, người đó coù cuoäc soáng aám no, haïnh phuùc -Luyện đọc lại : -Nhaän xeùt -3-4 em thi đọc lại truyện 3.Củng cố : Gọi em đọc lại bài -1 em đọc bài - Caâu chuyeän muoán khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? - Ai yêu quý đất đai, chăm lao động trên ruộng đồng, người đó coù cuoäc soáng aám no, haïnh phuùc -Từ câu chuyện Kho báu em rút bài học gì ? -Ai chăm học, chăm làm, người seõ thaønh coâng, haïnh phuùc, coù nhieàu Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc bài nieàm vui - Lop2.net Tieát 5:Theå duïc Baøi 55 : TROØ CHÔI “TUNG VOØNG VAØO ÑÍCH” I/MUÏC TIEÂU -Làm quen với trò chơi"tung vòng vào đích" Yêu cầu biết cách chơi và bước dầu tham gia vào trò chôi II/ÑÒA ÑIEÅM,PHÖÔNG TIEÄN -Địa điểm:Trên sân trường.Vệ sinh an toàn nơi tập -Phương tiện:Chuẩn bị còi và 12-20 vòng có đường kính - 10 cm, để chơi trò chơi III/NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP ÑÒNH LƯỢNG 1,2 phuùt 1,2 phuùt 1,2 phuù-t 20,25 phuùt 2,3 phuùt NOÄI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu -GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu -Tập hợp lớp hàng ngang,sau đó cho lớp theo voøng troøn học Nhắc HS trật tự chơi Xxxxxxxxxx -xoay cổ tay chân,xoay vai,xoay đầu gối Xxxxxxxxxx và hông cán điều khiển Xxxxxxxxxx -Chaïy nheï thaønh haøng doïc treân ñòa Xxxxxxxxxx hình tự nhiên GV -Đi thường và hít thở sâu 2.Phaàn cô baûn: -OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung 2*8 nhịp, cán điều khiển -Troø chôi : Tung voøng vaøo ñích GV neâu teân troø chôi, giaûi thích vaø laøm mẫu cáchv chơi cho số HS chơi thử Từng đội tập trung thành hàng dọc sau vaïch chuaån bò Khi coù leänh , HS laâ2n lượt từ vị trí chuẩn bị tiến vào vạch giớ hạn, tung vòng vào đích, đó lên nhặt vòng để vạch giới hạn cho baïn tieáp theo ñi veà chaïm tay vao baïn và cuối hàng để bạn đó lên giống em đầu tiên hết đội nào tung vòng vào đích nhiều đội đó thắng ( GV cần có hình thức khen thưởng em ném nhiều nhaát 3.Phaàn keát thuùc -Đi theo - hàng dọc -Môït số động tác thả lỏng -GV cuøng HS heä thoáng baøi -Tập hợp lớp hàng ngang -GV nhận xét học,giao bài tập Xxxxxxxxxx nhà:Ôn lại các tư đã học Lop2.net 4,5 laàn 1,2 phuùt 1,2 phuùt Xxxxxxxxxx Xxxxxxxxxx Xxxxxxxxxx GV Lop2.net Tieát : Keå chuyeän Baøi 28: KHO BAÙU I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •- Dựa vào trí nhớ và gợi ý, kể đoạn và toàn câu chuyện lời mình với giọng điệu thích hợp • - Biết kết hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt 2.Kĩ : Rèn kĩ nghe : Tập trung nghe và ghi nhớ lời kể bạn để nhận xét kể tiếp nối lời bạn đã kể 3.Thái độ : Học sinh biết chăm học, chăm làm đem đến thành công soáng II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh “Kho baùu” 2.Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : Goïi HS noái tieáp kể đoạn câu chuyện “ Sơn Tinh Thủy Tinh” và TLCH: -Hùng Vương phân xử việc hai vị thần cùng cầu hoân nhö theá naøo ? -Caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì coù thaät ? -Cho điểm em -Nhận xét Dạy bài : Giới thiệu bài PP hỏi đáp : Tiết tập đọc vừa em học bài gì ? -Câu chuyện nói với em điều gì ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em keå laïi caâu chuyeän “Sôn Tinh Thuûy Tinh” vaø TLCH -Kho baùu -Kho báu là đất đai màu mỡ, là lao động chuyên cần -1 em nhắc tựa bài -Kho báu mà hai anh em tìm sao, hôm chuùng ta seõ cuøng keå laïi caâu chuyeän “Kho baùu” Hoạt động : Kể đoạn theo gợi ý Mục tiêu : Dựa vào trí nhớ và gợi ý kể lại đoạn câu chuyện Kho báu PP trực quan- kể chuyện : -Bảng phụ : Viết sãn các gợi ý : Đoạn : Hai vợ chồng chăm Thức khuya dậy sớm Khoâng luùc naøo ngôi tay Kết tốt đẹp -Giáo viên Nhắc nhở HS cách dùng từ : hai sương Lop2.net -1 em kể chi tiết các việc để hoàn chỉnh đoạn : Ý đoạn : (Hai vợ chồng chăm chỉ) Ở vùng quê nọ, có hai vợ chồng người nông daân quanh naêm hai söông moät naéng, cuoác baãm caøy saâu -Thức khuya dậy sớm : Họ thường 4’ 1’ moät naéng, cuoác baãm caøy saâu đồng từ lúc gà gáy sáng và trở -Khen ngợi HS biết dùng từ : từ lúc gà gáy và đã lặn mặt trời -Không lúc nào ngơi tay : Hai vợ đã lặn mặt trời choàng caàn cuø, chaêm chæ khoâng luùc -Khuyến khích HS dùng từ : Không lúc nào ngơi nào ngơi tay Đến vụ lúc, họ cấy lúa Vừa gặt hái xong, họ lại trồng tay, không đất nghỉ khoai, trồng cà, không đất nghæ -Kết tốt đẹp : Nhờ làm lụng chuyên cần, họ đã gầy dựng ngơi thật đàng hoàng, nhà cao, cửa rộng, gà lợn đầy chuồng, cá đầy ao …… -Chia nhóm kể đoạn 2-3 -PP hoạt động : Yêu cầu HS kể đoạn 2-3 theo gợi -Đại diện nhóm thi kể đoạn -3 em đại diện nhóm tiếp nối yù kể đoạn Nhận xét Đoạn : Dặn Tuoåi giaø Hai người lười biếng Lời dặn người cha Đoạn : Tìm kho báu Đào ruộng tìm kho báu Khoâng thaáy kho baùu Hiểu lời dặn cha -Nhaän xeùt : noäi dung, gioïng keå, ñieäu boä -Kể lời mình Khi kể phải thay đổi nét mặt cử điệu Củng cố : PP hỏi đáp :Khi kể chuyện phải chú -Ai yêu quý đất đai, chăm lao động trên ruộng đồng thì có yù ñieàu gì ? cuoäc soáng aám no haïnh phuùc -Caâu chuyeän noùi leân yù nghóa gì ? -Taäp keå laïi chuyeän -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Kể lại câu chuyện Lop2.net Thứ ba, ngày…………tháng………năm……… Tiết 2: Toán Tieát 137 : ÑÔN VÒ, CHUÏC, TRAÊM, NGHÌN I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Ôn lại quan hệ đơn vị và chục, chục và trăm - Nắm đơn vị nghìn, quan hệ trăm và nghìn - Biết cách đọc và viết số tròn trăm Kĩ : Đọc viết đúng, nhanh chính xác các số đơn vị, chục, trăm, nghìn Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Boä oâ vuoâng bieåu dieãn soá cuûa GV Học sinh : Bộ ô vuông biểu diễn số HS Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra Goïi em leân baûng 20 : + = x 14 : = 45 x : = -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Ôn tập đơn vị, chục, trăm -Giaùo vieân gaén oâ vuoâng vaø hoûi : coù maáy ñôn vò ? -Tieáp tuïc gaén 2.3.4.5 …………………… 10 oâ vuoâng vaø yeâu caàu HS neâu soá ñôn vò -10 ñôn vò coøn goïi laø gì ? -1 chuïc baèng bao nhieâu ñôn vò ? -GV vieát baûng : 10 ñôn vò = chuïc -PP trực quan : Giáo viên gắn lên bảng các hình chữ nhật biểu diễn chục -Nêu số chục từ chục đến 10 chục (hay từ 10 đến 100) -10 chuïc baèng maáy traêm ? -Giaùo vieân vieát baûng : 10 chuïc = 100 -Hoạt động : Giới thiệu nghìn A/ Soá troøn traêm : -PP trực quan : Gắn lên bảng hình vuông biểu dieãn 100 vaø hoûi : Coù maáy traêm ? -Gọi em lên bảng viết số 100 hình Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em làm bài.Lớp làm bảng 20 : + = + = x 14 : = 14 : = 14 45 x : = 45 : = -Ñôn vò, chuïc, traêm, nghìn -Quan saùt -Coù ñôn vò -1 em neâu : Coù 2.3.4.5.6.7.8.9.10 ñôn vò -10 ñôn vò coøn goïi laø chuïc -Suy nghĩ và trả lời : chục = 10 đơn vò -Nhieàu HS neâu chuïc – 10, chuïc – 20, chuïc – 30 ………………… 10 chuïc 100 -HS neâu : 10 chuïc = traêm -Nhieàu em nhaéc laïi vuoâng bieåu dieãn 100 - Gaén leân baûng hình vuoâng bieåu dieãn 100 vaø hoûi : Coù maáy traêm ? -Gọi em lên bảng viết số 200 hình vuoâng bieåu dieãn 100 -PP giảng giải : GV giới thiệu : Để số lượng là trăm, người ta dùng số trăm, viết laø 200 -GV đưa 3.4.5.6.7.8.9.10 hình vuông để giới thiệu các số từ 300 900 -Các số từ 300 900 có gì đặc biệt ? -PP giảng giải : Những số này gọi là số tròn trăm B/ Giới thiệu nghìn -PP trực quan, hỏi đáp : -Gaén baûng 10 hình vuoâng vaø hoûi : Coù maáy traêm ? -Giải thích : 10 trăm gọi là nghìn -Vieát baûng : 10 traêm = nghìn -Để số lượng là nghìn, người ta dùng số nghìn, vieát laø 1.000 -PP hỏi đáp : chục đơn vị ? -1 traêm baèng maáy chuïc ? -1 nghìn baèng maáy traêm ? -Nhaän xeùt Hoạt động : Luyện tập, thực hành troøn traêm -: Baøi : Yeâu caàu gì ? Gọi HS đọc và viết số tương ứng -Nhaän xeùt Baøi : Yeâu caàu gì ? -PP thực hành : Giáo viên đọc số tròn chuïc, troøn traêm baát kì -Nhaän xeùt cho ñieåm Củng cố : Nêu mối quan hệ đơn vị, chuïc, traêm, nghìn ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài Lop2.net -Theo doõi -Coù traêm -1 em viết số 100 hình vuông bieåu dieãn 100 -Coù traêm -1 em lên bảng viết số 200 hình vuoâng bieåu dieãn 100 -Vieát baûng : 200 -Học sinh đọc và viết số từ 300 900 -Cùng có chữ số đứng cuối cùng -Nhieàu em nhaéc laïi -Coù 10 traêm -Cả lớp đọc : 10 trăm = 1nghìn -HS đọc và viết số 1000 -Đọc và viết số -HS đọc và viết số theo hình biểu dieãn -HS nêu : Chọn hình phù hợp với số -HS thực hành trên đồ dùng Nghe và lấy số ô vuông tương ứng với số mà GV đọc Nhận xét -1 chuïc = 10 ñôn vò -1 traêm = 10 chuïc -1 nghìn = 10 traêm -Học thuộc quan hệ đơn vị, chục, traêm, nghìn 4’ 1’ Lop2.net Thuû coâng Baøi 28: LAØM VOØNG ÑEO TAY {T2 } I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Học sinh biết cách làm vòng đeo tay giấy 2.Kĩ : Làm vòng đeo tay 3.Thái độ : Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động mình II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : •- Maãu voøng ñeo tay baèng giaáy -Quy trình laøm voøng ñeo tay baèng giaáy, coù hình minh hoïa -Giaáy thuû coâng, giaáy maøu, giaáy traéng Keùo, hoà daùn 2.Học sinh : Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ 1.Bài cũ Tiết trước học kĩ thuật bài gì ? Trực quan : Mẫu : Đồng hồ đeo tay -Gọi HS lên bảng thực bước làm đồng hồ ñeo tay -Nhận xét, đánh giá 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Quan sát, nhận xét Mục tiêu : Biết quan sát nhận xét đúng mẫu cái voøng ñeo tay -PP hỏi đáp : Vòng đeo tay làm gì ? -Coù maáy maøu ? -GV gợi ý : Muốn có đủ độ dài để làm vòng đeo tay vừa ta phải dán nối các nan giấy -GV hướng dẫn các bước Bước : Cắt thành các nan giấy Bước : Dán nối các nan giấy Bước : Gấp các nan giấy Bước : Hoàn chỉnh vòng đeo tay Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Làm đồng hồ đeo tay/ tiết -2 em lên bảng thực các thao taùc caét daùn.- Nhaän xeùt Laøm voøng ñeo tay/ tieát1 -Quan saùt -Laøm baèng giaáy -Nhieàu maøu Bước Cắt thành các nan giấy Bước : Dán nối các nan giấy Bước : Gấp các nan giấy Bước : Hoàn chỉnh vòng đeo tay -Thực hành làm vòng đeo tay Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Lần sau mang -Trưng bày sản phẩm -Đem đủ đồ dùng giấy nháp, GTC, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán Lop2.net Tieát3: CHÍNH TAÛ- (NGHE VIEÁT) Baøi 55: KHO BAÙU PHAÂN BIEÄT UA/ UÔ, L/ N, EÂN/ EÂNH I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Nghe viết chính xác , trình bày đúng đoạn văn trích truyện “Kho báu” - Luyện viết đúng số tiếng có âm vần dễ lẫn : l/ n, (ên/ ênh), ua/ uơ 2.Kĩ : Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp 3.Thái độ : Biết chăm học, chăm làm thì sung sướng hạnh phúc II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Vieát saün maãu chuyeän “Kho baùu” Vieát saün BT 2a,2b 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : Giaùo vieân chia baûng laøm coät, goïi em leân baûng -GV đọc -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn nghe viết Mục tiêu : Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn văn trích truyện “Kho báu” a/ Noäi dung baøi vieát : -PP trực quan : Bảng phụ -Giáo viên đọc mẫu nội dung đoạn viết -PP giảng giải- hỏi đáp : Nội dung đoạn viết nói leân ñieàu gì ? -Tìm đoạn viết hai thành ngữ đã học ? -PP giảng giải : Hai thành ngữ trên ý nói chăm làm việc người nông dân b/ Hướng dẫn trình bày -Đoạn chép có câu ? -PP phaân tích : c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khoù -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng d/ Vieát baøi Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -4 em lên bảng Lớp viết bảng em viết : trăn, cá trê, nước trà, tia chớp -2 em viết tên các loài cá bắt đầu baèng ch/tr -Chính taû (nghe vieát) : Kho baùu -2-3 em nhìn bảng đọc lại -Đoạn trích nói đức tính chăm làm lụng hai vợ chồng người nông dân -Hai söông moät naéng, cuoác baãm caøy saâu -3 caâu -HS nêu từ khó : Hai sương naéng, cuoác baãm caøy saâu, laën maët trời -Vieát baûng -Nghe đọc viết Giáo viên đọc cho học sinh viết bài vào -Đọc lại Chấm vở, nhận xét -Troø chôi Hoạt động : Bài tập Mục tiêu : Làm đúng các bài tập phân biệt r/ d, öc/ öt PP luyeän taäp : Baøi : Yeâu caàu gì ? -Hướng dẫn sửa -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 167) voi huô voøi, muøa maøng thuở nhỏ, chanh chua Baøi : Choïn baøi taäp a hay BTb -Doø baøi -Troø chôi “Chim bay coø bay” -Chọn bài tập a bài tập b -Ñieàn vaàn uô/ ua vaøo choã troáng -3 em leân baûng ñính vaàn vaøo choã trống, sau đó đọc kết Lớp làm BT -Nhaän xeùt -1 em neâu yeâu caàu em leân baûng ñieàn nhanh l/ n, eân/ eânh vaøo choã trống Lớp làm BT -Nhận xét, chốt ý đúng a/ Ơn trời mưa nắng phải thì 4’ 1’ Nơi thì bừa cạn, nơi thì cày sâu, Coâng leânh chaúng quaûn bao laâu Ngày nước bạc, ngày sau cơm vàng b/Cái gì cao lớn lênh khênh Đứng mà không tựa ngã kềnh Đến nó lớn, nó quện Nhện ơi, nhện hỡi, nhện đằng nào ? 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng viết bài đúng , đẹp và làm bài tập đúng Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Sửa lỗi Lop2.net AÂm nhaïc Baøi 28 : HOÏC HAÙT : BAØI CHUÙ EÁCH CON NHẠC & LỜI : PHAN NHÂN I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Hát đúng giai điệu và lời ca (lời1) 2.Kĩ : Biết tên số loài chim cá, biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca 3.Thái độ : Noi gương học tập chăm chú ếch II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Baêng nhaïc, maùy nghe, hình aûnh caùc chim, caù 2.Hoïc sinh : Thuoäc baøi haùt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 35’ Hoạt động : Dạy bài hát “Chú ếch con” Mục tiêu : Các em biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài “Chú ếch con” -PP truyền đạt : Bài hát Chú ếch kể chuyện chú ếch chăm học, chú khen là bé ngoan nhaát nhaø Moãi haùt xong thì chuù haùt thi cùng các bạn khác và tất cùng cất tiếng cười -HS đọc lời ca vui veû -PP trực quan : Cho học sinh nghe băng bài hát -Đồng lời ca -Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo -PP luyeän taäp : GV haùt maãu baøi “Chuù eách con.” -Dạy hát câu ngắn (nghe giai điệu tiếng đàn) phách -Nhaän xeùt -Học sinh vừa hát vừa gõ tiết tấu Hoạt động : Tập gõ tiết tấu theo lời ca Mục tiêu : Hát bài “Chú ếch con” kết theo lời ca “Kìa chuù laø chuù eách con, coù hai laø hợp gõ tiết tấu theo lời ca -PP luyện tập : GV yêu cầu HS hát kết hợp gõ tiết hai mắt tròn -Chia nhoùm vaø haùt theo nhoùm tấu theo lời ca -GV nhắc nhở HS chú ý cách gõ tiết tấu câu haùt.-Nhaän xeùt -Keát luaän: Baøi haùt coù giai ñieäu vui töôi hoàn nhieân Tác giả Phan Nhân đã nhân cách hoá chú ếch con, ca ngợi chú ếch siêng -Taäp haùt laïi baøi Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Tập hát lại bài Lop2.net Tieát 4: Kó thuaät Bài 28: LAØM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY { T 2.} I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Học sinh biết cách làm đồng hồ đeo tay giấy 2.Kĩ : Làm đồng hồ đeo tay 3.Thái độ : Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động mình II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : •- Mẫu đồng hồ đeo tay giấy •- Quy trình làm đồng hồ đeo tay giấy 2.Học sinh : Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ 1.Bài cũ : Tiết trước học kĩ thuật bài gì ? Trực quan : Mẫu : Đồng hồ đeo tay giấy -Gọi HS lên bảng thực bước gấp cắt -Nhận xét, đánh giá 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động :Thực hành làm đồng hồ đeo tay Mục tiêu : Học sinh biết thực hành làm đồng hoà ñeo tay -Maãu -PP trực quan : Quy trình làm đồng hồ đeo tay -Giáo viên hướng dẫn theo bước -Bước : Cắt thành các nan giấy -Bước : Làm mặt đồng hồ -Bước : Làm dây đeo đồng hồ -Bước : Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ -PP thực hành : Yêu cầu HS thực theo bước -Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh còn lúng tuùng -Nhắc nhở : Nếp gấp phải sát Khi gài dây đeo có thể bóp nhẹ hình mặt đồng hồ để gài dây đeo cho deã -Giáo viên đánh giá sản phẩm HS Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Lần sau mang giaáy nhaùp, GTC,laøm voøng ñeo tay Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Làm đồng hồ đeo tay/ tiết -2 em lên bảng thực các thao taùc gaáp.- Nhaän xeùt -Làm đồng hồ đeo tay/ tiết -Quan saùt -Cả lớp theo dõi -Chia nhóm : HS thực hành làm đồng hồ theo các bước -Caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm -Hoàn thành và dán -Đem đủ đồ dùng Thứ tư, ngày……… tháng……….năm…… Tiết 2: Toán Tieát 138: SO SAÙNH CAÙC SOÁ TROØN TRAÊM I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh -Bieát so saùnh caùc soá troøn traêm -Nắm thứ tự các số tròn trăm Biết điền các số tròn trăm vào các vạch trên tia số 2.Kĩ : So sánh các số tròn trăm đúng, nhanh, chính xác 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Caùc hình vuoâng (25cm x 25cm) bieåu dieãn traêm 2.Học sinh : Sách, BT, Bộ đồ dùng, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : Goïi em leân baûng laøm 16 : x1 :7x1 15 x : -Nhaän xeùt 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : So sánh các số tròn trăm Muïc tieâu : Bieát so saùnh caùc soá troøn traêm -PP trực quan, hỏi đáp : GV gắn lên bảng hình vuoâng bieåu dieãn traêm vaø hoûi : Coù maáy traêm oâ vuoâng ? -Goïi em leân baûng vieát -Gaén tieáp hình vuoâng, moãi hình vuoâng bieåu diễn trăm lên bảng cạnh hình trước và hỏi : Coù maáy traêm oâ vuoâng ? -Gọi em lên bảng viết số 300 dước hình bieåu dieãn.? -GV hoûi : 200 oâ vuoâng vaø 300 oâ vuoâng thì beân naøo coù nhieàu oâ vuoâng hôn ? -Vậy 200 và 300 số nào lớn ? -200 vaø 300 soá naøo beù hôn ? -Goïi HS leân baûng ñieàn daáu > < vaøo choã troáng -Tiến hành tương tự với số 300 và 400 -200 và 400 số nào lớn ? số nào bé ? Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em lên bảng làm, lớp làm nhaùp 16 : x1 = x = :7x1=0x1=0 15 x : = 15 : = -So saùnh caùc soá troøn traêm -Coù traêm -1 em leân baûng vieát 200 -Coù 300 oâ vuoâng -1 em leân baûng vieát 300 -300 oâ vuoâng nhieàu hôn 200 oâ vuoâng -300 lớn 200 -200 beù hôn 300 -1 em lên bảng Lớp làm bảng : 200 < 300 300 > 200 -3 em lên bảng làm Lớp làm BT -1 em : 300 < 400